國家安全教育觀后感。
新手寫作品名的觀后感都要注意哪些呢?有些優(yōu)秀的電影對我們的成長有著莫大的幫助,內(nèi)心深處都會有許多自己的想法。觀后感是對作品投入的一種體現(xiàn)也是對作品價值的一種評估,通過寫觀后感我們能夠?qū)λ喿x的內(nèi)容進(jìn)行概括,按照您的需求欄目小編為您整理了一篇題為“2023國家安全教育直播觀后感”的文章,僅供參考的閱讀材料!
今天,北京__區(qū)某迎外團(tuán)迎來了__大學(xué)附屬中學(xué)__學(xué)校200名師生,在首個全民國家安全教育日到來之際,師生們選擇在這里進(jìn)行一次豐富生動的“走進(jìn)軍營、感知國防”國防教育活動。
上午,伴隨著激昂的《分列式進(jìn)行曲》,44人的儀仗方隊邁著鏗鏘矯健的步伐走來,整齊劃一的排面讓學(xué)生們拍手叫絕。接著,喊殺聲從不遠(yuǎn)處的格斗訓(xùn)練場傳來,24名身著獵人迷彩的偵察兵在訓(xùn)練場上摸爬滾打,他們前撲后倒剛猛有力,一招制敵動若狡兔,一對一、一對五課目更是驚心動魄,官兵們精彩的演練贏得了學(xué)生們熱烈的掌聲。
來到官兵宿舍,學(xué)生們被那整齊劃一、干凈整潔的內(nèi)務(wù)吸引,爭相與刀劈斧砍般的“豆腐塊”合影。隨后,學(xué)生們來到團(tuán)隊榮譽(yù)室,一張張記錄團(tuán)史的照片、一個個感人至深的故事讓大家心情沉重起。
活動結(jié)束時,初一(1)班學(xué)生余__激動地說:“我以后也要當(dāng)解放軍?!睅ш牭腳大學(xué)附屬中學(xué)__學(xué)校__校長感慨:“紀(jì)律嚴(yán)明,虎虎生威,他們不愧為國家和軍隊的代表隊,這樣的軍隊肯定能打勝仗。”
“作為國家地震災(zāi)害緊急救援隊,遵守《國家安全法》的最好表現(xiàn),就是保持備戰(zhàn)狀態(tài)、練就過硬本領(lǐng),國家和人民一旦有需要,能夠召之即來,確保人民生命財產(chǎn)安全?!痹畮状螆?zhí)行國內(nèi)外救援任務(wù)的救援隊隊長霍樹鋒介紹,今年以來,救援隊結(jié)合救援任務(wù)需求,陸續(xù)裝備了一些科技含量高、結(jié)構(gòu)更先進(jìn)的救援設(shè)備,并且專門制定了《救援訓(xùn)練安全守則》,有效提高了救援能力。
“‘幸存者’脊柱嚴(yán)重受傷,轉(zhuǎn)運(yùn)不當(dāng)將會導(dǎo)致二次受傷,救援隊員決定采取‘一點(diǎn)吊’的救援方法對‘幸存者’實施緩降……”在演練現(xiàn)場筆者看到,“廢墟”上空,一架無人機(jī)高高盤旋,將救援隊員高空作業(yè)的畫面?zhèn)鬏斨恋孛嬷笓]臺?!啊稽c(diǎn)吊’是應(yīng)對高空救援的最新設(shè)備,使用的器材主要有繩索、擔(dān)架和滑輪,操作時需要一名隊員攀上高層建筑固定滑輪、連接擔(dān)架,而后由地面隊員在擔(dān)架兩側(cè)勻速將‘重傷員’拉到地面。”班長韓碩亮一邊介紹,一邊盯著樓頂上已經(jīng)躺進(jìn)擔(dān)架的助理訓(xùn)練員。15分鐘后,“傷員”安全落地,救援演練圓滿結(jié)束。
今年4月15日是我國第二個全民國家安全教育日。4月15日,我市中小學(xué)校組織師生一起收看《同上一堂國家安全教育課》電視課堂節(jié)目,將國家安全知識融入課堂,讓師生們認(rèn)識到國家安全人人有責(zé)、人人可為。
據(jù)了解,該活動由省國安辦、省教育廳、團(tuán)省委共同舉辦,突出今年全民國家安全教育日 “以人民安全為宗旨”的主題,采取 “同上一堂國家安全教育課”的形式,教育引導(dǎo)全省青少年學(xué)生牢固樹立國家安全意識,提升維護(hù)國家安全的能力。
什么是國家安全?國家安全離我們有多遠(yuǎn)?維護(hù)國家安全應(yīng)該怎么做?……在這節(jié)國家安全教育電視課堂上,專家通過情景再現(xiàn)、視頻短片、網(wǎng)絡(luò)安全演示等形式,深入淺出地向同學(xué)們傳遞安全教育信息,教育學(xué)生牢固樹立國家安全意識,提升維護(hù)國家安全的能力。
“我們要主動參與維護(hù)國家安全!家是最小國,國是千萬家,我們的個人安全與國家安全是緊密相連的?!?/p>
