快樂(lè)作文(范文10篇)

快樂(lè)作文。

小時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文小作文，通過(guò)寫(xiě)作可以幫我們提高思維理解能力。好的作文更有利于我們提升自我，最近是否在尋找一些優(yōu)秀的作文呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“快樂(lè)作文(范文10篇)”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

快樂(lè)作文 篇1

有的人認(rèn)為住舒適的別墅就是快樂(lè)；有的人認(rèn)為吃山珍海味就是快樂(lè)；有的人認(rèn)為穿漂亮的衣服就是快樂(lè)。我雖然沒(méi)有這些，但是也很快樂(lè)呀。

我擁有快樂(lè)，因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò)，書(shū)是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥；書(shū)是乳汁，能哺育人們成長(zhǎng)；書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)。我經(jīng)常遨游書(shū)海感受知識(shí)的芳香。他讓我感到“饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂而讀之以當(dāng)朋友，幽憂(yōu)而讀之以當(dāng)金石琴瑟也?！彼袝r(shí)像一個(gè)頑皮的孩子，逗得我哈哈大笑；有時(shí)像一個(gè)深沉的中年人，穩(wěn)如泰山，使我體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的艱難；有時(shí)又像慈祥的老者，扶著我的肩膀，鼓勵(lì)我勇敢地開(kāi)拓?他伴隨我走過(guò)十幾個(gè)春秋，與我攜手并進(jìn)。我們將相依相伴到永遠(yuǎn)，因?yàn)樗拖褚槐K明燈，能為我照亮人生的前行之路。

我擁有快樂(lè)，因?yàn)槲抑v誠(chéng)信。

誠(chéng)信是為人之本，是精神的基石，是生命中最美的花朵。有一次，鄰居讓我給她在菜園里摘菜的女兒送傘，因?yàn)樗麄儧](méi)有時(shí)間，所以我爽快地答應(yīng)了，可走在半路上，我忽然想起自家煤爐上還烝著飯呢，但為了不讓她女兒成為“落湯雞”，我毫不猶豫地繼續(xù)往前走?

以誠(chéng)待人，人人敬；以信辦事，事事成。

我擁有快樂(lè)，因?yàn)槲覍捜荨?/p>

法國(guó)作家雨果說(shuō)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”有一顆寬容的心可以包容人間萬(wàn)物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我不會(huì)因?yàn)閯e人踩了自己的腳不道歉而生氣；也不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)撕爛自己的書(shū)本而責(zé)怪；也不會(huì)因?yàn)楹糜呀桢X(qián)不還而埋怨；更不會(huì)因?yàn)楦改笡](méi)時(shí)間關(guān)心自己而耿耿于懷?

只要擁有寬容的心，寬容待人，寬容處事，人生就會(huì)更精彩！

我擁有快樂(lè)，因?yàn)槲疑平馊艘狻?/p>

我是一個(gè)善解人意的女孩。我的同桌很嬌氣，當(dāng)她哭泣時(shí)，我會(huì)遞上一張“心相印”的紙巾；當(dāng)她向我訴苦時(shí)，我會(huì)用姐姐對(duì)妹妹特有的眼神望著她，讓她平靜下來(lái)；當(dāng)她郁悶得不想說(shuō)話時(shí)，我會(huì)陪她一起郁悶------

在人生的道路上，擁有快樂(lè)的我將像禾苗一樣呼吸著新鮮的空氣、沐浴著燦爛的陽(yáng)光，吮吸著綿綿的細(xì)雨而茁壯成長(zhǎng)。

快樂(lè)作文 篇2

如果說(shuō)一部好書(shū)就是一首華麗的樂(lè)曲，那么文字就是一個(gè)個(gè)跳躍的音符。我在讀書(shū)中得到快樂(lè)。小時(shí)候，我每逢臨睡前，媽媽就講故事給我聽(tīng)。那時(shí)的我，就和書(shū)成了好朋友。

小紅帽機(jī)智勇敢，與大灰狼斗爭(zhēng)，令我折服；賣(mài)火柴的小女孩渴望溫暖、渴望回家，令我憐惜；美人魚(yú)為救自己心愛(ài)的人，不惜犧牲自己，化為泡沫，但靈魂終于得到解脫，令我感動(dòng)；還有那善良的白雪公主，她的真誠(chéng)，令我敬佩……

