關(guān)于分類垃圾的作文

關(guān)于分類垃圾的作文模板。

懂得寫優(yōu)秀的作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，內(nèi)心獨(dú)白被優(yōu)秀作文轉(zhuǎn)化成了文字，有哪些值得我們可以借鑒的作文呢？以下的關(guān)于分類垃圾的作文或者是您在尋找的內(nèi)容，歡迎您閱讀本網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容！

關(guān)于分類垃圾的作文 篇1

全球氣候變暖給地球帶來(lái)的危害不斷加劇，我們要更好的保護(hù)地球。其中危害之一的垃圾是生活中不可避免的，但是我們要學(xué)會(huì)處理垃圾，對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理，變廢為寶。

我國(guó)環(huán)境污染尤為嚴(yán)重，保護(hù)環(huán)境已成為人人關(guān)注的大問(wèn)題，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起。

暑假里我參加了一期由溫州市垃圾分類管理中心聯(lián)合溫州晚報(bào)舉辦的特別有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——垃圾分類。

通過(guò)這次活動(dòng)我知道了垃圾產(chǎn)生的現(xiàn)狀、垃圾處理的難題等。每天產(chǎn)生的生活垃圾量是一份非常龐大的數(shù)字，這使我感到十分震驚。但是經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)和學(xué)習(xí)，我了解到只要我們能把垃圾分類后再進(jìn)行處理，它們就可以再次回到我們生活中，繼續(xù)為人類服務(wù)。

垃圾分類說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，要想分得對(duì)，就要找一些小技巧才行。例如，我們可以把垃圾分類的訣竅總結(jié)成順口溜或口訣，這樣記起來(lái)會(huì)更加簡(jiǎn)單：

垃圾分類是從源頭上幫助我們減少垃圾的產(chǎn)生，同時(shí)提升垃圾的回收率，變廢為寶，實(shí)現(xiàn)了無(wú)害化處理。

我們垃圾分類宣傳小分隊(duì)對(duì)垃圾分類有了深刻的了解后，便踏上了宣傳之路!烈日當(dāng)空，像一個(gè)火球似的逼近著我們，用炙熱的火焰灼燒著，走在街上，瞬間便大汗淋漓了!但是這卻不阻擋我們宣傳的熱情，我們要讓更多的人知道垃圾分類的重要性，倡導(dǎo)生活垃圾分類回收處理，讓地球更加美麗。

穿街走巷，我們先來(lái)到球山花園，剛進(jìn)?就有一位漂亮的小姐姐，我快步走到她面微笑著說(shuō)：“姐姐好，您知道垃圾分類的重要性嗎?垃圾分類其實(shí)很重要，溫度計(jì)、殺蟲劑、過(guò)期藥品等都是有害垃圾……”我把宣傳單輕輕地遞給姐姐，她認(rèn)真地看著，這使我感到十分開心與欣慰。這為我們的宣傳之路開了一個(gè)成功的好頭。

繼續(xù)前進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)一位老奶奶，便快步走上前去問(wèn)：“奶奶，請(qǐng)問(wèn)您在家里垃圾分不分類?有的話分成哪幾類?”

為了讓奶奶認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性，我打開宣傳折?，耐心地對(duì)奶奶進(jìn)行講解：“奶奶，您看!垃圾分四大類：有害垃圾、易腐垃圾、可回收垃圾和其他垃圾?！蔽姨ь^繼續(xù)微笑著說(shuō)：“您看，有害垃圾有電池、廢燈管、溫度計(jì)、過(guò)期藥品，易腐垃圾有果皮、剩菜剩飯……”

關(guān)于分類垃圾的作文 篇2

杭城的七月驕陽(yáng)似火，仍然擋不住同學(xué)們參加活動(dòng)的熱情。20xx年7月28日下午一點(diǎn)三十分，參加暑期社會(huì)實(shí)踐的杭州大成實(shí)驗(yàn)學(xué)校203班彩虹中隊(duì)的部分同學(xué)們，冒著酷暑頂著火辣辣的太陽(yáng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了西苑社區(qū)的活動(dòng)地點(diǎn)。此次活動(dòng)由西苑社區(qū)與彩虹中隊(duì)聯(lián)合發(fā)起，活動(dòng)的主題是“垃圾分一分，環(huán)境美十分”！

參加活動(dòng)的隊(duì)員：卓妍欣、錢依娜、吳航航、來(lái)思琪、易舒涵、劉佳琦、畢昕芮、程晗、陳潔、余思璇、孫詩(shī)鑫分別在宣傳海報(bào)上簽名?；顒?dòng)按照既定流程進(jìn)行，彩虹中隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)錢依娜首先給所有參加活動(dòng)的同學(xué)們宣傳普及了垃圾分類知識(shí)；然后進(jìn)行社區(qū)居民“關(guān)于垃圾分類”的問(wèn)卷調(diào)查，我將參加活動(dòng)的11名同學(xué)分成三個(gè)組（四四三分組，三個(gè)男生一組），共領(lǐng)取調(diào)查問(wèn)卷25份，短短的十五分鐘實(shí)際回收問(wèn)卷24份。同學(xué)們拿到調(diào)查問(wèn)卷后分頭行動(dòng)，路上的行人，小區(qū)門口乘涼的居民，小區(qū)活動(dòng)室內(nèi)的人們都積極參與問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)結(jié)束之后隊(duì)員們?nèi)跃头殖扇齻€(gè)組，撿拾小區(qū)綠化帶內(nèi)的垃圾，隊(duì)員們分門別類將撿拾的各種垃圾分別裝在垃圾袋內(nèi)，便于投放到垃圾箱，撿拾垃圾的過(guò)程中，隊(duì)員們不斷的交流：“干枯樹枝算什么垃圾？煙頭算什么垃圾？磚頭算垃圾嗎？”……

活動(dòng)持續(xù)了近兩個(gè)小時(shí)，望著孩子們曬得通紅的臉，但每個(gè)孩子臉上洋溢著快樂的笑容，還有汗?jié)竦囊路鐓^(qū)主任王媚媚表?yè)P(yáng)我們說(shuō)：“孩子們今天的表現(xiàn)棒棒的，通過(guò)此次活動(dòng)同學(xué)們不但自身學(xué)習(xí)到了垃圾分類知識(shí)，同時(shí)也讓社區(qū)的廣大居民意識(shí)到了垃圾分類的重要性，活動(dòng)很有意義”。

最后隊(duì)員們將在綠化帶中撿拾到的垃圾依次投入到了垃圾房里相對(duì)應(yīng)的垃圾桶中，孩子們異口同聲說(shuō)著“垃圾分類，從我做起！”

——廚余垃圾別亂倒，綠桶是它真依靠；其他垃圾種類多，小區(qū)黃桶把它找；垃圾分類，彩虹中隊(duì)在行動(dòng)。

關(guān)于分類垃圾的作文 篇3

“如果世界不把垃圾分類，生態(tài)就會(huì)被破壞，人們就會(huì)和垃圾一起生活。他們的房子里也堆滿了垃圾，生活中也充滿了垃圾的腐臭味，“涌動(dòng)在無(wú)盡的生活洪流中，這句話就像一記耳光。它告訴我們，我們應(yīng)該追尋洪流，喚醒心中隱藏的環(huán)境意識(shí)。學(xué)習(xí)垃圾分類，未來(lái)大有可為。

據(jù)了解，中國(guó)有668個(gè)城市，其中三分之二被垃圾包圍，占地80萬(wàn)畝，無(wú)法掩埋和焚燒。露天堆放的垃圾釋放出大量氨氣、硫化物等有害氣體，嚴(yán)重污染了城市大氣和生活環(huán)境。

但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世上沒有垃圾，只有放錯(cuò)地方的寶藏。”日本諺語(yǔ)說(shuō)，“把垃圾變成寶藏總比把它從垃圾中清理出來(lái)好?！贝送猓鏍柎倪€說(shuō)“1噸垃圾=700公斤錯(cuò)誤條件+200公斤懶惰思想+100公斤真正的垃圾”。從這個(gè)角度看，垃圾分類就一個(gè)一方面是解決現(xiàn)階段垃圾對(duì)環(huán)境造成的污染，另一方面是垃圾的循環(huán)利用，將垃圾變?yōu)閷殻瑥亩?jié)約資源。

垃圾分類有四種代表性顏色：藍(lán)色、綠色、紅色和灰色。藍(lán)色是可回收垃圾的標(biāo)志色?？苫厥諒U棄物是指紙張、塑料、玻璃等可回收廢棄物。以紙張為例。一盒廢報(bào)紙經(jīng)過(guò)挑選、浸泡、漂洗、卷制、干燥等一系列工序后，將出現(xiàn)一張嶄新的紙，可以供人們使用，而不必被焚燒和掩埋。綠色是指廚房垃圾，是指我們?nèi)粘Ｉ钪械氖２撕妥匀唤缰械幕ㄈ~。如果垃圾直接堆放在露天或陰暗潮濕的地方，就會(huì)成為細(xì)菌和病毒的溫床，成為蟑螂和老鼠的食物。然而，餐廚垃圾是最天然的肥料，這將是一場(chǎng)自然災(zāi)害。紅色是有害廢物，時(shí)刻警惕人類有害廢物的危害?；瘜W(xué)品、過(guò)期藥品、化妝品、電池等化工產(chǎn)品一般屬于危險(xiǎn)廢物。危險(xiǎn)廢物處置不當(dāng)，將直接掩埋或焚燒，產(chǎn)生有害物質(zhì)，造成大氣污染或不可抗拒的損害。灰色是另一種垃圾。只要不涉及紅、綠、藍(lán)三色垃圾，就可以扔進(jìn)去。其他垃圾可以焚燒。焚燒產(chǎn)生的熱量可以發(fā)電。剩下的無(wú)機(jī)材料是制造環(huán)保磚的原料。

現(xiàn)在，大城市也有垃圾回收箱，大城市也有垃圾分類箱，但效果很差。一名在校學(xué)生向路人發(fā)了一份問(wèn)卷，了解人們對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)。據(jù)分析，72%的家庭沒有對(duì)垃圾進(jìn)行分類，近90%的家庭聽說(shuō)過(guò)垃圾分類但沒有實(shí)施。垃圾分類已經(jīng)普及，但沒有實(shí)際效果，那么如何實(shí)現(xiàn)垃圾分類呢？

“電腦從娃娃開始?！崩诸愐部梢詮耐尥奚砩蠐炱饋?lái)！中小學(xué)可以開設(shè)垃圾分類課程教育，讓垃圾分類在孩子們心中留下印記。街鎮(zhèn)可以讓村委會(huì)舉辦垃圾分類專題講座，讓垃圾分類更加普及。

奔騰在無(wú)盡的生命洪流中，我們應(yīng)該追逐激流，追逐激流，自己創(chuàng)造一個(gè)更寬更深的激流。把所有腐爛的垃圾都洗掉。正確的垃圾分類，創(chuàng)造更好的環(huán)境。

關(guān)于分類垃圾的作文 篇4

“哦，謝謝，我自己來(lái)?！薄皼]事，作為志愿者，幫助小區(qū)居民是應(yīng)該的?！蓖爸鴥A盆大雨倒垃圾的背影，我沉默了……

又是一個(gè)尋常暑假的早晨，我慢慢爬起了床，睡意仍在我的腦中肆虐。我搖了搖頭，走出房門。習(xí)慣性地看了一下茶幾，還是一張紙條。我無(wú)心再看，因?yàn)槲抑?，爸媽又不在家，我又要自己做飯了?/p>

草草吃好早飯，向窗外望去，傾盆的大雨為我本來(lái)就不好的心情再蒙上了一層灰紗。我不想出去買菜了，于是就拿起手機(jī)點(diǎn)了一個(gè)外賣。等外賣的時(shí)候，我打開冰箱，發(fā)現(xiàn)里面有幾片西瓜，就把它們吃掉，和擦手的餐巾紙一起扔到了濕垃圾袋中，并隨手將袋子扔在門口。

扔好垃圾后我就坐在沙發(fā)上，看著電視中關(guān)于垃圾分類的廣告，我想把我隨手扔掉的餐巾紙撿回來(lái)，可翻開垃圾袋才發(fā)現(xiàn)，餐巾紙?jiān)缫驯晃鞴现?，我猶豫了一下，重新把它放了回去。

“您好，您的外賣到了?！闭?，一個(gè)面帶微笑的外賣小哥用雙手把我的中飯交給了我：“小朋友，垃圾扔在門口不僅會(huì)影響鄰居的好心情，而且還會(huì)罰款，要盡快處理哦。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在他離開后，我看了看他站過(guò)的地方，有很大面積的積水。想到了他的不易，可在不易中還能為他人著想，著實(shí)讓人感動(dòng)，也讓我感受到了陌生人之間的親近。

吃好中飯，我之前不好的心情一掃而空。我拿起門口的垃圾，剛走到樓下，一位穿綠色志愿者服的奶奶叫住了我，她打開我的垃圾，發(fā)現(xiàn)里面有干垃圾——被西瓜汁浸濕的餐巾紙，就耐心的告訴我垃圾分類的重要性，并且?guī)臀野盐矣X得惡心的餐巾紙撿出來(lái)，還想幫我冒雨扔掉，盡管我一再推辭。我默默地望著他。她小跑時(shí)濺起的水花濺入我的心中，她任由雨水拍打在她的臉上也毫不在意。我想沖出去幫她，可是剛打開大門迎來(lái)的卻是她的微笑和一句謝謝。樓道那橙黃色的燈光灑在她的肩上，仿佛一個(gè)身披金光的凱旋歸來(lái)的將士。我慚愧無(wú)比，同時(shí)也感到高興，因?yàn)槔诸悾屝^(qū)居民更近了。

通過(guò)垃圾分類這件事，我發(fā)現(xiàn)了人與人之間的親近無(wú)處不在?，F(xiàn)在，我也穿上了綠色的志愿者服，面對(duì)小區(qū)居民的理解，我知道，垃圾分類不只會(huì)讓上海的環(huán)境變好，還會(huì)讓每個(gè)上海人之間的關(guān)系越來(lái)越好。

關(guān)于分類垃圾的作文 篇5

聽到媽媽說(shuō)以后垃圾要分類的消息時(shí)，我正好在家里看日劇，一想到我們也將像日本那樣進(jìn)行垃圾分類了，我又是高興又是惆悵。高興是因?yàn)槲乙灿型^(guò)上日本那種干凈的垃圾分類生活了，惆悵是因?yàn)槲蚁肫鹨粋€(gè)朋友說(shuō)她在日本經(jīng)常把垃圾帶去學(xué)校扔以免每天要把垃圾進(jìn)行分類這種麻煩即將發(fā)生在我的生活里了。

