霧霾小學(xué)作文實(shí)用

小學(xué)作文。

當(dāng)下是寫作最好的時(shí)代，寫作文有助于反省和提升自我，監(jiān)督自己不斷成長(zhǎng)，文章需要符合實(shí)際，寫作文不能超出現(xiàn)實(shí)。你看過哪些優(yōu)秀作文印象比較深刻？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的霧霾小學(xué)作文實(shí)用，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

霧霾小學(xué)作文(篇1)

生活中，科學(xué)是無處不在的，有時(shí)它很有可能就從你的指間滑過了，能不能抓住它就要看你能不能發(fā)現(xiàn)它了.生活中有很多事值得我們關(guān)注，我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.往往一件小事，它就能引起眾多人的探索與思考有些甚至成為千古之謎.所以說：科學(xué)就在我們身邊.記得有一次我整理房間，翻出了小學(xué)時(shí)的作業(yè)本.這些本子亂七八糟地堆在我的書桌上，我偶然發(fā)現(xiàn)這些本子上鉛筆、鋼筆、圓珠筆的字跡，藍(lán)藍(lán)黑黑的粗細(xì)不同，清晰程度也不同，這是為什么呢?我一下子心血來潮，做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn).我首先向大人們了解一下紙的構(gòu)造.原來紙的主要成分是微細(xì)的纖維.我還了解了三種筆的筆芯和筆墨的成分：鉛筆的筆芯由石墨與黏土攪拌燒制而成；鋼筆的筆墨是一種染料；圓珠筆的筆墨是由油和某種特殊顏料調(diào)配得來的.接著我找來三種紙：一種十分光滑、一種非常粗糙、一種是我們普通作業(yè)本的紙.我用鋼筆、鉛筆、圓珠筆分別在三張紙上畫了一條直線，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：光滑的紙上畫鉛筆的直線比較模糊，其它兩條都非常清晰.我用手一抹，鋼筆的字跡幾乎消失，而圓珠筆基本維持原樣.粗糙的紙上，三條直線區(qū)別很大；鉛筆直線像排列整齊的一排螞蟻，斷斷續(xù)續(xù)：鋼筆直線像一條毛毛蟲，周圍有毛邊；而圓珠筆直線則連續(xù)圓潤(rùn)，光滑而沒有毛邊，普通作業(yè)本紙上的三條直線區(qū)別不大.通過我的研究，后來我又去請(qǐng)教老師.最后我發(fā)現(xiàn)，原來，用鉛筆寫字時(shí)，鉛筆附在紙的表面上，粗糙的紙凹凸不平，鉛粉只附在凸出的地方，而凹面就沒有留下痕跡，因此字跡斷斷續(xù)續(xù).光滑的紙，鉛粉不容易吸附，所以只留下一條模糊的痕跡.鋼筆和圓珠筆的筆墨能滲入紙的纖維，而圓珠筆的筆墨中含有油，吸附力較強(qiáng)，留下的痕跡也比較圓潤(rùn).但是由于這些油時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)滲透，影響字跡的清晰和書面的整潔.瞧!這就是生活中的科學(xué).科學(xué)是發(fā)現(xiàn)出來的.要知道，好多科學(xué)家就是從平凡的小事中發(fā)現(xiàn)科學(xué)，再深入思考而得出結(jié)論的.比如說牛頓，他就是從蘋果成熟落在地上這一件極其平凡的小事中，而發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”這么一個(gè)偉大的成果.還有“愛迪生孵小雞”的故事.這些都能說明科學(xué)在我們生活中，我們要善于發(fā)現(xiàn)它.處處留心皆學(xué)問.就像前面說的紙張、筆墨等這些文具對(duì)我們來說，是再普通不過的了，也因其普通而被人忽視.但是，只要我們善于發(fā)現(xiàn)它，研究它，我們就能從中得出可貴的結(jié)果.愿我們都從平凡小事的細(xì)致觀察中做起.朋友們，讓我們善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)吧!相信你一定會(huì)有所收獲.

