觀后感作文。
本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“觀后感作文”相關(guān)內(nèi)容。
我們從小就接觸作文,寫作文實(shí)質(zhì)上是以語(yǔ)言文字為媒介文化交流的行為。寫好作文練習(xí)是非常重要的,怎么樣才能找到寫好作文的靈感呢?感謝您的瀏覽。
黨的十九屆四中全會(huì)明確強(qiáng)調(diào),堅(jiān)定維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的核心要義。從根本上說(shuō),就是要不斷增強(qiáng)核心意識(shí),堅(jiān)定黨是領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的核心力量信念,加強(qiáng)和維護(hù)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。只有這樣,才能不斷把現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)推向前進(jìn)。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心和政治優(yōu)勢(shì),這不僅是鄭重的歷史結(jié)論,也是現(xiàn)代化建設(shè)的必然要求。我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)正處在重要時(shí)期,全面建成小康社會(huì)進(jìn)入決勝階段,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整復(fù)雜艱巨。我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)期向好的基本面沒(méi)有變,但未來(lái)幾年改革發(fā)展將面臨不少難題。戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn),我們更加需要黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),更加需要中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
增強(qiáng)核心意識(shí),最重要的是維護(hù)中央的權(quán)威,同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。十八大以來(lái),新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全國(guó)人民全面建設(shè)小康社會(huì),推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè),取得一系列輝煌成就,贏得老百姓的衷心擁護(hù)和愛(ài)戴。人們堅(jiān)信,在以習(xí)近平同志為總書記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定可以在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)波瀾壯闊的征程中,邁出堅(jiān)實(shí)的步伐,取得顯著的成效。鄧小平曾經(jīng)說(shuō),在“四個(gè)服從”中,“最重要的就是全黨服從中央”。這是增強(qiáng)核心意識(shí)的關(guān)鍵所在。中央是黨的領(lǐng)導(dǎo)決策核心,中央制定的路線方針政策,是全黨全國(guó)人民統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)的基本依據(jù)。如果中央沒(méi)有權(quán)威,黨的路線方針政策無(wú)法落實(shí),黨的領(lǐng)導(dǎo)就成了一句空話。應(yīng)該明確,增強(qiáng)核心意識(shí),維護(hù)中央權(quán)威,是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治紀(jì)律,是絕對(duì)不能違反的。
增強(qiáng)核心意識(shí),重要的是行動(dòng)而不僅僅是表態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)干部能不能自覺(jué)用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)行動(dòng),能不能聽從中央指揮、令行禁止,是衡量黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部政治上是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然,增強(qiáng)核心意識(shí),絕不意味著消極等待,無(wú)所作為。不能當(dāng)“收發(fā)室”,對(duì)中央的決策照本宣科、照抄照轉(zhuǎn),以會(huì)議貫徹會(huì)議、以文件落實(shí)文件。不能推卸責(zé)任,遇到矛盾和問(wèn)題繞開走,敷衍塞責(zé)、得過(guò)且過(guò),而要勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng),直面問(wèn)題、解決問(wèn)題。從根本上說(shuō),就是要時(shí)時(shí)處處為中央分憂盡責(zé),通過(guò)主動(dòng)作為,創(chuàng)造性地開展工作,把黨的方針政策落到實(shí)處。
堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,同樣是增強(qiáng)核心意識(shí)的重要方面。中國(guó)共產(chǎn)黨之所以成為領(lǐng)導(dǎo)核心,是因?yàn)闊o(wú)論在革命、建設(shè)還是改革年代,都始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,保持了黨的先進(jìn)性。經(jīng)驗(yàn)表明,黨的先進(jìn)性和黨的執(zhí)政地位都不是一勞永逸、一成不變的,過(guò)去先進(jìn)不等于現(xiàn)在先進(jìn),現(xiàn)在先進(jìn)不等于永遠(yuǎn)先進(jìn);過(guò)去擁有不等于現(xiàn)在擁有,現(xiàn)在擁有不等于永遠(yuǎn)擁有。
黨的十八大以來(lái),新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體以零容忍態(tài)度懲治腐敗,力度空前,影響巨大,不僅極大提振了廣大黨員干部的信心,也在老百姓的心中重塑共產(chǎn)黨人的形象。人民相信黨可以清除腐敗,可以帶領(lǐng)老百姓實(shí)現(xiàn)美好生活,這種人心向背和殷切期望,彌足珍貴。這些都是對(duì)黨的核心領(lǐng)導(dǎo)地位的擁護(hù)。我們應(yīng)該不負(fù)人民重托,堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,堅(jiān)定不移推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),把黨建設(shè)得更好。這樣,無(wú)論遇到怎樣的大風(fēng)大浪,我們黨都可以成為現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的中流砥柱,成為堅(jiān)不可摧的領(lǐng)導(dǎo)核心。
28集的電視劇《青年旅舍》6月21日晚八點(diǎn)始在qtv3開播了!
