我和數(shù)學(xué)作文

數(shù)學(xué)作文。

在許多文章中，“我和數(shù)學(xué)作文”是我最喜歡的一篇。寫作是對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力和觀察能力的全面考驗(yàn)，它可以讓我們更加自由地表達(dá)自己的想法和情感，同時(shí)也能夠帶來(lái)快樂。完成一篇好的作文不是一件容易的事情，需要花費(fèi)足夠的時(shí)間和精力。我將這篇文章分享給需要的朋友，并希望它能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍┯杏玫膮⒖己徒梃b，幫助你取得更好的成果。

我和數(shù)學(xué)作文 篇1

我躺在床上，呆呆的望著那張99分的數(shù)學(xué)試卷。心里談不上高興，也沒有傷心，只是覺得好遺憾，沒能拿到一百分，不是全班第一。我不知道我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是為了什么，總是那么在意名次。想著想著，就睡著了……

“嗨，小靈，快起來(lái)啦。國(guó)王要選大臣啦！”“嗯？什么選大臣，都什么年代了？”我揉揉眼睛，“啊，你是誰(shuí)??？”“我是你的朋友。”一個(gè)胖胖的女孩說(shuō)?！笆裁?？”我看了看四周，“這，這是哪？這不是我家！”我看到四周都是數(shù)字，那女孩的頭上也寫著這數(shù)字。還沒等我搞清楚，我已經(jīng)被那女孩帶到一個(gè)很華麗的地方?！拔沂翘?hào)，她是我朋友，我們要參加競(jìng)選?！薄昂?，你等一下?！蔽衣牭靡活^霧水，那女孩一邊拉我往一個(gè)魔方式的房間里跑，一邊給我解釋：“我是妞妞，這里是數(shù)學(xué)王國(guó)，我們現(xiàn)在正要去闖關(guān)，一共36關(guān)，闖關(guān)成功就可以做數(shù)學(xué)王國(guó)的大臣啦！”“我不想當(dāng)大臣，不過(guò)，闖關(guān)，我就試試吧?！薄澳沁€不趕快走啊！”“嗯?！?/p>

來(lái)到魔方里，妞妞首先動(dòng)一塊魔方，在我們眼前出現(xiàn)了一道題：“有一根繩子，第一次減下它的一半零兩米，第二次見下余下的一半但缺兩米，第三次又剪下余下的一半零兩米，這時(shí)正好還有兩米。這根繩子原來(lái)長(zhǎng)多少米？”“什么啦，頭好暈誒?！蔽铱戳祟}目就喊?！皠e著急，慢慢來(lái)。你看，這題應(yīng)該用倒推?！薄暗雇?？恩我知道了再減2乘2，等于再加2，然后乘2，恩~好像是恭喜你，答對(duì)了?！薄疤昧耍∥覀冞^(guò)了一關(guān)！”我和妞妞擊掌為歡。

“來(lái)，看第二題吧?！蔽液闷娴膭?dòng)第二塊方塊，“是畫圖問(wèn)題誒，好麻煩的?！薄办o下心來(lái)，認(rèn)真思考，不會(huì)太難的?！辨ゆざ⒅鴪D，平靜的對(duì)我說(shuō)?！霸趺茨茏?個(gè)圓組成四條穿過(guò)3過(guò)圓的直線呢？好難啊。”“不，我有一個(gè)辦法。首先吧3個(gè)圓擺在一條直線上，然后再把其他圓放在它周圍，試試看吧！”說(shuō)著，她擺弄著圖上的六個(gè)圓。說(shuō)實(shí)話，我很佩服妞妞在遇到問(wèn)題時(shí)的鎮(zhèn)定和思路的清晰，換是我的話，一定會(huì)抓耳撓腮，想半天才想出來(lái)。正當(dāng)我調(diào)整好心態(tài)，準(zhǔn)備思考的時(shí)候，妞妞已經(jīng)答出來(lái)了。“哇，你好厲害呦，真么快就想出來(lái)了?！蔽铱粗拇鸢?，張大了嘴巴只知道夸贊?！肮材?，答對(duì)了?！薄耙帜孟乱魂P(guān)?！蔽覀兏吲d的蹦起來(lái)，我從來(lái)都沒有因?yàn)閷W(xué)習(xí)而這么快樂過(guò)。

