通過對幼兒園工作的總結(jié),可以及時發(fā)現(xiàn)自身在工作中存在的不足之處,加深對自己工作的認識和理解,進而不斷優(yōu)化和提升自己的工作能力。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關“幼兒園2023年工作總結(jié)及2024年工作計劃”,以供參考,歡迎收藏閱讀!
在過去的一年里,我們幼兒園全體教職員工努力工作,取得了一定的成績和進展。
教育改革與發(fā)展:
在教育改革與發(fā)展方面,我們幼兒園大力推行素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展。我們堅持以幼兒為中心,關注幼兒的個人發(fā)展,注重幼兒的興趣與能力培養(yǎng)。通過激發(fā)幼兒的學習興趣和逐步引導他們主動參與,我們幼兒園的教育教學質(zhì)量得到了顯著提高。
師資隊伍建設:
為了提升教師的教育教學能力,我們通過組織各類培訓和研討會,加強教師的專業(yè)知識和教育觀念的更新,提高了幼兒園教師隊伍的整體素質(zhì)。此外,我們還加強了師德師風建設,培養(yǎng)了一支優(yōu)秀的師資隊伍。
課程設置與創(chuàng)新:
為了適應不同幼兒的需求,我們對課程進行了一定的創(chuàng)新。加強幼兒的體育、美術、音樂等特色課程的開展,豐富了幼兒園的課程內(nèi)容。同時,我們還加強了家園合作,與家長密切溝通,共同關注幼兒的成長。
環(huán)境與設施建設:
我們持續(xù)改善和提升了幼兒園的辦學條件。對教室、活動室、游戲區(qū)等進行了布置和裝修,為幼兒提供了一個舒適、安全、富有激發(fā)性的學習環(huán)境。同時,我們注重衛(wèi)生和安全管理,努力為幼兒創(chuàng)造一個健康、安全的成長環(huán)境。
在接下來的一年里,我們將繼續(xù)努力,為幼兒提供更好的教育環(huán)境和服務。
1.?加強教師隊伍建設,提升師資水平,不斷提高教學質(zhì)量和效果。
2.?繼續(xù)推行素質(zhì)教育,關注幼兒的個體差異,通過興趣和能力培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒的全面素質(zhì)。
3.?不斷創(chuàng)新課程設置,注重幼兒的興趣培養(yǎng),加強特色課程的開展,促進幼兒全面發(fā)展。
4.?繼續(xù)加強家園合作,與家長保持密切的溝通,共同關注幼兒的成長和發(fā)展。
5.?繼續(xù)改善和提升幼兒園的辦學條件,改進環(huán)境和設施,為幼兒提供更好的學習和成長環(huán)境。
6.?強化安全管理,加強衛(wèi)生保健工作,確保幼兒的健康和安全。
7.?加強幼兒園對科技教育應用的研究和實踐,提高數(shù)字化教育水平。
8.?積極參與幼兒教育研究與交流活動,不斷學習和提高教育水平。
我們相信,在全體教職員工的共同努力下,我們幼兒園的教育事業(yè)將取得更大的發(fā)展和進步。讓我們攜手并進,共同為幼兒的成長和發(fā)展而努力!
尊敬的家長們、各位領導、親愛的教師們:
2023年是我們幼兒園發(fā)展的關鍵一年,在全體教師們的共同努力下,我們?nèi)〉昧孙@著的成績?;仡欉^去的一年,我們秉持著“以孩子為本”的理念,致力于提供優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境,為每個孩子的成長奠定堅實的基礎。在此,我對全體教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意!
我們堅持以興趣為核心,注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。通過豐富多樣的教學方法和活動,孩子們在語言、數(shù)學、科學等各個領域得到了全面的提高。同時,我們注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、思維能力和社交能力,通過互動游戲、小組合作等形式,培養(yǎng)了孩子們的好奇心和團隊合作意識。
我們建立了科學高效的管理體系,明確了各個部門的職責和工作流程,有效提高了工作效率。通過定期溝通和交流,我們對教師的工作進行了規(guī)范指導,提升了教職員工的專業(yè)素養(yǎng)。同時,我們也加強了家校合作,定期舉辦家長會和親子活動,增進了家長們對幼兒園工作的了解和信任。
2024年,我們將繼續(xù)努力,不斷前進。我們制定了以下工作計劃:
一、提升教學水平。我們將持續(xù)加強教師培訓和專業(yè)發(fā)展,注重引進和研發(fā)優(yōu)質(zhì)教材和教具,優(yōu)化教學方法和教學環(huán)境。同時,我們將關注每個孩子的個體差異,實施個性化教學,促進每個孩子的全面發(fā)展。
二、加強教師隊伍建設。我們將加強對教師的培訓和考核,提高教師的教育教學能力和專業(yè)素養(yǎng)。同時,我們將搭建良好的交流平臺,分享教學經(jīng)驗和教育資源,建立學習共同體,形成合力。
三、優(yōu)化管理體系。我們將進一步規(guī)范各項工作流程,健全管理制度和規(guī)章制度,提高管理效能。我們也將注重對運營數(shù)據(jù)和財務情況的分析和監(jiān)控,確保幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。
四、加強家校合作。我們將繼續(xù)加強與家長的溝通和交流,建立密切聯(lián)系的家校關系。我們將定期組織家長會和親子活動,提供專業(yè)的家庭教育指導,共同助力孩子的成長。
感謝各位家長長期以來對我們的信任和支持!在未來的一年里,我們將繼續(xù)努力,堅持以孩子為本的理念,打造更優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境。期待與您共同見證孩子們的成長和進步!
謝謝大家!
親愛的家長們:
在2023年,我們共同努力,取得了一系列的成就和進步?,F(xiàn)在,我將為大家總結(jié)這一年的工作,并展望我們在2024年的工作計劃。
在這一年里,我們積極開展了豐富多樣的活動,營造了樂于學習、探索和成長的環(huán)境。
1.優(yōu)質(zhì)教育:我們致力于提供優(yōu)質(zhì)的教育,通過豐富多彩的活動和富有挑戰(zhàn)性的課程,促進每個孩子的全面發(fā)展。在這一年里,我們注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、想象力和解決問題的能力。
2.師資培訓:為了滿足快速發(fā)展的教育需求,我們不斷加強師資培訓。我們組織了各類專業(yè)培訓課程,為教師提供了更多的教育教學技能和方法。這些培訓不僅提升了教師的專業(yè)素養(yǎng),也進一步提高了我們的教育質(zhì)量。
3.家校合作:我們積極與家長合作,建立起良好的家校溝通渠道。我們舉辦了各類親子活動和家長會,與家長們分享孩子的進步和需要改進的地方。我們鼓勵家長們參與到幼兒教育中,共同努力為孩子的成長創(chuàng)造更好的條件。
我們看到了每一個孩子的進步和成長,他們從迷茫和無助到逐漸習得解決問題、表達自己的技能。他們學會了與他人分享,學會了建立自我意識和情緒管理技巧。我們深信,這一切都是因為他們在一個充滿關愛和挑戰(zhàn)的環(huán)境中得到了支持和引導。
展望2024年,我們將繼續(xù)努力,提升幼兒園的教育質(zhì)量和服務水平。我們的工作計劃主要包括:
1.教育創(chuàng)新:我們將推出更多創(chuàng)新的教育項目,引入新的教育理念和方法。我們將關注幼兒的個體差異,注重個性化教育,幫助每個孩子發(fā)揮自己的潛力。
2.提升師資:我們將繼續(xù)加大師資培訓力度,提高教師的專業(yè)化水平和教學質(zhì)量。我們將鼓勵教師們參與教育研究和課程設計,以不斷提升教育質(zhì)量。
3.家校合作:我們將進一步加強與家長的合作,建立更有效的溝通機制。我們將引導家長積極參與幼兒教育,共同為孩子的成長營造一個溫馨和諧的環(huán)境。
我希望在2024年,我們能夠繼續(xù)與家長們攜手合作,共同推動孩子的全面發(fā)展。我們將秉持以兒童為本的理念,不斷追求教育的進步和發(fā)展。希望在新的一年里,我們的幼兒園能夠為孩子們帶來更多的喜悅和成長。
再次感謝大家對我們幼兒園的支持與信任!
祝愿大家2024年新年快樂!
