幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

三年級(jí)語文日記熱門

發(fā)布時(shí)間:2023-10-23

三年級(jí)語文日記。

一般寫周記都是怎樣的呢?周記是用來記錄一周以來發(fā)生的事情及感想的,作為學(xué)生,我相信大家對(duì)周記都非常熟悉了。好的周記可以幫助我們更好地反思過去的經(jīng)歷。關(guān)于“三年級(jí)語文日記”,我們?yōu)榇蠹艺砹讼嚓P(guān)資料,在我們的網(wǎng)站上可以獲取更多信息哦!

三年級(jí)語文日記【篇1】

今天,是我期盼已久的日子,我們學(xué)校要舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了!最重要的是,我今年三年級(jí)了,終于能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了!

今年我報(bào)了好幾個(gè)項(xiàng)目,因?yàn)楦鞣N原因,我沒有被選為運(yùn)動(dòng)員,有點(diǎn)傷心。我下定決心,以后一定要加油鍛煉,爭(zhēng)取明年參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了,我作為拉拉隊(duì)的成員,被安排在30號(hào)下午去給我們班加油。我看到我們班的運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿览镲w馳,我可激動(dòng)了,情不自禁的大聲加油,她們拿到了好成績(jī),我也開心,大聲歡呼!

加油,三八班!

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們班取得了很好的成績(jī),還破了一項(xiàng)紀(jì)錄呢!我很開心我是三八班的一員,我驕傲!

三年級(jí)語文日記【篇2】

__月__日 星期六 晴

今天,我和姐姐、姑爺爺、姑奶奶一起去臨安游玩。一路上,我看到許多可愛的小草,在微風(fēng)的吹拂下,它們仿佛在朝我們揮手,向我們微笑,在歡迎我們的到來呢!

我們來到了一個(gè)山清水秀的小村莊。村莊旁邊有一條小溪,溪水清澈見底,像一面鏡子似的,水中倒映著我的影子。在那里,我們認(rèn)識(shí)了兩位好朋友——樂樂、楊楊。我們商量著一起下河玩耍。要下水了,我們脫掉身上的裙子,換上了泳衣。優(yōu)雅的小公主,轉(zhuǎn)眼就變成了運(yùn)動(dòng)小達(dá)人。雖然我們不會(huì)游泳,但都躍躍欲試。在姑爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,我們信心滿滿。姑爺爺說:“放輕松,讓身體整個(gè)浮在水面上,雙腳往后蹬水,雙手有節(jié)奏地向兩邊撥水。”我和姐姐全神貫注地學(xué)習(xí),不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。姑爺爺夸我們游得很棒,我和姐姐非常開心。我們?cè)谒镒杂勺栽诘赜沃?,像開心又活潑的小魚。

樂樂和楊楊買了兩個(gè)漁網(wǎng),我們一起去抓魚。小魚非常狡猾,我和姐姐費(fèi)了好大的勁才抓住幾條。我們把小魚裝在一個(gè)小瓶里,以為給它們找了個(gè)溫暖的家,可是它們好像一點(diǎn)也不快樂,于是我和姐姐商量,把它們放回了自己的家——小溪。

我們還劃了小船,吃了臨安披薩。這一次的臨安之行我們玩得非常開心。

臨安真是個(gè)景色秀麗的好地方,希望更多的小朋友可以去那里玩。

三年級(jí)語文日記【篇3】

我的課余生活絢麗多彩,有看書、下象棋、下圍棋、折紙……其中我最喜歡的是下象棋。

有一天,我看見我家門外樹下有幾個(gè)老爺爺在下象棋,我被象棋深深吸引了。回家到家我要爸爸教我下象棋。爸爸拿象棋先教我認(rèn)棋,然后教我走棋,慢慢的我會(huì)與爸爸簡(jiǎn)單的下象棋了,但是我老輸給爸爸。為了能夠贏爸爸,我在學(xué)校報(bào)了象棋興趣班,每天回到家都和爸爸下象棋。慢慢的我的象棋水平提高了,我有一次,我和爸爸下象棋,竟然贏了爸爸一局,爸爸夸我進(jìn)步了,我聽了高興極了。

