高三青春作文十八篇

高三青春作文。

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高三青春作文【篇1】

我們?cè)谇啻褐辛麟x失所，風(fēng)吹起花瓣如同破碎的年華，而你的笑容搖晃搖晃，成為我生命最美的點(diǎn)綴。

——題記

有人說(shuō)，寫文字的人都是流離失所的人，我想我也是個(gè)流離失所的人嗎；我想應(yīng)該是吧。那么你是否也是流離失所的人，我想知道。我們用青春的文字串成一列列整齊的章句，穿過(guò)林林的文字；你是否在這里停下來(lái)看一看，我想你應(yīng)該停下來(lái)，舉目四望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那一字一句能勾起你我青春年少的心。我想有時(shí)我們都在偽裝，偽裝著很堅(jiān)強(qiáng)，背后我們都有著一處寂寞的世界，只是別人看不到。低聲呢喃，無(wú)語(yǔ)；

卻不知道那窗外的彩蝶是否聽(tīng)到我的吶喊，你看那對(duì)彩蝶踏著輕盈的腳步在花叢中翩躚起舞，如同兩片雪白的羽毛在飄零。我的目光停留在那雙飛的精靈上，聽(tīng)不到周圍喧囂的聲音，我看到它們正撲動(dòng)著翅膀飛向我白色的瞳仁上。音樂(lè)就像我的左手，而文字則是我的右手；已記不清是何時(shí)喜歡用文字記錄心情的點(diǎn)滴，我只是把自己所想的寫下來(lái)，我知道這是我的文字。既使不華麗和沒(méi)有詩(shī)意；

總是喜歡在寂靜夜深的時(shí)候聆聽(tīng)那喜愛(ài)的音符，在我的身體上舞蹈，那熟悉的旋律，那熟悉的歌詞。勾起我大片大片的回憶，如同漫天飛舞的揚(yáng)花。

然后，淚水卻滴下我的僅存一點(diǎn)溫度的手心上，沒(méi)有冰冷，卻傳來(lái)一陣莫名的溫暖，不知道次日的晨羲醒來(lái)時(shí)會(huì)不會(huì)淚流滿臉。

今天暮藹氤氳，總是不太喜歡這樣的天氣，給人一種不安。當(dāng)我沐浴著晨光的道路上，踏著輕盈的腳步走在校園的路上，我知道新的一天以嶄新的姿態(tài)出現(xiàn)在我眼前。路旁郁郁蔥蔥的樹(shù)木整齊地排列著，風(fēng)吹過(guò)葉子在搖晃。突然一只小鳥(niǎo)在我的頭上掠過(guò)，一聲破鳴劃破了寂寥的四周，劃破了空蕩蕩的校園。時(shí)間沒(méi)有等我，而你沒(méi)有帶走我，哪怕是一片回憶也好。

凡世的喧囂和明亮，世俗的歡樂(lè)和幸福，如同清涼的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汨汨而過(guò)溫暖如同泉水。

誰(shuí)是誰(shuí)生命中的過(guò)客，誰(shuí)又是誰(shuí)過(guò)目不忘的螢火。

高三青春作文【篇2】

多年往后/你回到我身旁/憂郁全/充溢了你疲乏的雙眼/看著我/也告知我/你能否依舊信任童話。

橫，我慢慢寫下了第一筆，透顯露我們認(rèn)識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。剛步入初中的我們都在4班，看似卑鄙的你卻搶下了我從來(lái)想要當(dāng)上的英語(yǔ)課代表，還兼起了團(tuán)支部廢物。憤憤不屈的我不能不對(duì)你刮目相看，卻依舊咽不下心中的那口氣，因而天平慢慢歪斜到第二筆豎。

筆在紙上劃出沙沙聲，此時(shí)的我不能不崇敬你的才能。上課從不記條記的你卻非常少?gòu)牡谝坏膶氉笥襾?lái)，而你寫出的筆墨幾近每篇都是范文，呵，我從來(lái)都想看看你那大大的腦殼里畢竟藏了多少學(xué)問(wèn)，竟可以做到過(guò)目成誦。愈來(lái)愈熟悉的我們也像這第二筆一樣順滑到頂點(diǎn)，以至連著第三筆也一豎而過(guò)，在那些平靜的日子里。

說(shuō)不清是啥時(shí)間，我們的關(guān)系產(chǎn)生了巧妙的變革。我從來(lái)感到是初次英語(yǔ)比賽后我得了年級(jí)第一的那次，可厥后你卻告知我是在那過(guò)去。大概你早已忘卻那個(gè)由于不平氣而坐上桌子仰發(fā)端撅起嘴喝牛奶的你，那個(gè)樣子非?？蓯?ài)，讓我偷笑了許多年。那第四筆的橫折讓我們心間都多了一種情素，淺淺的，好優(yōu)美。

爾后跟你的交流慢慢變多，了解你愛(ài)喬丹，功課本上總簽著大大的Jordan?？稍谀吵商炫紶柵鲆?jiàn)了你那威信的奶奶和小姨后，才發(fā)覺(jué)我們不該云云下去，我不能搗亂你的生活，不然受傷的會(huì)是兩個(gè)人。因而我-決策平平的解決這所有，以我為圓心，以你為半徑，做循環(huán)往復(fù)的圓周運(yùn)動(dòng)，卻再也沒(méi)辦法密切？？？？？？第五筆，第六筆，第七筆，就在這看似平整實(shí)則困難的橫中走過(guò)。

啥時(shí)間我們又開(kāi)端有了新的著急？是你的始終如一么，依然是我的不忍心？不知道為何當(dāng)看見(jiàn)你傷心時(shí)，我的心也會(huì)模糊作痛。我想跟你在一塊，不管有多大的痛苦，不過(guò)這樣罷了。因而在-潔凈干脆的豎中，我們劃下了第八筆，也開(kāi)始了屬于我們本人的旅途。

那段光陰過(guò)的很快，我們用功課本夾著寫滿喜怒哀樂(lè)的小紙條攀談著。我了解你的華誕在9月24而不是9月21，我了解你鄉(xiāng)⒚教材后頭的空缺處寫下許多我未始聽(tīng)過(guò)的歌名，我以至明白了那個(gè)在嚴(yán)肅的家庭環(huán)境下你所負(fù)擔(dān)的擔(dān)子比任何人都重。你想逃離這所有，所以你把成績(jī)做到最佳，你要進(jìn)的是在市重心的省重心而不郊區(qū)的所謂的市重心。我很心痛，果真。盡管我也像個(gè)孩子一樣陌生得對(duì)他人好，可是我果真想我們就這樣從來(lái)走下去就好。恰是這樣的信仰，讓我完成了第九第十筆，兩橫罷了。

在我醞釀第十一筆能否也還是時(shí)，卻忽然來(lái)了好天轟隆，那張寫滿了愉快的紙條不知怎么地跑到了老班的手中，她的大怒不言而喻。原來(lái)我感到我們會(huì)很好，果真不過(guò)感到罷了，果真不過(guò)一種不真實(shí)際的歸天啊。是本性的制服依然是果真累了？我們竟在老師和家長(zhǎng)的重壓下降默了好長(zhǎng)一段光陰。平整的橫終是耐不住孤寂，轉(zhuǎn)成了橫折鉤。

結(jié)束吧，能否應(yīng)當(dāng)舍棄？正當(dāng)我們互相安靜時(shí)，幾個(gè)禮拜一次的輪換坐位將我們調(diào)在了一塊。我看見(jiàn)當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)甚看像你時(shí)你顯露的淺笑，那么暖和，那一刻我了解，我們又可以回到過(guò)去了。因而第十二筆一揮，一豎即成。而你名字的第一個(gè)字也在這筆落下的同時(shí)寫完了。

