三年級(jí)小學(xué)生寫的日記

三年級(jí)小學(xué)生日記。

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，作文可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富學(xué)生的情感。一篇好作文切忌東拉西扯。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？小編收集并整理了“三年級(jí)小學(xué)生寫的日記”，僅供參考，歡迎閱讀。

三年級(jí)小學(xué)生寫的日記 篇1

星期天的早上，我醒得很早，那時(shí)爸爸還在打呼嚕，我就打開了媽媽的手機(jī)錄下了爸爸的呼嚕。

他的呼嚕真奇怪，有時(shí)“呼呼呼”，有時(shí)“咚咚咚”，太好玩了。我鉆進(jìn)被窩里悄悄把手機(jī)調(diào)節(jié)到“錄音狀態(tài)”，我伸出手盡量靠近爸爸，因?yàn)橹虚g隔著媽媽，所以，我使勁地鉆出被窩。錄好了，我第一次試聽(tīng)，很遺憾，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)呼嚕聲，只聽(tīng)見(jiàn)均勻的呼吸聲。

哎，只能請(qǐng)媽媽幫忙了，因?yàn)槲业囊慌e一動(dòng)特別可愛(ài)，所以，媽媽也很樂(lè)意幫我。我們大氣都不敢出，生怕驚醒了爸爸。只見(jiàn)媽媽把手機(jī)小心翼翼地放到爸爸的嘴巴旁，爸爸竟然把呼嚕打得更重了，似乎還在喃喃自語(yǔ)。我第二次試聽(tīng)，成功了！我捂著嘴巴咯咯咯地笑起來(lái)。

三年級(jí)小學(xué)生寫的日記 篇2

唐世坤

今天，同學(xué)們送我許多蠶，有斑馬蠶、老虎蠶、金絲蠶和白蠶，我很喜歡這些蠶。

回到家，我把這些蠶按大小分了類。大的一盒，中等的一盒，小的一盒，每個(gè)盒子里都有各種各樣的蠶，原來(lái)我很擔(dān)心它們之間會(huì)互相殘殺，沒(méi)想到它們像親兄弟一樣互相關(guān)愛(ài)，和睦相處。在這些蠶中，我最喜歡的是大的蠶，因?yàn)樗鼈兌伎煲陆z了，在吐絲之前，蠶都會(huì)把身體里面的水分先排除掉。蠶的身體白白胖胖的，黃黃的嘴巴，蠶的胸部有三對(duì)足，腹部也有三對(duì)足，尾部一對(duì)足，腹部和尾部的腳上都長(zhǎng)有吸盤。蠶摸上去軟綿綿的。我把它放在手心上，我感覺(jué)癢癢的。蠶看上去很害怕，把頭抬得高高的，好像在焦急地尋找自己的家。

它們吃食的動(dòng)作很可愛(ài)。它們先用自己的足固定桑葉，然后再用鼻子到處聞一聞，為什么要聞一聞呢？因?yàn)樾Q的眼睛有兩顆，一顆大的，一顆小的。小的才是真正的眼睛，但是蠶的眼睛只能看到白天和晚上，其它的什么也看不見(jiàn)，大的一顆叫假眼。蠶在慢慢地往桑葉的中心啃去，啃累了還會(huì)休息一下。蠶可聰明了。它碰到桑葉硬的地方它就會(huì)跳過(guò)去吃別的地方。如果放一片新鮮的桑葉進(jìn)去，它就不吃舊的那片桑葉了，而去吃那片新鮮的桑葉了。

我的蠶長(zhǎng)得越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越肥，而吃的桑葉也是越來(lái)越多。

每天放學(xué)后，我都會(huì)疾步如飛地跑回家里看一下我心愛(ài)的蠶寶寶。然后開始幫它們理家。首先我會(huì)小心翼翼地把蠶先拿出來(lái)，放進(jìn)一空盒子里，再把盒子里的舊桑葉和垃圾全部倒掉，清洗盒子、鋪紙巾、換新的桑葉，最后把空盒子里的蠶再小心翼翼地放回去。每當(dāng)我看到蠶津津有味地吃桑葉時(shí)，我的心情十分愉悅。說(shuō)到這里我就想到了一句關(guān)于蠶的古詩(shī)句：春蠶到死絲方盡。

通過(guò)養(yǎng)蠶，我知道了養(yǎng)任何一個(gè)小生命都是不容易的。我想，爸爸媽媽養(yǎng)我一定很幸苦，我長(zhǎng)大以后要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

