寫(xiě)口琴的作文9篇

口琴的作文。

如果你對(duì)“寫(xiě)口琴的作文”感到好奇請(qǐng)看下面仔細(xì)準(zhǔn)備的資料，閱讀本文后您將能夠獲得一些新的見(jiàn)解。作文是表達(dá)自我和展現(xiàn)創(chuàng)意的重要方式之一，通過(guò)寫(xiě)作我們可以把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為可傳遞的智慧。好作文應(yīng)該做到以理服人，以情動(dòng)人，以趣引人。

寫(xiě)口琴的作文【篇1】

哥哥的口琴象一位瘦高的身著灰色長(zhǎng)裙的女士，安靜地躺在精美的木盒里，孤獨(dú)高傲，無(wú)人與其做伴，她只是在等待，等待知音者吹響她。

自我識(shí)得三哥哥起，他總是會(huì)拿出一支灰色的口琴，吹小曲給我聽(tīng)。（幼兒教師教育網(wǎng) zqmbj.cn）

這支口琴尤有魔力一般。小時(shí)候，母親常帶我住鄉(xiāng)下外婆家，每當(dāng)我哭鬧，眾人毫無(wú)法子時(shí)，大人們就讓三哥哥從對(duì)面樓上跑過(guò)來(lái)給我吹小曲。只要聽(tīng)到吹小曲的口琴聲，我就不哭不鬧了，靜靜躺在母親懷中，睜大眼睛，豎起耳朵聽(tīng)。那琴聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，如小溪淙淙，如樹(shù)葉沙沙，如小鳥(niǎo)呢喃……它讓我入迷。我聽(tīng)著，聽(tīng)著，慢慢地，慢慢地迷上眼睛，不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。

我本以為三哥哥吹小曲給我聽(tīng)是理所當(dāng)然；與三哥哥天天在一起也是理所當(dāng)然；當(dāng)初的一切，我都覺(jué)得是理所當(dāng)然。這口琴的一切回憶，是理所當(dāng)然屬于我們的，理所當(dāng)然是不會(huì)消失的。

可是，我長(zhǎng)大了，三哥哥也長(zhǎng)大了。我們的學(xué)業(yè)漸漸繁多，時(shí)隔兩年，我們?cè)傥匆?jiàn)過(guò)面。我想他了，只能望著那灰裙女士，躺在盒中仍是那么孤獨(dú)與高傲。物是人非，每每感嘆，就不禁鼻尖一酸，眼眶微紅。

三年后的暑假，他從大學(xué)回老家，順路來(lái)看我。他原想聊一會(huì)天就走，但因母親的邀請(qǐng)，他只得在我們家住宿兩晚。

夜晚，他洗完澡，把我從睡夢(mèng)中喊醒，我不用他說(shuō)也知道，他想重溫舊時(shí)。父母早已熟睡，夜晚十分寂靜，只有偶爾從遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲蛙鳴。他小心接過(guò)我從書(shū)柜中取出來(lái)的木盒，掏出口琴，親熱地?fù)崦藥紫?，笑了。只?jiàn)三哥哥他輕輕拿起灰色口琴放至嘴邊，閉上眼，緩緩?fù)鲁隽丝谇俚囊鞒??？谇?，哥哥與我，都陶醉其中。心與思緒隨著口琴的吟唱，到了幽靜空蕩的山谷；獨(dú)自坐在被月光洗得發(fā)白的竹林中長(zhǎng)嘯的詩(shī)人；穿著素裙翩翩起舞的姑娘……口琴聲徐徐停住，我仍未走出那似夢(mèng)非夢(mèng)之境，無(wú)法自拔。我愣了一會(huì)，忽然想起，這不就是當(dāng)年我常聽(tīng)的小曲嗎？我笑了，極其開(kāi)心地哈哈大笑起來(lái)，偷擦去眼角的淚水。

那支口琴，仍在我這存著。不過(guò)，與以往不同的是——這位灰桾女士有了伴，旁邊站了一位著淡紫色裙的女孩，灰色女士再也不會(huì)感到寂寞。

寫(xiě)口琴的作文【篇2】

時(shí)間，就像流水似的從我眼前流過(guò)，它沖淡了我的許多記憶，但是，4年前的一件事，至今還深深地印在我的腦海里。每當(dāng)想起這件事，我心里就充滿了無(wú)限的內(nèi)疚和悔恨那時(shí)我正好9歲，在甄王莊小學(xué)讀書(shū)。我的同桌，名叫呂民，身體單弱瘦小，活像一株枯萎的小樹(shù)苗。因?yàn)槭菪?，有些同學(xué)常常欺侮他。他卻很倔強(qiáng)，從不肯認(rèn)輸。我有點(diǎn)同情他，同時(shí)對(duì)他堅(jiān)強(qiáng)的性格感到無(wú)比的欽佩。有一次，爸爸從集市上給我買(mǎi)來(lái)一只漂亮的小口琴，光滑的表面上有許多珍禽異獸在吹打樂(lè)器，輕輕一吹就能發(fā)出悠揚(yáng)的樂(lè)音，真叫我愛(ài)不釋手，我常常拿到學(xué)校里炫耀，呂民呢，只好躲在一旁用羨慕的眼光看著我。

