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花生的觀察作文十四篇

發(fā)布時間:2023-11-02

花生觀察作文。

作為學(xué)生,我們經(jīng)常被老師要求寫一篇作文,寫作文能讓我們專心思考,沉下心來做一件事情,優(yōu)質(zhì)的作文都是反復(fù)實踐練習(xí)出來的成果。大家會因為作文寫的不好而擔(dān)心嗎?小編特意為大家收集整理了“花生的觀察作文十四篇”,希望能對你有所幫助,請收藏。

花生的觀察作文(篇1)

麻房子,紅色的窗簾,住著一個肥胖的白人。對了,是花生。今天,我們將觀察花生。

花生形狀各異,有的.像葫蘆,有的像小企鵝,有的像蘑菇。花生殼是土黃色的。我拿花生和我的拇指比。它比我的拇指小一個釘子。我拿起花生,在耳邊搖了搖。小花生焦急地拍著門迎接我們。我用手摸了摸花生皮,又摸了摸桌面,嗯?感覺完全不一樣!花生殼是帶圖案的新連衣裙,手感粗糙,臺面光滑。我拿起花生放在鼻子前聞。有一股濃濃的牛奶味和淡淡的鹽味。我們真的受不了那個愛昆蟲,剝它的外衣,吃紅窗簾,吃白胖子的魔法陣。

花生很有技巧。紅色窗簾具有補(bǔ)血的功能,對人體有很大的幫助?;ㄉ梢哉ビ?,剩下的藥渣可以加工成動物飼料。不起眼的花生殼,吃了會扔掉,加工后可以變成高級燃料。

今天不僅吃了香噴噴的花生,還學(xué)到了很多知識,收獲也很大。

花生的觀察作文(篇2)

“麻屋子,紅帳子,里面住個白胖子?!睂α耍褪腔ㄉ?。今天,我們就觀察花生。

花生的形狀千奇百怪,有的像葫蘆,有的像小企鵝,還有的像蘑菇。花生的外殼是土黃色的。我拿花生跟自己的大拇指比了一下,它比我的大拇指小一個指甲。我把花生拿起來放在耳邊搖一搖,“咚咚咚”小花生著急地拍著門,要和我們見面呢!我用手摸了摸花生的外皮,又摸了摸桌面,咦?感覺完全不一樣哎!花生的外殼是一件有花紋的新衣服,所以手摸上去感覺很粗糙,而桌子面很光滑。我拿起花生放鼻子前面聞一聞,一種像牛奶的濃濃的香,還有一種淡淡的鹽味。我們實在受不了“愛吃蟲”的“魔法陣”剝開“外衣”吃著“紅帳子”和“白胖子”。

花生的本領(lǐng)可大了,那個“紅帳子”有補(bǔ)血的功能,對人體的幫助很大的,花生米可以榨油,剩下的渣子經(jīng)過加工可以變成喂動物的飼料。那個不起眼,一吃就會被扔掉的花生殼,經(jīng)過加工就可以變成高級燃料。

今天,我不但吃到了香香的花生,還學(xué)到了好多知識,我的收獲真不少。

花生的觀察作文(篇3)

小朋友們,你知道嗎?花生也被稱為落花生、地果、唐人豆。今天,我就觀察了花生。

花生從外面看是土黃色的。它的頭是尖尖的,像一把刀。可它的尾巴卻是短細(xì)短細(xì)的。你別看它小,但是它有腰,既象葫蘆,又像阿拉伯?dāng)?shù)字“8”,還像英文字母“s”。

小朋友們,你知道怎么剝花生嗎?對啦,就是這樣。先用左手按住花生,然后用右手使勁一捏,只聽“咔”的一聲,花生就剝開了,花生剝開后,只見花生米寶寶“穿”這一件“粉紅”的“睡衣”,躺在半圓的殼里“睡覺”呢!