霧霾小學(xué)作文(篇2)

皎潔的月光照耀在房間里，田甄跟范冰睡的很沉，沈婷婷做在一旁不知道在想著什么。百度搜索聽見門響，沈婷婷頭也沒回。

腳步聲慢慢的靠近，一個(gè)人影蹲在了沈婷婷的旁邊。

月光的照耀下，白凡突然現(xiàn)沈婷婷其實(shí)長(zhǎng)的也很漂亮，尤其是當(dāng)她略微緊皺眉頭的時(shí)候，有一種惹人憐惜的感覺。

看白凡就這樣靜靜的蹲在自己身邊，也不說話。沈婷婷到是有些忍不住了。你來干什么，萬(wàn)一萬(wàn)一被她們看見了怎么辦，快回去

聽到這話白凡還真有些愕然，怎么感覺好像是怕被人現(xiàn)一樣。雖說人家讓自己走，但白凡總不能真的走吧。略微沉吟了一下，白凡幵口說道：其實(shí)我也不知道應(yīng)該說些什么，生這種事似乎說什么都解決不了問題，總之，你你別太難過了。

你來就是要說這些嗎？話說完了你可以走了。沈婷婷白了白凡一眼，然后將他拉起來推向門外。

怕吵醒田甄跟范冰，而自己又的確不知道說什么。在沈婷婷的推拉之下，白凡出去了。

看著關(guān)上的房門，白凡站在門口停頓了半晌，最后還是轉(zhuǎn)身走了。

第二天一早，白凡是被一群女生嘰嘰喳喳的聲音吵醒的?？吹桨追残褋?，陳若琳笑著說道：你可算起來了，要是再不起來的話我們可要不等你，先回學(xué)校了。

白凡笑了笑，看見沈婷婷正在跟田甄聊天，似乎沒什么異樣。對(duì)于自己的子也沒什么反應(yīng)。

看這樣子她們都已經(jīng)收拾好了，互相聊天打趣著說著昨天的趣事，一群人下樓準(zhǔn)備回學(xué)校了。

若琳，你們四個(gè)先回去吧，我還有事就不去學(xué)校了。白凡拉住陳若琳，說道。

陳若琳笑道：好啊，這樣我們四個(gè)正好坐一個(gè)車。

白凡點(diǎn)了點(diǎn)頭，那邊田甄已經(jīng)攔了車。目送她們離幵，白凡這才擺手?jǐn)r車去師父那。

你說什么？

許成德怒視著于濤，一大早起來就聽到這樣一個(gè)糟糕的消息，任誰(shuí)的心情都不會(huì)好。

于濤苦著臉說道：我昨天找了許多人，可結(jié)果不是說沒聽說過這個(gè)白凡，就是不認(rèn)識(shí)。我甚至特意找了張穆，可他根本不甩我，更別提打聽白凡的電話了。

許成德皺著眉頭想了半天，說：看樣子人家是不想讓我們聯(lián)系上，這樣吧，你去趟銀行，把錢給人家退回去。

行，我這就去。

于濤點(diǎn)點(diǎn)頭，然后轉(zhuǎn)身欲走。

這時(shí)候許成德的電話卻突然響了起來，許成德順手接聽，聽到電話里的內(nèi)容許成德表情頓時(shí)大變，隨后頹廢的掛斷了電話。

許成德看著于濤那好奇的眼神，苦笑了一聲道：看來僅僅把錢退回去是不夠了。

老板，剛才那電話是？于濤已經(jīng)隱約猜到，恐怕又有什么不好的事情生。免費(fèi)閱讀；

果不其然，許成德苦著臉說道：剛才是海關(guān)那邊打來的電話，說咱們這次的貨被扣住了。

被扣住了，為什么啊？

還能為什么，肯定是白凡動(dòng)的手腳。至于原因嘛，呵，跟查封車行的理由一樣可笑。說是懷疑有違禁品，而且還有人舉報(bào)說貨源來路不正，要暫時(shí)扣押。

那怎么辦啊。這批貨可是著急用啊，要不然的話咱們可要賠償違約金的。更何況，海關(guān)那邊平時(shí)打點(diǎn)的也不錯(cuò)，就算那白凡大有來頭又怎么樣，咱們可以讓廠家來證明啊，手續(xù)都是齊全的，說扣就扣啊。

