恐龍觀后感(精品十三篇)

恐龍觀后感。

你是否為給作品獻上觀后感而感到困擾呢？還記得第一次看電影時內(nèi)心特別激動的時刻，令人難以忘懷的情節(jié)總是引起我們很多感觸。觀后感正是將我們的感受完整地表達出來。在眾多資料中，編輯精選了一篇非常有用的“恐龍觀后感”，與你分享是一種很好的習慣。趕快與你的朋友分享這一信息吧！

恐龍觀后感【篇1】

我家小子保持3個月的時間，每天翻閱《戰(zhàn)斗的恐龍第一輯》，看到《戰(zhàn)斗的恐龍》出了第二輯，毫不猶豫入手了。結果發(fā)現(xiàn)，我這是給自己挖了一個坑，孩子對這套恐龍書的喜愛，超出了我的想象。每天都拿著書，讓我給他讀了一本，又一本……看到其他的圖書簡介，嚷嚷著快點補全。

《戰(zhàn)斗的恐龍第二輯》是由對古生物很有研究的，日本恐龍繪本大師黑川光廣所著?！稇?zhàn)斗的恐龍第二輯》繼續(xù)講述小三角龍小角和妹妹微微角的成長故事。

我家兒子能對《戰(zhàn)斗的恐龍》這套書的熱度，保持3個多月，每天閱讀，這其中一定有書本身的魅力。最吸引孩子的肯定是圖片，《戰(zhàn)斗的恐龍第二輯》，大開本的圖片，孩子在翻閱時，能關注到一些細節(jié)。像我家兒子，看到小角被踢的樣子，會問“為什么是這樣的？”另一幅圖片中，會問“為什么畫得那么?。俊边@其實是很好的問題引導，可以讓孩子在日常生活中，多觀察動物的形態(tài)、動作，事物的遠近、大小的不同，有了現(xiàn)實的觀察，也就能理解圖片上的表達。

除了圖片，最讓孩子喜歡的，一定離不開故事。《戰(zhàn)斗的恐龍第二輯》中，增加了一些角色，這讓故事不再單調。并且第二輯的故事，和第一輯有關聯(lián)。沒看過第一輯的故事，也沒關系，在第二輯中，都有簡短的情節(jié)介紹。

第二輯中，除了迷宮，還增加了“找一找”的游戲。玩第一輯的迷宮圖，發(fā)現(xiàn)孩子通過自己的能力，走出迷宮，能增加他的自信。玩“找一找”游戲也是如此，當找到所有的動物，孩子臉上也是自信感滿滿。

《戰(zhàn)斗的恐龍第二輯》從圖片，到故事，再到游戲，都會讓孩子保持閱讀的熱情。如此，在每日的閱讀中，不知不覺培養(yǎng)了閱讀習慣。

恐龍觀后感【篇2】

在這個暑假，我找到了一本我十分喜愛的書，。它的名字叫《恐龍百科》這里面記載了遠古時代的霸主恐龍。各種各樣的恐龍生活在遠古大陸上。這本《恐龍百科》給了我很多知識。所以我把它寫成了一邊讀后感。

恐龍是生活在地球上時間最長的動物，它們也一樣自己的語言，大約在兩億年前它們在地球上快樂的生活，但是后來不知誰什么原因結束了恐龍時代。當時我仿佛感受到它們的恐懼，它們無助的吼叫。

最后科學家努力的探索恐龍滅絕的原因，最后科學終于弄明白了恐龍是怎么滅絕的了，是因為6500年前發(fā)生的地球大毀滅。那是在地球上出現(xiàn)了一個大彗星，當時大彗星離地球還很遠的時候地球的溫度迅速上升直至幾百度甚至更高。

科學家推測當時彗星落地是在地球每一角落都能聽見它爆炸的聲音。全球都被熱氣殺戮，只有馬達加斯加還完好無損，但接下來幾分鐘它們遇到更可怕的災害。那就是海嘯它們最后滅亡了。

通過這些我懂得了人的力量是無法與大自然反抗的，我們能做的只有保護好環(huán)境。

恐龍觀后感【篇3】

我最近讀了王一梅阿姨寫的《恐龍的寶藏》相信大家都看過吧。

童話故事中的人物都很善良。有一次阿莉和阿迪到外面尋找食物，阿迪發(fā)現(xiàn)有一棵樹上長滿了木耳，于是阿迪就建議把木耳摘下來吃?？墒牵⒗騾s不忍心地說：“不行，木耳是大樹的耳朵，摘下來大樹就會聽不到風吹草動的聲音和小鳥的歌聲了，這樣大樹就會很傷心很孤單的?！卑⒌习⒛韭犃艘院笥X得很有道理，最后就沒有摘木耳。