書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。當(dāng)你打開(kāi)五彩繽紛的圖書(shū)，你便在知識(shí)的.海洋中遨游。書(shū)讓我愛(ài)不釋手，給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)。寂寞時(shí)，它會(huì)給我們以安慰；有疑惑時(shí)，它會(huì)給我們解答；迷失方向時(shí)，它會(huì)指引我們前進(jìn)的方向。

讀書(shū)是一種快樂(lè)。它雖然不會(huì)掀起萬(wàn)般心潮，但是越平淡越持久。讀書(shū)的快樂(lè)是多方面的，它可以是書(shū)上的故事令你感到快樂(lè)，也可以是讀完這本書(shū)后你增長(zhǎng)了知識(shí)，使你變得快樂(lè)。書(shū)讓我悟出了一個(gè)人生哲理，使我學(xué)會(huì)了如何做人。書(shū)上的內(nèi)容是豐富多彩的，只要你去細(xì)細(xì)地品味，就會(huì)感到快樂(lè)！

快樂(lè)作文 篇3

俗話說(shuō)：“五一勞動(dòng)節(jié)”勞動(dòng)才光榮，今天，我就的嘗試一下勞動(dòng)的滋味，勞動(dòng)的快樂(lè)。

五一那天，我跟媽媽來(lái)到東市場(chǎng)賣(mài)紅棗的地方，那里面積不大，但人流如潮。我們好不容易擠到一位阿姨的攤位旁，絮絮叨叨費(fèi)了好多口舌，才讓我們經(jīng)營(yíng)一下午。我先放下“行李”那出我的寶貝----擴(kuò)音機(jī)，因?yàn)槲业纳ぷ有≡偌由侠锩娴脑胍粲执?，沒(méi)有那寶貝是不行的。

開(kāi)始經(jīng)營(yíng)了，我對(duì)著擴(kuò)音機(jī)大叫道：“紅棗，正宗的臨澤紅棗，一斤五元！”我這么一叫，其他攤主都用詫異的眼光盯著我，讓我一個(gè)靦腆的小姑娘羞紅了臉。因?yàn)樵诘谝粋€(gè)攤位，所以人流量比較多，讓我忙的不可開(kāi)交，一位拿著一張單子的叔叔走了進(jìn)來(lái)，他先探著身子，伸長(zhǎng)脖子，昂著腦袋，看了好半天才來(lái)到我的面前，我聽(tīng)到他的喃喃自語(yǔ)，這么小的小朋友，就在街上做生意，真不可思議，然后他抓起一把紅棗左看看，右看看，過(guò)了好一會(huì)兒才問(wèn)話“這東西多少錢(qián)一斤？”“五塊?！蔽液芩?，他似乎很驚訝的樣子說(shuō)：“這么貴，便宜點(diǎn)兒?！彼粫?huì)看我小，想蒙我吧，不行，就五塊，一分也不可以少，我有些生氣。來(lái)20斤，沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！我嚇了一跳：“20斤，這么多。難道是飯店里要的？”我前前后后用我這個(gè)“纖纖小玉手”捧了大概有二三十次，然后在電子稱(chēng)上稱(chēng)了一下，按上6、0兩個(gè)鍵。告訴你，因?yàn)榘⒁淘跔I(yíng)業(yè)時(shí)，我老是看著，所以才這么熟練的哦！我把紅棗裝起來(lái)，叔叔問(wèn)：“多少錢(qián)？”我拿起計(jì)算機(jī)，用我的“小蘭花指”算了一下100元。他從皮夾子里掏出100元，給了我。我接過(guò)錢(qián)的時(shí)候還在想：真是太棒了！我李肅真厲害，不愧是“領(lǐng)頭人”。

做完一筆生意，別說(shuō)我還真有些快了。我不但賺到了錢(qián)，而且還在勞動(dòng)中獲得了快樂(lè)。

又來(lái)一波人，讓我手忙腳亂，一會(huì)兒要三斤，一會(huì)兒要兩斤，真令人累啊。有時(shí)熱了，都不敢去擦一下汗，就怕生意跑掉嘛！我累但不怪任何人，因?yàn)槲铱鞓?lè)。