這是中國(guó)首部應(yīng)急安全題材的都市輕喜劇,寓教于樂(lè)。
故事圍繞著經(jīng)營(yíng)在居民小區(qū)里的青年旅舍展開情節(jié),講述了愛(ài)情失意的旅舍老板麥田、投資屢屢失敗的富二代皮特、落魄歌手李尚進(jìn)、整容歸來(lái)的唐小唯期待挽回戀人等帥哥靚女間的輕松愉快的故事。
電視劇寓教于樂(lè)中,將消防、交通安全、地震、防騙、戶外救援、家庭應(yīng)急、食品安全、公共衛(wèi)生等應(yīng)急和防災(zāi)減災(zāi)的安全知識(shí)植入劇情,在觀看歡快搞笑的劇情中,使觀眾掌握應(yīng)急安全知識(shí)和技能。
這是一部公益性的電視劇。
每晚播出三集,每集結(jié)束,有梁宏達(dá)概括點(diǎn)評(píng)相關(guān)安全知識(shí),畫龍點(diǎn)睛。
觀眾觀看的同時(shí),還可參入互動(dòng),回答安全知識(shí)參與抽獎(jiǎng)贏取安全防護(hù)大禮包!不錯(cuò)吧?
該劇由青島東唐影視科技有限公司榮譽(yù)出品。
黨的十九屆四中全會(huì)提出,中國(guó)特色社會(huì)主義制度是黨和人民在長(zhǎng)期實(shí)踐探索中形成的科學(xué)制度體系,我國(guó)國(guó)家治理一切工作和活動(dòng)都依照中國(guó)特色社會(huì)主義制度展開,我國(guó)國(guó)家治理體系和治理能力是中國(guó)特色社會(huì)主義制度及其執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)。根據(jù)研討要求,我結(jié)合自身工作職責(zé),對(duì)全會(huì)公報(bào)進(jìn)行了深入學(xué)習(xí),對(duì)堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化有了更加深入的理解和感受。
務(wù)必明確前進(jìn)方向。方向明則思路清,目標(biāo)明則步履堅(jiān)。黨的十九屆四中全會(huì),是在新中國(guó)成立70周年之際、“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯點(diǎn)上,我們黨召開的一次具有開創(chuàng)性、里程碑意義的重要會(huì)議。習(xí)近平總書記所作的工作報(bào)告和在全會(huì)上的重要講話,系統(tǒng)總結(jié)了黨的十九屆三中全會(huì)以來(lái),黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)取得的新的重大進(jìn)展,深刻闡述堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的戰(zhàn)略思考,對(duì)決勝全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,對(duì)鞏固黨的執(zhí)政地位,確保國(guó)家長(zhǎng)治久安、人民幸福安康,具有十分重要的意義。全會(huì)通過(guò)的《決定》,是堅(jiān)持和完善我國(guó)國(guó)家制度和治理體系的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),為新時(shí)代堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化描繪了宏偉藍(lán)圖,釋放了“中國(guó)之治”最強(qiáng)信號(hào)。
務(wù)必時(shí)刻對(duì)標(biāo)對(duì)表。黨的十九屆四中全會(huì)專題研究堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化問(wèn)題并作出決定,充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光和強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng),全會(huì)提出的“十三個(gè)顯著優(yōu)勢(shì)”,是堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義“四個(gè)自信”的基本依據(jù),“十三個(gè)堅(jiān)持和完善”是推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大戰(zhàn)略部署。