代表述職報(bào)告。
如何才能寫(xiě)一篇出色的報(bào)告呢？在我們的學(xué)習(xí)日常中，經(jīng)常需要撰寫(xiě)報(bào)告。撰寫(xiě)報(bào)告的目的是為了向上級(jí)匯報(bào)情況或者向其他人傳達(dá)信息。如果你想了解關(guān)于“村代表述職報(bào)告”的定義和應(yīng)用，請(qǐng)繼續(xù)閱讀下文。希望能夠通過(guò)閱讀更多內(nèi)容，獲得更多的信息！
尊敬的主任、副主任、各位委員：
我叫20**年4月由洪池鄉(xiāng)劉湛選區(qū)選為平陸縣第十四屆人民代表大會(huì)代表?，F(xiàn)將我擔(dān)任人大代表以來(lái)的工作學(xué)習(xí)及履職情況報(bào)告如下：
主要工作情況
堅(jiān)持不懈地抓好黨員科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，努力提高黨員的思想政治素質(zhì)。
我支部按照鄉(xiāng)黨委科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組的安排，制定了黨員學(xué)習(xí)日程安排、學(xué)習(xí)制度，實(shí)施方案，支部定期組織黨員學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記，每一階段都能認(rèn)真完成規(guī)定動(dòng)作，扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)新動(dòng)作，多次通過(guò)廣播、黑板報(bào)等形式向村民宣傳科學(xué)發(fā)展觀的意義和內(nèi)涵。
培養(yǎng)新型農(nóng)民，為增加農(nóng)民收入奠基
作為一名農(nóng)村支部書(shū)記，一個(gè)村的領(lǐng)班人，最主要的就是要帶領(lǐng)全體村民，增加科技投入，盡快邁入小康的道路。所以我先后從運(yùn)城、縣城以及鄰村聘請(qǐng)?zhí)O果、紅棗、生豬養(yǎng)殖專家到村里現(xiàn)場(chǎng)傳授，手把手教給的科學(xué)種植養(yǎng)殖技術(shù)，全村聽(tīng)課受益人達(dá)六千多人次。現(xiàn)在全村有近三百名會(huì)經(jīng)營(yíng)、能管理、懂技術(shù)的新型農(nóng)民，平均每?jī)蓱糁芯陀幸粋€(gè)。全村建立農(nóng)科咨詢連鎖店3個(gè)。
發(fā)揮水利優(yōu)勢(shì)，為增加農(nóng)民收入作保證
心系農(nóng)民、情系農(nóng)民，村民再小的事對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是大事。今年我村投入26萬(wàn)余元修復(fù)老井3眼，新打井一眼，擴(kuò)澆地160多畝。鋪設(shè)澆地管道600多米，全村11條澆地管道實(shí)現(xiàn)了并網(wǎng)。今年前期大旱，全村13眼機(jī)井24小時(shí)不停機(jī)，蘋(píng)果及其它農(nóng)作物不受任何影響。不到一個(gè)月，全村的果園及主要農(nóng)作物可以普澆一遍。今年我村僅蘋(píng)果一項(xiàng)收入在近8萬(wàn)元的有成十戶，收入在2萬(wàn)元以上的戶很平常。
建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村
今年，村兩委班子下大力氣，采用村干部包組，黨員包戶等形式對(duì)全村所有大小巷道的豬圈、羊圈、柴堆、石子、雜草等全部進(jìn)行了清理，村容村貌煥然一新。投入6萬(wàn)余元建立農(nóng)村文化大院;新建籃球場(chǎng)一個(gè);新建圖書(shū)室一個(gè)，配套圖書(shū)柜一個(gè)，圖書(shū)500冊(cè);建立了農(nóng)民技術(shù)學(xué)校，有桌凳16套，有專人負(fù)責(zé)管理;光纜進(jìn)村，有線入戶，目前已經(jīng)安裝200余戶。
嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度
嚴(yán)格執(zhí)行兩公開(kāi)一監(jiān)督制度，以保障村民利益為目標(biāo)，按照財(cái)務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)的制度，每月25日準(zhǔn)時(shí)記帳，按時(shí)向村民公布財(cái)務(wù)、政務(wù)情況，接受黨員群眾監(jiān)督。多年來(lái)，我從不巧立名目吃請(qǐng)，揮霍浪費(fèi)村里的經(jīng)濟(jì)，從不挪用公款，不搞個(gè)人經(jīng)商行為，始終堅(jiān)持做到集體財(cái)產(chǎn)為集體所用。
廉政建設(shè)從我做起
平時(shí)積極參加鄉(xiāng)組織的從政道德教育和黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，廉潔自律，凡事以大局為重，從不計(jì)較個(gè)人得失。重大事情決策堅(jiān)持在村兩委班子會(huì)議形成的初步意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，提交黨員大會(huì)和村民代表大會(huì)討論，并堅(jiān)持重大問(wèn)題集體決定。今年的救災(zāi)面粉發(fā)放人員、農(nóng)村低保人員、五保戶等的確定都要經(jīng)村民代表和黨員大會(huì)討論通過(guò)，并進(jìn)行公示。
履職情況
自己當(dāng)選為縣級(jí)人大代表后，能夠模范地遵守憲法和法律，能夠認(rèn)真協(xié)助憲法和法律的實(shí)施，能積極同選民和人民群眾保持密切聯(lián)系，聽(tīng)取和反映他們的意見(jiàn)和建議，能認(rèn)真積極參加代表大會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取報(bào)告，積極參加審議，踴躍帶頭發(fā)言。在縣人代會(huì)上提出議案建議和意見(jiàn)5條。同時(shí)自己能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)學(xué)習(xí)十七大報(bào)告;堅(jiān)決服從黨的決議;認(rèn)真落實(shí)縣人大的決定和決議，嚴(yán)格要求自己，勤潔廉正，遵守黨紀(jì)。
總之，自己擔(dān)任縣鄉(xiāng)人大代表所取得的成績(jī)，是村民支持的結(jié)果，是縣鄉(xiāng)兩級(jí)人大培養(yǎng)的結(jié)果，是岳村村支委村委及全體村民共同努力的結(jié)果。在今后的工作中，奉行人民選我當(dāng)代表，我當(dāng)代表為人民的思想，履行代表職責(zé)，自覺(jué)接受人民監(jiān)督，關(guān)注民生、洞察民意、為民代言、為民謀利，做一名名副其實(shí)得人民代表。
述職人：?《無(wú)憂@考網(wǎng)》
20**年**月**日
述 職 報(bào) 告
高寨鄉(xiāng)牌坊村
陳春忠
各位領(lǐng)導(dǎo)、代表們：
自我任高寨鄉(xiāng)第六屆人大代表以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針、政策和法律法規(guī)，嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本村的發(fā)展及時(shí)上傳下達(dá)相關(guān)的政策、紀(jì)律及要求，認(rèn)真傾聽(tīng)群眾呼聲，并及時(shí)反饋相關(guān)信息，做到群眾不含糊，真正起到人大代表作用。具體報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把握政策，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
作為一名初任鄉(xiāng)人大代表，我深感責(zé)任重。首先，我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)，完善自我的首要任務(wù)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、認(rèn)真收看學(xué)習(xí)“十七大”報(bào)告，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的基本理論、基本路線的自覺(jué)性，強(qiáng)化立黨為公、執(zhí)政為民的理念。為此，在大是大非問(wèn)題上，做到立場(chǎng)堅(jiān)定，態(tài)度鮮明，不搞陽(yáng)奉陰違，堅(jiān)持黨性原則，自覺(jué)在政治上、思想上、行動(dòng)上與鄉(xiāng)人大主席團(tuán)、鄉(xiāng)黨委政府保持高度，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。二是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向外界及周邊先進(jìn)代表學(xué)習(xí)，實(shí)踐出真知。在自己邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)過(guò)程中，注意觀察、總結(jié)，注意向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的代表請(qǐng)教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，較好的工作方法和果斷處理問(wèn)題的能力。對(duì)工作中遇到的一些棘手或吃不準(zhǔn)的問(wèn)題，堅(jiān)持向上級(jí)早請(qǐng)示、早通氣，遇事敢于碰硬，不推諉扯皮，有效提高了工作效率。
二、勤奮工作，盡職盡責(zé)，努力提高工作成效
1、利用本村有利資源、突出重點(diǎn)、不斷壯大村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我村農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)以種植生姜、大蒜為特色，創(chuàng)“波爾山羊”養(yǎng)殖基地為示范，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向。圍繞土質(zhì)、氣候、植物生態(tài)資源優(yōu)勢(shì)，因地制宜，在土質(zhì)好的村組發(fā)展形成了以種植生姜、大蒜品種的生產(chǎn)帶并已打向市場(chǎng)，供不應(yīng)求；但在土質(zhì)薄、地形高、的石牌坊、大洞口、老樹(shù)平能連成一片的三個(gè)村民組，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確引領(lǐng)下，先讓當(dāng)?shù)攸h員干部和有意向養(yǎng)殖的農(nóng)戶先養(yǎng)起來(lái)，隨后又組織帶領(lǐng)部分養(yǎng)殖戶代表和思想相對(duì)先進(jìn)的村民到興義的晴龍“波爾山羊”養(yǎng)殖基地進(jìn)行實(shí)地考察，親自與對(duì)方養(yǎng)殖戶交流思想，傾聽(tīng)對(duì)方發(fā)展養(yǎng)殖基地的過(guò)程?；貋?lái)后，村民們信心百倍，按照對(duì)方模式立即整修、新建成片羊圈，調(diào)節(jié)成片土地播撒草種，現(xiàn)已形成規(guī)模。
2、注重民生，深入村組落實(shí)新農(nóng)村建設(shè)政策，讓群眾真正得到實(shí)惠。
“要想富就先修路”是人民群眾歷年來(lái)的期盼也是我每次在鄉(xiāng)人大代表會(huì)上提出的議案，形成一定規(guī)模的“波爾山羊養(yǎng)殖基地”在我村的大洞口、石牌坊兩個(gè)鄰近的村民組，基地得到上級(jí)相關(guān)部門(mén)的關(guān)心支持，也迎來(lái)了不少外來(lái)的參觀考察者。但是，我們畢竟有很多的養(yǎng)殖戶是在
邊養(yǎng)殖邊學(xué)習(xí)之中，通過(guò)遠(yuǎn)教和書(shū)本學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，許多實(shí)際養(yǎng)殖技術(shù)還得靠外來(lái)已有的經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持，交通的不變致使一些養(yǎng)殖戶因防疫工作的不到位造成了一定損失，這是養(yǎng)殖戶感到憂心的也是上級(jí)相關(guān)部門(mén)感到很揪心的事情。直到去年7月，我村從砂子坳到大洞口的路段修建工程得到落實(shí)，并于9月底竣工使用。路通后，先后迎來(lái)了中央、省、市、縣、鄉(xiāng)的考察團(tuán)十余次，將我村的發(fā)展思路與其交流后并得到有關(guān)部門(mén)的大力支持，落實(shí)了養(yǎng)殖基地的水窖修建工程和大洞口村組的新農(nóng)村建設(shè)工程，有利改善了養(yǎng)殖條件和農(nóng)戶的居住環(huán)境?，F(xiàn)在大洞口村民組新農(nóng)村建設(shè)工程和養(yǎng)殖基地的水窖修建工程已接近尾聲，我們村又一條靚麗的具有濃厚民族風(fēng)情的風(fēng)景線將展現(xiàn)在大家眼前。
在工作取得一定成效的同時(shí)，也存在著一些不足。主要表現(xiàn)為：一是對(duì)怎樣運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)群眾發(fā)展致富缺乏全面理解。二是由于受地區(qū)經(jīng)濟(jì)的制約，存在急躁心理，抓全盤(pán)，重視經(jīng)濟(jì)，輕精神文明建設(shè)，在工作上落實(shí)不夠全面。這些不足我將在今后的工作中高度重視，切實(shí)予以改進(jìn)。
今后的打算：
在任三年來(lái)的鄉(xiāng)人大代表以來(lái)，工作得到廣大群眾的支持和信任，更加堅(jiān)定了我不負(fù)眾望的信念，在領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的支持配合下，努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，解放思想，大膽創(chuàng)新，緊緊圍繞“三農(nóng)”中心工作，不斷改善我村的生產(chǎn)生活環(huán)境、提升我村農(nóng)產(chǎn)品種植、養(yǎng)殖水平，為牌坊村小康建設(shè)事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。因此我打算從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作。
一、抓好項(xiàng)目建設(shè)，典型示范，以點(diǎn)帶面。
以 “波爾山羊”養(yǎng)殖為龍頭，帶動(dòng)全村村發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。從以下幾點(diǎn)策略來(lái)改善我村養(yǎng)殖條件，以迅速擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模：
一）繼續(xù)帶領(lǐng)先進(jìn)養(yǎng)殖群眾代表外出參觀學(xué)習(xí)，吸取別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及其實(shí)可行的管理技術(shù)，重新整改羊舍，逐步實(shí)施規(guī)范化管理，促進(jìn)我村養(yǎng)殖發(fā)展。
二）逐步再擴(kuò)大成片的土地播撒草種，形成規(guī)?；?，規(guī)范養(yǎng)殖。
三）派人外出學(xué)習(xí)防疫知識(shí)，培養(yǎng)專業(yè)人才為我村養(yǎng)殖服務(wù)，以加強(qiáng)防疫率，確保養(yǎng)殖正常發(fā)展，逐步普及養(yǎng)殖戶的防疫率。
四）與專業(yè)養(yǎng)殖公司聯(lián)系，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)指導(dǎo)我村養(yǎng)殖經(jīng)營(yíng)戶，保障銷量不愁，讓村民雄心搞好養(yǎng)殖。
二、多方面籌集資金，為新農(nóng)村建設(shè)增添動(dòng)力。
協(xié)調(diào)項(xiàng)目資金，充分發(fā)揮黨員、村民代表作用，激發(fā)農(nóng)民新農(nóng)村創(chuàng)建熱情。引導(dǎo)各村組發(fā)揮村民代表、老干部、老黨員作用，民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，調(diào)動(dòng)農(nóng)民創(chuàng)建積極性，利用主動(dòng)捐資、出義務(wù)工的方式，加快新農(nóng)村建設(shè)步伐，盡快完善從高寨到高榜的硬化路建設(shè)。
三、堅(jiān)持從群眾思想道德建設(shè)著手，提高農(nóng)民的文明程度，有效提高農(nóng)民素質(zhì)。 “三農(nóng)”核心是提高農(nóng)民素質(zhì)。通過(guò)深入扎實(shí)地開(kāi)展社會(huì)主義新農(nóng)村創(chuàng)建活動(dòng)，改變農(nóng)村的陳規(guī)陋習(xí)，注重宣傳倡導(dǎo)健康文明、科學(xué)的生活方式，創(chuàng)造農(nóng)民群眾安居樂(lè)業(yè)、物質(zhì)文化生活豐富多彩、鄰里之間和睦相處的良好環(huán)境。同時(shí)引導(dǎo)各村組充分發(fā)揮村規(guī)民約的“小憲法”作用；使農(nóng)民自我約束，自我管理，使“孝敬友善、誠(chéng)實(shí)勤儉”的道德規(guī)范深入人心，使農(nóng)民文化素質(zhì)和精神文明程度得到提高，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供有力保障。
總之，我會(huì)更加珍惜群眾信任我的這個(gè)機(jī)會(huì)，以踏實(shí)的工作作風(fēng)、求真的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神，用心、用情、用智慧干好本職工作，為家鄉(xiāng)的小康建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
述
職 報(bào) 告
—高寨鄉(xiāng)牌坊村
陳春忠2009年12月23日
各位主任、各位委員：
自當(dāng)選代表以來(lái)，我牢記黨和人民的重托，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，通過(guò)學(xué)習(xí)法律法規(guī)和參加各級(jí)人大會(huì)議及代表活動(dòng)，逐步加深了對(duì)人大代表這一國(guó)家職務(wù)的理解，提高了發(fā)揮代表作用的自覺(jué)性?，F(xiàn)述職如下，請(qǐng)予審議。
一、樹(shù)立代表意識(shí)，努力提高自己的履職水平
一年多來(lái)的履職實(shí)踐，使我認(rèn)識(shí)到，作為一名人大代表，是光榮的，同時(shí)責(zé)任重大、任務(wù)艱巨。因此，我非常珍惜這份職責(zé)，常常告誡自己要牢記人民重托，牢固樹(shù)立代表意識(shí)，認(rèn)真履行憲法和法律賦予的各項(xiàng)職責(zé)，代表人民行使好管理國(guó)家事務(wù)的權(quán)力。要適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的需要，當(dāng)好人大代表，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高法律政策水平和履職能力。
首先加強(qiáng)對(duì)黨的方針政策和人大工作知識(shí)的學(xué)習(xí)，熟悉人大工作的程序。人大代表肩負(fù)著參與決策、監(jiān)督協(xié)助、推進(jìn)政務(wù)、橋梁紐帶和模范帶頭的職責(zé)，必須知情知政。所以，在工作中，我努力學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)人大及其常委會(huì)下發(fā)的文件、材料，充分利用《中國(guó)人大》。。。。等人大刊物，學(xué)習(xí)掌握人大工作知識(shí)，進(jìn)一步明確了人大代表的地位、權(quán)利和義務(wù)，提高了法律政策水平和代表意識(shí)，增強(qiáng)了做好代表工作的責(zé)任感和使命感。其次加強(qiáng)憲法和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。人大代表要依法行使職權(quán)，就必須自覺(jué)學(xué)法、知法、用法、護(hù)法。今年5月份，我參加了濰坊市人大代表學(xué)習(xí)班，對(duì)新憲法、代表法、行政許可法等進(jìn)行了全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。為依法指導(dǎo)學(xué)校工作順利開(kāi)展，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育法、教師法、未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)，增強(qiáng)了自己的法律素質(zhì)和依法行政能力。
在學(xué)校工作中，我堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教、依法辦學(xué)，積極在教育教學(xué)工作中倡樹(shù)人權(quán)意識(shí)、人文思想，用新《憲法》中有關(guān)“以人為本”、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀等精神，審查學(xué)校制訂的規(guī)章制度，對(duì)其中評(píng)聘教職工、學(xué)生管理等制度進(jìn)行了調(diào)整、修改和完善，力爭(zhēng)做到事事有章程，教學(xué)有規(guī)則，學(xué)校制度的制定實(shí)施與國(guó)家法律保持高度一致。如建立了對(duì)違紀(jì)學(xué)生處分前的約談教育制度，變管理為教育，收到了很好的成效。另外，我還編印了《教育法律法規(guī)匯編》教材，組織全校師生利用課余時(shí)間學(xué)法、知法，并通過(guò)開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽、舉辦法制講座等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)法熱情和積極性，從而營(yíng)造了一個(gè)遵紀(jì)守法、依法辦事的良好氛圍。
二、履行代表職責(zé)，當(dāng)好人民群眾的代言人
人大代表從人民中來(lái)，應(yīng)牢固樹(shù)立群眾意識(shí)和以民為本的思想，做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，密切聯(lián)系群眾，認(rèn)真聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)、建議和要求，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。作為一名人大代表和學(xué)校負(fù)責(zé)人，我堅(jiān)持處理好代表工作與本職工作的關(guān)系，合理安排時(shí)間，做到兩不誤，兩促進(jìn)。一年多來(lái)，我積極參加市人代會(huì)，參加代表小組活動(dòng)和各級(jí)人大常委會(huì)組織的視察、檢查、評(píng)議等活動(dòng)，沒(méi)請(qǐng)過(guò)一次假，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)一次遲到早退現(xiàn)象，并能認(rèn)真貫徹落實(shí)人大及其常委會(huì)的'決議決定;主動(dòng)開(kāi)展調(diào)查研究，通過(guò)視察、檢查、走訪、舉行座談會(huì)等方式，深入基層，深入群眾，將群眾的呼聲和要求及時(shí)記錄下來(lái)，以議案、建議的形式提交人代會(huì)，為政府決策提供依據(jù)。并在走訪聯(lián)系選民的過(guò)程中，〖JP3〗積極宣傳市委的中心工作和人代會(huì)精神，幫助溝通政府與群眾的關(guān)系，協(xié)助政府推行工作。
近年來(lái)，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展、社會(huì)信息化水平的提高，網(wǎng)絡(luò)成為人們工作、學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)的重要媒體，經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧發(fā)展迅速，遍及城鄉(xiāng)。由于市場(chǎng)準(zhǔn)入制度不嚴(yán)格、經(jīng)營(yíng)行為不規(guī)范等諸多原因，網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)秩序一度比較混亂，一些學(xué)生因迷戀電子游戲、網(wǎng)上暴力、色情和聊天，嚴(yán)重?fù)p害了身心健康，家長(zhǎng)對(duì)此意見(jiàn)很大。在深入實(shí)地查看、向?qū)W生發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)的基礎(chǔ)上，我提交了《加強(qiáng)網(wǎng)吧管理，規(guī)范網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)行為》的建議，引起了市政府的高度重視，組織開(kāi)展了網(wǎng)吧綜合整治，有效凈化了社會(huì)環(huán)境。
農(nóng)村實(shí)行稅費(fèi)改革后，取消了教育費(fèi)附加和教育集資，農(nóng)村中小學(xué)收費(fèi)實(shí)行“一費(fèi)制”，由于基層政府經(jīng)費(fèi)緊張，在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)撥付上出現(xiàn)困難。通過(guò)多次調(diào)研，我發(fā)現(xiàn)，一方面農(nóng)村學(xué)校經(jīng)費(fèi)短缺，另一方面對(duì)學(xué)校的用電收費(fèi)也不盡合情合理。許多學(xué)校用電費(fèi)用過(guò)高，個(gè)別農(nóng)村中小學(xué)電費(fèi)支出占公用經(jīng)費(fèi)支出的70%左右。由于用電費(fèi)用偏高，直接影響了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和教學(xué)工作，一些學(xué)校關(guān)閉了用電量較大的微機(jī)室、語(yǔ)言室、多媒體教室，造成了資源的閑置和浪費(fèi)。有的學(xué)校還不得不控制學(xué)校照明用電，影響了學(xué)生視力健康。老師和家長(zhǎng)有意見(jiàn)，學(xué)校有苦衷。鑒于此，作為一名教育界的人大代表，我及時(shí)把群眾的呼聲和要求反映給有關(guān)部門(mén)，引起了高度重視，目前正在積極協(xié)調(diào)解決這個(gè)問(wèn)題。另外，對(duì)于全市招商引資，經(jīng)濟(jì)建設(shè)尤其是教育發(fā)展問(wèn)題，我也實(shí)事求是地提出了一些建議，為政府工作決策提供了參考意見(jiàn)。
三、立足本職工作，發(fā)揮代表的模范帶頭作用
作為一名人大代表，不僅要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，還要立足本職工作，積極發(fā)揮作用，才能對(duì)得起人大代表的稱譽(yù)，贏得群眾的擁護(hù)和支持。自當(dāng)選代表以來(lái)，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”，立足教育工作實(shí)際，認(rèn)真研究教育規(guī)律，爭(zhēng)做干事創(chuàng)業(yè)的模范，為促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展盡心盡力。學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)創(chuàng)造教育先進(jìn)集體、省級(jí)規(guī)范化學(xué)校、山東省電教教育示范學(xué)校、山東省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校和濰坊市重點(diǎn)中學(xué)、濰坊市現(xiàn)代化教育示范學(xué)校、濰坊市校園語(yǔ)言示范校等，我本人被評(píng)為“全國(guó)模范教師”、“山東省優(yōu)秀教育工作者”。
首先，引導(dǎo)全校教職工轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。堅(jiān)持“為四十歲做準(zhǔn)備”校訓(xùn)和“志向高遠(yuǎn)、人格健全、基礎(chǔ)扎實(shí)、特長(zhǎng)明顯”的育人目標(biāo)，不斷賦予新的內(nèi)容，形成了具有時(shí)代特色的教育教學(xué)觀。在這個(gè)基礎(chǔ)上，將育人目標(biāo)按照學(xué)生年齡層次，分解到各年級(jí)教學(xué)中，將教育理念變成教學(xué)實(shí)踐，本著求真務(wù)實(shí)的原則開(kāi)展了一系列教育教學(xué)改革。
其次，深化人事機(jī)制改革。〖HTF〗推行了教職工聘任聘用制和崗位結(jié)構(gòu)工資制，打破了“干多干少一個(gè)樣”、“干好干孬一個(gè)樣”的大鍋飯模式，鼓勵(lì)廣大教職工追求卓越、建功立業(yè)，建立起一種尊重科學(xué)、尊重人才的新型管理機(jī)制，調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性，促進(jìn)了教學(xué)改革。zqmbj.cn
三是深化課程教學(xué)改革?！糎TF〗堅(jiān)持科研興校，在上級(jí)科研部門(mén)的指導(dǎo)下，我們參與了全國(guó)教育科學(xué)研究重點(diǎn)課題2個(gè)，承擔(dān)了省級(jí)教科研課題1個(gè)，這三個(gè)課題得到專家組的肯定，在省內(nèi)外形成了較大影響，其成果對(duì)提高教學(xué)成績(jī)起了重要作用。
四是啟動(dòng)了“名師進(jìn)校園”工程，加快開(kāi)放辦學(xué)步伐。為提高廣大教師的教育心理理論水平，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)學(xué)生的非智力因素，促進(jìn)學(xué)生的全面成長(zhǎng)，我們邀請(qǐng)著名的教育心理專家屈開(kāi)教授，為教師和學(xué)生做了專題報(bào)告，使廣大師生接受了一次深刻全面地心理素質(zhì)教育。為培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才和在廣大師生中傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神、倡導(dǎo)科學(xué)方法、普及科學(xué)知識(shí)，我校舉辦了繁華中學(xué)首屆科技節(jié)，6位中科院專家作了科普演講報(bào)告，還組織學(xué)生通過(guò)天象廳和天文望遠(yuǎn)鏡觀察和研究天體運(yùn)動(dòng)、參觀科技圖片展覽等活動(dòng)，豐富全校師生的科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)精神，推動(dòng)我校的教育教學(xué)改革。為加強(qiáng)外語(yǔ)教學(xué)，促進(jìn)中外文化交流，2008年，聘請(qǐng)了學(xué)校歷史上第一位外籍教師，還成功接待了美國(guó)康州教育專家的考察訪問(wèn);2008年4月，與美國(guó)康涅狄格州普林威爾中學(xué)簽署了《合作協(xié)議書(shū)》，兩校正式結(jié)為友好學(xué)校，成為我市第一家與美國(guó)結(jié)為友好學(xué)校的學(xué)校，標(biāo)志著我校在開(kāi)放辦學(xué)、走向國(guó)際化的道路上邁出了具有深遠(yuǎn)意義的一步;與山東省藝術(shù)學(xué)院達(dá)成協(xié)議，成為山藝在諸城市唯一的生源基地;2008年又成為中科院科普教育活動(dòng)基地。這些活動(dòng)，促進(jìn)了我校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展，提升了學(xué)校的辦學(xué)層次和社會(huì)知名度。
五是形成了培養(yǎng)優(yōu)秀生群體的教學(xué)特色。積極探討優(yōu)秀人才培養(yǎng)模式，開(kāi)展了名生導(dǎo)師責(zé)任制、優(yōu)秀學(xué)生自修學(xué)習(xí)制、虛擬班教學(xué)等系列教學(xué)實(shí)驗(yàn)，取得了顯著成果。99年以來(lái)，我校培養(yǎng)出山東省理科高考狀元1人，諸城市高考狀元8人，共有11名學(xué)生考入北大、清華，近千名學(xué)生考進(jìn)全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。特別是2008年，我校高考文理藝體本科一榜上線826人，比去年增加407人，尖子生群體尤為突出：繼1999年、2008年市高考文理狀元出自我校后，楊磊、萬(wàn)繁增同學(xué)又分別以669分和701分的優(yōu)異成績(jī)奪得全市文理狀元，文科考生有8名人進(jìn)入全市前10名，有6名同學(xué)躋身全省前90名。諸城市的濰坊“鴻啟”獎(jiǎng)學(xué)金獲得者均出自我校，諸城市“拱辰”獎(jiǎng)學(xué)金獲得者我校占7人，有22名同學(xué)考入北大、清華、人大、浙大等名牌大學(xué)。一大批學(xué)生在全國(guó)、省學(xué)科競(jìng)賽、科技發(fā)明創(chuàng)造、文學(xué)藝術(shù)、體育比賽等各類評(píng)比中取得了優(yōu)異成績(jī)。
回顧一年多來(lái)的工作，我只是在本職崗位上做了一些組織協(xié)調(diào)和督促落實(shí)工作，做了一個(gè)人大代表應(yīng)該做的事，與組織要求、人民群眾的期望還有較大差距。今后，我將努力克服不足，做好人大代表工作和本職工作，決不辜負(fù)黨組織和人民群眾對(duì)自己的期望。一是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的政治理論水平和法律素質(zhì)，更好地宣傳貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策和人大的決議、決定，協(xié)助政府推行工作;二是進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)查研究，密切聯(lián)系群眾，聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和呼聲，多提有建設(shè)性的建議意見(jiàn)，更好地為人民群眾服務(wù);三是進(jìn)一步提高工作水平，積極配合全市改革與發(fā)展大局，創(chuàng)新教育管理理念，進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐探索，努力為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
多年我一直從事畢業(yè)班教學(xué)。是畢業(yè)班，肩上更多了一份責(zé)任感和使命感，我時(shí)刻告誡，要給初中學(xué)生生涯劃上完滿的句號(hào)。在平時(shí)的工作中，我教育教學(xué)規(guī)律，運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)教育教學(xué)資源，把學(xué)校的課堂教學(xué)落到實(shí)處。
1、備課細(xì)致。平時(shí)教材，參閱資料，向經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，并一起教學(xué)問(wèn)題，力求理解教材，把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)時(shí)，從學(xué)生的情況入手，同層次的學(xué)生不同的要求，教學(xué)預(yù)案編寫(xiě)詳盡，除此之外我還注重教學(xué)反思，學(xué)生的精彩發(fā)言，好的解題思路，教學(xué)中的困惑和障礙值得記錄的寶貴資料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，才能使的教學(xué)能力。
2、注重課堂教學(xué)。高年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練，注意，難點(diǎn)。課堂上，我運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的性，培養(yǎng)學(xué)生的性，激發(fā)學(xué)生的興趣，教給了學(xué)生知識(shí)，更教會(huì)了求知、合作、競(jìng)爭(zhēng)，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，使學(xué)生學(xué)得，向40分鐘要效益。后進(jìn)生而言，僅僅靠40分鐘的課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我還課余對(duì)學(xué)困生輔導(dǎo)，查缺補(bǔ)漏，并與家長(zhǎng)，溝通情況，使學(xué)校和家庭的力量起來(lái)，幫助學(xué)生走出學(xué)習(xí)的困境。
4、把學(xué)生教好，讓每一位學(xué)生，是教師最大的心愿，也被每位教師看做最高的榮譽(yù)。的`迎接畢業(yè)考試，學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)，我精選題目對(duì)學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生解決問(wèn)題的能力一步步，我深信學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力了，才能游刃有余的應(yīng)對(duì)畢業(yè)考試。我還關(guān)注市、區(qū)教研室的文件，近幾年中考中的新題型、熱點(diǎn)問(wèn)題、數(shù)學(xué)典型問(wèn)題了專項(xiàng)訓(xùn)練，學(xué)生畢業(yè)試卷上各個(gè)類型的題目的得心應(yīng)手。付出總有回報(bào)，中考鄉(xiāng)鎮(zhèn)組名。數(shù)學(xué)畢業(yè)考試中我班學(xué)生了非常優(yōu)異的，有四名學(xué)生被**中學(xué)提前錄取，**同學(xué)名的好。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生我訂閱、學(xué)習(xí)《中學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》，并組織參加競(jìng)賽;我輔導(dǎo)的學(xué)生**，**、**等多名學(xué)生在奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，為升入理想的高級(jí)中學(xué)鋪平了道路。
5、我做為學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手，在自身工作的，承擔(dān)了培養(yǎng)青年教師成長(zhǎng)的工作。把的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳給年青人。時(shí)常仔細(xì)閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、課，幫助年輕教師的教學(xué)方法。每次聽(tīng)課后，我都會(huì)評(píng)課，幫助授課者找出優(yōu)缺點(diǎn)，使的方向。在我和幫助下，**和**兩位青年教師，、區(qū)級(jí)組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中分別市級(jí)、區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，并有多篇論文獲市級(jí)、區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。以后，我會(huì)一如既往地在自身工作的，好師徒結(jié)對(duì)工作，注重與青年教師探討，把在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能等微薄的經(jīng)驗(yàn)，與的青年教師分享，傳、幫、帶、盡到老教師應(yīng)盡的職責(zé)。
也許剛才我過(guò)多的談到了我的本職工作，那是我總，對(duì)本職工作的，是崗位工作職責(zé)的要求，更是人大代表最起碼的履職。
代表，：我深知我很平凡，也很普通，我所做的，在我的代表經(jīng)歷中，我深深的體會(huì)到理論政策的欠缺而所受的束縛，為站在更高的角度人大的工作而深感不安。我有一顆人大代表熾熱的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，我將加倍珍惜人大代表的榮譽(yù)，時(shí)刻牢記代表使命、代表職責(zé)，以無(wú)限的激情和不懈的投入工作，回報(bào)社會(huì)，不負(fù)黨和對(duì)我的信任和重托!
謝謝大家!
