獨(dú)立作文。
寫作被認(rèn)為是取得成功的基石，它能夠讓我們的思維更加敏銳清晰，并打開通向成功的大門。通過寫作，我們能夠鍛煉寫作技巧和語言流暢度，提升表達(dá)能力和效果。在這里，幼兒教師教育網(wǎng)為大家選取了一篇非常優(yōu)秀的“獨(dú)立作文”文章，希望大家能從中獲得有用的知識和信息！
我們的位置——女性
即便是當(dāng)今社會(huì)改革開放，古代封建思想的殘骸仍夾雜在絕大部分人的思想中。最為突出之一——女性的地位。
一、在工作的路上
當(dāng)今女性在職業(yè)選取方面、求職過程、工作過程中都會(huì)受到不同程度的的待遇。這一問題一直以來都被社會(huì)關(guān)注著，深究其原因，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)。
首先，大部分女性缺乏足夠的自信。盡管平時(shí)有部分女性會(huì)在某方面表現(xiàn)出我們所謂的自信的一面，但那份自信不夠深入骨髓。受前輩的影響，很多女同胞們在選擇職業(yè)時(shí)也會(huì)缺乏自信：往往認(rèn)為某某行業(yè)并不適合女生來做，即使那是她喜歡的工作。
在某一招聘會(huì)中，一剛畢業(yè)女大學(xué)生想要應(yīng)聘一外資企業(yè)的聯(lián)絡(luò)部秘書，但她在隊(duì)伍中猶豫再三，她想著這份工作以后會(huì)和很多人交涉，會(huì)有很多應(yīng)酬，男性更適合這份工作，自己沒什么可能入選，但自己以前在班上也很能和別人合得來，怎么辦呢？思考當(dāng)中，眼看就快到她應(yīng)聘，奈何她將位置讓與后一個(gè)人，反復(fù)如此，當(dāng)她想清楚并再次輪到她后，面試者卻對她說了一句“我已經(jīng)注意你很久了，我看到了你的才華，卻也看到了你的猶豫，我們公司更注重情商”。如此一來，這個(gè)女孩和本該屬于自己的機(jī)會(huì)擦肩而過。
因此，要想改善女性在社會(huì)中的地位，最首要的就是女同胞們自己要有清晰的認(rèn)識，這樣才能為自己爭取到更好的待遇。
然后，一些工作的客觀原因以及長期習(xí)慣，使得很多招聘公司在某些職位上對性別格外重視。
比如：在酒店中，就前臺營業(yè)員而言，女性的就業(yè)機(jī)會(huì)明顯大于男性，因?yàn)檫@個(gè)職位需要耐心和外表良好的形象。類比于此，在一些工廠或者工地中，爬高、推東西等的工作，就普遍認(rèn)為男性比較合適。因?yàn)樗麄兊纳眢w素質(zhì)絕大部分強(qiáng)于女性，這也是女生比較不注重自己身體鍛煉的結(jié)果。
所以在我們還未踏入工作道路之前，要加強(qiáng)自己的體魄，為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。 再來，很多男性在思想上帶有不同程度上對女性的歧視。他們認(rèn)為女性就該乖乖的呆在一旁，商業(yè)是男性的戰(zhàn)場。
有些男性會(huì)認(rèn)為女人就是一群只會(huì)講權(quán)利和利益，從來不會(huì)講責(zé)任和義務(wù)的人。認(rèn)為女人是不講理的，不能和她們斗嘴。認(rèn)為女性們很多時(shí)候扭扭捏捏、膽小怕事。其實(shí)，換在女性同胞們的角度來看，這些所謂的毛病就是我們的細(xì)心、謹(jǐn)慎而已。
因此，我們還需要社會(huì)的教育者們?yōu)楹筝厒児噍斦_的性別觀念。而男性們也需要在產(chǎn)生歧視女性想法的同時(shí)，換個(gè)角度考慮。
二、在生活的途中
在生活中的女性們往往要比男性辛苦些。女性的身體和思想上的承受壓力的程度往往比男性低，這也導(dǎo)致了女性更易情緒負(fù)面化。
對于沒有真正踏入社會(huì)的女大學(xué)生來說，似乎有些學(xué)習(xí)科目沒有男生來的容易接受，除了性別差異導(dǎo)致的大腦構(gòu)造不同外，老師和周圍的人也經(jīng)常向女性同胞們灌輸著某些學(xué)科、某些專業(yè)更適合男生的信息，長久而來，給女大學(xué)生們的內(nèi)心造成了大大小小的心理障礙，對于意志不堅(jiān)定或者對未來沒什么規(guī)劃的女學(xué)生來說，這一點(diǎn)影響了她們對自己未來生活的定義。因此，我們需要對自己進(jìn)行思想上的強(qiáng)化訓(xùn)練，對自己的學(xué)妹們，要盡心讓她們對自己的學(xué)業(yè)和未來充滿信心。要對自己負(fù)責(zé)，也要對自己的同胞負(fù)責(zé)。
對于剛進(jìn)入社會(huì)的女性朋友而言，她們頂著養(yǎng)活自己的壓力，咬牙在風(fēng)雨社會(huì)中創(chuàng)立自己的立足之地。也許為了省錢，她們會(huì)舍棄昂貴的化妝品，看著皮膚漸漸老去；她們會(huì)舍棄奢侈的裝飾物，看著其他生活比自己好的人在身邊周游等。比較的越多，思想壓力就越大。也許我們要加強(qiáng)自己的抗壓能力，控制自己的攀比之心。但是不是每一個(gè)女孩都能做到這一點(diǎn)，也許會(huì)越來越在意。因此，我們可以在閑暇之時(shí)看看有關(guān)女性生活的書籍，精神上改變自己的觀點(diǎn)，我們不能控制別人，但一定要有能力控制自己?？刂坪昧俗约?，才有可能影響別人，甚至整個(gè)社會(huì)。
對于已婚的女性同胞們，尤其是沒有固定或者穩(wěn)定、甚至沒有工作的女人們，她們的生活也許會(huì)更加艱苦。她們可能每天白天只能守著空屋子，然后一遍遍清掃衛(wèi)生。晚上當(dāng)丈夫下班、孩子回家后，需要給他們準(zhǔn)備盡得了心意的晚餐，之后還要洗碗、洗衣服。她們很少有自己的時(shí)間計(jì)劃自己的事業(yè)或者生活。也許有人認(rèn)為這不就是為人妻、為人母該做的么？可是這些是誰規(guī)定的規(guī)矩呢？只是眾人長期的思想認(rèn)識罷了。因此，結(jié)婚的女性似乎可以嘗試與丈夫商議某個(gè)計(jì)劃，規(guī)定誰負(fù)責(zé)生活的這一部分，誰負(fù)責(zé)那一部分。母親也似乎可以提前教育孩子某些生活的自理能力，自己能輕松，對后代的教育也很有好處。
實(shí)際上，性別歧視問題總的來說是封建思想未有徹底拔除掉帶來的后果。解決這一問題，我認(rèn)為短時(shí)間內(nèi)是無法實(shí)現(xiàn)的。目前的我們最多只能做到完善。但也許國家、政府還可以向我們伸出“援手”。規(guī)定某某工作、職位不能有性別限制，無論是只招男性，還是只招女性。似乎后者的工作很多都是受到大眾白眼的。比如很多廣告活動(dòng)、很多酒店迎賓活動(dòng)等。 我們女性同胞也應(yīng)該重視起自己來，在讀書期間，盡力用知識充實(shí)自己，讓自己的工作謀職
道路能變得更寬更廣，甚至更高。我們必須摒棄對自己的一些思想上的認(rèn)知，走出精神誤區(qū)，才有可能為自己贏得更尊重的位置，也才更可能早日解決性別歧視這一困擾大家多年的問題。 我們需要一起努力，我們需要一起加油！yjS21.cOm
什么是精彩的生活，媽媽說：你是學(xué)生，好好學(xué)習(xí)是你現(xiàn)在的責(zé)任，好成績就是你精彩的生活。我說：精彩的生活不僅僅是這些，精彩的生活還是一種感覺，像雨后的彩虹，還像霧霾后的陽光。能給我這些的，不得不說說我的老師。
我的老師老王，是一位男老師。整個(gè)小學(xué)一直都是女老師教我，習(xí)慣了細(xì)聲細(xì)氣、和風(fēng)細(xì)雨的媽媽、姐姐一樣的老師，剛上初中就“攤”上了一個(gè)男老師，心里有一股怪怪的感覺。這感覺也提醒我，新學(xué)期開始了。
老王走進(jìn)教室，看著坐得像柵欄一樣高矮不齊的我們，笑了。突然問：“誰知道我是教什么的？”初中科目也真多，有喊語文的，有喊英語的，有地理、生物、政治的。我喊的是數(shù)學(xué)！老王的目光向我對過來。我長相普通，學(xué)習(xí)一般，舉止安靜，一直都是個(gè)容易被老師想不起來的孩子，我也習(xí)慣了與世無爭。所以當(dāng)老王那厚重又溫和的眼神瞅向我時(shí)，我就知道，我的幸福生活來了！
開學(xué)不久，我們學(xué)習(xí)了有理數(shù)。有一道有理數(shù)分類題，老王要點(diǎn)名到講臺上做，因?yàn)閯倢W(xué)，我們都不大會(huì)。老王的目光在我們臉上踅來踅去，忽然像射線一樣停到我臉上，我的心撲通撲通直蹦達(dá)。老王朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，你來做！我的媽呀，要出丑了。我慌里慌張，驚惶失措地走上了講臺。走過老王身邊時(shí)，老王摸了一下我的后脖梗子，就那一下，我信心倍增，一下子就做出來了，而且百分百的正確。當(dāng)我轉(zhuǎn)回身，老王說：大家為他鼓掌！頓時(shí)，掌聲雷動(dòng)，這是大家給我的掌聲，我那不爭氣的臉?biāo)查g紅了，我那不爭氣的眼睛也紅了。我的心里一下子充滿感動(dòng)，老師，謝謝你，我的生活因你而精彩！
一天，老王講公開課，來的老師很多，有站著的，有坐著的，老王跟我們一樣，有點(diǎn)緊張，反復(fù)叮囑我們：“上課時(shí)不要往后瞅，不要分神，要認(rèn)真聽課，主動(dòng)舉手發(fā)言?！闭n堂上，我認(rèn)真聽老王講課，踴躍舉手回答問題，老王表揚(yáng)了我，來聽課的老師也表揚(yáng)了我，為了對我鼓勵(lì)，老王還獎(jiǎng)給我一支紅筆。我用這支紅筆為自己畫了一朵大紅花，在紅紅的太陽下綻放笑容。
老王，我尊敬的老師，您是我心中茂盛的大樹，護(hù)佑著我們成長；你是我心中的太陽，照亮著我們晴朗的天空。我相信，在您悉心指導(dǎo)下，我們一定會(huì)成為對社會(huì)有用的人。
一次，古希臘哲學(xué)家捷諾的學(xué)生問他：“老師，您知識比我們多許多，您回答的問題又十分正確，可您為什么對自己的解答總是又疑問呢？”捷諾用手在桌子上畫了大小兩個(gè)圓圈，并說：“大圓圈的面積是我的只是，小圓圈而是你們的知識。我的知識比你們多。但是，這兩個(gè)圓圈的外面，就是你們和我的無知的部分了。大圓圈的周長比小圓圈的周長長，因而接觸到的無知范圍比你們多，這就是我常常懷疑自己知識的原因?！?/p>
或許，你們不太明白捷諾所說的意思，經(jīng)過我深思才明白其中之意。比如說，當(dāng)我們還小時(shí)在家里，什么都不知道。等我們長大了，到各個(gè)地方求學(xué)，就感嘆世界如此之大。如果有誰當(dāng)上了宇航員的話，就感嘆宇宙好大。知識也不例外，每當(dāng)我們接觸一個(gè)新知識是，都會(huì)感嘆到那些我們不知道的知識是多么的神奇，而也明白自己知道的東西實(shí)在是太少了！
其實(shí)，我們要明白，知識這個(gè)海洋是沒有邊際的，里面的知識是你學(xué)也學(xué)不完的，想也是想不透的！蘇格拉底的知識面很大，但是他不會(huì)去炫耀自我聰明、有學(xué)問。尋找學(xué)問的人很多，但是知道自己無知的人卻是少之又少！一個(gè)人，如果自認(rèn)為有知識、有學(xué)問，那么他就會(huì)為自己的自大而付出了沉重的代價(jià)！尤其是那些領(lǐng)導(dǎo)崗位的人！不知道大家還記得“臥薪嘗膽”這個(gè)故事么？里面的吳王夫差是因?yàn)槭裁床艜?huì)讓他自己慘敗終生的么？對，就是他那自以為是的心理！盡管是皇帝，但是，在這個(gè)朝廷里面，未必皇帝就是最有學(xué)問的，夫差因?yàn)槁犘糯蟪紓兊囊庖?，不?yīng)該如此武斷！他總以為自己的判斷會(huì)比那些大臣們準(zhǔn)，知識會(huì)比那些大學(xué)士們高，其實(shí)并非如此！如果當(dāng)初夫差愿意聽信大臣所言，把勾踐快刀斬亂麻的殺了，早就可以統(tǒng)一天下了！
其實(shí)，像夫差這樣的例子是許不勝許！我們現(xiàn)在應(yīng)該抓住所擁有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)好好地去學(xué)習(xí)，要不斷的充實(shí)自己的知識。你的知識就像一個(gè)圓圈，一個(gè)在大世界里微不足道的小圓圈，圈內(nèi)是你的知識，而圈外則是你的無知了！我們要把這個(gè)小圓圈慢慢地?cái)U(kuò)大，才會(huì)在知識海洋中金雞獨(dú)立！
你以為你是逆反的、反對的，但是稍不留神你就成為你最反對的人。
一個(gè)人給你自由你不獨(dú)立是無力，當(dāng)一個(gè)人力圖完善自己的時(shí)候，他將不再向外界尋求什么，也不向外界推委什么，他將自己的重心放在自己的內(nèi)部，而社會(huì)的進(jìn)步就由一個(gè)一個(gè)獨(dú)立的人試圖自我完善的過程當(dāng)中得來。
生活就是嚴(yán)峻的歷險(xiǎn)，學(xué)得越快越好！經(jīng)歷越快越好。
無知是純潔嗎？愚昧是德行嗎？偏見就是原則嗎？
厄運(yùn)中的人多有一種對自己的怨憎！
保持對不同論述的警惕，保持自己的獨(dú)立性，探尋，相信，懷疑，幻滅，摧殘，重建。
痛苦是痛苦，對痛苦的思考才是財(cái)富。
一個(gè)世界如果只按照強(qiáng)弱黑白兩分，它很有可能只是一個(gè)立方體，你把它推倒，另一面朝上，原狀存在。
為什么有人愿意接受采訪，因?yàn)?，所有的壞蛋在心里都不認(rèn)為自己錯(cuò)了。
追求真相的人，不要被任何東西脅迫，包括民意。
不是質(zhì)問，只是疑問！
思想的本質(zhì)是不安，一個(gè)人一旦左右搖擺，新的思想萌芽就出現(xiàn)了，自會(huì)剝離掉泥土露出來。
理性呼喚理性。
一個(gè)過于主動(dòng)甚至積極坦白自己內(nèi)心陰暗面的人，往往會(huì)讓原本想去挖掘他內(nèi)心弱點(diǎn)的人感到尷尬和一絲不安。
無論何時(shí)，你看到的總是你自己。
你只管用力把一個(gè)人，一件事吃透了，后面的就知道了。
對歷史說真話，就是對現(xiàn)實(shí)說真話。
喝水不吃力，喝一立方毫米很吃力，移動(dòng)杯子一毫米，很吃力。
科學(xué)，就是聰明人下笨功夫，笨功夫是一種方法。
注意就意味著“擺脫某些事物以便更有效地處理其他事物”。
公平社會(huì)里基因的作用反而更大，這聽起來像個(gè)悖論。
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當(dāng)下是寫作最好的時(shí)代，作文可以鍛煉我們組織語言的能力。想要寫好作文除了天賦之外多看多練才是關(guān)鍵，比較實(shí)用的作文一般要到哪里去找呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《獨(dú)立作文(匯編6篇)》，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！
1、堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神?！鼱柼?/p>
2、意志的出現(xiàn)不是對愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一個(gè)更高的意識水平上?！_洛梅
3、在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著，勝利必屬于希望?！绽锬?/p>
4、一個(gè)人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風(fēng)言風(fēng)語的社會(huì)中堅(jiān)定地高舉倫理的信念。——愛因斯坦
5、有百折不撓的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量有更強(qiáng)大的威力。——愛因斯坦
6、最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念?！_曼羅蘭
7、只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。——塞內(nèi)加
8、無論是美女的歌聲，還是鬣狗的狂吠，無論是鱷魚的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會(huì)使我動(dòng)搖?！∑章?/p>
9、永遠(yuǎn)沒有人力可以擊退一個(gè)堅(jiān)決強(qiáng)毅的希望?！鹚谷R
10、既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。——康德
11、堅(jiān)強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心，并使他們變得更堅(jiān)強(qiáng)?！渍芴?/p>
12、立志不堅(jiān)，終不濟(jì)事?！祆?/p>
13、書不記，熟讀可記;義不精，細(xì)思可精;惟有志不立，直是無著力處?！祆?/p>
14、疼痛的強(qiáng)度，同自然賦于人類的意志和剛度成正比?！湔咝÷穼?shí)篤
15、意志目標(biāo)不在自然中存在，而在生命中蘊(yùn)藏?！湔咝÷穼?shí)篤
16、意志若是屈從，不論程度如何，它都幫助了暴力?！?/p>
17、只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，就自然而然地會(huì)有能耐、機(jī)靈和知識?！铀纪滓蛩够?/p>
18、能夠巋然不動(dòng)，堅(jiān)持正見，度過難關(guān)的人是不多的?！旯?/p>
19、有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對翅膀?！獑特惱?/p>
20、誰有歷經(jīng)千辛萬苦的意志，誰就能達(dá)到任何目的?！啄系?/p>
21、不作什么決定的意志不是現(xiàn)實(shí)的意志;無性格的人從來不做出決定。——黑格爾
22、執(zhí)著追求并從中得到最大快樂的人，才是成功者?！罅_
23、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！献?/p>
24、立志用功如種樹然，方其根芽，猶未有干;及其有干，尚未有枝;枝而后葉，葉而后花?！跏厝?/p>
25、公共的利益，人類的福利，可以使可憎的工作變?yōu)榭少F，只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱?！?/p>
26、有志者事竟成?！?/p>
27、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！?/p>
28、功崇惟志，業(yè)廣惟勤。——佚名
29、你既然期望輝煌偉大的一生，那么就應(yīng)該從今天起，以毫不動(dòng)搖的決心和堅(jiān)定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創(chuàng)造你和人類的快樂。——佚名
隨著湖南衛(wèi)視《爸爸去哪兒》節(jié)目的熱播，李湘女兒王詩齡完全繼承了老媽的范兒，一句“你要好好的啊”，敲進(jìn)了觀眾的心門，被觀眾評為“情商最高的孩子”。
在發(fā)布會(huì)現(xiàn)場，媒體提前看了節(jié)目片花，李湘和王岳倫的女兒王詩齡，雖然是5個(gè)孩子里年紀(jì)最小的一個(gè)，但卻繼承了媽媽李湘的領(lǐng)導(dǎo)才能，人美嘴甜獨(dú)立性強(qiáng)，完全可以不讓爸爸擔(dān)心和照顧，更是在和其他小伙伴合作完成任務(wù)的時(shí)候，妥妥當(dāng)當(dāng)又讓自己特別輕松地完成了任務(wù)，被現(xiàn)場觀眾評為“情商最高的孩子”。
不過這個(gè)小姑娘似乎也有點(diǎn)“情竇初開”，由于在之前的錄制中已經(jīng)和林志穎的兒子Kimi成為好朋友，當(dāng)在紅毯上再次見到“黑米哥哥”時(shí)，興奮得短裙子都飛起來了，趁大人不注意的時(shí)候，偷偷吻了Kimi的小臉，羞紅了臉的兩個(gè)孩子緊緊抱在一團(tuán)，可愛的模樣讓全場都樂壞了。
