參觀的心得體會(huì)

參觀心得體會(huì)。

心得體會(huì)到底該如何寫呢？一些想法總在我們沒(méi)有定數(shù)的時(shí)候出現(xiàn)，這時(shí)，我們應(yīng)該會(huì)有很多值得記錄的地方。心得體會(huì)是自我感悟發(fā)散的產(chǎn)物，這篇文章詳細(xì)解釋了“參觀的心得體會(huì)”的概念特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景，由于此頁(yè)內(nèi)容豐富建議您收藏以備查閱！

參觀的心得體會(huì) 篇1

大家都說(shuō)桂林山水甲天下。我總有些疑惑。趁著國(guó)慶假期，我和父母驗(yàn)證了這個(gè)傳說(shuō)，去桂林游玩。雖然路途遙遠(yuǎn)，但是當(dāng)我們到達(dá)桂林的時(shí)候，我們都很興奮。

下車后，我們呼出新鮮空氣，在酒店休息了一夜，然后踏上了漓江。漓江最有趣的事情是在山里游泳，乘竹筏在水里玩耍。我們租了兩個(gè)竹筏，坐穩(wěn)了，竹筏主人劃著竹筏。我坐在竹筏上，環(huán)顧四周。河上的波浪拍打著竹筏，像一個(gè)頑皮的孩子。我時(shí)不時(shí)讓河水跳到竹筏上，有時(shí)跳到我的衣服上。我不是懊惱，而是開心。漓江里的水似乎是活的，在和游客惡作劇。一波又一波，河水不停地沖刷著岸邊的巖石，把巖石刷得非常光滑干凈。

在河上，踩著竹筏的漁民們正興致勃勃地對(duì)著老鷹喊著要捕魚。像游魚穿梭般滿載游客的竹筏，為這幅美妙的山水畫帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。漓江的山有不同的'形狀，有的像垂涎的蘋果，有的像精致的馬鞍，有的像八仙過(guò)海，有的像奔騰的駿馬。河兩岸的青山在山腳下排列著綠色的竹林，倒映出碧綠如玉的河水。河里，頑皮的小魚在玩耍。有時(shí)調(diào)皮地往竹筏上潑水，有時(shí)跳下水，有時(shí)又驚又喜。

竹筏繼續(xù)向前劃著，我覺(jué)得自己仿佛置身于一幅美麗的山水畫中。古人從來(lái)沒(méi)有騙過(guò)我，桂林山水真的好聞！我愛(ài)這座陌生的山！我愛(ài)這個(gè)絕妙的主意——我更愛(ài)這個(gè)風(fēng)景如畫的桂林！

參觀的心得體會(huì) 篇2

參觀酒廠心得體會(huì)范文

為了踐行企業(yè)社會(huì)責(zé)任，幫助員工成長(zhǎng)，并讓其能夠親自體驗(yàn)及感受一個(gè)全新的企業(yè)環(huán)境，開拓視野，豐富知識(shí)，了解企業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，管理理念及人才觀，更好的言傳身教，真正體驗(yàn)“接地氣”。

上周由易總帶隊(duì)，鼎信基酒全體員工分別到兩個(gè)生產(chǎn)基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。首先參觀的是在瀘縣的一車間，一到車間，董事長(zhǎng)易總就給大家介紹了蒸餾酒的基本概況，更主要的講解了濃香型基酒的工藝流程，隨后參觀和講解了各工序的生產(chǎn)過(guò)程及注意事項(xiàng)等。概括了“制曲”、釀造、勾調(diào)“三大技術(shù)構(gòu)成。以及”一窖、二曲、三操作“的重點(diǎn)。尤其是車間對(duì)酒庫(kù)的規(guī)范管理，和對(duì)各類基酒、調(diào)味酒的儲(chǔ)存有序，讓我感受頗深。

下午我們回到了瀘州，來(lái)到了二車間，由吳主任為我們講解了從窖池到蒸酒的'工藝，并現(xiàn)場(chǎng)給我們品嘗了“頭酒、尾酒“以及各段酒的特點(diǎn)、區(qū)別和出酒率。雖然時(shí)間緊，沒(méi)有詳細(xì)了解到其它工序的現(xiàn)場(chǎng)操作，但僅從這一天的學(xué)習(xí)使我深深體會(huì)到以下三點(diǎn)：第一點(diǎn)：酒行業(yè)在當(dāng)今形勢(shì)下，如何在困難中生存，在行業(yè)中屹立不倒，怎樣才立不滅信念，接受紛繁復(fù)雜的激烈競(jìng)爭(zhēng)。我認(rèn)為必須樹立健全清新、超前的思路，規(guī)范和管理高素質(zhì)的人才，及對(duì)路的產(chǎn)品體系才是根本。第二點(diǎn)：公司帶我們到車間里參觀學(xué)習(xí)、接地氣，就是要求我們真正掌握專業(yè)知識(shí)，并結(jié)合運(yùn)用到自身的工作中，只有對(duì)員工素質(zhì)和知識(shí)的提高，才能保證公司在市場(chǎng)中具備競(jìng)爭(zhēng)力。第三點(diǎn)：公司的投入規(guī)模，軟件、硬件設(shè)施已經(jīng)具備挑戰(zhàn)力，尤其是電子商務(wù)營(yíng)銷在我市同行更是屈指可數(shù)，名列前茅。因此能夠在充滿生機(jī)和活力的企業(yè)工作自感榮耀，同時(shí)更深知肩上責(zé)任和任務(wù)重大，唯有更努力的工作，創(chuàng)造佳績(jī)，才能放眼未來(lái)。

參觀的心得體會(huì) 篇3

土地調(diào)整是我鄉(xiāng)搞設(shè)施農(nóng)業(yè)中遇到的第一個(gè)困難，我們主要采取了以下措施，才使設(shè)施農(nóng)業(yè)順利進(jìn)行。

一、輿論先導(dǎo)