通過下象棋豐富了我的課余生活,也讓我學(xué)會(huì)了冷靜思考,堅(jiān)持下去才能取得成功。

三年級(jí)語文日記【篇4】

20xx年X月X日晴天

一天,我和駿駿吃過飯,去看那只白貓,我看見一團(tuán)“樹葉”在地上跑,但又轉(zhuǎn)念一想,不對(duì)勁啊,又沒有風(fēng),樹葉不會(huì)跑啊。我又看見一條線垂在“樹葉”旁,“不好,是老鼠!”我說。我追了過去,“哎呀!”“呸!”我吐出嘴里的土,又追了過去。老鼠跑得很快,我又撲了過去,還沒抓住,老鼠跑到一塊磚頭后面,我終于抓住了老鼠的尾巴,把它拎起來,讓那只白貓吃。

我聽見貓吃老鼠的響聲,才反應(yīng)過來:“剛才我發(fā)什么神經(jīng)啊,我又不是貓,干嘛抓老鼠呢?”駿駿說:“老鼠是‘害蟲’,你干了一件好事呀?!蔽揖拖矚g捉老鼠了!

星期一,我和李聰在崗上玩,回家時(shí),我又看見一只老鼠,我追過去,一腳把它踢飛了,我拎起它,把它喂貓了。星期三,我又看見一只老鼠,我悄悄走過去,不好,被發(fā)現(xiàn)了!我拿起一根棍子就追了過去,老鼠躲過了我的攻擊,跑到洞里,看來,這次“抓鼠行動(dòng)”(我是這樣叫的)只能以失敗告終了。別急,又竄出一只老鼠,我一棍打死了它。

三年級(jí)語文日記【篇5】

1958年6月7日

如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮盡的支付者。

1959年8月30日

黨和領(lǐng)導(dǎo)叫怎么做,就不折不扣地按黨的指示去做。這樣,就是有再大的困難,也有辦法克服;再艱巨的任務(wù),也能完成。相反,如果脫離了領(lǐng)導(dǎo),不聽黨的話,光憑個(gè)人的心愿去做事情,是很難做好的,甚至要犯錯(cuò)誤。有些同志思想進(jìn)步慢,工作成績(jī)差,是什么原因呢?我認(rèn)為原因只有一個(gè),就是自以為正確,不聽黨的話,不聽群眾的話,明明自己的看法不對(duì),也不改正;明明領(lǐng)導(dǎo)和同志們的意見是正確的,也不誠(chéng)懇地接受。這樣,就會(huì)落后。

黨的聲音,就是人民的聲音。

聽黨的話,就會(huì)開放出事業(yè)的花朵!

1959年10月25日

青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

1959年11月2日

我學(xué)習(xí)了毛主席的著作以后,懂得了不少道理,心里感到特別亮堂,工作越干越有勁,只覺得有股勁永遠(yuǎn)也使不完。

我為了群眾盡了一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)?shù)牧x務(wù),黨卻給了我極大的榮譽(yù),去年我被評(píng)為先進(jìn)工作者,出席了鞍山市青年建設(shè)積極分子大會(huì),這完全是黨的培養(yǎng),是毛澤東思想給了我無窮的力量,是廣大群眾支持的結(jié)果。

我要永遠(yuǎn)的記住:

一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干,

一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合一起的時(shí)候才能有力量。

力量從團(tuán)結(jié)來,智慧從勞動(dòng)來,

行動(dòng)從思想來,榮譽(yù)從集體來。

1960年6月5日

要記?。?/p>

在工作上,要向積極性最高的同志看齊,在生活上,要向水平最低的同志看齊。

1960年6月日

單絲不成線,獨(dú)木不成林。一個(gè)人是辦不了大事的,群眾的事一定要發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾自己來辦。我一定虛心向群眾學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)做群眾的小學(xué)生。只有這樣,才能做好工作,才能不斷進(jìn)步。

我深切地感到:當(dāng)你和群眾交上了知心朋友,受到群眾的擁護(hù),這便會(huì)給你帶來無窮的力量,再大的困難也能克服,無論什么艱苦的環(huán)境中,都會(huì)使你感到溫暖和幸福。

1960年8月20日

有人說我是傻子,是不對(duì)的,我要做一個(gè)有利于人民,有利于國(guó)家的人。如果說這是傻子,我是甘心情愿做這樣的傻子的,革命需要這樣的傻子,建設(shè)也需要這樣的傻子。