輕輕地把皮丟掉后,就可以吃了。咬一口,有一些硬硬的。假如再嚼一下,滿口都有清香的味道。

你別看花生固然小,但用途可大了,它不僅可以下酒菜,做粥,更重要的是它還可以榨出我們尋常所吃的花生油。

固然花生為人們做的貢獻(xiàn)良多,可是,花生的精神最讓我打動,它為人們做了這么多,可依然被人們埋在地下,默默地為人類做貢獻(xiàn),不會求一絲回報。

小朋友們,看了我的這篇作文,你喜歡花生嗎?你有什么感想嗎?假如有,就用你的作文來告訴大家吧!

花生的觀察作文(篇4)

麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子。這個謎語的謎底就是花生?;ㄉ降资裁礃拥哪兀?/p>

首先,去看看它的麻屋子吧!用手一摸凹凸不平的,很粗糙,我才知道,難怪叫這個名兒呢?再看看它的形狀:有的像數(shù)字8,有的像毛毛蟲,還有的像懷有身孕的媽媽花生的顏色是黃白色的,大概2到3厘米長。

我在想:里面的紅帳子、白胖子又是怎樣的呢?于是,我迫不及待地剝開花生的外殼,啪啪一聲響,花生殼被我剝開了,原來里面真的躺著四個穿著紅色外衣的小寶寶,幾個寶寶排排坐了。我一聞,??!好香呀!真想馬上嘗一嘗。我取出一?;ㄉ祝p輕地放進(jìn)嘴里一嚼,香香的、脆脆的、甜甜的不一會兒,這幾粒花生米就被我吐下了肚。真是太好吃了!

平時在家里我不常吃花生,但是今天我發(fā)現(xiàn),花生其實挺好吃的。

花生的觀察作文(篇5)

20xx年10月10日星期四睛

今天,胡老師搬了兩個大箱子到學(xué)校里來。里面有什么呢?讓我們一起來看看吧!

原來呀,胡老師搬來的兩個大箱有花生、綠豆和紅豆。胡老師說花生種子還不夠多,她就讓在走廊上玩耍的同學(xué)們一起來剝花生。同學(xué)們剝了好久才剝完,接著胡老師在塑料大箱子底部鋪滿了一層厚厚的衛(wèi)生紙,還用水把衛(wèi)生紙弄濕,然后把花生和豆子鋪在了打濕的衛(wèi)生紙上,再在花生、綠豆、紅豆上面再蓋上一層厚厚的衛(wèi)生紙,同樣的把衛(wèi)生紙打濕。胡老師說,這樣種子更容易發(fā)芽。到下午快放學(xué)時,胡老師把塑料蓋打開,把衛(wèi)生紙掀開,她叫我們摸摸花生和豆子,看有什么不一樣的感覺,我覺得花生和豆子好像都變軟了。

我很期待它們明天就能發(fā)芽。對了,老師還交給我一個任務(wù),每天早上下午負(fù)責(zé)給花生和豆子澆水,胡老師還告訴我,澆水時一定要把下面的那幾層衛(wèi)生紙弄濕為止。

我相信我一定會完成任務(wù)的!

20xx年10月11日星期五陰

昨天晚上,我還做夢夢見了花生綠豆紅豆都發(fā)芽了呢,它們好像都對著我笑呢?醒來一看,原來是夢呀!我把做的夢告訴媽媽聽,媽媽笑著說:哪有那么快,你這是日有所思也有所夢呢!花生、綠豆和紅豆,發(fā)芽了嗎?我們繼續(xù)往下看吧!

早上我一來到學(xué)校,迫不及待的打開蓋子一看!花生和豆子果然都發(fā)芽了!花生長胖了,把皮都脹破了呢!頭上露出了小小的芽,好像一棵竹筍悄悄地探出頭來。而綠豆的變化更大,所有的綠豆都發(fā)芽了!脫去了綠色的外衣露出了大約五毫米白白的芽。像一個小女孩留著長長的頭發(fā),只有紅豆還沒有什么動靜,只是感覺略它微胖了點。

我相信明天的花生和豆芽一定會再長大的!

