美麗校園作文十九篇

美麗校園作文。

隨著時(shí)間的推移，寫作這項(xiàng)任務(wù)始終如一，它要求我們運(yùn)用準(zhǔn)確的詞匯來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心的想法和感受。想要寫好作文，就需要多加觀察、勤于動(dòng)手寫。那么，優(yōu)秀的作文又有什么特點(diǎn)呢？大家可以歡迎閱讀本文，但僅供參考。

美麗校園作文 篇1

“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說(shuō)早早早，你為什么背著小書包……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出一幅校園早晨的美景。

早早地來(lái)到校園，校園里一片寂靜，看不見遠(yuǎn)方，你們猜那是什么?是霧。一條蒙蒙朧的紗簾，不過(guò)還透著五顏六色的色彩。如果你走近看，會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)那是——花，花兒在微風(fēng)中跳舞，搖擺著美麗的頭發(fā)。瞧，那花骨朵像個(gè)胖娃娃，圓鼓鼓的。松樹伸展著健壯的身軀，保護(hù)著我們的校園?；@球場(chǎng)上的籃球框呢?噢，原來(lái)它被霧遮住了，若隱若現(xiàn)的好像跟我玩藏貓貓呢!太陽(yáng)出來(lái)了，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，小鳥兒在樹枝上活蹦亂跳的，嘰嘰喳喳地唱著它那優(yōu)美的歌曲。柳樹也用風(fēng)梳子打理著她的頭發(fā)，月亮婆婆還模模糊糊地在頭頂上掛著，不一會(huì)兒就不見了，消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

美麗校園作文 篇2

我的校園永遠(yuǎn)都是美麗的，有美麗的撐天大樹，有色彩繽紛的鮮花，有親切可愛的老師，有朝氣蓬勃的同學(xué)。

我在秋日里的一天第一次走進(jìn)了校園，進(jìn)入校門后兩旁的撐天大樹成了我記憶中最深刻的一幕。大樹的樹冠很廣，張的很開，茂密的葉子層層疊疊，將明媚的陽(yáng)光遮擋在外。樹下寬廣的道路很長(zhǎng)，大有一種通向智慧殿堂的肅穆感。

我的校園有一個(gè)很大的操場(chǎng)，操場(chǎng)的外圍有不少的花池，這些花池里的花將操場(chǎng)包圍，四季的花兒開的很燦爛。這些花相互映襯著，在花兒的裝飾之下，校園也變的不一樣起來(lái)。

老師們手抱著教案，從辦公樓走向教學(xué)樓，一路上，他們親切的笑臉在陽(yáng)光下格外的燦爛。校園里的老師是公認(rèn)的親切，就比如我的語(yǔ)文老師。她是一位大學(xué)畢業(yè)不久的老師，她說(shuō)我班是她教學(xué)生涯中教的第一個(gè)班級(jí)。她的聲音很好聽，很溫柔，整個(gè)人的形象也給人無(wú)比的親切。

校園里的老師處處為著我們著想，精心的備課，課堂上認(rèn)真的為我們講解。都說(shuō)老師是蠟燭，燃盡自己，為我們帶來(lái)光明。老師的無(wú)私永遠(yuǎn)都值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>

美麗的校園里當(dāng)然還少不了同學(xué)們的聲音，一到下課時(shí)間，校園四處都涌上了同學(xué)們的身影。成群的走在校園的道路上，有的奔跑在校園的操場(chǎng)上，用運(yùn)動(dòng)來(lái)尋找健康的體魄。下課的自由時(shí)間里，校園也是最熱鬧的。在教室里坐了幾個(gè)小時(shí)的同學(xué)們，接連著從教室里走出來(lái)，舒展著自己的四肢，將視線放到遠(yuǎn)處，利用著并不多的課后時(shí)間放松自己。

校園同學(xué)們之間的互幫互助是最令人感動(dòng)的，同學(xué)們之間有什么困難，其他的同學(xué)都會(huì)伸出援手。

我的校園就是如此美麗，我愛我的校園！

美麗校園作文 篇3

我們的學(xué)校位于市人民路垂柳街中段，學(xué)校的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境是全市最好的。

進(jìn)了我們學(xué)校的校門，首先映入眼簾的是高大挺拔的雪松。雪松真大呀，樹枝可長(zhǎng)了，顏色非常的綠，春天的雪松是翠綠色的，夏天的雪松是深綠色的，秋天的雪松是淺綠色的，冬天是蒼翠綠，一年四季雪松的綠色用不掉色，我們的雪松非常威武高大，都快高過(guò)三樓了。

繞過(guò)雪松，直著走，就來(lái)到葡萄架下，葡萄架上的葉子是綠色的，葡萄從苦到甘甜，他經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，把可口的果實(shí)獻(xiàn)給我們。那葡萄架上的葡萄看著就香，吃著更香。

