包容作文。
說(shuō)起作文大家應(yīng)該都不陌生，寫(xiě)作文使平常的演講更加有條理，并且能夠首尾呼應(yīng)。優(yōu)秀的作文里面包含了許多技巧，你知道寫(xiě)好作文的妙招嗎？下面由小編幫大家編輯的《包容作文收藏》，歡迎大家參考閱讀。
懂得寬容的人，他們有著豁達(dá)的心胸，能夠站在別人的立場(chǎng)上去考慮，即使自己的內(nèi)心有多什么不悅也不會(huì)大發(fā)雷霆，反而會(huì)進(jìn)行自我安慰，調(diào)解情緒，所以他們裝著一顆年輕的心靈。
寬容的力量足可以改變一個(gè)人?！侗瘧K世界》的主人公冉阿讓被監(jiān)禁，刑滿后他來(lái)到了一個(gè)主教家，想偷走主教家的銀燭臺(tái)，主教非但沒(méi)有責(zé)怪，反而用真心感化他，使他深受感動(dòng)，并成為了積極進(jìn)取，樂(lè)善好施的人。
寬容的力量無(wú)窮大，只有“上天”能掌管的命運(yùn)他依然可以改變。魯迅筆下的祥林嫂，是一個(gè)社會(huì)最低階層的勞動(dòng)?jì)D女，她勤勞，善良，堅(jiān)強(qiáng)，可封建禮教制度硬是注定她一生的艱苦生活，改嫁，捐門(mén)檻……加快了她的死亡，但她還是勇敢的與封建勢(shì)力作斗爭(zhēng)，到最后只是徒勞無(wú)功罷了，如果當(dāng)時(shí)的人們多一些寬容心，同情心，我們可能就不會(huì)再聽(tīng)到那句耳熟能祥的“我真傻，真的?！?/p>
寬容就像一個(gè)和平使者，使國(guó)與國(guó)之間緊密的聯(lián)系在一起，相互合作，共同發(fā)展。在我國(guó)八年抗戰(zhàn)期間，無(wú)疑最大的對(duì)手也就是敵人對(duì)我國(guó)進(jìn)行瘋狂的掠奪，至今那南京大屠殺血腥的場(chǎng)面還歷歷在目。我國(guó)經(jīng)過(guò)浴血奮戰(zhàn)，日本于1945年投降。而今我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大，國(guó)際地位提高，與各國(guó)形成友好關(guān)系。日本改寫(xiě)史書(shū)一事，我國(guó)則采取了以和平的方式解決。正是因?yàn)檫@種寬容，中日兩國(guó)才更像親兄弟一樣，相親相愛(ài)。
寬容，你說(shuō)他偉大，他確實(shí)也為國(guó)家之間的矛盾問(wèn)題提供了解決方案，使國(guó)與國(guó)之間更加緊密。他是名副其實(shí)的豐功偉人。
寬容，你說(shuō)他渺小，因?yàn)樗谌粘Ｉ钪刑幪幙梢?jiàn)，許許多多的人都有這樣高尚的品質(zhì)，所以他也是人們的好朋友。
都說(shuō)宰相肚里能乘船，而我們就要乘著這條船暢游在大海里，享受著海風(fēng)的吹拂，傾聽(tīng)著海鷗的叫聲，放松自己的心情，去面對(duì)未來(lái)的人生。
黛爾卡內(nèi)基說(shuō)：“要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè)，即發(fā)揮對(duì)方的長(zhǎng)處?！?/p>
安德魯馬修斯在《寬容之心》中說(shuō)過(guò)這樣一句啟人心智的話：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。”
法國(guó)的雨果曾經(jīng)這樣感嘆：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空寬廣的，是人的胸懷?！惫爬系臇|方，人們也世代傳承著一句淺白的俗語(yǔ)：“宰相肚里能撐船?！狈▏?guó)人的浪漫和中國(guó)人的實(shí)在碰撞在一起，人們發(fā)現(xiàn)了：包容，超越了國(guó)家、語(yǔ)言、種族和文明的界線。
比天還要寬廣的胸懷，能夠撐船的大肚子里，還有什么不能包容的呢?陰謀、苦難、丑惡、骯臟、污穢……一切都可以承受，一切都可以包容。幾聲低聲的議論，不小心的碰撞，就足以爆發(fā)一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，每當(dāng)此時(shí)，我們都會(huì)怒視著對(duì)方，互不相讓?zhuān)詾榇髷钞?dāng)前。別人犯了錯(cuò)，我們?yōu)榇舜蟀l(fā)雷霆，那犯錯(cuò)的應(yīng)該是我們自己。憎惡對(duì)方，恨不得讓對(duì)方在這世界上永遠(yuǎn)消失，結(jié)果使自己焦頭爛額，心力交瘁。憎惡對(duì)手的最佳方法并不是吞蝕對(duì)手，而是吸取對(duì)方的長(zhǎng)處轉(zhuǎn)化為自己的鈣質(zhì)……
許多人都不了解包容。有人認(rèn)為，包容是懦弱，膽怯。有人認(rèn)為，包容是一種素質(zhì)，一種情操，是一種美德。對(duì)包容者來(lái)說(shuō)，包容是一種美德;對(duì)被包容者來(lái)說(shuō)，包容是一種無(wú)形的懲戒。當(dāng)你把包容你的人當(dāng)作是懦怯時(shí)，那你這時(shí)，將是世界上頂級(jí)可惡的罪人。因?yàn)椋銢](méi)有感謝包容你的人，反而還誤會(huì)他。如果說(shuō)，父母、老師是世界上最?lèi)?ài)你的人，那包容者就是世界上最偉大的人。包容不等于忍耐?！叭獭笔敲銖?qiáng)承受，抑制心情，它總有爆發(fā)的一天。而包容是紳士般地讓步，是大度地不計(jì)較……
包容是生活的一縷陽(yáng)光。如果沒(méi)有了包容，那這世界將會(huì)變得黑暗。它比立春的早晨的陽(yáng)光更加明媚，更加溫暖，它普照著大地，改變著人們的性情。當(dāng)有一天，你真正學(xué)會(huì)了包容。你已經(jīng)達(dá)到了品質(zhì)的頂端。因?yàn)?，你要包容別人的排擠、辱罵甚至誣陷，你知道，真正的力量是使敵人恐慌。你知道，風(fēng)涼話可以使你“熱敷”的腦袋冷卻下來(lái)，惡劣的環(huán)境可以使沙漠里的玫瑰開(kāi)得更美……
這縷陽(yáng)光，很微弱，很渺小，一不小心就會(huì)被烏云消滅。但，總有人為它揮去頭頂?shù)臑踉疲屗Ｇ唷?/p>
這就是寬容，你可能不曾想過(guò)，不會(huì)包容別人就不會(huì)得到別人的包容，總是指責(zé)別人也只能遭到別人的指責(zé)?；钤谑郎?，都希望有一個(gè)好的心境，而獲得好心境的第一要素就是學(xué)會(huì)包容，說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)，沒(méi)有包容就不會(huì)處事，不會(huì)溝通，不會(huì)交往，當(dāng)然就更談不上將來(lái)事業(yè)有成了。
與人相處要懂得包容，無(wú)論是對(duì)同學(xué)、對(duì)朋友、對(duì)父母、對(duì)老師……總之，包容對(duì)方是非常重要的。每個(gè)人都有自尊心，你尊重了別人，保護(hù)了別人的自尊心，避免了難堪、尷尬，甚至可能把別人從窘迫中解脫出來(lái)，他自然也體會(huì)到你的用心良苦。
沒(méi)有包容，就不會(huì)有和諧、美好、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，也不會(huì)有溫馨、融洽、親密的人際關(guān)系，而我們只有在這樣的環(huán)境里才能學(xué)業(yè)有成，才可能最大限度地發(fā)揮自己的創(chuàng)造潛能。想一想，是不是這個(gè)道理?沒(méi)有包容，無(wú)論你取得多大的成就，無(wú)論你有多美好的人生目標(biāo)，無(wú)論你有多嬌艷的美貌……你永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的，永遠(yuǎn)會(huì)感到內(nèi)心的苦悶。
當(dāng)然，學(xué)會(huì)包容也不是一件容易的事，父母錯(cuò)怪了你，老師誤會(huì)了你，同學(xué)不諒解你，甚至，朋友背叛了你……
在這種情況下，你會(huì)怎樣去包容他們?能站在他們的立場(chǎng)上去考慮問(wèn)題嗎?仔細(xì)反省一下自己，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也有做得不好的地方，自己的觀點(diǎn)也并非完全正確。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，世上沒(méi)有不犯錯(cuò)誤的人，這其中便包括了我們自己。包容自己過(guò)去、現(xiàn)在已經(jīng)犯過(guò)的和將來(lái)可能犯的錯(cuò)誤，同時(shí)也要原諒別人，寬容別人，包容別人。包容自己和別人，在今后的日子里努力奮斗，就會(huì)取得令人矚目的成績(jī)。人并非是神，人必須從不完美走向完美，在才是真正意義上的人。
有人說(shuō)：“包容就是別人打你的左臉，你把右臉也送上去?！辈?，這是不對(duì)的。包容，不是放縱罪惡。
包容是邁向成熟的第一步，是走向人群的第一步。從這里出發(fā)，你就會(huì)同情別人，理解別人，幫助別人，你會(huì)把手伸向每一個(gè)需要幫助的人，你會(huì)把你的愛(ài)心給予每一個(gè)渴望你理解的人，你的心胸會(huì)變得無(wú)比博大，你會(huì)擁有一個(gè)高質(zhì)量的人生!
