好人好事作文系列13篇

好人好事作文。

唯有透過對生活的思考，方能在寫作中獲得真正的成功，只有從生活的角度去創(chuàng)作，方能寫出富有人文關懷的作品。多讀一些優(yōu)秀的作品可提升我們的寫作水平，你在寫作文時常遇到的難題是什么？在做出決策前，請謹慎參考各方意見。

好人好事作文(篇1)

第一篇：老師的好人好事材料

--年8月，萬軍老師參加了小學教師這份工作。也許就是因為多少年來地向往和與生俱來的對孩子們的喜愛吧，出為人師，心中竟有些惴惴不安，是緊張還是興奮，他自己也說不清，只是滿心喜悅地去迎接這充滿挑戰(zhàn)的工作，投身于小學這片多姿多彩的新世界。

記得有一次，我清晰地記得,這是星期日,鄧佳同學與好朋友玩鬧一番后急著回家,因為今天是她的生日,正趕回家等待著父母為她準備的慶祝呢,由于自行車騎得比較快,前腳不小心拌到了后腳,摔了一跤,頭撞到了停在路旁的車門上,沒過幾秒,血就順著頭嘩嘩地流著,陪同鄧佳的同學一看到這種狀況,高分貝的尖叫出聲,驚動了正有急事的萬老師(萬老師的兒子奶粉吃光了,正要去南昌買,不然小孩子就要餓肚子了,公交車這時也來了,車站離事發(fā)地只有100米),只見萬老師沖進事發(fā)地,一看到這場面,老師鎮(zhèn)靜地一邊打電話叫車子送傷者去醫(yī)院一邊吩咐同學回家通知家長,并從附近村內借來紗布包扎傷口,大約5分鐘,家長沒等來,叫得車子來了(此時的公交車在車站按了近一分鐘喇叭,似乎是告訴萬老師,你走不走),老師一咬牙,嘟囔了一句:”傷者重要”。就上了叫來的車子,帶著鄧佳同學去醫(yī)院治療去了,掛得是急疹,此時的萬軍老師一直耐心地陪著鄧佳同學接受著醫(yī)生的治療,沒過一會兒,家長也匆匆地到來,與老師客套幾句后,對老師說:“這邊交給家長了”!但此時的老師還沒有走,直到醫(yī)生說傷者無事后才離開。

后來,聽說,萬老師那天由于太晚了,沒買上奶粉,兒子餓了一晚上。我很感動: “萬軍老師對待學生居然比對待兒子還好” 。

萬軍老師的這種精神是我們學習的榜樣!

第二篇：教師好人好事事跡材料

人們常用“人類靈魂的工程師”來形容教師，許多教師在三尺講臺上默默的耕耘，無私的奉獻著，現(xiàn)在才真正能感覺到自己身邊的許多老師都是我們青年教師學習的榜樣。今天我想借這個機會說一說我身邊的王老師。

愛崗敬業(yè)說得具體點就是從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓住。這就是愛崗，這就是敬業(yè)!對待本職工作，應常懷敬畏之心，專心、守職、盡責，干一行、愛一行、鉆一行，盡心竭力、全身心地投入。上課時，王老師的每一節(jié)課在我們聽來都好像是在上公開課，可以說一邁進教室的她是精神百倍，每節(jié)課她的聲音都是那么的洪亮、清晰。有幾次，她重感冒了，她還是堅持上課。下課時，王老師每次的早自修、午補，時間還沒到都會早早的進教室，就算是沒有早讀、午補的時候，她也會坐在教室里幫助學習困難的同學，督促作業(yè)完成慢的同學，她把自己的時間都放在了學生的身上。她是讓家長放心的教師，她是讓我們敬佩的同事，她是學生喜歡的教師和朋友，這樣的老師難道不是我們身邊的好人好事么?