輿論宣傳是土地流轉(zhuǎn)的基矗由于廣大農(nóng)戶一直從事傳統(tǒng)種植經(jīng)營(yíng)，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)屬于低投入低產(chǎn)出的粗放型經(jīng)濟(jì)，極易受到氣候、土壤等諸多因素的影響而減產(chǎn)或絕收。針對(duì)這一弊端我們主要從四方面進(jìn)行宣傳動(dòng)員：第一，從收益上來(lái)說(shuō)，同一單位面積，搞設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)的收益是傳統(tǒng)種植收益的40倍。第二，從規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)上來(lái)說(shuō)，設(shè)施農(nóng)業(yè)是避災(zāi)型產(chǎn)業(yè)，而傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力極底，幾乎是靠天吃飯。第三，從勞動(dòng)強(qiáng)度上來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)強(qiáng)度大，而設(shè)施農(nóng)業(yè)勞動(dòng)強(qiáng)度校第四從發(fā)展趨勢(shì)上來(lái)看，設(shè)施農(nóng)業(yè)是一種必然選擇，目前世界上農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的國(guó)家早已轉(zhuǎn)產(chǎn)為設(shè)施農(nóng)業(yè)。其次我們通過(guò)實(shí)地考察的方式，讓農(nóng)戶有一個(gè)更直觀的認(rèn)識(shí)。我們?cè)M織廣大農(nóng)戶到內(nèi)蒙寧城、凌源、喀左、北票、本縣以及去年我鄉(xiāng)取得收益的農(nóng)戶等參觀考察1000多人次。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)使這些農(nóng)戶轉(zhuǎn)變了觀念，增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野，對(duì)設(shè)施農(nóng)業(yè)逐步的產(chǎn)生了興趣，漸漸對(duì)設(shè)施農(nóng)業(yè)充滿了信心和決心。通過(guò)宣傳參觀形成了設(shè)施農(nóng)業(yè)必將取代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的氛圍，為土地流轉(zhuǎn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗

二、適宜地價(jià)

利益問(wèn)題是土地流轉(zhuǎn)的核心問(wèn)題。廣大農(nóng)戶最關(guān)心土地流轉(zhuǎn)后的利益問(wèn)題。黨委政府考慮到發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)的收益是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)收益的40倍，于是本著接近或多于農(nóng)民純收入的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行流轉(zhuǎn)。經(jīng)雙方當(dāng)事人協(xié)商確定以350——500元/畝的價(jià)格進(jìn)行流轉(zhuǎn)。一方面按正常每畝50——100元的租金(旱田50元/畝;水澆地100元/畝)計(jì)算，我們給出的流轉(zhuǎn)費(fèi)用相當(dāng)于普通租金的5——7倍。另一方面從農(nóng)戶經(jīng)營(yíng)上計(jì)算，(我們給出的流轉(zhuǎn)費(fèi)用接近或已超出農(nóng)戶經(jīng)營(yíng)傳統(tǒng)種植業(yè)的純收入。農(nóng)戶的利益問(wèn)題得到解決，對(duì)設(shè)施農(nóng)業(yè)的發(fā)展起到了極大的推動(dòng)作用。

三、分類施策

分類施策是土地流轉(zhuǎn)的有效手段。任何事物都有其特殊性，土地調(diào)整亦然，不能搞一刀切，要做到具體問(wèn)題具體分析，面對(duì)不同的情況分類施策。農(nóng)戶對(duì)土地調(diào)整有兩種意見(jiàn)：其一是同意流轉(zhuǎn)。他們認(rèn)為土地流轉(zhuǎn)后能旱澇保收，并且能騰出時(shí)間去經(jīng)營(yíng)其他的土地或是外出打工，不僅不賠本而且能提高收入。其二是不同意流轉(zhuǎn)，無(wú)論怎么做工作就是不認(rèn)可，這樣的農(nóng)戶只好給他調(diào)出地塊，調(diào)到棚區(qū)外一些好的地塊或同樣地塊適當(dāng)?shù)亩嘌a(bǔ)償一點(diǎn)讓他繼續(xù)搞傳統(tǒng)種植。

對(duì)于同意流轉(zhuǎn)的農(nóng)戶我們依然分類施策，首先根據(jù)土地的不同類別，給予不同的租金。旱地一般每畝300——350元，水澆地一般每畝500元左右。其次是根據(jù)上周期結(jié)束農(nóng)戶對(duì)土地投入的情況給出相應(yīng)的補(bǔ)償。比如秋收后或散糞、旋耕、深翻的都給予了一定的補(bǔ)償。

四、先行墊付

先行墊付是土地流轉(zhuǎn)的催化劑。根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期長(zhǎng)、見(jiàn)效慢的情況，鄉(xiāng)財(cái)政先行墊付第一年租金，也就是將今年的租金在棚戶沒(méi)確定之前就已經(jīng)將租金發(fā)放到農(nóng)戶手中，待棚戶確定后扣回，以后租金由棚戶自己承擔(dān)。

先行墊付租金的作用很大，首先有利于施工方盡早進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，確保工程進(jìn)度，不貽誤扣棚的最佳時(shí)機(jī)。其次有利于減少農(nóng)戶的投入，如果政府不先行墊付租金，等棚戶確定后再繳納租金，農(nóng)戶就會(huì)備種，備耕，造成不必要的損失。再次，有利于降低棚戶成本。當(dāng)農(nóng)戶已經(jīng)耕種完畢，就會(huì)索要賠償。總之政府先行墊付租金對(duì)于占地農(nóng)戶和棚戶都是非常有利的，對(duì)設(shè)施農(nóng)業(yè)的發(fā)展起到了推波助瀾的作用。

參觀的心得體會(huì) 篇4

經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)礦工所從事的是世界上最危險(xiǎn)的工作，他們常年在地下深處作業(yè)，工作場(chǎng)所是世界上最不安全的地方。過(guò)慣了舒適的生活，常常使我們忘記了艱辛，20xx年8月1日，是我一生中難忘的日子，我們一行36人到井下體驗(yàn)一線工人的工作環(huán)境的惡劣及工作場(chǎng)所的艱辛。這一次是我第二次下井學(xué)習(xí)，就在去年時(shí)我曾帶領(lǐng)20名新招工人到好一點(diǎn)的工作面下井

學(xué)習(xí)過(guò)一次，聽(tīng)說(shuō)這次要到條件最艱苦的二采區(qū)去體驗(yàn)生活，有一種莫名的恐慌浮現(xiàn)在腦海中？？？

