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小學(xué)高年級(jí)學(xué)生后羿射日讀后感想大全(5篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-06-23

后羿射日讀后感。

一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特,人們?cè)谧x過一本書之后都會(huì)有屬于自己的心得,網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于后羿射日的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,面對(duì)作品里的情節(jié)、人物,我們需要從相關(guān)的角度去分析它。一篇優(yōu)秀后羿射日讀后感怎么寫呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“小學(xué)高年級(jí)學(xué)生后羿射日讀后感想”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生后羿射日讀后感想(篇一)

傳說中很久以前東方天帝有十個(gè)太陽(yáng)兒子,他們住在東海邊,一起玩耍,一起洗澡,每天都會(huì)有一個(gè)太陽(yáng),駕著馬車圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)一圈,給地球上的人們帶來溫暖和光明,人們按時(shí)上班和休息,有著豐厚的收成。

可是有一天,太陽(yáng)弟弟嫌一個(gè)人太無聊,就把幾個(gè)哥哥叫出來一起圍著地球轉(zhuǎn),結(jié)果大地烤焦了,河流干枯了,動(dòng)物曬死了,人們躲到了地下,忍饑挨餓。

這時(shí)候,有個(gè)叫后羿的神箭手站了出來,他背上弓,拿上十支箭,翻過九十九座大山,越過九十九個(gè)峽谷,歷盡千辛萬苦終于來到了東海邊,他拉起弓箭,用盡力氣,將九個(gè)太陽(yáng)射了下來,剩下一個(gè)太陽(yáng)嚇得再也不敢調(diào)皮了,每天認(rèn)真地工作,地球上又出現(xiàn)了新的生機(jī),動(dòng)物也出來了,人們又有了好的收成,大家都安居樂業(yè),幸福地生活了。后羿成了英雄。

這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人要有正義感,在人們需要的時(shí)候要勇敢地站出來,不計(jì)較個(gè)人得失,當(dāng)然做了好事,人們也會(huì)永遠(yuǎn)感謝你的。

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生后羿射日讀后感想(篇二)

我讀了《后羿射日》這篇故事,這篇故事講得是:從前,天神帝俊有十個(gè)太陽(yáng)兒子,他們個(gè)個(gè)都特別頑皮,同時(shí)出現(xiàn)在天空中,大地被烤的像火爐一樣,植物、莊稼被烤的的枯黃,江河湖海被曬得露出了干裂的地面,無數(shù)的人在干渴饑餓中死去,人們無法生活。于是,帝俊派神箭手后羿教訓(xùn)自己的兒子,后羿背著神弓神箭來到人間,看到的悲慘情景,心里非常難過,神勇的后羿舉起弓箭一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng),只留下一個(gè)太陽(yáng)為大地照明,從此,人們過上了幸福的生活。

我讀完這篇故事,我很感動(dòng),后羿不畏權(quán)勢(shì),勇敢的射殺了天帝的九個(gè)兒子,因此,他獲得了后人的敬佩。

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生后羿射日讀后感想(篇三)

在很久很久以前,世界上有十個(gè)太陽(yáng)。他們的父親是東方天帝,他們的母親把他們放在最東邊的大海里洗澡。洗完澡后,他們就像小鳥一樣在一棵大樹上歇息。母親規(guī)定每天只允許一個(gè)太陽(yáng)到天上去給人們帶來光明??墒怯幸惶焱砩?,太陽(yáng)十兄弟在商量明天一起去天上玩。到了第二天早上他們就上了天,剎那間地球上寸草不生,人們只好躲到山洞里。就在這時(shí),有一位大英雄叫后羿,他看見這種景象就對(duì)太陽(yáng)們說:“你們趕緊下去吧!”但是太陽(yáng)不聽。后羿怒了,他拉開千斤重的弓。掛上千斤重的箭,射掉了九個(gè)太陽(yáng)。準(zhǔn)備射最后一個(gè)太陽(yáng)的時(shí)候,村民們說:“如果再射的話,地球?qū)⑹且黄诎?。”于是,后羿放了他。就這樣天帝一下失去了九個(gè)兒子。他非常生氣,就把后羿打到人間永不返天堂。

讀了這個(gè)故事我十分感動(dòng)。后羿為了人類的生活,而永遠(yuǎn)不能返回天堂。他這種無私奉獻(xiàn)精神值得大家學(xué)習(xí)!