一下午就這樣過(guò)去了，雖然感覺(jué)很累，但是我很開(kāi)心，也感到五一不同的快樂(lè)，更讓我受益匪淺，明白“勞動(dòng)才快樂(lè)”！

快樂(lè)作文 篇4

盼望已久的假期到了，我和幾個(gè)形影不離的小伙伴，來(lái)到了碧草如茵的公園玩。

湛藍(lán)如洗的天空像一望無(wú)際的大海，云輕如棉像小朋友們愛(ài)吃的香甜可口的棉花糖，白云繚繞的山峰直插云霄，像一個(gè)頂天立地的男子漢，高大挺拔的樹(shù)木挺直了脊梁，仿佛教會(huì)了我們做人的道理，綠茵遍野，連小草也忍不住寂寞從地底下探出了頭，綠如碧毯的草地上開(kāi)滿(mǎn)了色彩鮮艷的野花，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，美麗極了！

公園里有的孩子再看一眼望不到頭的小河，有的孩子在簡(jiǎn)單實(shí)用的椅子上觀察四周的景象。同學(xué)們有的游泳，有的劃船，還有的同學(xué)在專(zhuān)心致志的看螞蟻搬家。

期間，一個(gè)十一二歲，神采奕奕的同學(xué)在捉蜻蜓。她身材苗條，穿著一條款式新穎的裙子，梳著一頭烏黑油亮的學(xué)生發(fā)，眉清目秀，一雙水汪汪的大眼睛，小巧挺秀的鼻子，唇如胭脂，體態(tài)輕盈，正拿著蜻蜓罐和網(wǎng)在等小蜻蜓的到來(lái)。

這時(shí)，一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，一下子就被身手敏捷的她捉住了。望著蜻蜓可愛(ài)的樣子，好像在說(shuō)：漂亮的姐姐，求你放過(guò)我吧?！笨粗唑芽蓯?ài)的樣子，她就把小蜻蜓放了。

這是一段多么美好而又快樂(lè)的時(shí)光呀！

快樂(lè)作文 篇5

快樂(lè)是什么?有人可能認(rèn)為快樂(lè)是和朋友一起捉蟈蟈，有人可能認(rèn)為快樂(lè)是和父母一起去游樂(lè)場(chǎng)happy，有人可能認(rèn)為快樂(lè)是和同學(xué)一起聊天，有人可能認(rèn)為快樂(lè)是和父母一起看電視，還有人可能認(rèn)為快樂(lè)是與他人分享……我有時(shí)覺(jué)得快樂(lè)是和兄妹們一起搭樂(lè)高，有時(shí)又覺(jué)得快樂(lè)是和父母一起去游玩。但是有一個(gè)觀點(diǎn)我從來(lái)都沒(méi)有否定過(guò)，那就是閱讀，因?yàn)樗屛矣X(jué)得非?？鞓?lè)。

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀一本好書(shū)就好比交一個(gè)知心朋友，讓我輕松又愉悅。每天晚上寫(xiě)完作業(yè)后，我都會(huì)拿起一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)。閱讀，能讓我學(xué)到知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不再拘泥于課本中的內(nèi)容。我常常會(huì)天馬行空胡思亂想一番，有時(shí)是英雄故事中豪情萬(wàn)丈的大俠，有時(shí)是童話故事里萌萌的小公主，有時(shí)是馬小跳的同學(xué)，有時(shí)是機(jī)靈的草原小羊羔……我愛(ài)誰(shuí)就是誰(shuí)，想像總能帶來(lái)意想不到的快樂(lè)。歡樂(lè)時(shí)，快樂(lè)地讀書(shū)，能讓心情變得更加開(kāi)朗;傷心時(shí)，放下傷感去讀書(shū)，就會(huì)獲得重生的力量;煩惱時(shí)，安靜地讀書(shū)，煩惱就會(huì)悄然離去。

讀書(shū)可以讓人長(zhǎng)知識(shí)，明道理。周恩來(lái)總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要為中華之崛起而讀書(shū)。他小時(shí)候就很愛(ài)看書(shū)，并朝著這個(gè)志向努力奮斗，后來(lái)就成為了婦孺皆知的偉人。

“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。讀書(shū)能讓視野開(kāi)闊，讀書(shū)能帶領(lǐng)我們步入美好的未來(lái)。