記得上次，媽媽帶著我去博愛學校參觀。我看見學校里有陌生的叔叔阿姨在做義工，這些叔叔阿姨陪著這些殘疾兒童，和他們一起唱歌、玩游戲。我覺得很感動，也加入了幫助殘疾兒童的行列，給他們講故事。我覺得這些孩子雖然身體上有些缺陷，但心靈是美好的善良的。而那些愿意犧牲自己的休息時間來陪伴殘疾兒童的叔叔阿姨的心靈就更美好了。

我希望有更多的小朋友能看這本書，因為它會使我們變得更加善良，有愛心。

恐龍觀后感【篇4】

當代影視作品中cgi技術的運用

沒看這部電影，也沒聽老師介紹cgi技術的時候，我以為《恐龍》這部電影就是迪斯尼公司出品的一部純粹的商業(yè)動漫。聽過介紹并完完整整看過這部電影之后，我才深深的被震撼了，沒想到cgi技術的運用，使得這部電影留給我如此之深的印象。

有人說《恐龍》堪稱好萊塢有史以來最具視覺震撼力的電影之一，因為cgi技術的使用使得觀眾完全沉浸在亦真亦幻的奇妙世界之中。據(jù)說這部電影有1300種特效，因此它不愧為同類電影中最復雜、最壯觀的一部。通過這些特效和現(xiàn)實背景的結合，這部電影可以把觀眾帶入另一個充滿刺激和刺激的恐龍時代。

電影《恐龍》講述的是6500萬年前的白堊紀晚期。生活在一個世外桃源般的小島上的一頭禽龍——阿拉達，從沒有見過自己的同類，一群狐猴將它撫養(yǎng)長大。在一場突如其來的流星雨摧毀了這個島嶼之后，阿拉達和一些狐猴逃過了災難，漂流到整個大陸，加入了一群正在尋找避難所的恐龍的行列。

水和食物的短缺，以及嗜血的食肉恐龍的不斷入侵威脅著他們的生命。。在克倫妹妹尼拉的支持下，阿拉達挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)，證明了生存的最好方式是適應環(huán)境，相互團結。

談到恐龍題材，不得不提到斯皮爾伯格的成名作之一—《侏羅紀公園》，這部電影是具有一定顛覆意義的，講述的是現(xiàn)代人復制恐龍最終自食惡果。這部電影顯然是以情節(jié)取勝的。影片中描繪的恐龍形象巨大兇猛，很容易引起觀眾的緊張情緒。而《恐龍》則不同，其主角一只禽龍卻顯得可愛親切，故事也感人至深。

我認為很多原因是因為電影至作公司迪斯尼總是熱情、友好、充滿希望。它們把動物擬人化，像人一樣。它們喜怒哀樂，談吐、思考，甚至作出了許多豐富生動的表達。從電影主要內(nèi)容的簡介也許就可以看出來。

在這部影片中，現(xiàn)場拍攝與三維動畫融為一體，沒有留下任何痕跡，真正達到了令人驚嘆的境界；此外，熟悉的迪士尼傳統(tǒng)風格與影片中的恐龍也有機地結合在一起。這種結合給我們帶來了新的啟示：數(shù)字技術在電影生產(chǎn)中的應用是電影領域最具革命性的變革之一，它的出現(xiàn)將對電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深遠的應響。

回過頭來仔細**了《侏羅紀公園》，對比可以看到，恐龍形象的制作比《恐龍》中形象的制作粗糙很多，**開始，大恐龍用腳驅趕調皮的小恐龍，畫面是一窩恐龍蛋和那只恐龍腳的特寫，仔細觀察這只腳，它的表皮、紋理、肌肉、以及在運動時這些部分細微的變化，都十分的精確和科學，絕非是一個畫家能單獨能辦到的。其次，《恐龍》片中那青翠的山林、清澈的溪水、皸裂的土地等雖然都是計算器特效創(chuàng)造出來的畫面，但那畫面里對歷史的再造是幾可亂真的。而看《侏羅紀》，如果你不被情節(jié)吸引，認真觀察恐龍的細節(jié)，你就會發(fā)現(xiàn)，那種亦真亦幻的感覺是沒有的。

