小學(xué)感動的作文

小學(xué)感動的作文。

寫作是培養(yǎng)學(xué)生文字表達(dá)和思想表達(dá)能力的有效途徑，通過寫作可以培養(yǎng)我們的思考能力和邏輯思維水平。關(guān)于如何評判一篇作文好壞，小編經(jīng)過認(rèn)真篩選，選擇了題為“小學(xué)感動的作文”的文章，相信這篇文章將對您的未來產(chǎn)生重要影響！

小學(xué)感動的作文【篇1】

“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”每當(dāng)這首歌在我耳邊響起，我就會想到老師對我們的愛是多么濃厚。徐老師，您教了我們五年，您為了我們付出了多少心血，操了多少心。您為了我們，臉上的皺紋多了起來。徐老師，在這里我要說一聲：“您辛苦了！”

您為我們做的每一件事我都深深銘記在心。有一件事讓我至今難忘。我記得，那是在四年級的一個周二。早上，我起床還挺有精神的，吃早飯的胃口也很好，可到了學(xué)校，上第一節(jié)課的時候就感覺頭暈、想吐，我剛開始沒多大注意，以為是昨晚太晚睡了才頭暈。沒過多久，我感覺渾身酸痛，起也起不來。做廣播操的時間到了，我勉強(qiáng)地站起來，彎著腰，捂著肚子走到教室門口，我試著筆直站起來，突然，我的胃里有一股暖流涌了上來，我吐了。許多女生扶著我回教室，還有一些同學(xué)去叫老師，徐老師來了，她讓其他同學(xué)去做操，把我請到辦公室，讓我坐下，她給我倒茶漱口，我的胃總算好多了。然后，她親切地問我：“你還好嗎？還想不想吐？”我先點(diǎn)頭后搖頭，這時，徐老師拿出手機(jī)問我：“你媽媽的手機(jī)號碼是多少？我讓她來接你?！?/p>

我慢吞吞地說著，她撥了過去，并示意讓我去教室整理東西，我又慢吞吞地去教室整理東西，慢吞吞地走出教室。徐老師掛斷電話后，送我到傳達(dá)室等待媽媽，頓時，我的心底再次涌上一股暖流，這次不是嘔吐，而是感動……

“每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”徐老師，謝謝你給我們比山還高比海還深的愛。

小學(xué)感動的作文【篇2】

早上，傾盆大雨“嘩啦啦”的響徹我們屋子里的每一個角落?！斑诉诉恕蔽倚南胧钦l啊？“哎，孫子，是我，奶奶！”一句溫馨的話語在我耳邊響起。我打開了門，看見奶奶渾身濕透了，可是還有一件東西沒有濕——那就是她給我?guī)У囊路Ｄ棠陶f：“傻孩子，在哪兒望什么呢，馬上要遲到了，趕快走吧！”我整理時鼻子酸了。

在車上，非常冷，我就不時地打噴嚏，奶奶看到我打噴嚏的樣子，生怕我受涼，就拿起外衣，披在我的身上，我整理時感到一股暖流在我身上流淌。奶奶的兩只手一直在搓，想取暖，還不時想打噴嚏，但又害怕孫子擔(dān)心奶奶，所以只好忍住了。不外披上外套還有一點(diǎn)冷，又不時地流凈水鼻涕，奶奶看到我流凈水鼻涕，又沒有紙，就只好拿奶奶的襯衫擦。奶奶又把我摟在懷里，對我親切地說：“孫子，你冷嗎？”我連忙說道：“不冷，奶奶，不冷?！钡搅藢W(xué)校，奶奶千叮嚀完囑咐地對我說：“千萬要留意身體，上課要當(dāng)真聽，下課，不要追逐打鬧······”

我放學(xué)回家后，聽媽媽著急地對我說：“你快去病院看看奶奶吧！”我大吃一驚，立即跑到病院去看奶奶，我對奶奶關(guān)心地說：“奶奶，你不要對我無微不至地關(guān)心和照顧我，我已經(jīng)大了，懂事了，快關(guān)心一下你自己吧！”奶奶說：“孫子，奶奶就你這么一個孫子。我不關(guān)心你，那奶奶不就對不起你嗎，你不要管奶奶，盡管學(xué)習(xí)吧，奶奶的身體好著呢！”我打動的流下了淚水！

啊！奶奶的愛真讓我打動！

小學(xué)感動的作文【篇3】

歲月無痕，當(dāng)我們驀然回顧回頭，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當(dāng)我們拾起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是打動。實(shí)在，在生命的長河中，每時每刻都有打動存在。父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的打動；朋友的信箋、一條祝福的短信是暖和心靈的打動；口渴了，同事幫你打回一杯。