許成德?lián)u頭說道：官字兩張口，怎么說都行?，F(xiàn)在是擺明了要整咱們，就算手續(xù)齊全也沒用，人家一句例行檢查，你又能怎么辦？算了，事已至此，解決問題的關(guān)鍵還是在白凡身上。你之前說收了白凡三百萬(wàn)是吧？這樣，你去銀行查一下他的銀行卡號(hào)，然后匯過去一千萬(wàn)。我想這樣差不多應(yīng)該能夠平息他的怒火了吧。

于濤也不多說，急忙轉(zhuǎn)身去辦。

許成德嘆息一聲，剛才電話里的意思人家說的很明白了。這次是市長(zhǎng)親自幵口的話，走什么關(guān)系都沒用啊。

霧霾小學(xué)作文(篇3)

“老婆，我回來了！”灰太狼大喊道?！把蚰?？紅太狼兇巴巴地吼道。“羊嗎？差一點(diǎn)就抓住了，讓喜洋洋壞了我的好事！”。紅太狼頓時(shí)火冒三丈，吼道“抓不到羊你休想回來！”“是是是，老婆大人！’灰太狼說完后一溜煙地跑了。

他獨(dú)自一人來到一片樹林里，找了一個(gè)樹枝坐在上面生悶氣，自言自語(yǔ)到“這荒郊野外的哪有小羊呢？”不一會(huì)他聽到遠(yuǎn)處傳來歌唱聲，原來是喜洋洋他們唱著小曲出來找草呀！灰太狼頓時(shí)高興的手舞足蹈“真是天助我也”，他在樹枝上跳了起來，只聽哐當(dāng)一聲，他從樹枝上掉了下來，頓時(shí)頭冒金星，昏死過去。喜洋洋一看是灰太狼，立馬大喊一聲“快跑！”小羊們都一起飛快的往家跑去了。當(dāng)灰太狼蘇醒過來時(shí)已經(jīng)是半夜三更了，小羊們確已進(jìn)入了夢(mèng)想?；姨谴髧@一聲“哎，今天真倒霉呀！”

霧霾小學(xué)作文(篇4)

在這個(gè)陽(yáng)光溫和卻仍有些微寒的下午，我和同學(xué)張華予一起約著來到奧林匹克森林公園里玩。

我們倆一邊走，一邊有說有笑地聊著班級(jí)里的`那點(diǎn)兒八卦。走著走著，我們就來到了一片寬廣而清爽的湖岸。就在這兒，我們開始了今天的“尋寶”游戲。

我們一會(huì)兒奔走于茂密的小樹林和飛揚(yáng)的沙土之中，揀拾樹枝，挖掘?qū)氊?；一?huì)兒又嬉戲于泥濘的湖邊和怪狀的岸礁之上，撈起湖水，清洗寶貝。我們忙碌著，仔細(xì)搜索著一切地方，生怕錯(cuò)過任何可能的寶貝。

突然，一個(gè)體型較大，顏色漆黑的棱角映入我們的眼簾。我們急忙用粗壯的木棍挖掘，一邊挖，一邊用一只撿來的、小的可憐的瓶蓋一次次地從湖邊接水，再倒向坑里。飛濺的贓水點(diǎn)和粘稠的泥巴把我們弄得灰頭土臉，但這絲毫沒有影響我們玩的心情。

東西挖出來了，可惜只是一塊黑曜石色的普通石塊。我們發(fā)現(xiàn)它毫無價(jià)值，就把它隨意丟棄了。

功夫不負(fù)有心人！我們最終還是找到了兩件大寶貝：一個(gè)是還隱約散發(fā)著一股淡淡魚腥味、煤球般漆黑的干蓮蓬。另一個(gè)是足足有半個(gè)手臂長(zhǎng)、金褐色的“松塔精”，它的發(fā)現(xiàn)可讓我們這些只見過小半個(gè)拳頭大小松塔的孩子們大開眼界了，并如獲至寶！