三年級(jí)小學(xué)生寫的日記 篇3

今天去秋游，一大早我們就興奮的在班級(jí)里集合等待著陶老師帶我們?nèi)ナ兰o(jì)公園看大黃鴨。在大巴士上同學(xué)們歡快地交流著，不一會(huì)就到了世紀(jì)公園，走進(jìn)公園就看到了好大的一只鴨子悠閑的呆在湖里等著我們?nèi)^。我們先去了游樂(lè)園玩了旋轉(zhuǎn)蜜蜂、再玩了旋轉(zhuǎn)水母和旋轉(zhuǎn)木馬然后去野餐。

野餐的時(shí)候有的同學(xué)在旁邊的小賣部買一些玩具，有的在旁邊的小桌子上吃東西。大伙分享著各自帶的食物，吃的美滋滋的。

下午老師領(lǐng)著我們?nèi)チ死ハx館，看了揚(yáng)子鱷、黃金蛇、玉米蛇、蝄蛇，還看了蝴蝶。蝴蝶的旁邊有很多機(jī)器按鈕，可以介紹蝴蝶有哪些本領(lǐng)。還看了飛行動(dòng)物，如蒼蠅、蚊子等。還看了表演，表演的叔叔先拿了個(gè)倉(cāng)鼠，再拿了個(gè)冷血?jiǎng)游?玉米蛇，還拿了蜘蛛。叔叔的膽子好大呀！

美好的時(shí)間總是過(guò)的很快，三點(diǎn)半我們回到了學(xué)校，期待著明年的春游。

三年級(jí)小學(xué)生寫的日記 篇4

一杯水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也許是那么的沒(méi)有價(jià)值。你想過(guò)嗎？一杯水對(duì)于貧困缺水地區(qū)會(huì)是多么的珍貴呢？同學(xué)們記?。核菬o(wú)價(jià)的。在以前，我們小區(qū)公園里有一個(gè)湖，那里是我和小伙伴們嬉戲的地方，有時(shí)，玩累了，我們就在湖邊喝水，水是那樣的甘甜。湖水是多么清澈，讓你能看到水中游戲的魚兒；湖水是多么的聽(tīng)話，風(fēng)不吹，他不鬧；湖水是多么的可愛(ài)，風(fēng)來(lái)時(shí)，他調(diào)皮地嘟起小嘴巴，吹出一圈圈波紋。那時(shí)！是多么的美！可是，現(xiàn)在呢？由于人們的行為造成的。在湖里歡快的魚兒死了，以前到了夏天，湖里的荷花別樣紅?？墒?，現(xiàn)在里面有許許多多的蚊子、蒼蠅，臭味撲鼻。大家連公園也都不愿意靠近。水是生命之源給予生命的潤(rùn)滑劑，所以，我們更應(yīng)該保護(hù)水資源，如果我們每人每天節(jié)約1滴水，（一滴水大約重是0．077克）全國(guó)十三億人每年能節(jié)約45噸水。如果每人每天洗澡30千克水，那這些水足足夠一個(gè)人洗三年。在世界上，假如沒(méi)有水，世界將沒(méi)有花草樹木，也會(huì)沒(méi)有豐收的果實(shí)。

在世界上，假如沒(méi)有水，在水中生活的生物或魚、蝦將會(huì)死去，再陸地上的禽獸也會(huì)死去。

在世界上，假如沒(méi)有水，太陽(yáng)將曬得大地寸草不生，那長(zhǎng)滿樹的山也會(huì)變成荒山，田地也會(huì)變成荒地。

在世界上，假如沒(méi)有水，人們的生活將面臨極大困難，沒(méi)有水喝，沒(méi)有水煮飯，沒(méi)有水洗澡……那只有死亡！

珍惜水資源，不要讓世界上最后一滴水變成我們的眼淚。

今天是母親節(jié)，我要給媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

中午吃飯的時(shí)候，媽媽做了好幾盤菜，我看了看菜，想：這些菜都是我最愛(ài)吃的，今天都是母親節(jié)了，媽媽還想著我。這時(shí)，媽媽來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，肚子好餓，我們吃飯吧?！闭f(shuō)著我們就吃了起來(lái)。

我給媽媽夾了一塊黃瓜，直接喂給媽媽吃的，媽媽吃完，我又夾了一根豆角給媽媽吃。媽媽的臉上笑了起來(lái)。吃完飯后，媽媽又去忙了。我望著媽媽，心里暗暗的在想：今天給媽媽過(guò)母親節(jié)只靠夾個(gè)菜可不夠，我得再讓媽媽的笑容更燦爛，讓媽媽更開心。

下午，我拿著我親手做的卡片悄悄的走近電腦房，媽媽一回頭就看見(jiàn)了我和我手上的卡片，笑著問(wèn)我：“干什么??？”我把卡片遞給媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”“媽媽也愛(ài)你”，媽媽感動(dòng)的說(shuō)。我狠狠的親了媽媽一口，媽媽可高興了。

