背影讀后感經(jīng)典

背影讀后感。

閱讀帶給我們的，是喜悅，是榮光，更是潛能的啟迪。每當閱讀完一篇作品，我總會被作者筆下生動的場景深深打動，引領(lǐng)我產(chǎn)生諸多思考。對于一本書，讀后感無疑就是對書中知識與思想精髓的提煉與理解。下面，讓我們一起分享一篇關(guān)于“背影讀后感”的卓越文章，希望您在草覽本頁的時候，能收獲滿滿的喜悅和啟發(fā)！

背影讀后感 篇1

《背影》這篇文章我上中學時在課本上讀過，當時的感覺已經(jīng)不太清晰，不過我知道自己好幾天都沉浸與作者描繪的“背影”中，為那份簡樸的父愛感動著。今天重溫背影，感覺依舊那么深刻。

朱自清筆下的文字深深的感動著我，尤其是描寫父親穿過月臺去為作者買橘子那段，雖沒有語言的描寫，動作描寫簡潔，但卻讓人久久不能忘懷，甚至看到身體微胖的父親在穿過月臺的畫面。

再次讀完《背影》這篇文章，依舊為慈祥的父愛感動，雖然沒有真真切切的讀懂這篇文章，依舊很喜歡里面父親的形象。都說父愛是嚴肅的，讀完這篇文章，我領(lǐng)會到，其實父愛也有慈祥的一面，也許是幾乎天下所有的父親都不善于語言表達吧。我不知道其他父親是否是這樣，但我父親是這樣的。

讀到這篇關(guān)于我父親的文章，我不禁想起了我的父親。

我是父親的小女兒，打小父親就對我顯得格外疼愛。但這不會讓我和我父親有太多的交集。每天與他交談只不過是問我媽媽在**，我上學等等。

曾經(jīng)和姐姐討論過我們的父親是不是愛我們，當時年少無知，那時的我還不明白什么是父愛，認為父愛就是我說什么，父親就同意什么，認為我想要月亮父親就不會拿星星給我。姐姐當時笑我太傻，現(xiàn)在想想貌似真的很傻。姐姐比我大，對事物的理解比我要多，當時記得她只告訴了我一句話，具體是什么我現(xiàn)在模糊的已經(jīng)記不清楚，大體上是這個意思：

現(xiàn)在你還年輕，很多事情你不懂，長大后你會明白的。

也許現(xiàn)在的我是真正的長大了吧，我會為父親的一個不經(jīng)意的動作而哽噎。我讀過我姐姐父親的背。好像是姐姐十五六歲時第一次離家外出求學時寫的，從文章里我聽到了姐姐當時的心聲，也初次從文章中姐姐描寫的細節(jié)發(fā)現(xiàn)了父親的慈祥。

從那以后我也開始留意生活中的細節(jié)，發(fā)現(xiàn)我們的父親的的確確很慈祥，他只是不善于語言表達，其實他一直默默的愛著我們。

父愛需要在成長的過程中逐漸發(fā)現(xiàn)，然后細細品味。父愛是一個永恒的話題。

如今的我已經(jīng)二十出頭，正值青春，而父親的頭發(fā)漸漸花白。常年在外求學的我一年回家不了幾次，有時回家也未必能見到為我們的家奔波的父親。一晃半年沒有回家了，我這個戀家的孩子雖然已經(jīng)長大，不會像以前因為想家，想父親母親而抹眼淚，但是有時候想起家來，心里依舊久久不能平靜。

我不知道遠方的父親是否也在想我。沒有他淘氣的小女兒在身邊，爸爸媽媽會感到孤獨。不知道兩位老人的身體怎么樣，我知道打**從來是問不出什么的，真不知道我是不是可以說他們報喜不報憂是個毛病呢，但那的確是他們的習慣。從小在父親的翅膀下長大，不知道我離開他，他是否還習慣，如今的我羽翼在努力的豐滿，希望有一天可以用我的翅膀去呵護父親。