20xx年10月16日星期三雨

今天我們班發(fā)生了一件有趣的事情,上午我們在觀察花生豆芽苗時,朱贊良說:胡老師,我的綠豆芽好像要死了呢!胡老師走過去一看,發(fā)現(xiàn)他居然把豆芽苗的芽埋在土里,根則朝天,胡老師笑著說:你把綠豆苗種反了!你想呀要是把你的腦袋放土里,腳放在外面,你還能活不?大家一聽,都樂了!這時有同學(xué)說:胡老師,我們的花生這幾天都沒變化,會不會也種反了啊?這時有同學(xué)說:胡老師,鄒可妮的花生苗好像有變化!胡老師走過去一看,發(fā)現(xiàn)鄒可妮的花生苗長得可好了:尖尖埋在土里,兩片白白的花生張開了嘴,里面可以看到有一棵鵝黃色的小芽呢!胡老師大聲說:我們的花生苗真種反了!趕快把花生苗調(diào)個頭!??!胡老師,我們可都是問過你怎么種的啦!我趕快把我的花生苗掉了個頭。

花生明天還能活不?我真希望花生苗你能快點活過來啊

20xx年10月21日星期一晴

我發(fā)現(xiàn)花生苗生長的速度可真慢!簡直可以用龜速來形容它了!豆芽可就不一樣了,簡直是每天一個變化呢!今天我發(fā)現(xiàn)我的豆芽的葉子又長長了一些,莖上還長出了新的莖呢!上面有一些小毛毛,摸起來麻麻的。中間的筋有一點凹凸呢。葉子中間也長了幾根小毛毛。而且今天我還發(fā)現(xiàn)我的土上長出了幾株雜草。我趕緊把它除掉,為了不讓他搶走豆芽的養(yǎng)分。雜草的種子從哪來的?這可真神奇!我想這大概就是生命的神奇吧!

20xx年10月29日星期二晴

今天胡老師舉行了花生、豆芽種植達(dá)人評選活動。要知道我種的花生豆芽是非常不錯的,我很期待能在這次比賽中一舉奪魁!

上午第一節(jié)課,胡老師走進(jìn)教室就叫我們把自己種植的花生豆芽苗全部放到講臺上去。講臺上頓時綠油油的一片,真好看!接下來胡老師說了評選規(guī)則:給班上每個同學(xué)發(fā)一張白色的小紙條,這張白紙條代表你的投票,你覺得哪位同學(xué)種的好,就把手中的白紙條放到種植的杯子里。接下來開始投票,同學(xué)們投完票以后,胡老師宣布結(jié)果:戴澤洲16票,王子豪10票,龔江琳和曾子杰還有我都是8票呢。結(jié)果戴澤洲以第一名的成績獲得種植達(dá)人稱號。雖然這次評選我沒有得到第一名,但胡老師說下次還要種水仙花哦。我想下次我一定會得到第一名的。

這樣的活動真是太有意思了,真希望水仙花種植活動快點到來!

花生的觀察作文(篇6)

今天,王老師給我們上了一堂《觀察XX》習(xí)作,寫觀察中的發(fā)現(xiàn),讓我們體會寫作的樂趣。

放學(xué)后,我興致致沖沖地與媽媽回了家,準(zhǔn)備想觀察點什么為好。媽媽好像看出了我的心思,摸摸我的頭,笑笑的給了我一些花生,讓我觀察起花生來。咦---,花生的外殼是淡黃色的,形狀是橢圓形,表皮還有不規(guī)則的網(wǎng)狀,摸上去有點粗糙,外殼聞起來還有一股淡淡的泥土清香。

我小心翼翼的剝開花生殼,露出了兩顆粉紅色的花生米,花生米就像小寶寶躺在搖籃里睡覺,可愛極了。我用手一剝,粉紅色的小衣服就會露出了白嫩嫩的果肉。我忍不住把果肉放進(jìn)嘴里輕輕一咬,嫩嫩的,略帶有一絲絲的甜味兒。

我好奇的問:“媽媽、媽媽,花生有什么作用?我們?yōu)槭裁匆曰ㄉ??”媽媽說:“花生含有大量的蛋白質(zhì)、脂肪、維生素等營養(yǎng)成分?!甭犕陭寢屢幌捄螅矣址_“百度媽媽”尋找答案,花生還具有促生長,抗衰老、止血造血等功效,對人的身體有很大的益處,所以民間又稱它為“長生果?!?/p>

花生,雖然你外表不起眼,但你的果實卻在人們的生活中發(fā)揮很大的作用,帶給人們好處。我喜歡你——花生!