可能因為當時技術相對較為落后的緣故。聽過老師的講解之后，才了解到，電影所帶給我們那些奇妙的、身臨其境的感覺都得歸功于cgi技術的運用。

那到底什么是cgi技術呢？

cgi技術，即電腦生成圖像技術（***puter—generated imaging），簡稱cgi，有人把它稱之為“高保真”數(shù)碼技術。其技術過程是通過電腦將影像分解成像素或直接采用影素信息捕捉手段由模擬轉向數(shù)碼，在二度創(chuàng)作中生成你所希望的任何物體。一方面，與傳統(tǒng)動畫相比，cgi技術更比真，力求創(chuàng)造出一個完全令人信服的虛擬人物形象或事物；另一方面，cgi技術希望比現(xiàn)實更真實，比戲劇更戲劇化。

cgi技術不僅被用來創(chuàng)造未來一些奇妙的星星或超現(xiàn)實的城市，而且有望達到與**一樣逼真的效果。cgi技術是一個用于定web服務器的與外部程序之間通信方式的標準，使得外部程序能生成html、圖像或者其他內(nèi)容，而服務器處理的方式與那些非外部程序生成的html、圖像或者其他內(nèi)容的處理方式是想通的。因此，cgi程序冊僅使你能生成表態(tài)內(nèi)容而能生成動態(tài)內(nèi)容。

使用cgi技術的原因是它是一個定義明確、支持廣泛的標準。沒有cgi，很難實現(xiàn)動態(tài)網(wǎng)頁。

到目前為止，cgi技術已廣泛應用于動畫創(chuàng)作中，成為動畫創(chuàng)作發(fā)展的新階段。動畫創(chuàng)作經(jīng)歷了手繪動畫、計算機輔助動畫和計算機生成動畫三個階段。計算機生成動畫是我們前面提到的cgi技術。

從20世紀90年代開始，每年獲得奧斯卡最佳視覺效果獎的影片沒有不采用cgi技術的。cgi技術無需攝影機的介入，二十依靠計算機創(chuàng)造出的一種“虛擬的現(xiàn)實景象”，一種亦真亦幻的三維空間。

然而，用cgi技術制作動畫電影的效果很差，只有結合真實場景拍攝才能達到最佳效果。據(jù)說，為了增強影片場景的真實性，兩支戶外團隊在18個月內(nèi)周游世界，為這部結合科學事實和迪士尼豐富想象力的童話故事捕捉各種幻想背景。包括加州死亡谷、澳大利亞坎貝爾國家公園、佛羅里達沼澤、夏威夷兩大島、委內(nèi)瑞拉國家森林公園和西薩摩亞群島等14個景點。

這些場景由電腦控制的攝像設備拍攝，被送回伯班克的攝影棚，由一組數(shù)字專家逐幀分離，然后與電腦創(chuàng)造的史前生物無縫融合。**而肌肉運動模擬技術的突破也使這些動物的一舉一動栩栩如生，極具真實感。

這聽起來更像是對cgi和現(xiàn)實的創(chuàng)造性和巧妙運用，因為他們將現(xiàn)實生活的美與高科技技術結合在一起。影片中中，有迪斯尼擅長的友誼刻畫，當然也有著恐龍吃恐龍的殘忍鏡頭。但是藉由3d將栩栩如生的恐龍搬上銀幕，其實已經(jīng)讓許多人在看預告片的時候張目結舌，還有人甚至表示，迪斯尼已經(jīng)把電影拍成這樣的地步，讓電影已經(jīng)不知道要進化到什么樣更驚人的地步。

當工作人員花費320萬個工作崗位時，這部電影的總素材達到了1億個文件，大約45兆字節(jié)，足以填滿7萬張cd。該片工作室內(nèi)共有250名專職程序員和300名設計人員，他們平均每周工作3萬個小時，最高時曾達到6萬小時。軟件組成員共編寫了7萬行**，全部打印出來需要1.