感情細膩的我也許真不應(yīng)該去再次品讀朱自清描寫父愛的文章《背影》。讀了這篇文章我為作者父親的慈祥而感動，也因為思念自己的父親心情變得沉重，久久不能忘卻對家的思念。

背影讀后感 篇2

《背影》是朱自清的散文代表作。這是一篇描寫親情的文章，文章的主題是父子之間的感情。雖然它的文字不是太多，但是內(nèi)容十分豐富。由于大部分的字很淺易，而且句子通順，因此讀者很快能領(lǐng)悟內(nèi)容。作者把文章描繪得栩栩如生，令人感同身受。

《背影》所以能感動讀者之處，在于對父親的這種回憶，最重要的是他寫出了自己的真情實感。和許多讀者一樣，印象最深的是兩個片段：一是胖胖的父親蹣跚地穿過鐵道，跳下去又爬上來，就是為了給兒子買橘子;二是父親的來信：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉著提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。”寫得平靜自然，我們吟于心間，會與作者發(fā)出一樣的感想。我們不能忘記這兩個動人的情景，我們不能忘記那父慈子愛的誠摯之情。

平淡中見真情，人們常說“平平淡淡才是真”，在這篇文章中，作者以“背影”為話題，為我們展現(xiàn)了如山的父愛。

《背影》真是一篇感人及有教育性的文章。它教會了我學會感動，學會感恩。我不知道，將來還會有多少人會被《背影》所感動。

背影讀后感 篇3

這篇文章我讀了之后，非常感動。

主要講了就是：那年，祖母去世了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子，父親說，“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路。他回家變賣抵押物時，父親還了損失，還借錢辦喪事。

這幾天，家景很凄涼，一半為喪事，一半為父親的閑暇。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。我們過了江，進了車站。

我買票，他忙著照看行李。行李太多了。你得給搬運工小費才能去那兒。他便又忙著和他們講價錢。

我那時太聰明了。我總覺得他不太漂亮，只好打斷自己。但他終于講定了價錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。

他囑我路上小心，夜里警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們只認得錢，托他們直是白托!

而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么?唉，我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了!爸爸，你走吧。

”他望車外看了看，說，“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。

要到那個月臺，你必須穿過鐵路，跳下去爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。

我看見他戴著一頂黑色的小布帽，一件黑色的大布衣，一件深藍色的棉袍。對他來說，蹣跚地走到鐵路上，慢慢地彎下身子并不困難。但對他來說，穿過鐵路爬上那邊的月臺并不容易。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。

這時，我看到了他的背影，我的眼淚很快流了下來。我趕緊擦干眼淚，生怕他看到，別人看到。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子望回走了。

過鐵路時，他先把橘子撒在地上，自己慢慢爬下來，然后拿起橘子走路。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車前，把橘子放在我的皮大衣上。

于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過一會說，“我走了;到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說，“進去吧，里邊沒人。

”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又流了下來。近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨力支持，做了許多大事。

那知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷，自然情不能自已。中間情緒低落，自然要發(fā)出去；家庭瑣事往往會觸動他的憤怒。

他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來后，他寫了一信給我，信中說道，“我身體平安，惟膀子疼痛利害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。

讀到這個時候，我的眼淚也在軌道上旋轉(zhuǎn)。在晶瑩的淚光中，我感受到——愛。

以上是高中一讀時的背影感受。默默付出的愛總是那么偉大。你感覺到了嗎？

背影讀后感

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背影讀后感

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讀《背影》有感

讀《背影》有感

背影讀后感 篇4

年少時愛極了一篇名為《背影》的散文，也曾不止一次的坐在學校的林蔭下輕聲朗誦，雖如此，卻仍是讀不行的感受。人若愛著一種東西總會有某種原因，而我，愛上那篇文大略是貪戀文中那種深重的父愛吧，無疑，關(guān)于從小就與父親溝通甚少的我來說，那種東西顯得渺遠而珍貴。他高高瘦瘦的，平常老是一身素色的穿戴。一頭稍稍發(fā)黃的頭發(fā)老是剪得很勤，似乎就沒見過他的頭發(fā)留到耳際，一雙雙眼不能說是多么明亮有神，卻也是善眉善眼，一看即是那種典型的厚道漢子。

