呼吸生命作文12篇

呼吸生命作文。

撰寫文章是鍛煉語言溝通技巧的關鍵方式，作為鏈接現(xiàn)實與夢想的橋梁，寫作具有至關重要的作用。撰文時，我們需要確保內(nèi)容全面，觀點鮮明，將全局與細節(jié)描繪結合起來。你曾經(jīng)閱讀過哪些優(yōu)秀的范文呢？期待我的回答能夠解答你的疑問，請記得將其加入收藏。

呼吸生命作文【篇1】

品味中國山水畫，常常迷醉在她那飄逸幽遠、涵蓋宇宙的恬然中。一方宣紙，幾滴水墨，可以將天地都描摹的淋漓盡致。我想，關鍵在于“留白”。留白是山水畫中一種常用的技法，丹青家們惜墨如金，只在紙上輕描淡寫一點一頓，而留下大片空白，妙就妙在這天地六合自然生機，頓時全在這許空白處展露無余。

“留白”使筆墨生香，畫卷流芳；當然，我們的人生畫卷，也需要“留白”。

“留白”不是空虛。

《紅樓夢》中林黛玉一句未說完的“寶玉，你好……”不知使多少夢中人癡癡醉醉。這一句殘破的微語，不知含了黛玉多少愛，多少恨，多少癡夢，多少血淚。正是由于這句看似破碎的話語，使寶黛木石前盟有了永恒的意義。所以，“留白”不是空虛，有時，它甚至更豐盈，更真摯。誰說只有滿月迷人，難道“露似真珠月似弓”便不美嗎？

“留白”，讓我們暢心呼吸。

我們越來越忙了，每天有做不完的事情：要早起，要工作，要養(yǎng)家，要“充電”，要升遷。我們的心臟狂跳，要為理想制造血液；我們的血管緊繃，害怕下一秒會一無所有；我們的肺泡興奮不已，熱脹冷縮般完成氧氣與二氧化碳的循環(huán)交替，毫無差錯。我們像上足了發(fā)條的機械，被金錢和欲望詛咒，在太陽、月亮、星星和風都消失的時候依然以大無畏的忘我精神埋頭苦干。我愕然：請別讓呼吸太擁擠！

生活不是名利場，我們不必要為自己訂下一天24小時的生命訂單，因為那樣的忙碌會使你迷失自我，忘記自己還有呼吸雨后空氣的權利。

在清晨的第一縷陽光的撫摸中，請從美夢中緩緩醒來，拉開層疊的窗簾，讓金色的光線穿透整個房間。推開窗戶，讓泉水般的空氣順著毛孔匯入心底。張開嘴巴，盡情地、大口地呼吸吧！這時，你才清楚：原來生活如此美好！