事實上，我并沒有把王老師的事跡說得多么崇高，多么偉大，事實上對王老師來說，她會覺得自己只是每天做了一些應該做到的平凡小事，但就在這平凡之中，蘊含著王老師的愛崗敬業(yè)，體現(xiàn)了一個普通教師的好人好事。

愛崗是我們的職責，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻是我們崇高的追求。王老師將愛崗敬業(yè)體現(xiàn)在她的每一個平凡的工作日，體現(xiàn)在這一個普通的崗位上，對于我這樣的一個新老師，她就是我身邊的好人好事，她就像是我的一個方向標。如果我們人人都能像王老師一樣成為一個愛崗敬業(yè)的人，把工作當成一種享受，把工作當成一種使命，那我們每一個人都是身邊的好人好事!我暗下決心要做一個愛崗敬業(yè)的人，在平凡的崗位上盡情展現(xiàn)才能和智慧，因為學校的發(fā)展就是我們年輕人的明天!

好人好事作文(篇2)

劉濤同志是一名軍轉干部，現(xiàn)任城管綜合執(zhí)法越秀分局直屬四中隊副主任科員。轉業(yè)以來，該同志始終認真履行崗位職責，服從安排，聽從指揮。二十多年的軍旅生活養(yǎng)成了他盡職盡責,愛崗敬業(yè)，團結同志，關心集體，廉潔自律的優(yōu)良品質,對職責內的工作和領導交辦的任務總是能設法克服困難,按質按時完成;處處以身作則、恪盡職守，注重自身思想政治建設,圓滿完成各階段各項工作任務，成績突出。

一、注重業(yè)務理論學習，不斷提升政治理論水平

該同志始終把政治理論學習擺在首位，深刻領會鄧小平理論和“三個代表”重要思想，解放思想，樹立和落實科學發(fā)展觀。堅持參加黨內外的政治學習，不斷加強自身黨性修養(yǎng)，政策理論水平有一定的提高。在解放思想和深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，堅持認真學習。此外，該同志注重理論聯(lián)系實際，結合城市管理的新形勢和新特點,堅持做到依法執(zhí)法,規(guī)范執(zhí)法，文明執(zhí)法，城管綜合執(zhí)法業(yè)務水平有很大提高。

二、以身作則，工作勤奮，嚴于自律

該同志能認真貫徹落實中央和省、市、區(qū)紀委關于黨員干部廉潔自律的各項規(guī)定，加強自身防腐倡廉修養(yǎng)，廉潔自律，自覺接受黨組織和干部隊員的監(jiān)督。在工作中嚴格要求自己，發(fā)揮模范帶頭作用。在創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文迎檢期間，放棄家庭的一切事務，仍堅持在工作崗位上加班加點，參與路面巡查守點和“六亂”突擊專項整治工作，受到領導和群眾的好評。

三、恪盡職守，執(zhí)法工作有成效

該同志尊重領導,關心同事，帶領隊員圓滿完成了上級和局領導交付的各項工作任務。能認真履行工作職責,扎實開展工作,始終保持了一種旺盛的工作熱情，善于發(fā)揮主觀能動性.在火車站廣場“六亂”整治和協(xié)助維穩(wěn)工作中，針對執(zhí)法中出現(xiàn)的主客原因和各種新情況認真思考分析,積極出主意想辦法，區(qū)別對待，靈活處理,在領導和同志們的指導、支持和幫助下,較好地完成了各項工作任務，得到領導和同志們的肯定。該同志積極協(xié)助領導做好隊伍思想建設工作，大力加強思想、作風和組織建設，隊伍呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭，較好地樹立起城管隊伍的良好形象。

四、工作作風扎實，正確處理個人和集體的關系

進入城管工作時間盡管不長，但該同志能刻苦學習城管綜合執(zhí)法業(yè)務，始終以契而不舍的精神結合本職工作深入調查，探索科學的管理措施，實際工作加以運用。始終保持當代軍人的風貌，自覺做到個人利益服從集體利益，從不給組織和領導添麻煩，體現(xiàn)了一名城管執(zhí)法干部的高尚品質，較好地發(fā)揮了參謀和助手作用，有針對性地采取措施規(guī)范管理“六亂”行為。堅持全心全意為人民服務唯一宗旨，工作技能在實踐中得到充分體現(xiàn)。工作上不計較個人得失,處處以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，為解決隊伍作風中存在的問題協(xié)助領導出主意、想辦法，大大地提高工作質量和工作效率，使執(zhí)法隊伍建設不斷朝著正規(guī)化方向邁進，工作效能得到明顯提升。