我簡直是遺傳了他一切的基因，唯一差了相同，即是身高，我說不上是小家碧玉的容貌，也談不上身段高挑，簡言之，我即是那種走在人群里，一眼看不到的人。關(guān)于這個疑問，我想了好久，也被人問詢了無數(shù)次，包括親屬，同學，街坊。而每每聽到他們說“你怎樣沒能長你爸那么高的個子”的問詢時，我老是幽默的答他們：“由于我不是他們親生的呀！”之所以這么說是由于小時分常聽媽媽說我是用幾個饅頭換來的，我原知那是媽媽騙我的大話，卻假裝生氣的姿態(tài)，等她說那句“我是騙你的”。

他與我在一起的韶光并不多，之所以這么說是由于他一年12個月里，簡直有6、7個月外出。這種回憶從我小學開端，一向延續(xù)到今日，那時雖年少，卻也早早領(lǐng)會到了啥是父愛，而大多數(shù)時分我都是不在乎的情緒，也唯有下雨天、開學時無人接送時，我眼里才泛起一種叫做冤枉和心酸的液體。我承認，小時分的我很膽怯，有時遇到同齡男孩子的成心刁難，我會著急的抹眼淚，跑去跟教師“告狀”，看到宅院里啄食的公雞也不敢一個人走出屋子，這種性情陪伴很久后，我逐步理解，我不能像同齡的孩子相同找父親去跟同學“算賬”，也不能找父親去趕開兇暴的公雞，也是在電話里聽到他的那句“好好學習，考個好成績”時，我開端變的剛強。是啊，沒有一個人會持久的陪在你身邊，維護你，也唯有自個強壯起來，才是對自個最佳的維護。

背影讀后感 篇5

三毛寫的《背影》這本書引起了很多子女的共鳴，下面一起去欣賞一些三毛寫的背影讀后感吧，希望對大家有幫助！

上個星期

六、星期日，我重讀了三毛寫的《背影》。

這篇文章印在墨水試紙的前兩頁上。原來是我兒子的中文閱讀作業(yè)。我斷斷續(xù)續(xù)分兩次將文章全部看完，看的過程中情不自禁多次流淚，寫得實在太感人了！

我大學時期是讀過三毛全部作品的，包括《夢里花落知多少》。現(xiàn)在重讀一遍，感受完全不一樣：那時覺得她的異國瀟灑游歷、戀情很讓人羨慕；現(xiàn)在是看到的則是父母的堅忍和親情的距離……

父母對你來說是世界上最好的人，但在現(xiàn)實生活中，沒有親密，沒有距離。

孩子2歲的時候，可以很開心地讓你給他洗澡；12歲的時候，孩子洗完澡后換衣服，都要把臥室的門鎖得緊緊的；等到他32歲結(jié)婚以后，父母都不能隨便進入他的家或者房間了……

每個孩子長大后都需要有自己獨立的生活空間。

父母親年紀大了，說話難免啰嗦，又因為個性人生經(jīng)歷不一樣，在一起不可避免會有一些沖突。例如我那貧農(nóng)出身的母親，退休前是大學副教授，但是經(jīng)常說話不注意分寸。我曾經(jīng)470元買過一條亞麻質(zhì)地的裙子，她不但說不好看，還說象麻袋做的一樣，讓我心里十分難受，當時真覺得2個月都不想理睬她(實際上，三個星期后就和好如初)。

真希望她以后說任何話之前，先在腦袋里過一下，多多考慮下別人的感受。當我的孩子三個多月大，還在哺乳的時候，她還說，無數(shù)的傻話可以把那些已經(jīng)過去的不愉快的事情賣給孩子，但有些事情似乎還留在我的心里。

其實，家長陪伴孩子成長，就像一個坐公共汽車的過程：知道中途會經(jīng)過哪些站點，也知道終點站會在**。作為父母，我們能做的就是在我們需要陪伴的道路上支持和幫助我們的孩子！