為自己的生命留下一點空白，我們會發(fā)現(xiàn)，原來生命如此美麗！

呼吸生命作文【篇2】

生命第一課是流淚我學會呼吸和感覺

從愛開始我學會喜悅卻因為在乎學會膽怯

你對我說再見那天我學會愛的不完美

我在你缺席了的黑夜學會怕黑

我正在了解這世界

讓每天成為新的起點

我會走向前不讓自己再回到昨天

愛過你才學會離別

犯過錯才學會后悔

哭過后才學會諒解

我會學會

我的世界

失去你擁抱的甜美我學會珍惜的可貴

當今天已經(jīng)告別我寫下日記學會不輕易浪費

愛過你的那個我已經(jīng)學會去翻越傷悲

忘記很辛苦但我知道這樣才對

我正在了解這世界

讓自己成為每個起點

我會走向前不讓自己再回昨天

被愛過才學會感謝

離開你才學會干脆

逆著風我學會起飛

在我的世界

呼吸生命作文【篇3】

“滴”一滴水打破了世界的死寂；

一片花飄落水中的一剎那；

金蛹破殼而出的一瞬間！

靜聽生命的呼吸，一呼一吸，品的是世間的愉快歌聲，咽的是人世悲傷的嘆氣。

“嗚呼——”海風掠過一層層疊進，洶涌有力的波浪巨響，穿過海鷗雄厚的有力的翅膀拍動聲，跨過石礁有棱有角、奇形怪異的銅管聲，奔過金黃柔軟的沙子，翩翩起舞聲，鉆進了正在寫生的我的素描紙上。天色蘸紅，是哪一個頑皮鬼所散落的胭脂？一團熱烈的火燃燒著天邊的云，滾燙的絢黃響著低沉的吶喊。傍晚時分，尖細而又低沉的汽笛聲從深藍的海平面朝緩緩上升，歪歪扭扭長長短短方方圓圓飄過熱烈的晚霞，撞在了山崖上，四分五裂，反彈回沉寂的回響。石礁撥弄著海的琴弦。走出的源遠綿長的哲思聲，流向遠方。我總愛在海邊記錄生命的呼吸。

“沙沙沙——”晨風帶著清香吹奏著麥浪，搖晃著村頭的老樹，踏入炊煙飄飄的村舍，跳進了深井的寧靜。除了幾絲淡淡的白，天空被人刷成了均勻的淺藍。鳥，在歌唱中飛翔，清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲蕩漾著。田野上的人們，騎著小馬的“噠噠”聲走過，一把把鐮刀，在收割著豐收的聲音。村子里，人們互相走訪著，“今天有什么節(jié)目？”“要不一起下盤棋吧！”“我家那臺收音機最近新出了個武俠小說……”電視機的播報聲，棋子那干脆利落的陰謀聲，收音機里抑揚頓挫的故事聲，混為一體，成為幸福的喊聲。我愛在此時，游蕩村莊，聽著村田間和諧平凡的聲音。

知更鳥的聲音穿過樹梢，滑過嫩葉，跳過野花，爬過草地，鋪在了岸邊的小溪上。一只野蛙尖細銳耳的“呱呱”宣示著午后的祥和。陽光照在了蟬雄渾低沉的鳴叫聲中，格外發(fā)亮。一只兔子眨了眨眼，便狠狠地鉆入了一片新綠和濃綠之中，留下一聲“嘩——”。我總愛在此時，探索叢林的奧秘，靜聽生機盎然的聲音。

這幾種聲音，交織在了一起，編織出了生命急促而又緩慢的呼吸。他是一位活潑的小孩，也是一位才學廣深的智者。

靜聽生命的呼吸，躍動著那顆平靜的心房，你會發(fā)現(xiàn)，一草一木皆含情，一山一水皆文章。

靜聽，萬物互聯(lián)。

靜聽，生命皆美。

呼吸生命作文【篇4】

當我獨自踏在林間幽靜的小路上，呼吸著新鮮的空氣，感觸感染到了擁有生命的快樂?？吭诖髽渑?，閉上雙眼，我聞聲了大天然的聲音，聞聲了大天然的呼吁聲……

在這里，特有的暖風輕撫著一切，那柔軟的暖風，輕輕地拂過我的臉頰，好現(xiàn)在為我打扮梳妝?？晌覅s在大天然中尋找一種東西，那是大天然中最常見最普通的——蒲公英。

蒲公英，它長在大天然里，長在一個不起眼的地方，它長在草叢里，大樹旁……在我看來，我感到它有一種獨特的精神，他不中斷生長，直到自己枯萎。

蒲公英的外表十分錦繡。它的外表是白色。它的根是綠色的。蒲公英的葉子細長嫩綠，細長的頂端開著一朵硬幣大小的黃花，小黃花就是未長大的蒲公英！良多人都錯誤的以為一吹就可以飛上天，待種子的白色東西就是蒲公英的花，實在那是蒲公英的種子。

在路旁，我撿起一株蒲公英，她成精、他也是一株錦繡的蒲公英他也有一個短暫的生命在多少個人踩過它的身體，又有多少個人用嘴輕輕地將它的種子吹到一個目生的地方。它們依然堅持著，沒拋卻。想讓我們到處都能看到他們的身影。

