競賽讀后感。
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《神奇的太陽花女孩》讀后感_今天我看了《神奇的太陽花女孩》這本書后前半篇我笑得打滾后半篇我熱淚盈眶！
這本書出自辮子姐姐寫的，說了有一個女生名叫李最最運(yùn)動全能，知識全能，簡直無所不能，但男一號人物雷子浩不服，結(jié)果兩人分別帶著男生和女生在班上大戰(zhàn)一波又一波從比手腕、長跑、縫東西等等課外才藝展示中，各現(xiàn)才能。但次次是李最最戰(zhàn)勝雷子皓！慢慢的，雷子浩戰(zhàn)勝了李最最。
直到一天，突然最最消失了。半年后，雷子浩遇到了原本幸福的李最，但他在知道真相的瞬間凝固了：在雷子浩的追蹤中，他發(fā)現(xiàn)李最得了最不治之癥的眼疾，她無法接受自己會變成盲女的事實，并將對父母的怨恨埋在心里。
震驚的雷子浩與小跟班鄧小未用全部力量去陪伴女孩度過失明前的美麗倒計時，并在壁虎老師和開糖果店的小鹿陳子哥哥的幫助下，一點點又一點點的解開李最最的心結(jié)。
這真是一個曲折的完美友情的故事，有太陽花它那燦爛的光彩，又有糖果店奇妙的味道，有男生無所不在的幽默動感，有女生奇妙清澈的美麗情調(diào)。這本書讓我與李最最一同哭笑，這本書令我回味無窮
五年級:寳鋇嶶笑
讀《陽光姐姐小書房》有感_我叫宋文杰，是五年級的學(xué)生。自從三年級，我就成了陽光姐姐伍美珍的忠實小讀者。
告訴你一個秘密：我是個單翼天使﹗因此，我特別喜歡《單翼天使不孤單這本書》。里面的張小偉和寧佳心真的太適合我，不過，我沒寧佳心那么幸運(yùn)，雖然她也和媽媽相依為命，但寧佳心生活中有幫助她，和她一起玩的好伙伴。
而我，更像張小偉，沒有親密的伴侶，雖然我很善于照顧人。讀完這本書，我的眼淚都快流出來了。是的，單翼天使缺乏母愛或父愛。只有彼此擁抱才能飛得更高。然而，正是這樣的環(huán)境讓我學(xué)會了堅強(qiáng)和獨(dú)立。
從張小偉的成績可以看出，即使失去一只翅膀，我們也可以飛的很高很遠(yuǎn)。
自從讀了《外號像顆怪味豆》，我的心理漸漸平靜了。以前，我有點胖。我的一些同學(xué)總是嘲笑我說：“宋文杰，不要吃那么多?？纯茨闶鞘裁礃幼樱∧菚r，我真的很傷心，但我不能哭，因為我學(xué)會了堅強(qiáng)。
我相信，陳佳佳也有這樣的感受。沒有完美的人，每個人都有優(yōu)點和缺點，那是正常的，。請不要嘲笑別人，要不，別人也會嘲笑你的缺點。
多發(fā)現(xiàn)別人的長處，會讓你得到尊敬。幫助別人，主動和大家談心，都是找到友誼的好方法。彼此學(xué)習(xí)，彼此關(guān)照，總會獲得大家的信任。
嘲笑別人就等于嘲笑自己。于是我意識到：寬容可以化解一切紛爭，有了寬容，你就有了幸福。
《沒有秘密長不大》這個故事很真實，張小偉和我一樣，一個偶然的機(jī)會遇到了好朋友朱子同，迷上了網(wǎng)絡(luò)頁面大游戲。這些游戲和兩個人早期愛情的秘密將成為人生的教誨，也是他們?nèi)松拿孛堋Ｊ堑?，孩子們?yīng)該有一個金色的童年。玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲沒關(guān)系。學(xué)生應(yīng)該更加積極主動，動動腦筋，這是孩子的個性。
隨著男孩的成長，早期愛情和游戲玩家的秘密可以永遠(yuǎn)保存。張小偉經(jīng)過這些事件，領(lǐng)悟到了生活的經(jīng)驗及教順。而這一切，都不需要告訴大人和朋友，可以在他們成長的時候，在美麗朦朧的過去。
別說，哈哈，再多寫一點！最后，我希望陽光姐姐能出版一本新小說，期待著
山東日照五蓮縣實驗小學(xué)五年級:宋文杰
做一個堅強(qiáng)的人，生活不是陽光燦爛的，每天都充滿陽光。有時會刮風(fēng)下雨，讓你失去靈魂。因此，一個人需要堅強(qiáng)，只有堅強(qiáng)，才能克服生活中的種種困難
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，記述了保爾·柯察金成為一名老布爾什維克的艱苦歷程。我讀了這本書，心里印著兩個字：堅強(qiáng)！
