三下鄉(xiāng)活動個人總結(jié)

三下鄉(xiāng)活動總結(jié)。

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三下鄉(xiāng)活動個人總結(jié)【篇1】

在統(tǒng)一的表達方式下，文本中各級標題下的內(nèi)容應(yīng)與各自的標題相對應(yīng)，不得有無關(guān)的內(nèi)容。

章節(jié)編號方法應(yīng)采用分級阿拉伯數(shù)字編號方法，第一級為“1”、“2”、“3”等，第二級為“2.1”、“2.2”、“2.

3”等，第**為“2.2.1”、“2.

2.2”、“2.2.

3”等，但分級阿拉伯數(shù)字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點隔開，每一級的末尾不加標點。

7.注釋

實踐報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋可用頁末注(將注文放在加注頁的下端)，而不可用行中插注(夾在正文中的注)。注釋只應(yīng)寫在注釋符號出現(xiàn)的同一頁上，且不應(yīng)彼此分開。

8.公式

公式應(yīng)該寫在中間。公式的編號用括號括起來，放在公式右行的末尾。公式和數(shù)字之間沒有虛線。引用文獻標注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻編號表明，字體用五號字。

9.**

每個**都應(yīng)該有自己的表順序和表題，應(yīng)該寫在**的上方，并安排在中間，序言后面有一格空白。**允許下頁續(xù)寫，續(xù)寫時表題可省略，但表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫“續(xù)表xx”。

10.插圖

文中的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀;插圖6幅以內(nèi)，用計算機繪制;若為**，應(yīng)提供清晰的黑白**，比例一般以1：1為宜。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置，并著名圖號、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號字。

11.參考文獻

所有參考文獻應(yīng)放在**的背面，其書寫格式應(yīng)符合國家標準gb7714-87。參考文獻按文中引用的先后，從小到大排序，一般序碼宜用方括號括起，不用圓括號括起，且在文中引用處用右上角標注明，要求各項內(nèi)容齊全。文獻作者不超過3位時，全部列出;超過3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”.

中國人和外國人名一律采用姓名前后著錄法。外國人的名字部分用縮寫，并省略“.”。

三下鄉(xiāng)活動個人總結(jié)【篇2】

活動心得（二）

一年的計劃在春天，一天的計劃在早晨。7月13日早晨五點半，大家就都起床了，刷牙洗漱，鋪床整理，一切井然有序。剛剛過去的這一夜相必都有大家的第一次，那就是在桌子上睡了一夜，這是過去的我從未想過的，卻也是一筆財富，豐富了我們的人生經(jīng)驗，給予我們向未來挑戰(zhàn)的勇氣。

上午，我們將舉行這次實踐活動的啟動儀式，非常隆重。屆時將有一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部發(fā)言，志愿者宣誓。我是領(lǐng)誓人，這樣的境況我也是第一次遇到，心里非常緊張，排練兩次都存在停頓，霍楊學長嚴肅的告訴我，一定要將誓詞背熟，態(tài)度應(yīng)嚴肅認真。而隊友們也都積極的幫我出謀劃策，大家心里一致地想要將這次啟動儀式辦到最好，并也在認真付出實踐著。

會場安排好后，昨天的四個小組又出發(fā)了，到百姓家中，邀請有時間的且感興趣的村民到會議現(xiàn)場參加我們的啟動儀式。一方面增加活動的影響力，另一方面讓我們的隊員與當?shù)卮迕窦訌娐?lián)系，溝通與交流，為以后的調(diào)研工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

8點半左右，我部共青團總支部書記費劍南和幾位輔導員來到紀念館。陌生的環(huán)境，看到熟悉的面孔，特別覺得親切。陸陸續(xù)續(xù)地所有領(lǐng)導都到齊了，村民們也是三三兩兩的來到了會議現(xiàn)場，讓我們很感動，因為他們的到來是對我們工作的最大肯定。

九點二十，活動正式開始。本次我系暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的啟動儀式由葛老師擔任主持人。先是志愿者代表畢權(quán)勝學長發(fā)言，言辭懇切，富有號召力，發(fā)言完畢，掌聲即響起，老師及在座的領(lǐng)導也眼含笑意，表示稱贊。

接著就是志愿者宣誓。站起來、排隊、罵人、排隊、立正、摘帽、坐下，一系列動作流暢、整齊、統(tǒng)一，讓人眼前一亮?，F(xiàn)在想來，也是無比的驕傲與自豪，而我們所有的志愿者也會用實際行動踐行信念，弘揚志愿者精神，“為建設(shè)富強民主、平等和諧的美好社會，貢獻自己的智慧和力量。