自立也就是自己獨(dú)立生存，成為生存的主人。也就是說，只有自立，一個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)宏大的抱負(fù)和目的。
自立囊括生存自理和經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。對于未成年人來講，最主要要學(xué)會(huì)生存自理。好比說，學(xué)會(huì)自己頓房間，自己洗碗，自己洗衣服等，成為學(xué)習(xí)上的尖子，生存上的強(qiáng)者。而有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)好了就甚么都好，讓自己的一堆爛攤子讓怙恃打理。有的同硯都十幾歲了，還不會(huì)自己系鞋帶，。人是有骨架，有力量的，不應(yīng)當(dāng)像藤蔓，倚賴他人的力量才能糊口。要是你風(fēng)俗了依賴他人的力量，那末外界的力量往往就會(huì)像一包，你得到了，就變得收留光煥發(fā)，動(dòng)力實(shí)足;得不到就一蹶不振，意志低沉。因而，諸位少年同胞們，讓我們慢慢學(xué)會(huì)自立，成為生存的強(qiáng)者，欠妥“缺鈣”少年。
要自立，起首從小要學(xué)會(huì)生存自理，否則，自立將無從談起。這里就有一個(gè)典型的例子。有一名同硯從小就在爸爸和媽媽的寵愛中長大。她上小學(xué)時(shí)，媽媽為了更好地照應(yīng)她，就從中學(xué)調(diào)到小學(xué)教書，專門教她的女兒。她到上中學(xué)時(shí)，她媽媽又調(diào)回中學(xué)。這幾年間，這位同硯甚么家務(wù)都不用做，何時(shí)都不許玩，只有僅有的一個(gè)義務(wù)：學(xué)習(xí)。后來，這位同硯以高分考入抱負(fù)的大學(xué)。到了大學(xué)念書，這位同硯甚么都不會(huì)做，頭幾天教師讓同硯們幫她打飯、洗衣，可到了幾天后，同硯們都不幫她了，她只好自己去打飯，后來，她在校園里迷了路，居然也不曉得向過往的同硯問路，只得傻呆呆的站在原地回不了宿舍。黌舍末了不得不讓她休學(xué)回家學(xué)自理。相似這類生存上不會(huì)自理的人真是使人擔(dān)心，使人悲痛!他們雖然是學(xué)習(xí)上的“尖子”，可卻是生存中的“弱者”。在劇烈的社會(huì)競爭中，這類人沒必要說能在社會(huì)上據(jù)有一席之地，生怕連在社會(huì)中收留身都很難。
從以上的事例咱們可以看出，咱們不但要學(xué)習(xí)好課本上的知識，獲得好成績，為往后的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立打下基礎(chǔ)，同時(shí)也要從小學(xué)會(huì)自理，慢慢成為一個(gè)真正可以或許自立的人。
領(lǐng)隊(duì)的人立于舟上喊著嘹亮的號子，其余的人雙手持槳，激波破浪。每到端午，這樣的情節(jié)定會(huì)準(zhǔn)時(shí)上映。他們是一個(gè)整體，每個(gè)船員都是關(guān)鍵的一環(huán)，他們有自己的突出的優(yōu)點(diǎn)但保持著整體水平的平均值，只有這樣才能又快又好。
當(dāng)年劉邦和項(xiàng)羽實(shí)力差距如此之巨但最終卻是劉邦打得天下，為何？劉邦本人才干遠(yuǎn)不如世家出身從小飽讀兵書的項(xiàng)羽，但他深知自己的能力不足，知人善任，將自己手下的能人安排到合適的位置去，這才有了漢王朝的壯闊版圖?！绊?xiàng)羽有一范增而不用”，他對自己的判斷盲目自大而不肯聽從勸告，放棄了多次在劉邦羽翼未豐時(shí)將其擊敗，將威脅扼殺在搖籃的機(jī)會(huì)，最終在垓下自刎，成了“不肯過江東”的西楚霸王。唐太宗晚年疏于政事、貪欲享受、用人唯親，是魏征以《諫太宗十思疏》來一語點(diǎn)醒夢中人，其中引用到太宗曾說過的“載舟覆舟”之說。魏征督促太宗做一個(gè)圣賢的君主，太宗以仁愛之心與圣明之治對待天下黎民百姓，使得“老有所終，壯有所用，幼有所養(yǎng)”，這便是孔夫子所提倡的“大同社會(huì)”。百姓又反過來維護(hù)太宗的統(tǒng)治，太宗成為歷史上名垂千古的一帶圣君。他們之間相互交融、相互促進(jìn)，每個(gè)人都有所獨(dú)特的能力，但卻不能獨(dú)立存在，此為“獨(dú)特而不獨(dú)立”。
作為新一代青年人的我們，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。那么，責(zé)任咋那兒，我怕們該如何扛起它?“每個(gè)人都不可或缺的有著各種各樣的缺點(diǎn)，但優(yōu)點(diǎn)遠(yuǎn)多于缺點(diǎn)?！币虼宋覀円朴诎l(fā)現(xiàn)自己的長處，揚(yáng)長避短，不要總盯著自己的短處去與人相較。正所謂“術(shù)業(yè)有專攻”，我們既要學(xué)會(huì)去把自己擺在合適的位置，即使是在再平凡的崗位也會(huì)有不平凡的成就，只有放在恰當(dāng)?shù)奈恢蒙?，我們才能成為不可替代的存在。我們只有每一個(gè)青年人在各自擅長的崗位于不斷奉獻(xiàn)中才能實(shí)現(xiàn)我們大中國的偉大復(fù)興。
每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體，“我們一樣卻也不一樣”。但獨(dú)特不等于獨(dú)立，更不是特立獨(dú)行。每個(gè)青年人手拉手，在集體中表現(xiàn)自己的獨(dú)特之處，按著穩(wěn)健的步伐邁向偉大中華民族的復(fù)興之路！
獨(dú)立，是父母放手不管?還是自己的決心?獨(dú)立是對自己的信心?還是家人的說服?杰克·倫敦是一個(gè)平凡的名字，可獨(dú)立，這個(gè)普通的字眼造就了他不平凡的人生。
杰克·倫敦是美國的小說家，他的學(xué)習(xí)是靠他獨(dú)自的努力得來的。他經(jīng)常控制時(shí)間，獨(dú)立安排好自己的生活，終于做到了得心應(yīng)手的寫文章。他的獨(dú)立莫過于生活中，簡單的平常小事可說到這些字眼，那個(gè)夜晚里的畫面，卻在腦中浮現(xiàn)。
深夜，窗外的蛙鳴時(shí)停時(shí)起，如我心中的波瀾起起伏伏，寧靜，被我一拳打破，媽媽坐在椅子上布滿血絲的眼中，流露出無法掩蓋的憂傷，無神的目光直視電視屏幕，以無限的平靜來填充心中的無奈，我心中煩，眼前擺著是我的數(shù)學(xué)作業(yè)，我的字跡是溫柔的平鋪著還是暴躁的肆意踏平荒地?我不知道。
我跑出房門看到媽媽那焦慮的臉龐，只有電腦上的影視劇再放映著，“媽媽”我骨起勇氣，上前問道：“媽媽”聲音小了許多?！皨寢尅庇执舐暳它c(diǎn)，“媽媽”回到平常的聲音大小了。“我能對一下答案嗎?”沒有回答“可以嗎?”媽媽像死一般寂靜，還是無動(dòng)于衷“媽媽，可……”“不行”她叫了，布滿血絲的眼睛瞪圓了，盯著我，就像老虎即將撲食一餐，我離開了回到房間思考了很久很久。
我從來沒有如此安靜過。
……
“媽媽，我找到手機(jī)了，以后我會(huì)好好安排時(shí)間獨(dú)立做事，看我表現(xiàn)吧!”發(fā)送后我不像往常有了手機(jī)一般躺在床上看漫畫，我異常的困，一躺下去就睡著了。
我從沒覺得媽媽為我做的活累了。
獨(dú)立也許是邁入成熟的第一步，有時(shí)很累，有時(shí)很輕松，如果你下了決心，獨(dú)立生活時(shí)，也許會(huì)讓你感悟深刻成就更加完美嶄新的自我!
獨(dú)立，成就新的自我。
瞧一瞧我們離開家里寄居學(xué)校的一些獨(dú)立生活片斷吧：
每當(dāng)一放學(xué)，我們這些“獨(dú)立鬼”便跑回寢室，扔下書包，抓起MP3。慢著，這是干什么呢?答案當(dāng)然是聽音樂了，特別是搖滾樂。想想看，一天七節(jié)滿滿的課，再加上兩個(gè)小時(shí)的晚自習(xí)，好不容易熬到放學(xué)，現(xiàn)在進(jìn)入我們這些“獨(dú)立鬼”的獨(dú)立天地——寢室，能不好好放松嗎?每當(dāng)?shù)搅诉@獨(dú)立天地，我們?nèi)砭蛷氐追潘闪耍潘傻煤喼钡搅艘环N瘋狂境界。而我們這些“獨(dú)立鬼”此時(shí)便都成了瘋狂主義者。在此天地里，不管是寫字，洗衣服，洗澡，那陣勢，那情形，差不多都可以用“瘋狂”兩字來形容。我們覺得只有這樣“瘋狂”，才能完全放松我們緊張已久的神經(jīng)，也才能增添一些我們讀書之外的樂趣。
但就是由于我們這樣“瘋狂”，惹起了許多人的不滿。寢室管理員總是怒氣沖沖發(fā)跑到我們這里來找我們麻煩，樓上的讀高中的大哥哥們也總是走下來拍打我們的窗戶，有的還會(huì)這樣來一句：“學(xué)弟們，請不要產(chǎn)生噪音，這里是寢室不是舞臺?！甭犉饋硎峭τ哪?，但我們很樂意接受。
但有一次可把我們這些獨(dú)立鬼嚇得要死，那天我們還在“瘋狂”的時(shí)候，突然幾個(gè)頭發(fā)和衣服都被弄得陰陽怪氣的人向我們寢室走來，我們以為他們是流氓，是來搶劫的，于是我們頓時(shí)慌了手腳，“瘋狂”演變成了沉默，但這次還好，他們并不是流氓，原來只是虛驚一場。后來才知道這都是“瘋狂”惹的禍，那幾個(gè)人是我們的“同類”，他們是被我們的歌聲吸引過來的，他們也經(jīng)常像我們這樣“瘋狂”。
害怕來自獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)來自獨(dú)立，瘋狂與驚險(xiǎn)依然來自獨(dú)立。獨(dú)立，使初中生活更加豐富多彩。
學(xué)生時(shí)代都經(jīng)歷過寫作文的困難，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。一篇優(yōu)秀的作文是能夠引起人們共鳴的，到底怎樣才能寫好作文？下面是小編精心整理的"最新獨(dú)立作文(精品14篇)",更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
“長大了，就要獨(dú)立”不是一句人盡皆知的名人格言，而是媽媽
對我的要求，對我的希望。在我無助、恐懼時(shí)，每想到這句話時(shí)，
我便受到莫大的鼓舞。
記得有一個(gè)學(xué)期，我的成績直線下降，同學(xué)們的成績都竄到了
我的前面，我猶如一只被折斷翅膀的小鳥，跌入低谷，一蹶不
振，心情一下子變得糟糕極了，總覺得自己就像是一朵萬人矚目的
玫瑰被趕下了舞臺，淪落為一株角落里無人理睬的野菊。我第一次
嘗到了失敗的滋味，脾氣也變得十分古怪。
一天傍晚，我把自己的痛苦、煩惱一股腦地向媽媽傾訴，希望
能得到安慰。媽媽聽后，只是拋下一句話——“長大了，就要獨(dú)
立，就要學(xué)會(huì)靠自己去爭，去贏?！蔽衣犃藡寢尩脑挘对诹四莾?。
許久，才悟出其中的含義，于是，我向著媽媽給我指引的路有了方
向……
我要努力把成績趕上去，讓其他同學(xué)知道我會(huì)努力追趕，我不
服輸。我每天強(qiáng)迫自己做一些練習(xí)題，果然，“世上無難事，只怕
有心人。”我的成績終于一點(diǎn)點(diǎn)的趕上去了。我堅(jiān)信了媽媽的話—
—長大了，就要學(xué)會(huì)獨(dú)立！
8歲那年，我第一次拒絕了媽媽陪我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。當(dāng)我每晚把燈
關(guān)上，我便后悔，世上可沒有后悔藥，媽媽和爸爸出去辦事，外面
正在下著傾盆大雨，這時(shí)窗外的狂風(fēng)刮得門窗呼呼作響，雷聲陣
陣，我又害怕又擔(dān)心爸爸媽媽的安危，雨拍打窗戶的聲音像小偷
“開鎖”的聲音，電視里的妖魔鬼怪都接二連三地出現(xiàn)在我的腦海
里，雨水打樹葉的聲音就像殺人犯沙啞的聲音。我冒了一身冷汗，
一頭鉆進(jìn)被窩里……
那晚，我居然是睡得最香——原來，獨(dú)立有時(shí)也是一種甜蜜。
從那以后，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，這句話便在我耳邊回蕩，它給了
我莫大的鼓舞。它一直伴隨著我成長，從今以后，我要向著完美的
“100”分奮斗！
我是家里的小太陽，是父母的掌上明珠，我要什么就有什么，但除了一個(gè)自由的空間。從我懂事起，爸爸媽媽就象關(guān)小鳥一樣把我關(guān)在了家里。于是，書本和電視就成了我消磨時(shí)間的獨(dú)一辦法。我很少出門，爸爸媽媽老是說外面的壞人多，萬一失事，后悔也來不及了。所以就算要去什么地方，也是由爸爸媽媽拉著護(hù)著，好象生怕沖出一個(gè)壞人把我抱走。
以前我對爸爸媽媽這種做法也不認(rèn)為然，由于我覺得全世界的孩子都是被爸爸媽媽這樣捧出來的，但自從看了《烏塔》這篇文章之后，我的設(shè)法主意才徹徹底底地改變了。這篇課文主要寫了一個(gè)14歲的德國小姑娘，獨(dú)自一個(gè)人游歐洲的事。當(dāng)時(shí)我在讀這篇文章的時(shí)候，覺得十分驚訝。由于在中國，不要說14歲游歐洲，就是把自己所棲身的城市游一圈都不可能。特別是等我讀到烏塔能自己掙錢給爸爸媽媽還有弟弟買禮物時(shí)，我更覺得是“天方夜潭”。自己掙錢買禮物，是我絕對不敢想象的，更何況是到外國去買。在家里，假如我要買什么，也是爸爸媽媽親身“出馬”。所以我對商品的質(zhì)量、價(jià)格全無所聞，更不用說象烏塔那樣懂得比較多的商品價(jià)格。我獨(dú)一的一次自己買東西是在我10歲的時(shí)候，那天在“好當(dāng)家”超市里，媽媽交給我一個(gè)“神圣”的任務(wù)，那就是幫媽媽買三包紅酒，我聽了之后興奮得一蹦三尺高。由于我終于有了大顯身手的機(jī)會(huì)了。媽媽把紅酒的名稱和擺放的位置仔仔細(xì)細(xì)地說了三遍，才讓我去買。她還說她會(huì)在收銀臺等我。我高興奮興地找到了要買的紅酒，拎了三包就往回跑。可到了收銀臺，我怎么也找不到媽媽，我嚇得六神無主，象鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。后來通過廣播才找到了媽媽，看媽媽的樣子，好像是急得快哭了。她看到我一個(gè)勁地求全說：“你跑到哪里去了，害得我急死了?！睆拇艘院螅以僖矝]有買過東西了。
現(xiàn)在想起這件事，覺得媽媽管得太緊，連一個(gè)自由展示的空間都不給我，仿佛我是一個(gè)蠟人，她一松手，我就會(huì)融化。所以才造成了我一碰到問題就不知道怎么辦才好。在這里，我要向那些對孩子放不開的家長呼吁：請不要再把孩子關(guān)在家里了，這樣對他們并沒有好處，只有把他們放到一個(gè)廣闊的空間里，他們才能自由翱翔，獨(dú)立自主！
俗話說：溫室里的.花朵永遠(yuǎn)沒有山上的野花開得燦爛。在我們四周，有不少同學(xué)就像溫室里的花朵，父母幫他們安排了一切，碰到什么暴風(fēng)大雨都是父母替他們擋，久而久之，他們便以為父母是一堵結(jié)實(shí)高大的墻，但是，墻也有風(fēng)殘倒塌的一天，孩子也不可能永遠(yuǎn)不長大，踏進(jìn)人生，離開父母的港灣，是人成長的必經(jīng)之路。
媽媽為了讓我獨(dú)立，讓我隨著學(xué)校去美國一次，這樣既可以讓我增長見識，也可以讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。
本來我覺得這次美國之行一定很有趣，可是當(dāng)我登上飛機(jī)，我就開始害怕起來了，這是我第一次沒有親人的陪伴，一個(gè)人坐飛機(jī)，而且還要做16個(gè)小時(shí)，固然我旁邊有我的同學(xué)，但是究竟不是我的親人，不能照顧我，呵護(hù)我。好不收留易熬過了16個(gè)小時(shí)，我馬上又要到目生的美國人家去，我再次害怕起來了。剛來到他們家，我不敢說話，他們卻很熱情的招待我，這使我興奮了起來，就斗膽勇敢的和他們做朋友，在他們家，我固然獨(dú)立，卻自由，這使我很快樂。到了要離開的時(shí)候了，美國人帶我去買禮物給我的爸爸媽媽，我精挑細(xì)選，獨(dú)立的買了禮物，當(dāng)時(shí)我快樂極了。
一個(gè)人糊口在獨(dú)立中，我覺得應(yīng)該很快樂。固然很累也很苦，但是至少有自由空間。對我來說，我向往自由，哪怕是給我一點(diǎn)點(diǎn)的自由，我也很開心，很知足。
在獨(dú)立糊口中，我領(lǐng)悟到什么叫寂寞，那就是熱鬧的開端！在獨(dú)立糊口中，我領(lǐng)悟到什么叫難過，那就是幸福的開始！在獨(dú)立糊口中，我領(lǐng)悟到什么叫辛勞每那就是享受的開啟之門！
鳥兒長大了，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在碧藍(lán)的天空展翅飛翔；魚兒長大了，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在廣闊的海洋里無邊暢游；人長大了，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在崎嶇的道路上獨(dú)立面對難題。孩子終究要離開父母，走自己的路，要想自己將來過得比上一代更出色、更幸福、更精彩，就應(yīng)該從現(xiàn)在開始，拒絕依靠，學(xué)會(huì)獨(dú)立，把獨(dú)立當(dāng)成自己人生中一大快樂的事。
1、不管雨下了多久雨后都將會(huì)有彩虹不管你有多悲傷要堅(jiān)信幸福是在等你!幸福是一種比較是一種知足。在人生的道路上人是要有所追求的又要有所滿足所以才是說知足常樂。
2、好好過你的生活不要老是忙著告訴別人你在干嘛也許他們并不想知道。
3、人要有著眼點(diǎn);又要有落腳點(diǎn)。前者是戰(zhàn)略;后者是戰(zhàn)術(shù)。
4、更有人格魅力!
5、擔(dān)心未來不如現(xiàn)在好好努力。這條路上只有奮斗才能給你安全感。不要輕易把夢想寄托在某個(gè)人身上也不要太在乎身旁的耳語因?yàn)槲磥硎悄阕约旱闹挥心阕约耗芙o自己最大的安全感。別忘了答應(yīng)自己要做的事別忘記自己想去的地方不管那有多難有多遠(yuǎn)。
6、你自以為的極限只是別人的起點(diǎn)在約定俗成的世界里倔強(qiáng)地活成自己喜歡的樣子大膽嘗試做不一樣的自己。
7、生命沒有輸贏只有值不值。人生走到最后都要回歸樸素和簡單將日子過成一杯白開水的味道一碗清粥的簡單。才能品嘗到生活真實(shí)的味道幸福便會(huì)不期而至。
8、姑娘你要活出自己的姿態(tài)!!!女人活出你的高傲!!
9、善良不是軟弱更不是退讓而是從不主動(dòng)傷害別人不會(huì)糾纏不休懂得適可而止。為人處世以誠相待不欺騙不撒謊。以誠懇善良的心去面對所有的人。
10、任何時(shí)候都可以開始做自己想做的事希望你不要用年齡和其他東西來束縛自己。年齡從來不是界限除非你自己拿來為難自己。
11、發(fā)揮自己的才干。真正有魅力的女人在男人面前談吐風(fēng)雅、不卑不亢、將女人的美與睿智機(jī)敏與體貼表現(xiàn)的淋漓盡致。真正有魅力的女人在生活中會(huì)主宰自己的命運(yùn)會(huì)調(diào)劑愛人情感會(huì)制造浪漫情調(diào)。
12、我荒廢了時(shí)間時(shí)間便把我荒廢了。
13、看穿但不說穿該明白的明白該裝傻的時(shí)候大智若愚。很多事情只要自己心里有數(shù)就好睜一只眼閉一只眼沒必要的就不要說出來。在不違背原則的情況下對別人要寬容,能幫就幫不要把人逼絕,記得給人留條后路。要有包容一切的胸懷。
14、看了很多東西覺得每個(gè)說的都是對的有道理的。到都不是自己心里想要的答案。就好像拋硬幣硬幣落下的瞬間你才明白想要什么。在沒有放下之前我心里的那枚硬幣一直是反著的。
15、與其擔(dān)心未來不如好好把握現(xiàn)在因?yàn)槲磥硎悄阕约旱闹挥心阕约耗芙o自己最大的安全感無論我們處在人生的那一個(gè)階段都應(yīng)努力好好經(jīng)營自己。
16、超喜歡老刁話鋒犀利堅(jiān)強(qiáng)勇敢自立高雅~女人就是要高傲自尊自愛有女王范。那才是女人該有的風(fēng)范努力活出現(xiàn)實(shí)版的老刁做自己的女王!