有一天放學(xué)后，我邊走邊吹我的小口琴。忽聽(tīng)后面?zhèn)鱽?lái)呂民的喊聲:甄燦國(guó)，等等我，等等我。我扭轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)呂民從后面快步追了上來(lái)，滿頭是汗，氣喘吁吁，手里捏著一個(gè)公雞模型。他望著我，迫切地說(shuō):你把口琴借我看看，我把這只公雞給你玩，好嗎?我一看，那公雞紅紅的冠子，金黃的羽毛，有點(diǎn)兒喜歡，就小心地把口琴遞給他。他接過(guò)口琴，睜大眼睛看著，眼光中充滿著驚奇而又羨慕的神情。這時(shí)，冷不防后面竄出一個(gè)大同學(xué)，碰了一下他的肩膀。他打了個(gè)趟起，差一點(diǎn)摔倒，一失手口琴掉進(jìn)河里去了。我氣得全身發(fā)抖，恨不能把他推到河里去。我的氣沒(méi)處泄，就把手里的公雞模型狠勁扔進(jìn)河里，出出我的心中之氣。呂民茫然若失地呆立著。好一陣，他才喃喃地說(shuō):我不是故意的，真的，不是故意的我吼道:不是故意的也得賠!他猛地抬起頭，眼里嘀著淚水，用極細(xì)的聲調(diào)說(shuō):好，我賠你，一定賠!說(shuō)完便扭頭跑了。

我暗想:他怎么賠得起?我得找個(gè)法子報(bào)復(fù)!第二天早上，我趁他出去玩時(shí)，把他的鋼筆悄悄地取出來(lái)，裝進(jìn)兜里。這時(shí)，我的心懷坪直跳。幸虧這節(jié)課是畫(huà)畫(huà)，他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。中午放學(xué)后，我來(lái)到小河邊把呂民的鋼筆扔進(jìn)水里。河水輕輕地響著，似乎在嘆息這支鋼筆的命運(yùn)。下午，上語(yǔ)文課的時(shí)候，呂民打開(kāi)文具盒，翻了一陣，就驚叫起來(lái):哎呀，我的鋼筆呢?老師聽(tīng)見(jiàn)了，走到他眼前間道:你的鋼筆丟了?是的，早晨還在，不知怎么的，下午就不見(jiàn)了。他瑟縮地回答。呂民在哭泣著，他的哭聲刺痛著我的心，我臉紅了我后悔了。晚上;雨在浙浙瀝瀝地下著，忽然，門(mén)開(kāi)了，呂民渾身水淋淋地跑了進(jìn)來(lái)。他氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):我借借你的鋼筆好嗎?我要抄作文。不知怎的，我的動(dòng)作竟如此之快，趕忙把鋼筆遞給他。望著他在雨中消失的背影，我的心像是被一只無(wú)形的手揪緊了。我真想跑出去告訴他：你的鋼筆是我拿走的!可兩腳卻像生了根似的我沒(méi)有這份勇氣。從這以后，呂民一放學(xué)就跑到野外去。

我覺(jué)得很奇怪。有一天，我尾隨著他來(lái)到一片樹(shù)林，只見(jiàn)他爬上樹(shù)，一只手攀著樹(shù)枝，另一只手伸出去把掛在樹(shù)上的蟬蛻摘下來(lái)，放在已經(jīng)鼓鼓囊囊的小書(shū)包里，然后，又跳下來(lái)，向另一棵樹(shù)走去我感到鼻子一酸，眼睛濕潤(rùn)了。」過(guò)了兩三天，呂民跑到我家來(lái)，手里拿著一只小口琴和我原來(lái)的一模一樣。他高興地把口琴朝我手里一放，像了卻了一樁心事似的朝我笑了笑。我知道，他買(mǎi)小口琴的錢(qián)是用蟬蛻換來(lái)的，我的心又不禁黯然了這事過(guò)去了4年，我還是時(shí)時(shí)記起，每當(dāng)我看到我珍藏著的小口琴，就仿佛看到了呂民那真誠(chéng)而善良的心．．．

寫(xiě)口琴的作文【篇3】

他們說(shuō)，我是彩虹城里畫(huà)畫(huà)最棒的孩子。他們還說(shuō)，我畫(huà)的花朵像是開(kāi)在最美的夢(mèng)境里，我畫(huà)的雪野好像要在春風(fēng)里融化。我畫(huà)的小魚(yú)兒，仿佛能一搖一擺地游進(jìn)入的心里面我不免有些洋洋得意，常常在口袋里揣上紙和彩筆，吹著口哨信手涂鴉。轉(zhuǎn)瞬之間，就把那些一閃而過(guò)的畫(huà)面變成了紙上的色彩。

當(dāng)然，我也有靜下心來(lái)面對(duì)風(fēng)景的時(shí)候，就像現(xiàn)在。我的面前是一條初夏的河流。綿長(zhǎng)的河水像閃光的綢緞，很安靜很柔和地鋪展開(kāi)來(lái)。兩岸是青青的原野，傍晚的陽(yáng)光輕輕立在草尖上，立在畫(huà)板上。我不時(shí)抬頭看一眼河流，嫻熟地在畫(huà)紙上落下優(yōu)美的線條。

當(dāng)最后一筆即將畫(huà)下的時(shí)候，我的眼睛又一次望向河流。這時(shí)，我看見(jiàn)河上漂來(lái)一只彎彎的小船。它像游魚(yú)一樣順流而下。很快就漂到了我的畫(huà)板前。我吧嗒擱下畫(huà)筆，好奇地跑上前去，像小鹿兒似的輕輕巧巧跨上小船。