走過(guò)葡萄架，向南走，來(lái)到了我們的小花園，我們的小花園里有很多果樹，有桃樹，梨樹，還有蘋果樹……到了秋天，這些樹上結(jié)滿了果實(shí)，套樹上結(jié)滿了白里透紅的桃子，梨樹上結(jié)滿了黃澄澄的力，蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，果香彌漫在空氣中，我們上體育課的時(shí)候常常被這些果實(shí)的想起所吸引。

小花園的左邊，有幾顆木瓜樹，雖說(shuō)是幾顆木瓜樹，但它散發(fā)的香氣，在教室里都能聞得見呢。游過(guò)了小花園，站在操場(chǎng)上，想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)上一幕幕動(dòng)人的'場(chǎng)面，想起了科技藝術(shù)節(jié)上一個(gè)個(gè)精彩節(jié)目的表演，想起了課間嬉戲玩耍的場(chǎng)景。一抬頭，又看見了教學(xué)樓上的“關(guān)注生命質(zhì)量，奠基終身幸福”這幾個(gè)大字。我的心里感慨萬(wàn)千。

看過(guò)操場(chǎng)，走進(jìn)我們的教學(xué)樓，樓上有一些標(biāo)語(yǔ)“播種文明，收獲溫馨”，“人人有禮貌，個(gè)個(gè)愛學(xué)校”。每個(gè)班還有一個(gè)“學(xué)生守則”，等等……

真不愧是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我為我們的學(xué)校而感到驕傲，我要做個(gè)好學(xué)生，為我們地學(xué)校爭(zhēng)光，為自己爭(zhēng)光。

美麗校園作文 篇4

早晨，同學(xué)們邁著輕快的步伐走進(jìn)了散發(fā)著書香的校園。每個(gè)班級(jí)中都傳出了朗朗的讀書聲，好似一首贊美之歌。同學(xué)們的臉上綻出燦爛的笑容，就像朵朵綻放的花朵。

校園中，有一處吸引許多同學(xué)的地方。那就是時(shí)空隧道，那是長(zhǎng)江一道美麗的風(fēng)景。仿佛置身于浩瀚的宇宙中，四周猶如用黑色渲染一般，繁星不停的眨著眼睛，五彩繽紛。這時(shí)，忽然一顆流星劃破天空，形成了一條美麗的弧線。這時(shí)我們常常會(huì)迷茫，自己真的是在宇宙中遨游呢？還是沉浸在幻想世界中？

清源書屋。這兒是書的天地，知識(shí)的海洋。這里的書數(shù)不勝數(shù)，各種各樣的書都有。書屋內(nèi)非常安靜，長(zhǎng)江學(xué)子都安靜、有序的借閱。在這里，同學(xué)們像一群饑餓又貪婪的魚群，尋覓著鮮美可口的食物。而它們似乎永遠(yuǎn)都吃不飽，在不停地尋找。正是這樣，才使同學(xué)們?cè)谡n外學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)。

還有一間讓同學(xué)們腦洞大開的教室。那是全校師生都喜愛的?？臻g站。在?？臻g站中有許多關(guān)于數(shù)學(xué)的書箱和游戲。讓許多來(lái)學(xué)校參觀的老師們都贊嘆不已。其中一個(gè)游戲我特別喜歡：四巧板。四巧板是由一塊直角梯形；一塊長(zhǎng)方形；兩塊三角形組成。別看它小，它可以拼出很多種形狀呢

我愛我美麗的校園。她給我們帶來(lái)了知識(shí)與幸福。

徐旻

美麗校園作文 篇5

已經(jīng)是第三周了，我已經(jīng)完全適應(yīng)了學(xué)校的生活。

一大清早，同學(xué)們都在教室里讀書。河邊的柳樹顯得格外茂盛。有時(shí)幾只蜜蜂會(huì)飛進(jìn)我們的教室?？赡苈犚娢覀?cè)谧x書的聲音。

雨后的校園更加美麗，一切顯得格外鮮艷，我們的學(xué)校后面有座山，山腰上有云在飄，仿佛我們的學(xué)校與世隔絕。空氣顯得清新，下課時(shí)，去教室外走走，學(xué)習(xí)時(shí)的煩惱會(huì)忘得一干二凈。

到了晚上，我們熄了燈，我們還睡不著，學(xué)校慢慢的安靜下來(lái)了，外面有各種各樣的叫聲，好像是要哄我們?nèi)胨犞犞退?。早上我們很早起?lái)了，我一起床就到陽(yáng)臺(tái)去看看，山上有很多霧，整個(gè)校園都在寧?kù)o中醒來(lái)。在陽(yáng)光的照射下，校園顯得特別充滿生機(jī)，柳樹上的小鳥在不停的鳴叫著，催著我們打起精神，投入這一天的學(xué)習(xí)。

在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。無(wú)論是陽(yáng)光明媚的春天還是落葉繁多的秋天，校園不僅給了我們?cè)S多知識(shí)，也給我們數(shù)不清的快樂和幸福。