不管是消化這種高興還是消化這種惆悵，我想我都需要一點(diǎn)時(shí)間，正如我需要一點(diǎn)時(shí)間去適應(yīng)將垃圾分類處理一樣。我從社區(qū)領(lǐng)來(lái)具體的垃圾分類投放指南，一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)起來(lái)。當(dāng)我看見指南上寫的干垃圾、濕垃圾、有害垃圾和可回收物的具體分類時(shí)，我發(fā)現(xiàn)過(guò)去我對(duì)垃圾種類的誤解還挺深的。比如，我以為塑料瓶等塑料制品是屬于有害垃圾的，一看指南發(fā)現(xiàn)飲料瓶、洗發(fā)水瓶、塑料玩具這些都是屬于可回收物。再比如，我經(jīng)常直接把用過(guò)的電池隨手就扔進(jìn)了垃圾桶，現(xiàn)在才知道那些東西的投放不僅要投放入有害垃圾一類，還要輕放，以免發(fā)生破損泄漏污染環(huán)境。還有煙蒂，看見煙蒂是在干垃圾而不是有害垃圾那一欄，我也產(chǎn)生了疑惑，為過(guò)去自己的無(wú)知和自以為是感到羞愧。

我看著投放指南意識(shí)到，垃圾分類的這條路還很漫長(zhǎng)，就拿這份社區(qū)生活垃圾分類投放指南來(lái)說(shuō)，我還有得學(xué)習(xí)的。我對(duì)干濕分離還沒有特別深的意識(shí)和感觸，對(duì)投放方法及容器的設(shè)置也沒有多少切身體會(huì)，在外面的垃圾桶也沒有這么仔細(xì)的細(xì)察過(guò)，更是經(jīng)常把剩飯剩菜等食物殘?jiān)苯尤舆M(jìn)塑料袋再丟進(jìn)社區(qū)的垃圾桶里，全然沒有過(guò)具體的'垃圾分類想法。還有倒?jié)窭鴷r(shí)要把包裝袋取掉再倒，和倒干垃圾時(shí)應(yīng)該盡量瀝干水，這些事情對(duì)于現(xiàn)在的社區(qū)環(huán)境和我們生活的習(xí)慣來(lái)說(shuō)，真的還太漫長(zhǎng)了。不過(guò)現(xiàn)在開始垃圾分類了，我們大家就都會(huì)慢慢實(shí)踐起來(lái)，總有一天我們會(huì)把垃圾分類變成一種習(xí)慣，再也不會(huì)畏難。一想到這樣做之后可以為國(guó)家減少許多在垃圾處理上的人力物力，我們這些市民也算是為國(guó)家做了一些貢獻(xiàn)吧!

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寫作是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分，它有助于我們更好地建立自己的社交圈子。那么，一篇高水平的作文應(yīng)該是怎樣的呢？讓我們帶您了解一下關(guān)于“垃圾分類作文”的內(nèi)容吧，同時(shí)請(qǐng)您持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站，我們將為您提供更多有用的信息！

垃圾分類作文 篇1

大家都知道我國(guó)從20xx年開始，全國(guó)個(gè)地級(jí)級(jí)長(zhǎng)城市就全面開啟垃圾分類工作，并育在20xx年底46個(gè)重點(diǎn)城市，將基本建成垃圾分類處理系統(tǒng)，到20xx年底，全國(guó)第一季上城市積分金垃圾分類處理系統(tǒng)，再這樣扎實(shí)下，我們昆明應(yīng)當(dāng)主動(dòng)適應(yīng)垃圾分類擔(dān)起責(zé)任，而不是堅(jiān)持原有的生活方式，抵制垃圾分類用于垃圾分類你我有責(zé)。

垃圾分類將會(huì)給我們帶來(lái)最大的便利，別看現(xiàn)在有許多人認(rèn)為垃圾分類會(huì)給普通民眾增加負(fù)擔(dān)，給他們帶來(lái)生活習(xí)慣上的諸多不便，但真當(dāng)們適應(yīng)垃圾分類以后，他們恐怕會(huì)從垃圾分類的反對(duì)者變成堅(jiān)定的擁護(hù)者。無(wú)他因?yàn)槔诸惐揪褪菫榱嗣癖姼颖憷乓蟮狞h和國(guó)家，只會(huì)讓我們的生活越來(lái)越美好，而不是給我們徒增煩惱，當(dāng)我們實(shí)施垃圾分類以后，們的環(huán)境將會(huì)變得更加美好與舒適，因?yàn)槲覀儗p少答應(yīng)的垃圾焚燒和垃圾填埋，二把垃圾變廢為寶，我們將再也看不見霧霾了，還有垃圾分類，還能培養(yǎng)我們的競(jìng)爭(zhēng)和責(zé)任意識(shí)，對(duì)甲魚的子女有很大的幫助。如此一來(lái)，垃圾分類好好處多多，何樂不為呢？

垃圾分類，你又有咋希望我們都能對(duì)得起垃圾分類，那使我們的天空將更加湛藍(lán)，我們的河流將更加清澈，我們的生活將變得更加環(huán)保，環(huán)保，環(huán)保人民將更加幸福。

垃圾分類作文 篇2

“垃圾分類，人人有責(zé)”，這是我們小區(qū)門口的公告提示牌，我覺得垃圾分類是一個(gè)文明市民應(yīng)該有的習(xí)慣。

要垃圾分類，總要有幾個(gè)像樣的垃圾桶吧!我找來(lái)了三個(gè)快遞紙箱作為垃圾桶的外殼，然后在紙箱上各剪了一個(gè)大窟窿作為垃圾收集口，最后在紙箱上分別寫上“廚余垃圾”“可回收垃圾”和“其他垃圾”。

首先從我的房間開始整理。我東瞧瞧西找找，撅著屁股在床底下發(fā)現(xiàn)了隨手扔下的紙巾和用剩的廢電池;我打開寫字桌，找出了已經(jīng)用完的草稿紙及沒有水彩筆的空盒子;整理完這些又打開了衣柜，一大堆衣服沖了出來(lái)，哦!原來(lái)是我的衣服塞得太滿了，我把那些穿不了的衣服整理出來(lái)。以前我都是把所有的垃圾同時(shí)放進(jìn)一個(gè)垃圾桶內(nèi)，這回我要進(jìn)行分門別類，把廢電池、紙巾丟進(jìn)了其他垃圾桶里，把草稿紙、彩筆盒，還有穿不了的舊衣裳丟進(jìn)了可回收垃圾桶內(nèi)。

垃圾分類，人人都要行動(dòng)起來(lái)，讓我們的生活變得更美好。

垃圾分類作文 篇3

提倡垃圾分類，一定要從我做起!

我們每天都會(huì)制造大量的垃圾，這些垃圾是如何處理的呢?看過(guò)老師給我們的宣傳資料，我知道這些垃圾先運(yùn)到垃圾堆放場(chǎng)，才送去別處進(jìn)行處理。處理的方式有兩種，一種是填埋，另一種是焚燒。填埋的費(fèi)用很昂貴，還要占用大量的土地，處理一噸垃圾要用人民幣200元至300元。用得最多的是焚燒，焚燒雖然不占據(jù)土地，但焚化后的垃圾會(huì)排出大量的劇毒致癌物質(zhì)，能讓人導(dǎo)致支氣管炎，哮喘等疾病。

為了減少垃圾處理里帶給人類的傷害，所以我們現(xiàn)在提倡垃圾分類，少制造生活垃圾?，F(xiàn)在，焚燒、填埋的垃圾中還有很多都可以回收的。做好垃圾分類，既減少了焚燒的污染，又省下了土地，還能變費(fèi)為寶，垃圾分類的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完啊。

垃圾分類分四種，一種是可回收垃圾，一種是廚余垃圾，另一種是有害垃圾，還有一種是其它垃圾?？苫厥绽强梢曰厥绽茫鐝U塑料，廢紙類，廢金屬，廢玻璃。廚余垃圾是米飯，面食過(guò)期食品，瓜果，骨頭等。有害垃圾是油漆、電池、殺蟲劑等。其它垃圾是棉被、書包、衣服等。垃圾分類要記住，藍(lán)色是可回收垃圾箱，綠色是廚余垃圾箱，紅色是有害垃圾箱、灰色是其他垃圾箱。做好垃圾分類，減少了資源的消耗，避免了填埋和焚燒帶來(lái)的污染，把垃圾變廢為寶。把可回收垃圾做成別的東西，就是很好的再生資源。

很多東西都可以回收后，做成另一種東西。如飯盒可以做成人造木板，玻璃可以做成新玻璃……垃圾分類，要從我做起，讓垃圾變廢為寶!

垃圾分類作文 篇4

一堆垃圾被同學(xué)A掃到了墻角，A同學(xué)看了兩眼，走開了。

“自由嘍!”一段小膠條興奮地喊道。一個(gè)紙飛機(jī)抬起頭瞪了他一眼，“你可別高興的太早，沒準(zhǔn)兒，那個(gè)同學(xué)一會(huì)兒就回來(lái)了。還有，安靜點(diǎn)，別攪了我的黃粱美夢(mèng)?！毙∧z條嘟囔了一句，扭過(guò)頭去看垃圾桶，垃圾桶也冷冷地看著他：“哼，早晚有一天，我要把你們?nèi)赃M(jìn)肚子里，嘿，來(lái)人了?！毙∧z條過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)同學(xué)B走了過(guò)來(lái)，小膠條一陣欣喜，想到那個(gè)曾經(jīng)用過(guò)他的同學(xué)來(lái)找他了。而同學(xué)B呢?他向著垃圾瞧瞧，好像發(fā)現(xiàn)了什么，又抬起頭，好像什么都沒看見走了過(guò)去。小膠條失望的向窗外看去。

“咚、咚、咚”同學(xué)C扭著胖乎乎的身子，一步一頓地走過(guò)來(lái)，但好像所有的東西都和他在做對(duì)一樣，老是把他卡住。他斜著眼望了一眼垃圾，怪笑幾聲，說(shuō)：“這是那個(gè)懶鬼，把垃圾掃到這里放著?”說(shuō)完便一步跨過(guò)去，留下了一個(gè)肥胖的身影。

小膠條的朋友——貝殼，突然被提了起來(lái)，嚇得小罐子“哇哇”大叫，順著貝殼往上看，是一雙臟兮兮的小手，估計(jì)是在找貝殼時(shí)弄臟了。再往上看是D同學(xué)的一張瘦瘦的臉，他一蹦一跳地攥著貝殼玩去了。

突然，一把掃帚將小膠條及他的朋友掃到了灰簸箕里，小膠條還沒來(lái)得及掙扎就被倒入垃圾箱里，小膠條嘆了一口氣，一旁的紙飛機(jī)安慰道：“小膠條，你別傷心，過(guò)不了幾天，我們就會(huì)重生，我會(huì)變得雪白雪白的，你也會(huì)變得更漂亮，我們將重新為同學(xué)們做事?！毙∧z條一聽，不再傷心，高高興興地和朋友們聊起天來(lái)。與此同時(shí)，許多雙贊許的目光投向了垃圾桶前站著的面帶微笑的同學(xué)E。

教室門外墻角，干干凈凈真好，如果人人都能像E同學(xué)那樣，校園將會(huì)更加美好!

垃圾分類作文 篇5

最近我們的社區(qū)正在進(jìn)行垃圾分類的環(huán)保公益活動(dòng)，讓我們看看垃圾分為幾種類型以及垃圾分類有什么好處吧。

垃圾分為可回收垃圾，其他垃圾，廚余垃圾和有害垃圾?？苫厥绽强账?，易拉罐等可以再利用的垃圾，其他垃圾是紙巾之類等沒有回收價(jià)值的垃圾東，廚余垃圾就是我們的剩飯剩菜，有害垃圾是指會(huì)對(duì)環(huán)境或人體造成很大的破壞的垃圾，如廢電池，發(fā)芽的土豆等等。

垃圾分類到底有什么好處呢，我們一起看看吧。垃圾分類中的垃圾桶上的圖可以讓環(huán)衛(wèi)工廠清楚的知道這一個(gè)垃圾桶的垃圾要怎么處理，可以更迅速地把可回收垃圾加工成有用的資源，可以把廚余垃圾分離出來(lái)，發(fā)揮它的作用，還可以減少有害垃圾對(duì)環(huán)境造成的污染……

垃圾分類的好處真多呀，我們要配合垃圾分類，讓環(huán)境變得更美好。

垃圾分類作文 篇6

有一天，我突然發(fā)現(xiàn)我家門前放了好幾個(gè)垃圾桶，媽媽告訴我，會(huì)爛垃圾的扔這邊，不會(huì)爛垃圾的扔那邊，還叮囑我不要扔錯(cuò)了，我很好奇，為什么要分開來(lái)扔，垃圾不就是垃圾嗎，所有的垃圾不都是一樣的嗎？

后來(lái)，學(xué)校里給了我們有關(guān)垃圾分類的小制作，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，垃圾也分好多種的啊，有濕垃圾，干垃圾，可回收垃圾，有害垃圾。像我們吃剩的飯菜，還有削掉的蘋果皮，都應(yīng)該扔在濕垃圾的垃圾桶里，但是我們喝完的飲料瓶，是可以回收的，玩具車?yán)餂]電的電池，不能亂扔，因?yàn)檫@是有毒有害的，是屬于有害垃圾。

如果把有害垃圾扔到水里，會(huì)污染水源，那河里的小魚小蝦就會(huì)死掉，而我們?nèi)绻攘擞形廴镜乃?，也?huì)中毒，所以有害垃圾要專門放在一個(gè)垃圾桶里。

我們不亂扔垃圾才可以保護(hù)我們的環(huán)境，這樣我們生活的家園才會(huì)越來(lái)越美！

垃圾分類作文 篇7

“垃圾分一分，環(huán)境美十分?！睘楸Ｗo(hù)地球母親，我們學(xué)校的同學(xué)們開展了一次宣傳垃圾分類和一次實(shí)踐垃圾分類活動(dòng)。

我們一起參加這次活動(dòng)的有七個(gè)同學(xué)，作了三個(gè)方面的分工。我被分配到上網(wǎng)查找資料、出調(diào)查問(wèn)卷的任務(wù)，當(dāng)了一個(gè)出題者。那天，我一邊在網(wǎng)上查找資料，一邊考慮著許多問(wèn)題：大人們會(huì)愿意做我這個(gè)小孩找的題目嗎？一起的伙伴會(huì)不會(huì)覺得我找得不好？一堆問(wèn)題在我腦海中打轉(zhuǎn)。于是我一遍遍地查找，一個(gè)個(gè)地認(rèn)真篩選，終于，我找到了五個(gè)只需簡(jiǎn)答又能反映出對(duì)垃圾分類有深刻了解的“題中大王”，并且得到了同學(xué)們的認(rèn)可，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。其他兩個(gè)小組的同學(xué)也很出色地完成了各自的任務(wù)。有的做了互動(dòng)用的“小型垃圾桶”和“模擬垃圾”；有的自己出錢買了禮品做獎(jiǎng)勵(lì)，大家可都是花了心血呢！