要下井了，我們換上厚重的工作服，頭上戴著礦燈礦帽，腰帶上吊著沉甸甸的自救器和礦燈，在安檢站相關(guān)同志的帶領(lǐng)下，來(lái)到井口。安全檢查員在井口處給我們講解了：在井下應(yīng)該注意的事項(xiàng)及嚴(yán)禁攜帶危險(xiǎn)品和爆炸品。剛才我們還熱的大汗淋漓，隨著罐籠的迅速下降忽然一陣涼風(fēng)襲來(lái)，渾身一顫，不到2分鐘的時(shí)間我們到了井下，本來(lái)想著我們會(huì)再坐人行車下井呢，沒(méi)想到領(lǐng)隊(duì)說(shuō)：“你們是來(lái)體驗(yàn)一線工人工作條件的艱苦的，今天安排你們步行到工作面”。我們當(dāng)時(shí)就傻眼了，這么遠(yuǎn)怎么走？唉，步行就步行吧，一線采煤工人每天都這么去工作面工作，我們就是來(lái)體驗(yàn)的，走。

經(jīng)過(guò)大巷道，走到一個(gè)不起眼的小門旁邊，有些同志還不知道這個(gè)就是風(fēng)門，我們費(fèi)了好大的勁才把它打開，門開了，進(jìn)了幾道風(fēng)門后，我們的眼前猛然變黑，耳朵嗡嗡作響，這就是進(jìn)入下井的通道。頭頂?shù)牡牡V燈只能照見(jiàn)不到10米的地方，一個(gè)大洞傾斜著伸向地下，礦燈光束照耀下的洞內(nèi)向下延伸的臺(tái)階，這里霧氣騰騰，明顯可以聞到一些水氣夾雜著粉塵的味道。隨后沿著通道旁邊的石階一步步走下去，看到鎦子上烏黑油亮的煤炭不斷的往上運(yùn)送，真是感覺(jué)到了井下工人的艱辛，盼望著快點(diǎn)下到井底。礦燈照著地下滲水沿著凹凸不平的小溝向下流淌。這實(shí)在不象是去“旅游”！

二十多分鐘的時(shí)間像過(guò)了好幾天，帶進(jìn)井里的熱氣已逐漸消退，身體感覺(jué)到了絲絲涼意，也終于到了井底，燈光、鐵軌、礦車、管道、線路、材料、各種紛亂的聲響？？這真是一個(gè)黑暗的世界。腳下是幾條錯(cuò)綜有序的鐵軌，終于到了采煤區(qū)，煤壁上掛著水管、電線，頭頂上掛著安全防爆水槽，一排排的液壓支柱支撐的頂棚？？。

我們來(lái)到了二采區(qū)的一個(gè)工作面，工作面里一片漆黑，只有礦燈的亮光勉強(qiáng)照出腳下的路。溫度也漸漸的升高，不像大巷道理那么涼爽，空氣中夾帶著濃重的煤塵，空氣逐漸的變得稀薄起來(lái)，給人一種窒息的感覺(jué)。由于是前一天井下接到通知開始放炮，沒(méi)有進(jìn)行攉煤，就是想讓我們來(lái)體驗(yàn)工作的艱辛得，我漸漸感覺(jué)到了工作面的低沉與窒息，從直立行走，弓腰，下蹲，到最后的裝滿煤的鎦子上爬行，整個(gè)人都已經(jīng)要虛脫了。每到一處有工人的地方我都忍不住問(wèn)一問(wèn)前方的路還有多遠(yuǎn)，工人師傅都會(huì)說(shuō)：“不遠(yuǎn)了還有５０米就到了”，每次問(wèn)這個(gè)問(wèn)題他們都會(huì)這么說(shuō)。我知道他們是怕我們這些在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子們到這么艱苦的環(huán)境里，受不了堅(jiān)持不住不能夠繼續(xù)走下去，前方的路到底還有多遠(yuǎn)呢。

經(jīng)過(guò)了一段艱難的我們逐漸的能夠站立行走，又來(lái)到另一個(gè)工作面，我們一樣往復(fù)的站立爬行。最后了通過(guò)幾個(gè)巷道，來(lái)到了皮帶巷逐漸的路變得寬敞起來(lái)，摸一摸衣服，早已經(jīng)渾身濕透了，還附粘了一身厚厚的煤泥。領(lǐng)隊(duì)看我們這些人已經(jīng)有幾個(gè)要虛脫了，說(shuō)讓我們稍作休息一會(huì)兒坐人行車上去，我們一陣狂喜，而后清點(diǎn)了一下人數(shù)看看是否有掉隊(duì)的同志，馬上要返回地面了，我們又踏上了征程。

在井下幾個(gè)小時(shí)里，伸手所及的都是黑黑的煤炭，手上臉上沾滿了煤屑，一遍遍地擦汗，所帶的毛巾已被烏黑的煤泥染黑，整個(gè)人都已經(jīng)成為了“煤人”，坐了人行車，又上罐籠，我們終于到達(dá)了地面。由于在井下流了很多汗水，我已到井口就去喝了幾大碗水，慢慢的感覺(jué)到了身體的舒展及陽(yáng)光的普照，回到地面真好。

這一次的井下已經(jīng)過(guò)去幾天了，身上還是酸疼的不得了，可是我學(xué)到了很多。當(dāng)我們坐在舒適的辦公室里不去學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)、嫌這嫌那嫌工資低、不求上進(jìn)時(shí)，回想一下下井學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，看看那些為了我們的光明和溫暖“吃的是陽(yáng)間的飯，干的是陰間的活”的井下工人們，我們?cè)趺疵鎸?duì)他們？我們只有更加努力的工作，更好的服務(wù)于他們。我們應(yīng)該記住每一塊煤炭里都凝聚了，井下工人的血與汗，“紙上得來(lái)終為了淺，絕知此事要躬行”，學(xué)習(xí)井下工人的吃苦耐勞精神，為了集團(tuán)公司的大發(fā)展，讓我們一起努力吧。

參觀的心得體會(huì) 篇5

我最近有幸參觀了一座工地，這也是我第一次近距離了解建筑工程的細(xì)節(jié)和流程。通過(guò)這次參觀，我受益匪淺，深深感受到建筑工程背后的不易和復(fù)雜性。下面是我的參觀心得體會(huì)。

