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男生日記讀后感精品

發(fā)布時(shí)間:2023-12-22

男生日記讀后感。

為了讓您有更好的閱讀體驗(yàn),幼兒教師教育網(wǎng)的編輯費(fèi)盡心思編輯了這篇“男生日記讀后感”。讀書(shū)應(yīng)該循序漸進(jìn),不斷思考,大家都說(shuō)讀作者的作品會(huì)產(chǎn)生獨(dú)特的感受和體驗(yàn)??偨Y(jié)讀書(shū)心得是深入理解書(shū)中意義的關(guān)鍵步驟。請(qǐng)注意,我的建議僅基于我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),僅供參考!

男生日記讀后感 篇1

一個(gè)月前,爸爸送了我一本書(shū),叫《男生日記》。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“《男生日記》中的吳緬有責(zé)任心,有個(gè)性,有冒險(xiǎn)精神,你一定要好好看?!敝?,我就每天看,一直到今天才把這本書(shū)看完。

這本書(shū)的作者是楊紅纓,它主要講了:主人公吳緬和他的爸爸吳維去了二郎山、野人海、色拉壩……書(shū)中還講了吳緬幫朋友復(fù)習(xí)奧數(shù)題,一直到他們會(huì)舉一反三。他還幫助同學(xué)宋立春掙學(xué)費(fèi)(不止吳緬一個(gè)人)。

我們也要向吳緬學(xué)習(xí),因?yàn)閰蔷捲S多任務(wù)都獨(dú)立完成。他幫爸爸運(yùn)樹(shù)皮、搬樹(shù)皮、鋸樹(shù)皮。而我們大多數(shù)孩子都衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,受了點(diǎn)兒委屈就大哭大鬧,告訴家長(zhǎng),家長(zhǎng)也不問(wèn)一下,就找欺負(fù)他的人。所以,我們要以吳緬為榜樣,有事在私下搞定,不要給大人帶來(lái)麻煩,只能給大人帶來(lái)快樂(lè)、開(kāi)心。

我十分感謝爸爸給我?guī)?lái)這本《男生日記》,我一定會(huì)把這本《男生日記》收藏好了的。

男生日記讀后感 篇2

篇一:《男生日記》讀后感

《男生日記》里的小主角,就是文中的吳緬,吳緬是一個(gè)很受女生歡迎的小男孩,他和古龍飛、精豆豆、魯肥肥號(hào)稱(chēng)四大鐵哥們,整天粘在一起形影不離。

在“該出手時(shí)就出手”這篇文章里,四大鐵哥們和石磊、冉東陽(yáng)、劉陽(yáng)惠子等人,先到時(shí)代廣場(chǎng)那邊的麥當(dāng)勞吃了巨無(wú)霸、奶昔、可樂(lè)等洋快餐,然后就去玩電子游戲去了。

當(dāng)我讀到:游戲廳來(lái)了一群小流氓,這些人想和小魔女劉陽(yáng)惠子交朋友,小魔女不耐煩地說(shuō)了聲“滾開(kāi)”,結(jié)果卻被那群流氓團(tuán)團(tuán)圍住的時(shí)候,我的心跟著揪了起來(lái)。結(jié)果這件事讓四大鐵哥們和冉東陽(yáng)他們知道以后,立刻趕了過(guò)去。男生們和小流氓們大打出手,一開(kāi)始吳緬和黃毛扭成一團(tuán),不分勝負(fù)。黃毛比吳緬高,但體力不行,在他的體力漸漸不支時(shí)吳緬把黃毛按在了地下,吳緬一手卡住他的脖子,一手對(duì)準(zhǔn)他的鼻頭就是一拳,這家伙的鼻子里立刻流出了鮮紅的血??吹侥切┡较旅娴男〉昀镔I(mǎi)了幾瓶清涼油,抹在了那幾個(gè)小流氓的眼睛上,疼得他們嗷嗷直叫時(shí),我忍不住笑了出來(lái)。這幾個(gè)惹是生非的小流氓逃走了,我的心也跟著放了下來(lái)。我想:吳緬當(dāng)時(shí)就不應(yīng)該訓(xùn)斥小魔女,還不多虧了這群小女生,否則他們也不可能這么順利地結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