作為基層公安戰(zhàn)線一員,自己深刻認(rèn)識(shí)到必須立足崗位實(shí)際,緊密結(jié)合工作職責(zé),不斷完善治理方式方法。對(duì)照十九屆四中全會(huì)精神要求,自己還存在為民服務(wù)意識(shí)淡薄、言語(yǔ)不夠文明、擔(dān)當(dāng)精神不足等需要完善的方面。比如,在日常辦案時(shí),特別是案件調(diào)查出現(xiàn)瓶頸,辦案壓力大的時(shí)候,會(huì)對(duì)調(diào)查對(duì)象不夠客氣,產(chǎn)生急躁情緒,偶爾還會(huì)橫眉豎眼,言語(yǔ)方面不夠規(guī)范。比如,在對(duì)干警的日常管理方面還不夠嚴(yán),抓防微杜漸不夠,監(jiān)督方法不多,表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)的多,批評(píng)教育的少,對(duì)一些不良風(fēng)氣和苗頭傾向沒(méi)有真正做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早制止,一定程度上影響力治理效能的發(fā)揮。
務(wù)必不斷砥礪奮進(jìn)。通過(guò)對(duì)十九屆四中全會(huì)的學(xué)習(xí),自己真切感受到,十九大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央科學(xué)把握當(dāng)今世界和當(dāng)代中國(guó)發(fā)展大勢(shì),以巨大的政治勇氣和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng),舉旗定向、謀篇布局、迎難而上、開拓進(jìn)取,取得了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的重大成就,國(guó)家治理體系中具有四梁八柱性質(zhì)的改革主體框架已經(jīng)基本確立,運(yùn)用法律手段領(lǐng)導(dǎo)和治理國(guó)家的能力顯著增強(qiáng),最根本的原因是我們黨有以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)指引,更加堅(jiān)定了自己對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)和對(duì)領(lǐng)袖的絕對(duì)擁護(hù)。作為基層公安派出所長(zhǎng),自己要認(rèn)真履行好第一責(zé)任人職責(zé),抓好干警隊(duì)伍建設(shè)、業(yè)務(wù)和日常管理工作,依法查處轄區(qū)危害治安秩序的案件,做好安全穩(wěn)定工作,為推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化作出_有的貢獻(xiàn)。
這部電影講了一場(chǎng)高考前夕的校園意外,這場(chǎng)意外,改變了兩個(gè)少年的命運(yùn)。
周冬雨扮演的陳念,性格內(nèi)向,是班級(jí)里的優(yōu)等生,每天努力復(fù)習(xí)、考大學(xué)是高三的她唯一的念頭。但是同班同學(xué)的意外墜樓又牽扯出一連串不為人知的故事,她一點(diǎn)點(diǎn)被卷入其中,在他最孤獨(dú)的時(shí)刻,一個(gè)叫小北的少年闖入了她的世界。
在她的同學(xué)跳樓身亡后,所有人都在拍照嘲笑議論,只有陳念,默默的流著眼淚為她蓋上衣服,正因?yàn)樗@個(gè)舉動(dòng),那些人把矛頭指向了她,在放學(xué)路上威脅她,找人打她,甚至剪了她的頭發(fā),在這個(gè)時(shí)候,只有小北默默的保護(hù)著她。
可能有人會(huì)問(wèn),遇到這樣的事,怎么不去告訴學(xué)校,怎么不去告訴警察?她不是沒(méi)有,在她極度害怕的時(shí)候,她還是勇敢的站了出來(lái),把事情的真相告訴了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),告訴了警察,可是結(jié)果他們只是讓那些學(xué)生停課,告訴她只能這樣,讓她保護(hù)好自己。
社會(huì)的漠然令她失望,她只能拼命的告訴自己要忍,要熬到高考完,那樣一切都結(jié)束了,可是那些人還是不放過(guò)她,最后,在氣憤之下一失手,把那個(gè)女孩推下了臺(tái)階......