首先，我們來(lái)到了總部辦公室。這里是建筑工程的大腦中樞，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、監(jiān)督、管理和監(jiān)測(cè)整個(gè)項(xiàng)目。這里的工作人員要處理各種各樣的任務(wù)，如安排工人，訂購(gòu)材料，預(yù)算花費(fèi)等等。在這個(gè)工地，我們看到了工作人員的專業(yè)精神和責(zé)任感，每個(gè)人都非常認(rèn)真，負(fù)責(zé)地履行自己的職責(zé)，以確保項(xiàng)目的高效進(jìn)行。

走在工地上，我們看到了工人們快速、協(xié)調(diào)地工作，為建筑工程做出貢獻(xiàn)。我看到了鋼筋工人熟練地把鋼筋剪成所需的大小，水泥工人快速地鋪設(shè)混凝土，搭建工人在高空上踏實(shí)地工作……他們的動(dòng)作流暢而有力，看起來(lái)像是默契的交響樂(lè)，十分美妙。

除此之外，我還看到了安全意識(shí)的重要性。我們?nèi)绦枰宕靼踩?、鞋套、手套和面具等安全設(shè)備，因此我們深深地意識(shí)到了在這些危險(xiǎn)的地方工作的人們所面臨的危險(xiǎn)和壓力。 工人們通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練和規(guī)章制度，以確保施工期間的安全。

令我印象深刻的是每個(gè)工人都十分專業(yè)和用心。他們?cè)诮ㄔ斓倪^(guò)程中仔細(xì)地檢查每個(gè)細(xì)節(jié)，力求完美。例如，在安裝門窗方面，工人使用水平儀來(lái)確保窗戶的水平度和垂直度記錄，期望這些門窗可以完美的嵌合在墻壁上，以便使得門窗的開關(guān)順暢。

此外，在參觀工地的過(guò)程中，我之前從未想過(guò)的細(xì)節(jié)也得到了解答。比如，為了確保地基的穩(wěn)定性，工人要把物料不斷地運(yùn)輸?shù)焦さ厣?，確保地基深度和強(qiáng)度。對(duì)于地基的振動(dòng)也是一項(xiàng)重要任務(wù)，以保證建筑物不會(huì)結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定而導(dǎo)致倒塌的危險(xiǎn)。

最后，我們還了解到建筑工程的創(chuàng)新技術(shù)和保護(hù)環(huán)境的方法。例如，有一項(xiàng)技術(shù)叫做BIM技術(shù), 即建筑信息模型技術(shù)，在工程施工之前通過(guò)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)出建筑模型的各種細(xì)節(jié)和問(wèn)題，可以避免在施工過(guò)程中出現(xiàn)的各種錯(cuò)誤。此外，也有很多注重環(huán)保的工程實(shí)踐，如選擇可持續(xù)性建筑材料、回收建筑廢料等等。

總而言之，在這次工地參觀之后，我深深地意識(shí)到建筑工程是一項(xiàng)復(fù)雜而困難的工作，包括許多細(xì)節(jié)和專業(yè)的技能。同時(shí)，我也知道了建設(shè)一個(gè)新建筑需要迎合眾多的法律法規(guī)，并遵循環(huán)境友好的設(shè)計(jì)原則。我相信這次參觀對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)都有著深遠(yuǎn)的意義，我希望我可以更好地理解建筑工程和參與建筑事業(yè)的發(fā)展。

參觀的心得體會(huì) 篇6

兩天的外出實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我們參觀了幾處水庫(kù)和水電站，看到了很多未來(lái)可能要接觸到的東西。這次實(shí)習(xí)，給我的第一感覺(jué)就是一個(gè)字——累，確實(shí)，在這么熱的天戴著一個(gè)不散熱的安全頭盔在太陽(yáng)下看這些水工建筑確實(shí)很辛苦，不夠，我們更能想象，那些工作人員是何等的辛苦了，我們未來(lái)的路并不是那么一路平坦，還是要很大的付出。我們現(xiàn)在大二剛結(jié)束，還沒(méi)有學(xué)習(xí)到什么專業(yè)方面的知識(shí)，對(duì)于本專業(yè)所涉及到的很多東西都很迷茫，也對(duì)這方面的東西感到新奇。在剛實(shí)習(xí)的時(shí)候，我一直在想一個(gè)問(wèn)題，就是為什么這實(shí)習(xí)工作要放到我們開專業(yè)課以前進(jìn)行，要是學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)以后再進(jìn)行那不是更好嗎。經(jīng)過(guò)兩天的實(shí)習(xí)，我大概明白了這樣做的理由，這樣做可以讓我們先看到一些實(shí)質(zhì)性的東西，對(duì)以后學(xué)習(xí)的書本知識(shí)有一個(gè)更深刻的印象和感知，學(xué)習(xí)起來(lái)也不再那么迷茫。

花溪水庫(kù)，紅楓湖電站等這些地方前段時(shí)間搞專業(yè)探索實(shí)地調(diào)查的時(shí)候，我們也去過(guò)，但是，那次去那里最多也只是和幾個(gè)同學(xué)到處參觀一下，拍幾張相片，對(duì)于那些水利設(shè)施沒(méi)有多少實(shí)質(zhì)性的認(rèn)識(shí)和了解；這次就不一樣，有專業(yè)的老師帶隊(duì)，還有廠方的工作人員作詳細(xì)的解答，我們還可以參觀那些內(nèi)部的機(jī)器設(shè)備，大開眼界。

以前就感覺(jué)吧，素描畫圖是一件很好玩的事，很輕松，但那也只是罩著書本上的原圖跟著拷貝一遍，真正面對(duì)實(shí)物的時(shí)候，我就感覺(jué)沒(méi)那么容易畫出來(lái)了，復(fù)雜的廠房設(shè)施啥的不說(shuō)，單單是一座立體的橋就足夠擺弄很久，大家都是先畫一個(gè)草圖，然后拍幾張相片后再回宿舍慢慢地加工。廠房圖紙什么的復(fù)雜結(jié)構(gòu)，那就是去參考現(xiàn)場(chǎng)的廠房平面結(jié)構(gòu)。本次實(shí)習(xí)，我們主要是去松柏山水庫(kù)、花溪水庫(kù)、紅楓湖水庫(kù)。實(shí)習(xí)中了解到了大壩的一些基本類型及其特點(diǎn)；水工建筑物的簡(jiǎn)單構(gòu)造及其作用；一些水利樞紐的名稱；啟閉室，廠房的布置等，可以對(duì)我們以后學(xué)習(xí)構(gòu)造一個(gè)具體的模型。