小船載著我向南方，像一枚輕盈的葉子。它會(huì)不會(huì)漂向彩虹城外的世界呢？

我干脆舒舒服服地躺了下來(lái)，看著暮色像淡淡的水彩。涂抹著周圍的一切。天空是淡紫色的。河水是淺橙色的，兩岸的原野是墨綠色的，我變成什么顏色了呢？我想知道啊。于是，雙手撐著船舷，抬起腦袋，輕巧地騰躍起來(lái)。氣人的是，小船忽然在水面打起了旋兒，它越轉(zhuǎn)越快，越轉(zhuǎn)越猛，漸漸翻卷起亮晶晶的水花，就像一個(gè)淘氣的孩子，任性地撒起了野。我緊緊地抓住船舷。看水花映滿落日的光芒。不過(guò)，我一點(diǎn)也不害怕，只是忍不住猜想，如果掉進(jìn)水里，會(huì)不會(huì)像水孩子湯姆一樣，游遍藍(lán)色的海洋？會(huì)不會(huì)遇見(jiàn)美麗的人魚(yú)和她悲涼的歌聲呢？

正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，天空像熄滅了所有的燈盞，一瞬間黑暗。在一陣接一陣凌亂的水聲里，我和小船似乎就要掉進(jìn)一個(gè)巨大的漩渦。這時(shí)，一只大大的手掌輕輕把我拽了起來(lái)。我驚奇地張大了嘴巴，剛想喊出聲來(lái)，它卻又輕輕地把我放下了--我的雙腳，觸到了堅(jiān)實(shí)的大地！我仰起頭來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)星星在天上噗噗開(kāi)放的聲音。

我還沒(méi)來(lái)得及看清眼前的一切，那只大大的手掌又拽著我的手一路飛奔。是善良的巫婆嗎？可我沒(méi)看見(jiàn)她黑色的大氅閃光的掃帚。是小飛俠彼得。潘嗎？可他沒(méi)有帶我飛翔著穿越夜色。我只看見(jiàn)一個(gè)高大的背影，牽著我奔跑在漫天星光下。

路似乎很長(zhǎng)，我的手被暖暖地包裹著。我們跑過(guò)星光照耀的原野，跑過(guò)藍(lán)瑩瑩的桔?；ㄌ?，還穿過(guò)一個(gè)散發(fā)著甜蜜果香的樹(shù)林。在這夢(mèng)游一樣的奔跑中，我的眼睛忽而好奇地睜開(kāi)，忽而放心地閉上。

“咱們到啦?！币粋€(gè)溫暖而沙啞的聲音，忽然在我頭頂響起。

我抬起頭來(lái)，是一只胖乎乎的熊！它的眼睛正和藹地注視著我，像兩枚溫柔的月亮。我驚訝地睜大了眼睛，可還是立馬咧著嘴巴，給它一個(gè)傻傻的笑容。記得小時(shí)候，媽媽常說(shuō)，愛(ài)笑的小孩更討人喜歡啊。

我心里的疑惑還在咕嚕咕嚕地冒泡泡呢，眼前就出現(xiàn)了一大片明亮的玉米地。我敢說(shuō)，這是我見(jiàn)過(guò)的最美的玉米地了。無(wú)數(shù)棵纖細(xì)秀美的植株綿延在星空下，碧綠的葉子，金燦燦的玉米，在天地間閃耀著奇異的光彩。它們干干凈凈的樣子，好像不是從泥土里長(zhǎng)出來(lái)的，而是齊齊生長(zhǎng)在一顆巨大透明的水珠里。熊牽著我走進(jìn)去。清涼的空氣里，紛揚(yáng)著無(wú)數(shù)細(xì)小的光點(diǎn)．每走一步，都像踩在雪地上。

“那么大的玉米地，是我一個(gè)人的家，我沒(méi)有伙伴，也忘了從哪里來(lái)的?！毙芾业氖?，像是自言自語(yǔ)。我不是個(gè)伶牙俐齒的孩子，只好傻呆呆地望著這個(gè)大家伙。

“你愿意聽(tīng)我吹口琴嗎？”熊問(wèn)我，它的眼睛里飄過(guò)一絲淺淺的憂傷。

“好啊，好啊。”我仰著腦袋樂(lè)呵呵地說(shuō)。我很喜歡眼前的熊，它胖乎乎的模樣，讓人好想抱抱。

熊也笑了。熊的笑容，不知怎的，就讓我想起了彩虹城里繁花盛開(kāi)的夜晚。

熊的手掌里像變戲法似的多了一根玉米，它把玉米放在嘴巴前面。熊不吃玉米，熊吹起了口琴，金燦燦的玉米口琴！

如果你見(jiàn)過(guò)開(kāi)在盛夏的蓮花，凝視過(guò)陽(yáng)光里一枚新綠的葉子，那么，你一定不難想像，熊的琴聲，是怎樣潺潺而來(lái)，有著怎樣的芬芳和顏色。

熊不知疲倦地吹了一首又一首，每一首都是那么新鮮。遼闊的星空下，好像只有我和熊兩個(gè)。琴聲飛揚(yáng)在一眼看不到盡頭的玉米地上，讓我想起春天屋檐下的雨滴，想起夏夜里慢慢飛舞的螢火蟲(chóng)，還想起小狗兒清澈的眼神。我摸出口袋里的紙和筆，刷刷刷畫(huà)下閃現(xiàn)在心里的畫(huà)面，還有熊吹口琴的模樣。