“接下來(lái)，第三關(guān)。”“同時(shí)啟動(dòng)兩只表，其中一只表每小時(shí)慢2分鐘，另外一只每小時(shí)快1分鐘。晚上快表比慢表快了整整一個(gè)小時(shí)，快表現(xiàn)在是20時(shí)45分25秒，這兩塊表是什么時(shí)候啟動(dòng)的？”“誒，這要怎么做啊，妞妞，你會(huì)嗎？”“嗯，一小時(shí)兩個(gè)表相差3分鐘……”“哦，我會(huì)了，要20小時(shí)才相差1小時(shí)，快表是不是在20小時(shí)前啟動(dòng)的？”“不，我覺得不是，塊表快表，它要比正常時(shí)間快的?！辨ゆu搖頭，“所以要減去20小時(shí)啊?？紤]問(wèn)題要周全的?！薄班?，又讓你贏一次。不過(guò)，我也輸?shù)眯姆诜??！薄昂呛牵?，繼續(xù)闖關(guān)啦！”“嗯！”我們笑著，拉著手一起去闖關(guān)了在這過(guò)程中，我在妞妞學(xué)到了許多，比如說(shuō)，做題要認(rèn)真，不可馬虎，遇到難的題目的時(shí)候，不要著急，靜下心來(lái)慢慢思考，還有就是思考的時(shí)候要專心，首先要選擇一個(gè)辦法，然后再慢慢想，不要像闖第三關(guān)時(shí)那樣，做一半就完工了。總之一句話，要認(rèn)真，細(xì)心，專心。

36關(guān)闖去了，妞妞順利當(dāng)上了數(shù)學(xué)王國(guó)的大臣，我也學(xué)會(huì)了許多做題的技巧。之后我向妞妞招招手，回到了我的世界。重新端詳那張數(shù)學(xué)試卷，心里不斷的吶喊：我一定要學(xué)好數(shù)學(xué)！

我和數(shù)學(xué)作文 篇2

今天是大年二十八，天氣特別晴朗，媽媽帶我去包公湖早市去買菜，我高興的從被窩里跳起來(lái)，趕緊穿好衣服和媽媽一起來(lái)到了菜場(chǎng)，哇！菜市場(chǎng)真熱鬧，人山人海，叫賣聲、歡笑聲，我想可能是快過(guò)春節(jié)的`緣故吧，我看見了又圓又紅的西紅柿像蘋果，看見了又細(xì)又長(zhǎng)的豆芽，我還看見了紫色的茄子像彎彎的月亮，又像可愛的小船，還有許多綠葉的菜，生菜、青菜、白菜等等。

聽媽媽說(shuō)：“大年初一，我的大伯、二伯、姑姑全家都要來(lái)我家看奶奶，和我們一起過(guò)年?！庇谑俏液蛬寢屬I了許多菜，如：買了二斤西紅柿，每斤二元；冬瓜買了三斤，每斤一元；長(zhǎng)豆角買了三斤，每斤二元；黃豆芽買了二斤，每斤一元。這時(shí)媽媽給我提出個(gè)問(wèn)題，鑫鑫你用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)把今天買菜需要花多少錢算一算。我笑了笑告訴媽媽，一共支出十五元。其算式如下：

(2×2)+(3×1)+(3×2)+(2×1)=15(元)

我和數(shù)學(xué)作文 篇3

“條條大路通羅馬”這句話放在數(shù)學(xué)上最合適。而我，選出了最適合我的一條路：保持對(duì)數(shù)學(xué)不滅的樂趣和敢于挑戰(zhàn)難題的精神。

一期又一期的關(guān)于數(shù)學(xué)的有趣節(jié)目，同學(xué)們盡心盡力地說(shuō)數(shù)學(xué)相聲，找好的題材……每一期都有許多同學(xué)各顯神通，為我們班的同學(xué)在懸崖上搭橋梁，在深水中墊石子，給我們帶來(lái)了快樂，增添了對(duì)數(shù)學(xué)的樂趣和挑戰(zhàn)難題的信心，完全和我的“數(shù)學(xué)之路”相同。

我為什么選擇這條路呢?因?yàn)閷W(xué)習(xí)有了樂趣就會(huì)認(rèn)真聽課，成績(jī)自然就上去了。產(chǎn)生學(xué)習(xí)樂趣并且堅(jiān)持下去很重要，而我們不能一直保證有興趣，或許中途會(huì)被“石子”“絆”一下，覺得難走不愿堅(jiān)持。我覺得最好把這個(gè)“石子”收入自己的口袋，這樣在過(guò)“河”時(shí)，這些“石子”就可以鋪路了。這樣一想，所有的失敗，豈不是成了勝利的資本嗎?也只有這樣想，對(duì)數(shù)學(xué)的樂趣才留得住。