你曾跟我說(shuō)/每顆星都孤寂/每顆星都軟弱多期待被觸摸/但你的心悠久點(diǎn)燃著/悠久的/不會(huì)退讓。

不知道你能否還記得那首《童話》，那從來(lái)是我的最愛(ài)。無(wú)聲無(wú)息中，我又開(kāi)端掛念你了，掛念你許下的或許悠久也不會(huì)完結(jié)的許諾，也掛念其我那微弱的芳華。那段光陰我們一齊走過(guò)，沒(méi)有過(guò)量的語(yǔ)言，我忽然發(fā)覺(jué)愛(ài)鬧的本人竟愛(ài)上了這類闃然的感覺(jué)。只須要一個(gè)眼光就能夠明白對(duì)方要表白出的意思。我還記得你在悶熱的夏季背靠在后桌上靠了一下晝，只是不過(guò)為了看著相隔兩組的我，還記得你為了我的一句不愛(ài)，就果真沒(méi)有做的一些事。我想初中三年，我們肯定會(huì)這樣過(guò)下去吧。從未吵過(guò)架的我們將那些日子都劃滿了甘甜，因而豎，數(shù)撇，豎，我們一塊將第十五筆完成。

那個(gè)十正月的你畢竟是怎么了？你從來(lái)沒(méi)有給我任何解說(shuō)。或許是由于初三了，或許是由于你覺(jué)得我們必定不會(huì)上統(tǒng)一所高中，所以你想說(shuō)隔絕是問(wèn)題，是不是？怎么了/你累了/說(shuō)好的美好呢/我懂了/不說(shuō)了/愛(ài)淡了/夢(mèng)遠(yuǎn)了？那些愛(ài)過(guò)的感覺(jué)都談深入/我都還記得。因而我們開(kāi)端相互冷淡，我從來(lái)感到你舍棄了我們的情感，舍棄了我，可當(dāng)聽(tīng)到潔說(shuō)，你聽(tīng)到語(yǔ)文老師當(dāng)著所有同學(xué)的面念了一篇他人寫給我由于沒(méi)有完成為我寫的演義的抱歉信時(shí)，你說(shuō)了一句，就他，還會(huì)寫演義？即便其時(shí)的我很不認(rèn)可你這句話，可是我果真很喜悅，由于這代表著，你依舊在意我，是不是？第十六筆，橫折彎鉤。

回身離開(kāi)刻意說(shuō)不出來(lái)/你有話說(shuō)不出來(lái)/海鳥(niǎo)跟魚相愛(ài)不過(guò)一場(chǎng)不料/我們的愛(ài)暇逸從來(lái)保管

就這樣，我們分隔許多年了。中考潦倒的你依然是到了我們的學(xué)校，分別的不過(guò)你又分在了4班，而我，卻在你兩層以上的9班。高三了，我感到我們?cè)谝膊粫?huì)有著急，直到今日也是這樣。我從來(lái)設(shè)想著再會(huì)面我們會(huì)用何如的作風(fēng)對(duì)付對(duì)方，可運(yùn)氣讓我在高中過(guò)的其實(shí)不愉快。愛(ài)鬧的性質(zhì)招來(lái)了很多瑣碎，和男生的要好竟也導(dǎo)致了些許信口開(kāi)河。現(xiàn)在的我，果真很掛念你，掛念那份淺淺的情素。此刻的我們只有在放學(xué)還有那節(jié)共通的體育課上看見(jiàn)對(duì)方，但那應(yīng)當(dāng)也就充實(shí)了吧。你依舊是那么的刺眼，年級(jí)排名上總少不了你的名字，而我卻慢慢沉浸。我們最終的那一豎就在這兩層的隔絕中完成了，而你名字的第二個(gè)字也讓我收了筆。

結(jié)業(yè)后的我們還會(huì)再會(huì)么？十七筆，寫完了你的名字，也寫完了這一段有你的芳華。

越長(zhǎng)大越孤獨(dú)/越長(zhǎng)大越憂郁/也不能不看空想的黨羽被折斷/也不能不收回已經(jīng)的話問(wèn)本人/你單純的眼睛哪去了/越長(zhǎng)大越孤獨(dú)/越長(zhǎng)大越憂郁/也不能不翻開(kāi)保衛(wèi)你的下降傘/也忽然間明白將來(lái)的路不平整/難道說(shuō)這改觀是必定。

高三青春作文【篇3】

席慕容說(shuō)：“青春是一本太倉(cāng)促的書，我們?cè)跊_動(dòng)時(shí)打開(kāi)迷茫于故事情節(jié)中，卻依舊期待一個(gè)完美的結(jié)局。青春是一條河我們都是摸著石頭過(guò)河的人，也許途中會(huì)迷失方向，也許沿途會(huì)有風(fēng)浪，但是只要堅(jiān)定信念。心若在夢(mèng)就在，我們的青春一樣可以絢爛。”青春，不怕！

關(guān)于自己

也許你現(xiàn)在的狀態(tài)正處于下坡路，但請(qǐng)你相信，現(xiàn)在遇到的逆境和瓶頸都有它獨(dú)特的意義，關(guān)鍵的不是你要去抱怨而是去發(fā)現(xiàn)這些意義，從而找到那個(gè)隱藏或是你從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的自己。劉同關(guān)于自己的思考值得我們深思。過(guò)去，我常常抱怨生活中的種種不順心，害怕失敗，不能積極勇敢的面對(duì)挫折，不能正視自己，覺(jué)得自己能力太差，很多事根本做不好。但劉同說(shuō)，承認(rèn)自己需要的不是勇氣而是當(dāng)你足夠了解自己，不怕被別人拆穿。關(guān)于自己的一切都能接受時(shí)，你才敢特別坦然的說(shuō)出，我現(xiàn)在的確沒(méi)有那么好。敢說(shuō)出這句話的你，心里一定有一個(gè)想要變得更好的自己。我也因此受到啟發(fā)，明白一個(gè)人首先要正視自己，自尊自愛(ài)，有人會(huì)因?yàn)槟愕娜秉c(diǎn)而討厭你，也有人會(huì)因?yàn)槟愕恼鎸?shí)而喜歡你，我們不必讓那些本不喜歡我們的人喜歡上自己，而是堅(jiān)持讓那些本該喜歡我們的人發(fā)現(xiàn)自己。

關(guān)于友情

對(duì)于朋友，劉同認(rèn)為把每一個(gè)朋友都當(dāng)作可以成為血濃于水的親人去交往才是真正目的，他所理解朋友的意義是幫助彌補(bǔ)缺失生命缺失記憶的親人。所以我們要對(duì)朋友始終心存感激，感謝他出現(xiàn)在你最美的青春里，時(shí)光會(huì)把陪伴熬成最美的情話，感謝他們的存在使得我們的生命有了不一樣的意義。原來(lái)，很多很多事情之所以能夠成功，并不是自己一個(gè)人在堅(jiān)持，而必定是一群人的努力。如果要在自己年輕的時(shí)候做更多的夢(mèng)，就一定要找到那些能和你一起做夢(mèng)的朋友。我想，真正的成熟就是學(xué)會(huì)了感恩，變得越來(lái)越關(guān)心和珍惜眼前的人。

關(guān)于青春成長(zhǎng)