”接下來是在做領(lǐng)導講話，有童書記真誠關(guān)懷的言語，有周研究主任的大力鼓舞，無一不讓我們心潮澎湃，富有斗志，更是暗暗下定決心，定要萬分努力，不虛此行。

下午，志愿者跟隨洪書記看望留守兒童。父母遠在異鄉(xiāng)打工或遭遇不測，這些孩子多半跟隨爺爺奶奶生活，條件艱苦，遂養(yǎng)成靦腆、害羞、不喜交流的性格。但這些并沒有阻止我們，而是鼓勵我們和他們相處。

很快，我和蔣作偉就呆在一個小女孩家里，幫她做作業(yè)，和他交流?？粗∨⒛樕系男θ?，我的心很飽滿。也許我們不能時時刻刻的陪伴著她，但若能讓將樂觀、開朗帶給她。

這也將是我們最大的幸福和榮耀。

六點鐘，我和蔣作偉離開了小女孩的家，回到了隊里。跟隨調(diào)研組到鎮(zhèn)上開展調(diào)研活動。將近一個半小時后，我們回到了小組，在紀念館等著隊友們**電影。

晚上十點半，照常的例會，卻一再的暴露出我們的問題：稿件質(zhì)量不高，總結(jié)書態(tài)度不端正，有些隊員更是一個開會的本子也沒有。經(jīng)過反思，我們也從中吸取教訓，及時糾正。我們必須讓自己做到以下幾點：

少說、多做、多問，少抱怨！

機械工程系（王珍珍）

三下鄉(xiāng)活動個人總結(jié)【篇3】

既湖大機械學院“三下鄉(xiāng)”實踐隊參觀桐梓坪村zqmbj.cn

七月十二號上午八點半左右，湖南大學機械與運載工程學院暑假“三下鄉(xiāng)”實踐隊伍一行八人在李柳情老師的帶領(lǐng)下來到株洲市明照鄉(xiāng)桐梓坪村參觀和學習，了解該村的運行和管理模式，株洲桐梓坪村實業(yè)****是當?shù)氐囊粋€比較好點企業(yè)，這次參觀經(jīng)驗我相信不論對我們將來的工作或者是創(chuàng)業(yè)都會有很大的幫助，經(jīng)此之后我們定會受益匪淺。

桐梓坪村，位于株洲市荷塘區(qū)明照鄉(xiāng)，處于城鄉(xiāng)結(jié)合部，周邊有時代大道（原320國道）、上瑞高速、京珠高速公路，交通條件、地理位置十分優(yōu)越。它堅持以鄧小平理論、“****”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，按照建設(shè)“兩型”社會和“保二爭

一、科學跨越” 的要求，以改革創(chuàng)新為動力，以提升發(fā)展綜合競爭力為核心，以保障農(nóng)民利益、增加農(nóng)民收入為目的；推進“農(nóng)民變市民，村莊變社區(qū)，土地變國有”；推動產(chǎn)業(yè)向園區(qū)集中、人口向城鎮(zhèn)集中、土地向規(guī)模集中、就業(yè)向組織集中，努力形成有利于科學發(fā)展與社會和諧的新格局，實現(xiàn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。桐梓坪村這樣一個管理模式先進的公司，將來一定會取得很大的成功，我們在這里一定會有所收獲。

桐梓坪村他還有先進的管理模式：在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展改革工作中，我們以**一號文件為動力，用科學發(fā)展觀為指導，自主創(chuàng)新，立足鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化的發(fā)展思路。按照“兩型社會”的要求，依托自身優(yōu)勢，充分滿足農(nóng)民思穩(wěn)定、盼發(fā)展、求富裕的需求。

為了保護農(nóng)民利益，增加農(nóng)民收入。以土地整理為切入口，立足當前，著眼長遠，統(tǒng)籌兼顧，科學規(guī)劃，全面增強農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的活力，增進農(nóng)民福祉。加快“農(nóng)民變市民、村莊變社區(qū)、土地變國有”的過程。

走“產(chǎn)業(yè)富村、文明美村、法制穩(wěn)村”建設(shè)新農(nóng)村、實現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的新路子。傾力打造 “中國桐梓坪”莊園社區(qū)品牌。最終實現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施一體化、公共服務(wù)均等化、產(chǎn)業(yè)發(fā)展集聚化、社會保障同城化、社會管理社區(qū)化、土地利用集約化。

實現(xiàn)政治、經(jīng)濟、文化的共同進步，實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。

我們來自桐梓坪村，看到了它的變化和進步。這點作為農(nóng)村出來的我感到很興奮，很知足。光陰似箭，歲月如梭。

剛剛過去的2010年，桐梓坪村以科學發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式為主線。深化改革開放，保障和改善民生，促進社會公平正義。我們要充分利用各種有利條件，集中力量辦自己的事。