古今中外,云海蒼蒼,江水泱泱,多少能人勇士在歷史的畫卷上,懷著他們的勇敢,去填上了濃墨重彩的一筆。曾經(jīng)年青的魯迅,在面對國家與個體的抉擇上,面對當(dāng)時處于困境之中的中國和中國青年們,毅然決然地選擇棄醫(yī)從文,想要用鋒利的筆尖,去喚醒存在在每個人心中的家國之責(zé)。是什么使像他這樣的人扛起了身上本不一定要有的責(zé)任?那是面對于國家危難時,應(yīng)對困境的勇氣。正如同魯迅先生對于我們中國青年最美好的祝愿:愿中國青年擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者的話,能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲,有一份熱,發(fā)一份光。愿中國青年時時刻刻都有像這樣的勇敢,將生命釋放于大地長天遠(yuǎn)山滄海。
在信息高速發(fā)展的時代,我們每個人理應(yīng)去懷著靈魂之大勇,獻(xiàn)內(nèi)心之大愛。當(dāng)然,不只是我們個體需要如此,一個民族,一個國家,更需要這樣的勇敢,使民族精神得以弘揚(yáng),歷史文化得以源遠(yuǎn)流長。
縱觀歷史長河,舉目未來之路,又看現(xiàn)及之況,只有每一個人的勇敢無畏,才能去造就我們中華民族的復(fù)興。縱有千古,橫有八荒,愿我們每一個人身上,都有著靈魂之勇,去現(xiàn)內(nèi)心之大愛。
X月X日,我們學(xué)校舉行了“安全教育”消防演習(xí),參加對象是全體師生與各位家長。
隨著廣播里響起:“消防演習(xí)馬上開始”的通知。同學(xué)們便個個都有秩序地排好隊伍,快速又安靜地轉(zhuǎn)移到了安全的操場上。 站在操場上,聽了消防叔叔給我們講的許多消防知識,我獲益匪淺。
我記得最清楚也是最深刻的消防知識應(yīng)該是以下幾點(diǎn):一、室內(nèi)起火后,如果火勢一時難以控制撲滅,要現(xiàn)將室內(nèi)的液化氣罐和汽油等易燃易爆的危險物品搶出。二、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散梯、落水管等急救用具逃生自救。也可以用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索緊栓在窗桿、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等保護(hù)手心的,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。三、室外著火,發(fā)現(xiàn)門已發(fā)燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫,并潑冷水降溫,或用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)出求救信號,等待救援, 聽了這些“消防安全知識”,我真的收獲了許多知識,也條條都銘記在心。
我覺得消防安全管理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?!半[患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
通過這次消防演習(xí),我也知道了我們要愛惜生命、善待生命、尊重生命,世界上最寶貴的東西就是生命,所以我們不要因為火場帶來的災(zāi)難而失去寶貴的生命。
安全教育心得體會 篇16
安全教育是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是幼兒集體生活的的場所,無論教師怎樣注意,也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實踐中,我們對幼兒的安全教育往往停留在表面,或讓幼兒被動的接受“你不能怎樣,你不該怎樣”,成人如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會讓孩子的逆反心理更加突出,針對我班的實際情況,本期我們開展了一系列安全教育活動,如:談話活動“我身邊的危險””等。讓幼兒主動獲取一定的安全知識和求助方法,樹立了安全意識。