和蒲公英比起來，我們的生命比蒲公英更久些，可我們比蒲公英更脆弱些我們也應該像蒲公英一樣，更堅強，不拋卻，不脆弱，愿在一個無人正視的地方，去努力生根發(fā)芽呢？

呼吸生命作文【篇5】

那天我看見了你，在我的身體里蔓延。那天我看見了你，讓莖蔓長出花朵讓枝干長出綠葉。那天我看見了你，黎明時期，換來小鳥婉轉(zhuǎn)的聲音。呼吸一切，呼吸著一切生命。日復一日，年復一年，晝夜交替在傾訴著生命。

萬物復蘇的春天在釋放著自然的生命，夏日的清風在楊柳的舞蹈里尋找著夏季的生命精靈。秋風掃落葉，掃去了楓樹上那凋零的火紅的生命。冬天寒風凜冽，孤單的色彩中卻能夠看見挺立在寒風中孤傲的梅花，鮮活的紅色生命跳躍在孤獨的冬天，看吧，那就是生命。

當日歷一頁又一頁地撕下來，那不僅僅是時間的流失，也是生命的流失。新生的嬰兒在“哇——”的喊聲中劃破天際，那是一個生命的誕生。一位老人在一句遺囑中猝然長逝，那又是一個生命的消失。

呼吸生命吧！朋友們，不管它有多么短暫，多么漫長，都應該學會好好珍惜，就像一只蟬等待了十七年才等到一個夏天，何必不在這個夏天待在樹上放聲地歌唱，珍惜生命的一天，把握好生命的每一秒。

深深，深呼吸！閉上眼，我呼吸到了你，你就是生命，我感受到你在我們的身邊，你用魔法給了我們一切，生命是寶貴的、是無價的、是自己的。我們一起深深、深呼吸！感受生命的存在。

呼吸生命作文【篇6】

呼吸生命

我也不想一個人，可我不得不一個人。

題記

我愛往嘴里塞滿甜得膩口的糖果，感受著滿嘴的甜美。我想笑。卻好像又品味到幼小生命那無限的倔強。其實我理解那一雙雙看我時深情而又復雜的眼睛，我也總是笑笑表示感謝。人們對單親家庭中成長的孩子，總有無限的同情和關注，但也確確實實有警戒的隔膜，這不僅僅只限于他們，這我都能體會。

母親離開的時候，他們都很難過，隨而為我同情，好像都悲痛欲絕，那太夸張了。我知道，他們之間日益淡漠的感情我感受得到，卻總有一根很細的線，將他們連在一起。母親，只是有些累了，離開了。我沒有權利挽留。因為我，他們消磨了生命與激情，卻被迫接受著責任的束縛。我們分開了。也許這并不是完美的方式，可我尊重母親最后的決定，似乎有些痛心，可我終歸于在生命的進程中不斷感受與選擇。

而最要感思的是，我們生而為有情的人，而不是無情的東西，能讓我們站在理性的高岸上遙望自己，在這坎坷的少年游途上，每一出去智慧都存著空白的痕跡。

偶爾我們也像別人那樣活著，看著人們忙碌的身影，背后藏著的是苦澀與枯燥，無言地散發(fā)出來。那么悲楚的`生命啊！

有時，當我讀書，猛然驚醒，發(fā)現(xiàn)自己早已沉醉過去，看不清自己的河源，也不知自己的流向。我常常問自己：自己在干什么，是學習？還是學習？又是學習！

我愛往嘴里塞滿甜得膩口糖果，感受著滿嘴的甜美。我想笑。卻突然地又灌下一杯苦茶，我倏地清醒，好像又品味到成長生命中的韻味。

當我回顧，十年！20xx年的9月，我拿著一紙通知書進入了實驗的大門。爸爸笑我是一個趔趄絆進了實驗。我說：分不在高，考上就行?？尚闹袇s澀澀：再不拼一下，真要光榮鳳尾了。