17、那么如何才能活出自己的精彩
18、年輕那么短暫那么迷茫。如果你不能給自己一張耀眼的文憑一段蕩氣回腸的愛情那么你還可以給自己一個(gè)九成九會(huì)遭到嘲笑的夢想。因?yàn)榭傆幸惶焖鼤?huì)讓你閃閃發(fā)光。
19、成年人的世界不存在永恒的靠山你最強(qiáng)的靠山就是你的努力。
20、女人活出你的精彩與高傲別為了任何一件事去傷害自己這樣不值得我們需要愛自己多一點(diǎn)再不瘋狂我們都老了。
21、不要因?yàn)榧拍S手抓一個(gè)男人這對你和他都不公平對你不喜歡的追求者要堅(jiān)定拒絕。如果發(fā)短信息給你喜歡的男人他不回不要再發(fā)。如果男人以他忙為理由不回你的信息不關(guān)心你勇敢一點(diǎn)自動(dòng)離開然后去愛一個(gè)愛你的人。
22、如果你不相信努力和時(shí)光那么成果就會(huì)是第一個(gè)選擇辜負(fù)你的。不要去否定你自己的過去也不要用你的過去牽扯你現(xiàn)在的努力和對未來的展望。不是因?yàn)閾碛邢Ｍ悴湃ヅΧ侨ヅα四悴庞锌赡芸吹较Ｍ墓饷ⅰ?/p>
23、精致、時(shí)尚、令人愉悅。女人可以不漂亮但絕不能沒有氣質(zhì)。如果對于自己形象懈怠了、放松了、邋遢了那么魅力也就減弱了。如果你連自己都不愛自己那誰還會(huì)來愛你!^_^
24、現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展很快競爭激烈想讓自己在眾人中脫穎而出就必須給自己充電不斷學(xué)習(xí)各種知識技能不斷完善自己。
25、對自己好點(diǎn)因?yàn)橐惠呑硬婚L;對身邊的人好點(diǎn)因?yàn)橄螺呑硬灰欢苡鲆姟?/p>
26、好女人會(huì)平衡各種人際關(guān)系。不一味追求不切實(shí)際的東西,不說三道四制造矛盾量力而行量體裁衣知足者常樂。
27、車子有油手機(jī)有電卡里有錢!這就是安全感!指望別人都是扯淡!再牛的副駕駛都不如自己緊握方向盤。
28、既然不可能那就別再等。做個(gè)極端的人不將就不湊合。
29、有自己的人生觀、價(jià)值觀。有上進(jìn)心,永遠(yuǎn)不放棄自己的理想做一份自己喜愛的事業(yè)擁有快樂和成就感。
30、所謂一個(gè)人的長大便是敢于慘烈地面對自己在選擇前有一張真誠堅(jiān)定的臉;在選擇后有一顆絕不改變的心。
31、智慧是一種理性一種思維方式。智慧的女人知道自己要什么懂得自己該做什么不該做什么。不以賣弄自己的學(xué)歷和知識為榮而是更加注重運(yùn)用。智慧的女人懂得辨別男人不會(huì)把心血浪費(fèi)在不值得的男人身上。
清華提前到校的近530位志愿者中四成無父母陪同——開學(xué)第一課：獨(dú)立報(bào)到!
“同學(xué)，新生報(bào)到處請往這里走，先找到自己的院系再前往宿舍區(qū)……”昨天是清華大學(xué)本科新生報(bào)到日，上午8時(shí)不到，再木然·烏斯曼在接待新生處忙得不亦樂乎。這位來自新疆烏魯木齊一中的清華大學(xué)化工系20xx級維吾爾族學(xué)生，作為志愿者提前4天來到學(xué)校完成了注冊手續(xù)，準(zhǔn)備為到來的本科生大部隊(duì)做好引導(dǎo)服務(wù)工作。
今年，清華大學(xué)校長陳吉寧教授在給全體本科新生的信中提議，新生獨(dú)立來校報(bào)到。記者在清華園駐足半小時(shí)，發(fā)現(xiàn)與往年相比，新生親友團(tuán)明顯少了。清華學(xué)生工作處負(fù)責(zé)老師告訴記者，不少家長希望見證孩子步入清華園，有些家長還是第一次來北京，學(xué)校理解他們的心情……“不過，我們有明確規(guī)定，新生報(bào)到的3個(gè)小時(shí)內(nèi)，不希望家長陪伴左右，更不愿看到有家長為孩子代勞各種注冊手續(xù)——這是90后學(xué)子接受的開學(xué)第一課?！?/p>
據(jù)統(tǒng)計(jì)，像再木然·烏斯曼這樣在正式開學(xué)前已提前到校注冊的近530多位志愿者同學(xué)中，有四成學(xué)生在沒有父母陪同的條件下，完全獨(dú)立從家鄉(xiāng)來到清華園報(bào)到。
獨(dú)立思考是一項(xiàng)必要的技能，但失去了獨(dú)立思考能力的人已經(jīng)在當(dāng)下泛濫，他們只會(huì)人云亦云，選定了自己認(rèn)可的意見領(lǐng)袖以后只知道跟著所謂的潮流走，成為資本游戲中被收割的流量，被一些別有用心者控制的工具人。
想要增加一個(gè)人的知識儲(chǔ)備，使之成為博聞強(qiáng)記的活字典，假以時(shí)日的填鴨式教育已足夠，但想要重塑理性嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式和根據(jù)現(xiàn)有信息獨(dú)立思考的能力，遠(yuǎn)非單向灌輸知識所能實(shí)現(xiàn)的事情。何況現(xiàn)在有些老師自己都沒有為人師表的能力，滿足于在一些無意義上的字眼上賣弄學(xué)識，正如昔日孔乙己研究茴香豆的茴字有哪些寫法，還有的三觀歪曲，如此之人自己尚且無法成為學(xué)生的表率，更不用說向他人傳達(dá)獨(dú)立思考的精神。
每個(gè)人的成長都如同一場痛苦的蟬蛻。獨(dú)立思考不是跳出事外、靜靜觀望，而是奮力而絕望地掙扎，最終迎來那令人心動(dòng)的美好瞬間。理性不是神秘的領(lǐng)地，卻是一種信仰。
盡管誰都有談起未來與自我的權(quán)利，但那些傀儡一般的人注定無法成為時(shí)代的棟梁。面對那些不懂得獨(dú)立思考的人，我不禁心存一絲擔(dān)憂……
突然間，我有些厭倦生活了，在無數(shù)人的經(jīng)歷下，生活神秘的面紗已經(jīng)脫落。
生活是什么?這一個(gè)問題曾縈繞在我心際多時(shí)，直到今天才恍然大悟，所謂的生活就是生存下去，但是在虛榮心的促使下，人們開始攀比，所以，人們便開始用不同的手段，使生活變得不再純潔。
生活，原本是神圣的，但現(xiàn)在它卻是全身污垢，并且現(xiàn)在所謂的生活幾乎已經(jīng)緊密地與金錢聯(lián)系在一起，使生活變得沒有了原味，也讓生活失去了它原本的意義，這一切都是拜貪所賜，而人們卻仍舊把貪當(dāng)作神明一樣供奉著，任其生長壯大，而賜于貪生命的虛榮心也母憑子貴，變的強(qiáng)大無比，幾乎沒有人能夠擺脫它的控制。
每一個(gè)人都會(huì)有一種屬于自己的生活，我們的生活會(huì)是怎么樣呢?是自以為是，還是貪婪無度，亦或是無聲無息的茍活著。但我不認(rèn)定這就是我的生活，我要突破傳統(tǒng)的生活方式，做一個(gè)堂堂正正的人，我知道這樣的艱難，但我卻要做到，也許是我太自命清高，但至少現(xiàn)在我的心靈依舊純潔，我仍然堅(jiān)信我不會(huì)與世俗同流合污，我堅(jiān)信我會(huì)還原神圣生活的本來面目。
生活也許艱難，但也很簡單，因?yàn)橹灰軌蛏嫦氯ケ憧桑蔷褪巧?。正如：“縱有百畝良田，一日不過三餐?！蔽覀?yōu)槭裁匆驗(yàn)槟切┨摌s心而爭個(gè)高低呢?難道真的只有物質(zhì)而沒有別的東西嗎?需要知道的是，人的快樂一般不會(huì)來于自己物質(zhì)的多少?而是你精神文明的多少!因?yàn)榭v然你得到了世界上最多的物質(zhì)財(cái)富，你快樂了，也許在別人面前你會(huì)覺得快樂，但是當(dāng)夜深人靜以后，你會(huì)開心嗎?答案是否定的。但精神上的則不同，雖然你沒有那美而華的物質(zhì)財(cái)富，但你一定會(huì)快樂，因?yàn)槟愕木裎拿魇歉哂趧e人的。所以，讓我們追求那無貪戀的生活吧!
生活，你永遠(yuǎn)是我執(zhí)著的追求，我不會(huì)讓你在我的人生中受到污染，絕對不會(huì)的，因?yàn)槟阍谖业男闹杏肋h(yuǎn)是神圣的。
1、早安說說_給女生的早安短信
2、超喜歡老刁話鋒犀利堅(jiān)強(qiáng)勇敢自立高雅~女人就是要高傲自尊自愛有女王范。那才是女人該有的風(fēng)范努力活出現(xiàn)實(shí)版的老刁做自己的女王!
3、我荒廢了時(shí)間時(shí)間便把我荒廢了。
4、不管雨下了多久雨后都將會(huì)有彩虹不管你有多悲傷要堅(jiān)信幸福是在等你!幸福是一種比較是一種知足。在人生的道路上人是要有所追求的又要有所滿足所以才是說知足常樂。
5、成年人的世界不存在永恒的靠山你最強(qiáng)的靠山就是你的努力。
6、所謂一個(gè)人的長大便是敢于慘烈地面對自己在選擇前有一張真誠堅(jiān)定的臉;在選擇后有一顆絕不改變的心。
7、擔(dān)心未來不如現(xiàn)在好好努力。這條路上只有奮斗才能給你安全感。不要輕易把夢想寄托在某個(gè)人身上也不要太在乎身旁的耳語因?yàn)槲磥硎悄阕约旱闹挥心阕约耗芙o自己最大的安全感。別忘了答應(yīng)自己要做的事別忘記自己想去的地方不管那有多難有多遠(yuǎn)。
8、善良不是軟弱更不是退讓而是從不主動(dòng)傷害別人不會(huì)糾纏不休懂得適可而止。為人處世以誠相待不欺騙不撒謊。以誠懇善良的心去面對所有的人。
9、對自己好點(diǎn)因?yàn)橐惠呑硬婚L;對身邊的人好點(diǎn)因?yàn)橄螺呑硬灰欢苡鲆姟?/p>
10、好女人會(huì)平衡各種人際關(guān)系。不一味追求不切實(shí)際的東西,不說三道四制造矛盾量力而行量體裁衣知足者常樂。
11、如果你不相信努力和時(shí)光那么成果就會(huì)是第一個(gè)選擇辜負(fù)你的。不要去否定你自己的過去也不要用你的過去牽扯你現(xiàn)在的努力和對未來的展望。不是因?yàn)閾碛邢Ｍ悴湃ヅΧ侨ヅα四悴庞锌赡芸吹较Ｍ墓饷ⅰ?/p>
12、你自以為的極限只是別人的起點(diǎn)在約定俗成的世界里倔強(qiáng)地活成自己喜歡的樣子大膽嘗試做不一樣的自己。
13、年輕那么短暫那么迷茫。如果你不能給自己一張耀眼的文憑一段蕩氣回腸的愛情那么你還可以給自己一個(gè)九成九會(huì)遭到嘲笑的夢想。因?yàn)榭傆幸惶焖鼤?huì)讓你閃閃發(fā)光。
14、女人活出你的精彩與高傲別為了任何一件事去傷害自己這樣不值得我們需要愛自己多一點(diǎn)再不瘋狂我們都老了。
15、車子有油手機(jī)有電卡里有錢!這就是安全感!指望別人都是扯淡!再牛的副駕駛都不如自己緊握方向盤。
16、不要因?yàn)榧拍S手抓一個(gè)男人這對你和他都不公平對你不喜歡的追求者要堅(jiān)定拒絕。如果發(fā)短信息給你喜歡的男人他不回不要再發(fā)。如果男人以他忙為理由不回你的信息不關(guān)心你勇敢一點(diǎn)自動(dòng)離開然后去愛一個(gè)愛你的人。
17、發(fā)揮自己的才干。真正有魅力的女人在男人面前談吐風(fēng)雅、不卑不亢、將女人的美與睿智機(jī)敏與體貼表現(xiàn)的淋漓盡致。真正有魅力的女人在生活中會(huì)主宰自己的命運(yùn)會(huì)調(diào)劑愛人情感會(huì)制造浪漫情調(diào)。
18、與其擔(dān)心未來不如好好把握現(xiàn)在因?yàn)槲磥硎悄阕约旱闹挥心阕约耗芙o自己最大的安全感無論我們處在人生的那一個(gè)階段都應(yīng)努力好好經(jīng)營自己。
19、看穿但不說穿該明白的明白該裝傻的時(shí)候大智若愚。很多事情只要自己心里有數(shù)就好睜一只眼閉一只眼沒必要的就不要說出來。在不違背原則的情況下對別人要寬容,能幫就幫不要把人逼絕,記得給人留條后路。要有包容一切的胸懷。
20、現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展很快競爭激烈想讓自己在眾人中脫穎而出就必須給自己充電不斷學(xué)習(xí)各種知識技能不斷完善自己。
21、精致、時(shí)尚、令人愉悅。女人可以不漂亮但絕不能沒有氣質(zhì)。如果對于自己形象懈怠了、放松了、邋遢了那么魅力也就減弱了。如果你連自己都不愛自己那誰還會(huì)來愛你!^_^
22、智慧是一種理性一種思維方式。智慧的女人知道自己要什么懂得自己該做什么不該做什么。不以賣弄自己的學(xué)歷和知識為榮而是更加注重運(yùn)用。智慧的女人懂得辨別男人不會(huì)把心血浪費(fèi)在不值得的男人身上。
23、人要有著眼點(diǎn);又要有落腳點(diǎn)。前者是戰(zhàn)略;后者是戰(zhàn)術(shù)。
24、既然不可能那就別再等。做個(gè)極端的人不將就不湊合。
25、更有人格魅力!
26、任何時(shí)候都可以開始做自己想做的事希望你不要用年齡和其他東西來束縛自己。年齡從來不是界限除非你自己拿來為難自己。
27、看了很多東西覺得每個(gè)說的都是對的有道理的。到都不是自己心里想要的答案。就好像拋硬幣硬幣落下的瞬間你才明白想要什么。在沒有放下之前我心里的那枚硬幣一直是反著的。
28、好好過你的生活不要老是忙著告訴別人你在干嘛也許他們并不想知道。
29、姑娘你要活出自己的姿態(tài)!!!女人活出你的高傲!!
30、有自己的人生觀、價(jià)值觀。有上進(jìn)心,永遠(yuǎn)不放棄自己的理想做一份自己喜愛的事業(yè)擁有快樂和成就感。
31、那么如何才能活出自己的精彩
人生旅途總有到不盡的酸甜苦辣。是孤傲?是寂寞?仍是失蹤?也許都有!幸福是什么樣的感覺?現(xiàn)在的你幸福嗎?有沒有一直用微笑裝扮你的收留顏?你的傷口是否還會(huì)隱痛?仍是已經(jīng)愈合了?暮秋的風(fēng)老是那么的清冷!不知時(shí)光已將你改變成一副怎樣的收留顏?
——寫給一個(gè)愛編織夢的女孩。
昨天不外是一場夢，明天只是一個(gè)幻影。糊口在實(shí)其實(shí)在的`今天。用鐵門把過去的一切的一切和未來完全隔中斷。
生命正以令人難以置信的速度飛快地溜走。今天才是最值得我們珍視的獨(dú)一的時(shí)間!
明天的重?fù)?dān)加上昨天的負(fù)擔(dān)，必將成為今天的最大的障礙。所以我們必需養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，糊口在完全獨(dú)立的今天里。不要為明天憂慮，由于明天自有明天的憂慮，一天的難處一天受就夠了。昨天已成為逝去的扉頁，就索性將它安葬。
目前的糊口方式中，最讓人恐驚的就是，病院里半數(shù)以上的床位都留給了精神或神經(jīng)上有問題的人。他們是被積累的昨天和令人擔(dān)心的明天加在一起的重?fù)?dān)壓垮的病人。他們當(dāng)中的大部門人，只要能牢記這句話：不要為明天憂慮?；蚝谠谝粋€(gè)完全獨(dú)立的今天里。今天就都所能無憂無濾地走在街上，過快樂而有益的糊口了。所有的寂寞和孤傲也會(huì)遠(yuǎn)遁。實(shí)在平平安安就是幸福，健健康康就是快樂。讓我們以糊口在這一刻感到知足吧。也為我們都能很甜蜜地很堅(jiān)信地活到太陽下山感到慶幸和自豪。
對于一個(gè)智慧人來說，每一天都是一個(gè)新的生命。
我以為人生最可憐的一件事就是，我們所有的人都拖延著去積極投入糊口。我們向往著天邊有一座奇妙的玫瑰園，卻從不留意賞識今天就開放在我們窗口的玫瑰——
有的時(shí)候總是這樣問自己：為什么這個(gè)世界上有些人起早貪黑忙忙碌碌卻過著整天為生計(jì)奔波勞碌的窮苦生活，而他們卻是社會(huì)上受人扶持的窮人；而有些人整天西裝革履輕輕松松的，卻過著令人向往的上流階層的生活，而這種人卻是家財(cái)萬貫的富人。是上帝不公還是上天在作弄人呢？今天，這個(gè)一直困擾著我的問題終于有了明確的答案。
日子一天一天過，凡人的腳步更多的是今天緊跟著明天的步調(diào)，辛勤認(rèn)真不斷的重復(fù)著手中的活兒，以為只要做的越多就是有能力有能耐的表現(xiàn)，就越有成就感；但是成功者過的則是主動(dòng)追求改變的日子。
我們現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)變化越來越快的社會(huì)，如果我們不主動(dòng)改變自己去適應(yīng)這個(gè)多變的環(huán)境，我們不是被社會(huì)所淘汰，就只能艱難的掙扎著，我們就只能做個(gè)二流的甚至是三流的人，最后我們將淪為被人牽著鼻子走受人控制的可憐蟲?？梢娢覀円^怎樣的生活，怎樣的人生，我們一定要深思，經(jīng)常思考做個(gè)主動(dòng)積極的思考者去掌控自己的人生命運(yùn)。而被動(dòng)甚至不動(dòng)者最終將受控于社會(huì)任人擺布，甚至跌入失敗的谷底，永世難以翻身。這也就是為什么這個(gè)社會(huì)會(huì)出現(xiàn)這種讓人覺得頗似很不公平的事實(shí)：奔波勞碌的人卻要做窮人、失敗者，輕松享受的卻是富人、成功者。如果此刻你是一個(gè)整天為著生計(jì)奔波勞碌的窮人或生活上的失敗者，請不要在人生的道路上徘徊、嘆息、抱怨，一個(gè)勁的抱怨只會(huì)使你變得更加愚蠢，抱怨不如改變，只要你試著經(jīng)常去啟動(dòng)你的頭腦做個(gè)生活主動(dòng)的思考者你就能夠改變自己的命運(yùn)、重新譜寫自己新的精彩的人生，這是唯一也是最好的拯救自己的途徑。
這不是危言聳聽，而是許許多多的失敗者的'經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。人的習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)出來的，而有沒有這種主動(dòng)思考積極改變的精神本身也是一種習(xí)慣，并且可以說是一個(gè)對命運(yùn)起決定性作用的習(xí)慣。當(dāng)你對自己的行為選擇不做周密慎重的思考時(shí)，你就是一個(gè)思考的懶惰者，你就一次對自己不負(fù)責(zé)任；而當(dāng)你幾次對自己的選擇沒有獨(dú)立思考時(shí)，你就會(huì)形成盲從而不做思考的習(xí)慣。
世界上最偉大的勞動(dòng)就是思考，因?yàn)橛辛怂伎妓晕覀冇辛怂拇蟀l(fā)明，因?yàn)橛辛怂伎妓钥吹搅说粝聛淼奶O果的牛頓會(huì)想到萬有引力，因?yàn)樗伎妓曰ヂ?lián)網(wǎng)的創(chuàng)意每天都在出現(xiàn)，因?yàn)樗伎嘉覀儾庞羞@個(gè)每天都不一樣的多彩的世界。試想一下，要是這個(gè)世界上沒有這些主動(dòng)的思考者，在不久的將來我們會(huì)因?yàn)檎也坏教娲茉闯霈F(xiàn)能源的短缺而早早的離開這個(gè)世界，醫(yī)療上會(huì)因?yàn)檎也坏叫碌膹?qiáng)藥性功能的抗病毒藥品而出現(xiàn)病毒不斷的蔓延，到了最后無法控制的地步，整個(gè)地球村的人就只能在像戰(zhàn)爭時(shí)期日本用老鼠藥毒害中國人一樣的下場下痛苦而死。所以，這是一個(gè)靠大腦決勝的時(shí)代，我們一定要讓我們的大腦跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，我們一定要做一個(gè)積極、主動(dòng)、獨(dú)立的思考者。因?yàn)楠?dú)立思考你才不會(huì)人云亦云；因?yàn)楠?dú)立思考你才會(huì)有創(chuàng)新，因?yàn)橹鲃?dòng)思考你才更有激情和動(dòng)力；因?yàn)橹鲃?dòng)思考你才不會(huì)被人牽著鼻子走任人擺布；因?yàn)橹鲃?dòng)思考你才會(huì)明白一件事情的來龍去脈，才能客觀的看待問題。