或許，正值青春時(shí)期的我們都會(huì)有同樣一種迷茫感，對(duì)自己對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)目標(biāo)甚至是對(duì)人生的迷茫，在看不清未來(lái)的路的時(shí)候，會(huì)感到害怕；在得不到肯定的時(shí)候會(huì)感到失落，在遭受打擊的時(shí)候會(huì)感到無(wú)助。但你要記得，夢(mèng)要遠(yuǎn)，太近會(huì)后悔。在青春的成長(zhǎng)路上，我們會(huì)遇到不同的困難和挫折，但一定要用積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。你覺(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了，那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)；你覺(jué)得不被理解就對(duì)了，那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)；你覺(jué)得黑暗就對(duì)了，那是讓你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會(huì)；你覺(jué)得迷茫就對(duì)了，誰(shuí)的青春不迷茫。其實(shí)每個(gè)人都不曾因?yàn)榭喽艞?，只?huì)因?yàn)榭付砷L(zhǎng)。青春并不是學(xué)會(huì)避開(kāi)危險(xiǎn)，而是學(xué)會(huì)了不怕疼痛，在該綻放的時(shí)候盡情怒放。

青春最大的冒險(xiǎn)就是不冒險(xiǎn)，每當(dāng)失去方向的時(shí)候，看看內(nèi)心的光亮就不會(huì)恐慌了。每段青春都是苦的，在后半段都會(huì)有出路的?？嘁膊皇且患氖拢?yàn)樗鼤?huì)讓你未來(lái)的甜更甜。所以，趁還來(lái)得及，讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒過(guò)來(lái)。

高三青春作文【篇4】

進(jìn)了麥格，我發(fā)現(xiàn)我的文筆漸漸變好了，也變得喜歡寫作文了，我要謝謝麥格，是他在岔路口指引了我方向。謝謝你，麥格社區(qū)！

沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷豐登；沒(méi)有水源就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母就沒(méi)有自己，百善孝為先這些都是淺顯的道理，可是我不僅沒(méi)有感恩，還常常與您大喊大叫，還美名其曰是青春期的叛逆，有時(shí)，我也會(huì)十分自責(zé)，可是，我卻仍舊對(duì)您不冷不熱，或是大喊大叫，這個(gè)世界上，恐怕也只有您不計(jì)較了吧，但是，以后都不會(huì)了，當(dāng)我看到您為我付出的那么多時(shí)，我早已決定，要對(duì)您好一點(diǎn)。

勸君莫惜金縷衣，勸君應(yīng)惜少年時(shí)，這句是的含義是讓我們愛(ài)惜時(shí)光，莫要錯(cuò)過(guò)青春年華。青春，一個(gè)多么不羈的字眼，這是人生中最美好的一段時(shí)光。然而，青春年華是短暫的，我們只有把握住眼下的每一分，每一秒，全力赴之，把一腔熱血都奉獻(xiàn)給這無(wú)悔的青春，才能在老年時(shí)不后悔當(dāng)初。青春年少時(shí)的我們，就想著安塞腰鼓，滿懷激情，雄姿英發(fā)，只要認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，便會(huì)盡自己的全力去實(shí)現(xiàn)，一行動(dòng)起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了。驟雨一樣，是無(wú)盡的動(dòng)力；火花一樣，是燃燒的信念；斗虎一樣，是不竭的斗志。就讓我們心中的那一團(tuán)烈火燃燒起來(lái)吧，讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而舉起手中的鼓槌，狠狠地敲擊命運(yùn)的大鼓，全力以赴，無(wú)枉青春！

高三青春作文【篇5】

Chapter1

我們所發(fā)現(xiàn)的世界陽(yáng)光在午后變得晶瑩，紅白相嵌的溫度此起彼伏。

我所發(fā)現(xiàn)的世界一直溫柔著那些握在手心含在嘴里丟棄不開(kāi)的人兒。

遠(yuǎn)處傳來(lái)的鐘聲，草原離離的宅兆，死者來(lái)臨天國(guó)，天神墜落，斷了黨羽。

Chapter2

已經(jīng)寫過(guò)這樣的句子離開(kāi)，才是美的解釋。

而今我那么近貼著這兩個(gè)字的心房，我發(fā)覺(jué)我忽然就方寸大亂，被殺了個(gè)手足無(wú)措。

我沒(méi)辦法親口對(duì)你講出我會(huì)想念你的，這樣的話講出口我會(huì)感覺(jué)冷酷。日子假如飛速上前跑了非常遠(yuǎn)，會(huì)不會(huì)，我再也想不起已經(jīng)陪在我身旁的你了？會(huì)不會(huì)，我再也想不起已經(jīng)在我身旁伴隨著我的你了？

從來(lái)感到余下的一年里，互相都還可以肩并肩走過(guò)，開(kāi)著開(kāi)死尸不償命的打趣，惡毒心腸地說(shuō)上一句你還沒(méi)死啊。

全部的預(yù)料，變了方位，撲向壯大的仙逝。

忽然加速的節(jié)拍，忽然跳轉(zhuǎn)的世界，忽然運(yùn)作的齒輪，忽然手足無(wú)措的事情凌亂地翻涌著突破心臟。

然后所有化成荒野上默不出聲的巖石。

大風(fēng)咆哮，韶光被全面吹破，朝著朔方，分崩離析。

Chapter3

閉著眼看你的離開(kāi)，看灼灼的年月里的一舉一動(dòng)。

你不再能藏我的東西了，總害我找半天。

你再也聽(tīng)不到我說(shuō)錯(cuò)話了，然后高聲笑我豬了。

你不再能追著我打了，說(shuō)果真我都有讓你哦。

我不再會(huì)晚自習(xí)后騎單車還轉(zhuǎn)頭看你是不是一個(gè)人了，不再會(huì)騎單車還陪你步行了，一個(gè)女孩一點(diǎn)都不堅(jiān)毅。

我不再怕你會(huì)告我上網(wǎng)了，離那么遠(yuǎn)你也威脅不到我了。

我不再了解你過(guò)得好欠好了，不再了解有誰(shuí)惹你-難過(guò)了，不再了解你往后的故事里會(huì)不會(huì)更圓滿美好，不再了解我往后以何如的式樣來(lái)想你了。

Chapter4

這些都是我們已經(jīng)韶光里衰落的工作，我們的友誼，互相的掛牽/掛念，互相的悔恨，都敗給了宏大的光陰。我對(duì)本人衰落的芳華也會(huì)略微懊喪，你帶給我的故事，讓我在往后的生命里，形成更加的暖和的人，形成更加成熟的人，形成世界上那些具有美好的人人中的一個(gè)。

然而這些，往后都與你無(wú)關(guān)了。

Chapter5

你感到，沒(méi)有你，我就不能好好的活嗎？（正能量句子 277433.Com）

我就不能好好的活嗎？

我對(duì)本人說(shuō)，我其實(shí)不傷心，為何內(nèi)心略微發(fā)酸呢？

Chapter6

啞吧說(shuō)，相親相愛(ài)。

啥時(shí)間我們的心會(huì)由于考慮浮現(xiàn)的痛楚縮成一塊矯健的石頭。

我說(shuō)好了好了不疼了，因而我們生僻了。

Chapter7

姐姐說(shuō)，每一個(gè)人都是你生命中途經(jīng)的天神，你是他人生命中途經(jīng)的天神，誰(shuí)都陪不了誰(shuí)一生。

誰(shuí)都陪不了誰(shuí)一生。

高三青春作文【篇6】

我的青春世界，因你而精彩絢爛。

———題記

和煦的春風(fēng)吹來(lái)，凌亂了我的發(fā)絲。就像記憶中的您一樣，溫暖和煦。

記得那時(shí)三年級(jí)，剛剛當(dāng)上班長(zhǎng)的我，成績(jī)并沒(méi)有十分優(yōu)異，也沒(méi)有很突出。在很多同學(xué)眼里，我就是那個(gè)只會(huì)討好老師的乖寶寶，因此許多同學(xué)都不愿與我交好。是您的一次決定，改變了我的世界。