好人好事作文(篇3)

就在下午，我又發(fā)現(xiàn)了我們班一例好人好事。在第二節(jié)課下課時，陳龍程感到不舒服，方以誠見勢就馬上帶著龍程去醫(yī)務室找校醫(yī)看病。他們直到上課才回來，此時的陳龍程看起來好多了。要不是方以誠及時把龍程送去醫(yī)務室，不然龍程在第三節(jié)課時會多難受啊！這可要多謝謝方以誠了！

你看，好人好事不是隨時都在發(fā)生的嗎？只要我們細細觀察，隨處留意，用我們善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看待周圍的人和事，那么好人好事可多著呢？

在我們班還有一個人一直默默地為班級做好事，那就是——陳思韜。老師曾多次在全班同學面前表揚他，因為他天天留下來幫值日生掃地、倒垃圾。有一次快掃到全校空無一人他才回家，值班老師問他為什么這么晚才離開，他回答說他在掃地。老師懷疑他是不是邊掃邊玩，結果陳思韜說是真的在打掃。

隔天去了果然發(fā)現(xiàn)教室比平時干凈了許多，看來陳思韜真的十分認真的對待值日。你說，這難道不是好人好事嗎？

我們身邊有許多像雷鋒一樣的好人，只要細細觀察，身邊都是一條條好人好事的痕跡，雷鋒精神就在我們心中，雷鋒就在我們身邊！

好人好事作文(篇4)

在班級里，有許多同學做了幾件難忘的好事，但只有一件事在我的腦海里記憶猶新。

記得有一天下午，最后一節(jié)上體鍛課，玩游戲正玩得起勁，突然，張文鑫銳的水壺漏水了。孫偉桐見了，顧不上自己的書包，就連忙把張文鑫銳的水壺蓋好，又飛速跑到一個書包前，把它拖到了不濕的地方。就這樣，他終于把所有書包放好了，才露出了滿意的笑容。他的書包已經濕得最厲害，連里面的書也都濕透了，連書紙都快破了。不過，他沒有因為這而委屈。而我們都不知道這一切的發(fā)生，還在那起勁地玩游戲。到了隔天早上，老師表揚孫偉桐時，我才知道了這件事的發(fā)生。

孫偉桐是我們的好榜樣，他舍己為人、吃虧就是占便宜的精神值得我們學習。

好人好事作文(篇5)

我家附近有一位殘疾的爺爺，他下身癱瘓大概60多歲，住在一個小破屋。家里有一張單人床；一個小柜子；和一把輪椅；他經常坐在輪椅上用羨慕的眼神望著我們上學；下學。平時有一位瘦瘦的老奶奶給他送飯

大家覺得他很可憐經常和他聊天，聊著聊著我們終于把我們心中的疑問說了出來那位老奶奶是你的家人嗎？他怎么把您安置到這兒呢？

他說：不是，她可是個好心人哪！我原來不認識她，他聽了我的遭遇就每天給我做飯我才能活到現(xiàn)在。真是個好心人哪！

我們決定找到她家，讓區(qū)委會頒發(fā)他一個助人為樂的證書于是我們行動了。

她家并不富裕，老伴去世了兒女在外長期不回來。家里家具不多，很整潔。

您為什么要幫那個殘疾爺爺？

好人好事作文(篇6)

秋風悄悄地吹進校園，校園里涌現(xiàn)出許多好人好事，特別是我們五六班的好人好事，最值得一提，校園的好人好事。那天，我們班的將于凡，沒有帶文具盒。語文課上，老師讓我們在書上劃詞語，蔣瑜帆沒有筆，低著頭。老師看見了就奇怪地問:“蔣瑜帆，你怎么了?不舒服嗎?”蔣瑜帆沒吭氣，紅著臉，將頭低得更低了。