春風(fēng)，拂醒了萬(wàn)紫千紅的繽紛世界。不與百艷爭(zhēng)世塵，忘卻殊榮避禍身。因此，春風(fēng)選擇了沉默，就像埋在地底的根一般默默無(wú)聞。并非春風(fēng)比不上繁華，而是為了讓在這四季中猶如曇花般短促的生命顯露那絲絲的光輝。所以春風(fēng)啊，選擇了沉默的同時(shí)，更用包容之心對(duì)待了世間萬(wàn)物。
包容，是海納百川，而絕非縱容。假若春風(fēng)要與百艷爭(zhēng)奪世人的眼睛，為何不發(fā)飆變成一陣狂風(fēng)，將這世上的繁花橫掃干凈？為何還要用充滿慈愛(ài)的手，撫醒正在襁褓中熟睡的嫩芽？因?yàn)榇猴L(fēng)知道，如果自己加入競(jìng)爭(zhēng)的行列，世間的結(jié)果無(wú)疑是最壞的。如果不撫醒萬(wàn)紫千紅，世人的眼睛里就只剩厭煩。因此，春風(fēng)以最佳的方式——沉默來(lái)避免最壞的結(jié)果。
在春風(fēng)包容百艷，選擇沉默的時(shí)候，百艷雖然贏得了世人的眼睛，但春風(fēng)卻贏得了世人的思想。
如果說(shuō)根的默默無(wú)聞是對(duì)果實(shí)的無(wú)私奉獻(xiàn)，那么春風(fēng)的沉默便是對(duì)世間碩大的包容。繁華歸土，最終會(huì)化成春泥重歸于根。而撫醒繁華的春風(fēng)，得到了什么？只是癡癡的凝望著那一朵朵燦爛的微笑，便已知足。春風(fēng)從不抱怨自己的所作所為，只是一朵一朵不厭其煩锝輕輕柔喚著，那一朵朵微笑便是她心中唯一的慰安。她的心是寬容的，包容著一切。
世人創(chuàng)造的環(huán)境，污染了她的身體。她也沒(méi)有因此而去報(bào)復(fù)世人，而是以另一種方式接觸自己的苦悶。春風(fēng)呵，雖然苦悶，卻是短暫的。因?yàn)?，春風(fēng)拂醒了繁花。芬芳洗凈了她污濁的身軀，是她氣爽心怡。即使她更換自己的服裝，去尋找另一個(gè)任務(wù)，自始至終她都以包容，容納著百川千岳。
“春風(fēng)呵，你后悔嗎？你滋潤(rùn)萬(wàn)物，功大卻無(wú)祿。孤身翔于天際，可曾有過(guò)孤寂？”
“碩如自然，渺至沙粒，其中的婀娜多姿隨我飛揚(yáng)。天上之行云，地上之流水，功大甚我，怎敢居功自傲？山岳阻我路，我繞道便是，何須過(guò)分激化？百艷贈(zèng)我微笑，行云流水伴我翔空，從未孤獨(dú)。只因我包人殘?zhí)?，容人短處，才有微笑至一幕。由此無(wú)悔矣?！?/p>
包容議論文作文800字六：包容別人，升華自我
惟德動(dòng)天，惟寬容眾。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。圣人也有犯錯(cuò)的時(shí)候，何況我們？
包容就像花朵能包容太陽(yáng)的重重關(guān)卡，在烈焰下燃燒自己，釋放生命，提升自我，完善自身。
其實(shí)，有時(shí)只需后退一步，就可換來(lái)海闊天空，又何必小肚雞腸，何必心懷怨恨，何必把自己關(guān)進(jìn)自己的監(jiān)牢，一生苦痛。
美國(guó)總統(tǒng)林肯就以寬容為懷，在他當(dāng)上總統(tǒng)后，南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，一開(kāi)始北方處于劣勢(shì)，讓他終日不得安寧，隨之而來(lái)的就是別人對(duì)他能力的鄙視，人們認(rèn)為選舉他當(dāng)總統(tǒng)是犯了大錯(cuò)，林肯則是對(duì)所有鄙視他的人都報(bào)以寬容，在他人看來(lái)，那幾乎是一種自暴自棄的寬容，很沒(méi)有尊嚴(yán)的寬容。后來(lái)引起議員的不滿，議員說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。”林肯笑著回答：“當(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語(yǔ)中的，多一些寬容，公開(kāi)的對(duì)手也許就是我們潛在的朋友。
包容別人，就讓外界的溪流充分涌入我們的心懷，洗滌塵埃，拋棄怨恨，那么我們就會(huì)走出監(jiān)牢，重新開(kāi)始。
古代的呂蒙很好地證明了這一切，古代的呂蒙正初入朝堂時(shí)，不被別人所看好，有一朝士指著他說(shuō)：“這小子也能參政？”旁邊一行的人拉著呂蒙正上前理論，而呂蒙正假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，信步走開(kāi)了，后來(lái)終成北宋宰相。也許有時(shí)別人的唾沫星子會(huì)把你淹死，可有時(shí)也是你往上漂浮的契機(jī)，為何不好好把握？
其道理人盡皆知，事實(shí)上只有百分之一的人做到了，而其余的百分之九十九又在干什么？
周瑜是周瑜是東吳的都督，諸葛亮是西蜀的丞相。他們?yōu)榱说挚共懿侔偃f(wàn)大軍的南下，共商國(guó)計(jì)。周瑜見(jiàn)諸葛亮處處高自己一籌，便妒火中燒，屢次加害，實(shí)際上是自私心作祟。最后直到死還一直不放過(guò)自己，死死地囚禁在自己設(shè)計(jì)的牢房里，發(fā)出“既生瑜，何生亮”的悲嘆。換個(gè)角度人的厚度總是不一，而更有厚度的是自己的才能加上自己的品質(zhì)，如果時(shí)時(shí)刻刻都以仇恨心出發(fā)，那最后無(wú)疑到達(dá)的是地獄。
包容看似簡(jiǎn)單，卻需要我們深深領(lǐng)悟，就像一棵樹(shù)，需要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，它才能成為參天大樹(shù)......
這幾天，我看了一本書(shū)《給你一顆包容的心》，這里面說(shuō)：要讓我們每個(gè)人都寬容一些，里面有一個(gè)故事，對(duì)我的印象很深刻，我給大家描述一下：在一個(gè)冬天的夜晚，“包容”在路上走著，碰到了“爭(zhēng)吵”，“爭(zhēng)吵”不愿幫助它；其次碰見(jiàn)了“權(quán)利”，“糾紛”還說(shuō)：“正是沒(méi)有‘包容’，我才有權(quán)！”；然后碰到了“戰(zhàn)爭(zhēng)”，“戰(zhàn)爭(zhēng)”還說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，還不知道“包容”是什么東西。最后“包容”碰到了“真情”，“包容”和“真情”一起走，一路上，他們看到了被人們圍攻的“爭(zhēng)吵”和“糾紛”，被人們唾罵壓倒的“戰(zhàn)爭(zhēng)”！“真情”對(duì)“包容”說(shuō)：“這就是沒(méi)有你的下場(chǎng)，只有“包容”別人，人間才會(huì)充滿溫暖和和平，時(shí)間才能變得更加美好！”
是呀！包容對(duì)于我們是多么的重要??！在日常生活中就非常重要！
比如說(shuō)：
我們做錯(cuò)事的時(shí)候，我們遇到挫折和失敗的時(shí)候，父母都會(huì)寬容和諒解我們！這是什么？這是包容！他們用自己特殊的方式來(lái)表現(xiàn)他們對(duì)我們的愛(ài)。那是無(wú)法用文字來(lái)描述的。我想，這一輩子都不可能還清這分愛(ài)的債務(wù)了。
母親和父親都是包容我們的，母親包容我們的無(wú)理取鬧，父親包容了我們的調(diào)皮搗蛋！每次和父母吵架，事后都會(huì)覺(jué)得很后悔，心里總會(huì)使小性子，這種小性子弄的我遍體鱗傷，千瘡百孔。
不僅父母包容我們，老師也包容我們，與其說(shuō)是老師，不如說(shuō)是學(xué)習(xí)包容我們。
我學(xué)不好，并不是不努力，而是感覺(jué)太累，總是任性的想要放棄?？家淮卧?，沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，下一次考好就行了！就這樣，推到了現(xiàn)在！可是學(xué)習(xí)卻總是寬容我，包容我，鼓勵(lì)我。記得奮斗過(guò)的果實(shí)，全是學(xué)習(xí)留給我的激勵(lì)，是美好的，也是幸福的。喜歡成功的感覺(jué)，那是努力的結(jié)果。我剛上初中的時(shí)候，前兩次考試，考的好的話，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一些東西。那時(shí)候，那種成功的感覺(jué)真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述出來(lái)！
現(xiàn)在，父母包容我們，學(xué)習(xí)包容我們?？梢?jiàn)包容在日常生活中真的是很重要啊！
包容議論文作文800字四：包容，讓生活更美好
那是一片海，它迎接著每一個(gè)黎明與黑暗;那是一片海，它用沉默包容了世界萬(wàn)物……我坐在海邊，凝視著遠(yuǎn)方。
我安靜地站在教導(dǎo)主任辦公室，等候著他的宣判。
“你……”教導(dǎo)主任站起來(lái)，嚴(yán)肅地看著我?！袄蠋?”一個(gè)女生破門(mén)而入打斷了他的話。我回過(guò)頭看了那女生一眼，冷笑。不錯(cuò)，她就是完顏安淺，我最討厭的人想必她是來(lái)添油加醋的吧。
“老師，您誤會(huì)了，她沒(méi)有推我，是我自己滑倒的!”她定定地看著老師，老師的眼里充滿了吃驚。她——她在干嘛?是在幫我嗎?還是要讓大家知道她是一個(gè)有度量的女孩子?我不解地看著她，她的臉還有明顯的紅印，我剛剛掯了她一耳光。我冷笑，她是在演戲嗎?老師怎么會(huì)看不出我在她臉上留下的罪證。
“真的?”
“嗯?！彼昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，好像怕主任不信，立刻加了一句，“主任，都是誤會(huì)，我還有一些不同的題目要請(qǐng)教默言同學(xué)?！?/p>
他沉思了一會(huì)兒，然后看了我一眼，“抱歉，誤會(huì)你了，真不該聽(tīng)信他人之言，你可以走了。”教導(dǎo)主任的眼中有一絲我猜不透的光色。
走出辦公室，完顏安淺直徑向前走，就好像剛剛她并沒(méi)有幫助過(guò)我，如同一個(gè)陌生人。
“完顏安淺!”我叫住了她。
她沉默地看著我。
“我討厭你?！薄拔抑??！薄澳悄銥槭裁匆獛椭?”“我?guī)缀跏怯煤鸪鰜?lái)的。
她愣了一下，然后笑了?！昂芏鄷r(shí)候，更需要用沉默去包容一切，不是嗎?沉默，你懂嗎?”