做好加快“兩型”社會建設(shè)，加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展；要推進政治、經(jīng)濟、文化建設(shè)，把我們村建設(shè)成為政治文明、經(jīng)濟文明、社會和諧、環(huán)境優(yōu)美的美麗家園。

在過去的一年里，我村根據(jù)黨**一系列農(nóng)村政策的要求，在省、市、區(qū)、鄉(xiāng)各級**部門，特別是在市委、市**、荷塘區(qū)區(qū)委、區(qū)**、明照鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)**的具體指導、扶助下，村支、村兩委、村民代表、男女組長的共同努力，創(chuàng)新發(fā)展，走出一條科學建設(shè)新農(nóng)村、實現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的新途徑、新模式。使我村“中國桐梓坪”莊園社區(qū)各類項目的各項工作順利開展。桐梓坪村的工作主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一是我村建設(shè)新農(nóng)村、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展改革工作，得到各級**領(lǐng)導的首肯，二是統(tǒng)籌兼顧、科學規(guī)劃，三是招商引資工作邁上新臺階，四是加大投入，大膽推進新農(nóng)村建設(shè)、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展改革進程，五是落實國家政策，完善社會保障，通過多年的不懈努力，逐步建立并完善了城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的社會保障制度；建立健全農(nóng)村社會養(yǎng)老保險機制；農(nóng)村合作醫(yī)療；大病統(tǒng)籌保障機制；農(nóng)村教育補助機制；農(nóng)村就業(yè)保障機制；農(nóng)民住房保障機制；村民長期生活保障機制。努力縮小城鄉(xiāng)差距，調(diào)動村民積極參與的意識。在我村實現(xiàn)了“老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、少有所教、勞有所得、住有所居”。

六是2011年主要工作目標：進一步完善社會保障機制、進一步完善各種基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、進一步推進產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展、進一步做好土地流轉(zhuǎn)工作，建設(shè)村民安置房。

這天我們看到了桐梓坪村的幾月工作，四月份：決心要解放思想、開拓創(chuàng)新、扎實推進，努力打造株洲市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展樣板村，工作動態(tài)：是統(tǒng)籌辦主任等領(lǐng)導來我村考察、株洲蔬菜批發(fā)農(nóng)副產(chǎn)品物流中心一期工程征地工作順利完成、我村實行就學補助、完善長期教育保障體系。

五月份是加快統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展改革構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化新格局，工作任務(wù)：省副主席來我村調(diào)研統(tǒng)籌城鄉(xiāng)工作、荷塘區(qū)商貿(mào)城建設(shè)項目工作進展順利，六月份是王群市長主持召開全市十大改革開放工作調(diào)度會，工作動態(tài)：省兩型副主任一行來我村調(diào)研、荷塘區(qū)商貿(mào)城二區(qū)工程建設(shè)項目完成征地工作、我村建立和完善社會醫(yī)療救助制度，七月份是2010年**工作報告：

“突出統(tǒng)籌夯實農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)”，工作動態(tài)：荷塘區(qū)區(qū)長來我村調(diào)研紅旗南路商貿(mào)城建設(shè)、桐梓坪村組成機構(gòu)、桐梓坪人團隊精神。

經(jīng)過這一天的參觀學習，我學到了很多東西。那個時尚的村長也給我留下了深刻的印象，他告訴我們作為領(lǐng)導辦事要有愛心，要為來百姓辦實事，做任何事都要以村民為中心，當然我們作為當代大學生和大學生干部就更應(yīng)該這樣，做任何事情都要有愛心，富有責任感，既然選擇這條路我們就應(yīng)該不遺余力地走下去，為了廣大的同學們我們要敢于付出，敢于犧牲，貢獻自己的一點力量。

通過這次實踐活動，不僅讓我們深入了解了農(nóng)民的生活、工作與思想狀態(tài)，而且也讓身為大學生的我們對我國農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀有了進一步地了解，同時也認識到自己作為當代大學生，肩負著重任。通過這樣的社會實踐，我們可以提高運用所學知識的能力，而不僅僅是紙上談兵；它也培養(yǎng)了我們團結(jié)協(xié)作的精神和吃苦耐勞的意志。作為新世紀的大學生，我們精力充沛、思想活躍，我們應(yīng)該積極投身到火熱的社會實踐當中，用我們所學、盡我們所能為構(gòu)建一個和諧的社會貢獻我們的力量！

機自一班廖偉學號20100430111

三下鄉(xiāng)--株洲

三下鄉(xiāng)活動個人總結(jié)【篇4】

三下鄉(xiāng)個人總結(jié)

