《小狐貍》觀后感5篇

《小狐貍》觀后感。

我們應該怎么寫好一篇作品的觀后感呢？我們的思緒往往會隨著作品的走向而流動。?我們需要寫出一篇觀后感，來抒發(fā)看電影后的感受，寫觀后感是我們觀看結束后會經(jīng)歷的一個過程，挑選了一篇網(wǎng)絡上非常出色的“《小狐貍》觀后感”文章分享給大家，我們會對該領域的新技術新模式進行深入解析供您學習！

《小狐貍》觀后感【篇1】

導語：小狐貍的書桌讀后感作文怎么寫?《小狐貍的書桌》作為201x寒假小學生低年級推薦書，內容豐富有趣。下面是小編帶來的感覺如何寫，希望能對大家有所幫助。

《小狐貍的書桌》內容介紹

《小狐貍的書桌》讀后感怎么寫：

① 選擇你最深刻的感受去寫，這是寫好讀后感覺的關鍵。要審清題目。在寫作時，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點，“感”能寫出體會。

②要選擇材料。讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應寫自己讀后在思想上、行動上的變化。

③敘原文不要過多，要體現(xiàn)出一個“簡”字。

讀完后，你應該先對你所讀作品的內容做一個簡短的介紹，然后寫下你的經(jīng)歷。原文的內容應該用三到四句話來概括。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上，切記要聯(lián)系自己的生活實際。

④要符合情理、寫出真情實感。密切聯(lián)系現(xiàn)實是后記的重要內容。要處理好“讀”與“感”的關系，做到議論，敘述，抒情三結合。

《小狐貍》觀后感【篇2】

雖然比利與很多人素不相識，但是那些好心人卻一心一意的去幫助比利幫助他度過困難。生活中，我們也要幫助別人。

這本書還告訴我們要保護動物，不要隨意射殺它們，因為它們也是地球的主人。所以我們不能隨意砍樹殺動物。我們應該向比利和喬學習保護動物！

《幸運的小狐貍》讀后感（三）

李浚哲這個周末，我認真地閱讀了《幸運的小狐貍》。這本書講述了一個叫比利的小男孩，他小時候被父母遺棄，但很多人收養(yǎng)了他。盡管如此，比利還是無法進入生活，因為他的同學不喜歡他，他的老師不喜歡他，甚至世界上沒有人喜歡他。

一天，比利在散步時發(fā)現(xiàn)了四只小狐貍。它們的母親死在車輪下，另外三個和獵人一起消失了。只剩下一只小狐貍。

比利非常喜歡這只可憐的小狐貍，他們一起浪跡天涯，相依為命，做過很多搞笑而又美好的事情，最后一名叫作喬的人收留了他們。后來，比利發(fā)現(xiàn)小狐貍越來越疏遠自己，所以他決定把小狐貍放回大自然。最終兩人都過上了自己想要的生活，也活得很快樂。

大家想想比利為什么會喜歡小狐貍呢？因為他的生活經(jīng)歷和小狐貍一樣，他們從小到大都沒有父母、兄弟姐妹，所以他們會互相依靠、互相安慰。不管怎樣，我們都應該善待他們，因為他們和我們一樣是地球的主人。

《小狐貍》觀后感【篇3】

麗江市古城區(qū)大研新華小學五（1）班、小峰

我讀了《小狐貍買手套》這篇文章，給我留下了深刻的印象。它主要說，當寒冷的冬天來臨時，小狐貍出去玩雪。結果，它的手凍講了。媽媽用雪給小狐貍做了一只孩子的手，給它兩個白色的桐幣買手套。

小狐貍來到一家商店門口，因為他害怕伸錯手，但它付錢后，老板賣給了它一副手套。從《小狐貍買手套》讓我知道誠實永遠比偷好，也讓我想起兩個人。

我們村有一個30多歲的男孩。他的父母早就去世了，所以他的家庭很窮。但他從不偷別人的東西。他只用錢買。因此大家都很喜歡他。

有一天，一個老板想和他做生意，他會給他一半的錢。他什么也沒說就同意了。不久，生意成功了。老板給了他100多萬元。并且讓他當了總經(jīng)理。

沒過多少個月，他就有了一套房子，還有了老婆。

可是還有一個人卻很懶，雖然家里很有錢，但他卻天天去賭錢，結果把家產(chǎn)給賭光了?？墒撬麉s還不改正，沒錢的時候就去偷別人的東西去賣錢當賭資。因此大家都很討厭他。

