2023男生日記讀后感13篇

男生日記讀后感。

你是否曾經(jīng)遇到過需要寫讀后感的情況呢？作者所寫作品蘊含了深刻的思想。通過讀后感，我們可以整合自己的想法并記錄下來，從而更好地吸收。下面幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家推薦的是“男生日記讀后感”。

男生日記讀后感【篇1】

《男生日記》是集《女生日記》后最新出版的有一部兒童長篇小說力作。

冉東陽和吳緬聯(lián)系了他們的很多同學，來“流年歌廳”演唱。為了宋立春的學費問題，他們?yōu)榱艘粋€共同的目標努力奮斗。他們個有個的才藝，一個比一個好。

讀了這篇文章，我們應該學習吳緬的樂于助人：

十八世紀，在英國有位有錢的紳士。一天，他在路上被一個衣衫襤褸，蓬頭垢面的小男孩攔住了。那個小男孩要求那位紳士買包火柴。那個紳士一口回絕了。那個小男孩再次要求，紳士看見無法躲開他，于是給了他一個英鎊，讓他找令錢。紳士等了很久也沒有等到他回來，無奈的走了。第二天，秘書說：“有位小乞丐相見你?！币粫?，那個小男孩進來了。比昨天他見的那個小男孩穿的更破，更臟。那個小男孩兒說：“我哥哥讓我給你送零錢。”紳士問那個小男孩兒他的哥哥去了哪兒。小男孩兒說他的哥哥在找零錢回來的路上被一輛疾駛而來的車裝成了重傷。紳士見到那個小男孩兒后，小男孩兒說他沒有兌現(xiàn)承諾，沒有零錢給他找回來。那位紳士被這個小男孩兒的誠信打動了。當他知道小男孩兒的父母雙亡的時候，毅然的決定了將小男孩兒的生活所需要的一切都承擔起來。

吳緬是個有個性、有責任心、有冒險精神的少年形象，特別突出了吳緬身上作為當代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默干的特質(zhì)。

男生日記讀后感【篇2】

暑假里，媽媽就給我了一本《男生日記》，這部書的主人公吳緬，是個有個性、有責任、還愛冒險的6年級男孩。這本書是以日記的形式記敘了吳緬畢業(yè)后精彩、豐富的暑假生活。

我最喜歡這本書中一個叫《各奔前程》的故事，也是書中最后一個故事。寫了吳緬、吳肥肥、精豆豆、古龍飛在即將離別前一天一起聚會，談了許多6年中值得回憶的事，最后各奔前程。這最后的故事的最后一段話刻在我心里，“站在小巷口那棵古老的銀杏樹下，我們四個從小到大一起長大的兄弟、同學、鐵哥們兒，四只手緊緊到重疊在一起。月亮在天上看著我們。明天我們各奔前程?！?/p>

這段話使我在最后一刻感到惋惜，這樣團結(jié)一致的四個鐵哥們兒就這樣離別了。

想想自己的班，我們也五年級了，五年了，我、劉文韜、王子衿、陳華琛、姚淳六個要好的朋友，也就是傳說中的——“麻辣六劍客”會不會在各奔前程的前一天，同時也呈現(xiàn)出這一幕嗎？真希望我們不會離開，上初中也是一個學校一班，當然，如果時間能靜止，那我們整個班一直停留在小學一起享受快樂，趕走煩惱。那真是再好不過了！

“餓不想、餓不想，不想長大，我寧愿又笨又傻。”