1960年10月21日

今天吃過早飯,連首長(zhǎng)給了我們一個(gè)任務(wù),上山砍草搭菜窖。勞動(dòng)到了十二點(diǎn),大家拿著自己從連里帶來的盒飯,到達(dá)了集合地點(diǎn),去吃中午飯。當(dāng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)王延堂同志坐在一旁看著大家吃,我走到他面前,他沒有帶飯來,于是我拿了自己的飯給他吃,我雖餓一點(diǎn),讓他吃飽,這是我最大的快樂。我要牢牢記住這段名言:

對(duì)待同志要象春天般的溫暖,

對(duì)待工作要象夏天一樣火熱,

對(duì)待個(gè)人主義要象秋風(fēng)掃落葉一樣,

對(duì)待敵人要象嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

1961年3月日

凡是腦子里只有人民、沒有自己的人,就一定能得到崇高的榮譽(yù)和威信。反之,如果腦子里只有個(gè)人、沒有人民的人,他們遲早會(huì)被人民唾棄。

1961年3月16日

世界上最光榮的事----勞動(dòng)。

世界上最體面的人----勞動(dòng)者。

1961年4月日

毛主席著作對(duì)我來說好比糧食和武器,好比汽車上的方向盤。人不吃飯不行,打仗沒有武器不行,開車沒有方向盤不行,干革命不學(xué)習(xí)毛主席著作不行!

1961年4月28日

現(xiàn)在,我們國(guó)家處于困難的時(shí)期。我們是國(guó)家的主人,應(yīng)該處處為國(guó)家著想,事事要精打細(xì)算,不能今朝有酒今朝醉,明日愁來明日憂。我們要奮發(fā)圖強(qiáng),自力更生,克服當(dāng)前存在的暫時(shí)困難,堅(jiān)決反對(duì)大吃大喝,力戒浪費(fèi)。

同志,你是否意識(shí)到您的一切生活在幸福之中?可能意識(shí)不到,也可能意識(shí)到了。當(dāng)您能吃到一頓飽飯,穿上一套衣服,能當(dāng)家作主,自由地生活,您有如何的感覺呢?有一種說不出的幸福感。這是黨和毛主席給您帶來的,是革命前輩流血犧牲給您帶來的。

1961年9月11日

人民的困難,就是我的困難,幫助人民克服困難貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量,是我應(yīng)盡的責(zé)任。我是主人,是廣大勞苦大眾當(dāng)中的一員,我能幫助人民克服一點(diǎn)困難,是最幸福的。

1961年10月3日

當(dāng)祖國(guó)和人民處在最危急的關(guān)頭,我就挺身而出,不怕犧牲。生為人民生,死為人民死。

1961年10月19日

有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。

要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。

一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。

由此看來,釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種釘子精神,善于擠和善于鉆。

1961年10月20日

人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

1962年2月10日

我覺得一個(gè)革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切,這才是最幸福的。

1962年2月12日

一個(gè)共產(chǎn)黨員是人民的勤務(wù)員,應(yīng)該把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。

1962年3月2日

驕傲的人,其實(shí)是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯,他不懂得自己只是滄海一粟。

這些人好比是一個(gè)瓶子裝的水,一瓶子不滿,半瓶子晃蕩,可是還晃蕩不出來。這有什么值得驕傲的呢?

1962年3月4日

我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中----艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己,不愿仍在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

1962年3月X日

不經(jīng)風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹;不受百煉,難以成鋼。

迎著困難前進(jìn),這也是我們革命青年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。有理想有出息的青年人必定是樂于吃苦的人。

1962年4月4日

人生總有一死,有的輕如鴻毛,有的卻重如泰山。我覺得一個(gè)革命者活著就應(yīng)該把畢生精力和整個(gè)生命為人類解放事業(yè)------共產(chǎn)主義全部獻(xiàn)出。我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

有人說:人生在世,吃好、穿好、玩好是最幸福的。我覺得人生在世,只有勤勞,發(fā)奮圖強(qiáng),用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,為人類的解放事業(yè)----共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切,這才是幸福的。

1962年4月17日

一個(gè)人的作用,對(duì)于革命事業(yè)來說,就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定,才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體,才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如,發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小,其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗,才不會(huì)生銹。人的思想也是這樣,要經(jīng)常檢查,才不會(huì)出毛病。

