小學生優(yōu)秀周記模板精選

小學生優(yōu)秀周記。

周記是一枝魔杖，它可以點石成金，我們經(jīng)常會將一些發(fā)生的事寫進周記。寫周記可以記錄學習中的知識結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系讓自己更加有分析力。以下的內(nèi)容“小學生優(yōu)秀周記模板”是幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意為您準備的，感謝您花時間閱讀本文！

小學生優(yōu)秀周記模板 篇1

一天，媽媽從外面回來的時候，手里拿著一束碧綠的富貴竹。

我把竹子捧在手里觀看，只見竹子的根部有一個小小的白點，像個小豆芽。我問媽媽這是怎么回事，媽媽告訴我，這是剛長出的根部小芽，它的功能類似人體的消化器官。

我再往上看，是一節(jié)一節(jié)的竹竿。竹子上一片片綠油油的葉子，綠得讓人神往，它緊緊吸引你，讓你久久不忍移開視線。那細細的葉子一片一片，枝連著枝，葉蓋著葉，像青春少女伸出的纖纖玉手。一陣風吹來，竹葉在“沙沙”低語，想唱著歡樂的歌。

媽媽拿來了花瓶，想把竹子插進去，卻發(fā)現(xiàn)竹子長了點，就把根修剪了一下。幾天后，原來綠油油的葉子卻有一些發(fā)黃了。媽媽把黃葉子剪掉了，可是不久，黃葉子又出現(xiàn)了。這樣，經(jīng)過幾次修剪，葉子越來越少。我很傷心，以為富貴竹會慢慢死去，所以決定不再看那丑陋的竹子。

誰知過了幾天，奇跡出現(xiàn)了，我家的富貴竹不但沒有死去，反而長出了綠油油的新葉子。隨后的日子里，葉子越長越多，竹子也越來越美了。

我看著富貴竹，心想：我們也和這竹子一樣，不能什么事都靠別人，要靠自己才行，要不然也要像那竹子一樣枯萎了。

荷花，雙子葉植物綱，睡蓮科植物，多年水生草本，生長在湖水中，被人們稱為“水中的皇后”，它是那樣舒展、高雅。特別是再盛夏的時候，當你漫步于荷花池畔，很自然地就會想起楊萬里的那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。再吟誦周敦頤的《愛蓮說》中“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，就更加心曠神怡了!

夏天的一天，我來到蓮花莊公園的蓮花池，觀察美麗的荷花!

我仔細觀察著那些托浮在水面上的荷葉，青翠欲滴。它們都長得密密麻麻，有的高，有的矮。有的荷葉舒展，已經(jīng)變成深綠;有的荷葉卷起來，還是那樣的嫩綠。那滾動在荷葉上的水珠，猶如翠玉盤中的珍珠，明凈柔潤。圓圓的，從遠處看像一個碧綠的大圓盤。綠得那么耀眼，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。一陣風吹來，荷葉你拉拉我，我扯扯你，似乎在玩耍嬉戲!

荷花下面有一桿碧綠的莖, 中通外直，一直插到水下淤泥里,粗壯的根長出了一節(jié)節(jié)鮮美的蓮藕。荷葉的莖是綠的，上面布滿了小刺兒，好像一把傘柄;如果把荷葉莖折斷，莖上就有許多連著的絲，真不愧是“藕斷絲連”。

我低頭仔細看那荷花。荷花的顏色多種多樣，白的似雪，粉紅似霞……那碧波蕩漾的水面上，亭亭玉立的荷花，散發(fā)出陣陣幽香，沁人心脾。它們挺著碧綠如玉的莖干，像一位亭亭玉立的美麗少女在眺望遠方。它仰著粉紅的笑臉，披著幾片渾圓墨綠的荷葉衣衫，多么美麗啊!荷花千姿百態(tài)，有的昂首怒放，盡情地向人們展示自己的魅力;有的含苞待放，像一個害羞的小姑娘;有的才展開一半的花瓣……只見荷花的花瓣組成了一個精巧的玉色搖籃，蓮蓬像一個嬰兒躺在里面，周圍長著許多金黃色的花蕊，就像一條條柔軟的絲巾。一陣微風吹過，荷花左右搖動，就像慈愛的母親搖晃著搖籃，正在哄自己的孩子快快入睡呢!白天，蜻蜓在荷葉上飛來飛去，青蛙坐在荷葉上呱呱地叫。我多想變成一只美麗的蝴蝶在荷花上翩翩起舞，與荷花一起在陽光的照耀下舞動。

荷花立根在淤泥之中，盡管如此，它還是那么純潔無瑕，給人以清凈高雅之感，被用來贊美人的高尚品質(zhì)。下次我有機會，一定要再來觀察荷花的美!