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古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，理論就像實(shí)踐的眼睛一樣，在我們的日常生活中，我們需要越來(lái)越多地使用報(bào)告。報(bào)告的主要目的是分析數(shù)據(jù)，并找出問(wèn)題，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。根據(jù)您的要求，我為您整理了一個(gè)名為“校本課述職報(bào)告”的報(bào)告，希望這篇文章能為您提供一些有用的信息。但需要注意的是，這篇文章僅供參考。
校本支援個(gè)人年度總結(jié)
作為一名教師，我始終認(rèn)為自己的成長(zhǎng)需要持續(xù)不斷的努力和學(xué)習(xí)。因此，在參加校本支援項(xiàng)目后，我倍感獲益匪淺。在本次年度總結(jié)中，我將從以下幾個(gè)方面對(duì)校本支援個(gè)人項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)。
一、課程設(shè)計(jì)
我參加的校本支援項(xiàng)目的主要內(nèi)容是課程設(shè)計(jì)。在課程設(shè)計(jì)中，我受益匪淺，收獲頗多。通過(guò)與參與同事進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)習(xí)，我獲得了大量的教學(xué)策略和技巧，并深入了解了許多針對(duì)不同學(xué)習(xí)目標(biāo)的教學(xué)方法和技巧。通常校本支援項(xiàng)目都會(huì)安排較為豐富多彩的課程設(shè)計(jì)，其中不乏一些針對(duì)實(shí)際情況的案例研究，我認(rèn)為這為我們教師提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)，共同提高的平臺(tái)。
二、反思與總結(jié)
在校本支援項(xiàng)目中，我們通過(guò)與同事的互動(dòng)和分享來(lái)提高自己的教學(xué)效果和工作質(zhì)量，反思和總結(jié)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。在校本支援個(gè)人項(xiàng)目中，我在反思和總結(jié)方面收獲頗豐。通過(guò)對(duì)教學(xué)的梳理和總結(jié)，我可以從中看到自己的不足之處，并且總結(jié)出針對(duì)不足之處的解決方案。通過(guò)反思過(guò)程，我也發(fā)現(xiàn)，自己的教學(xué)方式不斷得到改善，教育教學(xué)效果也得到大幅度提高。
三、教學(xué)影響力
校本支援個(gè)人項(xiàng)目的核心目標(biāo)是提高教育教學(xué)質(zhì)量和提高教師教育能力，在這個(gè)意義上，個(gè)人的教學(xué)能力和影響力也是非常重要的。在校本支援項(xiàng)目中，我深刻體會(huì)到了教學(xué)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己的教學(xué)能力在不斷地提高。在這個(gè)過(guò)程中，我在課堂上注重學(xué)生的情感體驗(yàn)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到實(shí)在的樂(lè)趣和成就感，并提高了他們的學(xué)習(xí)能力和信心。
四、職業(yè)成長(zhǎng)
每個(gè)教師都希望自己成為一名稱職的教育工作者，具有更多的教育教學(xué)知識(shí)和技能。因此，個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)也是校本支援項(xiàng)目的目的之一。在參與校本支援個(gè)人項(xiàng)目中，我積極參加了很多相關(guān)的研討會(huì)和培訓(xùn)班，這些都對(duì)我的職業(yè)成長(zhǎng)有著毫不亞于課程設(shè)計(jì)和教學(xué)影響力的作用。
總之，我參加校本支援個(gè)人項(xiàng)目所獲得的收獲，為我個(gè)人教育教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)水平的不斷提高，提供了有力的支持和保障。同時(shí)，在這個(gè)過(guò)程中我也體會(huì)到了教育教學(xué)的奧妙和人性化，從而建立起了更為廣泛的視角和更為靈動(dòng)的思維陣地，感到非常充實(shí)和充足。
長(zhǎng)期以來(lái)，我校一直把教師隊(duì)伍的建設(shè)確定為工作的重中之重，然而我校的教師隊(duì)伍仍存在一些不容忽視的問(wèn)題，主要是：
1、教師的學(xué)歷有所提高，但實(shí)際素質(zhì)偏低。
通過(guò)函授、自考等形式，我校教師的學(xué)歷有了較快提高，但實(shí)際素質(zhì)偏低。目前我校有教師人，其中本科學(xué)歷人，專科人，中師人，盡管大家取得了國(guó)家承認(rèn)的?？坪捅究茖W(xué)歷，但實(shí)際教學(xué)能力和整體素質(zhì)并沒(méi)有同步提高，需進(jìn)行調(diào)整培訓(xùn)以適應(yīng)當(dāng)前課改的要求，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。
2、教師年齡結(jié)構(gòu)老化。
學(xué)校在崗的名教職工中，50歲以上教師人，占教師總數(shù)的%，40歲以上教師人，占教師總數(shù)的xx%，3040歲的中年教師人，占xx%，30歲以下的青年教師人，占xx%。從以上數(shù)據(jù)可以看出，我校教師年齡結(jié)構(gòu)老化的問(wèn)題較為突出。
3、課改意識(shí)較強(qiáng)，苦于在黑暗中摸索。
我校教師教學(xué)觀念有很大轉(zhuǎn)變，有一定課改意識(shí)。但教師教研能力相對(duì)薄弱。模仿型、教學(xué)型教師多，科研型、專家型教師少，雖然大家在積極探討，嘗試各種新的教學(xué)方法、努力改變舊的教學(xué)模式，但目前只是處于探索階段，還存在不少問(wèn)題、不少困惑。
建設(shè)好一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是提高教學(xué)質(zhì)量，深化課程改革，落實(shí)素質(zhì)教育的當(dāng)務(wù)之急，因此我校本學(xué)期以做好校本教研工作為重要突破點(diǎn)，在局小學(xué)教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以局小學(xué)教研室20xx20xx學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合我校實(shí)際繼續(xù)堅(jiān)持以實(shí)字為突破口，以提升教師教學(xué)素質(zhì)和學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，不斷在原來(lái)的基礎(chǔ)上反思、改進(jìn)、深入，切實(shí)提高了教學(xué)研一體的水平和實(shí)效，努力開(kāi)創(chuàng)了我校校本教研工作的新局面，為實(shí)現(xiàn)我校的十二字目標(biāo)體內(nèi)涵、高服務(wù)、把質(zhì)量、爭(zhēng)一流而努力。
（一）繼續(xù)實(shí)施校本研修規(guī)劃
本學(xué)期我校重點(diǎn)推進(jìn)行動(dòng)教育。確立校本教研的突破點(diǎn)以課例為載體，在教學(xué)行動(dòng)中開(kāi)展包括專業(yè)理論學(xué)習(xí)在內(nèi)的校本教研，使教師保持同事間的互助指導(dǎo)，行為躍進(jìn)的全過(guò)程反思，同時(shí)學(xué)校注重縱向的理念引領(lǐng)，充分體現(xiàn)了教學(xué)、教研、科研和培訓(xùn)相結(jié)合。
（二）拓寬校本教研方式
我校校本教研扎根于本校的實(shí)踐，以本校教師教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題為中心，以課例研究為載體，以行動(dòng)教育為模式，帶著問(wèn)題教研，圍繞問(wèn)題討論，立足于解決現(xiàn)存的問(wèn)題。
（三）構(gòu)建校本教研模式
我校校本教研的立足點(diǎn)是解決教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題；著眼點(diǎn)是理論和實(shí)踐的結(jié)合；切入點(diǎn)是不斷改革教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式；提升點(diǎn)是改革創(chuàng)新的精品意識(shí)；生長(zhǎng)點(diǎn)放在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和教師自我提高上。因此，我校校本教研采用了接受性學(xué)習(xí)教研，指導(dǎo)參與性學(xué)習(xí)教研和探究性學(xué)習(xí)教研方式相結(jié)合的多元化校本教研模式。下面把主要工作簡(jiǎn)述如下：
1、扎實(shí)進(jìn)行新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的理論學(xué)習(xí)和新教材培訓(xùn)工作。
本學(xué)期我校繼續(xù)圍繞新教材執(zhí)教工作采用集體培訓(xùn)、小組學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)三種形式對(duì)教師進(jìn)行了新課標(biāo)、和新教材等內(nèi)容的多次培訓(xùn)工作。教師們通過(guò)觀看視頻、文本材料等的學(xué)習(xí)對(duì)新教材有了深刻的了解，使教師們更深刻的認(rèn)識(shí)到教師作為新教材的實(shí)踐者、引路人，只有具備與之相適應(yīng)的新觀念、新技能，才能準(zhǔn)確地理解和把握新教材的宗旨，領(lǐng)會(huì)新教材的編寫(xiě)意圖，才能使自己在教學(xué)中做到有的放矢。
2、繼續(xù)組織校本培訓(xùn)，提升教師專業(yè)水平。
A、聽(tīng)講座，加強(qiáng)理論提升
本學(xué)期，我校分別組織觀看了魏書(shū)生、吳宗憲、李烈等專家的專題講座。通過(guò)聆聽(tīng)教學(xué)專家的理論報(bào)告，更新了教師教學(xué)觀念，樹(shù)立新的教學(xué)理念。
B、看錄像課例，體會(huì)教材、理論、實(shí)踐有效結(jié)合
本學(xué)期我校組織教師分組觀看了教師用書(shū)中的錄像光盤(pán)，要求教師認(rèn)真觀看錄像及課后專家的評(píng)析內(nèi)容，通過(guò)讀教材、看錄像課、聽(tīng)專家評(píng)課和組內(nèi)教師交流學(xué)習(xí)體會(huì)的學(xué)習(xí)過(guò)程使全體教師對(duì)教材、理論、實(shí)踐教學(xué)三者如何有效結(jié)合有了更直觀的的理解和提升。
C、校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教學(xué)專題講座，用理論引領(lǐng)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
我校教師在教學(xué)觀、理論知識(shí)、技巧等方面雖有了很大提高但經(jīng)過(guò)聽(tīng)課、查作業(yè)等調(diào)查我們?nèi)园l(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中還存在很多問(wèn)題如部分教師感覺(jué)課堂教學(xué)無(wú)法定位，不知如何進(jìn)行教學(xué)；大部分教師的教學(xué)仍然是老套套，以講解為重點(diǎn)，以傳授知識(shí)為目的，重結(jié)論，輕過(guò)程；課堂上教師啟發(fā)不夠，學(xué)生參與不夠，學(xué)生主動(dòng)性得不到充分發(fā)揮；課堂教學(xué)效率低下；現(xiàn)代化教學(xué)狀況不容樂(lè)觀；作文批改不規(guī)范等等。結(jié)合這些實(shí)際問(wèn)題我校習(xí)校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng)等高度重視紛紛進(jìn)行理論引領(lǐng)先后進(jìn)行了如何實(shí)施有效教學(xué)、五課活動(dòng)與教師專業(yè)成長(zhǎng)、備好一堂課、說(shuō)好一堂課、如何評(píng)課、如何寫(xiě)課后反思、教學(xué)內(nèi)容的最佳呈現(xiàn)，需要教師讀活教材等專題講座為教師解疑答惑收到了較好的效果。
3、開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師組織。
為使教師能及時(shí)了解課程改革新動(dòng)態(tài)，掌握現(xiàn)代化教育教學(xué)理論，我校結(jié)合教研室提供的書(shū)單結(jié)合本校實(shí)際向教師推薦了教師必讀好書(shū)，要求教師根據(jù)自己的特點(diǎn)，堅(jiān)持閱讀、吸收，保證每學(xué)期讀12本教育教學(xué)論著，并作適量的讀書(shū)筆記，記錄自己的點(diǎn)滴感悟、體驗(yàn)與思想火花，實(shí)踐中的個(gè)案剖析與思考，使自己真正成為一位學(xué)習(xí)型教師。
4、兩課教研活動(dòng)，促教師共同發(fā)展。
我校直面課堂教學(xué)實(shí)踐，非常重視同伴互助，關(guān)注教師的層次和差異發(fā)展，為教師的互動(dòng)合作交流搭建平臺(tái)，讓教師在尊重中交流，在虛心中接納，在碰撞中領(lǐng)悟，在互補(bǔ)共生中成長(zhǎng)，在互動(dòng)合作中共同發(fā)展，開(kāi)展了從組內(nèi)一堂課、同上一堂課系列活動(dòng)
我們經(jīng)過(guò)實(shí)踐，通過(guò)開(kāi)展一人上課，眾人研討（組內(nèi)一堂課）、多人上課，博采眾長(zhǎng)（同上一堂課）的系列活動(dòng)，取得了可喜的效果。
（1）組內(nèi)一堂課
組內(nèi)一堂課，即以教研組為單位，充分發(fā)揮教研組成員的群體智慧，人人參與、共同探討，分工合作。通過(guò)定教材、共同備課、定教案、定上課人癬不斷試教、不斷反思、不斷修改等一系列過(guò)程，各教研組成員人人參與，推出一堂堂高水平、高質(zhì)量的專題研討課，并在課后再進(jìn)行評(píng)議、集體反思，寫(xiě)出課例反思等形式，總結(jié)課堂教學(xué)活動(dòng)方式設(shè)計(jì)運(yùn)用的成敗，以此促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
（2）同上一堂課
同上一堂課是在組內(nèi)一堂課的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮教師的個(gè)人教學(xué)特色，從而博采眾長(zhǎng)。我們以教研組為單位，指定同一內(nèi)容教材，發(fā)揮教研組成員個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，獨(dú)自鉆研教材進(jìn)行個(gè)人特色備課，然后進(jìn)行集中展示，組內(nèi)成員帶著目標(biāo)，帶著問(wèn)題互聽(tīng)，（如同樣的教學(xué)內(nèi)容，不同的教師三維目標(biāo)是怎樣定位的？在課堂中又是如何落實(shí)的？效果怎樣？不同的教師對(duì)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)是如何理解的？如何在課堂中解決的？不同的教師對(duì)教學(xué)中的相同環(huán)節(jié)是怎樣處理的？取得了怎樣的效果？等等），并進(jìn)行組內(nèi)交流集體反思，由于教師上的是同一內(nèi)容，更加便于分析研討，最后寫(xiě)出課例反思，總結(jié)課堂教學(xué)活動(dòng)方式設(shè)計(jì)運(yùn)用的成敗，以此促進(jìn)課堂教學(xué)的質(zhì)量的提高。
同時(shí)我們?cè)谟^摩后的研討中，還盡量將教師的關(guān)注點(diǎn)集中在對(duì)教學(xué)行為的分析、研究上，引導(dǎo)教師分析不同的教學(xué)行為對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的不同的影響，挖掘其中的教育教學(xué)價(jià)值。我們通過(guò)研討，引發(fā)教師各種觀念的碰撞，讓教師各抒己見(jiàn)，百家爭(zhēng)鳴。在研討中，我們還利用歸納、分析等方法，將新的教育理念融入討論中，有效地轉(zhuǎn)變了教師的教育教學(xué)觀念，提高了教師理論聯(lián)系實(shí)際的能力和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力。
作為幼兒園園本教研，是保證新《綱要》的貫徹實(shí)施向縱深開(kāi)展的新的推進(jìn)策略。它不再把外出學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一的學(xué)習(xí)方式，而是積極提倡幼兒園即研究中心，教室即研究室，教師即研究者。發(fā)揮幼兒園教師集體的智慧，提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效益，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源共享并形成長(zhǎng)期有效的機(jī)制。只有這樣，才能從根本上解決問(wèn)題，才能使學(xué)校具備研究的職能和能力，形成自我開(kāi)展、自我提升、自我創(chuàng)新的內(nèi)在機(jī)制，成為真正意義上的學(xué)習(xí)化組織。
因此園本教研制度的建立是具有十分重要的意義，這些年我園結(jié)合實(shí)際情況，通過(guò)學(xué)習(xí)其他幼兒園先進(jìn)經(jīng)歷的根底上，正在逐步探索符合本園情況的園本教研模式，并取得了一定的成效，回首這一路的探索過(guò)程，總結(jié)如下：
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的觀念直接影響幼兒園的教研文化，如果沒(méi)有具有園本教研意識(shí)的園領(lǐng)導(dǎo)，園本教研就很難進(jìn)展下去。教科立園是我園領(lǐng)導(dǎo)的興園策略之一，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視園本教研，設(shè)有主管副園長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)小組。主管副園長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)明確，工作扎實(shí)，定期召開(kāi)專題會(huì)議并有會(huì)議記錄。工作小組整合能力強(qiáng)，確保園本教研的有效性。
經(jīng)費(fèi)是開(kāi)展園本教研活動(dòng)的根底和前提，我園領(lǐng)導(dǎo)班子重視園本教研活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的投入和有效使用。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算，并對(duì)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)按全額報(bào)銷，在經(jīng)費(fèi)上提供充足的保障。使我園的“軟件”和“硬件”建立同步得到提升。
幼兒園在硬件設(shè)施上配備充足：教師辦公用的計(jì)算機(jī)每班（每?jī)扇耍┮慌_(tái)，供教師進(jìn)展辦公；我園建有幼兒園的網(wǎng)站，并為每個(gè)帶班教師配置一架數(shù)碼照相機(jī)，隨時(shí)記錄幼兒成長(zhǎng)與生活的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并及時(shí)通過(guò)網(wǎng)站，使家長(zhǎng)能及時(shí)了解孩子在園的生活與學(xué)習(xí)。
我園有專職的電腦、攝像人員，并為他配備了功能齊全的行頭，為我園的園本培訓(xùn)留存珍貴的影像資料。
我園有供全園教師集中培訓(xùn)的多功能廳，及新創(chuàng)設(shè)的園廳小會(huì)議室及一些附助功能室，為園本學(xué)習(xí)活動(dòng)提供充足的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。 幼兒園在提高“軟件”的力度上進(jìn)一步增強(qiáng)。為了進(jìn)一步提高教師的素質(zhì)，我園閱覽室每年都添置五種以上的圖書(shū)與教學(xué)雜志，并為每位教師征訂《幼兒教育》等優(yōu)秀幼教類雜志。
“借外腦，練內(nèi)功”一直以來(lái)都是我園提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的一個(gè)重要手段，“取其之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短?！泵繉W(xué)期幼兒園都不惜代價(jià)選派優(yōu)秀教師赴杭州、上海、德清、安吉等地學(xué)習(xí)，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
校本研修是教學(xué)工作的一部分，在過(guò)去的一年里，你在校本研修方面學(xué)到了哪些好的教學(xué)方法，對(duì)你在教學(xué)上有什么幫助？以下是小編為大家準(zhǔn)備的關(guān)于《2018個(gè)人校本研修總結(jié)》，歡迎大家閱讀參考！
篇一：個(gè)人校本研修總結(jié)
本學(xué)年，我通過(guò)學(xué)習(xí)更新了知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步發(fā)展了自己的個(gè)性特長(zhǎng)，具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性，并創(chuàng)出自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色。特總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想：
能扎扎實(shí)實(shí)豐富自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治修養(yǎng)，以求對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到添磚加瓦的作用。
二、詳細(xì)目標(biāo)：
1、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面
①豐富了遠(yuǎn)程教育專業(yè)的知識(shí)，能熟練的運(yùn)用各種教學(xué)資源進(jìn)行電子備課。
教師個(gè)人校本研修總結(jié)5篇工作總結(jié)②豐富了教研方面的知識(shí)，具有一定的理論水平和實(shí)踐能力。
③運(yùn)用多種形式，提高了課堂教學(xué)效果。
④更好的指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算，使計(jì)算能力有了提高。
三、具體措施：
1、以“同伴互助，自學(xué)反思”為主要形式。
我自主學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，形成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣，增強(qiáng)研究意識(shí)，分析和解決自己在教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，克服被動(dòng)性、盲目性;把日常工作與教學(xué)融為一體，以新課程為導(dǎo)向，靈活運(yùn)用案例分析、教育實(shí)驗(yàn)等多種活動(dòng)方式，深入了解并及時(shí)解決教育教學(xué)中的困難和問(wèn)題，努力提高教育、教學(xué)研究的針對(duì)性和實(shí)效性，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，邊實(shí)踐邊反思，邊反思邊改進(jìn)，邊改進(jìn)邊提高。遇到解決不了的困難，和同伴合作、探究，不斷探索、創(chuàng)新、調(diào)整、充實(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的專業(yè)發(fā)展水平。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育新課程改革綱要(試行)》和數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)以及各種書(shū)刊等先進(jìn)的教育教學(xué)理論，使自己具有良好的職業(yè)道德水平，扎實(shí)的教育教學(xué)專業(yè)知識(shí)，廣闊的知識(shí)背景，較高的業(yè)務(wù)水平，來(lái)加快新課程發(fā)展建設(shè)步伐，適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的課堂教學(xué)。
3、更好地運(yùn)用電子備課平臺(tái)和教學(xué)課件，以突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
4、專題講座：結(jié)合教育熱點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際，利用遠(yuǎn)程教育等資源聽(tīng)專家學(xué)者的專題講座。
5、教學(xué)觀摩：隨時(shí)和本組教師互聽(tīng)互評(píng)，進(jìn)行教學(xué)交流。
總之，本學(xué)年我勤奮努力，很好地完成了計(jì)劃。使自己有較大的進(jìn)步。
篇二：個(gè)人校本研修總結(jié)
時(shí)光匆匆，又臨近期末了。從第一次接觸校本研修到現(xiàn)在樂(lè)于并積極參加這項(xiàng)工作，因?yàn)樵谶@個(gè)工作中我有了實(shí)際性的提高和幫助，當(dāng)然一個(gè)學(xué)年來(lái)我也應(yīng)該對(duì)自己的個(gè)人研修工作進(jìn)行一次總結(jié)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年中，我忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著。這一個(gè)學(xué)年來(lái)，我從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā)，立足學(xué)?，F(xiàn)狀，放眼美好未來(lái)，樹(shù)立以人為本，以校為本的理念，加強(qiáng)合作，努力吸取
其他優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，相互切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣。研修結(jié)合，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平;增強(qiáng)研修意識(shí)，以研究的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題?，F(xiàn)就本人在本學(xué)年的校本研修工作作如下總結(jié)：
一、每次我都能夠按時(shí)參與校本活動(dòng)，并做好理論學(xué)習(xí)記錄，踴躍發(fā)言，提出自己的見(jiàn)解，認(rèn)真撰寫(xiě)心得體會(huì)，在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己，提高自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
二、在研修的同時(shí)，能夠?qū)W(xué)習(xí)和實(shí)際教學(xué)情況結(jié)合起來(lái)，用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。在實(shí)際的教學(xué)中，我非常注重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)，多采用學(xué)生感興趣的話題引入課堂教學(xué)，并通過(guò)課本的知識(shí)加以探索并最終解決問(wèn)題，所謂學(xué)以致用。
興趣是學(xué)習(xí)的主動(dòng)力和源泉，是學(xué)生最好的教師，正所謂“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”。當(dāng)然我還根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，將學(xué)生的學(xué)習(xí)情況記錄在檔，時(shí)刻跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，盡最大努力幫助學(xué)生提高數(shù)學(xué)成績(jī)。我還隨時(shí)留心記錄教學(xué)中的心得體會(huì)以及對(duì)教育教學(xué)工作的感悟與反思，認(rèn)真撰寫(xiě)教育隨筆，不斷在教學(xué)點(diǎn)滴中積累經(jīng)驗(yàn)并盡快站穩(wěn)高中教學(xué)的講臺(tái)。
三、通過(guò)研修工作，切實(shí)提高了自身的教學(xué)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，使教育教學(xué)水平有了更大的提高。尤其是在看了學(xué)校發(fā)的林華民老師寫(xiě)的《做一流的教學(xué)能手》這本書(shū)后，令我茅塞頓開(kāi)，受益不少。其中課堂教學(xué)的十大原則，衡量教師的十把標(biāo)尺等讓我記憶深刻，在平時(shí)教學(xué)的課堂中我以這些原則標(biāo)尺來(lái)衡量自己，爭(zhēng)取做一名有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的教師。
四、我在實(shí)際教學(xué)中，以教學(xué)為主陣地，以課堂為主戰(zhàn)場(chǎng)，理論和實(shí)際相結(jié)合，解決教學(xué)中矛盾的具體問(wèn)題。這次的校本研修同過(guò)去的教師繼續(xù)教育相比，不僅組織形式有了根本的改變，而且所開(kāi)展的內(nèi)容也有了極大的變化。針對(duì)這一特點(diǎn)，共同探討教學(xué)中存在的問(wèn)題，加強(qiáng)了協(xié)調(diào)和合作，增強(qiáng)了教師之間的感情。
總之，當(dāng)前的校本研修形式是比較有效、實(shí)用的，因此，我非常樂(lè)于參加了這項(xiàng)研修工作。但其中也存在一些問(wèn)題。比如對(duì)我們年輕教師而言，現(xiàn)在的工作緊張這是一個(gè)事實(shí)，要做的事情非常非常的繁多，光為了這些工作都自顧不暇了，再要求學(xué)習(xí)提高就感到吃力了，有點(diǎn)力不從心的感覺(jué)。當(dāng)然，我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”，年輕人在工作中吃點(diǎn)苦沒(méi)什么，只要切實(shí)對(duì)自己有幫助的事，應(yīng)該義無(wú)反顧的去做并在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷的完善自己。
篇三：個(gè)人校本研修總結(jié)
一學(xué)年來(lái)，我按個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)的規(guī)劃，開(kāi)展了各種學(xué)習(xí)研究。通過(guò)一學(xué)年不斷學(xué)習(xí)、鉆研，我把理論知識(shí)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，逐步地走向成熟。下面我對(duì)自己的專業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)行1個(gè)總結(jié)和反思，以此來(lái)促進(jìn)自己更快成長(zhǎng)。
為了更好地實(shí)現(xiàn)專業(yè)的成長(zhǎng)，我立足崗位，以學(xué)校大局和學(xué)生的發(fā)展為重，認(rèn)真踏實(shí)工作，嚴(yán)于律己，率先垂范。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)、積累最先進(jìn)的教育教學(xué)思想，研究教育教學(xué)藝術(shù)，探討、反思自身的教育教學(xué)實(shí)踐，形成獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格。專業(yè)成長(zhǎng)中我努力做到了：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)
①認(rèn)真參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)，努力每學(xué)必有收獲；
②積極參加專業(yè)培訓(xùn)，達(dá)到切實(shí)提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的目的；
③認(rèn)真摘抄業(yè)務(wù)知識(shí)和新課程的相關(guān)知識(shí)，做好業(yè)務(wù)積累；
④認(rèn)真觀摩名家課堂教學(xué)實(shí)錄，并向校內(nèi)外有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)藝術(shù)；
⑤堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、多渠道廣泛學(xué)習(xí)的原則，切實(shí)提高專業(yè)水平，擁有先進(jìn)的教育教學(xué)理念；
⑥積極參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，參加課題研究，提高自己的教科研水平；
2、認(rèn)真實(shí)踐，提高教育教學(xué)成績(jī)和水平
①認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一堂課；
②每學(xué)年執(zhí)教研究課，示范課，構(gòu)建自主合作、探究高效的理想的課堂；
③開(kāi)展課題研究，及時(shí)搜集資料，撰寫(xiě)課題小結(jié)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教育教學(xué)論文，以提高自己的總結(jié)能力、表達(dá)能力；
④進(jìn)1步提高自己利用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段的能力，盡可能自己親自制作多媒體課件；
⑤積極投身對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)工作中，力爭(zhēng)每學(xué)年都能有學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，或者說(shuō)有高質(zhì)量的習(xí)作見(jiàn)報(bào)；
⑥努力由教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化轉(zhuǎn)變，優(yōu)化教法，勇于創(chuàng)新、從而形成自己富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格；
⑦與他人進(jìn)行專業(yè)合作，實(shí)現(xiàn)同伴互助。
人的潛能是無(wú)限的。個(gè)人專業(yè)化成長(zhǎng)規(guī)劃的設(shè)計(jì)與制定是對(duì)自我的1種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是對(duì)自己事業(yè)乃至人生目標(biāo)追求的系統(tǒng)化、理論化。所以，在名師班的學(xué)習(xí)中，我一定堅(jiān)持理論與實(shí)際相統(tǒng)一的原則挑戰(zhàn)自我，完善自我，發(fā)展自我，實(shí)現(xiàn)自我。學(xué)無(wú)止境，今后我會(huì)更加不斷學(xué)習(xí)、不斷地給充實(shí)自己的學(xué)識(shí)和專業(yè)水平。
蘇霍姆林斯曾說(shuō)過(guò)：“如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來(lái)興趣，使天天上課不至于變成一張單調(diào)乏味的義務(wù)，那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來(lái)?！睘榱诉m應(yīng)新課程改革的要求，從本質(zhì)上發(fā)揮教研功能，我園堅(jiān)持以培養(yǎng)一支具有奉獻(xiàn)精神、科研精神、團(tuán)隊(duì)精神的教師為目的，以校本教研常態(tài)化為手段積極建立特色“教研文化”，不僅將其作為解決教學(xué)困難、提高教學(xué)效能的助動(dòng)器，更是提升教師生命質(zhì)量、創(chuàng)新教師最佳生存狀態(tài)的有效途徑，正如詩(shī)人楊萬(wàn)里所說(shuō)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>
為此我校確定了“依托課題興特色，彰顯體藝特色園”思路，以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，采用專題報(bào)告會(huì)、主題研討、經(jīng)驗(yàn)分享、教學(xué)觀摩、教師優(yōu)質(zhì)課、個(gè)人自學(xué)等活動(dòng)方式，為教師參與校本教研創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，以“問(wèn)題——研討——實(shí)踐——反思”的操作方式，努力提高校本研修的針對(duì)性和實(shí)效性，在促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，使我校校本研修科學(xué)、健康、持續(xù)、全面開(kāi)展?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、分層培養(yǎng)，共促教師專業(yè)成長(zhǎng)
繼續(xù)開(kāi)展教師分層培養(yǎng)，使每位教師在專業(yè)“最近發(fā)展區(qū)”得到有效的發(fā)展。根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展調(diào)查表及基本情況表，將教師隊(duì)伍分為三個(gè)梯隊(duì)，分別是“思源”骨干隊(duì)、“思研”經(jīng)驗(yàn)隊(duì)、“思進(jìn)”成長(zhǎng)隊(duì)。教科室制定教師梯隊(duì)發(fā)展總目標(biāo)，每位教師制定個(gè)人年度發(fā)展計(jì)劃，規(guī)劃自己的專業(yè)成長(zhǎng)之路。根據(jù)梯隊(duì)教師特點(diǎn)，每學(xué)期開(kāi)展梯隊(duì)特色活動(dòng)。第三梯隊(duì)開(kāi)展“創(chuàng)意美術(shù)經(jīng)驗(yàn)”分享，不僅提高了教師自身的專業(yè)能力，也豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法；第二梯隊(duì)開(kāi)展教師現(xiàn)場(chǎng)臆想繪畫(huà)競(jìng)賽，督促教師了解“練基本功、賽基本功、強(qiáng)基本功”的內(nèi)涵、目的及意義；第一梯隊(duì)教師開(kāi)展自主游戲、意象繪畫(huà)、混齡體鍛等經(jīng)驗(yàn)分享，骨干隊(duì)教師在提升自身專業(yè)能力的同時(shí)，推進(jìn)幼兒園課程結(jié)構(gòu)改革。
以分層梯隊(duì)為依據(jù)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，發(fā)揮同伴互學(xué)互助的作用，實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)。簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議，根據(jù)師徒結(jié)對(duì)要求完成師徒結(jié)對(duì)記錄冊(cè)，內(nèi)容包括課題論文指導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)交流、讀書(shū)分享、聽(tīng)課評(píng)課等。
二、特色課程開(kāi)展，教科教研多樣化
1、以“幼兒園臆想課程的實(shí)施”為主線入手，深入開(kāi)展細(xì)致富有針對(duì)性的專題培訓(xùn)，提升教師的科研能力。管理上，確立“科研興特色”的思想，既開(kāi)展統(tǒng)一研究，又開(kāi)展交叉研究，既研究教學(xué)，又研究各年齡段幼兒的繪畫(huà)發(fā)展需求。引領(lǐng)教研組和教師圍繞臆想主題進(jìn)行各種形式的研討，給教研組研討以理論支撐，解決教師在實(shí)際開(kāi)展中遇到的困惑和問(wèn)題。
2、加強(qiáng)教研組管理，開(kāi)展“園本小專題”研討活動(dòng)。各段以教研組為單位，根據(jù)大中小不同年齡段孩子的特點(diǎn)，開(kāi)展有關(guān)晨間組合器械玩法的研討，小班段以“情景式體鍛創(chuàng)設(shè)”為研討重點(diǎn)，反饋幼兒在體鍛中參與的積極性，思考創(chuàng)設(shè)情境化的體鍛游戲；中班段以“晨間組合器械的多重玩法”為研討重點(diǎn)，聚焦不同材料幼兒玩法的探索，發(fā)現(xiàn)“一物多玩”的“真材料”；大班段則以“球類玩法的多樣化”為研討重點(diǎn)，針對(duì)羊角球、籃球、乒乓球等玩法探索，通過(guò)觀察—記錄—研討—改進(jìn)的形式，提升孩子的游戲水平和改進(jìn)教師的指導(dǎo)行為。
3、立足課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)“教”中研。課堂是教師天然的實(shí)驗(yàn)室，它既是素質(zhì)教育的“主陣地”，又是校本研究的“主戰(zhàn)場(chǎng)”。如果校本研修能扎根于課堂教學(xué)實(shí)踐中，教師能堅(jiān)持“在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)”，那么教師就能如魚(yú)得水，就能有用武之地。結(jié)合我園臆想課程，我校把課堂教學(xué)作為教師專業(yè)發(fā)展的立足點(diǎn)，除了常態(tài)的推門(mén)課、預(yù)約課、教研組內(nèi)互聽(tīng)課、校內(nèi)公開(kāi)課等活動(dòng)。備課、磨課就是教師在大家協(xié)助下，把某課教學(xué)當(dāng)做研修課題，采取多種形式，運(yùn)用科研方法，反復(fù)、深入地學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐，使該課成為水平較高的精品課。
4、開(kāi)展《幼兒園臆想課程》專題活動(dòng)，邀請(qǐng)浙江省特級(jí)教師陳碧霄專家蒞臨我園開(kāi)展臆想課程指導(dǎo)。老師們和專家面對(duì)面交流、互動(dòng)、引領(lǐng)，提升教師教育理念和專業(yè)理論，解決了當(dāng)前課程中約束幼兒利用繪畫(huà)表達(dá)自我的局限，也是對(duì)幼兒園骨干教師培訓(xùn)效果的檢驗(yàn)和成果輻射，充分發(fā)揮了教師優(yōu)質(zhì)資源共享的效應(yīng)，對(duì)提高教師的教育教學(xué)能力和綜合素養(yǎng)業(yè)務(wù)能力起到了很好的幫扶作用。
5、為進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園文化建設(shè)，營(yíng)造書(shū)香校園，開(kāi)展“厚讀、善寫(xiě)、演說(shuō)”讀書(shū)沙龍活動(dòng)。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，鼓勵(lì)教師不斷閱讀，發(fā)掘教師專業(yè)潛能。教研組內(nèi)繼續(xù)做好“書(shū)香工程”，每天保證半小時(shí)的閱讀時(shí)間，每學(xué)期至少讀一本教育著作和關(guān)于美術(shù)領(lǐng)域書(shū)籍的著作，并做好片段摘錄和讀后感，真正增強(qiáng)教育教學(xué)理論素養(yǎng)，鍛造研究型、善寫(xiě)型教師。
6、為了不斷提高教師美術(shù)教學(xué)水平，創(chuàng)新美術(shù)教學(xué)模式，開(kāi)展“運(yùn)用多種材料，分享美術(shù)創(chuàng)意”為主題的美術(shù)教研活動(dòng)。充分發(fā)揮幼兒園的美術(shù)特色，讓教師把自身專業(yè)能力更好的融入幼兒園美術(shù)特色課程建設(shè)中。
三、切實(shí)回顧工作成效，有收獲有不足
本學(xué)期的教科研工作在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全園教師的共同努力下，在成長(zhǎng)的道路上收獲著喜悅。
張麗霞老師的論文《愛(ài)想象、樂(lè)創(chuàng)造、善表達(dá)——幼兒園“科幻意象繪畫(huà)”實(shí)施路徑新探索》獲得了省二等獎(jiǎng)；任淵如、徐黎、邱靜丹老師的課題《運(yùn)用微課開(kāi)發(fā)意趣童謠的實(shí)踐研究》獲得市二等獎(jiǎng)；涂少眉、張麗霞、戴海珍老師的課題《幼兒園輪滑特色化教學(xué)的實(shí)踐與探索》獲得區(qū)三等獎(jiǎng)；鄭葉子老師執(zhí)教的《水果恰恰恰》參與區(qū)游戲教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲得區(qū)三等，并參與區(qū)12學(xué)時(shí)課堂展示；任思思老師執(zhí)教的《小黃鴨合唱隊(duì)》參與區(qū)12學(xué)時(shí)課堂展示；任思思老師的自主游戲案例《“助”立天平》代表經(jīng)開(kāi)區(qū)送市里評(píng)比。
校本研修是一項(xiàng)關(guān)乎學(xué)校發(fā)展的系統(tǒng)工程，我們?cè)诿髦袑?shí)踐著，在實(shí)踐中摸索著，也遇到了不少困惑，出現(xiàn)了不少問(wèn)題。
1、結(jié)合本園實(shí)際，加強(qiáng)課題研究，提高全體教師科研意識(shí)。
2、教師問(wèn)題意識(shí)不強(qiáng)，教研活動(dòng)缺乏針對(duì)性。
3、學(xué)校所受干擾較多，影響校本研修的深入。 今后，我們將努力克服各種困難，繼續(xù)以新課程改革為重點(diǎn)，以提高教師教育教學(xué)水平為主線，不斷開(kāi)發(fā)校本研修內(nèi)容、創(chuàng)建校本研修的新形式，為青年教師的成長(zhǎng)提供廣闊的舞臺(tái)，開(kāi)創(chuàng)我園校本研修的新局面！
20xx年1月
教科室
以學(xué)校為基礎(chǔ)的研究工作是一項(xiàng)永遠(yuǎn)是新的、永無(wú)止境的工作。以下是小編收集的校本培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)，歡迎閱讀。校本培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)1
經(jīng)安排，我參加了民主建設(shè)鄉(xiāng)中心學(xué)校組織的xx校本教研活動(dòng)。在開(kāi)展教研活動(dòng)期間，他參與了聽(tīng)課、為群眾備課、借課上課、批改作業(yè)等多個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)這次教研活動(dòng)讓我受益匪淺，現(xiàn)將參加本次教研活動(dòng)的情況總結(jié)一下：
我以非常認(rèn)真的態(tài)度參加了教研活動(dòng)本著投資于教學(xué)和研究的精神。努力尋找別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。在參加教研活動(dòng)期間，要專心聽(tīng)課，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心教課，客觀評(píng)價(jià)課文，從一開(kāi)始就不忘記教研活動(dòng)的目的。結(jié)束。
首先，通過(guò)這次教研活動(dòng)，我了解到，其實(shí)教師是教學(xué)質(zhì)量的主要決定因素。每個(gè)人的教材都是一樣的，但一個(gè)學(xué)年的教學(xué)成果卻大不相同。歸根結(jié)底，除了學(xué)生的整體素質(zhì)略有差異外，教學(xué)方法和教師素質(zhì)也存在差異。但如果有好的教學(xué)方法，就會(huì)有好的效果，但并不實(shí)用。有人說(shuō)教育是一門(mén)藝術(shù)，這根本不是真的。即使我們有足夠的詩(shī)歌和書(shū)籍并將其用于教育，我們也不一定能夠取得好成績(jī)。但如果我們只有優(yōu)秀的教學(xué)方法而沒(méi)有知識(shí)，那么教育就是一句空話。
所以作為教師，一方面要努力提高自己的科學(xué)文化知識(shí)，另一方面要認(rèn)真研究教材和學(xué)生，找到適合學(xué)生的教材和教學(xué)方法。 .我們的教學(xué)活動(dòng)有效地進(jìn)行。從這些角度看，開(kāi)展教研活動(dòng)，就是要給我們的教師一個(gè)相互了解、相互交流、相互交流、相互借鑒、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在教研活動(dòng)中，我學(xué)到了以前從未嘗試過(guò)的教學(xué)方法，如小組教學(xué)法、小黑板教學(xué)法等?？吹狡渌蠋熌苁炀氝\(yùn)用各種新的教學(xué)方法，我我仍然堅(jiān)持單一的教學(xué)方法，我深有感觸。在今后的教育教學(xué)中，必須注意方法的多樣性。
其次，通過(guò)這次教研活動(dòng)的開(kāi)展，我在了解別人的同時(shí)，對(duì)自己也有了更深的了解。我可以跟得上，但是我在教學(xué)上投入的精力太少，對(duì)學(xué)生的了解不夠，也就是每天的備課不夠重視。因此，在今后的教學(xué)過(guò)程中，一定要時(shí)刻牢記理解學(xué)生，落實(shí)教學(xué)，才能取得良好的教學(xué)效果。
總之，校本教研活動(dòng)的開(kāi)展，使教師能夠更好地相互學(xué)習(xí)和交流。與其他老師多接觸后，可以更客觀地審視自己，發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足。希望以后能多開(kāi)展這樣的教研活動(dòng)。
校本培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)2在校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我認(rèn)真參加了學(xué)校和英語(yǔ)組組織的教研活動(dòng)。結(jié)合新課程的特點(diǎn)，我建立了“激情課堂”為主題。教學(xué)和研究活動(dòng)。 3個(gè)多月后，我參加了理論學(xué)習(xí)、群眾備課、同班異類、課堂評(píng)價(jià)、總結(jié)反思等一系列活動(dòng)，完成了教研活動(dòng)規(guī)定的材料。作為這個(gè)年級(jí)組的一員，我從始至終全心全意地參與。本次教研活動(dòng)的現(xiàn)狀簡(jiǎn)述如下：
1．通過(guò)校本教研，理論水平有了很大提高。
校本教研是一種必然要求，也是教師發(fā)展自身記憶的最佳途徑之一。教師是直接受益者。學(xué)習(xí)前沿教育理論，掌握多媒體技術(shù)輔助教學(xué)，注重學(xué)科融合，教師應(yīng)致力于校本教研。只有這樣，他們才能提高自己的教研水平。
二是通過(guò)校本教研，有效提高了課堂教學(xué)水平。
活動(dòng)期間，我們進(jìn)行了群眾備課、課堂和互動(dòng)評(píng)估。雖然我們的課堂并不完美，或多或少都有過(guò)失，但這些都是反映我們真實(shí)課堂教學(xué)的課文。相同的主題，但每個(gè)班級(jí)都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在分析別人的課，改進(jìn)自學(xué)的過(guò)程中，再去三班改進(jìn)的過(guò)程中，我們的課堂教學(xué)水平也在不斷提高的過(guò)程中，對(duì)提高自學(xué)水平有很大的幫助在教室里。我個(gè)人認(rèn)為，對(duì)自學(xué)最有幫助的課，其實(shí)是同事之間的真實(shí)課。只有真正的課堂教學(xué)才能有扎實(shí)的教學(xué)質(zhì)量，才能真正促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。在名師的課堂上，我們想學(xué)習(xí)的是他的教學(xué)理念，而在表演課上，我們只想學(xué)習(xí)他的一些教學(xué)技巧；我們此刻真正需要的是這種校本教研形式的真正課堂?？傊胬硎钦n堂教學(xué)的生命力。因此，校本教學(xué)研究是提高教學(xué)水平最直接、最有效的途徑。
三、通過(guò)校本教研，有效促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展。
隨著新課程的逐步推進(jìn)，人們?cè)絹?lái)越重視教師自我反思和行動(dòng)研究的重要性。我們的校本教研，除了備課、上課和考核，另一個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是寫(xiě)教學(xué)反思和總結(jié)反思。教學(xué)反思是教師檢查和評(píng)價(jià)自身教學(xué)工作的重要過(guò)程。組織教學(xué)效果和反饋信息，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成功、失敗和不足，是教師組織教學(xué)的重要過(guò)程。撰寫(xiě)教學(xué)反思往往可以提升自己的專業(yè)性。制定有效的方法。
校本教研是教師開(kāi)展業(yè)務(wù)研討、相互學(xué)習(xí)、提升自我的強(qiáng)大平臺(tái)。大家在教研活動(dòng)中暢所欲言，在教學(xué)中暢談各種困惑，在教學(xué)中表達(dá)自豪感，在教學(xué)中討論教學(xué)的天才，在教學(xué)中明辨是非。教研脫去了神秘的外衣，變得更加流行和流行。在不知不覺(jué)中，教研已成為教師教學(xué)中不可缺少的重要材料。眾多老師智慧的結(jié)晶。
校本培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)3校本培訓(xùn)是一項(xiàng)經(jīng)常是新的、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在不斷變化。作為具有責(zé)任感的教育工作者，必須高度敏感、自覺(jué)地及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育管理中的新情況、新問(wèn)題，掌握學(xué)生的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)。為完成我們神圣的歷史使命而努力。
我們從事教育的人需要不斷地學(xué)習(xí)，以適應(yīng)人和社會(huì)的新要求。這個(gè)學(xué)期，我從自己的教學(xué)實(shí)踐開(kāi)始，不斷養(yǎng)成自學(xué)、自省的習(xí)慣。尋找自學(xué)的突破口，為將來(lái)推動(dòng)自學(xué)再上新臺(tái)階，總結(jié)如下：
I.按時(shí)參加校本培訓(xùn)活動(dòng)并做好記錄。并認(rèn)真寫(xiě)下心得體會(huì)，在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己，提高自己的理論素養(yǎng)。 開(kāi)展有效課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真開(kāi)展有效備課、有效課堂教學(xué)、有效作業(yè)設(shè)計(jì)與批改等方面的研究。嚴(yán)格問(wèn)問(wèn)自己。每周聽(tīng)完一節(jié)課，大家一起討論分析，取長(zhǎng)補(bǔ)短。發(fā)表自己的意見(jiàn)。這讓我受益匪淺。
1.認(rèn)真聽(tīng)講座、研討，總結(jié)優(yōu)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)不足，逐步完善； 讓自己成熟，為課堂注入更多活力，收獲更大效益。
2。自我反思和案例反思是教師提高教學(xué)水平的有效方法。反思備課是否遇到困難，是否調(diào)整教材，調(diào)整原因； 課堂反思當(dāng)時(shí)是否出現(xiàn)了意料之外的問(wèn)題，我是如何及時(shí)處理的；我在本課中反思了我的滿意或不足之處。經(jīng)過(guò)不斷的反思和積累，我確實(shí)掌握了很多“第一手資料”，領(lǐng)悟了一些道理，豐富和完善了我的課堂，最大程度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)意愿和主動(dòng)性。另外，要注意做好課堂記錄，整理成書(shū)面材料，及時(shí)提交。
2.參與多種培訓(xùn)模式，全面提升自我素質(zhì)，用心參與在線培訓(xùn)，看到更多同事對(duì)課堂教學(xué)改革的理解和思考，發(fā)表自己感興趣的話題評(píng)論，及時(shí)與博主交流方式，增加自我認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大自我視野，讓自己更及時(shí)地了解外面的世界。
1.自學(xué)模式。 我學(xué)習(xí)教學(xué)理論，自我反省，找出自己在某一方面的不足，然后制定自我修養(yǎng)計(jì)劃并付諸實(shí)施，以彌補(bǔ)自己的不足，提高自己的潛力。
