有關(guān)天藍(lán)色彼岸心得感悟怎么寫(xiě)

藍(lán)色彼岸心得感悟。

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了有關(guān)天藍(lán)色彼岸心得感悟怎么寫(xiě)，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

天藍(lán)色彼岸心得感悟 篇1

《天藍(lán)色的彼岸》是英國(guó)作家艾克斯·希爾的一部力作。這本關(guān)于死亡的書(shū)不僅僅包含死亡。親情和友情在里面生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)。

篇一：讀了《天藍(lán)色的彼岸》有感

朵朵浮云，掠過(guò)屋頂，遮住人們，仿佛要擦掉墻壁上的污泥塵土，抹掉人們臉上的悲傷和愁容，我坐在小桌前，靜靜地看著《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū)，心中感慨萬(wàn)千。

——題記

讀了這本《天藍(lán)色的彼岸》后，我受益非淺。這是一個(gè)感人肺腑的人性寓言。講的是小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但他還掛念著自己的爸爸，媽媽，姐姐，老師和同學(xué)們，卻不知道如何傳達(dá)自己的心聲，表達(dá)自己的感受。

直到他遇到一個(gè)叫亞瑟的鬼魂。亞瑟（arthur）和哈里（harry）溜回世界，與親戚和朋友道別，并表達(dá)歉意和愛(ài)意

我記得在讀這本書(shū)之前，我天真的認(rèn)為如果一個(gè)人死了，他就不會(huì)睡在地下，他的靈魂會(huì)去天堂享受幸福。其實(shí)遠(yuǎn)不是那么一回事。至少在我們孩子的眼里。

哈里的故事告訴我們?nèi)怂懒艘院缶蜁?huì)失去很多東西：他將感覺(jué)不到風(fēng)吹到臉上的感覺(jué)，聽(tīng)不到小鳥(niǎo)清脆的歌聲，無(wú)法享受四季輪回大自然的氣息……再也見(jiàn)不著他摯愛(ài)的爸爸媽媽，朝夕相處的姐姐、可愛(ài)的同學(xué)和伙伴們?？墒侨藗兛偸窃谑サ臅r(shí)候才會(huì)覺(jué)得生命的可貴。

后悔自己還有很多事情沒(méi)來(lái)得及去做……現(xiàn)實(shí)就是如此殘酷，所以我們要真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每一個(gè)人;學(xué)會(huì)感恩;走好人生的每一步;遇到困難要勇于面對(duì)，懂得頑強(qiáng)的前進(jìn);知錯(cuò)能改，敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn);微笑的面對(duì)人生。

讀完這本書(shū)，我要感謝作者亞利克斯·希爾女士。正是她教會(huì)了我們生命的價(jià)值和對(duì)死亡的正確態(tài)度，同時(shí)也給了我無(wú)限的勇氣和希望。

篇二：讀了《天藍(lán)色的彼岸》有感

生死的終結(jié)，這是一個(gè)可怕的詞，因?yàn)樗劳鲆馕吨慕K結(jié)。但是當(dāng)你看過(guò)《天藍(lán)色的彼岸》之后，死亡，便成為了一個(gè)嶄新的開(kāi)始。

此書(shū)剛看過(guò)不久，對(duì)里面的內(nèi)容記憶深刻，也十分地感動(dòng)：有個(gè)名叫哈里的小男孩子，他因車禍而死，但卻去了天上另一個(gè)世界。那里有很多像他一樣的人。他們說(shuō)：

“只有把今生一切的事情都忘記才能到天藍(lán)色的彼岸去!”但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，但又不知如何傳達(dá)他的心聲，于是就欲上了一個(gè)和他一樣沒(méi)走的小男孩。那個(gè)小男孩在找他一出生就死了的媽媽，已經(jīng)有100多年了，僅憑他媽媽衣服上的一枚紐扣。

后來(lái)他們以靈魂的形式來(lái)到這個(gè)世界。他發(fā)現(xiàn)沒(méi)有他地球不會(huì)轉(zhuǎn)。他的好朋友依舊開(kāi)開(kāi)心心有了新朋友;爸爸媽媽也已經(jīng)不在傷心。。。

他開(kāi)始感還到難過(guò)。但后來(lái)我終于明白了：人不能活在過(guò)去！

他向家人和朋友道別，向他們道歉并深愛(ài)他們。他在天堂認(rèn)識(shí)的小男孩終于找到了他的母親！最后，他們飛到了天藍(lán)色的另一邊。

看完此書(shū)后，我立刻有了一些新的想法，原本，我認(rèn)為死亡是一個(gè)人的終點(diǎn);現(xiàn)在，我已不再害怕死亡，因?yàn)樗劳?，是一個(gè)新的開(kāi)始。從前，有一個(gè)孩子因?yàn)楦改傅娜ナ蓝錾?。最后，他死了，因?yàn)樗宦?tīng)別人的勸告?，F(xiàn)在，當(dāng)它來(lái)到天空中的另一個(gè)世界，找到他的父母時(shí)，它會(huì)因?yàn)樗腻e(cuò)誤行為而悲傷。

如果時(shí)光可以倒流，可以回到他還沒(méi)死之前，我一定會(huì)對(duì)他說(shuō)：“死亡并不是一個(gè)人的終點(diǎn)，反而，它是一個(gè)人新的開(kāi)始，你的父母已經(jīng)擁有了兩次開(kāi)始，你因該也重新開(kāi)始生活，從陰影中走出來(lái)，難到不是嗎?

死和吃飯一樣，是注定了的，你無(wú)法改變，他也無(wú)法改變，你們都無(wú)法改變，我們能做的，只是珍惜生命，把握生命里的每一分鐘!

篇三：《天藍(lán)色的彼岸》讀后感

寫(xiě)一本好書(shū)，誰(shuí)都不曾想到用已逝的人的角度來(lái)描寫(xiě)，可是英國(guó)作家希爾卻用“死亡”這個(gè)角度來(lái)描寫(xiě)一種美，一種淡淡的美。這是一個(gè)悲傷的童話，但不冷，握在手上，卻感到溫暖，一種生命的溫暖。

活著的人在迷茫，在為工作奔波;死去的人依舊在苦惱，在苦惱無(wú)聊的時(shí)光?！吧钡穆蜂佅颉八劳觥?，“死亡”的路鋪向“彼岸”，誰(shuí)也不知道“彼岸”是不是這條路的盡頭，或許他也只是一塊站牌而已。

生活是由危險(xiǎn)構(gòu)成的，沒(méi)有了“危險(xiǎn)”，那也沒(méi)有了“生活”。只有“生”與“死”在孤寂地交替，有些人或許會(huì)覺(jué)得枯燥，而另外一些人，依舊過(guò)著日子，迎接死亡的洗禮。

人們都在想象死亡是一種怎樣的感覺(jué)，是一種怎樣的“被迫”?！暗沁@樣緩慢，寂靜，或者突兀，直接和粗暴?！薄把灾姓f(shuō)道。

然而，這只是表面，就像你看到平靜的大海，但你不知道海底叢林的法則。

“死亡”是“生存”在鏡中的倒影，沒(méi)有太大的差異，有的只是一些不知“真像”的人的悲哀，你的葬禮上或許落滿了眼淚與哀傷，但你永遠(yuǎn)也不可能知道哪些人參加過(guò)，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不能出席你自己的葬禮!雖然沒(méi)有參加過(guò)牧師催人淚落的悼詞演講，但你也會(huì)有悲哀，突然間，那個(gè)以往活蹦亂跳的身體被囚錮在一個(gè)狹小的盒子中，而你，卻隔著一層泥沙看著。也許會(huì)有一些恐懼，但就像你的老奶奶一樣，她不會(huì)從地上伸出手來(lái)拉你的腳后跟，她死前是多么善良。

死人不可能總是那么可怕。

死后的你，有著無(wú)盡的時(shí)間，可以好好反思“生前”的一切，想想那些愛(ài)你的人與你愛(ài)的人，跟他們說(shuō)“再見(jiàn)”吧，死亡不是終止……

已逝的“你”，道不出的憂傷，生活依舊在繼續(xù)，沒(méi)有那么多人，會(huì)為你停留腳步、止步不前……

篇四：《天藍(lán)色的彼岸》讀后感

輕輕地合上《天藍(lán)色的彼岸》，聽(tīng)著書(shū)頁(yè)“啪嗒”一聲合上，我的淚水，終于又一次忍不住開(kāi)始無(wú)聲地決堤。這本書(shū)用簡(jiǎn)單、樸素、干凈的語(yǔ)言教導(dǎo)人們?nèi)绾握湎Ш蛺?ài)護(hù)生命，讓我們了解生與死。

在平時(shí)的時(shí)候，我看書(shū)是很少哭的，但，這本書(shū)卻令我感動(dòng)，只因?yàn)樗嬖V了我一個(gè)關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言。

小男孩哈里在街上呆了一秒鐘，但下一秒鐘就來(lái)到了天堂，這一切都源于一場(chǎng)車禍。他在另一個(gè)世界，等待著去天藍(lán)色的彼岸，但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師們、同學(xué)們以及他的貓——阿爾特。他想跟他們告別、道歉，傳達(dá)生前來(lái)不及表達(dá)的愛(ài)意，可他不知道如何去表達(dá)，直到他遇到了阿瑟，一個(gè)在另一個(gè)世界游蕩了150年的幽靈。

阿瑟帶著哈里偷偷溜回了人間，哈里來(lái)到了他曾經(jīng)的校園，來(lái)到了他的家，他才發(fā)現(xiàn)，自己不存在了，可生活還在繼續(xù)，一切都沒(méi)變，只是少了一個(gè)哈里。哈里向親人和朋友傳達(dá)了心聲后，依依不舍地和阿瑟去向天藍(lán)色的彼岸，獲得重生。

就像書(shū)里說(shuō)的那樣，你不住了，生活還是要繼續(xù)，日子還要過(guò)下去，地球也還是會(huì)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，這世界并不是缺你不可。

