好人好事作文

好人好事作文匯總。

這是小編經(jīng)過(guò)精心整理的關(guān)于“好人好事作文”的資料，希望這篇文章能夠給您帶來(lái)想要的答案。作文能夠讓你盡情表達(dá)自己的個(gè)性和價(jià)值觀念，作文像一封時(shí)光長(zhǎng)信永遠(yuǎn)保存著過(guò)去的回憶。我們應(yīng)該寫(xiě)一篇有具體內(nèi)容的作文，而不是模糊的。

好人好事作文 篇1

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

下午好!本周班會(huì)開(kāi)展了尋找身邊的.好人故事比賽。那么今天，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)“廣州好人”!

在這個(gè)世界上，無(wú)論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的?！皫椭鷦e人等于幫助自己”這是我看過(guò)的格言，當(dāng)別人對(duì)我一點(diǎn)點(diǎn)的好，我會(huì)感動(dòng)，可能許多幫助過(guò)你的人都不會(huì)留下名字，但在你的心里你會(huì)永遠(yuǎn)記得起幫助過(guò)你的人。

文明的廣州，是一座充滿愛(ài)的城市。一個(gè)個(gè)感人的愛(ài)心故事，是這個(gè)城市最絢麗的音符。從非典暴發(fā)，以鐘南山、葉欣為代表的廣州醫(yī)務(wù)工作者不顧個(gè)人生死，救治傳染患病群眾。到南方雨雪冰凍災(zāi)害，廣州全城攜手并肩，共克時(shí)艱。汶川、玉樹(shù)地震突襲，廣州人第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，不放棄、不拋棄，尋找同胞生命，直到搶救時(shí)間的最后一秒也不肯離開(kāi)。

下面就讓我們來(lái)向大家說(shuō)說(shuō)“廣州好人”的故事吧：

自1995退休后，練秀群本應(yīng)養(yǎng)尊處優(yōu)，安享晚年，卻義務(wù)地照顧起94歲高齡，膝下無(wú)兒、孤苦伶仃又渾身是病的劉清華的生活，哪怕自己愛(ài)人中風(fēng)住院也從未有過(guò)絲毫動(dòng)搖。不僅如此，她還經(jīng)常為老街坊煲藥，陪80多歲的鄰居上醫(yī)院看病，一個(gè)人清理堵塞的化糞池，還冒險(xiǎn)為精神病患者賣菜煮飯。

好人好事作文 篇2

三月萬(wàn)物復(fù)蘇，迎來(lái)了春的懷抱。三月不僅僅風(fēng)光秀美，還是一個(gè)有著紀(jì)念意義的月份——學(xué)雷鋒月。

作為祖國(guó)的含苞欲放的花朵，學(xué)校的優(yōu)秀團(tuán)員，我們要發(fā)揚(yáng)偉大無(wú)私的雷鋒精神，作禮貌的小接班人，前仆后繼，讓這種優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。不辜負(fù)革命先烈的期望，我們也要去設(shè)身處地地幫忙他人，伸出自我的援手！

在上一個(gè)星期天，當(dāng)他人還在慵懶的享受完美的周末時(shí)光時(shí)，我們XX班的全體團(tuán)員起了個(gè)早，自發(fā)組織了一次活動(dòng)——清掃XX廣場(chǎng)。我們身著干凈的校服，戴著引以為豪的團(tuán)徽，自信滿滿走進(jìn)廣場(chǎng)，在風(fēng)中勞動(dòng)。撿起一片垃圾，扔向遠(yuǎn)處的垃圾箱，雖說(shuō)很苦很臟，可是我們大家臉上始終洋溢著微笑，堅(jiān)信著為人民服務(wù)這一理念，就干勁十足。幾位女同學(xué)還主動(dòng)挽起袖口，拿起濕抹布擦起廣場(chǎng)中的長(zhǎng)凳。甚至拿著工具去摳地面上的泡泡糖，有時(shí)很難摳，男生們不怕臟不怕苦，用自已的雙手去清理泡泡糖。在干這些勞動(dòng)時(shí)一向是雷鋒理念在激勵(lì)著我們，即使再苦再累，我們也要努力做好，做完善，為人民，為大眾服務(wù)到底，這是我們青少年應(yīng)當(dāng)做的，也是一個(gè)共青團(tuán)員必須履行的職責(zé)！

時(shí)間在我們辛勤勞動(dòng)中不知不覺(jué)的過(guò)去，已經(jīng)是正午時(shí)分。公園的人漸漸多了起來(lái)，看見(jiàn)勞動(dòng)得廢寢忘食的我們，都伸出了大拇指?？粗粔m不染的廣場(chǎng)，我們也很欣慰，自我的汗水沒(méi)有白流，同時(shí)雷鋒精神也全面的被我們發(fā)揚(yáng)光大。我們盡到了中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員應(yīng)當(dāng)盡到的職責(zé)，并為之自豪，驕傲！

在活動(dòng)中，我們深切地體會(huì)到，學(xué)雷鋒不是一朝一夕，而是一生一世。這種精神應(yīng)當(dāng)一向發(fā)揚(yáng)下去，不僅僅在今年，不僅僅在３月。

好人好事作文 篇3

周六我和媽媽坐公交車去上課，站臺(tái)上擠滿了人，我們?cè)谌巳褐械却?路車的到來(lái)。

盼星星盼月亮，5路車終于姍姍來(lái)遲了。站臺(tái)上的簇?fù)碇?，?zhēng)先恐后地往車上擠。我都被擁擠的人群擠得前心貼后背。好不收留易，才上了車。

車上已經(jīng)沒(méi)有空位了，中間的空地空閑都站滿了。我左手拎著書(shū)袋，右手艱難地抓著頭頂上的扶手。座位上的人一個(gè)個(gè)低著頭，有的在玩手機(jī)，有的在聽(tīng)音樂(lè)，有的在看新聞……

一副與我無(wú)關(guān)的漠然。

我東張西望，期待著有誰(shuí)能好心地讓個(gè)位置給我?？墒?，沒(méi)有人留意到瘦小的我。我沮喪地撇撇嘴，不再期望有“奇跡”泛起。但—

“小朋友，你過(guò)來(lái)坐吧！”我一回頭，一位挽著小髻，戴著黑框眼鏡的阿姨笑瞇瞇地朝我招手。她站起身，雙手護(hù)著座位，我不敢相信地盯著阿姨，她繼承向我招手，我走過(guò)去，連聲謝謝。她抿嘴一笑，朝我擺擺手，欠身讓到一邊。我打動(dòng)地沖她一笑，剎那間，我覺(jué)得這個(gè)阿姨好高大好漂亮??！

“下一站：小石橋站?！避囬T(mén)開(kāi)了，下去了一批人，又上來(lái)了一撥人。一位佝僂的老奶奶拄著拐杖，顫巍巍地上了車。她目光搜尋著，又失望地挪動(dòng)腳步，試圖往車門(mén)旁的柱子那兒靠近。

“老奶奶，您過(guò)來(lái)坐吧！”我站起身，走過(guò)去扶持她。老奶奶感謝感動(dòng)地看著我：“你坐吧！”我不由分說(shuō)地扶持著她，走到座位旁，“您這么大年紀(jì)，腿腳又不利便，仍是應(yīng)該您坐，再說(shuō)，我們小孩子站著才長(zhǎng)個(gè)兒??！”老奶奶被我說(shuō)得樂(lè)呵呵的，她笑著拍拍我：“這孩子可真會(huì)說(shuō)話，真懂事啊！”滿車的人贊許的目光都投向我，我被看得有些不好意思了。

贈(zèng)人玫瑰，手留余香。實(shí)在，雷鋒就在你我身邊，雷鋒精神就在點(diǎn)滴之間，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成夸姣的人間……

好人好事作文 篇4

好人好事作文4篇

導(dǎo)語(yǔ)：在我們的身邊，總會(huì)有人在默默地幫助我們，在我們的生活中，也總會(huì)有許多好人在做好事。以下是小編為大家分享的好人好事作文4篇，歡迎借鑒！

1好人好事

有一天，我和媽媽去坐公共汽車，突然一位穿紅衣服的阿姨站起來(lái)說(shuō)：“我把座位讓給你坐?！蔽蚁胨媸莻€(gè)好人啊！我沒(méi)說(shuō)一聲謝謝就坐下了，下車時(shí)我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎呀，我忘記了說(shuō)一聲謝謝?！?/p>

有一次上課時(shí)，我心愛(ài)的鉛筆盒“啪”的`一聲掉在了地上，鉛筆、擦皮、剪刀都摔了出來(lái)，許多同學(xué)都回頭望著我，我很慌，吳璨看見(jiàn)了連忙蹲下來(lái)幫我收拾，我看見(jiàn)了我高興地小聲說(shuō)：“謝謝你?！彼幌伦泳蛶臀沂蘸昧?。我想?yún)氰踩苏婧谩?/p>

我身邊的好人好事多??！

2好人好事

今天，我在操場(chǎng)上撿到了一個(gè)水杯，我就問(wèn)班里有沒(méi)有人丟了水杯。唉！我應(yīng)該怎么辦呢？突然，我大叫起來(lái)：“有辦法了！”我把抄作業(yè)的紙撕下來(lái)一張，寫(xiě)上：這是誰(shuí)的水杯？各位找不到水杯的大哥哥大姐姐請(qǐng)來(lái)認(rèn)領(lǐng)。然后，我就把紙條貼在水杯上放在一個(gè)顯眼的地方，我就安心的回教室了。第二天，我去操場(chǎng)看了一下。突然，我發(fā)現(xiàn)水杯沒(méi)了但在原來(lái)放水杯的地方多了張小紙條，上面寫(xiě)道：謝謝你小同學(xué)，愿你心想事成，考試回回考第一。

看完紙條我開(kāi)心地笑了，原來(lái)做好事是這么簡(jiǎn)單而又快樂(lè)呀！

3好人好事

在那個(gè)早晨，我早早去了學(xué)校，在路上我見(jiàn)到了一位老奶奶她手拿拐杖過(guò)馬路，我見(jiàn)奶奶看不清于是我跑向前扶著那位老奶奶，在那途中我感到了很快樂(lè)，老奶奶也很開(kāi)心。

其實(shí)做好事不難只要肯做那就是我們國(guó)家的好孩子，只肯幫助有需要的人那你在壞也壞不到去，所以，只要每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那世界就多了一個(gè)好人，就多了一份愛(ài)心，盲人，殘疾人就會(huì)有溫暖，就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有人忽視他（她），而是關(guān)注他。

你獻(xiàn)出的愛(ài)，就像撥了一課種子到你有需要的時(shí)候別人也來(lái)幫你。你獻(xiàn)愛(ài)時(shí)會(huì)感到快樂(lè)嗎？我相信每個(gè)人獻(xiàn)愛(ài)時(shí)都是快樂(lè)的，那就多幫一點(diǎn)人你的快樂(lè)就更多。

4好人好事

在我的生活中，有許多事，可有一件事令我感到自豪。

今天，我和姥姥去遼陽(yáng)走來(lái)往，在坐車途中，人很多，一個(gè)座位也沒(méi)有剩，許多人站在中間。有一位大約70多歲的老奶奶和他的女兒上車也準(zhǔn)備去遼陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有座位也站在中間。我看到了，正好我自己占了一個(gè)座位，我便去說(shuō)：“老奶奶，到我這邊來(lái)坐吧！”老奶奶坐下了，我坐到老奶奶懷里。下車后，姥姥與其他的親人說(shuō)了這件事，大家夸了我，我心里高興極了。

這次讓座，讓我感到助人為樂(lè)的快樂(lè)，以后我一定還要多做一些好人好事。

好人好事作文 篇5

雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雷鋒叔叔，但他的事跡早已被我熟記于心。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講雷鋒的事跡：他把自己午飯送給沒(méi)吃飽的戰(zhàn)友，抽出時(shí)間幫戰(zhàn)友們補(bǔ)衣服，幫老奶奶找回兒子，幫大嬸買火車票……總之，他的事跡很讓我感動(dòng)，他那助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)也早早的印在了我的心中，一直伴隨著我成長(zhǎng)。

下午，我剛剛參加完軍事夏令營(yíng)，背著承重的背包，拖著疲憊的身體來(lái)到李冰小學(xué)旁的公交站臺(tái)，等公交車。很快公交車來(lái)了，我上車一看，車內(nèi)空空的，也許這兒是起點(diǎn)站吧，我隨便找了個(gè)靠窗戶的位置坐了下來(lái)，一想到終于結(jié)束了這魔鬼般的的訓(xùn)練馬上就要到家了，心情也格外好了起來(lái)。坐下來(lái)后我一邊欣賞窗外的美景，一邊想象到家后媽媽給我準(zhǔn)備的豐盛的晚餐，臉上也情不自禁的露出的笑容。

公交車邊走邊停，車上的乘客也上上下下的，總的來(lái)說(shuō)車上的人是越來(lái)越多，座位沒(méi)一會(huì)兒功夫就坐滿了。又過(guò)了一站，突然上來(lái)了七八個(gè)人，他們?nèi)颊驹诹塑噹?，最后上車的是一位頭發(fā)花白、手拄拐杖，戴著老花鏡的老爺爺。由于車上很擠，加上他視力不好，上車后他就在靠前的扶手邊站了下來(lái)。汽車緩緩啟動(dòng)，老爺爺就像是喝醉了酒的人一樣，也跟著前后搖晃起來(lái)。我真為他擔(dān)心，一想到雷鋒叔叔，我就覺(jué)得我是少先隊(duì)員，應(yīng)該站起來(lái)主動(dòng)讓座，可我今天是剛剛參加完軍事夏令營(yíng)回來(lái)的，腿上、腳上到處都是傷口，背上還有沉重的背包，渾身無(wú)力，再加上離我家還遠(yuǎn)呢，這種特殊情況下我也可以為自己考慮的吧，一這樣想，我也就心安理得的坐在了那里。

突然，車子向右猛地一轉(zhuǎn)，由于慣性大家都向左偏了出去，而老爺爺更是偏得更遠(yuǎn)，差一點(diǎn)就摔倒，我的臉一下子就紅了，耳邊仿佛傳來(lái)了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”嘹亮的歌聲，我實(shí)在坐不住了，連忙站起來(lái)說(shuō)：“老爺爺，來(lái)這里坐吧!”邊說(shuō)著邊站起來(lái)伸出手牽老爺爺，老爺爺一邊坐下來(lái)，一邊慈祥地說(shuō)：“謝謝你，小朋友?！蔽冶持嘲?，拖著滿是傷口的腿站在旁邊笑著說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！比嚾硕枷蛭彝秮?lái)了贊許的目光，夸我是小雷鋒，我不好意思的低下了頭，心里比吃了蜜還甜。

學(xué)習(xí)雷鋒做好事并不是一句空頭口號(hào)，更要落實(shí)到生活中的點(diǎn)滴小事中去，為讓我們的社會(huì)更美好，那就讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)去幫助別人快樂(lè)自己吧!

小編推薦

好人好事作文精品13篇

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧！寫(xiě)作文有助于語(yǔ)文成績(jī)的提升。擔(dān)心自己寫(xiě)不好，不妨多看看優(yōu)秀作文，從中學(xué)習(xí)。你了解過(guò)好作文是如何寫(xiě)出的嗎？下面是小編幫大家整理的好人好事作文精品13篇,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

好人好事作文 篇1

這個(gè)暑假，我做了兩件有意義的事情。

1、為環(huán)衛(wèi)工人送清涼

西安正在創(chuàng)建文明城市，大街小巷都發(fā)生著翻新變化。在這酷暑炎炎的天氣里，默默為城市建設(shè)做出貢獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人，值得我們尊敬。今天，當(dāng)我又在感嘆天氣如此炎熱的時(shí)候，忽然想到小區(qū)門(mén)口那些上了年紀(jì)的環(huán)衛(wèi)工人，他們從事戶外工作，一年四季風(fēng)吹日曬，任勞任怨。他們休息的房間，那里又小又悶。每到下午我路過(guò)那里，那時(shí)候他們正在小憩，他們坐在休息室的門(mén)口，有的扇著扇子，有的拿著手里的帽子扇風(fēng)。炎炎夏日對(duì)于他們戶外工作的人來(lái)說(shuō)，確實(shí)不好受。我想能為他們做些什么呢？對(duì)，可以送些防暑降溫的飲料呀?；氐郊遥姨嶙h把家里的一箱加多寶涼茶送給樓下環(huán)衛(wèi)工人，爸爸媽媽表示贊成。我們把飲料拿下樓，送給了環(huán)衛(wèi)工人，他們連聲說(shuō)：“謝謝”！我覺(jué)得他們?yōu)槌鞘薪ㄔO(shè)貢獻(xiàn)很大，我只做了我該做的，我從心里敬佩他們。

2、捐助患病家庭

爸爸單位的同事，因患淋巴瘤復(fù)發(fā)，需要一大筆手術(shù)費(fèi)，家庭陷入困境。他們?cè)O(shè)立輕松籌進(jìn)行募捐，我用自己的零花錢(qián)捐助50元。希望多一份力量，多一份愛(ài)心幫助他和他的家庭度過(guò)難關(guān)。

好人好事作文 篇2

上星期五下午放學(xué)，出校門(mén)后，被一陣肉香熏到了，以自己的鼻子做導(dǎo)航，奔跑到校門(mén)口小賣部。這家店生意興隆，我也曾聽(tīng)過(guò)這些食品是三無(wú)垃圾食品，可是還是忍不住就買了一根烤腸。

在回家的路上，享受著這個(gè)沒(méi)事，吃完后的木棍便隨手一扔，可身旁的大哥哥的做法與我卻截然不同，他特意走到垃圾桶前，把木棍扔了進(jìn)去?？吹竭@個(gè)大哥哥的舉動(dòng)，我不禁羞愧不已，仔細(xì)想想：這只是一件很小的事，一彎、一拾、一扔，可我卻做不到。我轉(zhuǎn)身便回，要找到那根已被我遺棄的木棍，可怎么也找不到，目光鎖定在一個(gè)小男孩上，手中拿著那根木棍，高興地跑到垃圾桶前，放進(jìn)了垃圾桶，這使我更加慚愧，連這位小弟弟都比我做的好。雖是一件小事，可我卻沒(méi)辦到！

好人好事作文 篇3

她，一頭烏黑透亮頭發(fā)，經(jīng)常扎成馬尾辮，一雙如潭水一樣清澈，明亮眼睛，鑲嵌在白白。圓圓臉上。還有她那說(shuō)起話來(lái)，滔滔不絕嘴巴，笑起來(lái)如陽(yáng)光一樣燦爛……

她優(yōu)點(diǎn)很多，但樂(lè)于助人是她最大優(yōu)點(diǎn)。

記得有一次，我，她和一些朋友們一齊去街上買零食，正在路上邊走邊說(shuō)開(kāi)心地聊著，突然聽(tīng)見(jiàn)前面?zhèn)鱽?lái)孩子哭聲，我們向前望去，才發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著，她腳步不由自主得慢了下來(lái)，頻頻回頭張望，朋友們催促她：“我們走吧，別管他了！”但她毫不猶豫地回答：“急什么，沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)小弟弟摔得多厲害？我們就這么不聞不問(wèn)，你心里能過(guò)得去嗎？”聽(tīng)了她話，我們羞愧地低下了頭。

我們趕快飛奔過(guò)去，把他攙扶起來(lái)，扶到了路邊她關(guān)心地詢問(wèn)小弟弟傷情：“你沒(méi)事吧？疼不疼……”一看他傷處沾滿了泥污，她竟毫不猶豫地掏出自我不舍得用新手帕，仔細(xì)地給小弟弟擦著，還耐心地說(shuō)：“別怕，沒(méi)事，姐姐會(huì)留意，不會(huì)弄疼你……”小弟弟一臉感激表情，有連忙道謝說(shuō)：“多謝你，大姐姐……”她聽(tīng)了不好意思得笑了笑……

給小弟弟清理好傷口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家路上我們邊走邊笑，歡聲笑語(yǔ)，在這歡聲笑語(yǔ)中，摻雜著她安慰小弟弟聲音，她還一邊說(shuō)著：“這天真開(kāi)心，幫忙了別人，這天是最完美，開(kāi)心一天！”朋友們也連連點(diǎn)頭，嘴里還“嗯嗯”說(shuō)著，表示贊同……

這就是心腸善良，樂(lè)于助人她。

好人好事作文 篇4

我們學(xué)校里有很多好人好事，下面我給大家講講發(fā)生在我們四(4)的好人好事。

其實(shí)我們班有很多同學(xué)都愛(ài)助人為樂(lè)，我要講誰(shuí)的故事呢?那我就講一講楊浩涵和尹若宇幫助人的故事吧!

有一次上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的筆盒忘帶了，這怎么辦呢?正當(dāng)我心急火燎、不知所措的時(shí)候，我的同桌尹若宇遞給了我一只鋼筆說(shuō)：“先用我的吧?！蔽疫B忙感激地說(shuō)：“謝謝。”這就是我的同桌尹若宇，正因?yàn)樗臉?lè)于助人，才解了我的燃眉之急。

有一次課間的時(shí)候，我們都在教室外面玩耍，這時(shí)有一位其他班的同學(xué)抱著一摞書(shū)一下碰到了楊浩涵的身上，這時(shí)書(shū)灑了一地，楊浩涵一看，也顧不上身上的疼痛了，趕緊幫那位同學(xué)把書(shū)撿了起來(lái)，然后和他一起送到了他的班里。

當(dāng)我看到這件事的時(shí)候，心想：“我以后一定要向楊浩涵學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。當(dāng)然，我也希望我們?nèi)５膶W(xué)生都能樂(lè)于助人，因?yàn)檫@樣我們整個(gè)校園就會(huì)更加充滿愛(ài)!