17萬頁紙，相當于一部25卷、每卷468頁的百科全書。

此外，共有48名動畫設計師參與了《恐龍》的制作。其中三分之一具有傳統(tǒng)手繪動畫經(jīng)驗，三分之一曾經(jīng)從事靜格拍攝，而另外三分之一則有電腦動畫背景。

為了達到惟妙惟肖的效果，disney甚至還花錢請一些生物學家、運動學家和高超的電腦技術人員。與此類似的一個鏡頭在恐龍群的逃跑途中，也是個特寫鏡頭，一只巨大的恐龍腳踏在干燥的黃沙上，在轟然的巨響和騰起的沙塵里，那只腳占滿了整個畫面，以不容辯駁的真實感挑戰(zhàn)你的判斷能力。我覺得這不是一只恐龍腳，簡直是disney的自信與得意。

因為采取了擬人的處理，這些恐龍的表情就變得十分復雜，它們面部肌肉的變化、嘴角的扯動以及眼睛的靈活和舌頭的**都受到嚴峻的考驗。但影片幾乎都用特寫展示出來，得到的不是懷疑而是贊嘆。那些表情也絕不是憑空而為，其喜怒哀樂的樣式都可以在人臉上找到根據(jù)和**。

也就是經(jīng)過計算機這樣的特效處理，呈現(xiàn)在大屏幕上的氣勢才令人嘆為觀止，仿佛**真實遠古大地的紀錄片一樣。尤其是整部電影中很多特寫鏡頭的運用栩栩如生，恐龍蛋的漂泊，恐龍?zhí)鸬拇竽_，恐龍犀利的眼神，流星落地激起的塵土，落水濺起的浪花……每一個特寫鏡頭所描繪的畫面都非常精確和科學，這不是一個畫家能夠單獨辦到的，沒有整個創(chuàng)作團隊和計算機的計算，是無法達到迷惑我們的眼睛的效果的。

我想《恐龍》這部影片的產(chǎn)生不僅僅是帶給我們視覺上的沖擊，它應該是一項影視技術變革的序幕，是推動影視業(yè)發(fā)展的動力，可以毫不夸張的說在當時，這是全新的制作手段，改變了傳統(tǒng)的電影制作工藝：而且對電影的本質及創(chuàng)作觀念都產(chǎn)生了強烈的沖擊。現(xiàn)而今，cgi技術在數(shù)字化方面的應用已經(jīng)越來越廣泛，數(shù)字技術使虛幻的世界和我們認為真實的世界結合在一起，達到了新意義上的超真實境界，這也許就是未來的發(fā)展潮流吧。

現(xiàn)在三維技術已經(jīng)滲透到其他行業(yè)，現(xiàn)在很多商業(yè)中心已經(jīng)出現(xiàn)了各種多維世界體驗中心，將人放在亦真亦幻的場景中去真正感受it技術帶給人的美好享受。zqmbj.cn

當然，cgi技術在向前發(fā)展的路上必須要面對的一個問題便是經(jīng)費和開支問題，從上面的數(shù)據(jù)可以很明顯的看到，制作一部質量非常高cgi電影，需要消耗巨大的人力、物力、財力。《恐龍》這部影片花費了大概3.5億美元，雖然上映后，票房全線飄紅，但是我們更加希望看到的是低成本高回報的電影。

巨大的消耗往往意味著浪費和不必要的開支，所以在cgi技術推動影視業(yè)不斷向前發(fā)展的過程中，我們不得不考慮這一點。

前段時間當史詩級的特效電影《阿凡達》上映后，便掀起了一股3d風潮，國內(nèi)爭先上映各種3d電影，而且票價和普通非3d電影貴了將近一倍。然而當我們看到那些電影之后便覺得索然無味，也許經(jīng)典并不可復制，而拙劣的模仿只能是邯鄲學步。希望在cgi技術或者其他影視制作技術向前發(fā)展的路上，我們要腳踏實地，不斷創(chuàng)新改進，這樣才能真正推動影視業(yè)甚至其他行業(yè)向良好的趨勢發(fā)展。

電影業(yè)風云變化，it技術也日新月異。我們有理由相信，全三維cgi技術能夠在不久的將來快速推動影視及其他行業(yè)的發(fā)展。

恐龍觀后感【篇5】

《大秦帝國》六部十一卷正式全部看完了。在看的過程中，有許許多多的感觸，感想。秦國，能夠從一個窮苦偏僻小國，最終能夠一統(tǒng)山東六雄。期間有商鞅變法，有張儀的連橫之計，有白起的輝煌戰(zhàn)績，有秦皇嬴政的一統(tǒng)天下。通過總結秦國的成功，其中有太多震撼我的人和事跡。雖然秦國距今已經(jīng)20xx多年了，但是所帶來的啟示依然值得我學習受用。