幼兒時期，讓他吃好、穿好、玩好；青少年，心智和身體飛速發(fā)展，在思想品德方面給予適當和及時的引導；大學，談戀愛的經(jīng)歷；初入社會，適應(yīng)職場環(huán)境；壯年，找到自己喜歡從事的職業(yè)并成家立業(yè)；中年，職場的中流砥柱或者自己創(chuàng)業(yè)；老年，退休后老有所樂，健康長壽……

我丈夫只知道把錢匯給他母親，然后安排他姐姐照顧他。但我不能一年打幾次仗，也不能郵寄任何吃、穿、用的禮物。幸運的是，有**，在網(wǎng)上買東西寄到農(nóng)村老家很方便。

我過年過節(jié)的時候，都會買一些用的著的物品，讓老家的長輩們感受到城里晚輩的關(guān)心。

前段時間，我看到國家需要立法規(guī)定，長大后的孩子應(yīng)該定期回家看老人?？梢韵胂?，

有多少孩子不回家或打架。我家有個親戚的女兒。她可能向家里借了幾萬元，但她買不起。她兩三年沒聯(lián)系父母了。她媽媽感嘆說：

“辛辛苦苦養(yǎng)大一個女兒，雖然都同在一個省，可是看都看不到??！”

當我老了，如果我能經(jīng)常見到我的兒子，我應(yīng)該滿足嗎？

可以肯定的是，父母子女之間是有距離的。保持好這個距離，既能表達互相的關(guān)愛，而又不過分干涉互相的生活。

我希望世界上所有的老人都能有所支持、有所享受、有所行動！

一提起《背影》這個題目，大多數(shù)人會認為是朱自清筆下那篇感人至深的文章，可我今天所說的《背影》卻是媽媽最喜歡的臺灣女作家三毛寫的一本書。

《背影》這本書是在媽媽的推薦下閱讀的，起初她向我介紹作者“三毛”時，我還以為是小時候看的動畫片《三毛流浪記》和《三毛從軍記》中的主人公呢，但在讀完《背影》這本書后才知道“三毛”是作者的筆名，她的原名叫做陳懋平，由于這個懋字太難寫的原因，所以她擅自做主將自己的名字改為“陳平”，她很小的時候就酷愛讀書，甚至有些她五歲讀的書，我至今連名字都沒聽過，更別提讀過了。媽媽經(jīng)常告訴我，三毛、瓊瑤、金庸等作家影響了她們這一代，她最喜歡的作家是三毛。

在《背影》這本書中，我最喜歡的故事是序言——《逃學為讀書》，這個章節(jié)介紹了：三毛小時候理科極差，在一次考試過后被理科老師在臉上寫了畫了兩個大大的零蛋，還讓她在全班同學面前“展示”，使她倍受打擊，決定逃學，利用大部分時間來讀書。但她的文科很好。每次她寫完作文課，老師都讓她讀給同學聽。

可是有一次作文課老師讓同學們以《我的志愿》為題寫篇作文，她想到她那拾荒的愛好，便禁不住寫道：我有一天長大了，希望做一個拾破爛的人，因為這種職業(yè)……老師聽了之后大發(fā)雷霆，罰她重寫，她卻換湯不換藥，寫到：我有一天長大了，希望做一個夏天賣冰棒，冬天賣烤紅薯的街頭小販……可又被老師無情的畫了一個大大的紅叉。

最后她寫到：我長大以后想當一名醫(yī)生，拯救天下萬民時老師才滿意，寫了一個“甲”。

看了這個故事后我笑了，笑三毛的可愛，沒想到她的理想竟然是拾破爛的！當我看到她絞盡腦汁應(yīng)付老師的作業(yè)時，我也有同樣的感覺。因為每次我寫得最好的都是日常生活中的一點練習，而不是死板的考試作文。

文思春的我在考場的作文竟然語無倫次，我不相信這是我自己寫的，自然我媽不滿意，忍不住罵我。

。老媽為了讓我更喜歡三毛的書，還特意找了和三毛有關(guān)的《橄欖樹》《滾滾紅塵》《追夢人》等歌曲給我聽，現(xiàn)在我總是哼唱著：不要問我從**來，我的故鄉(xiāng)在遠方……

