我種的樹作文精品

我種樹作文。

寫作文一般要怎樣展示自己的情感呢？人生的經(jīng)歷在作文之中很是清晰，作文能夠讓我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。優(yōu)秀的作文常常會(huì)被當(dāng)做參考范例，讓我們一起來看幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備的“我種的樹作文”吧，閱讀后如有所悟建議您把本網(wǎng)頁網(wǎng)址收藏下來以便今后查閱！

我種的樹作文(篇1)

老長老長的冬天，過去了，還有那灰黑灰黑的霧霾，也過去了。我和小伙伴們大聲地呼喚道：春天來了！春天來了！

小草綠了，花兒開了，柳樹穿著綠裙子，跳起了舞蹈，連高高的白楊，也向天空涂抹著綠色……老師告訴我們：“知道嗎？綠色能為地球療傷??！”。聽到老師的話，我也想為地球媽媽添一抹綠色，去撫平她的傷口，那該多好??！

一個(gè)春天的周末，老師帶著我們到延慶參加植樹活動(dòng)。我們來到一個(gè)寧靜的小山村，這里有一片空地，旁邊放著小山般的樹苗。我們嘰嘰喳喳，好奇地道：“怎么種??？誰來教教我們??？”。老師領(lǐng)來了一位叔叔，讓他來教我們?！靶〔稽c(diǎn)兒，歡迎你們來植樹！”叔叔笑著對(duì)我們說，然后他拿著個(gè)鐵鍬，告訴我們先挖樹坑，再把樹苗放坑里，培好土，最后澆水。我們每個(gè)人拿了把鐵鍬開始挖了起來。剛剛挖了一半，我的胳膊和手就變酸了。不過在老師的鼓勵(lì)下，終于挖出了一個(gè)深30厘米的“V”字形樹坑。它像一個(gè)勝利的手勢(shì)，鼓舞著我去完成任務(wù)。我和搭檔又到遠(yuǎn)處抬來了一棵小樹種在了樹坑里面。雖然此時(shí)已是胳膊酸酸，兩腿軟軟，但是我們咬緊牙關(guān)，連續(xù)抬了兩桶水給小樹澆了下去。小樹喝飽了水，在春風(fēng)中輕輕搖擺著，仿佛在向我們道謝呢！

小樹啊小樹，你快快長大，你為地球媽媽增添了一抹翠綠，我為地球媽媽獻(xiàn)出了一顆愛心！

我種的樹作文(篇2)

從小到大，我經(jīng)常去九山公園玩，對(duì)那兒的印象很熟悉，九山公園雖然不大，卻是山青水秀，景色怡人，所以，我想在公園的草地里種棵樹。

我常在那里跑來跑去，有時(shí)，還會(huì)爬上大樹，摸摸它們，感受歲月在它們身上留下的痕跡，從那時(shí)起，我的心中便埋下了一粒種子，我要在這兒種棵樹。

一開始，我并沒有想過要種什么樹，只是想隨便選一種。沒過多久，我認(rèn)為不能太普通，但也不能太出眾，如果可以，我想種下一棵四季常青的榕樹。

種上一顆屬于我的榕樹，每年來看看它，來擁抱它，似乎就在“回看”自己的童年，這是我童年時(shí)代的一個(gè)記錄，一個(gè)意義非凡的記錄。長大后，可能我再也認(rèn)不出我種的樹，可當(dāng)我仰望這些參天大樹，我會(huì)知道這里面有一棵是我種的樹，我可以在幾十年之后帶我的兒子、孫子來看這棵樹，讓他們了解我的童年。

明年的植樹節(jié)，我想帶上一棵榕樹苗，在我成長的地方，親手種下一棵記錄我童年的榕樹。

我種的樹作文(篇3)

如果讓我種一棵樹的話，我會(huì)在我的座位上種一棵桂花樹。

我們學(xué)校經(jīng)常有發(fā)湯圓湯，里面是甜的，我非常喜歡。但湯圓湯美中不足的地方，就是沒有了靈魂——桂花。要是我的座位上有一棵桂花樹，就可以隨手摘花放到湯圓湯里了。

我從小到大一直都非常喜歡桂花。喜歡桂花的香，喜歡桂花的樣子，也喜歡桂花的顏色。我每年都會(huì)摘一些桂花，曬成桂花干。但總有許多桂花被風(fēng)吹落，白白浪費(fèi)了，如果可以自己種一棵桂花樹，就不會(huì)浪費(fèi)每一朵桂花。