此致
敬禮
幼兒園園長
通過園長及全體員工的共同努力,我們?nèi)〉昧艘恍┝钊蓑湴恋某煽儭R韵率菍ξ覀?023年工作的總結(jié)。
每個班級都嚴格按照課程標準進行教學活動,并為每個孩子提供了一個活躍、充滿學習氣氛的環(huán)境。通過多種教育方法,我們鼓勵孩子們積極參與,培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和自信心。
我們定期組織家長會議,與家長交流孩子的學習情況和表現(xiàn),并積極回應他們的關切。我們建立了家園共育的平臺,提供了家庭教育指導和資源,幫助家長更好地陪伴孩子成長。
針對不同的發(fā)展需求,我們制定了個性化的培養(yǎng)方案,并提供針對性的輔導和支持。我們關注每個孩子的特長和興趣,并為他們提供了多樣化的課外活動和興趣小組。
在過去一年中,我們面臨了一些挑戰(zhàn)。由于新冠疫情的影響,我們不得不采取了一些應急措施,如開展在線教學和減少集體活動。雖然這給我們帶來了一些困難,但我們通過家園合作,以及恰當?shù)囊?guī)劃和組織,成功地應對了這些挑戰(zhàn)。
在2024年,我們將繼續(xù)努力,為孩子們提供更好的教育服務。
通過不斷學習和探索,我們將改進教育方法和手段,提高課程的科學性和實效性。我們將加強師資隊伍建設,提供更多專業(yè)化培訓和職業(yè)發(fā)展機會,以提高教師的教育水平和教學能力。
我們將加強家長與教師的溝通和交流,促進雙方之間的密切合作。我們將定期開展家長學校和主題家長會議,提供家庭教育指導和資源,建立更緊密的家校關系。
除了學術能力的培養(yǎng)外,我們也將關注孩子的社交能力、情緒管理能力和身體健康。我們將開設更多的體育活動和藝術課程,鼓勵孩子們積極參與,并培養(yǎng)他們的合作精神和創(chuàng)造力。
我們將建立更完善的安全管理制度,加強對孩子的看護和照顧,確保他們的安全和健康。我們將定期進行衛(wèi)生檢查和消毒工作,確保園區(qū)環(huán)境的衛(wèi)生與清潔。
展望2024年,我們有信心繼續(xù)取得更大的成績,為孩子們的成長和發(fā)展提供更好的服務。通過團隊的共同努力和家園的密切合作,我們相信我們的幼兒園會越來越好。
2023年是幼兒園發(fā)展的關鍵一年,我們幼兒園全體教職員工以孩子的成長和發(fā)展為中心,通過多項豐富有趣的教育活動和科學的教學方法,取得了顯著的成果。
我們加強了教師隊伍的建設,組織了多次專業(yè)培訓和研討活動,提升了教師們的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。我們建立了全員參與的專業(yè)發(fā)展機制,使教師們能夠不斷學習和成長,為幼兒提供更好的教育服務。
我們開展了豐富多彩的家長活動,加強了家長對園所的信任和支持,形成了“家園合力育人”的良好氛圍。
我們注重科學的教學方法和環(huán)境的營造。我們注重培養(yǎng)幼兒的興趣和創(chuàng)造力,通過游戲和互動,培養(yǎng)了幼兒的自主學習能力和合作意識。我們建立了良好的課程體系和評估機制,確保幼兒的綜合素質(zhì)能夠得到全面發(fā)展。
為孩子們提供了安全、健康、快樂的成長環(huán)境。我們組織了多次安全教育活動和健康工作坊,提高了師生們的安全意識和健康素養(yǎng)。
2024年,我們將繼續(xù)以孩子的發(fā)展和成長為中心,全力做好以下幾方面的工作:
1.?提升教師專業(yè)素養(yǎng):組織更多的專業(yè)培訓和研討會,加強師資隊伍的能力培養(yǎng)。建立教師互助交流的平臺,促進共同進步。
2.?深化家園合作:加強與家長的溝通與合作,舉辦更多的家長活動,提供更多的家庭教育指導和支持。
3.?科學的教學方法和環(huán)境:注重幼兒興趣的培養(yǎng),開展多樣化的教育活動,提供更具有針對性的教學方法。改善和營造更好的教育環(huán)境,提升教育質(zhì)量。
4.?完善保教服務管理:加強安全教育和健康管理工作,確保幼兒的安全和健康。建立規(guī)范的管理制度和流程,提高服務質(zhì)量。
通過2024年的努力,我們相信我們的幼兒園能夠在教育領域取得更大的突破,為孩子的成長和發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務。
回顧過去的一年,幼兒園取得了許多重要的成就。在全體幼兒園教師和工作人員的努力下,我們成功地為孩子們提供了一個積極、快樂和富有成長機會的學習環(huán)境。
1.?提高了教育質(zhì)量:我們致力于提高教育質(zhì)量,通過引入新的教育方法和資源,孩子們?nèi)〉昧孙@著的進步。他們在語言、數(shù)學、科學和藝術等領域都取得了突出的成績。
2.?增強了親子互動:我們重視家庭和幼兒園之間的合作,定期舉辦親子活動和家長會議,加強了家長參與孩子學習的意識和能力,取得了積極的成果。
3.?關注特殊兒童的教育需求:我們致力于提供包容、多元化的教育環(huán)境,為特殊兒童提供專業(yè)的教育支持。我們與專家合作,制定了個性化的教育計劃,使每個孩子都能充分發(fā)展自己的潛力。
4.?加強了安全管理:我們進一步加強了安全管理體系,確保孩子們的安全。通過定期的安全演練和加強與家長的溝通,我們提高了應急處理能力。
基于2023年的成功經(jīng)驗和教訓,我們進一步制定了2024年的工作計劃:
1.?提高教師專業(yè)素養(yǎng):我們將繼續(xù)進行教師培訓,提高他們的教育理論知識和專業(yè)技能。我們鼓勵教師深入研究教育領域的最新發(fā)展,并將其應用到課堂教學中。
2.?推廣STEAM教育:我們將引入STEAM教育(科學、技術、工程、藝術和數(shù)學)的課程,提供更多實踐性和創(chuàng)造性的學習機會。我們相信,通過這種綜合性的教育方法,孩子們將更好地發(fā)展自己的創(chuàng)造力和解決問題的能力。
3.?加強家校合作:我們將進一步加強與家長的溝通和合作,定期舉辦親子活動和家長培訓。我們鼓勵家長積極參與孩子的學習過程,并提供他們所需的支持和指導。
4.?優(yōu)化教育環(huán)境:我們將改善幼兒園的設施設備,提供更舒適和安全的學習環(huán)境。我們將重視環(huán)保意識,鼓勵孩子們保護環(huán)境,并通過示范和實踐教育教導他們環(huán)境保護的重要性。
在2024年,我們將繼續(xù)努力,為孩子們提供更好的教育和發(fā)展機會,建立積極、快樂和有意義的學習環(huán)境。我們相信,通過教育和關愛,每個孩子都能發(fā)掘出他們的潛力,并成為一個自信、有創(chuàng)造力和有責任心的個體。
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孩子要從小抓起,從早抓起,因此幼兒園老師肩上的責任不可說不重要。作為一名優(yōu)秀的老師,除了照顧好我們小朋友之外,寫好工作總結(jié)也是工作范疇之一。那幼兒教師教育網(wǎng)小編以此整理有關于幼兒園老師工作總結(jié)及下一年工作計劃內(nèi)容,歡迎大家參考借鑒!
做為示范園,多次承擔觀摩活動,帶動z區(qū)地區(qū)學前教育發(fā)展,促進了學前教育均衡發(fā)展。今年,我園在教科研方面積極進取,取得了可喜的成績,現(xiàn)將這一年來的工作做一下總結(jié):
一、科研課題全面開花,提升幼兒園的軟實力
上半年,我園申報的自治區(qū)級課題《新時期幼兒園德育教育內(nèi)容和方法的研究》獲得批準立項,現(xiàn)已進入實施階段并取得初步成效。
下半年,在園領導的鼓勵下,我園教師積極申報市級課題,共上報四項課題,經(jīng)專家組的評審,有三項課題立項,其中,《幼兒一日活動中安全問題與對策的研究》被列為市級重點課題,《體育活動中體驗式學習的實踐研究》和《家園溝通途徑及策略有效性研究》被列為市級一般規(guī)劃課題,目前這兩項課題已開題,進入初步實施階段。
二、課題實施穩(wěn)步推進,階段成果顯著
首先,《新時期幼兒園德育教育的內(nèi)容和方法的研究》實施期間,我園為了提高教師的師德素養(yǎng),發(fā)揮教師的榜樣作用,開展了師德演講比賽,教師們結(jié)合自己身邊的事例感染每一個教職工。
同時,我園非常注重課題實施的實效性,我園結(jié)合幼兒一日活動開展了多種形式的活動,如“感恩父母、快樂親情”主題活動,“我愛祖國媽媽”主題系列活動等。通過這一系列的活動培養(yǎng)了幼兒愛的情感。
其次,為了推廣課題實施階段的成果,本園在11月組織了課題階段成果展示,并邀請了市教科所領導、z教研室領導及教研員,民辦幼兒園園長參加,通過這次的成果展示,得到了參會人員的肯定。
同時,也促進了課題的深入實施。
三、培訓形式多渠道,提升教師理論素養(yǎng)和專業(yè)能力一直以來,我園非常重視教師的業(yè)務提升。今年,我園先后通過園本培訓、外出培訓、遠程培訓等形式加快教師的專業(yè)成長。通過多種形式的培訓,激發(fā)了教師的工作熱情,提升了教師的理論水平,提高教師的教學能力。
四、夯實基本功,提升教師的職業(yè)魅力
扎實的基本功是提高教師理論水平和教學技能的根本,是保證保教質(zhì)量的有效手段。一直以來,我園非常注重教師的教學基本功,為了練就教師扎實的基本功,開展了教師基本功大賽。
五、注重教師的實踐反思能力的培養(yǎng)
《綱要》中提到,教師在實踐中的學習總是與教師對自己教育教學活動的反思聯(lián)系在一起的。在工作中,我園也非常重視教師在教學中的反思,下半年,教師的多篇教學反思、體會在寧夏教研網(wǎng)站和教育刊物上刊登,年底,我園還開展了論文、教育故事征集評比活動,教師們積極參與,評出了一二三等獎。
六、20xx年工作思路
始終以“服務孩子、服務家長、服務社會”為宗旨,在黨的十八屆五中全會精神的指引下,努力做好以下工作:
(一)進一步完善各項管理制度,提高工作的精細化程度。
(二)進一步加強隊伍建設,提高教師職業(yè)精神和專業(yè)能力。制定有效機制,留住優(yōu)秀教師,促進教師隊伍的穩(wěn)定。
(三)加強園本課程研究,體現(xiàn)園本特色,提高辦園品質(zhì)。
(四)改善硬件設施,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
(五)重視安全工作,安全是一切工作的根本。
通過這一年來的努力,我園在教科研方面取得了可喜的成績,但仍有許多不足,如工作做的不夠扎實,幼兒的參與不夠深入,今后,我將不斷改進,扎扎實實做好每一項工作。
對幼兒園的工作,我從教育教學、保育、安全衛(wèi)生保健、特色教育、環(huán)境創(chuàng)設、家園共育等幾個方面做如下總結(jié):
一、教育教學工作
作息制度要有利于幼兒的健康成長,要能保證幼兒吃好、睡好、精神面貌好,在游戲、教學活動等各種活動中表現(xiàn)活潑、積極、主動。
為促進幼兒的全面發(fā)展,我園利用許多傳統(tǒng)常規(guī)性的活動,如三八”婦女節(jié)的愛媽媽教育;“六一”兒童節(jié)的好兒童教育;“七一”的愛黨教育;“十一”的愛祖國教育;這些活動極大地豐富了孩子們的生活,體驗節(jié)日的快樂,陶冶道德情操。
利用主題活動課,游戲等形式啟發(fā)和培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,提倡“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。
我園充分利用各分園的教育教學資源,開展本土化教研實踐工作。中心園突出計算機教學研究,開展了舞蹈、美術、跆拳道、英語等特色教學,今后,我園要繼續(xù)開展本土化教研實踐工作,以課題創(chuàng)特色,以特色促進幼兒園的發(fā)展。
二、安全衛(wèi)生
安全衛(wèi)生工作是幼兒園一項重要工作,也是家長關心的熱點問題。我園把安全衛(wèi)生工作作為頭等大事來抓,成立了安全領導小組,與各班主任簽定安全責任狀,增強責任感,食堂人員安全不松懈,嚴把食品入口關;保教人員時刻關注孩子,消除班級事故隱患。在防控校園暴力事件階段,我園采用校警聯(lián)動,發(fā)放接園卡,增加安保人員、安裝校園監(jiān)控系統(tǒng)等措施消除不安全隱患,預防校園安全事故。
三、家長工作
家長是孩子的第一任教師,對孩子進行教育,家長是必不可少的幫手,取得家長積極的配合,往往可以使我們的雙語教育工作顯得事半功倍。為此,我園通過多種形式,開展多種活動,激發(fā)家長積極合作的愿望,努力形成家園合力,共同促進幼兒發(fā)展。
四、下一步工作思路
20xx年我園將繼續(xù)發(fā)揮縣級示范園示范帶頭作用,不斷擴大在我縣幼兒教育領域的“示范性”作用,爭創(chuàng)“地區(qū)級示范幼兒園”,全心全意為兒童的快樂成長服務,構(gòu)建和諧幼兒園。