對(duì)于一個(gè)基礎(chǔ)水工建筑物來(lái)說(shuō)，主要有以下四個(gè)部分組成：1.擋水建筑物，即大壩；2.取水建筑物，就是指取水口；3.發(fā)電建筑物；4.還有就是泄水建筑物，即溢洪道。對(duì)于壩體本身來(lái)說(shuō)，這三個(gè)大壩壩體各不一樣。松柏山水庫(kù)大壩采取的是雙曲拱壩，也就是指其壩體的立面和剖面都呈曲線的壩（若是僅其立面呈曲線的，則稱為單曲拱壩），這樣的設(shè)計(jì)可以將荷載很好的轉(zhuǎn)移到周圍的山體上，不過(guò)如果水庫(kù)較寬的話，一般不采取這樣的壩體，因?yàn)橐菈误w兩側(cè)與山體的夾角太小的話，會(huì)影響到壩體的穩(wěn)定性與安全性，這種情況一般采用重力壩；而花溪水庫(kù)的就是重力壩，通過(guò)自身重力來(lái)承受水的荷載；紅楓湖水庫(kù)的是堆石壩，大壩整體是由石塊堆砌而成，石堆砌的壩體，這在全國(guó)還是唯一一個(gè)，它的前面鑲了一層木板，由于這樣的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，在防滲時(shí)，采用的是砂漿灌注，這樣的施工在全國(guó)也是首例，所以，也可以是一種成功的大膽創(chuàng)新。

大壩和湖水，本身就是一道風(fēng)景線，要是呢個(gè)合理的開發(fā)利用，那它除了防洪供水供電外還可以成為一個(gè)不錯(cuò)的旅游景點(diǎn)，創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益。除了大壩外，最重要的水工基礎(chǔ)設(shè)施還有廠房。我們參觀的廠房，主要是紅楓湖水電站的廠房。這是我第一次走進(jìn)廠房，光看廠房的外表，面積是比較小的，但是，一進(jìn)入廠房?jī)?nèi)部，我就感到了很大的震撼，里面還是比較大的，這還只是兩臺(tái)機(jī)組而已，那大型電站里面又會(huì)是啥樣子，內(nèi)部設(shè)施讓我最震驚的是里面機(jī)器的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，以前學(xué)的發(fā)電機(jī)結(jié)構(gòu)圖在這面前就好像是數(shù)學(xué)的1+1在復(fù)雜的高數(shù)數(shù)學(xué)微積分面前一樣，我知道，要掌握這些機(jī)器得需要很多的專業(yè)知識(shí)，讓我們明白平時(shí)課堂基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)了是多么的重要！廠方工作人員帶我們參觀了整個(gè)電站的構(gòu)造，也一路作出了很詳盡的解答和介紹，雖然我們不是都能理解，但是卻留下了更深的印象，再以后的學(xué)習(xí)中可能會(huì)更容易一些。

這些水工設(shè)施操作不容易，但是建造也是相當(dāng)困難的，這涉及到很多。

參觀的心得體會(huì) 篇7

參觀食堂心得體會(huì)

最近，我有幸參觀了學(xué)校的食堂。這是一個(gè)令人印象深刻的體驗(yàn)，不僅僅因?yàn)槭程锰峁┲牢犊煽诘氖澄?，還因?yàn)樗脑O(shè)計(jì)和管理有目共見(jiàn)的改善。在這篇文章中，我將分享我在參觀過(guò)程中的所見(jiàn)所聞，以及對(duì)食堂的一些思考和感受。

首先，當(dāng)我走進(jìn)食堂的大門時(shí)，我立刻被明亮而寬敞的環(huán)境所吸引。食堂內(nèi)部的裝飾簡(jiǎn)潔而精致，白色的墻壁搭配著原木色的桌椅，給人一種溫馨而舒適的感覺(jué)。整個(gè)食堂設(shè)計(jì)得非常注重細(xì)節(jié)，墻上掛滿了各種充滿藝術(shù)氛圍的畫作和照片，給人一種愉悅和放松的感覺(jué)。此外，食堂還設(shè)置了寬敞的窗戶，使得陽(yáng)光可以自由地照射進(jìn)來(lái)，給整個(gè)環(huán)境增添了一份活力和生機(jī)。

進(jìn)一步觀察后，我發(fā)現(xiàn)食堂的布局非常合理。食堂分為幾個(gè)不同的區(qū)域，有自助餐區(qū)、點(diǎn)餐區(qū)和快餐區(qū)等等。每個(gè)區(qū)域都有專門的服務(wù)人員，確保顧客能快速地獲得所需的服務(wù)。此外，食堂還設(shè)置了多個(gè)餐臺(tái)，給顧客提供了充足的用餐空間。每個(gè)餐臺(tái)上都放置了衛(wèi)生紙和餐巾紙等必要物品，讓人感覺(jué)到食堂對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注和顧客的關(guān)懷。

在參觀的過(guò)程中，我還了解到食堂的食物選擇非常豐富多樣。無(wú)論對(duì)于素食者還是非素食者，都能在食堂找到自己喜歡的食物。自助餐區(qū)有各種新鮮的蔬菜和水果，還有精心制作的傳統(tǒng)菜肴和西式料理。此外，食堂還提供各種小吃和甜點(diǎn)，滿足了不同人的口味需求。在食物制作過(guò)程中，我還注意到食堂的廚師們非常講究食材的選擇和烹飪的方法，確保每一道菜品的美味和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

另外，食堂在食品安全和衛(wèi)生方面也做出了很大的努力。食堂的各個(gè)工作人員都穿著專門的工作服和帽子，手套等等，以確保食物的衛(wèi)生。食堂還設(shè)置了專門的洗菜區(qū)和清洗設(shè)備，保證了蔬菜和水果的潔凈。此外，食堂還定期請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)食品進(jìn)行檢測(cè)，確保食品的質(zhì)量和安全。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砗图?xì)致的操作給人一種放心和信任的感覺(jué)，讓顧客們可以享受美味的食物而無(wú)需擔(dān)心食品安全問(wèn)題。