“同學(xué)們，我們學(xué)校這次呢，要評(píng)選幾名三好學(xué)生，然后再拿到區(qū)里去評(píng)選，學(xué)校還會(huì)開(kāi)表彰大會(huì)，表?yè)P(yáng)這幾位同學(xué)?！蹦脑捦蝗粡倪@兒頓住了。您意味深長(zhǎng)地笑了笑，這讓大家都沒(méi)明白?！斑@次，我將會(huì)讓你們自己投票，也是不再由我決定，一共有三個(gè)名額，大家要謹(jǐn)慎投票哦?！蹦脑捵屚瑢W(xué)們都炸開(kāi)了鍋，都十分興奮。

投票開(kāi)始了，所有的班干部都有競(jìng)選資格，其他的班干部名字下都有好幾個(gè)正字了，而只有我的名字下只有那孤零零的一個(gè)正字。投票結(jié)束了，三個(gè)人里都沒(méi)有我，大家都在議論：“看那個(gè)班長(zhǎng)，只有五票呢！哈哈哈哈，那個(gè)乖乖女現(xiàn)在沒(méi)用了吧！誰(shuí)讓她只會(huì)賣乖的？活該。”各種聲音充斥著我的耳朵，我的臉漲得通紅，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，是您走過(guò)來(lái)，輕輕地拍了拍我。這好像無(wú)聲的安慰，使我的內(nèi)心平靜了一些。

表彰大會(huì)轉(zhuǎn)眼就到了，正當(dāng)校長(zhǎng)報(bào)名字的時(shí)候，我卻意外到聽(tīng)到了自己的名字。我驚訝的怔住了。底下的同學(xué)也在議論：“不是沒(méi)有她嗎，對(duì)啊，搞什么啊?！蔽一仡^看向您，您用眼神示意我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我一邊走上臺(tái)，一邊想，以后一定要好好努力，也不枉您一片苦心了。

這件事過(guò)后，我在學(xué)習(xí)上如一只猛虎，一直突飛猛進(jìn)，同學(xué)們也都開(kāi)始和我玩了，但我一直記得這您對(duì)我的良苦用心。

我的青春世界，因?yàn)橛心?，您就像那和煦的春風(fēng)，指引我向前。

高三青春作文【篇7】

媽媽很愛(ài)我更重視我的學(xué)習(xí)：每天，媽媽幫我檢查作業(yè)，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，遇到難題，她就會(huì)跟我一起做，一起討論。每個(gè)休息天，媽媽讓我去補(bǔ)習(xí)班，風(fēng)雨無(wú)阻。為了我能學(xué)好語(yǔ)文，媽媽像個(gè)家教一樣，每當(dāng)我休息的時(shí)候，就會(huì)拿出一本作文書，讓我讀啊、想啊、悟啊。她講得那么認(rèn)真，那么詳細(xì)，這一切都是為了能更好的輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。有時(shí)我的閱讀題不會(huì)做，媽媽總是認(rèn)真的講解給我聽(tīng)。

我的語(yǔ)文老師——黃老師，她可是個(gè)小有名氣的老師呢！她是福建省優(yōu)秀教師，經(jīng)常開(kāi)公開(kāi)課，還要承擔(dān)很多的活動(dòng)，這次獲得泉州市第一名的雅言經(jīng)典誦讀活動(dòng)也是她排練的呢！她很忙，一會(huì)兒組織詩(shī)社活動(dòng)，一會(huì)兒上公開(kāi)課，一會(huì)兒又要聽(tīng)課評(píng)課……每天看到她，總是腳步匆匆。然而，在我們的班里，黃老師卻非常地“懶”。你瞧：她金口一開(kāi)：“梓銘呀，待會(huì)和佳欽去挑點(diǎn)獎(jiǎng)品?！薄熬?，以后語(yǔ)文作業(yè)由你來(lái)布置。”“下一堂誦讀積累課，由少挺來(lái)主持。”你看：她把作文一發(fā)，紅筆一遞，每個(gè)同學(xué)都成了“小老師”：“今天中午的作業(yè)就是互評(píng)作文，要圈畫出別人寫得好的地方，也要給別人提出中肯的建議?！比缓?，又風(fēng)風(fēng)火火的不見(jiàn)人影。沒(méi)辦法呀，“攤”上這么個(gè)“懶”老師，只能靠我們這些“勤”學(xué)生了：這邊，佳藝和陳琦正在忙著給同學(xué)們抽簽，安排下周二的“講笑話比賽”；那兒，君宜和吳昱正在挑選同學(xué)們的優(yōu)秀習(xí)作，籌備下一期班報(bào)的內(nèi)容；講臺(tái)上，培欽正在宣布本周值日衛(wèi)生的檢查情況，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行獎(jiǎng)懲……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，黃老師便會(huì)別有用心的一笑：“瞧我這不稱職的老師，辛苦同學(xué)們了。”可奇怪的是，同學(xué)們一點(diǎn)怨言也沒(méi)有，反倒希望老師“更忙些”……最愛(ài)“跺腳”的許老師如果有新同學(xué)來(lái)到我們班上許老師的課，肯定會(huì)哈哈大笑。這是為什么呢？因?yàn)樵S老師只要一上起數(shù)學(xué)課來(lái)，就會(huì)活力四射的。只見(jiàn)她一會(huì)兒飛奔到黑板前指著板書，一會(huì)兒張開(kāi)手臂手舞足蹈，一會(huì)兒就站在原地，拼命地跺起腳來(lái)。瞧，許老師又在跺腳了。你看她雙手垂放在兩旁，兩只腳快速地交替跺著，兩肩還前后地晃著，鞋子碰地發(fā)出了“咚咚咚”的聲音，那樣子，就像受了莫大委屈的孩子。為什么許老師會(huì)不停的跺腳呢？當(dāng)同學(xué)們坐得軟趴趴的時(shí)候，她會(huì)跺；當(dāng)她激情萬(wàn)丈地提出問(wèn)題卻沒(méi)人舉手時(shí)，她就跺；當(dāng)她反反復(fù)昨講了好幾遍同學(xué)們還一臉茫然的時(shí)候，她還跺……那跺腳聲可大了，都快把屋頂給掀翻了，所以每每聽(tīng)到這跺腳聲，都會(huì)讓我們?yōu)橹魂?，該坐好的坐好，該?tīng)的就專心，該舉手的就舉手。許老師曾經(jīng)幽默地對(duì)我們說(shuō)：“我上一節(jié)課呀，就要跺壞一雙鞋，以后我買鞋，就該找你們報(bào)銷！”哈，我們的許老師多可愛(ài)！瞧，這就是我們真實(shí)生活中的老師。她們天天生活在我們身邊，不像我們的老師，更像幫助我們進(jìn)步的親切大朋友！

高三青春作文【篇8】

生命的燦爛，我愛(ài)她。

我愛(ài)富裕慪氣的一切，由于她可以讓我感知生命的激揚(yáng)，即便萬(wàn)物歸于黃土也不破例。窗外，一陣秋雨來(lái)了，那是一種叫不上名字的樹(shù)，樹(shù)上的葉子或許還有幾分綠意，但也沾上了幾分成艷。我愛(ài)那綠意，經(jīng)雨水的沖洗，但帶有慪氣；我愛(ài)那紅艷，它是樹(shù)葉的佳作，越打壓越進(jìn)取，就好像那芳華一樣。