我錯(cuò)愕，是呀，一直以來(lái)，她都用冷靜、沉默去面對(duì)一切，無(wú)論我如何傷害她，她都不會(huì)反擊……
“我知道你討厭我，是因?yàn)樘嗟恼`會(huì)，無(wú)法用三言?xún)烧Z(yǔ)的誤會(huì)，但是，我不希望有一天成為恨。和你一樣，我曾經(jīng)也發(fā)瘋地去討厭過(guò)一個(gè)人，可是，到最后我才知道，人生，有時(shí)候需要的不是勇敢地斗爭(zhēng)，而是像大海一樣的沉默?！彼穆曇粝耧L(fēng)一樣輕。
“啪——”海浪的拍擊聲拉回了我的思想。
我站起來(lái)，深深地呼吸一口清涼的空氣，任海風(fēng)揚(yáng)起我的發(fā)絲，灌進(jìn)我的心中。慢慢地向前走著，感受著大海的氣魄。是的，只有像海一樣用包容世界萬(wàn)靈的沉默去包容過(guò)去，包容自己，包容他人，世間才會(huì)更美麗，生活才會(huì)更美好。
同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)這個(gè)一個(gè)故事嗎？一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生在公共汽車(chē)上一不小心踩到一位姐姐的裙子，那位姐姐回頭看了看，那個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的臉紅了，連忙道歉，而那位姐姐和氣著對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事，下次注意一點(diǎn)就行了。”同學(xué)們，這只是一個(gè)普通的故事，可這個(gè)普通的故事，卻要告訴我們一個(gè)不普通的道理，那就是學(xué)會(huì)包容。難道不是嗎?如果當(dāng)初那位小姐十分生氣，不但沒(méi)有原諒小學(xué)生，還吵了起來(lái)，那么三年級(jí)的小學(xué)生很有可能會(huì)和那位姐姐打起來(lái)，那時(shí)候，倆方后悔也為時(shí)已晚了。是啊，包容可以使一家人免受傷害，包容，并不是原諒別人后又去找別人要求賠償你，包容，就是原諒別人，你是個(gè)包容的人嗎？如果你是，那你就是一個(gè)正正的好人，包容，讓這個(gè)世界更加和諧。同學(xué)們，我們這個(gè)世界已經(jīng)很美好了，可是大家依然還是會(huì)有一些人們吵架，搞得雞犬不寧，還會(huì)影響大家的生活，一點(diǎn)也不文明，大家說(shuō)這樣好嗎？只有懂得包容，這個(gè)美好的世界才能少一分爭(zhēng)吵，多一份文明和諧
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寫(xiě)好作文的竅門(mén)有很多，比如要有一個(gè)清晰的主題和明確的觀點(diǎn)，要進(jìn)行充分的資料搜集和思考，要注意結(jié)構(gòu)的合理安排和語(yǔ)言的表達(dá)準(zhǔn)確，等等。作文不僅是一種表達(dá)思想的方式，也是一種鍛煉自己思維和表達(dá)能力的機(jī)會(huì)，通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的文采和邏輯思維能力。
同時(shí)，作文也是一種溝通的工具，可以讓人們更好地理解和交流。在寫(xiě)作的過(guò)程中，我們可以通過(guò)思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，與他人進(jìn)行交流和分享，增進(jìn)相互之間的理解和共識(shí)。
此外，寫(xiě)作也是一種思考和反思的方式，特別是在孤獨(dú)的時(shí)刻，通過(guò)寫(xiě)作可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到內(nèi)心的信仰和快樂(lè)，接受自己的不完美。寫(xiě)作可以讓我們更深入地思考問(wèn)題，加深對(duì)自己和世界的理解，從而更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
要想寫(xiě)好作文，平時(shí)需要認(rèn)真練習(xí)，并參加考試，因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)反復(fù)的實(shí)踐和總結(jié)，才能提高自己的寫(xiě)作水平。希望通過(guò)本文的分享，能給您帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助，相信您在閱讀后會(huì)有所收獲！
今天放學(xué)的時(shí)候，在校門(mén)口我看一輛車(chē)上了滿滿一車(chē)草正在賣(mài)。我好奇的問(wèn)爸爸他們都在買(mǎi)草干什么呀？爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：那不是草，是艾葉。這我就更不明白了，艾葉又是什么東西呀？爸爸告訴我說(shuō)：艾葉可以驅(qū)蚊子，掛在門(mén)上小蟲(chóng)子就不會(huì)進(jìn)我們家了。
回到家里，我們把艾葉插到門(mén)上。就趕緊打開(kāi)電腦查起關(guān)于艾葉的資料：民諺說(shuō)：清明插柳，端午節(jié)插艾。在端午節(jié)，人們把艾葉插于門(mén)眉，懸于堂中，并用艾葉、榴花、蒜頭、龍船花，制成人形或虎形，稱(chēng)為艾人、艾虎；制成花壞、佩飾，美麗芬芳，婦人爭(zhēng)相佩戴，用以驅(qū)瘴。艾，又名家艾、艾蒿。它的莖、葉都含有揮發(fā)性芳香油。它所產(chǎn)生的奇特芳香，可驅(qū)蚊蠅、蟲(chóng)蟻，凈化空氣。將艾葉加工成艾絨，是灸洗治病的重要藥材。
盡管端午節(jié)年年過(guò)，但是關(guān)于端午節(jié)的來(lái)歷，卻不是很清楚，歸納起來(lái)，大致有以下諸說(shuō)。一紀(jì)念屈原說(shuō)。二迎濤神說(shuō)。三龍的節(jié)日說(shuō)。四，惡日說(shuō)。五、夏至說(shuō)。此外，端午節(jié)還有許多別稱(chēng)，如：午日節(jié)、重五節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。
端午節(jié)是較為隆重的，送禮的活動(dòng)也是各種各樣的，比較普遍的活動(dòng)有：賽龍舟、端午食粽、佩香囊。
我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日還有好多好多。春節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、火把節(jié)、元宵節(jié)?？晌易钕矚g的還是端午節(jié)。
今天，羅丹姐姐摘了幾片粽葉，我便計(jì)上心來(lái)，想出了一個(gè)惡作劇，姐姐和妹妹都拍手同意了。
說(shuō)罷，姐姐又回家拿了個(gè)嶄新的鏟子。我先把硬硬的土鏟起來(lái)，妹妹再把土放進(jìn)卷好的粽葉里，交給了姐姐，最后，姐姐用事先準(zhǔn)備好的繩子把粽子系起來(lái)，放在了一邊，決定分發(fā)給家人“嘗嘗”土粽子。
回到了家，我們說(shuō)：“這是我們剛剛從街上買(mǎi)的，我們吃過(guò)了，這些，我們懶得煮了，給你們吃吧。由于我們的技藝不純熟，媽媽一眼就看出那里面是土，不要，別人也都看出來(lái)了，沒(méi)有要。只有哥哥，他以為是大人在讓我們，就將計(jì)就計(jì)，全包了。結(jié)果呢？你們可想而知了，哎，又是一頓好罵。
哈！惡作?。“留兆拥挠?jì)劃成功了！
每當(dāng)?shù)狡言鲁跷宥宋绻?jié)時(shí)，我和妹妹總會(huì)不由自主地想起包“粽子”趣事。
記得那是我七歲時(shí)候的事。
那天是蒲月初五端午節(jié)，我們一家人回老家，爸爸媽媽都在忙，真無(wú)聊！我和妹妹坐在門(mén)前的石頭上發(fā)怔發(fā)傻。我看了看周?chē)?，忽然我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫一聲：“包棕子！”說(shuō)罷，我猶如瘋牛一般跑進(jìn)了廚房，“偷”了好幾片棕葉跑出去。妹妹見(jiàn)了，迷惑地問(wèn)我：“姐姐，這不是奶奶包粽子用的葉子嗎？你拿它出來(lái)干嗎啊？”“有用，我們用它玩游戲！”我還用神秘的眼神對(duì)妹妹使了個(gè)神秘的眼色?！巴媸裁矗俊薄鞍兆?。今天是端午節(jié)，奶奶在包粽子，我們也包粽子！你跟我學(xué)……”
我把一片棕葉遞給了妹妹，只見(jiàn)我拿起幾塊灰色小石頭，放在綠油油的棕葉間，然后我們學(xué)著奶奶的樣子把棕葉弄成花朵狀，“粽子”中間就露出了一個(gè)小口，我小心翼翼地捧著“粽子”，就像捧著無(wú)價(jià)之寶似的，我東張西望，說(shuō)：“要拿個(gè)東西綁上去。”妹妹眸子子骨碌一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“姐姐，你再去拿些奶奶包粽子用的那種繩索。”“好主意！”我說(shuō)著一蹦一跳地跑上廚房去。一會(huì)兒，我滿面東風(fēng)地跑下來(lái)，手里拿著幾根繩索。“拿到啦！”我把繩索遞給妹妹，“開(kāi)工！”我邊說(shuō)邊忙活起來(lái)。
我把小口子捏在一起，用繩索繞住小口子一圈，預(yù)備想綁起來(lái)，“糟糕！怎么綁??！算了瞎綁吧！”我心想著，瞎綁一通，把繩索繞來(lái)繞去。忙活了好久，我和妹妹的“杰作”終于大功告成啦！我和妹妹拿著“粽子”繞著一塊大石頭轉(zhuǎn)，邊轉(zhuǎn)邊喊：“一斤咯！五毛一斤咯！”但等了好久，都沒(méi)人來(lái)買(mǎi)，我和妹妹就一直等，一直等……
啊，童年！夸姣的純摯年華！