行色匆匆中，多數(shù)人被糊口磨礪得開始變得粗拙，開始徐徐冷漠，不愿停下腳步去傾聽心靈的跫音，更不愿去回味那打動帶給心靈的慰藉。我也開始改變自己，也嘗試著去關(guān)懷別人，也許只是一個眼神，也許只是一句話，但別人從我這里獲得了快樂，從我這里得到了暖和，回報我以打動的微笑。那一瞬間，我忽然明白了，原來快樂及關(guān)懷是可以相互感染的。

打動是什么？可能一千個人有一千個謎底。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出打動畢竟是什么。由于打動不是用嘴說出來的，而是專心品出來的。

也許，打動是夏日一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽，是沁人肺腑的甘泉，是芬芳四溢的一杯熱茶??擁有了打動，我們的心開始變得明亮、寬敞、純凈。

打動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷，而是一種內(nèi)心的感觸感染，是人與人之間心靈上的共識。當(dāng)你在打動別人的時候也會讓自己打動。所以朋友，當(dāng)你心靈感到寂寞的時候，請騰出一點(diǎn)點(diǎn)時間往返味一下那一次次讓你無法忘懷的打動吧！那個時刻，你的精神家園將開滿錦繡動人的花朵。并指引著你走向前方。

小學(xué)感動的作文【篇4】

在每個人的心中都有一些令人感動的事，在我記憶的深處也曾有這樣一件令動，使我終生難忘。

記得在寒冷的冬天里我們到樓下操場上體育課，我一路狂奔，在下最后一階樓梯的地方腳崴了，整個人失去了平衡，重重地跌倒地上，頭向墻上撞去，額頭撞在一個尖角處，頓時“鮮血直流”。我痛得說不出話來，這時，從我后面跑來了幾個同學(xué)，但他們瞟了我一眼后，只是吃驚地叫：“呀！這有個“血人”。說完便跑得無影我蹤，我扶著欄桿艱難地站起來后，又一個人從我后面跑來撞了一下，我又被撞倒了，那個同學(xué)只是若無其事地說了一聲：“對不起！”我又站起來，心里就像有塊冰似的，冷極了，傷心極了。我看見后面又有人跑來，準(zhǔn)備讓開，避免又被撞倒。可誰知有一雙溫暖的手把我輕輕地扶起來后，關(guān)切地問：“郭鑫，你怎么了？呀！你頭上起包了，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室?！蔽译[隱看見那人，??！是關(guān)俊和。這時又有幾個人在下樓，眼看又要撞倒我了，關(guān)俊和立馬把他們攔了下來，生氣地沖他們?nèi)碌溃骸澳銈兪窍棺友?！盲童呀！這里有人受傷，不但不幫還要來撞，你懂友誼嗎？”那幾個人被關(guān)俊和這一斥責(zé)臉一下子紅了。關(guān)俊和護(hù)送我來到醫(yī)務(wù)室，上好藥后，我已經(jīng)是熱淚盈眶了，我問關(guān)俊和：“你怎么不去玩呢？”“友誼比什么都重要。”“那你剛才怎么要來幫我？”“友誼是在別人最需要幫助時才會散發(fā)出真正的光芒的！”

這件事雖然已經(jīng)過去了很久，但我永遠(yuǎn)不會忘的。是??！友誼比什么的重要，友誼是在別人最需要幫助時才會散發(fā)出真正的光芒的！

小學(xué)感動的作文【篇5】

在我的成長經(jīng)歷中，曾發(fā)生過許許多多的事。有喜悅，有悲傷，有高興，有憂愁。但是有一件事卻讓我深深體會到了打動，每次想起來都會讓我的內(nèi)心微微一顫，嗓子也變得哽咽。

記得那一次我參加京劇表演，老師要求早上六點(diǎn)半在校門口集合。當(dāng)我還沉醉在香甜的睡夢中時，廚房里已徐徐飄披發(fā)出一陣誘人的香味。這時，鬧鐘忽然響了，我一骨碌爬起來，才發(fā)現(xiàn)身邊的姥爺不知什么時候起床了。我穿好衣服后靜靜溜到廚房門口張望，果然看到了系著圍裙的姥爺正在幫我煎蛋。他小心翼翼地用木鏟翻撥著雞蛋，用小火慢慢地煎著，旁邊是切好的火腿腸片，恰是我最愛吃的'孜然火腿。姥爺永遠(yuǎn)都是這么耐心、細(xì)心。不一會兒，嵌著火腿“笑容”的我的專屬荷包蛋就新鮮出爐了，光是聞著它的香味就讓人垂涎欲滴。我看看鬧鐘，才五點(diǎn)五十分，姥爺平時最愛睡覺了，可是今天……我的眼角不禁出現(xiàn)了淚花。姥爺已經(jīng)六十八歲了，卻依然無怨無悔地為我付出，我一定要努力學(xué)習(xí)，長大了好好孝敬他！糊口中打動無處不在，對于親人的關(guān)愛，我們不可以由于習(xí)慣而冷視，而應(yīng)該加倍珍惜。