讀了一年的大學(xué)，讓我印象最深、感觸最深的還是那些課堂上被動(dòng)的聽者、被動(dòng)的思考者。因?yàn)榇髮W(xué)的課程都比較輕松，大家都沒什么學(xué)習(xí)壓力，整天上課都是吊兒郎當(dāng)。逃課的一大把，有去上課的玩手機(jī)、談情說愛、打游戲的更是見怪不怪，不可否認(rèn)的是還是有聽課的學(xué)生，但是即使是聽課都是無精打采被動(dòng)的聽課，被動(dòng)的吸收所學(xué)的知識，腦子根本就沒轉(zhuǎn)動(dòng)一點(diǎn)懷疑精神都沒有，只是一個(gè)勁的強(qiáng)迫自己的腦子記憶下完全不懂或懂非懂的知識。而即使是那些所謂的認(rèn)真聽講的學(xué)生，卻只是一個(gè)勁的抄寫著黑板上的筆記、一個(gè)勁認(rèn)真的盯著老師的嘴巴希望能夠從老師的嘴里看透什么似的。我不知道那些只為了學(xué)分而去聽課學(xué)習(xí)的跟那些完全不聽課的學(xué)生有什么多大的區(qū)別。我一直在想我們上大學(xué)要是只是為了成績我們交那么多錢有啥用，以后我們出去還是一個(gè)讀過大學(xué)的初中生而已。
我們應(yīng)該明確我們是為知識而讀書，而不是為考試而讀書。讀書可以幫助我們考試，為考試而讀書卻未必可助知識的增長。我們是人我們是有思想有主觀能動(dòng)性的人，要不然我們跟動(dòng)物還有什么區(qū)別嗎？我們讀書不能做書本的奴隸，我們要做生活的掌砣人，我們要學(xué)會(huì)思考、經(jīng)常思考、主動(dòng)積極思考，不做一堆無用功，浪費(fèi)時(shí)間，消耗生命。
我想很多時(shí)候我們不應(yīng)該老去埋怨我們中國的教育制度，一個(gè)勁的埋怨只會(huì)使你變得更加愚蠢，我們應(yīng)該學(xué)著思考、學(xué)著改變。否則，你只會(huì)是受這種制度擺布下的犧牲品。況且你應(yīng)該堅(jiān)信我們是人我們不是動(dòng)物，我們是有思想的，制度是一種死的東西，它從根本上并不能束縛我們，而要真正做到不被這種制度擺布、束縛的唯一方法就是你要時(shí)刻有懷疑的精神不做書本的奴隸，你時(shí)刻準(zhǔn)備著啟用你的腦子，做個(gè)主動(dòng)積極的思考者。
我們可能老是會(huì)去羨慕、仰望、崇拜富人、成功者。其實(shí)羨慕、仰望、崇拜都沒有任何意義。丑小鴨可以變成白天鵝，灰姑娘可以變成公主，雖然這是安徒生比筆下的童話故事，但是現(xiàn)實(shí)上你也可以從一個(gè)身無分文的窮光蛋變成一個(gè)家財(cái)萬貫的富翁，只要你善于利用你的腦袋，只要你隨時(shí)準(zhǔn)備著啟用你的腦袋，主動(dòng)思考。總有一天，你一定能感受到主動(dòng)思考價(jià)值，以及它所給你帶來的好處。
上小學(xué)的時(shí)候，就常常聽見老師說，開動(dòng)腦筋，思考思考。這么多年過去了，我才學(xué)會(huì)了思考，是學(xué)會(huì)了能夠獨(dú)立思考。學(xué)會(huì)獨(dú)立思考后，對先前覺得“一定”的覺得“不一定”了，對什么都敢懷疑了。
“久病成醫(yī)”，這句話不錯(cuò)的，病的時(shí)間長了，自己成了自己的醫(yī)生；“求醫(yī)不如求已”，也是不錯(cuò)的，因?yàn)橹挥凶约鹤盍私庾约旱纳眢w狀況；求佛實(shí)際上也就是求自己，佛說，放下，實(shí)際上是就求自己要放下，當(dāng)自己做到佛所要求的，那自己就成了佛了吧。
佛教講究的應(yīng)該是“悟”，而不是試圖說服，和其他的教有所不同，試圖說服有一定侵略性，而悟則尊重個(gè)體的意愿，因此，我聯(lián)想到某國自恃強(qiáng)大，以“幫助”為名，把自己的意志試圖強(qiáng)加于人，攪得雞犬不寧，甚至生靈涂炭，此時(shí)他們心中的上帝何在？
我看過楊絳先生的《走到人生邊上》，樸實(shí)的語言不停地追問肉與靈，她不相信人死了什么都沒有了，如果什么都沒有了，那是完全悲劇性的人生。人怎樣戰(zhàn)勝人生的悲劇性？正像《紅樓夢》中，絳珠仙草將一生的眼淚還給神英侍者，完成了使命，飄飄然登臨仙界。我覺得這樣的結(jié)局已經(jīng)戰(zhàn)勝了整部書給人帶來的悲劇性，作者已經(jīng)找到了解決問題的辦法，人生因此完美了。
完美的人生不代表其人生充滿了甜蜜，還有痛苦，并且能夠敢于直面慘淡的人生。我非常喜歡魯迅的作品，尤其這句話讓我感到震撼，因?yàn)槟軌蚋矣诿鎸K淡的人生的人為數(shù)不多，有些人說魯迅是憤青，我卻說魯迅是火鳳凰。
然而，有多少人能夠“居陋巷而不改其樂？”在眾多弟子中顏回深得孔子喜愛，顏回如果沒有找到人生的意義，怎么能做到安貧而樂道呢？那應(yīng)該是他對精神的需要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對物質(zhì)的需要才能夠使然。
我想只有獨(dú)立思考，才能真正意義上的考問題，才能解決心中的疑惑，直到找到人生的意義。
1776年7月4日,大陸會(huì)議發(fā)表《獨(dú)立宣言》.宣言痛斥了英國國王對殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人們有生存,自由和追求幸福等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利.宣言同時(shí)宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國獨(dú)立.標(biāo)志著美利堅(jiān)合眾國---美國誕生了.是世界上第一部資產(chǎn)階級人權(quán)宣言.《獨(dú)立宣言》發(fā)表意義的意義在于三.一,《獨(dú)立宣言》反對封建等級觀念、君主的絕對權(quán)力.宣言中的名言：“Allmenarecreatedequel.”被譯為“人人生而平等”其實(shí)并不十分妥帖.杰斐遜用詞如此講究之人,面對如此重要的檄文,每個(gè)字都會(huì)沉吟再三,決不會(huì)信手拈來.英文中明明有個(gè)“born”表示生,為什么杰斐遜就不用它呢?大概是因?yàn)樯╞orn）人在家庭、環(huán)境等因素的影響下并不是人人平等的,而造物主的造(created)人卻是一視同仁的.管中窺豹,從這樣一個(gè)小小的細(xì)節(jié)就可以看出杰斐遜多么渴望人們能準(zhǔn)確理解《宣言》了.這里的“平等”（equel）是反封建、等級的平等,亦即所有人在具有天賦人權(quán)方面的平等.二,杰斐遜將洛克的思想精華從缺乏說服力、晦暗不明的論證中剝離出來,經(jīng)過高度概括和提煉,使之朗朗上口,廣為傳播.革命首先在美國人的大腦中完成,剩下的事便水到渠成了.《獨(dú)立宣言》為美國的自由主義提供了一個(gè)天然的環(huán)境,為自由主義在美國的發(fā)展奠定了基礎(chǔ).三、《獨(dú)立宣言》將美國人的常識、信條變成革命的宣言書,為獨(dú)立戰(zhàn)爭提供了理論依據(jù).而獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利又將其理論化為現(xiàn)實(shí).歐洲的種子在美國開花結(jié)果,茁壯成長.眾所周知一種思想理論變成現(xiàn)實(shí)是一個(gè)艱苦卓絕的過程,在過程中需要的是自我否定和更新.
這個(gè)星期我讀完了《魯賓遜漂流記》這本書，我最喜想說的是：“我們要像魯賓遜一樣學(xué)會(huì)獨(dú)立!”你看，魯濱遜離開故鄉(xiāng)，去航海冒險(xiǎn)，再孤島上生活了28年，他是多么勇敢啊!是什么令他做到的呢?是他的獨(dú)立自主的精神啊!他吃苦耐勞，沒有糧食，就靠自己的雙手;沒有房子就自己造……一切都靠自己的雙手。他沒有被環(huán)境的惡劣壓倒，而是自食其力，以驚人的毅力在無人的小島上生活了28年。
讀到這里，我想到了很多很多。我們這一代都是獨(dú)生子女，在家里，過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。集體旅游時(shí)，沒有家長陪同，肚子餓了就只知道拿出父母早已為自己準(zhǔn)備好的食物來吃;媽媽加班，只得自己解決晚餐——沖方便面;媽媽沒時(shí)間洗碗，就把碗擱在那兒……像我們這樣的一族，能生存于社會(huì)嗎?如果當(dāng)我們遇到困難，孤獨(dú)一人時(shí)，要是擁有魯濱遜一樣的會(huì)獨(dú)立生活，那么就不用只是吃方便面了 。雖然我們不可能每個(gè)人都像他那樣在孤島上鍛煉自己，但生活中有許多小事都是鍛煉自己的機(jī)會(huì)。如整理房間、整理書包、選購圖書等等,只要從小事鍛煉起,才能真正地學(xué)會(huì)獨(dú)立!
要懂得鍛煉自己,讓自己成為獨(dú)立自主、自立的人。長此以往,我相信在遇到困難，孤單一人時(shí)，你會(huì)慶幸自己擁有自立的能力!
我們在生活中不能做一個(gè)衣來伸手，飯來張口的人;應(yīng)該做一個(gè)獨(dú)立自主的人，做一個(gè)經(jīng)得起生活的考驗(yàn)的人，有句俗話說的好;“庭院里馴不出千里馬，溫室里育不出千年松?！笔茄?，我們應(yīng)該做一個(gè)獨(dú)立自主的人，做一個(gè)無依賴的人。
戰(zhàn)勝自我，是除去心里的卑怯;戰(zhàn)勝自我，是拋棄心里的折磨;戰(zhàn)勝自我，是人類思想的精華;戰(zhàn)勝自我，是心里障礙的超越;戰(zhàn)勝自我，是潛意識的覺醒和復(fù)活。戰(zhàn)勝自我，是一輪朝陽的圖騰與噴薄;戰(zhàn)勝自我，你便趟過人生泥濘的沼澤，你的眼前便是坦途和開闊。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，家長教育孩子也和種樹一樣，對孩子不能大小事都包辦代替，這樣，會(huì)使孩子只知道享受，而不知道艱苦奮斗，不知道怎樣去克服困難，就會(huì)鍛煉不出生活的本領(lǐng)，就會(huì)經(jīng)不起生活的考驗(yàn)。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，不依賴別人，面對生活和困難應(yīng)該自己克服解決，這樣才能成為生活的主人，生活的強(qiáng)者，才能不被社會(huì)所淘汰。記住“學(xué)會(huì)獨(dú)立，戰(zhàn)勝自我”這句話吧!只有這樣，才能經(jīng)得生活的考驗(yàn)，才能做一個(gè)獨(dú)立自主，無依賴別人的人!
那件事，我至今難以忘記。
“哎!”爸爸長嘆一聲，徹底失望，無不傷感地說：“這盆鐵樹定是無藥可救了，現(xiàn)在我也不再去理會(huì)它，就放在陽臺上吧，能不能成活，看它的造化了?！蔽液蛬寢屜嘁暥?，嘆了一口長氣。
話得從上個(gè)月說起。一天，爸爸風(fēng)風(fēng)火火地從門外闖進(jìn)，手里還抱著一盆不知名的盆景。我好奇地走上前去，問道：“這是什么樹啊?”爸爸滿臉得意地說：“不知道吧，這是鐵樹?！鼻嗍[的枝葉，煞是美麗，不過似乎太小了些，不由地疑惑地打量起爸爸這個(gè)外行“養(yǎng)花專家”來，小心地問：“你能養(yǎng)得活嗎?”爸爸胸一挺，儼然一副得勝將軍的姿態(tài)，說：“不僅養(yǎng)得活，我還要讓它開花呢!”“那就等著瞧吧!”媽媽也從櫥房中跑來湊趣。
從那以后，爸爸簡直可以說是廢寢忘食，對那棵鐵樹百般照顧、寵愛有加。每日回家，拔腿就往鐵樹那兒跑，碗也不洗，地也不掃，只知道給鐵樹澆水施肥。不久，媽媽便提出強(qiáng)烈抗議，與爸爸制定了“家務(wù)分配制度”。但爸爸做完家務(wù)后，仍我行我素，去照料他的寶貝——鐵樹，真是癡心不改。
然而鐵樹并不爭氣，原來青蔥的枝葉此時(shí)全黃了，爸爸不禁心急如焚。一日，他打聽道了偏方，調(diào)制出了一種“特效”肥料，去搶救鐵樹。那刺鼻的臭氣真是令人作嘔，我也提出抗議，可爸爸卻仍不“回頭是岸”……
終于有一天，鐵樹的枝葉開始枯萎了，蔫蔫地聳拉著。爸爸眼見自己的苦心付之東流，終于對鐵樹徹底失望了。從此，家中再也無人去理會(huì)那棵鐵樹。
雨后初晴的一天，我走上陽臺，眼前突然一亮，我意外地發(fā)現(xiàn)鐵樹原來焦黃的枯葉中竟鉆出了幾枝細(xì)小的，嫩綠的枝芽，隨風(fēng)抖動(dòng)，旖旎無限，忙叫了父母來看。父母看見了這幾片新葉，也與我一般的驚喜。只見爸爸神色疑重，現(xiàn)出一副若有所悟的模樣。此時(shí)，泰戈?duì)査频脑娋骨迩宄馗‖F(xiàn)在我眼前：“為什么花謝了?我懷著渴切的愛把花緊緊抱在胸頭，這就是花為什么謝的緣故?！痹瓉?，過分的愛反而會(huì)把你所愛地給害了。爸爸對鐵樹的愛不就如此嗎?爸爸媽媽對我的愛不也如此嗎?想到這里，我看了看父母，他們也正似有所悟地看著我。
從此以后，爸爸再?zèng)]有給鐵樹過多的照顧，他們也沒有過多地呵護(hù)我，我和鐵樹都很好地生長著。
1、堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神?！鼱柼?/p>
2、意志的泛起不是對愿望的否定，而是把愿望合并和晉升到一個(gè)更高的意識水平上?！_洛梅
3、在但愿與失望的決斗中，假如你用勇氣與果斷的雙手緊握著，勝利必屬于但愿。——普里尼
4、一個(gè)人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風(fēng)言風(fēng)語的社會(huì)中堅(jiān)定地高舉倫理的信念?！獝垡蛩固?/p>
5、有絕不屈服的信念的所支持的人的意志，比那些好像是無敵的物質(zhì)氣力有更強(qiáng)盛的威力?！獝垡蛩固?/p>
6、最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念?！_曼羅蘭
7、只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西?！麅?nèi)加
8、無論是美女的歌聲，仍是鬣狗的狂吠，無論是鱷魚的眼淚，仍是惡狼的嚎叫，都不會(huì)使我動(dòng)搖?！∑章?/p>
9、永遠(yuǎn)沒有人力可以擊退一個(gè)果斷強(qiáng)毅的但愿?！鹚谷R
10、既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。——康德
11、堅(jiān)強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心，并使他們變得更堅(jiān)強(qiáng)。——白哲特
12、立志不堅(jiān)，終不濟(jì)事?！祆?/p>
13、書不記，熟讀可記;義不精，細(xì)思可精;惟有志不立，直是無著力處。——朱熹
14、痛苦悲傷的強(qiáng)度，同天然賦于人類的意志和剛度成正比。——武者小路實(shí)篤
15、意志目標(biāo)不在天然中存在，而在生命中儲(chǔ)藏?！湔咝÷穼?shí)篤
16、意志若是屈從，不論程度如何，它都幫助了暴力。——但丁
17、只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，就天然而然地會(huì)有能耐、機(jī)靈和知識?！铀纪滓蛩够?/p>
18、能夠巋然不動(dòng)，堅(jiān)持正見，渡過難關(guān)的人是不多的。——雨果
19、有了堅(jiān)定的意志，就即是給雙腳添了一對翅膀。——喬貝利
20、誰有歷經(jīng)千辛萬苦的意志，誰就能達(dá)到任何目的?！啄系?/p>
21、不作什么決定的意志不是現(xiàn)實(shí)的意志;無性格的人從來不做出決定?！诟駹?/p>
22、執(zhí)著追求并從中得到最大快樂的人，才是成功者?！罅_
23、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。——孟子
24、立志用功如種樹然，方其根芽，猶未有干;及其有干，尚未有枝;枝而后葉，葉而后花?！跏厝?/p>
25、公共的利益，人類的福利，可以使可憎的工作變?yōu)榭少F，只有開明人士才能知道克服難題所需要的熱忱。——佚名
26、有志者事竟成?！?/p>
27、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！?/p>
28、功崇惟志，業(yè)廣惟勤。——佚名
29、你既然期望輝煌偉大的一生，那么就應(yīng)該從今天起，以絕不動(dòng)搖的決心和堅(jiān)定不移的信念，憑自己的聰明和毅力，去創(chuàng)造你和人類的快樂。——佚名
寫作涉及到我們生活的方方面面，寫作文從而打開我們的想象世界之門。在這篇文章中我們將為大家揭示一些“獨(dú)立思考作文”的內(nèi)幕。這將使你更明智和成熟！
暑假里，我照例拿出功課本，做起功課。這是一道困難，我一時(shí)怎么也做不出。我苦思冥想，始終算不出，急的抓耳撓腮。這時(shí)，姐姐推開虛掩的房門，笑呵地說“埡焱，我們一起去玩大富翁吧！”“哦，姐姐，對不起，我的`做業(yè)還沒完成呢！”我眼饞地望著她手中的大富翁搖了搖頭?！皠e當(dāng)真了，我把謎底告訴你，咱們?nèi)ネ姘??！苯憬愦叽僦摇靶袉?？”我遲疑地問。忽然，寫字臺前“知難而進(jìn)，獨(dú)立思索”的座右銘映入我的眼簾。整理時(shí)，我精神倍增?！敖憬悖阆热ネ姘?，我自己獨(dú)立完成?！蔽夜麛嗟卣f。我定下神，埋頭收視反聽地攻克困難。我兩眼目不轉(zhuǎn)睛地凝視著課本，雙手托著兩腮，當(dāng)真地思考著、計(jì)算著。這道標(biāo)題問題如同堅(jiān)固的“堡壘”，我怎么也攻克不下，我有點(diǎn)氣餒，咬著筆桿，呆呆地坐在桌前。一次次懷著成功的但愿，一次次在失敗中思。我手中的鉛筆徐徐地變短了，桌上的草稿紙隨之加厚了，而我的思路卻越越清晰了。
“啊，算出了，算出了！”我高興地大聲喊著。一座堅(jiān)固的堡壘終于被我攻破了。我連忙收拾好功課本，飛快地跑向姐姐的房間，“姐姐，我們一起玩吧！”玩得是那么歡，心情是那么痛快！攻克一座習(xí)“堡壘”，也是一種幸福！
我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思索昨天晚上，我在寫功課，忽然之間，我被一道題困住了。
蒙提，我們又沒教過，我怎么會(huì)寫呀!我左思右想，把自己的腦筋都快要傷到了。就在這時(shí)候，妹妹這個(gè)“搗蛋鬼”又來煩我了，我都被妹妹這個(gè)“搗蛋鬼”又來煩我了，我不勝其煩了，我都被妹妹這個(gè)“搗蛋鬼”鬧個(gè)雞犬不寧，把我的思路都打中斷了，害得我“賠了夫人，又折兵?！?，也不知如何是好，我只好把她趕出去，不然還能怎樣呢?我被搗亂的不知從何想起。我在想的時(shí)候，我又“遭殃”了，我家小狗毛毛“汪，汪?！钡慕校砂盐液K嘍!