端午節(jié)快到了，粽子們的四年開(kāi)一次會(huì)議又開(kāi)始了。當(dāng)天，肉粽子、糖粽子、蘑菇粽和紅豆粽等等，都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了會(huì)議室開(kāi)會(huì)。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，會(huì)議開(kāi)始了。首先是肉粽子開(kāi)講：“我肉粽子這么受歡迎，又香又有營(yíng)養(yǎng)，所以上一年的‘優(yōu)秀粽子’肯定是我。”肉粽剛說(shuō)完，糖粽也不服氣的說(shuō)了：“才不是你呢，是我偉大的糖粽子，對(duì)了，我也很受歡迎呀，我多甜，你算什么東西，所以‘優(yōu)秀粽子’肯定是我?！甭?tīng)完后蘑菇粽也插嘴了：“你們倆都不行，我是菌類(lèi)，對(duì)身體益處多多，不像你們那么膩，所以我蘑菇粽才是‘優(yōu)秀粽子’呢！”“唉~，統(tǒng)統(tǒng)是廢物，我力大無(wú)比，又有用處，端午節(jié)可以做成粽子，熱天可以做成紅豆沙，你看我多晶瑩，所以我才是‘優(yōu)秀粽子’，”紅豆粽說(shuō)。只見(jiàn)會(huì)議室里你爭(zhēng)我吵，突然粽子王（霸王粽）來(lái)了，它說(shuō)：“各位不要吵，我知道大家都想當(dāng)‘優(yōu)秀粽子’，可當(dāng)了‘優(yōu)秀粽子’又有什么用呢？我們粽子只是為別的動(dòng)物、人和許多東西服務(wù)，但是我們不一定要報(bào)酬呀······
各位，聽(tīng)了上面的一篇文章，你應(yīng)該知道做什么事不一定都要回報(bào)的，只要有意義就要去做。
包粽子獻(xiàn)愛(ài)心
沈顧楠
端午節(jié)來(lái)臨之際，盛澤小學(xué)和盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小記者們歡聚在盛澤小學(xué)目瀾校區(qū)，共同舉辦慶端午活動(dòng)，迎接這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
在活動(dòng)中，最有趣的便是包粽子和欣賞表演了。走進(jìn)學(xué)校的食堂，一陣陣清香的粽葉味隨風(fēng)飄來(lái)，真是讓人垂涎三尺。開(kāi)始包粽子時(shí)，食堂的奶奶高興地走了過(guò)來(lái)，熱情地教我們包粽子的方法。在食堂奶奶的耐心指導(dǎo)下，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小粽子出爐了，大家互相看了看對(duì)方的粽子，有的是扁扁的三角形，有的是胖胖的六角形，還有的是多角形的丑八怪，這些怪模樣的粽子不禁讓我們捧腹大笑。雖然這些粽子包得奇形怪狀，但這是我們自己動(dòng)手包的，大家依然很喜歡。這次活動(dòng)的收獲還真不小。
到了看表演的時(shí)間啦！目瀾校區(qū)的同學(xué)們刻苦排練，精心準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目：好聽(tīng)的相聲、優(yōu)美的小提琴演奏、有趣的葫蘆絲吹奏。還有端午節(jié)的知識(shí)問(wèn)答賽，讓我們更深入地了解了端午節(jié)的知識(shí)。最后，小記者們把包好的粽子送給了敬老院的爺爺奶奶們品嘗。這真是一次有意義的活動(dòng)。
粽子飄香，飄的不僅是誘人的香味，飄的更是滿滿的祝愿，祝愿天下的老人健康、幸福。
包粽子
星期六的中午，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天，我們包粽子好不好？”我高興地說(shuō)：“媽媽好的?！?/p>
不一會(huì)兒，我和媽媽到樓下用剪刀剪了一片棕櫚葉回來(lái)，我問(wèn)媽媽這是拿來(lái)干什么用呢？媽媽說(shuō)：“這是拿來(lái)捆粽子的?！眿寢屜劝阉汉昧说淖貦叭~和前幾天買(mǎi)來(lái)的棕葉一起放進(jìn)鍋里煮。再把買(mǎi)來(lái)的2洗干凈，我們就開(kāi)始往里面放鹽，雞精，料酒，醬油和山茶油，然后把它們攪拌均勻。最后把煮好的棕櫚葉和棕葉洗干凈，做完了準(zhǔn)備工作，我們就開(kāi)始包粽子了。我一看，爸爸包的很差，媽媽包的很好，包完了粽子，我就把那些粽子上捆著的繩子修剪的整整齊齊，我把粽子一個(gè)個(gè)的放進(jìn)鍋里。
整整煮了兩個(gè)小時(shí)，媽媽終于把香噴噴的粽子拿了出來(lái)，看著我們親自包的粽子，我心里美滋滋的，我還說(shuō)：“下次要吃粽子我們都自己包，因?yàn)?，自己包的粽子不但衛(wèi)生，好吃，而且還很省錢(qián)呢！”
每年的五月初五，就是家喻戶曉的節(jié)日，也是我國(guó)的傳統(tǒng)的節(jié)日端午節(jié)，在這個(gè)節(jié)日里，人們包粽子、賽龍舟、喝雄黃酒，插艾葉
粽子大家都不陌生，大家都吃過(guò)，但你知道粽子是怎么來(lái)的嗎？下面我就來(lái)介紹一下吧！人們吃粽子是為了紀(jì)念，偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的。屈原投江后，楚國(guó)人民為了不讓江里的魚(yú)蝦鱉蟹吃屈原的尸體，就往江里投好吃的食物。這樣年復(fù)一年，人民為了紀(jì)念這位愛(ài)國(guó)詩(shī)人，每逢端午節(jié)那天，便把食物投到江里祭祀屈原。
今天我就來(lái)包粽子。奶奶把所有的材料都準(zhǔn)備好后，奶奶就開(kāi)始包了，我不會(huì)，看了奶奶怎么包，我也跟著學(xué)了起來(lái)。先把粽子葉轉(zhuǎn)一圈，讓它形成一個(gè)小口袋，在這個(gè)小口袋里，放上江米、蜜棗或是你喜歡的食物，都可以。然后就是最難，有最容易包壞的一步了，就是把粽子纏起來(lái)，纏起來(lái)后，用繩子幫助，就好了。
粽子真難包呀！可包的時(shí)候，很難，最后就吃到了甜頭。
今年的端午節(jié)很特別。
端午節(jié)前，媽媽就告訴我要去外婆家過(guò)端午了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，去外婆家過(guò)節(jié)是家常便飯，可到外婆家包粽子卻是我長(zhǎng)那么大第一次。
端午前一天，外婆就把粽葉、糯米、豬肉、雞蛋和豆豆準(zhǔn)備好了：粽葉要洗過(guò)、煮好備用;米也要洗、泡好;豬肉和豆豆要事先把它調(diào)好味;雞蛋煮熟后分成八塊。
“包粽子啦!包粽子啦!”一陣叫聲把正在做美夢(mèng)的我吵醒了，“包粽子?”我一骨碌爬起來(lái)。包粽子時(shí)，首先要把粽葉放在手心，然后在粽葉上先放一層糯米，然后再放一層豆豆，接著放美味的豬肉和可口的雞蛋，最后放一層豆豆，再鋪一層糯米，再放一片粽葉包裹起來(lái)，一個(gè)粽子完成了?！肮痹叫υ酱舐?，怎么了?原來(lái)，大家都在笑我包的粽子呢，本來(lái)要包成一個(gè)圓柱形的，可我連續(xù)包了幾個(gè)都千奇百怪的，太小了、太大了、要不是就葉子沒(méi)包好，餡露出來(lái)了。于是，媽媽逗我說(shuō)：“這是什么粽子?你發(fā)明的嗎?等會(huì)煮了出來(lái)你負(fù)責(zé)把它們?nèi)o吃了?！薄皼](méi)問(wèn)題，你不怕把我給撐壞了就讓我吃完它們吧?！?/p>
粽子放在鍋里煮，煮了幾個(gè)小時(shí)，粽子終于出鍋了，我一眼就看見(jiàn)了哪幾個(gè)是我包的，因?yàn)槲野聂兆优c外婆他們包的那可是天壤之別啊!我高高興興地吃了自己親手制作的粽子，非常有成就感，雖然包得不好看，不過(guò)也挺好吃的。
因?yàn)閷W(xué)校布置要拍三張包粽子時(shí)的照片，回了家，看到這幾張相片都會(huì)想起當(dāng)時(shí)的情景，這令我非常難忘。
今天我們迎來(lái)了一年一度的端午節(jié)，我們來(lái)到作文班。好像聞到了一股粽子的香味，難道今天要吃粽子？
剛一進(jìn)班，哪里有什么粽子？但是，有包粽子的食材，你瞧，有粽葉、草繩、糯米。雖然以前沒(méi)包過(guò)粽子，但是粽子大概很簡(jiǎn)單吧。接著老師走進(jìn)教室，教我們包粽子，只見(jiàn)老師先把兩個(gè)粽葉折成三角形，再放進(jìn)糯米和蜜棗，填滿了三角形，最后捆上繩子就好了，這也太簡(jiǎn)單了吧。
我迫不及待地把粽葉折成三角形，放好糯米，弄成三角形時(shí)，糯米被擠了出來(lái)，我一連試了好幾次，但都失敗了，我會(huì)心喪氣的不想包了，把粽葉扔到了地上?？墒?，我想起了哥哥的教誨：做事不能半途而廢，要堅(jiān)持到底，于是我又拿起粽葉仔細(xì)地包了起來(lái)，可是，王捆不住粽子，就向同桌董飛揚(yáng)請(qǐng)教，他不僅粽子包的好，作文寫(xiě)的也不錯(cuò)。她三兩下把繩子就捆好了，他一邊捆一邊叫我，一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了，我高興極了。就接著包第二個(gè)……
我愛(ài)端午節(jié)，它讓我學(xué)會(huì)了包粽子，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的道理。
粽神奶奶們來(lái)臨，她們步履神云，頗有仙范。我拉過(guò)自家奶奶，只見(jiàn)她嫻熟地拈起3片葉子，旋轉(zhuǎn)，填米，還沒(méi)看清，粽子已被五花大綁了，我佩服得五體投地?？粗谂d風(fēng)作浪的老司機(jī)們，我們這群小子能不手癢癢嘛！
終于可以包粽子了。我憑著直覺(jué)，開(kāi)始了漫漫征途，粽子君，我正式向您宣戰(zhàn)！
只見(jiàn)，我拿出碧綠的粽葉，尾巴尖并在一起，粗頭拉開(kāi)成扇形，反面朝上，用剪刀剪齊，簇著水倒立，手一夾，一別，一扭，便成了錐形，抓一把米放進(jìn)去，一蓋，一折，一鋪，一彎，再用繩子一捆，一個(gè)粽子便完成了。我的粽子怎么弄成長(zhǎng)方形了，那粽子似乎在嘲笑我，又像在抱怨我包成了荷葉飯吶！