一個(gè)努力奮進(jìn)的好少年,被人逼到這種地步,不得不感嘆校園欺凌的可怕,在我的學(xué)生時(shí)代,也見過(guò)很多這樣的事,發(fā)生打架事件時(shí),學(xué)生袖手旁觀在旁邊看戲,老師也不能一直盯著,很多時(shí)候也只是有心無(wú)力,那么怎么來(lái)防止校園欺凌的產(chǎn)生呢?
作為教師,我們要定期舉行班會(huì)、安全講座,告訴學(xué)生校園欺凌的危害,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。在這種事件發(fā)生后一定要及時(shí)進(jìn)行處理,通知雙方家長(zhǎng),必要的時(shí)候一定要告訴公安部門,并且要多保護(hù)學(xué)生的安全,保護(hù)工作要從各方面進(jìn)行。
經(jīng)國(guó)序民,正其制度。在各方面形成一整套更加成熟更加定型的制度,是我們黨治國(guó)理政的重要目標(biāo)。
黨的十九屆四中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定》,全面回答了在我國(guó)國(guó)家制度和國(guó)家治理體系上應(yīng)該“堅(jiān)持和鞏固什么、完善和發(fā)展什么”這個(gè)重大政治問(wèn)題,為堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化指明了努力方向,為我們推動(dòng)各方面制度更加成熟更加定型明確了時(shí)間表、路線圖。
制度問(wèn)題更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性。隨著改革開放逐步深化,我們黨對(duì)制度建設(shè)的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入。黨的十四大、黨的十五大、黨的十六大、黨的十七大都對(duì)制度建設(shè)提出明確要求。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央把制度建設(shè)擺到更加突出的位置,使中國(guó)特色社會(huì)主義制度日趨成熟定型,為推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革發(fā)揮了重大作用。黨的十九大作出到本世紀(jì)中葉把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略安排,其中制度建設(shè)和治理能力建設(shè)的目標(biāo)是:到2035年,各方面制度更加完善,國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn);到本世紀(jì)中葉,實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。黨的十九屆四中全會(huì)專題研究堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化問(wèn)題,正是考慮這是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的重大任務(wù),必須對(duì)此進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié),提出與時(shí)俱進(jìn)完善和發(fā)展的前進(jìn)方向和工作要求。
黨的十八屆三中全會(huì)就提出,全面深化改革的總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度,推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。相比過(guò)去,新時(shí)代全面深化改革具有許多新的內(nèi)涵和特點(diǎn),其中很重要的一點(diǎn)就是制度建設(shè)分量更重。改革更多面對(duì)的是深層次體制機(jī)制問(wèn)題,對(duì)改革頂層設(shè)計(jì)的要求更高,對(duì)改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性要求更強(qiáng),相應(yīng)地建章立制、構(gòu)建體系的任務(wù)更重。