昨天我們?cè)缭绲钠饋?lái)，說(shuō)去廠甸。我很高興，我們上車就走，倒了好幾次車，到了的時(shí)候我都餓了。我吃了兩根腸，我爸用手機(jī)里的導(dǎo)航找到了廠甸廟會(huì)。我們看見(jiàn)了說(shuō)相聲的，我們聽(tīng)了一個(gè)就走了。我們?nèi)タ垂哦?，里面有畫、工藝品，我們照了好多照片。我爸給我買了一只假的小鳥。我想叫它啾啾。我覺(jué)得沒(méi)意思。我們就去了另一個(gè)廟會(huì)。我們看見(jiàn)了滑冰橇的。我們也想玩。我們繞了好大的圈，排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，才輪到我們玩。我們滑到這、再滑到那，真好玩。然后我們?nèi)タ幢硌?，看了一個(gè)我們就餓了，我們就吃飯。我爸帶我吃茶湯和臭豆腐。我們看到有玩雪的。我還想玩，可是要關(guān)門了，爸爸給我買了一個(gè)糖人，好好吃。晚上我們?nèi)チ宋鲉危粤他湲?dāng)勞。我點(diǎn)了一個(gè)巨無(wú)霸套餐，一杯橙汁。吃完了之后我們溜溜達(dá)達(dá)的走到公交車站，我們坐上車，回家了。真是快樂(lè)的一天呀！

不知道什么時(shí)候開始，喜歡上了外面的天空，喜歡從窗里望出去，發(fā)呆的看著那天空。

目光觸及天空，掠過(guò)云朵，輕盈，脆弱，是不是一指弾，便會(huì)散去？

原來(lái)，一個(gè)微笑可以化解一切。

原來(lái)，一次痛徹心扉的經(jīng)歷，可以變成沒(méi)心沒(méi)肺。

原來(lái)，人活在世上，很多事都是徒勞無(wú)功。

原來(lái)，我愛(ài)他，愛(ài)所有人。

想離開，但找不到離開的理由，找一個(gè)小小的借口留下。

這一學(xué)期就要結(jié)束了，我的收獲可不少，讓我講給你聽(tīng)聽(tīng)吧！

在這一學(xué)期里我領(lǐng)略到祖國(guó)的萬(wàn)水千山是那樣的的多姿多彩，曾經(jīng)乘著木船蕩漾在漓江上，讓人感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷；懂得了一個(gè)人能夠真誠(chéng)地待人處事，總會(huì)得到大家的尊重和贊賞。我也知道了自然之道，人類自己破壞生存的環(huán)境是一件蠢事；了解了戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡，戰(zhàn)爭(zhēng)給孩子帶來(lái)的苦難，我們?cè)?jīng)和課文中的小男孩一起呼吁，讓和平永駐人間。我也感悟了生命的寶貴和美好，生命是短暫的，但是我們可以在有限的生命里創(chuàng)造無(wú)限的人生價(jià)值；不可以白白糟蹋它。我還走進(jìn)了故事長(zhǎng)廊，扁鵲治病、普羅米修斯拿取天火，讓人類開始燒熟食物，驅(qū)寒取暖、驅(qū)趕猛獸等，這些故事深深地吸引著我。然而，最令我印象深刻的是伽利略執(zhí)著追求真理，羅丹全神貫注的工作態(tài)度，他們讓我明白了要想在某一方面取得成功，不但要明確目標(biāo)，還要有這種堅(jiān)持不懈的精神和一絲不茍的態(tài)度，就像我們的學(xué)習(xí)也是這樣，只要在課堂上聚精會(huì)神地聽(tīng)講，并在課下認(rèn)真地鞏固，就一定能學(xué)好。

你看，我在這學(xué)期中的收獲還不少吧！

三年級(jí)小學(xué)生寫的日記 篇5

今年暑假，我和媽媽一起去貴州玩，早就聽(tīng)說(shuō)貴州的山水很美，我心里充滿了期待。

坐在飛機(jī)上，看著天空中的云朵，有的像小山，有的像棉花糖，還有的像一群群的白羊在寬闊的草地上吃草，真是太美了。

小七孔是貴州著名的景點(diǎn)，我非常喜歡那里的水上森林，一路上我們踩著石頭，玩著水，我感覺(jué)自己就像一條小魚，在水里盡情的嬉戲。

后來(lái)我們還去了黃果樹瀑布，坐上觀光梯，穿過(guò)鐵索橋，巨大的瀑布就映在我的眼前，站在它的對(duì)岸，就能聽(tīng)到轟鳴的水聲，漫布在空氣里的水滴就好像大瀑布給我們下了一場(chǎng)太陽(yáng)雨，我的身上一下子全濕了。

貴州的山水真是大自然雕刻的美景，能在這樣的景色里呼吸，玩耍，我覺(jué)得非常幸福。