三毛曾經(jīng)是我媽媽的最愛。現(xiàn)在她成了我的最愛。一起看一本書真好！

“守望的天使啊！你們千里迢迢的飛去了北非，原來冥冥中又去保護了我，你們的那雙老硬的翅膀什么時候才可以休息？”

這句話深深刺痛了我的心，它就像一根細繩，緊緊地牽著我的心。我們在自己的人生道路上，悲傷或快樂，成功或失敗，只是一味地躲在自己的世界里，忘記身后的陰影，永遠遮蔽父母。

當三毛女士失去丈夫荷西先生時，她的天空只有薄霧，她的身體似乎被吸干了，每天去墓地是她唯一的雨露。黃昏時，她的眼睛只是她的丈夫。憔悴不堪的父母，忐忑不安地等著她的父母，陪著她不眠不食的父母，她不是故意忽略，她只是讓悲傷抽空了力氣。烈日下，年邁的父母堅持不坐三毛女士的車，一步步走向荷西公墓。刺眼的輕傷和沉重的悲傷彎下腰，離開了他們的背，刺傷了三毛女士的眼睛。

看著孤獨的母親背著幾袋貨物，拖著腳步，走在路上，拒絕她的幫助，考慮到她的病情。

她意識到自己是多么自私，自私地為自己的痛苦悲傷，卻忘記了父母的痛苦。

其實，作為兒女，總是自私地，索取父母的愛。在父母面前，兒女總會卸下面具，卸下在其他人面前的偽裝。在父母面前，他們可以盡情地哭和笑。他們什么都不在乎。有時他們甚至不關(guān)心自己。

我便是這樣。當我第一次來到這個城市，我感到無盡的悲傷，足以淹沒我。不停地給母親打**，找尋這陌生地方的唯一安慰。

拿起手機，只記得述說自己的哀傷，記得傾述自己的孤寂，卻忘了問母親一聲安好，忘了母親與自己一樣，第一次與彼此分離，會因為我的悲傷而更加悲傷，會因為我的困境而擔心不已。我太自私了，沒有考慮到母親的感受，只記得自己的傷悲。

誰言寸草心，報得三春暉。父母的羽翼終究會護著孩子一輩子，即使他已具有雄壯的翅膀。

背影讀后感 篇6

讀書筆記——《誰關(guān)注你的背影》

這篇文章的作者不是那么出名，文章也不是很出名，但讓我心潮澎湃了很久，思考了很久。

文中有一位男孩，他就是這篇文章的主角，在從他蹣跚的邁出人生第一步的時候，身后就有著一對夫妻始終注視著她的背影，知道完全看不見：

兒子學會走路了，在他身后張開雙臂；兒子會跑了，在他身后一路小跑追著；兒子上學了，在他身后看著他進入校門；兒子高考了，答應(yīng)了不在再他身后看他，以免制造精神壓力，可兒子走后，又走到窗后默默注視，兒子離開后的背影。

在你的身后，往往有著注視你的目光，也許你不曾察覺，但只要你回頭看一下，就會發(fā)現(xiàn)目光是如此溫暖與熾熱。在文章中，當男孩試圖回頭看時，卻沒有看到**的眼睛，當他完全意識到，一切也是無法挽回的，一切都隨著時間流逝。

生活中，在渴望、追求未來的同時，有時，請回頭看一下，回頭，你便會看見默默注視你背影的那個人，而那個人，也一定是世界上深愛你的人。

背影讀后感 篇7

人們常說母愛是世界上最溫暖的愛，所以我認為父愛是最深的愛。父親對愛的表達是紳士的，不像母親那樣溫暖溫暖，而是通過細節(jié)。人們大都歌頌母愛，那荷花般的細膩，可是卻很少有“文人墨客”去歌頌父愛，難道是對父愛的理解不夠參透？

數(shù)數(shù)那些寫父母之愛的人，可以讓人感同身受，那就是朱自清的父親。一般是正面寫父親的高大形象，這篇*卻寫的是父親的背影，寫父親不美的外表、動作和不漂亮的語言，這篇*語言樸素，并沒有淋漓盡致的描寫，卻有著感人力量。上述歸于一篇叫做《背影》的散文。