黨的十九屆四中全會(huì)專題研究堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化問(wèn)題,正是考慮這是把新時(shí)代改革開放推向前進(jìn)的根本要求。新時(shí)代謀劃全面深化改革,必須以此為主軸,深刻把握我國(guó)發(fā)展要求和時(shí)代潮流,把制度建設(shè)和治理能力建設(shè)擺到更加突出的位置,繼續(xù)深化各領(lǐng)域各方面體制機(jī)制改革,推動(dòng)各方面制度更加成熟更加定型,推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
“天下之勢(shì)不盛則衰,天下之治不進(jìn)則退?!碑?dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜多變,我們黨面對(duì)的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之繁重前所未有,面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)之嚴(yán)峻前所未有。堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,是應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、贏得主動(dòng)的有力保證。我們要打贏防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn),必須運(yùn)用制度威力應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的沖擊。我們要順應(yīng)時(shí)代潮流,適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主要矛盾變化,統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想,不斷滿足人民對(duì)美好生活新期待,必須在堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化上下更大功夫。
“中國(guó)的昨天已經(jīng)寫在人類的史冊(cè)上,中國(guó)的今天正在億萬(wàn)人民手中創(chuàng)造,中國(guó)的明天必將更加美好。”深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神,朝著堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總體目標(biāo)努力,堅(jiān)定信心,保持定力,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,我們就一定能讓制度更加成熟更加定型,讓發(fā)展更有質(zhì)量,讓治理更有水平,讓人民更有獲得感。
由周冬雨、易烊千璽主演的電影《少年的你》,10月25日正式上映,截止到10月28日下午總票房突破6億。一向苛刻的豆瓣,評(píng)分高達(dá)8.5分,與幾個(gè)月前火爆的《哪吒》相同。滿懷激動(dòng)地看完影片后,更讓我深思的是影片所反映出來(lái)的真實(shí)感,讓我作為一名教育工作者,深深地陷入了沉思。分享一下我的觀后感:
整場(chǎng)電影,給我的直觀感受就是壓抑、憐惜、痛恨和一絲絲的幸福感~被霸凌者不知道遇到困境該如何處理,負(fù)面情緒無(wú)處宣泄,內(nèi)心被恐懼和痛苦圍繞,以至于輕生尋求一個(gè)最舒服的結(jié)果。
這類校園事件頻頻發(fā)生,但到最后卻不了了之,導(dǎo)致很多受到心理或身體傷害的學(xué)生產(chǎn)生極度恐懼而精神崩潰,甚至自殺,這么年輕鮮活的生命,在花兒一般的年紀(jì)卻經(jīng)歷那么多的痛苦,這本不該屬于他們,年少的孩子,他們應(yīng)該幸福開心的享受當(dāng)下,擁有一個(gè)健康的身體,用知識(shí)豐富頭腦,做美麗的夢(mèng),有理想有抱負(fù),通過(guò)不斷的努力成就自己,并一直去愛(ài)這個(gè)世界和所有人。