還有，《約伯記》里說(shuō)：海中的水絕盡，江河消散干枯。人也是這樣，他躺下不起來(lái)，直到天滅了，他就不醒，也不從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。

所以當(dāng)我們活著的時(shí)候，我們應(yīng)該享受生活，熱愛(ài)世界上美好的事物。繁花似錦，季節(jié)輪回，都是活著的標(biāo)志啊。

書(shū)里還說(shuō)，“決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山”，也就是說(shuō)，不要在你怨恨的時(shí)候讓生命結(jié)束。否則的話，就后悔也來(lái)不及了。

愿每個(gè)人都不后悔，愿每個(gè)人都對(duì)時(shí)間溫柔。

篇五：《天藍(lán)色的彼岸》讀后感

偉大的蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)不僅能開(kāi)闊人們的視野，還能陶冶他們的情操，所以我從小就愛(ài)上了讀書(shū)。

寒假期間，我閱讀了不少書(shū)籍，其中一本名為《天藍(lán)色彼岸》的書(shū)令我記憶匪淺。

我第一次看到這本書(shū)，就被它淺藍(lán)色的書(shū)皮所吸引，給我一種平和寧?kù)o的感覺(jué)?！短焖{(lán)色的彼岸》寫(xiě)的是主人公小哈利因車禍去世后來(lái)到另一個(gè)地方——一個(gè)神奇的世界，但心里又放不下親人、朋友，卻又不知怎樣表達(dá)?于是年僅8歲的他，懷著對(duì)父母、姐姐，對(duì)老師同學(xué)的思念，在幽靈阿瑟的幫助下，回到人間跟親人一一告別。

告別之后，他們都會(huì)去同一個(gè)地方——天藍(lán)的另一邊，那是每個(gè)鬼魂的終點(diǎn)站。在書(shū)中，哈利這么說(shuō)道：“現(xiàn)在我就站在岸邊，下面就是大海。

”大海?終點(diǎn)?不，我想下面是偉大的力量，無(wú)悔的重生之道。

相比于小哈利的童年生活，我真的太幸福了。我愛(ài)我的父母，關(guān)心和愛(ài)我的老師和朋友。讀完《天藍(lán)色的彼岸》，不禁讓我有種惋惜、遺憾之感，同時(shí)也讓我明白：

生活是如此美麗，陽(yáng)光明媚。每天都是清新美麗的。每一個(gè)生命都值得珍惜。在我像哈利一樣離開(kāi)這個(gè)世界之前，我不想對(duì)我妹妹說(shuō)對(duì)不起，但我沒(méi)有機(jī)會(huì)道歉。

所以，我們一定要好好珍惜眼下的生活，珍惜身邊的親朋好友，盡自己所能做好自己的事情，孝順爸媽，關(guān)愛(ài)老師同學(xué)。每時(shí)每刻每一個(gè)行為都盡量不要讓自己后悔，不要在失去之后才懂得珍惜，才后悔自己做過(guò)或沒(méi)有做到的事情，才會(huì)想到向每一個(gè)人說(shuō)一句“我愛(ài)你”，才會(huì)向?qū)Σ黄鸬娜说狼覆⒄?qǐng)求原諒，這時(shí)卻已經(jīng)太遲。因?yàn)槲抑朗郎蠜](méi)有后悔藥可吃。

《天藍(lán)色的彼岸》，文中簡(jiǎn)單而有趣的文字，就像冬日的艷陽(yáng)，給我暖暖的擁抱。這是一本充滿愛(ài)的書(shū)。雖然它的主題是死亡，但一點(diǎn)也不重。死亡是可怕的，但愛(ài)讓我們勇敢和溫暖。

從今天起，我要更加愛(ài)我的爸爸和媽媽，愛(ài)我身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)孝順懂事的孩子，用心過(guò)好每一天!相信有愛(ài)，無(wú)所不能!

篇六：《天藍(lán)色的彼岸》讀后感

在天藍(lán)色的背景下，有一個(gè)小男孩獨(dú)自站著。拿著這本書(shū)，我很奇怪，為什么書(shū)名是“天藍(lán)色的彼岸”?彼岸到底是什么?是天空?是大海?我迫不及待地想從書(shū)中尋找答案……

書(shū)中的主角是一個(gè)名叫哈里的小男孩，他在一場(chǎng)車禍中去了另外一個(gè)世界，但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，卻不知如何傳達(dá)出自己的心聲，直到后來(lái)他碰上了一個(gè)名叫阿瑟的幽靈，他們一起偷偷溜回人間，來(lái)向親人和朋友們告別，并向他們表示歉意和愛(ài)……

書(shū)里給我印象最深的是“操場(chǎng)上的游戲”這個(gè)章節(jié)。我仿佛覺(jué)得自己也跟著哈里一起回到他熟悉的校園：他希望所有的同學(xué)都能隆重地悼念他;他希望能再與好朋友一起快樂(lè)地踢足球;他希望能再聽(tīng)老師講一堂課，并像以往那樣第一個(gè)舉手發(fā)言……這次重返校園，他才明白原來(lái)他一輩子的“死敵”杰菲，并沒(méi)有他想象的那么壞，也可以做他的好朋友。

哈里想回到這個(gè)世界，回到學(xué)校，即使他是一個(gè)看門(mén)狗，他也想。讀了這些情節(jié)，我很同情哈里，但無(wú)奈的是沒(méi)有人能幫他，人只能活一次。

更讓我傷感的是哈里“回家”的情節(jié)，他目睹了家人無(wú)限的悲傷和思念——

媽媽給爸爸慘淡的一笑……握住了爸爸的手，說(shuō)道：“你知道，這不會(huì)有什么改變，就算我們有100個(gè)孩子也沒(méi)有用。我們還是會(huì)和以前一樣想念哈里……“我知道，沒(méi)有人可以代替哈里，沒(méi)有人，哈里是獨(dú)一無(wú)二的……我真的愛(ài)他，我太想念他了。

”爸爸的眼睛里有淚花，媽媽的眼睛里也有……兩個(gè)人開(kāi)始哭泣……

讀著讀著，我很想流淚，我想到了我親愛(ài)的奶奶，她也去世了，她一定也像哈里一樣在天國(guó)排過(guò)隊(duì)，也許她也常溜回家來(lái)看我們，想與我們說(shuō)說(shuō)話，只可惜我們見(jiàn)不著她，也聽(tīng)不到她的聲音。我們?cè)僖膊荒芘c她一起生活了，即使再多的金錢(qián)也買(mǎi)不回奶奶的生命，這是我心里永遠(yuǎn)的痛!

我母親的最新簽名是：珍惜她面前的人。這是我無(wú)意間看到的，原來(lái)媽媽也有和我一樣的感悟啊!我要珍惜眼前的生活，珍惜我的親人、朋友、老師，跟哈里比起來(lái)，我是多么幸福啊!

只有一次生命，我們應(yīng)該珍惜這一次生命。畢竟，人們就像水一樣走，他們永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)

天藍(lán)色彼岸心得感悟 篇2

生死的終結(jié)，這是一個(gè)可怕的詞，因?yàn)樗劳鲆馕吨慕K結(jié)。但是當(dāng)你看過(guò)《天藍(lán)色的彼岸》之后，死亡，便成為了一個(gè)嶄新的開(kāi)始。此書(shū)剛看過(guò)不久，對(duì)里面的內(nèi)容記憶深刻，也十分地感動(dòng)：

有一個(gè)叫哈里的小男孩死于一場(chǎng)車禍，但他去了另一個(gè)天空的世界。那里有好多和他一樣的人，那里的人說(shuō)：“只有把今生一切的事情都忘記才能到天藍(lán)色的彼岸去！

”但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，但又不知如何傳達(dá)他的心聲，于是就欲上了一個(gè)和他一樣沒(méi)走的小男孩。那個(gè)小男孩在找他一出生就死了的媽媽，已經(jīng)有100多年了，僅憑他媽媽衣服上的一枚紐扣。后來(lái)他倆以靈魂的形式來(lái)到人間。

他發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是沒(méi)有他地球就不轉(zhuǎn)了。他的好朋友依舊開(kāi)開(kāi)心心有了新朋友；爸爸媽媽也已經(jīng)不在傷心。。。他開(kāi)始感還到難過(guò)。

但后來(lái)終于明白了：人總不能活在過(guò)去！他向家人和朋友道別，向他們道歉并深愛(ài)他們。

他在天堂認(rèn)識(shí)的小男孩終于找到了他的母親！最后，他倆終于飛向了天藍(lán)色的彼岸。讀完這本書(shū)，我立刻有了一些新的想法。原來(lái)，我已為死亡是一個(gè)人的終結(jié)；現(xiàn)在，我不再害怕死亡，因?yàn)樗劳鍪且粋€(gè)新的開(kāi)始。

從前，有一個(gè)孩子因?yàn)楦改傅娜ナ蓝錾?。最后，他死了，因?yàn)樗宦?tīng)別人的勸告?，F(xiàn)在，當(dāng)它來(lái)到天空中的另一個(gè)世界，找到他的父母時(shí)，它會(huì)因?yàn)樗腻e(cuò)誤行為而悲傷。如果時(shí)光倒流回到他死前，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：

“死亡并不是一個(gè)人的終點(diǎn)，反而，它是一個(gè)人新的開(kāi)始，你的父母已經(jīng)擁有了兩次開(kāi)始，你因該也重新開(kāi)始生活，從陰影中走出來(lái)，難到不是嗎？就像吃飯一樣，死亡是注定的。你不能改變，他不能改變，你不能改變。我們所能做的就是珍惜生命，把握生命的每一分鐘！