“治世不一道，便國不法古”是商鞅的變法指導思想，為了取信于民，在變法令下達后，商鞅以三丈之木置于國都南門，募民有能徙木于北門者賞十金，但無人響應，最后他將賞金增至一百金，有一人應募，即獲得一百金，以此來取信于民?！巴洳荒芮毁F不能淫”,是古人高風亮節(jié)的人格，在這部書中的商鞅為了變法的實施，不畏同貴族、權勢展開針鋒相對的斗爭，他也知道這樣會得罪他們，但為了秦國的強大，為了自己的奮斗目標，在他們的威逼恐嚇、甚至暗殺面前絲毫沒有退縮。他所體現(xiàn)的對事業(yè)的忠誠，對承諾的堅守是使他的法能夠最終在秦國實施并且深入人心的關鍵保證。我們在做事情上也要堅守自己的原則，不能在困難和大部分人反對的情況下就退縮。要有自己的觀點立場，并且敢于擔當。

古人常說“千里馬常有，而伯樂不常有”.秦國自秦孝公的招賢令開始秦國就像大海一樣的吸納天下人才。秦國丞相商鞅、呂不韋來自衛(wèi)國，張儀、范雎、李斯來自楚國，大將蒙驁來自齊國。這些人在自己國家被排擠壓迫但到了秦國卻都能大顯身手一展胸中之志。秦國對人才的重視也得到了人才們的回報，是這些外來人才成就了大秦帝國，而這些人才得以青史永存，離不開秦國歷任君主的招賢納士。沒有他們的不拘一格，廣納賢良，也就沒有秦始皇的奮六世之余烈，振長策而御宇內(nèi)……所以秦國得以強大不是一時之功，秦國統(tǒng)一六國也不是秦始皇一人的功勞。對一個國家是這樣，對一個單位，對一個人更是如此。作為領導，要有大氣度，大胸襟，要懂得洞察他人的才華，任人唯賢。作為員工，要懂得展現(xiàn)自己，這樣才能使自己的才華得以證明，才能實現(xiàn)自己的人生價值。秦國的成功同樣告訴我們，成功絕不是“三分鐘熱血”就可以得到了，要有長遠眼光，以及堅持不懈的決心和毅力。

總結秦國的成攻，就不免想到山東六國的失敗，君王的昏庸無為，大臣的迂腐無能，連年的征戰(zhàn)使得民不聊生，而此時的秦國卻在悄無聲息的改革軍事，農(nóng)業(yè)，法制最終得以一統(tǒng)六國。在競爭日趨激烈的今天，要懂得憂患意識。碌碌無為，也許就會給競爭對手以可乘之機，對于國家，對于企業(yè)，對于個人都是這樣，唯有不斷創(chuàng)新，提高自身水平，才能立于不敗之地。

恐龍觀后感【篇6】

商鞅變法廢除封地，從根本上取消了國中之國，最大限度的中央集權，從此將一個結構松散的氏族聯(lián)盟變成了一個以王權為中心的結構緊密的國家機構。設置郡縣，由中央直接領導地方，這樣如臂使指，政令統(tǒng)一，在最大程度上團結了整個國家的力量。

商鞅變法廢除井田、均分田地，變革了生產(chǎn)資料的從屬關系，使耕者有其田，使勞者享其實。生產(chǎn)關系的變革徹底的激發(fā)了勞動者的勞動積極性，這一重大變革致使原本疲民流竄、私斗成風的老秦人將全部的精力用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上。商鞅第一次變法僅僅兩年的時間秦國就徹底改變了餓殍遍地的慘狀，能做到戶有余糧，基本解決了溫飽問題。

商鞅變法廢除隸籍，數(shù)以百萬生活在社會最底層的奴隸得以解放，從此奴隸可以分得土地，可以參軍立功。這一變革讓數(shù)以百萬計的奴隸由社會**的隱憂變成了社會經(jīng)濟發(fā)展的強大動力，更變成了秦國軍事上源源不斷的兵力來源。

恐龍觀后感【篇7】

最近，我看了《恐龍時代》這本書，它告訴我們：恐爪龍是恐龍世界第一大殺手；偷蛋龍并不是真正地“偷蛋”；板龍是如何消化食物的；鯊齒龍、南方巨獸龍、霸王龍被稱為“恐龍家族三劍客”，還有它們的死敵，俗稱是最恐怖的恐龍—————食肉牛龍。