正在這時，鄰桌的朱文琦站了起來說：“蔣瑜帆，你別難過，我這有鉛筆，借給你用”，蔣瑜帆說:"謝謝你，朱文琪?！敝煳溺髡f："沒關系，誰叫我們是好朋友呢.”將于凡說：“你真好!”下了課，將于凡主動跑到朱文琪位上去幫朱文琪干些事情。我說:你們倆真像一對好姐妹?！彼麄z異口同聲地說：“我們本來就就是一對好姐妹?！蔽艺f：“恩，祝你們倆互相幫助，團結友誼?！蓖麄兡怯颜x的目光，我深深地留下了眼淚，當初我為什么不去幫住將于凡，哎呀!所以我也要做這樣的好事。昨天，我們要進行一次數(shù)學考試，就在緊急時刻，朱雯琪一看，呀!忘帶尺子了。

就在這時將于凡打開鉛筆盒一看，鉛筆盒里只有一把尺子，蔣瑜帆趕緊跑到講臺上說：“咱們班誰有剩余的尺子嗎?！蓖瑢W們有剩余的尺子嗎?”同學們異口同聲的說：“沒有，只有一把尺子?！睂⒂诜布钡脑谔?，我說：“要不然咱們到別的班去借的吧。”蔣瑜帆說：“好吧，那趕緊去吧。”別的班都不肯接。就在這時，將于凡毫不猶豫的跑到自己的位上打開鉛筆盒，把尺子“咔”的一聲掰開了，將于凡立刻跑到朱雯琪的位上說：“我給你找到了?！敝祧╃髡f：“謝謝你，幫我找到尺子?！睂⒂诜参⑿Φ恼f;“不客氣。”“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！蓖瑢W們都回到了自己的座位上，蔣瑜帆對朱文琪微微的一笑，這一幕真感動。

看到這一幕，我明白了：幫助別人，快樂自己，是一件很快樂的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂。

好人好事作文(篇7)

童年是一首歌，跳動著快樂的音符；童年是一幅畫，描繪著多彩的歲月；童年是一本書，描繪著動人的場景。

當柔和的春風被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)。

與以往一樣，“六一”兒童節(jié)離期末考試不遠，我們的學習也比較緊張。因此，級組織的“六一”活動無疑使我們感到既高興又興奮。但不同的是，這是屬于我們的最后一次兒童節(jié)了，我們在高興之余，還感到了幾分激動與不舍。

因為活動是在下午進行的，所以我們上午還是照常上課。到了下午，我們便系著那久違的紅領巾，在老師的帶領下到高中那邊參加活動。

一路上，大家有說有笑。談論的大概都是以前兒童節(jié)的見聞吧，就這樣，不一會兒就到了。

首先是級長，級主任發(fā)言，大家都在下面全神貫注地聽著，生怕漏掉一個字，整個會場顯得一片肅靜，只有主任的聲音在回蕩著。接著是退隊儀式，在悠揚的國歌聲中，同學們依依不舍地摘下了紅領巾，這意味著我們將告別童年，走向青年……

最后，到了同學們最感興趣的環(huán)節(jié)——比賽。雖然天空不作美，下起了小雨，但運動員們無不生龍活虎，在賽場上各顯風采。

我參加的是五人六腳比賽，在經過充分的準備后，只聽哨聲一響，全部人都像離弦的箭一樣飛奔出去?？赡苁俏覀兣浜系帽容^好吧，一開始起跑比較慢，但后來靠著帶有節(jié)奏的步伐一點一點地追了上去，最后一舉奪得第二名的好成績。比賽過后，每個人都得到了相應的獎品，大家都沉浸在勝利的喜悅中……

時光流逝，歲月匆匆。轉眼間我們已度過了最后一個兒童節(jié)。不管如何，我們都體味到了快樂的滋味。我們的童年已成了回憶，告別童年，走向青年，我們還需要去追求，去奮斗。

好人好事作文(篇8)