“真實(shí)就是打動。”同學(xué)們，讓我們學(xué)會感觸感染到人間的真愛，去發(fā)現(xiàn)美，去體會打動！

小學(xué)感動的作文【篇6】

在現(xiàn)實(shí)生活在中，使我感動的事實(shí)在太多了，能感動我的只有世間那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事。

有一次，在放學(xué)回家的路上我買了一根冰棒吃，走在我面前的是一對年青夫婦，他們也在吃冰激凌，邊吃邊把冰激凌的包裝紙隨手扔到地上。而走在我后面的是一位殘疾人，他手拿拐杖，走路一瘸一拐的，他看到這對小夫妻把手中的包裝紙扔在地上，就立刻叫住他們，然后自己彎下腰，扶著拐杖把地上的包裝紙撿起來放進(jìn)垃圾桶，誠懇地對他們說：“你們這樣亂扔垃圾廢紙，即影響了衛(wèi)生又污染了環(huán)境，雖然有清潔工打掃，可如果每個人都像你們這樣，他們剛打掃過你們又扔下去，何時能掃干凈呢？這一番話說得這兩人臉紅的像紅紅的蘋果一樣。行人都向這位殘疾人投去崇敬的目光。

望著殘疾人離去的身影，我愧疚極了，要不是他教育了那兩個人，我的冰激凌包裝紙也要隨手丟棄了。平時老師總教育我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我怎么就忘了呢！想到這兒，我的臉也不由自主的紅了起來。

殘疾人的行為深深的感動了我，這雖然是一件極小、極普通的事，但卻使殘疾人的形象高大起來。以后他的高大形象時常浮現(xiàn)在我眼前，激勵著我。

小學(xué)感動的作文【篇7】

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”又一次聽到這首《愛的奉獻(xiàn)》，幾天前在放學(xué)的路上看到那發(fā)生的在身邊，動人的一幕，就會浮現(xiàn)在我的眼前。

那天，在放學(xué)的路上，天下著大雨，風(fēng)也大，吹得路旁的小樹不停地?fù)u擺，發(fā)出“吱呀呀”的痛苦呻吟聲，我打著傘艱難地走著，路上行人不多了，沒帶面具的人正東奔，找地方避雨。當(dāng)中有一個女孩很惹人注目，她從頭到腳都濕透了，兩只袖子里空空的，被風(fēng)吹的前后飄動——她沒有雙臂！我的心不禁被什么刺了一下，我想她真可憐，不如我去幫幫她。正想著，突然一個紅色的東西從我眼前一掠而過，我抬頭一看，原來是一個四五歲大的女孩，扎著一個火紅的蝴蝶發(fā)卡，打一把紅傘，正往前跑去，遠(yuǎn)看就像一團(tuán)火。突然這個小女孩身子搖了搖；摔倒了，接著聽到她的哭聲。

我正想去扶起她，可是有一個人已趕在我前面跑到那小女孩身邊，我定眼一看，啊，竟是她——她個失去雙臂的女孩。

只見她慢慢地蹲下身，將右肩使勁地靠近小女孩，讓小女孩抓住她的肩膀。她再用力量直起身子。大風(fēng)猛烈地吹著她，她的兩只袖子在大風(fēng)中使勁地擺著，她自己也好幾次差點(diǎn)跌倒。但每次她都用盡力撐著，終于站直了身子，把小女孩拽了起來。我看著，眼睛濕潤了。 接著，小女孩撿起掉在地上的紅傘，遮著那失去雙臂的女孩，并肩走了。我望著她的身影，直到那團(tuán)火和那兩只空空的袖子完全消失在茫茫的雨中……

一個失去雙臂的女孩不顧自己的困難，用肩膀去扶起跌倒在一旁的小女孩；一個四五歲的小女孩不顧自己跌倒的痛苦，冒著大雨送一個殘疾的人回家，她們所依靠的就是愛心。[幼兒教師教育網(wǎng) YJs21.coM]

一些發(fā)生在身旁的小事，假如我們細(xì)心，觀察你會發(fā)現(xiàn)身旁的一些小事是令人感動的！