我第一次看《恐龍時代》這本書時，就被它深深吸引住了，它用簡樸的語言，精美的圖片，真實的故事，將史前生物刻畫的栩栩如生，讓人雖然身在21世紀的中國，可心早已穿越到了遠古時代的三疊紀、侏羅紀和白堊紀，去那里探索恐龍世界未知的奧秘。

第二次看這本書時，我又被它所吸引住了。因為它那一個個生動的故事，一幅幅精美的圖畫，讓人百看不厭。其中有個很有趣的故事：天敵中的天敵。它講了恐龍三劍客的天敵————食肉牛龍。雖然它是恐龍界的霸主，可食肉牛龍也不能這樣屠殺下去，要不然生態(tài)會不平衡。所以食肉牛龍還有個頭號敵人————恐爪龍，就算是在兇猛的恐龍，在成群恐爪龍的圍攻中也只能乖乖地投降。這些都是依靠恐龍研究學者的推測、求證得到的。

合理的推測，大膽的求證是人們發(fā)現(xiàn)某些未知事物或者現(xiàn)象的必經(jīng)途徑。伽利略在一個偶然的機會發(fā)現(xiàn)吊燈擺動的時間，不管圓周大小總是一樣的。這與當時書本上所述“擺經(jīng)過一個短圓弧要比過長的圓弧快些”不符。要知道，這個結論可是亞里斯多德的說法，誰也沒有懷疑過?？少だ圆⒉幻孕?，他找了不同長度的繩子、鐵鏈。鐵球、木球，在房頂、樹枝等不同的地方，一次有一次重復試驗，終于發(fā)現(xiàn)了擺的運動規(guī)律。

看了《恐龍時代》這本書，我明白了：無論在學習生活、科學研究中，合情合理的推測，仔細認真的求證是非常重要的。

恐龍觀后感【篇8】

今天我去大潤發(fā)三樓看電影，我的心情激動極了，本來很搞笑的一部動畫片，但是結尾卻深深地感動了我。

《大雄的.新恐龍》主要講的是：大熊找到了兩個恐龍——小啾、小瞇，于是決定收養(yǎng)它們兩個雙胞胎，但是小啾和小瞇要回他們的時代生活，雖然有些不舍，但最后多來A夢還是決定，用它的時光機送恐龍回家。一切準備就緒，正當哆啦A夢要把他們送回家的時候，大熊出現(xiàn)了，弄巧成拙，按住一個按鈕，結果小啾和小瞇被送到了侏羅紀時期。

接下來就是大逃亡，在逃亡的過程中，大熊不小心把飼養(yǎng)恐龍的一件法寶掉進了河里，沒有辦法，他們只好又在哆啦A夢的幫助下，坐時光機回到了白堊紀時期。后來在不經(jīng)意間，他們發(fā)現(xiàn)有座小島正是他們丟失已久的飼養(yǎng)恐龍的法寶。終于，他們拯救了恐龍。

為了理想不懈努力，同學之間真誠對待，困難面前絕不低頭。這是《大雄的新恐龍》給我最大的感受，這些感受伴我快樂成長！

恐龍觀后感【篇9】

聽了這個題目，您肯定會問人怎么會變成恐龍呢？他變回去了沒有？別急，先聽我把這個故事講完。

故事的主人公是個小姑娘。這件怪事是發(fā)生在她把自己反鎖在房間里的第三天。她為什么會自己反鎖在房間里呢？原來她的媽媽在生她后就大出血而死，是爸爸把她養(yǎng)大，她從不知道母愛是怎么會事。最近她的爸爸娶新媽媽了。就這么會事，那一天早晨，陽光像金箭一樣射進房間，當她做了一夜傷心的夢，醒來時發(fā)現(xiàn)自己的小床塌了，她想坐起來，可是她只能趴著，再低頭，她差點尖叫起來，她的手和腳都不見了，變成了大象腿一樣的肉柱子，全身的皮膚變成了藍色。最怪的是她還長了一條又大又粗的尾巴，它時而舒展時而蠕動……