我不得已只好請教鄰居，鄰居告訴我：“只要理解意思，就能想出準(zhǔn)確的謎底啦!”我可興奮了，我蹦蹦跳跳地回了家。
不用說，老爸等一下又罵起我了，我只能趁老爸上樓的時(shí)候，才偷偷摸摸地跑進(jìn)書房，仍是被臆則屢中的老爸給逮住了。老爸瞪著白眼說：“給我如實(shí)招來?！蔽彝掏掏峦碌卣f：“我沒干什么，只是出去玩玩。”老爸說：“你能騙得過我這雙眼睛，是不是，老師教過的`標(biāo)題問題不會(huì)做，去問鄰居?！蔽椅卣f：“不是的，我們沒教過的標(biāo)題問題。”老爸親切地說：“對不起，我誤會(huì)你了，你原諒老爸好嗎?”我笑瞇瞇地說：“老爸你只是不知道事情的原因，我不怪您?！蔽倚睦锩雷套痰叵耄豪习诌€我清白了，事情總算有好的結(jié)果。
我回到了書房想標(biāo)題問題，我想來想去，終于想出了意思。我現(xiàn)在只差謎底了，別提多興奮。我只好再認(rèn)當(dāng)真真的想，我終于把謎底想出來了。老爸看我這么晚還沒睡覺，就說：“很晚了，趕緊去睡覺，明天還要讀書呢?”我隨聲應(yīng)道：“我馬上去睡覺?！毙南耄捍蠊Ω娉闪?。
我回到了房間，進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
在教學(xué)過程中，經(jīng)常遇到這樣的問題，明明這個(gè)問題自己講了許多次了，可學(xué)生照樣錯(cuò)。究其原因，是學(xué)生只是聽了，而沒有獨(dú)立思考，沒有形成自己的東西，當(dāng)然印象不深。正如孔子所言：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！彼裕覀冊谄綍r(shí)的教育教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生的獨(dú)立思考能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
那么，在教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力呢？
首先，作為教師，要教學(xué)生學(xué)會(huì)思考，引導(dǎo)學(xué)生自覺形成獨(dú)立思考的習(xí)慣。贊可夫有句名言：“教會(huì)學(xué)生思考、對學(xué)生來說，是一生中最有價(jià)值的本錢?！痹谄綍r(shí)的教學(xué)過程中，講課不宜過細(xì)，要留給學(xué)生思考的余地，不要讓學(xué)生養(yǎng)成依賴心理。必須使學(xué)生積極開動(dòng)腦筋、樂于思考、勤于思考、善于思考，逐步養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣。如：在培養(yǎng)學(xué)生語文閱讀能力過程中，教師提出問題，然后要求學(xué)生獨(dú)立思考，一次思考不出來，可以兩次、三次……學(xué)生實(shí)在思考不出來，老師可以適當(dāng)提示，予以引導(dǎo)，讓學(xué)生真正思考起來。如此持之以恒地訓(xùn)練，學(xué)生的獨(dú)立思考能力就會(huì)增強(qiáng)。同時(shí)，教師要鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，及時(shí)表揚(yáng)獨(dú)立思考較好的同學(xué)。學(xué)生獨(dú)立思考的能力增強(qiáng)了，就能使學(xué)生閱讀能力進(jìn)一步提高。
其次，教師應(yīng)善于捕捉學(xué)生星星點(diǎn)點(diǎn)的智慧火花，不失時(shí)機(jī)地給予積極評價(jià)，使學(xué)生時(shí)時(shí)有一種愉悅的心理體驗(yàn)，感受到思維勞動(dòng)本身的樂趣。教師應(yīng)該充分認(rèn)識到：自己在課堂上的一顰一笑，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)手勢，往往都能對學(xué)生產(chǎn)生作用。另外，學(xué)生的問題往往只停留在知識的表層，甚至是很幼稚的，對此，教師千萬不能有絲毫不悅的表示，哪怕是一個(gè)小小的動(dòng)作和一閃即逝的眼神。要讓學(xué)生樂于提問，教師就應(yīng)保證學(xué)生的提問空間，讓學(xué)生有充足的時(shí)間和機(jī)會(huì)發(fā)表自己的意見。保證了人人都有更多的提問機(jī)會(huì)，從而及時(shí)保護(hù)學(xué)生提問的積極性，激發(fā)他們提問的興趣，使每個(gè)學(xué)生都能展示自己的聰明而樂于提問。
再次，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，教師要有正確的認(rèn)識，并采用正確的方法，長期堅(jiān)持，這樣，才能在這方面取得不錯(cuò)的成就。
總之，我希望我的學(xué)生擁有獨(dú)立的思考和獨(dú)立的人格，在我看來，獨(dú)立思考、獨(dú)立人格是安身立命之本，我將其看得高于一切。學(xué)生不是某個(gè)人的復(fù)制品，更不是替代品，學(xué)生是他自己，也只能讓他成為他自己。思想和人格的獨(dú)立則可以讓學(xué)生真正成為他自己。
孔子說：“學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆?！币馑际侵福偃鐚W(xué)習(xí)書本知識而不思索，就會(huì)不辨真?zhèn)危荒苋跁?huì)貫通，學(xué)以致用;假如只是苦思冥想?yún)s不當(dāng)真讀書，就會(huì)孤陋寡聞，才疏學(xué)淺，更不能做到博見約取，標(biāo)新創(chuàng)新。
孔子的這兩句話闡明了學(xué)習(xí)與思索的辯證關(guān)系。
學(xué)習(xí)與思索是人們在獲取知識過程中，兩個(gè)相輔相成，密不可分的思維流動(dòng)。只學(xué)習(xí)不思索不行，只思索不學(xué)習(xí)也不行。只有將二者準(zhǔn)確地結(jié)合起來，才算真正懂得了學(xué)習(xí)與思索的辯證關(guān)系。
這里所說的學(xué)習(xí)，主要指從書本上汲取間接經(jīng)驗(yàn)。古今中外，凡成大學(xué)問者，無一不是博覽群書，讀破萬卷的。人非生而知之，只有不中斷學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)、成果，充實(shí)自己的頭腦，才能進(jìn)一步有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。革命導(dǎo)師馬克思為了完成資本論這一巨著，曾在大英博物館潛心研究，留下了深深的足跡?？梢姰?dāng)真讀書是成才所不可缺少的。要勤于學(xué)習(xí)，必需博覽熟記，持之以恒。魯迅先生說：讀書“必需如蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了”。另外，學(xué)習(xí)還要持之以恒，要“戒怠荒，戒無恒，戒躁急，戒泛雜”，只有這樣，才能學(xué)有所成。
然而，學(xué)習(xí)本身并非目的，學(xué)會(huì)舉一反三，靈活運(yùn)用知識才是真正的目的。為此，就必需施展主觀能動(dòng)性，進(jìn)行積極、當(dāng)真的思索，弄清知識的前因后果以及知識的有機(jī)聯(lián)系。假如學(xué)到的東西不經(jīng)頭腦加工，就比如吃下的食品未經(jīng)口腔咀嚼、腸胃消化，即便是厚味佳肴，也不會(huì)被身體吸取一樣，非但無益，反而有害。法國作家伏爾泰對此有著十分精辟的論述，他說：“書讀得越多而不加思索，你就會(huì)覺得你知道得良多。而當(dāng)你讀書思索得越多的時(shí)候，你就會(huì)清晰地看到你知道得還很少?！笨梢娚朴谒妓魇嵌嗝粗匾?
要善于思索，需要有蜜蜂釀蜜的精神。每一克甜蜜的蜂蜜不知凝結(jié)了那小生命的多少的心血。思索也需要我們下苦功夫，以“打破沙鍋問到底”的探索精神去鉆研，切不可不懂裝懂，淺嘗輒止。
學(xué)習(xí)是思索的基礎(chǔ)，思索是學(xué)習(xí)的升華。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上思索，思索才能深入;在思索的條件下學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才有效果。同時(shí)對所學(xué)的知識必需結(jié)合實(shí)際反復(fù)運(yùn)用，知識才能鞏固，技能才可熟練，這就是我們把握知識的必由之路。
愿我們大家都能勤于學(xué)習(xí)，善于思索，去勇敢地攀登科學(xué)知識之顛。
《人性的弱點(diǎn)》一書曾提到過“要想成為真正的人，必須先是個(gè)不盲從的人。”是的，盲從的人必是個(gè)沒有智慧的人，真正的智者不會(huì)是一株墻頭草，而會(huì)是一個(gè)意志堅(jiān)定的釘子，堅(jiān)持自己的正確立場，堅(jiān)持生活科學(xué)的真理。而盲從必會(huì)像錯(cuò)誤的指向標(biāo)，引導(dǎo)我們墜下錯(cuò)誤的深淵。
丁肇中是我國著名的物理學(xué)家，他在測電子的半徑得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論和物理學(xué)家所推導(dǎo)出的結(jié)論并不符合，因?yàn)槠渌锢韺W(xué)家所推出的結(jié)論是電子沒有體積，他得出不同結(jié)果后反復(fù)思考，重做實(shí)驗(yàn)后證明之前的科學(xué)家實(shí)驗(yàn)結(jié)果都錯(cuò)了，后來丁肇中得出了一個(gè)啟示：做物理實(shí)驗(yàn)，不要盲從專家的結(jié)論。
丁肇中敢于堅(jiān)持己見，反對專家的結(jié)論的行為是大膽的，又是可令人欽佩的，而盲目隨從的人與之相比較，便可看出盲從隨大流的人是如何的愚昧不堪了。
春秋時(shí)期的東施，是個(gè)丑女，她看到美女西施因心口痛捂著胸口，皺著眉頭的樣子很美，便也與西施學(xué)習(xí)，本來容貌就丑，又皺起了眉頭，本來形體就含胸駝背，又捂住了胸口，弄得更加丑陋不堪，令人恥笑。
東施效顰的故事足以證明盲目順從的可笑。這不覺地引起了我們的深思。為什么丁肇中就會(huì)令人欽佩，而東施會(huì)令人恥笑呢？原因很簡單，丁肇中他敢于提出自己獨(dú)特的見解與想法，堅(jiān)持真理，求真務(wù)實(shí)；而東施卻不研究實(shí)質(zhì)內(nèi)容，只單純效仿表現(xiàn)形式。所以說，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持做自己心靈的主人。
關(guān)于獨(dú)立思考與盲從，很多事例都啟迪人心。因?yàn)楠?dú)立思考，哥白尼發(fā)現(xiàn)了日心說，實(shí)現(xiàn)了天文學(xué)的根本改革，韓愈發(fā)起古文運(yùn)動(dòng)，給文學(xué)注入新的血液。而因?yàn)槊模瑬|施效顰終成笑話，燕國壽陵人邯鄲爬行鑄成錯(cuò)誤人生。因而，只有獨(dú)立思考，拒絕盲從，才可使我們走向正確的道路，獲得更多的收獲，擁有更完美的人生。
我現(xiàn)在已是一名初三的學(xué)生，從小學(xué)到現(xiàn)在，唯一訂的報(bào)刊雜志就是江西教育期刊出版社出版的《小學(xué)生之友》、《初中生之友》。我一直對它情有獨(dú)鐘，多年訂閱，現(xiàn)已藏有三、四十冊。
上個(gè)星期天，我在家閑著沒事，就隨便翻了翻弟弟的書包，從書包里翻出一本《〈小學(xué)生之友〉20xx.7—8》，我欣喜若狂，一頭扎了進(jìn)去。一篇名為《學(xué)會(huì)獨(dú)立思考》的文章，讓我眼前一亮。文章講述的是一位母親寫給自己孩子的一封信，母親以自己的親身經(jīng)歷將一個(gè)嚴(yán)肅的道理說得入情入理：母親上小學(xué)時(shí)，班里來了位蹲班學(xué)生，由于她家境不好，被其他同學(xué)唾棄，母親雖沒明顯表露對她的不滿，但也是人云亦云。長期的集體侮辱逼得那位同學(xué)跳了機(jī)井，幸好被人救活，免了一死。此后，母親才開始反省，她認(rèn)為自己錯(cuò)了，她沒有經(jīng)過思考就做出同別人一樣地選擇。她后悔莫及，并教她女兒：無論做什么，都要自己先思考，然后再做選擇，每個(gè)人要為自己的選擇負(fù)責(zé)。唯有你經(jīng)過自己的思考做出的決定，你有支持自己的這一決定的理由，不管是與別人相同還是不同。
的確，每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)思考。像古代的諸葛亮，他年少時(shí)就把自己比作管仲，樂毅，當(dāng)時(shí)的人都認(rèn)為他過于自負(fù)。可是諸葛亮并沒有被他們的譏諷給嚇著。他清楚自身的能力，清楚自己對天下形勢的把握，故后來出山輔佐劉備成就一番事業(yè)。他的事跡后來被百姓津津樂道。
一代偉人毛澤東，更以他睿智的頭腦，數(shù)次在革命低潮時(shí)扭轉(zhuǎn)局面。秋收起義失敗后，他經(jīng)過冷靜地思考，毅然帶領(lǐng)起義部隊(duì)上了井岡，開辟了第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地。在井岡山八角樓上，他寫出了《星星之火可以燎原》的文章，糾正了當(dāng)時(shí)一些人腦中的“中國革命到底走多遠(yuǎn)”的悲觀錯(cuò)誤思想，開創(chuàng)了中國革命的新局面。從此，中國革命從井岡山走向了全中國。
獨(dú)立思考，對于我們學(xué)習(xí)也大有益處。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)有自己的獨(dú)到見解，即使對老師的觀點(diǎn)也可持反對態(tài)度；解數(shù)學(xué)題更是如此，我們可以從多角度去思考，找出自己獨(dú)特新穎的方法，對自己成績的提高是大有幫助的。如今提倡的素質(zhì)教育也應(yīng)是如此，鼓勵(lì)學(xué)生有自己的思想，這也是創(chuàng)新能力的體現(xiàn)。
讀了這篇文章，我領(lǐng)悟到，獨(dú)立思考是走向成功的基礎(chǔ)，只要我們都能做到獨(dú)立思考，那么社會(huì)就不會(huì)有太多“隨大流”的人了。我現(xiàn)在明白了，人不能太依賴于他人，不能人云亦云。我想，這樣的生活應(yīng)該會(huì)更多樣化，更絢麗多彩。
人生道路很艱難，但如果你學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立思考，其實(shí)也不難，因?yàn)槟銜?huì)作出正確的抉擇。思考是被賦予人的重要天分。因此，我們要好好地把握住它。
今天有點(diǎn)抽風(fēng)，去上了半節(jié)“科學(xué)社會(huì)主義”的課，雖然沒怎么好好聽，但是其中有一個(gè)發(fā)言的環(huán)節(jié)還是給我留下點(diǎn)印象，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)的發(fā)言讓我想到了一些問題。
自我能夠獨(dú)立思考以來，這些所謂的政治課在我的眼中就是一門清潔課，洗的東西就是你的大腦。我們自小學(xué)開始就開始上思想道德的課，這可以說是政治入門課吧；然后就是直接開了一門叫做政治的獨(dú)立科目，一直上到了高中，甚至在我高考的那個(gè)時(shí)候還有獨(dú)立的“政治”專業(yè)考生，把“政治”當(dāng)作一門專業(yè)課來考，這在現(xiàn)在看來其實(shí)多少有點(diǎn)啼笑皆非的感覺。然后就是到了大學(xué)，每年的政治課的學(xué)分都是很高的，3到6分不等，而其實(shí)我們的專業(yè)課有的也就是2學(xué)分而已。到了考研，政治還是一門獨(dú)立的科目，和英語、專業(yè)課三足鼎立，意思是如果政治覺悟不足的話，你是不能接受更高一層的教育的。及至到我讀上了研究生，每周3節(jié)的“哲學(xué)”課與“科學(xué)社會(huì)主義”還是像幽魂一樣跟在身后，大有死纏爛打之勢。
都說政治能夠使人變得聰明，那是因?yàn)樵诓煌恼斡^點(diǎn)的碰撞中，人們能夠得到啟蒙和思考。然而單一的政治灌輸，一成不變的觀點(diǎn)早已經(jīng)抹殺了一代又一代人的思考能力。在政治思想大一統(tǒng)之后，中國再也沒有出過什么大師級的人物，尤其是文史哲的政治化使很多受過教育的人產(chǎn)生了思維的依賴性，思想的惰性，他們開始相信只有a是正確的，而bcd等都是錯(cuò)誤的。但常識告訴我們，沒有什么是絕對正確的，也沒有什么真理是永恒的，絕對化的傾向排除了其他的可能性，也就抹殺了思考的空間，從而使人順從和變笨。對文化思想的控制向來是統(tǒng)治者慣用的方式，從秦始皇焚書坑儒開始，到漢朝的獨(dú)尊儒術(shù)，直至清朝的文字獄，無不在強(qiáng)化著這個(gè)傾向。而隨著信息技術(shù)的發(fā)展，在一些一黨制的國家,這種對思想的鉗制也大有加強(qiáng)的趨勢。社會(huì)主義好，但是如果過分強(qiáng)調(diào)專制和中央集權(quán)的話，最后難免會(huì)走向極端。
我本以為像這種有洗腦功效的課在研究生這個(gè)教育層次上也只是走個(gè)過場而已，因?yàn)槲矣X得研究生本就應(yīng)該具備獨(dú)立思考的能力，可以獨(dú)立地、批判地看待這個(gè)社會(huì)存在的一些問題，從而作出自己的判斷，而不是新聞媒體怎么說、教科書上怎么教，自己就怎么接受。像這種灌輸式的教育，要被動(dòng)的接受很容易，就像被強(qiáng)奸的時(shí)候不反抗，任人魚肉；但是在很多時(shí)候我們更應(yīng)該去說不，因?yàn)檎嫦嗤⒉蝗绱恕＝裉煊行┡谡n堂上發(fā)言，談?wù)撐覀兊拈_國閱兵，用的都是我們小學(xué)就習(xí)慣的頌德式的文體，而且她們用得很舒服。而老師更是雷人雷語不斷，說什么給人家祝壽的時(shí)候不能說壞的東西，意思是中華人民共和國六十華誕的時(shí)候我們就應(yīng)該把那些本應(yīng)該摒棄的、早應(yīng)該改進(jìn)的都拋諸腦后。然而我們這個(gè)民族有時(shí)候就是有種習(xí)慣忘卻的特質(zhì)，很多東西過去了就過去了，我們不會(huì)再去想它；又或者，遇到問題了，發(fā)現(xiàn)差距了，明明是可以解決的時(shí)候，卻攤上“國情”二字，以不作為作為解決的辦法，結(jié)果是問題越積越多，永遠(yuǎn)也沒法解決。
下午在豆瓣上看到小青師姐發(fā)的一篇日記，說是她給一個(gè)初中生補(bǔ)習(xí)，那個(gè)學(xué)生的文章寫得不錯(cuò)，比較有個(gè)性，但是卻被老師批得一文不值。其原因不是他的文章有什么問題，而是老師認(rèn)為他的文章在考場上無法取得高分，不符合“好作文”的標(biāo)準(zhǔn)，需要“改正”。不過那個(gè)孩子很倔強(qiáng)，還說了一句引人深思的話：“如果我按照老師說的那么寫的話，那我豈不是倒退回小學(xué)的水平了嗎？這樣的話，我就失去了獨(dú)立寫作的能力了。”小青說自己是到了大學(xué)的時(shí)候才開始重新追求這種獨(dú)立寫作的能力，而我也是花了好幾個(gè)月的時(shí)間才擺脫掉應(yīng)試作文的范式——那種空洞而言之無物的句式與修辭，一成不變的n段論和起承轉(zhuǎn)合……作為一個(gè)中學(xué)生能夠堅(jiān)持自己的個(gè)性實(shí)在是難能可貴，可惜的是，也許他注定只能夠被埋沒在應(yīng)試教育的框框中，這些框框從始至終地在抹殺人的個(gè)性和創(chuàng)造力，把學(xué)生都培養(yǎng)成一部部熟練的考試機(jī)器，這是何其恐怖的一件事！到我們從一條條獨(dú)木橋后走過來后，再想去找回那種原初的創(chuàng)造力的時(shí)候，難免給人一種緣木求魚的感覺。
幼兒教師教育網(wǎng)小編出于你的需要，為你整理了第一次獨(dú)立優(yōu)秀作文，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)寫作化的時(shí)代，寫作文讓我們的思維更有條理性，邏輯性。平時(shí)多注意積累可以幫助我們寫作文，我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？
11月11日是個(gè)特別值得我紀(jì)念的日子,在全國人民網(wǎng)購的時(shí)間里，我被爸爸安排去超市獨(dú)立購買自己所需的牙刷，心里有點(diǎn)煩躁和不安。
我獨(dú)自走進(jìn)超市，超市里的東西琳瑯滿目，各式各樣，都整整齊齊地?cái)[放在貨架上，真是讓人眼花繚亂。想起跟家人到超市購物，我還真是沒關(guān)心過商品擺放區(qū)域的問題，只要跟著家長走，需要什么東西就張口要就行，現(xiàn)在得靠我自己找了。
憑著以往來超市的記憶，我努力尋找著我想要的牙刷。我左看看，右瞧瞧，感覺今天的超市好像變大了，又好象是個(gè)迷宮，走來走去就是找不到洗涑用品區(qū)?！鞍パ?！疼死了！”急得我一頭撞到了售貨員懷里。我靈機(jī)一動(dòng)心想：剛好，問問售貨員阿姨，問題不就解決了嗎？我迅速平靜一下，先向阿姨道歉，然后接著就問牙刷的貨架位置。按照阿姨手指方向，我很快在貨架上找到了小白兔牌適齡兒童牙刷。排隊(duì)，結(jié)賬，終于可以回家了！
晚上躺在床上，我回想了一下超市里的尷尬經(jīng)歷。覺得以后干任何事情還是要處處留心，不知道或者不懂的問題最好問問別人比較好。
今天上午，我耳朵痛，媽媽讓我自己去看病。
到醫(yī)院后，我就向媽媽所在的科室跑去，她給了我點(diǎn)錢便打發(fā)我走人。哎，“狠心”的人哪！沒辦法，逼上梁山了。
起先我還有點(diǎn)害怕，先來到了一樓的導(dǎo)醫(yī)臺咨詢：“我要掛耳鼻喉科，怎么走？”“門診大廳?！蹦侨祟^也不抬。“真氣人！”還好門診大廳就在眼前，拐個(gè)彎就到了，我本以為人們對10歲小孩獨(dú)自就醫(yī)會(huì)很驚訝，誰知道大家各忙各的，都沒空看我一眼。