天藍(lán)色彼岸心得感悟 篇3

四四班魯子菡

記得那是一個(gè)周末的下行，我和媽媽按照慣例去逛書(shū)店，我認(rèn)真的瀏覽著書(shū)架，一本名字有點(diǎn)特別的書(shū)迅速吸引了我的注意，拿到手中發(fā)現(xiàn)書(shū)皮是以我最喜歡的天藍(lán)色為主色調(diào)，圖案設(shè)計(jì)十分精美。“媽媽，今天就是它了”我興奮的跑去結(jié)帳。

當(dāng)我到家的時(shí)候，我迫不及待地想看。我看得越多，就越著迷。我連晚飯都沒(méi)料理。我一口氣讀完了。直到現(xiàn)在回想起來(lái)，我還對(duì)書(shū)中的情節(jié)記憶猶新，特別是小主人公“哈里”和他姐姐“丹雅”的那段對(duì)話。因?yàn)橐患∈乱鹆私愕軅z的爭(zhēng)執(zhí)，哈里和雅丹記上了仇，哈里一怒一下大聲說(shuō)“我們走了瞧！

我再也不會(huì)回來(lái)了?！毖诺べ€著氣說(shuō)：“那太好了，你永遠(yuǎn)也別回來(lái)！

”?！澳銜?huì)后悔的，你會(huì)后悔你說(shuō)的話！如果有一天我死了，你一定會(huì)后悔的！

”但姐姐雅丹卻說(shuō)“你放心，我不會(huì)，我高興還來(lái)不及呢！”哈里騎上車就走，然后就被卡車撞死了。

通過(guò)這段話，宗慶后深深地感到：生命是有限的，你可以在一分鐘前說(shuō)笑，一分鐘后發(fā)生意外；也許你今晚會(huì)在床上，明天早上就不能再起床了，所以你應(yīng)該更加珍惜和家人、老師和同學(xué)在一起的日子。

這本書(shū)的作者名叫：艾利克斯.希爾，她有兩個(gè)孩子，寫(xiě)過(guò)很多成年人和小孩子的書(shū)《躲藏的人》、《神秘的易拉罐》等。

他想通過(guò)《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū)告訴人們一句話：決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山。

生命是寶貴和有限的。我們應(yīng)該珍惜和愛(ài)它，珍惜我們今天的幸福生活。我還聯(lián)想到了雷鋒的這句名言：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。

”所以我們一定要在有限有生命中多多關(guān)心他人，友愛(ài)互助，讓生命變的更加有意義、有價(jià)值。

天藍(lán)色彼岸心得感悟 篇4

一個(gè)下雨的周末，淅淅瀝瀝的雨水將我困在了家里，閑來(lái)無(wú)事，我隨手翻開(kāi)書(shū)桌上的一本書(shū)--《天藍(lán)色的彼岸》。這是一本我還沒(méi)讀過(guò)的書(shū)。看著它，我就像一個(gè)惡魔，整個(gè)人都被困住了

它述說(shuō)了：一個(gè)叫哈里的男孩因車禍去了另一個(gè)世界，但他還掛念著自己的父母、姐姐、老師、同學(xué)......在另一個(gè)世界，他碰到了一個(gè)叫阿瑟的幽靈，阿瑟帶哈里去人間尋找親人。

小男孩哈里多么想和他的親戚朋友說(shuō)再見(jiàn)！在這本書(shū)的最后一章，有一段話來(lái)表達(dá)哈里對(duì)親友無(wú)限的愛(ài)。他說(shuō)：“再見(jiàn)！

媽媽。再見(jiàn)!爸爸。

再見(jiàn)!雅丹。我想你們。

我愛(ài)你們大家。我愛(ài)你們所有的人。我非常、非常、非常地愛(ài)你們，比我能說(shuō)出來(lái)的還要愛(ài)你們。

"那飽含深深眷戀的話，我讀著，竟?jié)駶?rùn)了眼眶......

這是一本解釋生死的書(shū)，有著最深刻的含義！這是一本適合我們這個(gè)時(shí)代閱讀的書(shū)！這是一本凈化心靈的書(shū)！

簡(jiǎn)單、溫馨、感人的話語(yǔ)教會(huì)我們?nèi)绾稳?ài)和珍惜生命。這難道不是“21世紀(jì)最偉大的人性寓言”嗎？

我認(rèn)為人的一生是漫長(zhǎng)而短暫的。人們應(yīng)該更加寬容和理解對(duì)方。事情是多變的。如果有一天你采取非理性的行動(dòng)，傷害了別人，你可能永遠(yuǎn)無(wú)法面對(duì)面向他們道歉，因?yàn)闆](méi)有人能保證你會(huì)在下一秒遭遇不幸！

就像我們的主人公哈里，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和姐姐大吵一架，離開(kāi)時(shí)說(shuō)他不會(huì)回來(lái)了，結(jié)果發(fā)生車禍的他真的死了......他沒(méi)能和親人見(jiàn)上最后一面，沒(méi)能和他的朋友彼得說(shuō)再見(jiàn)，沒(méi)能和自己的姐姐道歉，更沒(méi)來(lái)得及和他喜歡的女孩杰莉達(dá)肯斯再說(shuō)一次再見(jiàn)!

所幸他現(xiàn)在馬上就要轉(zhuǎn)世為人了!當(dāng)讀到書(shū)的結(jié)尾，哈里進(jìn)入了"天藍(lán)色的彼岸"時(shí)，天藍(lán)色的海岸線浮現(xiàn)在我的腦海中，落葉歸于泥土。也許哈里在進(jìn)入《天藍(lán)的另一面》后，會(huì)是他父母的第三個(gè)孩子。他將再次和他的父母和雅丹住再一起！

當(dāng)他長(zhǎng)大后，他的父母會(huì)告訴他：“你有一個(gè)個(gè)哥，他的名字叫哈里。他和你一樣陽(yáng)光、有趣。你們倆很相似。是的，你弟弟哈里見(jiàn)到你時(shí)會(huì)非常喜歡你的！”

合上書(shū)的那一刻，我的心久久不能平靜......在這之前，我泰然接受屬于我生活中的一切，快樂(lè)無(wú)憂，偶爾還會(huì)耍些小性子。是的，我從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)有關(guān)死亡的問(wèn)題，哪怕曾經(jīng)親眼目睹了家里老人的離去，也只覺(jué)得人年紀(jì)大了才會(huì)死，死亡應(yīng)該離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)!

直到讀了這本書(shū)，突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)死亡也可能離我們一步之遙，我們隨時(shí)都可能遇到危險(xiǎn)！

所以，人，不要每天都充滿怨恨，尤起不要恨你愛(ài)的人，因?yàn)槟阋部赡芴上?，明天，你就永遠(yuǎn)不會(huì)起來(lái)

別讓人生留下任何遺憾!善待身邊愛(ài)我們以及我們愛(ài)的人，對(duì)家人多一些理解和陪伴，對(duì)朋友多一些信任和支持。

不要讓生活留下任何遺憾！永遠(yuǎn)堅(jiān)持你的夢(mèng)想并為之努力！不管我們成功與否，我們都需要保持樂(lè)觀的態(tài)度。

不要讓生活留下任何遺憾！同學(xué)們，現(xiàn)在理解還不晚！

天藍(lán)色彼岸心得感悟 篇5

彼岸就是黃泉之路，在大多數(shù)人的認(rèn)知中，那里布滿荊棘，大片毒物在貪婪地朝人類流著口水，仿佛有邪魔在向人召喚。彼岸，在我的潛意識(shí)里，那里就是可怕的地獄，或是極少好人去的天堂，但無(wú)論如何，終歸是揪心的分別，是生命的終結(jié)。

本書(shū)寫(xiě)的是男孩哈里，因意外走向另一個(gè)世界，即將通向天藍(lán)色的彼岸，但他不舍他的家人，同學(xué)，老師，便溜回人間，與他們告別，并向他們表示歉意，與愛(ài)的故事。

讀了《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū)后，我的“彼岸定律”就變了，全書(shū)并不像其他**那樣，極度渲染彼岸的恐怖，讓人看著書(shū)便毛骨悚然，而是以一種溫暖，單純的語(yǔ)言，讓我心目中的“黑暗彼岸”，“寒冷彼岸”，隨著讀書(shū)頁(yè)數(shù)的增進(jìn)，變得光明，變得美好。正如作者用極有趣的語(yǔ)言描繪的那樣：“聽(tīng)給彼岸賦予了無(wú)比的情趣，或是這樣一句話：

“于是他開(kāi)始填表，把你的名字輸入電腦。然后他給你一張打印好的信息條，上面寫(xiě)著‘歡迎您來(lái)到另一個(gè)世界’。”這又給彼岸增添了現(xiàn)代感，仿佛在“生死交界處”也有高科技。

正如泰戈?duì)査f(shuō)，生命應(yīng)該如夏花之絢爛，死亡應(yīng)該如秋葉之絢爛。這本書(shū)以一種死亡的感覺(jué)貫穿其中，當(dāng)然，書(shū)中還有一種親緣關(guān)系。

正是這樣一種對(duì)親友的愛(ài)，隱藏在字里行間。正是這種力量讓哈利溜回了這個(gè)世界，向他的親朋好友道別；正是這樣一種力量，使阿桑在“生死交界點(diǎn)”僅憑一枚紐扣執(zhí)著尋找生前從未謀面的母親，一找就是百年······我就這樣被這本書(shū)深深地打動(dòng)了，心中升騰起一種不可言喻的情愫。

在文中，哈里在即將通往天藍(lán)色的彼岸之前，他曾回到人間，與他的朋友家人們告別。在此期間，讓我感觸最深的是哈里與她的姐姐告別。哈里一生都很生氣。他死后，姐姐深感內(nèi)疚，不能自拔。哈里自己也深感遺憾。