這一年也許是我真正走向成熟的起點，在這迷迷茫茫的六年后，我很辛運地融入了這個班級，同時也被理所當然地認為是個好學生。其實只有我自己清楚當時的惶恐徹底的無知。所謂惶恐，只是生命對危機的本能反應。

而現(xiàn)在，成績帶給我的惶恐，也終于讓我從夢境驚醒。這就是初一，你當然有選擇的權利，只是過去的輝煌，在這里，暫時都沒有用處。談起將來，每個人都有光明的打算，你只有拼搏，未來才是屬于你的。

關于這點，我這樣解釋：意志不滅，生命希望永存。

呼吸生命作文【篇7】

人生兩口氣：一曰生命，一曰精神。若想使生命之氣生生不息，需要一種力量去支持，這種力量就是堅不可摧的精神所帶來的源源不斷的能量。

因為有著正常的心跳，因為有著平穩(wěn)的呼吸，這生命就是活著的嗎?表面上看起來應該這是這樣。不過真正有意義有內(nèi)涵有價值活著的人，不僅僅是一口氣。

生命，是一切生物活著最重要的標志。他不單單是消耗氧氣，索取自然資源，腐朽地生存在世界上，又有什么價值可言?在人的一生中，是否具有一種精神之氣，決定了人生的亮度和價值，這些任何事物都不可比擬。

精神的力量無窮，它可以帶領千軍萬馬打遍大江南北;它可以鼓舞人們奮發(fā)向上。精神是生命這漫漫航程的指南針，沒有它，我們便會在生命的旅程中迷失方向。

詩人臧克家說：有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。這看似矛盾的話卻字字句句都閃耀著哲理的光芒。單單讓生命得以延續(xù)、茍延殘喘的活在這個世界上和不可雕琢的朽木有什么分別?沒有了生命的底色，沒有了生命的延續(xù)，沒有了精神的支持，生命只是以一個軀殼的存在，活著，不等于死亡一樣嗎?

人字，是由兩筆組成，一撇一捺正是表明生命與精神的關系。生命雖長，而且在上，但沒有精神之氣在下牢牢地支持，怎么能塑造出一個完美的人生?

堅貞的氣節(jié)，崇高的精神會被銘記。英勇抗日的民族英雄楊靖宇烈士，用他那青春和熱血，用他那熊熊的生活之火，在白山黑水之間，在點燃著抗日的烽火。饑餓、寒冷和日本鬼子殘酷的掃蕩，常人忍受不了，可他堅持著打擊鬼子，死死地托住大股的敵人，不使其南下增援。在叛徒的出賣下，堅持戰(zhàn)斗到最后一分鐘，最終倒在了叛徒的槍口下。這位中華民族的熱血男兒的崇高精神氣貫長虹，感天動地;他的民族氣節(jié)，令日本鬼子心驚膽寒折服。

卑劣的人生，齷齪的行為會被人蔑視。因為這些人身上沒有堅貞的氣節(jié)，沒有正義的精神之氣，沒有正確的志向，沒有為民族和國家奮斗的精神，有的只是一個空空的軀殼和腐朽的腸胃?？箲?zhàn)時期的大漢奸汪精衛(wèi)等人，出賣中華民族的利益，賣身投靠日本侵略者，搞所謂的日偽親善，建立大東亞共榮，打擊殘害中華民族的抗日志士，他們活著的時候是民族的罪人，死后照樣被釘在民族的恥辱柱上。為民族利益而死，重于泰山，氣貫長虹;替法西斯賣命，替民族的敵人賣命，終將受到人民的審判。