2.培訓(xùn)教材豐富多彩，加強(qiáng)師德修養(yǎng)、教書(shū)育人、教書(shū)育人。規(guī)章制度將教師德育工作與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合，做到遵紀(jì)守法、兢兢業(yè)業(yè)、為人表率、自尊自律、廉潔奉公。教書(shū)育人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)取創(chuàng)新，成為教書(shū)育人的典范。 ，讓學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)滿意的好老師。
3.新課程概念培訓(xùn)。 本學(xué)期，我們將繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐和驗(yàn)證新課程理念作為教師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作。加強(qiáng)通識(shí)學(xué)習(xí)，以便在課前反思新舊教材的差異、新課改理念如何滲透、立體目標(biāo)如何落實(shí)、采用何種教學(xué)策略等；在課堂上，反思如何根據(jù)教學(xué)實(shí)踐調(diào)整教學(xué)策略；課后反思本課達(dá)到了哪些目標(biāo)，采用了哪些教學(xué)策略，取得了哪些成功等，幫助教師找到課堂教學(xué)的優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)新點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足，抓住背后的隱患教學(xué)行為。教育價(jià)值觀。
總之，在工作中，有獲得信任的喜悅，也有迷茫的煩惱。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我會(huì)上下求索，為這最光榮的事業(yè)獻(xiàn)出無(wú)悔的一生。
個(gè)人校本培訓(xùn)工作總結(jié)
一年來(lái)，圍繞校本培訓(xùn)和提高個(gè)人素質(zhì)這一主題，我做了一些有益的工作，總結(jié)如下，以促進(jìn)我的工作在未來(lái)將它提升到一個(gè)新的水平。
1.能按時(shí)參加校本培訓(xùn)活動(dòng)，保持良好的理論學(xué)習(xí)記錄，熱情發(fā)言，提出自己的意見(jiàn)，堅(jiān)持每周做不少于500字的理論學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真寫(xiě)下自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己，提高自己的理論素養(yǎng)。
二是在學(xué)習(xí)中，能夠結(jié)合學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)情況，運(yùn)用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。 根據(jù)實(shí)際情況，將學(xué)生的學(xué)習(xí)情況記錄在檔，及時(shí)跟蹤學(xué)生的學(xué)生情況，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高。在教學(xué)過(guò)程中，我始終注重記錄教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)教育教學(xué)工作的感悟，認(rèn)真撰寫(xiě)教育論文，并將一些典型案例升華成論文發(fā)表。
三、積極參加在線培訓(xùn)，對(duì)自己感興趣的話題發(fā)表評(píng)論，及時(shí)交流，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界，讓自己更加了解外面的世界及時(shí)的方式。世界。 通過(guò)交流，我意識(shí)到自己在教育教學(xué)上的不足，找到了與外界的差距。同時(shí)，我有了更多的緊迫感和壓力感，自覺(jué)的學(xué)習(xí)動(dòng)力也比以前更高了。
第四，通過(guò)學(xué)習(xí)和研究，自我素質(zhì)得到了提高，教育教學(xué)水平有了很大提高。
往事已成，檢討是為了更大的進(jìn)步。在以后的教學(xué)工作中，我會(huì)更加努力，讓自己變得更好，讓學(xué)生變得更好。開(kāi)發(fā)。
個(gè)人校本培訓(xùn)工作總結(jié)
2009-2010學(xué)年第一學(xué)期
李惠民
雙旺鎮(zhèn)中學(xué)校
校本支援個(gè)人年度總結(jié)
隨著教師專業(yè)化水平的提高，校本支援成為了越來(lái)越多學(xué)校的重要舉措。我校也非常重視校本支援，為此，我在過(guò)去一年中投入了大量時(shí)間和精力，積極參與了校本支援工作。
在探究學(xué)習(xí)方面，我主要參與了課堂教學(xué)反思研討和小組研究?jī)身?xiàng)活動(dòng)。在反思研討方面，我和同事們一起觀看錄制的課堂視頻素材，通過(guò)研究和討論，總結(jié)出一些有效的教學(xué)策略和方法。這些策略和方法在我的日常教學(xué)工作中得到了應(yīng)用，有助于學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。
在小組研究方面，我加入了“課程改革小組”，和其他組員一起進(jìn)行課程改革的研究。我們通過(guò)閱讀相關(guān)文獻(xiàn)和在校內(nèi)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，了解了學(xué)生的實(shí)際需求和問(wèn)題，針對(duì)性地提出了解決方案。通過(guò)小組研究，我感受到了集體的力量，認(rèn)識(shí)到了個(gè)人與團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
此外，我還參與了關(guān)于學(xué)生行為問(wèn)題的研究。通過(guò)了解學(xué)生的行為背景和情況，我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的行為問(wèn)題與家庭和社會(huì)環(huán)境密切相關(guān)。因此，我們提出了一些針對(duì)性的干預(yù)措施，幫助學(xué)生改善不良行為。
在實(shí)踐研究方面，我主要參與了示范課的記錄和評(píng)價(jià)工作。通過(guò)觀察示范課和聽(tīng)取同事們的反饋意見(jiàn)，我了解到了各種不同的教學(xué)情況和教學(xué)方法。在示范課記錄方面，我負(fù)責(zé)從教師和學(xué)生的角度出發(fā)，記錄下每一個(gè)環(huán)節(jié)和關(guān)鍵詞句，總結(jié)出教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在示范課評(píng)價(jià)方面，我和其他組員一起進(jìn)行了課堂評(píng)價(jià)分析，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出了針對(duì)性的批評(píng)和建議。
在專業(yè)發(fā)展方面，我主要參與了教育培訓(xùn)和心理咨詢活動(dòng)。在教育培訓(xùn)方面，我參加了多項(xiàng)針對(duì)性教育培訓(xùn)，提高了自己的教學(xué)技能和知識(shí)水平。在心理咨詢方面，我協(xié)助心理咨詢師工作，并通過(guò)學(xué)習(xí)心理咨詢課程，提升了自己的情商和溝通能力。
總之，參與校本支援工作是我這一年來(lái)的收獲之一。通過(guò)學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐，我不僅提升了個(gè)人專業(yè)水平和教學(xué)能力，而且認(rèn)識(shí)到了集體合作的重要性。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，為學(xué)校的校本支援工作做出更多的貢獻(xiàn)。
伴隨著厚厚的校本手冊(cè)填寫(xiě)到最后一頁(yè)，本年度的校本研修之旅也即將畫(huà)上句號(hào)了?；厥走@一路走過(guò)的研修之旅，相信每一位參與其中的老師內(nèi)心都是滿滿的收獲與感動(dòng)。本年度我校的校本研修之旅可謂開(kāi)展扎實(shí)，精彩紛呈，讓人難忘，給人啟迪，現(xiàn)作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
一、精心制定學(xué)年度校本研修方案，計(jì)劃力求務(wù)實(shí)精細(xì)
學(xué)校非常重視校本研修工作，在區(qū)中心教研室的指導(dǎo)下，每年的五月份開(kāi)始就謀劃下一學(xué)年度的校本研修計(jì)劃，并在六月份上報(bào)。學(xué)校認(rèn)真制定了20xx—20xx年校本研修方案，內(nèi)容涵蓋全面，涉及到“專業(yè)素養(yǎng)”、“教學(xué)研究”、“育人管理”、“信息技術(shù)”四個(gè)大的組成部分，包括十多個(gè)小的分支，力求覆蓋教師專業(yè)發(fā)展需求的各個(gè)方面。每年暑假，學(xué)校均召開(kāi)全體教師參與的校本研修動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上，劉亮榮副校帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)研修方案，陳昌云校長(zhǎng)作指導(dǎo)講話，老師們明確了學(xué)習(xí)的重要性和相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)校制定的方案真正從教師的需求出發(fā)，結(jié)合校情精心研制，給培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)了藍(lán)圖，理清了脈絡(luò)，明確了行動(dòng)方向，既有理論高度，契合了市、區(qū)對(duì)教師隊(duì)伍培訓(xùn)的總需求，又擁有了很強(qiáng)的實(shí)際價(jià)值，令人稱許，更讓教師們充滿期待地開(kāi)始了學(xué)習(xí)之旅。
二、與日常教育教學(xué)緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的常態(tài)化
本年度的校本培訓(xùn)貫穿一學(xué)年，而非僅僅是暑假里的幾天，且培訓(xùn)內(nèi)容既依據(jù)計(jì)劃，又適時(shí)體現(xiàn)靈活性，根據(jù)學(xué)期中的需求作適度調(diào)整，按需供給，既有課堂教學(xué)方面的真知灼見(jiàn)，又有班級(jí)管理方面的知識(shí)，還有信息技術(shù)、集體備課策略、撰寫(xiě)教育論文等方面的培訓(xùn)內(nèi)容，都是一線教師切實(shí)需要的知識(shí)，在學(xué)習(xí)時(shí)間上也不局限于暑期幾天的集中培訓(xùn)，在學(xué)期中途利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師例會(huì)期間也穿插了相關(guān)的培訓(xùn)，與日常教育教學(xué)緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的常態(tài)化。
三、發(fā)揮同伴互助的力量，搭建分享平臺(tái)
回顧一學(xué)期的校本研修之旅，既有外請(qǐng)專家的引領(lǐng)，又不忽視身邊資源，在培訓(xùn)中廣泛搭建交流展示平臺(tái)，發(fā)動(dòng)校內(nèi)在課堂教學(xué)方面、班級(jí)管理方面做得比較突出的教師適時(shí)分享自己的經(jīng)驗(yàn)，普通老師也有機(jī)會(huì)走上講壇，把自己的經(jīng)驗(yàn)分享給大家。校內(nèi)多位教師在教學(xué)和班主任工作方面的分享，“接地氣”，讓大家學(xué)到了同伴的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，尤其是黃保勇老師所做的《做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的老師》和李加圣老師所作的《培養(yǎng)有格局的中學(xué)生——做學(xué)生成長(zhǎng)道路上最感念的人》分享，情真意切，身邊優(yōu)秀老師的心聲深深感染了校內(nèi)老師，給予大家很多啟迪。
四、貫穿“智慧教育”主線凸顯“校本”特色
在陳昌云校長(zhǎng)“立足校本研修打造智慧教育”的理念指引下，本學(xué)期研修立足培養(yǎng)“智慧之師”，以“探究有效學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)打造特色智慧課程”為主題，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索相結(jié)合，結(jié)合教學(xué)研究月、智慧課堂評(píng)比，集體備課等活動(dòng)，將研修與實(shí)際教學(xué)緊密結(jié)合，更實(shí)現(xiàn)了以“研究”帶動(dòng)“教學(xué)”，由“教學(xué)”反促“教研”的功能，將“智慧教育”真正植入了每位教師的心中，各位教師都能夠深深感受到時(shí)不我待，學(xué)習(xí)的緊迫感與自覺(jué)意識(shí)大為增強(qiáng)。
五、創(chuàng)設(shè)“參與式”校本研修，突出學(xué)習(xí)主體地位
本年度校本研修不再是過(guò)去主講人高高在上，老師們只甘當(dāng)聽(tīng)眾的局面，而是給了教師們更多的參與機(jī)會(huì)。無(wú)論是講座時(shí)的互動(dòng)還是分組研修，都極大的調(diào)動(dòng)了教師們的參與熱情，讓教師有了“主人翁”的意識(shí)，研修效果更好，如扎實(shí)開(kāi)展的爭(zhēng)做“智慧之師”與“‘四有’好老師”的學(xué)習(xí)研討中，每位老師都在自己所在的教研組分享了自己實(shí)施“智慧教育”的心得，談了如何立足本職工作，做“‘四有’好老師”，可以說(shuō)是一次師德精神的洗禮，參與其中，很受教育與鼓舞。
六、認(rèn)真做好區(qū)域校本研修南片初中二組聯(lián)盟校牽頭校相關(guān)工作
本學(xué)期在社發(fā)局中心教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)內(nèi)學(xué)校成立了研修聯(lián)盟，由中國(guó)研修網(wǎng)邀請(qǐng)專家每學(xué)年四次入聯(lián)盟校進(jìn)行指導(dǎo)。作為南片初中二組聯(lián)盟校牽頭校，我們承辦了其中兩次活動(dòng)，每次活動(dòng)之前均與聯(lián)盟校反復(fù)征詢磋商，征詢一線教師參訓(xùn)需求，然后選定主題反饋給研修網(wǎng)邀請(qǐng)相應(yīng)專家為老師們指導(dǎo)。雖然另外兩次活動(dòng)不在我校舉辦，但是作為牽頭校依然認(rèn)真地與聯(lián)盟校商討活動(dòng)的各項(xiàng)細(xì)節(jié)，確?；顒?dòng)圓滿舉辦，受到參訓(xùn)老師們認(rèn)可與稱贊。
七、存在不足與下一步打算
當(dāng)然緊張充實(shí)的研修過(guò)程也是有遺憾的。比如對(duì)于“讀書(shū)分享”交流這一塊一直想做，也在醞釀，但因?yàn)闀r(shí)間緊等因素，除去參加區(qū)內(nèi)統(tǒng)一的沙龍活動(dòng)外，校內(nèi)沒(méi)有真正開(kāi)展過(guò)集中交流分享活動(dòng)，只舉行過(guò)撰寫(xiě)“讀書(shū)心得”活動(dòng)，而且由于很倉(cāng)局心得質(zhì)量不高，真是一大遺憾！但本年度由校教研處牽頭設(shè)立的“養(yǎng)智”讀書(shū)群，開(kāi)展了網(wǎng)上閱讀分享，效果不錯(cuò)，今后應(yīng)保持，繼續(xù)推進(jìn)。
下一年度必然加強(qiáng)對(duì)老師讀書(shū)方面的引導(dǎo)與分享，可以借鑒區(qū)“讀書(shū)沙龍”活動(dòng)的做法，在校內(nèi)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，讓更多的老師參與其中，真正將讀書(shū)變?yōu)橐环N良好的習(xí)慣；又比如對(duì)于課程開(kāi)發(fā)方面的知識(shí)我校教師目前還知之甚少，需要在這方面作些引導(dǎo)與拓展，力爭(zhēng)從編寫(xiě)“校本研修專用教材”開(kāi)始，逐步引導(dǎo)教師樹(shù)立更有高度與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的課程意識(shí)，多渠道開(kāi)發(fā)教育資源；此外教師心理健康方面的培訓(xùn)也應(yīng)納入下一年度的研修內(nèi)容，因?yàn)榻處煹男睦斫】狄彩墙處煂I(yè)素養(yǎng)的一部分，只有教師擁有健康身心了，才能培養(yǎng)出健全人格的學(xué)生。
八、對(duì)區(qū)和市教師培訓(xùn)的建議
希望區(qū)、市組織教師培訓(xùn)時(shí)能更貼近一線教師的需求，多一些在課堂教學(xué)方面的引導(dǎo)，可以從一線教師中選拔培訓(xùn)專家舉行一些微型講座，講座主題可以根據(jù)教師需求制定出相應(yīng)的培訓(xùn)“菜單”，針對(duì)性更強(qiáng)。而且區(qū)域教師發(fā)展是不均衡的，上級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如能考慮到區(qū)域教師發(fā)展的差異性，設(shè)計(jì)出更符合區(qū)域教師發(fā)展需求的培訓(xùn)內(nèi)容，效果必然更好。此外本年度研修聯(lián)盟的形式雖然有效整合了專家資源，提高了研修效率，但是也存在一定不利因素，主要是研修聯(lián)盟是以幾個(gè)學(xué)校結(jié)盟的形式邀請(qǐng)專家入校指導(dǎo)，難以兼顧各個(gè)學(xué)科教師的專業(yè)發(fā)展需求，希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)適當(dāng)考慮將通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合。
教育是一場(chǎng)漫漫征程，有了教研相伴，必將走得更加堅(jiān)實(shí)有力；教師專業(yè)發(fā)展是一場(chǎng)沒(méi)有止境的修行，與同伴一起前行就可以走得更高更遠(yuǎn)！我們將不斷改進(jìn)，繼續(xù)努力做好校本研修活動(dòng)，真正促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，更好的服務(wù)于教育教學(xué)，使我校的教育品質(zhì)進(jìn)一步提升！同時(shí)也希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)于我們的校本研修活動(dòng)及其他工作給予我們一如既往的關(guān)懷與支持與幫助，共同為經(jīng)開(kāi)教育之花盛開(kāi)得更加燦爛努力奮斗！
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期的校本研修已經(jīng)結(jié)束了。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，圍繞校本研修主題，認(rèn)真實(shí)踐，努力讀書(shū)學(xué)習(xí)，以提高個(gè)人素質(zhì)，我做了很多工作，現(xiàn)將其總結(jié)如下，以促使自己的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
首先，在業(yè)務(wù)方面。樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)新規(guī)律。鉆研教材，寫(xiě)好每一個(gè)教案，上好每一堂課，多聽(tīng)同組同事的課，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。另外，為業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)信息技術(shù)，適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求。
其次，教師一定要讀書(shū)。好教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)有三塊組成：精深的專業(yè)知識(shí)，開(kāi)闊的人文視野，深厚的教育理論功底。這些只能靠不斷讀書(shū)學(xué)習(xí)獲得。老師和學(xué)生一樣，要像海綿一樣不斷地吸收和納取。
其三，一是積極參與網(wǎng)絡(luò)研修，并對(duì)自己感興趣的話題發(fā)表評(píng)論，及時(shí)與各位學(xué)員溝通交流，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，使自己能夠更及時(shí)的了解外面的世界。通過(guò)交流，我認(rèn)識(shí)了自己在教育教學(xué)方面的不足，找到了與外界的差距，同時(shí)也是自己有了更多的緊迫感和壓力感，自覺(jué)學(xué)習(xí)的勁頭比以前更上一層樓了。二是勤于動(dòng)筆，善于積累總結(jié)教育教學(xué)中和班級(jí)管理中的一些典型的事情。從這些事情中，不斷反思自己的教育教學(xué)行為，對(duì)于好的做法積累經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于不好的做法及時(shí)反思及時(shí)改正。以此提高自己的教育教學(xué)水平。動(dòng)筆不僅是積累經(jīng)驗(yàn)的一種方式，更是逼迫自己勤于閱讀和思考的強(qiáng)勁動(dòng)力。堅(jiān)持用文字記錄自己的教育生活，讓忙碌的自己不斷與寧?kù)o的自己對(duì)話，你會(huì)獲益良多。
其四，小組集中研修是借助集體的智慧，討論解決在研修時(shí)，所遇到的問(wèn)題，或分享其果。以此達(dá)到提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平的目的。因此，我在小組集中研修時(shí)，積極準(zhǔn)備，要帶著問(wèn)題來(lái)，積極討論，帶著收獲而歸。
其五，多聽(tīng)課就會(huì)有感覺(jué)。一是有激情。聽(tīng)了許多課，上課比較好的教師都非常有激情。教師的激情能點(diǎn)燃學(xué)生的情緒，照亮學(xué)生的心靈。當(dāng)一名好老師，對(duì)教育的激情，應(yīng)該從外在表象化為內(nèi)在的精神氣質(zhì)。不因年齡的增長(zhǎng)，環(huán)境的改變，地位的升降而改變。二是愛(ài)學(xué)生。對(duì)待學(xué)生，缺少的不是強(qiáng)力和果斷，缺少的是教養(yǎng)和耐心，需要的是更多的等待和細(xì)心。尤其對(duì)所謂的困難生，要學(xué)會(huì)做“雪中送炭”的人，更要成為學(xué)生在痛苦中及時(shí)送去安慰的人。
校本研修工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。“一份春華，一份秋實(shí)”，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
通化東寶中學(xué)：2015-2016學(xué)年
在縣教育局和縣教師進(jìn)修學(xué)校的正確指導(dǎo)下，本年度我校校本研修活動(dòng)廣泛深入的開(kāi)展，全體教師立足自己的教學(xué)工作崗位，針對(duì)自己工作中的薄弱環(huán)節(jié)確立研修主題并反復(fù)探索實(shí)踐，取得了較好的效果?，F(xiàn)作總結(jié)如下：
1、 建立科研機(jī)構(gòu)，完善科研培訓(xùn)體系。
1領(lǐng)導(dǎo)重視并加強(qiáng)校本研修管理。近年來(lái)，我校十分重視校本研修。本學(xué)年，加強(qiáng)教師培訓(xùn)和校本研修已作為學(xué)校工作計(jì)劃的重要組成部分。
學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包保教研組制度，領(lǐng)導(dǎo)帶頭聽(tīng)課，帶頭參加教研活動(dòng)，康春葆校長(zhǎng)、閆靜茹副校長(zhǎng)、夏長(zhǎng)江主任都親自參加教研活動(dòng)每一個(gè)環(huán)節(jié)，并給予適度的激勵(lì)和指導(dǎo)，使教研效果得以深化。
2分級(jí)管理，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的組織領(lǐng)導(dǎo)作用。學(xué)校成立了以康春葆校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌校本研修工作；副院長(zhǎng)閆靜茹任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)制定校本研修計(jì)劃和策略，具體安排和部署各項(xiàng)科研培訓(xùn)工作；教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)實(shí)施各項(xiàng)科研培訓(xùn)活動(dòng)；教研組是開(kāi)展研修活動(dòng)的最基層單位，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組教師研修工作的計(jì)劃和組織管理，且在研修工作中率先垂范，起到引領(lǐng)示范的作用。
三。要建立規(guī)章制度，完善考核，努力構(gòu)建校本研修制度化的局面。學(xué)校制定了《東寶中學(xué)校本研修制度》，每學(xué)期開(kāi)學(xué)制定本學(xué)期的校本研修規(guī)劃和要求，詳細(xì)規(guī)定了常規(guī)校本研修的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容及考核的時(shí)段、方法等，既規(guī)范了管理，又使學(xué)校的校本研修有法可依、有章可循。
2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，為科研培訓(xùn)打下良好的基礎(chǔ)
1豐富培訓(xùn)內(nèi)涵，實(shí)效本培訓(xùn)取得實(shí)效。
我校在校本研修中豐富了培訓(xùn)的內(nèi)容，不是單一的完成上級(jí)部門(mén)組織的72學(xué)時(shí)培訓(xùn)，而是創(chuàng)設(shè)多種渠道，滿足教師成長(zhǎng)需求。本年度我們認(rèn)真組織教師參加繼續(xù)教學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，定期檢查指導(dǎo)在“吉林省中小學(xué)教師研修網(wǎng)”“國(guó)家開(kāi)放大學(xué)”“吉林省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”等網(wǎng)絡(luò)空間的學(xué)習(xí)任務(wù)，力求做到學(xué)習(xí)有效高效；同時(shí)抓住國(guó)開(kāi)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的有利契機(jī)，調(diào)動(dòng)教師學(xué)習(xí)積極性，利用網(wǎng)絡(luò)資源深入學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用知識(shí)；另外我們也積極創(chuàng)造培訓(xùn)機(jī)會(huì)，選派優(yōu)秀教師外出培訓(xùn)，讓他們把外地先進(jìn)的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)引進(jìn)校園，外出學(xué)習(xí)的教師回校后進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)，使學(xué)習(xí)效益擴(kuò)大化，讓更多的教師從中受益。
2012年起，我們邀請(qǐng)吉林省學(xué)科教研專家周亮講課，指導(dǎo)主題教研工作；抓住李元昌教授來(lái)?？疾斓臋C(jī)會(huì)，選派教研組長(zhǎng)和骨干教師聽(tīng)李元昌教授的講座，與他進(jìn)行座談；邀請(qǐng)東北師范大學(xué)外語(yǔ)系劉教授、韓繼偉教授、李淑文教授分別授課，定期進(jìn)行班主任培訓(xùn)；兩次邀請(qǐng)省市級(jí)名師及其工作室成員來(lái)校示范教學(xué)并講座交流，這些專家和名師帶來(lái)的教學(xué)思想和理念，能讓我們?cè)趪@服之余對(duì)比反思自己的教學(xué)工作，獲益匪淺。此外，我們還開(kāi)展了有針對(duì)性的校本培訓(xùn)，以滿足教師工作和發(fā)展的短期需要。校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容側(cè)重于高效課堂模式構(gòu)建、自主合作**學(xué)習(xí)方式的研究、如何做好課堂觀察、計(jì)算機(jī)運(yùn)用技術(shù)等方面的內(nèi)容，這些培訓(xùn)應(yīng)教師工作之急，能馬上運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，有很強(qiáng)的實(shí)效性。
2優(yōu)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)能力。
俗話說(shuō)：一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里更容易孕育出優(yōu)秀的人才，我校非常重視教研組的建設(shè)和發(fā)展，每年開(kāi)展先進(jìn)教研組評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)教師形成團(tuán)隊(duì)共同愿景；在某個(gè)教師參加業(yè)務(wù)展示和競(jìng)賽最需別人幫助的時(shí)候，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)科教師組成研究團(tuán)隊(duì)，共同協(xié)作，一次次歷練反復(fù)改進(jìn)，直到大家都滿意為止，這種合作互動(dòng)的局面已經(jīng)成為了常態(tài)，知識(shí)共享也成為教師的自覺(jué)行為。
同時(shí)，我們還建立了學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源的共享。目前，積極相互依存、合作互動(dòng)、知識(shí)共享的團(tuán)隊(duì)關(guān)系已基本形成，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)能力得到有效提升。
三。順應(yīng)時(shí)代潮流，讓網(wǎng)絡(luò)助力教學(xué)。
計(jì)算機(jī)技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用，不僅方便快捷，豐富了學(xué)科知識(shí)內(nèi)涵，使師生視野開(kāi)闊，而且為教師的專業(yè)發(fā)展提供了更便捷的條件。我校在12年為每個(gè)教室安裝上了多**設(shè)備以后，就著手對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)使用技術(shù)方面的培訓(xùn)：從12年的教學(xué)課件制作培訓(xùn)，到13年的如何制作動(dòng)畫(huà)**，后來(lái)又陸續(xù)培訓(xùn)了會(huì)聲會(huì)影技術(shù)、微課制作、網(wǎng)絡(luò)博客建設(shè)與使用、網(wǎng)上閱卷編題制卡等內(nèi)容，由淺入深、由簡(jiǎn)到繁，到目前為止，幾乎所有的專任教師都能獨(dú)立制作使用教學(xué)課件，能熟練的網(wǎng)上閱卷，50%以上的教師能獨(dú)立錄制微課、制作答題卡。
經(jīng)學(xué)校教研局批準(zhǔn)，將于近期安裝自動(dòng)錄播系統(tǒng)，這將極大地推動(dòng)我校的主題研究工作。
三、開(kāi)展主題研修活動(dòng)，踐行“研訓(xùn)一體”之路
我校主題研修始終立足于本校的實(shí)際需要，堅(jiān)持“源于學(xué)校、利于學(xué)?！钡脑瓌t，大力營(yíng)造“研訓(xùn)一體化”的氛圍，不斷探索，努力使主題研修成為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的主渠道。
（1）確立研修主題
新課程實(shí)施以來(lái)，怎樣讓教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，從填鴨式的課堂教學(xué)中解放出來(lái)，成為課堂教學(xué)的主導(dǎo)者，引領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，構(gòu)建真正的高效課堂，這是我們一直以來(lái)探索的焦點(diǎn)問(wèn)題。所以，我校的研修主題就從此入手，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，提出了“中學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)有效性**”的課題，引領(lǐng)各教研組把教研的目光投向了學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。因此，各教研組的教研主題也紛紛關(guān)注了教師和學(xué)生關(guān)系轉(zhuǎn)化的問(wèn)題，教師個(gè)人再根據(jù)自身教學(xué)的特點(diǎn)，直面教學(xué)中最薄弱的環(huán)節(jié)確立主題，并開(kāi)展行動(dòng)研究，在教學(xué)實(shí)踐中探索找出問(wèn)題的癥結(jié)所在，自主研修或者同伴互助，經(jīng)歷實(shí)踐--反思--再實(shí)踐等不斷**的過(guò)程，直到最后解決了問(wèn)題，教師的專業(yè)能力也在此過(guò)程中提升。
（二）積極開(kāi)展主題研修活動(dòng)
我校的主題研究活動(dòng)主要從以下兩個(gè)角度展開(kāi)：
1積極挖掘內(nèi)部潛力，扎根肥沃土壤，拔節(jié)生長(zhǎng)
（1）常規(guī)教研課
構(gòu)建高效課堂的動(dòng)機(jī)、主題教研的靈魂、課堂觀察的形式，融入到雙備雙上一反思的結(jié)構(gòu)流程里，就是我校的常規(guī)教研活動(dòng)。幾年來(lái)我校堅(jiān)持做實(shí)做細(xì)其中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，力求在最普通平凡的常規(guī)教學(xué)中深入挖掘，節(jié)節(jié)拔高。例如在集體備課環(huán)節(jié)中，承擔(dān)教研課的年級(jí)教師先說(shuō)課，不僅說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)，更要說(shuō)明研修主題在本節(jié)課中如何去探索突破，學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排，以及預(yù)期達(dá)到的效果等；其他教師根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和設(shè)想給予補(bǔ)充或質(zhì)疑，進(jìn)一步完善，然后根據(jù)課程內(nèi)容教師選擇觀課維度并制作觀察表，組長(zhǎng)統(tǒng)一把關(guān)，盡量避免觀察角度的重復(fù)。
又如在評(píng)課反思環(huán)節(jié)里，匯報(bào)課教師先做出課堂教學(xué)反思，其他教師再根據(jù)自己的觀察所得進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。我們學(xué)校最突出的優(yōu)勢(shì)是，每一位老師都講話，而且每一次講話都是客觀真實(shí)的：不為人，只為班級(jí)；不唱贊歌，只求改進(jìn)。
這也是我們多年來(lái)形成的良好學(xué)術(shù)交流氛圍的體現(xiàn)，每一個(gè)成功的展覽班也都是從中誕生的。它既是授課教師辛勤的汗水，也是學(xué)科團(tuán)隊(duì)智慧的結(jié)晶，在這一過(guò)程中不僅是授課教師得到鍛煉，也使得所有參與教師獲得提高。
（2）校級(jí)公開(kāi)課
在常規(guī)教研的基礎(chǔ)上，我們每學(xué)期精選出有代表性的課例，例如青年教師匯報(bào)課、骨干教師示范課；或在主題研究活動(dòng)的某一階段，選擇有討論價(jià)值的課程，如合作學(xué)習(xí)研討會(huì)；有時(shí)，為了指導(dǎo)或示范階段性工作，如期末復(fù)習(xí)示范班、三年級(jí)復(fù)習(xí)示范班；有時(shí)也是為了激勵(lì)成長(zhǎng)中的學(xué)科教師，為他們搭建一個(gè)展示交流的平臺(tái)，例如教學(xué)開(kāi)放周展示課等，這些公開(kāi)課一般都在504 多**教室展示，面向全校教師，所以教師也更加重視，每節(jié)課都是經(jīng)過(guò)了教研組反復(fù)錘煉、精心推敲出來(lái)的，再配合上骨干教師的當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，自然會(huì)引發(fā)大家對(duì)教學(xué)的思考，逐漸內(nèi)化為一種潛能。
2盡量利用外部資源引進(jìn)淡水滋潤(rùn)心臟
為了使教師專業(yè)發(fā)展更上一層樓，我校積極聯(lián)系運(yùn)作，先后與各基地學(xué)校、二密中學(xué)、集安市名師團(tuán)隊(duì)等聯(lián)合開(kāi)展教學(xué)交流活動(dòng)，活動(dòng)采取同課異構(gòu)的形式，同一課內(nèi)容，不同的教學(xué)設(shè)計(jì)，更容易碰撞出智慧的火花，特別是兩校教師的評(píng)課和研討，更讓教學(xué)理念明晰深化，思想認(rèn)識(shí)也達(dá)到了新的境界。
名師引領(lǐng)示范是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的動(dòng)力之一。我校兩次邀請(qǐng)省、市兩級(jí)名師張華、秦曉寧等名師到我校進(jìn)行教學(xué)示范，名師分別進(jìn)行專題講座。我們引導(dǎo)教師了解他們的教育理念，感受他們的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)。
而引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)名師的成長(zhǎng)過(guò)程更是我們的重頭戲，老師們從各位名師的成長(zhǎng)經(jīng)歷中感悟到，名師之所以能成為名師，是因?yàn)樗麄冇袑?duì)職業(yè)價(jià)值的執(zhí)著追求，有永不能“安分”的對(duì)教育的探索，有文化鋪就的深厚底蘊(yùn)，有因?yàn)殚L(zhǎng)期思考而培養(yǎng)出來(lái)的敏銳、獨(dú)特的見(jiàn)解。正是因?yàn)橛辛诉@么長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，他們才能把握教育發(fā)展的方向，引領(lǐng)教育改革。
四、辛勤耕耘結(jié)碩果，校本研修顯成效
經(jīng)過(guò)幾年的努力，我們的校本研修工作取得了一定的成效
1一支研究型教師隊(duì)伍正在形成。
校本研究極大地調(diào)動(dòng)了教師的積極性，促進(jìn)了教師的快速成長(zhǎng)。一支勤于研究，樂(lè)于奉獻(xiàn)，敢于爭(zhēng)先的教師隊(duì)伍正在形成，各個(gè)教學(xué)研究組的學(xué)習(xí)氛圍日益濃厚。2012年，我校被評(píng)為“吉林省教師專業(yè)發(fā)展示范學(xué)?！?；同年，在吉林省主題教研工作總結(jié)評(píng)比中，我校被評(píng)為“主題教研先進(jìn)單位”；語(yǔ)文組被評(píng)為“主題教研先進(jìn)教研組”孫輝、崔運(yùn)麗被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，康春葆被評(píng)為主題教研優(yōu)秀校長(zhǎng)；思品學(xué)科組構(gòu)建的“一例到底”的學(xué)科教學(xué)模式多次在市縣級(jí)的教學(xué)展示中獲得高度認(rèn)可；數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思品、體育、**、美術(shù)等學(xué)科共七個(gè)省級(jí)科研課題也在14年研究結(jié)束順利結(jié)題。
2涌現(xiàn)出一批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、教學(xué)能力強(qiáng)的骨干教師。
校本培訓(xùn)為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)，提高了教師的理論水平和教學(xué)智慧，也激發(fā)了教師的專業(yè)發(fā)展?jié)撃埽倚＝鼛啄暧楷F(xiàn)出了一批文化底蘊(yùn)深厚、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)烈、教育教學(xué)能力較高的研究型骨干教師，在各類評(píng)比和活動(dòng)中已初見(jiàn)鋒芒。2014年，來(lái)自6個(gè)學(xué)科的7名教師在全縣教學(xué)比賽中獲得一等獎(jiǎng)；趙飛、程玲多次在吉林省教師基本功競(jìng)賽中獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)；在微課競(jìng)賽和優(yōu)秀選課中，也有不少人獲獎(jiǎng)；此外，在綜合實(shí)踐課、計(jì)算機(jī)課、物理、音美課上，我校教師的教學(xué)風(fēng)格也得到了一致好評(píng)。
（三）培養(yǎng)人才，取得豐碩成果，教學(xué)成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。
校本專題研究促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。2012年以來(lái)，我校教育教學(xué)質(zhì)量年度評(píng)價(jià)連續(xù)三年位居全縣第一；2015年，七中錄取267人，再創(chuàng)歷史新高；學(xué)生們德才兼?zhèn)洌谏霞?jí)組織的各類體育娛樂(lè)活動(dòng)、書(shū)法、繪畫(huà)比賽中名列前茅。
最后，我們將談?wù)剬?duì)校本研修工作的反思和對(duì)未來(lái)的展望
雖然我校多年來(lái)致力于教師的專業(yè)化發(fā)展，努力開(kāi)展校本主題研修工作，也取得了一定的效果，但是我們還只是一邊摸索一邊前進(jìn)，還有許多不足之處，其一，部分教師對(duì)校本主題研修的認(rèn)識(shí)不足，專業(yè)發(fā)展比較被動(dòng)；校本研究的內(nèi)容缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)性和系統(tǒng)性；第三，校本專題研究與網(wǎng)絡(luò)研究相結(jié)合的具體實(shí)踐還比較模糊，需要在實(shí)踐中進(jìn)一步探索。
總之，前路漫漫，我們也定將繼續(xù)求索。在今后的校本主題研修工作中，我們一定會(huì)繼續(xù)努力，以打造“學(xué)習(xí)型教師”為根本目標(biāo)，著眼于現(xiàn)代教育體系下教師綜合素質(zhì)的提高，不斷開(kāi)發(fā)校本研修內(nèi)容、創(chuàng)建校本研修的新形式，讓校本主題研修推動(dòng)教師的專業(yè)化發(fā)展，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高保駕護(hù)航。
本學(xué)期我校樹(shù)立"為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展奠基,為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭橋"的管理理念,從我校教師隊(duì)伍素質(zhì)現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā),開(kāi)展校本培訓(xùn)工作,致力于培養(yǎng)和構(gòu)建一支"師德高尚、愛(ài)校敬業(yè)、真誠(chéng)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、業(yè)務(wù)精湛、教風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教"的師資隊(duì)伍,為實(shí)現(xiàn)辦學(xué)品位的再提升和教育教學(xué)質(zhì)量的新跨越提供有力的師資保障?，F(xiàn)將本學(xué)期我校校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
一、抓師德教育,樹(shù)立師表形象
以"八榮八恥"的社會(huì)主義榮辱觀、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》認(rèn)真抓師德建設(shè)工作。在教師中開(kāi)展以"三愛(ài)"(愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己)、"三全"(全面貫徹教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量)、"三讓"(讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成才)為主要內(nèi)容的師德教育,校長(zhǎng)組織教師深入學(xué)習(xí),促使教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,樹(shù)立教書(shū)育人、為人師表、敬業(yè)愛(ài)生的良好形象,確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,依法從教,廉潔從教。
二、加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論及專業(yè)知識(shí)更新的培訓(xùn)
根據(jù)小學(xué)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)和要求,加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習(xí),使教師具有較高的教育理論修養(yǎng),不斷豐富與更新學(xué)科知識(shí)。為促使教師教育理論水平的提高。
三、開(kāi)展新課程的培訓(xùn)。
主要抓好四方面的工作:一是明確培訓(xùn)目的,掌握新理念、實(shí)踐新理念、優(yōu)化教育過(guò)程,為全面提高教育質(zhì)量打基礎(chǔ)。二是確保培訓(xùn)時(shí)間,用足、用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。三是形成培訓(xùn)系列,重點(diǎn)圍繞說(shuō)課、上課、評(píng)課開(kāi)展教研組活動(dòng),在一個(gè)個(gè)案例中實(shí)踐、體驗(yàn)新的課程理念。四是加強(qiáng)合作交流。
1、采勸一人學(xué)習(xí),眾人受益"式培訓(xùn)。學(xué)校要求培訓(xùn)的骨干教師,必須寫(xiě)出學(xué)習(xí)匯報(bào)材料,并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)全員教師進(jìn)行培訓(xùn),傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、講匯報(bào)課等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng)。
2、內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓(xùn)本校之教師。即充分發(fā)揮我校那些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的各級(jí)骨干教師的帶頭示范作用,通過(guò)講座或示范課向其他教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、展示教學(xué)基本功與教學(xué)技能,促進(jìn)全體教師專業(yè)水平的提升。
四、繼續(xù)有針對(duì)性地開(kāi)展現(xiàn)代教學(xué)手段技術(shù)的培訓(xùn)。
我校積極為教師創(chuàng)設(shè)現(xiàn)代信息技術(shù)教育的平臺(tái)。全體教師充分利用各種渠道,合理利用課余時(shí)間瀏覽網(wǎng)上各種有用信息,充分利用網(wǎng)上有用信息服務(wù)于自己的實(shí)際教學(xué)。
今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作的力度,繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心,以年輕教師為培訓(xùn)重點(diǎn),著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高,不斷開(kāi)發(fā)校本培訓(xùn)內(nèi)容、創(chuàng)建校本培訓(xùn)的新形式,把校本培訓(xùn)真正落到實(shí)處,促教師的專業(yè)化發(fā)展。
在20xx年中，我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)及學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的教育、教學(xué)工作,加強(qiáng)教職工的師德修養(yǎng)，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展師能大練兵活動(dòng)，并增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識(shí)，關(guān)心教職工生活，積極開(kāi)展各種有益活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，進(jìn)一步提升了我校工會(huì)的工作能力?，F(xiàn)將本年工會(huì)工作小結(jié)如下：
一、努力提高教師素質(zhì)，促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)
1、深入學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)師德教育，開(kāi)展師德建設(shè)系列活動(dòng)。廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。師德建設(shè)活動(dòng)重在宣傳，貴在堅(jiān)持，學(xué)校利用板報(bào)、廣播等開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨我各項(xiàng)方針政策等。在師德建設(shè)活動(dòng)中，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡，努力提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。我校建立健全師德師風(fēng)考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容，職務(wù)聘任和績(jī)效考核的重要依據(jù)。
3、轟轟烈烈開(kāi)展師德大練兵活動(dòng)。學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。開(kāi)展師能大練兵活動(dòng)，是提高教師專業(yè)能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動(dòng)與全面實(shí)施素質(zhì)教育結(jié)合起來(lái)，與新課程改革結(jié)合起來(lái)，與增效減負(fù)工作結(jié)合起來(lái)，與日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，以提高教師課堂教學(xué)、聽(tīng)課評(píng)課、教科研等能力為主要內(nèi)容，有計(jì)劃開(kāi)展好系列競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。組織“同題研討”教研活動(dòng)，組織外出教師學(xué)習(xí)，不斷提了教師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)的發(fā)展。
二、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，發(fā)揮工會(huì)監(jiān)督功能
1、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，實(shí)施民主管理。學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。對(duì)教師關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題第一時(shí)間進(jìn)行了公開(kāi)：學(xué)校經(jīng)費(fèi)，學(xué)校每周工作安排，收支、支出明細(xì)賬，學(xué)校各種方案制度，評(píng)優(yōu)晉級(jí)、教職工年度考核、教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配情況。還有學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題：貧困學(xué)生推薦花名冊(cè)、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部等進(jìn)行了校務(wù)公開(kāi)。
2、參與學(xué)校的決策。工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。對(duì)教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱評(píng)定等采取民主評(píng)議，并將結(jié)果在公示欄進(jìn)行公示?？?jī)效工資的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結(jié)果、教師月考核情況、各級(jí)先進(jìn)推薦等。
三、營(yíng)造和諧工作氛圍，關(guān)注教師身心健康
1、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)無(wú)時(shí)無(wú)刻不把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)送給每一位教師。今年來(lái)為老師們做了較多的工作。如：春節(jié)期間、由學(xué)校黨支部和工會(huì)組織慰問(wèn)小組對(duì)我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻(xiàn)的老師進(jìn)行慰問(wèn)，“在三八婦女節(jié)”來(lái)臨之際，為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關(guān)懷，組織她們進(jìn)行體檢。利用教師節(jié)對(duì)我們?cè)诮逃ぷ髯龀鲐暙I(xiàn)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者進(jìn)行了表彰，并開(kāi)展了“情滿陽(yáng)光，真我風(fēng)采”教師節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)，充分讓我校教職工體會(huì)到了組織的溫暖。
2、積極關(guān)心教職工的生活，開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，組織慰問(wèn)困難教職工和生病教工，還是結(jié)婚、生小孩，教職工的紅白喜事，學(xué)校工會(huì)總是會(huì)同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時(shí)間上門(mén)慰問(wèn)和祝賀，把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上，根據(jù)教職工的實(shí)際情況
3、廣泛開(kāi)展校園文化體育活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力，愉悅教職工身心：如開(kāi)展了教職工乒乓球球比賽，“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”教職工冬煅活動(dòng)等?？傊S富多彩的活動(dòng)，不僅陶冶了身心，增強(qiáng)了體魄，還增進(jìn)了同事間的情誼，為全體教職工營(yíng)造了一個(gè)寬松和諧快樂(lè)的工作氛圍。
過(guò)去不能代表現(xiàn)在，現(xiàn)在不能代表將來(lái)。一年來(lái)，我校工會(huì)工作雖然取得了不少成績(jī)，但仍有不少缺點(diǎn)和不足，主要有：
(1)工會(huì)工作如何適應(yīng)教育改革需要思考得不深;工會(huì)工作如何在新形勢(shì)下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進(jìn)一步探討和思考等等。這一切，都需要在今后的`工作中加以認(rèn)真改進(jìn);
(2)工會(huì)組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)較少，未能進(jìn)一步為廣大教職工辦更多的實(shí)事好事，在關(guān)系教工切身利益的問(wèn)題上也經(jīng)常感到心有余而力不足;
(3)工會(huì)活動(dòng)教師的參與面不夠廣，特別是市級(jí)活動(dòng)、片級(jí)活動(dòng)、校際間工會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)。
充滿挑戰(zhàn)和希望的明天，我們一定會(huì)再接再厲，共建“陽(yáng)光自主”學(xué)校，同創(chuàng)“陽(yáng)光自主”工會(huì)，將工作重心放在“陽(yáng)光自主”校園的建設(shè)上，讓工會(huì)成為全體教職工最溫馨的家，讓每一位教職工體會(huì)到幸福!