1、加速幼兒園硬件建設。20xx年力爭完成中心園、第一分園園區(qū)綠化硬化工程規(guī)劃、施工工作。
2、購置饅頭機一臺、移動空氣消毒器四臺,配齊室內(nèi)玩教具設備、體育器械。
3、挖掘、豐富本土化教學,進一步鞏固提高“雙語”教學辦園成果。
4、加強教師隊伍建設,積極探索教師專業(yè)化發(fā)展的規(guī)律。加強園內(nèi)教職工經(jīng)驗的交流與互動。
5、樹立辦人民滿意的幼兒教育的服務理念。強化幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略,制定幼兒園未來五年發(fā)展規(guī)劃,發(fā)動全體職工開展大討論,關注幼兒園自身的生存與發(fā)展空間,關注自己的優(yōu)勢與不足,探索幼兒園可持續(xù)健康發(fā)展的新思路、新途徑。
回顧20XX年的工作,在園所發(fā)展、安全生產(chǎn)、教育教學、后勤服務等工作中本著“常態(tài)中求創(chuàng)新、穩(wěn)定中有亮點、管理中出業(yè)績”的理念,基本順利的完成了年度各項目標任務。
一、園務管理,力求高效
(一)本年度在園幼兒834人,年度生產(chǎn)總值較去年增長11。74%。市財政撥款82萬元用于逐步升級改建幼兒園環(huán)境,今年重點改建項目有南北樓7個幼兒衛(wèi)生間、4間幼兒活動室地板、戶外操場懸浮地面;利用南北樓樓頂打造兩處占地面積在300多平方米的供幼兒活動的空中操場、增設一間繪本書屋功能室,擴建了幼兒活動沙池、利用長廊墻面彩繪了具有中國風特色的民族國粹墻;下半年新開設一個半日親子班,開設了機關一幼校園微信公眾平臺,平臺逐步充實了校園新聞、班級采風、家長助教、青年文明號風采、名師風采、幼兒食譜等家園共同關注的新聞,為宣傳園所、增進家園互動提供平臺。
(二)我園充分發(fā)揮黨工團作用,開展了“黨員奉獻日”、“三嚴三實黨課報告會”、“啟航童心夢、實現(xiàn)中國夢”七一系列黨建活動;工會活動創(chuàng)新了教職工集體生日會、安排晨間養(yǎng)生茶、午間養(yǎng)生湯等溫暖人心活動、還組織了教職工開展戶外拓展運動、日常健身活動、冬至包餃子比賽等等。
組織青年教師積極參加市文明辦、團市委舉辦的青年志愿者活動、青春故事勵志會、無償獻血活動、在市文明辦舉辦的好人故事比賽中,青年教師用說唱跳形式展演的中原大鼓“心底無私天地寬”獲得市級一等獎。
三、精細后勤,扎實推進
后勤無小事。本年度,校園安全和食品安全做為幼兒園一如既往常抓不懈的工作重點。我園定期召開食品安全工作會議,按時排查安全隱患,本年度做到了校園安全零事故發(fā)生。在衛(wèi)生保健管理中,嚴把晨檢關,杜絕幼兒傳染性疾病,使得在園幼兒都健康快樂的成長。
在保安工作管理中,把好家長、孩子出入門關,把好外來人員電話核實、進門登記關是重點和督查內(nèi)容,還對保安進行人防、物防的培訓。保安管理工作也到了本轄區(qū)派出所的大力支持和幫助;本年度,在保育工作管理中,除常態(tài)化的檢查外,還組織保育員定期學習,并用問卷、實操、互動的方式提高保育工作技巧。
四、反思不足,亟待改進
反思一年來的工作我園也存在著許多工作細節(jié)的疏忽,如發(fā)生了家長投訴事件,這些多與教師的細節(jié)管理有關,在反思中,我們深感園所管理還有許多短板和不完善的地方,比如監(jiān)控管理的有時存在如同虛設,沒有發(fā)揮實質(zhì)性功效的狀況;老師的一日活動跟蹤檢查有時還停留在表面。相關的制度建設還沒有跟上等等。也是我們積極反思和下一步亟待改建的地方。領導班子在管理的過程中,與教師溝通、督查與反饋方面的能力還有待提高。
五、20XX年工作打算與思考
(一)春季多擴一個親子班,做好招生與開班的準備工作。
(二)充分利用場地,挖掘“以體育游戲為特色”的園本課程。做好北樓坡地“創(chuàng)意輪胎”野趣活動場地的布局。
(三)做好市級課題的實踐開展,提供經(jīng)費保障。
(四)做好寒假前的各項準備工作。利用寒假進行南樓活動房的整改(改為美工室和科學發(fā)現(xiàn)室等功能室)新樓樓頂增加活動房材質(zhì)的親子班衛(wèi)生間。一樓長廊實木座椅和扶手的安裝。
(五)進行制度的完善和補充(監(jiān)控管理制度等)。
(六)春季傳染性疾病的防控。
學校財務是管理學校的經(jīng)費和資產(chǎn)管理,只有涉及支出問題,都要經(jīng)過財務人員進行審核。那作為學校財務統(tǒng)一管理部門,我們應該如何寫好工作總結(jié)和計劃呢?下面幼兒教師教育網(wǎng)小編整理有關于學校財務工作總結(jié)及2025年工作計劃范文,歡迎大家參考借鑒!
我校在2***學年度財務工作方面做了不少工作,取得了一定的成績,同時也有不足之處,下面作以總結(jié)。
一、腳踏實地,做好財務經(jīng)常性工作
健全民主理財小組,賦予相應的權利和義務,切實做好份內(nèi)工作,不當擺設。開學前,提前準備好財務工作計劃,同時廣泛宣傳國家收費標準,嚴格按教育局、財政局、物價局的要求規(guī)范收費。按時記收入、支出流水帳,經(jīng)費收支要在學校進行公示。定期對學校帳目進行展評,接受教師的監(jiān)督。
積極為學校服務,開學后盡快收齊發(fā)票,盡快報帳,不影響學校的正常教育教學工作。每月將學校收入支出結(jié)存等情況打印公布,便于教師核對。
二、摸清家底,加強固定資產(chǎn)的管理
本學期,我們依據(jù)財政局、教育局的要求,全面核查、清理,對固定資產(chǎn)做了全面的登記,摸清了家底,并在此基礎上完善了固定資產(chǎn)明細分類帳,增強了我校保護國有資產(chǎn)的意識,使固定資產(chǎn)的管理進入了正?;芾淼能壍?。
三、量入為出,增強收支按預算管理的意識
根據(jù)學區(qū)的要求,我校對未來一學期的收入,作詳細的預算,對日常公務、教學業(yè)務、設備購置、校舍維修等幾塊支出根據(jù)學校規(guī)模作出最貼近實際的支出計劃,逐級上報批準,并按預算執(zhí)行。
四、財務公開,加大對財務的監(jiān)督力度
一是收費標準要上墻,二是每月收支情況要公式。讓財務工作公開、透明,接受教師、學生、家長和社會的監(jiān)督,不能流于形式。
五、腿勤手勤,發(fā)揮核算和服務的職能
報帳員每月按時將報表交給校長,使校長對我校的財務狀況心中有數(shù)。同時,不怕麻煩,不怕多跑腿,爭取讓學校有票就能報銷。
六、自我充電,提高自身業(yè)務素質(zhì)
經(jīng)常通過各種形式進行業(yè)務學習,關注最新的財經(jīng)制度的變化,學習相關的規(guī)章制度,學習新的農(nóng)村義務教育學校預算編制,進行自我充電,工作中才不至于出現(xiàn)偏差。
七、下年工作計劃
1、財務人員要根據(jù)學校工作計劃,加強對各種開支的核算,做好年度預算工作,并嚴格執(zhí)行做好年終的結(jié)算工作,為學校提供可靠的數(shù)據(jù),確保收支平衡。
2、加強過程管理,財務人員及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況,做到信息準確,底碼清楚,每月向校理財小組匯報,為領導合理使用資金提供數(shù)據(jù),每次報帳后,及時公示經(jīng)費使用情況,加強財務監(jiān)督。
3、加強財務工作的領導,學校開支由校長審批,大額開支由校理財小組討論決定,做到民主理財,財務公開。
4、財務人員要嚴格執(zhí)行財務制度,秉公辦事,對于不合理的開支,有權拒絕支付,并按時上報材料。
一年來,我校財務工作成績不少,但更看重的是不足之處。下一年,我要在預算的編制、執(zhí)行、財務公開等方面做好工作。
依靠全體教師共同努力,以求真務實,較好的完成了本學期的各項工作,保證了學校的日常工作的順利進行,現(xiàn)將本學期的財務工作簡要總結(jié)如下:
一、合理安排收支預算,嚴格預算管理
預算是學校完成各項工作任務,實現(xiàn)事業(yè)計劃的重要前提,因此認真做好我校的收支預算責任重大。為了搞好這項工作,根據(jù)學校上年度的實際情況,擬定的預算方案,特別是支出方案多次向?qū)W校領導匯報,進行了反復修改,本著“以收定支,量入為出”,使預算更加切合實際。
充分發(fā)揮在財務管理中的積極作用,較圓滿地完成預算編制任務。在實際執(zhí)行過程中,嚴格按照預算執(zhí)行,每月未編制好計劃用款報表,充分體現(xiàn)了資金的使用效益,確保學校各項工作的順利完成。
二、認真做好決算工作
年終決算也是一項較為復雜繁重的工作任務,主要進行結(jié)舊建新,編制決算報表,決算報表是反映學校一年度的財務收支情況,是指導學校預算執(zhí)行工作的重要資料,也是編制下年度收支計劃的基礎,所以除了認真細致地做好年終決算外,同時針對所編制的報表進行對比性分析,通過分析,總結(jié)經(jīng)驗,揭示存在的問題,為學校領導決策提供依據(jù)。
三、努力學習,提高財會人員的自身素質(zhì)。
財務人員能積極參加業(yè)務學習,不斷的提高財會知識和政策水平,同時積極參加學校的一切政治學習,認真作好學習筆記,認真貫徹執(zhí)行《合計法》,使學校的財會工作能按照國家的政策、法規(guī)進行,保證支出的真實性,合法性。
四、下一年重點工作
1、學校成立理財領導小組,加強學校財務管理和監(jiān)督。學校理財小組由校長任組長,成員有中層領導和教師代表組成。
2、學校所有發(fā)生的收入和支出必須有總務歸入總分類賬統(tǒng)一管理,不得由其他人員管理。嚴謹私設小金庫、賬外設帳和公款私存。
3、學校的所有收入必須及時入賬,每學期的收支情況必須公開,增強經(jīng)費收支的公開度和透明度。
4、個人報銷各種款項時,應當做到憑證合法、內(nèi)容完整、填寫規(guī)范、手續(xù)齊備,并有理財小組成員簽字。
總之,在20xx年,財務工作取得了一定成績,這與劉偉校長的正確領導是分不開的,在新的一年里,一定更加努力,改正不足,勤奮務實、開拓進取,為學校建設與發(fā)展出謀劃策。
學校財務工作的有效管理既能調(diào)動教職工的積極性,促進學校健康快速地發(fā)展,同時又能增強學校可持續(xù)發(fā)展的后勁。下面作以總結(jié)。
一、更新財務管理理念,促進學校健康發(fā)展
財務管理的理念直接關系到財務管理的成敗。為了學校的健康發(fā)展,為了老師的待遇穩(wěn)步提高,我校本著保運轉(zhuǎn)、保安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展和“量入為出、開源節(jié)流、統(tǒng)籌兼顧、科學合理”的原則,嚴格執(zhí)行有關財務政策,細化項目,分類核算。
二、嚴格執(zhí)行政策,完善理財機制
近幾年,我們認真貫徹落實《某某縣中小學財務報帳制及公用經(jīng)費精細化管理辦法》,嚴格執(zhí)行《某某鎮(zhèn)中小學校財務管理方案》和《公用經(jīng)費定額標準》,實行“校長負責,集中管理,分校核算”的財務管理體制,從《方案》公布起,我們以核算點為主體,實行報帳制和公用經(jīng)費精細化管理。校長是財務活動的第一責任人,分管財務的領導為直接責任人。
三、實行預決算制度、執(zhí)行月報帳制度
根據(jù)《某某鎮(zhèn)中小學校財務管理方案》,在每月初的4個工作日內(nèi),由分管財務的領導和學校報帳員到教管組審核、審計、報帳。由教管組核算點統(tǒng)一管理。每月底在學校辦公室公布本月的收支,預算下月支出情況,實行了動態(tài)化管理。
四、規(guī)范財務管理,促進學校健康發(fā)展
為了規(guī)范學校財務管理,我校在財務管理過程中,堅持“量入為出,開源節(jié)流”的原則,做到用前有預算,用時有監(jiān)督,用后有公示,尤其是后勤帳的民主化管理,實行了隨時發(fā)生,隨時入帳,一月一清理,一月一做帳的制度和收費公示制度。
五、下一步設想
1、做好各項財務收支計劃,核算,預支,分析和審核及報賬工作,建立基本的 財務管理 會計核算,及時,準確,全面,真實地反映社聯(lián)內(nèi)部及屬下各社團的財務狀況和活動財務狀況。
2、合理地使用資金,促進增收節(jié)支,監(jiān)督執(zhí)行社聯(lián)章程、財務制度,加強財務管理,促進社聯(lián)及屬下所有社團各項資產(chǎn)的有效利用,努力提高經(jīng)濟效益,對社團經(jīng)濟的合法性,合理性進行監(jiān)督。
通過總結(jié)工作成果和問題,可以找到明年工作的重點和目標。明確工作目標有助于提高工作的效率和質(zhì)量,讓幼師在工作中更有方向感和使命感。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關“幼師工作總結(jié)及明年工作計劃”,以供參考,歡迎收藏閱讀!
