演練總結(jié)報告。
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為了進一步普及防觸電基本知識,提高防觸電意識,提高自救互救能力,確保安全生產(chǎn),減少生產(chǎn)損失,提高員工安全生產(chǎn)意識,根據(jù)上級關(guān)于開展xx年安全生產(chǎn)月活動要求以及安全管理部的安排部署,我校于xx年xx月份在全校舉行了消防演習活動。
我校在xx月xx日上午9時,由安全辦副主任李建平同志主持演習儀式,校長李建平同志做了動員發(fā)言:“學校安全重于泰山,消防安全靠,消防工作任重道遠,消防安全最重要,消防知識最先進,人人有責”。接著,李主任宣讀了消防安全演習活動計劃,并對學校的消防工作和安全教育工作做了詳細的安排和部署,對演習的時間、地點、內(nèi)容、要求等作了具體的安排。接著,李主任對各個演習項目的消防演練做出了詳細的計劃和具體安排。經(jīng)過全體演練人員的共同努力,消防演習取得了圓滿成功。
在這次演習中,我校全體教職工充分發(fā)揮了主人翁的精神,做到了組織有序、服從命令,聽從指揮和令人團結(jié)。從演習實施情況來看,全體教職工做到了服從命令、聽從指揮,確保了演習順利進行。
總體看,本次消防演習有以下幾個特點:
1、領(lǐng)導重視,演習組織有序。
2、演練活動組織到位,責任明確。
3、師生參與人員到位、組織有序。
這次消防演習活動全校師生參加,演習取得了圓滿成功。這次演習,不僅僅是在消防知識的傳授方面,還是對師生自防能力培養(yǎng)方面的一次綜合考驗。
這次消防演練,我校從上到下,從整個過程組織嚴密,全校師生員工高度重視,參與面廣,整體協(xié)調(diào),安全防范的工作做得如火如荼。從演習的效果來看,大家能夠真正掌握消防知識,提高了對緊急突發(fā)事件的處置能力,增強了安全意識,同時也增強了對安全的認識。
為了提高師生應對突發(fā)事故的能力,進一步強化全園師生的應急意識,保證全園師生在危險來臨時能夠快速、有序、高效地實施避險疏散,最大限度地減輕事故或災難帶來的的損失,20XX年5月18日上午,青山區(qū)康貝貝幼兒園開展了一次別開生面的師幼兒防暴演練活動。
5月18日上午9:30分左右,老師正在操場組織孩子們戶外游戲,突然,一名”歹徒”(家長扮演)來到幼兒園門口試圖沖進幼兒園,值班保安帶上器械阻攔歹徒,并與歹徒進行搏斗,總指揮王園長通知幼兒園應急救援隊成員,履行自己的職責,班級教師則按照平時各種安全會議中的安全防范,采取有針對性防暴力事件的各種措施,在最短的時間內(nèi)疏散幼兒、幫助幼兒逃離到就近安全、隱蔽的地方,保健醫(yī)迅速撥打“110”報警。最后“歹徒”在教師及保安人員的齊心協(xié)力下被成功制伏。王園長協(xié)助教師將幼兒護送到班級,躲避到安全的地方,演練進行得十分順利。演練后班級教師在安撫幼兒情緒的同時,對幼兒進行了安全教育。
通過此次模擬演練,讓幼兒初步掌握了自救和逃生的基本方法,提升了教師防范、自救、合作的安全意識和能力,提高了教職工及幼兒的疏散逃生能力,為幼兒園開展安全工作的實效性奠定了扎實基礎(chǔ)。
為了進一步加強學校的安全管理,增強全體師生的自我保護能力和安全防范意識,構(gòu)建文明校園。樓莊鄉(xiāng)中心學校于20--年10月22日利用一天的時間,查看了全鄉(xiāng)11處小學的安全演練,下面就演練情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導重視
演練活動組織到位,為了確保演練活動落到實處,樓莊鄉(xiāng)中心學校成立了由校長王德廣任組長,副校長李明珍任副組長,各小學校長任組員的領(lǐng)導小組,并召開領(lǐng)導小組會議,部署演練工作。會上,中心學校領(lǐng)導要求各校教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。中心學校領(lǐng)導還著重強調(diào):對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
在各校的方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求各小學校長教育學生,聽到命令后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。
三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好
在逐一到達各校后,各校演練小組組長下達緊急疏散命令,隨著急促的鈴聲,全體師生都能夠有秩序地迅速撤離教室。到達目的地,各班主任馬上清點人數(shù),向校長匯報,中心校校長對演練活動進行簡要總結(jié)。并宣布--學校地震逃生演練活動結(jié)束,請各班有秩序地回到教室。對于在演練過程中出現(xiàn)的一些錯誤,要求各校就本校參加這次演練活動后立即進行分析、小結(jié),從中查出本校的不足之處,并進行整改、落實。
演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對樓莊鄉(xiāng)中心學?!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了各校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了各校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。
為了增強防觸電意識,提高防護能力,豐富我公司員工的防雷安全知識,xx年xx月xx日,公司在公司防雷應急預案中組織了防觸電應急演練活動?,F(xiàn)將活動工作總結(jié)如下:
為了提高員工的防雷安全意識,增強員工的避雷防雷保護意識,我公司于xx年xx月xx日上午9:30在公司防雷應急預案中心開展了為期一周的防觸電應急演練。
本次演練是公司防雷防雷應急演練活動的一項重要組織工作,公司于xx月xx日組織了防雷應急演練活動。
此次防觸電應急演練活動是公司開展防雷安全應急演練活動的重要組織保證,是確保防雷安全的重要措施,是提高員工防雷安全意識和應對突發(fā)事故能力,確保公司安全生產(chǎn)的重要措施。公司領(lǐng)導高度重視,專門成立了防觸電應急演練領(lǐng)導小組,制定了詳細的演練方案,并為此項演練活動做了精心的安排和部署,確保此次活動落到實處,取得預期效果,為確保此次活動能夠圓滿完成營運奠定了堅實的基礎(chǔ)。
演練結(jié)束后,公司領(lǐng)導對演練的效果進行了點評,針對演練中出現(xiàn)的缺點和不足,提出了整改和建議,對防觸電應急演練的總結(jié)和對下次活動的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。公司防雷應急演練領(lǐng)導小組對此次演練給予了高度評價。
本次安全演練,我公司組織全員開展防雷演練。通過演練,員工的防雷防溺水意識和自救互救能力得到了提高,對應急預案的可操作性和實踐操作的熟練性大大加強。從演練的效果上看,防觸電應急預案制定的較為完善,基本達到了預期目的。在今后的工作中,公司將嚴格按照“防大火、防人員傷、防設(shè)備事故”的演練要求,做好防范工作,確保公司安全度汛,確保公司安全度汛。
為了認真落實我司火災事故的防范措施,增強全員的消防安全意識,消除火災安全隱患,最大限度減少損失,確保存儲安全,穩(wěn)定物流、工作以及生活秩序。加強我部門火災安全事故的應急工作,讓部門全員懂得基本消防知識和自救技能,由消防機動隊組織策劃了一次消防演習。
4月15日上午,在公司領(lǐng)導的大力支持下,機動隊長及人事部主管的指導下組織了機動隊全體隊員到公司操場進行消防疏散演習,現(xiàn)將本次演習過程中好的方面以及存在不足的方面進行總結(jié)報告。
一、消防演習好的方面:
1.當聽到警鈴響聲時,有大部分員工逃生意識較好,在工作現(xiàn)場相互提醒、關(guān)掉電源、沿著消防綠色通道進行疏散逃生。
2.在集合點現(xiàn)場也看到班組長在集合疏散人群進行清點。
3.雖然只是演習、沒有發(fā)生真正火災可是這部分員工逃生意識是十分強烈,已經(jīng)到達了平時培訓的要求和標準。
4.在疏散逃生過程中消防綠色通道未出現(xiàn)堵塞和擁擠現(xiàn)象。
5.值得表揚的是滅火組成員:黃志宏、馬慶城、馬學佳等人在警鈴拉響那一瞬間從工作現(xiàn)埸,提著滅火器飛奔跑到著火現(xiàn)埸進行現(xiàn)埸捕救。特對該三名員工進行表彰。
二、消防演習存在問題:
1.有一部分人員預先有了準備工作,在演習時檢查不出平時培訓效果。
2.當聽到警鈴聲響時,有一部分員工逃生的動作是十分快但沒有按照逃生的要求去做,如果真正發(fā)生火災這些人員有可能是在火場被煙霧窒息而死;且有部分員工站在欄桿邊緣處進行觀望,存在較大的安全隱患。
3.還有一部門員工逃生時不緊張,慢條斯里,反正想是消防演習也不是真正發(fā)生火災一點都不夠進取響應。
4.后道及倉儲部集合點人員未到,兩個部門的配合不到位。因演習及實際硬件條件影響。
5.火災是沒有規(guī)律性的,任何時間、地點都有可能發(fā)生,所以這次演習應當對全員進行疏散,到達集合點培訓指導,真正做到全員參與防消結(jié)合的方針。
三、消防演習過程中幾組圖片:
經(jīng)過這次的消防演習我們感受到科技的發(fā)展是迅速的,它已匯集到社會的各個行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新,從以前的品種單一到此刻針對不一樣的火情,采取不一樣的滅火器,使受災狀況減少到最低程度。員工經(jīng)過親身參與,必須程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗。大家認為這次演習很有必要,將促進我部門的消防工作,對我們的消防也積累了必須的經(jīng)驗,同時期望日后相關(guān)部門能夠經(jīng)常性地開展消防演習并構(gòu)成制度,以擴大消防知識的覆蓋面。
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,為此要我們寫一份總結(jié)。總結(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的施工項目應急演練總結(jié)報告,希望能夠幫助到大家。
應急演練總結(jié)報告
預案名稱
土方坍塌應急預案
演練
事故類別
土方坍塌
項目名稱
宜昌市長壽路(七里沖路~迎賓大道)市政工程
演練方式
□桌面演練;□現(xiàn)場演練;
□綜合演練;□單項演練
演練時間
20xx.7.23
演練地點
K1+900~k2+190段
演練基本概要
為提高全員應急救援意識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個員工掌握處理突發(fā)事件應急能力。通過演練使公司管理人員、項目部、勞動班組了解安全安全生產(chǎn)的重要性,增強在緊急情況下的自救、逃生和疏散能力,熟悉掌握項目部及施工現(xiàn)場逃生的位置和正確使用身邊的消防設(shè)施和物品進行自救和逃生,各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設(shè)備的安全。
應急演練準備、策劃等工作
簡要總結(jié)分析
1、組織相關(guān)人員召開土方坍塌應急演練策劃會。?