這一年來(lái)繼續(xù)堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨員先進(jìn)性的原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹區(qū)教育局20xx年工作思路，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持我校一、二、三工作思路，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)德育工作;加強(qiáng)課堂教學(xué);加強(qiáng)教學(xué)科研;加強(qiáng)學(xué)?？茖W(xué)化、規(guī)范化管理;加強(qiáng)媒體教學(xué)能力的崗位培訓(xùn)。注重學(xué)生創(chuàng)造意識(shí)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng);特別注重抓好畢業(yè)班工作;注重以教育科研立項(xiàng)為切入點(diǎn)開(kāi)展引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)和研究三種理論(素質(zhì)教育、探究式教學(xué)、把孩子培養(yǎng)成財(cái)富理論)。突出以教育教學(xué)為中心，以成功的德育推動(dòng)智育的成功。落實(shí)了計(jì)劃對(duì)本年度的工作指導(dǎo)要求。順利完成期初教育教學(xué)目標(biāo)。
1、按嚴(yán)格的教導(dǎo)教學(xué)管理規(guī)范和教務(wù)職責(zé)進(jìn)行教學(xué)。有力的保障教學(xué)的正常進(jìn)行。
2.實(shí)行課表統(tǒng)一管理，使課程安排趨于科學(xué)合理。增加學(xué)科的協(xié)調(diào)性。
3.根據(jù)新的形勢(shì)的需要進(jìn)一步修改了教務(wù)各崗位的崗位職責(zé)，補(bǔ)充調(diào)整了各項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度。使兩評(píng)四考，真正的作為激勵(lì)教師的規(guī)范條款。
4.嚴(yán)格管理期中、期末等各次考試，及時(shí)做出成績(jī)分析，為各年級(jí)、各學(xué)科學(xué)情分析提供參考。真正的有的放矢轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)生活態(tài)度。
5.制定了繼續(xù)教育校本培訓(xùn)方案，在實(shí)際中重視了校本培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的結(jié)合。
6.組織了骨干教師雙優(yōu)課評(píng)比等活動(dòng)，為老師們提供展示自己的機(jī)會(huì)。
7.組織了上屆畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，研究中考新動(dòng)向，研究中考題，研究新課標(biāo)。進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)科，教師包學(xué)生的措施。
8.加強(qiáng)畢業(yè)班考試的反饋力度，定期召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)和分析會(huì)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)反饋，及時(shí)溝通，形成教育的合力。
9.畢業(yè)班重點(diǎn)抓有生抓邊緣生，組織學(xué)座談會(huì)，找家長(zhǎng)溝通，使今年中考成績(jī)，取得1xxxx一種公助生，1xxxx委培生的成績(jī)。
10.非畢業(yè)班成績(jī)也很理想。
1.以研究教材、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程為主要內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)科教研活動(dòng)。在活動(dòng)中充分結(jié)合教研課題，研究性課程，多媒體教學(xué)、學(xué)法指導(dǎo)等內(nèi)容，使我校教研活動(dòng)特色越來(lái)越突出。具體是：①教學(xué)檢查：每學(xué)期進(jìn)行xxxx包括四個(gè)方面的檢查(教案、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、小課題研究筆記、聽(tīng)課記錄)。
②評(píng)優(yōu)課活動(dòng)：(每學(xué)期一次)本學(xué)期評(píng)出一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)四名。并進(jìn)入學(xué)校的兩評(píng)四考工作通過(guò)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，促進(jìn)了教師間的交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
③在計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)方面舉辦了我校教學(xué)大賽，都取得了好成績(jī)。
2.教育科研：
①教育科研學(xué)校的教育科研是在教學(xué)實(shí)際中經(jīng)?；仡?、反思、學(xué)習(xí)、探索中不斷的進(jìn)步。讓老師們理解了什么是學(xué)校中的教育科研，教師課怎么上;為什么要進(jìn)行教育科研，這兩個(gè)面臨著的實(shí)際問(wèn)題。
②狠抓學(xué)校教育的主渠道——課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，把傳統(tǒng)式的教學(xué)模式逐漸變?yōu)椤疤骄俊涣鳌c(diǎn)撥——鞏固”探究教學(xué)模式，老師們的教育觀念已產(chǎn)生了顯著的變化。
③發(fā)揮教科研的主導(dǎo)作用，以已經(jīng)立項(xiàng)的科研課題為切入點(diǎn)積極開(kāi)展小課題、實(shí)用性內(nèi)容的研究，以點(diǎn)帶面，提高了教師的科研能力。
④學(xué)校注重骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)和培訓(xùn)，讓其真正的發(fā)揮起帶頭作用。
(一)德育教育
1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育管理，提高隊(duì)伍整體素質(zhì)，針對(duì)班主任隊(duì)伍普遍存在的問(wèn)題。如《德育創(chuàng)新與班主任工作管理》等。通過(guò)培訓(xùn)，提高了班主任的理論水平，政策水平和實(shí)際工作的能力。
2.完成了上級(jí)主管部門(mén)的布置的各項(xiàng)工作。評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)和無(wú)輟學(xué)班的典型。
3.加強(qiáng)規(guī)范教育，進(jìn)一步做好《德育規(guī)程》的貫徹落實(shí)。
結(jié)合本校情況，特定出具有本校特色的主題班會(huì)等活動(dòng)方法。
4.落實(shí)社會(huì)實(shí)踐教育：
①組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有社會(huì)調(diào)查問(wèn)卷，分析總結(jié)演講;有社會(huì)公益活動(dòng)：“為文明村建設(shè)出力”。“知榮辱，共奮進(jìn)”活動(dòng)。
②組織學(xué)生進(jìn)行義務(wù)植樹(shù)等勞動(dòng)教育。
5.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制、安全教育：
①采取責(zé)任認(rèn)定層層負(fù)責(zé)制，對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行反復(fù)行教育，和實(shí)力教育。
②繼續(xù)落實(shí)學(xué)生“安全聯(lián)系卡”的使用工作和家長(zhǎng)聯(lián)系制度。
③組織開(kāi)展了法制宣傳日活動(dòng)。
(二)采取積極有效措施，控制學(xué)生流失。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)《關(guān)于做好控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作意見(jiàn)》，建立和完善了學(xué)校各層面的“控輟”責(zé)任制，使學(xué)生、家庭、班級(jí)、教師共同承擔(dān)起“控輟”責(zé)任。制定了控輟制度。
2、學(xué)校組織教師進(jìn)行家訪，向?qū)W生及家長(zhǎng)進(jìn)一步宣傳《義務(wù)教育法》，征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的意見(jiàn)或建議，同時(shí)對(duì)有流失跡象的學(xué)生做好動(dòng)員工作，講清學(xué)習(xí)重要性，使其明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，完成九年義務(wù)教育。
3、我校利用學(xué)校的可見(jiàn)和第八節(jié)課，發(fā)揮教師的優(yōu)勢(shì)和學(xué)生的興趣，組織和開(kāi)展了英語(yǔ)、書(shū)法、象棋等活動(dòng)，使學(xué)校充滿生機(jī)。
1.加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，杜絕不合法收費(fèi)，加強(qiáng)了收費(fèi)聯(lián)系卡的管理;搞好經(jīng)費(fèi)預(yù)算和結(jié)算，嚴(yán)格履行現(xiàn)金、支票、借出和報(bào)銷手續(xù)，壓縮不必要的開(kāi)支，充分發(fā)揮了資金為教學(xué)服務(wù)的作用。
2.推行“兩務(wù)公開(kāi)”加大監(jiān)督力度，堅(jiān)持收支兩條線，增加資金收支情況的透明度。
3.整修教學(xué)樓房屋頂、或房屋頂。以及廁所翻瓦。
4.加強(qiáng)了對(duì)住校生的管理，確保學(xué)生在校安全有序，高效的學(xué)習(xí)和生活。寄宿生內(nèi)務(wù)管理、夜班值勤、制度完善為抓手，努力提高工作效率，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
5.引進(jìn)外聯(lián)項(xiàng)目金萬(wàn)元。
總之，經(jīng)過(guò)努力我校在各方面取得一些成績(jī)，但還有一些地方管理不夠嚴(yán)格，檢查不到位，工作有應(yīng)付等現(xiàn)象。有待于在新的一年里改善。
本學(xué)期，本人能依據(jù)個(gè)人研修計(jì)劃，以校為本，加強(qiáng)合作，相互切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣。以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高自身素質(zhì)；增強(qiáng)研究意識(shí)，以研究的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題，立足校本，不斷提高教育教學(xué)。
1、師德建設(shè)，夯實(shí)立教之基
能夠按時(shí)參與校本研修活動(dòng)，并做好理論學(xué)習(xí)記錄，踴躍發(fā)言，提出自己的見(jiàn)解，并認(rèn)真撰寫(xiě)心得體會(huì)，在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己，提高自己的理論素養(yǎng)。教書(shū)育人，師德為本，加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)，強(qiáng)化教育引導(dǎo)，注重內(nèi)化，本人學(xué)習(xí)了踏踏實(shí)實(shí)做人、做事、做事業(yè)的良好心態(tài)，與同事交往中與人為善，心胸寬闊，能夠以平和心態(tài)對(duì)待身邊的人和事，要求學(xué)生做到自己首先做到。
2、學(xué)習(xí)新課程相關(guān)的理念
我能按時(shí)參加市、區(qū)、校組織的新課程專題培訓(xùn)，在集中培訓(xùn)認(rèn)真記錄，深入反思，加強(qiáng)與同伴的互助交流，不斷提高新課程意識(shí)和實(shí)踐能力。在關(guān)注學(xué)生發(fā)展的同時(shí)，更關(guān)注自身的發(fā)展，成為能適應(yīng)新形勢(shì)，具有創(chuàng)新精神，在教育中充分發(fā)揮自身潛能的現(xiàn)代型教師。認(rèn)真開(kāi)展有效備課，有效課堂教學(xué)、有效作業(yè)設(shè)計(jì)和批改的研究，進(jìn)行跨年級(jí)、跨學(xué)科、跨學(xué)段進(jìn)行聽(tīng)課研討。在備課中形成多層次的教學(xué)設(shè)計(jì)，突出了實(shí)效性、針對(duì)性，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性、參與性，課堂效果顯著；每節(jié)課下來(lái)，結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，自己的設(shè)計(jì)，任務(wù)的完成，課堂知識(shí)的生成等情況，寫(xiě)出教學(xué)心得，用以反思自己的教學(xué)。然后，充分發(fā)揮教研組的作用，結(jié)合課堂上的細(xì)節(jié)，和同事們交流，升華為經(jīng)驗(yàn)理論。
3、教育技術(shù)能力的提高
我能積極參加市、區(qū)、校組織的教育技術(shù)能力培訓(xùn)，不斷提高自身的信息素養(yǎng)。積極參與網(wǎng)絡(luò)研修，并對(duì)自己感興趣的話題發(fā)表評(píng)論，及時(shí)與各位博友溝通交流，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，使自己能夠更及時(shí)的了解外面的世界。自己制作的課件可操作性強(qiáng)，實(shí)用性強(qiáng)，對(duì)于完成教育教學(xué)任務(wù)，起到了良好的作用。
4、賞識(shí)教育方面
學(xué)習(xí)了周弘老師的賞識(shí)教育理論，學(xué)會(huì)了如何關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生，如何關(guān)愛(ài)自己的孩子。周弘老師說(shuō)：所有的成果都無(wú)法彌補(bǔ)教育孩子的失??！在我教學(xué)實(shí)踐中努力做到：以“表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)”為契機(jī)，賞識(shí)孩子給他們自信。以課堂教學(xué)為主渠道實(shí)施賞識(shí)教育。課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到正確的'認(rèn)識(shí)學(xué)生、評(píng)價(jià)學(xué)生，并逐漸的形成“賞識(shí)教育”理論為指導(dǎo)的教學(xué)模式。在教學(xué)過(guò)程中，教師采用多種教學(xué)方法——多種學(xué)科滲透、探索發(fā)現(xiàn)、多元評(píng)價(jià)、審美心理發(fā)現(xiàn)等多種教學(xué)法，以其他學(xué)科的教師相結(jié)合施教。同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的主體地位，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，積極思考，主動(dòng)探究，自覺(jué)實(shí)踐，讓學(xué)生始終保持一種愉快的情感，使學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)地投入到教與學(xué)的過(guò)程中，形成和諧的教學(xué)氣氛。
5、中小學(xué)教師心理健康教育方面
學(xué)校也多次組織教師學(xué)習(xí)心理健康方面方面內(nèi)容，開(kāi)闊心胸，緩解職業(yè)壓力，使自己保持身心的健康，更好的工作，更好的生活。本學(xué)期完成了學(xué)習(xí)體會(huì)。
6、學(xué)科專題
自主學(xué)習(xí)為主要方式，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)或查閱報(bào)刊雜志以及學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡等方式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富語(yǔ)文素養(yǎng)，豐厚專業(yè)知識(shí)并形成能力。本學(xué)期執(zhí)教組內(nèi)教研課《空間圖形》，通過(guò)和組內(nèi)老師交流、探討，收獲很大。
回首走過(guò)的日子，有在教學(xué)上艱難跋涉的痛苦，有在工作中成長(zhǎng)的快樂(lè)，有收獲信任的喜悅，這一切讓我體會(huì)了時(shí)間的意義，讓我明白了擁有的珍貴。
校本研修個(gè)人總結(jié)
本學(xué)期，為了在研修中不斷提高教育教學(xué)水平，提高自我的綜合素質(zhì)，從各個(gè)方面不斷提高完善自我，更好地開(kāi)展以后的工作，現(xiàn)就本學(xué)期在校本研修方面所做的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)
開(kāi)學(xué)初，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)校本研修的文件精神，了解了校本研修的重要性，參加了學(xué)校校本研修知識(shí)培訓(xùn)，進(jìn)一步了解到校本培訓(xùn)的好處，方式，途徑，作用等使我改變了觀念，提高了對(duì)研修工作的認(rèn)識(shí)。為了使研修工作做的有計(jì)劃，有實(shí)效性，制訂了個(gè)人研修計(jì)劃。
二、用心參加校本培訓(xùn)活動(dòng)和教研組活動(dòng)，提升專業(yè)知識(shí)。
每周三是我校的校本培訓(xùn)時(shí)光，我一向堅(jiān)持按時(shí)參加，并在活動(dòng)中做好筆記。在校本培訓(xùn)活動(dòng)中學(xué)習(xí)《對(duì)備課的新認(rèn)識(shí)》《怎樣寫(xiě)好教后反思》《數(shù)學(xué)新課標(biāo)》等專題，進(jìn)一步提升了對(duì)教學(xué)新理念、新方法的認(rèn)識(shí)和理解；通過(guò)電腦技術(shù)的培訓(xùn)，提高了對(duì)運(yùn)用電腦技術(shù)上課的潛力；在教研組活動(dòng)中，我用心參加各種專題學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)，大膽發(fā)表自我的見(jiàn)解，力爭(zhēng)在研修中有收獲。用心參加學(xué)校組織的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，能通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，提高教學(xué)水平。
三、參加多種研修模式，全面提升自我素質(zhì)
1、用心參與網(wǎng)絡(luò)研修，多看看同行們對(duì)于課堂教學(xué)改革的認(rèn)識(shí)和思考，并對(duì)感興趣的話題發(fā)表評(píng)論，及時(shí)與同事們溝通交流，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓視野。
2、自主學(xué)習(xí)模式。學(xué)習(xí)教學(xué)理論、及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，找出不足，然后制定自培計(jì)劃，并實(shí)施計(jì)劃，以彌補(bǔ)自身不足，提高自身潛力的方式。
四、用心參加學(xué)校安排的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教研潛力。
根據(jù)學(xué)校安排，我參加了“一師一優(yōu)課，一課一名師”曬課活動(dòng)，同時(shí)還用心訂閱了一份與教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍，在這些活動(dòng)中，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升自我專業(yè)知識(shí)。
五、研修資料豐富多彩
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，使自我成為一名合格的人民教師。教書(shū)育人，師德為本，在師德師風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和中央規(guī)定的“八項(xiàng)禁令”“六項(xiàng)規(guī)定”，把師德教育和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，做到遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，自尊自律，用心進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，成為教書(shū)育人的楷模，學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的好教師。
2、新課程理念研修。本學(xué)期繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證新課程理念，作為師資研修的重點(diǎn)任務(wù)來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)通識(shí)研修，做到新課改的理念如何滲透、三維目標(biāo)如何落實(shí)、運(yùn)用怎樣的教學(xué)策略等等；課中根據(jù)教學(xué)實(shí)際，反思如何調(diào)整教學(xué)策略；課后反思這節(jié)課到達(dá)了什么目標(biāo)，用了什么教學(xué)策略，有哪些成功之處等，尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與創(chuàng)新之處，尋找問(wèn)題與不足，捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育觀念。
3、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用業(yè)余時(shí)光苦練教師基本功，每月向?qū)W校上交10頁(yè)教學(xué)筆記。
總之，校本培訓(xùn)對(duì)我的發(fā)展起到了很大的促進(jìn)作用，幫我更新了教育、教學(xué)理念，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了反思，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了豐富自我。在今后的工作中，我將努力學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新，尋求創(chuàng)新，切實(shí)以新觀念、新思路投入教學(xué)，提升教學(xué)工作質(zhì)量。
校本研訓(xùn)是教師專業(yè)化成長(zhǎng)的必由之路，是一所學(xué)校迅速成長(zhǎng)的引擎，只有真正落實(shí)了校本研訓(xùn)，能力為學(xué)校的成長(zhǎng)提供了不竭的動(dòng)力。我校教科室在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，以進(jìn)步教師的教研程度為宗旨，以進(jìn)步講堂教授教化的實(shí)效性為目的，環(huán)抱學(xué)期初計(jì)劃，以校本培訓(xùn)、師資步隊(duì)扶植等為抓手，扎實(shí)開(kāi)展校本研訓(xùn)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)看重，規(guī)范校本研構(gòu)筑設(shè)治理
我校領(lǐng)導(dǎo)看重，強(qiáng)化校本研訓(xùn)治理，成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本研訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，訂定《青藍(lán)結(jié)對(duì)協(xié)議要求》、《優(yōu)秀教研組評(píng)比細(xì)則》、《教研組運(yùn)動(dòng)制度》等治理制度，增強(qiáng)對(duì)校本研訓(xùn)工作的指導(dǎo)和研修歷程的治理，做到了研修光陰，內(nèi)容，人員、考評(píng)“四落實(shí)”，做到了開(kāi)課教師有籌備，聽(tīng)課教師有筆記，學(xué)校有記錄和信息反饋紀(jì)錄并實(shí)時(shí)上傳校本研訓(xùn)博客。
二、潛心聚神，扎實(shí)開(kāi)展校本研訓(xùn)運(yùn)動(dòng)。
1.各教研組以《優(yōu)化學(xué)本作業(yè) 撬動(dòng)學(xué)本講堂扶植》的校本研訓(xùn)項(xiàng)目為底本，積極開(kāi)展“主題介入式”的研訓(xùn)運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。這種校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)模式為：肯定主題—集體研課—賽課展示—專家引領(lǐng)—反思改進(jìn)。分外強(qiáng)調(diào)教研組運(yùn)動(dòng)要施展團(tuán)隊(duì)精神，群策群力，充分施展各教師的興趣喜好和個(gè)性特長(zhǎng)。每一堂展示課都是教研組集體的結(jié)晶，教師在互動(dòng)、互補(bǔ)、互助中使自身專業(yè)化成長(zhǎng)程度獲得了不合水平的晉升，真正做到各人介入，各人思考，各人談話，各人受益。
為落實(shí)研訓(xùn)重點(diǎn)，教研組通過(guò)以集體備課形式、中高段結(jié)合課例談作業(yè)、講堂看摩關(guān)注作業(yè)設(shè)計(jì)、低段周末個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)等道路來(lái)進(jìn)步教師有效學(xué)本作業(yè)設(shè)計(jì)的才能素養(yǎng)。
2.施展主干教師引領(lǐng)作用，帶動(dòng)青年教師發(fā)展。我們開(kāi)展的師徒結(jié)對(duì)運(yùn)動(dòng)，由學(xué)校三名主干優(yōu)秀教師結(jié)對(duì)四位新先生，負(fù)責(zé)年輕先生的傳幫帶工作。在團(tuán)隊(duì)賽課展示運(yùn)動(dòng)中，語(yǔ)文組陳茹先生和張?jiān)妷?mèng)先生在市主干教師陳曉霞先生的多次指導(dǎo)下賬亟幌課和說(shuō)課，數(shù)學(xué)組周蒙恤先生在區(qū)主干教師孫若何先生的指導(dǎo)下展示說(shuō)課。他們?cè)鷮?shí)、充溢活力的講堂展示受到專家和學(xué)校教師的好評(píng)。我們還組織優(yōu)秀教師進(jìn)行教導(dǎo)教授教化經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)治理經(jīng)驗(yàn)交流運(yùn)動(dòng)，人人互相切磋和交流學(xué)習(xí)，相互吸取營(yíng)養(yǎng)，貯備能量，匆匆使本身在教授教化范疇獲得全方位的晉升。
3.開(kāi)展“一起悅讀”運(yùn)動(dòng)。本學(xué)期我們開(kāi)展以“愛(ài)閱讀 增知識(shí) 提素養(yǎng)”主題念書(shū)運(yùn)動(dòng)，通過(guò)堅(jiān)持每日念書(shū)打卡、摘抄念書(shū)筆記、撰寫(xiě)念書(shū)體會(huì)，開(kāi)展念書(shū)交流等道路，落實(shí)“一起悅讀”運(yùn)動(dòng)。
4.看重教師基礎(chǔ)功訓(xùn)練。以鋼筆字比賽和“我的教導(dǎo)故事”班主任主題演講比賽為契機(jī)，匆匆進(jìn)教師看重基礎(chǔ)功演習(xí)。
5.看重智慧教導(dǎo)培訓(xùn)。隨著今世科技的賡續(xù)成長(zhǎng)，智慧教導(dǎo)軟件正在迅速地轉(zhuǎn)變著我們的工作和生活方法，也正在深刻地轉(zhuǎn)變著教導(dǎo)方法和學(xué)習(xí)方法。我校校本培訓(xùn)組織人員對(duì)教師進(jìn)行智慧教導(dǎo)軟件運(yùn)用學(xué)習(xí)培訓(xùn)，如開(kāi)展之江匯操作使用培訓(xùn)，指導(dǎo)教師充分利用網(wǎng)上資源為教導(dǎo)教授教化辦事，使教師逐步適應(yīng)這一形勢(shì)，向高素質(zhì)、高程度成長(zhǎng)。開(kāi)展曉黑板運(yùn)用培訓(xùn)和釘釘軟件運(yùn)用培訓(xùn)，指導(dǎo)教師應(yīng)用平臺(tái)匆匆進(jìn)高效工作，方便家校溝通等。
三、借力成長(zhǎng)，扎實(shí)推進(jìn)教研和科研工作。
1. 采納“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”相結(jié)合方法，匆匆進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我們邀請(qǐng)了杭州天成教導(dǎo)團(tuán)體沈豁亮先生給我校做了基于校情的備課組教研組扶植專題講座，為我校的教研工作做了異常實(shí)時(shí)，需要的指導(dǎo)。我們還邀請(qǐng)了龍灣區(qū)數(shù)學(xué)教研員王小蓮先生、區(qū)二小副校長(zhǎng)王少秋先生和區(qū)育英團(tuán)體校副校長(zhǎng)張顯燕先生給我們做落實(shí)新老例的校本研訓(xùn)講座。我們勉勵(lì)教師外出學(xué)習(xí)，參加學(xué)習(xí)的教師都能帶回先進(jìn)的教授教化理念，或者多媒體學(xué)習(xí)資料回校共享資源。勉勵(lì)外出學(xué)習(xí)的教師積極進(jìn)行教授教化反思，積累教授教化經(jīng)驗(yàn)。
2.借名師工作室平臺(tái)，匆匆進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。本學(xué)期積極承辦市級(jí)數(shù)學(xué)季迅群名師工作室運(yùn)動(dòng)和區(qū)級(jí)英語(yǔ)朱蓓蕾名師工作室運(yùn)動(dòng);林賽玲先生參加了市級(jí)語(yǔ)文周小平名師工作室送教下鄉(xiāng)開(kāi)課運(yùn)動(dòng);我校每位教師都是名師工作室的學(xué)員，積極參加市縣名師工作室運(yùn)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。
四、取得的造詣與存在的問(wèn)題
在狠抓老例治理歷程中，晉升了教科研質(zhì)量，匆匆進(jìn)了教師的發(fā)展。我們的科研成效：區(qū)學(xué)科主干一人，區(qū)主干班主任一人，市課題獲獎(jiǎng)一個(gè)，區(qū)團(tuán)隊(duì)賽課獲獎(jiǎng)兩個(gè)，公開(kāi)課、講座、論文、案例類均有獲獎(jiǎng)。
存在的問(wèn)題：
1.我校教師年齡偏輕，處于二胎高峰期，導(dǎo)致教師沒(méi)有過(guò)多精力靜心介入到教導(dǎo)教授教化研究，各種比賽如論文案例撰寫(xiě)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等，參加的積極性不高。
2.教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)還有待完善。
3.專家資源短缺。當(dāng)校本教研實(shí)施歷程中遇到艱苦，必要尋求贊助的時(shí)候，有專家引領(lǐng)下，我們的研訓(xùn)偏向會(huì)更精確，運(yùn)動(dòng)效率會(huì)更高。
為了更加具體地闡述一些數(shù)據(jù)，我們常常會(huì)使用報(bào)告來(lái)概括過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在撰寫(xiě)報(bào)告之前，我們需要注意什么呢？《村級(jí)規(guī)劃述職報(bào)告》提供了很多啟示和思考，歡迎繼續(xù)關(guān)注我們的更新并收藏我們的網(wǎng)站，您將獲得最新資訊！
村級(jí)規(guī)劃述職報(bào)告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
我是負(fù)責(zé)我所在村委會(huì)規(guī)劃工作的主管，非常榮幸能夠在此向大家匯報(bào)我所負(fù)責(zé)的村級(jí)規(guī)劃工作情況。經(jīng)過(guò)一年多的不懈努力，我們村委會(huì)的規(guī)劃工作取得了一定的成果，在此向大家介紹具體情況和下一步的規(guī)劃。
一、規(guī)劃概述
我所在村委會(huì)位于省會(huì)城市的東北角，是一個(gè)山地村莊，人口較少，土地資源的利用率較低，經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)落后。為了促進(jìn)村莊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，我們?cè)谌ツ晏岢隽舜寮?jí)規(guī)劃，圍繞“綠色生態(tài)、科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、文化傳承”四個(gè)方面進(jìn)行規(guī)劃。
二、規(guī)劃內(nèi)容
1. 綠色生態(tài)
由于我所在村委會(huì)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)相對(duì)滯后，許多農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)往往是農(nóng)業(yè)。為了進(jìn)一步解決農(nóng)民增收問(wèn)題，我們計(jì)劃將村莊建設(shè)成為一個(gè)生態(tài)農(nóng)業(yè)示范村，引進(jìn)高科技智能技術(shù)，改善土地質(zhì)量，穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。以上門(mén)為例，我們引進(jìn)了當(dāng)?shù)赜忻募夹g(shù)團(tuán)隊(duì)，使用智能噴霧機(jī)器對(duì)果樹(shù)進(jìn)行處理，既提高果品品質(zhì)，又降低了成本。
2. 科技創(chuàng)新
高科技和技術(shù)創(chuàng)新方案是實(shí)現(xiàn)村莊規(guī)劃的關(guān)鍵。所以在村莊規(guī)劃當(dāng)中，我們強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)教育和科技創(chuàng)新的方案。首先，我們出臺(tái)了一個(gè)有利于農(nóng)村人民的政策，鼓勵(lì)農(nóng)村人民創(chuàng)新。其次，我們邀請(qǐng)當(dāng)?shù)馗咝！＜壹案鞯乜萍紙F(tuán)隊(duì)走進(jìn)村莊，與村民進(jìn)行合作。最后，我們?yōu)槊總€(gè)村民提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)，并提供必要的資金支持來(lái)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。
3. 產(chǎn)業(yè)發(fā)展
我所在的村委會(huì)原來(lái)以農(nóng)牧業(yè)為主。在規(guī)劃當(dāng)中，我們首先在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)上進(jìn)行加強(qiáng)，然后引入新興產(chǎn)業(yè)，打造更好的產(chǎn)業(yè)鏈，增加農(nóng)民收入。我們邀請(qǐng)當(dāng)?shù)匮蛎庸S和紡織廠來(lái)村莊尋求合作。我們不僅為當(dāng)?shù)厝嗣裉峁┍镜仄放仆七M(jìn)和品牌技術(shù)規(guī)劃，還為他們提供資金支持。
4. 文化傳承
村莊的文化傳承是我們村委會(huì)規(guī)劃的一個(gè)重要組成部分，我們將建立一個(gè)文化博物館。博物館的內(nèi)容涉及到了茶文化、養(yǎng)生文化、藝術(shù)文化、傳統(tǒng)村落文化、生態(tài)環(huán)境文化等等。我們將為游客和居民提供一個(gè)方便和舒適參觀的環(huán)境，為村民提供文化，科技，經(jīng)濟(jì)，生活和環(huán)境等方面的全方位服務(wù)。
三、規(guī)劃成果
1. 創(chuàng)立了以生態(tài)農(nóng)業(yè)為中心的穩(wěn)定產(chǎn)業(yè)鏈，村民收入有明顯上漲。
2. 改善了村莊基礎(chǔ)設(shè)施。比如水利設(shè)施、路燈、文化廣場(chǎng)等，為村民提供了更為優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境。
3. 成立了發(fā)展合作社、聯(lián)合基金，為村莊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了必要支持。
4. 引進(jìn)了高科技智能技術(shù)，提高村莊的科技創(chuàng)新水平。
5. 為村民舉辦了多種形式的文化活動(dòng)，提升了村民文化素養(yǎng)。
四、下一步規(guī)劃
為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)村莊的規(guī)劃，我們下一步的計(jì)劃如下：
1. 在村莊規(guī)劃的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備，開(kāi)展農(nóng)村城市化改革。引導(dǎo)村民投資建設(shè)，豐富市場(chǎng)主體，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，加強(qiáng)種植和養(yǎng)殖業(yè)管理。
2. 加強(qiáng)出租房屋管理和規(guī)范。重視村莊環(huán)衛(wèi)問(wèn)題，培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)衛(wèi)生人員及管理機(jī)構(gòu)，建設(shè)環(huán)保設(shè)施。同時(shí)，采取農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施先建立先用的策略，騰出資金進(jìn)行一些極端重要的建設(shè)。
3. 繼續(xù)加強(qiáng)文化傳承，完善文化博物館，增加文化與藝術(shù)交流。著重支持文化產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與創(chuàng)新。
4. 全盤(pán)推進(jìn)生態(tài)環(huán)保建設(shè)，加強(qiáng)水源保護(hù)和管理。
總之，我們的目標(biāo)是確保村莊規(guī)劃的每個(gè)方面運(yùn)作得更加順暢，確保所有村民都可以享受到穩(wěn)定和可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和生活質(zhì)量的提高。謝謝大家。
村級(jí)規(guī)劃述職報(bào)告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)審專家、親愛(ài)的村民朋友們：
大家好！我是山東省某縣某鄉(xiāng)某村的村委會(huì)主任，今天很榮幸站在這里，向大家匯報(bào)我們村的規(guī)劃工作。
自去年以來(lái)，我們村長(zhǎng)期致力于村級(jí)規(guī)劃的制定和落實(shí)。通過(guò)廣泛的調(diào)研與深入的分析，我們研究制定了《某鄉(xiāng)某村規(guī)劃》。
一、規(guī)劃目標(biāo)
本村規(guī)劃以實(shí)現(xiàn)村莊宜居宜業(yè)為目標(biāo)，進(jìn)一步提高村民的生產(chǎn)生活水平，保持和發(fā)揚(yáng)鄉(xiāng)土文化，增強(qiáng)村莊的文化氣息，建設(shè)和諧美麗村莊。
二、規(guī)劃范圍
本村規(guī)劃范圍為全村，占地面積約為1000畝，共有戶籍人數(shù)2000人左右。
三、規(guī)劃內(nèi)容
1.完善村莊公共設(shè)施建設(shè)
本村規(guī)劃重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校、醫(yī)療衛(wèi)生中心、文化廣場(chǎng)、體育場(chǎng)所等公共設(shè)施，進(jìn)一步提高村莊的服務(wù)水平和文化底蘊(yùn)，同時(shí)豐富村民的精神文化生活。
2.注重環(huán)保和生態(tài)建設(shè)
本村規(guī)劃注重生態(tài)環(huán)保，采用生態(tài)園林花園豐富村莊景觀，建立生態(tài)公園和濕地公園，保護(hù)和改善周邊山峰、水網(wǎng)和山澗、草坪等自然資源。
3.加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)建設(shè)
本村規(guī)劃注重發(fā)展農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)，建立“生態(tài)綠色、品質(zhì)優(yōu)良、有機(jī)營(yíng)養(yǎng)、科技提升”的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，推進(jìn)旅游開(kāi)發(fā)，探索建設(shè)新型農(nóng)村合作社，增加村民收入來(lái)源。
4.提高村民的生產(chǎn)生活水平
本村規(guī)劃注重提高村民的生產(chǎn)生活水平，推行特色產(chǎn)業(yè)和依托資源型的多樣化經(jīng)濟(jì)模式，創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，提高工業(yè)和服務(wù)業(yè)的比例，繼續(xù)深化勞務(wù)輸出。
四、規(guī)劃實(shí)施
為確保規(guī)劃順利實(shí)施，我們村委會(huì)已經(jīng)采取下列措施：
1.成立規(guī)劃小組，制定工作計(jì)劃，確定實(shí)施目標(biāo)、時(shí)限等。
2.加強(qiáng)規(guī)劃與相關(guān)政策的學(xué)習(xí)和研究，提高村干部的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)。
3.加強(qiáng)與上級(jí)政府、有關(guān)部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取得到充分的政策、財(cái)政、人力等支持。
4.建立落實(shí)機(jī)制，對(duì)村莊規(guī)劃和建設(shè)過(guò)程進(jìn)行跟蹤監(jiān)測(cè)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善規(guī)劃實(shí)施過(guò)程中的工作機(jī)制。
五、規(guī)劃效果
經(jīng)過(guò)一年的努力，我們?nèi)〉昧撕芎玫某晒?，村莊公共設(shè)施建設(shè)、環(huán)保和生態(tài)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)建設(shè)和村民生產(chǎn)生活水平等各方面都得到了一定的改善和提高。此外，我們村也獲得了自治區(qū)規(guī)劃和鄉(xiāng)村建設(shè)先進(jìn)典型村莊，成為全區(qū)引領(lǐng)鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)發(fā)展的示范單位。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)審專家、親愛(ài)的村民朋友們，以上就是我們村的規(guī)劃工作的述職報(bào)告，希望能夠得到大家的認(rèn)可和支持，我們一定會(huì)繼續(xù)努力，把我們的村莊建設(shè)成為宜居、宜業(yè)、宜游、宜愛(ài)的美麗鄉(xiāng)村。
謝謝大家！
村級(jí)規(guī)劃述職報(bào)告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)審專家：
我是XXX村的一名村干部，本次向大家匯報(bào)我所負(fù)責(zé)的村級(jí)規(guī)劃的實(shí)施情況和效果。自從去年我們村組織起草了《村級(jí)規(guī)劃方案》以來(lái)，我們一直積極推進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)規(guī)劃目標(biāo)，為村民創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。
一、規(guī)劃背景
我村位于農(nóng)村地區(qū)，土地資源豐富，但農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后，社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，存在較大的發(fā)展瓶頸。為了能夠更好地解決村民生產(chǎn)和生活中面臨的問(wèn)題，村民代表大會(huì)決定起草村級(jí)規(guī)劃方案，希望通過(guò)規(guī)劃來(lái)指導(dǎo)村民發(fā)展，實(shí)現(xiàn)村民小康目標(biāo)。
二、規(guī)劃制定情況
1、制定機(jī)構(gòu)
村民代表會(huì)議選舉村委會(huì)牽頭起草，村民可以提建議，干部、專業(yè)人士為技術(shù)咨詢。
2、制定過(guò)程