花生的觀察作文(篇7)

由于雛鷹爭章活動,老師讓我們寫一篇觀察日記,我便開始觀察起花生的生長過程。幾個星期前種的花生,現(xiàn)在已經(jīng)成了許多株小苗了。嬌嫩的枝葉,細(xì)長的枝條,潔白的根莖,構(gòu)畫出了我的花生苗。種花生時,我每天都給它澆水,觀察它的生長情況。4月15日,我剛把花生中在花盆了,浸泡過的花生米沉睡在泥土下,等待“天亮”。

4月20日,只過了幾天,花生米就脫下了沉重的外套,穿上了潔白而嶄新的衣服,針?biāo)频难績和怀龊窈竦哪嗤?,好想在說:“是誰把我吵醒了?”4月23日,芽兒已經(jīng)抽出嫩綠的枝葉,從莖到頂上的兩片葉子,仿佛是一個個綠色的噴泉。4月30日,花生苗又長高了許多,最短的也有幾厘米了。5月4日,小苗長到十五厘米左右了,蔥郁的苗兒長滿了花盆,長得非常茂盛。5月9日,花生苗長得那么茁壯,不知道里面有沒有生花生,生出怎樣的花生。通過這次種植,讓我明白做任何事都要有耐心,不能半途而廢,堅持就是勝利。

花生的觀察作文(篇8)

9月21日星期二晴

今天是一個鳥語花香的日子,我打算寫種花生日記,看它怎么發(fā)芽的。我準(zhǔn)備了一個像帽子的美麗花盆、干凈的水、鐵鍬就開種了。

我先把花盆里的泥土,灑上一些水,再挖了一個小坑,就把花生種子放進(jìn)去,再澆點水就好了。

9月27日星期一晴

今天早上,我看見泥土里冒出了一點嫩嫩的小芽,我種的花生從松軟的土里冒了小頭!

9月28日星期二晴

花生里的小芽從松軟的泥土里鉆出來了,還可以看見嫩嫩的小葉子,真可愛呀!

10月3日星期晴

花生長高了,有四五片葉子,葉子的顏色越來越深,變成了草綠色,好像脫了一件衣服,我希望它慢慢長大,等到接出花生的那一天,我過個小饞貓開心了。

10月5日星期天晴

今天我放學(xué)到家干的第一件事情就是看花生,發(fā)現(xiàn)花生結(jié)了一兩個小花生了,可媽媽卻說還不能吃,太小了。真失望?。?/p>

編者注:觀察日記一定要認(rèn)真仔細(xì)觀察哦。

這?;ㄉ恢朗裁磿r候才能吃?

花生的觀察作文(篇9)

10月1日星期二晴

我今天心血來潮起了一個早,從花生筐里挑了一個色澤鮮艷的花生,剝了花生皮后,再挑出一顆飽滿的花生,找來一個花盆,挖了一個小坑,小心翼翼地把這?;ㄉ胚M(jìn)小坑里,然后給花生埋上土,再澆上水,我完工啦!

10月8日星期日晴

今天我去看花生時,種花生的地方,土壤高高地凸起,花生居然破土而出,發(fā)芽了。嫩綠嫩綠的一對小葉子,真好看?。?/p>

10月15日星期日晴

我又懷著非常期待的心情去看花生,呀!花生比以前的個頭高出許多,頂部冒出許多細(xì)絲,花生葉就是從這些細(xì)絲長出來的,花生的枝杈上長有許多細(xì)小的毛毛,真像人的汗毛。花生葉越往上,葉片就越大,這花生葉就像是誰剪出來似的,一個枝杈上只有四片葉子,成對生長,而且后兩片總要比前兩片大出好多圈,這成對的葉子,怎么看著是一模一樣呢?我將兩片貼在一塊兒看,我被震驚到了,它們的大小真的近似是一樣的。這四片葉子緊挨著一起長,遠(yuǎn)看就像一只綠色的蝴蝶,栩栩如生的蝴蝶!