在春意盎然，鳥語花香的春天，大榆樹吐出嫩芽，像隨我們的成長。新生的竹筍。三月陽春，春風徐徐，吹綠了山，吹皺了水，也吹綠了大榆樹的嫩芽。而我們在學校里播下希望，與大榆樹一起成長?？吹轿覀兊南Ｍ惶焯煸陂L大，大榆樹也一天天走向枝繁葉茂。我們又興奮又快樂。

在驕陽似火，暑氣逼人的夏天里。校園里烈日炎炎，天空像個大火爐，太陽像個大火球，我們坐在大榆樹這把遮陽傘下乘涼，看書，游戲。它繁茂的葉子讓我們茁壯成長。榆樹正在茂盛時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

在秋高氣爽，秋江明凈的秋天里，大榆樹的葉子金燦燦的，像一顆顆耀眼的黃鉆石。秋風拂過，榆樹的葉子像一只只美麗的 黃蝴蝶，在空中飛舞起來，，慢慢地落進大地媽媽的懷抱。給大地鋪上了一層金黃色的地毯。

在銀裝素裹，大雪飄飄的冬天里，大榆樹傲然站在冰天雪地里，給我們了信心。一場鵝毛大雪下過，大榆樹銀裝素裹，那美麗的顏色，用語言是無法表達的。我感到冬天的大榆樹比夏天的大榆樹更加美麗!

奶奶給我買了一只烏龜，這是一只小幼龜，應(yīng)該半歲。

我給它取名乖仔仔，因為它太調(diào)皮了，把它放在水里，它游來游去，想出來，放在地上，它爬來爬去，要游泳，把它放在我手上，它非要往前沖。

我很奇怪，它怎么睡覺?嘴在哪兒?和怎么閉眼?一連串的問題出現(xiàn)在腦海中。我下定決心要把這些問題一個一個查個水落石出。

于是，我天天觀察仔仔，哦，它還叫呢，仔仔，解答了所有的問題。

1、仔仔怎么睡覺?每當它要睡覺時，先看一看圓周，把尾巴縮進去，然后把前肢和后肢縮進去，最后把那顆小小的小腦袋縮進去，就睡了。

2、仔仔的嘴在哪兒?在它的下巴部分，有一條淺淺的小黑線，而小黑線一張開，就是嘴了，它游到食物跟前，在你一眨眼的時候，食物就沒了。

3、仔仔怎么閉眼?當它閉眼時，眼睛上面就下來一層皮，把眼睛蓋住了，眼睛就閉了。

今天，我泡了16顆黃豆。我把它們泡在水里，希望它們快快長大，快快發(fā)芽。

一大早，我發(fā)現(xiàn)圓圓的黃豆怎么變成扁扁的了?

放學回家，我又跑去看黃豆，它們沒有什么變化，但水有有點臭，我換了水。

小學生優(yōu)秀周記模板 篇2

今天下午，在紅紅家發(fā)生了一次有史以來的爭吵。爭吵的不是別人，正是紅紅的文具們。

最先挑起爭吵的是本子弟弟，他翻了翻自己那潔白如雪的紙張，用幼稚的聲音說：“如果沒有我，主人拿起筆也不知寫在哪里!所以，我的作用!”這時，鉛筆哥哥趾高氣揚地走了過來，傲慢地說：“如果沒有我，主人也不知用什么寫!”這句話激怒了鉛筆盒小姐，她優(yōu)雅而生氣地說：“如果沒有我，你們這些筆住哪?”說完小學六年級優(yōu)秀作文300字，還亮出了一排整齊的鉛筆。“哼!”書包怒氣沖天地說，“我才是你們共同的家!”

“停!”字典公公發(fā)話了，“你們各有各的作用，但只有團結(jié)起來，才能為紅紅辦好事啊!”