“先到門診服務(wù)臺買就診卡，再到收費(fèi)處掛號?！蔽抑?jǐn)遵媽媽的叮囑。在填單的時(shí)候我鬧出了個(gè)笑話，我把年齡一欄寫上了自己的學(xué)號。呵呵，平時(shí)在學(xué)校每本本子上都寫這號碼，連續(xù)寫了4年，習(xí)慣成自然了。領(lǐng)了卡，到旁邊的收費(fèi)處掛號，那個(gè)阿姨和善多了，仔細(xì)地問我掛哪個(gè)科，是專家號還是普通號？我想也沒想就說專家號，要對自己負(fù)責(zé)一點(diǎn)嘛！臨走她還叮囑我說：“耳鼻喉科在三樓?！倍嗝春玫陌⒁贪?！我感動(dòng)得差點(diǎn)流淚。
到了三樓，我立刻就被搞暈了。走廊四通八達(dá)，我的目的地在哪呀？還好中國字認(rèn)得夠多，只好跟著指示牌走，七拐八繞，不知怎地繞進(jìn)了針灸科，定一定神，原來方向搞錯(cuò)了，千里馬也有失蹄的時(shí)候。
總算到了，來得早不如來得巧，屏幕上正好打著我的名字，這個(gè)專家叔叔可敬又可愛，一看到我就夸我：“真勇敢，小伙子！”連后面排隊(duì)的也對我豎起了大拇指。我頓覺飄飄然，耳朵好像也不怎么痛了。醫(yī)生仔細(xì)檢查完，在病歷上寫了些東西后，關(guān)照我耳朵不要進(jìn)水，不要用手去挖耳朵等注意事項(xiàng)就讓我走了。
“老媽，好了！”媽媽仔細(xì)看了病歷：“是外耳道炎，不是中耳炎，沒有配滴耳朵的藥嗎？”“醫(yī)生說吃點(diǎn)消炎藥就可以了?！蔽一卮鸬??！凹依餂]有藥，你就再跑一趟，讓醫(yī)生開點(diǎn)藥?！眿寢尫愿赖?。
哎，面對這復(fù)雜的就醫(yī)程序，我的耳朵又隱隱作痛了。
在我二年級，爸爸媽媽告訴我他們以后送我到學(xué)校的路口，讓我自己從路口走到學(xué)校。
今天，是我第一次獨(dú)立上學(xué)，還有些不習(xí)慣，我十分謹(jǐn)慎，左顧右望，生怕我會(huì)像故事書里的那個(gè)孩子被壞人帶走。
我想：媽媽應(yīng)該在后面跟著我吧？結(jié)果轉(zhuǎn)頭一看，后面一個(gè)人影也沒有，我有點(diǎn)害怕了，猶豫著還要不要上學(xué)，突然，一個(gè)大哥哥從我身邊跑過，把我撞倒了，大腿擦破了點(diǎn)皮。
我以為他會(huì)向我道歉，沒想到他不以為然地說了句：“小子，沒長眼啊，我還要上學(xué)呢，摔倒是你活該！”說完便走了，我心里有些想哭的念頭，但我又想起媽媽的話：“這個(gè)世界上什么樣的人都有，要看你怎么去應(yīng)對他們?！?/p>
我堅(jiān)定地從地上爬了起來，心中的恐懼也一掃而空，而且我身上多了一種東西，對，它就是自信，我過了馬路后，充滿自信地走進(jìn)校門。
門衛(wèi)阿姨見我一個(gè)人來上學(xué)，說：“小煒，你真厲害，二年級就敢自己上學(xué)了。”我說：“是我厲害，是因?yàn)槲矣凶孕拧！?/p>
獨(dú)立上學(xué)讓我明白了人生的第一個(gè)大道理，只要每個(gè)人都有自信，就沒有做不到的事。
明天禮拜六，爸爸媽媽都要加班，可是明天我還有舞蹈課，這下可難為了爸爸媽媽。我忽然自告奮勇說我自己可以去。話音剛落，我實(shí)在就后悔了，可是望著爸爸媽媽張大的嘴巴以及驚訝的表情，我覺得我不得不說話算數(shù)。爸爸媽媽也艱難地同意了。
晚上躺在床上，我轉(zhuǎn)輾反側(cè)，心里有點(diǎn)小高興，由于我終于讓爸爸媽媽刮目相看了?？墒窍氲今R路上的車來車往，以及爸爸媽媽常常掛在嘴邊拐賣的事情，我又緊張得要死，久久不能入睡。
第二天一早，媽媽籌措好早餐，叮囑我一些留意事項(xiàng)后，就匆匆趕去上班了。我則有條不紊地再仔細(xì)檢查了該預(yù)備的東西，舞蹈鞋、水杯、鑰匙、電話……一切停當(dāng)，等到七點(diǎn)五十分，我按照計(jì)劃，小心地關(guān)好門，開始了我的第一次獨(dú)立步履。
馬路上很繁忙，車輛一輛接著一輛從我身邊咆哮而過?？晌覅s覺得周圍特別寂靜，沒有心思去看路邊的風(fēng)景，心里只有一個(gè)動(dòng)機(jī)，那就是走路、走路、趕緊走路。我心跳越來越快，腳步也越來越快，最后都小跑起來了。
我小心翼翼地過每一個(gè)路口，每跨過一個(gè)紅綠燈路口，我就覺得自己取得了一個(gè)勝利。我飛快地跑過每個(gè)人少的地方，害怕有個(gè)壞人忽然捉住我。我警惕地凝視著自己的周圍，時(shí)不時(shí)回頭張望，看看是不是有人跟跟著我。原來不長的一段路，現(xiàn)在讓我覺得特別漫長。我都已經(jīng)氣喘吁吁了，背上汗也出來了，粘呼呼的，特別難熬難過?？晌也桓彝Ｏ履_步……
終于到達(dá)了目的地。站在去往七樓的電梯里，我一顆懸著的心才慢慢放了下來，整個(gè)人一下子變得特別輕松。電梯門打開，跳舞房里靜偷偷的。咦！怎么這么早？媽媽不是說要走半個(gè)小時(shí)的么？現(xiàn)在應(yīng)該快到上課的時(shí)間了呀！怎么一個(gè)人都沒有？我想我是走得太快了。
這真是一次讓我印象深刻的行走。我想我以后可以更從收留地去參加更多的獨(dú)立步履了。
語文是語言和文化的綜合學(xué)科，而作文又是語文教學(xué)中不可分割的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達(dá)能力，一般老師會(huì)讓我們運(yùn)用所學(xué)知識寫小學(xué)做菜作文，那么你是否在尋找關(guān)于小學(xué)做菜作文的模板呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“學(xué)做菜學(xué)會(huì)獨(dú)立的小學(xué)生作文模板”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
今天，我讓奶奶教我學(xué)作炒土豆絲。
奶奶讓我把做土豆絲原料拿過來，有兩個(gè)土豆，一小勺鹽，一小勺醋，二兩瘦肉絲，少許蔥。奶奶開始示范，我目不轉(zhuǎn)睛的看著奶奶，把整個(gè)過程都記在腦子里。
我開始做菜了。我先把兩個(gè)土豆去皮，我左手拿土豆，右手拿削皮刀，我左削，削不掉，右削，削不掉皮，一問奶奶才知，削皮刀拿反了。在我的努力下土豆皮削完了，把我累的滿頭大汗；又把土豆洗洗；切成絲，唉呀！比較細(xì)的有一厘米的，粗的有1。5厘米的，就用這些吧，因?yàn)檫@是我第一次做菜；再把絲用清水洗洗；點(diǎn)上火；往鍋里放一勺油，等油熱了，放進(jìn)土豆絲；撒一小勺鹽；滴少許醋；二兩瘦肉絲，少許蔥；最后翻炒幾下，啊！不好，我用力太大，把土豆絲撒出去了，我只好重做。經(jīng)過我的不懈努力，終于把土豆絲做好了。真不容易！
開飯了，吃到自己做的飯，覺得比吃了蜜還甜。
我的課余生活非常豐富多彩，有養(yǎng)綠色植物，有飼養(yǎng)小動(dòng)物，還有和爸爸一起做室外健身運(yùn)動(dòng)，可我最喜歡的還是呆在家里和外婆一起忙活兒。
星期六，爸爸媽媽都出差了，就我和外婆在家里，我問道：“外婆，我能跟您學(xué)做一道菜嗎？”外婆笑著說：“可以呀，我正需要一個(gè)小助手呢?！蔽艺f：“外婆，就做我最愛吃的蘿卜絲吧！”“好啊！”外婆說。
不一會(huì)兒，外婆就忙碌起來，一會(huì)兒泡米，一會(huì)兒切菜，外婆拿來了干蘿卜絲，泡在水里，我走過去一看，大叫：“哎呀，不好啦，干蘿卜絲落水啦。”外婆笑著說：“你這個(gè)小調(diào)皮蛋。”
外婆讓我拿來大蒜，把皮剝掉，大蒜就變成一個(gè)個(gè)橢圓形的大蒜子了，我笑道：“嘻嘻，真好玩，真好玩，大蒜兄弟姐妹也分了家。"外婆撈起蘿卜絲，擰干水，切好放入盤子，把大蒜子和辣椒切好準(zhǔn)備著。一切準(zhǔn)備就緒，開始做菜了，首先把油和鹽放進(jìn)鍋里，再放大蒜，然后把辣椒和蘿卜絲放進(jìn)鍋里翻炒，隨著鍋鏟的翻動(dòng)，蘿卜絲就像在鍋里翩翩起舞一樣。接下去，加點(diǎn)水燜一下，過了幾分鐘，一盤鮮美的炒蘿卜絲就出鍋了，一陣陣香味散發(fā)在家里的每一個(gè)角落。
我嘗了一口，嗯，真是美味無比，以后我要多多向外婆請教各種各樣的菜，這樣我既可以學(xué)會(huì)做菜，也可以嘗到各種各樣的美食。
我非常喜歡吃狼牙土豆，但外面賣的很不衛(wèi)生，媽媽很少買給我吃。有天，我自己想學(xué)做一份狼牙土豆。
我先和爸爸到菜市場去買土豆，我們在菜市場繞了一圈，有好幾家賣土豆的，我在其中一家挑選了一個(gè)土豆買了下來。
回到家里，我用水把土豆上的泥沙沖洗干凈，然后我拿刮刀一刀一刀地把土豆皮刮下來，有些刮不掉的小洞，我就用小刀把它挖掉，還要把青的地方給削掉。最后我把削好的土豆浸泡在清水里面。
接著，我拿出菜板和切土豆專用的刀，把土豆放在菜板上，一刀切下去，“好硬啊！”根本切不動(dòng)，就像切在一塊木頭上。媽媽在旁邊提醒我：“切土豆要垂直切下去，才更輕松?！蔽以嚵藥状?，果然，先切土豆就像切木頭一樣，掌握了方法后就像切胡蘿卜一樣容易了，爸爸告訴我切好的土豆要放在水里浸泡一會(huì)兒，這樣做出來的土豆會(huì)更好吃。土豆在水里泡了幾分鐘，我開始準(zhǔn)備下鍋了。
我把鍋放在灶上，先打開火，等鍋里的水全部干了，再把油倒進(jìn)去。等油熱了，我一根一根的把土豆放入鍋內(nèi)。土豆剛碰到油，就發(fā)出噼里啪啦的聲音，好像放鞭炮，油也到處濺這時(shí)爸爸又提醒我，從鍋邊順著放就不會(huì)這樣了。土豆在鍋里慢慢變成金黃色，就好了，把土豆撈出來放進(jìn)碗里，繼續(xù)放土豆進(jìn)鍋，重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，把土豆全部炸好。
最后就是放調(diào)料了，我加了鹽、味精、辣椒粉、蔥攪拌，成品完成。我迫不及待地把土豆與姥姥姥爺分享，姥姥和姥爺都說好吃。吃著自己做出來的狼牙土豆特別的香！
媽媽做的筍干紅燒肉是我最喜歡吃的一道菜。今天我第一次非常仔細(xì)地觀察媽媽做筍干紅燒肉。
媽媽準(zhǔn)備的材料有：筍干、五花肉、油等。媽媽先將泡軟的筍干切絲；然后把大蒜拍碎去皮；再把五花肉切成拇指大小的塊。
準(zhǔn)備好后，媽媽開始燒菜了！只見媽媽先將煤氣灶點(diǎn)火，然后把洗好的鍋放在火上燒熱。加少許油，轉(zhuǎn)小火，倒入切好的五花肉塊，煸至兩面焦黃并冒出香味。五花肉煸過后，冒出很多油，油花在鍋里嘶嘶作響。開大火，再迅速把蒜末倒進(jìn)鍋中，翻炒至散發(fā)出香味。接著，媽媽再從容不迫地加入切好的筍干絲，翻炒1~2分鐘，加入醬油、料酒等。媽媽用湯碗接了一大碗自來水，慢慢倒入鍋中，水剛剛沒過鍋里的菜。大火燒開后，轉(zhuǎn)小火，蓋上鍋蓋，開始燉。燉了大約30分鐘左右。媽媽打開鍋蓋，翻炒幾下鍋中的菜，鍋中熱氣騰騰，香氣撲鼻。用筷子夾了一根筍絲，嘗了一口，面帶微笑大聲地說：“嗯，味道不錯(cuò)！”接著，媽媽轉(zhuǎn)大火，再加入少許鹽、白糖，翻炒幾下，收干水。最后媽媽就把菜盛入盤中。
大功告成！
誘人的筍干紅燒肉上桌了。只見媽媽燒的筍干紅燒肉顏色鮮亮，香味撲鼻。細(xì)長的筍干縱橫交錯(cuò)，金黃的紅燒肉點(diǎn)綴在其中。嘗一口，感覺肉肥而不膩，非常好吃。而筍干吸飽了五花肉的油水后，變得更加飽滿柔滑，令人回味無窮。一時(shí)間，肉香筍香四溢。媽媽做的筍干紅燒肉真是人間美味??！媽媽還告訴我一個(gè)秘密，筍干紅燒肉這道菜的筍干一定要泡軟，至少要泡24小時(shí)。我明白了，做任何事都需要充分的準(zhǔn)備和認(rèn)真的態(tài)度才能做好。
星期天，難得在家休息的爸爸對我說：“小翔，你這么喜歡吃番茄炒雞蛋，想不想學(xué)一學(xué)怎么做的呢？”我立刻點(diǎn)點(diǎn)頭，和爸爸走進(jìn)廚房。做一份番茄炒雞蛋對爸爸來講是小菜一碟，可對我這個(gè)從來沒拿過鍋鏟、切過菜的新手而言，學(xué)起來可是一件高難度的事！
把打雞蛋的任務(wù)結(jié)束之后，我長長地舒了一口氣。接著就開始準(zhǔn)備番茄。這個(gè)相對簡單，需要對切幾次。但是切的時(shí)候千萬要留神，番茄表皮有點(diǎn)滑，一不小心就會(huì)切到自己的手哦，我就差點(diǎn)受傷了呢！
一切準(zhǔn)備就緒，開始炒菜。在爸爸的指點(diǎn)下，我像模像樣地把鍋放在爐子上開大火加熱，鍋熱后放進(jìn)小半勺油，不一會(huì)兒油開始微微冒煙了。爸爸瞥了一眼說：“油熱了，火關(guān)小，可以放雞蛋了。先……”沒等爸爸說完，我一激動(dòng)就把攪拌好的雞蛋和切好的番茄一起放進(jìn)鍋里，就聽得“哧啦”一聲，鍋里立刻熱鬧了起來，幾滴油花飛濺到了我的臉，火辣辣的疼；
爸爸只好出手相助，把火先關(guān)上，再把菜盛了出來。
爸爸把菜放在桌上，看了看，勉為其難地說：“第一次嘛，出‘事故’是很正常的，把廚房打掃一下吧！”
等爸爸走出去后，我偷偷地拿筷子嘗了嘗，有酸味，有糊味，不知怎地，我竟覺得比以前吃別人炒的更美味呢！
我第一次做菜是在三年級，那時(shí)媽媽說我已經(jīng)長大了，必須獨(dú)立，肚子餓了必須自己做菜來吃。
媽媽教我的第一道菜是煮面，要先等水滾了，在放面，在放調(diào)味料，加蛋要在快好了的時(shí)候加，中途雖有一點(diǎn)燙傷，不過媽說：“做菜前，一定要做好心理準(zhǔn)備?！?/p>
當(dāng)我技術(shù)越來越好，媽媽又教我一道炒飯，要先煮白飯，等白飯好了，加一點(diǎn)油在鍋?zhàn)由?，等油吱吱響，先炒蛋，接著放入適量的白飯，炒到一半的時(shí)，加入少許 的醬油，炒好了，我才加入蘿卜丁、小豆子、玉米?！龋恢皇墙】?，還有裝飾效果呢！讓我食欲大大的增加了，媽媽說：“做菜時(shí)，要心平氣和，不要太激動(dòng)，也不要太心急，更不要東張西望。”這樣自己才不會(huì)受傷，才能煮出一盤盤好菜。
因?yàn)閶寢寽厝岬慕涛?，我才能煮出美味可口的菜，下次我的技術(shù)更熟練，我就要請媽媽吃我煮的菜。
在家里，我也算得上是“一流”的做菜高手。這不，今天是周末，寫完作業(yè)后，我又要大顯身手了。
首先，我要準(zhǔn)備好配料：西紅柿、白糖。你們大概已經(jīng)猜出我要做什么菜了吧？那就是赫赫有名的糖拌西紅柿！
我擰開水龍頭，準(zhǔn)備把西紅柿洗干凈。哎呀！不好，水噴到我了。幸虧我有先見之明，提前系好了圍裙，否則菜沒洗好，倒先把自己洗了。
接下來，我就要?jiǎng)拥读??？次业拇奘系斗?！一刀下去，西紅柿里的果肉果汁一涌而出，噴了我一臉，搞得我哭笑不得。我費(fèi)了九牛二虎之力，總算把西紅柿切好了，不過自己也成了小花貓。我把西紅柿放到盤子里，撒上白糖，這樣就OK了。我還給它取了一個(gè)非常有個(gè)性的名字：火上雪！
做這樣一道簡單的菜就費(fèi)了我這么多力氣，使我不禁體會(huì)到爸爸媽媽平時(shí)的辛苦。當(dāng)我把菜端到桌上，請爸爸媽媽品嘗，看到他們滿足的笑容時(shí)，我的心里美滋滋的。以后，我一定要努力多學(xué)幾樣菜，做給爸爸媽媽吃，盡一份做兒女的孝心！
在我的成長過程中，有許許多多的第一次。如：第一次玩電腦、第一次彈琴、第一次下圍棋……可是有一個(gè)第一次卻讓我終生難忘，也讓我體會(huì)到爸爸媽媽把我們養(yǎng)大是多么的不容易。
在暑假一個(gè)陽光明媚的早晨，剛一起床，肚子就“咕咕”地唱起了歌。這時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)爸媽都不在家，而我的肚子又在跟我“抗議”，一個(gè)大膽的想法萌發(fā)：自己做飯。說干就干，我把鄰居的小雪找了過來一起做，最后我們決定要做一道“西紅柿炒蛋”。
小雪念菜譜，我動(dòng)手操作。首先從冰箱里拿了三個(gè)雞蛋，把雞蛋磕破放碗里。然后開火，等鍋一熱，我就小心翼翼地把油倒了進(jìn)去。突然，油就像遇見了老朋友，竟然跳起舞來，有幾滴油還濺到了我的手上，火辣辣地疼。管不了手上的紅點(diǎn)，我迅速把西紅柿洗干凈并切成一塊塊放在碗里備用。接著我把雞蛋倒進(jìn)了鍋里，因?yàn)楹ε略俅伪挥退疄R到，我迅速收起手來，卻不料把一半的雞蛋倒灑在鍋外了。在一旁的小雪見狀后哈哈大笑起來。管不了她的嘲笑，我趕緊翻炒鍋里的雞蛋，然后將把西紅柿也放進(jìn)了鍋里。繼續(xù)翻炒，沒一會(huì)兒一股香味撲鼻而來，我趕緊找來碟子盛了出來。我和小雪迫不及待地嘗了一口，剛一吃就吐了出來，因?yàn)槲彝浄披}了。
通過這一次的做菜，我體會(huì)到了父母的艱辛，我以后一定會(huì)更加的關(guān)愛他們，以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績回報(bào)他們。
今天，我和媽媽出去買菜。買了許多菜如：魷魚，芹菜，油麥菜，排骨，花菜，肉。
菜買齊了，就應(yīng)該洗菜了。媽媽告訴我每種菜要洗四次。于是我開工啦。我認(rèn)真的洗菜，終于把油麥菜洗干凈了。
下一步就是摘菜。媽媽跟我說：“一片一片把葉子摘下來?！闭f著還做了一個(gè)示范。我按照媽媽教我的，有模有樣的做起來。過了一小會(huì)兒，菜也摘完了。
再下一步就是切菜。媽媽告訴我用刀要小心。我小心翼翼的切起來。最后緊張的把菜全部切完了。
最后一步炒菜。媽媽在一旁告訴我什么菜應(yīng)該放什么進(jìn)去。我的第一道菜；魷魚。先把魷魚放下去炒一會(huì)兒。放一些生粉下去，再放生抽，最后放蠔油下去。這樣味道會(huì)很不錯(cuò)。
第二道菜；排骨蒜蓉燜豆鼓。放豆鼓下去味道會(huì)很香。快好的時(shí)候放一個(gè)紅菜椒看起來會(huì)很好吃。再加一點(diǎn)白糖，加一點(diǎn)老抽，顏色會(huì)很好看。最后完成了。
我的菜全都上桌了。吃了我的菜的人都對我夸贊不已。還說下一次還要吃我做的菜呢！
我多么希望能幫爸爸媽媽做多點(diǎn)家務(wù)事??！可是做什么呢？哈哈！對了，做菜吧！我對媽媽說：“今天，我做飯?！眿寢層皿@奇的眼光看著我說：“你去玩吧！你還小，等你長大了再做吧！”可是媽媽還是說不過我，終于答應(yīng)了我的請求。
下午，媽媽帶我去菜場買了我愛吃的菜，還教了我如何挑選菜?；氐郊遥瑡寢屨f：“第一步是先洗菜，第二步是切菜，最后才是炒菜?！蔽艺罩鴭寢尩腵樣子把青菜一片一片地掰開，然后在水里洗干凈。該切菜了，雖然我切得不好，但媽媽沒有怪我。很快我和媽媽都準(zhǔn)備好了做菜的材料，激動(dòng)人心的時(shí)刻就要來了。我在鍋里倒了菜油，點(diǎn)燃了煤氣灶，看著油冒煙了，我把菜倒進(jìn)鍋里，聽見“噼里啪啦”的聲音，嚇得我趕緊往外跑，媽媽樂壞了！她教我放作料。我們還做了魚、番茄蛋湯等等。一頓豐富的晚餐做好了。
聽到開門聲，我知道爸爸回來了，我得意地對爸爸說：“爸爸，這些是我做的菜，我們快吃吧！”爸爸說：“萱萱長大了?！蔽覀?nèi)胰碎_心地笑了。
三八婦女節(jié)到了,老師叫我們幫家里的女性長輩做一件事,我想為媽媽做件事,想來想去到底做什么是呢？平時(shí)她的工作很忙,中午吃的菜還是從家里帶去的,吃不到可口的飯菜,就讓我為媽媽學(xué)做一道菜吧！
這時(shí),爸爸正在廚房里搬弄韭菜,我對爸爸說："今天,我想跟你學(xué)做韭菜炒雞蛋給媽媽吃?！?爸爸聽了很高興，當(dāng)我對著那亂糟糟的韭菜無從下手的時(shí)候，爸爸說：“我們洗韭菜前首先要把韭菜里的雜草、黃葉、爛葉去除干凈，然后把韭菜放進(jìn)清水里泡一會(huì)兒，再用手輕揉韭菜的根部，這樣重復(fù)三遍，韭菜上的沙子、泥土就洗干凈了；最后把韭菜放在籃子里晾干?！?洗菜的水太涼了，我的手都凍僵了?！艾F(xiàn)在開始打雞蛋！”爸爸一聲口令，打雞蛋我以前學(xué)過，非常簡單。把韭菜切成小段，然后把雞蛋放進(jìn)已經(jīng)開火的鍋里，由于我怕火，所以叫爸爸來做，等雞蛋熟了盛上來，再炒韭菜，等到韭菜5分熟的時(shí)候再把雞蛋放進(jìn)去，加上鹽，等韭菜熟了就可以了。我嘗了一口還不錯(cuò)！這些都是在爸爸的指導(dǎo)下做的，我覺得挺難的。
等飯菜做好了，媽媽也快回來了，她吃到我做的菜一定會(huì)很高興。
有人常說：“做菜有什么難的，把菜洗好切好，往鍋里倒點(diǎn)油， 再把菜倒入鍋中，放些調(diào)料就行了，就是這么簡單。”可這只是在嘴上說說而已，當(dāng)真正去做時(shí)，就不這么一回事了。
以前，總是媽媽在前面炒菜，我在后面加柴，看到媽媽燒菜只是放幾種調(diào)料，再燒幾分鐘就可以了。我心中也有了對做菜的基本了解。今天，媽媽剛要去洗菜，我高興地對媽媽說：“媽今天我來燒飯，你去歇歇吧！”媽媽說：“好，也是一個(gè)小男子漢了，應(yīng)該為父母做點(diǎn)家務(wù)啦。行，今天就讓你嘗試該怎樣燒菜，但要當(dāng)心火?！蔽疫B聲答應(yīng)著，心中想：嘿嘿！今天我可以大顯身手了，我要做好今天的飯，加油！
我學(xué)著媽媽的樣子，把肉拿倒水池邊，左洗洗，右洗洗，洗好了。放進(jìn)盆中，拿來刀切肉，可沒切幾下，就想出去玩了。我怎么切得這么慢呢？切肉難道還會(huì)有什么技巧？哎！還是不想了，趕快切肉吧！誰讓自己逞強(qiáng)做英雄呢？好不容易把肉切完了。我往鍋中倒了些油，肉倒進(jìn)鍋里就聽見了“嘶啦”一聲，我用鏟子連續(xù)鏟了好多下，肩卻有些酸了。我拿來鹽包，往鍋中一倒，翻炒幾下，倒入一些水在鍋中，突然想起，炒肉絲要辣椒的，可我連辣椒都沒有準(zhǔn)備好呢？又立即忙著去找辣椒。忽然，一蟲子飛到我眼前，我不由自在地用剛才摸過胡椒種子的手去揉揉眼睛。眼睛一陣陣的火辣辣的，痛得我忙用濕手巾擦了擦眼睛，便舒服多了……菜好了我裝進(jìn)盤子，端倒桌上后，便灰溜溜地跑了……
今天，我要跟媽媽學(xué)做一道菜，菜名叫青菜炒香菇。
開始洗菜了，媽媽說：“先擰開水龍頭，把菜放進(jìn)水里，青菜要一片一片剝開洗，這樣才能洗得干凈。”我照媽媽說的去洗，果然把青菜洗得很干凈。接著，我又洗了香菇。然后，我拿起刀，忙著切菜。因?yàn)榈谝淮吻胁?，我把菜切得太大了。在一旁的媽媽看到了，趕緊說：“這樣不行！我來給你示范一下。”在媽媽的指導(dǎo)下，我終于把青菜和香菇都切好了，雖然有些難看，但也不錯(cuò)，我把它們放在盤子里準(zhǔn)備下鍋。
準(zhǔn)備燒菜了，我打開煤氣，先把鍋里的水燒干，放了些油，媽媽說：“等油熱了再把菜倒下去。”等啊等，我一直不敢把菜倒下去，怕里面的油會(huì)濺到身上。奶奶和媽媽在旁邊鼓勵(lì)我，說：“沒事的，勇敢一點(diǎn)。”我閉著眼睛把菜往鍋里倒下去，接著，我放了一點(diǎn)鹽，翻炒了幾下。過了一會(huì)，菜熟了，我又放了點(diǎn)味精，香噴噴的一盤青菜炒香菇被我搬上了桌。
吃著自己炒的菜，我覺得特別香，下次我還要學(xué)做別的菜!