我特別喜歡楊紅櫻寫(xiě)的這本書(shū),因?yàn)樗龑?xiě)出了一個(gè)小男孩成長(zhǎng)為大男生的心路歷程。里面的每一個(gè)故事都很精彩,耐人尋味。

篇二:《男生日記》讀后感

《男生日記》是楊紅櫻阿姨在繼《女生日記》后的又一本兒童長(zhǎng)篇小說(shuō),楊阿姨的作品很多,有校園系列,童話(huà)系列,笑貓日記系列,她的作品不但內(nèi)容豐富多彩,而且她的每篇文章的標(biāo)題也非常吸引人。其中的《男生日記》是我最喜歡看的。在我拿到《男生日記》這本書(shū)時(shí),里邊的(兩個(gè)男人)(夜走大雪山)(野人海)(貝多芬和夢(mèng)露)……等等一下子吸引了我,還有許多標(biāo)題讓我既感恐懼又好奇,一連串的奇思妙想,讓我?guī)е綄は蛏系男囊黄黄驴?。我被她的故事情?jié)所吸引,著迷。我仿佛身臨其境和她一起去探險(xiǎn),時(shí)而和她一起面對(duì)困難和挑戰(zhàn),時(shí)而和她一起分享生活的快樂(lè)和無(wú)奈,也常常被她的輕松幽默逗得哈哈大笑。這本書(shū)描寫(xiě)了吳緬雖然生活在一個(gè)單親家庭,但是他有一顆樂(lè)觀坦蕩的心。他有一群一起生活了六年的鐵桿朋友——冉東陽(yáng),精豆豆,魯肥肥,古龍飛,莫欣兒……他們的精彩趣事都記錄在其中。面臨畢業(yè),考試,選校,離別,使他從一個(gè)小男生成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢的心路歷程。充分表現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。成功地塑造了有個(gè)性,有責(zé)任心,有冒險(xiǎn)精神的少年形象,特別突出了吳緬身上作為當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的特質(zhì)。

我喜歡楊紅櫻阿姨的書(shū),歡迎您來(lái)我們學(xué)校做客。愿您天天開(kāi)心快樂(lè)!

篇三:《男生日記》讀后感

世界上有各種各樣的男孩子,列如:頑皮,機(jī)智,聰明等等,但文中的吳緬,并不一個(gè)循規(guī)蹈矩的好學(xué)生,我想他讓所有女生動(dòng)心的原因,是他的身上具有作為一個(gè)男子漢的品質(zhì):有見(jiàn)解,有個(gè)性,有責(zé)任心,還有敢作敢為。

吳緬三歲時(shí)看見(jiàn)經(jīng)常吵架,于是就說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)绻銈冃睦锵敕珠_(kāi)那就分開(kāi)吧!”父母聽(tīng)了他的話(huà),先是驚訝地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后手拉著手去辦離婚報(bào)告書(shū),不過(guò)這讓吳緬經(jīng)歷了人生中的第一次選擇,父母讓吳緬選擇以后和誰(shuí)住,只見(jiàn)他想了一分鐘,說(shuō)道:“我要和媽媽一起住,理由是:我要學(xué)會(huì)去保護(hù)媽媽?zhuān)习忠荒?65天,有300天不在家,我要擔(dān)起保護(hù)媽媽的責(zé)任。話(huà)音剛落,吳緬的父母立刻眼角模上了一層淚花,吳緬還是一個(gè)喜歡幫助別人的人,今天是全市各個(gè)改制學(xué)??窗竦娜兆?,吳緬看宋立春一臉怨愁的樣子,問(wèn)道:”你怎么了?“……這才知道宋立春考上了,但是讀改制學(xué)校要交9000元的學(xué)費(fèi),他家交不起,吳緬立刻說(shuō)道:”別擔(dān)心,你一定不要放棄,我一定會(huì)幫助你的?!皡蔷捰糜傻狼腹举嵉腻X(qián)和歌廳義演的總錢(qián)加在一塊兒,不僅解決了宋立春的學(xué)費(fèi)學(xué)習(xí)的問(wèn)題,還幫助了小神仙的讀書(shū)問(wèn)題,吳緬的內(nèi)心更是喜滋滋的。