散文《背影》出自朱自清之手，寫于1925年。主要講述了父親因家庭事故在車站給兒子送行的故事?？此迫绱撕唵蔚脑僖财匠２贿^的事為什么值得作者將其寫成一片*，當我懷著疑問讀完這篇*時，同時也在問自己：

“我和父親如果有一天年老的年老，成年的成年會像文中的父子那樣雖不多語卻互相有愛嗎？”我想會的。

“父愛是深邃的是深沉的”。讀完這篇*后這句話更加參透的印在我的心中，想想以前對父親的不理解，覺得父親不夠關(guān)心我，現(xiàn)在回想起來覺得很是不該。想到上歉意，想設(shè)法彌補，我無非能做的就是做好我該做的，不讓他失望.

和一句“父親，我愛你！”

背影讀后感 篇8

我終于讀懂了朱自清先生舉世聞名的散文《背影》的深刻內(nèi)涵。全文1500字，一字千金，一字一情，令我刻骨銘心，像流星劃過天際，留下一道永駐人間的愛語。

濃濃的父子深情，像一首娓娓動聽的樂曲，在我耳際久久回旋。這讓我情不自禁地想起文中愛意深深的精彩部分，父親送兒子到火車站時，千叮萬囑、絮絮叨叨，“路上小心，夜里要警醒些，不要受涼?！蔽疑钣懈杏|，感受到了父親對兒子無限的牽掛和深愛。無論兒子有多大，在父親眼中都是年幼無知的小孩。無論兒子走多遠，父親總要想辦法拉住風箏的線。

“我看見他戴著黑布小帽……我的淚很快流下來了。”讀到這里，我熱淚盈眶，夜明珠似的淚水油然而生，“飛流直下三千尺”，橘子雖為平常之物，但寄托著父親對兒子無言的愛。這種愛雖然平淡無奇，但勝似千言萬語。

這讓我想起我上小學時的一幕。一天下午放學，萬里烏云，望著漆黑的天空，我憂心忡忡，因為當天忘記帶雨傘。一會兒，只見風雨交加、電閃雷鳴、震耳欲聾！天空好像被劈開似的，一場傾盆大雨突如其來，讓我措手不及。然而，我在絕望中看見了一縷耀眼的光芒，父親用粗糙的手費力地舉著雨傘，拉著我行走在狂風暴雨中。望著他偉岸的背影，黑發(fā)中點綴著銀絲，雨水無情無義地浸透他很薄的衣裳。歲月像一把利刃，無情地在他額頭刻下一道道滄桑。他的背影在我的心頭蕩起一陣愛的柔波，一圈又一圈。

朱自清先生的父親買橘的背影和我父親雨中接我回家的背影，都在給我上著最生動的一課。在這個千姿百態(tài)的世界，父母默默無聞地為我們付出一切，給予我們點點滴滴的教誨，是他們?nèi)急M自己的年華為我們照亮前行的路，那一點一滴的愛匯聚起來，便是一望無際的大海??！

父母的愛是偉大的，每次放假回家都能吃上豐盛的佳肴，穿上潔凈的衣服?！罢l言寸草心，報得三春暉？”“滴水之恩，當涌泉相報！”“贈人玫瑰，手留余香?！蔽覀円膽迅卸?，感謝父母無微不至的關(guān)愛，感謝向我們伸出過援手的人！

愛無處不在，背影永駐人間。感恩銘記心中，生活就豐富多彩！

背影讀后感 篇9

《背影》這篇文章不是第一次讀，因為作為名篇，歷年來都是初中語文課本必選的文章。當然，我初中時也學過這篇文章。也許是因為年齡的原因吧，現(xiàn)在想來只記得當時老師講的文章中朱自清與父親之間的深情，于自己卻沒有太大的感觸。