讀了這個(gè)故事,讓我想起了一件事。有一次,我和伙伴們?cè)诜殖燥灨桑渲杏幸粋€(gè)伙伴把最小的留給自己,剩下的兩塊大的給我和我的另一個(gè)伙伴。他寧愿自己少吃點(diǎn),也要?jiǎng)e人多吃點(diǎn)。難道他這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

如果每個(gè)人都有這種無私奉獻(xiàn)精神的話,世界就會(huì)更加美好。

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生后羿射日讀后感想(篇四)

今天,我又把《后羿射日》的神話故事讀了一遍,頗有感受。

傳說,在很久很久以前,有十個(gè)太陽(yáng),這十個(gè)太陽(yáng)是十兄弟。它們每天輪著到天上去,今天是老大,明天是老二,后天是老三……一天一個(gè)。就這樣過了幾千年、幾萬年……有一天夜里,十個(gè)太陽(yáng)兄弟決定第二天一起到天上去玩?zhèn)€痛快。于是十個(gè)兄弟挨個(gè)上天了,它們把地里的莊稼全烤焦了,還曬死了許多人。這件事被太陽(yáng)的父親帝俊知道了。他很生氣,派天神后羿去教訓(xùn)它們。后羿拿著一張弓,十支箭來到人間。他看見人間遭了殃,又難過,又著急,就立刻搭上箭,拉滿弓,對(duì)準(zhǔn)一個(gè)太陽(yáng)射了出去,一個(gè)太陽(yáng)被射中了。后羿又射出去了八支箭。還有一個(gè)太陽(yáng)后羿沒有射,因?yàn)樗廊绻堰@個(gè)太陽(yáng)射掉了,人們就又沒法活了。

看了后羿的故事,我明白了一個(gè)道理:有了本事就要為廣大人民群眾做有益的事,他就能得到人民的贊揚(yáng)。

我常常展望自己的未來,也許我會(huì)當(dāng)醫(yī)生,給得了病的人治病,讓他們恢復(fù)健康;也許我會(huì)當(dāng)一名警察,為老百姓的生命財(cái)產(chǎn)安全而奮斗;也許我能成為一個(gè)大富翁,我會(huì)幫助家鄉(xiāng)人民乃至祖國(guó)致富……

其實(shí)無論干什么,只要做對(duì)人民有益的事,就一定能得到人民的認(rèn)同。只要我們像后羿一樣,做益事、好事,我們就一定能成功。

爸爸媽媽,請(qǐng)相信我們,放手讓我們?nèi)プ?。我相信,我也一定?huì)像后羿一樣,成為人民心中的英雄。

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生后羿射日讀后感想(篇五)

今天,我讀了一個(gè)故事,故事的名字叫“后羿射日”。

故事的情節(jié)是這樣的:傳說在遠(yuǎn)古時(shí)候,天上有十個(gè)太陽(yáng),都是天神的.孩子,他們每天都到海里洗澡,后來天后給這十個(gè)太陽(yáng)立了一個(gè)規(guī)矩,每天只能來一個(gè)太陽(yáng),因?yàn)槭畟€(gè)太陽(yáng)一起來,地上的萬物都受不了,一開始,這十個(gè)太陽(yáng)很聽話,每天都輪著上班,可是有一天,十個(gè)太陽(yáng)異想天開,想知道它們?cè)谝黄饡?huì)怎么樣,這一下,地面上全是火了,人們都熱得受不了,地里的莊稼也都烤死了,后來,有一個(gè)叫后羿的,他很勇敢,他拿起箭來,一下射掉了九個(gè)太陽(yáng),人們說:“給我們留下一個(gè)太陽(yáng)吧。”天上只剩下一個(gè)太陽(yáng)后,地面上就安寧了。

后羿真是太了不起了,他這種為了幫助人民,犧牲自己的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的!

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小學(xué)高年級(jí)學(xué)生讀中華上下五千年讀后感想六篇


在上學(xué)的時(shí)候,老師會(huì)經(jīng)常要求我們會(huì)寫讀后感。閱讀完作者寫的中華上下五千年后,心中猶如漲潮的潮水,久久不能平靜下來,我們就可以通過文字的方式把那些心得體會(huì)記錄下來,怎么才能防止將中華上下五千年讀后感寫的千篇一律呢?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“小學(xué)高年級(jí)學(xué)生讀中華上下五千年讀后感想”,希望您能喜歡并分享!

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生讀中華上下五千年讀后感想(篇一)

中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),一脈相承,五千年的歷史,世事滄桑,朝代更迭,從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代到夏商周文明,從春秋戰(zhàn)國(guó)到秦漢兩晉,從唐宋元明清再到今天的信息時(shí)代,在這上下五千年的歷史進(jìn)程中,中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就,也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折。

《中華上下五千年》作為中國(guó)歷史的通俗性普及讀本,以歷史故事為敘述單位的“神農(nóng)嘗百草”“姜太公釣魚”“完璧歸趙”“鄭和下西洋”等故事,廣為傳誦。書中也完整再現(xiàn)了中華五千年歷史文化的精髓,讓讀者直觀清晰地感受到歷史的演進(jìn)過程,全面掌握中華文明的發(fā)展脈絡(luò)。在書中觸摸文明的脈搏,追隨歷史的足跡。