10月16日星期一晴

中午剛吃過飯,我媽媽就開始在陽臺上大呼小叫地叫我去看花生。原來花生開花了,小小的,有著淡淡的清香。橙黃色的花,有五片花瓣,遠(yuǎn)看就像一只張著嘴的橙色的河蚌。聽媽媽說,花期很短,并且晚上花就謝了,白天開。我好想知道花生既然不是花落果熟,那土壤里的花生什么時候會成熟呢?如何知道呢?既然花生的果實在土下面,為什么還要開花呢?

花生的觀察作文(篇10)

春暖花開,陽光明媚,學(xué)校請來了一位非常厲害的作文老師為我們上作文課,老師為我們講解了技巧后讓我們寫觀察花生的作文。

花生外表像一個小葫蘆樣,表面凹下去的坑如同一個個小芝麻粒,顏色呈金黃色,大小與大拇指指肚相比稍微大了或小了些,剝開花生,花生殼內(nèi)部色澤光潤,白色中帶一些棕黃。再看花生仁,花生仁就如同住在花生殼里面的一個個小胖子,穿著稍粉的外套。外套里面是一個白白嫩嫩的肚皮?;ㄉ?,在你沒剝開它的時侯是個丑陋無比的花生,但你把它放在手心里進(jìn)行晃動時它就如同一個個運動員在跳簡時一般,花生難道只會這樣嗎?

不,在你把它放到耳邊進(jìn)行晃動時,那碰撞的聲音就像兩個人在對決,進(jìn)行晃動時你也會感覺手里像有小兔子在蹦跳,晃動時發(fā)出的聲音就像遠(yuǎn)處傳來的渺茫的歌聲,通過聽覺可以更好地觀察花生。

那么通過嗅覺可不可以呢?這個問題我百思不得其解,于是便去請教老師,通過老師細(xì)致地講解我才知道原來通過嗅覺也可以觀察花生,可是能嗅出什么呢?可是嗅出大自然的清香,因為是大自然培育出了花生,花生都帶有一些淡淡的清香,那大自然就不用再說了,還可以嗅出農(nóng)民伯伯汗水的味道,因為花生里由農(nóng)民伯伯辛苦勞作才收獲的。當(dāng)然,花生的收獲也離不開雨水,在花生豐收的過程中雨水也是功不可沒,所以也能聞到雨水的味道。

全面觀察花生不僅需要通過看、聽、嗅三方面,還需要通過手上觸摸。一個完整的花摸起來粗糙不光滑,而且表面有許許多多大小不同的小坑就像月球上的坑一樣,顯得非常不好看。但是當(dāng)你剝開花坐,去觸摸花生內(nèi)部時,你就會感到不可思議,心中一定會產(chǎn)生疑惑,想著:花生表面高低不平,可是內(nèi)部竟如此光滑。花生內(nèi)部的構(gòu)造與外表截然不同?;ㄉ拭饋矸浅9饣?,就如同剝了亮的雞蛋。

看、聽、嗅、摸這四個方面雖然已經(jīng)完工,但是為了能夠細(xì)致的觀察花生還需要通過吃來觀察。剝?nèi)テさ幕ㄉ饣淮植冢砸豢诩?xì)細(xì)品味,花生仁的味道就出來了,是苦中帶來一絲香甜的味道,但是它和榨過的花生相比沒有榨過的花生好吃,可是榨過的花生吃多不健康,而發(fā)生仁本身對人的身體有好處,吃起來雖然有苦中帶一絲香甜,但是它包含著農(nóng)民伯伯的汗水,吃起來讓人回味無窮。