同時,安全教育作為幼兒園長期的教育內(nèi)容,僅僅這幾個活動是不夠的,他需要與日常生活有機(jī)的結(jié)合和滲透,例如:利用聽故事,讓幼兒知道回家要等父母來接,決不跟陌生人走,也不吃陌生人給的東西;開門、關(guān)門時先要看看手是否放在門框上;吃飯時不嬉笑打鬧、不玩筷子;上下樓梯時,扶欄桿有序地走。這些與日常生活有機(jī)的滲透,不僅可以避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生,而且可以提高幼兒的安全意識,為幼兒安全行為能力的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
我們知道,每一年有太多可愛的小生命遭到意外傷害事故。而教師作為教育活動的主導(dǎo)者,如何處理好教育活動與幼兒人身安全的關(guān)系上起著重要的作用,這需要一個支點(diǎn)也需要一個平衡點(diǎn),我們也常常困惑于此。今天當(dāng)我們的教育倡導(dǎo)著教育活動生活化、情景化時,我們力求把孩子帶到真實的世界中,讓他們真實地去感知世界、體驗生活,這就意味著要放開成人的庇護(hù),讓他們自由的去探索這個未知的世界。那么我們怎樣才能把“保障幼兒的安全和為了使孩子自主地成長,活動中不可缺少一定的冒險性”結(jié)合起來呢?例如游戲,它是幼兒最喜歡的活動,也是幼兒園主要的教學(xué)形式。但由于他們的身心發(fā)展水平較低,行為缺乏理智,易受情緒的影響,在游戲活動中特別是戶外活動中,很可能造成意外的事故。所以,教師在活動前或活動中對幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的。如果僅僅為了安全,完全避免幼兒參與集體活動或一味的降低游戲的難度,也是不利于幼兒成長的。
作為幼兒教師,任何一個人,在孩子的安全問題上同樣有心理壓力,如果孩子們在幼兒園平安地度過一天,我們也會感到松了一口氣。主題活動也好,生活中有機(jī)滲透也好,目的只有一個,讓孩子們樹立安全意識,保證幼兒的安全和健康,因為這不僅關(guān)系到幼兒的安全和健康,也關(guān)系到每個家庭的幸福和快樂。
2022年4月15日15時,校團(tuán)委于圖書館四樓組織團(tuán)學(xué)部門學(xué)生代表觀看了“同上一堂國家安全教育課”活動的直播。
直播開始,全體人員認(rèn)真的`觀看。此次活動以人民安全為宗旨,通過兩個案例,讓我們更加清晰得了解什么是國家安全,而不是片面的理解。非傳統(tǒng)安全,網(wǎng)絡(luò)安全,文化安全,社會安全,生態(tài)安全,海外利益安全,這些都是國家安全的組成部分。國家安全是國家發(fā)展的基石,是最重要的保障。我們的國家的富強(qiáng)、繁榮,離不開每個人的努力。維護(hù)國家安全,是我們愛國精神的體現(xiàn),是每個公民義不容辭的責(zé)任。家國一心,國與民是一個責(zé)任共同體。
參與觀看的同學(xué)們都受益匪淺,活動結(jié)束后通過采訪,校青志協(xié)黃瑩同學(xué)說到,今天是國家安全教育日,觀看《同上一堂國家安全教育課》,我意識到國家安全是國家生存發(fā)展的前提,感觸頗深。沒有國家安全就沒有個人安全,國家安全是與我們的生命息息相關(guān)的。而國家安全教育對我們來說意義重大,提高了我們的責(zé)任意識和憂患意識。國家安全不僅有傳統(tǒng)安全,還有網(wǎng)絡(luò)安全,文化安全。我們應(yīng)該統(tǒng)一意識,樹立國家安全觀念,增強(qiáng)國力,加強(qiáng)民眾的安全意識。
通過此次直播的觀看,增長了學(xué)生們的安全知識,提高了學(xué)生們的安全意識,促使學(xué)生形成安全行為,從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離安全事故。營造和諧安全的校園環(huán)境。
滄海桑田,歷史不停地蕩滌著世界,人們忘卻了黃土高原上的郁郁蒼蒼的樹木,忘卻了戈壁灘上曾經(jīng)的綠草如茵,忘卻了樓蘭不再的風(fēng)情,但有些東西卻比鋼鐵還堅固地鐫刻在我們的內(nèi)心深處,滲透在我們的血液中,使我們無法忘卻――戰(zhàn)場上英勇的戰(zhàn)士們。
屢屢不斷的戰(zhàn)爭,帶給無數(shù)人們深重的災(zāi)難,又有多少無辜的生命葬送在其中,更有多少英勇奮進(jìn)的戰(zhàn)士們?yōu)榱俗鎳母粡?qiáng)而犧牲在戰(zhàn)場上。今日,我們生活在這樣美麗和諧的世界上,是否會時常記起那歷歷在目的往事?