史海沉浮,潮起潮落,歷朝歷代的風(fēng)流人物,是最優(yōu)秀的中華英杰,他們以各自獨(dú)特的風(fēng)姿名垂史冊(cè)。政治家秦始皇和曹操,謀略家張良和諸葛亮,思想家孔子和孟子,民族英雄林則徐和鄧世昌,科學(xué)家張衡和沈括,醫(yī)學(xué)家華佗和李時(shí)珍,文學(xué)家王安石和蘇軾,詩(shī)人李白和陸游,孫中山和李大釗等等。他們用自己的行動(dòng)為飽經(jīng)滄桑的中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的世界之最和令人嘆為觀止的奇跡。

讀史使人明智。中華歷史,綿延五千年,其中蘊(yùn)涵著豐富的華夏文化精髓。無論是硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云,還是變幻莫測(cè)的政治權(quán)變,抑或是溫文爾雅的詩(shī)酒文章和大師軼聞,無不體現(xiàn)著精湛的中國(guó)智慧。而中國(guó)人的智慧,作為最古老和最珍貴的東方智慧,也正在受到世界各國(guó)人民的廣泛關(guān)注。而我們當(dāng)代的中國(guó)人,肩負(fù)著振興中華,傳播華夏文明的歷史重任,則更應(yīng)該認(rèn)真研讀歷代史書,借鑒祖先的歷史經(jīng)驗(yàn),再創(chuàng)華夏輝煌。

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生讀中華上下五千年讀后感想(篇二)

讀一本好書就是選擇了正確的人生,什么是好書呢?就是能開拓視野,豐富我們的知識(shí),那就是好書。我最喜歡讀的書是《中華上下五千年》。

《中華上下五千年》這本書里記載了許多歷史故事,如:《越王鉤建臥薪嘗膽》《劉備三顧茅廬》等等,還介紹了許多名勝古跡,如:故宮、兵馬傭、莫高窟等等。

其中我最喜歡的一個(gè)故事是《三國(guó)歷史故事》中的《關(guān)羽溫酒斬華雄》。這個(gè)故事講了劉、關(guān)、張三人剛參軍沒多久,董卓軍便來到城下,當(dāng)時(shí)董卓手下的一員大將——華雄殺到城下,劉備他們城中的大將啪馬迎擊,沒三回合便被殺下馬,城中的那些人正在愁眉苦展時(shí),一名滿臉通紅,手持八十二斤的青龍偃月刀走出來迎擊,此人正是關(guān)羽,關(guān)羽沒三回合便拿著華雄大的人頭往城里走去,飲完碗中的溫酒。

雖然我們沒有他們那般武藝,但我們可以用科學(xué)造福人類。

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生讀中華上下五千年讀后感想(篇三)

悠悠歲月,上下五千年,中華這個(gè)民族飽經(jīng)風(fēng)霜,卻又繁衍生息,千年不衰。在這五千年里滄海桑田,朝代更替,涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的歷史人物。有晏嬰巧舌勝楚王;他的聰明才智讓我十分佩服。有荊軻,他大膽刺秦王;有諸葛亮,他有膽識(shí)有謀略。一心輔佐劉備助他完成大業(yè)。可最終因疲勞過度勞累害病死去了。有好同樣有壞,還有多少臣子奪權(quán)篡位,昏君無道,比如中國(guó)第一個(gè)皇帝秦始皇,他殘暴無道,只知得江山,而不知得民心,物極必反,終使人民造反,使秦王朝的滅亡加速。

在這五千年中,中華這片土地上經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少君王朝代的更替,每當(dāng)一個(gè)朝代的更替,總會(huì)有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),多少英雄兒女,血撒沙場(chǎng),那把黃金做的龍椅,不知道有多少人為它失去生命,為此而“浴血奮戰(zhàn)”,這金黃的椅子上有多少人的鮮血,又有多少人的冤魂。那君王的權(quán)力也都是用無數(shù)人民的軀體換來的,這不正是那句:成則王,敗則寇,弱肉強(qiáng)食的社會(huì)嗎?

我很慶幸沒有生活在古代,沒有生活在那不平等的封建社會(huì)制度下。

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生讀中華上下五千年讀后感想(篇四)

我校開展了“第一屆上海市市民網(wǎng)上讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)”我也乘這個(gè)機(jī)會(huì)在網(wǎng)上讀了這篇《中華上下五千年》。

這本書寫了盤古開天辟地、周舞王討伐商紂、商鞅變法強(qiáng)秦國(guó)、中國(guó)第一個(gè)皇帝——秦始皇等等好多內(nèi)容。但是其中我最喜歡的是盤古開天辟地這篇文章,它主要寫了在很久很久以前,整個(gè)宇宙并不像現(xiàn)在這樣明朗清晰,而是混混沌沌的像個(gè)大雞蛋。這個(gè)雞蛋存在了好多年,里面孕育了一個(gè)偉大而神奇的上面——這就是智慧、能力超過天地的盤古。盤古長(zhǎng)大后,他不喜歡這個(gè)黑暗混沌的世界,于是他找來先天金石之精——斧和鑿。他用全身力氣,將這一團(tuán)混沌之氣一劈為二,徹底劈開,形成天和地。但盤古還擔(dān)心天地有一天會(huì)合在,他就用手托著藍(lán)天,腳踏大地,將天地支撐起來。這樣過了大約一萬八千年,天已經(jīng)升的非常高,地也變得特別厚了??墒潜P古卻累倒了。盤古臨死的時(shí)候,身體的各個(gè)部分分別化做天地萬物。

