童年讀書(shū)筆記。
閱讀可以豐富我們的靈魂,使內(nèi)心變得多姿多彩。在投入閱讀作者所創(chuàng)造的作品中時(shí),我們的思緒一直不斷。那么,一篇好的讀后感應(yīng)該包括哪些細(xì)節(jié)呢?編輯搜集了多篇文章,其中有一篇名為“《童年》讀書(shū)筆記”,特別出色。
讀書(shū)筆記:
那一段苦樂(lè)交織的時(shí)光
——《童年》讀后感
童年,不僅僅是一個(gè)抽象的概念。
它是被你小心翼翼捧住的藍(lán)色水晶球,它是含在嘴里酸甜可口的棒棒糖,它是那支飛翔在天空中的老鷹風(fēng)箏,它還是??但這一切都是我們這一代孩子幸福的童年生活。翻開(kāi)高爾基的《童年》,帶領(lǐng)我走進(jìn)他那段非比尋常的時(shí)光。
本書(shū)講述的是小主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。其間,他得到了外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù),同時(shí)也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及生活瑣事中所表現(xiàn)出來(lái)的自私自利。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈中留下了深刻的印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的、充滿(mǎn)可怕景象的狹小天地里”度過(guò)自己的童年。
阿廖沙的童年是苦樂(lè)交織的。他那天使般的外祖母常常給他講優(yōu)美動(dòng)人的故事,“外祖母說(shuō)話(huà)好像在用心唱歌,字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和潤(rùn)澤,一下子就牢牢地打進(jìn)我的腦海?!蓖庾婺妇拖褚恢灎T,照亮了阿廖沙小小的心靈;她又像一把鑰匙,為阿廖沙打開(kāi)了文學(xué)世界的大門(mén)。
同時(shí),他的童年生活也有黑暗悲慘的一面。他的外祖父因?yàn)閷?duì)金錢(qián)的貪婪,變得吝嗇、殘暴,經(jīng)常毒打親人們,還慫恿幫工去偷東西。當(dāng)阿廖沙被外祖父打得昏死過(guò)去,親眼目睹了舅舅們互相傷害,他便深刻地看到了舊俄羅斯時(shí)代黑暗的小市民社會(huì)。
讀完這本書(shū),我既震驚又敬佩。高爾基在童年就成了孤兒,生活在一個(gè)貧窮、殘暴、自私的環(huán)境里,十一二歲便要出去自力更生??杉词故沁@樣,高爾基仍然堅(jiān)持勇敢地挺過(guò)困難,在社會(huì)上努力生存,最終成為了俄國(guó)的大文豪。他那頑強(qiáng)的信念,堅(jiān)強(qiáng)不屈的心讓我深深敬佩。想到我自己,如果我遇到了困難,我會(huì)像他那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢嗎?我會(huì)在逆境中擁有樂(lè)觀的心態(tài)向上不屈嗎?我們這一代孩子不愁吃穿,擁有父母無(wú)盡的呵護(hù)與疼愛(ài),還有良好的教育資源??與阿廖沙相比,我們是多么幸福!所以,我們更應(yīng)該珍惜眼前的一切,感謝我們美好的生活。
《童年》是一本文學(xué)著作,是一面折射出社會(huì)狀況的鏡子,更是一個(gè)激勵(lì)著我們,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的導(dǎo)航。
童年是高爾基的一部長(zhǎng)篇自傳體小說(shuō),講述了主人公阿廖沙凄慘悲苦的童年生活,阿廖沙從小沒(méi)有了父親,母親也因?yàn)榕c脾氣暴躁的外祖父不和,很少回家。
阿廖沙童年唯一的親人便是慈祥的外祖母,在外祖母的童話(huà)故事和善良的教導(dǎo)下,阿廖沙心中充滿(mǎn)了正義感和對(duì)沙皇統(tǒng)治時(shí)期俄國(guó)制度的不滿(mǎn),可不幸的是,母親改嫁,繼父兇殘,后來(lái)在阿廖沙11歲的時(shí)候母親和外祖母相繼去世,阿廖沙不得不去人間謀生,幼小的阿廖沙過(guò)早的體會(huì)到人間的痛苦與丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。
書(shū)中我最喜歡的便是阿廖沙的外祖母,外祖母是這篇小說(shuō)里的一個(gè)光輝人物,她溫柔、憐愛(ài)、是非分明,有一顆虔誠(chéng)信仰宗教的心,用自己的全部力量去保護(hù)和關(guān)心阿廖沙,她用她的宗教和童話(huà)故事教會(huì)了阿廖沙正義、善良。雖然生活艱辛、屈辱,但她仍有一顆寬容的心。
正是外祖母的愛(ài),讓阿廖沙沒(méi)有被生活的困苦所打到,他正義、堅(jiān)韌、樂(lè)觀、向上,不像苦難低頭,他對(duì)自由的熱烈追求,對(duì)美好生活生活的強(qiáng)烈向往深深的感染了我。