文具們慚愧地低下了頭。

小學生優(yōu)秀周記模板 篇3

電是發(fā)叫機發(fā)出來的.就拿火力發(fā)電來說，煤礦工人把煤從地下采掘出來，火車輪船把它運到發(fā)電廠，發(fā)電廠的工人把煤塊磨成煤粉，再把煤粉送到高大的鍋爐，把鍋爐里的水燒成蒸氣，蒸汽推動汽輪機，汽輪機帶動發(fā)電機，才能發(fā)出強大的電。你們看，每度電凝結(jié)著多少工人叔叔的辛勤勞動??！

同學們該怎樣節(jié)約用電呢？首先要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習慣，不論是學校的還是家里的電燈，不用就要隨手關(guān)掉。另一方面還要注意用電安全：不要搖晃電線桿和電線；不要在高壓線旁放風箏；不要朝電線上亂扔東西；不要拾掉下來的電線；不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重事故，浪費大量電力，還會有生命危險。

小學生優(yōu)秀周記模板 篇4

大年三十，我們一家津津有味地吃了一頓豐盛的年夜飯，爸爸笑瞇瞇地說：今天我?guī)銈內(nèi)シ艧熁?。我和妹妹高興地手舞足蹈，一蹦三尺高。

我們來到人民廣場，?。∧抢锶松饺撕?，熱鬧非凡，砰，砰，砰隨著響聲，一個個煙花在空中開放，有的像一簇簇菊花，爭奇斗艷；有的似噴泉，美麗非凡；有的如愛心；有的宛如一朵朵蒲公英我看得眼花繚亂、目不暇接。

該我們放煙花了，我們滿懷信心地點燃了導(dǎo)火線，砰的一聲，像雷聲一樣。這時，一個個煙花誕生了，我覺得我們的.煙花比任何煙花都美。望著夜空中的煙花，我覺得自己仿佛就是一個五顏六色的煙花，展開美麗的身子，在空中飛翔。砰的一聲，一眨眼，就消失在天空，這時才想起我不是煙花，是在看煙花。我和妹妹欣喜若狂、心花怒放，媽媽微微一笑，爸爸當然也樂在其中了。

過年樂趣無窮，讓人留連忘返，似想：如果天天過年，讓我喜悅無比，那該有多好啊。

小學生優(yōu)秀周記模板 篇5

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們?nèi)缤瑏淼搅艘粋€嶄新的校園，即將開始新的征途。

在上個學期的學習和生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會把它當成我這個學期的學習動力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學期的.不足。在新的學期要如老師在評語中對我所說的要掌握好，好的學習方法和好的學習，我也明白了，由于現(xiàn)實的殘酷，我們將不能在學習當中有一點點的馬虎，因為上學期的數(shù)學給我?guī)砹诉z憾，我會抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學期的目標早已在我腦海中彩排。

長遠的目標是考上自己理想的大學，最近的目標是盡快跟上五年級的學習節(jié)奏，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現(xiàn)，但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習，認認真真地對待校規(guī)，班規(guī)，堅決不做有損學生身份的事。

我這個學期一定要努力，不要辜負了老師和父母對我的期望!

小學生優(yōu)秀周記模板 篇6

每當周末，我就會去我最喜歡的地方那里是一個美

麗的地方，是一個鳥語花香，色彩豐富的地方。下面有草有路，還有花。這里就是錦屏公園。那里有噴泉、有過山車、有碰碰車等等

各種好玩的東西。先說說噴泉吧！它們噴起來還很有節(jié)奏。一個個噴泉相互交錯，噴出來真是直上九天?，F(xiàn)在再說碰碰車吧，碰碰車是我最喜歡的一種游戲了?？墒侨撕芏唷：荛L時間才到我。碰碰車很好玩，就像自己成了一名賽車手在里邊開來開去。你撞我、我撞他、他撞你，就這樣來回的撞下去。再說一下過山車吧，過山車的人和喜歡碰碰車的人都差不多一樣多。雖然我還沒有玩過過山車，但是我知道怎么玩法，一個人坐在一個座位上，然后系好安全帶，手緊緊抓住手握。然后全部人都準備好了，過山車就開始動了，由慢到快，人們坐在車上翻山越嶺，七拐八彎，由正坐到到立。過山車在管道上飛馳，真是驚險萬分。再由快到慢，人們又回到了原地，一場驚心動魄就這樣結(jié)束了。再說說水上球吧。水上球就是人在一個球里面，然后裝上氧氣，就可以人在里面行走。我走的很快，還可以在里跑步一分鐘，可是容易摔倒，人必需保持平行。在里面只能待5分鐘，不然會缺氧。我喜歡錦屏公園。