我讀完了《男生日記》這本書(shū),這本書(shū)不僅告訴我如何正確對(duì)待生命的成長(zhǎng),而且還告訴家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子建立健全的人格和情感世界。

篇四:讀《男生日記》有感

《男生日記》是集《女生日記》后最新出版的有一部?jī)和L(zhǎng)篇小說(shuō)力作。

冉東陽(yáng)和吳緬聯(lián)系了他們的很多同學(xué),來(lái)“流年歌廳”演唱。為了宋立春的學(xué)費(fèi)問(wèn)題,他們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)努力奮斗。他們個(gè)有個(gè)的才藝,一個(gè)比一個(gè)好。

讀了這篇文章,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)吳緬的樂(lè)于助人:

十八世紀(jì),在英國(guó)有位有錢(qián)的紳士。一天,他在路上被一個(gè)衣衫襤褸,蓬頭垢面的小男孩攔住了。那個(gè)小男孩要求那位紳士買(mǎi)包火柴。那個(gè)紳士一口回絕了。那個(gè)小男孩再次要求,紳士看見(jiàn)無(wú)法躲開(kāi)他,于是給了他一個(gè)英鎊,讓他找令錢(qián)。紳士等了很久也沒(méi)有等到他回來(lái),無(wú)奈的走了。第二天,秘書(shū)說(shuō):“有位小乞丐相見(jiàn)你?!币粫?huì)兒,那個(gè)小男孩進(jìn)來(lái)了。比昨天他見(jiàn)的那個(gè)小男孩穿的更破,更臟。那個(gè)小男孩兒說(shuō):“我哥哥讓我給你送零錢(qián)。”紳士問(wèn)那個(gè)小男孩兒他的哥哥去了哪兒。小男孩兒說(shuō)他的哥哥在找零錢(qián)回來(lái)的路上被一輛疾駛而來(lái)的車(chē)裝成了重傷。紳士見(jiàn)到那個(gè)小男孩兒后,小男孩兒說(shuō)他沒(méi)有兌現(xiàn)承諾,沒(méi)有零錢(qián)給他找回來(lái)。那位紳士被這個(gè)小男孩兒的誠(chéng)信打動(dòng)了。當(dāng)他知道小男孩兒的父母雙亡的時(shí)候,毅然的決定了將小男孩兒的生活所需要的一切都承擔(dān)起來(lái)。

吳緬是個(gè)有個(gè)性、有責(zé)任心、有冒險(xiǎn)精神的少年形象,特別突出了吳緬身上作為當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默干的特質(zhì)。

男生日記讀后感 篇3

今天,我看了一本李志偉寫(xiě)的小說(shuō),它叫《男生秘密日記》。這本書(shū)是淄博圖書(shū)館給我們借閱的。

在《男生秘密日記》中,有許許多多搞笑的,令人捧腹的超級(jí)搞笑日記,其中,我最喜歡一個(gè)關(guān)于“小天才”艾因坦的故事。

艾因坦喜歡外星人,不喜歡地球人。他相信外星人存在,而且會(huì)在最危急的時(shí)刻幫助他。有一天,他來(lái)到學(xué)校,司馬老師給他們來(lái)了一個(gè)突擊測(cè)試。因?yàn)榘蛱蛊匠W(xué)習(xí)很認(rèn)真,所以他一帆風(fēng)順地做到了試卷的最后一頁(yè)。但是,他到最后一題卻卡殼了。他想停下來(lái),考個(gè)九十分,又想得第一名,就在心中呼喊外星人來(lái)幫助他。可外星人沒(méi)來(lái)。于是,他就想:外星人沒(méi)來(lái),這是不是在暗示我——我能做出這道“老怪題”呢?他不知演算了多少遍,運(yùn)算過(guò)程不知道寫(xiě)滿(mǎn)了多少?gòu)埐莞寮?,答案卻在不經(jīng)意之間自己蹦了出來(lái)。艾因坦欣喜若狂,馬上把答案寫(xiě)在試卷上。艾因坦在考試結(jié)束后常常思考:到底是誰(shuí)幫助了我呢?