男生日記讀后感【篇3】

《男生日記》里的小主角，就是文中的吳緬，吳緬是一個很受女生歡迎的小男孩，他和古龍飛、精豆豆、魯肥肥號稱四大鐵哥們，整天粘在一起形影不離。

在“該出手時就出手”這篇文章里，四大鐵哥們和石磊、冉東陽、劉陽惠子等人，先到時代廣場那邊的麥當勞吃了巨無霸、奶昔、可樂等洋快餐，然后就去玩電子游戲去了。

當我讀到：游戲廳來了一群小流氓，這些人想和小魔女劉陽惠子交朋友，小魔女不耐煩地說了聲“滾開”，結(jié)果卻被那群流氓團團圍住的時候，我的心跟著揪了起來。結(jié)果這件事讓四大鐵哥們和冉東陽他們知道以后，立刻趕了過去。男生們和小流氓們大打出手，一開始吳緬和黃毛扭成一團，不分勝負。黃毛比吳緬高，但體力不行，在他的體力漸漸不支時吳緬把黃毛按在了地下，吳緬一手卡住他的脖子，一手對準他的鼻頭就是一拳，這家伙的鼻子里立刻流出了鮮紅的血?？吹侥切┡较旅娴男〉昀镔I了幾瓶清涼油，抹在了那幾個小流氓的眼睛上，疼得他們嗷嗷直叫時，我忍不住笑了出來。這幾個惹是生非的小流氓逃走了，我的心也跟著放了下來。我想：吳緬當時就不應該訓斥小魔女，還不多虧了這群小女生，否則他們也不可能這么順利地結(jié)束這場戰(zhàn)爭。

我特別喜歡楊紅櫻寫的這本書，因為她寫出了一個小男孩成長為大男生的心路歷程。里面的每一個故事都很精彩，耐人尋味。

男生日記讀后感【篇4】

“自己的事情要自己決定，不要輕易地讓別人改變自己的決定”《男生日記》中的《決定》與《選?！愤@兩節(jié)使我明白了這兩條道理。

讀小學六年級的主人公吳緬讓我最為喜歡，因為他有主見，有自己的立場，自己的事情會自己決定，只要是自己決定了的事情就不會輕易地讓別人改變自己的決定。

在這兩節(jié)故事中，吳緬順利地考完了畢業(yè)試。但他面臨的問題是要報考哪一間中學，他問媽媽，媽媽卻對他說：“你的事情，你自己決定吧。”。于是，他決定去三間中學看看，選出自己心儀的中學。三間中學中，吳緬喜歡上了有足球場、管弦樂隊的一中。即使魯肥肥勸他去讀六中，但吳緬還是堅持自己的意見——去一中。

吳緬從小就自己的事情自己決定而且不會輕易地讓別人改變自己的決定，我認為這樣是很好的習慣。在我們的生活中，往往有些孩子被父母太過于寵愛，使孩子過于地依賴，當父母不在自己身邊時，所有的事情都會干得手忙腳亂。如果，可以輕易地讓別人改變自己的決定，那么，那個人就太沒有自己的立場了。

這讓我想起了一件事；有一天早上，我和安志遠、曹佳輝，像往常一樣湊在了一起，討論起昨天做的《黃岡》。若是遇到不同的答案，大家就討論自己是怎樣做的，思路……從中發(fā)現(xiàn)錯誤，并改正。開始時還順利，我們的答案相同，但是，到了選擇題時，我們之間就有了分歧；我和安志遠都說是A，可曹佳輝卻說是B。大家各自說了思路，而我和安志遠的方法好像正確一些，但曹佳輝說的又不是毫無道理。我望了曹佳輝一眼，似乎看到他眼中有兩只精靈爭吵。一個對他說；“你快點改吧，人多勢眾??！兩個人對你一個哎！”另一個對他說；“既然你認為你自己是對的，而且你的思路是有道理的，又為什么要放棄？得堅持。聽過沒有；“不拋棄，不放棄！”然而，這句話像定音錘一樣，使曹佳輝更堅定了，他對我二人說；“我不改！”

在“二對一”的“競賽”中，曹佳輝他也不退縮，大家互不相讓。到了下午，《黃岡小狀元》發(fā)了下來，我迫不及待地打開一看，就在我們昨天討論的那選擇題有一個X，成了A－，我又打開曹佳輝的作業(yè)一看，是A＋！換一句話說，就是他那道題對了！我暗暗佩服曹佳輝；在“二對一”的“競賽”中，雖然，他人少，但他卻沒有退縮，他仍相信自己是對的，最終，是他取得了那場“比賽”的勝利。