通過這次的全面觀察,我領(lǐng)悟到觀察每一個物品都要全面、細(xì)致地觀察,這樣才能更好地寫好作文。今天這堂作文課使我受益匪淺。

花生的觀察作文(篇11)

窗外的白楊隨著微風(fēng)沙沙作響,窗臺上的盆栽青翠欲滴,我們挺直了腰桿,等待從校外請來的老師講作文,老師說要寫一篇全面觀察花生的作文。

花生表面是褐黃色的,撥開內(nèi)里就露出了兩個披著肉粉色外衣的小胖子,形狀千奇百怪,只有我的小拇指般大小?;ㄉ恼w也很有趣,外型像一個縮小版的葫蘆,當(dāng)你不仔細(xì)觀察時就會發(fā)現(xiàn)它褐黃色的表面是凹凸不平的布滿了許許多多如螞蟻一般大小的小坑,未洗的花生表面還帶有些許的土這就是我看到的花生。

老師告訴我們歡察花生其實還可以用耳朵。可是花生又不是動物,該怎么發(fā)出聲音呀?正當(dāng)我疑惑不解之時,只聽同學(xué)們異口同聲的回答:搖動它可以發(fā)出聲音。我這才恍然大悟,大原來如此我懷著好奇心去試的時候,卻發(fā)現(xiàn)沒有聲音于是我借來同學(xué)的試了試。發(fā)現(xiàn)花日生仁和殼的碰撞發(fā)出了如敲門般沉悶的咚咚聲。當(dāng)我再把花生放手上拋起來時,花生就如同跳高運動員樣飛了起來,落下,也像蹦蹦跳跳的袋鼠一樣。

還可以用鼻子去聞,去嗅原本屬于它的清香。用鼻子去聞聞就會發(fā)現(xiàn),花生不僅僅有清香,還有泥土的味道,有陽光般溫暖的味道?;ㄉ跁駴鰰r會下些雨,而它在雨過天晴后未也充分的吸收了雨水清新的味道。在多少次的搬運中,農(nóng)農(nóng)民辛勞的漢水滴了上去,它也同樣沾染了汗水的味道。而這些正是屬花生它自己的味道。曾不比其他瓜果香甜,卻是它真正的味道。

老師又提醒了我們,花生還可以觸摸它的手感,讓我們感受花生的表面與內(nèi)里到底是什么樣的。用手輕輕觸摸花生那坑坑潔洼的表面,很粗糙,如同公園里的那些樹木的表皮一樣?;ㄉ实募t色衣有些皺皺巴巴,但還是要比殼光滑,還很硬,如果用力一掐還會有花生油冒出來。殼與仁大不相同,花生殼比起堅硬的仁來說要脆弱的多,輕輕一捏就碎了就像我們吃的點心的酥皮一樣,很脆當(dāng)花生仁退去紅外衣后,就變成了白嫩的小胖子又同刨了皮的雞蛋。

經(jīng)過上面幾輪觀察,終于輪到了我期待已久的環(huán)節(jié)品嘗。我拿起桌子上的紅胖子,小心翼翼的放進(jìn)嘴里,嚼嚼咽了下去。怎么說呢其實其花生仁本身是寡淡天味,平平常常,可是雖然它資質(zhì)平平,只要你細(xì)細(xì)品味就能從中嘗到一絲香甜。嘗到最后你就會發(fā)現(xiàn)有些許的苦澀這并不是花生自己的味道而是源于那層紅外衣有人認(rèn)為如果去掉那層皮味道會更好可我卻不這么認(rèn)為只要有屬于它的苦澀才是它最獨特最原始的味道。

上完這課我不僅吃了花生、還收獲很多寫作文的方法,就連最樸實的花生也能寫的如此精彩怪不得說這老師是個妙人呢。

花生的觀察作文(篇12)

4月3日

今天我又滿懷期望地去看花生。我大失所望,花生不但沒有長出來反而爛掉了。我的心情就像窗外的小雨一樣糟糕透了。外婆安慰我:“檸檬,別灰心,失敗了還可以重來!”我聽了點點頭,決定再種一回花生。這次我先把花生浸泡了半天,讓花生變得胖乎乎的,然后再把它小心翼翼地種進(jìn)花盆。我是多么希望能成功地種出花生,成為一名合格的小農(nóng)民??!