艾因坦這種“自欺欺人”的想法正是一種鼓勵(lì)自己的方法。這種想法可以激發(fā)自己的潛能,讓自己努力去做到。

我也有過(guò)這種經(jīng)歷。數(shù)學(xué)又一次做了一張家庭作業(yè)試卷,別的題我都做出來(lái)了,就是有一道兩人走路的題我不會(huì)做,然后我就畫(huà)了兩個(gè)簡(jiǎn)筆小人,再畫(huà)了一條路,路上畫(huà)了一些車(chē),我看著這些有趣的圖案,這道難題不一會(huì)兒就被我給解開(kāi)了??磥?lái)這種辦法還挺有用的。

其實(shí)我覺(jué)得,我們有時(shí)候想買(mǎi)一些東西,不一定問(wèn)家長(zhǎng)要錢(qián)或者用零花錢(qián),可以去給人家打工。就像花朵為了看×的演唱會(huì)去給拉面店打工一樣。我們完全可以自己掙錢(qián),自力更生。

男生日記讀后感 篇4

暑假里,老師為了增加我們的知識(shí)面,就給我們推薦了一些課外讀物,我于是讀了楊紅櫻的《男生日記》。

這部**里的主人公是吳緬,他是一個(gè)有見(jiàn)解、有個(gè)性、有責(zé)任心、有愛(ài)心而且敢作敢為的男孩兒,在朋友遇到危險(xiǎn)時(shí),他毫不退縮,機(jī)智勇敢。在六年級(jí)畢業(yè)考完后父親帶他去**游玩,他竟放棄坐飛機(jī),與父親同甘共苦走**最艱難最危險(xiǎn)的山路,充分體現(xiàn)了他的吃苦耐勞精神。

我最喜歡這本書(shū)中有一章中叫《該出手時(shí)就出手》的故事。講了石磊在就要回加拿大的前夕,約了吳緬、吳肥肥、精豆豆、古龍飛和一些女生去電玩室玩,可是在游戲廳遇到幾個(gè)小流氓欺侮女同學(xué),吳緬毫不猶豫地站了出來(lái)與小流氓挑戰(zhàn),最后在大家的齊心協(xié)助下,耍了點(diǎn)小聰明,女生們用風(fēng)油精灑向了流氓的眼睛,讓這幾個(gè)惹是生非的小流氓狼狽地逃之夭夭。

吳緬的機(jī)智、勇敢、自覺(jué)、獨(dú)立讓我深有感觸,現(xiàn)在的孩子都嬌生慣養(yǎng),自私自利,以自我為中心,沒(méi)有團(tuán)結(jié)合作精神,遇到事情就會(huì)依懶父母,做什么事都沒(méi)主見(jiàn)。我必須以吳和緬甸為榜樣,做一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的孩子。

男生日記讀后感 篇5

暑期里,我一口氣看完《女生日記》還不過(guò)癮,又買(mǎi)了《男生日記》看。哎呀,想不到《男生日記》更讓我愛(ài)不釋手?!赌猩沼洝防锏闹魅斯昙?jí)男生吳緬,是個(gè)有個(gè)性、有責(zé)任心、有冒險(xiǎn)精神的小男子漢。

有誰(shuí)會(huì)不喜歡他呢?他樂(lè)于助人,幫助下崗職工的兒子、同學(xué)宋立春收學(xué)費(fèi)。他敢于冒險(xiǎn),去**不坐飛機(jī)坐軍車(chē)。

他很努力,幫父親運(yùn)樹(shù)皮、搬樹(shù)皮、鋸樹(shù)皮。他很獨(dú)立,不管怎樣,他都是自己來(lái)的:機(jī)場(chǎng)接爸爸,讀中學(xué),一中面試。