興趣是動(dòng)力，“敢于挑戰(zhàn)難題”就容易了。靜下心來(lái)大膽去探索難題，不要怕費(fèi)事兒，不會(huì)了就弄懂，說(shuō)不定哪場(chǎng)考試就用上了呢!把它變成自己的，深深記在腦子里，遇到難題它就不再是攔路虎，我們就有了撥開迷霧輕松制服它的能力。

我和數(shù)學(xué)作文 篇4

心靈——

心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切;心靈是一片寧?kù)o的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個(gè)繽紛的世界。

痛苦——

痛苦是黑暗中的摸索，前進(jìn)的路途中滿是坎坷;痛苦是無(wú)人理解的悲哀，無(wú)助的面對(duì)一切挫折;痛苦是心靈最深的折磨，無(wú)淚且無(wú)法直言;痛苦是天生沒有的.表情，是煩惱中的惡魔。

愚蠢——

愚蠢是一種天生的無(wú)奈，是一種后天的懶惰，是一顆自己種下的惡果，是一條好果實(shí)中的蛀蟲。

謊言——

謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非;謊言是一個(gè)深深的泥潭，讓人深陷其中無(wú)法自拔;謊言是一個(gè)無(wú)盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬(wàn)劫不復(fù)。

陰險(xiǎn)——

陰險(xiǎn)，是一條披著羊皮的狼，干著不見天日的勾當(dāng);陰險(xiǎn)是善良的公敵，嫉妒的朋友;陰險(xiǎn)是一座心靈的冰山，讓人透過(guò)清澈感到的是陣陣的寒意。

自私——

自私是一面鏡子，鏡子里永遠(yuǎn)只看得到自己;自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚;自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。

選擇：選擇是一個(gè)嶄新的開端，選擇高聳入云的峭崖便需有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的信念;選擇波涌浪滾的大海便需有“直掛云帆濟(jì)滄?！钡膲阎竞狼?選擇寒風(fēng)勁厲的荒漠便需有“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的博大胸懷-----

生活：生活是什么?不同的人有不同的看法。有人說(shuō)生活如酒。童年就像雞尾酒，色彩斑斕，甜美之味令人回味;青年就像冰鎮(zhèn)的啤酒，色彩濃黑，清涼的同時(shí)又讓人覺得苦澀;中年就像烈性酒，純凈無(wú)色，辛辣之味使你五臟六腑都會(huì)灼熱;老年就像葡萄酒，久存彌香，滴滴讓你感受到香中之甜。(《生活是什么》)

太陽(yáng)花：從初夏到深秋，花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞，始終保持著鮮艷的色彩---夏日暴烈的陽(yáng)光下，牽?；ㄙ绕煜⒐模廊私躲季霟o(wú)力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽(yáng)花對(duì)炎炎赤日毫無(wú)保留，陽(yáng)光愈是熾熱，它開得愈是艷麗，愈加熱情，愈加旺盛。(《生機(jī)勃勃的太陽(yáng)花》)

誠(chéng)信是小朋友將拾到的一分錢放在警察叔叔手里時(shí)臉上的笑容，是少先隊(duì)員宣誓時(shí)眼中的閃光。

誠(chéng)信是焦裕祿推開鄉(xiāng)親柴門送去的那一陣春風(fēng)，它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進(jìn)懷中的深情。

誠(chéng)信是開國(guó)領(lǐng)袖面對(duì)新中國(guó)第一縷曙光作出的“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”的召喚。誠(chéng)信是繼往開來(lái)的領(lǐng)路人俯瞰西部作出的“中國(guó)要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興”的決定。

選擇博愛，就是選擇對(duì)萬(wàn)物的眷戀。

擇博愛，就是選擇高遠(yuǎn)的人生志向。

我和數(shù)學(xué)作文 篇5

初中說(shuō)明文：學(xué)好數(shù)學(xué)的方法

其實(shí)學(xué)好數(shù)學(xué)是十分簡(jiǎn)單的，只要你細(xì)心、認(rèn)真，并掌握好數(shù)學(xué)四要素，那考上110分時(shí)沒問(wèn)題的。