“好聽(tīng)嗎？”熊放下它的玉米口琴，側(cè)著腦袋問(wèn)。

“嗯，好聽(tīng)極了?！蔽抑刂氐攸c(diǎn)頭，一邊把畫(huà)兒遞給它看。

熊看著看著，眼睛里亮起一種奇異的神采。它像發(fā)現(xiàn)了什么似的，緊緊注視著畫(huà)面。它揉了揉眼睛，斷斷續(xù)續(xù)吹起曲子。它小心翼翼的，好像生怕驚嚇了誰(shuí)。終于，它停了下來(lái)，抬起頭看著我，眼睛里滿是熠熠的光彩。

“太棒了！”熊毛茸茸的手掌拍著我的肩膀，“你知道，以前，我從來(lái)不記得自己吹過(guò)的曲子，也不知道它們有多美。”熊嘆了口氣，眼睛馬上又明亮起來(lái)，“可是，當(dāng)我看到你的畫(huà)兒，那些曲子，就一首一首乖乖地回來(lái)啦！你看--”熊一把拽過(guò)我，指著其中的一幅，吹起了一小段清亮的旋律?！斑€有這個(gè)．這個(gè)--”熊又吹起了幾個(gè)歡快的音符。

熊一首一首地回憶著．尋找那些吹散在風(fēng)里的琴聲。它的眼睛不時(shí)閃現(xiàn)出驚喜的光芒，像一個(gè)曾經(jīng)迷路的孩子，終于敲開(kāi)了熟悉的家門(mén)。“啊，你知道，”熊說(shuō)，“這些曲子，讓我想起自己還是個(gè)小小熊的時(shí)候，躲在媽媽?xiě)牙锟葱切?。想起我最喜歡的熊妹妹，想起那個(gè)永遠(yuǎn)明媚的森林······”熊說(shuō)著說(shuō)著，就變成夢(mèng)囈一樣的喃喃自語(yǔ)了。

熊吹起一首明快的曲子，那些跳躍的旋律，像是草原上得嗒得嗒清脆的馬蹄聲，從遙遠(yuǎn)的春天里來(lái)。熊吹完曲子，我們驚奇地看見(jiàn)，玉米口琴竟然像一朵煙花，在夜色里綻放，金燦燦的玉米粒兒飛揚(yáng)在空中，恍如琴弦上恣意飛舞的音符，又好像不知疲倦歌唱著的金色小鳥(niǎo)。在那明滅的光芒里，隱隱閃現(xiàn)出一些朦朧的影像--

一只小小的熊正在翠綠的樹(shù)下東張西望著--影像慢慢地清晰了--它看見(jiàn)清清的溪流穿越春天的森林，許多亮眼睛的露珠兒從樹(shù)葉上跳到草尖上。一只小白兔不知從哪里竄了出來(lái)，在青草叢里，像最后一團(tuán)晶瑩的雪。一群小小鳥(niǎo)齊齊立在剛冒出新芽的枝頭，咿咿呀呀唱起了心愛(ài)的歌謠。

小小熊望著望著，在森林里快活地打起了滾兒。咕嚕咕嚕，草葉啦，花瓣啦，泥巴啦，給它穿上了春天的花衣裳。咕嚕咕嚕，小小熊滾到螞蟻家，把新做的果子球壓得扁扁的。螞蟻們目瞪口呆，小小熊興高采烈地把它們當(dāng)餡餅吃。咕嚕咕嚕，小小熊滾到熊爸爸毛茸茸的腳掌上，熊爸爸拍拍它的腦袋，擼擼它的耳朵，爽朗地笑著：“你這小淘氣熊呀?！毙⌒⌒芸┛┬χ?，咕嚕咕嚕，滾到了熊媽媽的大圍裙里，熊媽媽抱起小小熊，親親它圓嘟嘟的臉，還給它一罐新鮮的蜂蜜。小小熊吧嗒吧嗒舔著蜜糖，甜甜的香味被風(fēng)吹得很遠(yuǎn)······

在慢慢暗淡下來(lái)的玉米煙花里，我和熊分明聞到了槐花蜜的清香，就像童年的味道。我還看見(jiàn)，熊的眼睛里閃耀著幸福的淚光。

熊輕輕撫摩著那些畫(huà)兒，又從中挑出一張，吹起了另一首曲子。在我聽(tīng)來(lái)，是很抒情的調(diào)子，悠揚(yáng)的琴聲像白蓮花般的云朵開(kāi)滿了山崖，像無(wú)邊的細(xì)雨路過(guò)青色的村莊。在熊深情的吹奏聲里，口琴上的玉米粒兒又像被魔棒點(diǎn)了似的，紛紛飛舞在夜色中；像無(wú)數(shù)長(zhǎng)著翅膀的小精靈，似乎還唱著銀子一樣純凈的歌。玉米地，忽然和我們的心情一樣，煥發(fā)出圣潔而動(dòng)人的光彩。

玉米粒兒在我們不經(jīng)意的瞬間，悄悄飛舞成星星的形狀，每一顆都散發(fā)著酸酸甜甜的檸檬味兒。啊，在那樣香甜的星空下，還并肩坐著長(zhǎng)大了的小熊和它的熊妹妹。星星們?cè)谒鼈兊念^頂像一樹(shù)甜美的果子。

小熊指著朦朧的遠(yuǎn)方．說(shuō)：“那里會(huì)有我們的新家。”