人，就得學會獨立。人，就得相信自己?？傃远?，言而總之，就是自己去決定事情，自己去堅持決定！

男生日記讀后感【篇5】

近幾天，我讀了一本叫《男生日記》的書，這本書是楊紅櫻阿姨寫的，我覺得這本書給了我很大的啟發(fā)。

這本書記敘了一段從小男生成長為男子漢的心路歷程。以日記體形式，用輕松幽默的筆調(diào)，真實地記敘了六年級男生吳緬小學畢業(yè)后的精彩難忘的暑假生活，充分表現(xiàn)了當代少年兒童成長的快樂和煩惱，成功地塑造了有個性、有責任心、有冒險精神的少年形象，特別突出了當代少年最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的特質(zhì)。

讓我特別感動特別難忘的是：吳緬他們?yōu)榱藥椭嗬锝徊黄饘W費的同學，發(fā)揮了自己的特長，各盡所能，掙到了不少錢，為同學交了學費。

我覺得吳緬作為一個正在成長中的小少年，就這么關心同學，長大后一定是一個助人為樂的人。我一定也要向吳緬學，多多幫助同學，不，不止是同學，我還要幫助別的有困難的人，做一個熱心助人的人！

男生日記讀后感【篇6】

這個假期，我讀了一本書，叫《男生日記》。

《男生日記》里的主人公叫吳緬，書里講了吳緬暑假里的精彩生活。他和爸爸一起去西藏，遇見了一個開軍車的帥哥，路上經(jīng)歷了許多歷險故事；精豆豆的舅舅開了一家“道歉公司”，“道歉公司”在一棟灰色的大樓里，有點像黑社會的總部，吳緬、精豆豆、古龍飛、魯肥肥為了給貧困同學宋立春攢學費，竟給“道歉公司”當起了助手；小魔女劉楊惠子被幾個大男生欺負，吳緬、石磊等男生為了解救小魔女而大打出手；為了一個共同的目標，班里的同學們到歌廳組織了一場兒童義演，結(jié)果一晚上就籌到了14360元，這些錢不僅可以資助宋立春一人的學費，還可以多幫助幾個困難的同學。

從這本《男生日記》里，我不僅感受到了吳緬是一個有見解、有個性、有責任心的男孩，更感受到了同學之間的友愛，我們同學之間要像他們那樣互相鼓勵、互相幫助，這樣班集體才能成為一個團結(jié)友愛的大家庭！

男生日記讀后感【篇7】

有一本書，它寫出了一個男生的精彩難忘的暑假生活，展現(xiàn)了男孩成長為男人的心路歷程，塑造出女孩心中最完美的男生！這本書就是《男生日記》。

我在爸爸的勸說下，懷著好奇的心情，讀完了這本書。我乘著幻想的云彩，走進了吳緬的生活，走進了他的內(nèi)心世界！我一邊津津有味地讀著故事，一邊細細地品味著吳緬的特點。當我讀到吳緬不坐飛機去西藏，而是跟軍隊走危險的川線，我覺得吳緬是敢于冒險的。當我讀到吳緬自己去買餅干，自己去參加樂團考試時，我體會到什么是自立和堅強。當我讀到，吳緬的薩克斯吹得那么好時，我不免有點羨慕他，我的長笛要能吹這樣該多好。

我覺得作者楊紅櫻寫這本書是為了展現(xiàn)現(xiàn)代青少年的快樂和煩惱；是為了告訴家長，不要束縛孩子，不要一切事情都讓家長包辦，要給孩子一片自由的天空；是為了告訴家長，要帶自己的孩子去飛到世界的名勝古跡，要讓孩子全面發(fā)展。

帶著對吳緬的崇拜，今年暑假我開始了行萬里路活動。我和爸爸先去了南京。在南京大屠殺紀念館，當我看到日本人殺害了三十萬中國人時，我的心如刀絞。那一具具橫七豎八的尸體，那一副副蒼白的面孔，那躺在水面上的血肉模糊的尸體，讓我的心在哭泣，在憤慨。