她想：我變成了恐龍，我該怎么辦？她的第一反應是喊爸爸，而她很快打消了這個念頭。沒錯！爸爸的確是世界上最愛她的人，可他娶了新媽媽，她恨他。想打電話給同桌，可她的同桌是個膽小鬼，有辦法才怪呢？想給醫(yī)生打電話，可他只聽說醫(yī)院能治感冒、拉肚子，沒聽說醫(yī)院能治療變成恐龍的病，再說治療要大筆的錢，這要爸爸支付的。她恨他，不想爸爸參與她的任何事，思來想去，只有一個辦法：自己離開這個家，讓爸爸和新媽媽再也找不著。

她從窗戶那跳了出去，她家的二樓對一只健壯的恐龍來說不算太高，她跳下去時就壓扁了清潔工人的垃圾車。人們用驚恐的目光看著她，她卻毫不在意，在灑滿陽光的`街道上狂奔。離家出走的第二天，她想：我變成了恐龍，我應該搞勞動養(yǎng)活自己。可她一份工作也沒找到，還收到了一大堆罰單，因為當她經(jīng)過馬路時總有很多人停下來看她，引起了交通堵塞。在今后的日子里，在人類社會里，雖然她很善良，但是一只恐龍，得不到人類真心的愛。

她歷盡了磨難，傷心地到叢林中想和動物為伴，但動物們也不接受她，她抓住一只狐貍，狐貍說：〝叢林里，從來沒有恐龍！〞原來她在這個世界上是個異類！她傷心的離開了，來到了南極，在那用科學家的電腦寫了封郵件給爸爸，爸爸和新媽媽很快就趕來了！爸爸和新媽媽在她出走后，一直在找她，頭發(fā)都白了！團聚了，她突然變了回來。

感動中！因為恨，善良可愛的小姑娘變成了恐龍，這個世界的異類！因為愛，恐龍變回了小姑娘，回到了美好的生活中！但這中間，小姑娘歷盡磨難，父母歷盡艱辛！多嘗試接受他人，自以為是的恨太可怕了！珍惜愛！

恐龍觀后感【篇10】

《恐龍的寶藏》是媽媽給我買的“王一梅童話”的最后一本，因為《木偶的森林》和《鼴鼠的月亮河》都特別好看，所以看完了那兩本書，我就迫不及待地打開了這本《恐龍的寶藏》，津津有味地讀了起來。

《恐龍的寶藏》中說：虛形龍兄妹遇到了一只不同尋常的綠蜘蛛，綠蜘蛛告訴它們：恐龍家族越來越龐大，會因為饑餓而導致滅絕的。幸存下來的虛形三兄妹拿著綠蜘蛛用生命換來的地圖，努力地尋找寶藏。它們歷盡千辛萬苦，一路上遇到了很多奇妙和有趣的事情，它們用真誠和勇敢換來了很多朋友，也在尋寶的過程中得到了成長和蛻變。它們終于明白了這才是最珍貴的'寶藏。

看了《恐龍的寶藏》這本書后，我想起了平時和朋友為了一點雞毛蒜皮的小事而吵架，真是不應該。我們應該互相謙讓，不要為了一點小事而斤斤計較，應該珍惜我們之間那份美好的友誼。還有，我們?nèi)祟惖年犖樵诓粩鄩汛?，但是糧食卻越來越少，我們應該珍惜糧食，不要浪費，不然萬一像恐龍家族一樣沒有了食物餓肚子怎么辦呢？

恐龍觀后感【篇11】

我非常喜歡讀《神奇校車—追尋恐龍》這本書，每次讀都愛不釋手。這本書主要講的是：弗瑞絲小姐要帶他的學生去挖掘恐龍，看一看慈母龍的巢穴，并探討恐龍滅絕的原因；跟著最神奇的老師走一趟三疊紀、侏羅紀與白紀之旅。他們乘坐的這輛校車很神奇，像一個大鬧鐘而且它可以去往未來和回到以前。他們遇到了許許多多的恐龍如：鋸齒龍、雕龍、極龍、雷龍……我很喜歡恐龍，如果恐龍現(xiàn)在還在，那該多好呀！希望我們?nèi)祟愐Ｗo動物、保護環(huán)境，這樣小動物們就有足夠的食物吃，也就不會滅絕了。從《神奇校車—追尋恐龍》中我學會了好多科學知識，積累了許多好詞佳句。讀書成為了我課余生活的最大愛好，讀書使我快樂，讀書使我的視野更加開闊，在書的海洋里，我盡情地遨游，愉快地成長！每次讀書我就興奮不已，你們知道是為什么嗎？因為俗語說得好“人無讀書不成才”通過讀此書我從中學到了許多深奧的道理，也讓我們反思：小行星撞擊地球，引起火山爆發(fā)，最后沒有了生物，沒有了水，導致恐龍從這個世界永遠的消失了。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，我們切不可忽視愛護我們生存的環(huán)境，減少污染，不然我們地球上的生物就會越來越少，氣候條件也會越來越差。從我做起，從身邊的小事做起，我們不要亂扔垃圾，不要隨地大小便，節(jié)約用水用電，不亂砍伐樹木，不捕殺珍稀動物……地球上的人們才會生活得平安美好。讓我們攜手一起建設我們美好的地球家園吧！