我們的校園真是一個(gè)美麗的校園。

美麗校園作文 篇6

有一名保安叔叔常年守候在大門前，保護(hù)著學(xué)校的安全，每天一大早，我們都和他問好，他似乎能喊出所有人的名字。他的聲音那么親切，滿臉笑容。雖然看得出臉上有一些疲倦，但他不愿意表露出來(lái)，始終以最開朗的方式面對(duì)大家。

走進(jìn)校園，寬敞明亮的大廳頂上掛著各國(guó)的國(guó)旗，非常奪目。門口還擺著一個(gè)機(jī)器人，我們叫他長(zhǎng)江七號(hào)。每天，一大群同學(xué)都圍著它，問它問題，和它游戲。肅靜的大廳里立刻充滿了歡聲笑語(yǔ)。

大廳右側(cè)是小舞臺(tái)，可以說(shuō)，進(jìn)入學(xué)校是踩著音樂進(jìn)來(lái)的，聽著優(yōu)美的樂曲，讓我愉悅，對(duì)一天的校園生活充滿了向往。

伴隨著音樂，爬上臺(tái)階，來(lái)到教室。只聽見朗朗書聲，整齊而又響亮。坐下來(lái)，拿起書，我也融入了這個(gè)大群體。

上課了，鈴聲時(shí)刻提醒我們，現(xiàn)在上課啦！

聽著老師耐心講述的一字一句，能感受到他們背后的用心；有時(shí)還帶點(diǎn)幽默，總能使全班同學(xué)哈哈大笑。如果有的同學(xué)走了神，老師們總會(huì)用各種各樣的方法把他們引導(dǎo)回來(lái)。

下課了，是最興奮也是最熱鬧的時(shí)候。大家玩著各種游戲。正當(dāng)所有人都談笑風(fēng)生的時(shí)候，清潔工阿姨們正在為學(xué)校的衛(wèi)生工作操勞著。她們默默付出，卻不被人注意；他們的汗水帶來(lái)的是校園里的干凈和整潔。

學(xué)校的活動(dòng)與課程非常豐富。運(yùn)動(dòng)會(huì)、STEM季、ACE季、三跳比賽等等活動(dòng)，每一項(xiàng)都拓展了我們的知識(shí)和能力，也使我們感到學(xué)習(xí)的快樂。

學(xué)校還有很多傳統(tǒng)課程：陶藝、皮影戲、木版水印等，它們讓大家了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。

這里有著先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和古老的傳統(tǒng)文化；這里既充滿了歡聲笑語(yǔ)，又能學(xué)到豐富的知識(shí)。這，就是我們可愛的學(xué)校。

魏錦添

美麗校園作文 篇7

映入眼簾的是一叢叢翠綠的草兒，它們?cè)谟曛谐砷L(zhǎng)，在風(fēng)中磨練。四周都是徐徐楊柳，似紛飛的發(fā)絲，高大的樹木遮擋住點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，這里四季如春。在這么一個(gè)幽靜的地方休息，側(cè)耳細(xì)聽，遠(yuǎn)處傳來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)歡笑聲。原來(lái)，不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上純真的笑音正在空中回蕩呢！

這，就是我心中的美麗校園！

在我心中，校園是這樣的：四面綠樹成蔭，到處蕩漾著陣陣花香，頑強(qiáng)不屈的草兒在風(fēng)中搖曳，代表遇到任何事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，努力克服。下課時(shí)間，同學(xué)們可以在充滿生機(jī)勃勃的校園里休息。四處走動(dòng)，放松心情。

在我心中，校園是這樣的：上課時(shí)同學(xué)們會(huì)安靜的朗讀課文，下課時(shí)同學(xué)們會(huì)歡快的游戲。有時(shí)課程十分枯燥繁瑣，老師會(huì)用趣味的小游戲和簡(jiǎn)明易懂的話語(yǔ)為我們解釋。有時(shí)課程無(wú)法理解，老師會(huì)耐心的教導(dǎo)。學(xué)校每隔幾周都會(huì)舉行一次趣味活動(dòng)，讓我們健身，減少壓力。

在我心中，校園是這樣的：校園不止是一個(gè)生機(jī)勃勃的校園，還是一個(gè)書香裊裊的校園。學(xué)校的公示欄上每周都有好書推薦，增強(qiáng)同學(xué)們的閱讀能力，讓同學(xué)們?cè)跁氖澜缋锇肯?，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！弊屚瑢W(xué)們習(xí)慣閱讀，喜愛閱讀！

我心里的學(xué)校，是一個(gè)同學(xué)互助互愛，共同學(xué)習(xí)和交流的世界。不僅要在學(xué)習(xí)上提升我們的興趣，還有各個(gè)方面綜合起來(lái)鍛煉我們。在綠草如茵的環(huán)境下我們放松心情，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的環(huán)境下我們汲取知識(shí)，在增強(qiáng)體質(zhì)的環(huán)境下我們健康成長(zhǎng)……