這讓我深切地感受到這樣一個(gè)道理：在生前，不要與任何人耍脾氣，與他人起矛盾，因?yàn)檫@不僅會(huì)傷害自己，也會(huì)傷害別人，甚至是傷害至親的人，在生命最后之際才說(shuō)“對(duì)不起”，甚至，也沒(méi)有機(jī)會(huì)，讓你再說(shuō)“對(duì)不起”了。當(dāng)然，離別，也不只是生離死別，生命中有太多的過(guò)客，也許是你小時(shí)候，一起結(jié)伴到公園玩的玩伴，也許是你在游樂(lè)場(chǎng)認(rèn)識(shí)的朋友······所以應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，將美好的時(shí)光永遠(yuǎn)的留在心里，不要用吵架以及內(nèi)疚而抹上污點(diǎn)，因?yàn)橐院笠苍S都不會(huì)再碰面了。

從此以后，我不再對(duì)任何人“**”，不與任何人“大干一場(chǎng)”，用心呵護(hù)友誼，用微笑與人相處，用快樂(lè)寫(xiě)下一段段愉悅的時(shí)光。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)心靈變得更加開(kāi)闊和明亮。

《天藍(lán)色的彼岸》，就這樣住進(jìn)我的心里，時(shí)刻溫暖著我的心，她教我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，珍惜生命，珍惜面前的一切······

七(2)班賴盈吉

天藍(lán)色彼岸心得感悟 篇6

讀《天藍(lán)色的彼岸》有感：珍惜，不要等待失去

讀《天藍(lán)色的彼岸》有感：珍惜，不要等待失去

“生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)?！?/p>

每個(gè)人都害怕死亡，但同時(shí)又浪費(fèi)時(shí)間。每個(gè)人都渴望成功，但他只是在夢(mèng)中用沙子來(lái)建造天塔。直到，在黑暗中，當(dāng)命中注定的死亡來(lái)臨的時(shí)候，我想到去心靈，去感恩，去說(shuō)：

“我愛(ài)你”。死亡，在字典里，只有四個(gè)詞可以解釋死亡：失去生命。

而有一本書(shū)，卻用140千個(gè)字詮釋了這兩個(gè)字，那就是《天藍(lán)色的彼岸》。

哈里，一個(gè)平凡的小男孩。在和姐姐雅丹生氣的一瞬間，騎著車子跑出了家門(mén)，在路口遭遇了車禍。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，我已經(jīng)在天堂排隊(duì)了。

哈里不知道自己死了多久，也不知道那天為什么要去另一個(gè)藍(lán)色海岸。但是，他知道自己還有沒(méi)完成的事情，他現(xiàn)在只想去向他姐姐道歉，只想看看他最愛(ài)的爸爸媽媽，只想回到那個(gè)熟悉的教室，只想再和自己的死對(duì)頭拌拌嘴?？墒?，現(xiàn)在也只能是想想了。

他成了天國(guó)蕓蕓眾生中的一個(gè)小小幽靈，卻以幽靈的身軀又一次回到了人間。“你不在了，但生活還在?！惫锟吹搅俗约旱淖槐粍e人坐著，看到了足球隊(duì)沒(méi)有了自己這個(gè)前鋒，還是會(huì)勝利的。

他試圖想要回到那個(gè)無(wú)比熟悉的世界里去，可是，一切都無(wú)濟(jì)于事。終于，在無(wú)盡的悲傷之中，他明白了生命的可貴，明白了家人對(duì)自己的關(guān)懷，最后，哈里用精神力量表達(dá)了自己對(duì)姐姐的愛(ài)，完成了自己的遺憾。緩緩的，到達(dá)了天藍(lán)色的彼岸。

雖然這是一個(gè)通俗易懂的童話，但它帶給我們的啟示卻是有益于生活的。每個(gè)人的生命都很短暫。記住，遇見(jiàn)你愛(ài)的人是命運(yùn)的安排。如果那個(gè)人也愛(ài)你，那就是愛(ài)。說(shuō)實(shí)話，人生真的沒(méi)有時(shí)間和親戚發(fā)脾氣，因?yàn)橹挥袔资辍?/p>

除了工作，學(xué)習(xí)，你能陪伴的，還有多長(zhǎng)時(shí)間。主人公哈里回到人間，只是為了對(duì)姐姐雅丹說(shuō)一聲對(duì)不起?？筛杩善?，同時(shí)，也可悲。

如果當(dāng)時(shí)冷靜一點(diǎn)，不對(duì)姐姐發(fā)火，不置氣地騎著自行車跑出門(mén)，就不會(huì)出車禍，就不會(huì)和自己最愛(ài)的人陰陽(yáng)兩別。但是，不幸的是，沒(méi)有如果，只有結(jié)果。當(dāng)我還活著的時(shí)候，我享受著陽(yáng)光。 我只是習(xí)慣于別人給予的愛(ài)。

一切都是因?yàn)榱?xí)慣，習(xí)慣了物質(zhì)帶給我們的舒適，習(xí)慣了緊握父母手時(shí)的溫度，習(xí)慣了微風(fēng)吹在臉上的感覺(jué)，習(xí)慣了和朋友打鬧的快樂(lè)。然而，正是因?yàn)榱?xí)慣開(kāi)始要求更多，貪婪，總是想得到別的東西，完全不知道失去了什么。我還是會(huì)向明明最好的人射冷箭。

當(dāng)你開(kāi)始厭惡眼前時(shí)，請(qǐng)你想想，也永遠(yuǎn)不要懷疑，既然，回不到過(guò)去，也無(wú)法預(yù)見(jiàn)未來(lái)，那么，現(xiàn)在，就是此時(shí)此刻，便是生命中，最燦爛的一刻！死亡，誰(shuí)也不想，可是，當(dāng)真正來(lái)臨時(shí)，卻無(wú)法阻擋。不能操縱生死，那就笑對(duì)它。

把每一天都當(dāng)做生命的最后一天，好好珍惜，你的生命，沒(méi)有遺憾！

請(qǐng)珍惜你所擁有的，不要等待失去，請(qǐng)愛(ài)你身邊的人，在千千萬(wàn)萬(wàn)的人中，相見(jiàn)，遲早。珍惜在一起的時(shí)光，不遺不憾！《天藍(lán)色的彼岸》教給我的，是面對(duì)死亡和生命的時(shí)，燦爛的笑顏！

天藍(lán)色彼岸心得感悟 篇7

《天藍(lán)色的彼岸》讀書(shū)體會(huì)范文一

有一本書(shū)，它的名字叫《天藍(lán)色的彼岸》，這本書(shū)講的是一個(gè)關(guān)于死亡的故事。

《天藍(lán)色的彼岸》講訴了一個(gè)溫馨動(dòng)人的故事。故事的主角男孩哈里和姐姐吵了一架，獨(dú)自騎車去買(mǎi)筆，卻遭遇車禍，來(lái)到天國(guó)世界，成為天國(guó)中最小的幽靈，他能夠自由來(lái)去人間和天堂，目標(biāo)是到達(dá)一個(gè)叫做‘‘天藍(lán)色的彼岸“的地方，前提是必須完成自我未了的心愿，才能夠毫無(wú)牽掛地踏上征途。但哈里還有很多愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)。他必須實(shí)現(xiàn)自己的愿望才能到達(dá)天藍(lán)的彼岸。

這場(chǎng)現(xiàn)實(shí)中不可能存在，但在**里持續(xù)行進(jìn)的旅途，對(duì)哈里來(lái)說(shuō)是抵達(dá)某個(gè)地方的必然階段，他所以懂得了生命的真諦，包括對(duì)生活細(xì)微感受和珍惜。

這部電影讓我明白死亡不是一件可怕的事情。死亡只是生命終結(jié)的一個(gè)詞。是一次完美，安詳?shù)穆眯小?/p>

《天藍(lán)色的彼岸》讀書(shū)體會(huì)范文二

我愛(ài)讀書(shū)，尤其愛(ài)讀感人至深、啟迪人生的書(shū)。假期中有幸拜讀了英國(guó)作家亞歷克斯-;希勒的力作----《天藍(lán)色的彼岸》。一開(kāi)始，我以嘗試的心理打開(kāi)了這本書(shū)。沒(méi)想到作品篇幅很小，但字里行間充滿了真情實(shí)感，這讓我想停下來(lái)，一口氣讀完。

閱讀之余，感覺(jué)情感上得到了美的享受，精神上有了善的升華。

這是一部感人至深、觸動(dòng)心靈的人性寓言：小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但他還掛念著自我的爸爸、媽媽、姐姐、教師和同學(xué)們，卻又不知如何傳達(dá)他的心聲，直到他碰上了一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，來(lái)向親人和朋友們告別，并向他們表示歉意和愛(ài)......

這是一部最適合在我們這個(gè)年代看的書(shū)，單純、清新、溫暖的文字，教會(huì)人們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、珍惜生命，喚起人們內(nèi)心深處最完美的情感，呈送給人們最真切的感動(dòng)和最偉大的愛(ài)，在不可抵擋的人性光輝中讓我們感悟生命和死亡......我對(duì)哈里的遭遇充滿了同情，因?yàn)樗翢o(wú)預(yù)兆的就去了另一個(gè)世界，很多事情還未來(lái)得及做，就匆匆的去了，真是遺憾﹗可人生有時(shí)就是這樣，命運(yùn)會(huì)在你人生旅途上給你做意外的安排。讀完這本《天藍(lán)色的彼岸》后，我深深地覺(jué)得人與人之間最大的區(qū)別，其實(shí)就是我們對(duì)待死亡的態(tài)度。

我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)死亡的命題，決定了我們會(huì)選擇如何對(duì)待生命的方式。由此，我深深的思考著這么一個(gè)問(wèn)題：如果今日是我生命的最終一天，我會(huì)怎樣度過(guò)呢