對于別人來說暑假可能是既懶散又無聊的，不過對于我來說，暑假就是助人為樂的最好時光。

暑假中令我最難忘的是幫嬸嬸看弟弟和幫阿姨養(yǎng)寵物狗狗。

一天，我正在書房津津有味地看書，忽然“啪啪啪”的響聲驚動了我，我來到客廳只見多日不見的弟弟正在玩耍，我問：“你怎么一個人在這里，叔叔嬸嬸呢？”“他們讓你來照顧我！”“罷了罷了，你不要亂跑，我就謝天謝地了！”說完，我又返回書房繼續(xù)看書?！鞍~~”“汪汪汪~~~”從花園傳來雜亂的聲音，我急忙跑過去，只見弟弟的腳被花瓶的碎片給劃傷了。我急忙把他抱到包扎室，先用酒精擦洗傷口，再在上面涂上藥膏，拿出棉布包扎起來，??！大功告成啦！但我又擔心他會再闖禍，便跟在他屁股后面保護他的安全。一不留神，“啪”弟弟掉進我挖的土坑里啦，之后我又費了九牛二虎之力才把他拉了上來?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴。”??！叔叔嬸嬸你們終于回來啦！“欣茹，忻陽沒事吧！”“沒事！”“爸爸媽媽?！币驗檫@件事叔叔嬸嬸表揚了我好一陣子呢！

又有一天，阿姨要出去旅游要我?guī)退B(yǎng)幾天她的寵物狗狗。

第一天

我準備一個盒子在上面墊上一層絲巾，把狗狗放進去，之后，我便去書房看書了?！巴敉簟惫饭方辛藘陕?，我便跑過去看抱起它問：“小狗狗，怎么了？”“我肚子餓了”我仿佛聽到了小狗狗說話的聲音，“狗糧，狗糧在哪？”我小聲念叨著。啊，找到了。我把狗糧倒到了它吃飯的盆里，小狗狗立刻狼吞虎咽地吃起來“啊嗚啊嗚”吃聲響徹云霄，小狗狗吃完了，又發(fā)出幾聲“阿嚏阿嚏”的聲音，可能是凍著了吧，我又拿了一條厚一點的絲巾蓋在小狗狗的背上“呼嚕?！辈灰粫?，小狗狗就睡著了。

第二天

一早，我來到小狗狗的“房間”，哎呀，好臭，簡直臭氣熏天，小狗狗上了好幾次WC在自己“房間”里，我可忙死了。把盒子連同絲巾一起扔掉，再拿一個大一點的箱子，兩條大一點的絲巾墊在下面，自己縫一個小香枕放在箱子頂部，兩條厚一點的絲巾像在疊被子一樣，疊好后放在箱子的最底部。OK！“小狗狗會你的‘新家’去吧！”我又在它的飯盆里倒?jié)M了狗糧，拿一個很小很小的木盆放在最底部，以供小狗狗WC，狗狗吃完狗糧，躺在箱子里，我?guī)退w上了“被子”，小狗狗又睡著啦！

第三天

我又來到小狗狗的“房子”旁，一看，這只小狗狗可真知趣WC全都在那個小木盆里，我把小木盆給扔了，小狗狗睡醒了，我又幫它疊好“被子”把箱子連同小狗狗一起拿到阿姨面前，“欣茹，你把我的寵物狗狗養(yǎng)的真好，以后一定是一個寵物專家！”

好人好事作文(篇9)

不知什么時候，我們小區(qū)里防火通道的五樓樓梯拐角處，被人丟棄了一袋很臭的垃圾，旁邊還有一些嘔吐物。估計是裝修工人吃剩的飯菜就亂丟，放久了就發(fā)臭，還有一些老鼠去找食吃。