好人好事作文 篇5

為了培養(yǎng)少先隊(duì)員積極的心態(tài)，良好的品德，把日常行為規(guī)范教育和學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)緊密的結(jié)合起來(lái)，在這熱情洋溢的三月里，我們學(xué)校所有的同學(xué)都積極參加班上以及學(xué)校開(kāi)展學(xué)雷鋒的各項(xiàng)活動(dòng)。

學(xué)校大隊(duì)部部署開(kāi)展學(xué)雷鋒各項(xiàng)活動(dòng)，制訂出確實(shí)可行的活動(dòng)方案。利用國(guó)旗下講話時(shí)間組織進(jìn)行“學(xué)雷鋒”的動(dòng)員工作，宣傳學(xué)雷鋒活動(dòng)的開(kāi)展。這次的學(xué)雷鋒活動(dòng)有下面幾個(gè)亮點(diǎn)。

一、立足校園，走向社會(huì)。

在雷鋒日，鼓勵(lì)學(xué)生去敬老院，為老人們整理內(nèi)務(wù)，疊被子，梳頭，談心，為老人們唱歌，光榮院里到處都充滿著我們隊(duì)干的身影，受到光榮院叔叔阿姨的一致好評(píng)。

二、利用好班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)櫥窗等重要的教育陣地。

1.在班會(huì)課都圍繞“學(xué)雷鋒”為主題開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校板報(bào)組的同學(xué)，用自己靈活的雙手描繪制編寫(xiě)了一幅幅精美的板報(bào)，這些板報(bào)不僅宣傳了雷鋒精神，更是表達(dá)了同學(xué)們以雷鋒為榜樣的決心，豐富了同學(xué)們的精神食糧。

三、各班組織成立學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè)的精神。

自從雷鋒活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，同學(xué)們的言行文明多了，思想上也改變了許多，他們主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀隊(duì)干。如：宋銘君同學(xué)總是默默無(wú)聞，不計(jì)較個(gè)人的利益，經(jīng)常為老師和同學(xué)們做好事。

四、開(kāi)展“學(xué)雷鋒’”活動(dòng)作文比賽和手抄報(bào)比賽。

以大力宣傳班中好人好事為主題的手抄報(bào)比賽如火如荼的進(jìn)行。

同學(xué)們，學(xué)雷鋒活動(dòng)月已經(jīng)過(guò)去，但學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止，在這里發(fā)出倡議：像雷鋒那樣，真誠(chéng)做人，從小事做起，嚴(yán)格要求自己的言行，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，真誠(chéng)的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)釘子精神，刻苦鉆研，不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力；真誠(chéng)的熱愛(ài)自己的班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國(guó)，真誠(chéng)的熱愛(ài)自己的父母、師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友和親人，學(xué)會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)為他們分憂送喜，用一個(gè)個(gè)的真誠(chéng)去實(shí)現(xiàn)人生的崇高追求與理想。學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛開(kāi)雷鋒之花！

好人好事作文 篇6

我家周圍楊柳環(huán)繞，清凈的河水潺潺流過(guò)，如詩(shī)如畫(huà)。但如此美麗的居民區(qū)竟有無(wú)人打掃的公廁，給人們帶來(lái)優(yōu)愁和煩惱。埃，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓那高大的樓房占滿了街道，連輛汽車也進(jìn)不來(lái)呢！

那天放學(xué)，我經(jīng)過(guò)這小道，身后有輛馬車跟著我，時(shí)時(shí)散出難聞的氣味。它在一個(gè)公廚門(mén)前停下，我無(wú)意中回頭看了那車一眼，只見(jiàn)上面安放著一個(gè)大木桶，一個(gè)身穿紅背心的青年勒住馬。我停住腳看著，見(jiàn)他從車上摘下一個(gè)小木桶，上面有根長(zhǎng)竹棍，他彎下旗，打開(kāi)公阿前的糞便池益。我看到這兒，明白他的用意，忙用手絹捂住鼻子，頭也不回，一氣跑了很遠(yuǎn)。

掏大糞的，多奧！既然抽糞車進(jìn)不來(lái)，為什么修這些公廁呢？

一天下午，我又見(jiàn)他在工作，行人都掩奏而過(guò)，而那“紅背心”卻不在乎，仍專心工作。我邊跑邊對(duì)與我同路的一個(gè)朋友說(shuō)：“瞧他，考不上大學(xué)，來(lái)搞第三產(chǎn)業(yè)啦！”“哈——”多么刺耳的話，然而我竟說(shuō)出了口，那“紅背心”頓時(shí)抬起頭。我料到情況不妙，轉(zhuǎn)身想跑，但遇到他那嚴(yán)厲的目光，我膽

好人好事作文 篇7

春季，正是宣揚(yáng)雷鋒精神的時(shí)期。在這樣一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我們學(xué)校出現(xiàn)了雷鋒的足跡。

三月初旬，傳來(lái)了一個(gè)噩耗――一位老師的外甥不幸患上白血病，他的家境貧寒，對(duì)張達(dá)凱的病情無(wú)能為力。學(xué)校為此提出了捐款的倡議。

捐款活動(dòng)開(kāi)始后，同學(xué)們的書(shū)包、口袋都裝著一份希望，一份愛(ài)心來(lái)到學(xué)校。一元、五元、十元、一百元……同學(xué)們都獻(xiàn)出了自己的零花錢(qián)，紛紛伸出援助之手。再少、再多都附著我們內(nèi)心的真誠(chéng)。著一股股涓涓細(xì)流都終將化為張達(dá)凱同學(xué)與病魔抗?fàn)幍牧α浚瑓R聚成一片汪洋大海。與此同時(shí)，雷鋒的足跡踏遍了全校的三十六個(gè)班級(jí)。

捐款會(huì)上，各位代表們隨著音樂(lè)走上主席臺(tái)，他們的腳步是那樣堅(jiān)定，表情是那樣誠(chéng)摯，把厚重的信封投進(jìn)那個(gè)充滿愛(ài)心的捐款箱中――那是源自四面八方的暖流，流進(jìn)了我們的心中，相信也流入了張達(dá)凱的心中。那溫暖的氣息，久久難以散去，那一刻刻，如同雕琢在了每位同學(xué)激動(dòng)的心中，久久難忘，也許，我們的心靈都被遍地的雷鋒足跡所觸動(dòng)。

還有一件再也普通不過(guò)的時(shí)間――一位同學(xué)拾到一部手機(jī)，她也替失主著急，于是就坐在校門(mén)口耐心等待失主。功夫不負(fù)有心人，在不久后，急得如熱鍋上的螞蟻的失主終于從那位同學(xué)手中取到了她丟失的手機(jī)。類似的事件也還有：撿到眼鏡盒、校服、財(cái)物、鑰匙……數(shù)不勝數(shù)！

春暖花開(kāi)，而我久久無(wú)法忘卻的，就屬那些讓校園遍地是雷鋒足跡的件件好人好事！

好人好事作文 篇8

我的鄰居阿姨是一個(gè)中年婦女，她心地善良，心胸寬大，我們村子里沒(méi)有一個(gè)人不說(shuō)她好。的確，我也感受到了她對(duì)我年的關(guān)愛(ài)。

那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我的爸爸出差了，媽媽在廠里加班，要到半夜才能回來(lái)，只有我一個(gè)人在家里，我在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)著窗外可怕的風(fēng)聲和雨聲落在地聲的聲音，也沒(méi)有心思去寫(xiě)作業(yè)了，因?yàn)槲曳浅：ε?，害怕有“鬼”。雖然我知道世界上是沒(méi)有“鬼”的.，那只是一個(gè)迷信是說(shuō)法，但是我控制不住自己的思想，忍不住會(huì)去想那些可怕的事情。我聽(tīng)著風(fēng)婆婆呼嘯而過(guò)的聲音，心里很害怕。

突然，從客廳里傳來(lái)了敲門(mén)的聲音，我更加害怕了，拿起放在寫(xiě)字臺(tái)邊上早以準(zhǔn)備好的木棒，走到門(mén)邊問(wèn)：“誰(shuí)?”“是我，王阿姨”。我一聽(tīng)是王阿姨，就打開(kāi)了們。王阿姨說(shuō)：“我知道今天你爸媽不在，就來(lái)看看你?！薄拔覜](méi)出聲。王阿姨又說(shuō)：“走，上阿姨家睡去?！蓖醢⒁堂鎺⑿Φ卣f(shuō)。我心想：反正我一個(gè)人在家也害怕，不如去王阿姨家去睡。就關(guān)了燈，鎖了門(mén)，到王阿姨家去睡了。

王阿姨叫我跟她睡。晚上，阿姨用被子把我蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不讓我受冷。

啊，王阿姨，你真是一個(gè)大好人!

好人好事作文 篇9

寒冷的狂風(fēng)吹在人們的臉上，就像刀割一般，讓人凍得只打哆嗦。

我頂著風(fēng)雨，急忙向車站趕去，雖然穿著衣服，但還是凍得瑟瑟發(fā)抖。這都怪媽媽，非讓我上什么英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，我一邊走一邊埋怨著媽媽，穿過(guò)馬路就到了車站，那里的人亂哄哄的，吵得像個(gè)菜市場(chǎng)一樣，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)等車欄那里有一輛紅色的公交車，我急忙跑去。

人們瘋狂地往車上擠，好家伙，連吃奶的力氣都使出來(lái)了，突然，一個(gè)年輕人，來(lái)了個(gè)中間突破，使勁的往前面擠，嘴里說(shuō)著：“我有急事，請(qǐng)讓一讓?！弊罱K，他擠上去了，可他身后的老人被擠出去好遠(yuǎn)。老人只能長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，公交車很快啟動(dòng)了。

雨還在嘩啦啦的下，風(fēng)還在使勁的刮。我一邊嘀咕著一邊掃視人群，一個(gè)大學(xué)生緊皺著眉頭，突然，他大聲說(shuō)：“大伙兒請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)，大伙兒，你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)車站的德秩序十分亂嗎？要不咱排隊(duì)上車吧！話音剛落，人們停住了吵鬧聲，但有人又立刻紛紛議論起來(lái)，一位大叔說(shuō)；”這隊(duì)沒(méi)法排?！甭?tīng)了這番話，大哥哥嘴角微微一笑，說(shuō)：“那好辦，那先讓老人和小孩上?！彼倪@個(gè)想法得到許多人的贊同，有人說(shuō)：“是應(yīng)該維持一下車站的秩序?！?/p>

于是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在車站前一字?jǐn)[開(kāi)。我被夾在人群中間，頓時(shí)，我感到周圍是多么溫暖，我的頭稍稍一回，隊(duì)伍還在延伸，可是最后一個(gè)，是那位大哥哥。

大巴終于來(lái)了，我們有秩序的上車，老人婦女都有了座位。當(dāng)車門(mén)關(guān)上時(shí)，我又望了望窗外，雨還在下個(gè)不停。風(fēng)雨中，那位大哥哥顯得那么鮮艷奪目。

汽車突然開(kāi)動(dòng)了，車上一位老人激動(dòng)地說(shuō)：“多虧那位小伙子，要不咱們還真上不來(lái)?！?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，大哥哥急急忙忙地走了。

好人好事作文 篇10

俗話說(shuō)：“做好事不能少我一人，做壞事不能多我一人?！笔澜缟嫌性S多人都在默默的付出做一件件的好事，有人捐錢(qián)給孤兒院幫忙院童，有人隨手將零錢(qián)及發(fā)票投進(jìn)捐款箱，用行動(dòng)去關(guān)心別人；有人會(huì)順手將看見(jiàn)的垃圾丟進(jìn)垃圾桶；有些人會(huì)主動(dòng)扶起受傷的同學(xué)。我想，不論是看起來(lái)微不足道的一塊錢(qián)，亦或是舉手之勞，也或是維系堅(jiān)貞的友誼之情，全都能帶給別人無(wú)比的溫暖。

我以往做過(guò)許多好事，但我從不以此為傲。有次，教室地板上突兀的出現(xiàn)了一團(tuán)衛(wèi)生紙團(tuán)，為了讓地板看起來(lái)更干凈，我順手將這團(tuán)衛(wèi)生紙撿起來(lái)，雖然只是一件小事，但還是讓我感到愉悅，因?yàn)槲覄?chuàng)造了一個(gè)干凈的一方天地；還有一次，朋友生病沒(méi)來(lái)上學(xué)，我明白他必須擔(dān)心著今日上課的資料，所以記錄下教師這幾天的進(jìn)度筆記，當(dāng)朋友向我說(shuō)一聲：“多謝！”時(shí)，我的心境簡(jiǎn)直高興的足以飛上天，我不僅僅幫了朋友，也讓自我有溫故知新的機(jī)會(huì)，原先幫忙別人的同時(shí)，也成就了自我。

做好事，總讓我感到無(wú)限欣喜，也體會(huì)到“施比受更有?！钡牡览怼４丝痰奈?，每一天至少“日行一善”，時(shí)時(shí)刻刻幫忙他人，隨時(shí)隨地做好事、行好意，因?yàn)樽龊檬?，不是因?yàn)橄氲玫劫澷p，而是照著自我的心意去做，不刻意去做，而是用心去做。口說(shuō)好話就能多做善事，多做善事就能多行善意呀！

成長(zhǎng)的過(guò)程中，幸福的我們總是在理解別人的幫忙。此刻我有本事能夠幫忙別人是多么幸福的事，做好事就像在幫別人撒香水一樣，自我也會(huì)沾染一些香氣，此刻，這種完美的感受也在我的心中萌芽。

好人好事作文 篇11

在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，糊口上難免會(huì)碰到一些煩惱。這時(shí)，我們總想健忘這些煩惱，讓自己快樂(lè)起來(lái)。而我，也經(jīng)常被煩惱困擾。

記得一天，天色非常炎熱，老天爺好像不給我們面子，陽(yáng)光強(qiáng)烈地照著大地，一向喜歡太陽(yáng)的花草樹(shù)木也低下了頭，好像耐不住這樣的高溫。這樣惡劣的天色也讓我煩躁不安。陽(yáng)光直射在我身上，弄得我滿頭大汗，可惜我家又沒(méi)有空調(diào)，只好拿起小扇子，不停地扇來(lái)扇去，反而弄得自己更熱了。我便決定上街去逛逛，剛一出門(mén)，就被從天而降的鳥(niǎo)屎為我頭頂增添了一些色彩。

洗掉頭上的鳥(niǎo)屎，來(lái)到大街上，平時(shí)熱鬧的大街也變得安靜起來(lái)了，大家都躲在家里享受空調(diào)呢?？墒桥鼙榱苏麄€(gè)大街，也沒(méi)有一樣可以讓人快樂(lè)的東西，只好沒(méi)精打采地回家了。來(lái)到一條街道上，忽然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶正吃力地拿著手中的一大袋東西。緩緩向前邁進(jìn)，每一步都顯得那么吃力，汗水已經(jīng)濕透了她背上的衣服。正好我現(xiàn)在沒(méi)事做，就幫幫她吧。我來(lái)到老奶奶的眼前，對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，要不我?guī)湍隳媚兀磕歼@么大歲數(shù)了，還拿得動(dòng)這些東西嗎？我?guī)湍隳煤昧??！崩夏棠桃宦?tīng)到有人可以幫自己的忙，立刻心花怒放，把東西交給了我。我看到老奶奶的笑臉，不禁自己也咧開(kāi)了嘴笑。

我和老奶奶路上有說(shuō)有笑的，不知不覺(jué)就來(lái)到了老奶奶家的樓下，老奶奶見(jiàn)我這么熱心，就邀請(qǐng)我上她家喝茶，歇會(huì)兒。我興奮極了。

咦，我不是沒(méi)有了煩惱了嗎？原來(lái)是剛才幫助了老奶奶。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。不知是誰(shuí)說(shuō)的，說(shuō)得好極了！

好人好事作文 篇12

平時(shí)，爸爸、媽媽教導(dǎo)我——要做一個(gè)有愛(ài)心的人！于是，我學(xué)會(huì)了拾金不昧、助人為樂(lè)！但有一件事卻讓我難以忘記，讓我得到了成長(zhǎng)。

那件事就是：一天下午，我上完作文班，媽媽讓我自己坐車回家。

當(dāng)時(shí)，我看到102路車就上去了，把身上僅有的兩元錢(qián)投入了無(wú)人售票箱，便找個(gè)位置坐下了。后來(lái)，所有人都下車了，只剩下我。我一看，到了終點(diǎn)站——火車站，便著急了。司機(jī)叔叔問(wèn)：“小朋友，你到哪里呀？”我說(shuō)：“叔叔，我要到起鳳廣場(chǎng)?！笔迨甯嬖V我搭反了車。我更急了，身上沒(méi)錢(qián)了、天又快黑了……

司機(jī)叔叔好像看出了我的心事，拉著我的手，把我送到另一輛102路車上，并慈祥地說(shuō)：“小朋友，下次上車時(shí)問(wèn)一下方向，才不會(huì)坐反”我忙說(shuō)：“謝謝！”并告訴叔叔：“我沒(méi)有車費(fèi)了！”叔叔笑著說(shuō)：“小朋友不用買票！”

我終于安全地回到了家。原來(lái)，在我們遇到困難的時(shí)候，雷鋒就會(huì)出現(xiàn)。感謝這些有愛(ài)心的人！

好人好事作文 篇13

在驕陽(yáng)烈日下，在狂風(fēng)凜冽中總有這么一群人。守衛(wèi)著美麗的廈門(mén)。我們社區(qū)就有這么一些人，他們是牛皮癬的克星，美麗廈門(mén)的守衛(wèi)者。專門(mén)清除牛皮癬的清潔工。

他們一手拿著小鏟子，一手拿著一個(gè)小桶在尋找牛皮癬出現(xiàn)的地方并不斷地消除它們。

我第一次是在小區(qū)的墻邊，看見(jiàn)了他。他穿著黃色的制服，用長(zhǎng)滿繭的手，拿著專用的扁鏟，鏟進(jìn)牛皮癬邊角，一鏟一撕，用熟練的技巧清理著墻上的污點(diǎn)。像一些“千年的污垢”，他手中的小小扁鏟顯然奈何不了他們。這時(shí)他拿出大扁鏟，渾身力氣，一點(diǎn)一點(diǎn)地鏟下來(lái)，盡管廣告很大可他還是一點(diǎn)一點(diǎn)地鏟。如果遇到實(shí)在清理不了的“頑固分子”，那就“封印”拿出小刷子蘸上濃濃的白漿，重重一刷，盡管不能徹底美化，但也能讓污垢變淺?？粗@滿墻的污垢，又看著她如此專注的眼神，似乎這一撕一刷一鏟都要全身心的投入，可這滿墻的牛皮癬，哪能如此的專心？要清除這面墻得要多長(zhǎng)時(shí)間啊？我不禁覺(jué)得她有點(diǎn)愚蠢?？粗峭袄锏睦綕q越高，向那永遠(yuǎn)不干涸的大海，他用他火般的精神，燃燒著街頭巷尾的無(wú)垢，讓整個(gè)廈門(mén)變成美麗的花園。“快走吧”這時(shí)正好由同學(xué)催促著我去玩，我便跟同學(xué)去玩了。

夜幕降臨時(shí)，我跑著跳著，往家跑去。在車站牌的右邊又出現(xiàn)了她的背影。一樣的身影，一樣的制服，一樣的天真，一樣的技巧，那樣的熟練，那樣的專注，唯一不同的是桶里的牛皮癬多了，我家小區(qū)的墻面又變得干凈與清爽了。她似乎不曾停下，一直為著廈門(mén)的美麗而默默工作著。她這么不停地鏟著，帶走了一叢又一叢的污點(diǎn)，留下了一片片的整潔與清爽。

牛皮癬的清潔工人們，是他們用雙手捍衛(wèi)了美麗的廈門(mén)，用手中那把扁鏟保持著廈門(mén)的整潔。他們那裝著牛皮癬的桶，似乎帶走了所有的污點(diǎn)。那他們忙碌的聲影后，留下的是一片片的整潔與美麗。

好人好事作文系列13篇

唯有透過(guò)對(duì)生活的思考，方能在寫(xiě)作中獲得真正的成功，只有從生活的角度去創(chuàng)作，方能寫(xiě)出富有人文關(guān)懷的作品。多讀一些優(yōu)秀的作品可提升我們的寫(xiě)作水平，你在寫(xiě)作文時(shí)常遇到的難題是什么？在做出決策前，請(qǐng)謹(jǐn)慎參考各方意見(jiàn)。

好人好事作文(篇1)

第一篇：老師的好人好事材料

--年8月，萬(wàn)軍老師參加了小學(xué)教師這份工作。也許就是因?yàn)槎嗌倌陙?lái)地向往和與生俱來(lái)的對(duì)孩子們的喜愛(ài)吧，出為人師，心中竟有些惴惴不安，是緊張還是興奮，他自己也說(shuō)不清，只是滿心喜悅地去迎接這充滿挑戰(zhàn)的工作，投身于小學(xué)這片多姿多彩的新世界。

記得有一次，我清晰地記得,這是星期日,鄧佳同學(xué)與好朋友玩鬧一番后急著回家,因?yàn)榻裉焓撬纳?正趕回家等待著父母為她準(zhǔn)備的慶祝呢,由于自行車騎得比較快,前腳不小心拌到了后腳,摔了一跤,頭撞到了停在路旁的車門(mén)上,沒(méi)過(guò)幾秒,血就順著頭嘩嘩地流著,陪同鄧佳的同學(xué)一看到這種狀況,高分貝的尖叫出聲,驚動(dòng)了正有急事的萬(wàn)老師(萬(wàn)老師的兒子奶粉吃光了,正要去南昌買,不然小孩子就要餓肚子了,公交車這時(shí)也來(lái)了,車站離事發(fā)地只有100米),只見(jiàn)萬(wàn)老師沖進(jìn)事發(fā)地,一看到這場(chǎng)面,老師鎮(zhèn)靜地一邊打電話叫車子送傷者去醫(yī)院一邊吩咐同學(xué)回家通知家長(zhǎng),并從附近村內(nèi)借來(lái)紗布包扎傷口,大約5分鐘,家長(zhǎng)沒(méi)等來(lái),叫得車子來(lái)了(此時(shí)的公交車在車站按了近一分鐘喇叭,似乎是告訴萬(wàn)老師,你走不走),老師一咬牙,嘟囔了一句:”傷者重要”。就上了叫來(lái)的車子,帶著鄧佳同學(xué)去醫(yī)院治療去了,掛得是急疹,此時(shí)的萬(wàn)軍老師一直耐心地陪著鄧佳同學(xué)接受著醫(yī)生的治療,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,家長(zhǎng)也匆匆地到來(lái),與老師客套幾句后,對(duì)老師說(shuō):“這邊交給家長(zhǎng)了”!但此時(shí)的老師還沒(méi)有走,直到醫(yī)生說(shuō)傷者無(wú)事后才離開(kāi)。

后來(lái),聽(tīng)說(shuō),萬(wàn)老師那天由于太晚了,沒(méi)買上奶粉,兒子餓了一晚上。我很感動(dòng): “萬(wàn)軍老師對(duì)待學(xué)生居然比對(duì)待兒子還好” 。

萬(wàn)軍老師的這種精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

第二篇：教師好人好事事跡材料

人們常用“人類靈魂的工程師”來(lái)形容教師，許多教師在三尺講臺(tái)上默默的耕耘，無(wú)私的奉獻(xiàn)著，現(xiàn)在才真正能感覺(jué)到自己身邊的許多老師都是我們青年教師學(xué)習(xí)的榜樣。今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)一說(shuō)我身邊的王老師。

愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓住。這就是愛(ài)崗，這就是敬業(yè)!對(duì)待本職工作，應(yīng)常懷敬畏之心，專心、守職、盡責(zé)，干一行、愛(ài)一行、鉆一行，盡心竭力、全身心地投入。上課時(shí)，王老師的每一節(jié)課在我們聽(tīng)來(lái)都好像是在上公開(kāi)課，可以說(shuō)一邁進(jìn)教室的她是精神百倍，每節(jié)課她的聲音都是那么的洪亮、清晰。有幾次，她重感冒了，她還是堅(jiān)持上課。下課時(shí)，王老師每次的早自修、午補(bǔ)，時(shí)間還沒(méi)到都會(huì)早早的進(jìn)教室，就算是沒(méi)有早讀、午補(bǔ)的時(shí)候，她也會(huì)坐在教室里幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，督促作業(yè)完成慢的同學(xué)，她把自己的時(shí)間都放在了學(xué)生的身上。她是讓家長(zhǎng)放心的教師，她是讓我們敬佩的同事，她是學(xué)生喜歡的教師和朋友，這樣的老師難道不是我們身邊的好人好事么?

事實(shí)上，我并沒(méi)有把王老師的事跡說(shuō)得多么崇高，多么偉大，事實(shí)上對(duì)王老師來(lái)說(shuō)，她會(huì)覺(jué)得自己只是每天做了一些應(yīng)該做到的平凡小事，但就在這平凡之中，蘊(yùn)含著王老師的愛(ài)崗敬業(yè)，體現(xiàn)了一個(gè)普通教師的好人好事。

愛(ài)崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。王老師將愛(ài)崗敬業(yè)體現(xiàn)在她的每一個(gè)平凡的工作日，體現(xiàn)在這一個(gè)普通的崗位上，對(duì)于我這樣的一個(gè)新老師，她就是我身邊的好人好事，她就像是我的一個(gè)方向標(biāo)。如果我們?nèi)巳硕寄芟裢趵蠋熞粯映蔀橐粋€(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人，把工作當(dāng)成一種享受，把工作當(dāng)成一種使命，那我們每一個(gè)人都是身邊的好人好事!我暗下決心要做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人，在平凡的崗位上盡情展現(xiàn)才能和智慧，因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展就是我們年輕人的明天!

