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小學(xué)護(hù)蛋行動(dòng)作文

發(fā)布時(shí)間:2023-12-12

小學(xué)護(hù)蛋行動(dòng)作文。

寫作一篇好的作文需要注重讀者的需求,并確保文字流暢易懂。這樣的作文能夠獲得讀者的贊美和好評(píng)。那么,優(yōu)秀的作文是通過哪些方式吸引我們呢?為了滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)特意為您收集整理了一篇題為“小學(xué)護(hù)蛋行動(dòng)作文”的實(shí)用信息。感謝您的瀏覽,希望您享受閱讀的樂趣!

小學(xué)護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇1

前天,我們劉老師開展了護(hù)蛋行動(dòng)的活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)同學(xué)們可喜歡了。我一聽到這個(gè)活動(dòng),放學(xué)我回到家里就立即拿了一個(gè)雞蛋放進(jìn)我的書包里。第二天,我把我的雞蛋帶去和我一起去上學(xué),一路上,我小心翼翼,不一會(huì)兒就到了學(xué)校,我走進(jìn)教室里自言自語地說:“哈哈,我的雞蛋還沒破,看來我保護(hù)的還不錯(cuò)?!蔽覄傁胪?,忘記了雞蛋,從書包里拿書時(shí),忽然一聲“啪”的聲音傳到我的耳朵里,我往下一看,原來是我的雞蛋掉到地上的聲音。真糟糕,我想:看來我當(dāng)雞蛋的“代理爸爸”還不行,唉,先還是打掃一下吧,我連忙拿起拖把,把剛掉下來的雞蛋的地方拖干凈,我邊拖邊想:看來當(dāng)雞蛋的“代理爸爸”可真不容易,要是我真的是雞蛋的爸爸一定不會(huì)讓雞蛋打破。又過了一天,我想我還是把雞蛋放在家里養(yǎng)吧,像我這樣不小心,做雞蛋的“代理爸爸”可不稱職。

小學(xué)護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇2

木曜日,老師叫我們帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校去參加護(hù)蛋流動(dòng),我想了許多的辦法來保護(hù)雞蛋。終于,讓我想到了一個(gè)盒子了,這時(shí)用來裝我的雞蛋的。

第二天早上一起床,我做的第一件事情就是看我可愛的生雞蛋有沒有被打壞。我又把雞蛋帶到了學(xué)校里,同學(xué)們的雞蛋盒子五花八門,真是太有趣了!馬上就要上課了,我把雞蛋放在課桌上,不行,玩意雞蛋掉下來怎么辦?把雞蛋放在地上,同學(xué)們又要掌握的小雞蛋踩碎,也不行!我想來想去,把雞蛋放在抽屜里。下課后,我又把雞蛋拿出來左邊看一看,有沒有破碎;右邊看一看,有沒有破碎。到中午的時(shí)候,同學(xué)們要掃地了,我一下子忘了把雞蛋帶出來。這時(shí),我的雞蛋仿佛在叫我:“小主人,快來救一救我吧!”幸好我眼疾手快,一下子把雞蛋接住了,我的雞蛋才沒有被破碎掉。放學(xué)后,我回到家里,把雞蛋放在我的桌子上,我就開始寫功課了。當(dāng)我正要把功課寫完的時(shí)候,我的雞蛋一下子掉了下來,幸好被我的衣服口袋接住了。真是有驚無險(xiǎn)呀!

這一次經(jīng)歷讓我明白了當(dāng)媽媽可真不收留易呀!當(dāng)我們這些淘氣鬼的媽媽就更不收留易啦!

小學(xué)護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇3

禮拜二的早晨,老師公布了一個(gè)重大動(dòng)靜:明天每人帶一個(gè)雞蛋來學(xué)校,要舉行一個(gè)護(hù)蛋步履,看看誰能把這顆蛋保護(hù)三天。

回到家里,我想了好多的辦法來保護(hù)我的雞蛋,我在雞蛋的外面套上一個(gè)袋子,并把口封好。再在套子的外面包好幾層餐巾紙。放進(jìn)一個(gè)盒子里。第一天平安的渡過了,但是第二天,老師要求我們把雞蛋那厚厚的外衣給脫了,要隨身攜帶,除了體育課之外。

護(hù)蛋第二天,我小心翼翼的把雞蛋放入口袋里。很謹(jǐn)嚴(yán)的走著,生怕我的雞蛋有什么閃失。做操的時(shí)候,我都是十分的小心,盡量不去碰放雞蛋的口袋。下課的時(shí)候,我不像以前一樣出去踢毽子,而是坐在座位上不時(shí)的看看雞蛋有沒有破掉。上體育課的時(shí)候,我的人在操場上,心卻在雞蛋那里,我時(shí)時(shí)想著我的雞蛋。

三天之后,我的雞蛋還完好無損,不外這三天來我受到了那么多的苦。爸爸媽媽也是這樣保護(hù)我們的吧?我們僅僅保護(hù)了雞蛋三天,有些同學(xué)的雞蛋就破了。而我們的父母要保護(hù)我們十年、二十年甚至一輩子,豈非我們不應(yīng)該用自己的實(shí)際步履去回報(bào)他們嗎?