堅即是牢固，難以入侵。在雨中修路時，生命、泥土、光禿禿的樹木、田野都籠罩在寒冷的空氣中，而保羅則奮戰(zhàn)在生命的最前線，用他堅不可摧的毅力抵御疾病的折磨，這是堅不可摧的。
強(qiáng)是自強(qiáng)不息。保爾就是憑著他的自強(qiáng)，在他病重期間，難以行動時還堅持文學(xué)創(chuàng)作，完成了**《暴風(fēng)雨所誕生的》！這是自我完善的力量，這是自我價值的實現(xiàn)！
我們中華民族，出了許許多多堅強(qiáng)的人，張海迪就是其中一位。張海迪雙腿不能行動，只能在輪椅上生活。但是，她并沒有向病魔屈服，而是更加努力地學(xué)習(xí)，博覽群書，最終憑著她堅強(qiáng)的意志，成為了一位飽學(xué)之士。
我要向保羅·科奇金學(xué)習(xí)，向張海迪學(xué)習(xí)，在困難中磨練意志，在逆境中鍛煉能力，真正做一個堅強(qiáng)的人！
廣東梅州興寧市第二小學(xué)五年級:黃宇浩
2011年初中語文文言文優(yōu)質(zhì)課競賽觀后感
劉代玉
湖北省于2011年11月23日在荊門舉辦了初中語文文言文優(yōu)質(zhì)課競賽，我從中學(xué)習(xí)了兩位教師的課堂教學(xué)和一位專家的報告，他們給我留下了深刻的印象，并給予了有益的啟示。
一、教學(xué)理念得到進(jìn)一步深化
理念是行動的靈魂，教學(xué)理念對教學(xué)起著指導(dǎo)和統(tǒng)率作用。運(yùn)用新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，這是教學(xué)改革的首要任務(wù)。如江漢油田油建學(xué)校的申紅燕老師的《狼》，整節(jié)課沒有聽到教師的不停地分析、講解、強(qiáng)調(diào)、重復(fù)，而是通過一幅對聯(lián)：寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。猜猜他是誰？這樣激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。敘異事、賞異語、話異狼等環(huán)節(jié)來教學(xué)，全文突出一個異，給學(xué)生提供廣闊的思維空間。特別是賞異語環(huán)節(jié)中穿插了講故事、添細(xì)節(jié)、評形象、悟哲理的活動，教師巧妙引導(dǎo)，適時點撥，收到良好的效果，在教與學(xué)的過程中，教師教得輕松自如，學(xué)生學(xué)得愉快且有所得。結(jié)束時在對聯(lián)中劃句號。整個課堂結(jié)構(gòu)緊湊，前后呼應(yīng)。
二、閱讀教學(xué)得到進(jìn)一步重視
《狼》和《滿井游記》這兩篇文章兩位教師在課堂教學(xué)中始終貫穿一個讀字，她們設(shè)計了自由朗讀、指名生讀、齊讀、男女生競賽讀、師范讀等不同讀的方式，每一環(huán)節(jié)都做了具體要求。如武漢市第六中學(xué)的汪霞老師執(zhí)教的《滿井游記》，她在指導(dǎo)學(xué)生翻譯每一個板塊時要求各小組的組長先朗讀后譯再指出重點文言詞匯。從中我領(lǐng)悟到：通過讀，學(xué)生能體會文句的深層含義，通過讀，學(xué)生能領(lǐng)悟教師不易講清的語感，書讀百遍其義自現(xiàn)的境界便因讀而生。這對于我今后的語文教學(xué)是一個很大的觸動。
三、教師教學(xué)素養(yǎng)得以進(jìn)一步彰顯
兩位教師扎實的基本功，較強(qiáng)的調(diào)控教學(xué)能力以及獨(dú)具特色的個人教學(xué)魅力給我留下了深刻印象。如汪老師在范讀《滿井游記》中得第二自然段時，她是一字不差、聲情并茂地背誦下來，她以婉轉(zhuǎn)動聽的語言博得了聽課老師的掌聲。通過她們課堂教學(xué)的細(xì)節(jié)，我看到了她們的深厚功底，看到了她們得心應(yīng)手、隨心所欲地駕馭課堂，游刃有余地自由創(chuàng)造。同時也更能體味到“臺上一分鐘，臺下十年功”的深刻含義。