因為那邊樓梯平時沒什么人走，所以清潔阿姨也不知道。但住在附近的居民就絕對聞得到，卻沒人去清理干凈。

這天我和媽媽偶爾經過這里，卻發(fā)現(xiàn)有一個人竟在清理那堆“遺臭萬年”的垃圾。她的身材看起來有點胖，頭發(fā)卷卷的，衣服也很樸素。呀!這不是住在三樓的鄭阿姨嗎?我和媽媽剛想走過去，就被臭氣給熏回來了。我只好大聲喊：“鄭阿姨，那里很臭又很臟的，為什么不叫清潔工來打掃呢，快回來吧。”鄭阿姨朝我們笑了笑，擺擺手，便繼續(xù)打掃了。她把垃圾全放在一個大垃圾袋里，又掃掉了那些臟東西，還用地拖把那兒拖得干干凈凈，當鄭阿姨走過我身邊時，身上卻有點臭，我小聲說：“鄭阿姨，你的身上變臭了!”她哈哈一笑回答：“沒事，回家洗洗就行了。樓梯干凈大家都舒服呀!”說著，便拎著垃圾倒了，匆匆忙忙地回家了。我不由得從心里感嘆：鄭阿姨可真是個好人，她住三樓，這樓梯拐角的垃圾是怎么也輪不到她來打掃，為了大家別被臭氣熏著，自愿當了個“清潔工”。

第二天，我聽見鄰居的李阿姨和王阿姨都滿臉疑惑地議論問著：“你知道是誰清理了那對垃圾嗎?”“不知道啊，這個人可真好，做了好事還不留名呢!”“咱們以后也得向他學習，衛(wèi)生清潔靠大家啊!”

鄭阿姨的行為把大家都感動了。

好人好事作文(篇10)

如果每個人都做一件好人好事，生活該會多么美好!

昨天我做了一件好事——看到一位老奶奶自己推著三輪車推不動，我?guī)退屏艘幌萝囎?，這件事情輕而易舉的就完成了，可老奶奶卻感激的沖我笑了笑，如果我們幫助了身邊的一些需要幫助的人，心里就會非常高興，這就是“給，永遠比拿愉快”。

做完了這件事，我的心里非常舒服。因為我做了一件好事。好事就在身邊，當你看到一個盲人要過馬路時，我們可以幫他一起過馬路;如果看到有的小朋友找不著家了，我們可以爭取把他送回家;如果我們在公交車上，看到孕婦或老人上車了，我們可以給他們讓座;如果我們看到有的小朋友摔倒了，我們應該把他扶起來，如果有的小朋友的公交卡上沒錢了，我們可以幫他投幣交錢……這些都是好人好行為。當你做完一件好事時，心里會覺得特別舒坦，我做完好事后，我好像做出了我們小學生應該有的高尚的品德，博大的胸懷，“給，永遠比拿愉快”這句話一直在我的心中回蕩。

大家想一想如果我們在公交車上不給老太太、老爺爺或移動不方便的人讓位，那我們中國尊老愛幼的傳統(tǒng)美德哪里去了?并且我們的行為對社會，對后代都會造成一些特別不好的影響。大家看，如果我們都凈做壞事——闖紅燈，讓司機來個急剎車，在公交車上有老弱病殘的人去坐那個座位時，你急忙去搶，當看到盲人要過馬路是綠燈時，你卻說現(xiàn)在還是紅燈;你看到的是一堆壞西瓜在地上，你還去踩……這些都是一個不好的少先隊員的行為。

如果每一個人都做一件好人好事，生活將會變得更美好。

好人好事作文(篇11)

每個周末，我們都會去探望奶奶，爺爺。這個周末因為爸爸，媽媽的公司要開重要會議，我和姐姐就自己乘公共汽車去。因為是上班時間，我們要搭的363號公交車乘客很多，前幾部車經過時人都塞得滿滿的。

我們好不容易擠上車，車里的人都擠成一團了。剛上車不久，就聽見一個男人的聲音，大喊說“別動”，嚇得我的心臟都快要跳出來了。我往后一看，看到有一個男子被大家圍了起來。那個男人不是很高，看起來160cm左右，戴著個黑框眼鏡，提著個文件包，身穿整齊的工作服，看上去樣子很斯文，很正經。我問身邊的姐姐發(fā)生了什么，姐姐說：“被圍著那個是小偷，剛剛大喊的是那位身穿黑衣服的大叔。小偷偷了那個短頭發(fā)姐姐包里裝的手機，整個過程都被大叔看見了，大叔立刻叫小偷別動，然后把手機奪了回來，還給回原主，叫大家把小偷圍了起來。”