第二天一早，我們就來(lái)到了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)上，擺了個(gè)垃圾分類宣傳小攤?？墒浅鰩煵焕?，還沒到五分鐘，就有兩位保安大叔氣勢(shì)洶洶地走來(lái)，用不是很和氣的口吻對(duì)我們說(shuō)：“這里不能擺攤，必須到4樓的辦公室要一張《同意書》才行！”“好吧！”于是，我們懷著緊張的心情走上樓去。結(jié)果比我們想的好得多，我們一說(shuō)來(lái)意，工作人員就滿口答應(yīng)，而且爽快地寫下了《同意書》交給我們。我們哼著小曲一蹦一跳回了攤。

宣傳活動(dòng)正式開始后，我們都要你推我、我推你才去問(wèn)一個(gè)市民，請(qǐng)回答我們?cè)O(shè)計(jì)的問(wèn)卷。后來(lái)我們?cè)絹?lái)越熟練，漸漸地也不膽怯了，能大膽地說(shuō)，大膽地問(wèn)，也大膽地答市民們提出的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的問(wèn)答互動(dòng)，我們“垃圾分類小攤”周圍的人越來(lái)越多，不管是參加活動(dòng)的人，還是圍觀的人，都對(duì)垃圾分類工作很支持，對(duì)垃圾分類都很感興趣，參與度很高。有的熟悉的家長(zhǎng)們用手機(jī)拍照的形式，記錄下我們這有意義的一刻。我喜出望外，人氣竟然這么火爆，可更驚人的事情還在后面。

在眾多的本市民眾中，我發(fā)現(xiàn)竟然有一位黑皮膚的外國(guó)人，心里想：難道外國(guó)人也對(duì)垃圾分類感興趣？于是我和伙伴們一起上前問(wèn)了問(wèn)：“Hi，what are you doing？”（你好，你在干什么？）接下來(lái)她的英語(yǔ)回答讓我一頭霧水，連我們中的學(xué)霸也沒聽懂，無(wú)奈之下只好借家長(zhǎng)的手機(jī)來(lái)找翻譯，同時(shí)通過(guò)與這位外國(guó)朋友的一番聊天，我們知道了她是一位美國(guó)教師，對(duì)垃圾分類很有興趣。她一邊和我們交談，一邊跟著我們一起學(xué)習(xí)垃圾分來(lái)的知識(shí)。我們這天的活動(dòng)完成得出乎意料地好，我們每個(gè)人都收獲滿滿。

這次令我難忘的“垃圾分類我先行”實(shí)踐活動(dòng)，給我留下了美好的回憶。

垃圾分類作文 篇8

周末的時(shí)候，爸爸看新聞后告訴我，國(guó)家現(xiàn)在特別重視垃圾分類工作，我們要培養(yǎng)垃圾分類的好習(xí)慣，為改善生活環(huán)境而努力。

從那時(shí)起，我就關(guān)注了垃圾分類。特別是當(dāng)我看到那個(gè)用5噸海洋垃圾做成的鯨魚雕塑時(shí)，我覺得垃圾分類已經(jīng)迫在眉睫。這些完全可以變廢為寶的塑料垃圾，已經(jīng)成為污染海洋的頭號(hào)殺手，很多海洋動(dòng)物因?yàn)檎`食塑料垃圾而喪命。

隨后，我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于垃圾分類的知識(shí)，知道了垃圾可以分為：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：你學(xué)了這么多關(guān)于垃圾分類的知識(shí)，我來(lái)考考你，你看這算什么垃圾呀？我一看，原來(lái)是一張紙巾，這有什么難的呀？我說(shuō)，這不就是其他垃圾嗎？你再仔細(xì)看看。媽媽說(shuō)。我仔細(xì)地看了一下紙巾，哦，原來(lái)上面有一滴熒光液，這可難住了我。我叫來(lái)了爸爸，爸爸說(shuō)：這是有害垃圾。如果紙巾上面沒有熒光液，它就屬于其他垃圾，可是上面有一滴熒光液，熒光液對(duì)人體是有害的，所以這個(gè)是有害垃圾。原來(lái)如此，想不到看似簡(jiǎn)單的垃圾分類還有這么多的學(xué)問(wèn)。

為了保護(hù)我們的生活環(huán)境，我們一定要積極行動(dòng)起來(lái)，分類一小步，文明一大步。

垃圾分類作文 篇9

今天小豬飛飛邀請(qǐng)我去他家玩兒，我嫌棄地說(shuō)：“我才不去呢，都說(shuō)你家是豬窩，又臟又臭?！毙∝i飛飛自豪地說(shuō)：“那你可不知道了，我們現(xiàn)在不但不亂扔垃圾，還懂得垃圾分類呢！”“垃圾分類？我們都還在宣傳，沒有真正落實(shí)下去，難道你們先實(shí)行垃圾分類了？”我好奇地跟著飛飛來(lái)到它們豬村。

一到它們村，看到眼前的情景我驚呆了：地面上看不到一點(diǎn)垃圾，一陣風(fēng)吹來(lái)，還帶著淡淡的青草味，真讓人心曠神怡，一只只白鷺在歡快地嬉戲。小豬飛飛說(shuō)：“我是垃圾分類志愿者，我每天都會(huì)定時(shí)在垃圾桶旁指導(dǎo)大家投放垃圾，看，這是可回收垃圾桶，像廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等就放這個(gè)垃圾桶里。這是投放有害垃圾的，如果你家電池用完了，藥品過(guò)期了，體溫計(jì)壞了都扔到這個(gè)桶里。”“那廚房垃圾就扔到濕垃圾桶里啰？”小豬飛飛說(shuō)：“不完全正確，塑料袋、一次性杯子、大骨頭等要投放到干垃圾桶里?！憋w飛還指了指墻上說(shuō)：“為了大家正確投放，我們還在墻上貼了投放垃圾示意圖?！?/p>

我問(wèn)飛飛：“你們?cè)趺聪氲嚼诸惖哪?？”它說(shuō)：“你不知道，我們以前垃圾亂扔，造成環(huán)境污染，我們得了很嚴(yán)重的傳染病，很多同類都死了，我們看上海垃圾分類做得很好，就學(xué)著做了。自從實(shí)行垃圾分類后，我們的環(huán)境變好了?！?/p>

聽了飛飛的話，我羞愧極了，它們都能做得這么好，我們?nèi)祟惥透鼞?yīng)該做好垃圾分類了，讓我們行動(dòng)起來(lái)，垃圾分類就不再是句空洞的口號(hào)了。

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垃圾分類小學(xué)生作文【篇1】

以前的人們并不知道垃圾分類的重要性，以為只要把垃圾放進(jìn)垃圾桶就可以了，但這樣并不好。

今天我來(lái)當(dāng)小區(qū)里的小小垃圾分類員，來(lái)告訴人們垃圾分類的重要性，有位叔叔要扔易拉罐，我告訴他：“叔叔，這個(gè)易拉罐要扔在可回收的垃圾桶里，因?yàn)橐桌蘅梢曰厥赵倮茫疫€可以變廢為寶，”“我愛上哪兒就扔哪兒，你管不著，”說(shuō)著把易拉罐兒往地上一扔，我告訴他：“叔叔，垃圾分類，人人有責(zé)，如果垃圾不分類，這個(gè)世界就會(huì)變得，臭氣熏天，別看現(xiàn)在你扔一個(gè)垃圾，日積月累，就會(huì)變成一座垃圾山，為了這個(gè)世界更美好，所以不要亂扔垃圾”。這招還真管用，那位叔叔立即撿起易拉罐，把易拉罐扔進(jìn)垃圾桶，并和我一起阻止那些不會(huì)垃圾分類的人。我們一起阻止了一個(gè)個(gè)亂放垃圾的人，并且還加入我們，和我們一起宣傳垃圾分類。以后，居民們?cè)僖膊粫?huì)亂丟垃圾了，每次把垃圾分類好，并把分類好的垃圾放在相對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。

為什么要垃圾分類呢，因?yàn)樯钪杏行┪镔|(zhì)不易降解，使土地受到了嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類可以去掉，可以去掉可回收的、不易降解的物質(zhì)。目前我國(guó)的垃圾處理是多采用衛(wèi)生填埋甚至簡(jiǎn)易填埋的方法，但這種方法會(huì)使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大大減少，而且有塑料會(huì)被動(dòng)物誤食導(dǎo)致死亡。

所以垃圾分類是多么重要啊，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓大家行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

垃圾分類小學(xué)生作文【篇2】

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的“泉”城，以前的泉池清澈見底，泉水味道甘甜，如果你到我的家鄉(xiāng)，準(zhǔn)會(huì)讓你流連忘返?？墒?，最近幾年家鄉(xiāng)的環(huán)境遭到了破壞，大家隨地吐痰，垃圾隨手亂扔。

垃圾的危害使空氣變得混濁。每天產(chǎn)生的千萬(wàn)噸垃圾中，好多是不能焚燒或腐化的，如塑料袋、玻璃、橡膠等廢物。它們成了城市衛(wèi)生的第一號(hào)敵人。

以前每到夏天，我家樓下的垃圾箱上，總是蒼蠅亂飛。最近，我發(fā)現(xiàn)在我家樓下多了四個(gè)不同顏色的垃圾箱，它們分別是可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱、有害垃圾箱、餐食垃圾箱。我還看到大家都準(zhǔn)備了不同的垃圾袋，分別收集廢紙、果皮、包裝盒等，每天進(jìn)行垃圾分類和回收，盡量做到“變廢為寶”。

環(huán)境是大家的，我們應(yīng)該人人愛護(hù)它。讓我們一起攜手打造美麗的、健康的綠色家園吧！

垃圾分類小學(xué)生作文【篇3】

我就是一個(gè)小小的垃圾桶，我的朋友可謂是遍布天下，別看我是一個(gè)小小垃圾桶，我還是有許多的煩惱。

我總是靜靜的矗立在一個(gè)偏僻的小角落里，久而久之，我就被人們遺忘了，想到這，我有是傷心、又是憤怒。因?yàn)槿藗兺宋?，所以總是有人把又臟又惡心、還帶著連蒼蠅都不愛聞的酸溜溜的味道、還滴著黃湯的垃圾扔在一個(gè)很顯眼的地方，垃圾散發(fā)的臭氣在空中彌漫，我聞著都難受，難道那些人沒聞到或者沒看見嗎?我這個(gè)小小的垃圾桶又起到什么作用了呢?

我還有個(gè)煩惱，記得我剛剛來(lái)到這個(gè)小區(qū)時(shí)，有著干干凈凈的地面，空氣中沉淀資金額青草的清香，那是多么令人回味無(wú)窮啊!當(dāng)時(shí)人們高高興興的拎著垃圾，走向我，為了不把我弄臟，還特意把袋口系得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，再扔進(jìn)我的大肚子里，我也是笑盈盈地接待他們，唉!我不由得嘆了口氣，可是好景不長(zhǎng)，才過(guò)兩三天，他們就對(duì)我厭倦了，除了亂扔垃圾的，也有把垃圾扔在我身上的。

看看我身上的污漬，又想起了前兩天發(fā)生的一件事，那天有一個(gè)上初中的男孩，急匆匆地從樓上沖了下來(lái)，又把沒系口地垃圾了幾圈，像斗牛士一樣，結(jié)果垃圾又像天女散花一樣撒了一地，垃圾也就剩一半了，接著他又向前走了幾步，一個(gè)三分球，就不管了，可是垃圾一下就打中了我的頭，一小部分進(jìn)了我的大肚子里，大部分垃圾全都灑在了我腳邊，我頓時(shí)感到頭很暈，還害得我身上又留下了一片污漬，而那個(gè)男孩撇撇腳就走了，他怎么就視而不見呢?

我真不明白人類為什么會(huì)這樣對(duì)我，我雖是一個(gè)小小垃圾桶，無(wú)力反抗，但我在心里呼喊著：你們我什么不愛護(hù)環(huán)境呢難道愛護(hù)環(huán)境很難嗎?

垃圾分類小學(xué)生作文【篇4】

去年暑假，我到好朋友孫振淇家里作客，我們倆度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。分別時(shí)，孫振淇和他的媽媽送我下樓，他們順便提了四袋垃圾下樓扔。

我和孫振淇一邊走，一邊快樂地談?wù)撝覀兊馁愜?。孫振淇隨手把手中的垃圾扔到了身邊的垃圾桶里。正在這時(shí)，他的媽媽一把拽住他說(shuō)：“這是廚余垃圾，請(qǐng)你扔到指定的垃圾箱桶?！睂O振淇委屈地說(shuō)道：“我和瑞瑞說(shuō)話呢，我已經(jīng)扔在桶里了?！眿寢寚?yán)肅地說(shuō)：“這不是放廚余垃圾的桶?！睂O振淇爭(zhēng)辯道：“別人家都是隨便扔的，我偶爾一次有什么關(guān)系！”他媽媽生氣地說(shuō)：“就是因?yàn)槊總€(gè)人都是這樣的想法，所以垃圾永遠(yuǎn)無(wú)法分類！”孫振淇呆在原地，沒有動(dòng)。媽媽堅(jiān)定地說(shuō)：“垃圾分類，從我做起。請(qǐng)你把那包垃圾拿出來(lái)放到它應(yīng)該去的地方！”孫振淇無(wú)可奈何地從臭烘烘的垃圾箱中撿起那包垃圾向前跑了一小段，投入了廚余垃圾桶中。他的媽媽也將我們做手工剪剩下的紙投入了可回收垃圾桶中。這一刻，我的心靈受到強(qiáng)烈震撼，我終于明白“垃圾分類，從我做起”這句話的真正含義。

垃圾是一種放錯(cuò)位置的資源，垃圾分類是反應(yīng)一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度的標(biāo)志之一。學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)都在宣傳垃圾分類，我們生活的小區(qū)也在醒目的位置放著四色垃圾桶，可是能夠主動(dòng)做到垃圾分類的人卻很少很少。當(dāng)我看到了孫振淇和他媽媽的行為，我決心從今天起給我們家的垃圾分類，我還要把這個(gè)故事告訴更多的同學(xué)，讓大家一起用行動(dòng)給垃圾分類，為綠色南京、綠色青奧貢獻(xiàn)自己的一份力。

垃圾分類作文十四篇

作文的價(jià)值在于傳達(dá)作者對(duì)某個(gè)話題或事物的觀點(diǎn)和感受，通過(guò)寫作我們能夠更深入地體味生活中的美好，發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。值得注意的是，平時(shí)對(duì)文字的積累能夠幫助我們寫出優(yōu)秀的作文?；蛟S有一些優(yōu)秀的作文可以供我們參考嗎？為了解決您的問(wèn)題，我為您準(zhǔn)備了一篇可供參考的“垃圾分類作文”。您可以試試看，也許效果會(huì)更好！