如果今天是我生命的最后一天，明天我將不在這個(gè)世界上。我將如何對(duì)待這殘酷的現(xiàn)實(shí)呢是消極的等待死神的到來(lái)，還是做點(diǎn)有意義的事留給這個(gè)美麗的星球呢深思熟慮后，我覺(jué)得在最終的這一天里，我要如此度過(guò)：首先我會(huì)去看看我的母校，看看這個(gè)封存著我童年記憶的地方，重溫一下它帶給我的歡樂(lè)、悲痛、溫暖和寒冷，感激一下這個(gè)開(kāi)啟我智慧的搖籃和殿堂;之后我會(huì)走到原野，去看看美麗的天空，再聆聽(tīng)一下風(fēng)的聲音、鳥(niǎo)的歌唱，聞一下森林的氣息、花兒的芳香，再一次去接觸一下自然之美;然后去攀登高山，再去感受一下它的壯麗和偉大，站在山頂上，大喊我今生信仰的六個(gè)字“我是宇宙之王”，去感受一下那勝利的滋味;最終，我會(huì)回到家里，給我深愛(ài)著的家人、朋友寫(xiě)一封信。

講明我有多么多么地愛(ài)他們，多么多么地舍不得離開(kāi)他們，叫他們不要悲痛，不要難過(guò)，失去了我，他們會(huì)更加懂得珍惜眼前的事物，更加懂得珍愛(ài)生命。

一本感人的小書(shū)引發(fā)了我對(duì)生活和人生的深刻思考。通常我們覺(jué)得死亡對(duì)我們來(lái)說(shuō)是遙不可及的。我們每一天應(yīng)對(duì)的都是一個(gè)新的開(kāi)始、新的生命，我們每一天都在感受著清新的空氣、涼爽的微風(fēng)，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化著，我們也是每一天不斷地在更新、在變化。

不經(jīng)意間，我們忽略或忘記了日常生活中常見(jiàn)事物的價(jià)值。如果有一天，我們?cè)僖哺杏X(jué)不到風(fēng)吹在我們臉上的味道，我相信我們所有的奢望在那個(gè)時(shí)候都是徒勞的。所以當(dāng)我們還能享受人生時(shí)，請(qǐng)去珍愛(ài)身邊的每一個(gè)人，多說(shuō)一聲“多謝”和“請(qǐng)”;努力走好人生的每一步，多交新朋友，勿冷淡了老朋友;要認(rèn)真的看每一次日出，盡情地享受每一次花開(kāi);友好的對(duì)待每一個(gè)人，平時(shí)務(wù)必對(duì)自我和他人多笑一笑;懂得頑強(qiáng)地前行，要勇敢，有錯(cuò)誤就承認(rèn)，不要怕說(shuō)對(duì)不起;還要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，但不要期待生活公平;生氣時(shí)不要盲目采取任何行動(dòng)，千萬(wàn)不要低估了寬恕的力量。

是的，生命是短暫的。任何人都可以面對(duì)死亡。我們無(wú)法控制自己的生死，但我們必須學(xué)會(huì)享受生活?！短焖{(lán)色的彼岸》用童話解說(shuō)死，生動(dòng)地描繪了死后靈魂從了斷塵緣到走向新的生命輪回的過(guò)程。他告訴我們：

死不是絕對(duì)的終結(jié)和虛無(wú)。他教導(dǎo)我們：要珍惜生，但不必畏懼死。

最深刻的生死寓言是今年送給我的完美禮物。它將陪伴我度過(guò)我生命中的每一個(gè)黎明和夜晚。

《天藍(lán)色的彼岸》讀書(shū)體會(huì)范文三

這是一個(gè)感人的人性寓言。

小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但他還掛念著自我的爸爸媽媽姐姐教師和同學(xué)們，卻又不知如何傳達(dá)他的心聲，直到他碰上了一個(gè)叫啊瑟的幽靈，啊瑟帶著哈里偷偷地溜回了人間，向親人好友告別，并向他們表示歉意和愛(ài)......

讀完后，我禁不住淚流滿面。書(shū)中樸實(shí)、清晰、溫馨的話語(yǔ)喚起了我心中最完美、最純潔的情感。它告訴我：學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)和珍惜生命。

安妮寶貝說(shuō)，人與人之間最大的不同是對(duì)生死的態(tài)度。他們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)死亡將決定他們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)生存。

小男孩哈里死了，可是他無(wú)法去天藍(lán)色的彼岸，因?yàn)樗€有一件事沒(méi)有完成----對(duì)他的姐姐說(shuō)一聲：“對(duì)不起，我愛(ài)你，姐姐?！惫锼狼芭c姐姐發(fā)生了糾葛，他出門(mén)前對(duì)姐姐說(shuō)的最終一句話是：

你等等！如果有一天我死了，你會(huì)后悔的！所以，為了道歉和愛(ài)我的妹妹，哈里用盡了最后的力氣，但他很滿足，他微笑著飛到了天藍(lán)的另一邊。

既然我們都還活著，為什么不好好對(duì)待生活，對(duì)待生活中的每一個(gè)人呢？感謝所有愛(ài)我們、關(guān)心我們的人。

起初哈里自私地認(rèn)為，沒(méi)有他自己，別人會(huì)為他們的悲慘生活而懷念自己。那將是多么光榮啊。之后他見(jiàn)過(guò)他的同學(xué)父母和姐姐以后，他明白了這是多么的自私，讓別人悲痛一生嗎?不。

如果你愛(ài)他們，你不應(yīng)該悲傷地看著他們。既然你已經(jīng)失去了自我，你應(yīng)該快樂(lè)地離開(kāi)，他們會(huì)有一個(gè)新的開(kāi)始！

生命是美麗的、無(wú)私的、純潔的。因?yàn)樯钪杏袗?ài)的存在，人們可以更親近彼此，世界也會(huì)更完美。如果一個(gè)人沒(méi)有愛(ài)，他就不會(huì)明白生命的意義和快樂(lè)！

既然我們生活中有愛(ài)和其他完美的東西，我就看不到生與死。安妮寶貝說(shuō)：死亡不是絕對(duì)的結(jié)束和虛無(wú)。

要珍惜生命，但別畏懼死。衡陽(yáng)11.3火災(zāi)事故中的官兵們，為了保護(hù)藏羚羊等藏羚羊的生命，他們應(yīng)該冷靜而不畏縮地面對(duì)死亡，他們的生命不是終點(diǎn)，而是一個(gè)開(kāi)始。

想想，看看天上的云，有什么不能夠呢?珍惜生命的每一秒，讓生命留下我們的輝煌，那么死又有何懼?

死亡永遠(yuǎn)是一個(gè)禁忌話題，但只要有愛(ài)來(lái)填補(bǔ)，它就會(huì)完美。就像小男孩哈里一樣，他快樂(lè)而安詳?shù)仫w向藍(lán)天的另一邊，飛向另一個(gè)起點(diǎn)。

讀了《天藍(lán)色的彼岸》一文，我真的很感動(dòng)，它呈送給我們最真切的感動(dòng)與最偉大的愛(ài)，在人性的啟示中感悟生存和死亡。

《天藍(lán)色的彼岸》讀書(shū)體會(huì)范文四

生死的終結(jié)，這是一個(gè)可怕的詞，因?yàn)樗劳鲆馕吨慕K結(jié)。可是當(dāng)你看過(guò)《天藍(lán)色的彼岸》之后，死亡，便成為了一個(gè)嶄新的開(kāi)始。

此書(shū)剛看過(guò)不久，對(duì)里面的資料記憶深刻，也十分地感動(dòng)：有個(gè)名叫哈里的小男孩子，他因車禍而死，但卻去了天上另一個(gè)世界。那里有好多和他一樣的人，那里的人說(shuō)：

“僅有把今生一切的事情都忘記才能到天藍(lán)色的彼岸去!”但他還掛念著自我的爸爸、媽媽、姐姐、教師和同學(xué)們，但又不知如何傳達(dá)他的心聲，于是就欲上了一個(gè)和他一樣沒(méi)走的小男孩。那個(gè)小男孩在找他一出生就死了的媽媽，已經(jīng)有100多年了，僅憑他媽媽衣服上的一枚紐扣。

之后他倆以靈魂的形式來(lái)到人間。他發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是沒(méi)有他地球就不轉(zhuǎn)了。他的好朋友依舊開(kāi)開(kāi)心心有了新朋友;爸爸媽媽也已經(jīng)不在悲痛。。。

他開(kāi)始感還到難過(guò)。但之后最終明白了：人總不能活在過(guò)去!

他向家人和朋友道別，向他們道歉并深愛(ài)他們。他在天堂上認(rèn)識(shí)的小男孩也最終找到了他的媽媽!最終，他倆最終飛向了天藍(lán)色的彼岸。

看完此書(shū)后，我立刻有了一些新的想法，原本，我認(rèn)為死亡是一個(gè)人的終點(diǎn);此刻，我已不再害怕死亡，因?yàn)樗劳?，是一個(gè)新的開(kāi)始。以往有一個(gè)孩子因?yàn)楦改鸽p亡而輕生，最終因?yàn)椴宦?tīng)別人的勸告而離開(kāi)了人世。此刻，當(dāng)它來(lái)到天上的另一個(gè)世界，找到了他的父母，它就必須會(huì)因?yàn)樽晕业腻e(cuò)誤行為而悲痛。

如果時(shí)光能夠倒流，能夠回到他還沒(méi)死之前，我必須會(huì)對(duì)他說(shuō)：“死亡并不是一個(gè)人的終點(diǎn)，反而，它是一個(gè)人新的開(kāi)始，你的父母已經(jīng)擁有了兩次開(kāi)始，你因該也重新開(kāi)始生活，從陰影中走出來(lái)，難到不是嗎?

死和吃飯一樣，是注定了的，你無(wú)法改變，他也無(wú)法改變，你們都無(wú)法改變，我們能做的，只是珍惜生命，把握生命里的每一分鐘!