4月20日

今天一回家,外婆就興奮地告訴我:“檸檬,花生已經(jīng)長出來啦!”我一聽樂壞了,迫不及待沖向陽臺。果然,花生寶寶已經(jīng)探出了綠色的小腦袋。小嫩芽大概有一厘米高,兩個小葉片一高一低,錯落有致,可愛極了。據(jù)說給植物聽音樂,它就會長得更加旺盛。我也準(zhǔn)備給花生寶寶每天聽古典音樂,希望他快快長大。

4月23日

才隔了一天,花生寶寶就已經(jīng)大變樣了,長高了不少。橢圓形的葉片對稱地長在莖的兩邊。小葉片兒微微向內(nèi)卷曲,像兩只綠色的兔耳朵,有趣極了。我發(fā)現(xiàn)泥土有些泛白,趕緊給花生寶寶澆了一些水,它喝得飽飽的,葉片也變得更綠了。

花生的觀察作文(篇13)

20xx年X月X日 星期X 晴

今天早上一起床,我就迫不及待地跑到陽臺上看花生苗,你知道嗎?它們昨晚到現(xiàn)在一下子又長高了1厘米多,花生都長出來了,不像原來那樣埋在土下,還變成了綠色的了。葉子增加了許多,每片葉子都是橢圓形的。

我還發(fā)現(xiàn)了一個新鮮事兒:花生的葉子的張合是有規(guī)律的。早上葉子都張開了,接收陽光照射,它們像早起的人一樣,精神抖擻的;晚上花生的葉子都卷了起來,又像準(zhǔn)備睡覺了。

中午,花生小苗又長高了一些,葉子有多了起來。下面的小葉子個個都在比賽,不停地往上長。

傍晚,花生苗的葉子又卷起來了,像勞動了一天的人們,疲倦地休息了起來。你知道花生葉為什么會合攏嗎?是不是所有的樹葉到了晚上都合攏起來?

帶著這個問題,我查找了許多資料,知道了更多科學(xué)知識:

蠶豆葉、黃豆葉等葉子都不合攏,而花生的葉子會合攏,原來是要休息了,因為它們有一種分泌的物質(zhì),花色的葉子白天進(jìn)行光合作用,所以才把葉子展開,這樣有利于加大受光面積;而晚上要進(jìn)行呼吸作用,合起的葉子能減少葉子和空氣的接觸面積,以減少水份的散失。我還知道了芙蓉樹葉、含羞葉等都會在晚上合攏。只要我們仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,善于學(xué)習(xí),就能解開它們的秘密!

因花生葉“晝開夜合”的生物特性與人類“日出而作,日落而寢”的晝夜作息規(guī)律同步,經(jīng)研究,提出花生葉是一種安全有效的天然助眠藥,你也可不妨一試,它一定會帶你進(jìn)入甜香的夢中去。

簡易服用方法:鮮花生葉數(shù)枚,水煎代茶,睡前飲用。干花生葉亦可。如果你的睡眠不好,可以用花生葉試一試喲!

花生的觀察作文(篇14)

9月21日星期二晴

今天,我精心挑選了一?;ㄉ阉旁诹艘粋€月餅的塑料盒里,我先將冷水倒入,再將花生放在盒子里面,里面只能淹沒花生身子的一半,不然會發(fā)臭!

9月22日星期三晴

今天,我一起床,便迫不及待地去看花生。呀!這個花生像個吃飽喝足了的胖娃娃,軟軟的,可愛極了!為了讓它能長得更快,我將它放在了陽臺上,便于曬到陽光。

9月23日星期四陰

今天晚上,我滿懷期待地回到家中。拉開窗簾,定睛一瞧,一個小巧又白嫩的東西冒了出來。果然,它沒令我失望,它發(fā)芽啦!