好人好事作文(篇2)

劉濤同志是一名軍轉(zhuǎn)干部，現(xiàn)任城管綜合執(zhí)法越秀分局直屬四中隊(duì)副主任科員。轉(zhuǎn)業(yè)以來(lái)，該同志始終認(rèn)真履行崗位職責(zé)，服從安排，聽(tīng)從指揮。二十多年的軍旅生活養(yǎng)成了他盡職盡責(zé),愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心集體，廉潔自律的優(yōu)良品質(zhì),對(duì)職責(zé)內(nèi)的工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)總是能設(shè)法克服困難,按質(zhì)按時(shí)完成;處處以身作則、恪盡職守，注重自身思想政治建設(shè),圓滿完成各階段各項(xiàng)工作任務(wù)，成績(jī)突出。

一、注重業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提升政治理論水平

該同志始終把政治理論學(xué)習(xí)擺在首位，深刻領(lǐng)會(huì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，解放思想，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持參加黨內(nèi)外的政治學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，政策理論水平有一定的提高。在解放思想和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)。此外，該同志注重理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合城市管理的新形勢(shì)和新特點(diǎn),堅(jiān)持做到依法執(zhí)法,規(guī)范執(zhí)法，文明執(zhí)法，城管綜合執(zhí)法業(yè)務(wù)水平有很大提高。

二、以身作則，工作勤奮，嚴(yán)于自律

該同志能認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市、區(qū)紀(jì)委關(guān)于黨員干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，加強(qiáng)自身防腐倡廉修養(yǎng)，廉潔自律，自覺(jué)接受黨組織和干部隊(duì)員的監(jiān)督。在工作中嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮模范帶頭作用。在創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文迎檢期間，放棄家庭的一切事務(wù)，仍堅(jiān)持在工作崗位上加班加點(diǎn)，參與路面巡查守點(diǎn)和“六亂”突擊專項(xiàng)整治工作，受到領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評(píng)。

三、恪盡職守，執(zhí)法工作有成效

該同志尊重領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心同事，帶領(lǐng)隊(duì)員圓滿完成了上級(jí)和局領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)。能認(rèn)真履行工作職責(zé),扎實(shí)開(kāi)展工作,始終保持了一種旺盛的工作熱情，善于發(fā)揮主觀能動(dòng)性.在火車站廣場(chǎng)“六亂”整治和協(xié)助維穩(wěn)工作中，針對(duì)執(zhí)法中出現(xiàn)的主客原因和各種新情況認(rèn)真思考分析,積極出主意想辦法，區(qū)別對(duì)待，靈活處理,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的指導(dǎo)、支持和幫助下,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定。該同志積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好隊(duì)伍思想建設(shè)工作，大力加強(qiáng)思想、作風(fēng)和組織建設(shè)，隊(duì)伍呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭，較好地樹(shù)立起城管隊(duì)伍的良好形象。

四、工作作風(fēng)扎實(shí)，正確處理個(gè)人和集體的關(guān)系

進(jìn)入城管工作時(shí)間盡管不長(zhǎng)，但該同志能刻苦學(xué)習(xí)城管綜合執(zhí)法業(yè)務(wù)，始終以契而不舍的精神結(jié)合本職工作深入調(diào)查，探索科學(xué)的管理措施，實(shí)際工作加以運(yùn)用。始終保持當(dāng)代軍人的風(fēng)貌，自覺(jué)做到個(gè)人利益服從集體利益，從不給組織和領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，體現(xiàn)了一名城管執(zhí)法干部的高尚品質(zhì)，較好地發(fā)揮了參謀和助手作用，有針對(duì)性地采取措施規(guī)范管理“六亂”行為。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)唯一宗旨，工作技能在實(shí)踐中得到充分體現(xiàn)。工作上不計(jì)較個(gè)人得失,處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為解決隊(duì)伍作風(fēng)中存在的問(wèn)題協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法，大大地提高工作質(zhì)量和工作效率，使執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)不斷朝著正規(guī)化方向邁進(jìn)，工作效能得到明顯提升。

好人好事作文(篇3)

就在下午，我又發(fā)現(xiàn)了我們班一例好人好事。在第二節(jié)課下課時(shí)，陳龍程感到不舒服，方以誠(chéng)見(jiàn)勢(shì)就馬上帶著龍程去醫(yī)務(wù)室找校醫(yī)看病。他們直到上課才回來(lái)，此時(shí)的陳龍程看起來(lái)好多了。要不是方以誠(chéng)及時(shí)把龍程送去醫(yī)務(wù)室，不然龍程在第三節(jié)課時(shí)會(huì)多難受?。∵@可要多謝謝方以誠(chéng)了！

你看，好人好事不是隨時(shí)都在發(fā)生的嗎？只要我們細(xì)細(xì)觀察，隨處留意，用我們善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看待周圍的人和事，那么好人好事可多著呢？

在我們班還有一個(gè)人一直默默地為班級(jí)做好事，那就是——陳思韜。老師曾多次在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)他，因?yàn)樗焯炝粝聛?lái)幫值日生掃地、倒垃圾。有一次快掃到全校空無(wú)一人他才回家，值班老師問(wèn)他為什么這么晚才離開(kāi)，他回答說(shuō)他在掃地。老師懷疑他是不是邊掃邊玩，結(jié)果陳思韜說(shuō)是真的在打掃。

隔天去了果然發(fā)現(xiàn)教室比平時(shí)干凈了許多，看來(lái)陳思韜真的十分認(rèn)真的對(duì)待值日。你說(shuō)，這難道不是好人好事嗎？

我們身邊有許多像雷鋒一樣的好人，只要細(xì)細(xì)觀察，身邊都是一條條好人好事的痕跡，雷鋒精神就在我們心中，雷鋒就在我們身邊！

好人好事作文(篇4)

在班級(jí)里，有許多同學(xué)做了幾件難忘的好事，但只有一件事在我的腦海里記憶猶新。

記得有一天下午，最后一節(jié)上體鍛課，玩游戲正玩得起勁，突然，張文鑫銳的水壺漏水了。孫偉桐見(jiàn)了，顧不上自己的書(shū)包，就連忙把張文鑫銳的水壺蓋好，又飛速跑到一個(gè)書(shū)包前，把它拖到了不濕的地方。就這樣，他終于把所有書(shū)包放好了，才露出了滿意的笑容。他的書(shū)包已經(jīng)濕得最厲害，連里面的書(shū)也都濕透了，連書(shū)紙都快破了。不過(guò)，他沒(méi)有因?yàn)檫@而委屈。而我們都不知道這一切的發(fā)生，還在那起勁地玩游戲。到了隔天早上，老師表?yè)P(yáng)孫偉桐時(shí)，我才知道了這件事的發(fā)生。

孫偉桐是我們的好榜樣，他舍己為人、吃虧就是占便宜的精神值得我們學(xué)習(xí)。

好人好事作文(篇5)

我家附近有一位殘疾的爺爺，他下身癱瘓大概60多歲，住在一個(gè)小破屋。家里有一張單人床；一個(gè)小柜子；和一把輪椅；他經(jīng)常坐在輪椅上用羨慕的眼神望著我們上學(xué)；下學(xué)。平時(shí)有一位瘦瘦的老奶奶給他送飯

大家覺(jué)得他很可憐經(jīng)常和他聊天，聊著聊著我們終于把我們心中的疑問(wèn)說(shuō)了出來(lái)那位老奶奶是你的家人嗎？他怎么把您安置到這兒呢？

他說(shuō)：不是，她可是個(gè)好心人哪！我原來(lái)不認(rèn)識(shí)她，他聽(tīng)了我的遭遇就每天給我做飯我才能活到現(xiàn)在。真是個(gè)好心人哪！

我們決定找到她家，讓區(qū)委會(huì)頒發(fā)他一個(gè)助人為樂(lè)的證書(shū)于是我們行動(dòng)了。

她家并不富裕，老伴去世了兒女在外長(zhǎng)期不回來(lái)。家里家具不多，很整潔。

您為什么要幫那個(gè)殘疾爺爺？

好人好事作文(篇6)

秋風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園，校園里涌現(xiàn)出許多好人好事，特別是我們五六班的好人好事，最值得一提，校園的好人好事。那天，我們班的將于凡，沒(méi)有帶文具盒。語(yǔ)文課上，老師讓我們?cè)跁?shū)上劃詞語(yǔ)，蔣瑜帆沒(méi)有筆，低著頭。老師看見(jiàn)了就奇怪地問(wèn):“蔣瑜帆，你怎么了?不舒服嗎?”蔣瑜帆沒(méi)吭氣，紅著臉，將頭低得更低了。

正在這時(shí)，鄰桌的朱文琦站了起來(lái)說(shuō)：“蔣瑜帆，你別難過(guò)，我這有鉛筆，借給你用”，蔣瑜帆說(shuō):"謝謝你，朱文琪?！敝煳溺髡f(shuō)："沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)叫我們是好朋友呢.”將于凡說(shuō)：“你真好!”下了課，將于凡主動(dòng)跑到朱文琪位上去幫朱文琪干些事情。我說(shuō):你們倆真像一對(duì)好姐妹?！彼麄z異口同聲地說(shuō)：“我們本來(lái)就就是一對(duì)好姐妹?！蔽艺f(shuō)：“恩，祝你們倆互相幫助，團(tuán)結(jié)友誼。”望著他們那友誼的目光，我深深地留下了眼淚，當(dāng)初我為什么不去幫住將于凡，哎呀!所以我也要做這樣的好事。昨天，我們要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試，就在緊急時(shí)刻，朱雯琪一看，呀!忘帶尺子了。

就在這時(shí)將于凡打開(kāi)鉛筆盒一看，鉛筆盒里只有一把尺子，蔣瑜帆趕緊跑到講臺(tái)上說(shuō)：“咱們班誰(shuí)有剩余的尺子嗎?！蓖瑢W(xué)們有剩余的尺子嗎?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“沒(méi)有，只有一把尺子?！睂⒂诜布钡脑谔?，我說(shuō)：“要不然咱們到別的班去借的吧。”蔣瑜帆說(shuō)：“好吧，那趕緊去吧?！眲e的班都不肯接。就在這時(shí)，將于凡毫不猶豫的跑到自己的位上打開(kāi)鉛筆盒，把尺子“咔”的一聲掰開(kāi)了，將于凡立刻跑到朱雯琪的位上說(shuō)：“我給你找到了?！敝祧╃髡f(shuō)：“謝謝你，幫我找到尺子?！睂⒂诜参⑿Φ恼f(shuō);“不客氣?！薄岸ｂ忊?，叮鈴鈴。”同學(xué)們都回到了自己的座位上，蔣瑜帆對(duì)朱文琪微微的一笑，這一幕真感動(dòng)。

看到這一幕，我明白了：幫助別人，快樂(lè)自己，是一件很快樂(lè)的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂(lè)。

好人好事作文(篇7)

童年是一首歌，跳動(dòng)著快樂(lè)的音符；童年是一幅畫(huà)，描繪著多彩的歲月；童年是一本書(shū)，描繪著動(dòng)人的場(chǎng)景。

當(dāng)柔和的春風(fēng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了，我們又迎來(lái)了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè)的節(jié)日了——六一兒童節(jié)。

與以往一樣，“六一”兒童節(jié)離期末考試不遠(yuǎn)，我們的學(xué)習(xí)也比較緊張。因此，級(jí)組織的“六一”活動(dòng)無(wú)疑使我們感到既高興又興奮。但不同的是，這是屬于我們的最后一次兒童節(jié)了，我們?cè)诟吲d之余，還感到了幾分激動(dòng)與不舍。

因?yàn)榛顒?dòng)是在下午進(jìn)行的，所以我們上午還是照常上課。到了下午，我們便系著那久違的紅領(lǐng)巾，在老師的帶領(lǐng)下到高中那邊參加活動(dòng)。

一路上，大家有說(shuō)有笑。談?wù)摰拇蟾哦际且郧皟和?jié)的見(jiàn)聞吧，就這樣，不一會(huì)兒就到了。

首先是級(jí)長(zhǎng)，級(jí)主任發(fā)言，大家都在下面全神貫注地聽(tīng)著，生怕漏掉一個(gè)字，整個(gè)會(huì)場(chǎng)顯得一片肅靜，只有主任的聲音在回蕩著。接著是退隊(duì)儀式，在悠揚(yáng)的國(guó)歌聲中，同學(xué)們依依不舍地摘下了紅領(lǐng)巾，這意味著我們將告別童年，走向青年……

最后，到了同學(xué)們最感興趣的環(huán)節(jié)——比賽。雖然天空不作美，下起了小雨，但運(yùn)動(dòng)員們無(wú)不生龍活虎，在賽場(chǎng)上各顯風(fēng)采。

我參加的是五人六腳比賽，在經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備后，只聽(tīng)哨聲一響，全部人都像離弦的箭一樣飛奔出去。可能是我們配合得比較好吧，一開(kāi)始起跑比較慢，但后來(lái)靠著帶有節(jié)奏的步伐一點(diǎn)一點(diǎn)地追了上去，最后一舉奪得第二名的好成績(jī)。比賽過(guò)后，每個(gè)人都得到了相應(yīng)的獎(jiǎng)品，大家都沉浸在勝利的喜悅中……

時(shí)光流逝，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間我們已度過(guò)了最后一個(gè)兒童節(jié)。不管如何，我們都體味到了快樂(lè)的滋味。我們的童年已成了回憶，告別童年，走向青年，我們還需要去追求，去奮斗。

好人好事作文(篇8)

對(duì)于別人來(lái)說(shuō)暑假可能是既懶散又無(wú)聊的，不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，暑假就是助人為樂(lè)的最好時(shí)光。

暑假中令我最難忘的是幫嬸嬸看弟弟和幫阿姨養(yǎng)寵物狗狗。

一天，我正在書(shū)房津津有味地看書(shū)，忽然“啪啪啪”的響聲驚動(dòng)了我，我來(lái)到客廳只見(jiàn)多日不見(jiàn)的弟弟正在玩耍，我問(wèn)：“你怎么一個(gè)人在這里，叔叔嬸嬸呢？”“他們讓你來(lái)照顧我！”“罷了罷了，你不要亂跑，我就謝天謝地了！”說(shuō)完，我又返回書(shū)房繼續(xù)看書(shū)?！鞍~~”“汪汪汪~(yú)~~”從花園傳來(lái)雜亂的聲音，我急忙跑過(guò)去，只見(jiàn)弟弟的腳被花瓶的碎片給劃傷了。我急忙把他抱到包扎室，先用酒精擦洗傷口，再在上面涂上藥膏，拿出棉布包扎起來(lái)，??！大功告成啦！但我又擔(dān)心他會(huì)再闖禍，便跟在他屁股后面保護(hù)他的安全。一不留神，“啪”弟弟掉進(jìn)我挖的土坑里啦，之后我又費(fèi)了九牛二虎之力才把他拉了上來(lái)?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴。”?。∈迨鍕饗鹉銈兘K于回來(lái)啦！“欣茹，忻陽(yáng)沒(méi)事吧！”“沒(méi)事！”“爸爸媽媽?！币?yàn)檫@件事叔叔嬸嬸表?yè)P(yáng)了我好一陣子呢！

又有一天，阿姨要出去旅游要我?guī)退B(yǎng)幾天她的寵物狗狗。

第一天

我準(zhǔn)備一個(gè)盒子在上面墊上一層絲巾，把狗狗放進(jìn)去，之后，我便去書(shū)房看書(shū)了。“汪汪”狗狗叫了兩聲，我便跑過(guò)去看抱起它問(wèn)：“小狗狗，怎么了？”“我肚子餓了”我仿佛聽(tīng)到了小狗狗說(shuō)話的聲音，“狗糧，狗糧在哪？”我小聲念叨著。啊，找到了。我把狗糧倒到了它吃飯的盆里，小狗狗立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)“啊嗚啊嗚”吃聲響徹云霄，小狗狗吃完了，又發(fā)出幾聲“阿嚏阿嚏”的聲音，可能是凍著了吧，我又拿了一條厚一點(diǎn)的絲巾蓋在小狗狗的背上“呼嚕?！辈灰粫?huì)兒，小狗狗就睡著了。

第二天

一早，我來(lái)到小狗狗的“房間”，哎呀，好臭，簡(jiǎn)直臭氣熏天，小狗狗上了好幾次WC在自己“房間”里，我可忙死了。把盒子連同絲巾一起扔掉，再拿一個(gè)大一點(diǎn)的箱子，兩條大一點(diǎn)的絲巾墊在下面，自己縫一個(gè)小香枕放在箱子頂部，兩條厚一點(diǎn)的絲巾像在疊被子一樣，疊好后放在箱子的最底部。OK！“小狗狗會(huì)你的‘新家’去吧！”我又在它的飯盆里倒?jié)M了狗糧，拿一個(gè)很小很小的木盆放在最底部，以供小狗狗WC，狗狗吃完狗糧，躺在箱子里，我?guī)退w上了“被子”，小狗狗又睡著啦！

第三天

我又來(lái)到小狗狗的“房子”旁，一看，這只小狗狗可真知趣WC全都在那個(gè)小木盆里，我把小木盆給扔了，小狗狗睡醒了，我又幫它疊好“被子”把箱子連同小狗狗一起拿到阿姨面前，“欣茹，你把我的寵物狗狗養(yǎng)的真好，以后一定是一個(gè)寵物專家！”

好人好事作文(篇9)

不知什么時(shí)候，我們小區(qū)里防火通道的五樓樓梯拐角處，被人丟棄了一袋很臭的垃圾，旁邊還有一些嘔吐物。估計(jì)是裝修工人吃剩的飯菜就亂丟，放久了就發(fā)臭，還有一些老鼠去找食吃。

因?yàn)槟沁厴翘萜綍r(shí)沒(méi)什么人走，所以清潔阿姨也不知道。但住在附近的居民就絕對(duì)聞得到，卻沒(méi)人去清理干凈。

這天我和媽媽偶爾經(jīng)過(guò)這里，卻發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人竟在清理那堆“遺臭萬(wàn)年”的垃圾。她的身材看起來(lái)有點(diǎn)胖，頭發(fā)卷卷的，衣服也很樸素。呀!這不是住在三樓的鄭阿姨嗎?我和媽媽剛想走過(guò)去，就被臭氣給熏回來(lái)了。我只好大聲喊：“鄭阿姨，那里很臭又很臟的，為什么不叫清潔工來(lái)打掃呢，快回來(lái)吧?！编嵃⒁坛覀冃α诵Γ瑪[擺手，便繼續(xù)打掃了。她把垃圾全放在一個(gè)大垃圾袋里，又掃掉了那些臟東西，還用地拖把那兒拖得干干凈凈，當(dāng)鄭阿姨走過(guò)我身邊時(shí)，身上卻有點(diǎn)臭，我小聲說(shuō)：“鄭阿姨，你的身上變臭了!”她哈哈一笑回答：“沒(méi)事，回家洗洗就行了。樓梯干凈大家都舒服呀!”說(shuō)著，便拎著垃圾倒了，匆匆忙忙地回家了。我不由得從心里感嘆：鄭阿姨可真是個(gè)好人，她住三樓，這樓梯拐角的垃圾是怎么也輪不到她來(lái)打掃，為了大家別被臭氣熏著，自愿當(dāng)了個(gè)“清潔工”。

第二天，我聽(tīng)見(jiàn)鄰居的李阿姨和王阿姨都滿臉疑惑地議論問(wèn)著：“你知道是誰(shuí)清理了那對(duì)垃圾嗎?”“不知道啊，這個(gè)人可真好，做了好事還不留名呢!”“咱們以后也得向他學(xué)習(xí)，衛(wèi)生清潔靠大家啊!”

鄭阿姨的行為把大家都感動(dòng)了。

好人好事作文(篇10)

如果每個(gè)人都做一件好人好事，生活該會(huì)多么美好!

昨天我做了一件好事——看到一位老奶奶自己推著三輪車推不動(dòng)，我?guī)退屏艘幌萝囎?，這件事情輕而易舉的就完成了，可老奶奶卻感激的沖我笑了笑，如果我們幫助了身邊的一些需要幫助的人，心里就會(huì)非常高興，這就是“給，永遠(yuǎn)比拿愉快”。

做完了這件事，我的心里非常舒服。因?yàn)槲易隽艘患檬隆：檬戮驮谏磉?，?dāng)你看到一個(gè)盲人要過(guò)馬路時(shí)，我們可以幫他一起過(guò)馬路;如果看到有的小朋友找不著家了，我們可以爭(zhēng)取把他送回家;如果我們?cè)诠卉嚿?，看到孕婦或老人上車了，我們可以給他們讓座;如果我們看到有的小朋友摔倒了，我們應(yīng)該把他扶起來(lái)，如果有的小朋友的公交卡上沒(méi)錢(qián)了，我們可以幫他投幣交錢(qián)……這些都是好人好行為。當(dāng)你做完一件好事時(shí)，心里會(huì)覺(jué)得特別舒坦，我做完好事后，我好像做出了我們小學(xué)生應(yīng)該有的高尚的品德，博大的胸懷，“給，永遠(yuǎn)比拿愉快”這句話一直在我的心中回蕩。

大家想一想如果我們?cè)诠卉嚿喜唤o老太太、老爺爺或移動(dòng)不方便的人讓位，那我們中國(guó)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德哪里去了?并且我們的行為對(duì)社會(huì)，對(duì)后代都會(huì)造成一些特別不好的影響。大家看，如果我們都凈做壞事——闖紅燈，讓司機(jī)來(lái)個(gè)急剎車，在公交車上有老弱病殘的人去坐那個(gè)座位時(shí)，你急忙去搶，當(dāng)看到盲人要過(guò)馬路是綠燈時(shí)，你卻說(shuō)現(xiàn)在還是紅燈;你看到的是一堆壞西瓜在地上，你還去踩……這些都是一個(gè)不好的少先隊(duì)員的行為。

如果每一個(gè)人都做一件好人好事，生活將會(huì)變得更美好。

好人好事作文(篇11)

每個(gè)周末，我們都會(huì)去探望奶奶，爺爺。這個(gè)周末因?yàn)榘职?，媽媽的公司要開(kāi)重要會(huì)議，我和姐姐就自己乘公共汽車去。因?yàn)槭巧习鄷r(shí)間，我們要搭的363號(hào)公交車乘客很多，前幾部車經(jīng)過(guò)時(shí)人都塞得滿滿的。

我們好不容易擠上車，車?yán)锏娜硕紨D成一團(tuán)了。剛上車不久，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)男人的聲音，大喊說(shuō)“別動(dòng)”，嚇得我的心臟都快要跳出來(lái)了。我往后一看，看到有一個(gè)男子被大家圍了起來(lái)。那個(gè)男人不是很高，看起來(lái)160cm左右，戴著個(gè)黑框眼鏡，提著個(gè)文件包，身穿整齊的工作服，看上去樣子很斯文，很正經(jīng)。我問(wèn)身邊的姐姐發(fā)生了什么，姐姐說(shuō)：“被圍著那個(gè)是小偷，剛剛大喊的是那位身穿黑衣服的大叔。小偷偷了那個(gè)短頭發(fā)姐姐包里裝的手機(jī)，整個(gè)過(guò)程都被大叔看見(jiàn)了，大叔立刻叫小偷別動(dòng)，然后把手機(jī)奪了回來(lái)，還給回原主，叫大家把小偷圍了起來(lái)?！?/p>

聽(tīng)到這句話，我大吃一驚。心想：啊!沒(méi)可能吧!有沒(méi)有搞錯(cuò)啊!沒(méi)想到看起來(lái)那么正經(jīng)的人，竟然會(huì)是小偷，沒(méi)想到他是這種人。怪不得別人說(shuō)：“看人不能只看外表啊!”最后經(jīng)過(guò)周圍乘客的一番聲討，小偷渾身顫抖，發(fā)誓再也不起一念之貪，以后好好工作。乘客們看他還有悔過(guò)之心就放過(guò)了他，給了他一次改過(guò)的機(jī)會(huì)。一番忙亂過(guò)后，那位失主還沒(méi)來(lái)得及感謝那位大叔，大叔卻匆匆忙忙地離開(kāi)了，沒(méi)有留下姓名。

后來(lái)，這件事情在我心里盤(pán)旋了很久，它卻讓我深思。那種情形之下，有多少人敢像那位大叔一樣勇敢地阻攔小偷呢?許多人一定也會(huì)有這樣的疑問(wèn)吧?