《天藍(lán)色的彼岸》讀書(shū)體會(huì)范文五

這不是一個(gè)轟轟烈烈的故事，恰恰相反，它和南京，平凡的“人”、平凡的生活、平凡地走過(guò)，不，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是飄過(guò)，因?yàn)樗皇且粋€(gè)靈魂，一個(gè)和普通男孩一樣愛(ài)玩、淘氣、經(jīng)常把自我的姐姐給氣得半死的平凡小男孩。故事的發(fā)生也是一般人會(huì)幻想的，在死后，靈魂飄蕩在世間，將被送去天藍(lán)色的彼岸。但哈里----一場(chǎng)車禍中死去的小男孩，為了向身邊的人，那些愛(ài)他的人道別而重新回到了這個(gè)世界。

***拿四套碗筷的母親，以往不和卻寫(xiě)下感人哀悼信的同學(xué)，在房間里流淚思念他的姐姐.....他看見(jiàn)了、感覺(jué)到了他們對(duì)他的愛(ài)，以往他不明白的愛(ài)。

可是他過(guò)去在課堂上的座位已經(jīng)坐上了一位新的轉(zhuǎn)學(xué)生，他的衣櫥被占用了，桌上擺放的第四**具被收起來(lái)了。他的存在已經(jīng)成為了回憶。他也幻想過(guò)自我的座位海是空著，上頭放置新鮮采摘的白玫瑰.....

過(guò)去的不會(huì)再回來(lái)，再怎樣深刻的回憶也終將會(huì)隨時(shí)間一齊消逝。

“人就像一片樹(shù)葉，一片落葉。它死了，但它不是真的死了，因?yàn)樗殖蔀榱四嗤恋囊徊糠帧！?/p>

每個(gè)人活在這世界上，都有著自我的使命，因而每個(gè)人，每個(gè)生命體都具有獨(dú)特的魅力。不要眷戀已經(jīng)失去的東西，哈里亦是如此。他原本以為自我會(huì)很介意座位被占一事，但事實(shí)上，他沒(méi)有。

他已經(jīng)明白那里的一切一切已不屬于他，只屬于生者，所以他最終回到了那張大辦公桌旁，辦理手續(xù)，前往天藍(lán)色的彼岸。

“天藍(lán)色的彼岸”，一個(gè)讓人感到很純凈得顏色，就像晴天時(shí)的天空，廣闊、深遠(yuǎn)，望不到底。在那里會(huì)發(fā)生什么事情誰(shuí)也不明白，或許像中國(guó)傳說(shuō)中那樣，喝下孟婆湯，走過(guò)奈何橋，將以往的一切，愛(ài)過(guò)的，恨過(guò)的，傷過(guò)的，嘆過(guò)的，從腦海全部抹去，成為一個(gè)新的人，擁有一個(gè)新的名字，陌生的卻像之前的父母一樣愛(ài)你的雙親，可能還會(huì)有一兩個(gè)把你氣得想發(fā)瘋的兄弟姐妹.....或許在放下心中所有的包袱后，你能夠在天藍(lán)色的彼岸中，帶著完美或并不盡如人意的回憶，找一塊你喜歡的地方繼續(xù)生活，會(huì)衰老，擁有實(shí)體，但你失去的卻永遠(yuǎn)失去了，也許在以后能夠碰到已經(jīng)很老的父母親，白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖，甚至還不明白他們?cè)鯓訒?huì)來(lái)到這個(gè)地方......

故事的最終一幕就是哈里面帶微笑地踏上彩虹橋，緩慢而堅(jiān)定地向前邁出自我的步伐，我祝愿他會(huì)得到他想要的生活。含淚閉上眼睛，突然發(fā)現(xiàn)書(shū)中并沒(méi)有引**淚的情節(jié)，一切都只如一陣微風(fēng)拂過(guò)，卻讓人對(duì)哈里心痛不已，惋惜不已，我也不明白為什么，或許只是因?yàn)檫@是一個(gè)平凡的故事，平凡得好像隨時(shí)會(huì)發(fā)生一樣，不知不覺(jué)便沉溺了，那天藍(lán)色的海洋......

《天藍(lán)色的彼岸》

天藍(lán)色彼岸心得感悟 篇8

也許是因?yàn)槟暧?，?duì)于生命缺乏系統(tǒng)的思考，對(duì)于生與死也沒(méi)有太當(dāng)回事，總感覺(jué)每個(gè)人都有生有死，都擺脫不了自己哭著來(lái)到世間，最終悲慘的離開(kāi)人世這樣一個(gè)宿命，面對(duì)生活，我們都要飽嘗酸、甜、苦、辣、咸的滋味，有的還要感受命運(yùn)的不公，經(jīng)歷疾病、學(xué)習(xí)、工作和生活的嚴(yán)峻考驗(yàn)和折磨，感覺(jué)人生就是一場(chǎng)悲劇，所以，我也一度迷惘、傷感過(guò)，當(dāng)我讀《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū)之后，我會(huì)覺(jué)得心靈中那躲藏起來(lái)的精靈——真正的我，露出了久違的笑容。

剛打開(kāi)這本書(shū)的封面我就被吸引住了，一個(gè)小男孩正站在地平線上，仰望這一片朦朧的、淡淡的而又幽藍(lán)的地方。他的眼睛睜得大大的，整個(gè)天空都映在他的眼睛里。這個(gè)小男孩的名字叫哈里。他因?yàn)檐嚨溔チ肆硪粋€(gè)世界，那就是所謂的天堂。

在那里，他不知道自己死了多長(zhǎng)時(shí)間，也不知道自己到那里是去干什么，他的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢，他多希望在他出門(mén)前沒(méi)有和姐姐吵架，他多希望自己能和姐姐道歉，能對(duì)自己的爸爸、媽媽，最好的朋友彼特，甚至是他最喜歡的女同學(xué)杰莉達(dá)·肯斯說(shuō)一次再見(jiàn)。但他不知道如何在另一個(gè)世界傳達(dá)他的聲音。直到有一天，他遇到了亞瑟，一個(gè)已經(jīng)死了100多年的人。

阿瑟聽(tīng)說(shuō)了他的事情，便偷偷地把他帶回人間，讓他完成未了的心愿。

“我特別懷念那種感覺(jué)。風(fēng)吹在臉上。也許你還活著，不要當(dāng)真。但我真的很想那種感覺(jué)?！?/p>

懷念風(fēng)的感覺(jué)是死去的幽靈的體會(huì)，而活著的人也許根本沒(méi)有享受過(guò)這自然的標(biāo)示——你還活著，你有感覺(jué)。當(dāng)哈里來(lái)到電影院時(shí)，他驚訝地發(fā)現(xiàn)這里藏著太多的鬼魂，這讓他感到難過(guò)，也讓我感到難過(guò)。有這么多的幽靈在這里，說(shuō)明他們都有沒(méi)完成的心愿，所以不能離開(kāi)這個(gè)世界，去往天藍(lán)色的彼岸。

有那么多的人舍不得這個(gè)世界，有那么多的人還惦記著世界里面的人，但他們永遠(yuǎn)和世界隔著一道玻璃，那么清晰的看見(jiàn)卻又那么遙遠(yuǎn)。我們站在世界的角落看著世界，覺(jué)得有時(shí)候一切都那么沒(méi)有意義，然而他們?cè)诳罩杏眯母惺苌睿瑓s覺(jué)得這一切遙不可及。所以我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜世界上的每一刻，珍惜身邊的每一個(gè)人，不要失去，只知道珍惜！

“你不在了，但生活還在?！?/p>

看著別人快樂(lè)是快樂(lè)的，但有時(shí)也不得不承受心中的一份無(wú)奈，我覺(jué)得雖然哈里死了，但周邊的生活不可能因他的死而改變，而靜止不變：父母不因?yàn)槟愕乃蓝鴤牡夭蝗スぷ?，不顧家庭；學(xué)生不會(huì)因?yàn)槟愕乃蓝奁?，放棄學(xué)習(xí)，放棄生命。是呀！

只有你撿起它，才能放下它。人們就是這樣做的。

“決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山?！?/p>

也就是說(shuō)千萬(wàn)不要在睡覺(jué)前生氣或敵視任何一個(gè)人，特別是自己所愛(ài)的和愛(ài)自己的人，因?yàn)橐苍S你今晚躺下睡覺(jué)，明天就再也起不來(lái)了，那時(shí)候如果你意識(shí)到自己錯(cuò)了就難以挽回，就要像哈里那樣。記住：“決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山”，那樣你就不會(huì)遺憾一輩子。

此刻，我想到了姥爺，去年暑假，我們還在一起玩，可還沒(méi)到寒假，他就匆匆的走了，帶著他的遺憾與留戀，也許，他也會(huì)在天國(guó)徘徊，或是因?yàn)槲戳说男脑付M(jìn)不了天藍(lán)色的彼岸吧！

讀完這個(gè)故事，我感到生命的價(jià)值。我們還活著。既然我們活著，我們就應(yīng)該好好生活，珍惜我們所擁有的。不要到天堂的時(shí)候，才想起來(lái)自己還有未了的心愿，等到那時(shí)再像哈里一樣回到人間去完成，豈不太費(fèi)時(shí)費(fèi)力了！

生命和愛(ài)是同等的，生活中有了愛(ài)，生命才會(huì)為此而更加的精彩；一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的人將失去生命的根本意義。

生命有始有終，但在有限的生命里，我們可以用自己的努力，不斷充實(shí)生命的厚度，讓生命綻放光彩，對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要懷揣一顆感恩之心，尊敬家長(zhǎng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，珍惜身邊每一個(gè)人，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

天藍(lán)色彼岸心得感悟 篇9

“哇――”，一聲響亮的啼哭，一條生命降臨到這個(gè)世界上。一雙眼睛永遠(yuǎn)閉著，一個(gè)生命從此消失。合上《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū)，我對(duì)生命和死亡有了更深刻的理解。

小男孩哈里因一起交通事故去了“另一個(gè)世界”。只有當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了你未完成的愿望，你才能去天藍(lán)的彼岸獲得重生。哈里和一個(gè)名叫亞瑟的鬼魂成了朋友，來(lái)到了這個(gè)世界。