深入基層群眾宣傳科學用藥

為期八天的青春三下鄉(xiāng)活動圓滿地畫上了句號。這次活動的時間雖然不長，但留給我們的真的好多，這幾天的經(jīng)歷值得我們年老了坐在搖椅上慢慢回憶，慢慢想念。這些天我們一起吃過的飯、一起住過的宿舍、一起開過的玩笑、一起辦過的活動，一起走過的路……一起開心并快樂著。

為做好“三下鄉(xiāng)”工作，我們查閱了大量資料，準備了多份宣傳材料和調(diào)查問卷。出發(fā)前，副校長楊寶成及其他校領(lǐng)導就對我們做出了一些要求和注意事項，也讓我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的斗志，也讓我們對此行動的目的和活動方向有了進一步的認識，為實踐活動的開展打下了良好的基礎(chǔ)。

7月6日早7：00我們從學校出發(fā)經(jīng)過3個多小時的跋涉，終于到達了新密市來集鎮(zhèn)王堂小學，在王堂村村長的極力幫助和配合下，我們于7月6日下午兩點正式開始了活動，活動的內(nèi)容主要有與老鄉(xiāng)以聊天的形式深入了解他們對合理用藥的認識并進行調(diào)查問卷。

7月10日我們帶著禮品和藥品來到孤寡老人家，為他們做了些力所能及的事：幫他們給菜地拔草、澆水，幫他們給水缸注滿了水，陪他們聊天。年老了就盼著能有人在身邊，陪他們的同時，我們也感悟著人生。

7月12日科學用藥宣傳隊為擴大宣傳力度，開始往周邊村莊拓展，為讓更多的農(nóng)民收益，我們來到們的付出能夠換回大家對健康用藥的重視，一切都是值得的。

7月13日，我院“農(nóng)村醫(yī)療宣傳教育服務(wù)團”社會實踐團隊的宣傳活動在酷熱中繼續(xù)進行。上午七時，我們便著裝一致在王堂小學門口拉起橫幅，擺好桌椅，吸引來了好多附近的群眾，我們?yōu)榇迕裰v解科學用藥知識，并為他們發(fā)放藥品（牛黃解毒片、板藍根顆粒、霍香正氣水等），我們的工作得到了王堂村及旁邊幾個村莊村民的大力支持和一致好評。

不知不覺來到來集鎮(zhèn)已經(jīng)八天了。7月14日是三名農(nóng)村隊員離開當?shù)卮逦瘯敌５娜兆印Ｔ缟暇劈c，公共汽車緩慢地啟動。隊員們強忍淚水，向來集鎮(zhèn)王堂村的村民揮手告別。

黃河科技學院醫(yī)學院藥學系的三下鄉(xiāng)隊員們帶著不舍與依戀離開了生活了八天的來集鎮(zhèn)，2015年的暑期三下鄉(xiāng)活動圓滿結(jié)束。然而，服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)社會的征程沒有終點。

通過這幾天的調(diào)查問卷和深入了解，我們深刻認識到了我們身上肩負的重任和宣傳工作的重要性，也重新認識了農(nóng)村，重新認識了自己。這次活動把我從理想社會拉回了現(xiàn)實，讓我看到了自己的各種不足，包括知識儲備，涉世經(jīng)驗等等，同時給我未來的發(fā)展指明了方向，以利于我以后走向社會。我們將秉承學?！皩嵏?、奉獻”的精神，認真做好接下來的工作。

把健康用藥的理念傳遞給大家，讓健康陪伴每個人。我們在路上貢獻你自己的力量。青春三下鄉(xiāng)，無悔青春。

三下鄉(xiāng)活動個人總結(jié)【篇5】

都蘭縣民政局2011年“三下鄉(xiāng)”活動總結(jié)

2011年以來，我局堅持以“****”重要思想為指導，以實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會為目標，以加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)為核心，積極貫徹縣委、縣**指示精神，精心組織，扎實開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，使“三下鄉(xiāng)”活動取得了一定的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、文化下鄉(xiāng)引導農(nóng)村**，解疑釋惑“三農(nóng)”政策，提高農(nóng)村文明，為農(nóng)民脫貧致富提供強大的精神動力。為推動新農(nóng)村建設(shè)，傳播和諧文化、構(gòu)建和諧都蘭，促進農(nóng)村經(jīng)濟和社會全面發(fā)展，我局積極響應(yīng)縣委宣傳部的號召，會同**其他部門分別于1月4日至8日深入到察蘇鎮(zhèn)、香日德鎮(zhèn)、夏日哈鎮(zhèn)和巴隆鄉(xiāng)開展科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動。通過通俗易懂、簡潔明了的宣傳展板及宣傳資料把民政工作所涉及的政策、法律法規(guī)帶到了農(nóng)村，向當?shù)厝罕娚l(fā)老年人權(quán)益保障法、城鄉(xiāng)低保、五保供養(yǎng)、城鄉(xiāng)醫(yī)療救助等方面的宣傳資料近500份，當場講解、答復(fù)群眾提出的關(guān)于民政方面的政策、法律法規(guī)問題。