桂花很香，十分迷人。如果能把桂花樹種在座位上，整個(gè)班級(jí)就都沉浸在桂花的香氣里了。有時(shí)候我們學(xué)習(xí)累了，就聞聞桂花的香氣，看一看桂花，就又會(huì)有精神起來，繼續(xù)學(xué)習(xí)的。

桂花樹還有其他的作用：例如在美術(shù)課畫素描時(shí)做展示素材，在做有關(guān)植物的科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，也不需要找材料了。

在座位上種樹的確是個(gè)好想法，但想要真正的實(shí)現(xiàn)，還需要通過校長的同意，而且樹還不能種得太大，不然教室的空間就不夠用了。

我種的樹作文(篇4)

我要在外婆墓前種一棵樹

???外婆去世已經(jīng)大概十個(gè)年頭了吧，盡管我對(duì)外婆沒有很多的印象，但是從長輩的口中和照片中得知：外婆生前是太奶奶最喜愛，最疼愛的女兒。不僅僅因?yàn)橥馄牌?，更因?yàn)橥馄拍芨?、勤勞和心?xì)。

???在我大概兩三歲的時(shí)候，外婆因?yàn)檫^度勞累而生病，先太奶奶一步乘鶴西去了。如今，我的腦海里時(shí)常還會(huì)浮現(xiàn)外婆的面容，以及她照片上留下的在我看來蒙娜麗莎式的'微笑。

???我曾想過：如果能在外婆的墓前種一棵樹，我一定要種一棵能常青的樹。因?yàn)槲矣X得只有一年四季常青的樹才能代表我們?nèi)杖找挂古惆橹馄?。既然要種一棵常青的樹，我看就種一棵榕樹好了。我曾經(jīng)見過一棵大榕樹，足足十幾個(gè)人才能圍得住。如果外婆的墓前有這樣大的一棵大榕樹，既能夏天遮陰避暑，又能在冬天抵擋寒風(fēng)，這豈不是一個(gè)很好的主張。聽說外婆生前也挺喜歡綠色的。

???種上大榕樹，每年清明來掃墓時(shí)，因?yàn)闃翘莺芏福ㄍ馄拍沟厮诘哪箞@階梯很陡），當(dāng)我們氣喘吁吁到達(dá)之后，可以在大榕樹下，坐在外婆身旁，對(duì)著這棵大榕樹就好像是對(duì)著外婆一般，我們伴著這棵大榕樹聊天就像在和外婆說話。聊聊今年我和表妹又長高了，或者弟弟小正減肥成功了；也許還可以聊些時(shí)尚的，像快樂男聲諸如此類的，外婆生前也很愛唱歌。相信外婆一定愿意傾聽的，因?yàn)橹灰覀兘】悼鞓?，外婆就?huì)很開心。

???聽說有些人會(huì)把去世長輩的骨灰以樹葬的方式埋葬，這樣等來年來祭奠長輩時(shí)，能對(duì)著這棵樹傾訴思念，甚至可以擁抱這一棵樹。長輩以樹的形象重生，有了新的生命?？匆姌渚拖窨匆娨压实拈L輩，那真是一件好事。

???下個(gè)月的10日，也就是外婆的祭日，我希望我能帶著一株榕樹苗去掃墓。這株榕樹苗里面裝滿了我對(duì)外婆的思念，我要和弟弟妹妹一起，在外婆墓前種下這株榕樹苗。

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我種的樹作文(篇5)

桔子是我最喜歡的水果，但是學(xué)校發(fā)的桔子一點(diǎn)兒也不好吃，干干的、酸酸的，要是我能種棵小桔子樹該多好！

我要把桔子樹種在座位上，擺個(gè)大花盆在課桌邊，每周末一過就替它澆水，等到了秋冬季結(jié)了果，什么時(shí)候口渴了就隨手摘一個(gè)，剝了皮，放進(jìn)嘴里，讓整個(gè)教室布滿桔皮的香氣。以后我也不必去吃學(xué)校那干巴巴的桔子了；速寫課畫植物，不用一群人坐在外頭水泥地上圍著一棵樹，我可以舒舒服服坐在桌旁畫自己的桔子樹；等桔子樹長高了，我還可以把所有暫時(shí)用不著的東西掛上去，把課桌弄得干干凈凈，金老師不會(huì)再說：唉，你怎么那么亂？美術(shù)報(bào)都亂放！