垃圾分類作文 篇1

隨著科技的發(fā)展，我們的生活有了很大的改變。然而，在生活的不斷進(jìn)步中，身邊的環(huán)境卻逐漸被破壞，地上的垃圾隨處可見。

滿天繁星，陣陣微風(fēng)，坐在搖椅上，手拿一把木扇，看遠(yuǎn)方一閃一閃的螢火蟲，聆聽紡織娘的歌聲，那是父母兒時(shí)夜晚的回憶。然而，現(xiàn)在呢？每天夜晚，天空一片漆黑，偶爾有一兩顆星星，根本看不到螢火蟲，只有地上隨處可見的塑料瓶、塑料袋陪伴。這是我們這一代人腦海中夜晚的記憶。

然而，對(duì)垃圾滿地、浪費(fèi)資源的惡劣行為沒有采取任何措施嗎？不，其實(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在生活中，校園里，有很多映著可回收、不可回收標(biāo)志的.垃圾桶。其實(shí)，垃圾也分種類，如剛剛提到的可回收垃圾，主要包括廢紙、塑料、玻璃等這三大類，還有廚房垃圾，包括剩菜剩飯啦、菜根菜葉啦、果皮啦這種食品類垃圾，有害垃圾主要包括廢電池、廢水銀溫度器、過(guò)期藥品等等。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一截小小的廢電池能使一立方米的土地失去種植價(jià)值！所以，我們不能亂丟這種有害垃圾，一定要把它扔進(jìn)指定的垃圾桶才行。

如果，大家都能做到垃圾分類的話，那么，那些可回收垃圾便會(huì)重新成為資源，如，一噸廢棄紙能生產(chǎn)出0。85噸再生紙，可以少砍17棵成年大樹，并可以減少大量的固體廢棄物，這樣有意義的變廢為寶的行動(dòng)，何樂而不為呢？

所以，讓我們做好垃圾分類，共同努力，保護(hù)好地球上的生態(tài)環(huán)境吧！

垃圾分類作文 篇2

隨著人們生活水平的提高，垃圾也不斷地增多。這個(gè)現(xiàn)象對(duì)垃圾的處理造成了很多的不便。今天，我要跟大家聊聊垃圾分類。

舊電池不能隨便扔，因?yàn)榕f電池含有大量的重金屬。比如汞、鎘、鉛......這些東西會(huì)對(duì)人類造成不可估量的危害。用過(guò)的塑料袋也不要亂扔，因?yàn)樗枰浅＞玫臅r(shí)間來(lái)降解，而且有些動(dòng)物還會(huì)誤食，造成死亡。過(guò)期的藥物更不要亂扔，一旦扔進(jìn)了土壤，就會(huì)造成環(huán)境污染。然而，“垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源”，實(shí)行垃圾分類回收，卻可化害為利，變廢為寶。如，每回收1噸廢紙，可造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，比等量生產(chǎn)減少污染74%。利用碎玻璃再生產(chǎn)玻璃，可節(jié)省10-30%，節(jié)水50%，減少空氣污染20%，減少采礦廢棄礦渣80%……

廚余垃圾有大骨頭、菜葉、動(dòng)物內(nèi)臟、剩飯、茶渣等。其他垃圾有瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙瓷器碎片等。有害垃圾有廢電池、廢燈管、廢溫度計(jì)、廢油漆桶、過(guò)期藥品?？苫厥绽屑?、玻璃、塑料、金屬。

“垃圾分一分，生活美十分”。為了我們的生活環(huán)境，為了給子孫后代多留一些資源，請(qǐng)您和您的家人積極參與垃圾分類。我們相信，有您和您的'家人的參與與支持，有我們大家的共同努力，我們的碧浪家園一定會(huì)變得更加美麗!

居民朋友們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從每個(gè)家庭做起，做好生活垃圾分類工作，以嶄新的面貌，良好的生活習(xí)慣，愛護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的生存環(huán)境！

垃圾分類作文 篇3

今天上午9點(diǎn)整，社區(qū)組織了一次“垃圾分類從我做起”的活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，讓我們知道了生活中處處能環(huán)保。

首先，老師先讓我們說(shuō)生活中有哪些能環(huán)保的地方，，說(shuō)得最多的就是“垃圾分類”。

垃圾有四種，一種是廚房垃圾，是綠色垃圾桶，一種是其他垃圾，是黃色垃圾桶，一種是可回收垃圾，是藍(lán)色的垃圾桶，還有一種是有害垃圾，是紅色垃圾桶。名稱不同，用途也不同，廚房垃圾是廚房產(chǎn)生的食物類垃圾以及果皮等。其他垃圾是除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱?？苫厥绽窃偕脙r(jià)值較高，能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾。有害垃圾是含有有毒有害的化學(xué)物質(zhì)垃圾。

這些知識(shí)讓我們知道分類扔垃圾對(duì)自己身邊的環(huán)境都會(huì)有很大的幫助，行動(dòng)起來(lái)吧!讓自己身邊的環(huán)境變得清新吧!

垃圾分類作文 篇4

在生活中，我們會(huì)產(chǎn)生各種各樣的垃圾：玻璃、塑料、廢紙、電池、廚房垃圾這些垃圾有的可回收再利用，有的不可回收，甚至有毒害，所以，我認(rèn)為進(jìn)行垃圾分類是必不可少的一項(xiàng)任務(wù)。如果不進(jìn)行垃圾分類，一些有毒有害的垃圾任意丟棄，會(huì)危害到無(wú)數(shù)的生靈。

前一段時(shí)間，我看到了一個(gè)報(bào)道：一只虎鯨媽媽托著它死去的寶寶，在海洋里游了整整十七天，游了1600多公、里，一直都不愿放棄自己的寶寶，這個(gè)虎鯨寶寶就是因?yàn)橛卸竞Φ睦廴玖撕Ｑ?，?dǎo)致虎鯨寶寶早早就夭折了?；ⅥL是海洋的精靈，壽命可達(dá)100歲，可由于人類不愛護(hù)環(huán)境，導(dǎo)致虎鯨的生存環(huán)境越來(lái)越惡劣，虎鯨的數(shù)量在急劇減少，海洋中還有許多生物也因?yàn)檎`食塑料等垃圾導(dǎo)致死亡。我有時(shí)在公園散步，也會(huì)看到小鳥腐爛的尸體，就問(wèn)媽媽，這是怎么回事。媽媽說(shuō)有可能是吃了老鼠藥，或者是誤食了其它有毒的垃圾死亡的。想到死去的虎鯨，看到小鳥腐爛的尸體，我內(nèi)心很難平靜。垃圾分類，我們必須立刻行動(dòng)起來(lái)！

我在行動(dòng)

每一次，我喝了礦泉水、牛奶，我都要看一看，如果是可回收的紙、塑料，我就會(huì)把它們?nèi)舆M(jìn)可回收垃圾桶。如果是不可回收的呢，我就會(huì)把它帶入家中，把它做成一些可玩好看的玩意兒，比如小花盆、小動(dòng)物或裝飾品﹍﹍其中有一個(gè)小豬存錢罐，我現(xiàn)在還在用呢！

爸媽在行動(dòng)

每次快遞小哥送了快遞過(guò)來(lái)，爸爸都會(huì)把它小心拆開，拿出快遞后，老爸會(huì)把紙盒壓成一個(gè)個(gè)的紙餅，堆在一起，而紙盒中的、塑料包泡沫板，會(huì)放在一邊送到不可回收垃圾桶。當(dāng)我問(wèn)他為什么這么做時(shí)，他說(shuō)：垃圾分類是一個(gè)好習(xí)慣，是一個(gè)長(zhǎng)期工程。

媽媽受到了爸爸的影響，也開始了垃圾分類行動(dòng)。一次我看見媽媽抱來(lái)一大堆舊合同紙、用過(guò)的文件紙，這是什么？我問(wèn)。草稿紙！這些紙的反面是空白的，還可以當(dāng)草稿紙，還有你用過(guò)的舊畫畫本，也可以當(dāng)草稿紙用，節(jié)約一萬(wàn)張紙，就等于挽救一棵參天大樹呢！等第二次用了這些紙后，媽媽又把它們摞起來(lái)，等有厚厚一箱了，最后送到了廢品回收站。往廢品回收站送紙，我開始覺得很不好意思，但在媽媽的潛移默化下，我也加入了送廢品回收站的行列。

爺爺奶奶在行動(dòng)

在老家的爺爺奶奶，因?yàn)槲覀兊拈L(zhǎng)期宣傳，也成為了環(huán)保主義者。為此，爺爺奶奶在屋前不遠(yuǎn)處砌了一個(gè)水泥池?！斑@是干什么用的？”我很好奇地問(wèn)。爺爺滿臉自豪地說(shuō)：“這可是垃圾池，專門存放不可回收垃圾的，這些垃圾會(huì)有專人拖走一起處理?！绷钗腋优宸氖菭敔斈棠踢€有十分特別的處理廚房垃圾的辦法：把那些惡心的爛菜葉、雞蛋殼等搗碎，當(dāng)肥料。種出的菜綠油油的，又環(huán)保又好吃，真是兩全其美。

大地給予所有人的是物質(zhì)的精華，而最后，它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾。我們一定不能讓惠特曼的話成為現(xiàn)實(shí)。垃圾分類，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，也以精華回贈(zèng)大自然吧！

垃圾分類作文 篇5

一堆垃圾被同學(xué)A掃到了墻角，A同學(xué)看了兩眼，走開了。

“自由嘍!”一段小膠條興奮地喊道。一個(gè)紙飛機(jī)抬起頭瞪了他一眼，“你可別高興的太早，沒準(zhǔn)兒，那個(gè)同學(xué)一會(huì)兒就回來(lái)了。還有，安靜點(diǎn)，別攪了我的黃粱美夢(mèng)。”小膠條嘟囔了一句，扭過(guò)頭去看垃圾桶，垃圾桶也冷冷地看著他：“哼，早晚有一天，我要把你們?nèi)赃M(jìn)肚子里，嘿，來(lái)人了?！毙∧z條過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)同學(xué)B走了過(guò)來(lái)，小膠條一陣欣喜，想到那個(gè)曾經(jīng)用過(guò)他的同學(xué)來(lái)找他了。而同學(xué)B呢?他向著垃圾瞧瞧，好像發(fā)現(xiàn)了什么，又抬起頭，好像什么都沒看見走了過(guò)去。小膠條失望的向窗外看去。

“咚、咚、咚”同學(xué)C扭著胖乎乎的身子，一步一頓地走過(guò)來(lái)，但好像所有的`東西都和他在做對(duì)一樣，老是把他卡住。他斜著眼望了一眼垃圾，怪笑幾聲，說(shuō)：“這是那個(gè)懶鬼，把垃圾掃到這里放著?”說(shuō)完便一步跨過(guò)去，留下了一個(gè)肥胖的身影。

小膠條的朋友——貝殼，突然被提了起來(lái)，嚇得小罐子“哇哇”大叫，順著貝殼往上看，是一雙臟兮兮的小手，估計(jì)是在找貝殼時(shí)弄臟了。再往上看是D同學(xué)的一張瘦瘦的臉，他一蹦一跳地攥著貝殼玩去了。

突然，一把掃帚將小膠條及他的朋友掃到了灰簸箕里，小膠條還沒來(lái)得及掙扎就被倒入垃圾箱里，小膠條嘆了一口氣，一旁的紙飛機(jī)安慰道：“小膠條，你別傷心，過(guò)不了幾天，我們就會(huì)重生，我會(huì)變得雪白雪白的，你也會(huì)變得更漂亮，我們將重新為同學(xué)們做事。”小膠條一聽，不再傷心，高高興興地和朋友們聊起天來(lái)。與此同時(shí)，許多雙贊許的目光投向了垃圾桶前站著的面帶微笑的同學(xué)E。

教室門外墻角，干干凈凈真好，如果人人都能像E同學(xué)那樣，校園將會(huì)更加美好!

垃圾分類四

今天，我親眼目睹了一起垃圾事件。

那是傍晚，吃過(guò)晚飯我來(lái)到花壇邊乘涼，已有不少人已經(jīng)坐在那兒乘涼了。我坐在椅子上，翹著二郎腿。這是，事件發(fā)生了：一個(gè)年過(guò)半旬的老太太拄著拐杖，從17號(hào)樓邊經(jīng)過(guò)，一袋垃圾從天而降，正好砸中了老太太的肩膀，袋里的殘羹剩飯就流了出來(lái)。這下老太太原本和藹可親的樣子一下子就不見了，換成了生氣的面孔，老太太扯著嗓門喊：“三樓扔垃圾的給我下來(lái)?！比龢堑拇皯舸蜷_了，一位20開外的年輕姑娘探出了頭來(lái)。老太太叫嚷到：“你這年輕人，怎么垃圾亂扔呢!”“我亂扔垃圾關(guān)你屁事啊!”“你……你……你怎么說(shuō)話的?！薄盎钤?，我想扔哪里就扔哪里。哼!”說(shuō)完，“砰”的一下把窗戶關(guān)了?！鞍ァ崩咸珖@了口氣，朝家走去。

為什么現(xiàn)在社會(huì)在進(jìn)步，而某些人卻不會(huì)進(jìn)步呢?