說(shuō)到增強(qiáng)體質(zhì)，我們總是想到傳來(lái)陣陣爽朗笑音的操常在我心中操場(chǎng)十分廣闊，是一個(gè)綜合訓(xùn)練我們體質(zhì)和技能的另一個(gè)“學(xué)?！薄Ｓ袩嵫床淖闱驁?chǎng)，有團(tuán)隊(duì)配合的籃球場(chǎng)，有考驗(yàn)速度的大跑圈，還有大眾喜愛的乒乓常

學(xué)園中青翠嫩綠的小樹喻示著兒時(shí)的我們，學(xué)園中蒼翠挺拔的大樹喻示著未來(lái)的我們！像清晨的朝陽(yáng)冉冉升起，讓我們盡情綻放屬于我們的光芒！

我心中的美麗校園，是一個(gè)大熔爐：融化了我的任性調(diào)皮，粗心馬虎。練就了我的堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前??！

美麗校園作文 篇8

自己的'校園自己總認(rèn)為最美麗，俗話說(shuō)得好：“兒不嫌母丑”。我就給大家介紹一下我們學(xué)校的美景吧。

我們學(xué)校的梧桐樹已經(jīng)有幾百歲了，樹上好幾個(gè)鳥窩，它們都是一個(gè)快樂的大家庭，在這一棵梧桐樹上快樂的生活著，校園里那清脆的鳥叫就來(lái)自于這棵梧桐樹上了。梧桐樹給學(xué)校帶來(lái)了生機(jī)，我們學(xué)校已經(jīng)把這棵梧桐樹和這些快樂的鳥兒視作學(xué)校的一員了。

走過(guò)梧桐樹后，映入眼簾的是長(zhǎng)達(dá)50米的文化墻了，上面記載著中國(guó)文化歷史和一些文學(xué)知識(shí)，這一些知識(shí)陪著同學(xué)們歡快成長(zhǎng)，也讓我們知道了這些知識(shí)。

你看，那鳥語(yǔ)花香，蝴蝶環(huán)繞的正是那一行行柳樹嗎？那樹上的枝條垂了下來(lái)，一個(gè)躲貓時(shí)理想的地方，那一年級(jí)的小朋友們?cè)诹鴺浜蠖阒瑲g快的嬉戲，柳姑娘此時(shí)也正在歡快的舞蹈著，和那小朋友一起玩耍嬉戲。

再往前走一點(diǎn)，就到了林蔭小道了，那兩行白楊直立在旁，我仿佛是一個(gè)外來(lái)貴賓走在這林蔭道之間，風(fēng)風(fēng)光光的，自己也是多么尊貴呀，這林蔭道給我們帶來(lái)了陰涼和涼爽，兩行白楊就仿佛是迎客的人呀。

如果你再往前走一點(diǎn)，就看到了教學(xué)樓，上課時(shí)，那里書聲瑯瑯，是學(xué)生的天堂，也是學(xué)習(xí)的天地。教學(xué)樓很壯觀，那教學(xué)樓上貼著“初升的太陽(yáng)”五個(gè)大字，我們就仿佛是那初升的太陽(yáng)，剛剛升起，陽(yáng)光是那么強(qiáng)烈，我們也是那么的活躍，我們?cè)谶@蔚藍(lán)的天空中自由生活。所以在我心目中，教學(xué)樓是最美的。

我們的學(xué)校雖然不是很美，不過(guò)，在我心目中，我們的學(xué)?！囌拘W(xué)在我心中是最美的。

美麗校園作文 篇9

我的校園景色優(yōu)美、迷人，這里的每一處景物都非常美麗。

在舉行升旗儀式的時(shí)候，主席臺(tái)下人山人海，就像無(wú)數(shù)的士兵正準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)，臺(tái)上的老師就像一位大將軍在指導(dǎo)士兵如何打敗敵人。城門（校門）外的兩棵大樹威武挺拔，像兩位又高又壯的勇士看守著大門，保護(hù)著城門內(nèi)的士兵。

正對(duì)著大門的中心有一座小花壇，這里的花美麗極了。特別是春天的時(shí)候，這里的花鮮艷繁多，在校園外都能聞到花的香氣。

面向大門，正對(duì)花壇的右邊有一座超大的操場(chǎng)，最外面一圈是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，中間是片大草地，也是足球場(chǎng)。在上體育課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，有的跳繩，有的跳高，有的踢足球，有的你追我趕，個(gè)個(gè)熱得臉蛋發(fā)紅。中午休息的時(shí)候，還有老師在操場(chǎng)散步聊天……

在操場(chǎng)的周圍也有紅的花、綠的草、筆直的樹，它們注視著淘氣的孩子們。

操場(chǎng)的后面有一尊大公雞雕塑，記得王校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，我們都要時(shí)時(shí)記住大公雞的勤勞，勤奮學(xué)習(xí)，“三更雞鳴五更天，正是男兒讀書時(shí)”，只有這樣才是一名好學(xué)生。

花壇的左邊有三棟樓，像大山一樣拔地而起，高大氣派。左右后三面都是雪白的墻壁，前面是五彩的墻壁。上課時(shí)，一片安靜。會(huì)突然聽到同學(xué)們認(rèn)真讀書的聲音，或者老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲。