確立目標(biāo)-> 調(diào)查研究-> 制定規(guī)劃-> 上報(bào)審批-> 實(shí)施跟進(jìn)-> 風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警。
3、規(guī)劃主要內(nèi)容
（1）村莊總體規(guī)劃——包括村莊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃、自然生態(tài)保育規(guī)劃、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和村民生產(chǎn)生活規(guī)劃等。
（2）產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃——規(guī)劃村莊產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，選擇地方特色產(chǎn)業(yè)進(jìn)行發(fā)展，鼓勵(lì)村民參與農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖、漁業(yè)、旅游業(yè)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
（3）社會(huì)事務(wù)規(guī)劃——涵蓋了村級(jí)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、衛(wèi)生保健、文化宣傳、環(huán)衛(wèi)管理、公共安全等方面的規(guī)劃內(nèi)容。
（4）生態(tài)保護(hù)規(guī)劃——重點(diǎn)是針對(duì)村莊環(huán)境、生態(tài)資源的保護(hù)和改善，村民的生態(tài)素養(yǎng)和環(huán)保意識(shí)的提高。
三、規(guī)劃實(shí)施情況
制定好規(guī)劃只是第一步，執(zhí)行才是重點(diǎn)。我們一直把村級(jí)規(guī)劃的落實(shí)貫穿到日常工作中，促使規(guī)劃順利推進(jìn)。同時(shí)也遇到了這樣一些問(wèn)題：
1、村莊內(nèi)人口分布不均，規(guī)劃在實(shí)施中可能會(huì)存在難度。
2、資金來(lái)源是村級(jí)規(guī)劃得以實(shí)施的關(guān)鍵。
幸運(yùn)的是，我們搜集到了一些政府和社會(huì)資源幫助我們實(shí)現(xiàn)規(guī)劃，特別感謝他們對(duì)我們的支持。
四、規(guī)劃成果
1、綠化美化——我們進(jìn)行了大面積的植樹(shù)造林工作，讓村莊生機(jī)勃勃，氣息清新，給村民們帶來(lái)了舒適的環(huán)境。
2、產(chǎn)業(yè)發(fā)展——我們選擇發(fā)展柿子、蜜桃等優(yōu)勢(shì)農(nóng)作物，使村民們的生產(chǎn)收入得到了很大的提升。
3、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)——我們著力解決村莊內(nèi)的水電道路等基礎(chǔ)設(shè)施問(wèn)題，極大地提高了村民生活質(zhì)量。
4、社會(huì)事務(wù)——我們加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)管理，規(guī)范垃圾清理和回收利用體系，積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，讓村民的文化素養(yǎng)、環(huán)保意識(shí)得到提升。
五、規(guī)劃的未來(lái)
我們會(huì)爭(zhēng)取政府的更多支持，發(fā)掘本地產(chǎn)業(yè)潛力，進(jìn)一步提高村莊經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，完善居民生活服務(wù)設(shè)施，加強(qiáng)文化宣傳，提高村民的生態(tài)環(huán)保意識(shí)。我們將堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)村級(jí)規(guī)劃，讓村民的生活越來(lái)越美好。
總之，村級(jí)規(guī)劃的實(shí)施是一項(xiàng)重要的工作，需要全社會(huì)的加強(qiáng)支持和參與。我們相信，在大家齊心協(xié)力的努力下，規(guī)劃一定能夠順利實(shí)施，為村民帶來(lái)更多的福祉。我謹(jǐn)代表XXX村全體村民和干部，感謝大家的關(guān)注和支持。
?為增強(qiáng)孕齡婦女優(yōu)生優(yōu)育意識(shí)，營(yíng)造健康生育環(huán)境，更好的助力區(qū)域內(nèi)計(jì)生工作，10月30日，由煙臺(tái)市計(jì)劃生育協(xié)會(huì)主辦，棲霞市婦幼保健計(jì)劃生育服務(wù)中心攜手棲霞市褔貝孕嬰服務(wù)中心共同承辦了優(yōu)生優(yōu)育專題知識(shí)講座。
?優(yōu)生優(yōu)育是計(jì)劃生育具體內(nèi)涵的延伸，是新的歷史條件下對(duì)計(jì)劃生育的具體化體現(xiàn)，做好優(yōu)生優(yōu)育既是提高人口素質(zhì)的重要手段，也是制約人口發(fā)展的重要手段，對(duì)未來(lái)社會(huì)整個(gè)民族的發(fā)展有著重要作用。所以，我們要堅(jiān)持做好優(yōu)生優(yōu)育工作，為子孫后代的良性發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
?優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)講座在原計(jì)劃生育服務(wù)站三樓會(huì)議室進(jìn)行，我們邀請(qǐng)婦幼保健計(jì)劃生育服務(wù)中心副主任醫(yī)師王衍鳳主任為20余名待孕及已孕婦女授課，王主任結(jié)合實(shí)質(zhì)，講解了孕產(chǎn)婦如何處理懷孕期間的異常情況，臨產(chǎn)前準(zhǔn)備工作，及母乳喂養(yǎng)知識(shí)宣教，倡導(dǎo)科學(xué)喂養(yǎng)。講解時(shí)，王主任用通俗易懂的語(yǔ)言把優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)傳授給大家。
?同時(shí)，我們還有幸邀請(qǐng)到葆嬰公司高級(jí)營(yíng)養(yǎng)顧問(wèn)，國(guó)家高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師車麗卿老師為大家講解孕期的一些常見(jiàn)問(wèn)題及應(yīng)注意的各種事項(xiàng)，以及孕前孕期各個(gè)階段應(yīng)補(bǔ)充的的營(yíng)養(yǎng)，車?yán)蠋熤v課時(shí)不時(shí)地與孕婦互動(dòng)，活躍了會(huì)場(chǎng)氣氛，與會(huì)人員紛紛提問(wèn)，車?yán)蠋煂?duì)提出的問(wèn)題進(jìn)行了耐心細(xì)致的專業(yè)解答。
?隨著全面二孩政策實(shí)施，廣大家庭對(duì)出生人口質(zhì)量更為重視，迫切需要優(yōu)生優(yōu)育和生殖健康方面知識(shí)，我們將圍繞更好地服務(wù)群眾的工作宗旨，繼續(xù)廣泛深入的宣傳優(yōu)生優(yōu)育，孕前孕期保健等健康知識(shí)，切實(shí)提高人口素質(zhì)。
村級(jí)規(guī)劃是一項(xiàng)重要的工作，它關(guān)系到村莊的整體發(fā)展和居民的生活質(zhì)量。為了更好地推進(jìn)這項(xiàng)工作，我們的村干部在近期制定了一份關(guān)于村級(jí)規(guī)劃的述職報(bào)告，下面就來(lái)詳細(xì)地介紹一下這份報(bào)告的內(nèi)容和意義。
在報(bào)告的開(kāi)篇，我們首先闡述了村級(jí)規(guī)劃的重要性。隨著城市化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，越來(lái)越多的城市居民開(kāi)始涌向農(nóng)村地區(qū)，這使得村莊發(fā)展變得日益重要。村級(jí)規(guī)劃作為村莊發(fā)展的規(guī)劃藍(lán)圖，具有舉足輕重的地位。因此，規(guī)劃工作的做好，不僅是我們村級(jí)干部的職責(zé)所在，更是我們的責(zé)任所在。
在此基礎(chǔ)上，我們展開(kāi)了關(guān)于村級(jí)規(guī)劃的研究和探索。從規(guī)劃的目的、原則、程序等多個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述和說(shuō)明，旨在明確規(guī)劃的方向和要求。在規(guī)劃目的方面，我們提出了“立足當(dāng)前，面向未來(lái)，注重村民的利益和需求”的基本原則，并將其貫穿于整個(gè)規(guī)劃過(guò)程中。
在規(guī)劃的實(shí)施過(guò)程中，我們充分考慮到了村莊的實(shí)際情況和發(fā)展需求，制定了合理的規(guī)劃思路和推進(jìn)措施。例如，在規(guī)劃的編制過(guò)程中，我們注重與村民的溝通和交流，了解他們的訴求和期望，積極地吸收他們的意見(jiàn)和建議。此外，在資金的籌措和項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中，我們也認(rèn)真審慎地進(jìn)行了測(cè)算和規(guī)劃，并嚴(yán)格按照程序進(jìn)行推進(jìn)。
在規(guī)劃實(shí)施的具體過(guò)程中，我們也積極推進(jìn)了相應(yīng)的項(xiàng)目和措施，努力實(shí)現(xiàn)整個(gè)規(guī)劃的預(yù)期目標(biāo)。例如，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，我們加強(qiáng)了水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，確保村民的基本生活需求得到滿足。在產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面，我們積極扶持和引導(dǎo)村民發(fā)展各種產(chǎn)業(yè)，提高他們的收入水平和生活品質(zhì)。
總之，我們制定的村級(jí)規(guī)劃述職報(bào)告，不僅是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)，更是立足于未來(lái)的規(guī)劃研究和探索。我們將一直堅(jiān)持以村民的利益為出發(fā)點(diǎn)，不斷推進(jìn)村級(jí)規(guī)劃的實(shí)施和落實(shí)，為村莊的發(fā)展和居民的幸福生活做出更大的貢獻(xiàn)。
常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？或許你正在查找類似"倉(cāng)儲(chǔ)述職報(bào)告(完整版8篇)"這樣的內(nèi)容，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
倉(cāng)儲(chǔ)員個(gè)人年度工作總結(jié)
一、工作概述
本人作為一名倉(cāng)儲(chǔ)員，在過(guò)去一年里，負(fù)責(zé)倉(cāng)庫(kù)的日常管理和貨物的出入庫(kù)，同時(shí)還參與了一些大型項(xiàng)目的物流配送工作。通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，取得了一定的成績(jī)和進(jìn)步。
二、工作內(nèi)容和實(shí)際成效
1、日常管理
本人每天要檢查倉(cāng)庫(kù)的安全和衛(wèi)生情況，保證場(chǎng)地及貨物的安全、整潔、干燥。同時(shí)對(duì)庫(kù)房、貨物進(jìn)行分類、編制清單、進(jìn)行堆垛、計(jì)算、盤(pán)點(diǎn)、清點(diǎn)、逐項(xiàng)登記、及時(shí)出庫(kù)、辦理提貨等工作。在日常管理中，本人注重細(xì)節(jié)，做到了每日檢查、日?qǐng)?bào)告上報(bào)，并實(shí)現(xiàn)了工作任務(wù)的目標(biāo)。通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，倉(cāng)庫(kù)的日常管理有了相當(dāng)大的改善，安全系數(shù)和倉(cāng)庫(kù)的整體效率有了大幅度提升。
2、物流配送
本人還參與大型項(xiàng)目的物流配送工作。通過(guò)對(duì)貨物的整理、裝箱、包裝、運(yùn)輸、卸貨等環(huán)節(jié)的配合，保證了貨物的安全順利運(yùn)抵目的地，并得到了客戶的好評(píng)。
3、團(tuán)隊(duì)合作
本人在工作中還注重與同事之間的溝通和協(xié)作，積極參與舉辦的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，從而更好地完成工作任務(wù)。
三、存在的問(wèn)題及解決措施
1、管理規(guī)范化還有待加強(qiáng)
由于工作繁忙和人員不足，還存在一些管理規(guī)范化上的不足。下一步，本人將進(jìn)一步規(guī)范管理體系，健全各項(xiàng)管理制度和流程。
2、個(gè)人專業(yè)能力仍需提升
作為一名倉(cāng)儲(chǔ)員，本人在技術(shù)方面還存在一定的欠缺。下一步，本人將通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)不斷提升個(gè)人專業(yè)能力，更好地完成工作任務(wù)。
四、工作總結(jié)
通過(guò)一年的工作，我深刻認(rèn)識(shí)到，倉(cāng)儲(chǔ)管理的工作需要嚴(yán)謹(jǐn)、耐心、周全。在工作中，我深深感受到，只有細(xì)心負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)勤儉、腳踏實(shí)地，才能更好地完成所托付的工作任務(wù)。因此，希望今后能夠繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)能力和管理水平，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
訂立合同雙方：
保管方：______________________________ 存貨方：______________________________
保管方和存貨方根據(jù)委托儲(chǔ)存計(jì)劃和倉(cāng)儲(chǔ)能量的情況，雙方協(xié)商一致，簽訂本合同，共同信守。
1.貨物名稱：__________________________。 2.品種規(guī)格：__________________________。 3.數(shù) 量：__________________________。
4.質(zhì) 量：__________________________。
1.存貨方負(fù)責(zé)貨物的包裝，包裝標(biāo)準(zhǔn)，按國(guó)家或?qū)I(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定執(zhí)行，沒(méi)有以上標(biāo)準(zhǔn)的，在保證運(yùn)輸和儲(chǔ)存安全的前提下，由合同當(dāng)事人議定;
2.包裝不符合國(guó)家或合同規(guī)定，造成貨物損壞、變質(zhì)的，由存貨方負(fù)責(zé)。
第三條 保管方法 根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行保管，或者根據(jù)雙方協(xié)商方法進(jìn)行保管。
第四條 保管期限 從__年__月__日至__年__月__日止。
1.存貨方應(yīng)當(dāng)向保管方提供必要的貨物驗(yàn)收資料，如未提供必要的貨物驗(yàn)收資料或提供的資料不齊全、不及時(shí)，所造成的驗(yàn)收差錯(cuò)及貽誤索賠期或者發(fā)生貨物品種、數(shù)量、質(zhì)量不符合合同規(guī)定時(shí)，保管方不承擔(dān)賠償責(zé)任。
2.保管方應(yīng)按照合同規(guī)定的包裝外觀、貨物品種、數(shù)量和質(zhì)量，對(duì)入庫(kù)物進(jìn)行驗(yàn)收，如果發(fā)現(xiàn)入庫(kù)貨物與合同規(guī)定不符，應(yīng)及時(shí)通知存貨方。保管方未按規(guī)定的項(xiàng)目、方法和期限驗(yàn)收，或驗(yàn)收不準(zhǔn)確而造成的實(shí)際經(jīng)濟(jì)損失，由保管方負(fù)責(zé)。
3.驗(yàn)收期限：國(guó)內(nèi)貨物不超過(guò)10天，國(guó)外到貨不超過(guò)30天。超過(guò)驗(yàn)收期限所造成的損失由保管方負(fù)責(zé)。貨物驗(yàn)收期限，是指貨物和驗(yàn)收資料全部送達(dá)保管方之日起，至驗(yàn)收?qǐng)?bào)告送出之日止。日期均以運(yùn)輸或郵電部門(mén)的戳記或直接送達(dá)的簽收日期為準(zhǔn)。
第六條 入庫(kù)和出庫(kù)的手續(xù) 按照有關(guān)入庫(kù)、出庫(kù)的規(guī)定辦理，如無(wú)規(guī)定，按雙方協(xié)議辦理。入庫(kù)和出庫(kù)時(shí)，雙方代表或經(jīng)辦人都應(yīng)在場(chǎng)，檢驗(yàn)后的記錄要由雙方代表或經(jīng)辦人簽字。該記錄應(yīng)視為合同的有效組成部分，當(dāng)事人雙方各保存一份。
第七條 損耗標(biāo)準(zhǔn)和損耗處理 按照有關(guān)損耗標(biāo)準(zhǔn)和損耗處理的規(guī)定辦理，如無(wú)規(guī)定，按雙方協(xié)議辦理。
第八條 費(fèi)用負(fù)擔(dān)、結(jié)算辦法____________________。
一、保管方的責(zé)任：
1.由于保管方的責(zé)任，造成退倉(cāng)或不能入庫(kù)時(shí)，應(yīng)按合同規(guī)定賠償存貨方運(yùn)費(fèi)和支付違約金。
2.對(duì)危險(xiǎn)物品和易腐貨物，不按規(guī)程操作或妥善保管，造成毀損的，負(fù)責(zé)賠償損失。 3。貨物在儲(chǔ)存期間，由于保管不善而發(fā)生貨物滅失、短少、變質(zhì)、污染、損壞的，負(fù)責(zé)賠償損失。如屬包裝不符合合同規(guī)定或超過(guò)有效儲(chǔ)存期而造成貨物損壞、變質(zhì)的，不負(fù)賠償責(zé)任。
4.由保管方負(fù)責(zé)發(fā)運(yùn)的貨物，不能按期發(fā)貨，賠償存貨方逾期交貨的損失;錯(cuò)發(fā)到貨地點(diǎn)，除按合同規(guī)定無(wú)償運(yùn)到規(guī)定的到貨地點(diǎn)外，并賠償存貨方因此而造成的實(shí)際損失。
倉(cāng)儲(chǔ)員個(gè)人年度工作總結(jié)
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人們消費(fèi)水平的提高，倉(cāng)儲(chǔ)物流行業(yè)變得越來(lái)越重要。作為倉(cāng)庫(kù)管理者和組織者的倉(cāng)儲(chǔ)員在其中扮演著非常關(guān)鍵的角色。在過(guò)去的一年中，我作為一名倉(cāng)儲(chǔ)員，負(fù)責(zé)管理并組織倉(cāng)庫(kù)中的各項(xiàng)工作。經(jīng)過(guò)一年的努力和實(shí)踐，我也深深地感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在此，我將總結(jié)本人的一年工作經(jīng)驗(yàn)，希望能為同行提供一些幫助。
一、工作內(nèi)容及實(shí)踐
1. 倉(cāng)庫(kù)物品的分類、規(guī)劃和組織
倉(cāng)庫(kù)是物品的集散地，對(duì)物品的分類、規(guī)劃和組織是工作的起點(diǎn)，也是保證后續(xù)工作的順暢進(jìn)行的基礎(chǔ)。在這方面，我經(jīng)常進(jìn)行物品分類，將同類物品歸到一起；對(duì)倉(cāng)庫(kù)內(nèi)部進(jìn)行合理規(guī)劃，包括物品存放和動(dòng)線的設(shè)置等；組織工人安排工作，確保物品的周轉(zhuǎn)和及時(shí)的出庫(kù)。
2. 物品的清點(diǎn)和盤(pán)點(diǎn)
每次出入庫(kù)前，都需要對(duì)物品進(jìn)行清點(diǎn)和盤(pán)點(diǎn)，防止出現(xiàn)遺漏或錯(cuò)誤。在這方面，我總是自我要求嚴(yán)格，耐心仔細(xì)，力求做到百分之百的準(zhǔn)確無(wú)誤。同時(shí)，也借助計(jì)算機(jī)等工具，對(duì)倉(cāng)庫(kù)物品進(jìn)行信息化管理，提高工作效率和準(zhǔn)確性。
3. 倉(cāng)庫(kù)安全工作
倉(cāng)庫(kù)安全工作是保障本職工作平穩(wěn)運(yùn)行和保證倉(cāng)庫(kù)資產(chǎn)安全的基石。我在這方面做了大量努力，包括積極開(kāi)展安全教育和培訓(xùn)、規(guī)范操作規(guī)程、完善安全管理制度、加強(qiáng)巡邏執(zhí)勤等。在我的引領(lǐng)下，全體工作人員的安全意識(shí)和技能有了顯著的提高。
4. 與客戶的溝通和協(xié)調(diào)
作為倉(cāng)儲(chǔ)工作的服務(wù)方，與客戶的溝通和協(xié)調(diào)是工作中不可或缺的環(huán)節(jié)。我用真誠(chéng)的態(tài)度和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得了客戶的信賴和好評(píng)，同時(shí)也得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。
二、工作中的收獲
1. 更深入地了解了倉(cāng)儲(chǔ)物流行業(yè)
通過(guò)工作中的實(shí)踐，我深入了解了倉(cāng)儲(chǔ)物流行業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)和要素，包括物品的分類和存儲(chǔ)、流轉(zhuǎn)方式、安全管理、與客戶的溝通協(xié)調(diào)等。這不僅有助于我為客戶提供更好的服務(wù)，也為我今后在這個(gè)領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2. 提升了團(tuán)隊(duì)管理和組織能力
作為一名倉(cāng)儲(chǔ)員，我不僅需要自己做好本職工作，更需起到一定的領(lǐng)導(dǎo)作用，要求工人保持工作積極性和高效率。在這方面，通過(guò)自身不斷的探索和嘗試，我不斷提升了團(tuán)隊(duì)管理和組織能力，使得整個(gè)工作團(tuán)隊(duì)的運(yùn)轉(zhuǎn)更加順暢和高效。
3. 提高了自身的個(gè)人素養(yǎng)和職業(yè)道德
在工作中，我始終堅(jiān)持勤奮努力、誠(chéng)實(shí)守信的工作原則，時(shí)刻保持一顆敬業(yè)的心態(tài)和對(duì)工作的熱愛(ài)。這既為公司樹(shù)立了良好的企業(yè)形象，也提高了自身的個(gè)人素養(yǎng)和職業(yè)道德。
三、未來(lái)工作的展望
經(jīng)過(guò)一年的工作經(jīng)驗(yàn)積累和自身的不斷努力，我對(duì)未來(lái)的工作充滿信心和期待。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)保持快速反應(yīng)、高效率和服務(wù)至上的理念，不斷深化對(duì)行業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)，提升自身的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，更好的為客戶提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)自身的職業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)。
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中一年的實(shí)習(xí)期已經(jīng)過(guò)去了。回首走過(guò)的這一年，是創(chuàng)新的一年，是勤奮的一年，更是收獲的一年。在這一年里，我不僅用辛勤鐫刻著成功的印記而且也用探索敲擊著不足和缺憾。一年來(lái)，我能夠按照公司的工作安排和部署，緊緊圍繞公司的中心工作，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作。如今站在新起點(diǎn)上，又是一個(gè)新的開(kāi)始。
回顧實(shí)習(xí)期這一年所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)對(duì)我這一年的工作總結(jié)如下：
一、規(guī)范思想，確立目標(biāo)
在主管領(lǐng)導(dǎo)的直接帶領(lǐng)下，我一直本著勤奮、刻苦、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和熱心、誠(chéng)懇、實(shí)在的為人默默地努力著。在這里，我不僅學(xué)到了許多以前從未學(xué)到的東西，也接觸到了以前從未接觸的東西。也感受到了自己進(jìn)入了一個(gè)關(guān)系和諧，團(tuán)結(jié)奮斗，積極向上的團(tuán)隊(duì)。因此，我特別珍惜自己的工作崗位，在原有工作優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，更加地自律、熱情、主動(dòng)、積極并嚴(yán)格要求自己，而且立下兩條原則：
1.工作的原則：要做就要做到___；
2.做員工的原則：不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，盡量替領(lǐng)導(dǎo)分憂。
二、立足本職，扎實(shí)工作
1.我用最短的時(shí)間熟悉了原材料入庫(kù)流程，熟悉了采用先進(jìn)先出的原材料出庫(kù)流程。在此期間，每當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，同事們都會(huì)耐心的講解，我覺(jué)得他們很熱情，在他們身上，我也學(xué)到了不少東西；
2.實(shí)習(xí)期間，明確了自己的基本職責(zé)，參與了出入庫(kù)管理、訂購(gòu)管理、目視化管理、5s管理、先進(jìn)先出管理和看板管理等工作活動(dòng)。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高水平
我作為公司的一名新成員，對(duì)公司的建設(shè)和發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。我感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與一名優(yōu)秀稱職的公司一員都還有一定的距離，所以總不敢掉以輕心。列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！我一直在學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性。
通過(guò)這一年的工作，我感覺(jué)自己還是有了一定的進(jìn)步，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，在___管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面都有了很大的提高，保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心。
四、不足之處
在這一年時(shí)間里，也遇到過(guò)一些問(wèn)題，例如物料發(fā)放不規(guī)范，條形碼打印錯(cuò)誤以及現(xiàn)場(chǎng)整改不到位等。在領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指導(dǎo)下，承認(rèn)錯(cuò)誤，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，并迅速糾正錯(cuò)誤，亡羊補(bǔ)牢，制定問(wèn)題的解決方案，以及后續(xù)的整改措施。我一定加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。
總之，這一年以來(lái)，我學(xué)會(huì)了很多，也收獲了很多。新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，在接下來(lái)的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，將我的工作能力提高到一個(gè)新的檔次，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望，我會(huì)盡我所能的工作，幫助公司實(shí)現(xiàn)發(fā)展，相信公司的明天會(huì)更好！
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┃品名│規(guī)格│單價(jià)│數(shù)量│交貨日期│儲(chǔ)存?zhèn)}庫(kù)│附注┃
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(二)儲(chǔ)存時(shí)間：
(三)甲方負(fù)責(zé)物資的質(zhì)量檢驗(yàn)，乙方負(fù)責(zé)物資的外觀、數(shù)量檢驗(yàn)。
(四)入庫(kù)后發(fā)生物資損壞、缺少由乙方負(fù)責(zé)。
(五)乙方負(fù)責(zé)運(yùn)輸時(shí)，運(yùn)輸中發(fā)生物資損壞、缺少由乙方負(fù)責(zé)。
(六)物資的驗(yàn)收、發(fā)貨，乙方憑甲方的入庫(kù)單、出庫(kù)單辦理。
法定代表人： (簽章) 法定代表人： (簽章)
一、工作背景
今年是我從事倉(cāng)儲(chǔ)工作的第三個(gè)年頭，一年來(lái)，我一直在公司的倉(cāng)儲(chǔ)部門(mén)負(fù)責(zé)貨物的入庫(kù)、出庫(kù)、裝卸和庫(kù)存管理等工作，為公司提供了高效、精準(zhǔn)、穩(wěn)定的倉(cāng)儲(chǔ)服務(wù)。
二、工作總結(jié)
1. 入庫(kù)管理
今年，我通過(guò)嚴(yán)格的質(zhì)量管理和科學(xué)的貨物分類方法，保證了公司的物資能夠快速、準(zhǔn)確地入庫(kù)。我充分利用信息技術(shù)手段，開(kāi)發(fā)了一套便捷、高效的入庫(kù)管理系統(tǒng)，在使得入庫(kù)操作過(guò)程中，大幅度降低了人工操作失誤率的同時(shí)，有效地保障了貨物的完整性和安全性。
2. 出庫(kù)管理
我在一年的出庫(kù)管理工作中，始終堅(jiān)持以客戶為中心，以市場(chǎng)為導(dǎo)向的服務(wù)理念，加強(qiáng)了對(duì)客戶需求的了解與收集，針對(duì)每個(gè)客戶的要求制定具體的物流方案，以最快的速度，最優(yōu)的成本，最佳的服務(wù)為客戶提供了一流的物流方案。
3. 裝卸管理
今年我注重提高裝卸技能，保證安全、快速、高效完成貨物裝卸。同時(shí)，我注重日常維護(hù)和管理，在提高了設(shè)備整體性能和效能的同時(shí)減少了損耗，為企業(yè)節(jié)省了大量的資金成本。
4. 庫(kù)存管理
我充分利用庫(kù)存管理軟件，對(duì)公司的庫(kù)存情況進(jìn)行全面、細(xì)致地跟蹤，及時(shí)了解并掌握庫(kù)存動(dòng)態(tài)，保障庫(kù)存資料的完整性、準(zhǔn)確性和透明度，及時(shí)靈活地組織貨物調(diào)度，顯著提高了運(yùn)轉(zhuǎn)效率。
三、心得體會(huì)
在從事倉(cāng)儲(chǔ)工作的這個(gè)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到：倉(cāng)儲(chǔ)工作是高度專業(yè)化和技術(shù)化的。單一的重復(fù)性操作和信息整合并沒(méi)有技術(shù)含量，倉(cāng)儲(chǔ)員應(yīng)具備專業(yè)的知識(shí)和技能，了解倉(cāng)儲(chǔ)領(lǐng)域內(nèi)的基本原理和操作技巧，以及倉(cāng)儲(chǔ)技術(shù)的應(yīng)用范圍和前沿進(jìn)展。同時(shí)，倉(cāng)儲(chǔ)員還應(yīng)該強(qiáng)化自身的安全和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，切實(shí)做好安全管理工作，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度，杜絕各種安全事故的發(fā)生。
四、未來(lái)展望
作為一名倉(cāng)儲(chǔ)員，我感到責(zé)任和使命重大。我希望通過(guò)今后不斷的努力和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平和能力，為公司提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，過(guò)去一年，我在倉(cāng)儲(chǔ)工作中取得了許多進(jìn)步和收獲，也經(jīng)歷了一些困難和挑戰(zhàn)，但在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和關(guān)心下，我始終保持著積極向上的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)。我相信，只要不斷努力，保持良好狀態(tài)，未來(lái)的工作會(huì)更加優(yōu)秀。
一、工作目標(biāo)、主要任務(wù)、年度kpi指標(biāo)的完成情況。
建設(shè)一個(gè)高尚、團(tuán)結(jié)、勤勞的集體、一個(gè)頑強(qiáng)、自珍、健康的團(tuán)隊(duì)、以我們優(yōu)質(zhì)的、超值的服務(wù)來(lái)?yè)Q取項(xiàng)目的認(rèn)可和接納，讓項(xiàng)目離不開(kāi)我們，是京泰倉(cāng)儲(chǔ)辦事處一直以來(lái)的目標(biāo)。
辦事處作為物資倉(cāng)儲(chǔ)公司的一部分，在現(xiàn)場(chǎng)主要是負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)材料倉(cāng)庫(kù)維護(hù)保管工作，在履行管理職能的同時(shí)，來(lái)提高物資倉(cāng)儲(chǔ)公司整體的服務(wù)水平。那么如何保證倉(cāng)儲(chǔ)公司的生存，倉(cāng)儲(chǔ)公司如何發(fā)展，就成為我們的主要任務(wù)。
特別是在總部物資倉(cāng)儲(chǔ)公司的大力支持下，京泰倉(cāng)儲(chǔ)辦事處很好地完成了近幾個(gè)月的各項(xiàng)kpi指標(biāo)與經(jīng)營(yíng)指標(biāo)，確保了對(duì)京泰項(xiàng)目部的倉(cāng)儲(chǔ)服務(wù)工作。
二、學(xué)習(xí)、宣貫、踐行《藍(lán)巢人哲學(xué)》及培訓(xùn)專業(yè)文化的主要方法、收獲和存在的問(wèn)題。
在學(xué)習(xí)、宣貫、踐行《藍(lán)巢人哲學(xué)》的主要方法采取全員講解的方式，深刻的理解《藍(lán)巢人哲學(xué)》的內(nèi)在含義，并聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)工作中講解。a、b類專業(yè)知識(shí)的'培訓(xùn)采取大家輪流講解本職工作的流程以及所要控制的重點(diǎn)，然后全員討論補(bǔ)充不全面的地方為主要學(xué)習(xí)方法。
我們通過(guò)對(duì)《藍(lán)巢人哲學(xué)》的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到我們大家每一個(gè)人都是一本藍(lán)巢人哲學(xué)，從不同的側(cè)面體現(xiàn)藍(lán)巢人哲學(xué)，我們穿梭于現(xiàn)場(chǎng)的各個(gè)角落，每一個(gè)熱愛(ài)自己崗位的員工都會(huì)不辭辛苦，笑對(duì)一切突發(fā)的困難。藍(lán)巢人以服務(wù)世界建設(shè)精品工程為己任，舍小家顧大家。
《藍(lán)巢人哲學(xué)》的誕生使我們藍(lán)巢人有了一個(gè)共同的理想、共同的目標(biāo)。強(qiáng)者自立、變者恒通、誠(chéng)者得信、義者共贏是我們的世界觀的。我們誓將服務(wù)世界，讓世界分享藍(lán)巢。我們具備強(qiáng)大實(shí)力，質(zhì)量可靠，服務(wù)到位，不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，是一個(gè)威武之師，正規(guī)之師，是能征善戰(zhàn)、技術(shù)過(guò)硬、裝備精良的精銳之師。具備強(qiáng)大的實(shí)力是我們?cè)谑袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝的基礎(chǔ)。我們不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展，爭(zhēng)做行業(yè)中的優(yōu)秀者。大度大氣是我們行為的外在體現(xiàn)，讓客戶器重、尊重是能力的直接反映。我們要做到員工個(gè)個(gè)有能力，有責(zé)任感，言而有信，一諾千金、讓人放心滿意、能最大限度滿足項(xiàng)目的實(shí)際需求。
我們的工作本職是服務(wù)，服務(wù)客戶是我們賴以生存的主旋律，只有做好了客戶服務(wù)，得到了客戶的認(rèn)可?？蛻舨艜?huì)真正地認(rèn)同我們。能做到高效服務(wù)，對(duì)于客戶的電話咨詢，我都耐心解釋并給予解決，客戶提到的問(wèn)題和需要，都能及時(shí)解答和解決。
我們的工作價(jià)值是什么?是在工作中，得到不斷地提升，不斷地去學(xué)習(xí)得到進(jìn)步。假如我們甘于落后，那么我們的價(jià)值將會(huì)一降再降，直到自己都不能認(rèn)可自己。x的學(xué)習(xí)，使自己的實(shí)際x作得到理論的支持，理論知識(shí)得到實(shí)際x作的驗(yàn)x，不斷地提升不斷地進(jìn)步，才真正是我們的工作價(jià)值。點(diǎn)的精通，線的發(fā)展，交織成面的擴(kuò)張，使自己能夠覆蓋更大的領(lǐng)域，才能在各方面不斷地提升自己。
在各種突發(fā)情況和緊急中，我迅速轉(zhuǎn)變思路，找準(zhǔn)自己的工作定位，積極和同事討論改進(jìn)方法。討論在工作過(guò)程中的問(wèn)題，有一些x上不懂的地方我虛心向其他有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，根本點(diǎn)還是做好自己的本職工作?！疤煜码y事，必始于易；天下大事，必先于細(xì)”，從簡(jiǎn)單的事做起從細(xì)節(jié)入手。在精細(xì)化管理時(shí)代已經(jīng)悄然而至的今天，成大業(yè)若烹小鮮，做大事必重細(xì)節(jié)。只有從基層做起，筑穩(wěn)根部，不眼高手低，不心浮氣躁，只有當(dāng)浮躁被扎實(shí)所代替，沖動(dòng)被理智所折服，成功才可能和我們不期而遇。
你手上的每一份工作，都是為自己而做，在服務(wù)別人的時(shí)候，你所得到的并不僅僅是工作的報(bào)酬，還有技術(shù)的鍛煉，品質(zhì)的提升與名譽(yù)的提高。生活總是會(huì)給每個(gè)人回報(bào)的，無(wú)論是榮譽(yù)還是財(cái)富，條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識(shí)，努力培養(yǎng)自己盡職盡責(zé)的工作精神。自己地不負(fù)責(zé)任往往導(dǎo)致他人的損失和不滿，我們要明白到每月手上所拿到的x，其實(shí)不是公司給的，也不是客戶給的，而是我們身邊每一位盡心盡責(zé)的同事在為你創(chuàng)造的財(cái)富。
對(duì)環(huán)境和自我的判斷決定我們的行為。我認(rèn)為所有的工作改變首先來(lái)自于思想上的轉(zhuǎn)變。懷疑、抱怨、無(wú)所謂、思想上的懶惰這些態(tài)度對(duì)工作是致命的。認(rèn)識(shí)到工作是自己的事便不會(huì)有懶惰的思想。
我是20xx年09月10日進(jìn)入公司，也是我踏入社會(huì)工作的第一天。面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的工作，當(dāng)時(shí)無(wú)從下手，充滿了迷茫，對(duì)業(yè)務(wù)x作是一竅不通，連一些最簡(jiǎn)單的工作術(shù)語(yǔ)都不懂。在公司領(lǐng)導(dǎo)合理安排崗位和同事的幫助下，很快便對(duì)工作業(yè)務(wù)有了一定掌握，較好地熟悉了入庫(kù)x作、在庫(kù)管理、出庫(kù)x作等?，F(xiàn)任馬士基系統(tǒng)x作組長(zhǎng)和參與三運(yùn)倉(cāng)庫(kù)管理，至今順利完成馬士基倉(cāng)庫(kù)100票入倉(cāng)的系統(tǒng)x作；完成馬士基倉(cāng)庫(kù)出入庫(kù)流程圖繪制；組織員工進(jìn)行馬士基系統(tǒng)培訓(xùn)；完成核查、修改馬士基系統(tǒng)歷史遺留尺寸轉(zhuǎn)自：差異；繪制三運(yùn)倉(cāng)庫(kù)平面草圖；參與新秀麗審計(jì)盤(pán)點(diǎn)等。能準(zhǔn)確、及時(shí)地與客戶協(xié)調(diào)處理異常情況，能較好地處理各種工作細(xì)節(jié)和服從上級(jí)、公司的工作安排和管理制度。
1、對(duì)倉(cāng)庫(kù)的認(rèn)識(shí)：熟悉馬士基、三運(yùn)倉(cāng)庫(kù)基本情況，包括庫(kù)房庫(kù)區(qū)、貨架、貨品擺放等；
2、對(duì)流程的認(rèn)識(shí)：熟悉馬士基倉(cāng)庫(kù)的進(jìn)出庫(kù)x作流程和系統(tǒng)流程、三運(yùn)倉(cāng)庫(kù)的x作流程和系統(tǒng)流程；qc流程；增值服務(wù)x作流程；異常處理流程；盤(pán)點(diǎn)流程等；
3、對(duì)管理的認(rèn)識(shí)：較好地熟悉了5s管理；倉(cāng)庫(kù)安全管理；庫(kù)區(qū)規(guī)劃；貨品擺放；成本節(jié)約；人員安排等；
4、對(duì)職責(zé)的認(rèn)識(shí)：明白了團(tuán)隊(duì)的重要性；工作合理安排、保障效率的重要性；較好地協(xié)調(diào)本組人員的工作和保障準(zhǔn)確性；對(duì)工作能夠負(fù)責(zé)和能夠按時(shí)順利完成。
在過(guò)去的工作中，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，經(jīng)過(guò)自己的努力，較快熟悉和順利完成崗位規(guī)定的工作，也使客戶對(duì)自己有了較高地評(píng)價(jià)。但僅僅限制于目前工作崗位，對(duì)公司其他業(yè)務(wù)和流程幾乎一片空白，公司lms系統(tǒng)也沒(méi)有較深入地了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)物流x知識(shí)也有很大的不足。
為了適應(yīng)新形勢(shì)、謀劃新發(fā)展，我決心在今后的工作中，發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力工作，為新的一年做好營(yíng)銷工作。決心做好以下幾方面：
(一)虛心學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)在提高自身x素質(zhì)上取得新突破；
通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到與時(shí)俱進(jìn)，每天晨會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)、總結(jié)。當(dāng)然不僅要學(xué)習(xí)書(shū)上的東西，而且要學(xué)習(xí)做人的道理，處世的方法，不斷增強(qiáng)服務(wù)客戶的能力，增強(qiáng)與客戶溝通的能力，增強(qiáng)解決客戶問(wèn)題的能力，使自己成為一個(gè)綜合素質(zhì)比較好的員工。加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)，做到學(xué)以致用。
一、要堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)，通過(guò)閱讀物流x知識(shí)書(shū)刊，利用自己的業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
二、積極參與公司各類新知識(shí)的培訓(xùn)，及時(shí)更新自己的知識(shí)，提高自己的工作和x能力。
三、虛心向同事學(xué)習(xí)，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。
(二)加強(qiáng)物流管理、供應(yīng)鏈管理知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，并在工作中不斷應(yīng)用這些知識(shí)，做到理論實(shí)際相結(jié)合，不斷發(fā)現(xiàn)工作的問(wèn)題，使自己和公司能夠共同進(jìn)步。
(三)確立目標(biāo)，不折扣行動(dòng)；
(四)大膽思考，小心求x，力求做得更好；
在20xx年，我會(huì)努力改進(jìn)，爭(zhēng)取做出更好成績(jī)。為了進(jìn)一步做好工作，為我們向行業(yè)先進(jìn)水平邁進(jìn)打好基礎(chǔ)，積極參加部門(mén)培訓(xùn)，從目前情況看培訓(xùn)取得了比較良好的效果。這些培訓(xùn)在提高技能的同時(shí)，也促進(jìn)了大家學(xué)習(xí)的熱情。而把培訓(xùn)的技能應(yīng)用到工作中去時(shí)，工作變得不再枯燥。
隨著公司不斷擴(kuò)大，規(guī)范，完善，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也將更高，需掌握的知識(shí)需更廣，為此，我將更加勤奮學(xué)習(xí)，提高自身各項(xiàng)素質(zhì)和技能，適應(yīng)公司發(fā)展要求。
以上是我的年度個(gè)人工作總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和指正!