前不久去了趟同學(xué)家做客，結(jié)果對同學(xué)媽媽做的那道土豆燉肉很是念念不忘。
平時(shí)媽媽在家做的菜很是清淡，她工作又忙，像這樣得復(fù)雜的菜式她也很少做過。
放假的時(shí)候，我就想在家自己試試做做看。
礙于面子，我不好意思向同學(xué)的媽媽請教這個(gè)菜式的盆路烹飪烹飪方法，于是我想起了萬能的網(wǎng)絡(luò)。
打開電腦，在搜索欄中輸入“土豆燉肉”，果然，一整頁的菜譜看的我是眼花繚亂。
我很是興奮地找了個(gè)比較簡潔易懂，圖文并茂的教學(xué)網(wǎng)址。
終于開動(dòng)起來了，心里不由地又緊張又欣喜。
因?yàn)槭孪扔懈謰屨f過，他們已經(jīng)早早地幫我買了土豆和五花肉。
按照網(wǎng)上菜譜的方法，我先把五花肉洗凈，然后切成一到兩厘米的小方塊；接著又把土豆削皮，也切成了一兩厘米的小方塊。
做這些的時(shí)候，我的心里有些懊惱，因?yàn)槠綍r(shí)很少幫媽媽做家務(wù)，所以刀功不好，切的形狀很不敢恭維，不過總歸還好，算是全切好了。
我打開磁爐，先熱了熱鍋，然后再倒了點(diǎn)油。等到油有點(diǎn)起小泡的時(shí)候，我把生姜和蒜倒進(jìn)去炒了一小會(huì)，再關(guān)小火，把五花肉倒進(jìn)去后開大火爆炒，接著又倒進(jìn)了適量的水，加了些八角，醬油，鹽，料油，醋，再蓋上鍋，先把五花肉燉軟。
站在灶臺前，耳旁是電磁爐和抽油煙機(jī)的聲音，轟隆隆地有點(diǎn)煩悶，加上天氣有點(diǎn)熱，我身上的汗已經(jīng)出來了。
燉了好一會(huì)兒，我打開鍋看看肉的軟硬程度，接著又把土豆倒進(jìn)去炒了會(huì)，再倒了些水。
又過了好幾分鐘，我開鍋，發(fā)現(xiàn)鍋中的水差不多了，土豆也差不過要軟了，因怕土豆晚倒進(jìn)去，會(huì)太硬，索性再蓋鍋一會(huì)，結(jié)果不成想，水被燒干了，把五花肉的油也炸出來了。
還好我發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，趕緊關(guān)火出鍋。
看著盤子中，金黃色的土豆被油光閃閃的五花肉包裹著，還算挺有食欲的。
只可惜，土豆燉的有些過爛了。
爸爸媽媽卻很開心，畢竟，我自己自學(xué)做了一道新菜，而且還不算難吃。
我很開心，以后放假的時(shí)候，我會(huì)多學(xué)學(xué)做菜，幫爸媽分擔(dān)下家務(wù)。
因?yàn)閷W(xué)做菜，也是很有成就感的一件事。
我們班里良多人有自己的絕招，有的會(huì)畫畫，有的會(huì)跳長繩，有的會(huì)折紙飛機(jī)……而我呢，什么都不會(huì)。日曜日，我看見媽媽在做菜，于是問：“媽媽，你可以教我做菜嗎？”媽媽欣然允許。
媽媽開始教我炒青菜。先切菜，我將洗干凈的一把青菜往砧板上放好，然后一手按住菜葉一手拿小菜刀，一下一下地開始切菜。起先菜切得歪歪扭扭的，但慢慢地，我找到了下刀的力度，按菜葉的手也敢離刀口近一些了，菜切得越來越平整了，大小也越來越勻了。終于把菜切好了，我手里出了良多汗。心想：做菜可真不是一件收留易的事。
下一步：下鍋炒。我打開了煤氣灶，又往鍋里放了一些油。什么時(shí)候可以把菜放下去了呢？我忽然犯傻了。問過媽媽以后，我悄悄地等了1分鐘。該把菜放下去了，我抓起一把菜，小心翼翼地放入了鍋中，只聽油“嘩”地就爆了起來，緊隨著冒出白煙，我不由地往撤退退卻了幾步，仍是有好幾滴油飛濺到我手上，一陣刺痛。但我仍是勇敢地拿起了鍋鏟，開始翻炒。炒了一會(huì)兒，我正預(yù)備要把調(diào)料放進(jìn)去的時(shí)候，媽媽怕我放太多了，就自己來放。我在一旁默默地記下了劑量。下次，我也可以自己放調(diào)料了。
我的菜終于做好了，剩下最后一步：裝盤！我一鏟一鏟地把它放到盤子里，又用鏟子將跑出盤子的菜葉攏進(jìn)盤子。碧綠的青菜葉上泛著油亮亮的光澤，我趕快先嘗了一口，完美！真是吃在嘴里鮮在心里??！
今天，我跟媽媽學(xué)做蒜苔炒雞蛋，這道菜是我最愛吃的，我想把它學(xué)會(huì)，做給家人吃。
首先，我把蒜苔洗干凈，切掉蒜苔尾部打結(jié)的部分，然后，把蒜苔切成小段，放在盤子里。接下來，我開始準(zhǔn)備攪雞蛋。先把雞蛋殼敲開，蛋液滑入碗里，再用筷子把蛋液攪拌均勻。
萬事俱備，準(zhǔn)備下鍋啦！在媽媽的指導(dǎo)下，我小心地往鍋中倒入油，過了一會(huì)兒油燒熱了，把攪好的雞蛋也慢慢地倒入鍋中。只聽“滋溜”一聲，頓時(shí)，蛋液周圍鼓出一個(gè)個(gè)大大的泡泡。媽媽讓我等蛋液全部凝固時(shí)再把它翻過來，繼續(xù)炒。這時(shí)鍋里飄出了炒雞蛋的香味。繼續(xù)翻炒幾下，雞蛋就炒熟了。我把炒好的雞蛋盛出來，再向鍋中倒油，加入十三香，等油開了，放入蒜苔。這時(shí)，需要加入一些醬油。等蒜苔差不多熟了，放入已經(jīng)炒好的雞蛋，再加鹽，一起翻炒。最后出鍋啦！
我看著盤子里黃燦燦的雞蛋和嫩綠嫩綠的蒜苔冒著香氣，心里可高興了！家人吃了這道菜之后，連連稱贊味道好極了！
吃著自己親手做的這道菜，我體會(huì)到了看起來簡單的事情做起來未必輕松，還體會(huì)到了父母平時(shí)做菜的辛苦，我更愛他們了！
今天，老師布置了一個(gè)學(xué)做菜的任務(wù)。一回家，我就迫不及待地對外公說：“外公，教我做一道菜吧?！蓖夤χf：“那我就教你一個(gè)簡單點(diǎn)的吧?！蔽倚睦锖芗?dòng)。
當(dāng)我興致勃勃地跑進(jìn)廚房時(shí)，外公已經(jīng)開始做準(zhǔn)備工作了。他一邊洗著挑揀好的韭菜，一邊對我說：“今天，我們來做個(gè)韭菜炒小藕。你去把那段藕的皮給削了，就像削蘋果皮一樣?！蔽宜斓么饝?yīng)了。沒想到削藕皮比削蘋果皮難多了。我用盡力氣，還是削不好。最后還是外公幫忙才完成了削皮的任務(wù)。接著，開始切藕了，外公說：“要把藕切成絲，那就要先切成片。”我兩手握著刀，用九牛二虎之力，可刀下的藕像塊石頭一樣紋絲不動(dòng)。外公哈哈大笑：“你力氣太小了，還是讓我來吧。”外公可真厲害，只聽“啪啪啪”清脆的聲音，不一會(huì)兒，那塊“堅(jiān)硬的石頭”就變成了粗細(xì)相同的絲，我不禁鼓起掌來。
下面輪到我大顯身手了。我先倒了點(diǎn)油在鍋中，又順手拿起藕絲準(zhǔn)備倒下去。外公忙拉住我：“別慌，心急吃不到熱豆腐，先等油燒熱了?！钡攘藥酌?，藕絲下鍋了。我拿著鍋鏟，學(xué)著外公，有模有樣地翻炒起來，雪白色的藕娃娃們在鍋里歡快地跳起了舞。接著，我用同樣的方法炒了韭菜。最后，再把韭菜和藕絲一起倒進(jìn)了鍋。外公提醒我要放鹽，我點(diǎn)點(diǎn)頭，打開了鹽罐。我先放了小半勺鹽，然后夾了根藕絲嘗了嘗，有點(diǎn)淡。于是，又加了點(diǎn)鹽。外公高興地夸我會(huì)動(dòng)腦筋。我心里樂開了花。
菜終于好了。我把我的勞動(dòng)成果端上了餐桌。全家人邊吃邊豎起了大拇指，我開心地笑了！
我們的生活中，有過許許多多的第一次，它們就像五彩斑斕的鵝卵石，有開心的，有難過的，有恐怖的，一個(gè)個(gè)印在我的心里。
記的有一次，爺爺奶奶回老家了，爸爸媽媽要上班，家里只剩下我一個(gè)人，媽媽臨走時(shí)還囑咐我： “今天中午就你一個(gè)人，要自己學(xué)著做飯嘍，可不能餓肚子呀！但一定要注意安全?！?/p>
我開心極了，沒有人管我，我更自由。作業(yè)一完成，我就玩會(huì)兒這，玩會(huì)兒那！玩著玩著，我感覺有些餓，肚子開始抱怨，我一看，11 點(diǎn)了。趕緊走進(jìn)廚房，看見有幾個(gè)大辣椒，土豆，蘑菇，我一籌莫展，剛才的興奮早已飛到九霄云外了，這些食物好像在嘲笑我。我拿起土豆，把它洗干凈，用刀子慢吞吞地削完皮，放到菜板上，認(rèn)真地切
著，半個(gè)小時(shí)過去了，一片一片的土豆厚的就像土塊，與媽媽切的真是天壤之別呀！又拿起辣椒，加工了一番后，才算成型。該炒了，我更是一竅不通，有些想半途而廢了，但想到媽媽說的話，我不甘心，在經(jīng)過鍋與鏟激烈的爭斗后，我的手“光榮負(fù)傷”，兩盤菜終于在我的努力下出鍋了，雖然樣子“慘不忍睹”，但味道還是不錯(cuò)的，必竟是自己辛苦做出來的。
第一次炒菜雖然手忙腳亂，手還“光榮負(fù)傷”，但卻讓我有了更大的>收獲，不僅會(huì)了炒菜，也讓我明白，做事不能半途而廢，不然本能做成的事，也會(huì)與你擦肩而過。
我的媽媽是一位老師。看了標(biāo)題問題大家一定會(huì)問教師怎么會(huì)做菜呢？做菜是廚師干得事呀。朋友，俺媽可是雙面刀，做菜可是香氣十足。想知道俺媽是怎樣做菜的嗎？那就聽偶慢慢道來。
俺媽先系上圍裙，放好菜板。右手握刀，左手按住茄子，一刀一刀仔細(xì)的切起來。我跑進(jìn)廚房里去一看每一片都一樣厚，不像我切的有厚有薄。怎么樣，神吧！這可不是吹出來的.。然后，媽媽打開煤氣爐，放上鍋，倒好油，誰知就在俺媽回身拿茄子時(shí)，油冒煙了。老媽馬上把茄子倒入鍋內(nèi)。撲！一股青煙騰空而騰飛越窗外。隨后老媽打開櫥柜把老抽王醬油、花椒粉、胡椒粉撒進(jìn)鍋內(nèi)，立即用鏟子翻一翻茄子。把鍋蓋上……過了十幾分鐘，媽媽掀開鍋蓋，感到馬上就要好了，媽媽把五香粉撒進(jìn)鍋內(nèi)迅速攪拌。蓋上鍋蓋……一陣香味撲鼻而來，媽媽滿面笑臉的說：菜好了?！蔽绎w快的去拿了防熱墊，放在餐桌上，媽媽小心翼翼的把茄子放在桌子上，生怕那一個(gè)茄子給溜了。
我迫不及待的嘗了一口，哇可真香。怎么樣，我媽媽做的菜不賴吧！
……
做事當(dāng)真，可能是每個(gè)人都想到的，但是你們都真正實(shí)踐過嗎？只有做了才知道，別看大人做菜，只是翻翻炒炒，看起來很收留易。可是在這收留易的事里，你知道有多少汗水嗎？我可是親身體驗(yàn)過了。
我常常吵著要做菜，我認(rèn)為這易如反掌，并不放在心上。有一次，我做完功課，跑進(jìn)廚房非要做，媽媽無奈，只好在一邊當(dāng)指揮。我拿起一個(gè)雞蛋在碗邊一磕，蛋殼上泛起了裂紋，雙手一掰，蛋黃蛋清全都稀里嘩啦地流了出來，還弄了我一手，粘糊糊的。拿起筷子在碗里攪呀攪，但調(diào)皮的蛋黃怎么也不和蛋清玩，像一位固執(zhí)的小朋友，胳膊都酸了，也沒攪和到一起。西紅柿比雞蛋乖多了，任我隨意擺弄。我認(rèn)為接下來的炒菜就很簡樸了，但是我錯(cuò)了，我不是把菜炒到地上去，就是把調(diào)料放多了，媽媽在一邊指指點(diǎn)點(diǎn)。我開始心不在菜了，好不收留易炒完了，連緊張加忙乎，滿頭大汗，做的味道卻不好，我看著菜都沒胃口。
在學(xué)校我聽課不當(dāng)真，在家里我造作業(yè)也不太當(dāng)真，只圖快不講究質(zhì)量。通過做菜我悟出了一個(gè)道理：每個(gè)人對一切事物要當(dāng)真對待，不可小看。要正視它，仔細(xì)做事，當(dāng)真對待你所做的一切。
今天，我突然想起要自己做菜。經(jīng)過了爸爸媽媽的同意，我高興地蹦起來：“今天你們想吃什么菜？”“你就做個(gè)西紅柿炒雞蛋吧！”，要知道這可是我第一次做菜哦。
我首先拿出一個(gè)西紅柿，兩個(gè)雞蛋，一棵蔥。洗干凈，把西紅柿從中間切開，去掉蒂部，然后切成一瓣一瓣的，放到盤子里；再拿出一個(gè)碗，將雞蛋在碗邊上輕輕一磕；，用手順著裂紋輕輕掰開，清澈的蛋清“保護(hù)著”蛋黃流到碗里。我用筷子使勁把雞蛋攪開，放到一邊。把蔥的八分之一切成丁，放到一個(gè)小碟子里，媽媽說，我磕雞蛋的動(dòng)作特瀟灑。
開始炒了，我先把火打開，炒勺里的水干了，倒入一些油，等油熱了，倒入雞蛋，翻一翻，不一會(huì)兒，嫩黃的雞蛋就炒熟了。我把雞蛋盛到碗里，再倒入炒勺里一些油，等油熱了，放入蔥花。西紅柿，哎呀！只見油花四濺，我手上被油燙了一下，嚇的我丟下鏟子跑出老遠(yuǎn)，這時(shí)媽媽急忙過來給我指導(dǎo)，說是我向油鍋放菜時(shí)太猛，離的也太高，所以才濺出來。我邊點(diǎn)頭邊拿起鏟子重新站到灶前，認(rèn)真的翻了幾下，再倒入炒好的雞蛋，又翻了翻，放入一小勺鹽，再放點(diǎn)糖，關(guān)掉火盛出來。嘗一嘗，恩，味道不錯(cuò)呀！
看似非常簡單的一道菜，做起來卻有這么多工序，真不容易！怎么樣我這個(gè)“嬌小姐”也能做一道拿手好菜。
又是雙休日，爸爸媽媽為了鍛煉我，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立糊口，一致決定教我怎么做菜。
早晨，媽媽提了一籃子蔬菜回來，在廚房里丁零哐啷幾聲，扯著嗓門就喊了：“學(xué)做菜嘍?！?/p>
我先學(xué)炒青菜，媽媽在旁邊指點(diǎn)著。嗯，我把青菜放到凈水洗干凈，開鍋了，倒上油，擰開煤氣點(diǎn)火。等到油在鍋里噼噼啪啪響的時(shí)候，就把青菜一股腦兒放入鍋，用勺子不中斷地翻炒。
看著青菜在鍋里滋滋地響著，我怕炒焦了，伸手把火開小了點(diǎn)。媽媽啟齒了：“火不能小，火小了青菜就炒不熟了。”哦，有這回事！我在媽媽的口頭指揮下，在菜中放入鹽、雞精，再平均地翻炒幾下，大功告成了。
盛到盤子里，先嘗一口。呀，香噴噴的，好好吃啊，沒想到第一次炒青菜就這么厚味，我有點(diǎn)自我陶醉了。
接下來，媽媽要教我炒雞蛋。我把雞蛋打在碗里，用筷子攪拌一會(huì)，再把油倒入鍋。一回生兩回熟，這次不用媽媽啟齒，我知道等到什么火候，再把雞蛋到入鍋里了。雞蛋在鍋里，不中斷地膨脹，凝固，成了一大片黃黃的。媽媽趕快提醒我：“快翻過來，不然那一面要焦了?！迸叮瓉沓措u蛋的步驟跟炒菜差不多，只是對火候的掌握要求更嚴(yán)格，由于雞蛋里水分少，一不小心就粘在鍋底糊成一團(tuán)了。
不停地翻轉(zhuǎn)著雞蛋，放上了鹽和味精，再放點(diǎn)醬油，金黃松脆的雞蛋也就新鮮出鍋了。
廚房里香氣四溢，爸爸忍不住探頭進(jìn)來：“我家的淑女廚藝如何？”
“當(dāng)然一級棒啦，我興奮地?fù)]舞著手中的小鏟，一滴油朝爸爸飛了過去。爸爸趕快一縮頭，跑了。
在每個(gè)人的記憶中，常常會(huì)有一些快樂，有趣的第一次事，在我記憶中最快樂，最深刻的那就是——第一次做飯。
大概是上六年級時(shí)，父母每天都在地里干活，回來的都很晚，還要回家做飯，所以父母臉上常常有很多汗水?？粗麄冃量嗟臉幼?，我的心不覺得痛起來。我一定要讓父母不那么辛苦，讓他們少一些歲月的折磨。
有一天，我放學(xué)回來，看看父母還沒有回來，便自己去做作業(yè)。我作業(yè)都做完了，看看表，望著那敞開的大門，父母還是沒有回來。我自己靜靜地坐在沙發(fā)上，想：我該做些什么呢?對了，就給媽媽和爸爸做一次飯，給他們一個(gè)驚喜。說干就干，我連忙把鍋放在了爐灶上，然后放上水，我不知道一家人應(yīng)該吃多少飯，所以就加了兩舀水。然后又把米淘洗干凈，放入鍋中，然后，我拿了一些柴火，把它們放在灶里面點(diǎn)燃。大概是第一次點(diǎn)火，一點(diǎn)火就滅了。我認(rèn)為這是一個(gè)開始，沒有什么大不了的，我一定要點(diǎn)頭它。然后我又繼續(xù)點(diǎn)起來，滅了，又滅了，嘗試了好幾次都失敗了。氣得我臉都紅了，我說我就點(diǎn)這一回了，你可一定要點(diǎn)頭啊!我一劃，果然著了起來，然后把它放到柴火中央，“轟”的一聲著了!我高興地連忙往里面加柴火，希望它快點(diǎn)熟。由于不知道應(yīng)該怎么加柴火，加多少，竟然讓屋子里到處都是煙。我敞開了門和窗戶，讓煙出去，自己拿著一把扇子，一邊扇煙一邊燒火。忙得我都出汗了。終于飯煮熟了，我長嘆了一口氣，說：“終于好了，終于好了!”