2、各組人員按照本演練方案,提前熟悉本組職責和工作流程。?
3、演練前1天由公司宣傳組向長壽路全體作業(yè)人員、勞動班組,以及演練路線經(jīng)過的各組長通報演練決定,并且在演練地點、演練路線經(jīng)過處張貼通告。以避免引起不必要的恐慌。?
4、演練前準備如下?lián)尵任镔Y:挖機1臺、運輸車輛2輛(值班,至少1輛為皮卡)、對講機5部、手機若干部(每個組長必須攜帶)、塑料模特一個、警戒帶2卷、編織袋10個、鋤頭4把、沙土100kg、鐵鍬4把、木模板15塊、鋼管和木樁10根、小彩旗20面、擔架2套、氧氣袋2個、飲水物品、急救藥箱及相關(guān)藥品。?
5、各組根據(jù)崗位名稱將標識帖在安全帽上,值班安全員對器材的.完好情況進行檢查。?
6、值班車分別用于搶救組運輸和其他救援人員,駕駛員兩名。
7、參加演練人員在演練中應注意安全,避免發(fā)生各類事故;?
8、制作觀摩手冊。四標段編制演練觀摩手冊,包括應急演練時間、地點、情景描述、主要環(huán)節(jié)及演練內(nèi)容、安全注意事項等。提供給到場的各級領(lǐng)導和觀摩嘉賓。yJs21.cOm
演練發(fā)現(xiàn)的
問題,取得的經(jīng)驗和教訓
1、操作不熟練,失誤較多。
2、少部分人員不熟悉應急救援程序,部分參演人員對應急救援預案不太熟悉,對自己的職責不太明確,不能嚴格按照應急救援預案程序進行自救工作,延緩了整個應急救援工作。
3、應急預案基本能夠滿足公司事故應急救援需求,但綜合預案和現(xiàn)場處置方案還需要加以改進,滿足相關(guān)要求。?
4、應急救援器材配備不齊全,不符合應急配置要求。
應急管理
工作建議
1、對安全意識有了更進一步的認識,建立好本單位的安全生產(chǎn)責任,落實好安全防范措施的重要性。?
2、親臨看到應急預案演練的實踐經(jīng)驗,以制定和完善本單位事故應急預案,經(jīng)常對職工進行安全培訓教育,并進行必要的演練實踐。?
3、不斷進行本單位的安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,及時消除事故隱患,積極抓好本單位的消防安全工作。
其他值得說明事項
總指揮: 總策劃: 總監(jiān):
為了進一步強化師生消防安全教育,貫徹落實上級文件有關(guān)精神,強化師生消防安全意識,提高師生應急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應能力,能有組織、迅速地引導學生安全迅速疏散,掌握逃生的方法。為了建立有效處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救的能力。20xx年11月7日上午第三節(jié)課,我校成功進行了火災疏散消防應急演練活動。在演練之前,校長首先做了《火災預防及逃生知識》講座,在講座之后,有幾十對學生進行了《火災預防及逃生自測題》進一步提高學生的應急知識儲備。在演練活動中,學校領(lǐng)導高度重視,各部門及責任老師積極配合,全體師生從疏散演練信號響起到全部從教學樓撤離到安全區(qū)域,整個演練過程做到快速、安全、有序。
一、領(lǐng)導重視,演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處,首先,我校成立了由校長任組長、副組長以及各班主任為組員的領(lǐng)導小組,并召開了領(lǐng)導小組工作會,全體教師工作會,部署演練工作事項。會上,學校領(lǐng)導要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強防震安全意識,在學生中進行防震安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發(fā)事件的自護防護能力。著重強調(diào)了,對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要安全第一,保障措施到位,各年級要層層落實,確保這次演練活動順利進行。
二、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好
這次活動全校共有1600多生參加,學生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了1分鐘,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。教師能迅速到位,嚴密組織,認真指導學生。學生演練嚴肅,在撤離過程中,能用雙手護住自己的頭部,做到了無推、拉、擠和喧嘩現(xiàn)象。體現(xiàn)了團結(jié)互助,在危難面前相互救助的團隊精神。這次演練活動是對我?!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震安全意識,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期效果。
安全無小事,警鐘時常鳴,防患于未然,安全教育一直是我校狠抓不懈的工作,我們將一如既往地為我校師生的安全做好堅實的保障工作。
消防安全對于每個人來說都是為之重要的事,尤其物業(yè)企業(yè),安全更是放在首位,為此江西xx物業(yè)要求旗下各項目每年定期開展消防演練和宣傳消防知識。安全重于泰山,江西xx物業(yè)樹立“預防為主,防消結(jié)合”的消防管理理念,截止4月25日,上半年度消防演習各項目成功完成,接下來讓我們跟著xx的步伐一起回顧看看各小區(qū)的小伙伴們開展的消防演練吧!