參觀食堂的體驗(yàn)給我留下了深刻的印象。不僅僅是因?yàn)槭程锰峁┲牢犊煽诘氖澄?，更是因?yàn)樗脑O(shè)計(jì)和管理都非常注重顧客的需求和體驗(yàn)。食堂的明亮和寬敞的環(huán)境、合理的布局以及豐富多樣的食物選擇，讓顧客可以舒適地用餐。而食堂在食品安全和衛(wèi)生方面的嚴(yán)格管理和細(xì)致操作，更讓顧客們放心享用食物。我對(duì)食堂的改善和發(fā)展感到非常欣慰，相信它將給更多人帶來(lái)美好的用餐體驗(yàn)。

綜上所述，參觀食堂的心得體會(huì)使我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的食堂不僅需要提供美味的食物，還需要注重環(huán)境設(shè)計(jì)、布局合理和食品安全衛(wèi)生等方面的管理。這次的參觀讓我對(duì)食堂的重要性有了更深刻的理解，并對(duì)未來(lái)的食堂改進(jìn)和發(fā)展充滿期待。我相信，只要不斷改善和努力，我們的食堂將會(huì)變得更好，給學(xué)生們提供更好的用餐環(huán)境和更美味的食物。

參觀的心得體會(huì) 篇8

參觀蘭考心得體會(huì)

前段時(shí)間，我有幸參觀了河南省蘭考縣，帶給我很多難忘的經(jīng)歷和體會(huì)。蘭考縣位于河南省南部，是一座歷史悠久、人文薈萃的城市。這次參觀讓我深刻體會(huì)到了蘭考獨(dú)特的風(fēng)土民情以及豐富的文化底蘊(yùn)。

首先，蘭考的自然風(fēng)光給我留下了深刻的印象。我們參觀了蘭考的蟒山，這是一座環(huán)境幽靜，山勢(shì)陡峭的山脈。蟒山被茂密的森林所覆蓋，山間有清澈見(jiàn)底的溪流緩緩流淌。沿著蜿蜒曲折的小路前行，不斷攀登，身心都得到了放松和鍛煉。站在山頂眺望，整個(gè)蘭考縣的美景一覽無(wú)余。同時(shí)，我還了解到蘭考縣有著豐富的自然資源，以農(nóng)田和草原為主，是一個(gè)農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)。在蘭考的田野間行走，沐浴在陽(yáng)光下，感受到了大自然的美好和寧?kù)o。[幼兒教師教育網(wǎng) YJs21.COm]

其次，蘭考的人文魅力令人向往。我們參觀了蘭考縣的博物館，了解到了蘭考豐富的歷史文化。蘭考是中原文化的發(fā)源地之一，有著悠久的歷史和文明。在博物館里，我看到了大量珍貴的文物和歷史文獻(xiàn)，這些都見(jiàn)證了蘭考的過(guò)去和發(fā)展。此外，蘭考還有著豐富多樣的傳統(tǒng)手工藝，如織布、編織、剪紙等。我們還參觀了一個(gè)傳統(tǒng)剪紙工坊，看到了工匠們熟練的手藝和精美的作品。在體驗(yàn)過(guò)程中，我親手制作了一幅剪紙作品，領(lǐng)略到了傳統(tǒng)文化的魅力和精湛技藝。

同時(shí)，蘭考縣的美食也給我留下了深刻印象。蘭考有著豐富的農(nóng)產(chǎn)品資源，當(dāng)?shù)厝艘燥嬍澄幕?dú)特而聞名。我品嘗了當(dāng)?shù)氐奶厣穗?，如蘭考瓦罐魚、蘭考豆腐等，口感鮮美，讓人回味無(wú)窮。在蘭考縣的夜市中，我還品嘗了各種獨(dú)特的小吃，如蘭考烤土豆、冰糖蘋果，滿足了我的味蕾，也增添了旅行的樂(lè)趣。

除了自然景觀和人文風(fēng)情，蘭考縣還給我?guī)?lái)了關(guān)于社會(huì)發(fā)展的思考。在蘭考縣參觀期間，我看到了當(dāng)?shù)匦陆ǖ尼t(yī)院、學(xué)校和體育場(chǎng)館，這些設(shè)施的完善體現(xiàn)了蘭考縣對(duì)居民福利的重視。同時(shí)，我了解到蘭考縣積極推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和鄉(xiāng)村振興，通過(guò)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、農(nóng)民合作社等方式，提高了農(nóng)民的收入水平，改善了農(nóng)村的生活質(zhì)量。我深切感受到，一個(gè)地方的發(fā)展與人民的生活密切相關(guān)，只有關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)福利和環(huán)境保護(hù)，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。

通過(guò)參觀蘭考縣，我對(duì)這座城市有了更深入的了解和體會(huì)。蘭考獨(dú)特的自然風(fēng)光、豐富的人文底蘊(yùn)以及積極的社會(huì)發(fā)展給我留下了獨(dú)特的印象。我相信，有這樣美好的環(huán)境和條件，蘭考縣一定會(huì)迎來(lái)更加繁榮和美好的未來(lái)。期待著再次回到這個(gè)地方，感受到更多的魅力和驚喜。

參觀的心得體會(huì) 篇9

參觀考察心得體會(huì)精選范文【三篇】

發(fā)布參觀考察心得體會(huì)精選范文【三篇】，更多參觀考察心得體會(huì)精選范文【三篇】相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)心得體會(huì)頻道。

【導(dǎo)語(yǔ)】通過(guò)去學(xué)校學(xué)習(xí)與考察，開闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。下面小編為您整理的參觀學(xué)校心得體會(huì)，希望對(duì)您有用。

心得一：

參加“十二五”瑞安市首屆校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班以來(lái)，我們分別去了龍港四小、新紀(jì)元學(xué)校、泰順和溫州育英等學(xué)校進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，期間我們參觀了校園風(fēng)貌，聆聽(tīng)了學(xué)校經(jīng)驗(yàn)介紹，學(xué)習(xí)了學(xué)校教育教學(xué)、校園文化創(chuàng)建方面的成功經(jīng)驗(yàn)，我切實(shí)感受到了這幾所學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念、濃厚的校園文化及豐碩的辦學(xué)成果。下面我來(lái)談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)：