我要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己的思想覺悟,堅(jiān)決聽黨和毛主席的話,經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng),隨時(shí)清除思想上的毛病,在偉大的革命事業(yè)中做一個(gè)永不生銹的螺絲釘。

1962年8月6日

我今天聽一位同志對(duì)另一位同志說:人活著就是為了吃飯我覺得這種說法不對(duì),我們吃飯是為了活著,可活著不是為了吃飯。我活著是為了全心全意為人民服務(wù),是為人類的解放事業(yè)------共產(chǎn)主義而斗爭(zhēng)。

三年級(jí)語文日記【篇6】

這幾天我表弟來我家玩,我們家一塵不染的地板就變的臟臟的了。這天家里的地板太臟了,于是我拿起家里的拖把去拖地。

首先我拖的是我外婆的房間,那里沒怎么臟,很快就拖完了。

然后拖的地方是我爸爸的房間,那里太多頭發(fā)了,所以要花好一會(huì)兒才能拖完,偷偷地告訴你,其實(shí)這些頭發(fā)是我媽媽掉的。

第三個(gè)地方就是大廳了,大廳堆滿了玩具,這些玩具都是我弟弟的,我把玩具清理干凈了,又花了好多時(shí)間才把大廳拖完。

最后拖的地方就是我姐姐的房間,那里亂七八糟的,要花二十多分鐘才能把那里拖完。

三年級(jí)語文日記【篇7】

1)教師:請(qǐng)同學(xué)們注意觀察,記下自己看到什么、聽到什么、想到什么。

2)教師:你們看,在S上加上幾筆,就能畫成一個(gè)葫蘆。(教師板畫。)怎么樣這畫漂亮嗎?你們誰還能像老師一樣用S形作畫?先自己想一想,然后畫一畫,告訴同學(xué)們。誰說說,你用s形畫出了什么?請(qǐng)5——6位同學(xué)說,并展示。

3)你能把自己觀察到的和想法說一說嗎?指名說。

4)把整件事說一說。教師小結(jié):把看到的、聽到的、想到的如實(shí)地記錄下來就是日記。寫日記難嗎?在寫日記時(shí),請(qǐng)大家一定注意按照同學(xué)們說的,在日記的第一行要寫清楚日期、星期幾、天氣情況。

三年級(jí)語文日記【篇8】

今天,媽媽給我買了一瓶泡泡水。

從售貨員阿姨手里接過泡泡水,我便迫不及待地打開蓋子,蓋子上粘著一根管子,管子是用來吹泡泡的。

開始吹啦!我先把管子插到泡泡水里,蘸一些水,然后再把管子拿出來移到嘴邊。我先輕輕吸一口氣,然后對(duì)著管子輕輕一吹。哇,飛出了很多泡泡!你看,有的泡泡是圓形的,像一個(gè)個(gè)小汽球在空中飄來飄去;有的三兩個(gè)連在一起,像一串串糖葫蘆;有的上面兩個(gè)泡泡,下面一個(gè),連在一起像個(gè)米老鼠的頭;有的上面一個(gè)泡泡,下面連著兩個(gè),連在一起像一個(gè)三角形;有的泡泡像調(diào)皮的娃娃,輕輕跳到我的書上,像是在彈鋼琴;還有的悄悄地跑到我的臉上,偷偷親一口就不見了,好像在與我玩兒捉迷藏的游戲。

然后我又來到窗戶旁邊,對(duì)著窗外一吹,哇,五彩繽紛的泡泡接二連三的又跳了出來。有的輕輕地往上飛,好像要去太空旅行;有的使勁兒往下飛,像一個(gè)個(gè)淘氣的小傘兵,好像要下去找吃的。

泡泡的顏色可漂亮了,一會(huì)兒變成透明的,一會(huì)兒變成五彩斑斕的。對(duì)著太陽光看,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫都有呢!