點評：小作者最喜歡的地方是錦屏公園，原來那里有噴泉、有過山車、碰碰車等很多好玩的東西。小作者為大家介紹錦屏公園的各種游樂設(shè)施，文中充滿了一種歡快的氣氛。文章結(jié)構(gòu)完整，層次清楚，但是文章表述過于簡單，內(nèi)容欠豐富。建議豐富重點內(nèi)容，增加細節(jié)描寫，重要的是把自己的感情融入到文章中。注意語句的表述要主謂一致?！芭雠鲕嚭芎猛?，就像自己成了一名賽車手在里邊開來開去?！睉?yīng)該是”碰碰車很好玩，坐到車里就像是……”

小學生優(yōu)秀周記模板 篇7

星期六，我早早地就去了公園，目的是想趁早能搶到位置，因為平時由于人多一般是搶不到位置的，幸運的是那天真的被我搶到了。

我如愿以償?shù)刈谇锴?，迎著涼快的晨風，我一下子把腿伸開，一下子把腿收攏，一下子又把眼睛閉上，然后又睜開，就這樣一遍又一遍地蕩來蕩去，心里有說不出的喜悅。就在這時，我發(fā)現(xiàn)了旁邊站了個小女孩，她好像已經(jīng)站了好長時間了。嗨！你就慢慢等吧！平時我搶不到位置還是一樣眼巴巴地干等著，我頭一轉(zhuǎn)又繼續(xù)去蕩我的秋千了。

可不知怎么的，心情不像剛才那么愉快了，老想著那邊的小女孩，老想著她那雙期盼的眼睛。我忽然作出一個決定，“小妹妹，你過來蕩吧！”聽到我叫的聲音，她飛似地跑了過來，而且迫不及待地坐上秋千，還不斷地對我說：“謝謝！謝謝！”

我也高興地回答說：“不用謝！不用謝！”現(xiàn)在，我才真正理解了有快樂大家齊，才是真正的快樂！

小學生優(yōu)秀周記模板 篇8

今天，是我第一次單獨坐公交。我早早地去了公交站點等候，我死死地盯住前面，生怕公交車從我的視線中溜走，逃之夭夭。我左顧右盼，終于讓我給等到了，可是車上的人密密麻麻的，正當我在進行思想搏斗的時候，公交車一溜煙似的走了。我真是悔不當初，我自己為什么不上去，可是世上沒有后悔藥，我只好耐心地等待下一輛。

不一會兒，下一輛車就來了，我順理成章地坐了上去。這輛車人也挺多，開始時，我一直在站著，每到公交車停下來時，身體就會隨之傾斜。有一次，我差一點點就摔倒了，幸虧握緊了把手，才免遭此劫，好后怕呀！

終于到站了，我用力掌控自己的平衡，車停下來了，我心里的那塊石頭總算落了地。我趕忙從車上下來，一路小跑到了家。我剛到家還沒有站穩(wěn)腳跟，媽媽就送給我一個大大的擁抱，這對于我來說是莫大的鼓勵。

小學生優(yōu)秀周記模板 篇9

今天早晨，我發(fā)現(xiàn)水臭味很大，黃豆依然沒發(fā)芽。我把手指伸進出摸了一下杯身，覺得粘粘的。我去問媽媽：“為什么泡黃豆的水會變臭?”媽媽說：“因為黃豆含有大豆蛋白，有營養(yǎng)，會生細菌，所以會發(fā)臭?！?/p>

今天，我剛起床就去看黃豆，但是黃豆還是沒有發(fā)芽。我想：是什么原因呢?我又想起科學課上老師說過，植物需要水分、陽光、空氣才能生長。我就決定做個實驗，分一半豆子到其他杯子里，放在陽臺上，看看能不能發(fā)芽。

今天，我發(fā)現(xiàn)，兩處黃豆都沒有變化。我想：都四天了，怎么還不發(fā)芽?媽媽說：“現(xiàn)在天氣熱，應(yīng)該發(fā)芽了?！卑职终f：“黃豆泡在水里沒有空氣，當然不會發(fā)芽?！比绻腰S豆包在濕布里肯定會發(fā)芽?！蔽蚁耄悍N瓜得瓜，種豆得豆，我把豆子種在土里，應(yīng)該會發(fā)芽吧!于是，我找出花盆，種下豆子，澆上水，把它放在陽臺上，空氣、陽光、水分都有了，我等著豆子快快發(fā)芽。

一大早，我起來看黃豆，發(fā)現(xiàn)它們一點變化也沒有。我想：它們是不是睡著了?我給它們澆上水，希望它們馬上發(fā)

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