與吳緬相比,我是如此嬌生慣養(yǎng)。我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但家里什么事都不會(huì)做,碰到一點(diǎn)小事就六神無(wú)主。我記得有一天晚上,我渴了。奶奶讓我把自己到在廚房里。

我蹦下床直奔廚房,可是還沒(méi)到就嚇得大叫著跑回來(lái)了,原來(lái)近視眼的我誤把倒下的掃把看成了蛇。哎,這么小的一點(diǎn)事我都鬧笑話(huà)。真是臉紅呀!

吳緬,這樣的男孩在我們女孩子眼里可能是個(gè)男人!《男生日記》這本書(shū),我喜歡!它告訴我們從小就要獨(dú)立自主,自己能做的事情盡量自己做。

男生日記讀后感 篇6

《非暴力溝通》與其它溝通類(lèi)的書(shū)籍有所不同,一般市面上溝通類(lèi)型的書(shū)籍主打場(chǎng)合式的溝通技巧,而這本書(shū)講的是從人的情感訴求出發(fā),說(shuō)話(huà)前三思,并學(xué)會(huì)站在對(duì)方的角度上思考來(lái)進(jìn)行交流的溫和式溝通。

初次看到書(shū)名,我就感到疑惑,暴力溝通難道是武力解決問(wèn)題嗎?相對(duì)而言,非暴力溝通就是常言道的“君子動(dòng)口不動(dòng)手”嗎?書(shū)中給出的答案是,暴力溝通指的是語(yǔ)言暴力,說(shuō)者無(wú)心聽(tīng)者有意的語(yǔ)言傷害性往往比肢體暴力更嚴(yán)重,也更持久。書(shū)中指出,生活中大多的矛盾與沖突就是因?yàn)檫@些被長(zhǎng)期忽視的語(yǔ)言暴力引起的,非暴力溝通告訴我們要做到的是,學(xué)會(huì)觀察對(duì)方與自己,講究?jī)?nèi)心的需求與感受,并用溫和的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

艾提·海勒的日志中寫(xiě)道:“我不會(huì)輕易害怕。那不是我勇敢,而是我知道,他們也是人,我必須用心理解他們的行為。今天早上,那個(gè)性情粗暴的年輕蓋世太保沖我吼叫,我沒(méi)有生氣,而是關(guān)心他。我想問(wèn):‘你的童年很不開(kāi)心嗎?女友拋棄你了嗎?’他看起來(lái)愁眉苦臉、躁動(dòng)不安、陰沉而又虛弱。我當(dāng)時(shí)就想幫助他。他那么痛苦,一旦為所欲為,是多么危險(xiǎn)!”我們常常在第一眼的時(shí)候就妄自下了批判與看法,把自己的主觀想法強(qiáng)加在別人身上,這就往往導(dǎo)致雙方之間產(chǎn)生誤會(huì)。

男生日記讀后感 篇7

在這個(gè)難忘的暑假里,我讀了一本書(shū)——《男孩日記》。這本書(shū)的作者是著名作家楊紅英姨媽。讀完之后,我的心情久久不能平靜。

這本書(shū)講述了一個(gè)小學(xué)六年級(jí)男生吳冕小學(xué)畢業(yè)后的美好而難忘的暑假生活。它代表了當(dāng)代兒童成長(zhǎng)的歡樂(lè)和煩惱,成功塑造了一個(gè)有個(gè)性、有責(zé)任感、有冒險(xiǎn)精神的青年形象,特別突出了吳冕作為當(dāng)代青年最寶貴的創(chuàng)造力和幽默感。 .

這本書(shū)里有善良的冉東陽(yáng)、堅(jiān)強(qiáng)的梅小雅、聰明的墨馨兒、美麗的莎麗、調(diào)皮的小魔女、嬉皮士精豆豆、油嘴滑舌的古龍飛、路飛飛胖頭大耳朵的,敢做事的吳冕,都是非常善良、正直、富有同情心的人,都是樂(lè)于助人的人。父母給了他們自由快樂(lè)的時(shí)間和空間,他們就像自由翱翔的小鳥(niǎo)。吳冕,雖然她的親生父母離婚了,但她并沒(méi)有大驚小怪,而是尊重他們的決定。冉東陽(yáng),一個(gè)有責(zé)任心的女孩,被公認(rèn)為天使!