快樂(lè)作文 篇6

“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)……謝謝大家，我的演講結(jié)束了。”從上臺(tái)到下臺(tái)，從開(kāi)始到結(jié)束，從心跳加快到心跳減速。這一切是這么漫長(zhǎng)，有時(shí)那么簡(jiǎn)短。

下午分，“祖國(guó)在我心中”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始?！彪S著主持人的一聲令，演講比賽正式開(kāi)始了。我就是這次比賽中的一名選手。就在早上第四節(jié)課。我們?nèi)贿x手在班級(jí)里給同學(xué)們演講了一回。當(dāng)時(shí)的我不知怎么了，非常緊張。上去的時(shí)候，腳一直抖個(gè)不停，仿佛這腳已經(jīng)不歸我控制。如果單單腿不聽(tīng)我智慧還好，可是這嘴巴也不爭(zhēng)氣，害的我發(fā)揮極差那個(gè)那時(shí)因?yàn)榫o張才這樣的，但是講完之后，是那樣的輕松快樂(lè)。緊張后面是快樂(lè)。

可現(xiàn)在我面對(duì)的是幾百名學(xué)生，我的心跳愈來(lái)愈快，簡(jiǎn)直就要爆炸了。但是我越來(lái)越緊張，就會(huì)講不好。我努力地讓我靜下來(lái)。捂住耳朵，什么也不聽(tīng)，聽(tīng)自己最真的聲音；什么也不聽(tīng)，聽(tīng)自己的心跳的聲音；什么也不聽(tīng)，聽(tīng)自己汗滴留下來(lái)的聲音。時(shí)間凝固在這一刻，所有的東西都停住了，之間只有我一個(gè)人走路的聲音；時(shí)間只有我演講的聲音；時(shí)間只有我一個(gè)人。盡管這樣，我還是犯了錯(cuò)誤。我沉重的走下臺(tái)。但是得分讓我驚訝分，一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)。我的演講結(jié)束了，迎接我的是快樂(lè)，在下面的時(shí)間里我可以慢慢地欣賞其他選手的精彩表現(xiàn)。

本次比賽共有22位選手參加比賽，他們有有的感受到祖國(guó)發(fā)生的巨大變化，以“祖國(guó)我為你驕傲”為題來(lái)寫(xiě)；有的感受到現(xiàn)在生活的美好，以“祖國(guó)，我愛(ài)你”抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情；有的在國(guó)慶節(jié)期間看到大街小巷插滿(mǎn)了五星紅旗，有感而發(fā)，以“五星紅旗我為你驕傲”來(lái)寫(xiě)。

整個(gè)青藍(lán)小學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳座無(wú)虛席，每當(dāng)一位選手演講完畢，現(xiàn)場(chǎng)就會(huì)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，掌聲是一浪高過(guò)一浪。臺(tái)下的觀眾聽(tīng)得津津有味，臺(tái)上的選手表現(xiàn)很精彩，臺(tái)下的觀眾聽(tīng)的很高興。主持人忙的不可開(kāi)交，一會(huì)兒忙于報(bào)分?jǐn)?shù)，一會(huì)兒忙著主持，一會(huì)兒忙著參賽。現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常濃厚，大家都在表白自己那顆愛(ài)國(guó)心。大家向祖國(guó)敬禮，向祖國(guó)問(wèn)好，祖國(guó)同源在我們的心中。

比賽在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。本次比賽采用的是現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。當(dāng)主持人年三等獎(jiǎng)時(shí)，我的神經(jīng)就緊張起來(lái)，我的名字可千萬(wàn)別出現(xiàn)在這里。幸好，主持人沒(méi)念到我的名字。又到了二等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)時(shí)間了，我的心跳又加快了，仿佛我不得一等獎(jiǎng)就不行。結(jié)果真如我所愿，我得了一等獎(jiǎng)。我很高興我能得一等獎(jiǎng)。但是我跟想說(shuō)一句話：“緊張并快樂(lè)。”

快樂(lè)作文 篇7

今天，我們學(xué)校組織了一次春游活動(dòng)。這次春游活動(dòng)，我們四年級(jí)去了紹興市青少年活動(dòng)中心。更重要的是，我們既學(xué)習(xí)了，又快樂(lè)了！