我愛我美麗的校園！

美麗校園作文 篇10

我愛美麗的秋天，更愛秋天的校園。

走進(jìn)校園的大門，只見草坪上的小草已經(jīng)不像春天那樣鮮嫩，夏天那樣柔軟，開始穿上了金黃色的外套。草坪上的那兩株桂花樹卻長(zhǎng)得更有精神了，此時(shí)樹上的花兒開了，一簇一簇的小白花散發(fā)出濃濃的香味，泌人心脾，香飄十里。風(fēng)一吹，滿樹的白花像雪花一樣隨風(fēng)舞動(dòng)，樹下好像鋪上了一層雪白的地毯。

操場(chǎng)旁邊的小樹被秋風(fēng)吹黃了，許多葉子在空中飛舞著，打著漩，緩慢地飄落下來(lái)，給操場(chǎng)鋪上了一塊金色的地毯。

操場(chǎng)的左邊有一群五顏六色的花，花圃有這些花：月季花、午時(shí)花、喇叭花、菊花、曇花……

在操場(chǎng)上，同學(xué)們和老師們都穿上了五彩繽紛的衣服。他們向大家宣告著：“秋姑娘邁著輕快的步子，已經(jīng)來(lái)到了我們美麗的校園”。在我心中，秋天的校園最漂亮。

美麗校園作文 篇11

我們的校園非常美麗。

教學(xué)樓前面，是一個(gè)美麗的內(nèi)庭院。在內(nèi)庭院里有許多樹木，它們一年四季守衛(wèi)著我們的校園。它們還是我們的好朋友呢，我們朗讀的時(shí)候，它們會(huì)“嘩啦啦”地為我們鼓掌，我們休息的時(shí)候，它們會(huì)給我們陰涼。內(nèi)庭院里那條彎彎曲曲的小路，在樹冠的掩映下若隱若現(xiàn)。大樹的邊上有幾排長(zhǎng)椅，清晨或黃昏，不時(shí)會(huì)有幾個(gè)小朋友在長(zhǎng)椅上認(rèn)真閱讀。

沿著內(nèi)庭院的小路向南走，可以走到圖書館。兩年來(lái)，我們一直在那里借閱圖書，一直在那里認(rèn)真閱讀。

圖書館的對(duì)面是體育館。體育館里很大，幾個(gè)班的小朋友可以同時(shí)在里面上課、玩耍。

我們學(xué)校里還有寬大的操場(chǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的星港大道，那里經(jīng)常能留下我們的歡聲笑語(yǔ)……有時(shí)間歡迎你們來(lái)我們美麗的校園參觀哦！

美麗校園作文 篇12

走進(jìn)學(xué)校大門，向前走再向左轉(zhuǎn)就能看到我們美麗的校園了。

在校園里有大樹、花壇、升旗臺(tái)、教學(xué)樓等。其中我最喜歡升旗臺(tái)和花壇。

我先來(lái)介紹一下升旗臺(tái)：升旗臺(tái)是一個(gè)非常神圣的地方，每當(dāng)下課的時(shí)候，我就會(huì)仔細(xì)的觀察神圣的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上的旗桿很粗很高大，和一棵松樹一樣，灰色的旗桿上還有一面五星紅旗，它就是我們中華人民共和國(guó)國(guó)旗，國(guó)旗的顏色鮮紅鮮紅的像火一樣紅，它的顏色象征著人民的生活紅紅火火。

每次升旗的時(shí)候，五星紅旗徐徐升起，慢慢地一步一步的向上。就像中華人民是生活一樣向前更邁進(jìn)一步。

接下來(lái)我再給大家繼續(xù)介紹我們校園的花壇：花壇里的花，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。那些美麗的花朵，紅的像火，粉的像霞，花朵們芳香無(wú)比引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)诨▍仓形宋说慕兄?。像是在翩翩起舞歌唱著美麗的生活?/p>

我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的母校和這美麗的.校園，因?yàn)檫@是我的校園。

美麗校園作文 篇13

致天下之治者在人材，成天下之材者在教化。教化之所，塾也。

如果說(shuō)小學(xué)是我們明白什么是人的地方，那么初中的校園，便是我們真正成為人的地方。一年復(fù)一年，這里的大門，走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)懵懂的孩子，走出一批又一批優(yōu)秀的棟梁。上百年的歷史里，不知成就了多少學(xué)生的夢(mèng)想，不知改變了多少學(xué)子的人生。育才的光輝，就這樣一直照著學(xué)校。

我喜歡這所培育了我的學(xué)校，我喜歡學(xué)校教學(xué)樓里的朗朗書聲，也喜歡操場(chǎng)上揮灑的汗水；我喜歡從窗外望去就可以看見的大片綠蔭，也喜歡寂靜教室里傳來(lái)的忽近忽遠(yuǎn)的鳴笛聲；我喜歡走廊邊搖曳的蕉影隱約擋住遠(yuǎn)方的山，也喜歡風(fēng)揚(yáng)起墨綠色的窗簾，露出本來(lái)在窗外悄悄注視著我們的老師的身影。至于最心疼的，也是最難忘的，是那雙隱藏在窗簾后的充滿紅血絲。