關于讀書讓我總結了以下幾點：

1.選擇好書進行精讀，一些看不看隨便的書可以泛讀。

2.看書逐頁逐頁讀，把好句讀出聲來加深印象。

3.先大略看一下再認真讀，仔細、反復、認真去讀。

4.一邊讀書，一邊在書上做批注，摘抄好詞好句好段落。

5.有疑問，問老師、同學詢問，或者查資料解決。

6.遇到英雄人物、科學家等記他（她）的名子并看他（她）的簡介。

恐龍觀后感【篇12】

篇一：《飛向藍天的恐龍》讀后感2

今天我預***31課《飛向藍天的恐龍》，這篇課文主要講了：說到恐龍，人們往往會想到聰明、兇猛、粗笨、遲鈍的龍。說到小鳥，我們就會想到靈敏、五顏六色的小鳥孔雀。

雖然它們沒有親緣關系，但恐龍和鳥類在骨骼結構上有許多相似之處。20世紀末，中國科學家首次在遼寧省西部發(fā)現(xiàn)了羽毛恐龍化石，這讓全世界的研究人員欣喜若狂。地球上第一只恐龍大約出現(xiàn)在2.3億年前，大約有狗那么大。

但幾億年后，恐龍逐漸變成了鳥類。最后，它們的身體長成了羽毛和小鳥。

不能飛的恐龍最終變成了飛向藍天的鳥。隨著越來越多精細化石的發(fā)現(xiàn)，他們離這個愿望越來越近了。

篇二：《飛向藍天的恐龍》讀后感1

我感覺課文寫得很生動、有趣。首先蜻蜓點水介紹了一下形形色色的恐龍，數(shù)不勝數(shù)呀！假如不是我親眼所見，我百分之百絕對不會相信“原本不會飛的恐龍最終變成了天之驕子—鳥類”，這不禁勾起了我的深思：

那么龐大的恐龍居然能跟渺小的鳥類相提并論？這可真是令我出人意料、大開眼界??！令我印象最深的是：

在對恐龍和鳥類的描寫中，作者使用了大量的形容詞，這讓我們感到很入迷，仿佛這幅畫面清晰地展現(xiàn)在我眼前。我再一次意識到恐龍能變成鳥是不可想象的！

恐龍觀后感【篇13】

我讀過許多有趣的故事和很多有趣的書。不過我最喜歡的還是《復活的恐龍》。這本書的作者是鄭淵潔，他被稱為“童話大王”。在我第一次看到這本書的有趣的封面的時候，我太喜歡它了，簡直被它吸引住了。媽媽把它作為一個禮物買給我。

這本書的主要人物有很多：短發(fā)張、長發(fā)李、館長、副館長、記者、恐龍、射擊運動員、售票員……。其中，我最喜歡的就是長發(fā)李。他是一名工作人員，不顧自己的安危，在恐龍標本復活后，一直保護復活的恐龍。

這本書的主要內(nèi)容是：在國都自然博物館有全市唯一的恐龍標本。自然恐龍標本也就成了國都自然博物館的搖錢樹。可是有一天，恐龍標本被噴了一種外國進口的清潔劑，結果恐龍標本復活了！館里的人想了很多辦法想殺死恐龍，唯獨長發(fā)李想保護恐龍?？墒强铸堖€是被殺死了。長發(fā)李非常傷心。但是他在夜里又一次讓恐龍復活，并且騎著它逃走了。

我覺得結果很好，館長和副館長等人一心為了錢是沒用的，稀世珍寶恐龍得到了長發(fā)李的保護再一次復活了。

讀完這本書，我懂得了不能為了錢什么都做。