通過這幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，將促動我今后的語文教學(xué)平時要多鉆研、多調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣而努力。只有“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！辈拍芴岣邆€人的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
讀《第七條獵狗》有感_《第七條獵狗》雖然是一篇短篇**，但內(nèi)容卻令人回味無窮。
這本書的主人公叫召盤。它非常喜歡打獵，卻沒有一條得心就手的好獵狗，而養(yǎng)的六條獵狗都因為意外的事故送人了，他為此常常引以為憾。第七條獵狗叫赤利，是一位軍人送他的。
威猛的赤利攆山迅如風(fēng)，捕獵猛似虎?？墒?，就是這樣一條好狗，卻在潑水節(jié)那天遭到主人召盤的毒打。這是怎么回事呢？
原來，在一次捕獵中，他們發(fā)現(xiàn)了一只五六百斤的大野豬，召盤仗著自己手中有槍、腳下有狗，對著野豬的耳根就是一槍，被激怒的野豬向召盤沖了過去。召盤趕快呼喚赤利，卻不見赤利的蹤影。巧合的時，在這個關(guān)鍵時刻，野豬被樹枝卡住了，叫牌趁機(jī)殺死了野豬。
就這樣，赤利被趕出了家門，過著最后一頓悲傷，第二頓不吃的悲慘生活。半年后，召喚牌遇到了一群狼，而狼的首領(lǐng)是斯坦利。赤利見饑腸轆轆的狼群想吃掉召盤，便不顧一切地與它們撕咬起來。
最后，狼全死了，赤利也犧牲了。看到這個，你可能會問為什么這么忠誠的赤利上次沒幫主人獵野豬。事實上，那天打獵時，召喚牌踩在一窩蛇蛋上，蛇憤怒地吐出紅字，直奔召喚牌的頸部。等赤利把蛇干掉時，召盤也把野豬消滅了。
在這個世界上有許多崇洋媚外的亡國奴，他們?yōu)榱艘粫r茍且偷生，不惜出賣自己的祖國，連一條狗都不如。
內(nèi)蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一年級五年級：馬馳
1.不悔夢歸處，只恨太匆匆。
2。有些人錯過了，永遠(yuǎn)也回不去；有些人即使遇見了，也永遠(yuǎn)無法在一起，這些都是難以忘懷的痛苦！
三。每個人都有青春，每個青春都有故事，每個故事都有遺憾，每個遺憾都有它的青春美。
4.方茴說：“可能人總有點什么事，是想忘也忘不了的?！?/p>
5.方茴說：“那時候我們不說愛，愛是多么遙遠(yuǎn)、多么沉重的字眼啊。我們只說喜歡，就算喜歡也是偷偷摸摸的?！?/p>
6.方茴說：“我覺得之所以說相見不如懷念，是因為相見只能讓人在現(xiàn)實面前無奈地哀悼傷痛，而懷念卻可以把已經(jīng)注定的謊言變成童話?！?/p>
7.在村頭有一截巨大的雷擊木，直徑十幾米，此時主干上唯一的柳條已經(jīng)在朝霞中掩去了瑩光，變得普普通通了。
8.這些孩子都很活潑與好動，即便吃飯時也都不太老實，不少人抱著陶碗從自家出來，湊到了一起。
9.石村周圍草木豐茂，猛獸眾多，可守著大山，村人的食物相對來說卻算不上豐盛，只是一些粗麥餅、野果以及孩子們碗中少量的肉食。
1.“噢，居然有土龍肉，給我一塊！”
2.老人們都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壯如虎的成年人則是一陣笑罵，數(shù)落著自己的孩子，拎著骨棒與闊劍也快步向自家中走去。
3.石村不是很大，男女老少加起來能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，簡樸而自然。
讀《西游記》有感_小時候看西游記的評價是好奇。我年輕的時候，評價看《西游記》是一部很好的古典神話劇?，F(xiàn)在看西游記的評價是：