那雙眼睛，包含著老師對(duì)我們的全部希冀，那雙眼睛，抵過(guò)所有優(yōu)秀教師的名頭。即使我們的學(xué)校，沒有最舒適的桌椅，沒有最精美的建筑，沒有最先進(jìn)的設(shè)施，但我們有這樣的一群老師，他們就是我實(shí)驗(yàn)中學(xué)的光，點(diǎn)亮了所有同學(xué)的心靈。

雖然我從沒有看見過(guò)他們因擔(dān)心在床上翻來(lái)覆去睡不著的樣子，但我能看見他們第二天眼底的青黑；雖然我從沒有看見過(guò)他們內(nèi)心的憂慮，但我看見過(guò)他們?cè)诘葘W(xué)生考試出來(lái)時(shí)，手攥著袖口的樣子；雖然我沒有看見過(guò)他們?cè)谠鹿庵邪疽构ぷ鞯臉幼樱抑浪麄冋闹约旱纳?，把我們護(hù)送到岸，他們?cè)谟米约狐c(diǎn)亮實(shí)中。

要播撒陽(yáng)光到別人心里，先得自己的心里有陽(yáng)光。老師想要培育出一批優(yōu)秀的學(xué)生，一批有著正確理念的學(xué)生，一批擁有高尚品格的學(xué)生，首先就要以身作則。而我們學(xué)校正是因?yàn)橛兴麄?，我們才能在校園里茁壯成長(zhǎng)，成為更好的自己。他們，不只是是教書匠，更是育人工。他們會(huì)不厭其煩地糾正同學(xué)們思想上的錯(cuò)誤，他們會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們的思想進(jìn)行教育，他們不只會(huì)教書，更是教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈?。讓我們?duì)世界有了新的認(rèn)知，讓我們對(duì)對(duì)與錯(cuò)有了正確的判斷，讓我們成長(zhǎng)為一個(gè)真正有了自己獨(dú)立思想的人。

也正因有了他們，讓我們的學(xué)校，做到校訓(xùn)里的勵(lì)志、篤學(xué)、尚美。讓學(xué)校，少了眼淚，多了歡笑，讓學(xué)校，少了喪氣，多了積極，讓學(xué)校，少了暴力，多了和平。我見過(guò)老師用盡全身力氣讓學(xué)生破涕而笑，我見過(guò)老師哭著和頹廢的學(xué)生聊理想，我也見過(guò)老師在外校生搗蛋后守在校門口守了一周，直到太陽(yáng)下山，直到門口沒了人影。

我把手奮力伸出圍欄的網(wǎng)眼，摸那日薄西山，萬(wàn)山紅遍；我呆呆凝望門口的伸縮門，望那倒映著的閃爍繁星?；仡^一看，是學(xué)校，是縉云縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)。于是我不再去摸日落，不再看繁星，因?yàn)檫@里面有更加熾熱的蠟燭，有我們的實(shí)驗(yàn)之光，足以照耀我的人生之路

美麗校園作文 篇14

“美麗”這個(gè)詞可以形容數(shù)不勝數(shù)的事物，大自然中的一草一木，小池塘里的一花一葉，一個(gè)人純真善良的心靈......我們學(xué)習(xí)玩耍的校園不僅是書香校園，還是一個(gè)美麗校園。

人們從東門步入校園，一眼看見婉轉(zhuǎn)的路邊旁長(zhǎng)滿了花草樹木，那是一道美不勝收的風(fēng)景線！放眼望去，最醒目的無(wú)非就是廣闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上的跑到是工人們用紅色橡膠精心鋪成的，看到那精致的跑道，我情不自禁得想到了鋪跑道的汗流浹背的工人。操場(chǎng)中間有一片綠油油的草地，同學(xué)們有的在草地上踢足球，有的在草地上休息閑聊，還有的在草地上跳繩踢毽子......

路的這邊是廣闊的操場(chǎng)，那邊有明亮的小湖。這一條湖名叫“少先湖”，湖中有一座小亭子，原來(lái)是給人們小憩有的，現(xiàn)在為了同學(xué)們的安全，不得不封鎖著通往亭子的橋。湖水原來(lái)是清澈見底，現(xiàn)在已經(jīng)變得渾濁了。

教學(xué)樓前有一籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)上大約有6個(gè)高大的籃球架，地上有橫豎鮮明的線段?；@球場(chǎng)的四周“站”著棵棵強(qiáng)壯的樹。春天，樹葉慢慢地露出了小腦袋四處張望；夏天，那棵樹已經(jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂；當(dāng)秋姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái)時(shí)，樹葉穿上了黃色的風(fēng)衣；冬天寒風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，樹上早就光禿禿的了，樹葉隨風(fēng)凋零。

這美麗校園就如同一座花園，老師就是園丁，學(xué)生就是花朵。老師用知識(shí)的源泉細(xì)心澆灌著我們，我們更應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，天天向上！