吹泡泡真好玩兒呀!雖然我上三年級(jí)了,但是還是喜歡玩兒這小兒科的東西。因?yàn)樗芙o我?guī)砗芏嗫鞓放c幻想。

三年級(jí)語文日記【篇9】

在我家窗外的一個(gè)小花壇中,花壇的附近是用約5厘米厚的花磚鋪成的,花壇的四周是用水泥砌成的,隔壁的阿姨前幾年種了一種叫做十香菜的草,花壇中種著一棵桂花樹,樹下一點(diǎn)陽光也不見,可十香菜卻長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,去年,十香菜被人拔掉了,今年,我卻發(fā)現(xiàn),在距離花壇約50厘米處的花磚縫中,悄悄地探出了幾叢十香菜,磚縫中,沒有泥土,沒有陽光,是什么讓十香菜生存下來呢?

我想:十香菜用生命搏斗,同花磚爭(zhēng)雄,經(jīng)過頑強(qiáng)的奮斗,終于帶著希望,露面于光明世界。我知道這就是生命的頑強(qiáng),生命的寶貴!

在小草與花磚的爭(zhēng)斗中,我讀懂了頑強(qiáng)!在小貓和痛苦抗掙時(shí),我讀懂了生命!大自然是一本無字的書,它教我讀懂了生命的寶貴,也教我讀懂了生命的頑強(qiáng)!所以,我們要熱愛生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。

三年級(jí)語文日記【篇10】

星期四就要進(jìn)行科學(xué)考試了,在考試的前一天,我和爸爸、媽媽商量,如果考了98分以上,就可以給我買兩本最愛看的書,爸爸媽媽同意了。

第二天,我信心十足地做完了考試卷,在收卷的時(shí)候,我暗暗下了決心,一定要考一百分。下課了,我和我的好朋友徐雨陽一起,在教室門口說著今天的考試,說著說著,我發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了兩題,我灰心喪氣地回到自己的座位,心里有無數(shù)的不解:為什么會(huì)錯(cuò)呢?我不是檢查過了嗎?

回到家,我把這個(gè)不好消息告訴了媽媽,媽媽說:“只要你認(rèn)真去做了,考多少分都沒關(guān)系,關(guān)鍵還要分析考得不好的原因,吸取教訓(xùn)。不管怎樣,我都會(huì)鼓勵(lì)你的?!卑职指吲d地說:“這次不用買書啦!你下次可要努力哦!”

這次雖然我只考了96分,但從中我得到了不少教訓(xùn),我應(yīng)該背熟提綱紙,靈活運(yùn)用,克服粗心的毛病,我相信下次一定會(huì)考好的!

三年級(jí)語文日記【篇11】

教學(xué)目標(biāo):

1、學(xué)會(huì)12個(gè)字,認(rèn)識(shí)7個(gè)字。學(xué)習(xí)運(yùn)用工具書或聯(lián)系上下文和生活積累,理解“高低不平、崎嶇、晝夜不息、勇往直前、奮斗”等詞語。

2、確流利的朗讀課文。背誦《唱歌的小河》。

3、過課文的學(xué)習(xí),了解日記的格式,感受文中小作者好讀書和讀到好書的欣喜,以及從好書中所感受到的勇往直前的奮斗精神對(duì)自己的影響。

教學(xué)重點(diǎn):

理解《唱歌的小河》,體會(huì)作者讀詩(shī)的感受。

教學(xué)難點(diǎn):

了解日記的格式,學(xué)寫讀書筆記。

教學(xué)準(zhǔn)備:

1、生字卡片或小黑板。

2、名好讀書的孩子潭印象最深的一本書或一篇文章。

教學(xué)過程:

第一課時(shí)

一、 導(dǎo)語

書是我們學(xué)習(xí)生活的好老師和好朋友。誰來給大家介紹一下你印象最深的一本書或一篇文章?(指名學(xué)生談。)

書是人類進(jìn)步的階梯,因?yàn)樗屛覀儷@得知識(shí),受到啟迪。今天我們要學(xué)習(xí)的這篇課文,就是一個(gè)小朋友在日記中寫下了他讀書后的感受。

二、 初讀課文

1、自由讀課文,讀完后同桌合作識(shí)字。

2、出示生字卡片或小黑板,指名學(xué)生領(lǐng)讀生字并擴(kuò)詞,教師提示重點(diǎn)。

3、再讀課文,找出難讀的句子多讀幾遍。

4、出示句子練讀。

5、分組齊讀課文,注意將課文讀流利。

6、默讀課文,質(zhì)疑問難。

三、 課堂練習(xí)

1、學(xué)生說說生字書寫的難點(diǎn)。

2、學(xué)生練寫,教師相機(jī)提示寫字姿勢(shì)和占格、運(yùn)筆要領(lǐng)。

第二課時(shí)

一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入

通過讀書我們發(fā)現(xiàn)了許多有價(jià)值的問題,要解決這些問題,和捷克我們就通過讀書來解決我們發(fā)現(xiàn)的問題。

二、 品讀課文

(一) 品讀《唱歌的小河》

1、自由選擇喜歡的部分多讀幾遍,思考相關(guān)的問題;同桌交流。

第一節(jié)為什么此事歌聲會(huì)更加嘹亮?