好人好事作文(篇12)

今天我寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)電視尋找好看的節(jié)目，好人自有好報(bào)作文?？粗?jié)目預(yù)告，我發(fā)現(xiàn)“人與社會(huì)”一會(huì)播出“氣墊床風(fēng)波”出于好奇，我調(diào)到了這個(gè)頻道，節(jié)目剛好播出。

我目不轉(zhuǎn)睛地看著，細(xì)細(xì)地聽(tīng)著，不放放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。原來(lái)，事情發(fā)生在北京，一個(gè)叫羅軍的人，他的不滿8歲的女兒患了白血病，為了維持一家人的生計(jì)，在外經(jīng)營(yíng)氣墊床。8月的一天，羅軍正在工作，“呼”一陣風(fēng)刮來(lái)，氣墊床翻了個(gè)底朝天，砸傷兩名過(guò)路的行人。為了給傷者治病，羅軍拿出給女兒化療的錢(qián)給傷者治病，他幾乎放棄了自己的女兒。

羅軍在接受采訪時(shí)說(shuō)了這樣一句話：自己闖下的禍要自己承擔(dān)責(zé)任。如今社會(huì)上，有幾個(gè)能在自己闖禍后主動(dòng)站出來(lái)承擔(dān)責(zé)任？就拿我們班來(lái)說(shuō)，同座位兩個(gè)吵了架，老師問(wèn)是怎么回事，兩個(gè)人都互相推卸責(zé)任。自己犯了錯(cuò)，要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。

“幾天后，兩名傷者知道羅軍用給女兒治病的錢(qián)給自己治病時(shí)，他們立刻出院，并給羅軍的女兒送去一千元錢(qián)治病。”世上還是好人多，一名網(wǎng)友在網(wǎng)上發(fā)布了這件事后，立刻影起了轟動(dòng)。各地的網(wǎng)友都在給羅軍的女兒捐錢(qián)。還有許多網(wǎng)友不遠(yuǎn)千里來(lái)到北京，看望羅軍的女兒一元錢(qián)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)不重要，但對(duì)羅軍的女兒來(lái)說(shuō)非常重要，生命是寶貴的，它只有一次。在我原來(lái)的學(xué)校也發(fā)生過(guò)這樣的愛(ài)心捐款。一名初二的花季少年不幸患了白血病，家沒(méi)有錢(qián)給他治病，我們?nèi)熒o他捐了30000多元錢(qián)。

只要你為別人付出了，肯定會(huì)有回報(bào)。好人有好報(bào)，我相信這句話！

好人好事作文(篇13)

在我們生活的社會(huì)中，有許許多多的好人好事，這些人也許只是社會(huì)中普通的公民，但他們有一顆善良的心，值得我們學(xué)習(xí)。

記得在一次學(xué)校的課間活動(dòng)，大家都正興奮地鍛煉身體，幾個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)也在互相追著、跑著。突然，危險(xiǎn)的事情發(fā)生了，其中的一名同學(xué)不小心摔倒了，膝蓋出血了，他疼得“哇，哇”地哭。其他幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，慌慌張張地跑走了。許多同學(xué)都從那里經(jīng)過(guò)，可沒(méi)有一個(gè)去扶起那位摔倒的同學(xué)，紛紛揚(yáng)長(zhǎng)而去。就在這時(shí)，幾名高年級(jí)同學(xué)匆匆走來(lái)，一前一后扶起他，把他扶進(jìn)醫(yī)務(wù)室……這幾幅畫(huà)面深深地打動(dòng)了我，當(dāng)時(shí)我為什么沒(méi)有扶起那位同學(xué)呢？這是同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)，包含著人與人之間的友誼。

還有一次，放學(xué)了，可是卻下起了傾盆大雨，同學(xué)們都撐開(kāi)了傘，陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了學(xué)校。校園安靜了下來(lái)，只有一名同學(xué)沒(méi)有帶傘，無(wú)法回家。那時(shí)，風(fēng)呼呼地刮來(lái)，雨中，有一個(gè)模模糊糊的人影，走近了，原來(lái)是他的好朋友，他們交談了一會(huì)兒，離開(kāi)了學(xué)校。卻只能看見(jiàn)雨水打在他朋友的肩上，流淌了下來(lái)。

這是一種多么可貴的品格呀！像這樣的好人好事不斷在我們學(xué)校上演著。希望我們從身邊做起，做好人、辦好事，每天生活在一個(gè)和諧而美麗的世界中。

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒好人好事的滿分作文匯編

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫(xiě)呢？以下是編輯為大家精心整理的“關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒好人好事的滿分作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒好人好事的滿分作文(篇1)

學(xué)習(xí)雷鋒是從小到大都在進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)，也正是由于如此，有些人就認(rèn)為反反復(fù)復(fù)的學(xué)雷鋒只是形式，對(duì)這樣的活動(dòng)開(kāi)展很不屑。高中生是一個(gè)追求創(chuàng)新的團(tuán)體，但其對(duì)事與物的熟悉，還是不夠全面的，所以支部工作開(kāi)展時(shí)就有團(tuán)員提出此類活動(dòng)都是形式主義，是陳舊的思想，對(duì)此產(chǎn)生了抵觸的情緒，在活動(dòng)中表現(xiàn)出一些不利于活動(dòng)開(kāi)展的行為，阻礙了支部工作的開(kāi)展。

學(xué)習(xí)雷鋒，的確是個(gè)老生常談的問(wèn)題，從小學(xué)到高中，我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí)，千篇一律，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑，到了高中，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎?我認(rèn)為是有必要的，千篇一律，是一個(gè)量的積累，有了量的積累，才會(huì)有質(zhì)的飛躍，假如我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。

雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚(yáng)的，古人說(shuō)得好，詩(shī)百呤不厭，那么好的民族精神也應(yīng)該被無(wú)數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧?那么為什么有人肯將一首情歌聽(tīng)無(wú)數(shù)遍，卻為學(xué)習(xí)一次雷鋒精神而厭煩呢?

學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說(shuō)一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。

雷鋒精神首先體現(xiàn)在對(duì)黨的忠誠(chéng)，作為一個(gè)共產(chǎn)主義者，這一點(diǎn)是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。同時(shí)體現(xiàn)在對(duì)人民的熱愛(ài)，一個(gè)共產(chǎn)主義者，假如脫離了這一點(diǎn)，共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無(wú)意義了。就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的品格。還有就是對(duì)自身的完善，雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己，這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個(gè)不應(yīng)過(guò)于計(jì)較個(gè)人得失，沉迷于功名利祿之中。

學(xué)好了雷鋒精神，我們是一個(gè)一般的人，但是卻是一個(gè)擁有偉大情操與品格的人，那么社會(huì)的和諧發(fā)展就有了強(qiáng)大的.保證。

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒好人好事的滿分作文(篇2)

說(shuō)起雷鋒，那是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。雷鋒是湖南望城人，他在舊社會(huì)中飽受苦難，新中國(guó)成立以后，他受到了黨和人民的關(guān)懷，并成為了一名解放軍戰(zhàn)士，他不忘黨和人民的恩情，默默地為人們做了許多好事。他說(shuō)：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的。他還處處節(jié)儉，被黨評(píng)為“節(jié)約標(biāo)兵”。在雷鋒22歲那年，不幸發(fā)生了，雷鋒在指揮司機(jī)倒車時(shí)，不小心踩到了一塊木板，木板上的木頭落下來(lái)，重重的砸在了雷鋒的后腦勺上，雷鋒當(dāng)場(chǎng)殉職。雷鋒死后，毛主席宣布了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召，從此雷鋒精神流傳下來(lái)。

雷鋒精神就是樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的共產(chǎn)主義精神，在現(xiàn)在的社會(huì)中，學(xué)習(xí)雷鋒的人是越來(lái)越多，在雷鋒精神的渲染下，大家都知道了雷鋒精神，并主動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。

2011年7月2日，在杭州濱江白金海岸小區(qū)，發(fā)生了一件令所有人都感動(dòng)的事情，住在10層樓高的妞妞家，爸爸媽媽都出去工作，只留奶奶來(lái)照顧兩歲的妞妞，奶奶在洗菜做飯的時(shí)候，妞妞發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有一只十分漂亮的小鳥(niǎo)，出于好奇，他便爬上了窗臺(tái)，想去捉鳥(niǎo)，不料踩空了，從六層樓摔了下來(lái)。正路過(guò)此處的的吳菊萍，發(fā)現(xiàn)了正在下落的妞妞，迅速踢掉了高跟鞋，扔下了手里的東西，一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，展開(kāi)雙臂，接住了從樓上落下的妞妞。之后，她們兩個(gè)被好心人送到了附近的一家醫(yī)院接受檢查，妞妞沒(méi)有任何事情，可吳菊萍被妞妞下落的慣性所傷，臂膀有三處粉碎性骨折，聞?dòng)嵡皝?lái)的妞妞的父母為了感謝吳菊萍，硬是要給他錢(qián)。吳菊萍說(shuō)：“樂(lè)于助人，不求回報(bào)”就是因?yàn)檫@件事，吳菊萍光榮地被評(píng)為“最美媽媽”人們?cè)谠u(píng)價(jià)她說(shuō)“這是一雙柔軟的臂膀，也是一雙強(qiáng)大的臂膀?！边@是什么精神，這是一種舍己為人的雷鋒精神。

我們不難發(fā)現(xiàn)，在何時(shí)何地，雷鋒精神都在我們的身邊，而我們這一代人就更要去學(xué)習(xí)雷鋒精神，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候伸出你的援助之手，去幫助別人，把雷鋒精神帶給每一個(gè)需要幫助的人身上。雷鋒雖然已經(jīng)光榮犧牲，但他的精神卻永遠(yuǎn)活在我們每個(gè)人的心中。

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒好人好事的滿分作文(篇3)

每當(dāng)來(lái)到3月5日，我們就會(huì)想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會(huì)翹起大拇指，而遺憾地說(shuō)到：“好事做滿一火車的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊?！笨墒?，我還是要對(duì)全世界說(shuō)：“今天仍需要雷鋒叔叔，需要雷鋒，就是說(shuō)要弘揚(yáng)雷鋒精神。不僅在20世紀(jì)60年代應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，進(jìn)入21世紀(jì)新階段的今天，我們?nèi)詰?yīng)該學(xué)雷鋒，應(yīng)該大力弘揚(yáng)雷鋒精神，把它持續(xù)不斷地學(xué)下去?！彪m然現(xiàn)在和過(guò)去不同了，社會(huì)隨著事業(yè)的發(fā)展也改變了，但是我們還是要牢牢記?。豪卒h精神無(wú)疑是崇高的，但它不是高不可攀，眾人難以達(dá)到的。

1955年一個(gè)冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學(xué)向?qū)W校走去，不幸的是途中下起了大雨，他們冒著大雨，急急忙忙地跑向?qū)W校?？墒?，剛剛才到一口溏邊，雷鋒的同學(xué)就突然先天性癲癇病發(fā)作，一下子倒下滾到泥塘里去了。這時(shí)，有的同學(xué)嚇得大哭；有的同學(xué)急得哇哇叫；還有的同學(xué)傻愣著不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到：“快下水，救人要緊！”他說(shuō)完把書(shū)包一丟，不管衣服、鞋子有沒(méi)有脫，撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學(xué)的衣角，另一只手抓住溏邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學(xué)慢慢地往岸上拉。

其中有一位同學(xué)受到了雷鋒的感染，也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時(shí)雷鋒說(shuō)道：“你先托住他的頭，我再抱住他的腰?！碑?dāng)他們快要把那位同學(xué)抱上岸的時(shí)候，水淹到了雷鋒的鼻子，他連嗆了好幾口水，他們才把那位同學(xué)抱上岸。田間勞動(dòng)人民聞聲趕來(lái)，他們一看見(jiàn)他們倆已把那位同學(xué)抱上岸，在場(chǎng)的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎(jiǎng)他們，說(shuō)他們不愧是新中國(guó)的好少年。

其實(shí)在現(xiàn)在的社會(huì)上，你扶爺爺奶奶過(guò)馬路，主動(dòng)讓座位，獻(xiàn)一份愛(ài)心，或是做一個(gè)無(wú)名小英雄……這些都是學(xué)雷鋒主要的基礎(chǔ)，所以我們凡事都要從小事開(kāi)始做起，做好了小事，長(zhǎng)大才可以做大事。

雷鋒發(fā)揚(yáng)了我黨、我軍艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻(xiàn)。對(duì)于當(dāng)代少年兒童來(lái)說(shuō)，要奮斗就不要怕艱苦，就要有那么一股艱苦奮斗的精神。

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒好人好事的滿分作文(篇4)

三月是雷鋒活動(dòng)月。每年的這個(gè)月我們都會(huì)走出家門(mén)，以各種方式，各種途徑，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對(duì)社會(huì)，對(duì)集體有益的事，以此來(lái)紀(jì)念雷鋒。做雷鋒同志新世紀(jì)的接班人。雷鋒的精神是偉大的，極具感染力的，我們永遠(yuǎn)不敢忘記。一年里的每個(gè)時(shí)刻，每個(gè)地點(diǎn)都會(huì)有人重復(fù)雷鋒的行為，重復(fù)著雷鋒生前為人民服務(wù)時(shí)的一幕幕。而三月里，我們會(huì)更集中，更具體一些。目的只有一個(gè)，那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關(guān)心別人，幫助別人，服務(wù)社會(huì)的快感，感受那種被人關(guān)心，重得溫暖得幸福。當(dāng)我們重溫雷鋒精神，積極參與活動(dòng)得同時(shí)，我們也更加感覺(jué)到生活的美好，人與人之間的親密無(wú)間，也使我們更加團(tuán)結(jié)，更加愛(ài)我們的家，我們的社會(huì)，我們的祖國(guó)。

記得我還很小的時(shí)候，媽媽就給我講了許多關(guān)于雷鋒的故事，使我在很小的時(shí)候就樹(shù)立了向雷鋒學(xué)習(xí)的想法，而今天，當(dāng)我長(zhǎng)大了，當(dāng)我更清楚，更具體的了解了雷鋒的時(shí)候，我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學(xué)習(xí)，攀登知識(shí)高峰的主動(dòng)力。在我為雷鋒精神所折服的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我身邊的許多人，也同我一樣敬仰著雷鋒，將他的精神發(fā)揚(yáng)光大，也傳遞給了另一些人們，使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處，也更廣的把雷鋒精神撒播下去。

有人說(shuō)“雷鋒精神，三月來(lái)了，四月走”，對(duì)此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發(fā)芽，會(huì)一輩子生存下去。越久越枝 蘩 葉盛。

向雷鋒學(xué)習(xí)，雷鋒精神是鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力，它定將永駐人間。

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒好人好事的滿分作文(篇5)

道德這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)，并不是一個(gè)很大的概念，比如隨手撿起地上的廢紙屑，扶起倒地的自行車，幫助老年人過(guò)馬路……這些都是有道德的體現(xiàn)。

人人都想成為一個(gè)真正的、為大家所公認(rèn)的有道德的人，那么，究竟怎樣才能做一個(gè)有道德的人呢?就讓我們以雷鋒同志為榜樣，做一個(gè)有道德的人。

“雷鋒是中國(guó)人民解放軍沈陽(yáng)工程兵某部戰(zhàn)士，他是一名孤兒。新中國(guó)成立后，在黨和人民的培育下，雷鋒從一個(gè)苦孩子成長(zhǎng)為一個(gè)自覺(jué)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他克己奉公，助人為樂(lè)，為集體、為人民做了大量的好事，把平時(shí)的積蓄無(wú)私捐獻(xiàn)給撫順人民公社建設(shè)和遼陽(yáng)災(zāi)區(qū)人民，用自己的津貼幫助丟了火車票的大嫂補(bǔ)票，主動(dòng)幫助外出的老人，利用閑暇的時(shí)間給孩子擔(dān)任校外輔導(dǎo)員……對(duì)自己，他一向勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，生活上從不亂花一分錢(qián)，1962年8月，雷鋒因公殉職，年僅22歲”。

上面這段材料選自初中人生讀本：《輝煌六十年》中的一個(gè)片段，他讓我們對(duì)雷鋒有了更多的了解，也使我們知道了他種種的先進(jìn)事跡，有一句話說(shuō)：雷鋒出門(mén)一千里，好事做了一火車，這句話形象地表現(xiàn)出這位戰(zhàn)士的樂(lè)于助人的精神與崇高道德。

雷鋒平凡而又偉大的事跡，在全國(guó)產(chǎn)生了空前的轟動(dòng)效應(yīng)，雷鋒的名字家喻戶曉、婦孺皆知，雷鋒精神開(kāi)創(chuàng)了一代新風(fēng)，它的實(shí)質(zhì)和核心就是一種為共產(chǎn)主義無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，忠于黨和人民，舍己為人，大公無(wú)私的精神，立足本職，在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績(jī)的“螺絲釘精神”苦干實(shí)干，不計(jì)報(bào)酬，爭(zhēng)做貢獻(xiàn)的偉大精神，歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。

就在1963年3月5日，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表毛主席題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從此，全國(guó)開(kāi)展了轟轟烈烈的“學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)，至今已經(jīng)整整幾十年。

作為新時(shí)代的青少年，雷鋒始終是我們敬仰學(xué)習(xí)的榜樣，向雷鋒學(xué)習(xí)，已經(jīng)成為引領(lǐng)我們廣大青少年提高道德素質(zhì)、崇德尚義、向上向善、成長(zhǎng)進(jìn)步的強(qiáng)大力量。我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的高尚品德；就是要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研政治知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)的“釘子”精神。

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒好人好事的滿分作文(篇6)

上小學(xué)時(shí)全國(guó)開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮，那時(shí)候給我留下最深刻的印象，就是聽(tīng)雷鋒的故事.記不清楚在哪參觀雷鋒事跡展覽。參觀后每人得寫(xiě)一篇作文。 記得最深的印象當(dāng)時(shí)是說(shuō)雷鋒是苦大仇深，從舊社會(huì)走到新社會(huì) 的，所以他熱愛(ài)新社會(huì)。說(shuō)雷鋒的媽媽在舊社會(huì)被逼的上吊了，所以雷鋒從小就是苦出身。在這個(gè)基礎(chǔ)上宣傳雷鋒做好事不留姓名。

現(xiàn)在很多年不提了。今年的主題紀(jì)念雷鋒主要是宣傳雷鋒愛(ài)清潔，愛(ài)美，好與現(xiàn)代社會(huì)年輕人拉近距離。讓他們感到雷鋒精神是愛(ài)生活，愛(ài)勞動(dòng)的。 過(guò)去宣傳都是從階級(jí)根源上找立足點(diǎn)，正因?yàn)槔卒h經(jīng)歷了萬(wàn)惡的舊社會(huì)，才無(wú)比熱愛(ài)新社會(huì)。

現(xiàn)在的宣傳是從時(shí)代需要出發(fā)。為什么雷鋒要無(wú)私奉獻(xiàn)自己的一生?為什么雷鋒會(huì)無(wú)私幫助別人?

現(xiàn)在的人和以前的人在價(jià)值觀上發(fā)生了不同的轉(zhuǎn)變。

雷鋒時(shí)代是講共產(chǎn)主義精神，那時(shí)的工作都是國(guó)家分配，人們不用為溫飽發(fā)愁。所以幫助別人自然也是無(wú)償?shù)摹?/p>

而現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)利益的社會(huì)，干什么都離不開(kāi)錢(qián)。工作不穩(wěn)定，時(shí)刻警惕下崗失業(yè)。為溫飽發(fā)愁，為孩子上學(xué)發(fā)愁，為養(yǎng)老發(fā)愁，為房叫貸款發(fā)愁，為農(nóng)民失去土地發(fā)愁?？傊l(fā)愁的事情太多。想起上個(gè)世紀(jì)，為人指路還討論過(guò)收費(fèi)是不是應(yīng)該的問(wèn)題?

所以，今天學(xué)雷鋒更顯重要，社會(huì)要回歸到和諧的，人要回歸有道德，有理想，講文明、講奉獻(xiàn)的時(shí)代。

我們學(xué)習(xí)雷鋒只是看雷鋒愛(ài)干凈、愛(ài)美嗎?那只是生活的一部分。占主導(dǎo)地位的還是新舊社會(huì)對(duì)比，使雷鋒精神更顯突出，學(xué)習(xí)雷鋒就成了時(shí)代不同的需要。

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒好人好事的滿分作文(篇7)

寒假過(guò)后，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，同時(shí)也迎來(lái)了全國(guó)上下學(xué)習(xí)雷鋒同志的新高潮。雷鋒的名字伴隨著國(guó)人度過(guò)了四十多年風(fēng)風(fēng)雨雨，每到三月，人們便開(kāi)始以不同的方式來(lái)紀(jì)念這位英雄人物。

星期五下午，我們?nèi)ミM(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)。我們把整個(gè)院子都打掃了一遍。從中，我們得到了勞動(dòng)的快樂(lè)，體會(huì)到了人們常說(shuō)的“幫助別人就是快樂(lè)自己?！笔前?，雷鋒總是能夠去幫助自己應(yīng)該幫助的人，這是多么值得我們學(xué)習(xí)的精神??！

雷鋒是中國(guó)人民解放軍沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵某部班長(zhǎng)，也是五好戰(zhàn)士。他1939年12月30日出生于湖南望城縣安慶鄉(xiāng)的一個(gè)貧農(nóng)家庭。7歲就成了孤兒。在黨和人民的培育下，雷鋒從一個(gè)苦孩子成長(zhǎng)為一個(gè)自覺(jué)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1960年參軍，同年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。入伍前，他先后在鄉(xiāng)、縣當(dāng)過(guò)通訊員，在農(nóng)場(chǎng)當(dāng)過(guò)拖拉機(jī)手，在鞍山鋼鐵公司當(dāng)過(guò)推土機(jī)手，并多次獲嘉獎(jiǎng)。參軍后，雷鋒勤學(xué)苦練基本功，各項(xiàng)科目成績(jī)都是優(yōu)良。他克己奉公，助人為樂(lè)，為集體、為人民做了大量的好事：把平時(shí)積存的200元錢(qián)無(wú)私奉獻(xiàn)給撫順人民公社建設(shè)和遼陽(yáng)災(zāi)區(qū)人民，用自己的津貼費(fèi)給丟了火車票的大嫂補(bǔ)票，主動(dòng)幫助外

出老人，利用閑暇時(shí)間擔(dān)任校外輔導(dǎo)員……雷鋒始終“把別人的困難，當(dāng)成自己的困難；把同志的愉快，看成自己的愉快”。對(duì)自己他一向勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，生活上從不亂花一分錢(qián)。他認(rèn)為“每一分錢(qián)、每一滴油都是人民的血汗，要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)”。1962年8月，雷鋒因公殉職，年僅22歲。

雷鋒的精神是什么?對(duì)普通人來(lái)說(shuō)，雷鋒精神是顆默默奉獻(xiàn)的平常心，是用務(wù)實(shí)高效為民服務(wù)。這種精神是能夠讓這個(gè)社會(huì)更加和諧，更加美好的。

也許有人說(shuō)雷鋒精神過(guò)時(shí)了，但我覺(jué)得沒(méi)過(guò)時(shí)，因?yàn)槿缃竦膰?guó)家正要構(gòu)建和諧社會(huì)，而如果人人都具有雷鋒的精神，那么這個(gè)目標(biāo)就能很快實(shí)現(xiàn)，就能使人與人之間少一層隔膜。我想，這就是三月被定為雷鋒月的原因。