剛到學(xué)校，進(jìn)入教室，我覺(jué)的今天的氣氛極為活躍。有的人拿著一本漫畫(huà)書(shū)看，有的人則吹著氣球玩。我從表面上看不出來(lái)，其實(shí)，我的心里比誰(shuí)都興奮。終于，我們到了活動(dòng)中心，老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ宋覀兊葧?huì)兒要上課的地方——絲網(wǎng)花藝教室。哇！那里有很多用絲網(wǎng)做的物品，有大公雞，有開(kāi)屏的孔雀，有小汽車(chē)……令我眼花繚亂。我一邊看，一邊想：“待會(huì)兒，我們也要做這樣精美的作品嗎？”原來(lái)，我們要做一朵絲網(wǎng)花，我們需要的材料有絲網(wǎng)，鐵絲，鉗子，剪刀，大筒，小筒，絲帶還有QQ彈力線。我先把鐵絲用筒繞大的圈三個(gè)，小的圈兩個(gè)。在制作圈時(shí)，要留下1米多長(zhǎng)的鐵絲。做好圈之后，我們用絲網(wǎng)卷進(jìn)，做成一個(gè)個(gè)“花瓣”。最后拿一根類(lèi)似枝顏色的棒子，把花瓣固定住，再插上葉子，一朵花完成了！

下午，我們就在玩“踏板”的游戲。這是一個(gè)需要同學(xué)之間互相配合。第一次，我們奮力向前，有實(shí)力獲得第一名，第二次，可能是因?yàn)轵湴涟?，幾個(gè)人嘻嘻哈哈瘋成一團(tuán)，只能得第三嘍！

這次春游真快樂(lè)，讓我們學(xué)到了很多知識(shí)！

快樂(lè)作文 篇8

今天媽媽休息，我很高興，因?yàn)槲覀冋f(shuō)好了要去外面吃午飯，順便逛書(shū)店。恰巧，我們選在了“頭伏”的節(jié)氣出門(mén)，那真是酷暑難當(dāng)啊。一下了7路公交，我們像袋鼠似的進(jìn)了水游城一層的一家服裝店?！袄渌懒?，走吧”，這家店的空調(diào)的確給力，凍得老媽直喊?！叭?shū)店吧”，我提議。我們?cè)?樓的大眾書(shū)局待了老半天。美味的簡(jiǎn)餐，良好的環(huán)境吸引了無(wú)數(shù)人前來(lái)光顧。

下午四點(diǎn)半，我們要打道回府了，我邁著艱難的步伐和書(shū)店揮手再見(jiàn)。具有購(gòu)物綜合癥的老媽?zhuān)宰羁斓乃俣冉o我入手了一件印著小兔子的白T恤。穿上它，我對(duì)著鏡子照一下，嗯，還蠻帥的！當(dāng)我們達(dá)到一層時(shí)，有家服裝店的墻上貼著的“打折”深深吸引了媽?！熬涂匆谎郏俊崩蠇層蒙塘康乜跉馔?。“行吧”。我們屁顛屁顛地進(jìn)了店。天氣很熱，但人家服務(wù)熱情可不打折扣的。此時(shí)，有個(gè)約20歲大的男店員沖著我“HI”?！癏i，nice to meet you！”我急忙和他打招呼……那大男孩一時(shí)無(wú)語(yǔ)。突然，店堂里竟發(fā)出了“哈哈”的笑聲。我好像聽(tīng)到有人說(shuō)：那個(gè)誰(shuí)，怎們不接了，接啊……

我看到挑衣服的老媽也在那抿著嘴笑。

快樂(lè)作文 篇9

下棋可以讓人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，陶治情操。還可以讓人快樂(lè)無(wú)比！因而很多人都喜愛(ài)下棋，連我也不例外。我下棋早，六歲就會(huì)下棋了。那時(shí)候，我最初的下棋伙伴，是我舅。每次我因?yàn)檎{(diào)皮而被媽媽罵得狗血淋頭時(shí)，我就會(huì)躲進(jìn)院子和我舅“殺”兩盤(pán)，每當(dāng)我贏時(shí)，我都會(huì)笑得直打滾，將煩惱拋到九霄云外去了。