我不服氣，又包，卻又露餡了。經(jīng)過(guò)了五次嘗試后，我終于會(huì)包了。就像吃了蜜的小熊，樂(lè)得發(fā)慌。
盆內(nèi)，粽子正瘋狂堆積，大伙仍熱情高漲，瘋狂吧，粽子君！
到吃食時(shí)間了，我散開(kāi)細(xì)繩，剝開(kāi)粽葉，白白的米柔軟了我的心，輕咬，香甜，軟糯。我狼吞虎咽，不一會(huì)兒便風(fēng)卷殘?jiān)频亟鉀Q了一個(gè)。
一時(shí)間，滿屋都是粽香，指縫間也流淌著香味。此刻，響亮地打一聲飽嗝，真乃世間一大舒暢。
在今天上午，我和弟弟一起在家里和媽媽學(xué)包粽子，之前的準(zhǔn)備是；一碗調(diào)好料的糯米，一些粽葉，蘭草和調(diào)好料的肉。
媽媽拿起兩張粽葉把葉子圈起來(lái)變成一個(gè)漏斗形，但一個(gè)小洞也不能有，接著把糯米裝進(jìn)去，把肉埋進(jìn)米里，再把口封住，最后用蘭草把它緊緊地綁好就行了。
我看的都等不及了，立刻抽出兩片葉子要圈起來(lái)，可我左圈右圈都圈不起來(lái)，只好讓媽媽幫助我圈，我把一大勺的糯米倒進(jìn)去，挑了一塊大大的板栗放進(jìn)去，在我要封口時(shí)“沙——”“啊喲！我的粽子”我大叫一聲米全撒了，媽媽見(jiàn)了直搖頭，連聲說(shuō)不行，媽媽把著我的手輕輕的包粽子?jì)寢屨f(shuō)“好了”，現(xiàn)在我該看一看弟弟包的粽子了，哈！他包的可不是粽子而是肉包子——只有肉沒(méi)有糯米（他超愛(ài)吃肉）。媽媽把包好的粽子放進(jìn)高壓鍋了煮，不一會(huì)兒熟了，吃著自己做的粽子，感覺(jué)味道太好了。
我以后要多練習(xí)包粽子，你會(huì)包粽子嗎？
“三角四楞長(zhǎng)，珍珠里面藏，想吃珍珠肉，解帶脫衣裳?！蹦悴率鞘裁?？哈哈，相信你已經(jīng)猜到了吧。對(duì)，是粽子。
今天一大早，媽媽就從夢(mèng)鄉(xiāng)中把我叫醒了，“兒子，快起來(lái)媽媽教你包粽子。”我一聽(tīng)，噢，今天是端午節(jié)呀！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)從床上爬了起來(lái)。
包粽子需要粽子葉、用水泡好的糯米、冰糖和棗。先把冰糖放入泡好的糯米中，再把粽子葉的一端彎成倒錐形，把一個(gè)較大的棗放在倒錐形的下面，防止糯米漏出。再往里面放一些糯米和棗。最后把它包起來(lái)，用線綁得緊緊的。放入鍋中蒸一小時(shí)左右就熟了。
吃粽子時(shí)，我給媽媽挑了一個(gè)最大的，媽媽剝啊剝啊 ，剝了很長(zhǎng)時(shí)間才剝完。?。吭趺词沁@么小的一個(gè)粽子呀？原來(lái)這粽子是我包的，我包的時(shí)候糯米總是漏出來(lái)。于是我就包上了許多粽子葉。大家都笑了起來(lái)，媽媽吃著我包的粽子，臉上掛著幸福的笑容。我想，雖然我包的粽子不漂亮，但它一定是暖到了媽媽的心頭。我的心里也美滋滋的。
以下是編輯為您準(zhǔn)備的“包容作文”分析報(bào)告。學(xué)生成功的關(guān)鍵能力之一就是寫(xiě)作能力，通過(guò)寫(xiě)作，我們有機(jī)會(huì)展示自身的潛能。雖然寫(xiě)作并不困難，但我們需要下一番功夫。在作文中，您是否能夠熟練運(yùn)用合適的詞匯和句子結(jié)構(gòu)呢？
我和她，曾經(jīng)一起在天穹下張望，細(xì)數(shù)閃著光澤的繁星;我和她，曾經(jīng)在開(kāi)滿花朵的樹(shù)下散步，聊以前，現(xiàn)在和未來(lái);我和她，曾經(jīng)一起哭泣，我那逝去的光陰而落寞，悲傷……可這一切，將不再重現(xiàn)……
每天放學(xué)，她無(wú)一天例外的在樓梯口等我，從教室出來(lái)，提一個(gè)看見(jiàn)的就是她，蹦著跳著，向我跑來(lái)，一邊笑一邊抱怨說(shuō)，怎么出來(lái)的這么晚?等你等得黃花菜都涼了哦。接著，未等我說(shuō)一句話，便不絕于口地講起她的“英雄”事跡，我微笑著，傾聽(tīng)。
自從那一天，她的身邊多了一個(gè)女孩之后，我覺(jué)得，她的每一句話都是為那個(gè)女孩來(lái)講，我連一個(gè)說(shuō)話的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，我已再也無(wú)法進(jìn)入她的生活圈了，心里莫名的涌出一股股離愁之傷。于是，每天放學(xué)，就再?zèng)]有我的言語(yǔ)，我，一直沉默，沉默。像是一世外之人，但沒(méi)人會(huì)顧及我的感受。
小學(xué)的記憶和時(shí)光，終究有一天，會(huì)被徹底的淡忘，我這樣想。
終于，有一天，我因?yàn)橛惺略诮淌依餂](méi)有出來(lái)，等我再出來(lái)時(shí)，她的身影卻沒(méi)有出現(xiàn)，好像從來(lái)都沒(méi)有在這里停留過(guò)，也從未在這里等待過(guò)。
一個(gè)人孤單地走在回家的路上，心里不免生處怨恨：不就是玩出來(lái)了一會(huì)兒?jiǎn)?，連說(shuō)都不說(shuō)一聲，就這樣悄無(wú)聲息的走了，未免也太絕情了吧。是呀，也難怪，上了初中，有了新朋友，小學(xué)的東西，似乎已經(jīng)成為了歷史，成為了過(guò)去，成為了童話。于是，我決定，不等她了。
或許她的想法也是如此，一連幾天，她沒(méi)再過(guò)來(lái)，于是，永遠(yuǎn)沒(méi)過(guò)來(lái)。
偶爾在書(shū)中看到寬容這個(gè)詞，我愣神了很長(zhǎng)時(shí)間。我沒(méi)有給她說(shuō)就在教室里待了那么長(zhǎng)時(shí)間，她是否也在心里怨恨呢?這件事，我沒(méi)曾想過(guò)她的感受，而是一味的將自己的心理放在了首位，寬容，我沒(méi)有做到，也沒(méi)想過(guò)要做到，這樣的話，有什么理由還要怨尤的責(zé)怪他人呢?
曾經(jīng)的心想冰一樣說(shuō)：“不會(huì)原諒她?！笨墒牵趯捜菝媲?，冰被融化了。寬容就像陽(yáng)光，我愿讓它走進(jìn)心靈，永久的融化怨恨，讓溫暖，永存心間。
若此事能重來(lái)，我會(huì)讓寬容走進(jìn)心靈，永留這份友誼。而現(xiàn)在，我所能做的是：祝愿她們。
從前有座山，山里有座廟，廟里有一個(gè)小和尚講故事。這個(gè)小和尚對(duì)自己的頭腦、學(xué)問(wèn)、智慧還算比較自信。聰明人當(dāng)然愿意和聰明人交流，那確實(shí)是一件很快樂(lè)的事。而遇到學(xué)識(shí)淺薄、思維混亂、說(shuō)話纏夾不清的師兄師弟，每每會(huì)氣急敗壞，大發(fā)脾氣，常常把一句：你怎么還不明白?你豬腦袋啊掛在嘴邊。師父為此批評(píng)了他很多次，他嘴上承認(rèn)錯(cuò)誤，但一遇到類(lèi)似情況，仍然忍不住要發(fā)脾氣?？墒怯幸惶?，一次上山打柴的經(jīng)歷讓他改變了看法。
這一天柴打得特別多，他的心情也很好?；厝サ穆飞纤哿?，就放下柴擔(dān)到溪水邊喝點(diǎn)水，洗一把臉。這時(shí)小強(qiáng)來(lái)了。小強(qiáng)是山里的一只小猴，經(jīng)常來(lái)這邊玩，也經(jīng)常碰到上山打柴的小和尚。日子久了，他們就成了好朋友。小和尚洗完想要拿汗巾擦臉，卻發(fā)現(xiàn)汗巾還掛在那邊的柴擔(dān)上，他也確實(shí)是很累了，于是就指著柴擔(dān)，示意讓小強(qiáng)替他去拿汗巾。
小強(qiáng)跑過(guò)去，從柴擔(dān)上抽了一支木柴，給小和尚拿了過(guò)來(lái)。小和尚覺(jué)得很有趣，又讓小強(qiáng)去拿，并用手比劃呈方形，嘴里說(shuō)著：汗巾、汗巾。小強(qiáng)又去，拿回來(lái)的還是木柴。小和尚笑得更開(kāi)心了，這次他拿一塊石頭丟過(guò)去，正好丟到汗巾上，然后指給小強(qiáng)看到了吧?拿那個(gè)汗巾。小強(qiáng)再去，拿回來(lái)的還是木柴，而且還是一幅得意洋洋的表情，好像在說(shuō)你看，我多能干!看著小強(qiáng)一幅志得意滿的樣子，小和尚笑得前仰后合。
回來(lái)以后，小和尚把這件有趣的事告訴了方丈。于是方丈問(wèn)他：你跟師弟們講道理，他們聽(tīng)不明白，你就會(huì)發(fā)脾氣?？墒切?qiáng)聽(tīng)不明白，你為什么反而覺(jué)得有趣?小和尚一愣，回答說(shuō)：小強(qiáng)聽(tīng)不懂是很正常的，因?yàn)樗呛??？蓭煹芩麄兪侨?，他們不?yīng)該聽(tīng)不懂我說(shuō)的道理。
方丈說(shuō)：應(yīng)該?什么又叫做應(yīng)該呢?首先每個(gè)人天生的悟性不同，悟性好的人，并不是他的功勞;悟性差的人，也不是他的過(guò)錯(cuò)。就算是悟性相同的，后天所處的環(huán)境又不一樣。出生在書(shū)香門(mén)第的人，并不是他的功勞;出生在走卒屠戶的人，也不是他的過(guò)錯(cuò)。就算是環(huán)境一樣的，能遇到的師父又不一樣。遇到一燈和尚的，未必是他的功勞;遇到酒肉和尚的，未必是他的過(guò)錯(cuò)。人與人有這樣大的差異，你憑什么就能說(shuō)誰(shuí)應(yīng)該能怎么樣呢?
小和尚聽(tīng)到這里，低頭不說(shuō)話了。方丈接著說(shuō)：更何況，天道無(wú)常，人世無(wú)常。今天他比你差，你可以看不起他，明天他若比你強(qiáng)了呢?那時(shí)候他再來(lái)看不起你，你心里感受卻又如何?
小和尚慚愧的說(shuō)：師父，我知道我的錯(cuò)了。方丈卻搖頭道：不，其實(shí)你最大的錯(cuò)，卻并不在于此。小和尚睜大了雙眼問(wèn)：那我的錯(cuò)在哪里呢?
方丈說(shuō)：錯(cuò)在你沒(méi)有學(xué)著用佛的眼睛去看，用佛的心去想。小和尚忽然覺(jué)得，自己似乎就要領(lǐng)會(huì)到一些什么東西了，于是連忙磕頭說(shuō)：和尚慈悲，求師父教我!