讀了這本書讓我了解到盤古擁有敢于與天地斗爭(zhēng)的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神。這種精神正是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中所沒有的。他激勵(lì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到任何的困難都不要去退縮,要堅(jiān)持下去,化解問題。我們不要在學(xué)習(xí)的過程中,一遇到難題就放著不去做,想著抄其他同學(xué)的或是問老師和家長(zhǎng),而是應(yīng)該自己先努力的在教科書上找出解題的方法。其實(shí)困難并不可怕,怕的是不去解決困難,這樣你就會(huì)有越來越多的困難,壓的你苦惱不堪。

所以,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)盤古的精神。

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生讀中華上下五千年讀后感想(篇五)

中華上下五千年,記載著我國(guó)燦爛輝煌的歷史文化。所以可說:上下五千年,中國(guó)英雄千千萬萬。里面的故事都十分精彩,讓我百讀不厭。故事例如《岳飛精忠報(bào)國(guó)》、《鐘相、楊玄洞庭湖上起義》、《紅巾軍起義》……

對(duì)于我來說,岳飛在我心中最偉大的英勇,因?yàn)樗挠⒂屡e止實(shí)在是太多了。有一下岳飛與金兀術(shù)大戰(zhàn),岳飛單槍匹馬視贏戰(zhàn),殺得敵棄師而逃。還有一次岳飛帶領(lǐng)百名士兵去冒州偵查,路上出現(xiàn)了大批金毛,岳飛沒有慌。他對(duì)已經(jīng)嚇呆的士兵說:“金兵雖多,但他們不知道我們的兵力,我們可以趁他們沒有準(zhǔn)備好的時(shí)候,偷襲他們,沒準(zhǔn)我們還可以打敗金兵。”說完岳飛挺槍躍馬,斬殺了金兵一名大將,士兵們都受到了岳飛的鼓勵(lì),把金兵殺的七零八落。就這樣的英勇—岳飛,缺慘遭奸臣手中。讓我感到十分傷心和惋惜。

我最喜歡讀《中華上下五千年》其中岳飛《精忠報(bào)國(guó)》的故事。因?yàn)檫@個(gè)故事能讓我感覺一股強(qiáng)大的力量沖進(jìn)心頭。我應(yīng)該是感受到了岳飛的力量吧,岳飛是一名武將,他用他的曉勇善戰(zhàn)來保家衛(wèi)國(guó),同時(shí)在我心中,他還是一名文將,利用自己的智慧像諸葛亮一樣用兵如神。

《中華上下五千年》真是一本讓我了解歷史,開發(fā)智力的書。從今以后我一定要多讀名著,來提高自己的智慧,高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!蔽乙煤脤W(xué)習(xí),多看書,長(zhǎng)大要像岳飛一樣精忠報(bào)國(guó)。

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生讀中華上下五千年讀后感想(篇六)

這本書,《中華上下五千年》,講述了我們中華民族的許多起起落落,許多滄桑。

發(fā)生在我們祖國(guó)母親身上的5000年的歷史故事都值得銘記。從甲骨文到民國(guó)成立,從長(zhǎng)城的創(chuàng)建到長(zhǎng)城的歷史,這些足跡證明了我們中華民族所經(jīng)歷的歷史。

本書第一章的原始傳說。盤古、女媧、神農(nóng):我們不是陌生人。這些故事我們聽了上千次,上萬次。聽了他們的話,我們覺得心中又多了一塊對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)。最遠(yuǎn)的王朝——夏朝為我們的祖國(guó)翻開了新的篇章。周武王推翻了商朝,建立了自己的王朝——西周。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,一百多個(gè)國(guó)家。到戰(zhàn)國(guó)初年,只剩下十幾個(gè)國(guó)家,其中秦、楚、韓、趙、魏、齊、燕是戰(zhàn)國(guó)七雄。秦始皇滅六國(guó)后,統(tǒng)一全國(guó)為——秦。秦滅后,隋朝建立。公元1368年,朱元璋建立明朝,竭力推行加強(qiáng)中央集權(quán)的方針政策。最后一個(gè)封建帝國(guó)——清朝。清朝入關(guān),建立了統(tǒng)一的多民族王朝。清朝中央也通過各種措施加強(qiáng)了對(duì)西藏、新疆、蒙古、東北、西南等邊疆地區(qū)的統(tǒng)治。

中華民族走過了一條不平凡的路,有盛有衰,有榮有憂,有榮有辱,有業(yè)有災(zāi)。這些都匯成了歷史的長(zhǎng)河,鑄就了燦爛的中華文明,沉淀了博大的中華文化。她是中華民族的驕傲,每一個(gè)中國(guó)后裔都受到過她的影響,因?yàn)樗俏覀兩婧桶l(fā)展的基礎(chǔ)。

讀完這本書,我對(duì)我們的祖國(guó)有了更好的了解。讓我更愛我們的祖國(guó)!