二、扎實開展“送溫暖獻愛心”活動。送溫暖、愛心活動，弘揚助人為樂和奉獻精神。要加大宣傳力度，鼓勵廣大農(nóng)牧民積極參與扶貧，幫助困難群體。

活動中我局還帶去伏茶300包、兒童棉衣300件、棉鞋300雙，慰問了全縣貧困家庭、低保家庭、殘疾家庭18戶。把黨和共產(chǎn)黨的溫暖送到貧困家庭，滿足農(nóng)民的精神和物質(zhì)需要。宣傳活動廣泛征求群眾意見，把服務(wù)送到農(nóng)民家，放大了民政形象，受到當?shù)厝罕姎g迎。

3、 積極配合市司法系統(tǒng)開展送法下鄉(xiāng)活動。開展普法宣傳活動，抽調(diào)精干力量，堅持多形式、多層次、多渠道的原則，通過張貼宣傳標語，散發(fā)宣傳單，出動宣傳車，走進田間地頭，在村、鎮(zhèn)人口密集的集市設(shè)立咨詢臺等，開展“法律知識進千戶”活動，宣傳內(nèi)容包括《五保供養(yǎng)條例》、《農(nóng)村牧區(qū)最低生活保障條例》、《婚姻登記條例》、《優(yōu)撫安置條例》等法律法規(guī)，印制和發(fā)放免費宣傳資料，并特別制作圖紙，淺顯易懂，便于農(nóng)村群眾理解、運用。農(nóng)牧民科學素質(zhì)文化提高。

真正把“法”送進千家萬戶。激發(fā)了農(nóng)牧民學習政策、文化和科技的積極性。

2011年我局“三下鄉(xiāng)”以基層群眾需求為導向，真抓實干，奮力突破，將“三下鄉(xiāng)”活動不斷向前推進，促進了農(nóng)村經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的健康發(fā)展。活動深入民心，受到群眾歡迎。同時在“三下鄉(xiāng)”活動中也存在不足，比如受資金限制開展的活動規(guī)模還不夠大，影響還不深，在今后的工作中，我們將立足農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民，把“三下鄉(xiāng)”活動推向深入。

三下鄉(xiāng)活動個人總結(jié)【篇6】

活動結(jié)束后，我們回到東埔中學對這一天的戶外活動做了一次詳細的總結(jié)，畢竟是第一次戶外活動，我們經(jīng)驗不足，還是有很多需要學習提高，每個隊員之間認真相互交流了活動感受，我們都覺得今天的活動很有意義!

21號，我們要前往龍尾壩社區(qū)舉辦一次關(guān)愛留守兒童的互動活動。我們又起了一個大早，然后帶好相關(guān)物資，信心百倍，熱情洋溢地打車趕往活動地點。當?shù)氐膱F支部書記熱情地歡迎了我們的到來。我們開始布置會場，有的隊員在裝飾黑板，有的在擺放桌椅······每個隊員有條不紊的工作著。很快，我們就高效率地完成布置工作，留守兒童一個接一個地來到我們的活動室，孩子們開心極了，都等著我們帶給他們的驚喜。

我們的活動在9:15分準時開始，主持人介紹了我們這次活動的相關(guān)事項，隨后，我們今天上午依次展開了心理輔導、搶凳子、交通安全知識講座、踩氣球、衛(wèi)生知識宣講等一系列十分精彩的活動，孩子們都十分喜愛我們設(shè)計的每一個活動，他們在玩的開心的同時，又學到了很多平時在學校學不到的知識。

下午，我們同樣又來到龍尾壩社區(qū)還有舉辦了一些如教孩子們折紙，寫明信片，玩貼鼻子游戲等一大串很有意義的活動。值得一提的是，廣東電視臺剛好在這里做采訪工作，他們得知我們?nèi)锣l(xiāng)服務(wù)隊在這里搞活動，就順便來到我們活動現(xiàn)場拍攝了我們一些很精彩的活動場景，我們每個隊員都引以為豪。