首先是第一個(gè)要素：就是上課認(rèn)真聽講，不分神、不走神。數(shù)學(xué)是考驗(yàn)思維能力與精力問(wèn)題，所以，上課一旦分神，就會(huì)導(dǎo)致在數(shù)學(xué)老師講題的.過(guò)程中聽不進(jìn)去，聽不進(jìn)去就會(huì)變成一樣類型的題不會(huì)，而上課的效率也是大損折扣。所以在課上最重要的一點(diǎn)，就是要保住精力，不能分神。

第二個(gè)要素：家庭作業(yè)認(rèn)真做，這也是最為重要的一個(gè)因素。所謂家庭作業(yè)，就是對(duì)課上聽講的一個(gè)鞏固。只有你認(rèn)真做好家庭作業(yè)，才能及時(shí)對(duì)課上的知識(shí)再有一個(gè)了解。所以在做家庭作業(yè)的同時(shí)，就是相當(dāng)于是在復(fù)習(xí)課上內(nèi)容，同時(shí)也是在檢測(cè)你上課的聽講效率。

第三個(gè)要素：就是錯(cuò)題本。對(duì)于這個(gè)本子可能大家并不陌生，因?yàn)槔蠋煆某跻痪烷_始讓我們建錯(cuò)題本，可是有些同學(xué)卻偷懶不去做，其實(shí)錯(cuò)題本有兩個(gè)好處，其一，省時(shí)間。打開本子，一目了然，用不了十分鐘就復(fù)習(xí)完了。第二，復(fù)習(xí)效果也是極佳，所以，要想又省時(shí)又要復(fù)習(xí)的好，那么錯(cuò)題本就是必須要選擇的了。

第四個(gè)要素也是我們最為熟悉的，那就是復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)了。所謂復(fù)習(xí)，就要看完錯(cuò)題本之后，再看一些例題就可以了。而預(yù)習(xí)，則要偏重于書上，而理解完書上后，大家應(yīng)該盡所能在《配套練習(xí)冊(cè)》或《同步訓(xùn)練》上找一些題做，這樣就可以使你明天更加的得心應(yīng)手。

相信只要大家學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并掌握學(xué)習(xí)方法，注意這四個(gè)要點(diǎn)，數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)上去。

我和數(shù)學(xué)作文 篇6

首先感謝唐主任、邰校長(zhǎng)和中心備課組，對(duì)我的信任，把這次授課的機(jī)會(huì)給了我。我接到任務(wù)后，竭盡全力為這堂課做了積極的準(zhǔn)備。雖然課前在三中和四中各位老師的精彩課堂上吸取了許多營(yíng)養(yǎng)，但因我的水平有限，不足之處在所難免，望各位老師多提寶貴意見。以便今后提高。我是這樣設(shè)計(jì)這一課的：教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)在記敘文中使用議論。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)在記敘文中使用議論的幾種方式和作用。為了學(xué)生更具有可操作性，我采用了如下方法：首先先以所學(xué)課文為例，采用事例的'方法和對(duì)比的方法，使問(wèn)題簡(jiǎn)單化，便于理解和掌握，更具有可操作性。然后通過(guò)修改示例讓學(xué)生掌握如何在記敘文中正確的運(yùn)用議論。最后通過(guò)補(bǔ)充練習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí)。

但不管怎樣教學(xué)總是一門缺憾的藝術(shù)，會(huì)有各種各樣的遺憾留在課堂上。如課堂上注重了個(gè)體的發(fā)言，而忽略了同學(xué)之間、組與組之間智慧火花的碰撞。還有教學(xué)任務(wù)過(guò)多，以至于有些精美的語(yǔ)段缺少了品味的時(shí)間。另外，記敘文中的議論要運(yùn)用得好，可與記敘水乳交融，相得益彰。我過(guò)去較少?gòu)膬烧呓Y(jié)合上去講，因此，學(xué)生寫記敘文時(shí)不善于議論。今后我就要加以注意悉心指導(dǎo)，問(wèn)題是不難解決的。這些都是我今后在教學(xué)中要注意的問(wèn)題。

我和數(shù)學(xué)作文 篇7

生活中，處處都有數(shù)學(xué)的身影，超市里，餐廳里，家里，學(xué)校里………都離不開數(shù)學(xué)。我也有幾次對(duì)數(shù)學(xué)的親身經(jīng)歷呢，我挑其中兩件事來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)。