我愛(ài)芳華，由于它一直帶有一份新意，一份自我展示。沒(méi)有一朵鮮花不想在她開(kāi)放時(shí)有人觀賞，沒(méi)有一顆流星不想在他翱翔時(shí)有人贊美；動(dòng)作一名程序的九零后，芳華，我們聲張自我。

我愛(ài)芳華，由于它一直帶有一份新意，一份自我展示，一份斗志。

想要和他人一樣，一樣勝利，一樣站在人生的高峰，或許我們還在半途上，或許我們飽受故障，或許我們已經(jīng)-難過(guò)惋惜，但那些的一切所有只會(huì)成為我們希望的墊腳石。這即是芳華，會(huì)是一，會(huì)惋惜，但毫不會(huì)舍棄，一直意氣風(fēng)發(fā)。我愛(ài)芳華，由于他一直帶有一份新意，一份自我展現(xiàn)，一份意氣風(fēng)發(fā)，一份優(yōu)美的向往。

芳華，帶給我無(wú)盡的向往，將來(lái)的我們會(huì)怎摸樣？會(huì)不會(huì)成為雄鷹翱翔于藍(lán)天？芳華，會(huì)給我們一個(gè)謎底。芳華的優(yōu)美，又使我們對(duì)本人的將來(lái)涂上神采，插上黨羽。

芳華，他的內(nèi)容好廣，好廣，我們沒(méi)辦法講清她，可又實(shí)實(shí)在在的渡過(guò)芳華。她就好像一個(gè)在晚上中舞動(dòng)的精靈，神奇而又機(jī)靈。

有人說(shuō)過(guò)；芳華很優(yōu)美，但也很倏得。是啊，芳華不會(huì)從來(lái)具有，他也會(huì)遺失，從指間溜走，沒(méi)有人能把握她，惟有在具有時(shí)愛(ài)惜。

我的將來(lái)式，由我做主，每個(gè)舉措，我都完好進(jìn)來(lái)，不帶電的你陪我加速，奔走在我們的國(guó)界，用汗水寫記載，今日我是封面人物，云漢想夢(mèng)的宏圖，就讓我勇猛的走每步，我的路。一首《我的將來(lái)式》唱出了我對(duì)芳華的全部慨嘆。

加油，芳華。

高三青春作文【篇9】

20xx，夏去秋來(lái)，細(xì)數(shù)流動(dòng)在罅隙中的芳華。我捉住了啥，又間或丟失了啥。

夜的帳蓬慢慢落下，我一個(gè)人，躺在校園湖邊的草坪上，看繁星點(diǎn)點(diǎn)，大珠小珠落玉盤。天上的星星是地上花兒的影子，闃然地點(diǎn)綴著我實(shí)在漂亮的空想。想起那些生命的過(guò)往，那些花兒，那些故事，在始末分班的岔道口，我們懷揣一旦中鎊的空想，各自蒔植。

小時(shí)候的本人是如許的壯志凌云。談笑自若，揮斥方酋，教養(yǎng)山河，激揚(yáng)筆墨。非北京大學(xué)不上，沒(méi)有未名湖不去。但是，這個(gè)空想，像漂亮的鷂子，在我內(nèi)心放牧六年，但最終在空想與實(shí)際孕育的重大頂風(fēng)中，我卻放掉了手中緊握的線。

一種怪僻的雜草(沒(méi)趣沮喪的標(biāo)記)在我的心中熱火朝天的長(zhǎng)了起來(lái)，它是一種喜陰植物，不需養(yǎng)料，大力曼延。才一個(gè)夏季，就將我的心緊緊纏住，像中了毒般不行救藥。

希臘哲人蘇格拉底曾告知門生們說(shuō)，消亡雜草的最佳步驟即是種上農(nóng)事。

我開(kāi)端勞累起來(lái)，除草，翻地，蒔植。播種性質(zhì)，收獲習(xí)性；播種習(xí)性，收獲動(dòng)作；播種動(dòng)作，收獲人格；播種人格，收獲人生。

凱魯亞克在《在路上》里說(shuō)：我還年輕，我期待上路，帶著首先的豪情，尋找著首先的空想，我們?cè)诼飞?/p>

我們?cè)诼飞?，一起進(jìn)取。即便沒(méi)有彩虹，我們還有笑臉。

蒲白礦務(wù)局高1 小劍

！

高三青春作文【篇10】

匆忙到達(dá)期望已久的大學(xué)已快兩個(gè)月了，一回顧，才發(fā)覺(jué)，時(shí)候荏苒，我們的樣子也已悄然地改觀了。

天天的拂曉，都有這樣一群人，他們邁著匆忙的步調(diào)，載著微涼的秋風(fēng)，踏著漂渺的霜露，開(kāi)端成天的生活。走在被微漠燈光打亮的巷子上，模糊看來(lái)的是凍的瑟瑟顫動(dòng)的背影，和時(shí)不時(shí)寒冷北風(fēng)的冷氣傳來(lái)的幾句開(kāi)暢的笑聲，總會(huì)在想，他們的空想又會(huì)是何如，他們的芳華跟我能否又是一樣。

早操時(shí)額唧唧喳喳的埋怨聲和門庭若市的談話聲駁雜在一塊，混著早晨的地面和樹(shù)葉的氣味悄悄地帶走了一個(gè)凌晨最新鮮的功夫。

吃早餐的時(shí)候在現(xiàn)在好像變得那樣的美好，吃完后，有的人在寫著等會(huì)兒課上老師要說(shuō)的功課，有的人在聊著天，有的人在畫著她的那張臉，這個(gè)平時(shí)的凌晨，伴著走廊里的喧嘩，在接續(xù)著別樣的芳華。

光陰過(guò)得是那樣的快，好快大家就都整理東西預(yù)備上課堂去了。跟著人群，離開(kāi)和暖的宿舍，到達(dá)熟悉但是又生僻的課堂，照舊是那張身分，照舊是來(lái)的不遲不晚，望一眼課堂，多數(shù)雙明麗的眼睛里卻被誘惑隱蔽了，惟有小量的人，透過(guò)眼睛還可以發(fā)現(xiàn)那久違的炯炯的目力。此時(shí)我們好像都早已習(xí)性了這類為了上課而上課的生活，習(xí)性了這類為了成功結(jié)業(yè)兒學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，好像大學(xué)才是我們的主人，而我們?cè)缫殉闪舜髮W(xué)的跟班，這樣生活過(guò)的果真很孤寂。

芳華，好像過(guò)的太太輕松，從高中到達(dá)大學(xué)，我們都把起初的那份山盟海誓的許諾與那份首先即便再苦再累也不遠(yuǎn)舍棄的執(zhí)著，不知在什么時(shí)候就這樣讓我們忘卻在回顧的深處，就這樣讓我們悄然地舍棄了。

完結(jié)成天的生活，闃然地躺在床上，腦海中總會(huì)情不自禁的想起過(guò)去的高三時(shí)的各類，回顧悄然的攀上了心頭，心頭忽然仿佛變得寂靜了，不知道將來(lái)的本人啥摸樣，不知道將來(lái)的本人能否會(huì)讓本人中意，我不想就這樣消逝在忙忙的人海中，被時(shí)候消除，被回顧忘卻。

芳華，好像老是離不開(kāi)誘惑；芳華，好像老是和無(wú)趣結(jié)伙；芳華，好像在這一刻梗塞了，被深遠(yuǎn)悄然地暗戀了。大概，由于我們?cè)诼飞?，所以我們才不?huì)明白何如去愛(ài)惜每天的優(yōu)美時(shí)候；大概，由于我們?cè)诼飞?，所以我們才沒(méi)辦法領(lǐng)略那種精確的搭理；大概，感到我們?cè)诼飞?，所以我們才不知道何如渡過(guò)這一段芳華吧。