第二節(jié)為什么小河喜歡在高低不平的路上放開喉嚨歌唱?

第三節(jié)為什么在崎嶇不平的道路上唱出的歌聲更雄壯?

2、反饋學(xué)生自學(xué)情況,通過引導(dǎo)學(xué)生想像小河會(huì)想些什么、會(huì)唱些什么;理解“崎嶇”等重點(diǎn)詞語來指導(dǎo)朗讀,體會(huì)小河勇往直前的奮斗精神。

3、嘗試背誦《唱歌的小河》

(二) “我”為什么喜歡《唱歌的.小河》這首詩(shī)?抓住“晝夜不息”等重點(diǎn)詞語指導(dǎo)學(xué)生朗讀第三自然段,懂得讀好書使人受益的道理。

(三) “我”為什么謝謝丁伯伯?引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系全文思考,明確一是丁伯伯送我這么好的書,二是讀書使我受益,三是我好讀書。

三、 結(jié)語

1、學(xué)了這篇課文,把你想說的話寫在書上作為你的讀書格言。

2、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。要想從書中獲得財(cái)富。得靠我們多讀書、讀好書,和書交朋友。

四、 拓展

借鑒本文的寫法,介紹給你印象最深的一本書或一篇文章。

板書設(shè)計(jì):

日記一則

勇往直前

讀書好

讀好書

好讀書

三年級(jí)語文日記【篇12】

一天,我們來到青島,去了海底世界。

我們剛進(jìn)入標(biāo)本區(qū),就看見了一個(gè)巨大的抹香鯨骨。導(dǎo)游說:“海底世界有兩個(gè)世界之最,一個(gè)是世界,最完整的抹香鯨骨,還有一個(gè)世界的魚缸,里面有一千多種不同的魚類。我們往前看,最引人注目的要數(shù)蝦和螃蟹了。你一定會(huì)說:“他們有什么特別嗎?對(duì),這里有一只螃蟹雖然身體不大,但他的六條腿都有兩三米長(zhǎng)!蝦最粗和水杯一樣粗,最小的和螞蟻差不多大小。

然后,我們來到了海底世界入口,門口上有一只鯊魚睜著一直眼,閉著一只眼,好像再說:“歡迎你們!”走進(jìn)里面,路兩邊的魚缸里養(yǎng)著自由的魚和海龜。一會(huì)兒我們就看到了另外一個(gè)世界之最。這個(gè)魚缸是圓柱形的,很高,一直從一樓同到二樓。里面的魚各種各樣。

接著,我好象走進(jìn)了海里,我的上下左右全是玻璃。一群群魚一會(huì)游到這,一會(huì)游到那。我有一種身臨其鏡的感覺。他們好象就是從我身邊游過去的。爸爸推了我一下我才從夢(mèng)幻中醒來。然后我又看到了海蛇,它的下身插進(jìn)了沙子里,抬著頭,象是在張望什么。而海龍卻游在上面。怪不得他們叫海龍,海蛇呢!

最后,我們來到了水母館,里面的水母有白色的,紅色的,藍(lán)色的,他們猶如一把把雨傘一伸一縮,美麗極了。

同學(xué)們,你們覺得這里美嗎?