黃山的奇松怪石，讓我驚嘆大自然的神奇。那松樹昂首挺胸地站立在懸崖峭壁上。它們挺拔著身軀，猶如邊疆建設者。那一座座山峰奇石是多麼形象逼真。有手機石、猴子觀海和妙筆生花。手機石是一個像小靈通手機一樣的石頭，一根長長的石柱猶如手機天線。暑假的旅行使我領略了大自然的神奇，學到了許多課本上學不到的知識。

青少年就如一只雛鷹，需要磨難，才會在天空中翱翔；青少年就如一匹馬兒，需要有人把他帶領，他才會在草原上馳騁。

男生日記讀后感【篇8】

《酷男生靚女生（張牙舞日記）》是以小學生的口氣寫的，以日記體的形式出現(xiàn)，讀了讓我倍感親切。

讓我印象最深刻的是張牙舞向林場小學的13名貧困學生捐贈課外書，還讓爺爺為林場小學做了2對籃球架。他的行動得到了全班乃至全校同學的贊同，大家紛紛捐書，有的捐了《十萬個為什么》，有的捐了《猜猜我有多愛你》，有的捐了《同桌冤家》……就連小班的同學也跑過來捐書；大家還為13名貧困學生表演節(jié)目，送來快樂。張牙舞的善舉上了報紙，有人問他“為什么這樣做？”他說：“應該的！”“應該的！”這三個字深深地震撼著我，一個五年級的學生竟有如此強責任感！

當今社會中，有許多人也在默默地幫助他人，獻出自己的愛心。但不可否認，我們中有些人不珍惜美好的生活，買來書當擺設，還到處揮霍浪費。然而，在那偏僻的山村里，有多少人渴望得到一本書，有多少人渴望能在明亮的教室里拿著課本朗讀，有多少雙眼睛渴望獲得更多的知識……讓我們行動起來，為天下的貧困學生捐一本書，出一份力，獻上一片愛心。

如果我們?nèi)巳顺錆M愛，世界將會有更多貧困孩子能夠上學，有更多貧困學生能夠在知識的海洋里遨游，世界將會更美好。

男生日記讀后感【篇9】

雖然我也讀了不少書，可是老師讓寫《男生日記》讀后感，我也沒有讀過，剛好羅浩源手里有一本，于是借過來，因為老師給的時間有限，我大概讀了一遍《男生日記》，讀了這本書，以后我有很多感受，我就講給大家一節(jié)吧。

我今天要講的是，狂歡耍壩子節(jié)，主角吳緬和他的爸爸，是被一個叫做強巴的導游帶去的，他們的耍壩子節(jié)都是要玩好幾天的，他們到以后，強巴剛到，就受到了族人的熱烈歡迎，強巴上場了，祝福語，唱對歌，然后有幾個姑娘上來和他對歌，他們對了好幾首歌，竟然沒有一個人跑。

后來強巴又要和吳緬對歌，由于吳緬，不會唱民歌只會唱流行歌，所以他們一直從《忘情水》唱到了電影《泰坦尼克號》的主題曲，最后還是吳緬敗了。

他們后來又被邀請去跳舞，可是吳緬不會跳，不過經(jīng)過一位好心人的幫助，最后也是會跳了，因為是3000多米的高原，他們跳了一會兒就累了，吳緬和他的爸爸在帳篷時里，他爸爸跟吳冕說，他和他媽媽也是在這里認識的，是因為他媽媽想認識他爸爸叫故意踩了他爸爸一腳。

第二天早上，他們遇到了一個騎摩托車的男子，沒有戴帽子，他有一頭烏黑的卷發(fā)，一米九幾的大個，大長腿，爸爸說他是一個真正的美男子，就給他拍了幾張照。

這就是男生日記，狂歡，耍壩子節(jié)的主要內(nèi)容，我讀了以后感覺他們少數(shù)民族的節(jié)日，讓人感覺非常快樂，其實不止少數(shù)民族的節(jié)日，開心，我們也有很多節(jié)目，也很讓我們開心，例如春節(jié)端午節(jié)，讓我感到了快樂。