聽到這句話，我大吃一驚。心想：啊!沒可能吧!有沒有搞錯啊!沒想到看起來那么正經的人，竟然會是小偷，沒想到他是這種人。怪不得別人說：“看人不能只看外表啊!”最后經過周圍乘客的一番聲討，小偷渾身顫抖，發(fā)誓再也不起一念之貪，以后好好工作。乘客們看他還有悔過之心就放過了他，給了他一次改過的機會。一番忙亂過后，那位失主還沒來得及感謝那位大叔，大叔卻匆匆忙忙地離開了，沒有留下姓名。

后來，這件事情在我心里盤旋了很久，它卻讓我深思。那種情形之下，有多少人敢像那位大叔一樣勇敢地阻攔小偷呢?許多人一定也會有這樣的疑問吧?

好人好事作文(篇12)

今天我寫完作業(yè)，打開電視尋找好看的節(jié)目，好人自有好報作文?？粗?jié)目預告，我發(fā)現(xiàn)“人與社會”一會播出“氣墊床風波”出于好奇，我調到了這個頻道，節(jié)目剛好播出。

我目不轉睛地看著，細細地聽著，不放放過任何一個細節(jié)。原來，事情發(fā)生在北京，一個叫羅軍的人，他的不滿8歲的女兒患了白血病，為了維持一家人的生計，在外經營氣墊床。8月的一天，羅軍正在工作，“呼”一陣風刮來，氣墊床翻了個底朝天，砸傷兩名過路的行人。為了給傷者治病，羅軍拿出給女兒化療的錢給傷者治病，他幾乎放棄了自己的女兒。

羅軍在接受采訪時說了這樣一句話：自己闖下的禍要自己承擔責任。如今社會上，有幾個能在自己闖禍后主動站出來承擔責任？就拿我們班來說，同座位兩個吵了架，老師問是怎么回事，兩個人都互相推卸責任。自己犯了錯，要主動承認錯誤。

“幾天后，兩名傷者知道羅軍用給女兒治病的錢給自己治病時，他們立刻出院，并給羅軍的女兒送去一千元錢治病?！笔郎线€是好人多，一名網友在網上發(fā)布了這件事后，立刻影起了轟動。各地的網友都在給羅軍的女兒捐錢。還有許多網友不遠千里來到北京，看望羅軍的女兒一元錢，對我們來說不重要，但對羅軍的女兒來說非常重要，生命是寶貴的，它只有一次。在我原來的學校也發(fā)生過這樣的愛心捐款。一名初二的花季少年不幸患了白血病，家沒有錢給他治病，我們全校師生給他捐了30000多元錢。

只要你為別人付出了，肯定會有回報。好人有好報，我相信這句話！

好人好事作文(篇13)

在我們生活的社會中，有許許多多的好人好事，這些人也許只是社會中普通的公民，但他們有一顆善良的心，值得我們學習。

記得在一次學校的課間活動，大家都正興奮地鍛煉身體，幾個低年級的小同學也在互相追著、跑著。突然，危險的事情發(fā)生了，其中的一名同學不小心摔倒了，膝蓋出血了，他疼得“哇，哇”地哭。其他幾個同學看見了，慌慌張張地跑走了。許多同學都從那里經過，可沒有一個去扶起那位摔倒的同學，紛紛揚長而去。就在這時，幾名高年級同學匆匆走來，一前一后扶起他，把他扶進醫(yī)務室……這幾幅畫面深深地打動了我，當時我為什么沒有扶起那位同學呢？這是同學之間的關愛，包含著人與人之間的友誼。

還有一次，放學了，可是卻下起了傾盆大雨，同學們都撐開了傘，陸陸續(xù)續(xù)地離開了學校。校園安靜了下來，只有一名同學沒有帶傘，無法回家。那時，風呼呼地刮來，雨中，有一個模模糊糊的人影，走近了，原來是他的好朋友，他們交談了一會兒，離開了學校。卻只能看見雨水打在他朋友的肩上，流淌了下來。

這是一種多么可貴的品格呀！像這樣的好人好事不斷在我們學校上演著。希望我們從身邊做起，做好人、辦好事，每天生活在一個和諧而美麗的世界中。