芳華，這是怎么了呢？是喧嘩攻下了她的精神，是他忘卻了那份堅(jiān)持了本質(zhì)在的空想，是他讓芳華遺失了倚賴，遺失了翱翔的黨羽嗎？

芳華，我們?cè)诼飞?。穿過(guò)門庭若市的人海當(dāng)中，運(yùn)氣讓我們重逢。我們都期待找到那雙清亮的明眸，同口里反射出的期望，臉上閃耀出的刺眼的光后，此后，芳華載上了我們。哦，大概，我們搭上了芳華，必定我們要一塊奔走在那夢(mèng)想的路途上。

佛說(shuō)：前生的五百次回眸，才換來(lái)今世的擦肩而過(guò)。這該是何如的因緣，讓我們的芳華交錯(cuò)在一塊呢？那就讓我們一塊瀟灑的開(kāi)釋這寶貴的芳華，一塊開(kāi)放屬于我們的年輕春無(wú)極限吧！

芳華我們?cè)诼飞?。隨著我們的步調(diào)，勇猛的朝著期望的田產(chǎn)奔走吧，不管將來(lái)會(huì)有多大的風(fēng)雨，我們一刮風(fēng)雨兼程！

高三青春作文【篇11】

不為緬懷，不為惦念，只是害怕健忘的自己會(huì)將一些真真切切的片段淡忘，所以才站在青春的尾巴上企圖抓住點(diǎn)什么。然，攤開(kāi)手掌，一切卻如紛飛的紙屑，隨風(fēng)飄散。

一個(gè)人的青春可以與很多東西有關(guān)吧。一首詩(shī)，一個(gè)人，一段夢(mèng)……只是年輕的我們用什么去承載這些輕盈如云的東西呢？不能承載，只好遺忘；不想遺忘，那就好好銘記，直到它們?cè)谛纳乡澘滔码[隱作痛的印記，直到現(xiàn)實(shí)將我們磨圓，直到我們慢慢老去……

一首詩(shī)

讀過(guò)席慕蓉的人定不會(huì)忘記那聲聲關(guān)于青春的嘆息，也定不會(huì)忘記那首《青春》：所有的結(jié)局都已寫好/所有的淚水都已啟程/卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始/在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日/無(wú)論我如何地去追索/年輕的你如云影掠過(guò)/而你微笑的面容/極淺極淺/逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐/遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)/命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣/含著淚/我一讀再讀/卻不得不承認(rèn)/青春是本太倉(cāng)促的書。

曾以為年華那么冗長(zhǎng)，曾埋怨時(shí)間禁錮在無(wú)聊上，曾希望時(shí)光呼嘯而過(guò)。當(dāng)一切開(kāi)始改變，年華變得極為短暫，時(shí)光變得極易消逝，我開(kāi)始感到巨大的空洞，之后便是乏力的嘆息。真的走了，青春真的走開(kāi)始消逝。我想宛留，卻不能宛留，所以只好任其消逝。

席慕蓉翻開(kāi)那些記載青春的扉頁(yè)，不禁流下眼淚；而我讀著她的詩(shī)行，眼角開(kāi)始濕潤(rùn)，一讀再讀，眼淚串成珠鏈。

一個(gè)人

有沒(méi)有一個(gè)人讓你夜夜想念，有沒(méi)有一個(gè)人讓你時(shí)刻惦念，有沒(méi)有一個(gè)人讓你竇初開(kāi)，有沒(méi)有一個(gè)人讓你用筆觸記下一段青澀的情愫……我說(shuō)，有的。是那樣一個(gè)小男生讓我的心急促跳動(dòng)，讓我用一顆稚嫩的心去感受一波悸動(dòng)。我曾在潔白的扉頁(yè)上記下他的名字，不讓他知道；我曾用欣喜的目光追隨他的身影，不讓他發(fā)現(xiàn)。盡管時(shí)光沖淡過(guò)往，盡管故事輕描淡寫，我還是時(shí)常不奢余力地去回憶，回憶那些冒傻氣的往昔，回憶那段記載青春的片段，回憶那個(gè)與青春有關(guān)的男孩。

一段夢(mèng)

上帝賜予人類一個(gè)會(huì)思想的腦袋，人們從此開(kāi)始浮想連翩，于是就有了夢(mèng)……

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)吧。是否夢(mèng)過(guò)溫文爾雅的王子騎著白馬來(lái)，是否夢(mèng)過(guò)南瓜變成馬車，載著你趕赴那場(chǎng)奢華的宴會(huì)，是否夢(mèng)過(guò)自己插上天使的翅膀，展翅飛翔……青春期的小女生總是喜歡托著下巴，努力構(gòu)想與王子的美麗邂逅，盡管有人告訴她們等來(lái)的不一定就是王子。

有段時(shí)間我也總是做著傻乎乎的夢(mèng)。朋友說(shuō)：不是丑小鴨所以不會(huì)變白天鵝，不是灰姑娘所以等不到王子。那時(shí)，我拚命地生她的氣?，F(xiàn)在想想，多傻啊，莫名其妙的生氣只是因?yàn)榕笥汛疗屏俗约翰恢呺H的夢(mèng)。

或許每個(gè)女孩都有一個(gè)關(guān)于王子的夢(mèng)來(lái)昭示青春的傻氣吧！

十八歲的成人禮在即。我知道，當(dāng)吹滅那十八根蠟燭后，有些東西必將逝去，而另一些東西必將補(bǔ)給。生命總是在逝去與補(bǔ)給中完滿。所以我們不必感傷逝去的青春，收拾心情，踏上征途吧！

高三青春作文【篇12】

正值青春年華的我們，在學(xué)習(xí)和處理事情時(shí)，的忌諱就是彷徨，它往往會(huì)讓我們失去方向，眼前一片黑暗。就在剛剛我讀了一篇英語(yǔ)文章，其中提及了成功人士所需要的五種品質(zhì)，而我們最需要的就是自信與樂(lè)觀。

懷著一顆自信心去做事，即使不如意，也要以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)。整個(gè)初中，有兩次大考，生地會(huì)考與中考，初中前一年就這樣被我廢掉了。到了初二下學(xué)期，我才意識(shí)到必須搞學(xué)習(xí)了，可又不知所措，我開(kāi)始慌了?？烧沁@時(shí)，網(wǎng)上的論文與老師的談話激勵(lì)了我，讓我重拾自信，也是因?yàn)檫@些，我懂得了現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)真的非常激烈，就像過(guò)春運(yùn)時(shí)北京的地鐵站一樣，還沒(méi)來(lái)得及出來(lái)，就又被擠回去了。但如果你很成功或是小有名氣，人們說(shuō)不定會(huì)讓道，也不至于在進(jìn)出過(guò)程中產(chǎn)生太大摩擦。

至于那時(shí)候怎么學(xué)習(xí)的也記不太清了，但這種心態(tài)卻扎根在我心上。

很多人缺乏自信，為什么呢?大概是因?yàn)橐淮未煺鄱?，那可能是流言蜚語(yǔ)，我認(rèn)為這時(shí)候應(yīng)該樹(shù)立好自己正確的三觀。父母罵你的內(nèi)容可能與你的觀點(diǎn)不同，但請(qǐng)記住，三觀不同互相尊重，采納你認(rèn)為正確的觀點(diǎn)并實(shí)踐，或進(jìn)行自我反省。在挫折面前，當(dāng)你在自暴自棄時(shí)，別人在總結(jié)、反省。如果你愿意做一只任人踐踏的螻蟻，那請(qǐng)繼續(xù)，沒(méi)有人會(huì)為你的停留而等待。如果不甘心，那就去想想每個(gè)成功人士背后的故事。