20xx年是我作為幼師的第一年工作,回顧這一年的工作經(jīng)歷,我感到充實而滿足。在這一年中,我逐漸適應了幼兒園的教學環(huán)境,與同事們建立了良好的合作關系,通過不斷學習和實踐,提高了自己的教學水平和專業(yè)能力。
我在教學上注重因材施教,根據(jù)幼兒的個體差異,有針對性地制定教學計劃,將幼兒的興趣愛好與學習內(nèi)容相結(jié)合,讓他們在快樂中學習。我經(jīng)常運用多種教學方法,包括游戲、動手操作等,注重培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。此外,我還關注幼兒的情感發(fā)展,積極與幼兒進行情感交流,幫助他們建立良好的情感關系。
我及時與家長交流幼兒的學習和生活情況,了解孩子在家中的表現(xiàn),與家長共同探討和解決問題。我定期舉辦家長會,與家長分享教育經(jīng)驗,提供家庭教育的建議,讓他們更加了解和支持孩子的成長。
我還參加了各種培訓和學習活動,不斷拓展自己的知識和教學技巧。我參加了教育學習的研討會,學習了許多有關幼兒教育的新理念和方法。我還參加了語言表達和藝術創(chuàng)作的培訓班,提高了自己的教學技能。
明年工作計劃:
明年,我將繼續(xù)努力提高自己的教學水平和專業(yè)能力。首先,我會更加關注每個幼兒的發(fā)展狀況,針對每個幼兒的特點和需求制定個性化的教學計劃,充分發(fā)揮每個幼兒的潛力。
我計劃進一步提升自己的專業(yè)知識。我將繼續(xù)參加各種培訓和學習活動,不斷更新教育理念和教學方法,提高自己的專業(yè)知識和技能。
我希望加強與家長的溝通和合作。我將定期與家長溝通幼兒的學習和生活情況,與他們分享教育經(jīng)驗,共同探討和解決問題,實現(xiàn)家校合作。
我還計劃參與學校組織的各項教育活動,積極參與園所的發(fā)展和改革,為幼兒的全面發(fā)展貢獻自己的力量。
我將持續(xù)努力,不斷學習和改進自己,為幼兒的成長和發(fā)展盡心盡力。我相信在明年的工作中,我會取得更好的成績,并為孩子們創(chuàng)造一個更加美好的學習和成長環(huán)境。
感謝公司一年來對我的關心和支持。在過去的一年里,我能有機會擔任幼師一職,并不斷提升自己的教育能力,深受感動和收獲。以下是我對去年工作的總結(jié)和對明年工作的展望。
1.?工作總結(jié):
1.1?學生關懷:我始終以學生為中心,注重個別學生的成長。通過觀察,了解到每個學生的優(yōu)勢和需求,與他們建立了良好的互動和信任關系。我通過關懷和鼓勵,幫助學生克服困難,激發(fā)他們的學習興趣。我的學生在各項能力的發(fā)展上取得了顯著的進步。
1.2?教學設計:我不斷研究和學習先進的教育方法和策略,并將其應用于教學設計中。我創(chuàng)造了多樣化的教學環(huán)境,利用游戲和創(chuàng)意活動激發(fā)學生的好奇心和求知欲。同時,我也注重課程的靈活性和實用性,確保能夠根據(jù)學生的需求和興趣進行調(diào)整。
1.3?家校合作:我與學生的家長保持了密切的聯(lián)系,經(jīng)常舉行家長會議和溝通活動。我向家長們分享他們孩子的學習進展和表現(xiàn),并提供了專業(yè)的建議和意見。這種合作建立了良好的家校關系,增強了學生的教育效果。
1.4?個人成長:在過去一年中,我不僅關注自己的學生和課堂,還積極參加教育培訓和研討會。這些機會擴展了我的知識和專業(yè)技能,并使我能夠與其他幼師交流經(jīng)驗和分享最佳實踐。
2.?明年工作計劃:
2.1?繼續(xù)專業(yè)發(fā)展:持續(xù)學習并了解最新的教育理論和實踐,通過參加培訓和研討會,不斷提升自己的專業(yè)能力。
2.2?深化教育教學:更加注重差異化教學,充分利用教具和技術手段,為學生提供更多元化的學習方式。同時,關注學生的情感和社會發(fā)展,幫助他們建立積極的世界觀和價值觀。
2.3?與家長合作:繼續(xù)加強與家長的溝通和合作,及時了解學生在家庭環(huán)境中的需求和成長情況。定期舉辦家長會議和家庭活動,提供有關學生學習和發(fā)展的指導。
2.4?團隊合作:積極參與團隊討論和合作,與其他幼師分享經(jīng)驗和教學方法。共同制定和實施教育計劃,共同提高整個園所的教育質(zhì)量。
我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的教育水平和專業(yè)素養(yǎng)。感謝公司的支持和信任,我相信在明年的工作中,我能夠以更積極的態(tài)度和更高的標準為幼兒教育事業(yè)做出更大的貢獻。
敬上,
xxx?(幼師)
日期:xxxx年xx月xx日
在過去一年里,我作為一名幼師,在工作中取得了一些積極的成果。我與孩子們建立了親密的關系,為他們提供了安全、溫暖的學習環(huán)境。通過觀察、交流和教學實踐,我能夠更好地了解每個孩子的需求和興趣,為他們個性化地制定教學計劃。我積極參與團隊合作,在培養(yǎng)孩子的社交技能和團隊意識方面發(fā)揮了積極作用。此外,我也積極與家長合作,與他們保持良好的溝通,以更好地支持孩子的學習和發(fā)展。
明年工作計劃:
明年,我希望能夠進一步提升自己的專業(yè)能力和技能。我計劃參加一些培訓課程和研討會,來了解最新的教學方法和教材,以更好地滿足孩子們的學習需求。我還計劃積極與團隊合作,參與教學團隊的工作,與其他幼師們一起分享教學經(jīng)驗和最佳實踐。我將繼續(xù)與家長保持良好的溝通,并定期舉行家長會議,以了解家長對孩子發(fā)展的期望和建議。
在教學方面,我計劃為孩子們提供更多多樣化的學習體驗,包括藝術、音樂、運動等領域。我將鼓勵孩子們發(fā)展自己的創(chuàng)造力和想象力,并提供適當?shù)奶魬?zhàn)和支持來促進他們的成長。我還希望能夠與孩子們一起制定學習目標,鼓勵他們自主學習和解決問題的能力。我將定期評估孩子們的學習進展,及時調(diào)整教學策略。
除了教學工作,我也計劃積極參與學校的志愿活動和社區(qū)服務項目。通過這些活動,我可以為孩子們樹立榜樣,培養(yǎng)他們的社會責任感和團隊協(xié)作意識。
明年我將努力提高自己的教學水平,為孩子們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境,并與團隊和家長緊密合作,共同促進孩子們的全面發(fā)展。
今年我作為一名幼師,全心全意地投入到教育事業(yè)中,通過與孩子們的互動和教育活動的開展,收獲了很多成長和進步。在這一年里,我主要從以下幾個方面展開工作:
1.課程設計和教學活動:我根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展需求,精心設計了一系列豐富多樣的教學課程和活動。我注重因材施教,充分考慮到幼兒的個體差異,以滿足每個孩子的學習需求。我設計的教學活動主題有趣有啟發(fā)性,能夠激發(fā)幼兒的探索欲望和學習興趣。
2.與家長的合作:我積極溝通與家長,定期舉辦家長會以了解孩子在家的情況,傳達學校政策和教育理念,并征求家長的意見和建議。我鼓勵家長積極參與孩子的教育過程,與家長合作,共同關注孩子的成長和發(fā)展。
3.個別輔導和關注:我密切關注每個幼兒的學習情況和心理發(fā)展,留意他們的特長和困難。我及時與班級團隊討論,制定相應的個別輔導計劃,提供個性化的支持和幫助,促進幼兒全面發(fā)展。
4.學習園地的打造:我積極營造一個良好的學習環(huán)境,打造富有創(chuàng)造力和互動性的學習園地。我與班級團隊合作,共同布置教室,創(chuàng)設各種教育角色,提供各種教育玩具和工具。這為孩子們的學習和發(fā)展提供了更多的機會和資源。
5.專業(yè)成長:為了提高自身的專業(yè)能力,我積極參加各種培訓和研討會,不斷學習和更新教育知識和教育理念。我與同事進行了經(jīng)驗交流和合作研究,互相促進和共同成長。
明年工作計劃:
通過總結(jié)和反思這一年的工作經(jīng)驗,明年我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力,并積極投入到幼兒教育中。我的工作計劃如下:
1.定期參加專業(yè)培訓和研討會,更新教育知識和教學技能,不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)。
2.進一步加強與家長的溝通與合作,通過家?;?,了解孩子在家的情況,共同關注孩子的成長,并為家長提供教育指導和支持。
3.注重個別輔導和關注,鼓勵幼兒的個性發(fā)展,并提供個性化的學習支持和輔導。
4.持續(xù)努力營造良好的學習環(huán)境,提供豐富多樣的學習資源和工具,激發(fā)幼兒的學習興趣和創(chuàng)造力。
5.與同事合作,進行經(jīng)驗交流和合作研究,互相學習和提高,共同打造一個更好的教育團隊。
6.密切關注學前教育的新動態(tài)和研究成果,不斷更新和改進教育教學方法,為幼兒提供更加優(yōu)質(zhì)的服務。
通過這些工作計劃的執(zhí)行,我期望能夠不斷提升自我,為幼兒的成長與發(fā)展做出更大的貢獻。同時,我也希望通過園里的優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量和良好的師生關系,得到家長和同事的認可和支持。