雷鋒雖然死了，但他的精神沒(méi)死，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中，永遠(yuǎn)值得人們學(xué)習(xí)！

敘事作文童年的好匯總4篇

敘事作文童年的好——激發(fā)思考，啟迪靈感，提升學(xué)習(xí)

作文不僅僅是一種表達(dá)，更是一種思考的方式。通過(guò)寫(xiě)作，我們能夠思考問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、展示情感。寫(xiě)作讓我們有機(jī)會(huì)用文字記錄生活的點(diǎn)滴瞬間，激發(fā)我們對(duì)世界和自己的思考，同時(shí)也豐富了我們的創(chuàng)意來(lái)源。

優(yōu)秀的作文是學(xué)生們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的標(biāo)桿。它們展現(xiàn)了學(xué)生扎實(shí)的文化知識(shí)和獨(dú)特的見(jiàn)解，同時(shí)也表達(dá)了他們對(duì)生活和社會(huì)的關(guān)懷。這些作文不僅僅是語(yǔ)言的力量，更是學(xué)生們思想的延伸，是他們展示自己個(gè)性和獨(dú)特思維的舞臺(tái)。

無(wú)論你身在何處，“敘事作文童年的好”都能夠給你帶來(lái)力量和鼓舞。這篇作文會(huì)帶領(lǐng)你進(jìn)入一個(gè)全新的思考空間，讓你思維飛躍、想象力迸發(fā)。品味其中的美妙文字，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的獨(dú)特之處，讓你別具一格。通過(guò)閱讀和思考，你也能夠從中汲取到靈感，提升自己的寫(xiě)作能力和思維深度。

作文，給予我們思考和表達(dá)的自由，同時(shí)也是我們不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。讓我們?cè)趯?xiě)作的旅程中，不斷突破自我，探索更多未知的領(lǐng)域。讓我們用文字書(shū)寫(xiě)自己的人生，成為一個(gè)優(yōu)秀的作家。

無(wú)論是在學(xué)校還是在生活中，讓寫(xiě)作成為你的良伴。它將帶給你力量和鼓舞，讓你擁有無(wú)限可能。讓我們一起走進(jìn)“敘事作文童年的好”，開(kāi)啟寫(xiě)作的奇妙之旅！

敘事作文童年的好 篇1

童年是快樂(lè)的，在孩子們的眼睛里沒(méi)有灰色，沒(méi)有寂寞，不知道什么是悲傷，什么是痛苦！都活五彩繽紛的世界里。我的童年也是五彩斑斕的，充滿快樂(lè)的。

童年的記憶里，都是和小伙伴一起游戲中度過(guò)的。在游戲中玩耍；在游戲中長(zhǎng)大；在游戲中虛度時(shí)光；在游戲中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

我們經(jīng)常玩的游戲是捉迷藏。這個(gè)游戲就是有一個(gè)人要去找其他的小伙伴，找到第一個(gè)伙伴下輪就是這個(gè)小伙伴找人。有一次，我們幾個(gè)小伙伴有在一次玩捉迷藏的游戲。這次是我來(lái)找伙伴們，當(dāng)我筆者眼睛靠在墻上數(shù)數(shù)時(shí)，小伙伴們都藏了起來(lái)。我數(shù)到六十就睜開(kāi)眼睛，在能源地大聲地喊：都藏好了嗎？我開(kāi)始找了！我個(gè)小伙伴就接下我的話說(shuō)：藏好了！我很快的就把她給找了出來(lái)。接著我說(shuō)：我把小紅找出來(lái)了！你們快點(diǎn)出來(lái)吧！又一個(gè)小伙伴跑了出來(lái)。接著我都不斷的喊著找出來(lái)的伙伴。很多小伙伴都不用我找自己出來(lái)了。我非常高興。我不費(fèi)吹灰之力就可以找出所有的人，讓我興奮不已。到我藏的時(shí)候，她們?cè)趺淳臀叶疾怀鰜?lái)。小伙伴們都說(shuō)我神了。更讓我感覺(jué)自己特棒。

童年就震央在嬉戲中讓我變得越來(lái)越聰慧。童年的那片綠地更令我神往。我要把這快樂(lè)用藏心中。

敘事作文童年的好 篇2

童年的回憶

一到我過(guò)生日的時(shí)候，我就會(huì)想起一件非常好笑的事情。你們想知道那件事是什么嗎？如果想，那就讓我來(lái)告訴你吧！

我過(guò)生日那天，我很高興，因?yàn)槲医K于可以吃到香甜可口的大蛋糕了，大蛋糕上來(lái)了，這個(gè)大蛋糕被奶油包裹著，而且這個(gè)大蛋糕上還有很多的奶油花呢！開(kāi)始切蛋糕了，媽媽給我的是一塊大蛋糕。我嘗了嘗蛋糕，真是太好吃了，就又繼續(xù)吃了幾口，一不小心把奶油蹭到了鼻子上，當(dāng)我抬起頭時(shí)，姐姐看到了我的模樣，便哈哈大笑起來(lái)，還邊笑邊說(shuō)：“哈哈哈，你的鼻子?！蔽衣?tīng)了后就想：我的鼻子怎么了？我就走到了鏡子前，一看，哈哈，我的鼻子蹭上了奶油。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)姐姐不愛(ài)吃奶油，正在打算怎么辦呢，姐姐看到我鼻子上的奶油，突然眼前一亮，便說(shuō)到：“妹妹，過(guò)來(lái)。”我看見(jiàn)姐姐手里端著一個(gè)盤(pán)子，盤(pán)子上還有很多我愛(ài)吃的奶油，我還以為姐姐要把奶油給我呢，于是，我就走了過(guò)去，當(dāng)我來(lái)到姐姐身邊時(shí)，姐姐讓我閉上眼睛，我以為姐姐要喂我吃奶油呢，我就張大了嘴，但是，一塊涼涼的東西貼在了我的臉上，接著是鼻子，腦門(mén)，就連下巴都貼上了真?zhèn)€涼涼的東西。我舔了舔，是甜甜的，這不就是我最最喜歡吃的奶油嗎？這時(shí)，全家人都哈哈大笑起來(lái)，我睜開(kāi)了眼睛，走到鏡子前一看，鏡子里竟然出現(xiàn)了一只“小花貓”，那個(gè)“小花貓”不就是我嗎？我也哈哈大笑起來(lái)。

這件事好笑嗎？你們有沒(méi)有一些有趣的事呢？如果有，就也一起和大家來(lái)分享一下吧！

敘事作文童年的好 篇3

童年仿佛是一條劃子，里面裝滿了無(wú)限的趣事，讓我覺(jué)得最有趣的莫過(guò)于在海泥中玩耍。

那年暑假，我跟著旅行團(tuán)來(lái)到一個(gè)島。這個(gè)島上有一個(gè)聞名的臨海泥池，聽(tīng)說(shuō)到咸泥中滾一滾，玩一玩，可以消除全身的毒素，我們欣然前往。

到了海泥場(chǎng)，我急不可待地脫下衣服，一絲不掛沖進(jìn)了泥地。隨即整個(gè)人躺在泥中，仰望太陽(yáng)，身體浸在泥中，呼吸著咸味的空氣。再把頭往上抬，身體在泥中滾來(lái)滾去，不一會(huì)兒，全身裹滿了黑泥巴。旁邊的游人看見(jiàn)了，哈哈大笑：“看那個(gè)小孩身上，就像披了一件玄色的裝甲!”“可不，活生生的一條小泥鰍。”“這個(gè)小朋友可真是大殺菌了，這泥是海水泥，有健身作用呢?！甭?tīng)著游人的贊許，心里美滋滋的。

我躺在泥中，發(fā)現(xiàn)泥里還有小動(dòng)物，便到岸上拿了一個(gè)籃子，在泥中試探著。忽然，一條跳魚(yú)騰空而起，又躍入泥中。哈哈，你小子敢在我眼前蹦跶，吃了熊心豹子膽啦!看你怎么逃出我如來(lái)佛的手心，我心里暗暗自得。一伸手，在半空中捉住它，沒(méi)想到它比鏡面還滑，一抓便從我的手縫間滑出，又一跳一躍地向遠(yuǎn)處溜去。好不收留易捉住的獵物，豈能讓你逃之夭夭呢?我大步向前跨，追上了它，拿籃子來(lái)了個(gè)“海底撈月”。可是它一墜，我撈了個(gè)空。我氣得直努目，飛速?zèng)_去，同時(shí)，抓起一把泥狠狠地砸去，擊中了，雖只是讓它減了速，但我捉住這個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)“黑虎掏心”，將它收入籃中。耶，煮熟的鴨子終于吃進(jìn)了口。

這件事情已經(jīng)由去兩年多，但是它卻深深地印在我的腦海里。每每看到泥巴中的自己，就忍俊不禁地失笑，它成了我童年中最夸姣的記憶。

敘事作文童年的好 篇4

童年這這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，給了我無(wú)限的快樂(lè)與無(wú)限的回想。許許多多難忘的事如今仍歷歷在目。很多美好的夢(mèng)、事都在我腦海里出現(xiàn)，童年對(duì)于我是那么難忘，那么刻骨銘心！隨著時(shí)間的流逝讓我明白自己再也不是一個(gè)懵懂的小孩了。

這讓我想起了一件事，以前都是媽媽帶我去醫(yī)院，在醫(yī)院打針我都哭，長(zhǎng)大了，回想起以前的事，發(fā)現(xiàn)自己很膽小，不過(guò)現(xiàn)在我可以不用媽媽帶我去醫(yī)院了。

記得有一次，我自己生病了，我搭公交車去醫(yī)院，來(lái)到了醫(yī)院，我自己掛號(hào)，自己去看醫(yī)生，遇到不懂的我都鼓起勇氣向大人詢問(wèn)，經(jīng)過(guò)一番波折我終于把手續(xù)弄明白了。當(dāng)醫(yī)生要來(lái)為我打針時(shí)，我有一些恐懼感，在我耳朵里交織著兩種聲音：一是讓我不哭，二是馬上撤退！可在沒(méi)有媽媽在身邊的時(shí)刻我覺(jué)得自己更加要堅(jiān)強(qiáng)，最后我勇敢，堅(jiān)強(qiáng)挺過(guò)來(lái)了，打完針好了，我回家，媽媽知道了夸我是一個(gè)勇敢的孩子，這讓我膽子大了起來(lái)。面對(duì)學(xué)習(xí)我樂(lè)觀以對(duì)，面對(duì)親人我滿懷感恩，面對(duì)朋友我充滿愉快，學(xué)習(xí)讓我快樂(lè)，生活讓我開(kāi)心，朋友讓我以誠(chéng)相待。

難忘的童年一去不復(fù)返，讓我歷歷在目，加油！為人生勇敢挺過(guò)去。一次次困難我們不都挺過(guò)去嗎？我為自己的努力感到自豪！

[精品]簡(jiǎn)短好人好事日記600字匯總4篇

每個(gè)人都有寫(xiě)日記的經(jīng)歷，對(duì)日記都有不一樣的想法。日記可以記錄下自己的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及所思所想。寫(xiě)日記也是一種感悟生活，發(fā)現(xiàn)生活美好的方式。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？小編為大家呈上收集和整理的簡(jiǎn)短好人好事日記，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

簡(jiǎn)短好人好事日記【篇1】

中午，我們剛從超市回來(lái)，雨一下子下大。在紅綠燈路口突然看到一輛摩托車翻倒，慣性作用下，撞到前面在等紅燈的一輛車上。人是背著地滑了兩三米，還好帶著頭盔，也沒(méi)撞到車。摩托車是大馬力的太子車，不過(guò)撞的慘不忍睹。駕車的是個(gè)小伙子，嚇的是瑟瑟發(fā)抖，加上腿上撞了一下，看上去站不牢。

當(dāng)時(shí)，我的情景是這樣的，旁邊是我老婆抱著我女兒，三個(gè)人只打一把傘。因此我開(kāi)始只用我的眼神支持了他一下，兄弟堅(jiān)持?。〉劝盐覂蓚€(gè)女人送到家，我是三步并兩步，往回趕。那位兄弟好象平靜了點(diǎn)，在努力搬他那輛車，看得出腳有點(diǎn)受傷，搬不動(dòng)，在期待旁邊有人幫一把。唉，可惜等到的都是飛濺的雨水。

二話沒(méi)說(shuō)，先把摩托車推到路邊，再把一些零碎的物品收攏放在一起。問(wèn)：“腿要不要緊？”“謝謝哦，不要緊”，“打電話叫人了沒(méi)有？”“謝謝哦，叫了”“那人來(lái)了沒(méi)有？”“謝謝哦，來(lái)了”問(wèn)完以后，我一捋頭發(fā)，走人。留下后面那位兄弟謝謝哦，謝謝哦，說(shuō)個(gè)不停。當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己真是酷斃了。

回家以后，真是感覺(jué)一身輕松，心情好啊。

簡(jiǎn)短好人好事日記【篇2】

我們班有許多樂(lè)于助人的同學(xué)，他們像火一般的熱心，總是讓人不忍拒絕。最熱心也最樂(lè)于助人的是我們班的學(xué)習(xí)委員：曉晴。

曉晴長(zhǎng)得微胖，整天笑瞇瞇的像個(gè)溫和的大姐姐。她經(jīng)常幫助身邊有困難的同學(xué)。有一次，在輔導(dǎo)課的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)后面的同學(xué)題目不會(huì)做，于是就走到那個(gè)同學(xué)身邊問(wèn)她什么不會(huì)做。那個(gè)同學(xué)支支吾吾地告訴她自己哪不會(huì)。她聽(tīng)了就耐心的教那個(gè)同學(xué)。

曉晴耐心的一道題一道題的教她，告訴她應(yīng)該怎么做，為什么這樣做。終于，那個(gè)同學(xué)聽(tīng)懂了，慢慢地寫(xiě)下了答案。她看見(jiàn)同學(xué)會(huì)寫(xiě)了高興地笑了。我看見(jiàn)了很感動(dòng)，心想：“以后我一定會(huì)向曉晴一樣樂(lè)于助人，幫助同學(xué)。”

不僅有曉晴這個(gè)“好人”，我們班還有許多這樣“好人”。

一天，我們班的一位男同學(xué)在課間的時(shí)候見(jiàn)到了一本書(shū)。他四下看了看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)人像丟了書(shū)。于是，他撿起那本書(shū)，向四周喊道：“這是誰(shuí)的書(shū)？這是誰(shuí)的書(shū)？”問(wèn)了好幾遍，也沒(méi)有一個(gè)人回答。他毫不猶豫地拿著那本書(shū)走向教室，把書(shū)交給了老師。老師表?yè)P(yáng)他，說(shuō)他拾“金”不昧。我覺(jué)得這個(gè)同學(xué)拾“金”不昧的表現(xiàn)讓人很佩服，我以后一定向他學(xué)習(xí)。

我們班還有許多樂(lè)于助人的同學(xué)，有的只是一件小事卻讓人感到溫暖。只要大家都幫助身邊的人，我們班將會(huì)成為一個(gè)樂(lè)于助人的班級(jí)。

簡(jiǎn)短好人好事日記【篇3】

又是星期六下午，離開(kāi)溧陽(yáng)回社渚，總是讓我感到一種闊別已久的思念之情。

上了車，我環(huán)顧四周，茫然了，看著滿車的人，我只好失望地抓著扶手站著，等待著下車。

忽然，一陣呼嚕聲傳來(lái)，我向旁一瞥，見(jiàn)是一個(gè)胡子拉碴的中年男子他身上的衣服仿佛是剛從工地上出來(lái)似的，星星點(diǎn)點(diǎn)的水泥印跡像映在天空中的星星。他的頭發(fā)好像已經(jīng)幾天沒(méi)洗一樣，亂得如同鳥(niǎo)兒筑成的巢穴。他的臉早已被烈日曬黑，那大片面積的胡渣在黝黑的皮膚下顯得更加臟了。他用他粗糙且略帶水泥的左手托著腦袋，打起了瞌睡。我連忙向旁邊站了站。

車突然來(lái)了一個(gè)急剎車，我連忙站穩(wěn)了腳跟，可還是和大群人一樣摔倒了。車又啟動(dòng)了，當(dāng)大家準(zhǔn)備質(zhì)問(wèn)司機(jī)怎樣開(kāi)車時(shí)，車廂內(nèi)早已多了一名老人。那名老人十分清瘦，皮膚早已凹陷下去。他佝僂的身子，隨汽車的顛簸而搖晃，好像一陣風(fēng)就能把他吹走似的?？墒菦](méi)有一個(gè)人肯為老人讓座。我的腦海中突然閃過(guò)中央電視臺(tái)的公益廣告：在一輛擠滿人的客車上，沒(méi)有一人肯為老人讓座。我又想到，在一則報(bào)紙上，由于一名老人上車沒(méi)有座位，幾個(gè)外國(guó)大學(xué)生爭(zhēng)著要給老人讓座，而國(guó)人卻很少。

簡(jiǎn)短好人好事日記【篇4】

在人生的道路上，無(wú)論是生活中還是學(xué)習(xí)上，有很多遇上困難的人是需要我們伸出援手去幫助的，有些人會(huì)坐視不理，則有些人會(huì)很熱心地幫助他們。“幫助他人，就是幫助即將面臨同樣困境的自己”我把這句名言牢牢的銘記在心中?？赡茉S多幫助過(guò)你的人都不會(huì)留下名字，但在你的心里會(huì)永遠(yuǎn)記得起幫助過(guò)你的人。

在我的身邊好人好事無(wú)處不在，像四月和煦的春風(fēng)溫暖著我的心田。

下午放學(xué)，天空作美，下起了傾盆大雨，黃豆般大的雨滴，無(wú)情地砸在路上的行人頭上，砸在孩子們的傘頂，砸在小水坑里。我撐著雨傘，急急忙忙地回家。剛走到小區(qū)門(mén)口，“砰”地一聲，我的目光被吸引了過(guò)去。糟了！不遠(yuǎn)處一個(gè)微胖的婦女騎著摩托車，路上濕淋淋的，輪胎打滑，人和車子都倒地了。婦女趴在地上，一動(dòng)不動(dòng)。有幾個(gè)人在旁邊駐足觀看，卻沒(méi)有人愿意去扶起摔倒的婦女。正在我馬不停蹄地跑向婦女，想扶起扶起婦女時(shí)，一個(gè)年輕的小伙子搶先了我一步。他幫婦女輕輕地把頭盔解下來(lái)，然后輕輕地扶起婦女，待確認(rèn)這位婦女沒(méi)事，他又匆匆地走了。這位小伙子的想法應(yīng)該跟我一致吧，將心比心幫助有困難的人，雖然這位婦女沒(méi)有命令誰(shuí)要扶起他，但給幫助他人時(shí)一件快樂(lè)的事，因?yàn)槲覀兒螄L不希望，當(dāng)自己的母親如果也遭受這樣的不如意，也會(huì)有許多有愛(ài)心的人去攙扶她起來(lái)。

最讓我感動(dòng)的還是鄰家的阿婆。那是一位年紀(jì)五十上下的老奶奶，和藹可親。前幾天，樓上有戶人家在裝修房子，工人們天天搬運(yùn)磚頭，泥土，搞得電梯里，樓層里到處是遺落的泥土，石塊。風(fēng)一吹，泥土亂飛，吸進(jìn)鼻子的不是新鮮的空氣而是滿鼻子的泥土，灰塵。是鄰家的阿婆，每天默默地掃著地上的泥土石塊，天氣好時(shí)還會(huì)用水把整個(gè)樓層沖洗一遍。是鄰家的阿婆給予了我們一個(gè)好的干凈生活環(huán)境，讓新鮮的空氣重新回到我們的身邊。她不求回報(bào)，默默地為樓層里的每一個(gè)人服務(wù)著。是鄰家的阿婆把“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”詮釋得淋漓盡致。

身邊的好人好事并不止這些，只要你留心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。年輕的小伙子，鄰家的阿婆讓我懂得了不要總計(jì)較得到什么，因?yàn)橛袝r(shí)候無(wú)私的付出反而有更多的收獲。來(lái)吧！讓我們一起做好人，做好事！

好好愛(ài)自己作文匯總5篇

不管是工作還是學(xué)習(xí)中，總有和作文打交道的時(shí)候，寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的邏輯思維。一篇優(yōu)秀的作文可以幫助你在考試中得高分，您會(huì)為寫(xiě)好文章而煩惱嗎？或許"好好愛(ài)自己作文匯總5篇"是你正在尋找的內(nèi)容，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

好好愛(ài)自己作文 篇1

這熱鬧的天氣，再加上各種禽類的毛，今早不識(shí)相，出去了，回家后整個(gè)人都不好了，一路回家都是咳著嗽回家的！回家，整個(gè)人都不好了，只想要就此倒下，不要再起來(lái)了！自己的痛苦，卻沒(méi)有人能夠了解，妹妹是和自己一塊兒出去的，但是，她卻不受一點(diǎn)影響，唯有自己，感覺(jué)自己像是生了場(chǎng)大病，整個(gè)人渾身無(wú)力！

回家，自己的難受，沒(méi)有人懂！我以為，他們會(huì)安慰于自己！他們會(huì)給自己策略，怎樣才能脫離這種煎熬！但是，沒(méi)有。他們，媽媽和妹妹仍舊是干著自己的事情！

忍不住，淚水還是駕臨了！自己想著，我若不好好的愛(ài)自己，誰(shuí)會(huì)替我好好地愛(ài)自己！于是乎，拖著全身無(wú)力的身體，自己起來(lái)漱口，自己端起杯子喝水！我想，如果在宿舍的這種情況，會(huì)有人的噓寒問(wèn)暖吧！

或許吧！從小到大，沒(méi)有受過(guò)這種被冷落的感覺(jué)！我想，如果當(dāng)時(shí)他們是我的朋友，就不會(huì)這樣殘忍了吧？但是，如果他們就這樣殘忍了，自己又能說(shuō)什么呢？唯有我好好地愛(ài)自己，才能獲得他人對(duì)自己的愛(ài)！

但是，又或許，媽媽根本就不知道自己的難受吧！或許，只是想要讓自己解決吧！

就像媽媽落淚的次數(shù)多了，自己就不想管了！就像媽媽生氣的次數(shù)多了，自己就不想要好好地勸了一樣吧！又或許，是我們之間的想法不一樣吧！

曾經(jīng)，認(rèn)為讓媽媽好好地哭一頓是一種對(duì)媽媽的尊重，但是，我不知道，當(dāng)時(shí)我不安慰，媽媽是怎樣的一種感受，是否也像早上自己想的一樣，他們不愛(ài)我了！

我若不好好的愛(ài)自己，誰(shuí)替我好好地愛(ài)我！

好好愛(ài)自己作文 篇2

我們努力學(xué)習(xí)，求知問(wèn)學(xué)，因?yàn)橄胫栏嗟娜碎g種種情物事，或是要對(duì)這個(gè)世界的真假了解得更透徹一些，然而，對(duì)待自己需要用上一生的軀體，我們一直一無(wú)所知。

16歲那年我得了胃潰瘍，很嚴(yán)重。我靜靜躺在病床上，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有手機(jī)，也不需要上課，閑的讓我開(kāi)始反思自己。

我一直不愛(ài)惜自己的身體，我感覺(jué)它是它我是我，我是大腦里的意識(shí)，而它只是一副軀殼。我愛(ài)挑食，從小就有點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)不良，媽媽費(fèi)了好大勁才給我補(bǔ)回來(lái)。可是青春期一到，我的愛(ài)美意識(shí)就開(kāi)始慫恿我節(jié)食。媽媽肯定是不同意的，于是我便冠冕堂皇的說(shuō)我要節(jié)省吃飯時(shí)間去學(xué)習(xí)我要在學(xué)校吃，媽媽沒(méi)有辦法只能同意我，并再三叮囑我好好吃飯，可實(shí)際上我很少去吃飯，有時(shí)候?qū)嵲谌滩蛔×?，我就去吃麻辣燙，回來(lái)一頓猛吐，雖然的確瘦了不少，可卻是面黃肌瘦，就這樣我的身體慢慢開(kāi)始變差。