小學(xué)護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇4

星期五的早上,媽媽收到老師的短信說:“老師叫你們護(hù)蛋一天。”我又興奮又擔(dān)憂。我拿了一個(gè)手表盒,下面鋪了一層棉花,前后左右都放了餐巾紙,這才從冰箱里拿出一枚雞蛋放在了手表盒里。【liuXue86.COm 出國留學(xué)網(wǎng)】

在上學(xué)的路上,我把雞蛋放在書包里,我覺得書包里這么多書,文具盒里還有直尺、鉛筆,萬一被書壓扁或者被直尺和鉛筆碰破了,可怎么辦呢?我還是覺得放在手上比較安全一些。

進(jìn)學(xué)校大門時(shí),一個(gè)大姐姐向我直奔過來,我的手表盒差點(diǎn)就摔倒了地上,幸好我眼疾手快,把手表盒接住了。到了教室,我犯難了,手表盒放在哪兒呢?放在課桌上?不行!課桌上放書本,何況老師也不許我們放在課桌上。放在地上?也不行!要是誰不小心踢到或踩到,可怎么辦呢?放在抽屜里?好啊!就放在抽屜里。我把手表盒放在抽屜最里面。下了第三節(jié)課,我本來想出去玩一玩,可想到老師說過,人不離蛋,蛋不離人,我決定犧牲自己的課間十分鐘來陪蛋蛋。

??!我才護(hù)蛋一天就覺得累,爸爸、媽媽養(yǎng)育我這么多年,他們卻沒有喊一聲累,我愛你們——爸爸、媽媽!你們辛苦了!

小學(xué)護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇5

上周三的下午,陳老師布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)---護(hù)蛋行動(dòng),同學(xué)們都很吃驚,我也滿腦子疑問。這時(shí),陳老師接著說:“回家準(zhǔn)備一枚新鮮的雞蛋,帶在身邊,形影不離??凑l保護(hù)得最好?!?/p>

一回到家,我興奮得不得了。媽媽幫我選了一個(gè)大雞蛋,我把大雞蛋放在一個(gè)毛茸茸的袋子里,我絞盡腦汁想給雞蛋取一個(gè)好聽的名字,突然,我靈機(jī)一動(dòng)給雞蛋寶寶取了一個(gè)好聽的名字叫“豆豆?!?/p>

第一天上學(xué),我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤,忘記把雞蛋寶寶帶來,雖然老師沒檢查,但我還是很擔(dān)心它。中午回家我趕把豆?狗漚齏永錚馱謖饈?,镀埞从我蕯S錒齙攪飼獎(jiǎng)擼扁瘢拔醫(yī)粽偶?,幔慢地把手伸过去,一看没碎,这才碎W艘穢砥?。翟滯虤e倚⌒囊硪淼匕訓(xùn)胺旁謔稚?,摄姍n娜撕芏?,我就坝?xùn)胺旁諦厙啊R桓魴瞧諍?,xxx要我陪她去買東西,我答應(yīng)了,付錢時(shí),紅袋子掉了下去,一看,蛋碎了,我傷心極了。

我護(hù)蛋失敗了,這次護(hù)蛋行動(dòng)我明白了以后做任何事都要小心。

小學(xué)護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇6

昨天晚上,我們進(jìn)行了“護(hù)蛋”行動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

我擔(dān)心蛋會(huì)破,所以挑選了三個(gè)雞蛋。我把雞蛋放進(jìn)清水里,溫柔地給它搓了個(gè)澡,把它洗得干干凈凈的,然后就把雞蛋慢慢地放進(jìn)鍋里煮一下。因?yàn)?,要是生雞蛋破了,我的口袋就要遭殃了。雖然我會(huì)好好保護(hù)蛋寶寶,但是不怕一萬,就怕萬一。

過了一會(huì)兒,蛋煮好了,稍微等它涼一下,就可以畫畫了。

我和媽媽先確定好了要畫的圖案,再用鉛筆在蛋殼上畫出輪廓,然后用勾線筆勾勒線條,就可以開始涂色了。我小心翼翼地把對(duì)應(yīng)的顏色給涂上了。就這樣一個(gè)“小黃人”蛋寶寶就準(zhǔn)備好了,我給它起名叫作——安小樂。因?yàn)槲蚁M皩殞毱狡桨舶?,快快樂樂?/p>

我一定要保護(hù)好蛋寶寶,不讓它受到一點(diǎn)兒傷害。

今天早上,我把精心打扮的安小樂放進(jìn)保鮮袋后,裝進(jìn)口袋,就去上學(xué)了。從現(xiàn)在起,我要開始保護(hù)安小樂了。

我?guī)е残愤M(jìn)了教室,早讀課的時(shí)候,我和它一起認(rèn)識(shí)了許多新朋友。

一上午的時(shí)間,安小樂陪我升國旗,上課,下課。上課時(shí),最安全。升國旗排隊(duì)時(shí),最危險(xiǎn)。我一直用手小心地護(hù)住口袋,避免有人碰到。每一節(jié)下課,我也都會(huì)檢查安小樂是否完好無損,更不敢到處亂跑,生怕安小樂遇到危險(xiǎn)。