今年是我作為幼師的第一年工作,我非常感激有機會成為這個幼兒園大家庭的一員。在這一年里,我學到了很多關于幼兒教育和管理的知識,并且深刻體會到了做一名優(yōu)秀幼師的責任和重要性。
工作中,我積極參與幼兒的教育活動,并與家長保持良好的溝通。我注重觀察每個幼兒的需求和興趣,以便為他們提供個性化的支持和指導。我設計了各種豐富多彩的課程活動,以促進幼兒的發(fā)展,包括藝術創(chuàng)作、科學探索、音樂舞蹈等。我也與其他幼師團隊密切合作,互相支持和學習,為幼兒創(chuàng)造了一個溫暖和諧的學習環(huán)境。
我還參與了一些專業(yè)培訓和研討會,提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。通過這些培訓,我了解到了最新的教育理論和方法,并將其應用到我的教學實踐中。我也定期進行教學反思和評估,以不斷改進自己的教學方法和策略。
明年工作計劃:
明年,我將繼續(xù)致力于提供優(yōu)質(zhì)的幼兒教育服務。為此,我制定了以下工作計劃:
1.?創(chuàng)造更多的個性化學習經(jīng)驗:繼續(xù)觀察幼兒的特點和需求,為每個幼兒設計個性化的學習計劃,以充分發(fā)掘他們的潛力和興趣。
2.?提高自己的專業(yè)素養(yǎng):參加更多的專業(yè)培訓和研討會,持續(xù)學習最新的教育理論和方法,以提供更好的教學服務。
3.?加強家校溝通與合作:與家長建立更密切的聯(lián)系,及時分享幼兒在學校的表現(xiàn)和進步,并聽取家長的意見和建議,共同為幼兒的成長和發(fā)展努力。
4.?繼續(xù)豐富課程內(nèi)容:設計更多豐富多樣的課程活動,包括戲劇表演、戶外探索、故事講解等,以激發(fā)幼兒的學習興趣和創(chuàng)造力。
5.?多元化評估方法:嘗試使用不同的評估方法來全面評估幼兒的發(fā)展,并為每個幼兒制定個性化的學習目標和計劃。
6.?與同事合作:繼續(xù)積極參與團隊合作,與其他幼師共同研究和分享教學經(jīng)驗,提高團隊的整體教學水平。
我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)能力和教學水平,為每個幼兒提供有趣、實用和富有挑戰(zhàn)性的學習經(jīng)驗,幫助他們?nèi)姘l(fā)展。通過與家長和同事的合作,我相信明年將帶來更多的成就和進步。
在過去的一年中,我作為一名幼師,認真履行自己的職責,努力為幼兒提供高質(zhì)量的教育和關懷服務。我的工作總結(jié)如下:
1.?教育教學工作:我積極參與幼兒的學習活動,精心準備每日的教學內(nèi)容。我關注每個幼兒的發(fā)展特點和興趣,根據(jù)他們的需求進行細致的教學安排。我制定了個性化的教學計劃,通過教歌、游戲、繪畫等多種方式,促進幼兒的語言、認知、社交和感知發(fā)展。
2.?班級管理:我認真負責地管理班級,包括班級環(huán)境和物品的整理、課程計劃的制定、家長溝通等。我注重班級的衛(wèi)生和安全,時刻保持幼兒園的整潔和安全環(huán)境。與此同時,我與家長保持密切的聯(lián)系,及時溝通幼兒的學習和成長情況,并提供家庭教育的支持和指導。
3.?幼兒園文化建設:我積極參與幼兒園的各項活動,并與同事們共同策劃和組織各類節(jié)日慶?;顒印N易⒅赜變簣@的文化氛圍和團隊合作,通過互動游戲、合作活動等方式,培養(yǎng)幼兒的社交能力和團隊合作精神。
4.?自我提升:為了提高自己的職業(yè)能力,我積極參加各類教師培訓和研討會,不斷學習新的教學方法和理論知識。我也定期與同事們交流心得和經(jīng)驗,相互學習、共同進步。
明年工作計劃:
在未來的一年里,我將繼續(xù)努力,為幼兒提供更好的教育和服務,我的工作計劃如下:
1.?深入研究和應用新教育理念:我將不斷學習和了解最新的教育理念和方法,充分挖掘幼兒的潛能,促進他們的全面發(fā)展。
2.?差異化教學:我將更加關注每個幼兒的個體差異,制定個性化的教學計劃,為每個幼兒提供適宜的學習和發(fā)展支持。
3.?積極與家長溝通合作:我將與家長保持密切聯(lián)系,及時了解幼兒在家中的情況,并與家長共同探討和解決問題,形成家園共育的良好氛圍。
4.?參與幼兒園的專業(yè)培訓和研討會:我將繼續(xù)積極參與各類培訓和研討會,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育技能。
5.?繼續(xù)推進幼兒園文化建設:我將與同事們共同努力,策劃并組織更多多樣化的活動,豐富幼兒園的文化內(nèi)涵,營造積極向上的教育氛圍。
我將繼續(xù)以專業(yè)認真的態(tài)度,全心全意為幼兒的成長和發(fā)展付出努力,不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和教育水平。
光陰易逝,豈容我待。我們的工作即將翻開新的篇章,要開始對這一階段的工作做總結(jié)了。工作總結(jié)的目的也正是為了通過把握工作規(guī)律進而提高工作質(zhì)量,怎么才能寫好工作總結(jié)呢?小編特地為你收集整理“幼兒園年中工作總結(jié)及計劃11篇”,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲,回顧這一學期自己的工作,真是有喜又憂。我深深地感到,教師的人生就是實實在在,就是默默無聞,就是不求索取!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,責任的偉大,而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增。
一、德。
縱觀古今中外的教育史,無不把教育至于重要地位,教師更要注重自身素質(zhì)的不斷提高, 我作為一名教師,自身修養(yǎng)不斷完善,為人師表,及時了解外界的最新教育信息和教育動態(tài) ,在平時的工作中,我熱愛幼兒教育事業(yè),堅持正確的教育思想,時刻嚴格要求自己,努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐,并運用到教學活動中。
二、能.勤.績。
1.愛班中每個孩子
今年我?guī)У氖切“?,與孩子們朝夕相處的這段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的,我愛孩子,孩子們也愛我。也因為有愛而滿心歡喜,也因為有愛使我深入每個孩子的心靈,讓我與孩子的心融匯在一起,這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解,的確,雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨,因他們的不聽話而失態(tài)。因為工作的忙碌而感到累,但是由此在心中總會涌起一種強烈的責任:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責,多了一份尊重。
我想,只要我們用自己的“心”認真地去愛,那么我們的孩子將是最棒的。
2.在二期課改中,我與孩子們共成長
新世紀、新時期的教師要繼續(xù)學習,拓展視野,更新觀念,跟上時代的步伐,只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。隨著二期課改的不斷深入,通過學習新綱要、新課程,我園教師的觀念與行為也在不斷轉(zhuǎn)化。確立“以幼兒發(fā)展為本”的基本觀念,尊重幼兒,關注每個孩子的尋常時刻,關注孩子的發(fā)展之窗,轉(zhuǎn)變幼兒的學習方式……這些新理念都能熟記于我們老師的心中。正如黃瓊老師所說的,“在教育改革不斷深入的今天,我們要面對的是具有三分之一確定性和三分之一不確定性的幼兒。”正是這些確定和不確定因素,使得每一個孩子就如同一本本書,豐富多彩,變化萬千,需要我們每位教師用心去欣賞、研讀,及時給予支持。
本學期,通過看了中心教研室在大、中、小班開展的幾次活動后受益匪淺。在一次次的觀看與領會、討論與反思,使我們經(jīng)歷了
一個從不理解到逐步理解,從模糊到逐步清晰,從畏難、知難而上到熱情接納的過程。同時,我也嘗試運用學到的經(jīng)驗在班中開展了二、三次小小的活動,在活動過程也使我自己看到了自身的不足。
三、努力方向。
在二期課改浪潮的不斷沖擊下,總覺得要學習的東西太多太多,如何將課程有機的整合滲透到一日活動中,如何及時的捕捉幼兒的有價值的生成熱點,并有魈價值的、及時給予支持。
記得泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是尊貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著綠陰?!?/p>
幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細小的,她沒有高科技的累累碩果,也沒有建筑事業(yè)的立竿見影,更沒有詩人的浪漫和灑脫;她像綠葉一樣平凡,默默地垂著綠陰,為大地帶來生機,添上一片溫馨。也許在陽光的照耀下,她將褪盡生命的綠色,但卻孕育出新的花蕾,在枝頭綻開迷人的笑靨。
我愛這葉的事業(yè)!