是的,這讓我又想起了那難以忘卻的魔鬼般的軍訓(xùn)……
經(jīng)過充分的準(zhǔn)備,我們落腳于東方綠舟,在這遠(yuǎn)離城市喧囂的地方,我們拋開了平時繁復(fù)的學(xué)習(xí),開始了為期三天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練。從換上迷彩服的那一刻起,我們接受一次又一次的考驗,那是體力上的挑戰(zhàn),更是意志上的考驗。
頭天下午,我們便開始進(jìn)行臥倒訓(xùn)練??粗坦倌菢?biāo)準(zhǔn)的動作,讓我感到恐懼,一個字就是“難”。
我們在熊熊的烈日下,聽著教官的口令,一步步地做著動作,只聽一聲令下,我們便和這片綠地來了一個“親切的擁抱!”
“二”,又一聲令下?!鞍?”手劃破了,好痛啊!我看到了所有的同學(xué)都很苦很累,可是我沒有聽到任何的抱怨聲,每個同學(xué)的膝蓋都被蹭得又紅又腫,可是沒有聽到任何的埋怨聲。
當(dāng)我們端正地坐在臺下觀看演出時,教官還不忘訓(xùn)練我們的軍姿。什么“背要挺直,兩手要平放在膝蓋上,兩腿要平時前方……”,似乎至今還在我耳邊縈繞。
當(dāng)我們看動那些為紀(jì)念長征_周年的老藝術(shù)家們在臺上出色的表演時,當(dāng)我們在東方綠舟聽他們講紅軍戰(zhàn)士不畏艱難過草地的時候,我深刻體會了長征精神的可貴?!靶怯按輾埳n穹蓮,東方航守護(hù)前河,佇風(fēng)紅旗未改顏?!边@一切展現(xiàn)出的正是那些革命烈士的不屈精神。
在這片綠洲里,我親身體驗到了作為一個戰(zhàn)士的英勇、體驗到了嚴(yán)格的紀(jì)律。之所以我們能身處這樣的一個和平時代,正是得益于戰(zhàn)士用他強(qiáng)健的體魄在保衛(wèi)著我們的國家安全。
沒有國家安全,何來和諧的社會;沒有和諧的社會,又何來幸福美好的家園,又何來現(xiàn)今光輝燦爛的文化……
我們每一個人都應(yīng)該要把國家安全看作是個人的生命安全,視之與生命安全同等重要,國家安全應(yīng)該印刻在每個青少年的心中!
安全事故時常發(fā)生,不少人因為安全意識淡薄,事故發(fā)生后,輕者影響健康,重者失去生命。同時也給家庭和社會帶來了嚴(yán)重的傷害。這樣的例子,在我們身邊屢見不鮮,受害者有大人,也有孩子。
我們這一代,大都是獨(dú)生子女,是父母的掌上明珠,是家庭的精神支柱,是祖國的希望,“安全出行,健康成長”尤其重要。
如果留心觀察,你就會發(fā)現(xiàn):發(fā)生在我們身邊的安全事故,大多數(shù)是可以避免的。
前不久,我就觀看了一個錄像。出事者是兩個小學(xué)生。這個兩小學(xué)生一邊過馬路,一邊打鬧,不小心闖了紅燈,被一輛飛馳而來的小車撞了,結(jié)果一死一傷。他們的父母痛哭流涕,他們的同學(xué)傷心流淚,他們的老師連連惋惜……
是啊!我們的身邊充滿了危險,安全教育不容忽視。我們要牢記老師的教誨、父母的叮嚀,時刻不忘“安全無小事”。
我們的安全,是家長的希望,也是我們自己的責(zé)任。
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