垃圾分類作文 篇6

垃圾分類可以培養(yǎng)我們一個(gè)綠色健康的生活習(xí)慣。要知道實(shí)行垃圾分類的話一下子會(huì)改變很多人一生的丟垃圾行為習(xí)慣，但是這個(gè)改變肯定是值得去做的；當(dāng)人們養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣之后，人的意識(shí)形態(tài)也會(huì)隨著個(gè)人行為表現(xiàn)出現(xiàn)轉(zhuǎn)變，到時(shí)候人為付出的環(huán)保行為就不單只是垃圾分類了，也有可能會(huì)自發(fā)去做更多環(huán)保的事。垃圾分類是指按照垃圾的成分、屬性、利用價(jià)值、對(duì)環(huán)境影響以及現(xiàn)有處理方式的要求，分離不同類別的若干種類。歐美發(fā)達(dá)國(guó)家與國(guó)內(nèi)城市的垃圾分類經(jīng)驗(yàn)告訴我們：垃圾分類是垃圾進(jìn)行科學(xué)處理的前提，為垃圾的減量化、資源化、無(wú)害化處理奠定基礎(chǔ)。

1、將易腐有機(jī)成分為主的廚房垃圾單獨(dú)分類，為垃圾堆肥提供優(yōu)質(zhì)原料，生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥，有利于改善土壤肥力，減少化肥施用量；

2、將有害垃圾分類出來(lái)，減少了垃圾中的重金屬、有機(jī)污染物、致病菌的含量，有利于垃圾的無(wú)害化處理，減少了垃圾處理的水、土壤、大氣污染風(fēng)險(xiǎn)；

3、提高了廢品回收利用的比例，減少了原材料的需求，減少二氧化碳的排放。

垃圾分類作文 篇7

寒假里，我拜訪了日本沖繩，那里碧海藍(lán)天、青山綠水和找不到一個(gè)垃圾桶的街道都令我感嘆不已。很早就聽說(shuō)日本的垃圾分類非常厲害，親眼看見了才知道，那真是妙?。?/p>

坐著巴士閑逛，只見大街上都是小小的環(huán)保汽車，聽導(dǎo)游介紹，這汽車燃燒的是不會(huì)污染空氣的氫氣，這種技術(shù)獨(dú)步世界，無(wú)人匹敵。日本在環(huán)境保護(hù)方面真是不遺余力，空氣中的“垃圾”也要減量呢！

我們的車來(lái)到了一家日本商店。一進(jìn)門，媽媽就叫住了我：“你仔細(xì)瞧瞧這些商品和價(jià)格，有沒有什么發(fā)現(xiàn)？”我定睛一看，確實(shí)奇怪啊，同一個(gè)品牌500毫升的洗衣液，袋裝的價(jià)格比罐裝的便宜太多了！

媽媽說(shuō)，在日本啊，袋裝的日用品都比罐裝的便宜一半。這是因?yàn)榄h(huán)保袋處理更為容易，罐裝的處置成本更高，所以政府以價(jià)格的差異引導(dǎo)人們?cè)凇霸搭^”上為垃圾減量。呀，真是長(zhǎng)知識(shí)了！

旅行回來(lái)，我開始一門心思地給家中的垃圾做“減法”，美其名曰“像日本那樣，從源頭上為垃圾減量”。我先是再也不讓媽媽叫“餓了么”快餐了，減少餐盒垃圾；偶爾需要就叫“三叔粥鋪”，因?yàn)樗鼈兗业拇邮黔h(huán)保袋，盒子是可以回收的紙盒。然后，我開始收集家中可以被回收的東西，如果有紙盒或塑料不小心放進(jìn)了垃圾桶，我就會(huì)趕緊把它拿出來(lái)。爸爸笑話我像個(gè)“環(huán)衛(wèi)工人”，我卻說(shuō)自己是“減量小超人”！

不到一周的時(shí)間，我就整理了一大箱可回收物，送給了學(xué)校的清潔工。聽媽媽說(shuō)，他們會(huì)將這些東西賣給回收站，它們?cè)僖膊皇恰袄绷?！我心里高興極了！

送走了這些可回收物，我發(fā)現(xiàn)家中還有不少罐子也用不著了。這時(shí)，媽媽提議要制作一個(gè)“任務(wù)桶”：“苡晗，我們?cè)谌蝿?wù)桶上貼上你每天要完成的任務(wù)，做完一項(xiàng)，就把‘任務(wù)條’放到桶里，國(guó)外的家長(zhǎng)都是這么幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的?！蔽倚睦锇蛋迪胫骸巴τ幸馑嫉难剑∥矣眠@些空罐子試一試吧。”

我們立馬行動(dòng)了起來(lái)，把家里的罐子全部拿出來(lái)，挑了一個(gè)適合的當(dāng)作了任務(wù)桶。我們把一個(gè)個(gè)任務(wù)事項(xiàng)粘貼在閑置的夾子上，再把夾子夾到罐口邊，“任務(wù)桶”就完成了。從那以后，我每天都用這個(gè)任務(wù)桶，記錄了我的“完成事項(xiàng)”。

我想，我們不光要認(rèn)真做好垃圾分類和回收，也可以動(dòng)起腦筋，利用身邊的物品創(chuàng)造出我們需要的東西，那么垃圾就會(huì)轉(zhuǎn)化為珍貴的資源，這樣給環(huán)保做“加法”，豈不是更好？

垃圾分類作文 篇8

不知何時(shí)，垃圾桶換成廚余、有害、可回收、其他垃圾桶，“垃圾分類”成為小區(qū)一道風(fēng)景線。我們?cè)谧约杭覄?chuàng)建了一個(gè)垃圾分類全家總動(dòng)員。

垃圾也可以“變廢為寶”，如：一個(gè)飲料瓶的一生，喝光→倒光→簡(jiǎn)單水洗→去瓶蓋→撕標(biāo)簽→投入可回收垃圾桶。報(bào)紙平鋪開，快遞紙板箱，分塊裝在“回收袋”，送往廢品回收站，變成新的再生材料。

我們?cè)谛^(qū)進(jìn)行垃圾分類全家總動(dòng)員。有一天，我在附近發(fā)現(xiàn)一個(gè)有酸臭味的垃圾桶，我馬上跑了過(guò)去，把扔在地上的垃圾袋放到自己的家，爸爸又引導(dǎo)著我們把“回錯(cuò)家”的垃圾放到自己家。這時(shí)，我在地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小紙團(tuán)，媽媽說(shuō)是有害垃圾，爸爸說(shuō)是可回收垃圾，兩人爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，最后只好上手機(jī)查，原來(lái)小紙團(tuán)是可回收垃圾??！爸爸得意得笑了起來(lái)。我們?cè)诼飞嫌钟龅搅嗽S多垃圾，（花生殼）果皮、樹葉和食物殘?jiān)鼘儆谄渌?，鐵屬于其他垃圾……可這些垃圾總是會(huì)被“放錯(cuò)家”。

保護(hù)環(huán)境，從垃圾分類做起！我做了，你呢？垃圾分類，建設(shè)生態(tài)溫州！

垃圾分類作文 篇9

余杭街道的環(huán)保路27號(hào)開了個(gè)奇怪的商店，人們進(jìn)這個(gè)商店都不能空手去。

我也知道進(jìn)商店要帶錢。不，不對(duì)。進(jìn)店的人都得拎一包包的東西。那是什么？是一包包的垃圾！垃圾？拎垃圾進(jìn)商店？對(duì)！沒錯(cuò)，就是垃圾。

噢，對(duì)了！你會(huì)不會(huì)垃圾分類？當(dāng)然了，我相信你一定認(rèn)真學(xué)習(xí)了《垃圾分類從我做起》的資料，你一定把里面好多好多的知識(shí)裝在了大腦里。所以，你只要把垃圾分好類帶過(guò)去就行了。為什么呀？那店是垃圾中轉(zhuǎn)站？你去了就知道了，我也和你一樣十分好奇。

我突然想到：我家的一塊玻璃破了，還有幾只小醬油瓶，我把它們帶到了那個(gè)商店，我第一眼看見的就是店門口幾個(gè)醒目的大字“寶貝商店”，寶貝和垃圾是完全不同的呀！我?guī)е苫笞哌M(jìn)了店。哇！人好多呀，我自覺地排隊(duì)，等了差不多5分鐘，終于到我了。咦？商店里沒有售貨員，只有許多像洗衣機(jī)一樣的機(jī)器，它們是“轉(zhuǎn)換機(jī)”。上面還有鍵盤和許多按鈕，側(cè)面有個(gè)自動(dòng)門可放垃圾。我把垃圾放進(jìn)“轉(zhuǎn)換機(jī)”，屏幕上的紅字馬上顯示：“玻璃350克”，然后馬上出來(lái)一行字：“你可以兌換一個(gè)瓶子，你是否兌換？”，我好奇地點(diǎn)擊了一下“是”，一個(gè)好看的瓶子立刻從“轉(zhuǎn)換機(jī)”“啪”的一下出來(lái)了。好神奇呀！我心想：嘿嘿！我正好缺一個(gè)瓶子裝星星。

第二天我又迫不及待地去了寶貝商店，是因?yàn)槟棠陶f(shuō)她的塑料瓶、塑料拖鞋太多了，而愛時(shí)尚的媽媽淘汰的衣服又有好幾件，作為作家的我看過(guò)的書和報(bào)紙也有厚厚的一捆……我開著車又一次來(lái)到了“轉(zhuǎn)換機(jī)”面前，我把這三種不同類別的垃圾分類裝進(jìn)了“轉(zhuǎn)換機(jī)”……當(dāng)然，衣服還要分棉、綢、紗……書和報(bào)紙要分彩版和素版，我先點(diǎn)擊了襯衣，“請(qǐng)問(wèn)顏色和大小”，嗯，我點(diǎn)擊了奶奶喜歡的綠色，它又顯示了好幾個(gè)款式的圖片。我仔細(xì)翻看了一下里面竟有奶奶在商場(chǎng)看中而沒舍得買的那款襯衣?？伞稗D(zhuǎn)換機(jī)”語(yǔ)音提示：“舊衣重量不夠，請(qǐng)問(wèn)你是下次再來(lái)，還是先換一件回去？”。隨后“轉(zhuǎn)換機(jī)”吐出了一張“寶貝卡”！上面有數(shù)字記載：欠布料495克。

對(duì)了，寶貝商店的寶貝卡我還沒說(shuō)明呢，這個(gè)卡可以把你多出來(lái)的垃圾重量存入卡中，或者你帶的垃圾量少了，也可以欠在卡里下次再補(bǔ)。奶奶穿上綠襯衣十分開心又十分驚奇，她說(shuō)：“這可是我在商場(chǎng)看了又看可沒舍得下手的衣服呀！”。當(dāng)然，我還用報(bào)紙、雜志換了嶄新的筆記本，用塑料和拖鞋換了新雨傘……

我爺爺特別喜歡在陽(yáng)臺(tái)上種蔬菜，可是肥料不夠，而且蔬菜長(zhǎng)得“發(fā)育不良”，早已努力學(xué)習(xí)過(guò)《垃圾分類從我做起》內(nèi)容的我，立馬把所有的廚房垃圾裝好拿去寶貝商店了。爺爺覺得十分奇怪，就叫住我問(wèn)：“你拿垃圾去干嘛呀？”我不但把寶貝商店的來(lái)龍去脈都講了一遍，而且拉上爺爺就起身去了。這時(shí)候人不多，再說(shuō)它二十四小時(shí)開門，我不用排隊(duì)。當(dāng)我十分熟練地把所有的廚房垃圾倒進(jìn)去時(shí)，屏幕立刻顯示：可兌換5斤肥料，不過(guò)還多了一點(diǎn)點(diǎn)重量，是存在卡里還是取回？我點(diǎn)了存在卡里。我們開心地把5斤肥料搬了回家。爺爺開心地說(shuō)：“5斤肥料可以用好久呢！而且還讓我們省了不少錢！”。自從爺爺用了這個(gè)肥料，陽(yáng)臺(tái)上的黃瓜更脆了、茄子更大了、南瓜也更好吃了，連辣椒聞起來(lái)都有甜甜的味道呢。所以爺爺奶奶每天小小心心地在給垃圾分著類；又開開心心地雙雙去“寶貝商店”！

當(dāng)然了，你一定想去，我相信在余杭街道上一定會(huì)有幾家這樣的寶貝商店。所以趁這些店還沒開張，大家一起來(lái)學(xué)習(xí)垃圾分類吧！否則，不把垃圾分類，要黃牌警告、要點(diǎn)名……而當(dāng)垃圾分好了類，它們就會(huì)變成寶貝！

垃圾分類作文 篇10

我們家的垃圾可真多，幾乎每次都是“滿滿一大袋，一拎好幾袋”，而且從來(lái)不分類。打開垃圾袋，里面什么都有：水果皮、魚骨頭、菜葉、牛奶盒、塑料瓶、廢紙、妹妹用過(guò)的尿布……五花八門。每次我拎著大袋小袋的垃圾急匆匆地沖到小區(qū)樓下，看著垃圾桶上的“可回收”和“不可回收”標(biāo)志，往哪扔成了我人生中最為糾結(jié)的事。

看來(lái)垃圾不分類、隨便亂丟垃圾的危害可真是大呀！為了改變這尷尬的現(xiàn)狀，我下定決心給我們家的垃圾進(jìn)行了一次“大分家”。首先廁所的垃圾桶用來(lái)裝其他垃圾，其次廚房的垃圾桶裝廚余垃圾，客廳的垃圾桶裝可回收垃圾，小陽(yáng)臺(tái)的垃圾桶裝有害垃圾，這樣一分類，每一種垃圾都搬進(jìn)了屬于自己的新家。爸爸媽媽都很支持我的想法，全家人都自覺地將不同的垃圾進(jìn)行分類，然后分別丟進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶。

“動(dòng)手分一分，垃圾變成寶！”自從垃圾“分家”后，可回收垃圾桶就成了我的零花錢儲(chǔ)蓄罐。一到周末，我就把回收起來(lái)的廢品拿去賣，既實(shí)現(xiàn)了廢物再利用，又增加了額外的零花錢，實(shí)在是一舉兩得。

垃圾分類作文 篇11

垃圾分類說(shuō)明文

垃圾分類是指將垃圾按照不同的類別進(jìn)行分別收集、處理和利用的行為。這項(xiàng)工作的重要性已經(jīng)被廣大人民群眾所認(rèn)識(shí)到，它不僅可以有效地減少環(huán)境污染，還能達(dá)到資源節(jié)約和可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。本文將從垃圾分類的定義、分類方法、分類的重要性以及如何正確執(zhí)行垃圾分類等方面進(jìn)行詳細(xì)闡述，以幫助大家更好地了解和執(zhí)行垃圾分類。

垃圾分類是指按照垃圾的來(lái)源、性質(zhì)及能否被回收等因素將垃圾劃分為不同的類別，以便進(jìn)行不同的處理和利用。常見的垃圾類別包括可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。可回收物主要包括紙張、塑料、玻璃、金屬和布料等，有害垃圾包括電池、熒光燈、油漆和藥品等，廚余垃圾包括食材殘?jiān)⒉巳~、果皮等，其他垃圾則包括灰塵、煙蒂和廁紙等。

垃圾分類的方法有多種。可以采用顏色標(biāo)識(shí)法，即給不同類別的垃圾配以不同的顏色，比如綠色代表可回收物、紅色代表有害垃圾、黃色代表廚余垃圾和藍(lán)色代表其他垃圾。這種方法可以方便大家快速正確地分類垃圾。另外，還可以使用標(biāo)簽、貼紙等方式來(lái)標(biāo)識(shí)垃圾的分類，使人們?cè)趤G垃圾時(shí)能夠一目了然。

垃圾分類的重要性不言而喻。垃圾分類能夠有效地減少環(huán)境污染。通過(guò)垃圾分類，我們可以使可回收物得到合理的回收和再利用，減少對(duì)自然資源的消耗。同時(shí)，有害垃圾得到專門的處理和處置，很大程度上減少了有害物質(zhì)對(duì)環(huán)境和人類健康的危害。垃圾分類還能夠達(dá)到資源節(jié)約和可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。通過(guò)回收利用，減少垃圾堆填的數(shù)量，延長(zhǎng)垃圾處理設(shè)施的使用壽命，從而節(jié)約了大量的資源和金錢。垃圾分類還有助于培養(yǎng)人們的環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