有一天，他又去偷別人的東西，當他得手后，得意洋洋的往出口走去，可萬萬沒想到---蟬螂捕蟬黃雀在后，老板帶著一群殺人不眨眼的人早已經(jīng)把出口堵住。

這兩個故事告訴我們，人與人之間存在著一種獨立而孤獨的存在，這種存在不可能輕易地結合在一起。人和人的相處和結合只有一種東西可以搭建橋梁，那就是愛。

如果你想不勞而獲，有時你得為你的生命付出代價。是呀，誠實永遠比偷好，愿天下人永記住我們老師常說的話：“不是自己的千萬不要要！

”指導老師：和萍

《小狐貍》觀后感【篇4】

在一個陽光明媚的日子里，烏鴉肥肥嘴里又叼著一塊香噴噴的肥肉，站在了一棵干云蔽日的桃樹上。

狐貍聰聰看到了那肥肉，口水流成了河。他一邊目不轉睛地盯著那塊肉，一邊想：嗚，我已經(jīng)兩天沒吃東西啦，這回有救了!

可肥肥已經(jīng)領教過了聰聰?shù)慕苹?，便緊緊地咬著肉，飛到了更高的樹枝上，心里巴望著狐貍快點走，好讓自己輕松點。

狐貍想不勞而獲，他想了想，裝出最甜美的聲音，說：“烏鴉美眉，你好美呀，真苗條呀，能告訴我秘訣嗎?”說完，聰聰抬起頭，等著肥肉飛下來直接掉進自己正張開的嘴里，可是，肥肥紋絲不動，面不改色心不跳，也壓根不上聰聰?shù)漠敗?/p>

狐貍見拍馬屁不成，便破口大罵起來：“丑八怪，灰羽毛，大扁嘴，你是一個小丑鳥!”烏鴉被氣得羽毛發(fā)直，臉紅得像個大蘋果，可她最后還是忍住了。

狐貍見烏鴉“法力大增”，便使出了絕招：他把尾巴一甩，悠閑地走到烏鴉所在的那棵樹下，躺了下來，開始呼呼大睡。

不一會兒，狐貍聰聰睡醒了，他來到樹旁邊，開始發(fā)瘋似地跳起舞來。

“可憐的烏鴉!”狐貍叫到：“你知道嗎?這就是我的法寶：沉默!”說完就叼起那塊香噴噴的肥肉，昂首闊步地走了。

《小狐貍》觀后感【篇5】

今天，我非常認真的看了一本書，名字叫做《一只聰明的小狐貍》。

開初，我在想：為什么叫《一只聰明的小狐貍》呢？它怎么聰明了？于是，我?guī)е闷嫘淖呷肓藭小?/p>

我讀了半本的時候，覺的有點奇怪，還覺的不應該叫《一只聰明的小狐貍》，應該叫《一只狡猾的小狐貍》。為什么呢？我?guī)闳タ磿?。書中描述的那只小狐貍很狡猾。在人們看來?/p>

“是送火腿的嗎？我訂一份火腿，你放在大樹旁，我給錢?！蹦莻€人信以為真的來了，把火腿放到了大樹旁，去找小狐貍了，小狐貍呢？

突然竄出來，迅速的拿**腿就跑了。打住，打住，什么嘛，我們人類有那么笨嗎？

讓我們繼續(xù)往下看。當我讀完后，我的想法改變了。它真是一只非常聰明的狐貍。聽了幾遍這個故事，它就可以讀寫了。我的天，這么叼！它還會在人很多的地方偷雞腿，人們倒是發(fā)現(xiàn)了，但是沒有一個人抓到它的一根毛。

天啊，這，這------這是什么情況，我只在這里說一句重要的話：“我們人類學的是智慧，而不是偷或搶?！?/p>

記住了噢！