打開鍋蓋一看，飯還可以，只不過有一點(diǎn)點(diǎn)糊了而已，但是我已經(jīng)盡了最大的力量了，所以看著飯有很大的滿足感。然后我收拾好了屋子，去洗手時(shí)，看到鏡子里的我突然大笑起來。因?yàn)槲页闪艘粋€(gè)“小花貓”。用水一洗，沒有了，變得干凈了……
父母回來看看桌上的飯菜，又看看我，驚異地笑起來。我說：“你們別笑了，嘗嘗我做得怎么樣。”他們嘗了嘗，說：“雖然味道不是很好，但也并不那么差，還可以啊!”說著，他們便大吃了起來。雖然味道不怎么樣，但里面已經(jīng)融著我地父母的愛，所以父母這么喜歡吃，為此，我也很高興。
雖然第一做的飯不是很好，但好已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn)，下次我一定做得更好!
每當(dāng)我看見奶奶在辛苦地做菜的時(shí)候，我就想：“如果我也會(huì)做菜，那該多好?。 ?/p>
一天，奶奶出去買菜回來，我就跟奶奶說：“奶奶，我想跟您學(xué)做菜，好嗎？”奶奶說：“好呀！”奶奶先把菜洗干凈，然后把它們切成一片一片的。我把油倒進(jìn)鍋里，等油熱了，再把菜放到鍋里面。我炒了一會(huì)兒，油寶寶就開始不聽話了，到處亂竄。突然，一滴油寶寶跳到了我臉上，疼得我哇哇直叫。我
跟奶奶說：“我不學(xué)了。”在我要離開的時(shí)候，油寶寶還在“跳舞”。好像在說：“你真笨，碰到這么點(diǎn)小麻煩就想放棄?！蔽矣至ⅠR回來接著炒。終于，一道美味的青菜出鍋了。奶奶嘗了一口，說：“真好吃！”爸爸媽媽也嘗了一下，夸獎(jiǎng)我說：“味道好味極了！”學(xué)會(huì)了做菜，我真高興，以后我就可以自己做菜了。
通過這次做菜，我明白了，以后做什么事都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。
相信作文大家都不陌生吧，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇優(yōu)秀的作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。那么一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[薦]以獨(dú)立為話題的作文簡單”，僅供可以為您提供參考。
今天放學(xué)又晚了，我邊走邊踢著石子，嘴里嘟囔什么，我也忘了，我這走向家里時(shí)，看到一個(gè)小孩子因?yàn)榕_階一下子“撲通”摔倒了。哦，原來是人見人愛的帥帥呀!
可是帥帥沒有哭，只是愣愣的，可能還沒反應(yīng)過來吧!旁邊跟他玩耍的一個(gè)小孩子，嚇呆了，腿一彎，一下子做到了地上。帥帥的奶奶坐在旁邊，見帥帥摔了，無動(dòng)于衷，只是冷冷的對帥帥說了一句話：“帥帥!起來!”帥帥撒嬌著說：“不!我不嘛!”旁邊的小朋友揉著摔疼得屁股，站那，奶奶沒辦法，只好對那個(gè)孩子說：“你把他扶起來吧!”帥帥不干：“就不!”
奶奶沒辦法，對帥帥說：“你起來，我就給你奶糖吃!!”帥帥好像有點(diǎn)動(dòng)心了，可是身子還沒有起來，沒想到平常對帥帥最有誘惑力的奶糖都不管用。我走上前去，對帥帥說：“帥帥，來，姐姐問你，你想怎么樣?”“我要奶奶扶我!!”“姐姐扶好不好?”“恩……”帥帥有些猶豫，我把手伸出去，像電視里的紳士一般，帥帥把小手放在我手上，我一把把他拉了起來。他撒嬌說：“姐姐，糖!”
唉!沒想到這個(gè)小人精起來就要糖啊!我差點(diǎn)腳下一軟摔了下去，帥帥笑了起來，那種笑容分辨不出來是狡詐的還是甜蜜的，都包含著。
在森林里，有兩只小兔。一只小兔叫麗麗，另一只小兔叫可可。麗麗家里很有錢，父母都是做官的，從小就受到了父母的特別良好的待遇，以至于長大后還學(xué)不會(huì)獨(dú)立。而可可家里窮，從小就懂得了省吃儉用，學(xué)會(huì)獨(dú)立。兩人的學(xué)習(xí)成績不相上下。麗麗看不過可可的窮酸樣，處處擠壓她，可是可可絲毫不理會(huì)。
在一個(gè)陽光明媚的上午，山羊老師宣布下午要在學(xué)校里要進(jìn)行做家務(wù)的比拼。麗麗可著急了，因?yàn)閺拈L大到現(xiàn)在，她一件家務(wù)都沒有做過?？墒撬趾芎脧?qiáng)，什么都想拿第一，于是就一反常態(tài)地請教可可。可可好心，就拿起學(xué)校工具手把手教她?？墒躯慃悓W(xué)了沒有兩分鐘后就厭倦了。心里不屑地在想:切!不就是動(dòng)手嗎?我也會(huì)。說完，她不理可可，走了。
在眾人的期盼下，比賽終于來到。規(guī)則是：速度快，質(zhì)量要好。比賽開始了，激烈的很。最后的選手只剩下可可和麗麗。麗麗很想拿第一，只求速度，不求質(zhì)量，而可可雖然慢，但是質(zhì)量很好，獲得了第一。
這個(gè)故事告訴我們：學(xué)會(huì)獨(dú)立才能生存，獨(dú)立很重要。
假如為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨(dú)立性，結(jié)果只會(huì)適得其反而已，自己的需要得到了知足，并不會(huì)為了產(chǎn)生心理平衡，只有我們把留意力放到別人身上，才有才能。
雨嘀噠的下著。風(fēng)呼呼的刮著。我在雨中漫步著。徐徐地。前面有個(gè)三四歲的小男孩。浮現(xiàn)在我的面前，他吃力地蹬著那有著四個(gè)轱轆的小自行車，緩緩地向前駛?cè)ィ獡渫ㄒ宦?，他從車上摔了下來，但他沒有沮喪，也沒有渴想他的父親能夠走上前去，將他扶上車，而是一個(gè)人，用自己的氣力，扶起那比他重的小自行車，終于——快扶起來了。但，不幸的是，小自行車還未站穩(wěn)，便又倒了下去，但他的父親，見到此情形，并沒有心軟，而是不屑一顧的望著他的兒子，在他兒子的眼里，父親高傲的像一個(gè)巨人。反復(fù)摔倒幾回后，他終究仍是站起來了，他是憑著自己的氣力站起來的。不富有任何雜質(zhì)。他的父親，看到這情形，欣慰的笑了，我也感覺到有一絲喜悅，他的兒子，瞪著小自行車，緩緩地，消失在我的視線中。離我越來越遠(yuǎn)。
在著淅瀝的雨中，我。油然而生出一種感觸，一種激動(dòng)！
是啊，獨(dú)立是每個(gè)夫婦培養(yǎng)一個(gè)孩子的主要工作，為什么那么多溺愛孩子的父母，讓孩子習(xí)慣了衣來張手，飯來張口的糊口？使他們成為溫室的花朵？成為一支不敢在風(fēng)雨中成長的幼苗。成為一只不敢在藍(lán)天飛翔的雛鷹？那些，有著過分溺愛孩子的父母?。∮X醒吧。你那樣做，不是愛他。而是害他……
獨(dú)立，對于我們每個(gè)人來說，是那么的重要。父母只會(huì)留意自己的知足，改變到關(guān)心他人的需要是否得到了知足。改變到總想自己的孩子，我們就不會(huì)由于一點(diǎn)兒得失而于他人爭執(zhí)，就可以做到為人謙和。并培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，但，假如為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨(dú)立性，結(jié)果只會(huì)適得其反而已，自己的需要得到了知足，并不會(huì)為了產(chǎn)生心理平衡，只有我們把留意力放到別人身上，才有才能。
雨還在嘩嘩的下。而此時(shí)。我的披發(fā)步的心情卻和開始截然不同了。多了一份沉重。多了一份猶豫及。
我覺得，獨(dú)立自主也是一種本領(lǐng)。
放學(xué)了，我走出校門，經(jīng)常會(huì)看到這樣的一道“風(fēng)景線”：一個(gè)個(gè)放了學(xué)的小同學(xué)走向自己的家長，將書包從肩膀上拿下，交給他們。而家長也沒有什么“怨言”，從孩子手中接過書包，拉著孩子的手走回家。這時(shí)，我就會(huì)想，豈非那些小同學(xué)就不會(huì)自己背書包嗎？謎底十分明確，他們自己會(huì)背書包。那么，為什么他們?nèi)允亲尲议L來背書包呢？那還不是那些小同學(xué)養(yǎng)成了習(xí)慣，養(yǎng)成了一顆依靠大人的心，不會(huì)獨(dú)立自主。我們現(xiàn)在就要養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣，不要依靠大人，由于獨(dú)立自主也是一種本領(lǐng)。
我在報(bào)紙上看到這樣的一個(gè)真實(shí)故事：復(fù)旦大學(xué)一個(gè)上海籍的本科生居然在從學(xué)?；丶业耐局忻月妨?，后來是由巡警把他送回了學(xué)校。聽他父親說，他從上小學(xué)開始就一直是由父母接送的，迷路那天是他生平第一次獨(dú)自“出遠(yuǎn)門”！這個(gè)故事豈非還不證實(shí)了我們處處依靠父母，養(yǎng)成了軟弱、無能、率性的壞習(xí)慣嗎？豈非我們就不應(yīng)該自主治理、自己的事情自己做么？
不僅僅是人，有些動(dòng)物的父母也是十分“寵”它的孩子的。在《古今譚概》一書中有一個(gè)寓言故事，翠鳥為避免災(zāi)禍，開始把窩筑在樹的高處。孵出小鳥以后，它很喜愛，生怕小鳥從高處的窩里掉下來摔死，于是把窩向下移了移。等小翠鳥身上長出了羽毛，非常漂亮，它更是加倍喜愛，越發(fā)怕小翠鳥摔下來，又一次向下移動(dòng)鳥窩，移到離地面很近的樹杈上。這樣，翠鳥放心了，然而當(dāng)途經(jīng)樹下的行人發(fā)現(xiàn)小翠鳥時(shí)，稍一舉手便把小翠鳥掏走了。
德國詩人、劇作家、天然科學(xué)家和思惟家歌德曾經(jīng)說過：“我們雖可以靠父母和親戚的卵翼而成長，但是無論怎樣，歸根結(jié)底人類仍是依靠自己?！蓖瑢W(xué)們，父母現(xiàn)在是我們的保護(hù)傘，現(xiàn)在天塌了有父母來頂，我們現(xiàn)在可以依靠大人，但是將來呢，以后呢，我們還能依靠父母嗎？謎底是否定的?！白约旱氖虑樽约鹤觥?，這句話誰都理解，這句話大家都掛在嘴邊，但是，又有多少人是做到的呢？所以，我們現(xiàn)在就不能依靠父母，要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，由于獨(dú)立自主也是一種本領(lǐng)！
讀了《學(xué)會(huì)看病》，我知道了孩子老是要長大的，要讓他自己面對一些難題，以便對后面的糊口有些經(jīng)驗(yàn)。
課文中，作者的兒子生病了，作者決定讓兒子學(xué)會(huì)自立，她將兒子看病的步驟寫在白紙上，讓兒子按照白紙上的步驟嘗試自己看病。但當(dāng)兒子走后，她又后悔了，她以為孩子太小，還不能自已解決問題，只盼著兒子快點(diǎn)兒回來。時(shí)間一分一秒地過去，終于看到兒子看病成功回來了，她又恢復(fù)了決心信念。是啊，讓孩子獨(dú)立面對問題是多么的重要啊！
《學(xué)會(huì)看病》讓我們知道，人要自立。當(dāng)一個(gè)已被父母慣壞了的孩子在第一次碰到難題時(shí)，便會(huì)不知所措；而常常獨(dú)立面對問題的孩子就不同了，他們有了獨(dú)自解決問題的經(jīng)驗(yàn)，他們會(huì)靈巧地處理問題，從而成功。所以，父母應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)自立，為長大后的糊口增加經(jīng)驗(yàn)。爸爸對我的盛飯都有要求：不僅要盛自己的，還要盛他的。固然“吃了虧”但我知道，這是為了讓我學(xué)會(huì)糊口的基本技能——好好盛一碗飯。
糊口中有許多包辦的例子，列如這樣一個(gè)笑話：有個(gè)媽媽對孩子溺愛萬分，孩子的吃、喝、拉、撒、睡都由她來“承包”。有一天，她要外出五天走親戚，她放心不下兒子，便在兒子脖子上掛了五個(gè)大餅，并囑咐兒子：“媽媽要出遠(yuǎn)門了，你餓了就吃餅?！闭f完便放心地出門了。五天之后回家一看，兒子已餓昏在家中，脖子兩邊還剩下因懶得滾動(dòng)而沒吃的兩個(gè)大餅……這是多么好笑的事情，他因懶得轉(zhuǎn)餅而餓死了。固然現(xiàn)在糊口富裕了，但我們?nèi)允遣荒芤聛砩焓?，飯來張口。就如文中看病的事。糊口中，自己頓書包就是一件類似的事??！以前，我的書包是由媽媽頓的。當(dāng)媽媽出差時(shí)，我不是忘了帶書就是忘了帶筆。因此，我下定決心，一定要學(xué)會(huì)頓書包。果然，以后就沒落東西。
我們要學(xué)會(huì)自己一個(gè)人面對種種難題，這樣當(dāng)父母不在時(shí)，也能糊口下去。
箭依賴弓飛了起來，卻無法像鷹一樣飛得長遠(yuǎn)，僅能委曲呼吸藍(lán)天的片刻清新，而后就一頭栽于地上這樣看來，別人的幫助只是暫時(shí)的，幫人一時(shí)并不能幫人一世。依賴別人不是久長之計(jì)，成功必得靠自己。
有這樣一則故事：一日，拿破侖在行軍途中遇一落水者那人不停呼救，甚是可憐。拿破侖不但沒派人去解救，反而舉槍對準(zhǔn)那人：“快自己游上來，不然我打死你！”那落水者求救無望，只好自己拼命掙扎著爬上岸來。在苦難的深淵中，我們都想捉住那根救命稻草，而從不在乎它是否堅(jiān)韌?？戳诉@則故事，大家該明白了，“人多不足以依靠，要生存只有靠自己”。
前人曾這樣告誡：“把自己的命運(yùn)交給別人，甚至交給某一兩個(gè)人，自己一點(diǎn)也不動(dòng)腦筋，只是相信別人，那太危險(xiǎn)了?！笔前?，不管多大的樹都有倒的一天，假如不想“樹倒猢猻披發(fā)”，就必需獨(dú)立，靠自己的氣力掙得光明前途，而不待什么“救世主”、什么“仙人天子”的垂青。
如今，在異常殘酷的社會(huì)競爭中，難得有人真心誠意地拉你一把，“拉”你的恐怕一般都有不可告人的目的。要想在社會(huì)中立住足，就必需仰仗自己闖出一片天！
《伊索寓言》中那個(gè)小毛驢的傳奇經(jīng)歷大家還記得吧。那頭小毛驢不幸落入枯井，因是大年三十，主人無暇顧及，就派人把它埋在井里。第一鏟土落下去，小毛驢不停地哀鳴；第二鏟土落下去，它不再號叫了，而是抖掉背上的土壤，在腳下踩實(shí)……最后，奇跡泛起了，小毛驢竟在人們驚異的目光中灑脫地走出了枯井。果真是“求人不如求己”呀。愚笨的驢尚且能依靠自身的氣力求得生存，而作為“萬物靈長”的人，不更應(yīng)該發(fā)憤自強(qiáng)、謀求最大限度的發(fā)展嗎？
獨(dú)立自強(qiáng)是我們成功的基石，是我們安身立命的根本o在苦難的深淵里，要做自己的救世主，不要妄想別人成為我們的救命稻草！
獨(dú)立是靠自己的勞動(dòng)生存，是一種健強(qiáng)的獨(dú)立精神。作為一個(gè)人，只有學(xué)會(huì)獨(dú)立，走出“依靠”的城堡，才能屹立于人世間。
法國軍事家拿破侖說過：“人多不足以依靠，要生存只有靠自己。”這句話是很有道理的。翻開歷史的長卷，讓我們來看看前人：李時(shí)珍行醫(yī)上不依靠自己的父親，而是獨(dú)身四方探訪，研究醫(yī)術(shù)，終于有所成就著成驚世駭俗的《本草綱目》。難斯拉夫前總統(tǒng)鐵托的兒子米沙，不依靠自己父親的卵翼，19歲離家奮斗，最后憑借自己的能力當(dāng)上了一家石油公司的負(fù)責(zé)人。而美國的前總統(tǒng)里根的兒子失業(yè)不向父親伸手，自己邊領(lǐng)救濟(jì)金邊找工作，更是為人們所傳誦的。前人的例子，明確地告訴我們：欲成大器，必先獨(dú)立。
然而，我國現(xiàn)在有許多孩子，過分依靠父母，過著衣來伸手，飯來張口的日子。這類糊口前提優(yōu)勝的孩子，良多都不具備基本的糊口能力。他們中竟還有上了大學(xué)卻連雞蛋皮也不會(huì)剝，衣服也不會(huì)穿的。更有甚者，把家長叫到學(xué)校當(dāng)自己的“勤雜工”。他們以為，家長是他們永久的保護(hù)傘。有了他們的卵翼，便可以遠(yuǎn)日無憂本日無仇了。對此，我不禁要大喝一聲：“你們錯(cuò)了！”沒有哪一個(gè)人可以永遠(yuǎn)只做孩子，也沒有一個(gè)人可以永遠(yuǎn)在家庭的屋檐下。依靠像一張盾牌，一把保護(hù)傘，固然安逸，去中不是長久之計(jì)；而獨(dú)立則像一把利劍，固然沉重，卻可以披荊斬棘，絕處逢生。踏入人生，離開父母的港灣，在波詭浪譎的大海里航行，悲壯多于溫情，險(xiǎn)阻多于順達(dá)。在這種嚴(yán)重環(huán)境下，只有學(xué)會(huì)獨(dú)立的人才可能很好地掌握人生的航向，駛往夸姣的明天。而長期依靠別人，不能獨(dú)立的人則會(huì)趁波逐浪，任其飄蕩，終極會(huì)被大海所吞。
最為當(dāng)今的青少年，作為祖國的未來，我們必需培養(yǎng)獨(dú)立糊口的能力，不能處處依靠別人，還要鍛煉一種獨(dú)立的思維方式。這樣，我們才能獨(dú)立，才能走出依靠的城堡，才能獲得自由和新生。
朋友們，讓我們攜起手，走出依靠的城堡，學(xué)會(huì)獨(dú)立吧！
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