認(rèn)為其實這是人生的過程。從猴子出來向老師學(xué)習(xí)藝術(shù)，從在天宮鬧到五行山。老豬和沙僧亦是如此，老豬從大名鼎鼎的天蓬元帥犯戒被玉帝打下輪回搞笑高老莊，老沙從赫赫有名的卷簾將軍醉酒碎玻璃杯被玉帝貶凡占河為怪，小白龍從目中無人被其父告上天庭罪名為無法無天后受觀音點化鷹愁澗擋道后變?yōu)辇堮R，眾人被唐僧統(tǒng)統(tǒng)收為門徒一路往西成就大業(yè)，師徒4人一路走來遇到的種種困難，從面臨到克服，其實都是一種考驗，想想人生也是如此。
每個人都要經(jīng)歷從出生到成長、創(chuàng)業(yè)的漫長過程。就象唐僧學(xué)經(jīng)一樣，帶來喜怒哀樂。酸甜苦辣什么都有。而那種堅韌不拔勇往直前不走邪魔歪道的精神非常值得我們每個人學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在終于知道它憑什么會成為名著。
陜西漢中實驗小學(xué)五年級:楊滟文
我國石油工業(yè)在改革大潮的帶動下繼續(xù)呈現(xiàn)快速發(fā)展的態(tài)勢，為了配合石油工業(yè)改革，在新疆油田公司的帶領(lǐng)下將克拉瑪依這座沙漠明珠構(gòu)建成為世界石油城市，油田公司不僅僅是在城市建設(shè)上付出了許多還陸陸續(xù)續(xù)開展了許多公益活動，新疆油田公司舉辦了雙十一知識競賽，我采油一廠也派出了精干的一支隊伍參加了這次比賽。
在這次比賽中，我廠通過了淘汰賽，成為第一批八強(qiáng)選手。而我有幸觀看了此次我廠與工程技術(shù)公司激烈的比賽，雖然我廠的隊員們都是女將，但是實力可是不可小覷的，在隊長的帶領(lǐng)下我廠輕松拿下了八強(qiáng)賽的第一個晉級名額，在隨后的個人能力比賽中，一個小個子女生拿到了冠軍，她答題如流的實力，這一點讓我對他刮目相看。我也真切地看到了我們工廠團(tuán)隊團(tuán)結(jié)友愛、艱苦奮斗的精神。
各參賽隊充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、朝氣蓬勃、銳意進(jìn)取的精神，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛、博學(xué)多才的現(xiàn)代風(fēng)尚。他們真的達(dá)到了比賽的水平和風(fēng)格。知識競賽的目的是提高石油人才的綜合素質(zhì)。使我們認(rèn)識到活到老學(xué)到老這一句話的重要思想意義。
我相信有了我們工廠的實力，我們一定能在決賽中取得優(yōu)異的成績。
和諧的陽光總能給人們帶來好心情，也能促進(jìn)人們播種。那年春天，我們?nèi)ビ裣獏⒓咏虒W(xué)比賽。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，我深深地感到
面就幾天的學(xué)***簡單的小結(jié)并談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
在這幾天我們一共觀摩10節(jié)活動。其間語言3節(jié)，體育1節(jié)，科學(xué)3節(jié)，**2節(jié)和1節(jié)地方性語言《昆明童謠》下面我就幾個活動簡要闡明一下
，如：**活動《春雨沙沙》，老師重點沒有教幼兒唱此歌，而是讓他們大膽去想象如何把這首歌唱得更好聽，接下來幼兒開始分組合作，在
短短幾分鐘的時間，各組演唱的方法各有千秋，這次幼兒主要在處理感情上去演唱，接下來老師收攏幼兒。又問下小雨與大雨分別該怎么唱，
而后幼兒再進(jìn)行第二次練習(xí)，這此的練***主要是創(chuàng)編歌詞及下雨的不同來用音量的大小及強(qiáng)弱的變換方式來演唱，那嗎，這節(jié)活動專家的
評論是：嘗試這相活動的最好方法師把它用在科學(xué)領(lǐng)域，但是這位老師把它用在**活動中，這是一個相對較大的困難，但是她也能試活動如此生動
在第二個活動中，孩子們掌握了一種唱歌的方法，然后他們可以用這種方法唱其他的歌。