活動結(jié)束后，隊員們和孩子們合影留念。孩子們對我們的離去戀戀不舍。我們感觸很深，我們覺得這次志愿活動對孩子們有十分重大的意義，雖然一天的活動并不能給這些缺乏關(guān)愛的孩子們帶來太多東西，但至少我們曾給過他們快樂與溫暖。盡管一天活動下來比較累，但一想到這些，我們都覺得再苦再累也是值得的。讓缺少關(guān)愛的人感受到被愛的溫暖，我想這就是志愿服務(wù)的意義所在吧。

晚上回到東埔中學進行了第二次支教。我們十幾個隊員分成四個組分別輪流在14個班講目標、心態(tài)、階段、方法四個板塊。本來我應(yīng)該給所在講方法那塊的，但是經(jīng)過第一次講課經(jīng)歷的總結(jié)以及私下與隊員們的交流，我發(fā)現(xiàn)我所教的那些普通班的學生最需要的不是方法，而是上進心。他們也知道高三很重要但就是不愿努力，歸根到底，還是上進心不夠強烈。于是這天晚上我換了一種風格，用嚴肅的語氣一本正經(jīng)的給他們上了一節(jié)課，用詞比較尖銳，目的是刺激一下他們麻木的神經(jīng)，企圖喚醒他們的上進心。講完之后從他們的掌聲中可以推測出講課效果不錯，我也感覺一身輕松，終于把自己最想對他們說的話在脫稿的狀態(tài)下表達出來。這天晚上的講課是我這八天所做的事中最有成就感的一件。一向不太擅長言語表達的我一直渴望在這方面能有所突破，而這晚的支教活動給我提供了機會讓我成功挑戰(zhàn)自己的極限。

支教結(jié)束后，我們抽空去外面稍作了一下放松休息活動，我們來到東江邊漫步，還有幸觀看到xx有名的號稱亞洲第一高的噴泉。在短暫的娛樂之后，我們消除了疲勞，全心投入到晚上的“殺人游戲”中。

22號上午，我們再次進行外出調(diào)研工作。我跟翠霞、廣萍被分在訪談組，負責就當?shù)亟逃隣顩r對居民進行面對面訪談，其他小組則負責調(diào)查問卷的派發(fā)和回收工作。由于在調(diào)研工作方面認識不夠充分加上經(jīng)驗不足，上午的訪談拖了比較長的時間，沒有完成任務(wù)。下午我們幾個會打球的男生在宿舍休息，備戰(zhàn)傍晚與東埔中學教師隊的籃球比賽。大概4、5點左右，天色忽然暗下來，似乎在暗示一場大戰(zhàn)一觸即發(fā)。比賽在這種陰霾的天氣下開始了，第一節(jié)，雙方打得難解難分，比分交替上升。到第二節(jié)的時候，對方人多的優(yōu)勢開始顯現(xiàn)，十幾個替補隊員輪番上場，而我方總共只有可憐的六個隊員。在對方的車輪戰(zhàn)術(shù)下，我方雖頑強抵抗，最終寡不敵眾。嗚呼悲哉。當然，我方秉承的友誼第一比賽第二的國際人道主義精神和屢敗屢戰(zhàn)的不懈作風不僅征服了東埔中學全體教師，連老天都被我們感動，比賽還沒結(jié)束就下起瓢潑大雨。沒事可干，大家只好躲在宿舍繼續(xù)“殺人”，不亦樂乎。

晚上雨停了，我也開始個人的最后一次支教。這次對象是一個重點班，于是我又老老實實地給他們講了一節(jié)我先前準備的關(guān)于方法那塊的教案。這個班的學生也比較活潑，互動時他們問的都是一些學習方面的問題，并無特別，但最后一節(jié)課結(jié)束的也算完美。

23號，三下鄉(xiāng)活動倒數(shù)第二天。全隊除老師和晟宇留校整理文件外，其他人分為兩組。我、子豪、翠霞、廣萍同一組，負責探望一戶單親家庭和一戶特困家庭，順便把前一天未完成的訪談弄完。其他人在另一組，前往當?shù)鼐蠢显汉凸聝核酵鹿牙先恕和?。我們組去看望的兩戶人家都發(fā)生過慘痛的悲劇，非常不幸。但令我們欣慰的是，他們已經(jīng)從家庭的陰影中走了出來。當我們隨同社區(qū)書記到訪時，兩家人都非常熱情地招待我們，他們堅強與樂觀的生活態(tài)度給我們留下了很深的印象，深深地感染了在場的每個隊員。我發(fā)現(xiàn)，他們最需要的也許并不是別人給他們提供多大的物質(zhì)幫助，而是有人能聽他們訴苦，理解他們的處境與心情。于是我們跟他們聊家常，聽他們訴說家庭的不幸。我們只做了這點事，但他們已經(jīng)非常感激我們的到來。就像關(guān)愛留守兒童的活動一樣，我們并沒有做太多的事，但這些簡單的行為曾給過他們愛的溫暖，他們也已經(jīng)非常滿足了。當然，他們能從家庭的不幸中走出，自信的面對生活，也離不開親戚朋友和社區(qū)鄰里的資助與關(guān)懷。其中體現(xiàn)出的中國人一方有難八方支援的優(yōu)良傳統(tǒng)在這個道德滑坡、物欲橫流的社會顯得尤為可貴。