一、特色辦學(xué)引發(fā)新思考。

20xx年11月24日，我們一行人赴龍港四小教育集團(tuán)進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，聽(tīng)取了陳廣東校長(zhǎng)的報(bào)告，我深感受益匪淺，體會(huì)良多。給我留下印象最深的就是雖然學(xué)校有77個(gè)教學(xué)班，學(xué)生很多，但能通過(guò)堅(jiān)持“特色辦學(xué)”，成功打造了屬于自己的獨(dú)特教育。龍港四小經(jīng)歷多年的摸索和總結(jié)，創(chuàng)建了經(jīng)典誦讀、藝術(shù)教育、英語(yǔ)教育等學(xué)校品牌，這所學(xué)校無(wú)疑是成功的學(xué)校，形成了自己的特色，打響了自己的品牌。由此我想到，學(xué)校其實(shí)只需要打造一個(gè)特色品牌就可以成就一方新天地，像我們一提“尊重教育”，馬上就想到安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué);一說(shuō)“寓言教學(xué)”就會(huì)想起紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)一樣，它們就是有了特色，而我們眾多學(xué)校其實(shí)是沒(méi)有什么特色的，如何特色辦學(xué)和怎樣特色辦學(xué)將成為今后我們思考和追求的話題。

二、校園文化感受高品位。

考察溫州育英學(xué)校的時(shí)候，我們都感受到一種高品位的文化享受，小校園，“大文化”。學(xué)校在建設(shè)與發(fā)展的過(guò)程中，重視的不僅是校舍和教育設(shè)施的建設(shè)，更重要的是獨(dú)特校園文化的建設(shè)。校園文化和辦學(xué)傳統(tǒng)使這所學(xué)校處處都有教育功能，時(shí)時(shí)都有教育機(jī)會(huì)，該學(xué)校利用一切可以利用的空間，學(xué)生書吧、生化實(shí)驗(yàn)室、學(xué)校菜園、科學(xué)實(shí)驗(yàn)基地等讓我們記憶猶新。李校長(zhǎng)的《育英賦》，正副校長(zhǎng)一個(gè)寫詞一個(gè)譜曲寫校歌，校長(zhǎng)如此有才，也讓我印象深刻。我想，校長(zhǎng)要成為學(xué)校文化的倡導(dǎo)者，要有超前的教育理念，做一個(gè)讀書人，文化人;學(xué)校應(yīng)打造為人才成長(zhǎng)的搖籃，出名師，育名生，辦名校。反觀自己的學(xué)校，感覺(jué)校園文化建設(shè)方面的缺乏，這也是下階段我要努力的目標(biāo)。

雖然考察時(shí)間很短暫，然而這幾所學(xué)校給我們的啟發(fā)都是很大的、是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。感謝王老師和進(jìn)修學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)開闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、重新定位、深入思考的機(jī)會(huì)，也相信大家都會(huì)學(xué)有所思、學(xué)有所獲。

心得二：

20xx年10月20日作為青島市名師培養(yǎng)工程的一員，有幸參加了一次難忘的赴上海、南京、杭州地區(qū)的考察學(xué)習(xí)活動(dòng)。其間，我們一行30余人先后參觀了南京市夫子廟小學(xué)和鳳游寺小學(xué)，上海市潯陽(yáng)路小學(xué)和杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校，聽(tīng)取了華東師范大學(xué)3位教授的精彩講座，深感受益匪淺，收獲豐厚。一路行程緊張而充實(shí)。所考察的這些學(xué)校都是在當(dāng)?shù)叵碛惺⒆u(yù)、各具特色的優(yōu)質(zhì)學(xué)校?；仡欉@次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采、專家報(bào)告，給人留下了深刻的印象。本次學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我有以下兩方面的體會(huì)。

一、教育的精彩源自教育的細(xì)節(jié)。

學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所，優(yōu)美規(guī)范的校園環(huán)境無(wú)疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響。老子曾說(shuō)：“天下大事，必做于細(xì)。”我們所參觀的這些學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計(jì)布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見(jiàn)，學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品陳列琳瑯滿目，非常吸引參觀者的眼球。這些細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的發(fā)揮提供廣闊舞臺(tái)。幾所學(xué)校更是關(guān)注德育細(xì)節(jié)，把培養(yǎng)學(xué)生“有禮有節(jié)、知情感恩”作為德育的價(jià)值取向。從要求師生走路時(shí)腳步輕輕，吃飯時(shí)安安靜靜，出操時(shí)的井然有序等行為細(xì)節(jié)入手，對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育的作法常抓不懈。這些做法對(duì)我們都是有益的啟發(fā)和借鑒，他們從“大處著眼，小處著手”，在細(xì)節(jié)上較真，體現(xiàn)出一種高境界辦學(xué)理念。

二、辦學(xué)各具特色，各有所長(zhǎng)，辦學(xué)效益非常突出。

我們所參觀考察的學(xué)校都是在全國(guó)知名度很高的學(xué)校，而他們的辦學(xué)也是各有特色，各有所長(zhǎng)。如杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是全國(guó)第一所專門實(shí)施小班化教育的學(xué)校，也是全國(guó)第一所全面實(shí)施新班級(jí)教育管理的學(xué)校。學(xué)校布局創(chuàng)意新，班級(jí)管理方法新，教師工作思路新，校園生活風(fēng)貌新，開放辦學(xué)理念新，新的辦學(xué)創(chuàng)意，新的班級(jí)管理的理念，現(xiàn)代教育技術(shù)在辦學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用，無(wú)不給參觀者以耳目一新的感覺(jué)。尤其是學(xué)校開展的新班級(jí)教育，是在開展小班化教育的環(huán)境下學(xué)生主體性發(fā)展的研究。教育家呂型偉教授認(rèn)為“新班級(jí)教育”是中小學(xué)教育改革的發(fā)展趨勢(shì)，是教育改革中具有革命性的動(dòng)作。八個(gè)轉(zhuǎn)變給我留下了深刻的印象：從分科教學(xué)向教師包班轉(zhuǎn)變，從單獨(dú)授課向教學(xué)協(xié)同轉(zhuǎn)變，從單一課程向?qū)W科綜合轉(zhuǎn)變，從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)建構(gòu)轉(zhuǎn)變，從單純認(rèn)知向社會(huì)交往的合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，從分?jǐn)?shù)至上向多元評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變，從“黑板加粉筆”向現(xiàn)代教育技術(shù)轉(zhuǎn)變，從“苦學(xué)”向“樂(lè)學(xué)”轉(zhuǎn)變。