那天疼的我有了想死的沖動(dòng)，滿頭冷汗，我一直蹲著，在等媽媽來(lái)接我的時(shí)候我就有了悔意，可是我知道一切都晚了。

這場(chǎng)病讓我開(kāi)始害怕，我認(rèn)為我馬上就要死掉了，我為我的行為感到后悔，我還發(fā)誓只要我不死以后我一定好好吃飯，好好生活。現(xiàn)在的我為自己的無(wú)知感動(dòng)可笑，但是更可笑的是每次只有當(dāng)事情已經(jīng)很嚴(yán)重了，已經(jīng)讓我手足無(wú)措時(shí)我才會(huì)反省。

我看著媽媽，我感到抱歉，她不求我多優(yōu)秀，只希望我平平安安健健康康的，可是我親手毀了她的期望，我讓她擔(dān)心了。

我還想到以后，如果我再不好好愛(ài)惜自己，現(xiàn)在我年輕還能扛得住，以后呢?年齡越大身體會(huì)越差，現(xiàn)在媽媽為我擔(dān)心那么以后是不是就是要去麻煩我的孩子了，我感到后怕。

我還想到如果我還不好好愛(ài)惜自己的身體，那么我的晚年是不是要在病床上度過(guò)，滿嘴插著管子，再?gòu)浡舅牟》坷锟恐切┧幩S持我的生命，我仿佛已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了我的身體在嘲笑我的聲音。

驟然醒悟。

現(xiàn)在的我正年輕，講究的是骨感美，可是現(xiàn)在作的所有錯(cuò)事，總有一天你會(huì)為它買單。等中年的時(shí)候，身體會(huì)發(fā)福，那個(gè)時(shí)候不在講究外表的光鮮亮麗，而是追求身體健康，那么現(xiàn)在作死的不愛(ài)自己，以后會(huì)很健康嗎？不存在的。

身體它也是有脾氣的，你不愛(ài)它，它會(huì)拋棄你。

看著手上插著的細(xì)細(xì)的冰冷的針頭，我覺(jué)得很抱歉我對(duì)不起我的身體，我一意孤行，我自私自利，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)它的感受。

《孝經(jīng)》里說(shuō)“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝至始也”，我為自己的行為道歉，向媽媽道歉，對(duì)不起，讓你擔(dān)心了，向身體道歉，對(duì)不起，讓你受苦了。

好好愛(ài)自己的身體，它是我們自己的，好好愛(ài)自己的身體，歲月如梭，很多東西都會(huì)半路退場(chǎng)，而我們的身體，它是我們要用上一生的軀體，所以好好愛(ài)它，不要辜負(fù)它。

好好愛(ài)自己作文 篇3

媽！算是第一次這樣正式的叫你吧！

今天是母親節(jié)！我想跟你說(shuō)：

母親節(jié)快樂(lè)！

但是你不在家！但是我會(huì)打電話給你的！

我也有禮物給你哦！

我今天也挺感慨的！因?yàn)榍敖裉煳也抛屇闶疙敚?/p>

現(xiàn)在想讓你原諒是否可能呢？

至少我覺(jué)得不太可能！因?yàn)槟愀艺f(shuō)過(guò)這么一句話：

一個(gè)人做了一件錯(cuò)事要做100件好事才能挽回！

所以...我并不期待你會(huì)原諒我！

我只希望你能好好過(guò)母親節(jié)！

今天我有一個(gè)愿望希望你能為我實(shí)現(xiàn)！

就是：我希望你能好好的愛(ài)惜自己！無(wú)論是身體還是什么的！

我只希望你一輩子都健健康康！

快快樂(lè)樂(lè)的和老爸過(guò)完這一輩子！

真的！老媽！你知道嗎？其實(shí)我一直想把你當(dāng)成我的好朋友！

但是你畢竟是“教育家”！

和我之間的距離也不?。〉怯袝r(shí)候你卻能很切身的知道我的感受！

那個(gè)時(shí)候我很感動(dòng)！我也很抱歉！我能回報(bào)你你想要的！

我想說(shuō)對(duì)不起！但是我覺(jué)得實(shí)際行動(dòng)比任何抱歉都有用！

但是今天是你的節(jié)日！我都要送上祝福啊！

老媽！我想跟你說(shuō)：

媽！今天玩得開(kāi)心嗎？今天是母親節(jié)！你要快樂(lè)喲！

ILoveYou!Mymother!

Ihopeyouveryhappyforever!

Ihopeyouveryluckyforevertoo!

媽！

你要好好愛(ài)自己！

你好好愛(ài)你自己，就等于愛(ài)你身邊的人！

所以......

要每時(shí)每刻都微笑！

無(wú)論為誰(shuí)！

好好愛(ài)自己作文 篇4

我們來(lái)到這個(gè)世界，是因?yàn)楦改?，我們幸福地成長(zhǎng)，是因?yàn)楦改?。父母給予我們的愛(ài)，是這世間最偉大最無(wú)私的愛(ài)，我們從出生開(kāi)始便汲取著父母的愛(ài)。

父親的愛(ài)，是博大精深的，是不拘小節(jié)的。父親的愛(ài)，總在我犯錯(cuò)誤時(shí)，給予我正確的指導(dǎo);父親的愛(ài)，總是在我遇到難題時(shí)，給予我正確的教導(dǎo)……如果說(shuō)，母親的愛(ài)如水一般深遠(yuǎn)，那么，父親的愛(ài)就如同山一般的厚重了。

古人云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蹦赣H的愛(ài)猶如于春天里燦爛的陽(yáng)光，帶給我溫暖，帶給我光明;母親的愛(ài)，猶如于狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我遮風(fēng)擋雨;母親的愛(ài)，總在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭?，給予我動(dòng)力。那股如絲般連綿不斷的愛(ài)意成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我時(shí)時(shí)刻刻不再有空虛的感覺(jué)。

說(shuō)起了我父母，我的心頭就涌起無(wú)限的感激。父母為了我的成長(zhǎng)，嘔心瀝血，這份恩情該如何報(bào)答呢?

從小，父母就教育我如何做事，如何做人。他們給我講二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，給我講毛澤東、周恩來(lái)，給我講雷鋒的故事、董存瑞炸暗堡……他們告訴我，做事要小心謹(jǐn)慎、對(duì)人要誠(chéng)懇、不可以說(shuō)謊、要學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，要懂得知恩圖報(bào)、懂得無(wú)功不受祿……

這一切的一切都是為了什么呢?以前的我總很天真的認(rèn)為，父母照顧自己的兒女是很應(yīng)該的，很自然的事?，F(xiàn)在回頭想想，這是一種多么偉大的精神，有時(shí)，我總在想，到底是一種什么樣的力量促使著他們呢，我也很不明白，但這也許是一種責(zé)任，一種對(duì)孩子的愛(ài)，是無(wú)私還是愛(ài)憐，但不容置疑的是：他們確實(shí)對(duì)我們很好，確實(shí)精心的照顧著我們。就拿每一天來(lái)說(shuō)吧!

每一天的上午，媽媽為我做早餐，每一天的中午，又為我做午餐，每一天晚上，又為我料理晚餐，但每一次在吃飯時(shí)，她依然在干活。到了晚上學(xué)習(xí)時(shí)，父親又來(lái)輔導(dǎo)著我，教我要做每一道題的時(shí)候都要認(rèn)真，不能馬虎，父母每天都為了我教育著我。

我們的每一天，因?yàn)榘殡S著父母的愛(ài)，于是平凡的一天也充滿了幸福感。父母為我們付出滿滿的愛(ài)，我們也應(yīng)該好好地愛(ài)我們的父母。

好好愛(ài)自己作文 篇5

如果發(fā)短信息給一個(gè)人，他一直不回，不要再發(fā)了。沒(méi)有這么卑微的等待。

如果沒(méi)有人陪，學(xué)著一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)看書(shū)寫(xiě)點(diǎn)心情日記。這是個(gè)好習(xí)慣。

如果一個(gè)人很難過(guò)，找個(gè)角落或者在被子里哭一下，不需要?jiǎng)e人同情可憐，哭過(guò)之后一樣開(kāi)心生活。

如果一個(gè)人開(kāi)始怠慢你，請(qǐng)你離開(kāi)他。不懂得珍惜你的人不要為之不舍，更不必繼續(xù)付出你的友情或愛(ài)情，到頭來(lái)受傷的是自己他人不會(huì)為之難過(guò)。

如果可以不抽煙，別抽。如果可以不喝酒，別喝。這是不愛(ài)惜自己身體的表現(xiàn)，如果只因一些人，那么我們別傻了，愛(ài)你的人不會(huì)讓你難過(guò)的。

傷心的時(shí)候找個(gè)信任的朋友訴說(shuō)一下，不要一個(gè)人默默承受，這只會(huì)會(huì)更添寂寞感與憂傷。

不開(kāi)心的時(shí)候白天看看藍(lán)天晚上看看夜色，廣闊的天空自有屬于我們愛(ài)，寧可高傲的發(fā)霉不要低調(diào)的戀愛(ài)。跟自己說(shuō)我是最好的。保持一份自信。

寧缺毋濫。不要因?yàn)榧拍S手抓一個(gè)戀人，這對(duì)兩人都不公平，而且太缺乏責(zé)任感。找個(gè)知己不要是戀人。

記住你喜歡的人的生日，包括你的家人，當(dāng)然，還有自己。生日沒(méi)有人送禮物也無(wú)所謂，你可以買精美的禮物，送給媽媽和爸爸。

閑下來(lái)的時(shí)候，放一段柔情音樂(lè)，翻閱幾頁(yè)好書(shū)，然后睡個(gè)懶覺(jué)，快哉。心情不好的時(shí)候，也可以睡一覺(jué)。

從現(xiàn)在開(kāi)始，聰明一點(diǎn)，不要問(wèn)別人想不想你？愛(ài)不愛(ài)你？若是要想你或者愛(ài)你自然會(huì)對(duì)你說(shuō)，但是從你的嘴里說(shuō)出來(lái)，別人會(huì)很驕傲和不在乎你。

不要太在意一些人太在乎一些事，順其自然以最佳心態(tài)面對(duì)，因?yàn)檫@世界就是這么不公平往往在最在乎的事物面前我們最沒(méi)有價(jià)值。

不要為了任何人任何事折磨自己。比如不吃飯、哭泣、自閉、抑郁，這些都是傻瓜才做的事。當(dāng)然，偶爾傻一下有必要，人生不必時(shí)時(shí)聰明。

任何情況下，背后不說(shuō)他人是非。如果一定要你說(shuō)，說(shuō)好話。多個(gè)朋友是好事，即使不是很要好的，總比因?yàn)樽约赫f(shuō)話不慎重不思考而多一個(gè)敵人好得多。

允許偶爾看肥皂劇，但不可成為依賴。允許偶爾披頭散發(fā)，但要注重場(chǎng)合。允許偶爾罵臟話，但只限在老友面前或者獨(dú)自一人時(shí)，記得說(shuō)過(guò)后要忘掉那些讓你難過(guò)的事。

一定要有幾個(gè)異性朋友，沒(méi)有非分之想。就是關(guān)鍵時(shí)候，幫你出出主意的好友。

學(xué)會(huì)承受痛苦自己調(diào)整心態(tài)。有些話，適合爛在心里，有些痛苦，適合無(wú)聲無(wú)息的忘記。當(dāng)經(jīng)歷過(guò)，你成長(zhǎng)了，自己知道就好。很多改變，不需要你自己說(shuō)，別人會(huì)看得到。

能不和人爭(zhēng)吵盡量避免。一個(gè)發(fā)怒的人是很恐怖的，會(huì)因控制不了情緒變成瘋子。忍耐然后思索問(wèn)題的根源最后平靜心態(tài)解決它。

不管和誰(shuí)有了矛盾和別扭，解決的時(shí)間不要超過(guò)24小時(shí)。否則麻煩會(huì)更多。在可以接受的范圍內(nèi)，先道歉。讓自己做做壞人不是件真的壞事。

生活可以很復(fù)雜以可以很簡(jiǎn)單，我們不要總是活在憂傷和痛苦之中，愛(ài)自己多一點(diǎn)！不為一些不值得的事物而覺(jué)得生活總是那么的痛苦無(wú)助，人生的方向盤(pán)掌握在我們自己手里，有一天陽(yáng)光大道等著我們走，放開(kāi)自己，高傲的活著，只要自己幸福開(kāi)心的，痛苦過(guò)去的傷就讓他隨風(fēng)而去吧。告訴世界我們屬于現(xiàn)在而不是過(guò)去！

做好事作文

作文是用語(yǔ)言丈量知識(shí)和思想的范圍，通過(guò)寫(xiě)作我們能夠更加深刻地認(rèn)識(shí)語(yǔ)言所包含的力量和影響力。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件，要寫(xiě)出好文章，就必須多讀書(shū)。下面是編輯整理的“做好事作文”，請(qǐng)認(rèn)真思考并參考本文！

做好事作文 篇1

今天，我自己坐公交車回家。呀！今天的人可真多啊！而發(fā)生在公交車上的一幕久久不能忘懷。

當(dāng)快到家的時(shí)候，車上的人已經(jīng)很少了。我發(fā)現(xiàn)前面的一位叔叔正休閑的吐著瓜子皮，我心想如果我去提醒那位叔叔的話，有可能會(huì)挨罵的，我還是不提醒的好。這時(shí)，一個(gè)小妹妹站起來(lái)對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，你只要走幾步，把瓜子皮吐進(jìn)垃圾筒，就可以保持車內(nèi)的衛(wèi)生了?！蹦俏皇迨逯坏闪诵∶妹靡谎?，什么也沒(méi)說(shuō)，繼續(xù)吐瓜子皮。小妹妹彎下腰，撿起瓜子皮，丟進(jìn)垃圾筒，她一粒一粒撿地是那么的認(rèn)真，看到這里我連忙站起來(lái)，跟小妹妹一起撿瓜子皮。那位叔叔似乎有點(diǎn)坐不住了，忙說(shuō)：“對(duì)不起，真不好意思?！闭f(shuō)完，他也彎下腰撿起他丟下的“錯(cuò)誤”。

公交車上的這一幕讓我思考很多，做好事也要勇敢站出來(lái)，讓自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，人人都從自己做起，從小事做起，我們的城市會(huì)更加整潔，環(huán)境會(huì)更加優(yōu)美！

做好事作文 篇2

記得，那是一個(gè)酷熱的夏天，我同媽媽一起乘車去奶奶家。一上車，我就眼疾手快得搶到了一個(gè)座位。過(guò)了兩站，車上上來(lái)了一位老態(tài)龍鐘的老婆婆，她白花花的頭發(fā)，皺紋布滿了臉龐，佝僂的背顯出她經(jīng)過(guò)的風(fēng)霜艱辛。

老婆婆上車后，艱難的向后門(mén)走去，座位早就坐滿了。我的心突然不安起來(lái)：是讓座還是不讓座?媽媽說(shuō)尊老愛(ài)幼是傳統(tǒng)美德，可如果我讓了座，我又坐哪呢?我還是先等上5分鐘吧，說(shuō)不定有人比我先行一步呢。

5分鐘對(duì)別人來(lái)說(shuō)很快流逝了，可對(duì)我來(lái)說(shuō)每分每秒都在忍受良心的煎熬，我無(wú)時(shí)不刻都在想：讓不讓座?

終于，5分鐘到了，可沒(méi)有一個(gè)人讓座給老婆婆。我有些心酸的望著她，心里像打翻了五味瓶-很不是滋味。老婆婆的背影像極了我的奶奶，要是是我的奶奶我肯定不會(huì)讓她站著吧。我終于走出了自己心中那片自私的陰影。

我輕盈的走到了老婆婆身邊，低聲對(duì)她說(shuō)：“奶奶，您坐!”說(shuō)著，扶著奶奶坐到座位上。

我望向身后的媽媽，她眼中投來(lái)的是贊許的目光。

做好事作文 篇3

我們每個(gè)人都會(huì)因?yàn)閯e人的舉手之勞而心生感激，而且我們也總是在不知不覺(jué)中，享受著與我們不相關(guān)的人給予的幫助。伸出你的手，給別人帶去感動(dòng)的瞬間吧！哪怕事情有多么的小……

晚上做過(guò)作業(yè)，我就拿來(lái)一本書(shū)來(lái)讀，讀完后，我給爸爸、媽媽講故事：

夏夜，好悶熱，一家螞蟻睡不著，來(lái)到洞口乘涼。月亮彎彎，星兒閃閃，呀，田野上正在開(kāi)音樂(lè)晚會(huì)呢。

蟋蟀“唧唧唧”，蟈蟈“咯咯咯”，金鈴子“丁零零”，青蛙“呱呱呱”……

螞蟻媽媽說(shuō)它們?cè)谙囊篂榇蠹页?，很辛苦?/p>

小螞蟻說(shuō)燒點(diǎn)開(kāi)水，給它們潤(rùn)潤(rùn)嗓子吧。

螞蟻媽媽找來(lái)壺，螞蟻爸爸提來(lái)水。可是沒(méi)有火。

小螞蟻找呀找，找著了螢火蟲(chóng)。

螢火蟲(chóng)很樂(lè)意為別人服務(wù)，急忙飛過(guò)來(lái)，靜靜地趴在壺底。螞蟻一家守在那兒，等呀等呀，壺里的水一直沒(méi)冒氣。

小螞蟻好奇怪，碰碰螢火蟲(chóng)，可它的火怎么一點(diǎn)也不燙呢？

螢火蟲(chóng)不好意思地說(shuō)它的冷光發(fā)亮不發(fā)熱，不能燒開(kāi)水。

折騰了半天，螞蟻一家好掃興。

可小螞蟻一直擔(dān)心它們口渴。

后來(lái)青蛙告訴它們昆蟲(chóng)是靠雙翅摩擦振動(dòng)發(fā)聲的，根本不用嘴。如果累了，可以吮一口晶瑩清甜的露珠。

最后螞蟻一家笑了。

媽媽：螞蟻一家為什么好掃興呀？

做好事作文 篇4

今天，驕陽(yáng)似火。我和奶奶要去：做好事。

我們先步行來(lái)到慈善基金。他們熱情得接待了我們。我拿出我的壓歲錢(qián)，把其中的500元放進(jìn)捐款箱里。他們夸我是個(gè)有愛(ài)心的孩子，還給了我一本捐獻(xiàn)證書(shū)，我的心里分外高興。

接著，我們步行去沃爾瑪超市買東西。我想：城廂鎮(zhèn)福利中心的孩子應(yīng)該還小，所以我應(yīng)該買一些軟一點(diǎn)的東西。我先來(lái)到蛋糕區(qū)買了三袋乳酸菌蛋糕，兩袋檸檬蛋糕。接著，我們來(lái)到了餅干區(qū)，買了一大袋旺旺雪餅，一大袋旺旺仙貝。然后，我又來(lái)到了糖果去，因?yàn)槿绻I普通的糖，小寶寶可能會(huì)不小心吞下去。所以我買了6袋棒棒糖。最后，我們來(lái)到乳品區(qū)，買了兩箱牛奶。

買完?yáng)|西，我們出發(fā)去城區(qū)換乘站。奶奶讓我拿一個(gè)小袋子，我想：奶奶都這么大歲數(shù)了，我應(yīng)該幫她多拿一些。所以我說(shuō)：奶奶我?guī)湍靡幌渑Ｄ贪?！”奶奶答?yīng)了。到了換乘站，我們找到了路線，出發(fā)了！

到了城廂鎮(zhèn)福利中心，我們?cè)陂T(mén)口拍了照，就進(jìn)去了。來(lái)到了兒童間，我把東西送給他們，我看見(jiàn)他們好像有點(diǎn)不正常。有的不能走路，有的說(shuō)話很奇怪。我問(wèn)道：“上次那個(gè)沒(méi)有耳朵的孩子怎么不見(jiàn)了?！彼麄冋f(shuō)：“他被一個(gè)外國(guó)人領(lǐng)走了。”送完?yáng)|西，我就準(zhǔn)備回家了。來(lái)到了汽車站，我們等了好久才等到。最后，我們回到了家。

做好事使我快樂(lè)。以后，我要經(jīng)常去做好事。

做好事作文 篇5

做好事陳云軒一天上午，我寫(xiě)完了作業(yè)，爸爸陪我出去玩。剛走到馬路邊就聽(tīng)到嘩啦啦的水聲，我們順著水聲抬頭一看，原來(lái)是六樓一家住戶的熱水器上滿了水，水不停地往下流，地上已經(jīng)積了很多的水，可是樓上人家還不知道。爸爸說(shuō)，人家不知道，水就會(huì)一直不停地流，這會(huì)浪費(fèi)很多的水，于是我和爸爸就上樓去告訴人家。爬樓的時(shí)候，我說(shuō)：我前幾天生病了，沒(méi)什么力氣，所以爬樓有點(diǎn)兒累。但是為了做好事，我還是堅(jiān)持往上爬，爸爸也拉著我的手，幫助我向上爬。最后我們終于爬到了六樓，爸爸大聲地對(duì)那家住戶說(shuō)：你們家的熱水器上滿漏水了，請(qǐng)把熱水器上水筏關(guān)掉。這家住戶對(duì)爸爸說(shuō)謝謝，我和爸爸連忙說(shuō)：不用謝。然后我們下樓高高興興地去散步了。

好事情作文

通過(guò)作文可以了解學(xué)生的情感狀況和溝通能力，作文，是文字和我們內(nèi)心世界的溝通渠道。想要了解更多信息建議您考慮閱讀一下“好事情作文”。請(qǐng)繼續(xù)訪問(wèn)我們的網(wǎng)站以獲取更多詳細(xì)信息！

好事情作文【篇1】

人人都幻想好事情，然而幻想之后付出行動(dòng)的卻沒(méi)有多少。這個(gè)道理，可惜我在初中才明白，那是因?yàn)榻?jīng)歷了那件事。

在我小學(xué)的時(shí)候，人們問(wèn)我長(zhǎng)大要當(dāng)什么，我毫不猶豫地回答：“特種兵！”因?yàn)樘胤N兵在我眼里就是正義的化身，于是我?guī)缀蹼S時(shí)隨地都惦記著，尤其是晚上躺在床上，幻想正在刻苦訓(xùn)練，突遇急案，心理暗下決定：明天開(kāi)始訓(xùn)練。而明天卻一直到了初中。

一天的軍訓(xùn)結(jié)束回到寢室，隨便沖了一下便睡下了，迷迷糊糊間看見(jiàn)對(duì)面的同學(xué)在看書(shū)，書(shū)名是……什么高職軍事……《高職軍事理論實(shí)用教材》！我一骨碌坐起：

“嘿！一來(lái)就碰到志同道合的人了！”我邊說(shuō)邊從上鋪上爬下來(lái)。

“你也想當(dāng)兵??？那太好了！我叫小哲?！毙≌芴ь^看看我，又看看手上的書(shū)，兩眼放光，滿臉笑容看著我，把書(shū)合上了。

“我叫小健，也想當(dāng)特種兵！”

“什么軍種？”他一問(wèn)，我一懵，慌忙答了個(gè)啊字

“你當(dāng)什么軍種？我想當(dāng)陸軍，或者海軍陸戰(zhàn)隊(duì)。”

“嗯，我也是?！蔽倚囊换牛摽诙?。

“那你最愛(ài)什么槍？”小哲似乎故意刁難我，我突然緊張起來(lái)。

“呃，湯姆遜吧?！蔽壹?xì)聲細(xì)氣地回答。

“不是，我是問(wèn)中國(guó)部隊(duì)?！?/p>

“MP5吧?！?/p>

“誒？那不是英國(guó)裝備的嗎？”