為了正確執(zhí)行垃圾分類，我們可以從以下幾個(gè)方面著手。加強(qiáng)宣傳和教育，讓人們了解垃圾分類的重要性和具體做法。政府、學(xué)校、社區(qū)等可以組織垃圾分類宣傳活動(dòng)，向公眾普及垃圾分類知識(shí)。完善垃圾分類的設(shè)施和制度。政府可以建立更多的垃圾分類投放點(diǎn)，并優(yōu)化垃圾收集、運(yùn)輸和處置的流程，提高垃圾分類的效率。加強(qiáng)監(jiān)督和執(zhí)法。相關(guān)部門應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)垃圾分類執(zhí)行情況的監(jiān)督和檢查，對(duì)違反垃圾分類規(guī)定的行為進(jìn)行執(zhí)法處理，以確保垃圾分類制度的執(zhí)行。

垃圾分類是一項(xiàng)重要的環(huán)保行動(dòng)，它能夠有效地減少環(huán)境污染、實(shí)現(xiàn)資源節(jié)約和可持續(xù)發(fā)展。我們每個(gè)人都應(yīng)該做好垃圾分類，從小事做起，為建設(shè)美麗的家園而努力。希望通過(guò)本文的介紹和解釋，可以讓更多人了解和重視垃圾分類，共同為創(chuàng)造更加清潔、美麗的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

垃圾分類作文 篇12

走到樓下扔垃圾時(shí)，分類管理員總是操著不太標(biāo)準(zhǔn)的閩南話說(shuō)攏是蝦米笨所你扔的是什么垃圾？

垃圾分類分四種：1、濕垃圾；2、可回收垃圾；3、干垃圾；4、有害垃圾。

去南京游玩，順便買了一杯奶茶，喝到一半怕長(zhǎng)胖，狠心的扔掉，得益于你良好的素質(zhì)和他人的注視，決定進(jìn)行垃圾分類：先把液態(tài)奶茶倒入下水道，再把固態(tài)的珍珠倒入濕垃圾，然后取下紙質(zhì)杯套放入可回收垃圾，最后把一次性杯子和吸管丟進(jìn)干垃圾。就這樣垃圾分類就完成了，可他們都會(huì)上哪去呢？

據(jù)統(tǒng)計(jì)：xx年，中國(guó)有21521萬(wàn)噸，相當(dāng)于兩萬(wàn)座埃菲爾鐵塔的總重量，在不分類的情況下，巨量的垃圾只能有兩種方式處理：分別是填埋和焚燒。1、衛(wèi)生填埋是中國(guó)目前主要的處理方式。衛(wèi)生填埋的壞處是污染土地和破壞生化環(huán)境，衛(wèi)生填埋占據(jù)60%；2、焚燒處理的壞處和衛(wèi)生填埋相同，好處是有益發(fā)電，珍珠等濕垃圾不能焚燒，可以制成肥料，也可以有沼氣1、可以發(fā)電；2、可以變成天然氣。據(jù)統(tǒng)計(jì)垃圾中有一半是濕垃圾，其中，可用于肥料的300萬(wàn)噸，蛋白質(zhì)50萬(wàn)噸，有機(jī)磷5000萬(wàn)噸。

一杯奶茶如果不重視，我們的國(guó)家土地會(huì)被污染，生化環(huán)境被破壞，綠化減少，人民也會(huì)減少，說(shuō)不定過(guò)幾十年幾千年幾萬(wàn)年后，中國(guó)會(huì)變成無(wú)人居住了，想想都可怕。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái)垃圾分類吧！

垃圾分類作文 篇13

尊敬的市長(zhǎng)先生，您好;

隨著人們生活水平的不斷提高，垃圾量也在不斷的增加，這對(duì)城市的環(huán)境處理造成了極大的不便。因此，我建議執(zhí)行垃圾分類，當(dāng)然，在部分地區(qū)已經(jīng)有分類垃圾桶了，一般是分為可回收垃圾和不可回收的桶，白白浪費(fèi)了資源。綠色的蹤跡悄悄地沒有了，垃圾覆蓋在這片黃土山。1996年，中國(guó)城市生活垃圾清運(yùn)量達(dá)1億噸，而且以每年8%10%的速度增長(zhǎng)。垃圾的歷史堆存量達(dá)到60多億噸。塑料袋之所以被稱為人類最糟糕的發(fā)明，就因?yàn)樗鳛槔y以被處理，這也就成為垃圾處理中的一大難題。隨著城市規(guī)模的擴(kuò)大、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人口的增加，近年來(lái)我市生活垃圾增量明顯。全市生活垃圾產(chǎn)量每年以10%的速度增長(zhǎng)。這些垃圾是全國(guó)200多座城市陷入垃圾包圍之中，堆存侵占52000億多平方米，中國(guó)城市生活垃圾年

垃圾分類作文 篇14

“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。隨著垃圾分類活動(dòng)轟轟烈烈地開展，無(wú)數(shù)漂亮的智能垃圾分類箱就在我們小區(qū)的各個(gè)角落散開落地了。新建的智能垃圾分類站一改往日臟兮兮、臭氣熏天的樣子，它們有綠色的藤蔓纏繞，有美觀整潔的洗手池相伴，隱約間竟成了一道時(shí)尚的風(fēng)景線。隨即我們家也緊跟著奏響了垃圾分類進(jìn)行曲。

帶著對(duì)漂亮的智能垃圾分類箱的無(wú)限好奇，我們拎著一大袋垃圾到了圍著一圈人的垃圾站旁。在帶著紅帽子的區(qū)委會(huì)阿姨指導(dǎo)下，開始學(xué)著使用智能垃圾分類箱。不學(xué)不知道，一學(xué)嚇一跳。以往捂著鼻子掀開蓋子往垃圾桶一扔了事的倒垃圾竟成了一門技術(shù)活。首先要把垃圾分類成可回收物、其他垃圾、有害垃圾、易腐垃圾，再分別扔進(jìn)相應(yīng)的垃圾箱，尤其是易腐垃圾還要先把剩飯剩菜從塑料袋中倒進(jìn)易腐垃圾箱，再把塑料袋扔進(jìn)不可回收垃圾箱，麻煩得不得了。感謝紅帽子阿姨的耐心教導(dǎo)和熱心拿著鉗子幫我們分類。不過(guò)在眾目睽睽之下，連什么垃圾都要學(xué)著分真的怪不好意思的。好不容易倒完垃圾，手忙腳亂的我們滿手污穢，內(nèi)心崩潰，感覺特丟人現(xiàn)眼。我們暗自覺得這么麻煩，下次無(wú)論如何也不來(lái)這里倒垃圾了。可是小區(qū)里除了智能垃圾分類站，其他垃圾桶都已經(jīng)不見蹤影了，接下去的日子我家的垃圾該到哪里去呢？我們竟然不知道該怎么倒垃圾了。

幾天沒有往外帶垃圾后，面對(duì)家中越來(lái)越多的垃圾，我們一家人都覺得應(yīng)該給它們找一個(gè)出路了。我們想了很多的辦法：要不帶到還沒開始垃圾分類的工業(yè)區(qū)找垃圾桶，可是這要把垃圾放后備箱里運(yùn)過(guò)去，萬(wàn)一垃圾袋破了，那豈不是車都一塌糊涂了？或者裝紙箱打包快遞出去，可這應(yīng)該給快遞小哥寫哪個(gè)垃圾桶收呢？正當(dāng)我們否決了一個(gè)又一個(gè)辦法時(shí)，奶奶神秘兮兮地帶來(lái)了一個(gè)老阿姨的新發(fā)現(xiàn)：小區(qū)外馬路邊的垃圾桶沒有紅帽子看管，可以不分類。聽聞此等絕密情報(bào)，我們一家不禁一陣竊喜，終于又可以簡(jiǎn)單、快速地扔掉垃圾了。心動(dòng)之后就是行動(dòng)。在一個(gè)漆黑的夜晚，忐忑的我們拎著經(jīng)過(guò)精心偽裝的垃圾，趁小區(qū)保安分神的間隙，溜出了小區(qū)，成功地一次性把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。望著滿滿的垃圾桶，我們知道很多人也是一樣嫌垃圾分類麻煩的。在經(jīng)歷了扔掉垃圾的高興、輕松后，我們開始為自己的倒垃圾大計(jì)是否能夠長(zhǎng)期持續(xù)而擔(dān)憂了，畢竟垃圾分類肯定會(huì)全面普及的呀，到時(shí)這馬路邊的垃圾桶也一定會(huì)要求垃圾分類的。再說(shuō)就算暫時(shí)不垃圾分類，難道我們每次倒垃圾都要偷偷摸摸像做賊一樣？再說(shuō)，垃圾分類可是為了合理利用可回收資源、減少垃圾污染環(huán)境的百年大計(jì)，我們豈能圖省一時(shí)之力而拖大家后腿？不行，我們一定要想辦法坦坦蕩蕩地扔垃圾，也為美好家園盡一份自己應(yīng)盡的力。

我們一家子又開始群策群力研究倒垃圾大計(jì)，最后我們終于找到了一個(gè)好方法：從源頭就開始垃圾分類。這樣我們家的垃圾桶有了易腐、可回收、其他、有害垃圾的分工。當(dāng)我們?cè)诩t帽子阿姨贊賞的目光中，把本就已經(jīng)分類的垃圾行云流水地分別送進(jìn)各自的歸宿，不禁為自己把聰明才智用到正確的地方而真正的高興。

帶著愉悅的心情出了小區(qū)，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，馬路旁的垃圾桶里已經(jīng)沒有成袋成袋快要溢出來(lái)的垃圾了。估計(jì)經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的努力，大家都已經(jīng)開始找到了垃圾分類的方法，不再需要偷偷摸摸地亂倒垃圾了。我們大家都不知不覺中“進(jìn)化”成創(chuàng)建美好家園的一份子了。

回到小區(qū)，看著紅帽子阿姨越來(lái)越多的笑容，我們突然覺得她平時(shí)念叨的“垃圾分類靠大家，健康生活你我他，讓我們一起，幫垃圾找到家！”成了一首最好聽的歌。

關(guān)于學(xué)校的垃圾作文(模板4篇)

幼兒教師教育網(wǎng)專題“垃圾作文”為你推薦以下內(nèi)容。

大家可能都有過(guò)為寫作文而頭疼的時(shí)候，寫作文有助于語(yǔ)文成績(jī)的提升。一篇好的作文，除了文筆好，還要思路清晰。我們寫作文注意哪些方面呢？經(jīng)過(guò)收集，小編整理了學(xué)校的垃圾作文，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

學(xué)校的垃圾作文【篇1】

1996年4月8日，貴陽(yáng)市市西小學(xué)全校師生迎來(lái)了一位特殊的新同學(xué)羅夢(mèng)。羅夢(mèng)是一個(gè)靠撿垃圾、放羊?yàn)樯牟家雷骞聝?，在社?huì)各界人士熱心幫助下，這天他終于圓了一個(gè)讀書夢(mèng)。

羅夢(mèng)出生在納雍縣老凹?jí)梧l(xiāng)布依山寨里，他才幾個(gè)月時(shí)，爸爸就去世了，一歲多時(shí)媽媽就改嫁了，留下了他們兄妹4人。去年2月，13歲的羅夢(mèng)只身來(lái)到了地處貴陽(yáng)市城郊的垃圾村，以拾垃圾賣錢為生。附近一位好心的陳堂華叔叔發(fā)現(xiàn)了他，讓他住在自己家里，每天幫他們家放幾十只羊。

今年年初，《貴州都市報(bào)》記者報(bào)道了羅夢(mèng)想讀書的心愿后，在各界人士的熱心資助下，共捐款8800元，作為羅夢(mèng)小學(xué)期間的助學(xué)費(fèi)。在貴陽(yáng)市云巖區(qū)教育局、市西小學(xué)的大力支持下，市西小學(xué)免去了羅夢(mèng)的全部費(fèi)用，安排羅夢(mèng)在三(2)班讀書。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傅校長(zhǎng)、羅書記、羅主任等紛紛為羅夢(mèng)聯(lián)系監(jiān)護(hù)人，最后確定貴州省

機(jī)電設(shè)計(jì)院的轉(zhuǎn)業(yè)軍人江森林為羅夢(mèng)的監(jiān)護(hù)人，從此羅夢(mèng)有了一個(gè)安定的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

六一前夕，記者在學(xué)校見到羅夢(mèng)時(shí)，呵，傅校長(zhǎng)說(shuō)了一大堆好話：半期考試，數(shù)學(xué)得了80分，語(yǔ)文差一些，只得了50分。他學(xué)習(xí)很自覺，也很刻苦。干爹一家人對(duì)他很好。羅夢(mèng)很羞澀地告訴我們：當(dāng)別人問(wèn)我多大時(shí)，我覺得真不好意思，十多歲了才讀三年級(jí)，我這個(gè)讀書機(jī)會(huì)太難得了，我想跳一級(jí)，直接上五年級(jí)。小家伙真夠靈的！

我們真誠(chéng)地祝愿小羅夢(mèng)在愛的關(guān)懷下，能學(xué)好文化知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)。

學(xué)校的垃圾作文【篇2】

這是一個(gè)美好早晨，起床洗漱完后，我站在窗戶前聽見一群鳥兒在歡快的唱歌，就想小鳥兒唱的是什么歌？此時(shí)就聽見爺爺叫我去上學(xué)。

爺爺騎著電動(dòng)車送我去學(xué)校，一路上我看見一輛又一輛汽車和行人從我身邊而過(guò)。當(dāng)我們走到馬路口時(shí)，看到了很多汽車都停了下來(lái)等紅燈，當(dāng)紅燈變成綠燈時(shí)，汽車都是有序的移動(dòng)起來(lái)，行人也開始繼續(xù)往前走。

我和爺爺來(lái)到一個(gè)早餐店，點(diǎn)了些早餐，吃完后就向?qū)W校方向走去，這時(shí)我看見一位叔叔把手中的食品袋隨意的丟在地上，我就對(duì)叔叔小聲說(shuō)：“叔叔，您不能這樣把垃圾袋丟在地上，要是我們都把垃圾隨意丟在地上，那么環(huán)衛(wèi)工人還得再掃一便，我們大家要珍惜他們的勞動(dòng)成果?！笔迨迓犨^(guò)我的話后，隨即從地上把垃圾袋撿了起來(lái)，并把它丟到了垃圾桶里面?？吹绞迨灏牙鴣G到垃圾桶里，我非常的高興，對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝您的支持！”叔叔向我點(diǎn)點(diǎn)頭，并說(shuō)：“謝謝你小朋友，下次我絕對(duì)不會(huì)再亂扔垃圾了！”