美麗校園作文 篇15

我們的校園象花園一樣，綠綠的樹，一年四季都有美麗的花開著，清香的花帶來(lái)了許許多多的蝴蝶和小密蜂，購(gòu)成了一幅多彩的畫卷。我們?cè)谶@里快樂地學(xué)習(xí)知識(shí)。

走進(jìn)了學(xué)校，第一眼看到的是保安室，保安叔叔每天看著我們上學(xué)、放學(xué)，天天保護(hù)著我們的安全，過(guò)了保安室往內(nèi)面走就是丑小鴨舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)旁邊種了些象玫瑰花一樣燦爛，有白色的，有粉紅色的，襯托著舞臺(tái)，這時(shí)舞臺(tái)顯得格外有精神，這里留下了每一位小朋友的歡樂笑聲。我最喜歡這個(gè)丑小鴨舞臺(tái)，每到節(jié)日，誰(shuí)都可以在上面表演一場(chǎng)。

再向里面走就是操場(chǎng)，操場(chǎng)是我們上體育課的好地方，我在這里學(xué)了不少的體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)。每天早上，我們都要在這里做廣播體操，這個(gè)場(chǎng)面就是一群天真可愛的小同學(xué)，揮動(dòng)著他們的小手和小腳，這就是我們未來(lái)的接班人。

我愛我們的校園——雍景園小學(xué)，我們要在這里好好學(xué)習(xí)，熱愛這個(gè)大集體和這個(gè)美麗的校園。

美麗校園作文 篇16

我們學(xué)校座落在嵩山腳下，這里四季景色宜人，我們頭頂同一片藍(lán)天，腳踏同一方土地。共同的命運(yùn)把我們緊緊聯(lián)系在一起，保護(hù)校園環(huán)境，我們責(zé)無(wú)旁貸。

我們經(jīng)常看到很多同學(xué)有計(jì)劃有組織的在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)?？吹竭@樣的一些情景：球場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋、污漬，口香糖殘?jiān)Ｓ械耐瑢W(xué)肆意踐踏草坪，學(xué)校的花壇中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)追逐的身影。

美麗的校園，我們的家。校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。

我們作為一名少先隊(duì)員，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿、看見污跡主動(dòng)擦、遇到垃圾主動(dòng)掃、碰上亂扔主動(dòng)管，人人養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣；其次，我們要養(yǎng)成不吃零食的好習(xí)慣。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響，如零食中多余的熱量會(huì)使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。再者，同學(xué)們要注意適度消費(fèi)，不亂花零用錢，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。另外，冬天到了，我們同學(xué)千萬(wàn)不要在校園的馬路磚上堆雪人、打雪仗，以免破壞工人和值日生們的辛勤勞動(dòng)，保持校園時(shí)時(shí)干凈、時(shí)時(shí)整潔，讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

同學(xué)們，我們有的環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來(lái)為建設(shè)“環(huán)境美好校園”貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓我們美麗的校園——我們的家，在我們每個(gè)人的呵護(hù)下綻放出更加美麗動(dòng)人的光彩！

美麗校園作文 篇17

踏入縉云實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門。那時(shí)，清晨的日光正好，微微隱在薄薄的云層之后。隱約照耀些許光輝，便見到疏影橫斜間點(diǎn)綴上了新綠。晨曦映在素凈的蘭花上，淡妝濃抹；陽(yáng)光開在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的草叢中，綻放在每一位實(shí)中學(xué)子的心上。

我是何時(shí)愛上這校園的，許是初入學(xué)校時(shí)，迎來(lái)的那一陣花香。還是那八月的金桂，綴在樹上，它的花瓣間藏著一股清香的靈氣，悄悄彌漫而來(lái)，吸引住了路過(guò)的人們。這一排桂樹散發(fā)出的幽香充盈了整個(gè)校園，讓學(xué)生和老師們沉醉在濃濃的桂香之中，讓人頓時(shí)對(duì)這校園產(chǎn)生無(wú)限的憧憬與向往。當(dāng)陽(yáng)光攀上枝頭，又為這金桂添上幾分姿色。陽(yáng)光與桂花是最好的伴侶，一同綻放在校園中。這樣桂花飄香的地方，我們沉浸在深秋里，迷戀在校園中。

或許又是當(dāng)經(jīng)過(guò)各班門口時(shí)，聽見朗朗書聲時(shí)，我愛上了這里。這許是人間最美的聲音。同學(xué)們精神抖擻，一字一句都鏗鏘有力。從抑揚(yáng)頓挫的讀書聲中，我聽到了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的激情，對(duì)校園的熱愛，對(duì)未來(lái)遠(yuǎn)大的志向。是的，我們將在這里走過(guò)人生中最重要的三年。這三年里，我們上學(xué)有晨曦相伴，放學(xué)有夕陽(yáng)同行。我們?cè)诖顺霭l(fā)，向著我們希望的那一丈光芒奔跑。就從那悅耳的朗讀聲中。我看見陽(yáng)光又輕輕爬上了同學(xué)們燦爛的臉頰上，輕撫著每一位實(shí)中學(xué)子。并且，是悄然無(wú)聲的，為你鋪開通往成功的道路。陽(yáng)光掠過(guò)大家的臉龐，只是短短的一剎那，我能看見展開在同學(xué)們眼中那不息的光芒。