昨晚,四個(gè)人站在銀杏樹(shù)下,雙手緊緊地合在一起,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。月亮在天上看著他們,明天,他們將分道揚(yáng)鑣。讀到這里,眼淚不由自主地流了下來(lái)。想:一年后,我也畢業(yè)了,說(shuō)不定那個(gè)時(shí)候就離開(kāi)他們!唉,如果班里沒(méi)有鬧事者,班里就死氣沉沉的!真可惜,和他們?cè)谝黄鸬哪切┤兆樱?/p>

讀完這本書(shū),感慨萬(wàn)千!我要珍惜和他們?cè)谝黄鸬娜兆?!一定?huì)很開(kāi)心的!那一年,我想做一個(gè)正常的人,放松一下!

男生日記讀后感 篇8

《男生日記》這本書(shū)主要講了六年級(jí)的男生吳緬精彩的暑假生活:跟著軍車(chē)穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直至**;回到成都后,他們幫助同學(xué)宋立春籌集學(xué)費(fèi),同時(shí)還挽救了一場(chǎng)即將毀滅的婚姻;幫助山區(qū)失學(xué)兒童重返校園……

讀了這本書(shū)后,我了解了**的一些風(fēng)土人情,知道了一些習(xí)俗,“耍壩子”節(jié)就是其中之一?!八巫印惫?jié)是農(nóng)歷七八月間,甘孜州許多城區(qū)和牧區(qū)流行的一種民間節(jié)日。節(jié)日時(shí)間不統(tǒng)一,由各地?fù)窦斩ā?/p>

節(jié)日通常在晚上開(kāi)始,人們點(diǎn)燃篝火,把整只羊烤在火上。吃喝結(jié)束后,人們圍著大壩轉(zhuǎn),跳到鍋莊。鍋莊是藏族地區(qū)的一重流行舞蹈。男女老少都會(huì)跳舞。

這么歡樂(lè)的節(jié)日,讓**連忘返。還有“貢嘎”山,“貢”是冰雪的意思,“嘎”是白色的意思,“貢嘎”山是大雪山的主峰。

在這本書(shū)中,我認(rèn)為小英雄吳緬充分展示了他愛(ài)、冒險(xiǎn)、樂(lè)于助人和獨(dú)立的品質(zhì)。在吳緬和他爸爸要去**決定是乘飛機(jī)還是跟軍車(chē)走時(shí),吳緬毫不猶豫地說(shuō):“老爸,咱跟軍車(chē)走!

”吳緬老爸說(shuō):“跟軍車(chē)走一路上困難重重,甚至有生命危險(xiǎn)!你要考慮好了!

”但吳緬說(shuō):“我想好了,就跟軍車(chē)走!”多有冒險(xiǎn)精神??!

看到這里,我想:“一個(gè)六年級(jí)的小同學(xué),就具有這樣頑強(qiáng)的精神,身為初一的學(xué)生,也要向吳緬學(xué)習(xí)這種冒險(xiǎn)精神!”

在他們畢業(yè)時(shí),吳緬幫助精豆豆、古龍飛、冉東陽(yáng)三個(gè)好朋友復(fù)習(xí)奧數(shù)題,除了精豆豆沒(méi)有考上一中外,其他三人最終考上了他們理想中的初中,他們的數(shù)學(xué)成績(jī)有很大一部分是吳緬的功勞。這里可以看出吳緬是多么樂(lè)于助人??!