小學(xué)低年級(jí)時(shí)，在學(xué)校里對(duì)弈，我?guī)缀醵际恰斑^(guò)五關(guān)，斬六將”似乎比“絕世高手”還牛！小學(xué)中年級(jí)時(shí)，我先前用過(guò)的那些招，也被我淘汰了，什么“雙炮”，“偷車(chē)將”……都無(wú)影無(wú)蹤了?，F(xiàn)在，我讀小學(xué)高年級(jí)了。隨著我年齡的增長(zhǎng)、圍棋、國(guó)際象棋等深?yuàn)W的棋就成了我的最?lèi)?ài)這么多棋，我的心思變得慎思了，我的性格變得沉穩(wěn)了，老師也經(jīng)常夸的下棋水平有深度了。不用說(shuō)，這都是棋的功勞。“下棋可以啟智，下棋可以育人?！比缃?，棋已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分是我的“長(zhǎng)生果?！毕缕褰o予了我快樂(lè)，我愛(ài)下棋！

快樂(lè)作文 篇10

我們總是祝福別人和自己快樂(lè)希望所有人都快樂(lè)，但是快樂(lè)是什么呢？對(duì)我來(lái)說(shuō)――

快樂(lè)就是我被評(píng)為區(qū)“三好生”。那是“六一”兒童節(jié)前，學(xué)校要評(píng)選出10個(gè)區(qū)“三好生”。我們班有一個(gè)名額。班隊(duì)課上，我們進(jìn)行了民主選舉。這是一次緊張而激烈的選舉，我和一個(gè)好同學(xué)從開(kāi)頭到高潮一直不相上下，同學(xué)都以為區(qū)“三好生”誕生在我們兩人之間，不過(guò)后來(lái)一個(gè)男同學(xué)緊追猛趕我們?nèi)顺闪似骄?。沒(méi)交票的同學(xué)急忙交票。經(jīng)過(guò)一番緊張的投票后，我當(dāng)選了。那時(shí)，我心里甜滋滋的，被評(píng)為區(qū)“三好生”就是我心中的快樂(lè)。

快樂(lè)就是寫(xiě)完作業(yè)后，與媽媽切磋一下棋藝。一天晚上，我早早寫(xiě)完了作業(yè)，拿出五子棋，想與媽媽切磋切磋棋藝，媽媽欣然同意了別說(shuō)，媽媽可是老將，她出馬，一個(gè)頂兩。我們倆擺出棋盤(pán)，你一子，我一子……下了十幾分鐘棋盤(pán)都快滿(mǎn)了，還不見(jiàn)輸贏。我有點(diǎn)心慌了生怕一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。手拿著棋子，看著媽媽那滿(mǎn)不在乎的樣子，我不禁心里贊嘆道：姜還是老的辣沒(méi)有一點(diǎn)心慌的樣子。于是，我也靜下心來(lái)，“啪”的一聲，我黑子落下。媽媽一看，目瞪口呆?！芭?！我打敗老將了?！蔽腋呗暁g呼。所以，快樂(lè)就是在學(xué)習(xí)之后，與媽媽下棋，進(jìn)行娛樂(lè)，好好放松一下自己。

快樂(lè)就是在雙休日，與父母一起去登山。一次雙休日，我與爸爸媽媽一起去瑞竹巖登山。我被著一個(gè)運(yùn)動(dòng)包，穿著運(yùn)動(dòng)服，就出發(fā)了。站在山下向上望，山真高呀，似乎直插云天；路真長(zhǎng)呀，似乎是從天而降的長(zhǎng)龍，彎彎曲曲。我們開(kāi)始登山了，一路上既聽(tīng)到游人的驚叫，又聽(tīng)見(jiàn)自然界里鳥(niǎo)兒的歌唱；既體會(huì)到登山的辛苦，又體會(huì)登山的樂(lè)趣。好不容易登上山頂哇，真爽呀，陣陣涼風(fēng)迎面撲來(lái)。放眼望去，四周都是綠草樹(shù)木，蒼翠欲滴，抬頭向上似乎伸手就摸到白云。看到這美麗的景色，我真快了。

快樂(lè)是什么？快樂(lè)存在每個(gè)人心中，每個(gè)人都應(yīng)該把自己的快樂(lè)與別人分享，那才是真正的快樂(lè)！