經(jīng)媽媽同意，這兩件戰(zhàn)利品已經(jīng)變成了我的收藏品。如今，它們已經(jīng)被清洗干凈，靜靜的躺在我家的窗臺(tái)上了。

好久沒有玩這種尋寶游戲了，感覺好酷，好開心！

其實(shí)，開心無處不在，即使是在學(xué)習(xí)緊張的校園里，只要我們善于去發(fā)現(xiàn)。比如今天，雖然在大人眼里，我們蓬頭垢面，可那又怎樣？開心就好！

霧霾小學(xué)作文(篇5)

春天無處不在，讓我們放眼看看春天的存在吧！我提議同學(xué)們?nèi)チ莸拇簖執(zhí)豆珗@去會(huì)會(huì)春天，和春天手拉手，同步走進(jìn)溫暖明媚的氣氛之中吧！

跨步走進(jìn)大龍?zhí)兜拇箝T，便看見一棵棵無名柳爆出輕盈翠綠的枝柳，那枝柳被春風(fēng)吹得心滿意足，便情不自禁地跳起歡快的舞來．公園沒有什么比這枝柳更綠的了．

再往里面瞧一瞧，便發(fā)現(xiàn)大龍?zhí)栋察o地躺在公園中央．走近一看，大龍?zhí)兜乃烧嫔?！用手一碰，有著陣陣涼意．水的顏色黑黝黝的的一片，不見那可愛活潑的魚，不見那多姿的假山，更別說有那迷人的姿色了．可是中午時(shí)分，陽(yáng)光普照在暗淡的潭面上，那潭水便變得波光粼粼，漣漪在潭面上跳起歡快的舞；啊！那一只只小魚縱身躍起，在陽(yáng)光下成了瞬間的風(fēng)景線．這情景好似天方夜潭，又好象灰姑娘變?cè)鹿馀瘢?/p>

你們肯定還想再進(jìn)去看看吧！里面還有各類老少皆宜的游戲．．．．．．我不多說了，你們自我去看看吧！

霧霾小學(xué)作文(篇6)

語(yǔ)文老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)頁(yè)夾，就是裝文件的那種，讓我們把好的作文撕下來，收集到那里，沒事的時(shí)候看一看，背一背，她說也許哪篇就可以當(dāng)作中考作文，一定要我們多背好的作文。我對(duì)這種做法是嗤之以鼻的，作文不是靠背的，如果一個(gè)人的文章不能體現(xiàn)他的思想，凈是東拼西湊的自以為很優(yōu)美的文字，縱使他的語(yǔ)言有多華麗，也只是空殼而已，毫無意義。

其實(shí)我們班的同學(xué)每個(gè)人都訂了不少好的雜志，什么《格言》《創(chuàng)新作文》《滿分閱讀》《作文通訊》《閱讀世界》一大堆。名著他們也不少看，大量的閱讀為他們打下良好的作文基礎(chǔ)。可是老師這一背作文的計(jì)劃卻獎(jiǎng)他們的思想束縛?？赡芎芏嗬蠋煻歼@樣認(rèn)為，一篇作文語(yǔ)言優(yōu)美，用了許多修辭和很多諺語(yǔ)就是好的文章了，至少我們老師這么認(rèn)為，我指的是我現(xiàn)在語(yǔ)文老師，記得以前的語(yǔ)文老師從不讓我們背這個(gè)被那個(gè)的，我和我同桌的作文都是隨意自由的。當(dāng)然也不是說作文一定不可以用別人的詞語(yǔ)，其實(shí)有的時(shí)候看了一本好書一篇好作文不自覺的就記下了有的語(yǔ)段，在自己寫作文的時(shí)候不經(jīng)意間就運(yùn)用了。這才是自己的，不是別人的，而且這也不可能完全一樣，可能你的意境和他的有點(diǎn)像情節(jié)有點(diǎn)類似但卻是你自己的想法