然后，我就高興的和叔叔揮手再見，往學(xué)校方向走去。邊走邊想我的夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大以后，我要當(dāng)一名合格的警務(wù)員，把平安帶到千家萬(wàn)戶……

想著想著不知不覺就到了學(xué)校門口，在學(xué)校門口碰到了我同班同學(xué)，就和他們一起高高興興走進(jìn)校園，開始我們新一天的學(xué)習(xí)！

學(xué)校的垃圾作文【篇3】

我們學(xué)校可美了，有安靜舒適的教學(xué)樓，有平整寬闊的操場(chǎng)，有草翠花開的小花園……今天，我就要帶大家看看校園里幾處最吸引人的地方。

過(guò)了夢(mèng)想亭，左邊就是飛夢(mèng)書廊。飛夢(mèng)書廊里放著全校一千多個(gè)學(xué)生精心挑選的書，有科技書、故事書、漫畫書……同學(xué)們都很喜歡在那兒看書。飛夢(mèng)書廊的玻璃天花板上掛著蒼翠欲滴的綠蘿，使勁往外生長(zhǎng)的葉子在陽(yáng)光下隨風(fēng)輕輕的搖曳著，爭(zhēng)相沐浴在陽(yáng)光下。飛夢(mèng)書廊不僅充滿了知識(shí)的味道，更充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。

最后一站是食堂旁的一面墻。它在學(xué)校的最里面，不怎么顯眼，時(shí)間久了，墻面變得臟兮兮的。這不，學(xué)校還專門開展了一個(gè)“廢物利用”的活動(dòng)。我們把塑料瓶和可樂罐裝飾成可愛的小黃人，種上多肉；將七巧板拼成形狀各異的植物、動(dòng)物，把墻裝飾得漂漂亮亮的，我將它取名為“環(huán)保墻”。

夢(mèng)想亭、飛夢(mèng)書廊和“環(huán)保墻”就像小朋友筆下一幅幅色彩鮮艷的畫，生動(dòng)而有趣。我愛我們的校園！

學(xué)校的垃圾作文【篇4】

近日，學(xué)校十分重視校園內(nèi)的衛(wèi)生工作，每個(gè)班都安排了15個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員，每天輪流值日。學(xué)校的舊垃圾箱“搬走了”。（說(shuō)真的，那幾個(gè)比我年齡還老的“前輩”是該“下崗”了）“搬來(lái)了”十幾個(gè)“晚輩”。這些“晚輩”的外貌真令人失望：它們?cè)染褪且粋€(gè)褐色水桶，再在它的底上那剪一個(gè)正方形的框，最后就把它翻回去，蓋在地上，這還沒有釘子釘在地上呢，水桶就被“整容”成垃圾桶了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)他們的想法真酷?。。儗偈菗搁T，不舍得買唄）下面是這段時(shí)間垃圾桶的變化過(guò)程：

一。傷痕累累型時(shí)間：12月7日

那天是這些垃圾桶在這里“安家”的第五天，放學(xué)時(shí)，我為了了解這些垃圾桶，專門為它的造型“拍照”，我還打算作成寫真集呢。它的造型真是爛不可言?。涸竞稚耐獗恚F(xiàn)在幾乎都變成灰色的了，（問(wèn)題并不是顏色質(zhì)量）垃圾桶的身上布滿沙子、灰塵和人們的腳印，真是“天然染色”啊，小洞洞、板裂開，這些在它身上已經(jīng)是很普遍了。哇，這垃圾桶又“整容”了！

二。三等殘廢型時(shí)間：12月12日

又過(guò)了五天，我去給那些垃圾桶作“專訪”了，這次采訪能進(jìn)一步了解它們這段時(shí)間的變化，可以觸摸這些垃圾桶。從觸摸和觀看中我了解到：這些垃圾桶摸起來(lái)十分凹凸不平，某些垃圾桶都有一兩塊板掉了，并且被當(dāng)成垃圾扔桶里去了，至于外貌可想而知。更殘的是，某些垃圾桶不知被哪位“好心人”倒回去，像水桶一樣端端正正的放著，或許~~他誤解成了水桶吧。這些垃圾桶怎么會(huì)有那么多錢請(qǐng)這么好的整容醫(yī)生給它們整容呢？

三。半身不遂型時(shí)間：12月17日

在匆匆忙忙中又過(guò)了五天，這是我調(diào)查的最后一天，就應(yīng)該對(duì)這些垃圾桶更徹底的了解，我還決定把它“洗一遍”（擦一遍）呢，它的樣子真令我心疼：光是破爛的外型，如果我給它們貼傷口貼，就不知要用多少個(gè)傷口貼啊，那用的錢一定不少吧。我還發(fā)現(xiàn)一些垃圾桶已經(jīng)“暈倒”了！有的還在地上滾來(lái)滾去呢，真是不成桶樣了！我來(lái)采訪它變成我來(lái)看望它了，怎么只有我把它“扶起來(lái)”呀，哎，還得幫它“治療”呢。原來(lái)它們整容是為了堅(jiān)持不懈地工作??！

大家從現(xiàn)在開始，要拯救垃圾桶啊?。?！

生活垃圾分類作文推薦

我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)總會(huì)被要求去寫一些作文。作文寫得好能美化自己的生活，其實(shí)從小教孩子如何寫好作文，對(duì)孩子是有好處的。作文不是隨隨便便就就可以寫好的！經(jīng)過(guò)小編精心整理，推出生活垃圾分類作文推薦，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

生活垃圾分類作文【篇1】

今天的晚飯，媽媽大顯身手，做了好多我和爸爸愛吃的東西。吃完之后，我看到媽媽在那里收拾殘羹碗筷，我上前主動(dòng)幫忙?？粗鴭寢尠牙还赡X的倒進(jìn)了垃圾桶里，我想起了今天課堂上，老師教我們，垃圾要進(jìn)行分類，這樣不僅可以減少浪費(fèi)，還能保護(hù)好我們共同的家園。

我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，你知道我們是怎么處理垃圾的嗎？

怎么處理的？媽媽反問(wèn)。

我說(shuō)：主要有兩種處理方式，一種就是用火燒，另外一種就是用土埋。如果我們就這樣把所有的垃圾都放進(jìn)一個(gè)垃圾桶里的話，火燒垃圾的時(shí)候就會(huì)冒黑煙，濃濃的黑煙會(huì)污染我們的空氣，而如果埋進(jìn)土里，有很多垃圾根本沒有辦法分解，聽老師說(shuō)，有很多地方就是因?yàn)檫@樣，連生命力最旺盛的小草都不生長(zhǎng)了。所以，媽媽，我們來(lái)進(jìn)行垃圾分類吧？

媽媽聽了之后覺得我說(shuō)的很有道理，于是決定和我一起把我們家今天所有的垃圾都進(jìn)行分類。

當(dāng)我們把家里的垃圾桶都拿到一起的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)家里原來(lái)有這么多垃圾。有易拉罐，有吃完的零食袋，還有我的玩具上用完的電池，還有今天剛剛晚飯所留下的垃圾，菜皮、剩飯等。我根據(jù)上課時(shí)老師教的知識(shí)和記的筆記，戴上衛(wèi)生手套和口罩后，開始針對(duì)這些垃圾進(jìn)行分類。

生活垃圾可以分成兩大類，一類是不可回收垃圾，如廚余垃圾，菜皮、剩飯等。另一類是可回收垃圾，如易拉罐、塑料瓶、玻璃等。

我們?cè)诮o垃圾分類的過(guò)程中，還發(fā)現(xiàn)了廚余垃圾的底下有一個(gè)扔掉的裝辣椒醬的瓶子，正當(dāng)我打算把它扔到可回收垃圾里面去的時(shí)候，爸爸過(guò)來(lái)把它拿了過(guò)去。

要做一件事，就要把事情做好。他說(shuō)，等我把它洗干凈再放進(jìn)去。

看著爸爸在廚房洗玻璃瓶的背影，我的耳邊還能夠聽到他放在沙發(fā)上，手機(jī)里傳出的游戲的聲音，不由得笑了起來(lái)

垃圾分類，聽起來(lái)好像很困難，因?yàn)樯钪械睦N類很多，大家完全分不清這些垃圾應(yīng)該往哪里扔。這種時(shí)候，我建議大家可以多問(wèn)一問(wèn)，身邊的人不知道，可以搜一搜，肯定會(huì)得到想要的答案。一次可能記不住，但經(jīng)常做，就會(huì)成為良好的習(xí)慣，就讓我們一起守護(hù)藍(lán)天白云、青山綠水吧！

生活垃圾分類作文【篇2】

一天，老師給我們上了關(guān)于垃圾分類的課，我興沖沖地回到家，外公正熱火朝天地為我們準(zhǔn)備著晚飯。

我剛想問(wèn)外公有什么好吃的，卻看到他拿起一個(gè)裝滿垃圾的盆子，里面有礦泉水瓶，有瓜果皮核，還有餐巾紙等。

在外公將盆中的垃圾倒進(jìn)垃圾桶的一剎那，我想到了老師教的垃圾分類的知識(shí)，便對(duì)外公說(shuō)：“外公，垃圾可不能亂放，要垃圾分類?！?/p>

外公卻說(shuō)：“外孫女，現(xiàn)在外公每月都有退休工資，還留著這些垃圾有什么用？”我笑了，說(shuō)：“外公，既然你這樣說(shuō)，那我就先等你把飯燒好，吃好后再與你討論吧?！?/p>

之后我便回到房間，將白天老師教給我們的知識(shí)，在腦中重新回憶了一遍。好了，現(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只等外公吃完飯了。

外公一吃完飯，我就把他拉進(jìn)了廚房，“外公，你知道這塑料袋一但被土掩埋，需要多少年才能分解嗎？”“就這么點(diǎn)大，一二十年總夠了吧?！薄安?，要200多年。”外公的眼睛睜得溜圓，嘴也張得非常大。

我又拿起一個(gè)小電池，問(wèn)：“外公，這個(gè)你平常都扔在哪里呢？”“這個(gè)嘛，就扔在垃圾桶里?！薄翱赏夤阒肋@一個(gè)小小的電池如果不分類投放，要用多長(zhǎng)時(shí)間分解和會(huì)對(duì)環(huán)境造成多大的危害嗎？”外公不屑一顧：“這么小一個(gè)東西，能對(duì)環(huán)境造成多大的危害？”外公，你可別小瞧了這粒電池的威力。它分解可需要100多年，而且在這100多年中，它還會(huì)污染水源，污染土壤，使附近地域的生物一個(gè)一個(gè)全部死亡?！蓖夤淖鞆埖母罅耍壑樽佣伎斓舫鰜?lái)了?！八酝夤?，我們要垃圾分類，是為了讓可以再利用的垃圾有自己的價(jià)值，讓對(duì)環(huán)境有害的垃圾可以用恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞教幚怼！蓖夤粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，我們將桶里的垃圾全部分了類。雖然很累，但完成后，我和外公還是很滿足。

為了檢驗(yàn)效果，第二天我一回到家就躲在墻后，觀察外公的一舉一動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)廚房里多了二個(gè)垃圾桶，而外公在扔垃圾時(shí)也會(huì)注意分類了。這時(shí)，外公發(fā)現(xiàn)了我，我們倆相視一笑。

生活垃圾分類作文【篇3】

有一段時(shí)間，我們?nèi)喽济陨狭苏奂垺?/p>

把一張紙對(duì)折后，再對(duì)折，這就是輔助線，供以后折紙方便，再七折八折，就成了一只“千紙鶴”!折的時(shí)候要小心，一用力“肚子”就撕啦開了，前功盡棄。

那一段時(shí)間里，校門口賣折紙的文具店生意非常火爆。來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們把門檻都踏平啦!

平常課間時(shí)，男孩子們?cè)谕饷姣偱芸褡?。女孩子們則無(wú)聊地坐在座位上發(fā)呆或是三五成群的閑聊著天。而現(xiàn)在，這課間時(shí)光剛好可以用來(lái)折紙。仔細(xì)想來(lái)，那引起**的人，準(zhǔn)也是課間很聊，打發(fā)時(shí)間的，不知不覺中，折紙就在我們班流行起來(lái)啦!

在桌上，“發(fā)明者”正在折千紙鶴，折好后，那修長(zhǎng)的脖子挺著細(xì)尖的嘴巴，張開大大的翅膀，準(zhǔn)備起飛的動(dòng)作，真好看!這就讓我聯(lián)想到學(xué)校門口文具店賣的那仙鶴糖!

還有的同學(xué)別出心裁，想技高一籌，給千紙鶴加幾折，成了一個(gè)翅膀能動(dòng)的紙鶴，一有機(jī)會(huì)就會(huì)跑到其它同學(xué)那兒炫耀，可中看不中用，一下就給弄爛了。

放學(xué)時(shí)，老師突然宣布了一件事：我們班最近流行起折紙，要不然咱們班就用15分鐘，來(lái)個(gè)折紙大賽如何?這下子同學(xué)那個(gè)激動(dòng)的，個(gè)個(gè)摩拳擦掌!躍躍欲試!等老師宣布規(guī)則后，同學(xué)們拿來(lái)早已放在書包的折紙，開始各自拿開看家本領(lǐng)。隨著老師的一聲：“比賽開始!”

我折個(gè)什么好呢?這時(shí)，我腦子里第一個(gè)想到的就是那漂亮的千紙鶴。對(duì)，就是它!我按照最簡(jiǎn)單的辦法折了，先完成基礎(chǔ)部分，接著，又來(lái)回折了幾下對(duì)折，小心翼翼地折著。望著親手完成的千紙鶴，我開心地笑啦!因?yàn)檎故驹诿媲暗氖且恢簧鷦?dòng)的千紙鶴：那修長(zhǎng)的脖子像旗桿般挺立著，好有氣派!細(xì)尖的嘴巴，大大的翅膀，似乎告訴我們它可以非常很高，很遠(yuǎn)!而肚子向充滿氣一樣鼓鼓的，尾巴則高高的翹起。可愛極了!

比賽結(jié)束了，我折的這只千紙鶴獲得第二名。

因?yàn)檎奂?，我們的手指更加靈活;因?yàn)檎奂?，同學(xué)們有了更多共同的話題;因?yàn)檎奂?，我們的生活更美?