若是不結(jié)果的季節(jié)，小樹還可以成為科學(xué)素材，把蟬、蝸牛、蚯蚓都放在樹上和盆里，估計(jì)還能有助它生長，科學(xué)課用到昆蟲時(shí)也不用費(fèi)力到外面捉；哪天睡眠不足，上課想睡覺，只要聞到那桔香，就像喝了提神茶。大熱天，太陽曬進(jìn)窗戶肯定不好受，有棵樹在邊上，我還能享受樹蔭

可是有個(gè)大問題，要在教室座位上種一棵樹可不容易，那可是前所未有的事情。在那之前得先得到馬校長的同意，我想他也許會(huì)很高興教室里有這么一棵樹吧。只是同學(xué)們千萬不要效仿，那樣教室會(huì)變成小樹林的。

我種的樹作文(篇6)

我們期待我們的家鄉(xiāng)青山綠水、綠樹成蔭；我們期待我們的地球永遠(yuǎn)春意盎然、生機(jī)勃勃；20**年3月9日我們淄博善美天使工程志愿者們來到了張店區(qū)房鎮(zhèn)和淄博市婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)們一起參加了“我為家鄉(xiāng)種棵樹”活動(dòng)。為我們的家鄉(xiāng)營造一個(gè)綠色環(huán)境，這是一個(gè)特別的日子。

綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望，綠色大自然是人類財(cái)富的寶藏，可是曾經(jīng)何時(shí)我們的家園發(fā)出陣陣惡臭，地球好好地綠色衣服不能保護(hù)水分和土壤、洪水、冰雹，狂風(fēng)等妖魔也乘機(jī)興風(fēng)作浪、不斷地襲擊著地球媽媽，給人類造成了嚴(yán)重的威脅，還有哪一片是我們喜歡的天空？關(guān)注地球、綠色環(huán)保我們?cè)谛袆?dòng)------在春意盎然、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們?nèi)呵榧ぐ骸⑴d奮不已，如春天飛回大自然的候鳥，享受一片綠色的春意，做一次心靈的飛翔，與綠色的土地親密接觸，我們留下了自己親自種植的小樹，埋下了一顆顆希望的種子，為我們的家鄉(xiāng)這片土地播下了綠色，相信它們會(huì)伴隨著青春釋放綠色的生機(jī)，為大地增光添色，亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中，在歲月延綿中詮釋生命的意義。

是的，我們只有一個(gè)地球，愛護(hù)我們的家園，用心付出、用心感受，把環(huán)保的樹種在我們的心中，總有一天它會(huì)長成參天大樹！

我種的樹作文(篇7)

我最喜歡松樹，它一年四季都很綠，非常漂亮。

春天，桃樹驕傲地說：松樹呀松樹，你敢和我比美嗎？看我一身花衣服，那才叫漂亮；聞聞我身上的香氣，那才叫香?？粗蓸湟稽c(diǎn)反應(yīng)都沒有，桃樹繼續(xù)說道：你呀，就像丑八怪，一點(diǎn)兒也不好看！你看你那衣服，全是綠的，哪里像我，花花的，美美的，香香的，那才叫美極了！哈哈哈，在世界上，我是最美的女王了！哈哈哈松樹不理踩桃樹，而是繼續(xù)吸收二氧化碳，吐出氧氣。

夏天，桃樹開花結(jié)果了。小朋友們正一邊開心地玩著游戲，一邊津津有味地吃著桃子。桃樹驕傲地說：看！小朋友非常喜歡我結(jié)的桃子，又香又甜，才叫好吃，而你呢？看看吧，哈哈，我是世界上結(jié)的果子最好吃的桃樹了！松樹好像什么也沒有聽見，根本不回答她的話。

秋天，風(fēng)兒把桃樹的葉子一片一片吹落了，像金色的蝴蝶一樣，真美！桃樹可得意了，但松樹還是默默無聞地做著自己的事。

冬天來了，桃樹的葉子沒了，她全身光禿禿的，再也神氣不起來了。松樹卻綠綠的，小雪花披在松樹身上像一位美麗的新娘穿著銀白的婚紗。啊，看到這一切，桃花羞愧地低下了曾經(jīng)高昂的頭。

小朋友，桃樹的行為很不好，我們不要向她學(xué)習(xí)，要向謙虛樂觀的小松樹學(xué)習(xí)。

我種的樹作文(篇8)

我最喜歡的水果是蘋果，但是學(xué)校里發(fā)的蘋果一點(diǎn)兒也不好吃，既干干的，又沒味道，還那么小。如果我可以在座位上種一棵樹的話，應(yīng)該會(huì)給我?guī)砗芏嗪锰幇伞?/p>