9月24日星期五陰

今日,又是一個涼爽的天氣。小芽露出的地方差不多有5毫米了,不需要格外注意,眼睛一掃,便能發(fā)現(xiàn)。

9月25日星期六陰

我發(fā)現(xiàn),自從它發(fā)芽過后,我便看不出有什么多大的變化,變化大的是水!水微微變成了淡黃色,想不到,短短幾天,水從透明色變成了淡黃,真令人意外。

9月26日星期天晴

皮已經(jīng)脫落了幾分,滑下來了點,有點皺,不過露出的地方更多了!

9月27日星期一陰

今天,水已經(jīng)變成了比泥土淺半分的顏色了,花生與露出的地方像個大人牽著個三歲小孩。

這就是我的花生發(fā)芽記!

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  • 觀察菊花作文7篇 這里是幼兒教師教育網(wǎng)極力推薦的“觀察菊花作文”文章,希望以下內(nèi)容對您有所幫助。寫作可以提高學(xué)生的思維敏捷和邏輯思維水平,它不僅僅是聽寫的呈現(xiàn),更是思考的表現(xiàn)。有些文章讀起來讓人產(chǎn)生共鳴。...
    2023-06-06 閱讀全文
  • 觀察生活作文匯集十篇 我們已經(jīng)為您整理出一篇符合你需求的“觀察生活作文”文章,如果你認(rèn)為這個信息對身邊的人有幫助請不要吝嗇分享。作文通過文字表達(dá)的方式可以有效提高我們的辨析能力和思維深度,通過寫作我們可以更深入地理解和掌握知識。在寫作文的時候我們要注意自己的言辭。...
    2023-08-04 閱讀全文
  • 植物生長觀察日記十四篇 怎樣才能寫好一篇周記?周記是將一周發(fā)生的事情用筆記錄下來,在學(xué)生時代的我們經(jīng)常要寫周記,周記是一個縮短和增強(qiáng)自我價值的過程可以讓自己更加自信和勇敢。這是一篇幼兒教師教育網(wǎng)小編非常喜歡的“植物生長觀察日記”文章推薦給大家,我們提供的標(biāo)準(zhǔn)僅供參考具體實施建議您咨詢專業(yè)人士!...
    2023-08-27 閱讀全文

寫好作文是每個學(xué)生提升自我的必經(jīng)之路,借助寫作可以提高我們的文字表達(dá)能力。寫好作文我們要多讀多寫多練,相信一些人會覺得作文很難寫吧?以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您打造的“觀察鳳仙花的作文”相關(guān)內(nèi)容希望對您有所啟示,如果您想了解更多相關(guān)的信息請不要錯過我們的網(wǎng)站!...

2023-08-07 閱讀全文

教師布置寫作任務(wù)時,我們需要嘗試不同的文體,并且需要仔細(xì)思考每個字句的選擇。要如何才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作文呢?欄目小編為您量身定制了一篇題為“觀察作文”的文章,其中包含了您所需內(nèi)容的詳盡信息。您可以從這篇文章中找到您所需要的全部內(nèi)容!...

2023-08-15 閱讀全文

這里是幼兒教師教育網(wǎng)極力推薦的“觀察菊花作文”文章,希望以下內(nèi)容對您有所幫助。寫作可以提高學(xué)生的思維敏捷和邏輯思維水平,它不僅僅是聽寫的呈現(xiàn),更是思考的表現(xiàn)。有些文章讀起來讓人產(chǎn)生共鳴。...

2023-06-06 閱讀全文

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2023-08-04 閱讀全文

怎樣才能寫好一篇周記?周記是將一周發(fā)生的事情用筆記錄下來,在學(xué)生時代的我們經(jīng)常要寫周記,周記是一個縮短和增強(qiáng)自我價值的過程可以讓自己更加自信和勇敢。這是一篇幼兒教師教育網(wǎng)小編非常喜歡的“植物生長觀察日記”文章推薦給大家,我們提供的標(biāo)準(zhǔn)僅供參考具體實施建議您咨詢專業(yè)人士!...

2023-08-27 閱讀全文