同樣都是童年時(shí)期的我們當(dāng)然要比阿廖沙幸福無(wú)比,我們天天受到父母的呵護(hù),猶如生活在蜜罐中,對(duì)于這樣優(yōu)越的生活條件,我們一定要倍感珍惜,懷著一顆感恩的心來(lái)看待這個(gè)世界,更要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),不辜負(fù)自己。
同時(shí)還要向阿廖沙學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他在艱苦環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)生活的精神,在學(xué)習(xí)上,我們要迎難而上,在困難面前,我們要有昂揚(yáng)的斗志。
讀書(shū)總能讓我像《祖父的院子》里的蕭紅一樣感到無(wú)比的自由,總能讓我隨心所欲的暢想感到愜意,總能讓我有感于生活的幸福與滿(mǎn)足……
1、他笑了起來(lái),笑得非常溫和。
2、窮人不可怕,也不會(huì)有什么威脅。
3、姥姥則像一個(gè)奇怪的黑皮球,跟著母親滾來(lái)滾去。
4、母親在地上打著滾兒,痛苦地呻吟著,把牙咬得山響。
5、姥姥容光煥發(fā),在甲板上走來(lái)走去,興奮地瞪大了眼睛。
6、歡樂(lè)和憂(yōu)愁永遠(yuǎn)是相依相隨的,它們不可分割地交織在一起。
7、她臉上最煞風(fēng)景的.大概就是那個(gè)軟塌塌的大鼻子紅鼻子頭了。
8、她笑的時(shí)候,黑色的眼珠亮亮的,閃出一種難以言表的愉快。
9、寂靜的黑夜中,無(wú)煙兒的火勢(shì),如紅色的花朵,跳躍著盛開(kāi)了!
10、我非常害怕外祖父,總覺(jué)得他的綠眼珠無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盯著我看。
11、燈影不再搖曳,月光清楚地印在地板上,顯得那么凄涼而又安詳。
12、快樂(lè)的陽(yáng)光從花園照進(jìn)窗戶(hù),珍珠般的露水在樹(shù)枝上閃耀著五彩的光。
13、母親人高馬大,骨頭堅(jiān)硬,手勁兒特別大,她總是打扮得利利索索的。
14、盡管你還不知道別人為什么那么做,那么說(shuō),可是你慢慢地都會(huì)明白的。
15、那曲子激昂中含著憂(yōu)傷,仿佛是從高山奔流而下的河水,激蕩在房間中。
16、塵封上埋的街道上,鵝卵石像一個(gè)個(gè)腫疤,近處的腫皰大一些,越遠(yuǎn)越小。
17、她無(wú)私的愛(ài)引導(dǎo)了我,讓我在任何艱難困苦的環(huán)境中都絕不喪失生的勇氣!
18、茨岡像一團(tuán)火在燃燒;兩臂張開(kāi),鷂鷹般舞動(dòng)著,腳步快得讓人分辨不出來(lái)!
19、水面上灰霧茫茫,遠(yuǎn)方偶爾現(xiàn)出黑色的土地來(lái),馬上就又消失于濃霧之中了。
20、他快樂(lè)的眼睛緊緊地閉住了,成了兩個(gè)黑洞;齜著牙咧著嘴,她像在嚇唬我。
21、要學(xué)著精一點(diǎn)兒,傻可就是愚蠢,業(yè)及聰明!綿羊傻乎乎的,猴子就很精明!
22、姥爺一個(gè)箭步撲過(guò)來(lái),把我拎了起來(lái),死盯住我的臉,好像第一次見(jiàn)到我似的。
23、我頭腦中如果說(shuō)還有任何一點(diǎn)別的印象的話(huà),也都是殘暴污濁的丑陋,的東西。
24、伏爾加河靜靜的流淌,秋高氣爽,天空澄澈,兩岸的秋色很濃,一片收獲前的景象。
25、看著這一切,一句話(huà)也不想說(shuō),一種愉快,一種甜滋滋的惆悵充滿(mǎn)了我陶醉的內(nèi)心。
26、母親的哭號(hào)嚇得我心神不定,她可是從來(lái)也沒(méi)有這么軟弱過(guò),她一向是態(tài)度嚴(yán)厲的。
27、她一下子從黑暗中把我領(lǐng)了出來(lái),走進(jìn)了光明,還為我周?chē)臇|西帶來(lái)了美麗的光環(huán)。
28、姥姥抬起一只腳,晃來(lái)晃去,假裝非常痛苦,好像她就是那個(gè)面條兒扎進(jìn)了腳心的灶神。
29、母親圍著紅色的圍裙,粗里粗氣地自言自語(yǔ)著,眼淚不停地從他腫大了的眼泡里流出來(lái)。
30、右手指在黑色的琴弦上面肉眼難以看清地抖動(dòng)著,如一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在飛速地舞動(dòng)翅膀。
31、伏爾加河藍(lán)色的水面上,桔紅色的輪船在逆流而上,而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。
32、寂靜充斥了整個(gè)空間,郁郁的心中也無(wú)聲地涼了下來(lái),人也變得有氣無(wú)力。只剩下思想在飄蕩。
33、姥姥跟我說(shuō)話(huà)總是輕聲慢語(yǔ)的,和母親說(shuō)話(huà)聲音就大了點(diǎn)兒,可也很小心,似乎還有點(diǎn)膽怯似的。
34、姥爺在黑暗中好像突然變大了,眼睛放著貓似的亮光,語(yǔ)氣激烈而狂熱,說(shuō)話(huà)的速度也快了許多。
35、有時(shí)候,母親閉上藍(lán)色的眼睛,唱起歌兒來(lái),花草樹(shù)木都堅(jiān)起了耳朵,內(nèi)也停了,大地在聽(tīng)她歌唱!