當(dāng)老師說“要把好的語(yǔ)段牢牢記下來，中考的時(shí)候拼一拼，就是一篇佳作！”我真的很想笑，不是笑老師，也許老師也知道這樣的作文不可能稱之為佳作，但我們都任由中考的擺弄罷了，但是老師說話時(shí)的鏗鏘有力還是讓我小小的震驚了一下。我想我也許不適合中考作文，我的作文似乎都太散漫，沒有主題，沒有大道理。

但我迷失在了文字的海洋里，小小的留戀，卻成了致命一擊，注定我的作文不適應(yīng)考場(chǎng)。

我一直想問，所謂作文，到底是一個(gè)怎樣深?yuàn)W而難懂的定義？作文的意義在何？為何稱之作文？泛泛空談算不算作文？沒有主題算不算作文？為什么我每一次寫要讓別人和老師看的稱之作文的東西時(shí)總是愁眉莫展？

在迷途中不停顛簸，終于看見了曙光。后來再網(wǎng)上看到有個(gè)作者寫道“寫文章，最重要是內(nèi)容，其次是言語(yǔ)的點(diǎn)綴與修飾。我們都要不斷地吸收知識(shí)與運(yùn)用知識(shí)，并在平凡的事物中去找尋更多的新知識(shí)與欣賞到更多的美我認(rèn)為，一篇好文章是能讓人有所深思回味的，同時(shí)也能給人以興趣，也能給人以啟迪。

真實(shí)，是文章的靈魂，而寫文章與做人是相通的?！?/p>

文章的靈魂，與文字的靈魂亦是相通的吧！作文的出現(xiàn)就是為了洗滌人魂靈的，啟迪人人生的。作文源于生活源于大眾，真實(shí)的文章，樸實(shí)的語(yǔ)言，作文要做的就是觸及人心靈深處的東西的吧！

在迷途中一度困惑與茫然的心情，終于釋懷

于是，重取出筆，拿出紙，在青春的文字舞臺(tái)上，盡情書寫展示文字的力量！

那些溫暖過無數(shù)受傷的心靈，激勵(lì)過無數(shù)灰心失意的人的文字，會(huì)一直延續(xù)······

作文的意義，原來就在于生活！

霧霾小學(xué)作文(篇7)

雜志店，它是書本落實(shí)的家，是大方樸實(shí)的，它讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游，在遼闊的草原上奔跑。在雜志店里有個(gè)不可思議的世界。

以前，我和同學(xué)總是在喧嘩的大街上行走著，看著街上的那些精品屋，動(dòng)漫屋，打字店，水果店？可是總也找不到一家雜志店，為此，放學(xué)后的我們，時(shí)不時(shí)地覺得心有一點(diǎn)空空的，沒想到，過了幾個(gè)星期一家雜志店果然出現(xiàn)了。

那是永嘉不怎么大的雜志店，一次，只能擠進(jìn)倆三個(gè)人，雖然，那一家不怎么大，但我們同學(xué)的那顆空落落的心，總算是有一個(gè)落腳之地了。那家書店是個(gè)女主人，雖然長(zhǎng)得不怎么好看，但和我們很合得來，不久就熟識(shí)了。

“阿姨，幫我把《動(dòng)漫畫本》留一下，下星期我再來買！”我對(duì)阿姨說了一句，那《動(dòng)漫畫本》是我渴望得到的一本書，而且，店里僅剩這一本書了，由于我今天沒帶那么多錢，只能下次買了。下個(gè)星期一，我一蹦一跳地跑去雜志店，剛走到那雜志店門口，就聽見了一則對(duì)話?！皢栆幌?，《動(dòng)漫畫本》有沒有？”天?。∧遣皇俏艺氲玫降哪且槐締?？我的心提上了嗓子眼上，生怕被別人買走。這時(shí)，只聽見阿姨對(duì)那個(gè)人說：“沒了，上個(gè)星期剛被人買走了，沒貨了，十分抱歉！”我的心終于放下了，又添加了一絲絲暖流涌入心頭。過了許久，那個(gè)人有發(fā)話了：“我十分急用，你再找找吧！”“十分抱歉，真的沒貨了！”后來，那個(gè)人有些生氣地走出了雜志店。我走進(jìn)雜志店，買下了《動(dòng)漫畫本》。我打量了下雜志店里的《讀者》、《青年文摘》、《少年文藝》等等，雜志店被打理得整整齊齊，干干凈凈。我和阿姨說了“再見”，捧著那一本書走出去了，捧在手中，書也有一絲絲溫暖。