有關(guān)學(xué)生讀后羿射日的讀后隨筆范例


人們把所有豐富的經(jīng)歷以及學(xué)習(xí)的知識(shí)都總結(jié)在了書里,等待我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。我們?cè)谧x作者寫的后羿射日時(shí),不能馬觀花地讀,需要仔細(xì)地領(lǐng)會(huì),此時(shí)可以抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間寫寫讀后感,分享自己的想法。寫好一篇后羿射日的讀后感需要從哪些角度來寫呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“有關(guān)學(xué)生讀后羿射日的讀后隨筆”,相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

有關(guān)學(xué)生讀后羿射日的讀后隨筆(篇一)

今天,我讀了《后羿射日》這個(gè)神話故事,讓我很感動(dòng)!

在堯帝時(shí)代,天空出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng)。事情經(jīng)過是這樣的:太陽(yáng)的母親羲和和天帝結(jié)婚后,生下了十個(gè)兒子就事太陽(yáng)十兄弟。這是兄弟都住在大海以外的東方一個(gè)叫湯谷的地方湯谷是一個(gè)巨大的水池,因?yàn)樘?yáng)在里面,所以水是沸騰的。按照天帝的要求,一天只能一個(gè)人上天。但十兄弟覺得沒意思。想一塊到天上。就這樣,他們一窩蜂一塊上了天,這樣他們同時(shí)出現(xiàn)在天上。頓時(shí),大地上所有的花,草全都死了!地上熱的跟蒸爐一樣人們都躲進(jìn)了山洞里,所以沒有遇難。堯看到自己的人民如此受苦受難,他向天帝祈求希望天帝能幫人民擺脫苦難救救人們。天帝十分溺愛兒子,想對(duì)此事睜一只眼閉一只眼的不理。天帝把這件事交給后羿來處理,他囑咐后羿嚇嚇?biāo)麄兙托辛?,不要太難為他們。后羿到地上大喊讓他們下來,但十兄弟自以為是天帝的孩子,沒人能把我們?cè)趺礃印R虼藢?duì)后羿的話充耳不聞。后羿是當(dāng)時(shí)排名第一的弓箭手,他張弓搭箭想嚇嚇?biāo)麄?,但他們不怕。后羿就射下來了九個(gè),當(dāng)他要射第十個(gè)的時(shí)候,村民連忙拉住他,說:不能再射了,十個(gè)都射完了大地就會(huì)一片漆黑的!天帝十分惱火,懲罰了后羿,還把他貶下凡。不準(zhǔn)再上天!

后羿這種為了幫助人民,犧牲自己精神,是值得我們學(xué)習(xí)的!

有關(guān)學(xué)生讀后羿射日的讀后隨筆(篇二)

我讀了《后羿射日》這篇故事,這篇故事講得是:從前,天神帝俊有十個(gè)太陽(yáng)兒子,他們個(gè)個(gè)都特別頑皮,同時(shí)出現(xiàn)在天空中,大地被烤的像火爐一樣,植物、莊稼被烤的的枯黃,江河湖海被曬得露出了干裂的地面,無數(shù)的人在干渴饑餓中死去,人們無法生活。于是,帝俊派神箭手后羿教訓(xùn)自己的兒子,后羿背著神弓神箭來到人間,看到的悲慘情景,心里非常難過,神勇的后羿舉起弓箭一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng),只留下一個(gè)太陽(yáng)為大地照明,從此,人們過上了幸福的生活。

我讀完這篇故事,我很感動(dòng),后羿不畏權(quán)勢(shì),勇敢的射殺了天帝的九個(gè)兒子,因此,他獲得了后人的敬佩。

有關(guān)學(xué)生讀后羿射日的讀后隨筆(篇三)

今天,我讀了《后羿射日》這篇神話故事。讓我十分感動(dòng)。

在很久很久以前,世界上有十個(gè)太陽(yáng)。他們的父親是東方天帝,他們的母親把他們放在最東邊的大海里洗澡。洗完澡后,他們就像小鳥一樣在一棵大樹上歇息。母親規(guī)定每天只允許一個(gè)太陽(yáng)到天上去給人們帶來光明。可是有一天晚上,太陽(yáng)十兄弟在商量明天一起去天上玩。到了第二天早上他們就上了天,剎那間地球上寸草不生,人們只好躲到山洞里。

就在這時(shí),有一位大英雄叫后羿,他看見這種景象就對(duì)太陽(yáng)們說:“你們趕緊下去吧!”但是太陽(yáng)不聽。后羿怒了,他拉開千斤重的弓,掛上千斤重的箭,射掉了九個(gè)太陽(yáng)。準(zhǔn)備射最后一個(gè)太陽(yáng)的時(shí)候,村民們說:“如果再射的話,地球?qū)⑹且黄诎怠!庇谑?,后羿放了他。就這樣天帝一下失去了九個(gè)兒子。他非常生氣,就把后羿打到人間永不返天堂。

讀了這個(gè)故事我十分感動(dòng)。后羿為了人類的生活,而永遠(yuǎn)不能返回天堂。他這種無私奉獻(xiàn)精神值得大家學(xué)習(xí)!