也正是有了這些，我也沒(méi)有放棄我的初三學(xué)業(yè)。在初三上學(xué)期時(shí)，我的學(xué)習(xí)一塌糊涂，成績(jī)一直靠后，考試一次又一次地退步，一次又一次地挨批，讓我一次又一次的對(duì)中考感到膽怯。

在上學(xué)期時(shí)，因?yàn)榉噶四承┦露桓臑榱俗咦x并且在家上晚自習(xí)，在家有手機(jī)，簡(jiǎn)直不想學(xué)習(xí)，導(dǎo)致作業(yè)拖欠，上課也趕不上進(jìn)度。本以為上課只要跟著老師來(lái)就行了，可是發(fā)現(xiàn)根本聽(tīng)不懂，講題的時(shí)候剛開(kāi)始看題，還沒(méi)看完，老師就開(kāi)始講了，所以考試一退，再退，三退。這些退步猶如響雷般的巴掌打在我臉上，使得我不禁回憶起初二下學(xué)期的努力，想到以后的路該怎么走，我的心也就慢慢地收了回來(lái)，一心想在中考這個(gè)舞臺(tái)上再創(chuàng)輝煌。

只愿，六月的風(fēng)，永遠(yuǎn)吹向春天。

高三青春作文【篇13】

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，青春是一首歌，是由許多個(gè)音符組成的，每一個(gè)音符對(duì)有自己的特色，我的青春第一個(gè)音符是父母的聲音，而青春的第二個(gè)音符則是老師的聲音。

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)兒們哼唱著美妙的歌聲來(lái)報(bào)春;累了、困了為自己播放一支歌，放松一下身心……，歌聲來(lái)給了我們?cè)S多許多。

最美妙的歌聲便是那老師的一句句教誨，老師的每一言，每一語(yǔ)，都如那微風(fēng)一般飄入我心里。

那是小學(xué)時(shí)代，剛剛?cè)肭?，由于氣溫變化的不?guī)律，我生了一場(chǎng)大病，接連一個(gè)星期都沒(méi)有去上學(xué)，落下了很多功課，身體慢慢的轉(zhuǎn)好，我去上了學(xué)，上課老師提問(wèn)的問(wèn)題我都不明白，一臉的茫然，老師立刻發(fā)覺(jué)出來(lái)了，一下課，便來(lái)找我淡話，在了解我的情況后，老是給我補(bǔ)了課，但是前面的我落下的太多，這些課程一時(shí)補(bǔ)不回來(lái)，老師耐心的慢慢講著，而我便快速地把知識(shí)往大腦里傳，那是老師的聲音猶如一陣優(yōu)美的歌聲，深深地印在了我的腦海里，盡管我是那樣的心不在焉，可老師對(duì)我那是格外用心的講著。

對(duì)于那一次的師生交流，是令我永生難忘，而那幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)我后來(lái)也懂了，就是那一次，老師的聲音讓我認(rèn)定那就是校園中最優(yōu)美、悠揚(yáng)的歌聲。

對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，我有萬(wàn)分的感謝和感激，而老師的聲音則是我最不容易忘記的歌聲，從那最美妙的"歌聲"中，我學(xué)到了做人、做事的道理，從那美妙的"歌聲"中我懂得了更多的知識(shí)，從最妙的歌聲中，我獲得了師生間最真摯的友誼。

對(duì)于校園里的歌聲，有人認(rèn)為那是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的加油聲，有人認(rèn)為是課間的清脆歌聲，而我認(rèn)為是老師對(duì)我們的每一言每一語(yǔ)的教誨。

是我青春的第二個(gè)音符。

高三青春作文【篇14】

浪花滾滾，卻望不見(jiàn)大海的盡頭；芳草萋萋，卻也有自己的期待；我？什么時(shí)候才能抓到青春的尾巴？

涼風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)在樹(shù)葉從中嘻戲，發(fā)出“沙沙”的笑聲，聽(tīng)著格外悅耳。我坐在石椅上，手機(jī)里放著周杰倫的新歌，舒適地閉上了眼睛。

突然，一陣尖銳的聲音打破了這原有的平靜。“你為什么要逼我讀書，我都說(shuō)了我不讀！”我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是一對(duì)母子在那邊爭(zhēng)辯。

“我叫你讀書還是害了你了？我是為你著想！”母親用手一下一下重重的點(diǎn)著兒子腦袋。我看著，心中有些動(dòng)容，仿佛那一下一下是戳著我的心臟。

“你不想著讓我去讀書就是對(duì)我很好了行吧！”兒子的聲音越發(fā)的大，引得路人屏屏回頭，這一塊的人漸漸多了起來(lái)。

“那你自己出去打工？外面社會(huì)這么危險(xiǎn)，你出去沒(méi)文化能干什么？搬磚？我讓你讀書是想讓你坐辦公室吹空調(diào)，不是讓你去打工的。”

兒子一轉(zhuǎn)頭走了，臉上帶著憤怒的表情。

母親站在原地給大家道歉。

看到這一幕，我突然醒悟了，我應(yīng)該好好讀書，而不是悠閑度日，這種方法不是出路，而是逃避。

望大家都能好好讀書，不負(fù)初心。肩負(fù)起更大的使命！

高三青春作文【篇15】

守著心靈的窗口，留下，盡是一地落寞。細(xì)數(shù)，一點(diǎn)一滴，回憶總是涌上心頭。蕭瑟的風(fēng)，貫穿了世界，蒼潔的雪，紛飛了視線。冬天，一個(gè)讓人心痛的季節(jié)。倚窗而望，繁飾的天空，滄桑的大地，那一箋，清水流過(guò)；那一刻，思念痛苦?；貞浉∩夏X海，次次讓人心碎；堅(jiān)強(qiáng)的外表，終究掩不住內(nèi)心的脆弱，驀地，淚，決堤而下。紛飛的飄絮，伴著時(shí)光，一點(diǎn)一滴沖去內(nèi)心的落寞。十八年的心情，詮釋青春的孤獨(dú)。一個(gè)人，一本書，一盞茶，和著淚，和著傷，盼著，望著，漸行漸遠(yuǎn)的背影消逝在天之涯。雨，漱漱地下，輕點(diǎn)時(shí)光的荷塘，泛起一波一波的回憶?？v然悲傷，卻也難忘，緊緊地握住，不敢遺忘。

童年，或許不夠張揚(yáng)。但，愛(ài)你的，只是太過(guò)委婉。風(fēng)兒輕輕地低訴，鳥(niǎo)兒悲慟地歌唱。一溪，一石，一水，一沙。只是目光并未觸及，可曾想過(guò)，蝶兒盤旋而舞。草兒隨風(fēng)而動(dòng)。葉兒飄然而下。萬(wàn)物，皆供你欣賞。留下了痛，留下了傷，一切，盡是年少的羈絆。一路的荊棘，滿目的創(chuàng)傷。淚，只為自己而流。他人的眸，太過(guò)深隨，妄想能夠看透，留下的，只能是一掌的傷。心，絞著痛。一遍遍卸下偽裝，一次次重拾堅(jiān)強(qiáng)。不顧途中的風(fēng)風(fēng)雨雨，笑著面對(duì)，人生便盡是精彩。