“全體睡覺(jué)！熄燈！”教官一喊，我似乎找到了救命稻草，寢室里誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話就睡了。

躺在硬板床上，我遲遲不睡，剛剛的談話令我臉蛋發(fā)熱。對(duì)呀，有了幻想為什么不努力實(shí)現(xiàn)呢？不能把幻想變?yōu)榭障氚。W(xué)大好時(shí)光，不正是用來(lái)努力的嗎？小哲就不一樣，體能堅(jiān)持不了，就理論嘛，努力的方法又不止一種！

轉(zhuǎn)眼間，我已是初二的學(xué)生了，班上同學(xué)放學(xué)后在操場(chǎng)上一瞅就會(huì)發(fā)現(xiàn)，三個(gè)熟悉的身影，正在做著俯臥撐……

好事情作文【篇2】

小尤拉望著天空，還在想著好事情，他想：假如媽媽在走路時(shí)候摔了一跤，我就馬上去扶她。可媽媽恰好走過(guò)來(lái)了，提著些，媽媽說(shuō)“尤拉，快來(lái)幫媽媽搬東西”小尤拉應(yīng)了一聲“哦”慢慢悠悠的過(guò)來(lái)，心不在焉的走到媽媽那里。一看媽媽給的東西，覺(jué)得不是好事情，拿起來(lái)扭頭就走，又心不在焉的走回家?？蓻](méi)想到有一顆大石頭絆住了，摔了一跤，袋子里的水果掉了出來(lái)，蘋(píng)果散落在四周，梨子磕磕碰碰地滾著，小尤拉的膝蓋擦破了皮，大聲地嚎哭著，媽媽迅速趕來(lái)，小尤拉哭著對(duì)媽媽說(shuō)："疼”媽媽急忙扶他起來(lái)，東西都臟了。

母親問(wèn)：“為什么那么心不在焉的，連這么大的石頭都沒(méi)看到”，小尤拉哭著說(shuō)：“我只想做好事情，不想干這些小事?！眿寢屄?tīng)后說(shuō)：“小尤拉，你要知道，好事情不是你心里想的那樣天花亂墜，不是要出人頭地，不是要做大事就算好事情，知道嗎？只要腳踏實(shí)地做好每一件小事就可以了。這才是真正的好事情啊?！毙∮壤贫嵌卣玖似饋?lái)。一顆一顆地把水果撿了起來(lái)，放到袋子里面，開(kāi)心的回了家。

他先是到廚房拿了碗，裝了些水，又出來(lái)尋找著什么。到底在找什么呢。只聽(tīng)汪汪幾聲，小狗跑了出來(lái)，小尤拉放下碗到狗的面前，小狗撲哧撲哧的喝著水，小尤拉開(kāi)心的笑了，說(shuō)：“慢點(diǎn)喝慢點(diǎn)喝?！毙∮壤秩シ块g里找到了球，飛快地跑到花園里找到妹妹，說(shuō)：“妹妹，我們來(lái)玩球吧。”妹妹本事一個(gè)人在那孤獨(dú)的看花，聽(tīng)到這話時(shí)，妹妹高興地回過(guò)頭來(lái)，喊著：“哥哥”飛奔而來(lái)，撲到哥哥懷中，兩人高興地玩了起來(lái)。

最后，夕陽(yáng)最后一縷和煦的陽(yáng)光也消失了，小尤拉也長(zhǎng)大了。

好事情作文【篇3】

尤拉趕走了小狗后，翻了個(gè)白眼，手撐住腦袋接著想他的好事情。

“如果小貓兒在樹(shù)上下不來(lái)，我一定要拿梯子把它救下來(lái)！”尤拉邊想邊笑了出來(lái)，這時(shí)，小貓過(guò)來(lái)趴在了尤拉腳上喵嗚地叫著，好像是餓了，尤拉卻生氣地踢開(kāi)它：“別打擾我的好事情！\"小貓豎起尾巴慢慢地走了。

“如果哥哥的足球掉進(jìn)草叢里，我一定會(huì)幫他撿回來(lái)的！”尤拉又在想著，哥哥突然走了進(jìn)來(lái)問(wèn)了一句：“不尤拉，你看到我的足球了嗎？我找不到它了。”尤拉別過(guò)腦袋隨意回道：“不知道，快走，別打擾我的好事情！”哥哥聽(tīng)了這話皺了下眉頭以去別處去找了。

尤拉眨眨眼，“如果爸爸…………”恰好爸爸過(guò)來(lái)了，“爸爸、爸爸。還會(huì)有什么好事情??？\"爸爸笑了笑，那首先你要找機(jī)會(huì)把之前的好事情實(shí)現(xiàn)了，才會(huì)有更多好事情。尤拉似懂非懂地哦了一聲，我現(xiàn)在肯定有機(jī)會(huì)。

然后尤拉去找妹妹。尤拉認(rèn)真地對(duì)她說(shuō)：“你快掉進(jìn)河里，我就可以救你了！”妹妹聽(tīng)了不高興，“我才不要呢，誰(shuí)要掉進(jìn)河里呀！”尤拉這下生氣了，我在做我的好事情呢，你懂什么呀！接著，他又看見(jiàn)小狗了。

它正悠閑地趴在井邊休息呢，尤拉十分興奮地去抓起它的兩條腿，就準(zhǔn)備往井里投，小狗嚇壞了，身子不停地扭動(dòng)著，汪汪地急促叫著，尤拉笑了：“膽小鬼，我會(huì)把你撈上來(lái)的！”忽然，撲騰一下，尤拉手一抖，小狗不小心跌下去了，撲咚一聲水聲，尤拉睜大了眼，也不敢往下看，因?yàn)樗浪?，小尤拉轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼，抿了一下嘴，又咽了一下口水：“是你自己這么笨才掉下去的，不關(guān)我的事，我才……不會(huì)撈你，有本事，自己上來(lái)呀！”他急忙跑開(kāi)了，汪、汪、嗚——

尤拉找到貓咪，見(jiàn)著就猛地抓住它的尾巴，這次是幾聲又尖又刺耳的喵嗚了，尤拉皺起眉頭：別亂動(dòng)，我只是握住你的尾巴，是你自己在扯。你到樹(shù)上去，我再幫你弄下來(lái)，“誰(shuí)知貓受了驚，一下子亂竄，劃了幾首印子在小尤拉的手臂上，尤拉忽地松了手，氣憤的走開(kāi)了。小貓也趕快竄到房頂上了。

尤拉碰見(jiàn)哥哥后，又對(duì)他講：\"我會(huì)幫你去撿足球！”然后，尤拉又跑到草叢里翻來(lái)翻去，哥哥疑惑地想，“難道我的球在草叢里？可是我根本沒(méi)去過(guò)那兒呀……”

很久之后，尤拉沒(méi)撿到足球，他也累了，躺在草坪上曬著暖暖的日光，真舒服呀，接著，尤拉看見(jiàn)濕漉漉的小狗也趴在這兒，便想找它玩，哪知，小狗見(jiàn)尤拉過(guò)來(lái)便慢慢走開(kāi)了，“算了，還是去找妹妹玩吧，她應(yīng)該會(huì)和我玩的……”尤拉又想。

好事情作文【篇4】

星期天，我深深地記得有幾位少先隊(duì)員幫助一位老奶奶搬東西的情景，那情景讓我終身難忘。天空陰陰地，好象就要下雨了。就在那時(shí)一位老奶奶從購(gòu)物所回來(lái)，在路上，老奶奶一不小心，身上背著的物品就噼里啪啦地往下“跳”。有的一個(gè)勁地向前滾、有的悄悄地跑進(jìn)了下水道，好似一群調(diào)皮的孩子在馬路上亂蹦亂跳。這時(shí)，正好有一群少先隊(duì)員路過(guò)，他們看見(jiàn)了，連忙像箭一般地跑過(guò)去幫助老奶奶撿東西。他們爭(zhēng)先恐后地?fù)烊雎湓诼飞系奈锲?，老奶奶正要道謝，可一不小心把腰閃了。這時(shí)只看見(jiàn)一位少先隊(duì)員連忙站起來(lái)扶住老奶奶。另一位小伙伴抓了抓小腦袋，好像在想什么辦法。只見(jiàn)他招集了其他的小伙伴圍在一起悄悄的說(shuō)了起來(lái)，不時(shí)，他們把自己的錢(qián)拿了出來(lái)，交給了一位小伙伴。那個(gè)小伙伴飛快地向醫(yī)院跑去，沒(méi)過(guò)一會(huì)，手上拿著膏藥回來(lái)了。交給一位小女孩，女孩把膏藥貼在了老奶奶的腰上，老奶奶臉上露出慈祥的笑容。這時(shí)其他幾個(gè)小伙伴也把路上的東西都撿了起來(lái)。后來(lái)，因?yàn)槟切┪锲诽林亓?，而且，老奶奶腰又閃了，自己一人也背不動(dòng)。那群少先隊(duì)員心甘情愿、主動(dòng)地幫老奶奶搬東西。向一個(gè)方向慢慢地走去，漸漸的他們的身影在我的眼簾中消失了。他們捐的錢(qián)也不要老奶奶還，幫助老奶奶也不需要回報(bào)，這樣的一群少先隊(duì)員就像雷鋒在世。我真是羨慕他們，又敬佩他們?。?/p>

好事情作文【篇5】

在我們的生活中總會(huì)發(fā)生許多的好事情如革命英雄赴湯蹈火，保衛(wèi)祖國(guó)；又如商人們成就一番大事業(yè)，建立自己的公司，成為了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)支柱之一？當(dāng)然，這些都是好事情。但也不能忘記好事情可大可小，你不能只想著做大的不管小的。像材料中的尤拉，就是燈塔照遠(yuǎn)不照近，他只想著做一些自己認(rèn)為的好事情，而忽略了周圍的人真正需要他所做的好事情。

就像醫(yī)院里的護(hù)士姐姐，她們每天任勞任怨地照顧受傷、虛弱的病人，幫助他們康復(fù)。當(dāng)他們康復(fù)時(shí)，護(hù)士姐姐們總能從疲憊的臉上擠出笑容，因?yàn)槟鞘撬齻児ぷ髁藬?shù)個(gè)日夜，才換來(lái)的成果。每次當(dāng)病人們痛不欲生時(shí)，護(hù)士姐姐們總能給予他們鼓勵(lì)，讓他們堅(jiān)持下去。而不是反過(guò)來(lái)嘲笑病人沒(méi)有忍耐力。這不就是生活中的好事情嗎？

就像街道邊的環(huán)衛(wèi)阿姨，他們每天早上六七點(diǎn)就得爬起來(lái)去街道邊維持衛(wèi)生，每當(dāng)夏日炎炎時(shí)，他們還得頂著三四十度的高溫，在幾近融化的柏油路上一點(diǎn)一點(diǎn)的清掃落葉、垃圾、塵埃？這不也是生活中的好事情嗎？

就像我每次走在路上，總能看到一堆躺在一起的共享單車，而旁邊的兒童總是喜歡像多米諾骨牌一樣玩弄那些單車。而且看到他們倒下之后卻不想去扶起來(lái)。相反，我也總能看到有些像我這種年齡的小孩伸出援手去把共享單車一輛一輛的扶起，可能他們正在趕往補(bǔ)習(xí)班的路上、可能他們正在遲到的邊緣？但是他們還是可以不顧一切地將那些被推倒的共享單車扶起。當(dāng)然，我也是那群人中的一員。這不也是生活中的好事情嗎？

所以，好事情不一定就必須要弄得轟轟烈烈，也不一定要讓所有人都知道，只要你誠(chéng)心誠(chéng)意、真真切切地去對(duì)待，去為這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，即使那件事情就是再小，也算是好事情！

好事情作文【篇6】

放學(xué)了，我背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地回家去。

走著走著，一陣大風(fēng)刮了起來(lái)，吹得我站也站不穩(wěn)。大風(fēng)把樹(shù)葉吹得滿地都是，小鳥(niǎo)都嚇得拍著翅膀飛走了。

突然，我聽(tīng)到“砰”地一聲巨響，我回頭一看，原來(lái)是二樓奶奶的自行車被風(fēng)刮倒了。我連忙跑過(guò)去，想把它扶起來(lái)。可是這個(gè)自行車太重了，費(fèi)了好大的力氣我才把它扶好。正在這時(shí)，奶奶下樓騎自行車去買菜，她看到我扶起車非常高興地說(shuō)：“齊元琨，你真是個(gè)懂事的好孩子，謝謝你?！蔽覔u著頭說(shuō)：“不用謝，奶奶?！?/p>

回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了夸我棒極了，辦了一件好事情。我心里別提多高興了，心想以后我一定還要多幫助別人，多做好事情。

好事情作文【篇7】

尤拉繼續(xù)想著，要是有人迷路我一定幫他指路；要是有人的衣服被風(fēng)吹走了我一定會(huì)幫他追回來(lái)；要是有人家的小狗不見(jiàn)了我一定會(huì)幫她找到小狗

就在這時(shí)候，奶奶走了過(guò)來(lái)，叫到：尤拉！幫奶奶去找一下小狗，它不見(jiàn)了！他回答道：哦，好的奶奶，我一會(huì)兒就去。尤拉出去找小狗了，但找了一圈沒(méi)看著便不耐煩的回來(lái)了。奶奶見(jiàn)著便說(shuō)，去果園找找吧！它可能在哪里。而此時(shí)的尤拉似乎很不耐煩答道；不去找了煩死了，要去你自己去！別妨礙我想我的好事。說(shuō)著便走開(kāi)了。

媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)尤拉說(shuō)：小尤拉幫我個(gè)忙，去幫我把衣服晾一下吧，尤拉很快便答應(yīng)了。尤拉去晾衣服了，媽媽也在一旁幫忙，她邊幫忙邊說(shuō)：好尤拉，如果你想幫別人做好事，那么就應(yīng)該從別人想要你幫忙做的事開(kāi)始，不論那件事是大事還是小事，都要用心去做好它。

尤拉聽(tīng)到媽媽這麼說(shuō)似乎知道自己要做什么了。他先幫媽媽把衣服晾完，再去幫奶奶找到小狗，喂小狗喝水，接著陪妹妹去玩游戲。當(dāng)他幫完所有人時(shí)已經(jīng)是傍晚了，他躺在草地上看著滿天的星星心里美滋滋的，在不知不覺(jué)中睡著了。

小尤拉終于明白怎樣去做好事了，不論大事還是小事，只要是自己能完成的事并且完成了他，那么便是好事情。

好人好事日記范本

很高興為大家推薦一篇有關(guān)“好人好事日記”的文章，我們?yōu)槟峁?shí)用的解決方案敬請(qǐng)參考。作文可以讓學(xué)生更好地理解和運(yùn)用語(yǔ)言，通過(guò)寫(xiě)作我們可以更好地展示自己的思想觀點(diǎn)和態(tài)度。在快節(jié)奏的時(shí)代，優(yōu)秀的作文是浮躁的鎮(zhèn)定劑。

好人好事日記 篇1

在我的生活中，有許多事，可有一件事令我感到自豪。

今天，我和姥姥去遼陽(yáng)走來(lái)往，在坐車途中，人很多，一個(gè)座位也沒(méi)有剩，許多人站在中間。有一位大約70多歲的老奶奶和他的女兒上車也準(zhǔn)備去遼陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有座位也站在中間。我看到了，正好我自己占了一個(gè)座位，我便去說(shuō)：“老奶奶，到我這邊來(lái)坐吧！”老奶奶坐下了，我坐到老奶奶懷里。下車后，姥姥與其他的親人說(shuō)了這件事，大家夸了我，我心里高興極了。

這次讓座，讓我感到助人為樂(lè)的快樂(lè)，以后我一定還要多做一些好人好事。

好人好事日記 篇2

春風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園，校園里涌現(xiàn)出許多好人好事，特別是我們二（一）班的好人好事，最值得一提。

那天，我們班的蒙族小女孩艾登，沒(méi)有帶文具盒。語(yǔ)文課上，解老師讓我們?cè)跁?shū)上劃詞語(yǔ)，艾登沒(méi)有筆，低著頭解老師看見(jiàn)了就奇怪地問(wèn)：“艾登，你怎么了？不舒服嗎？”艾登沒(méi)吭氣，紅著臉，將頭低得更低了。正在這時(shí)，鄰桌的趙雪玉站了起來(lái)說(shuō)：“艾登，你別難過(guò)，我這有鉛筆，借給你用”，說(shuō)著將鉛筆遞給了艾登，接著她說(shuō)，“如果你還需要小刀和尺子，我都有，你盡管用，別客氣?！苯饫蠋熗齻z，會(huì)心的笑了。

看到這一幕，我明白了：幫助別人，快樂(lè)自己，是一件很快樂(lè)的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂(lè)。

好人好事日記 篇3

20xx年 xx月 xx日 晴

今天，我們學(xué)校的晨刊小記者一起去看3D電影《快樂(lè)的大腳》。

電影內(nèi)容是這樣的：南極大陸上的企鵝家族被冰山困住了，小企鵝艾瑞克克服了很多困難，拯救了企鵝家族。讓我感受最深的一個(gè)小片段是：當(dāng)海象遇到困難時(shí)，艾瑞克的爸爸不顧一切，跳進(jìn)深海里去救它。深海里有尖銳的冰塊，一不小心就會(huì)受傷。但是，艾瑞克的爸爸不顧自身安危，救出了海象。我從中體會(huì)到：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

看了《快樂(lè)的大腳》這部電影，我明白了幫助別人是快樂(lè)的。

好人好事日記 篇4

上午第四節(jié)課班主任要求宣傳委員葉冰揚(yáng)組織幾位同學(xué)按要求布置“溫馨教室”。徐銳祥、查怡慧等三位同學(xué)自告奮勇地要求參加布置教室的行列。

葉冰楊負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和裝飾，徐銳祥同學(xué)負(fù)責(zé)裁剪，查怡慧同學(xué)負(fù)責(zé)寫(xiě)字。三位同學(xué)分工井然有序地布置著教室。不一會(huì)兒一節(jié)課過(guò)去了，三位同學(xué)也圓滿的完成了任務(wù)，他們?nèi)玑屩刎?fù)地舒了一口氣，回到座位上。

剛上完信息課，回來(lái)的同學(xué)都紛紛的夸贊教室的風(fēng)格，班主任看后也想三位同學(xué)豎起了大拇指。

通過(guò)這件事全體同學(xué)明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，也向三位同學(xué)表示感謝。

好人好事日記 篇5

“六一”節(jié)快要到了，我想為班級(jí)做件 好事，過(guò)一個(gè)有意義的“六一”兒童節(jié)?？墒?，做什么好事呢？

對(duì)了！我想起前幾天下了一場(chǎng)雨，但我 沒(méi)帶傘，在外邊淋了一會(huì)兒，幸虧媽媽來(lái)接我 ，要不然我就變成落湯雞了。要是別人的父母 沒(méi)來(lái)接他，他也沒(méi)帶雨傘，怎么辦呢？所以我 準(zhǔn)備星期一給班里拿一把傘，這樣在下雨的時(shí) 候，沒(méi)拿傘的同學(xué)就淋不著了。為班級(jí)做事情 ，我“六一”一定很快樂(lè)，哈哈哈！

小朋友，你是不是也為班級(jí)做好事了？ 要為班里做好事，一定要向我學(xué)習(xí)哦。

關(guān)于我做的好事作文1000字匯總

作文在日常中使用日益廣泛，通過(guò)寫(xiě)作可以幫我們提高思維理解能力。優(yōu)秀的作文是一個(gè)結(jié)果，結(jié)果的背后都是大量的閱讀。值得借鑒的作文是什么樣的？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下關(guān)于我做的好事作文1000字匯總，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

我做的好事作文【篇1】

【上網(wǎng)】

星期六晚上，我正陶醉在一部親情片中，爸爸宏亮的聲音傳入我耳中：“張強(qiáng)，電腦可以上網(wǎng)了！”上網(wǎng)！這正是我夢(mèng)寐以求的！于是，我三步并作兩步，來(lái)到書(shū)房。一進(jìn)房，就看見(jiàn)老爸正在“雅虎”網(wǎng)中亂躥呢。我一把搶過(guò)爸爸手中的鼠標(biāo)，開(kāi)始了我的第一次網(wǎng)絡(luò)穿梭。

【讓座】

出乎我的意料，老干部也站起來(lái)了，小姑娘、婦女也分別站了起來(lái)，旁邊的乘客發(fā)出“嘖、嘖”的聲音，只覺(jué)得又有許多座位空了出來(lái)，一時(shí)間，許多聲感謝，許多句真情的話語(yǔ)，充盈在整個(gè)車廂。頓時(shí)，那互相陌生的沉默消失殆盡，取而代之的是理解后的真誠(chéng)，內(nèi)心的共鳴。

【問(wèn)路】

我正走在路上，忽然聽(tīng)到身后有人問(wèn)道：“小朋友，去‘五色土’怎么走？”一聽(tīng)口音就知道是個(gè)外地人。我指著左前方對(duì)他說(shuō)：“往左拐，再往北走就到了?！甭?tīng)了我的話，那位伯伯顯出為難的樣子。我想他一定是初來(lái)北京，人地生疏，便對(duì)伯伯說(shuō)：“正好我也要去，我就帶你去參觀吧?！甭?tīng)了我的話，伯伯可高興了，連聲說(shuō)：“太好了！太好了！真謝謝你?！?/p>

【擋雨】

我注視著大漢那認(rèn)真的樣子，不由得把剛才對(duì)他的厭惡拋得無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)，那位小男孩的母親，輕輕走過(guò)去，打開(kāi)了手中的折傘，替那大漢擋雨；年輕人見(jiàn)狀也忙打招呼說(shuō)：“快，到這里來(lái)擦吧，別讓雨淋壞了身子?！庇谑?，人群無(wú)聲地向兩邊挪著，讓那大漢和小男孩一起擠進(jìn)來(lái)。一切都發(fā)生得那么自然……

【綁樹(shù)】

春明一條腿跪著，一條腿蹲著，扶住小樹(shù)苗和竹竿，不讓小樹(shù)彎下“腰”，他把竹竿放到土里邊。方紅把竹竿和小樹(shù)用繩子繞了幾下，綁好，他還在樹(shù)中間和樹(shù)的上部又綁了一下，讓它更牢固。

【重任】

是啊，爺爺畢竟老了。保護(hù)環(huán)境、建設(shè)美好家園的重任只有靠我們這一代了。望著爺爺滿臉的愁容，我滿懷信心地說(shuō)：“爺爺，請(qǐng)您放心吧。我一定好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后用我們的智慧和勤勞的雙手保護(hù)環(huán)境、改造自然，把我們祖國(guó)大家園建設(shè)得更美好！”

我做的好事作文【篇2】

綠色，一說(shuō)到這個(gè)顏色，眼前自然而然地就會(huì)浮現(xiàn)出一片生機(jī)盎然，萬(wàn)木叢生的大自然景象。然而近年來(lái)，我國(guó)的森林植物卻在一點(diǎn)點(diǎn)的減少，人們卻沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題。

在我童年的記憶中，森林是很美的。在熱得都不想出門(mén)的炎炎夏日中，到?jīng)隹斓牡胤饺ケ苁钫媸窃俸貌贿^(guò)的選擇了。夏天回臺(tái)灣，爸爸都會(huì)載著我們?nèi)胰ヒ粋€(gè)名叫溪頭的地方。那里到處是高大挺拔的樹(shù)木和青翠茂盛的竹林，非常涼快，晚上穿著短袖在外面會(huì)覺(jué)得很冷。白天太陽(yáng)底下和樹(shù)陰下的溫度也差好多，山風(fēng)吹來(lái)，暑氣全消，真是好涼爽，好舒服!現(xiàn)在想來(lái)，好像已經(jīng)很久都沒(méi)有享受這種森林浴的感覺(jué)了。

下午放學(xué)回家，我一個(gè)人走在大街上，看到道路兩旁的樹(shù)木變成了一個(gè)個(gè)的樹(shù)墩，許多伐木工人在砍樹(shù)木，手里的電鋸發(fā)出刺耳的噪音。那電鋸不僅鋸斷了樹(shù)木，也一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)財(cái)嗔巳祟愊笳髦Ｍ木G色未來(lái)。由于人們的破壞，大自然已經(jīng)承受負(fù)荷，然而人們絲毫沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，仍然肆無(wú)忌憚地砍伐樹(shù)木，破壞環(huán)境。地震、泥石流、沙塵暴……這些也許就是大自然發(fā)出的警告，也是人類應(yīng)有的懲罰。

其實(shí)，想要保護(hù)環(huán)境也是一件很簡(jiǎn)單的事。只要每個(gè)人都注意一些小事，環(huán)境就不會(huì)遭到這樣的破壞。也許，只是隨手撿起的垃圾，或許就可以保護(hù)環(huán)境;也許，你只是少買了一套木制家具，卻同樣是在保護(hù)環(huán)境。綠色，象征著植物;綠色，象征著生命;綠色，象征著希望。只要人人都加入到這個(gè)保護(hù)環(huán)境的行列當(dāng)中來(lái)，相信世界上一定會(huì)增添更多綠色。

要是沒(méi)有樹(shù)，世界上也就沒(méi)有氧氣可供我們呼吸，所以我們不是更應(yīng)該保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)這片來(lái)之不易、珍貴的綠色?“保護(hù)環(huán)境，從我做起?！痹谶@個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)，保護(hù)環(huán)境是我們?nèi)祟愔匾呢?zé)任，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，把地球變成一個(gè)綠色的大花園，用自己的雙手，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想!