支撐肉體的是骨骼，支持生命的是精神。正如徐悲鴻大師所說：人不可有傲氣，但不能沒有傲骨。讓我們時代的青年，21世紀的主人牢記大師的話，做一個有熱血的、有傲骨的時代青年，活著就要用堅貞的氣節(jié)，高尚的民族精神等信仰，來支撐著我們的精神大廈。

請銘記梁起超先生名言：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

呼吸生命作文【篇8】

感謝爸媽

給我鮮活的生命

感謝森林

讓我自由地呼吸

感謝父母

讓我享受生命的快樂

感謝樹木

讓我呼吸到新鮮的空氣

生命的意義

在于奮斗和奉獻

森林中的每一株樹木

它們的一生

不是在奮斗和奉獻嗎

當一株株小樹

在風雨中

經(jīng)歷成長的磨難

最后成為參天大樹

我們不必驚羨

樹的偉岸與崇高

更多的我們要學習

它成長中不怕磨難的精神

在我們享受生命時

我們也要學會克服困難

從蹣跚學步

到健步如飛

從懵懵懂懂

到滿腹經(jīng)綸

我們應銘記

前進中的引導者

磨難中的幫助者

幸福中的喝彩者

森林給予我們很多很多

讓我們坦然地呼吸

給我們寶貴的良材

使我們洋溢著春天般的溫暖

我們在享受生命時

給予家園什么呢

我們要保護她

就像呵護自己的生命

珍惜腳下的每一方寸土

朋友

從你我做起

呼吸生命作文【篇9】

天空陰沉沉的，像一個極為樸素的布袋子，將整個世界都包裹進去；風也在嘶吼著，如厲鬼哭嚎，令人膽寒。

我坐在教室里往外看，看到的就是這樣的一個世界，儼然是一副“山雨欲來風滿樓”的模樣。唉——風這么大，肯定很冷，等會兒還要跑步訓練，真的是……唉——我懷著復雜的心情，轉(zhuǎn)過頭來，繼續(xù)讀書。

“鈴……”不到一會兒，下課鈴聲響起，同學們陸陸續(xù)續(xù)地向操場走去。按照平日訓練的規(guī)矩——自覺跑四圈。于是我們就開始了這所謂的“晨跑”。?。∥椰F(xiàn)在感覺整個人都不好了，簡直是崩潰！

在寒風的摧殘之下，我跑完了第一圈，我告訴自己：很好，還有三圈，加油！

第二圈，上半圈，因為第一圈消耗不大，還挺順利；下半圈，風，似乎又冷了一點，刮在我臉上隱隱作痛。

第三圈開始了。寒風從我的耳旁呼嘯而過，呼吸有了些沉重，我開始覺得有些累了。下半圈，雙腿也變得沉重，雖然沒有像他們說的如灌了鉛一樣那般夸張，但也有了一種想要直接倒下的沖動。寒風帶來的刺痛讓我清醒，但這還不夠，我依然要停下來，于是我又咬了咬嘴唇，告訴自己：不行！不能停！這才四圈都挺不過去，以后的體育考試，高中的軍訓怎么辦？更何況，沒有良好的身體素質(zhì)，怎么拼命學習？我在心里一遍又一遍地重復這些話。終于，我看到了終點。

100米，90米，80米……40米，20米，10米，6米，4米，2米，“呼——”我松了一口氣，終于到了終點。

現(xiàn)在，我的感覺很好。盡管腿很酸，呼吸不順。但是，我堅持下來了，這一點讓我很高興，那些難受的感覺也就不算什么了。

其實，生活中有很多時候，都會出現(xiàn)這樣的“寒風”，它會吹散你的意志，讓你膽怯。但是當你真正置身其中的時候，就會發(fā)現(xiàn)，那風賦予你的，不僅僅是痛，還會讓你從痛中得到清醒，能夠冷靜地去看待它，看待自己，讓你有勇氣繼續(xù)走下去。