4月15日是國家安全教育日,在這個主題的日子里,公司下發(fā)了消防安全演練的通知要求。
看消防演練開始前由負責消防演練總策劃先介紹各種消防知識和器材,看我們的小伙伴們聽得多認真啊隨著一聲指揮下本次演習拉開帷幕
起火啦,有人員被困火場?;鹎榘l(fā)生后,隨著警報聲在園區(qū)響起,小區(qū)廣播里不斷傳來突發(fā)火災、緊急逃生的通知,業(yè)主在物業(yè)工作人員帶領(lǐng)下,有序離開樓層,他們順著樓梯扶手和墻壁,按照既定方案和路線撤離樓棟。
控制火勢蔓延,一路穿戴裝備沖入火場,一邊通過室外消火栓滅火,一邊尋找被困人員,成功將被困人員救出火場,隨后火勢被撲滅。
現(xiàn)場人員積極參加演練,整個過程緊湊有序,體現(xiàn)出火災救援的緊張感。
xx提示:“如果發(fā)生火災,千萬不要驚慌,要立刻撥打119報警求助”、“當你被火災困住的時,要記得用濕毛巾捂住口鼻,用濕棉被裹住身體來保護自己”、“房間內(nèi)起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災”……。物業(yè)宣傳人員用簡單通俗的話語向大家講述了小區(qū)消防安全的重要性和必要性,期間還結(jié)合一些火災事故案例以案說法,以理論聯(lián)系實際的方式,向所有人員講解了消防法律、法規(guī),日常生活中基本消防常識和防火、滅火知識以及如何發(fā)現(xiàn)小區(qū)火災隱患、如何撲救初起火災、如何逃生自救、如何使用滅火器具、如何預防火災等消防常識
現(xiàn)場參與人員學習使用滅火器滅火
安全生產(chǎn)是紅線,更是我們每個人心中的一根弦,一年365天我們每天都要繃緊這根弦。作為物業(yè),特別是小區(qū)物業(yè),人員比較密集,全體物業(yè)人員必須繃緊安全生產(chǎn)這根弦,做到防患于未然。xx物業(yè)將對管轄小區(qū)普及安全生產(chǎn)知識,全面檢查消防器材的使用情況,進一步增強大家的安全意識和自救能力,營造人人知消防,人人參與消防的濃厚安全生產(chǎn)氛圍,切實提高大家避險防災意識,竭力為廣大業(yè)主和員工打造安全、溫馨的居住和工作環(huán)境。
為進一步學校安全工作深入開展,增強學生的安全意識,提高學生自我防護能力,幫助學生掌握安全自救的常識,牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,使全校師生人人有安全意識,人人學會自救自護。我校根據(jù)縣局文件要求于20xx年5月11日開展地震應急演練活動。
一、領(lǐng)導重視,演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任家惠任組長,副校長葛恒如、朱愛國、孫利、中心園園長魏玲等任副組長,各班班主任為組員的領(lǐng)導小組,并召開領(lǐng)導小組會議,部署演練工作。會上,學校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領(lǐng)導還著重強調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。演練現(xiàn)場由政教主任李林擔任總指揮。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
我校在演練前制定好詳細完備的活動方案,在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。在準備會上又對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,領(lǐng)導小組進一步明確了疏散集合的地點、疏散順序和注意事項。并在教學樓的重要位置安排教干維持秩序。要求班主任教育學生,必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。
三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好
第一聲警報響起時,各班班主任立即告知學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護頭部;最后一排靠里的同學面向墻,蹲在墻角處。一分鐘后,信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。
老師讓學生睜眼抬頭,并告知學生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。每班靠前后門的兩位學生立即把門打開,教師迅速將全班學生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。到達目的地(操場)后,各班在操場集中排隊,各班班長協(xié)助班主任師清點本班同學人數(shù),并及時上報給現(xiàn)場總指揮。
活動結(jié)束后,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。特別是針對疏散時部分同學靠近墻根行走現(xiàn)象,老師指出了要害,教給了正確的疏散逃生方法。這次活動全校共有1500余名師生參加,學生從教室全部撤離到操場只用了3分鐘,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我?!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。
