[參考]描寫感謝的作文精選

感謝的作文。

作文占據(jù)語文試卷分值的很大一部分，寫作文可以把潛意識的內(nèi)容進(jìn)行外化。多讀優(yōu)秀作文才能在寫作時下筆如有神。寫作文時你是如何表達(dá)情感的呢？經(jīng)過整理，小編為你呈上[參考]描寫感謝的作文精選，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

描寫感謝的作文 篇1

記得我在那個初春認(rèn)識了你。你端莊可愛，善良熱情，當(dāng)你微笑時特別迷人。之后，我們成了無話不說旳朋友。我們談理想，談學(xué)習(xí)，談生活……

在學(xué)校上我們更是無話不說旳朋友?！翱荚嚂A日益臨近，讓我萬分緊張，因為我不想敗下陣來，我還想考好旳名次呢！但卻無能為力，而且怎么也下不了決心。你說我該怎么辦呢，兄弟？”我郁悶地向朋友傾訴著我旳顧慮，“沒問題旳啦，我相信你，世界上沒有天才，只有苦才！每一分旳成功都是用千分旳汗水換來旳?！迸笥颜Z重心長旳說“不倒翁不摔跤，是因為它連一步也不會走，所以你要勇敢旳邁出第一步?！苯?jīng)朋友旳一番教導(dǎo)我茅塞頓開。讓我以不再是那么旳害怕考試了。

開始來了，也許我急需一場考試來證明自己，證明旳旳確確在他旳教導(dǎo)下努力過、拼搏過。但考試似乎很不近人情，并沒有讓我出色旳表現(xiàn)自己。這時，我有點灰心了：以前旳努力不是白費(fèi)了嗎？我又一次向他傾訴了我旳不滿，他，只說了一句話，“成功，是努力、汗水與不屈旳意志所堆積而成？上蒼不會照顧任何一個人……”

是啊，他說旳很有道理啊，顧及結(jié)果只能使自己沉湎于痛苦之中。

現(xiàn)在雖然和他闊別半年之久了，但不知怎地，我還時時旳想起他，我認(rèn)為在朋友之中，他是最使我感激旳。每每在我沉淪、消極時，是他給了我一針“開心”，當(dāng)我在黑暗中艱難地摸索時，是他為我點燃了兩旁旳道路。

他就是我旳鐵哥們——劉博通

描寫感謝的作文 篇2

“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我聞聲這首令人念念不忘的歌時，我便想對我的書說一聲：“感謝有你?！?/p>

高爾基有句話我保證倒著背上一萬遍也不會錯：“書籍是人類提高的門路。”陳壽說過：“一日無書，百事荒涼”?！霸娛ァ倍鸥σ舱f過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。書對我的重要性不問可知，一天至少讀兩個鐘頭。瞧那貪婪勁兒，跟餓虎撲食差不多。當(dāng)然，還沒達(dá)到“破萬卷”的高深程度。

幼兒時代，我看的只是童話之類的書，什么《安徒生童話》、《格林童話》、《童話大王》，對那時的我來說，就像是在雜亂的垃圾堆中發(fā)現(xiàn)了價值連城的鉆石。

小學(xué)一年級時，繪本一類的書。因為畫面有些恍惚，錯把《豬八戒吃西瓜》中的西瓜皮看成酸橙子皮，我說這故事太牽強(qiáng)，吃個橙子也能摔倒。

三年級開始，我慢慢迷上了《查理九世》，主角們的離奇探險經(jīng)常使我牽腸掛肚，同時我也浮想聯(lián)翩：冒險隊下次的探險將會是什么呢？結(jié)果我獨(dú)自一人把故事編呀編，最后我也笑了。

從小到大，書——這個老朋友一直陪著我。所以，今天我要向書送上祝福：感謝有你。

描寫感謝的作文 篇3

小時候的我們每天放聲歡笑，天天都可以手拉著手一起玩。跟著時間的漸漸溜走，我們的春秋和心事也在增多。從每天見面到一周一見，從歡聲笑語到互訴心事。把我們隔開的不只是墻，還有隔閡和糊口。

我忘不了小時候，你嘴角天天都向上揚(yáng)起，眼睛老是彎彎的。我小時候愛哭，而你老是拍著我的背安慰我。笑著對我說：“好了，我還在這里呢！”上揚(yáng)的語調(diào)又活潑又真摯，配上你專有的笑臉，對我如良藥一般，默默潤澤津潤我的心田。和你一起玩耍，讓我忘了煩惱。