熊妹妹拽拽頭上的蝴蝶結(jié)，說(shuō)：“家里的蜜罐像大象家的水缸那么大，要爬上梯子才夠得著?！?/p>

小熊說(shuō)：“不，咱們家的蜜罐從門(mén)口一直到枕頭邊，一伸舌頭呼嚕呼嚕就舔到了?！?/p>

熊妹妹呼地站起來(lái)：“咱們家門(mén)前就有一條蜜糖河，從南流到北，怎么喝也喝不完?！?/p>

小熊也蹦蹦跳跳起來(lái)：“咱們家的屋檐會(huì)下蜜糖雨，只要朝天上拍拍手，就會(huì)嘩啦嘩啦落下來(lái)，想什么時(shí)候吃就什么時(shí)候吃。”

“呵呵，你真是個(gè)吹牛熊?！毙苊妹脴?lè)不可支。

“哈哈哈······”小熊也笑了。

笑聲一直飛向望也望不到邊際的星空。

而我和熊，聽(tīng)到那笑聲漣漪一樣，飄散在被琴聲照亮的玉米地。我們面對(duì)面坐著．那些快樂(lè)的影像把我們的臉映成了明亮的小太陽(yáng)。

······

后來(lái)的許多天里，熊都很快樂(lè)。在太陽(yáng)照耀著的玉米地，在晚風(fēng)輕揚(yáng)的玉米地，連綿起伏著海一樣的琴聲。

那些天，我的彩筆像十二種顏色的彩虹，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)特別鮮亮。我把畫(huà)兒送給了熊，只留下一張“熊吹口琴”的畫(huà)兒，很小心地放在口袋里。那些畫(huà)兒，疊在一起，已經(jīng)挨到熊的耳朵了。我很納悶，好像我口袋里的紙?jiān)趺串?huà)也畫(huà)不完似的。

熊就歡歡喜喜地坐在那些畫(huà)兒中間，像是天底下最幸福的熊。熊把那些畫(huà)兒當(dāng)成了自己最親愛(ài)的寶貝，一遍又一遍吹起它熟悉的曲子。我們透過(guò)玉米粒的明亮影像，看著熊一天天穿行在濃綠而濕潤(rùn)的森林里，一天天長(zhǎng)大。那些迷人的影像，散發(fā)著和我的童年相似的氣息。

這個(gè)時(shí)候，我就靜靜地聽(tīng)著，微微笑著。如果可以，我愿意一直聽(tīng)熊吹那些清香的曲子。它們，開(kāi)滿了記憶甜美的花朵。

可是有一個(gè)夜晚，熊隨手拿起一張畫(huà)兒，不一會(huì)兒，它好像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的秘密，眼睛緊緊地盯著畫(huà)兒?？神R上又恍然大悟似的發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的“哦”，我只知道，畫(huà)上是一條水波輕揚(yáng)的河流。熊慢悠悠地吹起了口琴。起初，琴聲像一絲絲池塘邊來(lái)的微風(fēng)，像白茫茫的大霧，后來(lái)，又像一盞忽然點(diǎn)燃的燈盞，火花灼灼，然后，又像山間的溪流，活潑潑地穿越所有青蔥的顏色，不知疲倦地奔流向遠(yuǎn)方。那些歌唱著的玉米粒兒卻像夢(mèng)游似的，飄散在空氣里。哦，它們漸漸變成了輕盈飛舞著的蝴蝶的翅膀。翅膀的邊緣，又慢慢氤氳開(kāi)一個(gè)淺綠色的夏天。還有小熊，走在開(kāi)滿野花的河邊路上。

小河要到哪里去呢？是最高的云朵里，還是最大的蜜罐里呢？是鼴鼠黑暗的家，還是媽媽溫暖的懷抱呢？小河也有自己的媽媽吧，她住在開(kāi)滿山花的谷底，還是長(zhǎng)滿艾蒿的原野呢？小熊很好奇，走著走著，好像一只忽忽悠悠的風(fēng)箏。被秘密的長(zhǎng)線牽系著，沿著河流一直走，一直走。

一路上，小河發(fā)出錚錚淙淙清脆的聲響。小熊路過(guò)大象的莊園，它跟大象吃著熱騰騰的香蕉糕，一起看紅彤彤的秋天；小熊路過(guò)狐貍的村莊，它跳躍在熱烈的篝火晚會(huì)上，成為最炫的明星；小熊路過(guò)兔子的原野，它們煮香草果子粥喝，玩一二三木頭人的游戲，唱沾著泥土清香的古老歌謠······小熊跟著河流，走過(guò)山野，跑過(guò)平原；穿過(guò)叢林，像個(gè)快樂(lè)的小小旅行家，它在旅途中一天天長(zhǎng)大了--直到有一天，在紛飛的大雪中，在一片遼闊的玉米地里，小熊酣甜地睡著了。雪下了很久很久。覆蓋了所有明媚的顏色······

影像隨著琴聲漸漸熄滅了。我看不見(jiàn)熊的表情，只聽(tīng)見(jiàn)玉米地里風(fēng)吹葉子的輕微聲響，像一些來(lái)自心靈深處的嘆息。熊在想什么呢？想熊爸爸熊媽媽熊妹妹嗎？想拍拍手就會(huì)下蜜糖雨的童年嗎？還是想那條水波輕揚(yáng)的河流？我仰起頭來(lái)，遙遠(yuǎn)的星空，像一面平靜的湖水。

第二天早晨，我在一些沙沙沙的聲響里醒來(lái)，我迷迷糊糊地看見(jiàn)熊很忙碌的樣子，兩只耳朵軟撲撲地耷拉在腦袋上。天哪！它在不停地折騰著那些畫(huà)兒，有的折疊成小小的方塊，有的撕開(kāi)成一綹一綹的流蘇，還有的拉扯成一個(gè)一個(gè)的小卷兒。