一、教育教學工作
本月,開展了童話劇主題《賣火柴的小女孩》,在主題開展之前,我們在班級舉行了一周《賣火柴的小女孩》故事專場活動。利用家長資源,圍繞故事《賣火柴的小女孩》自行準備一些道具,如:圖書、筷偶、圖片……然后由幼兒在班級講述故事。在故事專場開展之前,我們還有些擔憂,擔心效果沒有預期的好,孩子從中收獲不多,但當我們故事專場開展時,真是給了我們太多的驚喜。首先,我要感謝班級家長的大力支持,家長準備了大量的道具,有自制的圖片,自制的火柴、自制的立體書……現(xiàn)在的家長真是太能干了,很多道具我們也在主題墻上做了展示,自己也偷了懶,家長帶來了很多圖書,我們將其頭放在班級圖書角,這樣圖書區(qū)能很好地為主題服務。
其次,因為有了以往開展童話劇主題的經(jīng)驗,我們將童話劇中需要的舞蹈、道具都放在了平時教學活動中,這樣當童話劇排演時,我們只要將平時學習的舞蹈、律動做一個簡單的融合,一個童話劇就產(chǎn)生了,總體效果較好。
其三,我們能充分利用家長資源,家長帶來了大量的、各式的火柴,我們進行了展示,還在教學活動中,如計算活動《趣味拼搭》、美術活動《運動小人》中得到了很好的利用。
二、家長活動及資源利用
本月7號,我們班對家長開放了半日活動,本次活動效果非常好,得到了家長的認可,臨別時,家長還依依不舍、意猶未盡的感覺。我和汪老師在活動開展前,做了很多準備工作,每個環(huán)節(jié)想的都比較細,也特意在環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間穿插了一些展示的東西,比如早期閱讀《白羊村的美容院》、律動《拔根蘆柴花》以及英語歌曲等等,每個環(huán)節(jié)都是對家長的一個沖擊,給家長一個大大的驚喜,直說把孩子交給你們我們很放心。我們也會繼續(xù)努力,陪伴孩子快樂、健康成長!
三、保健工作:
11月份的天氣漸冷,早晚涼,中午有時又比較熱,這樣的天氣孩子很容易生病。于是我們對保育工作進行加強管理。如:每日對班級進行臭氧消毒。會根據(jù)天氣的變化對幼兒增減衣物。教給幼兒飯前便后勤洗手,勤換衣,勤洗澡。加強我們的衛(wèi)生工作,幫助孩子遠離流感。
四、收獲:
1.本月順利開展家長半日開放活動;
2.首次嘗試班級所有幼兒同演出一個童話劇,效果較好;
3.本月幼兒成長冊已陸續(xù)完成,下個月我們再進行潤色;
五、不足:
1.班級個別幼兒因為練體操怕苦、怕累,鬧情緒,不肯入園,影響了本月出勤率。
2.班級幼兒自理能力欠缺,疊上衣較困難,以后我們將多開展此類競賽,提高孩子動手能力。
六、12月份的工作安排:
1.積極排演,為圣誕慶祝節(jié)做準備;
2.開展主題《拜訪大樹》;
3.迎接幼兒園各項評估;
時光總在你忙碌的時候悄悄溜走,不知不覺又是一學期過去了,回想這一學期的點點滴滴,與孩子們一起生活、游戲,真令人難忘。回顧這一學期的工作,看著孩子們一張張可愛的笑臉,我們感到很欣慰,因為在教學中我們付出的是汗水,但我們收獲的是孩子們的成長與進步?,F(xiàn)在我就對這一學期的班級工作做如下總結(jié):
一、常規(guī)教育:
本學期幼兒升入了大班覺得自己長大了,已經(jīng)是幼兒園里的大哥哥大姐姐了,我們抓住幼兒渴望長大的契機,在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導,積極鼓勵幼兒學做自己的事,自己能解決的事情應該自己先想辦法解決。為了進一步培養(yǎng)幼兒的自理能力,在日常生活活動中,如穿鞋子、衣服都要求幼兒自己完成,用餐完畢我們還要求幼兒自己收拾好自己的桌面,除此之外我們班還設置了值日生輪流制,讓每位幼兒都有參與勞動的機會。經(jīng)過一個學期幼兒有了明顯的進步,但排隊、上課等方面的常規(guī)有所退步,在下學期我們兩位老師一定會加強這方面的常規(guī)的教育。
二、教育教學:
本學期我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象等方面入手開展了各種各樣的主題活動,有《可愛的鳥》、《幼兒園的樹》、《有趣的復制》、《各種各樣的力》、《兵器》等主題活動,圍繞主題開展了一系列的活動,積極引導幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中,及時提供豐富的、操作性強的、符合幼兒探索需要的材料,支持和引發(fā)幼兒積極主動地與材料相互作用,從中體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣,使幼兒的探索活動更加豐富和深入。結(jié)合《可愛的鳥》和《幼兒園的樹》兩個主題活動,我們開展了主題墻創(chuàng)設活動,在這次的活動中我們要求幼兒和家長制作各種各樣的鳥窩,效果非常的好。我們把幼兒園的盆栽樹搬到了教室,并且把鳥窩安放到樹上,在鳥窩中放了“小鳥”和“鳥蛋”,非常的逼真,這次環(huán)境創(chuàng)設真真正正的讓家長也參與到活動中,通過老師和家長的合作我們班在幼兒園環(huán)境評比中獲得了一等獎。同時我們結(jié)合主題活動,開展了豐富多彩的區(qū)域活動,真正意義上做到了“預設與生成”、“靜與動”的結(jié)合。為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境,我們充分利用教室的場地,設計的區(qū)角位置,找資料、齊動手。
三、家園合作,拓展教育資源,讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴。
1、在注重保教工作的同時,我們多形式、多途徑地開展家園工作。通過電話、便條、家訪、家長會等形式和途徑,向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),有特殊情況,及時和家長聯(lián)系。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進步,我們也馬上和家長取得聯(lián)系,請家長繼續(xù)配合,使孩子不斷進步。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措,很多家長表示了認可。為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通,班級里的重大活動如需家長配合的,我們都通知家長,使家長了解各個活動的目的和任務。家長也有對我們工作的反饋,有的向我們反饋孩子通過各個主題活動在家的良好表現(xiàn)與習慣等,也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑問,我們都盡可能地答復,讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況,積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進幼兒的健康成長。
2、為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,每月都及時更換家教欄中有關保育的文章,通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗。本學期為了豐富我班的家園合作,我們還舉行了一些有意義的家園合作活動,如:“家園親子手工活動”等,我們的家長都能積極參加。在我們收到的家長意見反饋表中,肯定、贊美之詞溢于言表,當然,也有中肯的建議,我們也將認真地總結(jié)采納,使我們的工作開展地更和諧、成功。
四、安全教育:
幼兒的安全是我們幼兒園工作的重中之重,本學期我們固定每個月進行一次安全教育,但幼兒平時還是會出現(xiàn)磕磕碰碰的現(xiàn)象。下學期我們在進行每月一次安全教育的同時,每個星期還將進行安全教育,主要是幼兒在教室、大型玩具、走廊等場地的安全教育。
一、上周工作總結(jié):
1、在周一的`晨檢中,本班幼兒的個人衛(wèi)生做的很干凈,頭發(fā)洗了,園服也很整潔,只有極個別幼兒指甲沒剪,幼兒都保護自己很好,沒有帶外傷的幼兒,孩子們都能高高興興入園。
2、本周孩子們進行了正常的教育教學活動,還貫穿了幼兒的常規(guī)訓練,比如:上操、吃飯、上床睡覺的安全等,孩子們都能按老師的要求積極參與,成效還不錯,另外,我們應做好安全工作總結(jié)。
3、本周接連幾天下雨,早晚天氣還是有點冷,溫差比較大,流行病偶有發(fā)生,希望家長朋友們給孩子做好預防工作,本周除王寧、張亞楠兩個小朋友請長假外,其他幼兒請假的少,所以,本周幼兒的出勤率比較高,只有極個別的孩子帶藥了,老師都能及時給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時能給孩子蓋好被子,保證了每個孩子都能健康的入園學習。
4、本周還進行了老師、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展,由于我班家長朋友們的積極參與,我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好,在此,對各位家長的支持表示感謝。
二、下周工作計劃:
1、由于早晨天氣有點冷,周一根據(jù)天氣情況給孩子穿園服,給孩子徹底搞好個人衛(wèi)生,剪掉長指甲,洗干凈黑指甲,給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時室內(nèi)的空氣清鮮,注意孩子的安全,不要讓孩子帶外傷,以保證孩子健康、愉快的入園。
2、夏季雖然已經(jīng)來到,但一些傳染性的疾病時有發(fā)生,希望家長朋友們一如既往給孩子做好預防工作,做好班級衛(wèi)生工作計劃,本周園內(nèi)也將進行幼兒夏季體檢。老師將會細心地照顧每一位幼兒的生活、學習、游戲,讓他們多喝水,以保證孩子們健康入園。
4、六月份咱們對幼兒要進行“爭做誠信小公民”的主題教育,要教育孩子講文明、懂禮貌,老師將會進行各方面的引導及教育,希各位家長也積極投入這一教育行列,對孩子進行文明、誠信教育。
5、感謝各位家長對我們的工作給予的支持與理解,在此,祝愿家長朋友們身體健康、心想事成,祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開心無限。
時間飛逝轉(zhuǎn)眼一學期過去了,我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭,共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項班務工作。大班的學習在幼兒園三年的學習中可謂是極其重要的,因為這是幼兒園學習的最后一年,是幼兒園與小學相互銜接的一年,幼兒將來能否較快適應小學生活關鍵還在于大班的學習生活。通過一學期的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長?,F(xiàn)將本學期幼兒園教師工作總結(jié)如下:
不斷學習提高自身素質(zhì)
提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學習,才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學本領。本人在本學期中,積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。本學期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃。
安全工作不容忽視
生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全,我們要加強幼兒園的各方面安全工作,對幼兒進行安全教育,提高幼兒的安全意識及自我保護的能力,并深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。為了進一步提高我園師幼的消防安全意識,熟悉滅火、應急疏散安全常識,熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力,增強組織實施撲救初期火災的能力以及引導人員疏散的技能,建設“平安校園”構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,在市消防大隊隊長的親臨指導下,我園于20__年12月11日下午進行全園300余名幼兒及教職工的消防演習活動。參加消防演習的師生們都感到,這樣的演習,不僅使大家能真學、真會、真懂、真用,學到了新知識、新方法,熟練掌握了使用滅火器的要領,增強了消防安全意識,還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎,達到了預期目的。
配合園領導,完成各項任務
本學期我園有幾項大的任務:在九月的兒歌比賽中,我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號,小組和集體的都獲得了不錯的成績,收到了領導和家長的好評;十月的合唱比賽中,由于伴奏帶臨時出問題影響了我們,但是我們還是堅持完成了比賽,不管成績怎樣,我們都非常的高興;十二月是向家長匯報演出,雖然受到“甲流”的影響,家長不能來參加,但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長們一定感受的到。這每一項都是展示自己,表現(xiàn)幼兒的機會,我們班的三位教師互相配合,認真的完成好每一項任務。
這個學期中,我班孩子的出勤率較好,口語表達能力有了飛躍性的進展,自理能力在不斷提高。在看到成績的同時,我們也注意到了自身的不足,如:有時會因戶外活動超時回來較晚,給孩子穿衣著急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn),幼兒進餐的速度有待進一步的提高。對此我們都進行了認真地總結(jié),以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新,在新的學期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步!