還有那節(jié)地方性童謠，更是讓人回味無窮，通過五首童謠，讓幼兒用昆明方言來念，整節(jié)課幼兒在豪無壓力的情況下輕松愉快地學(xué)習(xí)，老師的
開朗大方，無據(jù)無束給幼兒帶來陳陳的歡聲，笑語。這些活動充分顯示了我們的老師是一個向?qū)?、一個領(lǐng)導(dǎo)者、一個玩伴和一個創(chuàng)造者，觀念的轉(zhuǎn)變使
幼兒成為學(xué)***體，使孩子主動探索、體驗，表現(xiàn)從分析思維到聯(lián)想思維，既讓孩子有理智，又讓孩子有創(chuàng)作，幼兒教學(xué)是教育的起點，又
是教育的原點。
通過這兩天的學(xué)習(xí)，我覺得像是“劉姥姥進(jìn)大觀園”看到了很多。在這里，我引用程翔老師的一句話來結(jié)束這篇總結(jié)，那就是“一切藝術(shù)的真
諦在于真誠”，而真誠就是對事業(yè)執(zhí)著的追求精神，當(dāng)藝術(shù)離開了真誠，就變成了單純的為藝術(shù)而藝術(shù)，那實際上是一種虛幻的東西，它需要
抱著一顆心，不拿半邊草，教師只能用真誠去探索孩子的心靈，走進(jìn)孩子的精神世界。在以后的工作中，我會正直地工作，
學(xué)會思考，抓住機(jī)會，因為“嘗試是實踐的觀點，敢創(chuàng)的觀點，是探索的觀點，是創(chuàng)造的前提，是成功的階梯。
我想用平常的工作完成一份答卷，配得上我自己的答卷，當(dāng)然，這份答卷不會滿分，我也知道我的缺點，請相信我正在不懈努力。
“安全“這個詞人人都會說，人人都了解，但誰又能完全的做到呢。生命無小事，安全無小節(jié)，花開花謝，北燕南飛，我們總有再目睹的機(jī)會，但是生命只有一次，一旦逝去就再也無法挽回。 為了提高我公司職工的安全意識和自我保護(hù)意識，營造一個和諧穩(wěn)定安全的工作環(huán)境，6月28日下午，我公交公司舉辦了“安全知識競賽”。每個分公司都揣著對安全的渴望和對生命的熱愛參加這次安全知識競賽活動，我與兩名同事很榮幸作為修理公司的參賽隊員參加本次競賽，賽前我和參賽隊員利用休息時間做好充分的準(zhǔn)備，比賽結(jié)果令我驚喜萬分。
比賽開始前各方代表抽簽，我方代表抽到了第四組。在競賽主持人的介紹下比賽井然有序的進(jìn)行，看著前三組的競賽題目，聽著都很熟悉，我緊張的心情漸漸地平靜了下來。兩輪比賽下來，我看到分?jǐn)?shù)之差不算太大，必答題部分幾乎不分上下，各方代表都回答得很流利，尤其是二分公司表現(xiàn)十分突出，讓我不由得又緊張起來。接下來到了搶答題的環(huán)節(jié)，因為我和一名同事都是第一次參加競賽，對于搶答有些陌生，第三輪比賽開始了，主持人宣讀完比賽規(guī)則，我的心怦怦直跳，真的好似大腦一片空白，前面兩組抽題完畢后接連得分，在等待中，我的心情慢慢的平靜下來，腦海里的東西也一點點的記了起來，心也逐漸鎮(zhèn)定下來，輪到我們組答題了，我心里安慰自己，不要緊張，只要把自己平時的水平發(fā)揮出來就行，回答完熒幕的提問后，自己也感覺到聲音很低很低，可聽到主持人說回
答正確時，一顆懸著的.心終于落地了，也好像給了我一絲鼓勵和勇氣。下一輪的搶答題開始了，每方選手緊張的心情又開始了，因為既擔(dān)心提前搶題被扣費(fèi)，又要擔(dān)心題目太難回答不完整。由于沒有比賽經(jīng)驗，我犯了個致命的錯誤，因為粗心回答問題時，少說了兩個重要的詞，造成我們的比分降低。但是我沒有氣餒，與同事在接下來的題目中，互相提醒互相補(bǔ)缺，以320分的成績贏得了本次競賽的冠軍。
參加了本次安全知識競賽后，我更深刻的體會到：美好的未來源于健康，健康需要安全作為基礎(chǔ)，為了安全，為了讓生命的音符在人生的軌跡奏響，讓我們從點滴做起，遵守規(guī)章制度，依照標(biāo)準(zhǔn)做事，防范于未然，讓“安全“二字在心中扎根，讓美麗的人生不在夭折，創(chuàng)造出我們無悔的青春年華。
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