“嘿，熊，你在干什么呢？”我親熱地拍拍它的大腦袋。

“你一會(huì)兒就知道了嘛?！毙苓种笞欤岛呛堑匦χ?。它轉(zhuǎn)過(guò)身去，摘下幾片玉米葉子，還有一個(gè)金黃的玉米。

我看著熊把那些方塊、流蘇、小卷兒用玉米葉子串連在一起，很靈巧地編成一個(gè)圓圓的大碗一樣的東西。熊“噗”地把碗往腦袋上一扣，噢，那分明是一只很好看的帽子！我呆呆地看著熊又在帽子上點(diǎn)綴些亮亮的玉米粒兒。

“我想了整整一晚上，”熊戴著它的新帽子，晃了晃大腦袋，“我整天吹著舊曲子，就吹不出新曲子啦?，F(xiàn)在，它們變成了漂亮的帽子，我要戴著它去遠(yuǎn)方，要去尋找河流的家，要吹很多很美的新曲子?！毙芟裥乃频拇舐曊f(shuō)。

可奇怪的是，我的心里，卻草尖兒似的躥出一些難過(guò)。熊迎上前來(lái)，給了我一個(gè)大大的毛茸茸的擁抱。“下次我一定給你吹更好聽(tīng)的曲子。還要告訴你河流的家在哪里哦?！彼脑捵屛业亩渑谌诘?。我的心，于是也像春天的早晨，倏地明亮起來(lái)。

我們?cè)诮馉N燦的玉米地里揮手道別。我看著熊越走越遠(yuǎn)，又變成了小小熊。它帽子上的玉米粒兒還在陽(yáng)光里一閃一閃，像回望時(shí)溫暖的目光。

寫(xiě)口琴的作文【篇4】

咦？這是哪來(lái)的歌曲？哈哈！當(dāng)然是我們的快樂(lè)天地音樂(lè)教室啦！音樂(lè)教室是口琴隊(duì)的秘密基地，每天都會(huì)產(chǎn)生出無(wú)數(shù)個(gè)美妙的音符，而這都源自于口琴

口琴有很多種，和弦啦，貝司啦，重音口琴啦，等等等等，我吹的就是和弦，不過(guò)，一般小口琴都有24個(gè)孔，可以吹出8個(gè)基本音，可別小看了這8個(gè)音，連起來(lái)就是一首首美妙的曲子了?？谇傺剑粌H僅可以吹出美妙的曲子，其實(shí)還很神奇呢。我就是一個(gè)例子。有一天，我被爸爸臭罵了一頓?；氐椒块g重重的關(guān)上了門(mén)，就看見(jiàn)我的口琴在桌子上，我把它拿起，吹了起來(lái)，一首首曲子蕩漾在我的房間里，我不生氣了，居然還有些高興，坐在那看起書(shū)來(lái)，沒(méi)想到第二天語(yǔ)文考試，做起來(lái)簡(jiǎn)單極了，大部分都是我昨天看過(guò)的。難道是因?yàn)榇盗丝谇傥也庞浀媚敲蠢?？我滿臉疑問(wèn)的回到了家，媽媽又叫我記單詞，單詞什么的最讓人頭疼了，可母命難為，媽媽說(shuō)，記不住就不讓我睡覺(jué)。我讀了好多遍了，就是記不住，越記越浮躁，越記越煩。我干脆就把書(shū)扔到了一邊，接著，我又把口琴拿了出來(lái)吹了吹，心平靜多了，又回到單詞，讀了幾遍就會(huì)了，媽媽還讓我玩電腦呢！我查了查，原來(lái)口琴不僅可以讓人心情愉快還可以提高記憶力的呀，太神奇了！

所以，當(dāng)你像我一樣生氣，記不住單詞而頭疼時(shí)，可以吹吹口琴放松放松，平靜一下。

初一:潘艷君

寫(xiě)口琴的作文【篇5】

有一次在外出旅行的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)回來(lái)一只很小的口琴，它只有一節(jié)拇指大小，綠色的金屬漆不斷地泛著銀光。俗話說(shuō)，麻雀雖小、五臟俱全，它做得十分精細(xì)，一排排整齊的吹口可以發(fā)出響亮的聲音，我很喜歡這只小口琴。

可是，隨著時(shí)間的流逝，它慢慢地消失在了某個(gè)角落，在我好不容易記起它時(shí)，卻猛然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不在了，我不禁有些失落。心想：那只口琴是爸爸好不容易買(mǎi)回來(lái)的呢！

記得當(dāng)時(shí)，我們一家在一個(gè)古色古香的小水村旅游，突然，年幼的我發(fā)現(xiàn)了什么，興奮得用胖嘟嘟的小手指著遠(yuǎn)處的小商鋪尖聲尖氣地叫道：“小——小口琴！”爸爸走過(guò)去一看，樂(lè)了。他掂了掂小口琴，笑呵呵地說(shuō)：“這么?。俊蔽亦狡鹦∽靾?jiān)定地看著他說(shuō)：“買(mǎi)！”爸爸沒(méi)招了，只好掏腰包買(mǎi)了下來(lái)。