終于到了下午,安小樂陪我去上廁所。一路上我們小心地避開所有人,可正當(dāng)要回到教室門口的時(shí)候,一位大哥哥突然從后面沖了過來,撞了我一下。只聽見“咔嚓”一聲,我瞬間有種不好的預(yù)感,急忙從口袋里掏出安小樂一看——它竟然碎了,我的心也跟著碎了。捧著安小樂悶悶不樂地回到教室,一直在想:如果我和上午排隊(duì)時(shí)一樣,一直用手護(hù)著它就好了。

一開始,我心里想的是那么簡單的“護(hù)蛋”行動(dòng),我一定會(huì)成功的。誰知道,就因?yàn)槲业囊粋€(gè)不注意,就失敗了。

小學(xué)護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇7

本日上午,上完數(shù)學(xué)課,我小心的從口袋中拿出了雞蛋,我看了一會(huì),預(yù)備把蛋收回口袋,就在我把雞蛋放回了口袋的途中一不小心蛋跟桌子撞在了一起,我趕緊仔細(xì)的看了看我的“劉老頭”雞蛋,蛋沒有破只是有一點(diǎn)點(diǎn)裂縫。接著我到教室外溜達(dá)了一圈,回來后我再次把“劉老頭”雞蛋拿了出來,這是我發(fā)現(xiàn)蛋上的裂縫好像越來越長,也越來越寬了,我心想是不是有小雞要破殼了,我的手情不自禁的去捏了捏雞蛋,一不小心一用力,蛋殼啪的一聲就碎了,蛋清和蛋黃噴涌而出,撒了一地。

??!我的雞蛋!怎么辦!怎么辦!它就這樣碎了,假如老王發(fā)現(xiàn)我的蛋碎了,會(huì)不會(huì)懲罰我呀?會(huì)不會(huì)批評(píng)我呀?想到這里,再看看滿地的蛋清和蛋黃,我趕快找來拖布把蛋液清理干凈,但愿老王不會(huì)發(fā)現(xiàn)。

下戰(zhàn)書,老王在班上公布:我們需要把雞蛋掛在紅圍巾上,除體育課和大課間外雞蛋都不能取下,并叮囑我們要仔細(xì)保護(hù)好自己的蛋,要像媽媽保護(hù)寶寶一樣保護(hù)自己的蛋一個(gè)禮拜。聽到這里,想到我自己的蛋已經(jīng)進(jìn)了垃圾桶,這時(shí)我的腦袋一片空缺。哎!我有點(diǎn)后悔了,要是我能再小心一點(diǎn),要是我動(dòng)作能再輕一點(diǎn),這個(gè)蛋應(yīng)該就不會(huì)有最初的裂痕吧!要是我能再考慮的細(xì)致一點(diǎn),不去捏它,它應(yīng)該就不會(huì)那么快就碎吧!

然而,沒有那么多的假如,也沒有后悔藥,我只能默默的接受這個(gè)事實(shí);通過這件事情,我了解到媽媽保護(hù)寶寶是那么不收留易,我以后也要更小心地保護(hù)我的蛋。

小學(xué)護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇8

為了讓我們體會(huì)到當(dāng)媽媽的辛苦,學(xué)校大隊(duì)部讓我們帶一個(gè)雞蛋去學(xué)校。李老師讓我們先給雞蛋寶寶造一個(gè)窩,于是,我在媽媽的幫助下,開始給雞蛋造“窩”。我先拿了一個(gè)包裝袋,小心翼翼給蛋寶寶包起來,然后用椅套把雞蛋包起來,接著,把雞蛋放進(jìn)一個(gè)袋子里,最后,這個(gè)“窩”就造好了。

晚上,媽媽問我有什么感受,我不假思索地說:“有了小寶寶,媽媽感覺很幸福呀!”媽媽說我的感受還不到位,等明天體驗(yàn)后,我的感受會(huì)不一樣的。

第二天,我?guī)еu蛋寶寶小心翼翼地來到學(xué)校,把雞蛋寶寶放在口袋里真不方便,真怕不小心把雞蛋給弄破了。上體育課的時(shí)候就更加了,平時(shí)我們可以開心地跳皮筋,可今天不行了,萬一不小心把雞蛋碰破了,可雞媽媽可要傷心了。

到了晚上,我的雞蛋寶寶還是好好的,唉,這懸著的心終于放下來。

這時(shí),媽媽又問我今天下來后有什么感受?!鞍?,當(dāng)媽媽真辛苦!”媽媽笑了,她說:“看來,今天你們學(xué)校的活動(dòng)終于有效果了?!?/p>

當(dāng)媽媽真辛苦,以后,我要好好愛媽媽!

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