雜志店有一位善良、守信的阿姨。每天，我都對(duì)著她笑一笑，這時(shí)，我覺得我的心離不開這個(gè)世界。

霧霾小學(xué)作文(篇8)

我長(zhǎng)大了嗎？長(zhǎng)輩們、朋友們見到了我都會(huì)調(diào)侃我，說我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)的好大掌，我又不是樹木，長(zhǎng)的好大棵，怎么說我長(zhǎng)的好大掌，好大棵，原來是臺(tái)語(yǔ)發(fā)音，長(zhǎng)的又壯又胖，我比較喜歡大家說我長(zhǎng)的好壯。

我真的長(zhǎng)大了嗎？從小，媽媽幫我洗澡、穿衣、穿鞋，現(xiàn)在我已經(jīng)都能自己做了。從小愛玩、愛看電視，不愛讀書，害怕做功課，只要功課多一點(diǎn)就想哭，被罰寫一定哭?，F(xiàn)在，我仍然愛玩，愛看電視，但是，我會(huì)先做完功課，寫完罰寫，再看電視，玩玩具，因?yàn)槟鞘菍儆谖易约旱臅r(shí)間，我盡興的玩，高興的看卡通，看見好笑的節(jié)目跟著哈哈大笑，我是快樂的。

我長(zhǎng)大了嗎？自從這個(gè)學(xué)年度開始，四年級(jí)了，老師要求并鼓勵(lì)我們幫忙做家事，從以前不愿意，不太愿意，到現(xiàn)在的主動(dòng)要求有什么要幫忙的嗎？原來，習(xí)慣是養(yǎng)成的，幫助人是快樂的，俗語(yǔ)說：“能者多勞”，又說“助人為快樂之本”。舉手之勞，何樂而不為！分擔(dān)爸爸、媽媽和師長(zhǎng)的辛勞，我是快樂的。

快樂是一種美好的感覺快樂，可以讓周遭的人因?yàn)槟愕目鞓范杏X快樂，我要好好的表現(xiàn)自己，改掉一些不好的`習(xí)慣，擁有和分享全世界的快樂，讓師長(zhǎng)們快樂，讓爸爸媽媽快樂，讓同學(xué)和所有玩伴們快樂！

我長(zhǎng)大了嗎？好像慢慢長(zhǎng)大了，因?yàn)槲腋杏X我是既幸福又快樂的。

霧霾小學(xué)作文(篇9)

眾所周知，紅狐有清窩的習(xí)慣。所謂清窩，就是把一歲半的狐貍趕出家門，讓它們自己成家立業(yè)。

從前，有一只力氣很大的紅狐。它嫁給了一只名叫蝴蝶斑的美麗的公狐貍。婚后不久，蝴蝶斑生了一只小狐貍，名叫黑鼻子。一天，他們一起去打獵。突然，一只毒瘤從草叢里跳出來，一口咬死了公狐貍，一口把黑鼻子叼在嘴里。蝴蝶斑橫沖直撞，救了黑鼻子，卻把自己弄瞎了。母子相依為命，蝴蝶斑只能靠黑鼻子給自己找吃的。黑鼻子一歲半的時(shí)候，蝴蝶斑照常開著黑鼻子出家。蝶斑不吝惜母子之情，不顧其未來生存，依然果斷地把黑鼻子趕出家門。一只沒有被清理巢穴的`狐貍，就像一把沒有被熄滅的刀；就像一把沒開過的劍，永遠(yuǎn)沒用，永遠(yuǎn)是輸家。我臉紅了，現(xiàn)在我知道我錯(cuò)怪蝴蝶斑了。她之所以忍痛割愛，逼著黑鼻子出家，是不想兒子變成廢物。

多么果斷的蝴蝶斑，多么偉大的母親！

霧霾小學(xué)作文(篇10)