我把小口琴掛在脖子上，又爬到爸爸的肩上，胡亂地吹了起來(lái)。頓時(shí)，雜亂無(wú)章的音符充斥在空氣中，這些噪音飄到距它最近的爸爸的耳里，卻成了曼妙的旋律，爸爸在這旋律中興奮得叫喊起來(lái)：“吹得好！再來(lái)一段！”許久，我吹累了，便趴在爸爸的肩頭安心地睡著了。結(jié)果，等我睡醒一看，原來(lái)掛小口琴的地方已經(jīng)變得空蕩蕩的。我頓時(shí)傷心地大哭起來(lái)，四處尋找著我的小口琴。爸爸黝黑的臉上閃過(guò)一絲凝重，他輕輕地把我放在地上，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“你跟媽媽先走，我去買(mǎi)小口琴，好不好？”我不懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸轉(zhuǎn)身就沖進(jìn)了茫茫夜幕里……

一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……天漸漸黑了，下起了小雨，爸爸卻還沒(méi)有回來(lái)。我有點(diǎn)害怕了，使勁盯著遠(yuǎn)處，終于依稀看到了爸爸勝利般地舉起的雙手。定睛一看，他的手里緊緊攥著一個(gè)閃亮的東西——小口琴！我興奮得沖進(jìn)爸爸懷里，聞著爸爸的香味，卻發(fā)現(xiàn)爸爸的后背已經(jīng)全部被汗和雨浸濕了。這時(shí)，爸爸笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“我跑了三十幾個(gè)店，終于找到了，給——”說(shuō)著，他張開(kāi)手掌，一個(gè)濕漉漉的小東西出現(xiàn)在我面前，還是和原來(lái)一樣精細(xì)的小口琴，在雨水的沖刷下熠熠生輝，看著眼前的情景，我鼻子一酸，小聲說(shuō)道：“爸爸……”

馬路兩邊橘黃色的燈光不停地閃爍著……那是爸爸對(duì)我的愛(ài)。

現(xiàn)在回想起來(lái)，我仍然很感動(dòng)，透過(guò)那丟失的小口琴，我看到了爸爸對(duì)我的深情。

寫(xiě)口琴的作文【篇6】

媽媽雙十一的時(shí)候，給我買(mǎi)了一支口琴。我雖然不會(huì)吹，但還是很喜歡它?？墒牵谙丛璧臅r(shí)候，口琴掉到了水里。我把口琴拿出來(lái)，吹了一下。

“哦，不”我驚訝的說(shuō)。我的口琴壞了。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，明天媽媽再給你買(mǎi)一個(gè)?！蔽艺f(shuō)：“不行，我還是想要原來(lái)的口琴。”媽媽想了想，說(shuō)：“我們把口琴放在陽(yáng)臺(tái)上晾晾吧?！蔽揖桶芽谇俜旁诹岁?yáng)臺(tái)上。

第二天，鄰居家的小鳥(niǎo)把口琴叼到了她家。它的主人看見(jiàn)了，生氣地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你不應(yīng)該拿別人的東西?！蹦莻€(gè)主人心想，如果我去問(wèn)是誰(shuí)的口琴，肯定有人會(huì)騙我的。如果我不去問(wèn)，肯定會(huì)有人來(lái)找的。于是，他就把口琴放在了桌子上。我發(fā)現(xiàn)口琴不見(jiàn)了，就馬上去問(wèn)，問(wèn)到這個(gè)人家的時(shí)候。

那個(gè)人說(shuō)：“我家的小鳥(niǎo)把口琴叼到了我家。對(duì)不起，都是我家小鳥(niǎo)做的?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事的?！蔽夷弥谇俑吲d的回家了。

寫(xiě)口琴的作文【篇7】

真高興！我學(xué)會(huì)了吹口琴，可要說(shuō)吹口琴的經(jīng)歷，那可真是一波三折?。?/p>

學(xué)吹口琴的第一節(jié)課，老師首先教我們拿口琴的姿勢(shì)，再我們?nèi)绾伟芽谇俅党觥癲o”的聲音，看著老師這么簡(jiǎn)單就把口琴吹出了美妙的聲音，我在心里想：這實(shí)在是太容易了，我一定能吹響，于是我模仿老師的樣子吹起來(lái)。

我舉起口琴，挺直身軀，那樣子實(shí)在是優(yōu)美.我輕輕地吹，口琴不發(fā)出任何聲音；我再吹一遍，口琴還是不爭(zhēng)氣，再次讓我失望，我急了，用力吹，口琴發(fā)出一聲要多難聽(tīng)有多難聽(tīng)的聲音，怎么會(huì)這樣呢？看著同學(xué)們都能吹出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)，我著急了，豆大的汗珠順著臉頰滑下來(lái).我不經(jīng)意一舔，竟分不出是苦還是甜，老師見(jiàn)到我這副窘迫的樣子，走來(lái)告訴我：“口琴要含在雙唇中間，慢慢送氣.”我半信半疑的試了一下，總算吹出了“do”音，我高興得差點(diǎn)兒暈過(guò)去。

幾節(jié)課后，老師教我們?nèi)绾未挡煌囊簦婚_(kāi)始，我手與嘴的配合十分僵硬，好像不是我自己似的.但是我一心一意的按老師的方法做.終于，幾天后，我不管吹什么音都能找準(zhǔn)位置了。

我真開(kāi)心！我不僅學(xué)會(huì)了吹口琴的本領(lǐng).這次學(xué)吹口琴，也使我更進(jìn)一步懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理。