轉(zhuǎn)眼間一個學期的工作又結(jié)束了,回顧這學期的點點滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑,可愛的笑臉,我覺得自己的付出并沒有白費,現(xiàn)在我就對本學期的個人工作總結(jié)如下:
一、思想方面
積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團結(jié)同事、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,不遲到、早退。積極響應工會號召,并參與各項活動。在廉潔從教上,我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求。
二、生活方面
在日?;顒又?,我們注重幼兒生活各方面良好習慣培養(yǎng)。經(jīng)過前一個學期的適應,他們各方面的生活習慣都已基本穩(wěn)定下來。我們培養(yǎng)他們良好的作息習慣,能夠自己作些力所能及的事情,大部分幼兒起床后都能主動學著折被子,能力強的孩子還能主動去幫助別人。在孩子們進餐時大部分幼兒能夠不挑食吃完自己的飯菜。我們和幼兒一起了解了好吃的東西有好多,而且各種菜肴都有豐富的營養(yǎng)。又比如在培養(yǎng)幼兒的自信心方面,我們給于幼兒更多地機會能夠在大家面前表現(xiàn)自己。在體育活動中,幼兒知道熱了、累了時,讓我的小腳休息一下,讓我的嘴巴喝點水。會在樹陰下玩耍。孩子們的自我保護意識還不夠強,能夠躲避一些危險,不做危險的動作,但在說話是習慣還不夠好,聲音比較響不注意保護嗓子。在集體生活中的規(guī)則意識越來越強,有一定的次序性,會排隊洗手喝水。物歸原處的習慣還需要培養(yǎng)。
三、工作方面
在日常的工作中,我能認真的完成各項工作計劃,記錄,認真對待每天的半日活動,有準備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……。
在每一次的教學活動中,我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時,有些小朋友就會用求助的眼光看著我們,這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時,有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學期的活動,孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣,動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論知識;向同行學習;向教育對象學習,盡量以別人的長處來補自己的短處。為此,我通過各種途徑及手段,自身素質(zhì)得到了很大的提高,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎。環(huán)境是為教育教學活動服務的。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點,我們選擇了一些有特點的裝飾布置,利用了一些廢舊物品自制了一些簡單的玩具,讓孩子們玩得既開心又有趣。
四、學習方面
我班幼兒在學習方面掌握的知識還是不錯的,對動物、交通工具、自然現(xiàn)象都很有興趣;能逐步掌握各種繪畫工具的使用方法并且大部分幼兒能夠使用多種工具進行操作;部分幼兒能大膽、無拘束的表現(xiàn),作品有個性,大膽自信地使用各種材料、工具、線條、色彩和方式初步進行、拼裝、拆卸、制作和繪畫。有初步想象創(chuàng)新的能力,體會成功的快樂。孩子們的繪畫能力也有了很大的提高。語言方面,我班幼兒喜歡看書,聽故事,大多數(shù)孩子能聲音響亮大膽地回答問題,還能正確書寫一至十等簡單漢字?;顒又械膬A聽習慣也有所改進,還需要我們進一步提高。大部分幼兒知道進教室不能打擾別人,從腳步輕輕、說話輕輕到關門輕輕。幼兒們學習怎樣專心玩,知道要一心一意地玩一個游戲,沒有成功不能隨便換別的游戲。并且能發(fā)表自己的看法。通過系列性的探索性主題活動,我們得孩子主動探索的能力提到進一步提高。
五、家長工作方面
家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的,方式方法有所認識。許多家長非常重視教育,也知道從何下手來配合教師。因此,開學初,我們主要是和家長們溝通,詳細介紹。同時我們對所有家長介紹本學年開展各項工作的意圖,耐心、細心地回答他們的疑惑,讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W期幼兒園、班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作,我們通過多種形式向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園、我們班學習,生活。當然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。
帶著向往與理想,我來到了波托菲諾兒童中心。經(jīng)歷了五個多月的工作、學習、生活,這里給我提供了良好的學習環(huán)境,廣闊的發(fā)展空間,我覺得自己進步很大,感想很深,體會很多。下面我認真地做了以下總結(jié):
一方面,在思想上我更明確了自己的方向。在不斷的業(yè)務學習和教研活動中,我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足,費博士、劉主任和其他老師及時地給與我?guī)椭c指導,使我的教育理論的得到了很快的提升。特別是國際幼教論壇之后,我覺得波托菲諾的教育是國際化的,我為自己能在這么強烈的文化氛圍下工作,學習,能成為波托菲諾兒童中心的一員而感到自豪。
另一方面,在工作、學習上我服從園里的安排,認真地完成了園里交給我的班級工作任務和與外教溝通交流的工作。幾位外教能夠及時準確的指導幼兒園的要求及工作安排。
第一階段,在開學初,作為大班的班主任在開學前帶領本班老師認真地做好環(huán)境布置,教育計劃,接待新生及家長。使得幼兒在開學時很快適應了大班的新的集體生活。開學后,在費博士的指導下本班進行主題教學和幼小銜接活動。我真誠的與剛做幼教工作的劉老師和剛從內(nèi)地過來的徐老師交流、討論本班的工作,本班幾位老師很快的適應并積極地投入到大班的工作中。特別是外教,她剛來中國,除全面地向Maya介紹中國幼兒的情況,本班幼兒的個性特點,中國家長對外語的迫切需求,介紹指導外語教學方法,有時親自實踐,我們經(jīng)常就中外的教育進行激烈的討論。使得本班幾位合作的非常密切,幼兒喜歡來園,家長滿意放心。學期中我?guī)ьI本班中外教師進行環(huán)境布置,獲得幼兒園班級評比的優(yōu)勝獎,本班幾位教師的精心工作得到了肯定,除了高興之外,我們四位教師之間多了幾分理解、包容,合作更加密切了。六一兒童節(jié)我和本班老師帶幼兒排了英語劇《野天鵝》,孩子們很喜歡,更加有信心的學英語,也深受家長的喜歡。
第二階段,六一過后由于園里工作的需要,我被調(diào)到小一班。剛到小一班還真是有些失落感,因為舍不得我要畢業(yè)的孩子們。可當我看著這幫3、4歲的孩子不停的在叫李老師這樣,李老師那樣時,我又重新找到了樂趣與自信。孩子們說喜歡李老師,這就足夠了是我做大的滿足?,F(xiàn)在我已基本的了解了每個孩子的性格特點,通過豐富多彩的活動,孩子們大部分養(yǎng)成了良好的生活學習習慣。在不斷的與家長溝通中使家長逐漸了解老師與教學。近段時間的工作也得到了家長和幼兒園的認可。
總結(jié)經(jīng)驗與不足,設想美好的未來。
雖然本學期的工作取得的一些成績,這都與關心與指導我的領導分不開。在這里我真誠的感謝兒童中心給了我這么多學習與工作的機會,我會更加努力的工作。感謝真誠幫助我的劉主任、費博士和其他老師們,有了你們我才有這么快的提高,工作才能較好地完成,謝謝你們。
我覺得自己距離波托菲諾兒童中心提出的要求還有差距,以后我要更深一步的學習研究教育理論,更加細致的工作,真正做到讓自己與幼兒同行,與國際同步。
時間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼我在幼兒園已經(jīng)工作一年半了,在這一年半的與孩子們朝夕相處的日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是歡樂,看著孩子們一點一滴的進步,心里面滿是欣慰。
孩子們升入中班已經(jīng)半年了,在這半年的集體生活中,為了上好課,我備好每一節(jié)課。開展了一系列主題活動。通過各種活動了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對教學方面有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新的活力。
在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設良的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。認真填寫周計劃、主題計劃及各種表格,認真做好特殊兒童的檔案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。根據(jù)制定的活動目標,內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
在一日活動中,安全工作是最重要的工作之一,保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理和幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。
我充分利用了晨間和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。并通過使用家園聯(lián)系冊、電話、家訪等多種形式進行溝通,使我更了解幼兒在家的情況,讓我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關系更密切,讓家長參與到我的工作中,做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的發(fā)展狀況,并制定了適宜的教育措施,做好家訪記錄,更好地做到家園同步教育。
總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也非常多。在工作中我享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想,與班長老師團結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題,大膽地創(chuàng)新教學方法,選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法,并在教學活動中因材施教、因人施教,加強幼兒的常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步,力求把日后的工作做得更好!