如果每個(gè)人都有這種無私奉獻(xiàn)精神的話,世界就會(huì)更加美好。

有關(guān)學(xué)生讀后羿射日的讀后隨筆(篇四)

今天早上,我和媽媽在一起看書。我讀了一篇神話故事叫《后羿射日》。故事是這樣的:在堯帝時(shí)代,當(dāng)時(shí)的天空出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng)。這十個(gè)太陽(yáng)全都居住在大海以外的東方一個(gè)叫湯谷的地方湯谷是個(gè)巨大的水池,因?yàn)樘?yáng)總在里面洗澡玩耍,所以湯谷的水經(jīng)常是沸騰的。按照天帝的要求,太陽(yáng)十兄弟每天只有一個(gè)可以到天上去走一圈??捎幸惶?,這些太陽(yáng)不樂意遵守天帝的命令,他們不愿意老呆在湯谷里,而是想多到天上走走,于是他們一窩蜂地全都去天上游玩。十個(gè)太陽(yáng)的強(qiáng)光從四面八方照射到大地上,草木枯焦了,莊稼曬死了河水蒸干了,人們熱得難以忍受,紛紛躲進(jìn)山洞里。

堯看到自己的人民如此受苦受難,心如刀絞,他整天向天帝祈求,希望天帝能幫人民擺脫苦難。有一個(gè)人叫后羿,他來到人間,他和堯一起站在山頂上向十個(gè)太陽(yáng)喊話,要求他們退回九個(gè),只能留一個(gè)在天上??伤麄儗?duì)后羿的話充耳不聞。后羿忍無可忍,后羿一支箭一支箭的射著,后羿一連射了八箭,后羿準(zhǔn)備在射天空的最后一個(gè)太陽(yáng)時(shí),堯急忙一把抓住他說:“不能再射了,太陽(yáng)的存在對(duì)大地萬物是有好處的,要是把最后一個(gè)太陽(yáng)也射掉了,到時(shí)人間就是一片黑暗和寒冷?!边@樣,天上只有一個(gè)太陽(yáng),早上出來,晚上落下,人們過上了安穩(wěn)平靜的生活。

讀了這個(gè)故事之后,我覺得后羿是個(gè)愛幫助人民的人。他在人民危難之時(shí)。挺身而出,救民于水火中,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

有關(guān)學(xué)生讀后羿射日的讀后隨筆(篇五)

寒假里,媽媽給我買了一本《經(jīng)典神話傳說》,里面的故事個(gè)個(gè)好看,我印象最深的是《后羿射日》這個(gè)故事。下面,我就給你們講講吧。

傳說在很久很久以前,天上有10個(gè)太陽(yáng),那無比巨大的熱量把大地上的萬物都要烤焦了,人們無法生存。在這危急的時(shí)刻,后羿不畏艱難,用弓箭射下了9個(gè)太陽(yáng),給大地帶來了清涼,大自然得救了,人們得救了,后羿也成了人間的英雄。

讀了這個(gè)故事后,我很佩服后羿,他太勇敢了,連太陽(yáng)都敢射。他不怕困難、助人為樂、雪中送炭的行為很值得我學(xué)習(xí),以后我也要多幫助別人。我還知道:當(dāng)你幫助別人時(shí),你自己也會(huì)感到很快樂的!

有關(guān)學(xué)生讀后羿射日的讀后隨筆(篇六)

寒假中,我看了一本名為《后羿射日》的神話故事書。文中描述后羿為了天下百姓的安危而毅然用箭去射九個(gè)太陽(yáng)。

但透過一番查詢,我才明白后羿射下九日是不可能的。正因太陽(yáng)與地球之間的距離是一億五千萬公里,可想而知,要從地球到達(dá)太陽(yáng),就是每秒行30萬公里的陽(yáng)光,也得用八分二十秒;而時(shí)速為兩百公里的火車則需要85年。那么,連大氣層都沖不出的箭就更甭提了。1991年,歐洲空間局和美國(guó)共同發(fā)射的太陽(yáng)極區(qū)考察衛(wèi)星——“尤里西斯”,它要飛行4年,才能進(jìn)入繞太陽(yáng)飛行的軌道。因此,后羿就算是厲害至極,也是無法將箭射到太陽(yáng)上去的。