公司于201x年4月18日舉行了一次全員性消防疏散實戰(zhàn)滅火演習,本次消防演習由安委會主導,依據(jù)《消防法》第十六條規(guī)定,結(jié)合公司實際情況,在行政部、生產(chǎn)部等部門共同協(xié)助下,演習安全圓滿順利實施完成,達到了預期目的,檢驗了各應急小組應對突發(fā)事故應急處理能力,提高了員工消防安全意識及火場逃生自救、消防器材使用方法掌握、初期火災撲救處理等綜合安全素質(zhì)、也驗證公司《火災事故應急救援預案》的科學合理性和可操作性,現(xiàn)對本次消防演習具體實施狀況總結(jié)如下:
一、前期準備情況
1、公司領(lǐng)導對本項工作高度重視,召開各部門管理人員會議,就消防演習工作進行了部署,要求在4月組織一次消防演習,各部門緊密配合。
2、行政部安全辦下發(fā)了《201x年度消防演習預案》、《消防演習流程》,并組織相關(guān)人員進行討論、部署確保演習順利進行。
二、疏散演習過程
本次演習,分疏散逃生及實地操演兩部分:4月18日14:00原材料倉庫發(fā)生火情散發(fā)出大量濃煙(煙霧彈模擬),倉管員立即將情況上報,生產(chǎn)部負責人接警后立即組織本部門義務消防隊員趕往事發(fā)處,一邊向消防指揮中心報告,指揮部負責人立即召集各應急小組所有成員,進入應急、疏散人員逃生狀態(tài)中。疏散組成員在廠房四處安全出口位置組織員工有秩序疏散﹔警戒組位于廠房四周主要通道實施警戒,防止一切無關(guān)車輛和人員進入演習區(qū)域﹔滅火行動組立即趕赴火場利用消防器材進行火災撲救﹔搶救組前往火場對傷員及貴重物資進行搶救并轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域﹔保障組運送應急物資至火災現(xiàn)場備用﹔14:30各部門疏散集結(jié)點名完畢向總指揮匯報疏散結(jié)果;各應急小組組長完成各自任務后向總指揮報告現(xiàn)場狀況,總指揮下令各應急小組人員撤回集合,解除應急狀態(tài);15:00進入實操演練環(huán)節(jié),由專職消防隊指派人員講解演示滅火器使用操作、不同種類火災撲救方法及火場逃生注意事項等消防知識。16:00實操演練項目結(jié)束后,各小組重新列隊集合,總指揮對演習實施流程、消防演習重要性、本次演習存在問題以及以后演習注意事項進行了總結(jié)講話,17:00消防演習指揮宣布此次消防演習結(jié)束。
三、消防演習總結(jié)
通過此次消防演習提升了員工的消防知識和逃生技能、也驗證各應公司《火災事故應急救援預案》的科學合理性和可操作性,但是,通過這次演習,我們也發(fā)現(xiàn)了以下一些不足之處:
為進一步強化公司火災防控工作,同時落實彝良縣人民政府、彝良縣消防大隊、安監(jiān)局《關(guān)于開展全縣住宅小區(qū)消防安全專項檢查》文件精神。
終其目的是加強員工的防范意識和應急逃生自救的能力,驗證應急預案的可行性和符合實際情況的程度,發(fā)現(xiàn)問題和不足,以便及時改進。
現(xiàn)總結(jié)如下
一、此次消防演習,再一次為公司消防員提供了實戰(zhàn)模擬訓練,進一步增強了消防員的應急操作及應急救援和自救能力,為真正的火災事故應急行動,提供寶貴的經(jīng)驗積累。
二、此次消防演習,公司領(lǐng)導高度重視,認真審定演習方案,確定演習目的、原則和規(guī)模。
三、在本次演習方案中,首先確定以“火災救援和應急疏散”作為此次火災事故應急演習的科目。接著闡明了演習中的人員救助,以及演習所涉及的范圍。最后對演習的具體實施程序,包括火災模擬現(xiàn)場的布置、報警、人員救助和應急疏散以及滅火的方法、步驟等都進行了詳細的描述。
四、本次演習,崗位分工明確,責任落實到人,在各部門及全體員工的認真準備和通力協(xié)作。從點火到消防報警、從引導人員疏散,人員救助到人員清點、從關(guān)閉電源到搶救物資,無不體現(xiàn)了各部門團結(jié)合作的集體力量,使得本次應急演習的成功,得到了有力的保障。
五、通過本次消防演習,使全體員工及業(yè)主熟知了必須的應急操作,進一步增強了員工、業(yè)主的防范意識和應急逃生自救的能力;使全體員工及業(yè)主了解和掌握了如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作,了解所有危險的可行性和防范措施;使參演人員得到鍛煉;使觀摩人員得到學習,一旦發(fā)生事故,懂得應該做什么、能夠做什么、如何去做。
六、此次在xxxx小區(qū)舉行的消防模擬演習,演習嚴格按照預先精心制定的
方案緊張有序進行,并取得圓滿成功。
以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的物業(yè)消防演練總結(jié)報告范文精選8篇,供您參考閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友。
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救本事,Xx日午時三點,幼兒園對全園師生進行了消防逃生演練活動,演練中,從火警警報響起到幼兒全部從教室及其它活動場地撤離到學校安全區(qū)域。整個演練過程做到快速、安全、有序。活動在以園長為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。