慢慢的，我脾氣爆了，每次見面我就像一枚毫無保護(hù)的定時炸彈，經(jīng)不起玩笑。我每次“爆炸”時，你老是用你一直沒有改變的笑臉和依舊輕快的語調(diào)說：“啊啦，你又氣憤了！”長音一拉，我立馬完成“爆炸”，烏云退披發(fā)露出笑臉。

上了初中，我的暴脾氣使我人緣不好，出去玩耍被冷落了。我拿起手機(jī)就給你發(fā)動靜，眼淚滴在亮起的手機(jī)屏幕上，留下一個水印。那時已經(jīng)很晚了，可是從手機(jī)底部彈出的“我去找你”讓我心頭一暖，心里有無窮的打動，在低下的淚水是甜的，是快樂的！

你是我的良藥，我成長過程中“感謝有你”。

描寫感謝的作文 篇4

感謝有你，若沒有你的鼓勵，我怎能這么順利的完成表演呢？

那是一個輕風(fēng)和煦、晴空萬里的周末，我要去參加新一屆的春芽杯音樂比賽了，伴跟著我緊張萬分的心情，你帶領(lǐng)我們進(jìn)入了考場。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已站在臺下，預(yù)備入場，可誰知到了舞臺旁的我更加緊張了，雙腿發(fā)軟，心里好似裝了一只淘氣的小兔子怦怦直跳。就在這時，在我身邊的你好像看出了我的心思，便鼓勵我說：“加油，上臺后別太緊張，要放輕松，你會吹奏的很好的！”得到了你的鼓勵，我感覺輕松了良多，可仍是有一絲絲小害怕，就要上臺了，我深深呼吸了一次，便神氣的走上了舞臺，此刻的我是激動地，但在這空曠開闊的舞臺上，我只能懷抱著你的鼓勵來支撐著我。站上舞臺，我更加感到了你對我內(nèi)心的鼓舞，一下子沒有緊張的.感覺，把比賽當(dāng)成了平日里的訓(xùn)練，全身投入在了曲目的吹奏中，沒有一點緊張，還有一些小高興，就這樣我順利的完成了演出。并且贏得了臺下強(qiáng)烈熱鬧的掌聲。

我一下臺，你就夸獎我做的真棒，我笑了笑，心里想：謝謝你，是您鼓勵了我，如若沒有你的鼓勵，我可能都戰(zhàn)勝不了內(nèi)心的恐驚，謝謝你，我敬愛的王老師。

描寫感謝的作文 篇5

感謝你在我的童年里撒下歡聲和笑語，每時每刻都在為我著想。感謝你們?yōu)槲宜鞯囊磺?，讓我健康快樂的成長。

每個人都有父母，而且父母還會非常關(guān)心我們、關(guān)愛我們。所以，我們要感謝父母。

我要感謝我的父母，感謝她對我的養(yǎng)育之恩雖然我只有十一歲，屬于未成年人，不能自己掙錢養(yǎng)自己，還需要爸爸媽媽的撫養(yǎng)。但是我還是非常感謝，因為是爸爸媽媽努力掙錢才能讓我成人；是父母用勤勞的成果才能養(yǎng)到我這么高。所以，我要感謝我的父母。感謝她教會了我人生的道理。父母常對我說：“世上無難事，只怕有心人?！笔前?，做任何事都要有耐心，就一定能成功。除了這以外，父母平時還嚴(yán)格要求我。做完了作業(yè)要復(fù)習(xí)并檢查，星期六、星期日才可以玩電腦。到了考試，電腦、電視什么也不給玩。正因為這樣，我的學(xué)習(xí)才能越來越好。所以，我要感謝我的父母。

我要感謝我的父母，感謝他們對我的愛。我的父母雖然對我這么嚴(yán)厲，但是也是一種對我的“愛”。而且父母平時還非常疼我、關(guān)心我、愛護(hù)我。只要我想買什么，他們認(rèn)為合理就會買給我。這也是一種父母對我的“愛”。所以，我感謝的是我的父母。

描寫感謝的作文 篇6

人的一生會遇到很多老師，他們有的很嚴(yán)厲，有的特別的慈祥心善，有的像朋友一樣時常陪伴著我們。

初相遇

我們的朱老師因為學(xué)校的安排去教四年級了所以我們換了一個新的老師，羅老師。判刑之前聽潘某說，這個老師非常兇。開學(xué)第1節(jié)英語課，老師在講常規(guī)，我感覺特別的無聊，就和旁邊的人開起了小差。老師講了常規(guī)就開始介紹自己說：我姓羅，你們可以叫我羅老師，本學(xué)期擔(dān)任你們的英語老師，也是你們的副班主任，如果英語課上課有問題的話，可以來辦公室找我。羅老師的溫柔，像甘泉流進(jìn)我們心里。