實(shí)際上,像古代的“后羿射日”,哼哈二將的“千里眼”、“順風(fēng)耳”……都只代表了古代人民完美的向往。但是先進(jìn)的現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)為幻想了幾千年的.人類插上了翅膀:1961年4月21日,蘇聯(lián)宇航員尤里·加加林乘“東方1號(hào)”宇宙飛船首次進(jìn)入太空;1969年7月20日,阿姆斯特朗乘“阿波羅11號(hào)”飛船順利登上月球,圓了世界人民的飛天夢(mèng)想。如今的人造衛(wèi)星、電話、電視機(jī)……代替了以前的“千里眼”、“順風(fēng)耳”;我國(guó)的“長(zhǎng)征”系列運(yùn)載火箭,也已經(jīng)成功地把一顆顆人造衛(wèi)星,送進(jìn)預(yù)定的軌道……

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)古的神話漸漸變成了現(xiàn)實(shí)。

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生中國(guó)民間故事讀后感想通用六篇


讀后感是寫閱讀作品后感受最深的一點(diǎn),它不是書評(píng)。我們?cè)谧x作者李建樹和孫侃寫的中國(guó)民間故事時(shí),不能馬觀花地讀,需要仔細(xì)地領(lǐng)會(huì),我們可以通過文字把心中感受寫出來,寫一篇讀后感。一篇優(yōu)秀的中國(guó)民間故事讀書筆記是怎么寫的呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“小學(xué)高年級(jí)學(xué)生中國(guó)民間故事讀后感想”但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生中國(guó)民間故事讀后感想【篇一】

今日我看了一本書,那就是《中國(guó)民間故事》。

看完這本書后,我有很多讀后感,比如孟姜女她的丈夫被秦始皇抓去修長(zhǎng)城,之后找到了、一問才明白她的丈夫被壓在長(zhǎng)城下死了,就一陣心酸哭得天昏地暗、最終哭倒在長(zhǎng)城、才找到丈夫的尸體,孟姜女悲痛過度就跳河自殺了。讀了這篇故事,我明白了,功夫不負(fù)有心人,還覺的秦始皇為了修建長(zhǎng)城,而不顧百姓的生命。還有嫦娥奔月,古時(shí)候天上有十個(gè)太陽(yáng)、十分的炎熱、然后一個(gè)叫后羿的英雄一口氣射下了九個(gè),之后后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子叫嫦娥、夫妻倆相親相愛,有一天后羿到昆侖山訪友求道,巧遇蓬蒙假裝生病留下來,等后羿走后,他就逼嫦娥交出長(zhǎng)生不死藥,嫦娥明白自我都可是他就一口吞了仙丹飛上天去。

讀完嫦娥奔月的神話故事我明白了人不能太貪心,不要去奢求自我得不到的東西。

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生中國(guó)民間故事讀后感想【篇二】

威爾遜說“書籍是經(jīng)過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書,猶如房間沒有窗戶”近日,我去書店轉(zhuǎn)了一圈。想要買些課外的書。此刻,一本名為《中國(guó)民間故事》的書吸引我的眼球。懷揣著一份好奇買下了它。帶著一顆好奇的心認(rèn)真讀完了。最大的感慨便是:中華文化之博達(dá)精深!

萬里長(zhǎng)城也有人叫八達(dá)嶺長(zhǎng)城,以往在那一帶住著兩戶人家,分別姓孟和姜。說到這兒,想必大家都明白肯定和孟姜女有關(guān)。沒錯(cuò),我要說的是鮮為人知的她的來歷。話說某年孟家種的瓜秧爬到了隔壁的姜家,并在墻邊結(jié)了個(gè)瓜。秋收時(shí),這個(gè)瓜被一分為二,一家一半。切開時(shí)便出來個(gè)女孩兒,兩家取名孟姜女。

隨著時(shí)間的推移,女孩兒長(zhǎng)大了,與一個(gè)名叫范喜良的喜結(jié)良緣。而那時(shí)正值秦始皇招人修建萬里長(zhǎng)城。毫無疑問,范喜良被抓走了??蓱z的孟姜女在洞房之夜失去了丈夫,可見她是何等的悲痛難過。可一向等待的范喜良始終沒有回家,于是她決定去找范喜良。從此便開始了尋夫這路。

歷經(jīng)千辛萬苦來到長(zhǎng)城腳下,映入眼簾的是官兵拿著皮鞭兇殘的對(duì)待那些可憐的壯士,正因?yàn)檫@樣,長(zhǎng)城腳下的一堆堆白骨就構(gòu)成了。如此悲慘的場(chǎng)面,讓孟姜女悲憤不已!便開始拼命的尋找丈夫??捎腥烁嬖V她,她要找的人早在三天前已經(jīng)死了。孟姜女第一反應(yīng)就是痛哭,于是長(zhǎng)城倒了,露出了她丈夫的尸骨。作為一國(guó)之王的秦始皇聽說這事豈能不生氣,便處死了孟姜女。從此孟姜女哭倒長(zhǎng)城的感人故事便在民間傳開。