方丈微笑道：你仔細(xì)想一想，同樣是不能理解你的意思，為什么你對(duì)師弟就會(huì)發(fā)怒，對(duì)小強(qiáng)就會(huì)開(kāi)懷大笑?他們是相同的，而變化的是你自己。所以問(wèn)題并不出在他們身上，而出在你身上。你不對(duì)小強(qiáng)發(fā)怒，是因?yàn)槟闶侨?，他是猴，你比他的智慧高得多，因此你就可以包容他的錯(cuò)誤。而你師弟他們是人，你也是人，你的智慧跟他們是同一個(gè)檔次，因此就包容不了他們的錯(cuò)誤。如果是佛呢?佛看到你師弟們的錯(cuò)誤，他會(huì)發(fā)怒嗎?他當(dāng)然不會(huì)，因?yàn)榉鸬闹腔劭梢园菀磺小?/p>
你最大的錯(cuò)誤就在于，沒(méi)有試著用佛的眼光去觀察世人，用佛的慈悲去憐憫世人，用佛的智慧去包容世人。
憑什么你小別人就要照顧你？小還需要?jiǎng)e人照顧，這是弱者的表現(xiàn)。
曾有一段時(shí)間，我仗著自己年齡小，仗著媽媽最疼我，在家里橫行霸道，專(zhuān)門(mén)挑起一些小話題來(lái)和媽媽吵架，媽媽從未和我生過(guò)氣，她默默承受，事實(shí)上她用不著這樣，她可以任意的打我罵我。有時(shí)候，我和她吵得激烈，哥哥和爸爸都看不下去，紛紛斥責(zé)我。我卻不管不顧，照樣吵，而且聲音越來(lái)越大。我哪里來(lái)的這樣的自信？憑什么我就認(rèn)定和媽媽吵她不會(huì)和我生氣？憑什么媽媽就得這樣遷就我？憑什么。
我知道，我是個(gè)被寵壞的孩子，因?yàn)槲易钚。詪寢屘畚?。可是，僅僅因?yàn)槲倚∷詣e人就得照顧我，包容我，遷就我嗎？實(shí)話實(shí)說(shuō)，一段時(shí)間，我真的這樣認(rèn)為過(guò)?？墒?，一個(gè)攪蠻任性的小孩別人為什么要照顧你？因?yàn)槟阈?？錯(cuò)。因?yàn)槟闶侨跽?，別人不過(guò)看你可憐才照顧你，親人則是因?yàn)楹湍阌醒夑P(guān)系才照顧你?；钤趧e人的庇護(hù)下，不覺(jué)得無(wú)能嗎。
我雖然任性，但絕不心甘情愿低人一等，不喜歡弱者，討厭過(guò)自己，不過(guò)我在慢慢使自己變強(qiáng)，這樣自己才會(huì)喜歡自己。
我不小了，我的羽翼在慢慢豐厚。遇到弱者，我會(huì)適時(shí)地幫一把，但是如果他不值得我?guī)?，我絕不會(huì)幫。
弱小，弱小，弱小的反義詞就是強(qiáng)大，弱小會(huì)被瞧不起，所以想要站在頂峰，就要使自己變得強(qiáng)大。還是弱者的朋友們，如果你甘愿當(dāng)這個(gè)社會(huì)的敗類(lèi)，那就繼續(xù)慫下去。強(qiáng)者無(wú)敵。
我很慶幸我做出了改變，至少我正在慢慢脫離弱者，我不一定會(huì)變成強(qiáng)者，但我一定會(huì)慢慢進(jìn)步，或許只是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。
“哎呀!”我被撞倒在地，口中大聲呻吟，“你怎么搞的，走路都不看路嗎?把別人撞傷了怎么辦?你……”我正欲繼續(xù)說(shuō)下去，卻看到一個(gè)小女孩也被撞倒在地，而她只是起身拍拍塵土，帶著歉意地笑了笑：“姐姐，對(duì)不起啊。”我還沒(méi)來(lái)得及多說(shuō)，她便跑開(kāi)了。
“大清早就被撞，什么事啊這是……”我口中依舊不依不饒地念叨，仿佛受了天大的委屈，心中郁悶不已，悻悻而去。
清晨的陽(yáng)光慵懶地照在我的身上，我拋去昨日的煩惱，準(zhǔn)備開(kāi)始新的一天。
晨跑便是我開(kāi)啟全新一天的鑰匙。今天的陽(yáng)光似是有靈性似的，將我?guī)У搅斯珗@兩旁一個(gè)“六尺巷”故事的前面，我目光緊隨故事，腳步也隨之停下，津津有味地閱讀起來(lái)。
清康熙年間，張英張尚書(shū)的老家家人與鄰居在宅基上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，寫(xiě)信讓張尚書(shū)“擺平”吳家。張尚書(shū)讀完來(lái)信，笑著搖頭，隨即寫(xiě)了一封信交給來(lái)人，讓來(lái)人加急帶回老家。家人一見(jiàn)書(shū)信回來(lái)，喜不自禁，連忙拆開(kāi)信件，以為張英有什么錦囊妙計(jì)，但只見(jiàn)一首簡(jiǎn)短的打油詩(shī)：
一紙書(shū)來(lái)只為墻，
讓他三尺又何妨。
萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，
不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。
家人一見(jiàn)來(lái)信，瞬間恍然大悟，明白了張英的苦心，多年鄰居，畢竟還要以和為貴。于是立即將垣墻拆讓三尺，而“六尺巷”便應(yīng)因此成名。
這個(gè)故事讓我不禁沉思起來(lái)。昨天那件事，似乎是我在低頭走神不小心撞到了她，她那么嬌小的身材，被我這個(gè)大姐姐一撞，也一定摔得很疼吧。而我為什么就不能像她那樣說(shuō)聲“對(duì)不起”呢?她那么寬容，我為何還要小肚雞腸呢?
我若有所思。轉(zhuǎn)過(guò)身去，一個(gè)女孩正蹲在一朵綻放的小花旁邊，溫暖的陽(yáng)光灑在她的身上，她嗅著花香，臉上溢滿了笑容，剎那間，一幅畫(huà)面定格，真美!
望向金亮的天空，望向參天的大樹(shù)，望向嫩綠的小草，我沒(méi)時(shí)間與精力再胡思亂想。我?guī)еθ?，再次大步奔跑…?/p>
是啊，“退讓三尺”又何嘗不是一種美?這是一種謙讓之美!寬容之美!再看最近中美發(fā)生的貿(mào)易摩擦，如果雙方都退讓三尺，那么這貿(mào)易摩不就不存在了嗎?你讓三尺，我讓三尺，我們的關(guān)系便越拉越近，爭(zhēng)吵便永遠(yuǎn)隔著一個(gè)“六尺巷”!
縱觀歷史，歷每一個(gè)成功的人無(wú)一不是以寬容待人而成功的;每一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家無(wú)一不是以“寬猛相濟(jì)”為治國(guó)之道的。只有寬容才能成就大業(yè)。
古之有云：“寬以濟(jì)猛，猛以濟(jì)寬，寬猛相濟(jì)，政是以和”意思是只有將嚴(yán)政和寬容相結(jié)合才能使國(guó)家安定?？v觀歷史，國(guó)家以寬容治國(guó)而步入昌盛的國(guó)家比比皆是。
春秋時(shí)，齊襄公被殺后，公子小白和公子糾為爭(zhēng)奪王位而戰(zhàn)。那時(shí)，鮑叔助小白，管仲助公子糾。在雙方交戰(zhàn)時(shí)，管仲曾用箭射中小白，使小白險(xiǎn)遭喪命。后來(lái)，小白稱(chēng)為了齊國(guó)國(guó)君，即齊桓公。桓公想任命鮑叔為國(guó)父，但鮑叔心胸寬廣，有知人之明，堅(jiān)持把管仲推薦給桓公，并且舉出了自己五個(gè)不及管仲之處加以推辭。齊桓公也是一個(gè)寬宏大量的、善用人才的人，他采納了鮑叔的建議，重用管仲，任他為相。管仲任相后，為報(bào)答恩情，協(xié)助桓公在各方面取得了很大的成就是，使齊國(guó)轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，成為了春秋前期的國(guó)家。
寬容是化解仇恨的武器，是解決矛盾的鑰匙，它能夠遮掩一切過(guò)錯(cuò)。寬容也是一種風(fēng)度，只有擁有博大的胸懷和海納百川的度量才能成大事。正因?yàn)辇R桓公對(duì)管仲不計(jì)前嫌，齊桓公才得以實(shí)現(xiàn)他“九合諸侯，一匡天下”的宏圖霸業(yè)。
三國(guó)時(shí)，劉備將自己得到孔明稱(chēng)為“如魚(yú)得水”，而關(guān)羽和張飛兩兄弟卻不以為然。當(dāng)敵軍來(lái)犯時(shí)，關(guān)、張二人便以“魚(yú)”、“水”對(duì)孔明冷嘲熱諷，但孔明胸懷全局，毫不在意，仍然重用他們。結(jié)果新野一戰(zhàn)大獲全勝，令關(guān)、張二人對(duì)孔明欽佩不已。
寬容之心能使一個(gè)人縱橫馳騁，對(duì)待世事心平氣和，不以物喜，不以己悲。試想，如果當(dāng)初孔明爭(zhēng)纏不休，定會(huì)造成將帥不和、人心分離，那新野之勝又從何談起呢?
歷以寬治國(guó)，鑄就強(qiáng)國(guó)的例子還有很多。
唐朝時(shí)，唐太宗寬容為懷，不對(duì)魏征屢逆龍鱗斤斤計(jì)較，才使得唐朝進(jìn)入“貞觀之治”的強(qiáng)盛時(shí)期;春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，正因藺相如對(duì)廉頗寬容，才促成了一段將相和的佳話，使得趙國(guó)進(jìn)入固若金湯的時(shí)期。然而，反觀歷史也有不少人因喪失寬容而遺臭萬(wàn)年、遭人唾罵。秦王子?jì)搿吧硭廊耸?，為天下笑者。”何?仁義不施而攻守之勢(shì)異也。商紂王“履絕路而__”何也?亦仁義不施也。
唐王、藺相如寬容待人，從而造就一代強(qiáng)國(guó)，名揚(yáng)千古;親王子?jì)?、商紂王不施仁義，使祖先基業(yè)毀于一旦，遺臭萬(wàn)年。這一段段歷史片段無(wú)疑都在告訴我們只有寬容別人，才能成就大業(yè)。
泰山不辭抔土，方能成其高;江河不辭細(xì)流，方能成其大。一個(gè)人若要成功，成為那壁立千仞的泰山，那容納百川的江海，唯有學(xué)會(huì)寬容待人。因?yàn)閷捜莘侥懿啪痛髽I(yè)。
我們的生活少不了誤會(huì)，錯(cuò)誤。它們一直困擾這我們，而我們解救生活的唯一辦法就是包容。
一次包容能溫暖即將寒冷的心，記得上次看過(guò)一篇文章。
一位母親在她女兒小的時(shí)候，將女兒的眼睛打瞎了，這絕對(duì)不是意外，而是那位母親的女兒將她的兒子的腿不小心弄折了。一氣之下便把她打瞎了。打過(guò)后，母親非常后悔，可她的女兒卻一直懷恨在心，從不接受大人的關(guān)懷。許多年后，女孩長(zhǎng)大了，只留下風(fēng)燭殘年的母親和殘疾的弟弟在老家。母親的心已被凍結(jié)，因?yàn)樗龥](méi)有盡到做母親的責(zé)任。那個(gè)女孩相相通了，這些年她并沒(méi)有感到快樂(lè)，只是少了一些什么。她終于包容了母親，走到母親前面，母親落淚了，這淚水便是冰山融化的水，掉進(jìn)土里便化為烏有。
一次包容能滋潤(rùn)一個(gè)孩子幼小的心靈。記得六年級(jí)那次坐車(chē)去上課，天氣很熱，上車(chē)的我找到了座位，欣喜地坐下下來(lái)。過(guò)了幾站，上來(lái)一對(duì)母女，女孩才四歲?？此€小便給她讓座。沒(méi)想到在讓座的時(shí)候，她踩了我一腳，她小吧!不懂事!可是我的腳卻在流血，剛準(zhǔn)備用餐巾紙粘一下，然后在心里惡罵一頓，那小孩對(duì)他媽媽說(shuō)了一句話：“這個(gè)姐姐真好，我長(zhǎng)大了也要像她一樣尊老愛(ài)幼”惡意一下就沒(méi)了。只有包容融進(jìn)我的心里。朝她一笑。我知道，這顆心靈正在茁壯成長(zhǎng)。