哈里向他的親戚、朋友和同學(xué)告別，向他們表達(dá)了他的愛(ài)和歉意。最后他到達(dá)了天藍(lán)色的彼岸。

你對(duì)死亡的態(tài)度決定了你對(duì)生命的態(tài)度。如果你懷著“人總是要死，無(wú)所謂死亡”的心理，那你注定不會(huì)熱愛(ài)活在這個(gè)世界上的美好。如果你熱愛(ài)死亡，你會(huì)更加熱愛(ài)和珍惜生命。

把你生命中的每一天都當(dāng)作最后一天來(lái)過(guò)。因?yàn)槟憬裉炜赡苋匀皇且粋€(gè)活著的人。 晚上躺下時(shí)，明天會(huì)變成鬼。熱愛(ài)、珍惜你的生命吧，再看看那清澈明凈的湖水吧，可能明天你將失去;再聽(tīng)聽(tīng)那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲吧，可能明天你將失去;再聞聞熱咖啡的香醇吧，可能明天你將失去;再感受一下風(fēng)吹拂臉龐的舒服吧，可能明天你將失去……再多孝敬孝敬父母，再多善待善待朋友，珍惜你所愛(ài)的人，接受所愛(ài)你的人，不要帶著遺憾和歉意去“另一個(gè)世界”。

“你不存在了，但生活還在!”不管你是街頭的流浪漢，還是身價(jià)幾億的大富翁，死后，地球還是依然轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間還是一分一秒地流逝。所以，要更加珍惜活著的時(shí)光啊。

《天藍(lán)色的彼岸》對(duì)生命和死亡作了深刻的詮釋，告訴人們生命和死亡的真諦。記住，珍惜生命，恨的時(shí)候不要讓太陽(yáng)落山。

讀《天藍(lán)色的彼岸》有感

“絕不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山。”或許在某一天，你會(huì)像“哈里”一般，在陰暗的地下，永眠不醒。不要怨恨你的家人。他們?yōu)槟阕隽艘磺?。別讓他們因?yàn)槟愕脑挾鴤摹．?dāng)你睡覺(jué)時(shí)，你會(huì)感到內(nèi)疚。

如“哈里”一樣，時(shí)候才覺(jué)得自己對(duì)姐姐說(shuō)錯(cuò)了，“雅丹”是一個(gè)不錯(cuò)的女孩。――“原諒我，雅丹，請(qǐng)?jiān)徫艺f(shuō)的話!”其實(shí)與爸爸拉手一起往家走是一件非常幸福的事情。

――他繼續(xù)走，我伸出我幽靈的手去拉他的手。我們一起在小道上走，手拉著手，我的手拉著爸爸的手!――我們比哈里幸福，我們還有生命，至少還穿不過(guò)樓梯，不會(huì)被人群從身體里穿過(guò)，不會(huì)漸漸被世人遺忘……珍惜你的家人對(duì)你的愛(ài)，不要讓怨的語(yǔ)言成為利劍，刺傷了你的家人。

“沒(méi)關(guān)系，下次可要小心點(diǎn)?！碑?dāng)終有一日，你不會(huì)再受到人世間外來(lái)的危險(xiǎn)時(shí)，或許你不會(huì)開(kāi)心，相反你倍增傷心，因?yàn)槟闩c這個(gè)世界已經(jīng)分離了，你與這世界上的人已經(jīng)迥異了，你與在學(xué)校中蹦蹦跳跳的孩子們已經(jīng)不一樣了，或許前一秒你還在這支充滿童真的隊(duì)伍中。別在你受不到一丁點(diǎn)兒的傷害時(shí)而看中“安全”，知道要“小心”一切。

為時(shí)已晚，不可自救矣……

“你不存在了，但生活還在?！报D―就像你吃巧克力，最后一口一定會(huì)特別仔細(xì)。--當(dāng)你身邊的人離我們很遠(yuǎn)的時(shí)候，不要讓自己沉浸在失去的悲傷中。

即使你悲傷，你也應(yīng)該為你對(duì)死者的不尊重而悔恨和哭泣。不要在他逝時(shí)而傷心。他雖然走了，但是你還要堅(jiān)持生存下去，世上的一切周而復(fù)返。

在你生時(shí)完成自己的夢(mèng)想，別像“哈里”一樣。

“這沒(méi)有什么關(guān)系。我們都會(huì)很好的?！眲e懼怕死亡，他也是你生命中的一部份，不可缺少的一部分。走時(shí)別傷心，你成為了生命中的一部分，你“再生”了雖然不再是哪個(gè)“哈里”，但你又回來(lái)了。

晚上，我坐在窗前，打開(kāi)手中的書(shū)，仔細(xì)閱讀。這是一本英國(guó)作家亞歷克斯?希勒的力作――《天藍(lán)色的彼岸》，是一本發(fā)人深思、觸動(dòng)心靈的人性寓言。

隨著哈里說(shuō)道：“我要是哪天死了，你準(zhǔn)保會(huì)后悔的!”只聽(tīng)房間里的姐姐說(shuō)道：

“我不會(huì)的，我高興還來(lái)不及呢!”之后，哈里氣呼呼地騎上了自行車去買(mǎi)筆，結(jié)果不幸發(fā)生了，哈里來(lái)到了“另一個(gè)世界”。哈里不知道自己死了多久，也不知道該怎么度過(guò)。

他多么希望在他沒(méi)有說(shuō)出那句話以前為姐姐做更多的事情;他多么希望能對(duì)爸爸、媽媽、姐姐說(shuō)聲抱歉;甚至他希望能和自己喜歡的女同學(xué)杰莉說(shuō)聲“再見(jiàn)”。但是，現(xiàn)在他處在“另一個(gè)世界”，等著去天藍(lán)色的彼岸。直到哈里遇見(jiàn)了亞瑟，一個(gè)長(zhǎng)相滑稽，已經(jīng)死了很多年的人。

他偷偷地把哈里帶回人間，告訴哈里如何向他的家人道歉

總有一種感覺(jué)縈繞在心頭，卻不是很珍惜，失去的卻是無(wú)限的遺憾。像哈里一樣死后再去向家里人表達(dá)自己的歉意，這只能在書(shū)中出現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)中親人逝去，就再也見(jiàn)不到一面。二年級(jí)的時(shí)候，我外婆去世了。

我們一家人來(lái)到火葬場(chǎng)，隨著外婆被推進(jìn)火化室，親人們哀聲呼喚著，我的心中也涌起無(wú)限酸楚：難道外婆就這樣走了，永遠(yuǎn)地離開(kāi)我了嗎?平日里經(jīng)常陪我去捉麻雀、去挖筍的身影，竟然就這樣消失了嗎?

這就像一個(gè)夢(mèng)，但這是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)的夢(mèng)。我痛哭的淚滾滾落下，此刻“生命”二字，對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此的沉重而神圣。

尊重生活的人不會(huì)拿自己的生活開(kāi)玩笑，因?yàn)槲覀冇刑鄸|西要放棄：親戚、朋友、老師、同學(xué)。一旦離去，所有的東西都失去了。

哪怕有萬(wàn)般疼愛(ài)你的媽媽，哪怕自己也萬(wàn)般留戀媽媽。尊重生命的人必然也非常珍惜別人的生命，杭州最美媽媽奮不顧身地接住從10樓墜落的小孩，不也是尊重生命的體現(xiàn)。

我合上了書(shū)，但我牢牢記?。鹤鹬厣?，珍惜生命，善待身邊的每一個(gè)人

讀《天藍(lán)色的彼岸》讀后感作文

這是一個(gè)感人的人性寓言。

小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但他還掛念著自己的爸爸媽媽姐姐老師和同學(xué)們，卻又不知如何傳達(dá)他的心聲，直到他碰上了一個(gè)叫啊瑟的幽靈，啊瑟帶著哈里偷偷地溜回了人間，向親人好友告別，并向他們表示歉意和愛(ài)......

讀完后，我禁不住淚流滿面。書(shū)中樸實(shí)、清晰、溫馨的話語(yǔ)喚起了我心中最美、最純潔的情感。它告訴我：學(xué)會(huì)愛(ài)和珍惜生命。

安妮寶貝說(shuō)，人與人之間最大的區(qū)別是對(duì)生死的態(tài)度。他們?nèi)绾蚊鎸?duì)死亡將決定他們?nèi)绾蚊鎸?duì)生存。

小男孩哈里死了，可是他無(wú)法去天藍(lán)色的彼岸，因?yàn)樗€有一件事沒(méi)有完成——對(duì)他的姐姐說(shuō)一聲：“對(duì)不起，我愛(ài)你，姐姐?！惫锼狼芭c姐姐發(fā)生了糾葛，他出門(mén)前對(duì)姐姐說(shuō)的最后一句話是：

你等著吧!如果哪一天我死了，你會(huì)后悔的!所以，為了對(duì)姐姐表達(dá)歉意和愛(ài)意，哈里用盡了身上最后一絲力氣，但他滿足了，他微笑著飛向了天藍(lán)色的彼岸。

既然現(xiàn)在我們都活著，為什么不好好對(duì)待生命，對(duì)待生命中的每一個(gè)人呢?在心里對(duì)那些愛(ài)著我們關(guān)心著我們的每一個(gè)人說(shuō)聲謝謝。

起初，哈里自私地認(rèn)為，沒(méi)有他自己，別人會(huì)因?yàn)樗麄兊谋瘧K生活而想念自己。那將是多么光榮啊。后來(lái)他見(jiàn)過(guò)他的同學(xué)父母和姐姐以后，他明白了這是多么的自私，讓別人悲痛一生嗎?不。

如果你愛(ài)他們，你不應(yīng)該悲傷地看著他們。既然你已經(jīng)空了，你應(yīng)該快樂(lè)地離開(kāi)，他們會(huì)有一個(gè)新的開(kāi)始！

生活是美好的，無(wú)私的，純潔的。因?yàn)樯钪杏袗?ài)，人們可以更親近彼此，世界會(huì)更美好。如果一個(gè)人沒(méi)有愛(ài)，他就不會(huì)明白生命的意義和幸福！