我做的好事作文【篇3】

xx年5月21日，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是個(gè)令人振奮的日子。這一天，我收到了十一學(xué)校雙免二四直升實(shí)驗(yàn)班的通知。當(dāng)媽媽在電話里告訴我這一消息的時(shí)候，我都有點(diǎn)不敢相信。雙免？直升？我的腦袋里全是激動(dòng)的音符，因?yàn)檫@是我最期盼的消息，我為時(shí)幾個(gè)月的小升初

從3月份開(kāi)始，我和媽媽就開(kāi)始著手制做的我的個(gè)人簡(jiǎn)歷，并且先后給人大附中（分校）、三帆中學(xué)、清華附中等送出了簡(jiǎn)歷，但直到4月中旬我才接到第一個(gè)學(xué)校的面試通知-上地實(shí)驗(yàn)學(xué)校，讓我4月21日去面試。

回想起4月21日，我和爸爸不遠(yuǎn)萬(wàn)里從望京來(lái)到五環(huán)以外的上地實(shí)驗(yàn)學(xué)校，因?yàn)槲覀儼嘁呀?jīng)有一名同學(xué)于4月15日參加的第一場(chǎng)的面試，并且已被上地實(shí)驗(yàn)學(xué)校錄取，所以我也是信心百倍地走進(jìn)了考場(chǎng)。

面試開(kāi)始了，老師先讓我做了一個(gè)自我介紹，又問(wèn)了我了兩個(gè)問(wèn)題，分別是你擔(dān)任中隊(duì)委幫老師做些什么了？和如果幾所優(yōu)秀學(xué)校同時(shí)錄取你，你會(huì)選擇哪個(gè)？幸運(yùn)的是，第二個(gè)問(wèn)題被我猜中了！4月20日晚上我設(shè)想了很多老師可能問(wèn)到的問(wèn)題，其中一個(gè)就是上面這個(gè)問(wèn)題。我由于是有備而來(lái)，所以我略加思索，說(shuō)道：能被其中任何一所學(xué)校錄取都是很光榮的，但是生活需要因人而宜，上地這個(gè)大環(huán)境吸引了我，所以選擇上地實(shí)驗(yàn)學(xué)校是不錯(cuò)的，而且今后還有可能進(jìn)入101中學(xué)本校學(xué)習(xí)，何樂(lè)不為呢？話剛說(shuō)完，兩位老師紛紛點(diǎn)頭，最后一句希望能在上地實(shí)驗(yàn)學(xué)校見(jiàn)到你！更是讓我信心倍增，我自認(rèn)為圓滿完成了第一次面試。

但是隨之而來(lái)的是一個(gè)低谷。從4月底到5月11日，我報(bào)的其它學(xué)校沒(méi)有一個(gè)給我面試通知，可周圍的同學(xué)都去三帆、人大附中、人大附中分校等學(xué)校面試或者送材料，我卻一個(gè)通知都沒(méi)有，我的心情也十分糟糕。據(jù)說(shuō)上地實(shí)驗(yàn)學(xué)校已于4月30日完成第一批30人的簽約，并且我的兩名同班同學(xué)都被錄取了，可我一點(diǎn)音訊都沒(méi)有，我也十分著急。原定5月10日網(wǎng)上公布查詢錄取意向的時(shí)間也不知何原因，一再推遲，從5月10日推到5月16日早晨，后來(lái)延遲到5月16日下午3點(diǎn)，到底是錄取了還是沒(méi)有錄取？我的心里有些煩躁不安。

5月12日，媽媽說(shuō)要帶我去位于玉泉路的十一學(xué)校報(bào)名。一進(jìn)校門(mén)，我就被十一學(xué)校那漂亮的教學(xué)摟、氣派的學(xué)生公寓和那形形色色的學(xué)校設(shè)施所吸引，十一的報(bào)名很奇特，并不是象其它學(xué)校那樣由家長(zhǎng)來(lái)填一張反映學(xué)生性格、特點(diǎn)、學(xué)習(xí)成績(jī)的報(bào)名表，而是由學(xué)生本人親自填寫(xiě)。填寫(xiě)內(nèi)容包括用兩個(gè)故事描述你自己，用英語(yǔ)寫(xiě)一段你與父母關(guān)于學(xué)校的的對(duì)話寫(xiě)完兩項(xiàng)，我已經(jīng)筋疲力盡了。但為了有一個(gè)好中學(xué)上，我拼了！我努力抑制自己的情緒，用意志力控制那顫抖的筆，用盡全力寫(xiě)完了自己的自我介紹。寫(xiě)完了，我匆匆一看表，一向以寫(xiě)字速度快著稱的我居然用了將近一個(gè)半小時(shí)！我趕緊瀏覽了全文，找到并改正了幾個(gè)錯(cuò)別字，就交卷了。

隨后，清華附中和八一中學(xué)都通知我去面試，感覺(jué)還可以，但絕對(duì)沒(méi)有十一學(xué)校和上地實(shí)驗(yàn)學(xué)校感覺(jué)那樣好，因?yàn)閾?jù)說(shuō)他們都比較看重硬件，比如公二證書(shū)和三好生，可這些我都沒(méi)有。去這兩所學(xué)校面試，我就當(dāng)做鍛煉。

5月16日和17日，先后傳來(lái)我被上地實(shí)驗(yàn)學(xué)校錄取和進(jìn)入十一學(xué)校復(fù)試的消息，總算可以稍微松一口氣了。但是，十一學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)是很激烈的，我不敢有絲毫的懈怠。5月19日上午考語(yǔ)文，閱讀一本書(shū)后寫(xiě)篇讀后感。我讀的是《尋花》，講的是朋友之間的故事。我的文章題目是《用生命去讀懂愛(ài)》，我把文章分成了五部分，分別是什么是愛(ài)、什么是不愛(ài)、愛(ài)在哪里、真愛(ài)才是永恒和用生命去讀懂愛(ài)，每部分分成三層，是書(shū)中的內(nèi)容，現(xiàn)實(shí)生活中的例子和自己的聯(lián)想，環(huán)環(huán)相扣，寫(xiě)起來(lái)感覺(jué)比較輕松，下午考英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，也算順利。一天下來(lái)，我有一個(gè)很深的體會(huì)----平常的知識(shí)儲(chǔ)備是很重要的，真是應(yīng)驗(yàn)了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。

5月20日晚上，我的精神徹底崩潰了。晚上九點(diǎn)多，同學(xué)家長(zhǎng)給我媽媽來(lái)電話說(shuō)她們被十一學(xué)校二四非直升班錄取了。可到了十一點(diǎn)我家的電話、我爸爸、媽媽的手機(jī)也沒(méi)響，媽媽對(duì)我說(shuō)，估計(jì)沒(méi)被錄取。帶著一種失望我去睡覺(jué)了，媽媽還一再勸我：沒(méi)關(guān)系，上地實(shí)驗(yàn)學(xué)校不是已經(jīng)錄取了嗎！第二天早晨，我低調(diào)地去了學(xué)校。正趕上今天朝陽(yáng)區(qū)第一批錄取工作已經(jīng)開(kāi)始，班里的同學(xué)紛紛被八十中學(xué)、陳經(jīng)綸中學(xué)和朝陽(yáng)區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等學(xué)校錄取。我最怕看見(jiàn)昨晚得到十一學(xué)校錄取通知的三個(gè)女生，我都不敢和她們說(shuō)話。第二節(jié)課后，班主任老師說(shuō)我媽媽讓我給她打一個(gè)電話，誰(shuí)知，這就是十一學(xué)校雙免直升的通知！那一刻，我太激動(dòng)了，六年的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，我考入了自己理想中學(xué)的理想班，我成功了！

不過(guò)，我覺(jué)得小升初真的太亂了！用獎(jiǎng)狀和三好學(xué)生選擇人是不公平的。如果小升初也能統(tǒng)考該多好！當(dāng)然，獎(jiǎng)狀可以加分，但它代表的只是過(guò)去，不能做決定性因素，派位不能停止，或許派位生里有一個(gè)愛(ài)因斯坦（小學(xué)成績(jī)差但后來(lái)者居上的人。）這樣才公平，才沒(méi)有那么多的爭(zhēng)議。也許這個(gè)建議不太科學(xué)，但是這是我真正的想法。

小升初，難！如果想上一個(gè)好中學(xué)，小學(xué)就一定要努力，加油！Comeon，letsgo！

我做的好事作文【篇4】

我生活的這個(gè)大家庭，讓人喜上眉梢的事，好似天邊的點(diǎn)點(diǎn)繁星，令人心中一陣興奮。一件件喜事，總能使我唇邊那抹若有若無(wú)的笑，變得愈發(fā)絢爛

今年四月份，我的弟弟呱呱墜地，那一聲嘹亮的哭喊，卻撫平了守在門(mén)口的我們因焦急而皺緊的眉頭，使緊抿的唇翹起了一個(gè)個(gè)舒心的弧度。剛誕生的他，就如上帝賜給我們的天使，為全家增添了巨大的歡樂(lè)。靈動(dòng)的雙眼，粉嫩的臉龐以及微微勾起的嘴角，可愛(ài)得令人看了總要走上前去，愛(ài)撫一陣，看著他，總仿佛受了感染似的綻開(kāi)一個(gè)燦爛的笑容。而爺爺奶奶更是樂(lè)得合不攏嘴，每次見(jiàn)到弟弟，便如返老還童般拍著手，跳著無(wú)人知曉的滑稽舞蹈。弟弟的降生使我們眼里總盛滿歡樂(lè)，這真可謂一大喜事。

弟弟剛滿月后不久，又迎來(lái)了爺爺?shù)?6歲大壽。酒店里，大家紛紛向爺爺敬酒，祝福爺爺福如東海，壽比南山。爺爺紅光滿面，爽朗地笑著，一一回應(yīng)。那麻利的手腳，讓人看不出是一個(gè)年過(guò)花甲的老人。大家為爺爺祝福，年上掛著真誠(chéng)的笑容。我也端上杯子，祝賀道：爺爺，祝您健康，萬(wàn)事如意！爺爺聽(tīng)了，眼里的笑意更濃了，摸了摸我的頭，語(yǔ)氣中帶著幾分寵溺：也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步呀！說(shuō)罷，哈哈大笑，大家都面含笑容，這場(chǎng)面，溫馨和諧

我學(xué)習(xí)越來(lái)越刻苦了；我們又搬新家了一件件喜事接踵而來(lái)，那喜悅縈繞身邊，揮之不去。我們正處在和諧穩(wěn)定的社會(huì)，才能享受這么多喜悅，安寧地與身邊的人分享幸福。我更愛(ài)我的家，更愛(ài)我們得社會(huì)。

我做的好事作文【篇5】

見(jiàn)義勇為，汪旺見(jiàn)義勇為事跡，充滿了正義、勇敢的正能量，讓人為之動(dòng)容。

持刀傷人犯罪嫌疑人黃某初落網(wǎng)

8月31日，澎湃新聞從廣東東莞市公安局證實(shí)，因被制止扒竊而持刀捅死20歲大學(xué)生的嫌疑男子，8月30日被東莞警方在廣西賀州抓獲，此時(shí)距離案發(fā)21天。

東莞市公安局通過(guò)官方微信通報(bào)稱，8月30日，東莞警方在廣西賀州抓獲持刀傷人犯罪嫌疑人黃某初，8月9日南城街道鴻福西路汪某被故意傷害致死案成功告破。根據(jù)警方調(diào)查，2017年8月9日22時(shí)許，被害人汪某(男，20歲，東莞人)與朋友途經(jīng)南城街道鴻福西路時(shí)，因制止兩名男子扒竊行為，被其中一人持刀捅傷，汪某送醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。

通報(bào)稱，案發(fā)后東莞市公安局立即抽調(diào)刑警等部門(mén)精干警力，聯(lián)合南城分局組成專案組，開(kāi)展案件偵查工作。經(jīng)縝密偵查，8月30日15時(shí)30分，在廣西賀州警方的全力協(xié)助下，專案組在該市八步區(qū)銀杏路附近，成功抓獲持刀傷人犯罪嫌疑人黃某初。經(jīng)初步審訊，黃某初對(duì)其于8月9日在東莞市南城區(qū)鴻福路附近持刀故意傷害汪某的犯罪事實(shí)供認(rèn)不諱。目前，該案的調(diào)查工作仍在緊張進(jìn)行中。

對(duì)于扒竊的另一男子是否已找到以及如何處理，通報(bào)未提及相關(guān)內(nèi)容。

汪旺見(jiàn)義勇為事跡回顧

8月9日22時(shí)許，汪旺與朋友途徑南城鴻福西路時(shí)，因制止兩名男子扒竊行為，被其中一人持刀捅傷，經(jīng)送醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。

據(jù)東莞市公安局通報(bào)，汪旺遇刺時(shí)間為8月9日晚10時(shí)46分。

當(dāng)晚，汪旺和同事小張?jiān)谕窘?jīng)東莞南城鴻福西路時(shí)，發(fā)現(xiàn)有人行竊。汪旺立即上前制止。竊賊未能得逞后離去，汪旺和同事一起繼續(xù)往公交站臺(tái)走去。10時(shí)46分，當(dāng)行至鴻福路口斑馬線時(shí)，汪旺突然被人刺中腹部，捂著傷口倒在馬路中間。因過(guò)馬路的人太多，小張當(dāng)時(shí)并沒(méi)有看清兇手的樣子。

小張用顫抖的雙手撥打報(bào)警電話，隨后又通知汪旺家人。等民警和汪登峰等趕到時(shí)，汪旺正在南城醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室里搶救。凌晨2點(diǎn)鐘左右，失血過(guò)多的汪旺因搶救無(wú)效死亡。聽(tīng)聞兒子噩耗，汪登峰夫妻二人忍不住放聲痛哭。

汪旺的父母表示，痛失愛(ài)子，非常悲痛，感謝陳紅天、李賢義對(duì)他們的`關(guān)心和慰問(wèn)。他們?yōu)楹⒆拥牧x舉感到驕傲，希望孩子的犧牲能夠喚起更多人在遇到違法犯罪行為時(shí)挺身而出。

善后工作到位

據(jù)汪旺伯父介紹，8月19日，全國(guó)政協(xié)委員、同心俱樂(lè)部主席陳紅天，全國(guó)政協(xié)委員、同心慈善基金會(huì)理事長(zhǎng)李賢義在了解到汪旺的英雄事跡后，以個(gè)人名義向汪旺家屬捐贈(zèng)100萬(wàn)元慰問(wèn)金。

汪旺見(jiàn)義勇為事跡并不是這一次

1992年，汪登峰高中畢業(yè)后，和哥哥一起結(jié)伴到南方打工，這些年一直在東莞輾轉(zhuǎn)打拼。

1995年底，汪旺出生。多年來(lái)，他一直跟在父母身邊。和父母一起經(jīng)歷的各種磨難，讓汪旺從小就有堅(jiān)韌的品格和樂(lè)觀向上的精神。

伯父說(shuō)，汪旺對(duì)父母長(zhǎng)輩都很孝順，很少讓他們操心，對(duì)弟弟也很好，上個(gè)月弟弟生日時(shí)，他還專門(mén)用自己剛領(lǐng)來(lái)的工資，買了一塊手表給弟弟作為生日禮物。

今年夏天，汪旺從廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)后，就入職東莞一家科技公司，從事手機(jī)軟件開(kāi)發(fā)，月薪7000元左右。

公司總經(jīng)理汪洋回憶說(shuō)，公司本來(lái)并不想招聘像汪旺這樣剛畢業(yè)、沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生，是面試時(shí)汪旺的一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)打動(dòng)他，讓他最終決定錄用汪旺。“面試前以及面試后，他兩次給面試官深深地鞠了一個(gè)躬?！蓖粞笳f(shuō)，他面試過(guò)不下百名新員工，大多是個(gè)性張揚(yáng)的90后，汪旺是唯一給面試官鞠過(guò)躬的人。

因?yàn)楸憩F(xiàn)突出，進(jìn)入公司不久，汪旺就接手了一個(gè)大型項(xiàng)目的技術(shù)開(kāi)發(fā)。那段時(shí)間，經(jīng)常是晚上很多同事都下班了，他還在加班。

一位同事說(shuō)，汪旺見(jiàn)義勇為制止扒竊并非首次。兩人以前有時(shí)一起坐公交，遇見(jiàn)小偷扒竊，他都會(huì)挺身而出去制止?！巴敉苡姓x感，令我肅然起敬?！彼f(shuō)。

在最要好的朋友張育鋒那里，汪旺的俠義心腸也得到印證。張育鋒告訴記者，上高中時(shí)，在街頭經(jīng)常遇到路邊乞討的乞丐，汪旺總會(huì)掏出身上的零錢(qián)遞過(guò)去。后來(lái)，張育鋒說(shuō)和汪旺都去廣州上大學(xué)，二人雖然不同校，但周末經(jīng)常約著一起上街發(fā)傳單。記得一次在公交車上，汪旺看到一個(gè)小偷在偷一位女士的手機(jī)，他立馬上去制止，小偷下車轉(zhuǎn)身跑掉。

“沒(méi)想到，這次他的正義之舉，卻招來(lái)如此瘋狂的報(bào)復(fù)?！睆堄h泣不成聲地說(shuō)，“農(nóng)歷七月十五那天晚上，我實(shí)在忍不住想他，便通過(guò)新浪微博向他發(fā)了最后一條消息……”

對(duì)汪旺的懷念

汪旺走后，他的同學(xué)好友自發(fā)建起一個(gè)名為“致敬我們的大英雄汪旺”的微信群，懷念汪旺成了大家沉重的話題。同學(xué)許榮煒深情回憶說(shuō)，高二運(yùn)動(dòng)會(huì)，酷愛(ài)美術(shù)的汪旺不僅為全班同學(xué)設(shè)計(jì)了新穎別致的隊(duì)服，還提前幾天給所有同學(xué)的白色隊(duì)服背后繪上圖案。如今，這件衣服成了他留給同學(xué)們永遠(yuǎn)的紀(jì)念。

記者輾轉(zhuǎn)聯(lián)系到汪旺高三時(shí)的班主任趙老師，他說(shuō)：“我雖然只教了汪旺一年，但他為人正直，熱情好學(xué)，做事執(zhí)著，給我留下了很深的印象?！?/p>

聞聽(tīng)噩耗后，在家鄉(xiāng)的汪旺爺爺從千里之外趕到東莞，送孫子最后一程。“每年回老家，汪旺最喜歡纏著我講家鄉(xiāng)流傳的英雄故事。”爺爺將給孫子講過(guò)的故事一一數(shù)來(lái)，“陳元光父子率眾南征，開(kāi)辟漳州;王審知隨兄征戰(zhàn)，建立閩國(guó);鄭成功領(lǐng)兵抗荷，收復(fù)臺(tái)灣;宋士杰打抱不平，為民申冤……”

“這孩子打小就有俠義之心，鄰居孩子都把他當(dāng)作大哥哥，無(wú)論遇到什么事都愿意和他說(shuō)，找他幫忙?！蓖敉牟刚f(shuō)，“家鄉(xiāng)父老這些年津津樂(lè)道的魏青剛在青島三次入水勇救落水女，李守祿京城火海中勇救母女被燒傷，大學(xué)生姚文龍勇救落水女孩、愛(ài)心捐款助學(xué)子等等事跡常掛在他的嘴邊。”

汪旺遇害第九天，伯父在朋友圈這樣寫(xiě)道：一個(gè)鮮活的生命就這樣被惡魔奪走，有人說(shuō)汪旺太傻，“小偷多了去了，別人都不管，你管什么呢?”可是你再想一下，如果被偷被搶的是你或是你的親人，你是否希望當(dāng)時(shí)有人能挺身而出，為你解圍?如果像汪旺這樣的英雄再多一些，那些社會(huì)的殘?jiān)鼣☆惥蜁?huì)沒(méi)有滋生的土壤，正義之氣就會(huì)壓倒一切不良風(fēng)氣，還社會(huì)一個(gè)安定和諧的新風(fēng)貌。正是因?yàn)橛辛送敉@些正義之士的路見(jiàn)不平一聲吼，我們生活的家園才能得以安寧。

汪旺見(jiàn)義勇為事跡是這個(gè)社會(huì)的一劑強(qiáng)心劑，并不是每個(gè)人對(duì)不法行為都抱著事不關(guān)己的不作為心態(tài)。

我做的好事作文【篇6】

雷鋒，一個(gè)令人熟悉的名字，一個(gè)令人敬仰的人!3月5日是學(xué)雷鋒日，在這莊重的日子里，我學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那為人民服務(wù)的精神，做了一件小得不能再小的事情。

這天，我乘公交車上學(xué)，在人數(shù)將近爆滿的車上，好不容易找到一個(gè)座位的我突然看到了一位行走艱難的老爺爺。他那瘦弱的身軀在擁擠的人群中顯得格外顯眼，然而卻沒(méi)有一個(gè)人挺身而出、出手相助，使得這位老人只能一個(gè)人費(fèi)力地站在這擠來(lái)擠去的人群之中。弄不好還有可能隨時(shí)摔倒，要是老人摔倒的話，那可就麻煩了。于是，我便挺身而出，救了這位老人，讓他安全地坐在了座位上。

老人非常感謝我，說(shuō)：謝謝你，小伙子。我說(shuō)：沒(méi)事兒，助人為樂(lè)嘛!再說(shuō)了，今天是學(xué)習(xí)雷鋒日!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒那助人為樂(lè)的精神!哦，好的好的，謝謝了!我這一把年紀(jì)很少坐車，今天才是第8次坐，以前我都是走路，鍛煉身體嘛!哦，鍛煉身體好啊!我們就一直聊，直到我到了學(xué)校之后才跟老人再見(jiàn)的。

學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本伴隨著這首學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，我歡快的進(jìn)了教室

雷鋒，一個(gè)多么親切的字眼，他雖然已經(jīng)離開(kāi)了我們，但是他卻永遠(yuǎn)活在了我們的心中，他的精神更是影響了一代又一代的人們。

是啊，我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的那種螺絲釘精神，讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中，將雷鋒精神永遠(yuǎn)的傳承下去!