一次包容能讓友誼之橋更牢固。我有一個(gè)鐵哥們兒。關(guān)系非常好，一天晚上約出去買(mǎi)書(shū)，可老天偏在那一天不高興，我打著雨傘，在書(shū)店門(mén)口等著，而且相信哥們兒一定會(huì)來(lái)。街上人少了，她還未出現(xiàn)，只是路上的積水多了。我的耐心也少了。許久街上的霓虹燈少了，路燈還亮著，照著積水發(fā)亮，水在亮，我的心卻暗了。
因?yàn)樗€未出現(xiàn)。書(shū)店的門(mén)關(guān)了，我?guī)е抟饣丶遥l(fā)誓明天不理她。第二天還沒(méi)等我說(shuō)話，她便開(kāi)口：“對(duì)不起!昨天的雨太大，所以沒(méi)過(guò)來(lái)，你肯定很傷心，可是我真的不是故意的?！边@幾句話讓我明白了許多，便微笑著說(shuō);“沒(méi)關(guān)系，昨天雨太大。我也沒(méi)去?！蔽覀儍蓚€(gè)都笑了。只是覺(jué)得這次包容讓我們的友誼之橋更堅(jiān)固了。
生活需要包容，“包容”絕對(duì)是良藥。它讓凍結(jié)親情融化，讓幼小心靈成長(zhǎng)，讓即將分開(kāi)的友誼合攏。
六年生涯中，最讓人印象深刻的應(yīng)該是同學(xué)和老師了，我也不例外。也正是因?yàn)槟谴闻c同學(xué)碰撞出的火花，我才學(xué)會(huì)了這難能可貴的——包容。
那次，我和同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)一起玩。我們玩的是“寫(xiě)王字”，就是一個(gè)人在前面用手寫(xiě)一個(gè)“王”字，我們這些在她后面的人就可以隨便走動(dòng)靠近她，等她寫(xiě)完一個(gè)字之后，就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，這時(shí)誰(shuí)都不可以動(dòng)，誰(shuí)動(dòng)誰(shuí)就出局。最后，誰(shuí)先碰到寫(xiě)字人的身體并在被她碰到之前回到自己之前的位置，就算贏。
第一輪，我輕松的在四人中脫穎而出。第二輪，就輪到我來(lái)寫(xiě)字了。前幾次都很順利，可是就當(dāng)有人要碰到我肩膀時(shí)，我轉(zhuǎn)了過(guò)去，她們便落荒而逃，我沒(méi)有捉到任何人，但是沒(méi)有人碰到我，我贏了?？墒钱?dāng)我說(shuō)出比賽結(jié)果時(shí)，她們說(shuō)：“我們明明碰到你了，所以這一局，我們贏了?！薄翱墒谴_實(shí)沒(méi)有人碰到我啊。”我辯解道。可是她們非得說(shuō)自己贏了，我與她們爭(zhēng)論了一會(huì)兒，最終結(jié)果是她們贏了。我只好認(rèn)為自己是感覺(jué)錯(cuò)了，畢竟那么多人都看到了。
可是第三輪，她們確確實(shí)實(shí)沒(méi)有碰到我，可是又一次蒙混說(shuō)：“我們明明碰到了!”我當(dāng)時(shí)恨不得立馬急眼，可是不能讓她們說(shuō)我小氣啊，畢竟同學(xué)之間不能那么在意嘛。所以我就自認(rèn)倒霉，說(shuō)：“好吧，你們贏了?！币?yàn)槲覀冑€好了，誰(shuí)輸誰(shuí)請(qǐng)吃零食，我就只好拿出我的零花錢(qián)，為她們飽腹了。
事后我仔細(xì)想了一下，她們確實(shí)是沒(méi)有碰到我，我卻為她們請(qǐng)了一次零食?？墒侨绻?dāng)時(shí)跟她們急眼，現(xiàn)在的關(guān)系一定會(huì)變得很差，誰(shuí)都不愿意搭理誰(shuí)，為了大局，我必須包容她們。但我相信我的付出是值得的，因?yàn)槲也粌H獲得了友誼，還學(xué)會(huì)了寬容待人。
包容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。包容不是膽小怕事，而是海納百川的大度，做人要學(xué)會(huì)包容。在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該包容;當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該包容付之一笑。
關(guān)于那件事，我至今還記憶猶新——小時(shí)候一天，我的朋友蓓蓓來(lái)找我玩，當(dāng)時(shí)我們玩了飛鏢。那時(shí)候，我們還不擅長(zhǎng)，靶子離我們二十厘米還不到，玩著玩著我去拔飛鏢，蓓蓓也沒(méi)注意到，一個(gè)飛鏢扎在我手上，雖然沒(méi)事，像蚊子咬一樣，但是還是出了一點(diǎn)血，那血你不仔細(xì)看還看不出，我卻斤斤計(jì)較：“你看看，出血了，你說(shuō)怎么辦!”“對(duì)不起對(duì)不起，給我看看，沒(méi)事吧?！彼膽B(tài)度像小綿羊，害怕惹出事，一直低著頭，我無(wú)理取鬧起來(lái)“哼，一個(gè)對(duì)不起就完了，我不和你玩了!”那時(shí)的我就像一個(gè)刁蠻的公主，還偏了偏頭，不理她，而蓓蓓則不知所措，只是不停地重復(fù)著”對(duì)不起，對(duì)不起。”
這時(shí)奶奶走進(jìn)來(lái)了，察覺(jué)到氣氛不對(duì)，便問(wèn)我怎么回事，我委屈地把手指伸給奶奶看，還擠出幾滴眼淚，把事情的經(jīng)過(guò)將給奶奶聽(tīng)：“奶奶，你看都出血了?！北疽詾槟棠虝?huì)為我打抱不平，可奶奶卻叫蓓蓓去看電視，把我拉出去狠狠批評(píng)了一頓：“就芝麻大小的事，干嘛鬧不和，人家都給你道歉了，孩子，這樣是不對(duì)的，誰(shuí)沒(méi)做錯(cuò)事，要學(xué)會(huì)包容別人……”我走進(jìn)房間“蓓蓓，對(duì)不起?！薄皼](méi)關(guān)系，手不要緊吧?！?/p>
就這樣，因?yàn)榘?，我們之間的裂縫又縫合起來(lái)，讓友誼更加堅(jiān)固了。學(xué)會(huì)寬容吧!因?yàn)閷捜荩粌H是一種素養(yǎng)的體現(xiàn)，還可以成為一個(gè)人閃光的標(biāo)志。讓寬容在我們大家之間相傳，讓世界因?qū)捜荻篮谩?/p>
親愛(ài)的自己：
你不再是小時(shí)候那個(gè)懵懵懂懂的小姑娘了，現(xiàn)在的你已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)知識(shí)豐富的初中生，要有自己的成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)。下面，請(qǐng)靜靜的聽(tīng)我說(shuō)。
剛步入初中的時(shí)候，你總是覺(jué)得初中作業(yè)多、沒(méi)有時(shí)間做其他事兒了、而且每天心情煩躁，所以什么事都做不好。記得那天晚上放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走了，你還在課桌里找學(xué)習(xí)單，當(dāng)時(shí)又急又氣的你，恨不得把整個(gè)教室都翻過(guò)來(lái)找一遍，最后，你只好拿著別人的去校外復(fù)印。好不容易找到了一家復(fù)印店，就在你要老板復(fù)印的時(shí)候，那老板又被別人叫走了，你呆呆的愣在原地，等了五六分鐘還不見(jiàn)人過(guò)來(lái)。望著越來(lái)越黑的天空和屋外的細(xì)雨你再也忍不住了，沖著老板吼了一句：“快點(diǎn)!”可那老板似乎更加不愿意了，毫不客氣地說(shuō)：“哎呀你等不及就走吧，真是的。”聽(tīng)了這句話，你怒氣沖沖的拿起書(shū)包就騎單車(chē)走了?；氐郊依?，你把桌上的東西全部摔到地上，邊哭邊喊著，任憑媽媽怎么安慰心中總覺(jué)的不滿。最后，還是在媽媽答應(yīng)你今天晚上幫你復(fù)印你才睡覺(jué)的。
后來(lái)，你才知道：媽媽為了幫你復(fù)印，晚上十點(diǎn)多才回家，跑遍了整個(gè)大街，累得氣喘吁吁才幫你復(fù)印完學(xué)習(xí)單。結(jié)果第二天頭暈沒(méi)去上班。
那天晚上，你偷偷的躲在被窩里哭，埋怨自己不該那么生氣、不該總是說(shuō)煩的、不該有什么事就沖媽媽發(fā)脾氣。那天晚上你想了很多，徹徹底底的想好了自己以后的生活。
你要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，努力克服自己的的缺陷，哪怕是成長(zhǎng)百分之一，那也是一小步，在以后很長(zhǎng)的路要走，有平坦有坎坷，無(wú)論前方的路有多曲折，勇敢往前走。
你要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，責(zé)任不只在于自己，還要關(guān)心父母、努力學(xué)習(xí)等。自己的問(wèn)題就要自己去解決，你不要總想著還有父母幫你，等到父母老了、病了，再也沒(méi)有能力為你做事了，你就要嘗試勇敢擔(dān)當(dāng)。如果父母病了，你有義務(wù)和責(zé)任去照顧他們，這也是一種擔(dān)當(dāng)。學(xué)習(xí)也是一份責(zé)任，你學(xué)習(xí)好了才對(duì)得起你的父母和老師。責(zé)任具有至高無(wú)上的價(jià)值，它是一種偉大的品格。
你在成長(zhǎng)，勇敢地走下去，不管有多難走，相信自己，加油!
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20____年____月____日
親愛(ài)的江雅琴：
你好!我是另一個(gè)江雅琴，你是每一個(gè)階段的我。你有不同的性格，或自信，或快樂(lè)也或痛苦。而我也想對(duì)你說(shuō)些什么。
你好!剛出生的自己!當(dāng)你呱呱落地的那一刻起，你就屬于這個(gè)世界，你的誕生把快樂(lè)帶給了許多人;當(dāng)你睜開(kāi)你的雙眼時(shí)，望著許多看著你笑的人們，你是不是感到害怕呢?所以你出生的第一喉就唱的更響亮呢?孰不知那些被你當(dāng)成“壞蛋”的人們卻更開(kāi)心呢?出生第一喉就唱的這么響亮，這是不是意味著以后的你會(huì)更加活潑機(jī)靈呢?
你好!三歲的自己!過(guò)了三年，嬰兒的你變成了幼兒。值得一提的是你的“精明?！庇幸淮?，你跟著已經(jīng)結(jié)婚的姐姐去到她工作的地方。走時(shí)你的母親讓你多帶幾套衣服、鞋，你不聽(tīng)，只穿了一雙鞋，跟你的母親說(shuō)：等下讓姐姐買(mǎi)。你的母親笑個(gè)不停，沒(méi)說(shuō)什么，結(jié)果你真的只穿了一雙鞋去……
到了那里的前幾天，你的姐姐要上班，沒(méi)時(shí)間帶你去玩，你也十分乖巧。終于到了周末，你的姐姐就帶你去逛超市，帶你買(mǎi)了兩套衣服，兩雙鞋，還買(mǎi)了許多東西，你當(dāng)時(shí)沒(méi)說(shuō)什么，結(jié)果第二天就嚷著回家……原來(lái)你小小的腦瓜里藏著大大的壞主意啊!“損人不忘親!”誰(shuí)能說(shuō)以后這不是個(gè)精明的主呢?
你好!五歲的自己!隨著時(shí)間的流逝，你長(zhǎng)大了，上學(xué)了，記得你這時(shí)正在讀小學(xué)一年級(jí)呢!誰(shuí)知道你少讀了一個(gè)學(xué)前班呢!那時(shí)的你活潑好動(dòng)，整天和同班同學(xué)到處瘋你知不知道家里有個(gè)牽掛著你的心呢?