風，還在刮著，“呼——呼——”，它們，在為我歡呼……

呼吸生命作文【篇10】

“喜歡、亂逛。”付學朋一句一頓地回憶往事，“腳、閑不住?！?/p>

兩個女兒相繼成家，小兒子也有了好工作。半輩子種田、做苦工的付敏足夫婦憧憬著未來，直到那場突如其來的車禍。

xx年3月18日晚上8點左右，付學朋開車載著同事回宿舍，被一輛轎車撞倒。幾天后，他在臺州市中心醫(yī)院的重癥監(jiān)護室里醒來，醫(yī)生的診斷結果是“高位截癱，且不能自主呼吸”。

付學朋在重癥監(jiān)護室一住就是兩年。其間，付敏足和王蘭芹住在家屬休息室，白天把鋪蓋藏進柜子里，晚上拿出來鋪在椅子上，勉強對付一夜。王蘭芹甚至把電飯煲也搬到了醫(yī)院，沒人注意的時候，偷偷煮一餐飯。

夫妻倆日夜堅守為的只是每天能見兒子一次，每次一個小時?！熬瓦@樣還得輪流，”大女兒付牡萍說，“只允許進去一個人。”

由于沒有找到事故發(fā)生時的監(jiān)控錄像，交警隊無法查明到底誰闖了紅燈，責任也無法認定。xx年，當?shù)胤ㄔ鹤罱K判決付學朋和轎車司機平均分擔過錯責任，付學朋獲賠48萬多元。

但付家早已被榨干了。家里的農(nóng)田無暇耕種，父親也不再外出打工。夫妻倆靠借債和每月100多元的低保過活。xx年4月，他們背著幾十萬元債，不得不讓兒子出院。

兒子的“呼吸”是一家人傾家蕩產(chǎn)也要換來的“奢侈品”。癱瘓最初兩年，付學朋偶爾還能支撐半小時的自主呼吸。一場重感冒過后，他的呼吸就完全依靠外力了。

這家人支付不起價值二三十萬元的呼吸機，也掏不起每天一兩千元的住院費用。醫(yī)生教了他們一個笨辦法——按壓簡易呼吸器。這種簡易呼吸器呈球狀，一端有氣管連接到喉管，全靠不停捏動才能幫助呼吸，原本用于應急救護。然而，付敏足和王蘭芹硬是將它變成一臺永不停歇的生命啟動器。

參與這場呼吸接力不只是一家四口，包括親朋好友都來幫忙捏呼吸球

這是一場漫長的接力：一頭是全家人甚至包括親朋好友永不停歇的按壓，一頭是付學朋一口又一口的大力呼吸。

“這個是能救命的球，那時候一家人什么都不做了，輪流捏球。”付學朋的舅舅王六兵對中國青年報記者回憶。

呼吸生命作文【篇11】

山里的下半夜寒氣很重，二姐付牡飛記得，捏皮球時，自己的雙腳常常凍得失去知覺，不得不用棉被裹住。但她發(fā)現(xiàn)，父母從來不這么做。因為“暖和容易睡著”，他們不敢冒險。

整整7個月，付學朋的呼吸就依靠這種人工擠壓。此后，在兩個姐姐因需要照顧孩子而相繼離開的日子里，父母依然守在他的床頭。他們說不出什么勵志或安慰的話語，只是用不斷捏呼吸球的動作，守護著兒子的生命。