我喜歡讀《男生日記》。

男生日記讀后感【篇10】

男生日記，都是男生讀的？我感到了世界對我們我們女生的不公平！可是我毫不猶豫的把這本書買了下來！

回到家，我急忙把書小心翼翼地翻看，好像一百年沒看書了似的！

，講述了六年級的男生吳緬精彩、愉快的暑假生活。一放暑假，吳緬就和爸爸跟著軍車穿越困難重重、充滿危險的川藏線，經(jīng)歷了許多驚險有趣的故事。從藏區(qū)回來后，吳緬又憑借自己的實力，面試考上了一中，并和同學們一道努力，幫助特困同學解決學費問題。讀了這本書，我深深感受到，吳緬同學是一個自信自立、有愛心、有孝心、誠實守信的男孩子，值得我學習。

自信自立：吳緬有一個能跟他平起平坐交談的老爸，有一位理解他、始終尊重他自己選擇的媽媽，即使他們已離婚，但仍是一對很好的朋友。在父母的影響下，吳緬自信自立，不怕吃苦。小升初時，吳緬自己選擇學校；考一中時，他有百之百的把握；媽媽不在家時，自己能做漢堡；面試、看榜都是自己一個人去；幫爸爸做畫框時，雙手起了水泡，也沒喊一聲累。

有愛心：吳緬為了幫助解決宋立春進入一中后的學費問題，他給精豆豆舅舅經(jīng)營的“道歉公司”打工，去歌廳表演節(jié)目，用賺得的錢資助小神仙讀書。在其赴藏期間，為了讓小狗“貝多芬”和小貓“夢露”過上安穩(wěn)的日子，吳緬為它們找可靠的寄養(yǎng)戶。幫助小伙伴們補習奧數(shù)。從丟錢的賣花小姑娘手中，買回全部百合花。

吳緬真棒！我要向他學習，學習他的優(yōu)點；學習他每天堅持寫日記！

我長大一定要當一名出色的作家，出許許多多好看的書，此外我還要把稿費捐給那些需要幫助的人。

男生日記讀后感【篇11】

我最近看了一本書，書名是《男生日記》，先聲明我是一位如假包換的女生，那為什么我要看《男生日記》呢？第一，因為我在《女生日記》后面的“關于書本”內(nèi)容中看到了《男生日記的》名字，便想了解一下男同胞的世界；第二，因為我看到我們班的同學也在看這本書。于是在好奇心的驅(qū)使下我讓媽媽給我買了這本書。

《男生日記》是著名兒童文學作家楊紅櫻繼《女生日記》后的又一部兒童長篇小說力作。（順便說一下我一直是楊紅櫻的飯）這是一段從小男生成長成男子漢的心路歷程。這本書沿用了《女生日記》的.日記體形式，以輕松幽默的筆調(diào)真實的記述了六年級男生吳緬小學畢業(yè)后，他的精彩難忘的暑假生活。其中讓我印象最深的是吳緬去西藏旅游的那段。在西藏他遇到了汽車兵劉帥，吳緬是這樣介紹劉帥的：“我怎么也不能把他和老爸給我講的那個英雄似的人物劉帥聯(lián)系到一塊兒......上次，老爸進藏就是搭的劉帥的車。

川藏線上有許多危險的路段，有一個地方遇到了泥石流大塌方，路面下陷，成串的車隊被堵在這里。一面是懸崖峭壁，一面是萬丈深淵......排在頭里的那輛軍車司機是個剛開車的新兵，劉帥把他從駕駛室里拉了下來，他把車開了過去。接著他一輛一輛地把他們這個車隊都開了過去。

整個過程老爸都在現(xiàn)場，還拍了許多珍貴的照片。有一幅叫“軍魂”的攝影作品，就是他拍的劉帥冒著生命危險，開著最后一輛軍車駛過即將斷裂的圓木的特寫鏡頭?！眳蔷拸囊婚_始的懷疑到后面的親眼目睹，再到后來和劉帥的交談中得知他爸爸。爺爺都是優(yōu)秀的解放軍，而且都犧牲在了川藏線上，頓時吳緬對劉帥肅然起敬。吳緬這種心理變化讓我得到了共鳴，這讓我聯(lián)想到我們語文書上第二十三課《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》中的人民子弟兵們，他們和劉帥一樣都具有處驚不變，錚錚鐵漢的本色。