做為一名幼兒園老師,深深的懂得一個合格優(yōu)秀的教師是要有愛心、勇于立異和思考的智能型教師,這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實踐,不竭總結(jié)經(jīng)驗,嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒園老師的尺度來要求自已,用愛心去愛他們,用細心照顧他們,用真心擁有他們,用誠心打動他們,讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在20__年的新學期中,我會專心關注每一位幼兒的成長,還會開展一些有我園特色的教育教學課程。為了更好的開展新學期的工作,本人擬定以下20__年個人工作計劃:
1、培養(yǎng)幼兒講禮貌的習慣,與人談時說普通話。
2、每周按時完成教學內(nèi)容,激發(fā)幼兒樂趣,使幼兒積極地介入,從學習中體會快樂。
3、開展有趣的主題,讓幼兒多動腦,發(fā)揮想象力,發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒愛動腦、愛動手的良好習慣。
4、多開展一些有意的活動,營造一個幼兒大膽表達、展示自己的空間。依據(jù)《綱要》的精神,本學期開展主題和學科相連系的活動,同利用本園的場地優(yōu)勢,開展好體育活動和戶外組織。抓晨間磨煉,充實調(diào)動幼兒按時來園的積極性,對經(jīng)常遲到的幼兒,與家長取得聯(lián)系,獲得家長的配合與撐持。
5、培養(yǎng)幼兒做好小小值日生工作,自己收拾餐后桌面,培養(yǎng)孩子的自力性和自覺性。
6、認真剖析本班幼兒的個人差異,因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較好的提高。
7、時時刻刻把安全放在第一位,開展安全教育的活動,讓幼兒受到教育。
幼兒園個人計劃總結(jié)2
新學期開始了,保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標是促進幼兒身體發(fā)育,增進幼兒對環(huán)境的認識,培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。為把保教相結(jié)適應新趨勢發(fā)展,我們在上級領導及園長的帶領下,以幼兒為中心,轉(zhuǎn)變以往的觀念,實行保育工作與教育相結(jié)合的原則,結(jié)合本人的工作,特制定了本學期的工作計劃。
一、指導思想
1、以學園工作計劃為目標,認真貫徹《綱要》精神,認真學習黨的教育方針與政策,積極參加園里舉行的各種政治學習活動,努力提高自己政治素養(yǎng)。
2、嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》,認真學習保育知識,不斷提高保育質(zhì)量。
二、工作目標
1、把安全衛(wèi)生工作放在首位,強化安全防范意識,確保幼兒安全。
2、抓好食品衛(wèi)生工作,加強食堂管理工作,把好食品衛(wèi)生關、進貨驗收關。
3、根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點,加強安全健康教育,提高幼兒對安全健康的認識,把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。
三、具體措施
1、清潔衛(wèi)生習慣
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
2、良好進餐習慣
要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。
3、有良好睡眠及穿脫能力
能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。
4、良好學習環(huán)境
堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。
5、配合老師開展教學活動
做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。
6、做好家長工作
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,熱情服務。
7、團結(jié)協(xié)作
教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結(jié)一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長。
8、提高自我素質(zhì)
多方式、多途徑學習,積累知識,豐富教學經(jīng)驗,不斷進行知識更新,不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu),以便適應幼兒教育需要,為自己打下良好基礎知識。參與適合自己工作的課題研究小組,努力學習,積極進取,開拓創(chuàng)新。
幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長。
學期已接近尾聲,我園的衛(wèi)生保健工作在市衛(wèi)生部門的正確指導下,在市教育局的關心和支持下,在園領導全體教職工的大力支持配合,團結(jié)一致積極工作,使我園的衛(wèi)生保健工作有了很大進步。為了以后能更好地提高保健工作質(zhì)量,現(xiàn)將本學期工作作一簡單的總結(jié):
一、堅持保教并重
在我園領導的重視下,開學初我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的軌道,切實地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衛(wèi)生保健工作得以正常開展,為幼兒創(chuàng)設了一個安全、舒適、衛(wèi)生的生活、學習、游戲的環(huán)境,針對期初的衛(wèi)生保健計劃,我園扎扎實實真正做到保教并重,以“?!睘榛\頭開展了一系列的工作,在一日活動環(huán)節(jié)中十分注重幼兒的體育鍛煉,結(jié)合季節(jié)特點開展多種形式的體育活動,各班根據(jù)幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、游戲活動。每次進餐前都要進行適當?shù)幕顒樱貏e是午餐后教師帶領幼兒進行20分鐘左右的散步。午睡時教師堅持巡視,及時觀察幼兒有無身體不適,并給幼兒蓋好被子,照顧好幼兒午睡。午睡后教師保育員幫助幼兒穿好衣服,梳好辮子,每天堅持做到讓幼兒干干凈凈,整整齊齊,高高興興回家。
二、嚴格做好晨檢工作
1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行;并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,同時作為保健老師的我能指導保育員做好傳染病的防治工作,發(fā)現(xiàn)異常或傳染病做到及時隔離與治療,并根據(jù)幼兒的情況發(fā)放紅、黃牌標志,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關卡。
2、對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結(jié)合,并做到有記錄、有分析、有措施。
3、本學期,我園還積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,并認真組織幼兒體檢(體檢率達100%),確保幼兒健康、快樂地成長。
三、加強衛(wèi)生消毒工作
消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒記錄是非常必要的。我們?nèi)w教職工利用業(yè)務學習時間學習了《幼兒園衛(wèi)生保健管理方法實施細則》。在學習中保育員和老師們深刻地認識到:加強衛(wèi)生保健管理,提高保育質(zhì)量是幼教工作的首要任務。因此我們堅持衛(wèi)生消毒以及隔離制度,對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒,做到一人二巾一杯制,堅持幼兒餐具每日進行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每天一早打開門窗,以保證空氣清新潔凈,并定期進行空氣消毒,每周紫外線消毒1―2次(時間為半小時);床單被褥做到每月清洗一次、被褥每周曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次,環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度,并嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量,預防和控制了傳染病的發(fā)生,使我園幼兒健康活潑地成長。
另外,在衛(wèi)生消毒方面,各班的保育員和營養(yǎng)員對照衛(wèi)生保健消毒制度,嚴格按順序規(guī)范操作,定期對保育員、營養(yǎng)員進行業(yè)務培訓;定期與不定期的對保育員和營養(yǎng)員工作進行抽查,做到與月考核掛鉤,使每位保育員、營養(yǎng)員都能規(guī)范操作。
消毒和減少疾病有著密切的關系。由于我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一直很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經(jīng)驗告訴我們:消毒是幼兒健康的最好保護傘。
四、均衡合理安排幼兒膳食
我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求,每周認真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜,積極采納。采購中,我們抱著對孩子極端負責的態(tài)度,采購食品的質(zhì)量與供應商簽訂安全責任書,強調(diào)提供的菜必須新鮮、無毒,嚴把食品的驗收關。為了提高伙食質(zhì)量,我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,組織廚房人員學習嘗試新菜肴、新點心的制作,保證幼兒吃飽吃好,讓家長放心。一直以來,我園從未發(fā)生過一起食物中毒現(xiàn)象。
每月我還及時認真做出營養(yǎng)分析,通過營養(yǎng)分析及結(jié)合召開膳委會,討論改進措施,廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見和建議,適當調(diào)整幼兒食譜,保證幼兒各類營養(yǎng)素攝取更加均衡合理。同時我們還將每周食譜向家長公布,讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負責,與教師伙食嚴格分開,每月向家長公布幼兒的伙食盈虧情況,自覺讓家長監(jiān)督。
另外,我們還進一步做好餐前餐后的管理工作,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結(jié)合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育,減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進餐時,要求幼兒保持安靜,有一定次序,小腿放在桌子的下面等等;進餐后,要求寶寶能進行自己桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦嘴等的好習慣。
五、加強幼兒安全工作
在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,建立了相應的安全制度,保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛(wèi)生教育,增強幼兒的安全意識。為了扎實有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領導小組,每周進行安全檢查,若發(fā)現(xiàn)問題及時向領導匯報,并做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。室內(nèi)外環(huán)境及大型玩具定期進行維修保養(yǎng),確保安全;各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標志醒目等。本學期無一例安全事故發(fā)生。
六、加強家園聯(lián)系
為了讓家長積極配合學校做好衛(wèi)生保健及安全工作,我園通過告家長書、家訪、講座、活動觀摩、問卷調(diào)查等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的育兒知識及常用衛(wèi)生保健知識,并曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。
回顧這一學期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與贊揚。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信沒有最好,只有更好!
轉(zhuǎn)眼間,一學期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。反思過去的一學期,我園在上級部門的正確領導下,在全體教職工的辛勤努力工作和團結(jié)合作下,不斷強化內(nèi)部管理,構(gòu)成“敬業(yè)、團結(jié)、務實、創(chuàng)新”的園風,得到了廣大的家長的一致好評?;仡櫳习雽W期工作,我園主要圍繞園務工作計劃進行常抓不懈,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、明確辦園目標
我園在貫徹3~6歲兒童學習與發(fā)展指南的背景下,規(guī)范辦園,以法辦園;以培養(yǎng)幼兒綜合本事、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒觀察力及良好的行為習慣為目標,努力探討幼兒發(fā)展方向,推動幼兒教育不斷發(fā)展。
二、園務綜合管理
一學期以來,我園根據(jù)上級的各項規(guī)章制度,從師資建設,教育工作,教研活動,保健工作等多方面開展園務工作,進行園務管理,推進園務工作有序有利開展。
1、落實各項規(guī)章制度:我園進一步健全、落實各項規(guī)章制度,每周召開教職工例會,進行一次小檢查,對存在問題及時改正,對安排的工作任務做好落實,并把工作情景作為考核教師的一種依據(jù)。
2、師資建設:我園的師資隊伍還算是一支比較年輕的隊伍,一方面加強教師的業(yè)務學習,鼓勵新教師多向老教師學習,多聽課,多參加教研活動,另一方面加強教師師德建設,以《教師道德規(guī)范行為》要求自我,做到愛崗敬業(yè),為人師表,科學育人,傾注愛心。一學期來,教師的教育教學水平得到提高,學園的幼兒教育得到廣大家長的認可與好評。
3、堅持學習:我園堅持一星期一次會議,堅持業(yè)務學習與政治學習制度,相互學習,相互交流,小結(jié)一星期的工作情景,找出不足,及時改善,又明確下一星期的工作要求,做好工作準備,保證每周的工作得到有效的落實。
4、學校建設:加強學校校舍的一些硬件建設與修繕,充實一些設施設備,如開辟新的操場通道,以進一步豐富學校的生活。
5、教育工作:我園在教育方面開展了教研工作、還開設了古詩、蒙氏閱讀,手工DIY課程等,來豐富幼兒的學習生活,同時也注重了幼兒活動的各個環(huán)節(jié),在一日活動上制訂了具體資料和目標,讓幼兒的活動做到動靜交替。
6、保健工作:首先,加強對保健工作檢查的力度,每周定期對班級衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等進行檢查,對存在不足之處給予批評,并要求及時改正。還制訂了一日工作安排表,進行分解,明確職責分工,落實到位。在平時工作中,晨檢教師堅持每一天接待幼兒,用“摸、看、問、查”的方法進行了晨檢并記錄,了解幼兒的身體情景,對生病吃藥的幼兒,做好全日觀察記錄,幼兒出現(xiàn)有異?,F(xiàn)象的及時和家長聯(lián)系。加強消毒工作,加大環(huán)境衛(wèi)生的消毒,督促班級環(huán)境、物品的消毒工作,發(fā)現(xiàn)異常及時采取措施。
三、不斷提高教師的素質(zhì),努力建設一支高學歷、高素質(zhì)的教師隊伍
1、利用各種形式組織教師業(yè)務學習,業(yè)務考核,定期開展豐富多彩的教學觀摩研討活動,提高教師的業(yè)務素質(zhì)。3月份對全體教師進行“兩人同課評比活動”,4月份對教師進行外出觀摩培訓,使教師在教學的水平進一步提升。
2、重視教師的繼續(xù)教育學習,鼓勵教師深造,學歷層次進一步提高。
3、本學期,開展了迎接“六一”聯(lián)合活動?;顒右孕问蕉鄻?,發(fā)揮每個幼兒特長等,得到了家長的一致好評。
四、安全工作管理
我園始終把學校安全工作擺上重要日程,這是一切工作的重中之重。一學期來,認真采取安全工作措施,認真開展,認真落實,確保學校安全與穩(wěn)定,努力營造和諧育人環(huán)境。
1、加強宣傳教育:加強對安全工作的教育與宣傳,每一天各班能向?qū)W生進行必要的安全教育,教育一些簡單的安全常識。
2、堅持消毒工作:我園為了預防疾病傳染,每一天對教室,廚房等場所進行消毒,每周進行一次大掃除室外大型玩具,器械每周進行檢查并消毒。
3、加強檢查落實:對安全工作除了每一天對學生進行必要的宣傳教育外,每周進行一次小檢查,每月一次大檢查,發(fā)現(xiàn)問提及時整改解決,消除隱患,確保學校一切安全。
五、家長工作
一學期來,我園進一步密切家園聯(lián)系,發(fā)揮家長的作用,促進幼兒園辦學水平的提高。
1、我園制定了每周教學計劃安排,以便家長隨時明白幼兒學習情景。
2、出宣傳欄,各班每周的家園聯(lián)系欄等,采取多種形式把我園最新教育思想和教育理念,安全教育協(xié)作,以便于家長充分了解幼兒園的計劃和要求以及孩子在幼兒園的學習和生活,協(xié)助幼兒園做好各種工作。
3、利用網(wǎng)頁,讓家長了解我園各項工作開展情景。
回顧一學期來的工作,我們清醒的認識到,所取得的成績,只作為今后開展工作的一種激勵,以便以后的工作能更上一層樓;更重要的是看到存在的問題與不足,找出原因,認真分析,采取措施,加以改善,不斷總結(jié)反思,不斷改善方法,使我園今后的各項工作能更上一個新臺階。
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