這次演練活動的成功,與幼兒園領(lǐng)導對疏散演練活動進行周密部署,與師幼嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各班班長為組長的消防疏散演練領(lǐng)導小組,確立了安全第一,確保有序;職責明確,落實細節(jié)的演練原則。
2、演練前一天午時,園長根據(jù)演練要求在全園開了預備會,告知演練的時間、資料及要求,讓各教師進一步明確演練要求、明白演練職責,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
3、幼兒園在周密計劃和充分準備的同時,還專門讓各班教師對幼兒進行消防安全知識教育,為孩子們準備了濕的小方巾,如果在家中發(fā)生火災,懂得打119報警電話,并教給孩子們自救的方法,還有教孩子相關(guān)消防安全知識,提高幼兒的自救自護本事。
午時三點,突然想起的防火鈴聲劃破了幼兒園的寧靜。隨著演習指揮教師拉響的防火鈴聲響起,各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,參加演練的工作人員全部準備好,在最短的時間內(nèi),于安全出口處,經(jīng)過口令加手勢,指揮員工和孩子們從指定路線進行有秩序地疏散;把現(xiàn)場所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶幼兒園后門小操場處。教師們下令失火了,孩子們抓緊時間拿好濕毛巾掩住口鼻,跟保育教師彎腰出樓,注意安全別掉隊。剛才還在全神貫注地聽教師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下迅速做出了反應。教師們一邊帶領(lǐng)幼兒逃離火場一邊高喊:不要怕,不要怕,保護好自我的安全,迅速分成兩組從后門按順序逃離!幼兒們在教師的帶領(lǐng)下,雙手緊抱頭部、弓著身子,按著平時教師教的方法分小組迅速跑出教室,一隊之后一隊,緊張有序地從安全疏散通道進行撤離至規(guī)定的安全地點。孩子們在有驚無險的訓練下,熟悉了逃生路線,在危急的信號中有序并快速地逃離現(xiàn)場。整個撤離用時4分15秒?,F(xiàn)場秩序井然,孩子們情緒穩(wěn)定。全園按照擬定的路線進行安全撤離,此過程中教師們有序、鎮(zhèn)靜的帶領(lǐng)孩子們迅速安全撤離,隨后,沈教師還專門組織教職工進行了對滅火器使用方法的演練,教師們熟練地將手中的滅火器
打開噴向預設(shè)的起火點,熊熊大火瞬時被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動而又具有價值的一堂課。
演練結(jié)束后,各班按指定的回到路線,安全有序地回到教室。回到教室后,各班教師針對此次演練活動作了總結(jié)并對幼兒進行了相關(guān)的消防教育。
經(jīng)過演練,我園廣大師幼再次體驗了火災現(xiàn)場逃生的場景,更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線,鍛煉了教職工在應對突發(fā)意外時應有的沉著冷靜的心理素質(zhì),增強了全體教師和幼兒的安全防范意識,提高了幼兒應對突發(fā)自然災害的防護和自救本事。此次演練全員參加,到達了預期效果。經(jīng)過疏散演練活動,全園師生進一步掌握了在發(fā)生火災時的緊急情景下如何進取應對有效自救的安全知識,同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,我園將在今后繼續(xù)加強幼兒園的消防安全工作。
在全體師生的共同努力下,本學期我校安全逃生疏散演練于20__年05月10日如期圓滿結(jié)束,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導重視、演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長為組長的演練安全工作領(lǐng)導小組,并召開班主任安全工作會議部署演練工作。要求保障措施到位,以確保這次演練活動順利進行。
二、周密部署、演練方案安全可行
為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和注意事項,要求班主任組織學生認真學習《祝奶廟小學安全疏散演練實施方案》,要求全體教師明確各自的職責,完成各自的任務。
三、廣泛宣傳、確保演練成功
1、學校加大宣傳,進一步提高全校師生安全意識,明確開展演練的意義。
2、老師對疏散逃生演練進行指導,重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。
四、全校性演練效果良好
5月10日下午組織全校學生如期順利完成了避震逃生疏散演練任務。演練過程學生都能夠聽從指揮,積極參與,認真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。
這樣的演練很有意義,以后我校每學期還會堅持開展,確保我校安全應急工作能快速、有序地進行。
為增強全體師生的自我防范意識,提高應對突發(fā)事件的應變處理能力,更好地保護自身安全,我校于20XX年9月29日星期四上午大課間成功舉行了防恐防爆應急演練,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。
一、準備到位
(一)領(lǐng)導重視