我要在座位上種一棵蘋果樹，還要擺一個(gè)大花盆在桌子上，有空的時(shí)候就給它澆澆水。等到成熟了，或者什么時(shí)候口渴了，也不必抱著水杯去接水喝，只要隨手摘一個(gè)蘋果下來，咬一口，讓整個(gè)教室都布滿蘋果的香氣。等到碩果累累時(shí)，還能分享給老師和同學(xué)們。

等到小樹長得足夠高，足夠壯時(shí)，就可以把暫時(shí)用不到的東西掛上去，使桌面上干干凈凈，免得老師對(duì)我們說：“你看看你的桌面這么亂，你再去班級(jí)里找一個(gè)比你更亂的來……”

這棵樹不結(jié)果時(shí)，還可以作為我的科學(xué)素材，可以把蝸牛，蚯蚓都養(yǎng)在上面，不像別人用到時(shí)費(fèi)力到處找。這棵樹還能構(gòu)成一個(gè)小小的自然生態(tài)，可以養(yǎng)鳥兒、小昆蟲，到時(shí)候就是它們的樂園啦！

在教室種樹可是一件前所未有的事，得到校長的同意，大家千萬不能模仿我的行為，不然教室就要變成樹林了。

我種的樹作文(篇9)

在那一天，我剛剛回家，突然傳來了一陣聲音：”兒子，今天是植樹節(jié)，我給你一個(gè)盆子，一個(gè)鏟子，一個(gè)小樹，你自己去種一顆樹，記著，要把水澆頭作文 ，等下爸爸要出去?！?/p>

我拿著工具到了后面的小山坡，開始挖起了泥土，把盆子放在了地上，使勁一插，就像碰到了石頭一樣，”當(dāng)“，一聲清脆的鐵碰到石頭的聲音，我的手漸漸發(fā)麻，我不禁”手舞足蹈“起來。旁邊的看到了還捧腹大笑起來。一種尷尬的心情涌上心頭，我不禁暗暗地臉發(fā)紅。

好不容易才挖出來一點(diǎn)點(diǎn)土，但是我已經(jīng)覺得這個(gè)石頭是鋼鐵做的了，我也已經(jīng)有一種知難而退的想法了，想半途而廢的心情油然而生，無中生有了。

但我想到老師說不能半途而廢，我再次重振心情，但是俗話說”一鼓作氣，再而竭，三而衰“積極向上的心情漸漸的沒有了。

我在找”機(jī)會(huì)“到處挖，“城墻”上積累了“刀痕”終于，我找到了他的弱點(diǎn)，用了一挖，成功了！我的成功的心情無中生有了，我差點(diǎn)沒跳起來大喊一聲。

但是好戲才剛開始，一個(gè)攔路虎又來了，咦？怎么這個(gè)土一下多了，一下少了呢？我挖的不到位，現(xiàn)在這能用這個(gè)理由來強(qiáng)行忽悠一下了。我用處了十八般武力，和他”拼斗“才戰(zhàn)勝了他！

后來我滿載而歸，我勝利了！

我種的樹作文(篇10)

我要在書桌旁種一棵樹，爸爸媽媽不讓我養(yǎng)寵物，而我需要更多的陪伴，我覺得種一棵桔子樹是最好的方法。

我要在書桌旁種一棵桔子樹，春天，我將小苗種入土中，一個(gè)星期澆三次水，等它長得像我的書桌一樣高時(shí)，我就把桌上的東西往樹上一掛，爸爸再也不會(huì)說我桌上亂嘍；當(dāng)語文老師布置寫樹的作文時(shí)，我不用和同伴冒著大太陽去觀察小區(qū)里的榕樹了，我可以坐在椅子上，舒舒服服地寫我那棵可愛的樹了！

夏天，我可以把這棵桔子樹搬到陽臺(tái)上，和同伴一邊聊天一邊乘涼，舒服極了。如果到了收獲的季節(jié)，我在書桌前寫作業(yè)，隨手摘下一個(gè)桔子，剝開皮，吃下去時(shí)，滿口都是桔子的香甜，對(duì)我這個(gè)愛吃桔子的人來說，這是一件多么幸福的事！

如果要種，我會(huì)選擇在生日那天種，因?yàn)閷?duì)我來說，11歲是一個(gè)重要的日子。當(dāng)我種下了這棵樹，它就是我的伙伴。它的每一片葉子，甚至每一根葉莖，都是我熟悉的。它仿佛會(huì)與我交流，我的生活不再寂寞。這棵桔子樹將是我童年時(shí)的回憶，我也要把它當(dāng)作人生中一座重要的里程碑。