經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時(shí)常會(huì)提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~(yú)得水！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？經(jīng)過(guò)小編精心整理，推出市級(jí)述職報(bào)告完整版10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我在一個(gè)充滿活力、充滿朝氣，而又日新月異的集體里工作和生活，學(xué)校悠久的歷史，濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，不斷地陶冶著我，使我能夠做到：模范的遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《吳橋縣中小學(xué)教師常規(guī)工作40條的規(guī)定》，思想和言行堪為師表。
我用美好的人生理想和信念去啟迪學(xué)生，用純潔的品行去感染學(xué)生，用美好的心靈去塑造學(xué)生。我牢記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，時(shí)時(shí)注意“從我做起”，“從小事做起”，讓自己的每一細(xì)小的言行都成為學(xué)生的榜樣，真正做到為人師表。在素質(zhì)教育的新形勢(shì)下，我孜孜不倦地學(xué)習(xí)，吸取最新的教育思想與觀念，確立與時(shí)代發(fā)展需要相適應(yīng)的新的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力為核心，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力造就全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
一年來(lái)，我從事五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)，在自身的努力、同事們的幫助、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，較好地完成了學(xué)校交給的任務(wù)?，F(xiàn)對(duì)自己一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)情況做簡(jiǎn)要回顧。
一、踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真做好教學(xué)常規(guī)工作
在教學(xué)過(guò)程中，我努力鉆研教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極參加各種教研活動(dòng)，認(rèn)真做好記錄，把新的教學(xué)理念運(yùn)用到教學(xué)中去，在教學(xué)實(shí)踐中我堅(jiān)持做到邊學(xué)習(xí)，邊總結(jié)，努力提高自己的教育教學(xué)能力。在教學(xué)過(guò)程中，我根據(jù)教材的特點(diǎn)，運(yùn)用新的教學(xué)理念，聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，精講精練，作業(yè)努力做到精批細(xì)改，及時(shí)講評(píng)，認(rèn)真進(jìn)行單元檢測(cè)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，調(diào)整自己的教學(xué)，認(rèn)真反思、小結(jié)，不斷得到提高教學(xué)能力。
二、關(guān)注學(xué)情，以學(xué)定教。
面對(duì)學(xué)生成績(jī)參差不齊的情況，教學(xué)時(shí)，我以學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)為依據(jù)，確定我的教學(xué)。
1、以趣激學(xué)。通過(guò)各種方法和手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，消除學(xué)生的畏難情緒。
2、降低起點(diǎn)，因材施教?！耙陨鸀楸尽钡慕虒W(xué)理念讓我深深懂得學(xué)生是有差異的，教師的教要適應(yīng)學(xué)生的學(xué)。教也有差異。采取“分層教學(xué)”分類指導(dǎo)，因材施教，是使不同水平的每位學(xué)生盡可能的同時(shí)得到發(fā)展的最有效途徑。
對(duì)不同層次的學(xué)生確立不同的培養(yǎng)目標(biāo)，提出不同層次的要求，采取不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)困生應(yīng)該要求他們掌握語(yǔ)文教材最基礎(chǔ)的知識(shí)，具有最初步的技能，基本能完成課堂教學(xué)的'學(xué)習(xí)任務(wù)；中等生能夠較好地掌握教材的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能夠獨(dú)立思考，具有一定的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；優(yōu)等生則要進(jìn)一步拓寬視野，發(fā)展思維，提高能力，創(chuàng)造性地完成教材的學(xué)習(xí)任務(wù)。讓學(xué)生吃的飽，吃的好。
3、關(guān)注學(xué)困生，認(rèn)真輔導(dǎo)。心中不放棄每一個(gè)孩子，暫時(shí)的困難并不意味著一生的困難。在課堂上關(guān)注學(xué)困生的同時(shí)，課余，我還經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面地輔導(dǎo)，只要孩子有收獲，就感到非常欣慰。
三、充分發(fā)揮教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用
課標(biāo)的學(xué)習(xí)、課題的深入研究，使我們每一位教師都清醒地認(rèn)識(shí)到教學(xué)要發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和積極性。教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者，創(chuàng)設(shè)師生互動(dòng)情境，靈活運(yùn)用多種教學(xué)策略，引導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)文實(shí)踐中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
四、研討課助我成長(zhǎng)
我們的教育理念、教學(xué)觀點(diǎn)只有落實(shí)到我們的教學(xué)行為中才具有一定的實(shí)效性，教師生命因課堂而精彩。我們的研究，我們的思考，只有在課堂才能得以充分的展現(xiàn)。因此，在上好常態(tài)課的同時(shí)，我積極參加學(xué)校的課堂教學(xué)研討、校際間的交流。在學(xué)校，在教研組中起到了一定的示范引領(lǐng)作用。
高素質(zhì)的教師應(yīng)具有強(qiáng)烈的科研意識(shí)。作為語(yǔ)文學(xué)科教研組長(zhǎng)，我能主動(dòng)帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn)，大膽地進(jìn)行教改探索，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。在教學(xué)中引導(dǎo)教師主動(dòng)用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)，突破固有的思維模式，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。引導(dǎo)教師進(jìn)行扎實(shí)而有效的教研活動(dòng)，得到老師們的一致肯定。是兩個(gè)市級(jí)課題“小學(xué)師生互動(dòng)課題研究”和“新世紀(jì)家庭教育和學(xué)校教育配合的研究”的主要成員，撰寫(xiě)了互動(dòng)課題的結(jié)題報(bào)告，并使兩個(gè)課題順利結(jié)題。
作為一名骨干教師，在學(xué)校我還積極承擔(dān)示范課、研討課教學(xué)。一堂作文課教學(xué)和一堂閱讀課教學(xué)得到了聽(tīng)課老師的好評(píng)。
五、夯實(shí)繼續(xù)教育
實(shí)踐證明，優(yōu)秀教師的成才之路是用書(shū)籍筑起來(lái)的。在工作中我努力拓寬學(xué)習(xí)渠道，積極參加校內(nèi)外的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，走近學(xué)者，與同行研討，和學(xué)生交流，以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的工作，乃至生命不可或缺的部分。在這一年中，我參加了各種各樣的學(xué)習(xí)進(jìn)修活動(dòng)。聆聽(tīng)了教育專家魏書(shū)生的講座，去實(shí)驗(yàn)小學(xué)聽(tīng)課，參加了暑期中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。同時(shí)，還加強(qiáng)了業(yè)余的讀書(shū)學(xué)習(xí)。訂閱了《小學(xué)語(yǔ)文教師》和《教師報(bào)》，讓我了解到語(yǔ)文教學(xué)的各種模式，為課題研究提供了有力的理論依據(jù)。一系列的學(xué)習(xí)，讓我感受到名師們的風(fēng)采，并決心以他們?yōu)榘駱?，在自己的?shí)踐中作出自己的努力。
六、積極培養(yǎng)青年教師
青年盧麗麗、吳云霞老師參加賽課，我和她們共同交流，共同進(jìn)步。我認(rèn)真地聆聽(tīng)他們?cè)囌n，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)、以及課堂教學(xué)中教學(xué)環(huán)節(jié)的處理等方面給予及時(shí)點(diǎn)評(píng)。使他們?cè)诟骷?jí)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。吳云霞老師在學(xué)區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”點(diǎn)滴成績(jī)只屬于過(guò)去，未來(lái)，我面臨著更多挑戰(zhàn)。百尺竿頭，更進(jìn)一步。相信經(jīng)過(guò)我的努力，來(lái)年我會(huì)更棒！
市級(jí)文明村創(chuàng)建工作總結(jié)
xx縣xxxx村是個(gè)自然村，地處xx東南部，全村總面積2538畝，其中耕地面積1600畝，設(shè)有7個(gè)村民小組，共328戶930人，其中農(nóng)業(yè)人口605人，非農(nóng)居民325人。
兩年來(lái)，我村兩委班子在上級(jí)黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，求真務(wù)實(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的積極開(kāi)展工作，嚴(yán)格按照三島聯(lián)動(dòng)和xx海洋裝備島建設(shè)的總體要求，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，從建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會(huì)的要求出發(fā)，以創(chuàng)新發(fā)展思路，發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，關(guān)注民生利益為工作著力點(diǎn)，全面推進(jìn)上海市文明村建設(shè)。××-××年我村按照縣委關(guān)于開(kāi)展生態(tài)文明村創(chuàng)建活動(dòng)的總體要求，再接再厲，進(jìn)一步拓展文明村創(chuàng)建內(nèi)容，以不斷發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，提高人民群眾的生活質(zhì)量為基本出發(fā)點(diǎn)，使全村各項(xiàng)建設(shè)再上新臺(tái)階。
一、抓好招商引稅，全村經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展
前兩年受全球金融危機(jī)影響，我村注冊(cè)企業(yè)都不同程度減少產(chǎn)值，完成稅收指標(biāo)有了困難，但通過(guò)村招商辦的努力，××-××年擴(kuò)大了招商面，僅20××年新增企業(yè) ?家，目前我村總注冊(cè)戶已達(dá)到了 ?家，全年完成地稅 ?萬(wàn)元，比上年全年提高 ?%；20××年各項(xiàng)租賃收入 ?萬(wàn)元，投資收益 ?萬(wàn)元，全年完成可用財(cái)力 ?萬(wàn)元，比上年增加 ?%。
兩年來(lái)通過(guò)加強(qiáng)就業(yè)和新增柑橘投產(chǎn)，村民人均收入有所提高，到××年年底預(yù)計(jì)達(dá) ?元。
二、加大基礎(chǔ)建設(shè)，村容面貌明顯改善
為了改善我村外圍xx圩、xx圩的農(nóng)田設(shè)施和道路情況，××-××年村共投資100萬(wàn)元對(duì)xx圩和電廠圩的 2.5公里 道路和15畝魚(yú)塘進(jìn)行改造；投資10萬(wàn)元對(duì)新建文化會(huì)議中心進(jìn)行了裝修。在10年迎世博、環(huán)境整治工作中，先后投入了20多萬(wàn)元，對(duì)全村 4.2公里 道路路面亂堆放和道路兩側(cè)垃圾雜草進(jìn)行了清理?！痢聊暧至谐鰧ｍ?xiàng)資金8萬(wàn)余元對(duì)村內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了專項(xiàng)治理。
三、關(guān)注弱勢(shì)群體，擴(kuò)大就業(yè)保障，民生工程惠及全村
××-××年我村兩委就明確提出把關(guān)注民生作為工作中心，緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展”的指導(dǎo)方針開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)事工作。
骨干教師不僅是一種榮譽(yù)與肯定，更主要的是一種責(zé)任，是對(duì)我工作的鞭策。我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、在思想上，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治和黨章小組的學(xué)習(xí)活動(dòng)，我深知要教育好學(xué)生，教師必須先正己身，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，也努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。在不斷的工作和學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平都得到較快的提高。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來(lái)水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動(dòng)地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的意見(jiàn)和建議，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書(shū)籍，經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看看，提高自己的課堂教學(xué)水平。
工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)精神，以“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)為契機(jī)，利用家訪、電話等方式很快便與學(xué)生、家長(zhǎng)、立了和諧的關(guān)系。我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，在班級(jí)管理管理方面，讓學(xué)生形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
三、在學(xué)校工作上，服從安排，積極主動(dòng)。
我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動(dòng)，希望自己能最大限度地為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。與其他同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
四、不斷完善自我，努力提高師德修養(yǎng)，想方設(shè)法做好班主任工作。
“愛(ài)校、愛(ài)生、愛(ài)自己”是我多年來(lái)堅(jiān)持的信念。而“對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)”，并與學(xué)生建立良好的師生情感，更是我作為教師的基本準(zhǔn)則。我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不僅學(xué)會(huì)知識(shí)，更學(xué)會(huì)做人。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，我都傾盡全力，盡我所能。我想只要辛勤的耕耘，就一定會(huì)有收獲。自我任班主任以來(lái)，堅(jiān)持面向全體學(xué)生的原則，同時(shí)注意培優(yōu)輔差，我能夠熱愛(ài)學(xué)生，講究工作方法，工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)。在做學(xué)生的的思想政治工作方面耐心細(xì)致，在處理學(xué)生事務(wù)中堅(jiān)持做到了“公平、公正、無(wú)私”，受到了學(xué)生的好評(píng)。對(duì)優(yōu)生，引導(dǎo)他們注意保持優(yōu)勢(shì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，及時(shí)調(diào)整不適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，防止不良的意識(shí)的侵蝕，對(duì)學(xué)習(xí)差或思想上有困難的學(xué)生做到不歧視、不放棄，耐心教育，悉心指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)和生活上給予關(guān)心和幫助。重視班干部的作用，能針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對(duì)策，重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作，經(jīng)常與學(xué)校、科任老師、家長(zhǎng)溝通，使對(duì)學(xué)生的教育趨于同步。充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力。多管齊下，分層推進(jìn)，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中付出了艱苦努力，同他們促膝談心，解決他們生活上、思想上各種實(shí)際困難，體現(xiàn)出教師同學(xué)生同甘共苦，肝膽相照，使他們跟上全班的進(jìn)步步伐。我能夠和學(xué)生打成一片，堅(jiān)持每天坐班聽(tīng)課，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想狀態(tài)，以便有針對(duì)性的做好學(xué)生的思想工作。我所帶的班級(jí)現(xiàn)在受到家長(zhǎng)和學(xué)校的好評(píng)，使班級(jí)成為遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的好集體。
五、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)水平，勇做課改先鋒。
教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力，更是教學(xué)特色形成的根本途徑；因材施教，與時(shí)俱進(jìn)，改革教學(xué)手段、方式、方法是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路。多年來(lái)我堅(jiān)持在教研中教學(xué)、在教學(xué)中探索，在探索中教書(shū)、在思想的升華過(guò)程中育人。因此，我在教學(xué)之前，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研數(shù)學(xué)新課標(biāo)和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法。積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，外出聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。在學(xué)校開(kāi)展的各類教研活動(dòng)中，總是走在前面，積極參加，并取得好成績(jī)。我能夠在認(rèn)真鉆研教學(xué)理論的同時(shí)結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真撰寫(xiě)各類教學(xué)論文，并獲獎(jiǎng)。通過(guò)這幾年的努力，我根據(jù)教學(xué)的需要和學(xué)生的實(shí)際，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力使自己成為有教學(xué)個(gè)性的教師，在教育教學(xué)工作中也取得了一些成績(jī)。2013年《Do you want to go to a movie ?》教學(xué)設(shè)計(jì)榮獲貴州省教育科學(xué)院、貴州省教育學(xué)會(huì)2013年教育教學(xué)科研論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選三等獎(jiǎng)，2013年所帶的八年級(jí)（3）班被七星關(guān)區(qū)教育局評(píng)為2012---2013學(xué)年先進(jìn)班集體，在2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期多媒體教育技能大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，2013年在紀(jì)念“一二九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)78周年合唱比賽中，所帶九年級(jí)（3）榮獲第一名。在2012—2013學(xué)年度榮獲畢節(jié)市錄像課比賽一等獎(jiǎng)。法制滲透錄像課榮獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。
三、合理使用教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)課堂教學(xué)的效率。
隨著新課標(biāo)的實(shí)施，學(xué)校教育不僅要讓學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能上打好基礎(chǔ)，更要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)能力上逐漸完成從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)化；在情感上達(dá)到“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)化。因此我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思想德育教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)數(shù)學(xué)新課標(biāo)的要求，從任課的每一個(gè)班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā)，著重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講，多練，大面積鋪開(kāi)，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言和學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng)。工作是很累，但是看到學(xué)生們可愛(ài)的笑臉，我就感到非常欣慰。
我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一名人民教師，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，在素質(zhì)教育的方針政策指引下，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。
由于在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的信任和舉薦，20xx年我又一次榮幸地被評(píng)為總校級(jí)骨干教師。沒(méi)有學(xué)校大家庭的培育與呵護(hù)，就沒(méi)有骨干教師的不斷成長(zhǎng)。我的工作，無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在，都離不開(kāi)你們的支持和幫助。在此，我真誠(chéng)地向大家表示感謝?；仡?0xx年的工作，作為總校級(jí)骨干教師，我一直在反思：在學(xué)校教育教學(xué)工作中自己做了些什么?有什么收獲?哪些地方做得還不夠?哪些地方凸顯了更好的方法?有了這樣的追問(wèn)，在全心、全力投入教育教學(xué)工作中，我感覺(jué)做的每一件事都變得更有意義，在過(guò)程中我深刻體會(huì)到了為人師的快樂(lè)與艱辛。下面，就在考核期內(nèi)我的教育教學(xué)工作，向大家作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一直以來(lái)，我努力以骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己，要求自己。以科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo)，始終保持政治思想的先進(jìn)性和純潔性，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、正確的人生觀、價(jià)值觀，努力做到“以身正教，言行一致，表里如一，為人師表”，學(xué)校安排的各項(xiàng)工作均能無(wú)條件接受，無(wú)論從起始年級(jí)開(kāi)始還是中途接班承擔(dān)畢業(yè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，都能以兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)干精神，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，考核期內(nèi)出勤率100%，績(jī)效突出，被評(píng)為總?！皟?yōu)秀教師”。
在教育工作中，作為班主任，我堅(jiān)持“愛(ài)是教育的工具，愛(ài)是教育的基礎(chǔ)”。只有教師從心底里熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生才能反過(guò)來(lái)“親其師、信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。我盡力做到“在傳授知識(shí)時(shí)是老師——循循善誘;關(guān)心疾苦時(shí)是慈母——無(wú)微不至;交往中是朋友——心心相印;生活中是兄弟姐妹——無(wú)話不談;犯錯(cuò)誤時(shí)是醫(yī)生——治病救人”。在學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法、人際關(guān)系、觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題上，用女教師較強(qiáng)的'親和力多和學(xué)生接觸，去關(guān)懷和體貼他們，幫助他們明辨是非，遠(yuǎn)離“誤區(qū)”，用師愛(ài)滋潤(rùn)了學(xué)生的心田。在教師與學(xué)生之間建立了民主、和諧、信任的新型的師生關(guān)系。
“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，怎樣愛(ài)學(xué)生卻是個(gè)很深的話題。什么時(shí)候該嚴(yán)愛(ài)，什么時(shí)候該慈愛(ài)，都是學(xué)問(wèn)。我時(shí)刻要求每一個(gè)學(xué)生嚴(yán)格履行《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、作息習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)勤學(xué)好問(wèn)、獨(dú)立作業(yè)、勤于思考、勇于探索的精神，教育他們遵守校紀(jì)校規(guī)、遵守國(guó)家法律、遵守社會(huì)公德，做講文明、懂禮貌、合格加特長(zhǎng)的中學(xué)生。對(duì)于后進(jìn)生，隨時(shí)找他們談心、交流，了解他們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題及障礙，鼓勵(lì)他們放下包袱，輕裝上陣，同時(shí)與任課教師及家長(zhǎng)密切配合，形成統(tǒng)一的教育力量，并樹(shù)立任課教師在學(xué)生心目中的良好形象，以取得更好的教育效果。通過(guò)曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，持之以恒，促進(jìn)他們共同進(jìn)步。我認(rèn)為，愛(ài)學(xué)生，最重要的是讓學(xué)生感覺(jué)到平等，體現(xiàn)在我的課堂上，我是這樣做的：有問(wèn)題需要學(xué)生回答時(shí)，我會(huì)依照問(wèn)題的
難易程度去提問(wèn)不同的學(xué)生;不會(huì)只把表?yè)P(yáng)給優(yōu)等生，我感覺(jué)中等生和差生更需要我的表?yè)P(yáng)和肯定。
向同行學(xué)習(xí)。我平時(shí)積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向其他英語(yǔ)老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，共同探討符合實(shí)際的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。還通過(guò)光碟向國(guó)家級(jí)英語(yǔ)名師學(xué)習(xí)，觀看分析他們講課的優(yōu)點(diǎn)，在教學(xué)中嘗試應(yīng)用。
向報(bào)刊書(shū)籍學(xué)。英語(yǔ)刊物使我在其中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，最喜歡《交際法在英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用》這套刊物，在反復(fù)品讀中，我學(xué)到了很多教育思想和好的教育方法。
向進(jìn)修學(xué)習(xí)。今年先后參加了班主任培訓(xùn)、英語(yǔ)新課程培訓(xùn)，在參加甘肅省中小學(xué)教師新課程遠(yuǎn)程研修項(xiàng)目初中英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)培訓(xùn)中成績(jī)合格，并獲得“優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)稱號(hào);根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建英語(yǔ)特色的辦學(xué)方針和理念，20xx年7月，我榮幸地被學(xué)校派往新西蘭進(jìn)行為期一個(gè)月的聽(tīng)課、學(xué)習(xí)。一個(gè)月內(nèi)我親眼目睹了不同模式下的教育現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)歸來(lái)，不斷將所見(jiàn)所學(xué)融入自己的教學(xué)實(shí)踐中，每次培訓(xùn)，都讓我眼前一亮，學(xué)得的東西真的很多。衷心感謝學(xué)校，給了我這些學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。
根據(jù)總校、學(xué)?！豆歉山處熆己宿k法》，骨干教師必須承擔(dān)年輕教師成長(zhǎng)的幫扶工作。我先后與本組尹建霞、方萍老師結(jié)為師徒關(guān)系。在教育教學(xué)中，通過(guò)課的互聽(tīng)、互評(píng)，及時(shí)交流、認(rèn)真總結(jié)，我們相
處的關(guān)系十分融洽，由于二位老師本身具備極高的天賦、良好的造詣，加上自身的努力，她們正逐漸成為六中乃至總校初中英語(yǔ)教學(xué)的中堅(jiān)力量。同時(shí)，我在導(dǎo)師帶徒活動(dòng)中也收獲了她們身上的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)了自身的不足。
經(jīng)常告訴自己要做研究型教師，所以經(jīng)常對(duì)自己從事的課堂教學(xué)不斷研究與反思，在不斷的研究與反思中我在進(jìn)步，我在成長(zhǎng)，在研究中，我不斷總結(jié)，不斷發(fā)問(wèn)，形成了數(shù)篇經(jīng)驗(yàn)論文和教學(xué)心得。從積極參與研究課題到指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，當(dāng)我用研究的眼睛觀察身邊的教育現(xiàn)象時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了很多奧秘，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種飛躍。獨(dú)立承擔(dān)的微型課題《中考前如何加強(qiáng)學(xué)生閱讀理解訓(xùn)練大幅度提高中考英語(yǔ)成績(jī)》、《英語(yǔ)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)情趣提高教學(xué)效果》分別獲總校第
一、第二屆教育科研微型課題成果評(píng)審一等獎(jiǎng);與全組教師共同參與研究的教研成果《學(xué)習(xí)杭外經(jīng)驗(yàn)探討六中英語(yǔ)教學(xué)模式》、《開(kāi)設(shè)英語(yǔ)聽(tīng)讀課，探討提高初中學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的方法研究》分獲總校第十
四、十五屆教育科研成果評(píng)審二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)。針對(duì)自己教學(xué)過(guò)程中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，積極撰寫(xiě)教研論文。其中《運(yùn)用多種方法，激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果》獲總校論文評(píng)審二等獎(jiǎng)，并在《英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)》(教師論壇)第五期上發(fā)表?！吨锌记叭绾渭訌?qiáng)學(xué)生閱讀理解訓(xùn)練》獲總校論文評(píng)審一等獎(jiǎng)，并在省級(jí)刊物《教育革新》雜志發(fā)表，《抓好初中起始階段英語(yǔ)教學(xué)芻議》獲總校論文評(píng)審一等獎(jiǎng)。教學(xué)說(shuō)
課稿《unit 8—62課》獲總校優(yōu)秀說(shuō)課稿評(píng)審一等獎(jiǎng)，其教學(xué)課件獲總校教師多媒體課件制作大賽二等獎(jiǎng)。
在教學(xué)工作中，充分把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程和方法，特別是努力嘗試“啟活—互活—促活—自活”四活式教學(xué)，取得了良好的效果。
1.啟活——讓學(xué)生有激情。
“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者?！迸d趣是最好的老師，因此，我在備課上狠下功夫，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，注意教學(xué)手段的運(yùn)用，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和趣味性。以知激情、以新激情、以奇激情，從而達(dá)到“課未知，興已濃，課正行，長(zhǎng)愈濃，課已畢，興尤濃”的效果。
激活學(xué)生的思維，讓他們的思維如脫韁的野馬，縱橫馳騁，從而進(jìn)入交際互活環(huán)節(jié)，學(xué)生在活動(dòng)中動(dòng)情暢想，動(dòng)眼觀察，動(dòng)耳傾聽(tīng)，動(dòng)口交際。他們互相反饋，互相激情，互為師生，互相影響，合作競(jìng)爭(zhēng)。讓每個(gè)人都成為學(xué)習(xí)的主人，每個(gè)人的潛能都得以挖掘，個(gè)性特長(zhǎng)得以充分展示。
學(xué)生在交際中遇到障礙，教師及時(shí)提供科學(xué)的思維方法，相機(jī)誘導(dǎo)，因材施教，適時(shí)適度，點(diǎn)其要害，拔其迷障，畫(huà)龍點(diǎn)睛。
鼓勵(lì)，使學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，感受到成功的喜悅，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心，激勵(lì)其不斷探索創(chuàng)新，去爭(zhēng)取新的成功。
“啟活、互活、促活、自活”教學(xué)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，巧妙運(yùn)用，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了自信心，開(kāi)發(fā)了智力，培養(yǎng)了能力，提高了我的教育教學(xué)質(zhì)量，我所任課的班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異，所輔導(dǎo)的學(xué)生在20xx、20xx年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中分別榮獲初一、初二年級(jí)組一、二等獎(jiǎng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)你們的關(guān)心和幫扶。我深知，我的工作離總校優(yōu)秀骨干教師的要求和標(biāo)準(zhǔn)還有不小的差距，在今后的工作中，我一定加倍努力，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，使自己更成熟、教學(xué)工作取得新的成績(jī)。
謝謝大家!