就此校園霸凌題材,反應(yīng)出如此現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,作為大人,不得不陷入深思,難道真的就一定是霸凌者的錯(cuò)嗎,又或者就該被霸凌者為此買單嗎?在我看來(lái),當(dāng)然都不是~凡事需追根溯源,造就如此問(wèn)題,在我看來(lái),與我們的家庭、學(xué)校、社會(huì)以及執(zhí)法部門都有關(guān)系~如果每個(gè)孩子能在家庭中得到親人有效的陪伴和溫暖的關(guān)愛(ài),能在學(xué)校學(xué)到豐富的文化知識(shí)武裝頭腦并接受正確的三觀教育,能在社會(huì)上被所有人溫柔以待,同時(shí)健全法律法規(guī),試想在這樣一個(gè)大環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子,一定會(huì)懂得愛(ài)別人,并心存善念,又怎會(huì)忍心傷害他人。
謹(jǐn)以此淺薄認(rèn)知,與君共勉~惟愿美好和孩子們同在。
那天,天灰蒙蒙的,又陰又冷.老師帶領(lǐng)我們觀看了《少年雷鋒》。當(dāng)場(chǎng)同學(xué)們都流下了一顆顆感動(dòng)的淚珠,給我們留了深刻難忘的印象.這部片子拍得真實(shí)生動(dòng),有血有肉,突出了雷鋒少年時(shí)期艱難的歷程和辛酸的家史,更是讓人心潮澎湃,感慨萬(wàn)千。
《少年雷鋒》講的是雷鋒少年時(shí)期的悲慘遭遇。他家中十分簡(jiǎn)陋,沒(méi)錢沒(méi)糧,過(guò)著饑寒交迫的日子。不過(guò),他們一家人生活得十分愉快??蛇@種貧寒幸福的日子沒(méi)過(guò)多久,殘暴、惡毒的日本鬼子就來(lái)掃蕩了!村里的人都害怕的躲進(jìn)了村旁的一個(gè)大山洞中,已經(jīng)有三天三夜沒(méi)吃東西了,十分的恐懼,也十分的疲倦和饑餓。為了生存,雷鋒的爸爸鼓足了勇氣,沖出了洞口為大家找食物,卻被日本鬼子當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn),當(dāng)場(chǎng)給活活地打死了,場(chǎng)面真是慘不忍睹!但是為了大家,在臨死之前他仍緊緊的抱住那袋糧食
小雷鋒痛苦欲絕,恨不得沖出去把日本鬼子狠狠的打一頓,他剛想大喊,被彭大叔制止了。如果沖出去了就會(huì)被敵軍發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)親們的。
隨后,雷鋒的哥哥去打工掙錢,被活活地累死了;它的弟弟三娃子也因病而死;他的媽媽被人所逼,上吊而死。家中只剩下小雷鋒孤零零的一個(gè)人了,他完全崩潰了!
自從雷鋒的爸爸逝世之后,小雷鋒變得更加堅(jiān)強(qiáng),他下定決心要為父親報(bào)仇,要與日本鬼子斗爭(zhēng)到底。雷鋒真可為是一個(gè)真真正正的、頂天立地的男子漢。
而今,我們生活在二十一世紀(jì)這個(gè)日新月異、物資豐富多彩的世界里,就好似掉進(jìn)了蜜罐里,不愁吃,不愁穿。而我們現(xiàn)在并沒(méi)有珍惜這所有的一切,我們現(xiàn)在更應(yīng)該珍惜和愛(ài)護(hù)這幸福的生活。
我自愧不如!如果有雷鋒叔叔小時(shí)候那么堅(jiān)強(qiáng)不屈、勤奮刻苦那該有多好呀!我整天好吃懶做、既是家里的"小皇帝",還是一個(gè)扭扭捏捏小嬌氣包!只要遇到什么困難,就放棄不做,總是半途而廢。就比如:那次,美術(shù)老師布置了每人要畫一幅卡通畫,而我天生就不是一個(gè)畫畫的料,我剛一畫到小櫻的眼睛時(shí),就停住了筆,真是難看!我十分生氣,把畫踹到一邊,就看起小人書來(lái)。我哪一點(diǎn)像雷鋒叔叔小時(shí)侯那么有耐心、那么的堅(jiān)強(qiáng)不屈, 令我內(nèi)心充滿了敬佩之情。
我又陷入了深深的沉思中在那樣黑暗的舊社會(huì)中,有多少窮苦的孩子和雷鋒叔叔小時(shí)候有著同樣的命運(yùn)啊!
看完了《少年雷鋒》,我決心努力學(xué)習(xí),報(bào)答黨恩,將來(lái)向雷鋒叔叔一樣為祖國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量!做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才!