生活垃圾分類作文【篇4】

讀完《美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造》，我想到了20xx年7月1日，上海為全國(guó)標(biāo)桿城市率先實(shí)施了垃圾分類，并且列入《生活垃圾管理?xiàng)l例》中，生活中所產(chǎn)生的各種垃圾，和我們每一個(gè)人息息相關(guān)，在家里，在學(xué)校，商場(chǎng)……處處都會(huì)產(chǎn)生垃圾，垃圾造成的環(huán)境污染促使我們刻不容緩，美好生活從垃圾分類開始。

有一次，媽媽買了杯珍珠奶茶，但喝了一半就不想喝了，這可麻煩了，不能像原來(lái)一樣隨便扔進(jìn)垃圾桶里，因?yàn)楝F(xiàn)在實(shí)施了垃圾分類，所以不能倒在一起。我靈機(jī)一動(dòng)，我把奶茶順著吸管倒到水池里，再把珍珠倒進(jìn)濕垃圾桶，吸管和杯子就放進(jìn)可回收垃圾桶，媽媽非常高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)垃圾分類啦！

還有一次，表弟來(lái)到我們家。媽媽讓我們兩個(gè)下樓倒垃圾。我負(fù)責(zé)比較沉重的濕垃圾，表弟則負(fù)責(zé)比較輕松的干垃圾，由于表弟一直在搖垃圾袋，所以垃圾袋破了，垃圾撒了一地，我以為表弟會(huì)大哭一場(chǎng)，讓我出乎意料事情發(fā)生了，我沒有想到表弟會(huì)用手把垃圾撿起來(lái)，然后扔到了垃圾桶，我表?yè)P(yáng)了他，他非常開心！

美好的生活離不開勞動(dòng)，但我們周圍也有很多同學(xué)重視學(xué)習(xí)，忽視了勞動(dòng)的重要性。其實(shí)勞動(dòng)本身就是一種知識(shí)，是一種生活的技能，我們學(xué)習(xí)的目的就是為了創(chuàng)造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說(shuō)過(guò)：“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好?！本褪歉嬖V我們?nèi)瞬坏兄腔?，更要靠雙手去創(chuàng)造。作為一名小學(xué)生，我們除了好好學(xué)習(xí)，還要做一些力所能及的事，為我們美好的生活出一份力量。比如說(shuō)，在家里要幫助父母洗碗、掃地，倒垃圾，在學(xué)校要主動(dòng)幫助老師搞好班級(jí)衛(wèi)生并將垃圾進(jìn)行分類，倒進(jìn)不同的垃圾桶里，這些都需要?jiǎng)趧?dòng)去創(chuàng)造，同時(shí)這也是對(duì)我們很好地鍛煉。

愛生活，愛勞動(dòng)，愛創(chuàng)造，讓我們從垃圾分類開始吧！

生活垃圾分類作文【篇5】

生活垃圾分類是一件大好事，可是很多人卻傻傻分不清。我有一個(gè)想法：垃圾怎么分?讓顏色告訴你!

12月1日起，大連市全面實(shí)行生活垃圾強(qiáng)制分類。可是我們家里的空間都不太大，放不下各種各樣的分類垃圾桶，如果用普通用的黑色垃圾袋來(lái)分裝，又會(huì)把它們搞混，特別是出去扔垃圾的時(shí)候又得每個(gè)打開看一看才不能投錯(cuò)，既浪費(fèi)時(shí)間又很麻煩。如果有人亂丟垃圾，環(huán)衛(wèi)工人光看垃圾袋也分不清里面到底裝的是什么垃圾，給他們?cè)黾庸ぷ髫?fù)擔(dān)。

所以，我的建議是用不同顏色的垃圾袋來(lái)進(jìn)行垃圾分類投放。比如說(shuō)，用黑色垃圾袋裝不可回收垃圾，用綠色垃圾袋裝可回收垃圾，用紅色垃圾袋裝廚余垃圾，用黃色垃圾袋過(guò)期藥品等危險(xiǎn)垃圾，這樣做一目了然。如果公共場(chǎng)所的分類垃圾桶也按這幾種顏色分就好了。

垃圾怎么分?讓顏色告訴你!

生活垃圾分類作文【篇6】

“往這邊扔吶?！薄澳悴灰獊y扔啊！”

“哎呀，你們就不能好好分完類再扔進(jìn)桶里嗎！”

這是一位居住在上海的老婆婆一天的臺(tái)詞，她一天就坐在垃圾分類箱旁嘟嘟囔囔，說(shuō)著索然無(wú)味的話語(yǔ)。以前的她，穿梭在馬路上，撿起一個(gè)又一個(gè)被人亂丟的垃圾，面對(duì)那些亂丟垃圾的人，她待他們?nèi)鐑号话?，一次又一次地縱容且無(wú)奈……

但最近，在上海這個(gè)“魔都”，政府開始實(shí)行垃圾分類，并對(duì)垃圾分類進(jìn)行立法，至此，亂丟垃圾也算是違法行為了。自從垃圾分類開始實(shí)行，這位老婆婆也算是喜憂參半：喜在人們終于不會(huì)亂扔垃圾了，而憂在雖說(shuō)大家懂得了亂扔垃圾的危害，卻還是對(duì)垃圾如何分類不明不白。婆婆每天坐在垃圾分類桶旁邊，指引人們將垃圾丟入相應(yīng)的桶中，大家總是被電池是“有害垃圾”還是“可回收垃圾”，用過(guò)的粽葉是“濕垃圾”還是“干垃圾”等一系列問(wèn)題困擾……

在我國(guó)一些繁榮的大城市，清晨時(shí)，最多的不是露水，而是車道上川流不息的車；夜幕降臨時(shí)，最多的不是漫天的星星，而是那散發(fā)光芒的建筑物。但卻有越來(lái)越多的人往這兒跑，難道人們真的沒有感受到其中的烏煙瘴氣嗎？難道人們真的就只想生活在烏黑的天空下嗎？難道人們真的沒有感受到地球正在喘息嗎？她也想休息，但日日夜夜的汽車尾氣盤旋在她的上空，產(chǎn)生的熱島效應(yīng)也正一點(diǎn)一點(diǎn)地腐蝕著她的清新。

中國(guó)是面向世界的大國(guó)，正在走一條“復(fù)興之路”，應(yīng)該有大國(guó)風(fēng)范，面對(duì)如今這不堪入目的環(huán)境，我們一定要付諸行動(dòng)。日本對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很小的島國(guó)，但他們卻早早地實(shí)行垃圾分類，每家每戶都有一本垃圾分類手冊(cè)，進(jìn)行垃圾分類也已成為他們的習(xí)慣。在我們眼中，日本雖然國(guó)土面積很小，但國(guó)民素質(zhì)之高有目共睹，他們的品行也確確實(shí)實(shí)需要我們?nèi)W(xué)習(xí)！

美麗中國(guó)的建設(shè)，是需要大大小小的中國(guó)人去建設(shè)的，而清新地球則需要全世界人民共同去守護(hù)，去攻克艱難！在垃圾分類這條道路上，我們需要學(xué)習(xí)，需要付諸行動(dòng)！人們常說(shuō)：“靡不有初，鮮克有終?！比f(wàn)事開頭難的道理大家都懂，但是人往往不是敗在不開始，而是敗在沒有恒心，沒有堅(jiān)持下去！我相信，人們開始習(xí)慣并踐行垃圾分類的那一天，就是環(huán)衛(wèi)工人的美好春天，就是中國(guó)真正復(fù)興的那一天，就是地球真正凈化的那一天！

生活垃圾分類作文【篇7】

在這碧水藍(lán)天的福州城里，我們快樂地生活著?？墒?，在這美景之下，城中的垃圾，已經(jīng)成為了一個(gè)棘手的問(wèn)題。

福州城每年都會(huì)產(chǎn)生成千上萬(wàn)噸的垃圾。處理垃圾，主要有兩種方法：填埋或者焚燒。這兩種處理方式都會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的危害。所以，現(xiàn)在大家都在呼吁一種新的垃圾處理方式：垃圾分類，回收利用。

垃圾分類，就是把垃圾分開來(lái)嘍！這很簡(jiǎn)單，誰(shuí)都會(huì)?？墒?，分類真的管用嗎？當(dāng)然，悄悄告訴你：垃圾只有全都混在一起，那才叫垃圾。但如果把它們認(rèn)真地進(jìn)行分類，它們就都成了寶貝啦！就好比一噸廢紙，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一噸廢紙可以制造出八百千克的再生紙。還有塑料，塑料不僅可以回收再造，它們甚至還可以提煉出汽油與柴油！三個(gè)廢餐盒，便可以提取出制作一把學(xué)生用尺的材料！可見，垃圾分類是多么重要。

那么，有人就會(huì)說(shuō)了：“既然垃圾分類可以使垃圾再生，那么，世界上有那么多種垃圾，我們需要多少種垃圾桶??？”很簡(jiǎn)單，我們只需要四種垃圾桶就足夠了。他們分別是藍(lán)藍(lán)的可回收垃圾桶、黃黃的不可回收（干）垃圾桶、綠油油的廚余（濕）垃圾桶與紅彤彤的有害垃圾桶。那么，又會(huì)有人發(fā)難了：“那這也太概括了吧？我們?cè)趺粗滥男┦强苫厥绽男┦遣豢苫厥绽?，哪些是廚余垃圾，哪些又是有害垃圾呢？”這樣吧，講太多，大家也記不清楚，干脆，我直接跟大家分享一段口訣：“豬能吃的是廚余垃圾；豬吃了會(huì)死的是有害垃圾；賣了能買豬的是可回收垃圾；不能賣也不能買豬的是不可回收垃圾。”

讓我們一起保護(hù)環(huán)境，垃圾分類吧！垃圾分類，讓生活更美好！

生活垃圾分類作文【篇8】

廣州從9月30日起實(shí)行了垃圾分類，在這不到一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，我深深體會(huì)到垃圾分類讓生活更美好。

什么是垃圾分類呢？其實(shí)就是將日常生活產(chǎn)生的垃圾進(jìn)行分類投放。垃圾一般分成四種：可回收垃圾代表藍(lán)色，如報(bào)紙、易拉罐；廚余垃圾代表綠色，如剩菜剩飯、果皮；有害垃圾代表紅色，如電池、電燈管；其它垃圾代表灰色，投放除以上三種外的生活垃圾。

為什么要實(shí)行垃圾分類呢？

一是減少垃圾圍城的概率。近幾年來(lái)有人發(fā)現(xiàn)，北京外圍的垃圾場(chǎng)，像圈一樣地套住了整個(gè)北京城區(qū)；

二是讓生活更整潔，自從實(shí)行垃圾分類后，小區(qū)樓層的垃圾桶全部撤離了，并將垃圾投放至投放點(diǎn)。雖說(shuō)有些不方便，可是再也不用為臭味而發(fā)愁了。

三是可以進(jìn)行二次資源利用。許多的垃圾會(huì)單獨(dú)運(yùn)到垃圾處理場(chǎng)，進(jìn)行特殊的資源化利用。比如廢紙可以攪碎再制作，就可以做成再生紙張；剩菜剩飯、果皮可以通過(guò)簡(jiǎn)單的加工做成肥料；還有些特殊的垃圾可以進(jìn)行焚燒轉(zhuǎn)換成沼氣后用來(lái)發(fā)電，可以節(jié)省大量的能源。

垃圾分類雖說(shuō)麻煩，可是能讓我的生活更美好。不，是讓全國(guó)人民的生活都更美好！

生活垃圾分類作文【篇9】

新型冠狀病毒的突襲，擾亂了我們的生活，成為了世界的焦點(diǎn)，本來(lái)十分重要的垃圾分類，現(xiàn)在似乎被遺忘在角落里，好像是上個(gè)世紀(jì)的事情了。不過(guò)，我覺得，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，做好垃圾分類。因?yàn)槔诸?，是功在?dāng)代、利在千秋的好事。

垃圾是破壞地球的“殺手”。不過(guò)，思來(lái)想去，它們又是無(wú)辜的，人類才是破壞環(huán)境的“罪魁禍?zhǔn)住?！是人類的隨意拋棄，使得垃圾遍地都是；是人類不分類投放，使得垃圾回錯(cuò)了自己的家。有句話說(shuō)得好：“世界上沒有垃圾，只有放錯(cuò)地方的寶藏。”

為了保護(hù)環(huán)境，實(shí)施垃圾分類，我在家當(dāng)起了“環(huán)保小天使”。你可別小瞧了這份差事，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難！

我把學(xué)校老師教的垃圾分類知識(shí)一股腦兒“塞”給家人，他們齊聲“抗議”：“這么復(fù)雜，哪記得住呀！”我知道我這個(gè)“小老師”出問(wèn)題了，忙安慰家人：“不急，不慌??！到時(shí)候我們一起慢慢來(lái)學(xué)習(xí)如何正確進(jìn)行垃圾分類?！?/p>

我先找到四個(gè)垃圾桶，清洗干凈，再套上垃圾袋，這樣才有個(gè)樣兒嘛！但是問(wèn)題來(lái)了，到底哪個(gè)垃圾桶放什么垃圾呢？我靈機(jī)一動(dòng)，拿出幾張A4紙，剪了四張長(zhǎng)10厘米，寬4厘米的紙，用記號(hào)筆分別寫上“可回收物”“廚余垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”，接著又剪了24張邊長(zhǎng)為5厘米的正方形紙，每類垃圾6張紙，將具體的可以投放的垃圾名稱寫在上面，分別對(duì)應(yīng)著貼在四個(gè)垃圾桶上，但考慮到奶奶不識(shí)字，便用馬克筆又畫上了圖案。這樣，就大功告成啦！

盡管前期準(zhǔn)備工作都做好了，但是，家人一下子還不適應(yīng)這突如其來(lái)的改變，面對(duì)這四個(gè)垃圾桶，往往不知所措。于是，“你是什么垃圾？”這句話便常常掛在我的嘴邊。家人剛開始一臉懵，不懂什么意思，我用眼神看了下四個(gè)垃圾桶，他們才恍然大悟。我又耐心引導(dǎo)他們，如何將垃圾正確投放到相應(yīng)的垃圾桶中，讓垃圾回到它們?cè)摶氐摹凹摇敝小?/p>

“不同垃圾不同家，別讓垃圾走錯(cuò)門?！睘榱耸辜胰烁菀渍莆绽诸惖闹R(shí)，我根據(jù)網(wǎng)上的資料，編了個(gè)順口溜：“豬能吃的叫濕垃圾，豬不能吃的叫干垃圾，豬吃了會(huì)死的叫有害垃圾，可以賣出去換豬的叫可回收垃圾?！贝蠹叶颊f(shuō)這個(gè)順口溜形象生動(dòng)，編得好，更容易分清楚，也更容易記得住了。怎么樣，我這個(gè)“垃圾分類小達(dá)人”是不是挺稱職的呀！

后來(lái)，家人都漸漸適應(yīng)了垃圾分類的生活，不再像剛開始那樣手忙腳亂了。爸爸夸我是“實(shí)力派”，媽媽夸我是“小達(dá)人”，爺爺奶奶夸我是“小天使”，我的心里甭提有多開心了！

“垃圾分一分，環(huán)境美十分?！睘榱烁用篮玫拿魈?，為了我們的子孫后代，讓我們一起努力，快快行動(dòng)起來(lái)吧！