難道又是當(dāng)我收到來(lái)自這所新學(xué)校中的第一份笑容時(shí)，我深深地愛上了這兒。初來(lái)乍到，面對(duì)陌生的環(huán)境，我有些不知所措。當(dāng)我遇見新同學(xué)的時(shí)候，就收獲了第一份純真的的笑臉，更有老師們對(duì)我的鼓勵(lì)和期望。每當(dāng)想起那一張張真摯的笑容，便有一股暖流涌上心頭。像那午后的陽(yáng)光，正好溫暖著那青春年華的我們。迎著每一次微笑，流淌在身體中的熱血告訴我們，要努力學(xué)習(xí)，朝著陽(yáng)光奔跑。我得感謝這條路上送給了我笑容的人們，的確，你們正是那綻放在我成長(zhǎng)之路上的花朵，還有為我散下一道金色的陽(yáng)光。

我也許是真的不知為何愛上這所學(xué)校的，但是我肯定，我完全是淪陷在其中了，我淪陷在了屬于縉云實(shí)驗(yàn)中學(xué)的那一季陽(yáng)光中。

我也喜歡這里的寂寂夜晚。池水如玉一般的溫潤(rùn)而澄澈。透過(guò)重疊的枝葉與繁密細(xì)小的桂花，陶醉在攝人心魄的明媚清香中。凝眸對(duì)月，我沐浴了一身的月光與輕芬。有晚風(fēng)吹來(lái)，似乎還沾著白日的陽(yáng)光的氣息，暖暖的。

縉云實(shí)驗(yàn)中學(xué)滋潤(rùn)了這一季涼爽的秋天。陽(yáng)光無(wú)所不在，綻放在校園的每一角。我們也不枉實(shí)中的校訓(xùn)，伴著陽(yáng)光，綻放自己最美的一剎芳華。

美麗校園作文 篇18

我學(xué)習(xí)在一所漂亮的學(xué)校里，它一年四季都很漂亮！

春季，樹木抽出新的枝條，小草也探出了小小的腦袋，桃花像和其他花爭(zhēng)著報(bào)春一樣，開的特別漂亮。那小小的紫丁香花也努力的展示它獨(dú)樹一幟的紫色，仿佛要比桃花愈加鮮艷，被人看了心情很舒暢！

夏季的天氣很炎熱，楊樹和松樹綠的逼你的眼！坐在像傘一樣的大樹底下的大家既舒適，又可以涼快。有時(shí)下小雨，同學(xué)們就在樹下嬉戲打鬧，別有一番樂趣。

秋季，它是一個(gè)穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽(yáng)的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。這個(gè)季節(jié)校園的花壇中菊花千姿百態(tài)，最迷人了！

冬季，當(dāng)校園被披上厚厚的銀裝，樹木中的松柏比以前愈加強(qiáng)壯了，像一位戰(zhàn)士，守護(hù)著校園。

啊，我愛我漂亮的校園！

美麗校園作文 篇19

你們知道我的校園在哪嗎？當(dāng)然是美麗而優(yōu)雅的縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)嘍！[作文5000網(wǎng) WWw.Zw5000.cOm]

走進(jìn)西大門就可以看見一個(gè)花壇，花壇中間有一塊巨石被綠油油的草兒和鮮艷的花朵簇?fù)碇瘔K上刻著兩個(gè)十分醒目的大字崇正。它代表我校崇高崇美，正真正氣的特點(diǎn)。花壇的右邊是學(xué)校的宣傳窗，上面貼著每月崇正少年的照片，每經(jīng)過(guò)那的人都會(huì)傳來(lái)羨慕的眼光或滔滔不絕的贊揚(yáng)聲。

再往里走，就可以看見我們的校樹雪松，它高大挺拔，一看就讓人感到十分精神。在往雪松的四處看，就可以看見一幢藍(lán)黃相間的大樓。那就是我們學(xué)習(xí)的樂園教學(xué)樓。每當(dāng)早晨時(shí)，教室里就傳出朗朗的讀書聲，它滋潤(rùn)著這個(gè)美麗的校園！再往前望，就是我們的塑膠操場(chǎng)，在場(chǎng)地里整齊地放著6個(gè)籃球框。下課了，同學(xué)便沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上：他們有的做游戲，有的跑步，直到滿頭大汗才肯停下來(lái)；還有的同學(xué)在投籃，雖然他們一個(gè)也沒投進(jìn)，但他們還是堅(jiān)持不懈的投籃，這些歡樂，和諧的畫面將永遠(yuǎn)留在我的腦海中。

這就是我的校園，它優(yōu)美、大方，是我們心中最美的地方，如果你也喜歡，那就來(lái)參觀吧！