36、經(jīng)常有人聽(tīng)見(jiàn)了他們的歌聲從窗戶(hù)底下停下來(lái)看著他們,那一張張仰起的面孔讓我想起沒(méi)洗的臟盤(pán)子。
37、你是金色的太陽(yáng),掃蕩掉大地上的毒瘤吧,不要讓任何人受到欺凌,當(dāng)然也不要讓我無(wú)緣無(wú)故地遭厄運(yùn)。
38、春夏之后,在大地上流浪,真是一件美事兒??!青草絨絨,鮮花盛開(kāi),自由自在地呼吸著甜而溫暖的空氣!
39、這曲子像一條急急的小河,自遠(yuǎn)方的高山而來(lái),從墻縫里沖進(jìn)來(lái),沖激著人們,讓人頓感憂(yōu)傷卻又不無(wú)激越!
40、這好像是上帝給我的懲罰,是他在讓我梳這些該死的頭發(fā)!年輕的時(shí)候,這是我可供炫耀的寶貝,可現(xiàn)在我詛咒它了!
41、“唉,你們這些人啊……”他常常這樣忽如其來(lái)地嘆氣,也不知在感嘆什么?!叭税 钡奈惨艨偸潜凰瞄L(zhǎng)長(zhǎng)的。
42、他突然尖叫一聲,往地上一蹲,像一只金色的燕子在大雨來(lái)臨之前飛來(lái)竄去,襯衫抖動(dòng)著,好像在燃燒,發(fā)出燦爛的光輝。
43、外面酷寒刺骨,冷得發(fā)綠的月光透過(guò)窗玻璃上的冰花兒,照在姥姥那長(zhǎng)著善良的大鼻子的面孔上,她的兩眼像磷火似地明亮。
44、可是如今不行了,衣服歪斜凌亂,烏七八糟地;以前的頭發(fā)梳得光光的,貼在頭上,像個(gè)亮亮的大帽子,現(xiàn)在都耷拉在赤裸的肩上。
45、她永遠(yuǎn)沉默著,好像有一層看不透的霧籠罩著她,她那一雙和姥姥一樣的灰色的大眼睛,好像永遠(yuǎn)在從遙遠(yuǎn)的地方冷漠地觀察著人世。
46、然后,一擺他的卷頭發(fā),好像似地伸長(zhǎng)脖子,瞇著朦朦朧的眼睛,輕輕地?fù)苤傧?,彈起了讓人每一塊肌肉都忍不住要?jiǎng)悠饋?lái)的曲子。
47、歌唱中,外祖母時(shí)而前進(jìn),時(shí)而后退,時(shí)而飛旋,青春瞬間回到了她的身上,令她呈現(xiàn)出一種鮮花綻放般的美麗。每個(gè)人都被她吸引住了。
48、回憶過(guò)去,我以為自己那時(shí)可以說(shuō)是個(gè)蜂窩。各式各樣的知識(shí)和思想,都盡可能地被我吸了進(jìn)來(lái),其中自然不乏骯臟的東西,可我以為只要是知識(shí)就是蜜!