相關(guān)推薦

  • 寫日記三年級(jí)熱門13篇 想要更全面地了解“寫日記三年級(jí)”嗎請(qǐng)閱讀下面這份資料。周記是將自己想說的一些心事寫下來,作為一名學(xué)生,寫一篇周記是很常見的。讓周記記錄人生中的課程和啟示讓自己更加懂得感恩。相信你能夠找到對(duì)自己有價(jià)值的資料!...
    2023-07-11 閱讀全文
  • 三年級(jí)作文觀察日記怎么寫熱門 寫作是文字的交流,也是自己和自己的交流。寫作文能鍛煉我們語言組織能力。一篇優(yōu)秀的作文是我們語文考試時(shí)的重點(diǎn),作文的難點(diǎn)在哪里?以下是由小編為你整理的《三年級(jí)作文觀察日記怎么寫熱門》,希望能為你提供更多的參考。2月9日星期二晴天我家的大狗非常厲害,它剛生出3只小狗。一只白白的,一只棕加黃,一只棕色的。...
    2023-06-25 閱讀全文
  • 2023三年級(jí)上冊(cè)作文觀察日記熱門 寫作文可以了解一個(gè)人的專業(yè)知識(shí)和研究能力,關(guān)鍵是平日里對(duì)文字的積累,這樣才能寫出優(yōu)秀的作品。你知道如何寫一篇優(yōu)秀的文章嗎?個(gè)人建議讀一篇“三年級(jí)上冊(cè)作文觀察日記”,或許會(huì)對(duì)你有所幫助,歡迎閱讀。...
    2023-06-17 閱讀全文
  • 三年級(jí)感恩日記熱門十一篇 在工作中,作文寫作能力對(duì)文字工作更重要,寫作文一定程度提高了組織能力,進(jìn)而提高個(gè)人社交溝通能力。好的作文會(huì)歷經(jīng)許多次打磨,你會(huì)經(jīng)常閱讀優(yōu)秀的作文模板嗎?以下“三年級(jí)感恩日記熱門十一篇”由小編為大家收集整理,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!多多老師不姓多,她是我的英語老師,也是帶了我兩年的班主任。她個(gè)頭不高,一...
    2023-08-09 閱讀全文
  • 2023小學(xué)三年級(jí)國(guó)慶日記熱門 周記是我們自己用來記錄身邊事情的一種方式,在學(xué)習(xí)中,老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫周記。您知道周記需要注意哪些方面?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的“小學(xué)三年級(jí)國(guó)慶日記”資料希望能夠幫到您,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)!...
    2023-04-26 閱讀全文

想要更全面地了解“寫日記三年級(jí)”嗎請(qǐng)閱讀下面這份資料。周記是將自己想說的一些心事寫下來,作為一名學(xué)生,寫一篇周記是很常見的。讓周記記錄人生中的課程和啟示讓自己更加懂得感恩。相信你能夠找到對(duì)自己有價(jià)值的資料!...

2023-07-11 閱讀全文

寫作是文字的交流,也是自己和自己的交流。寫作文能鍛煉我們語言組織能力。一篇優(yōu)秀的作文是我們語文考試時(shí)的重點(diǎn),作文的難點(diǎn)在哪里?以下是由小編為你整理的《三年級(jí)作文觀察日記怎么寫熱門》,希望能為你提供更多的參考。2月9日星期二晴天我家的大狗非常厲害,它剛生出3只小狗。一只白白的,一只棕加黃,一只棕色的。...

2023-06-25 閱讀全文

寫作文可以了解一個(gè)人的專業(yè)知識(shí)和研究能力,關(guān)鍵是平日里對(duì)文字的積累,這樣才能寫出優(yōu)秀的作品。你知道如何寫一篇優(yōu)秀的文章嗎?個(gè)人建議讀一篇“三年級(jí)上冊(cè)作文觀察日記”,或許會(huì)對(duì)你有所幫助,歡迎閱讀。...

2023-06-17 閱讀全文

在工作中,作文寫作能力對(duì)文字工作更重要,寫作文一定程度提高了組織能力,進(jìn)而提高個(gè)人社交溝通能力。好的作文會(huì)歷經(jīng)許多次打磨,你會(huì)經(jīng)常閱讀優(yōu)秀的作文模板嗎?以下“三年級(jí)感恩日記熱門十一篇”由小編為大家收集整理,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!多多老師不姓多,她是我的英語老師,也是帶了我兩年的班主任。她個(gè)頭不高,一...

2023-08-09 閱讀全文

周記是我們自己用來記錄身邊事情的一種方式,在學(xué)習(xí)中,老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫周記。您知道周記需要注意哪些方面?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的“小學(xué)三年級(jí)國(guó)慶日記”資料希望能夠幫到您,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)!...

2023-04-26 閱讀全文