夏天，王蘭芹一天要給兒子翻四五次身。家里唯一一臺電風扇，就懸在付學朋頭頂上。冬天，她早早拆洗好被褥，把兒子身下的木床鋪得厚實松軟。

由于長期按壓，這位母親雙手拇指的第二關節(jié)嚴重受損，她不得不把呼吸球放在床上，用手掌按壓代替手指擠捏。

付牡飛覺得，是父母給了弟弟希望。他開始看很多喜劇片、小品，對抗消沉的情緒，偶爾也和家人開開玩笑。

事實上，參與這場“呼吸接力”的人不止一家四口。舅舅、叔叔、堂弟、姐夫、鄰居……甚至包括付學朋的同學好友，許多人都來幫忙捏呼吸球。

“這是因為大家都喜歡他。”付牡飛說起弟弟依然自豪。她說在醫(yī)院里，弟弟對每一個醫(yī)生護士微笑，從不抱怨。

這個年輕人能講一口標準的普通話，即使躺在厚厚的棉被下面，被帽子遮住半個腦袋，只要有人和他說話，他也一定會把頭努力轉(zhuǎn)過來，眼神專注地看著對方。

20xx年年末的一天，付學朋的小叔在電視上看到，有人用自行車輪圈自制電動呼吸器，馬上找到了侄女婿周國軍。

這位模具制造出身的男人，找來輪圈，反復試驗?！安恍校姍C太快，轉(zhuǎn)速滿足不了每分鐘17到18次的呼吸頻率?！边@個巧手的漢子又琢磨著，要用齒輪調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)速。一家人兵分三路，尋找合適的齒輪。

周國軍直到現(xiàn)在也忘不了那天的場景。幾萬平方米大的舊零件市場，堆滿了大大小小的齒輪。他和妻子挨個攤位問過去，心情近乎絕望。

“可能是奇跡?！敝車娬f，他們無意發(fā)現(xiàn)了一個小葫蘆狀的減速器，一頭接上每分鐘1500轉(zhuǎn)的電機，另一頭就能傳送每分鐘17到18轉(zhuǎn)的速度。

一臺收音機大小的電機連著小葫蘆狀的減速器，再接上不到一米長的活塞連桿，焊上鐵片，只要連通電源，這臺機器就能按照呼吸的頻率，

呼吸生命作文【篇12】

摸著自己被減短的發(fā)根，逆著它們生長的方向，好像挑撥起幼小的生命那無限的倔強，我想笑。

在親人與世人溫情的眉眼下，我滿意于自己在健康的成長中，獲取了充沛的感情，在生命的進程中不斷地感受與選擇。

我曾躑躅在紅得漫山遍野的映山紅間，聽人說它是“杜鵑啼處血成花”的，我不由驚栗起來，不忍看，要知道那是血淋淋的滿目的生命，是留給善良的世人，提心吊膽地去嘆息，去吊唁的。我實在不忍。

我喜歡清潔、獨立、細處見溫柔，現(xiàn)實而豐富的生命。我喜歡新雨初霽的陽光從半掩的簾縫里漏進來，那屬于我。喜歡燕南飛時，在窗上拓下的圓潤的鳥影，和我一并屬于自然。

我體貼自然但不厭世。我喜歡車水馬龍的繁華，流行音樂的喧囂；我愛五彩繽紛的人世；愛好友癡說“追星”的模樣；愛人們因為跳起來能把球扔進籃里而歡呼的瘋狂。我愿身臨其境的聽它發(fā)展，看它膨脹。我不喜歡考試前焦慮茫然的心境，卻愛緊張負壓的充實，站在競爭的殘酷中，我也許會涕淚橫流的享受其中酸甜苦辣的滋味。

我要求廣闊，不拘于時，拘于世，將每一段生命經(jīng)營出錦繡天地。我寬容一切的不羈和頑皮，但拒絕那些因為拜金的冷漠；因為害怕承擔的怯懦；頹廢的生活和壓抑扭曲的罪惡。

我求生活亦即如此，不要求它深刻到透明，壯烈到喋血，不要粉飾，無須頓悟。我要原原本本屬于我的豁達而積極的生命。每一次呼吸，每一次體會，每一次遠徙，像規(guī)劃中的園林，可以承認精致的小氣，但我絕不能容忍狹隘。

天光甚美，造化有情，驀然回首，原來我的情感深諳我生活的樂趣。于是我笑笑，抓一把年輕的糖果撒給人們，讓那些玲瓏的甜蜜復制我玲瓏的心情。然后拿起圍巾，跑向無極限的長天闊地，縱情感觀，清晰地生長……