它是一部都市輕喜劇,也是一部充滿正能量的公益劇,是一部植入應(yīng)急文化理念及應(yīng)急知識(shí)的功能劇。不僅能讓觀眾消遣娛樂(lè),還能讓觀眾學(xué)到一些應(yīng)急知識(shí)。
所以說(shuō)他有些另類,其中貫穿著創(chuàng)新的意識(shí)和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。現(xiàn)在這部戲已經(jīng)在青島臺(tái)播出,也將在全國(guó)其他城市陸續(xù)播出,從目前觀眾的反應(yīng)看,還是很受歡迎的。給我們的啟示是,觀眾并不是只喜歡打鬼子宮斗戲,觀眾的口味是多元的,應(yīng)該創(chuàng)造出更多不同風(fēng)格和口味的作品,滿足觀眾的多樣需求。
像孫濤、邵峰、劉亞津都是春晚??停赃x擇如此多的喜劇大咖出演《青年旅舍》,是因?yàn)橐獱I(yíng)造一種輕松的喜劇氛圍,突出輕喜劇的定位。而他們都是觀眾所喜愛(ài)和熟知的喜劇明星,容易被觀眾所接受,和年輕的演員搭戲可以更好的調(diào)動(dòng)表演情緒。當(dāng)然,有的演員并不是喜劇演員,演員與角色的貼合度是一個(gè)重要原因。像矢野浩二,在劇中飾演一名鬼子專業(yè)戶,劇中角色的經(jīng)歷和他太相似了,可以說(shuō)這個(gè)角色就是給他量身打造的,所以他很容易理解這個(gè)角色。
像劇中的年輕演員,沈浩、宮海濱、趙圓圓、張圣岳、金珊等,雖然目前名氣不大,但是他們塑造角色非常用心。選角的時(shí)候考慮了很多,綜合了人物性格、外貌特征、行為舉止等多種因素,最終定下了現(xiàn)在的這些演員。
舉個(gè)例子,為什么選擇李金銘和趙圓圓飾演菲菲和唐小唯呢?知道,劇中這兩個(gè)角色其實(shí)是一個(gè)人,只不過(guò)唐小唯是整容之后的形象。
在選演員的時(shí)候就要考慮兩點(diǎn):第一,形象上要不同。
因?yàn)樘裼靡粋€(gè)演員演的話麥田認(rèn)不出來(lái)就不合理。第二,還要有相同之處。
先選擇了趙圓圓飾演唐小唯,后來(lái)發(fā)現(xiàn)李金銘的臉型、特別是酒窩,和趙圓圓特別像,酒窩的位置、深淺就跟一個(gè)似的,就決定演菲菲的演員非李金銘莫屬。幾經(jīng)周折,李金銘才調(diào)出了檔期,現(xiàn)在看,效果還不錯(cuò)??梢哉f(shuō),《青年旅舍》中用的演員雖然不是國(guó)內(nèi)一線明星,但都是適合這個(gè)戲的。
相關(guān)推薦
本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“少年的你觀后感”相關(guān)內(nèi)容。在觀影時(shí)我們能發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界,從作品中我們可以吸收新的思想。我們可以撰寫觀后感,將零星的感悟記錄下來(lái),撰寫觀后感時(shí)可以從多個(gè)角度著手,作品名觀后感的寫作格式是怎么樣的呢?現(xiàn)在,有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)推薦的《少年的你觀后感》,建議你收藏并分享給其...
電影不斷豐富著我們的精神世界,給我們帶來(lái)了很多的快樂(lè),在欣賞過(guò)程中,我們對(duì)影視的劇情會(huì)有獨(dú)特的見解,想要珍惜這份感動(dòng),最好的辦法是撰寫一份觀后感。觀后感就是一種感受,是由心而發(fā)的的感受。那該如何來(lái)寫觀后感呢?以下是由編輯為大家整理的“少年的你觀后感簡(jiǎn)短”,有需要的朋友就來(lái)看看吧!...
俗話說(shuō),磨刀不誤砍柴工。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“少年派觀后感800字精選”,大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡! 星期天,我在家里...
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、生活中,大家都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,作文可以幫助我們表達(dá)我們的感情和思想。寫作平時(shí)要多讀書,好的文章要背下來(lái),精彩的詞句段應(yīng)抄下來(lái)。在寫作中我們需要重點(diǎn)關(guān)注什么?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《關(guān)于孔子觀后感作文精選》,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。《孔子》是一部xx年的傳記歷史片,電...
作文大家應(yīng)該都有寫過(guò),作文是極具開放性的文字表達(dá),我們寫作文時(shí)可以在短句中使用富有感染力的動(dòng)詞,會(huì)更吸引讀者。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題吧!下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯幫大家整理的最美孝心少年觀后感作文,供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享。...
最新更新