為加強本次應急演練的領(lǐng)導、協(xié)調(diào)、組織和指揮,成立了由校長擔任組長、其他校級領(lǐng)導擔任副組長、中層領(lǐng)導、安全員、年級組長、班主任的學校防恐防爆應急工作領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組下設(shè)應急指揮組、應急防暴組、學生工作組、醫(yī)療救助組、后勤保障組、攝制組、善后組、扮演組等八個防恐防爆應急工作小組,明確工作職責和任務,在領(lǐng)導小組統(tǒng)一組織安排下開展工作。
(二)協(xié)調(diào)到位
為做好本次演練工作,學校安全專干提前協(xié)調(diào)學校各部門做好準備工作。
(三)計劃周密
計劃對演練目的、分組安排、演練流程、器械準備、演練培訓、演練后的現(xiàn)場點評和宣傳報道均進行了詳盡安排。
(四)培訓到位
安全專干親自對全體教職員工進行演練培訓,通過課件解讀了演練方案,培訓細致入微,如對防爆組安排3人一組,這是為了在實踐中形成力量懸殊,在保護自己的同時,制服暴徒;又如為了拍攝更全面,要求攝制組在校門、教樓前兩處紀實拍攝;為了讓年級組長熟悉計劃,特別要求年級組長安排沒有安排到各組的其他老師,而不是學校統(tǒng)一安排;特別要求班主任自主培訓本班學生,這樣才能讓每個班主任都要再次熟悉演練計劃;書記還親自帶領(lǐng)防暴組組長和暴徒扮演組路演了一番。
二、演練到位
(一)啟動到位
按情景預設(shè):事件發(fā)生的主要情節(jié):9月29日上午10:40左右,學生們正在室內(nèi)外活動,老師們在教室里、辦公室等地活動,值周教師在操場巡邏。這時,一男子趁學校人員(某某某)進出學校大門時,闖進學校,值班門衛(wèi)(帶著警棍)馬上前去勸其停下,并讓他離開學校,該男子不聽勸告繼續(xù)往校內(nèi)闖,門衛(wèi)強烈制止,該男子突然拔出尖刀,砍向門衛(wèi),意欲沖向?qū)W生活動區(qū)。剛進來的學校人員迅即報告校長,同時就近找來武器(木棍等)參與對犯罪分子的勸告。學校迅速全面啟動應急工作程序,指揮調(diào)度組、應急工作小組人員在最快的時間內(nèi)就位,按照分工與職責,共同應急處理突發(fā)情況,制服了犯罪青年男子,把師生受傷害程度控制在最低限度。
(二)應急指揮到位
到警報后,學校自發(fā)啟動應急預案。張校長立即前往應急指揮室統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮,并發(fā)出提示一“老師們同學們,有暴徒進入校園,立即啟動應急預案,各就各位。”,隨后提示二“請大家不要緊張,沉著應對,學校已經(jīng)報警,請室外的同學盡快返回教室,關(guān)閉門窗,聽從老師指揮”。
(三)各小組到位
1、應急防暴組到位:防暴組成員持器械立刻趕往事發(fā)地點和方向,與暴徒周旋、搏斗、阻止犯罪,并設(shè)法抓獲暴徒。隨后巡視無同伙后報告指揮。
2、學生工作組到位:學生工作組東、西兩個門引導學生有序逃向教學本班教室,鎖上鐵門,班主任趕到教室,指揮學生緊閉門窗,用課桌、木柜頂住門窗,防止暴徒破門窗而入。若暴徒強行進入教室。老師立刻舉起椅子與其搏斗,椅面朝向自己,椅腿朝向暴徒??拷T的同學立即撤離,來不及撤離的同學躲在老師身后,并充分利用桌椅保護自己,逐一及時撤離。上體育課的老師立即尋找器械保護來不及回教室的同學。
3、保衛(wèi)到崗:政教保衛(wèi)干事立即參與教室外制暴行動中來。
4、制服暴徒:應急指揮小組調(diào)動各方力量,集中力量到暴徒所在地點,盡量周旋拖延時間,制服或等待警察到來,最終共同制服暴徒。
此處提示三:“暴徒已被制服,繼續(xù)保持警惕!請防爆組巡視周邊”
(六)防范到位
防暴組與巡警一起巡視周邊,看周邊沒有同伙后報告指揮組。
此處提示四:“防暴組巡視報告,沒有發(fā)現(xiàn)新的疑犯,演練結(jié)束,請全體師生集中升旗臺前,進行點評總結(jié)?!?/p>
三、總結(jié)到位
(一)現(xiàn)場點評到位
最后由安全專干進行總結(jié)。
(二)總結(jié)到位
演練結(jié)束后,學校各工作組總結(jié)、各班同學展開討論和交流,最終由學校和各班分別整理記錄,將有效經(jīng)驗補充進學校以及班級的防恐防暴手冊,收集演練字、影像資料,形成檔案,向教育局上報演練情況。
總之,這是一次比較成功的演練,一次有意義的組織內(nèi)的逃生、自護自救的體驗。
演練時間:20xx-11-291:30演練范圍:B2宿舍層、B層五層、六層
演練單位:北京XXX餐飲有限公司現(xiàn)場總指揮:安保主管李萬權(quán)
參加演練人員:B2層及六層所有員工應急組人員:安保部全體
xx年11月29日凌晨1:30XX酒店消防演習,應急行動小組主要以安保部人員為主,演習謹此總結(jié)以下幾點:
1、剛年檢過的滅火器,是信可是的。王喜從B2拿了個滅火器,一抬軟管,從根部斷了。
2、樓層斷電由工程部來人工操作是不夠及時的,他們斷電需要到各個樓層單獨拉閘;而由中控室在火災報警控制器主機上操作是及時、合時宜的,能夠及時對樓層實施連續(xù)強切電。
所以,平時必須要保證樓層強電井配電箱里的強切繼電器是在位、齊全的,而此刻我們
有的樓層就沒有安裝繼電器,這個事情要跟工程部協(xié)商,或者在強切電箱外貼封條;強切電等動作要定期試驗。