市級(jí)述職評(píng)議報(bào)告
尊敬的市委書(shū)記、市長(zhǎng)，各位市領(lǐng)導(dǎo)，各位代表：
大家好！我是×××市×××區(qū)×××街道辦事處主任×××，今天非常榮幸地站在這里，向大家匯報(bào)過(guò)去一年的工作情況，接受各位代表的評(píng)議。
過(guò)去一年，我們的工作重心始終牢牢圍繞市委市政府的決策部署，貫徹落實(shí)“三服務(wù)”方針，深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，加強(qiáng)基層黨建工作，不斷提高服務(wù)群眾的質(zhì)量和水平，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。
一、堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)
作為全國(guó)級(jí)重點(diǎn)開(kāi)發(fā)區(qū)的一部分，本街道辦事處緊緊圍繞全市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的戰(zhàn)略定位，積極探索新的發(fā)展思路，著力培育和支撐新興產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè)發(fā)展。去年，我們成立了創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園區(qū)，引進(jìn)了一批有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的企業(yè)，推動(dòng)了本街道辦事處經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的多元化發(fā)展。同時(shí)，我們還積極扶持本地的中小微企業(yè)發(fā)展，通過(guò)組織培訓(xùn)、提供融資、國(guó)際貿(mào)易等多種形式的支持，幫助他們?cè)鰪?qiáng)自身的創(chuàng)新能力，開(kāi)拓更廣闊的市場(chǎng)空間。
二、加強(qiáng)基層黨建工作，推進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和諧發(fā)展
在過(guò)去一年中，我們高度重視基層黨建工作，積極開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，激發(fā)了廣大黨員和居民們的愛(ài)國(guó)熱情和社會(huì)責(zé)任感。我們通過(guò)建設(shè)黨員服務(wù)站、志愿服務(wù)隊(duì)、紅色文化展覽等活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的組織氛圍和良好的社會(huì)公德。在社會(huì)治安、安全生產(chǎn)、環(huán)境衛(wèi)生等方面也開(kāi)展了一系列重要工作，有效地提升了社會(huì)安定和諧的程度，極大地提升了社區(qū)的整體素質(zhì)和形象。
三、提高服務(wù)品質(zhì)和水平，滿足居民需求
在過(guò)去的一年里，我們還重點(diǎn)推進(jìn)了“三服務(wù)”工作，努力提高服務(wù)品質(zhì)和水平，為廣大居民打造了良好的生活和發(fā)展環(huán)境。我們積極修繕老舊房屋，改造基礎(chǔ)設(shè)施，加強(qiáng)垃圾處理和環(huán)境衛(wèi)生工作。同時(shí)，我們?cè)诰用窠】?、文化娛?lè)、社區(qū)設(shè)施建設(shè)等領(lǐng)域，積極探索新的服務(wù)模式，提供包容、開(kāi)放、溫馨、人性化的服務(wù)，在滿足居民需求的同時(shí)，也將社區(qū)建設(shè)和居民生活納入了一個(gè)全新的發(fā)展軌道。
四、提高職工績(jī)效和能力，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
在過(guò)去一年中，我們還積極推進(jìn)了各項(xiàng)人才工作，關(guān)注員工福利、職業(yè)生涯規(guī)劃和培訓(xùn)發(fā)展，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高員工績(jī)效和能力。我們注重員工身心健康問(wèn)題，開(kāi)展了一系列健康活動(dòng)，加強(qiáng)了員工職業(yè)素養(yǎng)和才能培養(yǎng)。同時(shí)，我們也通過(guò)組織多種培訓(xùn)和資格考試，為員工提供更廣闊的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)，不斷提升其綜合能力，更好地為社區(qū)發(fā)展和居民服務(wù)盡職盡責(zé)。
總之，過(guò)去一年，我們以市委市政府的決策部署為指導(dǎo)，深化“三服務(wù)”工作，加強(qiáng)基層黨建工作，推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略，努力提高服務(wù)質(zhì)量和水平，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，為服務(wù)群眾和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)保持艱苦奮斗、不斷創(chuàng)新的精神，不斷提高自身的服務(wù)水平和質(zhì)量，更好地為廣大居民服務(wù)和發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
日月如梭，光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步，又走過(guò)了一個(gè)輪回?；厥最櫷锌f(wàn)千，忙碌、充實(shí)、煩惱、歡樂(lè)一同擁有，讓我悟出：忙碌與充實(shí)，煩惱與歡樂(lè)有著內(nèi)在的聯(lián)系。本人熱愛(ài)幼教事業(yè)，在工作期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，《3——6歲兒童發(fā)展和指南》，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，開(kāi)拓創(chuàng)新，始終堅(jiān)持以身作則，為人師表，樹(shù)立為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，在生活上對(duì)幼兒關(guān)心愛(ài)護(hù)，細(xì)心照顧；在學(xué)習(xí)上對(duì)幼兒耐心細(xì)致，努力做到保教結(jié)合，滿懷童心加愛(ài)心，做到既是孩子們的師長(zhǎng)，又是孩子們的朋友，讓孩子們?cè)诙喾N多樣輕松活潑的活動(dòng)中長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)身體，互助互愛(ài)，健康活潑地成長(zhǎng)?，F(xiàn)將教育教學(xué)的工作簡(jiǎn)述如下。
身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”重要性和艱巨性。多年來(lái)，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想，在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài)、關(guān)心全體幼兒，對(duì)幼兒的教育做到動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行。每天堅(jiān)持早出晚歸，嚴(yán)格按照幼兒園的要求做好各項(xiàng)工作，甚至放棄節(jié)假日的休息，義務(wù)做好有關(guān)工作；甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在幼兒和教師心目中，具有較高的威信和較好的師表形象。
作為一名普通的教育工作者，我始終嚴(yán)格要求自己，以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好幼兒的一日常規(guī)教育，認(rèn)真組織好幼兒的一日活動(dòng)，把握好活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心制作幼兒的教具、學(xué)具，組織幼兒積極參與環(huán)境布置，使班級(jí)的游戲活動(dòng)、分區(qū)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。
在教育中，我從正面教育入手，從小事入手對(duì)幼兒進(jìn)行品德行為教育，特別是對(duì)不同類型的幼兒采用不同的教育方法。
在教學(xué)活動(dòng)中，我注重幼兒品德素質(zhì)、自理能力和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育，教育他們尊重別人，關(guān)心別人，凡事互相謙讓的道理。所任班級(jí)學(xué)風(fēng)好，同伴間處于互敬互愛(ài)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍，連續(xù)五年被評(píng)為園的先進(jìn)班集體。在日常生活中，我還注重教給幼兒一些基本自理技能，如穿衣、擦汗、洗手、剪指甲等，讓他們養(yǎng)成自己的事情自己學(xué)會(huì)做的習(xí)慣。
我積極參與幼兒園教研組的集體備課活動(dòng)，共同制訂多種教學(xué)計(jì)劃，共同探討各種教學(xué)問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法，虛心學(xué)習(xí)，努力提高自己的教育教學(xué)水平。平時(shí)積極參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，積極上好公開(kāi)課。
1、積極參與評(píng)優(yōu)課、展示課活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。新的時(shí)代對(duì)老師提出了更高的要求。做一名科研型的老師的愿望一直激勵(lì)著我，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。本學(xué)期進(jìn)行的藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù)活動(dòng)的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，從園里的初評(píng)到區(qū)評(píng)、市評(píng)，我一直參與了聽(tīng)課、評(píng)課和集體教研，幫助青年教師不斷改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法，取得了非常好的成績(jī)。
2、積極參與教科研。為提高自己的理論水平，更好地把理論與實(shí)踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，我經(jīng)常鉆研教育理論，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，積極參與課題科研。本學(xué)期，我主持了課題《幼兒園節(jié)日活動(dòng)幼兒園節(jié)日文化特色活動(dòng)的實(shí)踐與研究。
在青年教師幫帶活動(dòng)中，我堅(jiān)持以人為本，提高師資素質(zhì)，建設(shè)具有現(xiàn)代意識(shí)的教師隊(duì)伍的思想為指導(dǎo),積極承擔(dān)培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師和實(shí)習(xí)教師的任務(wù)，參與青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，并親自為她們上示范課。平時(shí)經(jīng)常走入課堂聽(tīng)課，課后共同總評(píng)優(yōu)劣。青年教師朱麗媛老師在剛走入工作崗位，上課經(jīng)驗(yàn)不足，我常常在課后及時(shí)指出并給予糾正。我還經(jīng)常和她一起備課、分析教材，并親自示范。短短的一學(xué)期，朱麗媛老師進(jìn)步很大，從開(kāi)始的無(wú)從下手，到可以獨(dú)自帶班和進(jìn)行上課，有了很大的進(jìn)步。
家庭是幼兒園重要的合作伙伴，幼兒教育要家庭、社會(huì)、幼兒園三方面的努力才能達(dá)到。我們通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)和家園練習(xí)冊(cè)形式，增強(qiáng)我園教育教學(xué)工作的透明度，征集家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見(jiàn)和建議，從而不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。
幼兒園是孩子們生活的樂(lè)園。我們組織了豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中幼兒的才藝得到展示，促進(jìn)了他們?nèi)姘l(fā)展。每年，我園都會(huì)根據(jù)各種節(jié)日舉行各種有意義的活動(dòng)，我參與組織了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶“六一”、“十一愛(ài)國(guó)月”等很多項(xiàng)活動(dòng)，這些活動(dòng)受到社會(huì)、家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)。
作為一名骨干教師，一定要有較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)，還要不斷拓展教學(xué)思路，對(duì)青年教師引到引領(lǐng)示范作用。于是，我認(rèn)真研讀《綱要》、《3—6歲兒童發(fā)展指導(dǎo)》和一些專業(yè)的幼教書(shū)籍、刊物。積極參加各項(xiàng)教師培訓(xùn)，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，更新教育觀念，提升理論知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)。我將嘗試把學(xué)到的新理念、新方法運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去，并力求創(chuàng)新，開(kāi)拓出教育新思路。
雖然我已擁有近二十年的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)，但在管理工作上的經(jīng)驗(yàn)不足，因此，我堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，對(duì)照自己的工作尋找差距，努力探索新的教育觀念與教育模式。
1、加強(qiáng)常規(guī)工作管理督導(dǎo)。
嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定班務(wù)計(jì)劃，要求教師周一張貼周計(jì)劃，并做到認(rèn)真的查閱，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給予指導(dǎo)。對(duì)教師備課一周檢查，加大了評(píng)價(jià)力度，規(guī)范要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準(zhǔn)備，保證課堂教學(xué)的扎實(shí)開(kāi)展。深入班級(jí)聽(tīng)課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。學(xué)期末，要求教師上交各類總結(jié)，做到有檢查，有記錄，把平時(shí)的工作納入學(xué)年考核，使各項(xiàng)工作走向制度化，規(guī)范化，取得一定的成果。
2、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作每周四都進(jìn)行一次園本培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，讓每位教師提高自己的業(yè)務(wù)能力，能更好的組織活動(dòng)。針對(duì)幼兒園聽(tīng)課活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、晨間活動(dòng)、玩故事活動(dòng)等教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展了多種形式的教研活動(dòng)，使每位教師都能得到鍛煉的機(jī)會(huì)，讓老師們?cè)谛问蕉鄻拥慕萄兄蝎@益。
3、為使教師獲得多方面的專業(yè)成長(zhǎng)，為教師搭建學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的平臺(tái)，開(kāi)展各種業(yè)務(wù)練兵、展示交流活動(dòng)。如自然角、家園聯(lián)系墻評(píng)比、布藝手工制作評(píng)比等。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，提高了廣大教師的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)。
回顧這一年的工作，不僅可以為多年來(lái)的忙碌留下了一段經(jīng)歷，一份記憶，更可以進(jìn)行反思。我們的工作是忙碌、充實(shí)的，沒(méi)有轟轟烈烈的成就，更沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但是，為了天真、可愛(ài)的孩子們，為了我熱愛(ài)的幼教事業(yè)，今后我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
20XX年，我鎮(zhèn)以創(chuàng)建平安××為主線，以維護(hù)人民群眾利益為根本，全面落實(shí)社會(huì)治安綜合治理責(zé)任，打好“三大戰(zhàn)役”進(jìn)一步完善矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制，有效整合三大調(diào)解資源，實(shí)現(xiàn)人民調(diào)解、司法調(diào)解、行政調(diào)解三種調(diào)解方式的有機(jī)結(jié)合，及時(shí)、有效地化解矛盾。今年，共排查矛盾糾紛89件，調(diào)處89件，實(shí)現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)“四下降、三提高、兩不出現(xiàn)”的工作目標(biāo)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、抓組織網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建“大調(diào)解”陣地。
穩(wěn)定是第一要?jiǎng)?wù)，鎮(zhèn)黨委、政府把該人民調(diào)解工作當(dāng)維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定，構(gòu)建平安和諧社會(huì)的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，列為社會(huì)治安綜合治理的檢查內(nèi)容，擺上了重要的議事日程。一是建立組織機(jī)構(gòu)。為了加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，黨委、政府成立了以分管政法工作的黨委委員任組長(zhǎng)，派出所長(zhǎng)、司法所長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，民政、團(tuán)委、婦聯(lián)、勞動(dòng)等部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的人民調(diào)解領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的研究部署、協(xié)調(diào)指導(dǎo)、督促檢查。各村、各單位和也建立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，由主要負(fù)責(zé)同志任組長(zhǎng)。以鎮(zhèn)調(diào)委會(huì)為平臺(tái)，形成各類社會(huì)矛盾糾紛統(tǒng)一由調(diào)委會(huì)受理、分流、調(diào)處、督辦、報(bào)結(jié)、回訪的調(diào)處機(jī)制。使組織網(wǎng)絡(luò)縱向到底，橫向到邊。一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，確保了活動(dòng)的順利開(kāi)展。二是明確職責(zé)分工，配齊配強(qiáng)人員。為便于工作開(kāi)展，將綜治辦、司法所的9名干部集中到調(diào)委會(huì)，合署辦公，共同負(fù)責(zé)日常工作。同時(shí)按照工作的實(shí)際需要和各部門(mén)的職能，整合內(nèi)部資源，發(fā)揮綜合優(yōu)勢(shì)，每天安排一名素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的職能部門(mén)同志在辦公室值班，實(shí)行聯(lián)合辦公，聯(lián)動(dòng)聯(lián)調(diào)，專兼職結(jié)合，保證了每起糾紛有人問(wèn)、有人管、有結(jié)果。三是嚴(yán)格辦理，規(guī)范流程。按照受理、約談、告知權(quán)利義務(wù)、調(diào)解、整理歸檔、辦結(jié)的工作流程，以綜治、信訪、司法為主，各部門(mén)各負(fù)其責(zé)、聯(lián)動(dòng)聯(lián)調(diào)，將人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解有機(jī)結(jié)合，堅(jiān)持依法調(diào)處，切實(shí)規(guī)范調(diào)委會(huì)運(yùn)作。四是加強(qiáng)中心硬件設(shè)施建設(shè)。專門(mén)為調(diào)委會(huì)安排了兩間30多平米的辦公室，添置了辦公用品，并配備電腦和打印機(jī)，做到了各項(xiàng)制度、標(biāo)牌上墻。今年還為綜治配備了兩輛摩托車用于下村辦案，要求在干部接案在20分鐘內(nèi)趕到事發(fā)點(diǎn)，大大地提高了工作效率。五是完善基層調(diào)解網(wǎng)絡(luò)。以鎮(zhèn)調(diào)委會(huì)為龍頭，以村調(diào)委會(huì)和糾紛調(diào)解員、糾紛信息員、法制宣傳員為基礎(chǔ)，其他調(diào)解組織形式為補(bǔ)充，在每個(gè)村委會(huì)都設(shè)立了矛盾糾紛調(diào)處室，明確一名分管調(diào)解工作的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)并與調(diào)委會(huì)協(xié)調(diào)配合，形成上下貫通、左右銜接、配合聯(lián)動(dòng)的基層矛盾糾紛排查調(diào)處工作網(wǎng)絡(luò)體系。同時(shí)按照綜治工作群防群治的工作要求，還在各組落實(shí)了基層信息員160余名，保證信息靈敏、暢通，確保矛盾糾紛能在第一時(shí)間得到及時(shí)有效的發(fā)現(xiàn)、調(diào)處、化解。
二、抓責(zé)任落實(shí)，構(gòu)建“第一責(zé)任人”格局
發(fā)展是硬道理，綜治是硬措施，穩(wěn)定是硬任務(wù)，，領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)健。一是狠抓責(zé)任落實(shí)。堅(jiān)持鎮(zhèn)、村、組三級(jí)矛盾糾紛排查制度。黨政聯(lián)席會(huì)議每月聽(tīng)取一次綜治情況匯報(bào)，鎮(zhèn)里每個(gè)月排查一次，村及單位每星期排查一次，在排查工作中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)委會(huì)采取領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制，組織調(diào)解人員逐村、逐組進(jìn)行地毯式排查，同時(shí)抽調(diào)得力人員對(duì)重點(diǎn)村、重點(diǎn)場(chǎng)所開(kāi)展重點(diǎn)排查，對(duì)排查出來(lái)的各類矛盾糾紛隱患，分析情況，研究對(duì)策。鎮(zhèn)、村、組三級(jí)，層層簽訂責(zé)任狀，對(duì)工作實(shí)行目標(biāo)管理，形成了“層層有事管，事事有人管”的綜治工作格局。二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)親自抓。領(lǐng)導(dǎo)親自參與、親自抓是工作上臺(tái)階的關(guān)鍵。按照“一個(gè)矛盾、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、一套班子、一套方案、一抓到底”的“五個(gè)一”要求，落實(shí)矛盾糾紛調(diào)處責(zé)任制度，強(qiáng)化調(diào)處責(zé)任落實(shí)，實(shí)行“誰(shuí)家孩子誰(shuí)家抱”。把矛盾解決在鎮(zhèn)、村一級(jí)，解決在萌芽狀態(tài)。今年4月，“七九”兵多次揚(yáng)言要越級(jí)上訪，而我鎮(zhèn)羅家村的張××，是郴州市乃至湘南地區(qū)的組織者之一。為做好他的穩(wěn)定工作，鎮(zhèn)黨委書(shū)記歐陽(yáng)海波親自帶隊(duì)，耐心細(xì)致地給他講政策，真心實(shí)意幫他解決問(wèn)題，推心置腹地與他交朋友，使張圣錄放棄了上訪的念頭，一心一意到常寧開(kāi)礦去了。端午節(jié)那天，洞尾村道灣組年僅三十歲的婦女雷××，因與丈夫張國(guó)強(qiáng)吵架服毒自殺。雷云春的娘家一百多人到洞尾道灣組打人命官司。聞?dòng)嵑?，?zhèn)長(zhǎng)廖楚明迅速帶領(lǐng)人大主席周志輝、政協(xié)聯(lián)工委主任劉堯蘇等人到現(xiàn)場(chǎng)調(diào)處。經(jīng)××、棲鳳渡雙方鎮(zhèn)、村干部多方做工作，很快平息了矛盾，達(dá)成了協(xié)議。三是堅(jiān)持會(huì)議交辦信訪案件制度。不定期召開(kāi)會(huì)議交辦信訪案件和定期召開(kāi)會(huì)議研究處理矛盾糾紛問(wèn)題。特別是在一些敏感期集中處理矛盾糾紛，比如春耕大忙前著重處理水利、田土權(quán)屬糾紛，清明節(jié)前著重處理墳山糾紛。今年共組織了8次全鎮(zhèn)性的排查糾紛活動(dòng)，排查出矛盾糾紛89起。四是堅(jiān)持邊界糾紛聯(lián)防聯(lián)調(diào)制度，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況因地制宜，把工作的重點(diǎn)放在化解群體性問(wèn)題上，放在解決信訪突出問(wèn)題上。1月份七一一礦的退役治理覆蓋問(wèn)題，4月份與橋口鎮(zhèn)共同調(diào)處了羅家村與黃泥灘村的墳山糾紛，5月份與棲鳳渡鎮(zhèn)共同調(diào)處了洞尾村雷##服毒自殺事件，8月份協(xié)調(diào)處理了街洞煤礦轉(zhuǎn)運(yùn)站對(duì)街洞村的煤塵污染問(wèn)題。
三、抓糾紛調(diào)解，牢筑“第一道”穩(wěn)定防線
糾紛矛盾是客觀存在的，關(guān)鍵在調(diào)處和化解，及時(shí)、妥善地排查和處理矛盾糾紛，是(更多精彩文章來(lái)自“秘書(shū)不求人”)保持社會(huì)穩(wěn)定的第一道防線。今年，我鎮(zhèn)按照市委提出“矛盾糾紛調(diào)解年”的工作要求，在調(diào)處和化解上狠下功夫，確保社會(huì)穩(wěn)定。一是快介入，快控制。20XX年7月，我鎮(zhèn)洞尾村新灣組村民李××騎摩托車路過(guò)棲鳳渡鎮(zhèn)瓦灶村時(shí)，被狗咬了一口。當(dāng)時(shí)，他沒(méi)有在意，既沒(méi)有確認(rèn)狗的主人，也沒(méi)有注射狂犬疫苗。20XX年2月18日，患狂犬病死亡。李××的親屬聽(tīng)說(shuō)是瓦灶村鄧××家的狗咬的，糾集40余人，到鄧顯德家要求賠償。鎮(zhèn)政府知道后，立即派人趕赴現(xiàn)場(chǎng)處理。經(jīng)調(diào)查了解事情真相后，鎮(zhèn)、村干部與李××的親屬擺事實(shí)，講道理，講法律，這件事因?yàn)樗勒叩氖韬?，無(wú)法確認(rèn)狗的主人，應(yīng)該由死者自己承擔(dān)責(zé)任。通過(guò)耐心細(xì)致的工作，死者家屬心服口服，一場(chǎng)糾紛僅用一天時(shí)間就結(jié)案了。二是結(jié)合鎮(zhèn)情，依法調(diào)處。今年5月，我鎮(zhèn)紅五星村六組婦女李某，帶著年僅2歲的兒子到該村11組鄧道成家玩。由于大人忙于玩牌，小孩無(wú)人看管，不慎掉進(jìn)鄧道成的果園蓄水池里溺水身亡。事故發(fā)生后，李某家屬認(rèn)為是鄧道成家的蓄水池防護(hù)措施不到位，屬責(zé)任事故，要求對(duì)方高額賠償。鎮(zhèn)調(diào)委會(huì)認(rèn)為，××是養(yǎng)魚(yú)大鎮(zhèn)，到處是魚(yú)塘，隨時(shí)都有可能發(fā)生溺水事情，主要靠家長(zhǎng)加強(qiáng)防范。通過(guò)苦口婆心做工作，最后以鄧道成向李某賠償20XX元結(jié)案。三是制度健全，責(zé)任到位。對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，我鎮(zhèn)嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任制和責(zé)任追究制，將維穩(wěn)工作納入年終考核內(nèi)容，作為獎(jiǎng)懲的主要依據(jù)之一，將化解矛盾工作擺在第一位。我鎮(zhèn)共有“七九”兵20名，是蘇仙區(qū)人員最多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，牽頭人張××是郴州市的主要組織者之一。做“七九”兵的工作，××穩(wěn)，蘇仙區(qū)就穩(wěn)。為了做好這一特殊群體的穩(wěn)定工作，我鎮(zhèn)制定了嚴(yán)格的措施：一是嚴(yán)格實(shí)行“三盯一”制度，對(duì)每名“七九”兵確定了3名責(zé)任人(鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部、村支書(shū))，取消雙休日，要求責(zé)任人與“七九”兵同吃同住，解決他們生產(chǎn)、生活實(shí)際困難。二是加強(qiáng)信息暢通，鎮(zhèn)辦公室每天對(duì)責(zé)任人進(jìn)行早晚調(diào)度，了解“七九”兵的情況。三是重點(diǎn)人員重點(diǎn)管理，鎮(zhèn)政府派兩名得力干部常住郴州，24小時(shí)對(duì)重點(diǎn)人員跟蹤管理。今年，我鎮(zhèn)20名“七九”兵和其它涉軍群體人員做到了無(wú)一名赴省赴京上訪，為××鎮(zhèn)乃至蘇仙區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定作出了較大的貢獻(xiàn)。
四、抓制度建設(shè)，健全四個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制
穩(wěn)定工作，任重而道遠(yuǎn)。我鎮(zhèn)狠抓制度建設(shè)，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。一建立工作責(zé)任制度。按照鎮(zhèn)干部包村、村干部包組、組干部、黨員包戶的模式建立防控網(wǎng)絡(luò)，村調(diào)委會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)生的糾紛情況和可能發(fā)生糾紛的苗頭、隱患，要深入進(jìn)行排查，及時(shí)調(diào)解，做到信息暢通，情況明了，并定時(shí)上報(bào)。二是健全矛盾糾紛月排查分析例會(huì)制。要每月13日召開(kāi)分析例會(huì)，聽(tīng)取村前個(gè)月的治安狀況、糾紛處情況報(bào)告;排查出可能出現(xiàn)的各種不穩(wěn)定因素，分析新情況、新特點(diǎn)、新動(dòng)向;交流糾紛調(diào)解經(jīng)驗(yàn)，安排下一步工作。三要實(shí)行包案調(diào)處制度。將每起糾紛具體落實(shí)到每個(gè)調(diào)委會(huì)和調(diào)解員身上，做到“四定”、“三包”，即定牽頭領(lǐng)導(dǎo)、定責(zé)任單位、定責(zé)任人、定辦結(jié)時(shí)限，包調(diào)處、包跟蹤、包反饋。四是建立責(zé)任追究制度。將人民調(diào)解工作納入年終設(shè)考核和干部政績(jī)考核內(nèi)容，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。對(duì)出現(xiàn)“民轉(zhuǎn)刑”事件，要追究駐村干部和村干部的責(zé)任。
今年以來(lái)，我區(qū)矛盾糾紛排查調(diào)處工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十八大、中共十八屆四中、五中全會(huì)精神及習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作和服務(wù)大局，以維護(hù)全區(qū)社會(huì)和諧穩(wěn)定為目標(biāo)，深入開(kāi)展社會(huì)矛盾糾紛排查調(diào)處化解工作，為構(gòu)建平安和諧金川發(fā)揮積極作用。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任
區(qū)委、區(qū)政府高度重視矛盾糾紛排查調(diào)處工作，把矛盾糾紛排查調(diào)處工作作為實(shí)現(xiàn)構(gòu)建“平安金川、和諧金川”的工作目標(biāo)，狠抓落實(shí)，突出了“三個(gè)到位”。一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。及時(shí)調(diào)整充實(shí)了矛盾糾紛排查調(diào)處工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期分析研究矛盾糾紛，及時(shí)化解排查出的矛盾糾紛。各成員單位和各鎮(zhèn)、各社區(qū)也相應(yīng)地及時(shí)調(diào)整充實(shí)了矛盾糾紛排查調(diào)處工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保了有人管事、有人干事，為各項(xiàng)工作的開(kāi)展奠定了良好的組織基礎(chǔ)。二是安排部署到位。年初制定印發(fā)了《金川區(qū)20XX年政法綜治工作要點(diǎn)》，對(duì)矛盾糾紛排查調(diào)處工作做了精心安排部署，明確了全年工作的目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn)工作。三是責(zé)任落實(shí)到位。年初多次召開(kāi)區(qū)委常委會(huì)、區(qū)政府常務(wù)會(huì)和全區(qū)政法綜治工作相關(guān)會(huì)議，與相關(guān)單位、各鎮(zhèn)、社區(qū)簽訂了《金川區(qū)20XX年綜合治理工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》，從而明確了目標(biāo)任務(wù)，靠實(shí)了工作責(zé)任。
二、健全機(jī)制，繼續(xù)抓好矛盾糾紛排查調(diào)處工作
一是建立健全矛盾糾紛情報(bào)預(yù)警機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)了矛盾糾紛情報(bào)信息員隊(duì)伍建設(shè)，按照矛盾糾紛“日排查、周分析、月研判”的工作要求，健全完善情報(bào)輿情工作機(jī)制，堅(jiān)持做到了矛盾糾紛早發(fā)現(xiàn)、早調(diào)處。二是繼續(xù)堅(jiān)持矛盾糾紛排查調(diào)處月例會(huì)制度。建立矛盾糾紛排查調(diào)處月例會(huì)制度長(zhǎng)效機(jī)制。區(qū)上月例會(huì)由綜治委主任或副主任主持，各鎮(zhèn)、社區(qū)月例會(huì)由黨委(黨工委)、政府(社工委)主要領(lǐng)導(dǎo)主持。月例會(huì)都已形成會(huì)議紀(jì)要，由主持人簽發(fā)，并已逐級(jí)上報(bào)備案。三是嚴(yán)格落實(shí)突出矛盾糾紛清單管理制度和督辦制度。各級(jí)各部門(mén)對(duì)排查出的突出矛盾糾紛，全部登記造冊(cè)，建立臺(tái)帳，公布清單;對(duì)重點(diǎn)矛盾糾紛，按照“一起糾紛，一個(gè)方案，一套領(lǐng)導(dǎo)班子”的工作要求，確定責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位和責(zé)任人，明確辦理要求和時(shí)限，定期跟蹤問(wèn)效;對(duì)已經(jīng)化解的突出矛盾糾紛逐件向上級(jí)報(bào)告，進(jìn)行審批銷號(hào)。四是全面推進(jìn)專業(yè)性、行業(yè)性人民調(diào)解組織建設(shè)。由司法行政部門(mén)牽頭，在征地拆遷、醫(yī)療衛(wèi)生、交通事故、物業(yè)管理、環(huán)境保護(hù)、勞動(dòng)保障、旅游消費(fèi)等重點(diǎn)領(lǐng)域全部建立專業(yè)性、行業(yè)性調(diào)解組織，建立案件委托受理、工作流程、績(jī)效評(píng)價(jià)等相關(guān)制度，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化運(yùn)行。各級(jí)各部門(mén)引入人大代表、政協(xié)委員、人民團(tuán)體、律師、專家學(xué)者、社會(huì)組織等作為第三方參與社會(huì)矛盾化解工作，推進(jìn)矛盾糾紛調(diào)處化解社會(huì)化。目前，金川區(qū)共建立人民調(diào)解委員會(huì)64個(gè)，其中：鎮(zhèn)(街道)人民調(diào)解委員會(huì)8個(gè)，村調(diào)委會(huì)27個(gè)，居調(diào)委會(huì)16個(gè)，市場(chǎng)人民調(diào)解委員會(huì)8個(gè)，行業(yè)性人民調(diào)解委員會(huì)4個(gè)(2個(gè)交通事故調(diào)委會(huì)、1個(gè)人壽合同保險(xiǎn)調(diào)委會(huì)、1個(gè)婚姻糾紛調(diào)委會(huì)，1個(gè)醫(yī)療糾紛調(diào)解委員會(huì))，下設(shè)264個(gè)調(diào)解小組，1060名調(diào)解員，并聘請(qǐng)了7名首席人民調(diào)解員。實(shí)現(xiàn)了調(diào)解委員會(huì)、調(diào)解小組、調(diào)解員的三級(jí)調(diào)解網(wǎng)絡(luò)，形成了橫向到邊、縱向到底、上下貫通、左右協(xié)調(diào)、依托基層、多方參與的人民調(diào)解工作網(wǎng)絡(luò)新格局。五是依法處置非正常上訪。扎實(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)干部接訪下訪、矛盾糾紛排查化解、信訪積案和信訪突出問(wèn)題化解、重點(diǎn)人員和重點(diǎn)群體教育穩(wěn)控、情報(bào)信息收集研判、赴省進(jìn)京非訪人員勸返接回、值班備勤和應(yīng)急處置等八項(xiàng)重點(diǎn)工作，確保敏感節(jié)點(diǎn)和重大節(jié)慶期間的社會(huì)穩(wěn)定。截至目前，全區(qū)共排查出各類民間矛盾糾紛120件，調(diào)處成功120件，調(diào)處成功率達(dá)100%。
三、下一步工作打算
一是嚴(yán)格落實(shí)矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制。堅(jiān)持每月召開(kāi)一次矛盾糾紛排查調(diào)處工作會(huì)議制度，嚴(yán)格執(zhí)行“會(huì)議紀(jì)要、重大復(fù)雜矛盾糾紛臺(tái)賬”報(bào)告制度，認(rèn)真落實(shí)“矛盾糾紛排查調(diào)處工作分類臺(tái)賬、矛盾糾紛調(diào)解組織和隊(duì)伍臺(tái)賬、矛盾糾紛排查調(diào)處工作報(bào)告制度”。二是社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估全覆蓋。按照”誰(shuí)立項(xiàng)誰(shuí)評(píng)估、誰(shuí)批準(zhǔn)誰(shuí)牽頭、誰(shuí)決策誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，健全完善并嚴(yán)格落實(shí)重大決策、重大項(xiàng)目、重大事項(xiàng)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制，進(jìn)行社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估并編制評(píng)估報(bào)告，事前評(píng)估率達(dá)到100%，事后穩(wěn)定率達(dá)到90%以上。認(rèn)真落實(shí)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估責(zé)任，對(duì)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估而沒(méi)有組織評(píng)估，或不運(yùn)用評(píng)估結(jié)果，引發(fā)不穩(wěn)定問(wèn)題或重大群體性事件的，嚴(yán)肅追究主管部門(mén)、單位和相關(guān)人員責(zé)任。三是提升信訪工作水平。健全抓預(yù)防、抓排查、抓化解、抓查處、抓問(wèn)責(zé)的“五抓”信訪工作長(zhǎng)效機(jī)制，充分發(fā)揮綜治工作作用，進(jìn)一步提升矛盾糾紛的發(fā)現(xiàn)能力，把不穩(wěn)定因素化解在基層，全力確保社會(huì)穩(wěn)定。
__街道辦事處位于州府所在地，是全州政治、商貿(mào)、文化中心，轄區(qū)總?cè)丝?16750人
，轄區(qū)單位171個(gè)，國(guó)土面積333.3平方公里?，F(xiàn)有干部職工196人，在職177人，轄“三辦”（黨政綜合辦公室、綜濟(jì)發(fā)展辦公室、社會(huì)事務(wù)辦公室）“一所”（財(cái)經(jīng)所）、8個(gè)農(nóng)村公益性服務(wù)組織、10個(gè)村、9個(gè)居委會(huì)。近年來(lái)，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市文明辦的指導(dǎo)下，我辦創(chuàng)建工作始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)“兩手抓、兩手都要硬”的方針；以內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象為重點(diǎn)，按照“重在建設(shè)、貴在堅(jiān)持、注重實(shí)效”的原則，全面動(dòng)員，人人參與，以人為本，精心組織，開(kāi)展了扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng)，有力地推進(jìn)了我辦三個(gè)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，提升了廣大干部職工隊(duì)伍的文明素質(zhì)和機(jī)關(guān)的文明形象，促進(jìn)了各項(xiàng)工作任務(wù)的完成。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓責(zé)任制落實(shí)
近年來(lái)，辦事處領(lǐng)導(dǎo)非常重視精神文明建設(shè)，始終把精神文明建設(shè)納入重要議事日程。年初，辦事處成立了以黨委書(shū)記為組長(zhǎng)，分管黨群副書(shū)記和宣傳委員為副組長(zhǎng)，各辦公室主任為成員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。并制定下發(fā)了《__街道辦事處創(chuàng)建市級(jí)文明單位實(shí)施方案》，明確了指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、創(chuàng)建內(nèi)容和具體要求，同時(shí)還制定了辦事處創(chuàng)建市級(jí)文明單位目標(biāo)任務(wù)分解表，分解落實(shí)到責(zé)任人和各辦公室，對(duì)照創(chuàng)建目標(biāo)和責(zé)任，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，人人參與，齊抓共管的工作格局。
二、加強(qiáng)制度建設(shè)，增強(qiáng)干部職工素質(zhì)
（一）強(qiáng)化內(nèi)部管理，健全各項(xiàng)規(guī)章制度。一是規(guī)范機(jī)關(guān)內(nèi)部管理，為進(jìn)一步規(guī)范辦公室日常管理，加強(qiáng)了綜合協(xié)調(diào)，確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行；我辦結(jié)合自身實(shí)際，印發(fā)了__街道辦事處機(jī)關(guān)管理制度，包含學(xué)習(xí)制度、小車管理制度、公物管理制度、安全保衛(wèi)制度等14項(xiàng)規(guī)章制度，從而提高了規(guī)范化管理程度。二是加強(qiáng)對(duì)各辦公室和辦直單位的管理。年初，辦事處與各辦公室和辦直單位簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū)，根據(jù)各自的職責(zé)及任務(wù)，明確了各項(xiàng)工作的考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)，并把工作完成情況與年度考核和年終獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤，從而提高了干部的工作積極性。
（二）加強(qiáng)宣傳教育工作，營(yíng)造良好的創(chuàng)建氛圍，不斷提高廣大干部職工素質(zhì)。為了深化干部職工對(duì)創(chuàng)建工作的主體意識(shí)，自覺(jué)投身到創(chuàng)建活動(dòng)中去，我辦結(jié)合各辦公室工作特點(diǎn)，把身邊的人、身邊的事、身邊的典型貫穿于創(chuàng)建全過(guò)程，以不斷提高服務(wù)效率和質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)，精心打造辦事處形象，營(yíng)造了良好的創(chuàng)建氛圍。
１、深入動(dòng)員，提高創(chuàng)建共識(shí)。通過(guò)職工會(huì)、理論學(xué)習(xí)、組織生活等形式，作動(dòng)員，提要求。年初，專門(mén)召開(kāi)了創(chuàng)建市級(jí)文明單位動(dòng)員會(huì)，還通過(guò)日常會(huì)議經(jīng)常性地學(xué)習(xí)動(dòng)員，使干部職工對(duì)創(chuàng)建工作入腦、入心、見(jiàn)行動(dòng)，形成了“人人重視，個(gè)個(gè)參與，全面受益”的創(chuàng)建局面。
２、加大宣傳教育力度，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍。通過(guò)職工會(huì)、支部會(huì)等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建知識(shí)，大力宣傳創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出的新人新事新風(fēng)尚。利用《簡(jiǎn)報(bào)》，及時(shí)總結(jié)創(chuàng)建工作的進(jìn)展和做法；并通過(guò)宣傳欄等形式展示我辦創(chuàng)建工作取得的一些經(jīng)驗(yàn)和成果，進(jìn)一步激發(fā)廣大干部職工立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)一流的昂揚(yáng)斗志。
3、堅(jiān)持學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)。學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的主題，我辦始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為工作的一個(gè)重要內(nèi)容來(lái)抓。組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會(huì)精神，及時(shí)學(xué)習(xí)了解市委、市政府的重要會(huì)議精神和工作要求。通過(guò)學(xué)習(xí)，豐富了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，不斷增強(qiáng)了貫徹”三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性，提高了干部職工的政治思想素質(zhì)和政策理論水平，提高了用理論指導(dǎo)實(shí)踐，勇于創(chuàng)新的工作能力。
三、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，狠抓社會(huì)治安綜合治理，做好計(jì)劃生育和環(huán)境保護(hù)工作
（一）堅(jiān)持預(yù)防為主，大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。辦事處領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)教育，通過(guò)正反典型的示范教育和警示教育，使廣大干部職工從思想根源上構(gòu)筑起牢固的拒腐防變的意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定，機(jī)關(guān)內(nèi)部實(shí)行制度化管理，每一項(xiàng)工作做到了有章可循。尤其嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行了財(cái)務(wù)管理相關(guān)制度，杜絕了奢侈浪費(fèi)行為。加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，提高了辦事效率，有效地促進(jìn)了機(jī)關(guān)工作規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。領(lǐng)導(dǎo)班子定期召開(kāi)班子民主生活會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，狠剎了干部參與賭博、大操大辦的歪風(fēng)，使干部始終以高度的事業(yè)心和責(zé)任感抓工作，集中精力干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展。
(二)加強(qiáng)綜合治理，創(chuàng)造和諧工作環(huán)境。辦事處成立了以黨委書(shū)記為組長(zhǎng)社會(huì)治安的綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持一把手負(fù)總則，開(kāi)展了崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教的教育。強(qiáng)化穩(wěn)定意識(shí)，加強(qiáng)安全保衛(wèi)，配備了專職門(mén)衛(wèi)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)巡邏，無(wú)治安刑事案件；嚴(yán)格執(zhí)行《車輛管理制度》，無(wú)交通責(zé)任事故；認(rèn)真落實(shí)保密責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行保密規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)保密措施，未發(fā)生失泄密事故。
（三）扎實(shí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。認(rèn)真抓好環(huán)境整治與綠化美
化工作，對(duì)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全面治理。一是大力開(kāi)展宣傳。辦事處采取辦愛(ài)國(guó)衛(wèi)生專欄、板報(bào)及散發(fā)宣傳單等形式深入宣傳。二是積極參加每月一次環(huán)境衛(wèi)生清掃工作。三是開(kāi)展健康教育宣傳。為了切實(shí)提高職工、居民群眾的環(huán)衛(wèi)意識(shí)、健康意識(shí)，我辦堅(jiān)持“以人為本”的方針，以健康教育為切入點(diǎn)，組織開(kāi)展健康知識(shí)講座、健康知識(shí)培訓(xùn)等活動(dòng)，使干部職工在活動(dòng)中提高衛(wèi)生知識(shí)。通過(guò)多層次、全方位的宣傳活動(dòng)，形成了強(qiáng)大的社會(huì)輿論氛圍，使愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作家喻戶曉，人人皆知，有力地推動(dòng)了愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的順利開(kāi)展。
（四）抓好計(jì)生宣傳教育，確保計(jì)生工作順利進(jìn)行。結(jié)合本單位實(shí)際情況向干部宣傳計(jì)劃生育政策，把優(yōu)生優(yōu)育的意義廣泛向干部宣傳。對(duì)單位的育齡職工及流動(dòng)人口廣泛宣傳計(jì)生政策法規(guī)的宣傳教育，同時(shí)利用固定的宣傳欄，大張旗鼓地宣傳計(jì)生政策，拓展廣大群眾對(duì)計(jì)劃生育政策的重視，并對(duì)流動(dòng)人口進(jìn)行管理，做好流動(dòng)人口的登記，把出租房屋責(zé)任的簽定落到實(shí)處。