既然我們生活中有愛(ài)和其他美好的事物，我就看不到生與死。安妮寶貝說(shuō)：死亡不是絕對(duì)的結(jié)束和虛無(wú)。

要珍惜生命，但別畏懼死。衡陽(yáng)11.3火災(zāi)事故中的官兵們，為了保護(hù)藏羚羊的人們，等等，他們面對(duì)死亡鎮(zhèn)定自若，毫不退縮，他們的生命就不是終結(jié)，而是一種開(kāi)始。

想想看?？刺焐系脑?。你不能做什么？珍惜生命的每一秒，讓生命給我們留下榮耀，那么死亡的恐懼是什么呢？

死亡永遠(yuǎn)是一個(gè)禁忌話題，但只要有愛(ài)來(lái)填滿，它就會(huì)很美。就像小男孩哈里一樣，他快樂(lè)而安詳?shù)仫w向藍(lán)天的另一邊，飛向另一個(gè)起點(diǎn)。

讀了《天藍(lán)色的彼岸》一文，我真的很感動(dòng)，它呈送給我們最真切的感動(dòng)與最偉大的愛(ài)，在人性的啟示中感悟生存和死亡。

讀天藍(lán)色彼岸有感作文

《約伯記》里說(shuō)：海中的水絕盡，江河消散干涸。人也是這樣，他躺下不起來(lái)，直到天滅了，他就不醒，也不從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。這是關(guān)于死的一段描寫(xiě)。

我看這本英國(guó)人寫(xiě)給少兒的書(shū)，是在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的陽(yáng)臺(tái)里。眼前走過(guò)形形色色的成年人，最起碼在外表上看來(lái)，他們都顯得健康而強(qiáng)壯，而本書(shū)的主人公哈里，是一個(gè)被卡車撞死的小男孩。我不知道，有多少孩子，會(huì)得到父母或者身邊環(huán)境帶給他的關(guān)于死亡的啟蒙(至少我在看次書(shū)之前從未有過(guò))。

得到愛(ài)或其他知識(shí)的啟示很重要，也很容易，但死亡是一種偉大的智慧，通常是一個(gè)禁忌話題。

所以我認(rèn)為這本書(shū)的作者一定有值得尊敬的地方。

哈里試圖回到生活的世界，去看看他的學(xué)校，他的家庭，他所愛(ài)和恨的人。在現(xiàn)實(shí)中不可能存在，但是在他看來(lái)，連續(xù)的旅程是向某個(gè)地方的必然前進(jìn)。結(jié)果，他逐漸發(fā)現(xiàn)了生活的真相。

包括獲得所有她還沒(méi)有長(zhǎng)大成熟的思想。比如對(duì)生活細(xì)微感受的留戀和珍惜，對(duì)感情的諒解及寬恕，以及如何學(xué)會(huì)去愛(ài)與告別。

當(dāng)我們活著的時(shí)候，享受季節(jié)輪回、食物、繁華似錦、各種氣息及味道，與人的感情……細(xì)微之一陣突然撲到面龐上的風(fēng)，青翠綠葉上跳動(dòng)的明亮陽(yáng)光，一杯午后咖啡的烘培清香，都會(huì)讓心輕輕蕩漾。

是，這就是我們的生。所有這些時(shí)間的傳播，微妙的瞬間，帶來(lái)的光明，就是我們有耐心在沙漠世界里繼續(xù)忍受和行走。所有人都清楚，一旦我們離開(kāi)光明，我們就開(kāi)始過(guò)河，走到對(duì)岸，吞咽我們的話語(yǔ)，這只是沉默和黑暗。

它剝奪了人的一切意識(shí)。他沒(méi)有退路了，因?yàn)檫@是終點(diǎn)。

我所了解的死亡，是一個(gè)人肉體的徹底停頓。因?yàn)檫@個(gè)停頓，她所有的愛(ài)和恨、要求、貪婪、失望和努力都失毫無(wú)意義的。他所做的一切或所說(shuō)的似乎只是在為身體服務(wù)。

為了身體的欲望和無(wú)助而與時(shí)間抗?fàn)?。但在他死的時(shí)候，他所獲得的安寧與周圍的人一樣疏遠(yuǎn)。我們常常會(huì)看到我們最愛(ài)的人的死亡，感受到他與時(shí)間共存的意義。

并且我們因此而蛻變。

死亡的真相是，有一種強(qiáng)大的力量可以嚇唬和控制我們。除非我們認(rèn)為它不存在，忽視和誤解它。

但它是如此緩慢，沉默，或突然，直接，粗魯。我們與他的關(guān)系是完全不平等的，不可能被發(fā)現(xiàn)，只能接受統(tǒng)治。但死，不是生的一個(gè)對(duì)立面。

它與生之間的關(guān)系，仿佛是彼此映照在一面鏡子中的影像，沒(méi)有差異，彼此包括，并且五十不可在互相觀望和對(duì)峙。

讀了這本關(guān)于藍(lán)色另一面的書(shū)后，我認(rèn)為人與人之間最大的區(qū)別在于他們對(duì)待死亡的態(tài)度。他們?nèi)绾蚊鎸?duì)死亡的命題，決定了他們將如何選擇對(duì)待生命。

天藍(lán)色彼岸心得感悟 篇10

這本書(shū)是英國(guó)的希爾寫(xiě)的，張雪松翻譯的。這是一本感人至深，觸動(dòng)靈魂人性的寓言。這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，卻又不知如何傳達(dá)他的心聲，直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，來(lái)向親人和朋友們告別，并向他們表示了歉意和愛(ài)……

這本書(shū)真的很感人，用童話解說(shuō)了死亡，生動(dòng)地描繪了死后靈魂從了斷塵緣到走向新的生命輪回的過(guò)程。它告訴我們：死不是絕對(duì)的終結(jié)和虛無(wú)。它教導(dǎo)我們：要珍惜生命，但也不畏懼死亡。

讀完了這本關(guān)于天藍(lán)色彼岸的書(shū)，我覺(jué)得人與人之間最大的區(qū)別，其實(shí)是他們對(duì)待死亡的態(tài)度。他們?nèi)绾蚊鎸?duì)死亡的問(wèn)題，決定了他們會(huì)如何選擇對(duì)待生命的方式。

現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞一個(gè)片段：但是，現(xiàn)在他處在另一個(gè)世界，等著去天藍(lán)色的彼岸。他不知道如何傳達(dá)他的心聲，直到他碰上了阿瑟……

這本書(shū)讓我體會(huì)到一個(gè)道理：死并不可怕，可怕的是浪費(fèi)生活的時(shí)間！我心想著：我一定會(huì)好好珍惜自己的生命，時(shí)間是由自己操控的，自己干什么也是由自己決定的，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)逆轉(zhuǎn)，也不會(huì)偏心于任何一個(gè)人，生命的一分一秒，都是由爸媽給予我的，一定要珍惜生命，珍惜時(shí)間，享受爸爸媽媽和自己之間的快樂(lè)吧！

天藍(lán)色彼岸心得感悟 篇11

死亡的顏色

光粲我心

死亡是人人避之不及的，是令人恐懼的。在人生的某個(gè)階段，我們會(huì)被死亡的陰影所籠罩。它比夏天的雨云更令人壓抑。

悲傷，悲傷，恐怖，恐怖，我們很容易陷入這些情緒的泥潭。

死亡卻又是無(wú)法阻擋的，再睿智偉大，再?gòu)?qiáng)壯康健的人，都有日薄西山的時(shí)刻。那時(shí)，他無(wú)奈地卸掉一切牽掛，撒手人寰，絕掉了生命的氣息。他的身體就像一盞用盡了油的燈，枯萎，寂寞和荒涼，后來(lái)又回到了永久的虛無(wú)。

“我并不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，但是我能在該堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)。你應(yīng)該明白有時(shí)候你必須堅(jiān)強(qiáng)。”——故事中哈里的靈魂在離開(kāi)家的時(shí)候，這樣勸慰自己。

其實(shí)，這句話還有另一個(gè)理解：不管愿不愿意，面對(duì)死亡，每一個(gè)生命都必須堅(jiān)強(qiáng)。

不過(guò)，這堅(jiān)強(qiáng)并不是無(wú)視死亡，也不是遮掩自己對(duì)它的恐懼。而是坦然接受這一殘酷的必然，把這個(gè)生命的終極問(wèn)題想透徹，讓當(dāng)下的存在為將來(lái)的逝去做好準(zhǔn)備，把有生之年過(guò)得充實(shí)而豐富。

在一篇散文中，林清玄說(shuō)外祖母的去世，讓他感到了時(shí)間的飛快流逝，也令他學(xué)會(huì)了“和時(shí)間賽跑”。古人更有“生要盡歡，死亦無(wú)憾”、“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”這類說(shuō)法。我想，這些感悟，都來(lái)自他們對(duì)生命的深刻理解。

用一本不短的書(shū)和一個(gè)故事的形式向孩子們講述死亡是非常困難的。但毫無(wú)疑問(wèn)，亞利克斯·希爾非常成功。因?yàn)椋B聯(lián)合國(guó)教科文組織都要向孩子和父母?jìng)兺扑]這個(gè)故事，并稱譽(yù)它為“21世紀(jì)最偉大的人性寓言”。

不知怎么的，讀完全書(shū)的時(shí)候，我的腦海中突然浮出了一個(gè)短語(yǔ)——“天藍(lán)色的死亡”。我想，這不是一種巧合。如果要給死亡描上一種顏色，我們都不喜歡那種凄慘的“死灰”色，或許最和諧最欣慰的應(yīng)該是天藍(lán)色。

什么樣的死亡有一個(gè)安靜和晴朗的天藍(lán)色？故事會(huì)引導(dǎo)你找到答案的。

我不打算搞破壞，泄露一個(gè)精彩故事的情節(jié)是有罪的。我只想告訴你，在閱讀的時(shí)候，準(zhǔn)備好你心中的愛(ài)，和紙巾！

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