看完了《男生日記》，再回想一下之前看的《女生日記》，我發(fā)現(xiàn)在我們這個似懂非懂的年齡，每個人的心理。身理都在發(fā)生變化，女生變得心思細密，感情細膩，而男生就會像書中的吳緬一樣變得更有個性。有責任心。有冒險精神了。所以同學們?nèi)タ纯催@本書吧，它是一本有助于我們成長的好書！

男生日記讀后感【篇12】

《男生日記》主要講了六年級男生吳緬的精彩暑假生活：跟著軍車穿越二郎山，在跑馬山看各種各樣的石頭，在草原上騎馬，去野人海，還有跳鍋莊。

在本書中我覺得主人公吳緬充分體現(xiàn)出他那有冒險精神，樂于助人，有愛心，獨立自主的品質(zhì)。有一次，要進西藏了，他爸問他怎么去，吳緬毫不猶豫地說：“跟軍車走！”他多么有冒險精神呀！

他們畢業(yè)時，三個好朋友同舟共濟，一起復習奧數(shù)題。最終，除了精豆豆以外其他人都考上理想的中學。

當?shù)弥瘟⒋阂驅(qū)W費的問題即將面臨退學時他立馬邀上好朋友古云飛，冉冬陽，精豆豆等人在道歉公司先掙了600元，又在流年歌廳掙了14600元。這不僅可以幫助宋立春同學還可以額外幫助其他很多

同學呀！

不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)，好多事情都是吳緬自己完成的，同時他還擁有吃苦耐勞的精神，而我們恰恰就缺乏這一點，很多小孩遇到不會的事就六神無主，所以，讓我們向吳緬學習吧！

我喜歡這本書，它教給了我許多道理。

男生日記讀后感【篇13】

在一個陽光溫暖的早晨，吳緬突接到老爸電話：要帶吳緬去拉薩游玩。準備睡到下午的吳緬頓時也來了精神，吳緬準備了一下就和老爸一起出發(fā)了。到了拉薩天色已晚

新的一天開始了，老爸開著車子帶著吳緬來到了大草原上，吳緬站在一望無際的草原上閉著眼晴深深地吸了一口氣，吳緬在感受著空氣的新鮮。吳緬在觀賞美景的時候無意中發(fā)現(xiàn)一個拉薩的小男生在騎馬，他自己下定決心也想去試一試。剛開始學騎馬的時候，馬的脾氣很倔，我以為吳緬要放棄了，可是他還是鼓起勇氣一直在練習著，吳緬一邊練一邊摸索著野馬的格性，吳緬征服了野馬，他騎在野馬的背上又威風又自豪。

吳緬想多了解拉薩的文化，爸爸帶著吳緬去拉薩的博物館。突然，吳緬看見這把漂亮的寶劍被迷上了，劍殼上鑲嵌著兩顆紅寶石真讓人愛不釋手。這把劍里藏著許多奧秘，爸爸走過來對吳緬講了寶劍里的奧秘。吳緬默默的想：要是我有一天能拿著這把寶劍降妖除魔，為民除害那多威風??！

喜訊到來了，吳緬考上了3所學校：1中、6中、外國語學校。爸爸要他自己選一所學校，吳緬充滿男子氣概的對爸爸說我要上1中。吳緬不僅有男子氣概，也很有責任心。吳緬幫助有困難的小孩子們交學費、買書包、讓他們開開心心的上學。

吳緬我想對你說：你是個敢于去嘗試，敢于去了解，敢于幫助別人的小男孩。我也要向你一樣，充滿愛心的幫助別人，充滿男子氣概的處理好每一件事情。

吳緬你有這么多優(yōu)點，值得我們?nèi)W習。讓我萬分佩服。