寫(xiě)口琴的作文【篇8】

一天，一個(gè)從天界來(lái)到凡間的小女孩――天的第十二個(gè)女兒安娜，不知不覺(jué)地來(lái)到一個(gè)花園里，里面是一個(gè)很大的城堡，外面有高高的圍墻，墻太高了，一般的人，只能從大門(mén)走進(jìn)城堡，本來(lái)小安娜只打算在城堡外的花園玩，可是，城堡上的那個(gè)口琴和守護(hù)著口琴的蜜蜂打動(dòng)了她，于是，她下定決心要拿到口琴。小安娜聽(tīng)百姓們說(shuō)，只要能夠吹到那只口琴，就能夠做小王子的妻子，不過(guò)，能不能拿到那只口琴，就得問(wèn)守護(hù)它的蜜蜂了，有很多女孩都拿到了口琴，但就是吹不響，所以，去吹口琴的人，都是失望而歸，正是這樣，小安娜才下定了去吹口琴的決心。于是，她就大搖大擺地走了進(jìn)去。

小安娜輕松地通過(guò)了蜜蜂的考驗(yàn)，拿到了口琴，口琴在小安娜的手里閃閃放光。她把嘴唇靠在口琴上，輕輕地吹，口琴悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲一波一波地蕩漾起來(lái)，傳到了很遠(yuǎn)的天界，小安娜居然忘了，她可是一個(gè)天神呀！天神是不能各凡人成為夫妻的，可她竟然這時(shí)候才記起來(lái)，小安娜剛想起來(lái)的時(shí)候，就看見(jiàn)一個(gè)和她年紀(jì)相仿的小男孩穿著一身華麗的衣裳，戴著金色的皇冠，身后跟隨著幾名士卒走了出來(lái)，身邊有個(gè)人告訴她，這就是小王子，小安娜自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這是小王子嗎？怎么長(zhǎng)得這么優(yōu)秀?。　毙⊥踝幼哌^(guò)來(lái)，對(duì)小安娜說(shuō)：“你長(zhǎng)得真可愛(ài)，你叫什么名字?。俊薄拔医小医小毙“材染o張得忘記了自己叫什么?！八邪材?。”天空中忽然發(fā)出了一聲巨響，“安娜，你要放棄你花之女神的地位，和凡人結(jié)為夫妻嗎？”“什么？花之女神？”她完全不明白父王在說(shuō)什么。“你還不明白嗎？你吹出的口琴聲，使天界和凡間枯萎的花朵都蘇醒了，你不是花之女神，那誰(shuí)是呀?！毙“材让靼琢耍鋵?shí)蜜蜂說(shuō)的話全都是謊話，它是為了幫天神找到花之女神，因?yàn)閲?guó)王相信這只蜜蜂說(shuō)的，只要找到能吹響這只口琴的人，就能讓她做小王子的妻子，面對(duì)一只會(huì)說(shuō)人話的蜜蜂，國(guó)王當(dāng)然會(huì)相信，誰(shuí)知這是天界的蜜蜂，說(shuō)的全是謊話。

“你們不能把安娜帶走，我喜歡她，不允許你們帶走她！”小王子生氣了，小安娜其實(shí)是不想回去的，從她來(lái)到凡間，看到花在山坡上自由開(kāi)放，不受天神管束的時(shí)候，就不打算再回去了，再加上，凡間有這么一個(gè)帥氣的男子要娶她，她更不想回去了。她大聲地朝那只口琴說(shuō)道：“我現(xiàn)在是你的主人，你就得聽(tīng)我的命令，那么，就請(qǐng)你把我的神力收回，變成一句句祝福我和小王子的語(yǔ)言吧！”這只口琴瞬間開(kāi)口說(shuō)話了：“主人，我會(huì)聽(tīng)你的命令，但你得讓我在你的身邊，守護(hù)你一輩子！”“行，那你動(dòng)手吧！”一剎那間，小安娜完全失去了神力，天空中卻降下了一條條彩色的祝福語(yǔ)，落在花園里的每一個(gè)花朵里。

從此，小王子和小安娜在這幸福城堡里，過(guò)著幸?？鞓?lè)的日子，而這只神奇的口琴就成了小王子和小安娜永遠(yuǎn)的守護(hù)神。

寫(xiě)口琴的作文【篇9】

我常常聽(tīng)爸爸說(shuō)他曾經(jīng)是文藝骨干，我不相信，于是問(wèn)他：“你會(huì)什么？”爸爸笑了，“吹口琴?！蔽乙宦?tīng)，不禁笑了起來(lái)，他會(huì)吹口琴？就是會(huì)，也只能吹“哆唻咪”。

“我看你是誤人子弟吧！”

看著爸爸胸有成竹的樣子，我暗想:“他難道真的會(huì)吹口琴？不是吹牛吧？沒(méi)見(jiàn)過(guò)他吹口琴啊！”

真是看花容易繡花難，就連最基本的吸氣訓(xùn)練就把我累個(gè)半死，要想吹一首完整的曲子談何容易？吹的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，就會(huì)覺(jué)得頭昏眼花，有時(shí)我真想放下口琴休息休息，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)練口琴用了一個(gè)月，你呀，也得一個(gè)月，別著急?！蔽衣?tīng)了，氣憤地說(shuō)：“你別瞧不起人，我偏把你一個(gè)月的時(shí)間縮短為一天，哼！”我生來(lái)就有一股不服輸?shù)膭艃骸?/p>

晚上，我把音樂(lè)書(shū)上所有的曲子給爸爸吹了一遍，爸爸聽(tīng)后，笑了，媽媽也笑了，就連口琴好像也笑了。