如今我成了初中語文老師，要把這篇紀實散文講給我的學生們，再次深讀《背影》，我的腦海里一直回響著這首歌：“總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長大以后，才懂得你不容易。每次離開總是裝做輕松的樣子，微笑著說回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底……”沒錯，這是筷子兄弟的《父親》。

這首歌表達了全世界孩子對父親的感謝。歷來是歌吟母親的詩文很多，比如《游子吟》，又或是《母親的愛》甚至于一首《世上只有媽媽好》等等，相比之下，贊頌父親的篇章卻是很少。母親和父親似乎是一個不變的定理模式：

大多數(shù)時候，我們生活在母親的照顧下，但我們對父親的愛沒有多少印象。但朱自清先生筆下的平凡父親的背影，卻給我們帶來了太多太多的思考……朱自清先生將情感通過買橘子這一小事而展現(xiàn)出來，有父親對兒子的關(guān)心憐愛，卻不知道如何表達，只是執(zhí)意要為兒子買些橘子在路上解渴。有兒子對父親的愛惜與心疼，看著父親臃腫的身體穿越月臺時的艱難而掩面抹淚。

有時候愛情真的會讓語言變得蒼白無力，無法承受愛情的重量。文章中那句“但他終于不放心”。別擔心，簡單的三個字包含的太多了。

兒行千里母擔憂。不管你多大了，在父母眼里你永遠是個孩子。

由此，我想起了父親：沒有顯赫的地位，沒有豐厚的資產(chǎn)，但我一直是最受敬仰和尊敬的人。我的父親是一位平平凡凡的農(nóng)民，但他那一生的為人處世的哲學確實我一輩子也學不完的，也是他給我們兒女的財富。

父親最偉大的品質(zhì)是他樂于助人。為此，母親沒有少和他吵架。為什么？因為經(jīng)常是別人的一句話：

有點事，要你幫忙，去一下吧。父親就跟別人走了，而大多數(shù)時候我們家也忙著呢，所以難免母親要埋怨。但是父親總告訴我們：

能幫助別人是一種福氣。其他人愿意向你求助，以表明你有能力。我一直在實踐我父親的哲學，發(fā)現(xiàn)他說的是真的。我父親對我們的孩子沒有太多要求。只要我們不偷不搶，我們就可以在地上做事。

當我上學的時候，我只是告訴你要努力學習。走進工作崗位對我們說的是：

好好做事。這一切都源于他樸素的農(nóng)民哲學。我父親沒有讀過書，但他的一生充滿了智慧。我父親影響了我的生活。

重讀《背影》，讀后感隨著生活閱歷增加也更深了。艱難的舉動，臃腫的背影，不僅模糊了兒子的眼，也讓我的胸口發(fā)悶，讓我想到自己的父親，讓我對他的愛又加深了 。

背影讀后感 篇10

《 背影》是朱自清寫的一篇寫親情的著名散文，，最讓我感動寫他父親翻過月臺去買橘子的情景：“我看見他戴著黑布小帽，實著黑布大褂，深青不棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，探身下去，就上不大難。，他穿通鐵道邊，要爬上那胎，就不容易。兩手抱著上面兩腳再往上縮，他肥胖，身子向左微傾，顯出努力的樣子。

爸爸去給我了溫暖。冬天，他怕我受涼，給我開暖空調(diào)，還給我穿暖暖的棉衣，害怕我感冒。，冬天我出汗了，爸爸拿扇子為我扇。夏天，爸爸怕我熱，開冷空調(diào)。還讓為我選兩件即薄、漂亮的。，夏天暴風雨來臨，爸爸叫我上樓換，還說：“別受涼了?！?，他多忙，擠出帶我去游泳和汽車。 爸爸的愛涼風，使我夏天涼快；爸爸的愛太陽給我溫暖。爸爸，你！

爸爸去給我了溫暖。冬天，他怕我受涼，給我開暖空調(diào)，還給我穿暖暖的棉衣，害怕我感冒。夏天，爸爸怕我熱，開冷空調(diào)。還讓選兩件即薄、漂亮的。

爸爸的愛涼風，使我夏天涼快；爸爸的愛太陽給我溫暖。爸爸，你！ 讀背影有感,背影讀后感