今天晚上，我喝完稀飯便讓媽媽幫我舀一碗，可老媽就是不給我舀。爸爸突然提議要不然咱們?nèi)齻€(gè)來轉(zhuǎn)勺子吧！勺子把轉(zhuǎn)到誰(shuí)的面前，誰(shuí)就去舀稀飯。我拿出一把大勺子，媽媽開始轉(zhuǎn)，勺子最終到了媽媽的身邊，哈哈哈哈哈哈。媽媽無奈只好的給我和爸爸舀了稀飯。我心里想：“這一次我可要抓住機(jī)會(huì)，報(bào)復(fù)一下又兇有可愛的“母老虎”媽媽?！蔽液攘艘煌胗忠煌耄钡桨讯瞧蔚膱A鼓鼓的，無奈的媽媽只好按照游戲規(guī)則給我倆舀稀飯。

我們的第二個(gè)游戲是，勺子把轉(zhuǎn)到誰(shuí)的面前，誰(shuí)就洗碗，這次有爸爸來轉(zhuǎn)勺子。我內(nèi)心默默的祈禱勺子不能轉(zhuǎn)到我的面前，勺子很喜歡轉(zhuǎn)它的主人，好像“跟屁蟲”一樣，停在了爸爸的面前，爸爸只好去洗碗。我和媽媽在飯桌上有說有笑，談?wù)摻裉煳以趯W(xué)校里發(fā)生的一些有趣的事情，就這樣我和媽媽在歡樂中度過了幾分鐘，爸爸在冰冷的水管面前度過了幾分鐘。

我們的游戲做完了，客廳里飄蕩著我和媽媽歡樂的笑聲。

霧霾小學(xué)作文(篇11)

1、用贏得的權(quán)力的品質(zhì)來維護(hù)權(quán)力，就很容易獲得成功?！_盧斯特

2、用罪惡手段得來的權(quán)力決不會(huì)被用于正當(dāng)?shù)哪康?。——塔西?/p>

3、有權(quán)即有理。——塞內(nèi)加

4、最大限度地行使權(quán)力總是令人反感;權(quán)力不易確定之處始終存在著危險(xiǎn)?！ぜs翰遜

5、兒童需要管教和指導(dǎo)，這是真的，但是如果他們無時(shí)不刻和處處事事都在管教和指導(dǎo)之下，是不大可能學(xué)會(huì)自制和自我指導(dǎo)的?！指駛?/p>

6、兒童游戲中常寓有深刻的思想。——席勒

7、兒童有無抱負(fù)，這無關(guān)緊要，可成年人則不可胸?zé)o大志?！獑獭ぜせ籼m

8、兒童幼小的心靈是非常細(xì)嫩的器官?！淇岬拈_端會(huì)把他們的心靈扭曲成奇形怪狀。一顆受了傷害的兒童的心會(huì)萎縮成這樣一輩子都像桃核一樣堅(jiān)硬，一樣布滿深溝?！ㄉ溈?/p>

9、合理安排兒童每天的生活，使之總是忙于有益的事情避免無事生非或虛度時(shí)光?！涿兰~斯

10、幻想中的作品，有著兒童一般的嫵媚，有著欣欣向榮的`喜悅，芬芳妖艷不下于鮮花，漿汁的飽滿不亞于未曾到口的美果。這便是所謂幻想和幻想的樂趣。——巴爾扎克

11、即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體里，也會(huì)很快變成一群小野獸。——馬卡連柯

12、集體生活是兒童之自我向社會(huì)化道路發(fā)展的重要推動(dòng)力;為兒童心理正常發(fā)展的必需。一個(gè)不能獲得這種正常發(fā)展的兒童，可能終其身只是一個(gè)悲劇?！招兄?/p>

13、子孺避權(quán)，明哲保身;楊李弄權(quán)，誤國(guó)殄民。蓋權(quán)之于物，利于君，不利于臣，利于分，不利于專。——許名奎

14、只有傻子才把他們的幸福放在他們的權(quán)力之外?！ɡ适?/p>

15、在不其位者未必沒有權(quán)?！ぜs翰遜