你好!七歲的自己!愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“知識(shí)僅次于美德，它可以使人真正的，實(shí)實(shí)在在的勝過(guò)他人?！蹦忝刻旆艑W(xué)都準(zhǔn)時(shí)的回到家中，搬出一條長(zhǎng)板凳，一條小板凳，自覺(jué)地在家門(mén)口做著老師布置的家庭作業(yè)，你的母親多么欣慰?？墒悄阒绬?有一次因?yàn)槟愕呢澩婢丸T成了大錯(cuò)，你還記得嗎?你那一次放學(xué)后因?yàn)樨澩媾c同班的一位好朋友跑到空無(wú)一人的學(xué)前班教室玩，你玩的好開(kāi)心，孰不知家中的一位母親關(guān)切自己孩子焦慮的心情。時(shí)間一分一秒地流逝，天色暗了下來(lái)，整所學(xué)校靜的出奇，后來(lái)你們玩累了，想起回家廣，天色很暗，你的好朋友被她的父母接走了，你獨(dú)自一人走在幽靜偏僻的小巷中，是的，你不害怕，但你的母親不害怕嗎?你沒(méi)有心思去想，最后你的姨夫帶著你的母親來(lái)找你了……回家后，你的母親讓你跪了一個(gè)小時(shí)，以示對(duì)你的懲罰，此后你也不敢晚回家了，這是你的悔改嗎?
你好!十歲的自己!“一屋不掃，何以掃天下?！笔畾q那年，你的母親讓你掃地，你按照自己的方式掃，東掃一下，西掃一下，你的母親看不下責(zé)備了你，你就一氣之下沖進(jìn)了房里……你知道嗎?古人把“修身”“治國(guó)”“平天下”平等看待，真可謂天下無(wú)小事，掃地這么一件小事，你都不愿做，這又算什么呢?不過(guò)你好似也會(huì)懂得父母的辛勞。那時(shí)是冬天，每天早上你都躲在溫暖的被窩里不愿起床，你的母親就穿著單薄的睡衣在廚房里為你煮早餐，這樣你一起床就可以吃早餐然后去學(xué)校，可是你的母親卻因此失去了寶貴的睡眠時(shí)間還要在冰冷的廚房里煮早餐，你才有了便利啊!可那一天，你起的格外的早，躡手躡腳地走到廚房里，悄悄地打開(kāi)爐火，倒水，放面條……原來(lái)你是在為自己煮早餐，不，你還煮了你們一家人的，你終于知道你的錯(cuò)處了，你也懂得做好身邊的小事了，沒(méi)錯(cuò)，無(wú)數(shù)的實(shí)例證明，小事也能做的.出色的人，才是幸運(yùn)之神偏愛(ài)的人，小事別看它小，認(rèn)真去做是會(huì)有大收獲的!
你好!現(xiàn)在的自己!你現(xiàn)在是初二了，學(xué)習(xí)更加困難了，你卻越來(lái)越馬虎了，人們常說(shuō)：“失之毫厘，謬之千里?！笔〉脑蚨际谴中?，做任何事情都來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)加重，但是你知道嗎?在看到你地理背誦明明沒(méi)有背時(shí)，你卻不愿站起來(lái)，你的同桌也沒(méi)有背，但她卻站起來(lái)T，你在猶豫，在怕。你怕什么呢?怕被地理老師打手時(shí)疼嗎?但如果你沒(méi)有站起來(lái)，你不會(huì)疼，但你的心呢?真實(shí)嗎?你為什么不做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人呢?但看到你最終還是站了起來(lái)，我為你感到高興，你做了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。你長(zhǎng)大了，卻知父母的溝通越來(lái)越少，你煩他們，你不想和他們說(shuō)話，你覺(jué)得他們不疼你，只知道責(zé)備你。可是，這世上的父母都是疼愛(ài)孩子的，他們?yōu)榱撕⒆拥某砷L(zhǎng)，付出了許多心血，而你作為子女應(yīng)該理解父母的付出，懷著感恩的心，學(xué)會(huì)與你的父母融洽相處。
在日常生話與學(xué)習(xí)中，如魯迅先生說(shuō)的：“必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)?！薄耙环莞牛环菔?。”付諸于行動(dòng)，相信日后的你會(huì)更精彩!
你的江雅琴
20____年11月21日
晴天的正午，烈日的滾燙，狠狠地甩在大地上，我逃命似得沖到咖啡廳的一個(gè)角落避暑。突然聽(tīng)到大吼一聲，一個(gè)小男孩大哭起來(lái)，所有人的目光如太陽(yáng)直射般停頓在那。
從斥責(zé)聲中，我得知原來(lái)是那個(gè)小男孩不小心把水灑到了他爸爸神圣不可觸碰的襯衫上，小男孩的哭聲鋪卷而來(lái)，可暴跳如雷的爸爸絲毫沒(méi)有原諒的意思，而是將罵聲毫無(wú)顧忌地打在他的臉上，就像沒(méi)有征兆的暴雨，死死地落在這個(gè)僅有的幾歲的小男孩身上?？粗@個(gè)青筋暴起、如宙斯般殘暴的父親，我卻想到與他天壤之別的你。清風(fēng)拂來(lái)，宛如細(xì)水長(zhǎng)流，思念線將我拉的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。
因?yàn)榘职质莻€(gè)嚴(yán)肅的老板，所以生活的壓力將他逼近在傀儡的界限，如果將一盤(pán)令你垂涎欲滴的菜式隨意的擺放在他的面前只會(huì)覺(jué)得黯然失色，就連穿在身上的襯衫都是如此單調(diào)乏味。就在我年少無(wú)知的年華，這個(gè)背負(fù)家庭重?fù)?dān)的人給了我一個(gè)不一樣的童年。那時(shí)我一人在家，看不慣爸爸平時(shí)都是一個(gè)色調(diào)的黑白配西裝，于是我像一只野獸，逼迫自己的獵物乖乖投降，閃電般地速度將這壞了我?guī)啄晷那榈囊r衫全都甩在這冰涼的地板上，就像丟掉自己不要的玩具，狠狠地給這些襯衫下馬威，舉起勝利的水彩筆，征服這些沒(méi)有生命的傀儡。自己認(rèn)為猶如馬良神筆的畫(huà)工立即點(diǎn)上生命的熊熊烈火，在這“傀儡”上舞動(dòng)著生命之源起來(lái)，忍不住將自己推入花田，美美地將自己用蜜糖包裹起來(lái)……漸漸地陷入了自己的夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然，我模糊地看見(jiàn)爸爸撕扯著臉上的青筋，將我無(wú)情地鞭打，在他手上的鞭繩好似在囂張地嘲笑我，我被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在地上，爸爸手上的鞭繩毫無(wú)休止地抽打我……
夢(mèng)醒了，我聞到了一股淡淡的煙草味，在我模糊的視線里，爸爸溫柔將我擁在懷里。
這個(gè)從未被色彩熏陶的人，看見(jiàn)這些充滿童趣的襯衫，自然不會(huì)生氣。我渾身一顫，冷汗在身上肆意徘徊。爸爸的寬容宛如一朵翔云，將我高高升起。
從此，爸爸不再徘徊在行尸走肉的生活里，也不再是一只受人掌控的傀儡。我也不在如此淘氣。爸爸，你的寬容讓我懂得，生活并非沒(méi)有希望，色彩一直在我們的身邊。爸爸，你的寬容我懂。
一百多年前，法國(guó)的雨果曾經(jīng)這樣感嘆：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的，是人的胸懷?！惫爬系臇|方，人們也世代傳承著一句淺白的俗語(yǔ)：“宰相肚里能撐船”。法國(guó)人的浪漫和中國(guó)人的實(shí)在碰撞在一起，于是人們發(fā)現(xiàn)，包容，超越了國(guó)家、語(yǔ)言、民族和文明的界限；包容，是這個(gè)美麗星球的子民所共同擁有和贊美的品德。
包容是一種智慧，一種氣度。英諺有云：“世上沒(méi)有不長(zhǎng)雜草的花園?！苯馃o(wú)足赤，人無(wú)完人，對(duì)他人的包容，正是建立在對(duì)他人的體諒和理解之上。藺相如對(duì)廉頗的包容，成就了“將相和”的佳話；鮑叔牙對(duì)管仲的包容，成就了“九合諸候，一匡天下“的壯舉；李世民對(duì)魏征的包容，成就了“貞觀之治”的盛世；而宋朝君主對(duì)士子學(xué)人的包容，則迎來(lái)了繼戰(zhàn)國(guó)之后中國(guó)歷史上第二次思想解放、文化繁榮的'高潮。包容的意義，絕不僅僅停留在個(gè)人層面，它對(duì)整個(gè)社會(huì)的存在和發(fā)展，同樣有著巨大的能動(dòng)作用。
包容是一種修養(yǎng)，一種境界。佛經(jīng)有言：“一念境轉(zhuǎn)。”同是面對(duì)他人的過(guò)錯(cuò)，耿耿于懷，睚眥必報(bào)帶來(lái)的是心靈的負(fù)累，真正仁者覺(jué)者會(huì)選擇一份包容，一份泰然。越王勾踐“十年生聚，十年教訓(xùn)”，終于能夠興師復(fù)仇，一雪前恥。他可以忍受臥薪嘗膽的苦楚，卻在滅吳后下令誅盡吳國(guó)宗室。他懂得隱忍，卻不懂得包容。齊王韓信未發(fā)跡時(shí)有過(guò)“胯下之辱”，但在統(tǒng)一之后，再見(jiàn)到當(dāng)初侮辱自己的無(wú)賴(lài)兒郎，卻能不記前嫌地任命他為巡城校尉。僅從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，韓信的人格，要比勾踐健全得多。
魯迅先生的“一個(gè)都不寬恕”未免失之偏執(zhí)，但那是在喪失了迂回的耐心后對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的極端反抗。他還說(shuō)過(guò)“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，這就是他包容的一面。他筆下的阿Q，聽(tīng)到人家說(shuō)“疤”、“瘌”、“禿”、“光”就要和人拼命，到了后來(lái)甚至連“燈”字也不許別人提了?！疤斓乇緦?，鄙者自隘”，一個(gè)心胸狹隘的人，必然是一個(gè)諸多忌諱、性情偏執(zhí)的人；而一個(gè)連“清風(fēng)不識(shí)字，何故亂翻書(shū)”都無(wú)法容忍的社會(huì)，也注定是一個(gè)病態(tài)的社會(huì)。然而，包容不等于放任和縱容。人類(lèi)社會(huì)是由潛在的規(guī)則加以維系的，無(wú)節(jié)制的縱容同樣會(huì)造成社會(huì)的畸形。包容也不等于隱忍不發(fā)?！叭獭笔切纳系叮强桃獾闹婆蛪阂?，遲早有爆發(fā)的一天。包容則意味著不自知的恬靜和淡然。包容更不等于沉默和忘卻，因?yàn)椤巴涍^(guò)去就意味著背叛”。真正的包容，應(yīng)該如伏爾泰對(duì)其政敵所說(shuō)：“雖然不贊同你說(shuō)的每一個(gè)字，但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利?！?/p>
包容是海納百川，包容是厚德載物，包容是淡泊明志，包容是寧?kù)o致遠(yuǎn)?？档赂嬖V我們“只有兩樣事物能讓我的內(nèi)心深深震撼：一是我們頭頂璀璨的星空，一是我們心中崇高的道德法則”，如是我聞；當(dāng)今世界、種族、宗教沖突不斷，“只要人人都多一份包容，世界將變成美好的人間”，如是我愿！
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