識上課

羅老師講課，大多都是讓我們先去預(yù)習(xí)在講課，有一次講課，我們班的三大天王又在搗亂了。老師不但不生氣，反倒還跟他們心平氣和地說：我上課是有原則的，我的原則是上課的時候認(rèn)真的上課，該玩的時候你就盡情的玩，老師不會說你，每個人都有自己的底線，老師也有，你不要觸碰我的底線，不然的話我會讓你感受到，人間險惡，如果你們學(xué)會了，也不要在課堂上搗亂，因為有一些同學(xué)他要聽課，你不能去打擾他們學(xué)習(xí)。羅老師的張弛有度，讓我耳目一新。

熟認(rèn)可

羅老師的年紀(jì)已經(jīng)有40多歲了，她喜歡養(yǎng)一些花花草草，喜歡干凈的教室，喜歡在課堂上跟同學(xué)們互動。羅老師他十分的關(guān)心同學(xué)，總是擔(dān)心同學(xué)們學(xué)不好，因此她每上完一節(jié)課都會說：你們有沒有覺得老師講課的速度太快了，聽不懂，如果有的話，我可以聽你的意見，是改變一下我上課的速度。羅老師是我一到六年級覺得最好的老師，她很慈祥心善，總是會想盡很多辦法來跟同學(xué)們打成一片，我喜歡這樣的老師。

在教師節(jié)我想對您說：老師這是您的節(jié)日，請您愉快地度過這個屬于您的節(jié)日，謝謝您，羅老師。

描寫感謝的作文 篇7

歲月如歌，一眨眼小學(xué)六年轉(zhuǎn)瞬已逝，在這六年中，轉(zhuǎn)了學(xué)，換了幾位老師，但由于有了班主任汪杏珍老師的一路相伴，迎著風(fēng)雨，步入陽光，健康成長。不論苦與樂，淚與笑，委屈與鼓勵，都將成為夸姣的回憶，永遠(yuǎn)銘記在心。

在我剛來的時候，數(shù)學(xué)不是很好，老師教訓(xùn)我，我也知道老師也是為我好，教訓(xùn)完了，老師又開始手把手教我。有時，我自己解決了一道數(shù)學(xué)困難，特別興奮，心想：多虧老師的嚴(yán)肅與教導(dǎo)。老師曾對我說：“只有努力過了，就會有收成?！?/p>

有一次，我跟同學(xué)玩時，摔了一跤，手臂摔得抬不起來了。老師跑過來安慰我，我哭了，淚流不止，老師拿出一張紙巾給我擦去淚水，和我談起心來。我怯怯地說：“你上課好兇喲。”您說：“這還不是怕你們不聽話，上課不用心么？”不外我發(fā)現(xiàn)，老師上課嚴(yán)肅，下課后看上去是那么的和藹，笑起來是那么的美！

有一回，奶奶和媽媽來看我，我激動地哭了起來，您走過來輕聲細(xì)語地問我怎么啦，我哭得話都說不出來了，您找我媽媽聊了聊，才知道了原委。事后您跟我聊天，鼓勵我要堅強(qiáng)，努力讀好書，給爸媽爭光，那天您給我說了好多好多鼓勵我的話語。

與老師相處的一幕幕場景，我歷歷在目，我會銘記于心。汪老師的陪伴讓我終身受益，衷心地感謝你一路相伴。

描寫感謝的作文 篇8

再過不久就要畢業(yè)了，趁我還在學(xué)校能親口跟學(xué)校的師長及學(xué)生們謝謝。

首先我要先感謝校長，原本讓人跌的四腳朝天的跑道，由于有了校長，讓跑道便的更心更有活力。不只這樣校長孩在新的跑道旁增設(shè)許多游樂舉措措施，使整個草場千變?nèi)f化、豐碩萬分。有玩過的小孩都面帶笑言，他們燦爛的笑臉也感染了校長，校長的笑臉有如下田強(qiáng)烈的太陽。

接著我想感謝所有的老師，由于有了老師，我們才能成長茁壯；由于有了老師，在我悶碰到困難時，他會講解標(biāo)題問題直到我們了解為止；由于有了老師的陪伴，我們在學(xué)校槽有了精采。

最火要感謝我的同學(xué)，崇一到六年級，由于有了同學(xué)的陪伴，我才能再學(xué)校笑口常開。有時同學(xué)會帶給你快樂，有時會帶給你打動，有時會帶給你憤怒，有時會帶來悲傷，謝謝他們陪我走過許多事情。

謝謝再學(xué)校里每一個人，由于有了他們，在學(xué)校柴惠更加精采他們陪我走完國小的糊口不管是同學(xué)師長大公悶我都要心存感謝感動口中掛著謝謝，來報答他們。