當(dāng)吳緬、精豆豆、古龍飛、魯肥肥得知同學(xué)宋立春沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費(fèi)時(shí),他們非常同情她,先到精豆豆舅舅開(kāi)辦的誠(chéng)懇道歉公司當(dāng)“員工”,做了兩筆生意,掙到了600元錢(qián)。經(jīng)冉東陽(yáng)的媽媽推薦,吳緬等一行人又到“流年歌廳”去表演,掙到了1800元,后來(lái)莫欣兒、魯肥肥、沙麗、冉東陽(yáng)、姚詩(shī)琪(吳緬的表妹)也加入了其中。最后,他們得到了14360元。

這筆錢(qián)不僅可以幫助宋立春,還可以幫助其他有困難的學(xué)生??梢哉f(shuō),他們的愛(ài)挽救了宋立春等同學(xué)的學(xué)業(yè)。

我不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),不管發(fā)生什么事,吳都是來(lái)機(jī)場(chǎng)接父親的,在中學(xué)讀書(shū),在一中面試的。同時(shí)他還具有吃苦耐勞的精神:

幫爸爸一起去運(yùn)樹(shù)皮、搬樹(shù)皮、鋸樹(shù)皮。而現(xiàn)在的我們?nèi)鄙俚那∏【褪沁@一點(diǎn),在家里太嬌生慣養(yǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但什么事都不會(huì)做,碰到一點(diǎn)小事就不知所措。所以,我們要向吳緬學(xué)習(xí),從小就要獨(dú)立自主,自己能做的事情盡量自己做。

《男生日記》這本書(shū)教會(huì)了我許多知識(shí),我非常喜歡這本書(shū)!

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    2023-07-17 閱讀全文
  • 男生賈里讀后感 閱讀可以幫助我們提高專(zhuān)注度,由于個(gè)體差異,每個(gè)人對(duì)于作品的理解是不同的。你知道寫(xiě)作品讀后感有什么關(guān)鍵之處嗎?今天編輯為大家準(zhǔn)備了一篇“男生賈里讀后感”的深度分析文章。...
    2023-08-31 閱讀全文
  • 瑣記讀后感精品13篇 幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜羅的“瑣記讀后感”,一個(gè)人重新閱讀作者寫(xiě)的作品后,不免產(chǎn)生了新的見(jiàn)解。?讀了書(shū)之后,寫(xiě)下讀后感可以促進(jìn)語(yǔ)文素養(yǎng)的積累,怎樣去借鑒優(yōu)秀的讀后感范文模板呢?供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友!...
    2023-06-01 閱讀全文

你是否曾經(jīng)遇到過(guò)需要寫(xiě)讀后感的情況呢?作者所寫(xiě)作品蘊(yùn)含了深刻的思想。通過(guò)讀后感,我們可以整合自己的想法并記錄下來(lái),從而更好地吸收。下面幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家推薦的是“男生日記讀后感”。...

2023-06-09 閱讀全文

作文是經(jīng)過(guò)人們思考和組織的一種文章,作文有利于保存,可以留下一些回憶。好的作文可以幫你贏得很多贊賞。生活中你見(jiàn)到優(yōu)秀的作文會(huì)收藏嗎?由此,小編為你收集并整理了男生日記的讀后感7篇供大家借鑒和使用,希望大家分享!世界上有各種各樣的男孩子,列如:頑皮,機(jī)智,聰明等等,但文中的吳緬,并不一個(gè)循規(guī)蹈矩的好學(xué)...

2023-05-24 閱讀全文

我們可以在閱讀完一本優(yōu)秀的書(shū)后寫(xiě)下自己的感想作為讀后感,相信大家讀完作品之后,內(nèi)心都會(huì)有很多想法。你知道讀后感究竟如何寫(xiě)才能更好嗎?特別為您挑選的“小屁孩日記讀后感”希望能夠滿(mǎn)足您的需求。...

2023-07-17 閱讀全文

閱讀可以幫助我們提高專(zhuān)注度,由于個(gè)體差異,每個(gè)人對(duì)于作品的理解是不同的。你知道寫(xiě)作品讀后感有什么關(guān)鍵之處嗎?今天編輯為大家準(zhǔn)備了一篇“男生賈里讀后感”的深度分析文章。...

2023-08-31 閱讀全文

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