下午，大部分人留在宿舍或休息或收拾行李，我們訪談組三個人去對東埔中學學校領(lǐng)導及教師做一些關(guān)于該校教育狀況的訪談。晚上是此次下鄉(xiāng)最后一次支教，我負責拍照。支教結(jié)束后戀戀不舍的和同學們做道別。有些班級特別熱情，全班合唱歌曲歡送我們，幾十個人把我們團團圍住，找我們簽名、寫鼓勵性的祝福語，場面一度混亂。當然，最受歡迎的要算劉源、依超和威明他們幾個了，長得帥又魅力十足。好不容易從粉絲群里擠出來，我們在熱情的張書記的陪同下漫步沿江路欣賞xx夜景。鑒于大家都沒吃飯，張書記帶我們來到城南美食一條街，吃了一頓當?shù)孛〕载i腳粉。雖說那豬腳湯還沒我家煲的好喝，但在外面來說已經(jīng)不錯了。再說了，跟這些朝夕相處了七天又即將分開的朋友聚餐，那種氛圍是讓人最難以忘懷的。所以說，重要的不是吃飯，而是大家都呆在一起。吃飯了豬腳粉還沒飽，我們接著又去逛甜品一條街。找到一家比較出名的小店，十幾個人又蜂擁而入。邊喝飲料邊聊天，聊支教的班級，聊這幾天的經(jīng)歷過的事，聊孩子他爸、孩子他媽，大家興致都很高。

晚上回到宿舍洗完澡已經(jīng)快一點了，然而大家似乎都無睡意，繼續(xù)玩殺人游戲玩了一個通宵，大家都倍加珍惜一起呆在在xx的剩下的時間。寫到這里突然想起《朋友》里面幾句歌詞“朋友 一生一起走 那些日子 不再有 一句話 一輩子 一生情 一杯酒”那短暫的幾天建立起來的朋友之情也值得日后倍加呵護與珍惜。

24號，臨別之日，空氣略帶傷感的味道。早上，我們在當?shù)貓F委領(lǐng)導的帶領(lǐng)下出發(fā)去參觀一家玩具制造工廠。我本以為會挺有趣的，不料去到那邊只是簡單的開了個座談會，說是與青年員工交流，其實基本都是領(lǐng)導在發(fā)言，我問了幾個關(guān)于那個工廠的問題都沒有得到滿意的回答。座談會開了一個多小時，然后工廠負責人用了五分鐘時間帶我們參觀一遍其中一個生產(chǎn)車間，之后再吃一頓廉價的午飯。就這樣，工廠體驗活動就結(jié)束了。下午三點左右，大家在宿舍樓前合個影，然后就依依不舍地踏上返校的路程。

這就是我們在xx三下鄉(xiāng)的主要經(jīng)歷。這次三下鄉(xiāng)時間雖然不長，但過得很充實;經(jīng)歷雖不算精彩，但很豐富;事做的雖不大，但很有愛。日后再回首這段歷程，相信每個隊員都會為成為其中一員而深感榮幸，都會為我們做過的事倍感自豪，都會為我們的點滴收獲而心滿意足。在這里，我們代表華工經(jīng)貿(mào)學生的風貌;在這里，我們展現(xiàn)青年志愿者的熱情;在這里，我們挑起社會一份子的責任;在這里，我們?nèi)紵裏崆樗苹鸬那啻?

三下鄉(xiāng)活動個人總結(jié)【篇7】

7月艷陽高照，我們來到茂名市茂南區(qū)江車小學，支援三農(nóng)基地的教學活動。雖然只有十天時間，但我們順利地完成了支持師生的任務(wù)，并在師生之間建立了深厚的友誼。

通過此次活動，不僅充分磨練了我們的意志力，強化了我們吃苦耐勞的能力，而且更為詳細的了解到了當?shù)卮迕竦霓r(nóng)業(yè)面源污染現(xiàn)狀。同時，我們也在不知不覺中為提高村民的環(huán)境素養(yǎng)做出了貢獻。我相信，在未來，人與村終將成為人與自然和諧發(fā)展的新農(nóng)村。