某一次午后，你，品一盞茶，聽(tīng)一曲歌。浸在回憶的潮流，原來(lái)的曲折，只是幸福的開(kāi)端。那些快樂(lè)，那些痛苦，那些無(wú)奈，猶如手中的茶，不品不知其味，原來(lái)苦中透甘。品過(guò)，痛過(guò)，愛(ài)過(guò)，傷過(guò)。才知道現(xiàn)在的一切來(lái)之一易，才懂得如何珍惜。

青春，只是人生的過(guò)客，猶如童年，只是回憶的孤舟。

高三青春作文【篇16】

青春這個(gè)詞對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)代表著年輕、活力。但是真正的青春是屬于每個(gè)人的，不管是60，70，80，還是我們的90后，陽(yáng)光的活著就是青春的體現(xiàn)?！}記

剛剛進(jìn)入高中的我們，思想還是很單純的，偶爾也會(huì)把初中的一些壞毛病帶到高中去。處于叛逆期的我們會(huì)和家長(zhǎng)、老師鬧別扭，喜歡走極端的路。可是漸漸的長(zhǎng)大了，也慢慢理解了他們的苦衷，等我們想要去改變自己，努力成為好孩子的時(shí)候，時(shí)光卻不會(huì)等我們。

高一的.時(shí)候，我們學(xué)校發(fā)生過(guò)這樣一件事情：某同學(xué)因?yàn)榧彝ヒ蛩睾蛯W(xué)習(xí)壓力大，半夜在宿舍樓跳樓自殺，結(jié)果被宿管阿姨發(fā)現(xiàn)躺在地上，因?yàn)閭麆?shì)比較嚴(yán)重，摔了個(gè)背部粉碎性骨折。事后，醫(yī)生和這位同學(xué)進(jìn)行了溝通，同學(xué)說(shuō)出了自己的心里話，她說(shuō)家里不是很富裕，自己的舅舅和舅媽老是看不起自己家，還慫恿自己的爸媽離婚，而且自己的學(xué)習(xí)壓力也很大，所以想結(jié)束自己的生命。

從這件事情上，我們自己班上的班主任也為這事開(kāi)了一次班會(huì)，他說(shuō)，壓力大可以找自己的親人和朋友或者老師傾訴，走極端的路是很不明智的，一輩子真的很短暫，當(dāng)我們想要解脫的時(shí)候，世界上還有好多人希望自己的生命再長(zhǎng)點(diǎn)，可是有時(shí)候，生命還是得靠自己把握。

趁現(xiàn)在，我們好好努力把，不要在最美好的時(shí)光里丟失了青春。青春對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)特別重要，好好珍惜把。

高三青春作文【篇17】

昨天走進(jìn)商場(chǎng)里，商場(chǎng)門口站著兩位圣誕老人和兩棵圣誕樹(shù)，這才驚覺(jué)，今年的圣誕老爺爺又快來(lái)了，超市里的蘋果又開(kāi)始漲價(jià)了。是啊，平安夜和圣誕節(jié)緊挨著的。

曾幾何時(shí)，自己也像個(gè)小姑娘一樣，期待著過(guò)這些節(jié)日，哪怕沒(méi)有圣誕禮物，也沒(méi)有平安夜的蘋果，單單只是為了感受下節(jié)日的氣氛，也會(huì)一天一天的盼望著這些節(jié)日的到了。

只是，不知從何時(shí)起，在生活得柴米油鹽中，漸漸的對(duì)這些節(jié)日失去了期待的心情?？粗虉?chǎng)里，小伙子給自己心愛(ài)的女孩買圣誕禮物，買平安夜的蘋果，甚至連心底的那絲羨慕，也在不知不覺(jué)間消失殆盡。

而自己心里想的是，想吃蘋果不能在平日里買嗎？非得趕在平安夜前夕，貴的要命。

跟好友聊天說(shuō)，如今的自己，已經(jīng)不再期待玫瑰的到來(lái)，有時(shí)甚至?xí)X(jué)得，一束玫瑰，倒不如一個(gè)饅頭來(lái)的實(shí)在。好友笑著說(shuō)，我們長(zhǎng)大了。已經(jīng)不再是青春年少的小姑娘了。

是啊，就在成長(zhǎng)的道路上，青春就這樣不知不覺(jué)得漸漸遠(yuǎn)去了。

大概，真的，青春已逝。

高三青春作文【篇18】

高中入學(xué)，因?yàn)橐粋€(gè)固執(zhí)的決定，改變了一切。

那時(shí)，面對(duì)陌生的校園，一向膽小懦弱的我竟然寧愿選擇去挑戰(zhàn)嘗試新鮮的事物，而不愿甘于平庸。不過(guò)，結(jié)果令我絕望：參加演講比賽，稿子出不來(lái)，普通話不標(biāo)準(zhǔn);競(jìng)選學(xué)生會(huì)，卻對(duì)此一無(wú)所知，緊張不敢上臺(tái);擔(dān)任社團(tuán)負(fù)責(zé)人，反而被質(zhì)疑水平，得不到信服。

不過(guò)，我依舊不愿對(duì)現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，堅(jiān)持在眾人嘲笑聲中，無(wú)畏向前。于是，為了準(zhǔn)備比賽在鏡子前拼命修改練習(xí);為了成功競(jìng)選，分析各種資料案例;為了證明水平，到企業(yè)公司拉贊助。即使我也會(huì)吞吐猶豫，緊張不安，但我始終沒(méi)有放棄。而我的付出，最終也都有了回報(bào)。

有了成功經(jīng)歷，我更加我行我素。所以，弱不禁風(fēng)的我報(bào)了運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑;害怕上臺(tái)，便選擇既當(dāng)主持又自編自導(dǎo)自演出現(xiàn)在學(xué)校

舞臺(tái)上;平時(shí)慵懶，卻考前熬夜來(lái)挽救糟糕的成績(jī)。最后，我失敗了。

此時(shí)，我突然變得害怕一切，意志消沉，逃避，妥協(xié)，茫然，失去了人生的方向。

直到有一天，翻開(kāi)過(guò)去的日記，我才猛然醒悟：我的面前沒(méi)有海，潮起潮落因?yàn)樾?。因?yàn)椴煌讌f(xié)，青春的我總是有一股不服輸?shù)臎_勁，明知可能會(huì)失敗，還是反抗現(xiàn)實(shí)的安排;就算改變不了什么，還是要出盡風(fēng)頭證明自己;即使似乎是浪費(fèi)時(shí)間，還是屢敗屢戰(zhàn)，持續(xù)嘗試。

但，雖然我固執(zhí)卻不茫然。倘若沒(méi)有這些，我的生活也許僅僅一部劇情反復(fù)老套的肥皂劇。我不會(huì)珍惜18歲的現(xiàn)在，也不會(huì)拋掉煩惱坦然處世，更不會(huì)有無(wú)數(shù)次在寂寞孤獨(dú)中對(duì)人生的感悟與思索。

榮耀后歸于平淡，痛苦后經(jīng)歷蛻變。以前年少輕狂幻想改變世界，到頭來(lái)還是時(shí)間改變了我們?？蓪?duì)于那一次次固執(zhí)的決定與嘗試，我并不后悔，它們就像是火箭騰空前的倒計(jì)時(shí)，為我注入信心動(dòng)力，讓我的18歲，因不妥協(xié)而追求卓越完美，也因不迷茫而豐富多彩。

如果說(shuō)，青春注定有挫折相伴，我們更加不應(yīng)該妥協(xié)茫然，而是要勇敢的享受每一次挑戰(zhàn)嘗試帶來(lái)的成長(zhǎng)與教訓(xùn)。無(wú)畏向前，勇敢成長(zhǎng)。