此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。不論是聽(tīng)講座、互動(dòng)交流、還是聽(tīng)課、參觀，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我的認(rèn)識(shí)水平上了一個(gè)檔次!讓我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，光采博納，在反思中調(diào)整自己，在調(diào)整中提高自己，努力實(shí)踐新的教育理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育是使自身提高發(fā)展的根本!在今后的工作中，我會(huì)更加努力的充實(shí)自己，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭(zhēng)使自己的工作更上一層樓。

心得三：

首先，我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我參加了學(xué)校組織的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師教干外出考察學(xué)習(xí)。在歷時(shí)三天的考察學(xué)習(xí)中，我們先后參觀了淄博市工業(yè)學(xué)校、濟(jì)南市歷城區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校以及萊蕪市職業(yè)技術(shù)學(xué)院等，聽(tīng)講座報(bào)告3場(chǎng)并參觀了其學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境，一路行程緊張而充實(shí)。所考察的這些學(xué)校都是全省職業(yè)教育領(lǐng)域中的佼佼者。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無(wú)不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻無(wú)從下筆。疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到，新時(shí)期班主任工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下五方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì)。

一、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿。

實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國(guó)教育的主旋律，新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐，成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的生力軍。我們所參觀考察的學(xué)校都是我省經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校(萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬高校)，這些學(xué)校集中優(yōu)勢(shì)教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無(wú)不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍，無(wú)不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。例如：淄博市工業(yè)學(xué)校突出人本管理、“五個(gè)一”及“五導(dǎo)”、用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)管理學(xué)校等使學(xué)校的發(fā)展步入良性循環(huán)的.軌道，取得了很好的教育教學(xué)成績(jī)。教育就是塑造人，讓學(xué)生享受高起點(diǎn)、高品位的德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)的意志，成為有人性的人。他們認(rèn)為只關(guān)注分?jǐn)?shù)是不行的。這所學(xué)校放手讓學(xué)生自主參與管理，學(xué)生自發(fā)組織開展各種活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感及實(shí)踐創(chuàng)新能力，讓學(xué)生樹立愛(ài)心意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和維護(hù)正義的精神。相比之下，我以前在潛意識(shí)之中還是只看重學(xué)生的成績(jī)的，在育人方面缺少創(chuàng)新和實(shí)踐，在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。又如;濟(jì)南市歷城職業(yè)中專明確辦學(xué)思想走“建工廠化學(xué)校、品牌化經(jīng)營(yíng)、集團(tuán)化發(fā)展”的路子。學(xué)校從教育管理者到教師實(shí)行雙師教育(老師-師傅)、科學(xué)(技術(shù))教育等等很好的實(shí)現(xiàn)了學(xué)校和社會(huì)的有效連接，體現(xiàn)著超前的辦學(xué)思想。然而我深知，這些學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無(wú)不滲透著教育者的教育智慧，無(wú)不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，這些學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信!

二、教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功。

學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所，草率、粗放的校園環(huán)境無(wú)疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的傷害。老子曾說(shuō)：“天下大事，必做于細(xì)?！苯逃鳛橐环N事業(yè)，如果光停留在口頭上而不體現(xiàn)在行動(dòng)實(shí)踐上，則無(wú)異于空中樓閣，如水中月、鏡中花。我們所參觀的這些學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計(jì)布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見(jiàn)。學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們?cè)谶@些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話，那么對(duì)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)、才能的展現(xiàn)無(wú)疑是一種促進(jìn)。

三、提高自身基本素質(zhì)，做學(xué)生的良師益友。

班主任一言一行，一舉一動(dòng)都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來(lái)就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳，要求學(xué)生做到的,班主任首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無(wú)形之中為學(xué)生樹立榜樣。同時(shí)班主任還要善于創(chuàng)新，做到以德育德、以個(gè)性育個(gè)性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，班主任還要不斷的完善自己，不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己，以身作則，才能在學(xué)生中樹立實(shí)實(shí)在在的形象。教育家魏書生說(shuō)過(guò)：“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心，只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴?！彼岳蠋熞拼恳粋€(gè)學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，當(dāng)成自己的朋友，給學(xué)生以心靈的自由，多與每一個(gè)學(xué)生接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生打成一片，切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。對(duì)學(xué)生要注意語(yǔ)言分寸，多鼓勵(lì)學(xué)生，樹立學(xué)生的自信心，這樣才能搞好師生關(guān)系，管理班級(jí)才能取得良好的效果。

四、用愛(ài)呵護(hù)每個(gè)學(xué)生，用心去引導(dǎo)學(xué)生的轉(zhuǎn)型。

愛(ài)是教育的靈魂，愛(ài)是塑造美好心靈的力量。平等的愛(ài)，理解的愛(ài)，尊重的愛(ài)，信任的愛(ài)的愛(ài)等等，這些都是老師愛(ài)的真諦。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問(wèn)題時(shí)及時(shí)處理，處理的方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，學(xué)生就會(huì)信任你，喜歡你，也就喜歡上你的課。愛(ài)學(xué)生，還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，又要注意對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待。對(duì)成績(jī)比較差的學(xué)生，我們老師要采用不同的教育方法，因材施教。只有注入了愛(ài)才能引起學(xué)生的共鳴，才能走近學(xué)生的心靈，才能成為學(xué)生的良師益友，成為一個(gè)成功的教育者。作為職業(yè)教育者，還要用心去引導(dǎo)學(xué)生的轉(zhuǎn)型，足使學(xué)生由學(xué)生到技術(shù)工人的轉(zhuǎn)變，使養(yǎng)成良好的習(xí)慣，加強(qiáng)安全教育，苦累教育等，讓學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

五、班主任要有責(zé)任心

教師肩負(fù)著即教書又育人的重任。首先，班主任要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，雄厚的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí)。其次，班主任還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感、使命感。這樣就會(huì)有為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)、就會(huì)有甘為人梯、善為人梯的精神。這幾天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生老師的班主任，要用自己滿腔的愛(ài)去關(guān)心，去尊重每一個(gè)學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生，才能做到對(duì)學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出班主任的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。

總之，此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)我來(lái)說(shuō)是受了一次極好的教育，也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策!以上僅是我個(gè)人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師、班主任，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行!我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭(zhēng)使自己的班集體更加優(yōu)秀。

幼師資料《參觀的心得體會(huì)》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí)，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了參觀心得體會(huì)專題，希望您能喜歡！