與此同時，因為我們發(fā)揚了不怕苦、不怕累的艱苦奮斗精神，把握好下鄉(xiāng)的主旨所在并盡全力將其實踐到所開展的下鄉(xiāng)工作去，所以我們不僅切身體會三下鄉(xiāng)的真正含義，而且得到了廣大村民、領(lǐng)導的肯定。

這三次下鄉(xiāng)也讓我學到了很多東西，也了解了很多道理。

生活中，人家從來沒有管過家，不知道柴米油鹽都貴。之前我也明白其中的道理，但是親身經(jīng)歷過了之后，我有了更加深刻的體會。

下鄉(xiāng)的第三天，我和物流隊的隊員一起去市場買菜。在市場轉(zhuǎn)了一圈我們都沒敢下手，同樣的菜我們要貨比三家才敢出手。那一天，我知道了一斤西紅柿的**;那一天，我知道了沒什么后勤組的隊員為什么沒給我們買玉米;那一天，我知道了后勤組組長為什么每次回來后都要吐槽……菜價實在是太貴了!

生存的道路不止一條，生活的方式可以多種多樣。

在我們的身邊，很多人為了生存，為了夢想，為了名利，每天在大城市里面打拼，而且還有很多人發(fā)揚前繼后赴的精神爭相涌向城市。追求城市的繁榮，追逐城市的喧囂。一開始，我也覺得在城市生活是我們應(yīng)有的追求。

可是，下鄉(xiāng)的這些日子里。我看到了鄉(xiāng)村的淳樸，感受到了鄉(xiāng)村的寧靜和不屈。每天我都和家人出去工作，一起吃飯，睡在同一個房間里。

這樣的生活不也是很好嗎

作為一名教師，7月8日，下鄉(xiāng)的第二天。我答應(yīng)浪哥(學生)晚上叫他輪滑，可是，我很無恥的失信了。但是這件事給提了個醒：

孩子們的心很純潔，他們把我們當作榜樣。我們的言行可能會對他們產(chǎn)生很大的影響，所以我們不能為所欲為。同時口碑很重要，承諾可貴。

作為一民人民教師，我們在教育他人的時候要對得起“身正為范” 的古訓。這一天，我學會了“君子一言，駟馬難追” 這句話的必要性。

同時，在這段教學中，我意識到成為一名老師并不容易。每天早起，出勤，看著自己的學生早早讀書。在課堂上，我們不僅要教書，還要保持課堂紀律。

學生們放學后，必須一個接一個地送他們回家。吃完飯，還沒來得及瞇一下眼，好學的孩子又要過來叫門了……老師是個神圣的職業(yè)，不說他們的任務(wù)，不說他們的無私，就說他們敢于擔當?shù)哪欠葚熑?，那份培養(yǎng)祖國未來的責任。

對于公益

回想起有趣的運動會，學生們拔河了，他們開心地玩，開心地笑。我意識到意識到“服務(wù)社會，實行自我” 是人生的一件樂事。社會是需要我的。

社會培養(yǎng)了我，但我應(yīng)該為社會做出應(yīng)有的貢獻。我們要為這個社會做實事，做貼近人民生活的事情。雖然自己的力量很小，但總能讓溫暖的花兒燦爛地停泊。

有人說：“青春很短暫，得做出幾件轟轟烈烈的事來，老了也好回味回味?！? 其實，青春即使沒有轟烈的大事也能回憶。

花園里看花的人多了，還需要修剪剪刀的園丁。這個夏天我想成為這樣一個園丁，用我的汗水澆灌他們的幸福！

三隊下鄉(xiāng)的目的是讓大學生更好地了解當前社會，更好地適應(yīng)未來社會，走出社會。只有真正投入其中，我們才能欣賞真相。在活動中隊員們都互助、互愛。

在一個合楷的氣氛中開展活動。我們一起吃飯，一起安排聚會，一起調(diào)查。不論是活動的前后，大家都有一顆善良的心，一個良好的心態(tài)，一個開心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待!

我們保持良好的聯(lián)系，并在外出前報領(lǐng)隊批準。我們每個人都寫下自己的經(jīng)歷，記錄下日常生活。宣翔夢揚讓我感受到了團隊的力量和溫暖。

時間總愛偷偷地在來我們歡樂的時候溜走。三次下鄉(xiāng)后，我變黑了，但我也成熟了。我很幸運能和江車小學一群活潑可愛的學生交上朋友。我很高興今年暑假在江車小學遇到這么多志同道合的人。

也許很多人說現(xiàn)在我們不能教學生任何真實的東西。但我想說：這十天，我度過了一段非常有意義的時光。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《三下鄉(xiāng)活動個人總結(jié)》一文，希望能解決您找不到幼兒工作總結(jié)時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了三下鄉(xiāng)活動總結(jié)專題，希望您能喜歡！