49、飄蕩的思緒裹著憂(yōu)傷的衣裳,在無(wú)垠的天際行走,翻山越嶺,越??缃乙兄麥嘏纳碜樱高^(guò)蘋(píng)果樹(shù)的黑樹(shù)枝仰望泛著紅光的天空,注視著在空中飛翔的朱頂雀。
50、茨岡臉色紅紅地走到廚房中間,像一團(tuán)火焰般地跳動(dòng)起來(lái):兩手高高揚(yáng)起,腳步快得讓人難以分辨,襯衫抖動(dòng)著,像燃燒一般發(fā)出燦爛地光輝。他放縱地舞著,仿佛打開(kāi)門(mén)讓他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染,跟著他顫動(dòng)起來(lái)。
《童年》是蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基自傳體三部曲的第一部,內(nèi)容包括了高爾基幼年從三歲至十歲這一段時(shí)間的生活斷面。
毋庸置疑,《童年》最基本的主題之一,就是阿廖沙的成長(zhǎng)。高爾基以其無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧,根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,成功的再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺(jué)醒到成長(zhǎng)的艱苦歷程。他的性格正是在鉛一樣的生活的重壓下同無(wú)盡的苦難及惡勢(shì)力的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)中,在接受和認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)中所有美好事物的過(guò)程中,逐漸的形象并發(fā)展起來(lái)的。
阿廖沙·彼什科夫三歲喪父后,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父卡什林是一個(gè)小染坊主,已瀕臨破產(chǎn)。他性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,甚至第三代也受到了很壞的影響。這是一個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭。一系列令人窒息、充滿(mǎn)可怕景象的事件都引起幼小的阿廖沙的激憤和狂怒,身邊這一切層出不窮的暴行和丑事壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。但是,阿廖沙并沒(méi)有被這種黑暗的丑事和腐蝕人靈魂的惡勢(shì)力所壓倒、所毀滅,他反而鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和自信的人。這是因?yàn)?,現(xiàn)時(shí)中處了黑暗勢(shì)力外,還有許多光明、善良、正直的人們,是他們給了阿廖沙力量、支持,使他看到了光明,并相信黑暗終將過(guò)去,未來(lái)屬于光明。
“小時(shí)侯,我想象自己是一個(gè)蜂窩,各式各樣普通的粗人,全像蜜蜂似的把蜜——生活的知識(shí)和理想,送進(jìn)蜂窩里?!钡谝粋€(gè),也是最多的把蜜送到阿廖沙的蜂窩里去的人就是外祖母。再作品中,外祖母的形象可以說(shuō)是俄羅斯乃至>世界文學(xué)中最光輝,最有人性同時(shí)也是最富藝術(shù)魅力的形象之一。除外祖母外,那個(gè)善良、樂(lè)觀、富與同情心的“小茨岡”;那個(gè)忠厚老實(shí),教導(dǎo)阿廖沙做“正直的人”的老長(zhǎng)工格里戈里;那個(gè)獻(xiàn)身科學(xué)的進(jìn)步知識(shí)分子“好事情”,以及他先后遇到的許許多多的好人??他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些善良、平凡的“普通粗人”哺育陪養(yǎng)了阿廖沙對(duì)生活的積極態(tài)度和反抗精神。
我暗暗的慶幸,慶幸自己生活在社會(huì)主義的新生活里。沒(méi)有壓迫,沒(méi)有剝削,人與人是平等的、互愛(ài)的。若我生活在當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)(俄國(guó))中,我是否會(huì)和阿廖沙一樣,在愚昧落后、自私野蠻、目光短淺、因循守舊、人性泯滅的環(huán)境里樂(lè)觀的走出來(lái)?
我無(wú)從可知,畢竟所屬環(huán)境,以及社會(huì)背景是不同的,我不相信世界上有所謂的諸神、佛、或者上帝等等一些神話(huà)或傳說(shuō)中的富有神秘色彩的人物,他們不是救世主,不能拯救世上受苦受難的眾人,能拯救世人的只有我們自己。但我真心的向上天祈禱,讓每個(gè)孩子的童年都充滿(mǎn)歡聲和笑語(yǔ)。
讀了《童年》以后,我更加珍惜眼前的美好生活了!
最近,我用了幾個(gè)星期讀完了《童年》這本書(shū),《童年》的作者是蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體三部曲中的第一部,剛剛打開(kāi)這本書(shū),我的第一印象是:這本書(shū)的氣氛給我一種有點(diǎn)壓抑的感覺(jué),因?yàn)榈谝粋€(gè)場(chǎng)面就是主角小阿廖沙的父親死了,母親在一旁哭著,感覺(jué)很不開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)兒,小阿廖沙的弟弟也死了,后來(lái),小茨岡也被砸死,可見(jiàn)他的童年多么灰暗!
《童年》的人物也有很多特點(diǎn):疼他的祖父祖母、令人討厭的兩個(gè)舅舅——雅科夫和米哈伊爾,還有可憐的小茨岡——伊凡、奇怪的科學(xué)家等。
小阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給小阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。之后,小阿廖沙離開(kāi)了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間小阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
想象他的童年再想想我們很多人還身在福中不知福,真是不應(yīng)該!
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《最新《童年》讀書(shū)筆記》一文,希望能解決您找不到教育筆記時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了童年讀書(shū)筆記專(zhuān)題,希望您能喜歡!
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