3、火場中一切都是未知,火點設(shè)置了四個,煙氣濃度超出了想象,開始疏散引導組和滅火行動組以為沒多大煙,就沒帶濕毛巾。而實際上火場中三個人不得不從疏散出的人群中搶來毛巾,干的還不行,他們?nèi)3中央廚房又把毛巾弄濕,而其中一個一向沒準備濕毛巾,加之感冒現(xiàn)場咳嗽都帶了血跡。從火場里出來的行動小組人員臉上、眉毛上都是干粉,所以帶濕毛巾是很有必要的。
4、我們明白了B2為什么配那么多滅火器了,一只滅火器的噴射時間很短暫,一向按著壓吧也就噴8-10妙,并且死灰會復燃,若果不壓死的花還會著起來。
5、B2疏散完畢,六樓還不明白已經(jīng)開始疏散呢,所以在中控室坐鎮(zhèn)的總指揮做起到的全局協(xié)調(diào)作用是很重要的。
6、消防廣播啟動時,必須不要漏掉相關(guān)樓層;消防廣播首先是預警,至于怎樣立即轉(zhuǎn)入火警狀態(tài),我們還不太明白。
能夠在中控室主機前設(shè)立動作事項列表,做完一項劃對勾,以免有動作遺漏。
7、實際的火災現(xiàn)場,沒有影視中的花花綠綠,全都是漆黑一片,什么也看不見。幸虧行動組人員準備了手電,有了手電才能看見路,否則真的會撞墻??床灰姈|西,甚至會導致干粉滅火器亂噴。
8、一個隊員的手電充電不足,按了一下開關(guān)又滅了;所以強光手電需隨時堅持電量正常。
9、演習當夜,由于消息走漏,宿舍的許多人都明白了要演習,所以有的在宿舍穿好棉衣在那里躺著,有的在門口探頭探腦。可能原因:保安有人跟要好的朋友事先通知了,我們的人準備柴火時有人看見就明白是怎樣回事了,去人事部打印其他人看見了秘密文件。當日演習也險所以取消。
所以,消防演習要想做到保密,就連保安部的人也只能一小部分人明白,或者只是培訓演習程序和做人員分工,不說明具體演習日期和演習時間?;蛘?,我們的應急預案程序本來就不夠完善,今日在中控室開會才分工,應當平時就把各應急行動小組人員名單及值守崗位就定好放在那里。
10、演習是假定滅火行動組和疏散引導組,在演習開始之前就已經(jīng)在中控室集合完畢。而實際中我們還要現(xiàn)通知滅火行動組、疏散引導組,如果組長不在或者關(guān)機,人員通知后還要穿衣服,準備裝備,那就要耽誤時間了,而在今日演習中是人員在3分鐘之內(nèi)疏散快完畢這樣短的時間內(nèi),煙霧就蔓延到滅火行動組和疏散引導組就已經(jīng)無法在火場中正常呼吸和視物了。
11、火災報警控制器在真正的火情中是需要到達自動狀態(tài)的,否則許多設(shè)備和動作是無法及時完成的,或者會出現(xiàn)遺漏。
這次在中控室值班,需要在有限的時間之內(nèi)輸入20到30條指令代碼和動作,尤其是卷簾門、強切電,這很難保證及時操作完畢,從而保證各項緊急指令得意執(zhí)行。后果肯能是煙氣的蔓延和火勢的擴大,人員未在短時之內(nèi)得以及時疏散.。
12、演習中的防排煙,需要通知火場人員在相應樓層和樓梯間手動開啟送風口和排煙口,消防主機自動控室并不能保證這些閥門能夠正常打開。
所以在各樓層正壓送風口、排煙口,有必要張貼標識,指示設(shè)備名稱、作用及操作方法和注意事項。以便平時員工在等電梯時就能夠識記。
13、本次演習中使用的是報紙和木頭燃燒產(chǎn)生的濃煙,如果是真實火災中塑料、紡織物燃燒所產(chǎn)生的有毒濃煙,疏散引導和滅火行動組就不能夠堅持那么長的時間了,僅有消防專業(yè)人員背負空氣呼吸器才能解決,或者酒店配備足夠數(shù)量的防毒面具是必要的。
14、毛巾弄濕是很有必要的,干毛巾起到的作用很小,比如對干粉細粉還能過濾,但對于有毒煙霧的過濾效果就差了。
15、中控室的強光手電有必要定期檢查,保證電量充足。
16、樓層疏散有必要設(shè)立計時程序,以便記錄疏散時間作為參考。
17、B2層雖然有消防照明,但不可靠;應當設(shè)立高效夜光疏散指示標志或者通電型疏散牌,手電沒電看不見路,人員還能夠循著疏散指示牌逃生。
18、大空間的展覽廳或娛樂廳,室內(nèi)需設(shè)置應急照明燈,否則強切電之后漆黑一片,人員密集會導致疏散混亂。
19、之后發(fā)此刻火災報警控制器上,北消防電梯的豎向空間直到9樓、10樓,甚至13樓,煙感探測器都報警了,可能原因是煙氣在北消防電梯的B2層蔓延上來的??梢娀馂臅r煙氣的蔓延速度和范圍,超出人的想象。
而與B2層相鄰的B1層、B層各樓梯間相通處,都有煙感報警,是因為那里的樓梯間防火門平時是開著的,因而導致了煙氣的蔓延和擴大。演習時要現(xiàn)場人員也要注意,查看通往相鄰樓層的門是否關(guān)掉。
所以酒店規(guī)定防火門閉門器不能隨意拆卸或者防火門撐開后下班要堅持關(guān)掉的有關(guān)規(guī)定,是正確的、有必要的。
20、火災時隨手關(guān)掉房間門和通道門是有必要的,演習快結(jié)束時,人員回到宿舍發(fā)現(xiàn)室內(nèi)都是煙氣,有人不得不捂著鼻子躺在了床上。
這是因為人員撤離有未關(guān)掉房間門的緣故。或者說,防火門的閉門器要堅持完好有效;防火門的密閉功能要強,B2演習即使中控室也進入了煙氣。
21、對講機是靠不住的,B2層和六層之間無法通訊,如果上升到更高樓層,和中控室也不能通訊了。
所以人員要帶對講機的同時,要帶手機;或者說中控室應配備4-5部插孔電話。
22、存在問題:六層未能成功實施強切電,模塊僅有一個;二層南正壓和四樓北正壓送風開啟晚,屬于遺漏項。
23、本套演習方案可作為金寶正式的夜間消防應急預案,而餐中時間應急預案小組人員以樓層為單位、各區(qū)域主管負責的應急行動小組為主。所以確切地說,XX酒店應當有兩套消防應急預案:餐中和非餐中。
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