一年來(lái)，我辦精神文明創(chuàng)建工作在辦事處黨委的高度重視下，克難奮進(jìn)，取得了一定的成績(jī)，全辦干部職工無(wú)論是從思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)水平、還是精神風(fēng)貌上都上了一個(gè)新臺(tái)階。展望未來(lái)，我們面臨的任務(wù)依然艱巨，我們相信，在各級(jí)部門(mén)的重視下，通過(guò)我辦廣大干部職工的共同努力，我們的精神文明建設(shè)工作必將碩果累累。
在忙忙碌碌中又度過(guò)了一年，在這一年中我能嚴(yán)格要求自己，始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。在思想上愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，積極上進(jìn)，通過(guò)參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，把好了思想關(guān)，認(rèn)清了形勢(shì)，注意樹(shù)立黨員教師的良好形象，盡心盡力地搞好教學(xué)，一心一意地為了學(xué)生。下面，我將自己今年的教育教學(xué)工作做一簡(jiǎn)單匯報(bào)。
一、不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
自從評(píng)上克拉瑪依市的骨干教師后，一直深感壓力之大，但面對(duì)壓力我并沒(méi)有退卻，而是將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，激勵(lì)著自己不斷“充電”，提高自己的教育教學(xué)水平。在本年度我先后學(xué)習(xí)了《卡爾威特的教育》和《愛(ài)的教育》兩本書(shū)，并進(jìn)一步深入研究《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，做了六萬(wàn)余字的讀書(shū)筆記。積極參加各級(jí)各類的教研活動(dòng)，汲取同行們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更好地為學(xué)生服務(wù)。
二、不斷探索，努力提高教學(xué)水平。
在教學(xué)工作中，我嚴(yán)格做到教學(xué)“六認(rèn)真”，堅(jiān)持備課寫(xiě)詳案，充分挖掘教材重、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教法。作業(yè)全批全改，并經(jīng)常采用面批的方式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)，力求作業(yè)批改富有實(shí)效。在學(xué)校的教學(xué)常規(guī)檢查中，我次次獲得“優(yōu)”等。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和自己學(xué)習(xí)的一些教育理論，積極探索適合孩子的教育教學(xué)方法，同時(shí)結(jié)合我校承擔(dān)的國(guó)家級(jí)課題“學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的探究”，不斷探索適合搞年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，在“導(dǎo)”字上下功夫，盡可能使學(xué)生學(xué)得愉快、充實(shí)，逐步使他們樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，促使學(xué)生在巧練巧學(xué)中增強(qiáng)能力，培養(yǎng)智力，從而大面積提高了教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)課題實(shí)驗(yàn)撰寫(xiě)的論文《小學(xué)高年級(jí)學(xué)生聽(tīng)課方式的轉(zhuǎn)變》、《小學(xué)高年級(jí)學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》受到了學(xué)校老師的一致好評(píng)，獲得優(yōu)秀。
三、不斷交流，引領(lǐng)年輕教師共同進(jìn)步。
如今獨(dú)山子的教師隊(duì)伍年輕化，我校數(shù)學(xué)教師中就有三分之二的教師是剛剛踏上工作崗位的新教師，他們的業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平亟待提高。作為一名骨干教師，我知道不僅要搞好自己的工作還要起好引領(lǐng)、示范作用。我與江龍、馬瑩瑩老師結(jié)成師徒，我認(rèn)真對(duì)待這一任務(wù)，與新老師一起研討課標(biāo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)，提高思想意識(shí)，并指導(dǎo)備課，上好教研課，共同探討說(shuō)課，取得較好的效果。
俗話說(shuō)，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~(yú)得水！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？下面，小編為大家整理的“部門(mén)班子述職報(bào)告結(jié)(完整版四篇)”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。
省局考核組各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： ? ?****年，在省局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局緊緊圍繞年初確定的工作目標(biāo)和保障措施，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，帶領(lǐng)廣大職工艱苦奮斗，奮力拼搏，外拓市場(chǎng)，內(nèi)抓管理，大力加強(qiáng)精神文明建設(shè)，完成和超額完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了新成績(jī)。按照省局考核要求，現(xiàn)將我局一年來(lái)的主要工作目標(biāo)完成情況、廉政建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況報(bào)告如下： ? ?一、主要目標(biāo)完成情況 ? ?****年，是不平凡的一年，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，施工任務(wù)艱巨而又十分繁重。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大干部職工牢固樹(shù)立全局觀念和大局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，沉著應(yīng)對(duì)，干事創(chuàng)業(yè)。**年*月，我局取得了公路工程施工總承包一級(jí)資質(zhì)，成為xx系統(tǒng)唯一擁有水利水電、公路工程兩個(gè)一級(jí)總承包資質(zhì)的施工企業(yè)。一年來(lái)，先后被授予“全國(guó)優(yōu)秀施工企業(yè)”、“全國(guó)守合同重信用企業(yè)”、“全國(guó)建筑安全生產(chǎn)先進(jìn)集體”、“省直文明單位”，承建的東平湖二級(jí)湖堤八里灣閘和天津引灤入津水源保護(hù)工程新建州河暗渠工程被水利部授予“****年度水利系統(tǒng)文明建設(shè)工地”稱號(hào)，完成和超額完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。 ? ?（一）順應(yīng)市場(chǎng)得市場(chǎng)，經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)工作健康發(fā)展 ? ?我局緊緊圍繞水利建設(shè)市場(chǎng)的南水北調(diào)、西部開(kāi)發(fā)、治淮工程和公路等國(guó)家重點(diǎn)工程項(xiàng)目，不斷調(diào)整經(jīng)營(yíng)格局，鞏固老市場(chǎng)，開(kāi)拓新市場(chǎng)，完善規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng)，經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)工作健康發(fā)展。全年共中標(biāo)工程**項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)合同額***xx億元，其中系統(tǒng)外工程中標(biāo)**項(xiàng)，中標(biāo)額****億元,完成年度目標(biāo)任務(wù)的***%，為明年的生產(chǎn)任務(wù)爭(zhēng)得了主動(dòng)。 ? ?順應(yīng)市場(chǎng)規(guī)律，實(shí)行區(qū)域經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略。一年來(lái)，我們認(rèn)真研究市場(chǎng)，把握市場(chǎng)脈搏，順應(yīng)市場(chǎng)規(guī)律，在職工中樹(shù)立了“項(xiàng)目部本身就是經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)部”的觀念，實(shí)行了區(qū)域經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略。各項(xiàng)目部在抓好工程建設(shè)的同時(shí)，充分發(fā)揮“窗口”和“橋梁”作用，進(jìn)一步占領(lǐng)后續(xù)工程市場(chǎng)?；次坪睿ㄐ校┖閰^(qū)退水閘工程和新疆恰甫其海綜合利用水利樞紐二期工程的中標(biāo)就是區(qū)域經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的典型范例。尤其淮委姜唐湖蓄（行）洪區(qū)退水閘工程，是淮河治理的骨干工程，設(shè)計(jì)行洪流量為****m*/s，工程中標(biāo)額****萬(wàn)元，工程規(guī)模之大，是建局以來(lái)我局承攬的最大的水利工程水閘建設(shè)項(xiàng)目。為此，對(duì)以上兩個(gè)項(xiàng)目給予通令嘉獎(jiǎng)。 ? ?完善經(jīng)營(yíng)格局，營(yíng)造良好的經(jīng)營(yíng)環(huán)境。**年初，我局適時(shí)召開(kāi)了經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)工作研討會(huì)，總結(jié)了經(jīng)營(yíng)工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，確立了順應(yīng)市場(chǎng)得市場(chǎng)，突出重點(diǎn)、多元經(jīng)營(yíng)的指導(dǎo)思想，制定出臺(tái)了《投標(biāo)工作程序》和《投標(biāo)工作職責(zé)》，理順了各部門(mén)之間的關(guān)系，完善了經(jīng)營(yíng)工作責(zé)任制。在工作中，局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮總體謀劃、組織協(xié)調(diào)和高層次公關(guān)的龍頭作用；經(jīng)營(yíng)處盡職盡責(zé)，具體負(fù)責(zé)投標(biāo)技術(shù)與操作，不斷提高標(biāo)書(shū)的科技含量和內(nèi)在質(zhì)量；各處室各司其職，密切配合；各工程處、項(xiàng)目部面向市場(chǎng)搜集信息。在全局建立起了縱向到底、橫向到邊的大經(jīng)營(yíng)格局，營(yíng)造了良好的經(jīng)營(yíng)環(huán)境。下屬各工程處也紛紛自行承攬工程，實(shí)現(xiàn)合同額近****萬(wàn)元。 ? ?發(fā)揮資質(zhì)優(yōu)勢(shì)，打開(kāi)經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)新局面。**年*月，我局在擁有水利工程施工總承包一級(jí)資質(zhì)的基礎(chǔ)上又獲得了公路工程施工總承包一級(jí)資質(zhì)，使經(jīng)營(yíng)工作出現(xiàn)新局面。鑒此，我局加大了公路工程投標(biāo)力度，積極參與高速公路工程的投標(biāo)，以****萬(wàn)元的合同價(jià)中標(biāo)泰安市泮河大街工程。在施工任務(wù)相對(duì)飽滿的情況下，調(diào)整經(jīng)營(yíng)布局，提出了“鞏固強(qiáng)項(xiàng)，提升弱項(xiàng)，開(kāi)辟新領(lǐng)域”的經(jīng)營(yíng)方針，突出重點(diǎn)，精心準(zhǔn)備，有的放矢，理性經(jīng)營(yíng)。對(duì)每一項(xiàng)有希望中標(biāo)的項(xiàng)目均立足于一個(gè)早字，早跟蹤，早攻關(guān)。如姜唐湖退水閘、惠青xx大橋項(xiàng)目的中標(biāo),都是在立項(xiàng)階段就開(kāi)始跟蹤。 ? ?（二）以創(chuàng)建文明工地為契機(jī)，施工管理水平再上新臺(tái)階 ? ?**年我局共有在建工程**項(xiàng)，合同額達(dá)*億多元。所建工程分布在xx、遼寧、安徽、陜西、天津、新疆等地區(qū)，多數(shù)為國(guó)家和省級(jí)重點(diǎn)工程，三項(xiàng)為xx標(biāo)準(zhǔn)化堤防建設(shè)工程，標(biāo)準(zhǔn)要求高，施工難度大，管理任務(wù)重。在施工中，我局以“文明工地創(chuàng)建”活動(dòng)為契機(jī)，科學(xué)調(diào)度，合理配置，全體施工人員艱苦奮斗，全年共完成各類土方***萬(wàn)立方米；砌石****立方米；砼及鋼筋砼****萬(wàn)立方米；各類路面**xx千平方米，完成施工產(chǎn)值***億元，占計(jì)劃的***%，首次突破*億元大關(guān)。 ? ?弘揚(yáng)鐵軍精神，確保工程質(zhì)量和進(jìn)度。面對(duì)艱巨繁重的施工任務(wù)和復(fù)雜的施工環(huán)境，我局職工充分發(fā)揚(yáng)鐵軍精神，頂風(fēng)冒雪，冬戰(zhàn)嚴(yán)寒，夏戰(zhàn)酷暑，克服重重困難，晝夜奮戰(zhàn)不停。在施工中，各項(xiàng)目部強(qiáng)化管理，苦干巧干，保證了工程進(jìn)度和質(zhì)量，為國(guó)家建設(shè)做出了重大貢獻(xiàn)。例如，新疆引額濟(jì)烏工程戈壁明渠一標(biāo)項(xiàng)目部的同志們，舍小家，顧大家，連續(xù)**個(gè)月奮戰(zhàn)在新疆的戈壁灘上，連續(xù)三次被業(yè)主評(píng)為“施工標(biāo)兵段”，年終被評(píng)為優(yōu)秀施工企業(yè)。天津引灤工程*標(biāo)的同志們，克服
建筑企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告
尊敬的企業(yè)董事會(huì)成員、股東代表、各位領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)各界人士：
大家上午好！感謝董事會(huì)和股東的信任與支持，我們建筑企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子在過(guò)去一年中，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，齊心協(xié)力，積極應(yīng)對(duì)了各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，取得了一系列的成績(jī)。今天，我代表領(lǐng)導(dǎo)班子，向大家匯報(bào)我們過(guò)去一年的工作情況，并對(duì)未來(lái)的發(fā)展展望做出規(guī)劃。
一、工作回顧
（一）市場(chǎng)營(yíng)銷工作
在過(guò)去一年中，為了適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的變化，我們積極進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研和策劃，制定了全新的營(yíng)銷策略。我們成功進(jìn)入了多個(gè)新的項(xiàng)目領(lǐng)域，并且與多家重要客戶簽訂了合作協(xié)議。這些新項(xiàng)目將為企業(yè)未來(lái)的發(fā)展提供更多的機(jī)遇和增長(zhǎng)動(dòng)力。
（二）項(xiàng)目管理工作
項(xiàng)目管理是企業(yè)發(fā)展的核心，我們高度重視項(xiàng)目管理的質(zhì)量和效果。過(guò)去一年，我們通過(guò)進(jìn)一步優(yōu)化項(xiàng)目管理流程，強(qiáng)化項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)協(xié)作，確保項(xiàng)目按時(shí)按質(zhì)完成。我們成功交付了多個(gè)重要工程項(xiàng)目，取得了客戶的一致好評(píng)和口碑推廣。
（三）人才培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)
人才是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，我們高度重視人才培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。通過(guò)建立完善的員工培訓(xùn)體系和激勵(lì)機(jī)制，我們提高了員工的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我們加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通，營(yíng)造了積極向上的工作氛圍。這為企業(yè)未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（四）企業(yè)社會(huì)責(zé)任履行
作為一家建筑企業(yè)，我們積極履行社會(huì)責(zé)任，關(guān)注環(huán)境保護(hù)和社會(huì)公益事業(yè)。過(guò)去一年，我們加強(qiáng)了環(huán)境管理，減少了建筑施工對(duì)環(huán)境的影響。同時(shí)，我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，關(guān)愛(ài)殘疾人群體，為貧困地區(qū)提供援助，為社會(huì)和諧穩(wěn)定做出了積極貢獻(xiàn)。
二、展望未來(lái)
（一）市場(chǎng)發(fā)展策略
在未來(lái)的發(fā)展中，我們將進(jìn)一步完善市場(chǎng)開(kāi)拓策略，深入挖掘項(xiàng)目資源，形成多元化、高質(zhì)量的項(xiàng)目投資和建設(shè)。同時(shí)，我們將加強(qiáng)與合作伙伴的合作，憑借優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和信譽(yù)，擴(kuò)大我們?cè)谑袌?chǎng)上的影響力和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
（二）科技創(chuàng)新與升級(jí)
隨著科技的不斷發(fā)展，我們將積極引進(jìn)和運(yùn)用新技術(shù)、新材料，提高建筑施工的效率和質(zhì)量。我們將加強(qiáng)與高校、科研機(jī)構(gòu)的合作，推動(dòng)建筑行業(yè)的科技創(chuàng)新，推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)持續(xù)的創(chuàng)新和進(jìn)步。
（三）人才隊(duì)伍建設(shè)
人才是企業(yè)發(fā)展的重要保障，我們將繼續(xù)加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)建立健全的人才培養(yǎng)機(jī)制，挖掘和培養(yǎng)人才潛力，為企業(yè)發(fā)展注入源源不斷的活力。我們將打造一個(gè)具有創(chuàng)新思維、高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供強(qiáng)大的動(dòng)力。
（四）企業(yè)社會(huì)責(zé)任的履行
未來(lái)，我們將繼續(xù)履行企業(yè)社會(huì)責(zé)任，積極參與公益事業(yè)、環(huán)境保護(hù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們將推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，為建設(shè)美麗中國(guó)、綠色環(huán)保作出積極貢獻(xiàn)。
在未來(lái)的發(fā)展中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本，誠(chéng)信共贏”的經(jīng)營(yíng)理念，始終把客戶利益放在首位，積極創(chuàng)造更大的價(jià)值。我們堅(jiān)信，通過(guò)全體員工的共同努力，我們的建筑企業(yè)一定能夠走向更加輝煌的明天！
最后，感謝董事會(huì)和股東對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持和指導(dǎo)，感謝全體員工的辛勤工作和付出。讓我們共同努力，為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
謝謝大家！
XX 年度三連黨支部以基層單位黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)為工作目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)工作，做到黨風(fēng)廉政建設(shè)與黨支部其他工作一同安排、一同檢查。結(jié)合開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)抓好支部班子作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)守政治紀(jì)律。支部班子認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持廉潔勤政?，F(xiàn)述責(zé)述廉如下：
1、三連黨支部高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，XX年初制定《三連黨風(fēng)廉政建設(shè)工作實(shí)施方案》，明確工作職責(zé)，黨支部為第一責(zé)任人，按照干部業(yè)務(wù)職責(zé)分工，制定廉政風(fēng)險(xiǎn)防控分解圖，與10名干部業(yè)務(wù)簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)、家庭助廉責(zé)任書(shū)。并在全連公示，接受職工監(jiān)督。
2、認(rèn)真制定三連黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃、目標(biāo)要求和具體措施，黨支部書(shū)記為第一責(zé)任人的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副連長(zhǎng)擔(dān)任紀(jì)檢委員，每月兩次對(duì)干部業(yè)務(wù)及黨支部“一崗雙責(zé)”履職盡責(zé)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，督促干部整改完善，將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任落到實(shí)處。
3、黨支部班子全體成員、黨員干部以《黨章》為綱，認(rèn)真落實(shí)團(tuán)黨委下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，并通過(guò)黨的.群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，提高干部執(zhí)行力和政治覺(jué)悟，保證政令暢通。
4、XX年，三連黨支部2次向團(tuán)紀(jì)委匯報(bào)黨風(fēng)廉政建設(shè)開(kāi)展情況。年終和年末按照?qǐng)F(tuán)黨委的工作要求，副連職以上的干部撰寫(xiě)“一崗雙責(zé)”情況報(bào)告交團(tuán)紀(jì)委，并按照年初分解的廉政職責(zé)，對(duì)個(gè)人職權(quán)范圍內(nèi)履職盡責(zé)及廉潔自律情況進(jìn)行專題匯報(bào)。
5、XX年三連黨支部各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策落實(shí)到位，主要工作為紅棗地滴灌技改補(bǔ)貼費(fèi)用發(fā)放、風(fēng)災(zāi)農(nóng)保發(fā)放、救災(zāi)糧發(fā)放、團(tuán)工會(huì)困難救助發(fā)放、冬翻冬灌職工獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放全部落實(shí)到位。紀(jì)檢委員、明察暗訪監(jiān)督員每月堅(jiān)持在單位內(nèi)部開(kāi)展“小金庫(kù)”清理工作，本年度配合團(tuán)紀(jì)委開(kāi)展“小金庫(kù)”清理工作兩次，未發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題。
6、XX年度三連各類生產(chǎn)資料，均由職工自愿上報(bào)數(shù)量，集中從供銷科采購(gòu)，直接發(fā)放到承包戶手中，連隊(duì)無(wú)留存、侵占、倒賣(mài)行為。
7、加強(qiáng)黨員干部管理、教育與監(jiān)督，不斷提高黨員干部的思想覺(jué)悟和執(zhí)行力，通過(guò)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，提高黨員干部密切聯(lián)系職工群眾，解決復(fù)雜問(wèn)題、提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，黨員干部執(zhí)行力明顯提升。
8、嚴(yán)格落實(shí)黨務(wù)、政務(wù)、連務(wù)公開(kāi)工作，制定《三連黨務(wù)、政務(wù)、連務(wù)公開(kāi)制度》，及時(shí)將事關(guān)職工切實(shí)利益的自理金、物化成本、水費(fèi)、產(chǎn)量、收入等張貼公布，建立明細(xì)賬目，供職工查詢。
9、XX年度超額完成團(tuán)黨委、團(tuán)紀(jì)委下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，及時(shí)報(bào)送各類信息、材料，無(wú)拖拉、推諉現(xiàn)象。
1、結(jié)合群教活動(dòng)，深入開(kāi)展廉潔勤政教育。堅(jiān)持不懈地對(duì)干部黨員進(jìn)行黨章黨紀(jì)、理論理想專題教育。堅(jiān)持逢會(huì)必講黨風(fēng)廉政建設(shè)。團(tuán)黨委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件和規(guī)定，都要組織學(xué)習(xí)、對(duì)照檢查。結(jié)合每年開(kāi)展的黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)，圍繞主題，通過(guò)活動(dòng)，突出了對(duì)《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》等黨紀(jì)黨規(guī)的教育認(rèn)識(shí)力度。
2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查工作。堅(jiān)持把黨員干部遵守政治紀(jì)律情況的檢查作為第一位，加強(qiáng)對(duì)黨員干部遵守政治紀(jì)律、履行“一崗雙責(zé)”、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定情況的檢查，重點(diǎn)是住連值班等，在關(guān)鍵時(shí)刻看干部政治立場(chǎng)和意識(shí)，維護(hù)了連隊(duì)穩(wěn)定。
3、嚴(yán)格落實(shí)黨員干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。支部始終認(rèn)為堅(jiān)持“抓黨風(fēng)廉政建設(shè)必須從班子自身抓起”的意識(shí)，注重強(qiáng)化班子成員廉潔從政意識(shí)，切實(shí)做到政治堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、清正廉潔。班子成員帶頭執(zhí)行團(tuán)黨委三十二條規(guī)定和廉潔從政的規(guī)定和要求，自覺(jué)遵守《廉政準(zhǔn)則》。開(kāi)展談心談話10人次，干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)6人次。年度內(nèi)班子無(wú)干部違紀(jì)事情發(fā)生。
以上是三連黨支部XX年度述責(zé)述廉報(bào)告，取得成績(jī)的同時(shí)也存在不足，在下一年度，三連黨支部將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的做法，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)改進(jìn)不足，將黨風(fēng)廉政建設(shè)工作落到實(shí)處，進(jìn)一步明確職責(zé)分工和承擔(dān)責(zé)任。
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告精選
xx考核組各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
xxxx年，是極不平凡的一年，國(guó)內(nèi)出現(xiàn)非典疫情，xx發(fā)生了罕見(jiàn)秋汛。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我局廣大干部職工在xx 黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)新思維，強(qiáng)化管理，干事創(chuàng)業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)，全面完成了xx下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，各項(xiàng)工作保持了良好發(fā)展勢(shì)頭，被xx授予“xx系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。現(xiàn)將XX年領(lǐng)導(dǎo)班子的工作情況述職如下：
一、努力奮斗，開(kāi)拓進(jìn)取，順利完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)
經(jīng)營(yíng)工作有了新突破，承攬工程合同額再創(chuàng)歷史新高——面對(duì)嚴(yán)峻的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，我局自我加壓，提出全年承攬工程合同額確保3億元，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)3.5億元的奮斗目標(biāo)，繼續(xù)把經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)作為中心工作，強(qiáng)化管理措施，創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)機(jī)制，不斷加大經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)工作力度。全年共中標(biāo)29項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)合同額4.23億元，比上年提高32%，增長(zhǎng)1億多，其中外部工程中標(biāo)25項(xiàng)，合同額3. 71億元，完成xx下達(dá)計(jì)劃的185%，再創(chuàng)歷史新高。
施工管理有了新舉措，工程質(zhì)量再上新臺(tái)階—— 在今年的施工中，我局立足一個(gè)“早”字，以“質(zhì)量”和“效益”為中心，一手抓施工，一手抓防疫，強(qiáng)化項(xiàng)目部的建設(shè)與管理，適時(shí)開(kāi)展了“工程建設(shè)質(zhì)量年”、 “施工建設(shè)高潮月”和“亮點(diǎn)工程建設(shè)”活動(dòng)，確保了全年施工任務(wù)的順利完成。全年共完成各類土石方220萬(wàn)立方米;砌石12萬(wàn)立方米;砼及鋼筋砼13萬(wàn)立方米;瀝青砼路面22萬(wàn)平方米，完成施工產(chǎn)值2.9億元，占目標(biāo)任務(wù)的xx6%。工程質(zhì)量合同率100%，優(yōu)良品率達(dá)95%以上。
各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)圓滿完成——我局經(jīng)濟(jì)保持了健康持續(xù)發(fā)展，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成較好，在足額提取折舊費(fèi)的情況下，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)總收入2.51億元;國(guó)有資本的保值增值率達(dá) 101%;資產(chǎn)負(fù)債率為67%;成本費(fèi)用利潤(rùn)率達(dá)1%;資金回收率達(dá)90%;職工收入比上年增長(zhǎng)18%;并足額完成了xx下達(dá)的上交管理費(fèi)指標(biāo)。經(jīng)自查，經(jīng)營(yíng)合同各項(xiàng)指標(biāo)均超額完成。之所以取得這樣顯著的成績(jī)，主要采取了以下措施：
(一)創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)機(jī)制，奮力開(kāi)拓市場(chǎng)
一是以市場(chǎng)為導(dǎo)向，研究市場(chǎng)，開(kāi)拓市場(chǎng)，作好投標(biāo)前期工作。市場(chǎng)情況瞬息萬(wàn)變，機(jī)會(huì)稍縱即逝。為準(zhǔn)確把握市場(chǎng)脈搏，搶抓市場(chǎng)機(jī)遇，我們把開(kāi)拓市場(chǎng)放在經(jīng)營(yíng)工作的首位，通過(guò)科學(xué)分析，瞄準(zhǔn)我局具有一定優(yōu)勢(shì)的建設(shè)項(xiàng)目，局領(lǐng)導(dǎo)帶頭跑市場(chǎng)，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤，加大前期投入，不斷增強(qiáng)信息收集的前瞻性，使公關(guān)工作前移，確保了老市場(chǎng)不斷穩(wěn)固，新市場(chǎng)不斷增加。今年僅陜西府店路和天津引灤工程兩處老市場(chǎng)中標(biāo)工程3項(xiàng)，新增合同額1.44億元。內(nèi)部工程實(shí)現(xiàn)合同額 5201萬(wàn)元，較去年增長(zhǎng)60%。在穩(wěn)定老市場(chǎng)的同時(shí)，新開(kāi)辟了治淮工程臨淮崗和南水北調(diào)東線工程等國(guó)家級(jí)重點(diǎn)水利建設(shè)大市場(chǎng)。
二是著眼未來(lái)，培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍。經(jīng)營(yíng)工作是我局的核心工作，因此經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍建設(shè)無(wú)論是當(dāng)前還是未來(lái)都是一項(xiàng)刻不容緩的基礎(chǔ)性工作。一年來(lái)，我們通過(guò)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)力量，加大培訓(xùn)力度，充實(shí)人員力量，對(duì)有發(fā)展前途的經(jīng)營(yíng)干部放手使用，勇于壓擔(dān)子，塑造了一支素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)，能打硬仗的經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍。在工作中表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。在投標(biāo)繁忙時(shí)，他們廢寢忘食，加班加點(diǎn)，兢兢業(yè)業(yè)的做好每一份標(biāo)書(shū)，確保了全年投出的100多份標(biāo)書(shū)沒(méi)有一個(gè)廢標(biāo)。
三是健全規(guī)章制度，完善激勵(lì)政策，不斷提高經(jīng)營(yíng)人員的工作積極性。在投標(biāo)中，嚴(yán)格執(zhí)行《工程項(xiàng)目投標(biāo)管理辦法》，實(shí)行項(xiàng)目責(zé)任制，根據(jù)工程大小、特點(diǎn)確定項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，成立編標(biāo)班子，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的報(bào)名、預(yù)審、編制等全部工作，做到了分工細(xì)致，責(zé)任明確。在調(diào)動(dòng)經(jīng)營(yíng)人員的積極性上，我們不斷完善激勵(lì)政策，賞罰分明，對(duì)在投標(biāo)中做出突出貢獻(xiàn)者給予重獎(jiǎng)，對(duì)工作失誤者給予處罰，使經(jīng)營(yíng)人員始終感到肩上有壓力，有動(dòng)力，保證了工程中標(biāo)率的不斷提高，今年達(dá)28%。
四是科學(xué)決策，合理報(bào)價(jià)，不斷提高經(jīng)濟(jì)效益。首先是科學(xué)選擇投標(biāo)項(xiàng)目，選擇最佳項(xiàng)目投標(biāo)，對(duì)沒(méi)有把握的項(xiàng)目堅(jiān)決放棄。今年我局抓住南水北調(diào)工程上馬、淮河治理和天津水利市場(chǎng)后續(xù)項(xiàng)目多的機(jī)遇，調(diào)整工作思路，將水利水電工程作為主攻方向，采取科學(xué)、靈活的經(jīng)營(yíng)方式，取得了顯著效果。其次是精心編制標(biāo)書(shū)，認(rèn)真研究施工方案的可行性、先進(jìn)性，科學(xué)選用取費(fèi)依據(jù)，合理套用定額，結(jié)合企業(yè)管理水平和工程實(shí)際情況分析工、料、機(jī)等各項(xiàng)成本消耗，合理報(bào)價(jià)，防止惡性競(jìng)爭(zhēng)，確保了每一項(xiàng)中標(biāo)工程都能夠創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益。
(二)強(qiáng)化項(xiàng)目管理，提高施工管理水平
施工是我局的工作重點(diǎn)，今年以建設(shè)優(yōu)質(zhì)工程、精品工程為目標(biāo)，強(qiáng)化項(xiàng)目管理，在施工中積極開(kāi)展“工程建設(shè)質(zhì)量年”、“施工建設(shè)高潮月”、“亮點(diǎn)工程建設(shè)”、“創(chuàng)優(yōu)評(píng)先”等項(xiàng)活動(dòng)，收到了預(yù)期效果。
—— 抓項(xiàng)目，不斷提高施工管理水平。一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。我局每中標(biāo)一項(xiàng)工程，都根據(jù)其工程特點(diǎn)配備合適的項(xiàng)目經(jīng)理，抽調(diào)精干人員組成項(xiàng)目班子，在工程開(kāi)工前，與項(xiàng)目經(jīng)理簽定《目標(biāo)責(zé)任書(shū)》并嚴(yán)格考核，年終兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰，使施工人員責(zé)任明確。二是在施工過(guò)程中實(shí)行“五控制”。通過(guò)對(duì)成本、技術(shù)、進(jìn)度、資金、物資設(shè)備的控制，使施工工藝不斷優(yōu)化，項(xiàng)目成本不斷降低，確保了施工進(jìn)度，實(shí)現(xiàn)了安全、文明施工，各項(xiàng)目部管理水平有了不同程度的提高。
——抓質(zhì)量，努力塑造亮點(diǎn)工程。質(zhì)量首先是工程的生命，更是企業(yè)的生命。對(duì)此，我們提出以黨性、人性保質(zhì)量。今年我局以東平湖八里灣閘改建、天津引灤濟(jì)津、陜西府店路三項(xiàng)工程為重點(diǎn)，在施工中全面貫徹iso9001標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹落實(shí)《質(zhì)量管理辦法》、《施工管理辦法》和《分包工程管理規(guī)定》，在全體職工中樹(shù)立品牌意識(shí)，強(qiáng)化質(zhì)量管理，努力建造質(zhì)量過(guò)硬，顧客青睞的亮點(diǎn)工程，取得了明顯成效，全年沒(méi)有出現(xiàn)一起客戶投訴現(xiàn)象，沒(méi)有出現(xiàn)一起質(zhì)量責(zé)任事故。東平湖八里灣閘改建工程經(jīng)過(guò)140天的緊張施工，順利通過(guò)了xx的階段驗(yàn)收，被評(píng)定為優(yōu)良工程。天津引灤濟(jì)津暗渠工程堅(jiān)持“質(zhì)量第一”的原則，使工程質(zhì)量合格率 100%，優(yōu)良品率達(dá)95%以上，經(jīng)初驗(yàn)，被評(píng)定為優(yōu)良工程。通過(guò)在施工中推行“四新”工藝，實(shí)行鋼筋、沙石料定額承包制，僅鋼筋一項(xiàng)就節(jié)約300多噸，減少成本100余萬(wàn)元，經(jīng)濟(jì)效益顯著提高。我局陜西府店路12合同段項(xiàng)目部，精心組織，嚴(yán)格管理，奮力拼搏，創(chuàng)出質(zhì)量、進(jìn)度第一名，獲得50萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)，業(yè)主稱大局(鐵19局)干不過(guò)小局(黃工局)。由于表現(xiàn)突出，我局被陜西省交通廳授予“陜西省重點(diǎn)工程建設(shè)先進(jìn)施工企業(yè)”稱號(hào)。
通過(guò)建設(shè)“亮點(diǎn)工程”，帶動(dòng)了全局工程項(xiàng)目的全面進(jìn)步。東營(yíng)xx大橋第一合同段堅(jiān)持“抓管理、增效益，抓質(zhì)量、樹(shù)形象，抓安全，保穩(wěn)定”的工作方針，強(qiáng)化管理，提高信譽(yù)，受到了業(yè)主的高度評(píng)價(jià)，并在xx管理創(chuàng)新工作會(huì)議上做了典型發(fā)言。濱州xx大橋工程經(jīng)業(yè)主對(duì)該項(xiàng)目部107個(gè)分項(xiàng)工程的綜合評(píng)定，工程優(yōu)良品率達(dá) 100%，xx也被譽(yù)為“信得過(guò)，水平高、善管理、能打硬仗”的施工單位。國(guó)道206招遠(yuǎn)項(xiàng)目部由于工程質(zhì)量、進(jìn)度在全線名列前茅，被業(yè)主譽(yù)為“正規(guī)部隊(duì)”，總監(jiān)處多次在該部施工的k8+109大橋召開(kāi)全線施工質(zhì)量現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，介紹施工經(jīng)驗(yàn)。
——抓防疫，確保施工順利進(jìn)行。四月份以來(lái)，非典疫情日益嚴(yán)峻，尤其是天津、陜西兩處工地，地處重疫區(qū)，工期緊，任務(wù)重，一旦有人發(fā)病，后果不堪設(shè)想。各項(xiàng)目部面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì)，一手抓施工，一手抓防疫，采取多項(xiàng)措施，克服距離疫區(qū)近、施工人員多等重重困難，既保證了施工進(jìn)度，又沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一起非典病例，確保了施工防疫兩不誤。
(三)強(qiáng)化安全管理，確保全年生產(chǎn)無(wú)事故
嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制和各項(xiàng)安全規(guī)章制度。制定下發(fā)了《200x年安全生產(chǎn)工作意見(jiàn)》和《關(guān)于開(kāi)展安全年的通知》，確定了各級(jí)安全目標(biāo)，充分利用各種載體加大宣傳力度，強(qiáng)化職工的安全意識(shí)。一是建立健全安全保證體系，局、處、項(xiàng)目部三級(jí)均成立安全組織，并層層落實(shí)責(zé)任制，實(shí)行一票否決制。二是不斷強(qiáng)化施工工地的安全工作，明確項(xiàng)目經(jīng)理是第一責(zé)任人。各工地均設(shè)立專職安全員，實(shí)行項(xiàng)目經(jīng)理部—項(xiàng)目分部—工程隊(duì)三級(jí)安全管理體系，在施工前有針對(duì)性地做好安全生產(chǎn)工作并落實(shí)到施工的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到了安全施工，文明施工。三是進(jìn)一步強(qiáng)化交通安全，嚴(yán)格車輛管理、派車制度，嚴(yán)禁駕駛員酒后開(kāi)車、開(kāi)病車和非專職司機(jī)開(kāi)車，并對(duì)各單位的職工私有摩托車進(jìn)行了重新登記，對(duì)三無(wú)人員的摩托車進(jìn)行了封存，共重新登記摩托車17輛，封存3輛。在全局范圍內(nèi)扎實(shí)有效地開(kāi)展了“安康杯”、“安全生產(chǎn)周”、“安全生產(chǎn)月”、“交通安全百日賽”、“人人關(guān)心安全、查隱患、提建議”等項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，提高了全體職工的安全防范意識(shí)。通過(guò)定期安全檢查和不定期抽查的方式，不斷加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的檢查力度，一年來(lái)，安委會(huì)共組織安全檢查126次，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)下達(dá)了整改通知，將事故消滅在萌芽狀態(tài)，確保了全年安全生產(chǎn)無(wú)責(zé)任事故。
（四）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
圍繞“加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)管理，控制成本費(fèi)用，確保生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)”的目標(biāo)，促進(jìn)了全局經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)。一是強(qiáng)化成本費(fèi)用控制，提高經(jīng)濟(jì)效益。今年，我們把控制成本費(fèi)用，提高經(jīng)濟(jì)效益作為重點(diǎn)工作，制定并落實(shí)了《分包工程管理規(guī)定》，促進(jìn)分包工程制度化、規(guī)范化，極大地控制工程成本開(kāi)支。同時(shí)，大力推進(jìn)項(xiàng)目部經(jīng)營(yíng)目標(biāo)考核制度，明確了責(zé)任、權(quán)利和利益，有效地堵塞了管理漏洞，提高了項(xiàng)目部管理水平，經(jīng)濟(jì)效益十分顯著;二是實(shí)行財(cái)務(wù)集中核算和統(tǒng)一結(jié)算制，實(shí)現(xiàn)了對(duì)項(xiàng)目收支和資金的及時(shí)監(jiān)控與適時(shí)調(diào)控;三是加大財(cái)務(wù)監(jiān)督力度，落實(shí)規(guī)章制度。適時(shí)開(kāi)展“會(huì)計(jì)核算、資金管理和國(guó)有資產(chǎn)管理”為重點(diǎn)的.財(cái)務(wù)檢查。同時(shí)，大力推行會(huì)計(jì)人員委派制，理順了財(cái)務(wù)關(guān)系，加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目部財(cái)務(wù)管理的力度，初步實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理規(guī)范化;四是努力增加銀行授信額度，加大財(cái)務(wù)清欠力度，加快資金周轉(zhuǎn)。全年共獲銀行綜合授信額度3.2億，新增流動(dòng)資金1500萬(wàn)元，確保了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要;五是繼續(xù)加大技術(shù)裝備投入，先后籌資700余萬(wàn)元，購(gòu)置了進(jìn)口攤鋪機(jī)、水穩(wěn)拌和站、單鋼輪壓路機(jī)等先進(jìn)技術(shù)設(shè)備，大大增強(qiáng)施工能力，提高單項(xiàng)工程利潤(rùn)水平。
(五)妥善進(jìn)行了企業(yè)改制的前期工作
我局將企業(yè)改制做為一項(xiàng)重要工作列入了議事日程，寫(xiě)入了年初工作計(jì)劃。成立了企業(yè)改制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照“積極穩(wěn)妥，慎重推進(jìn)”的工作原則，選擇國(guó)內(nèi)已完成改制的優(yōu)秀企業(yè)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和調(diào)研，掌握了國(guó)家關(guān)于企業(yè)改制的宏觀政策、改制的基本程序和方法。在全局開(kāi)展了全方位的思想發(fā)動(dòng)，動(dòng)員全體職工積極投身到改制工作中來(lái)。在學(xué)習(xí)、調(diào)研、思想發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)充分醞釀，制定了《xxxxxx企業(yè)改制初步方案》，因上級(jí)對(duì)企業(yè)單位內(nèi)部企業(yè)改制的有關(guān)重大政策尚不明確，改制方案仍有待于進(jìn)一步提高和完善。
(六)其它工作開(kāi)展情況
加強(qiáng)了機(jī)動(dòng)搶險(xiǎn)隊(duì)建設(shè)。制定了200x年防洪搶險(xiǎn)預(yù)案，組織搶險(xiǎn)隊(duì)員進(jìn)行了為期一個(gè)月的脫產(chǎn)培訓(xùn)，加強(qiáng)了防汛值班，參加了xx組織的防汛合成演練，受到了上級(jí)督察組的好評(píng)。
工會(huì)圍繞中心和重點(diǎn)工作，進(jìn)一步深化了廠務(wù)公開(kāi)，擴(kuò)大了公開(kāi)的內(nèi)容和范圍;對(duì)特困職工進(jìn)行了幫扶，全年共發(fā)放救濟(jì)金10余萬(wàn)元;組隊(duì)參加了xx舉辦的xxxx職工太極拳(劍)比賽和駐濟(jì)單位籃球友誼賽，并獲得了優(yōu)異成績(jī)。
離退休職工服務(wù)工作，出臺(tái)了《離退休職工兩費(fèi)統(tǒng)籌管理辦法》，對(duì)離退休職工兩費(fèi)實(shí)行統(tǒng)籌，按月發(fā)放，減輕了各工程處的經(jīng)濟(jì)壓力，杜絕了兩費(fèi)拖欠現(xiàn)象，老同志非常滿意，被xx評(píng)為離退休工作先進(jìn)單位。
企業(yè)資質(zhì)升級(jí)工作，經(jīng)過(guò)半年多的努力，公路工程總承包一級(jí)資質(zhì)的升級(jí)資料已上報(bào)建設(shè)部待批。
另外，還順利通過(guò)了iso9001質(zhì)量管理體系XX版的第一次年度審核。黨組織建設(shè)、文秘檔案、勞動(dòng)工資、教育衛(wèi)生等工作，也都取得了一定成績(jī)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷強(qiáng)化思想政治建設(shè)和精神文明建設(shè)
(一)大力加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)，為完成全年目標(biāo)任務(wù)提供組織保障。一年來(lái)，我們把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)放在重要位置，班子成員帶頭參加理論學(xué)習(xí)，努力改造主觀世界，提高自身素質(zhì)。以黨的xx大精神、xx屆三中全會(huì)精神、“三個(gè)代表”、“兩個(gè)務(wù)必”、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育。采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，固定學(xué)習(xí)日超過(guò)3000人次，通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，使干部職工進(jìn)一步加深了對(duì)xx大及xx屆三中全會(huì)精神的理解，政治素質(zhì)得到了不同程度的提高，在思想上、政治上同黨中央保持了一致?！捌咭弧逼陂g，組織黨員干部參觀了濟(jì)南戰(zhàn)役紀(jì)念館，使職工受到了教育，提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了干好工作的信心和決心。深入開(kāi)展了“創(chuàng)新思想大討論”、“解放思想見(jiàn)行動(dòng)，更新觀念促發(fā)展”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，促進(jìn)了職工思想觀念的轉(zhuǎn)變。
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