記得三年級(jí)，有一次，我和媽媽逛超市，超市現(xiàn)在正在搞春節(jié)打折活動(dòng)，每件商品的折數(shù)各不相同。我一眼就看中了一袋旺旺大禮包，凈含量是628克，原價(jià)35元，現(xiàn)在打八折，可是打八折怎么算呢？我問(wèn)媽媽。媽媽告訴我，打八折就是乘以08=28（元）。我恍然大悟。我準(zhǔn)備把這袋旺旺大禮包買下來(lái)，可是，媽媽告訴我，可能后面的旺旺大禮包更便宜，要去后面看看。走著走著，果然，我又看見了賣旺旺大禮包的，凈含量是650克，原價(jià)40元，現(xiàn)在也打八折。這下，我犯了愁，凈含量不同，原價(jià)也不同，哪個(gè)劃算呢？我又問(wèn)媽媽。媽媽告訴我35x08=32（元），一袋是628克，現(xiàn)價(jià)28元，另一袋是650克，現(xiàn)價(jià)32元。用28/628≈0049>0.045，所以第二袋劃算一點(diǎn)兒，于是，我們買下了第二袋。通過(guò)這次購(gòu)物，我知道了怎樣計(jì)算打折數(shù)，怎樣計(jì)算哪種物品更劃算一些。

記得四年級(jí)，有一次，我和一個(gè)朋友出去玩，朋友的媽媽給我們倆出了一道題：1~100報(bào)數(shù)，每人可以報(bào)1個(gè)數(shù)，2個(gè)數(shù)，3個(gè)數(shù)，誰(shuí)先報(bào)到100，誰(shuí)就獲勝。話音剛落，我便思考怎樣才能獲勝，我想：這肯定是一道數(shù)學(xué)策略問(wèn)題，不能盲目地去報(bào)，里面肯定有數(shù)學(xué)問(wèn)題，用1+3=4，100/4=25，我不能當(dāng)?shù)谝粋€(gè)報(bào)的，只能當(dāng)最后一個(gè)報(bào)的，她報(bào)X個(gè)數(shù)，我就報(bào)（4-X）個(gè)數(shù)，就可以獲勝，我抱著疑惑的心理去和她報(bào)數(shù)，顯然，她沒有思考獲勝的策略，我用我的方法去和她報(bào)數(shù)，到了最后，我果然報(bào)到了100，我獲勝了。原來(lái)這道數(shù)學(xué)問(wèn)題是一道典型的對(duì)策問(wèn)題，需要思考，才能獲勝。到了六年級(jí)，我也學(xué)到了這類知識(shí)，只不過(guò)，更加難了，通過(guò)這次游玩，我喜歡上了對(duì)策問(wèn)題，也更加愛思考，尋找數(shù)學(xué)中的奧秘。

數(shù)學(xué)，就像一座高峰，直插云霄，剛剛開始攀登時(shí)，感覺很輕松，但我們爬得越高，山峰就變得越陡，讓人感到恐懼。這時(shí)候，只有真正喜愛數(shù)學(xué)的人才會(huì)有勇氣繼續(xù)攀登下去，所以，站在數(shù)學(xué)的高峰上的人，都是發(fā)自內(nèi)心喜歡數(shù)學(xué)的，站在峰腳的人是望不到峰頂?shù)?。只有在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)，才能讓自己的視野更加開闊！

我和數(shù)學(xué)作文 篇8

1．教益：大多指思想認(rèn)識(shí)上的提高、收獲。通過(guò)記敘某件事，改變了以前的看法，明白了某種道理。

大至對(duì)生、社會(huì)的看法，小至對(duì)朋友、困難的.認(rèn)識(shí)。所記的事應(yīng)是與我緊地連在一起的，要寫清楚我從發(fā)生的事情中得到了教育和好處。

對(duì)人和事的認(rèn)識(shí)往往由于偏見和不了解，會(huì)產(chǎn)生不正確的看法，而通過(guò)接觸、了解，在共同的生活中會(huì)改變?cè)瓉?lái)的認(rèn)識(shí)。因此，通過(guò)對(duì)比，記敘我對(duì)事或?qū)θ饲昂蟛煌膽B(tài)度、看法，有助于突出這件事給我的教益。

3．想，精選事例。

例如：對(duì)同學(xué)的看法--看一個(gè)人不能只看表面，更應(yīng)看人的心靈對(duì)老師的看法：表面上的嚴(yán)厲，卻有一顆慈愛的心。

4．要圍繞教益展開。

事情的前因后果要交代清楚，何處該詳，何處宜略都要以教益作為取舍標(biāo)準(zhǔn)。

5．?dāng)⒆h結(jié)合。在文章中間或結(jié)尾，點(diǎn)明所記敘的人物、事件的意義，畫龍點(diǎn)睛深化主題思想。