關(guān)于牛郎織女,都是婦孺皆知。而我看完這則故事后,覺得主人公更應(yīng)當(dāng)是牛郎身邊的那頭憨厚忠誠(chéng)的牛。那個(gè)憨厚樸實(shí)的孩子敵可是哥嫂的霸道,便只得了一頭牛和一點(diǎn)田地后被哥嫂趕出家門。

某天黃牛,哦不,應(yīng)當(dāng)叫神牛。當(dāng)它對(duì)牛郎說該娶媳婦的時(shí)候,牛郎無奈自我的窮困只得搖搖頭。老黃牛便為他支招。牛郎有幸娶到了仙女織女,有情人終成眷屬。牛郎與織女不但在一齊了并且還有了孩子。

可好景不長(zhǎng),王母得知這事,無疑是雷霆大發(fā)!捉走了織女。而老牛為了牛郎能追回織女,犧牲了自我。這張充滿神力的牛皮助牛郎飛上天去尋找織女。

傳說之后牛郎和他的兩個(gè)孩子變成了星星,最中間的就是牛郎星。而織女也變成了星星。他們相隔一個(gè)銀河的距離。而之后每年的農(nóng)歷七月七日他們才能借喜鵲搭建的鵲橋見上一面。

小時(shí)候聽老人說,七月七日那天晚上坐在葡萄架下能夠聽見牛郎和織女的談話呢。遺憾的是,關(guān)于這個(gè)傳說,我一向沒有得到驗(yàn)證,當(dāng)人們?cè)诟锌@煽椗谋瘧K感情時(shí),我卻佩服老黃牛的默默奉獻(xiàn)。留下的一段傳奇佳話是他們的,他什么也沒有。

每一個(gè)簡(jiǎn)單的小故事都能引起我的深深思考。透過現(xiàn)象看本質(zhì),然后檢討自我,完善自我。正如羅曼。羅蘭所說:從來沒有人為了讀書而讀書,必須要在書中讀自我,在書中發(fā)現(xiàn)自我,檢查自我!

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生中國(guó)民間故事讀后感想【篇三】

《中國(guó)民間故事》是由56個(gè)民間傳統(tǒng)故事組成的一本書。其中,耳熟能詳?shù)挠校好辖?、嫦娥奔月、日月潭、獻(xiàn)桃祝壽、太陽(yáng)的回答、蘇東坡畫扇……

其中令我印象最深刻的一篇就是《金烏鴉》,這篇故事主要講的資料就是:從前,一個(gè)村子里住著窮寡婦和她的女兒,她們雖然很窮,可是很善良。一天,小女孩正在幫他媽媽曬米,飛來了一只金色羽毛的鳥,金烏鴉把米都吃光了。烏鴉說會(huì)給她必須的補(bǔ)償?shù)?。過了一會(huì)兒,金烏鴉便把小女孩帶到一棵大樹下,問她是要金、銀、銅哪個(gè)梯子上去,小女孩選了銅的,但烏鴉卻給了她金的。后面烏鴉依舊這么問著,小女孩也一向回答最普通的那個(gè)??墒亲罱K得到了豐厚的回報(bào)。村子里還住著一對(duì)貪婪的母女,她們也按照這樣的過程做了一遍,只是她每次選的都是最華麗的那個(gè),但最終卻沒有得到好處,反而得到了她們應(yīng)得的報(bào)應(yīng)

這則故事主要分為兩個(gè)部分,分別以兩個(gè)小女孩的經(jīng)歷為主線,兩人性格不一樣,所受到的待遇也天差地別,比較十分的鮮明。兩個(gè)小女孩的不一樣結(jié)局闡明了“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”的道理。

民間故事的資料,雖有不一樣程度的幻想成分,但都著眼于現(xiàn)實(shí)生活,其主題、主角與主要情節(jié)都貼合故事傳播時(shí)的生活邏輯。從神話、傳說到動(dòng)物故事、生活故事、笑話,其資料和藝術(shù)手法的幻想性依次減弱,現(xiàn)實(shí)性依次增強(qiáng)。每個(gè)人都要留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有可能成為之后的經(jīng)典!

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生中國(guó)民間故事讀后感想【篇四】

寒假里,我讀了《中國(guó)民間故事100篇》這本故事書,書中故事富有神奇色彩,歷來是人們所喜歡的,可謂家喻戶曉,耳熟能詳,這此民間傳統(tǒng)故事,讓我感受到中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

《王小二臥冰求鯉》講在很久以前,有一戶姓王的人家很窮,母親靠幫人縫補(bǔ)衣服,兒子王二小幫人放牛、打魚、捉蝦為生。有一年冬天,一連下了十多天的雪,王小二的母親生病了,郎中面帶難色說:“必須要用一斤重的鮮活鯉魚做藥引才能治好病?!庇谑?,王小二在冰封雪地里,不能鑿掉冰塊,怕把魚嚇跑,僅有脫掉衣服躺在冰面上要用體溫把冰焐化,寒冰刺骨,王小二凍得不一會(huì)兒就失去了知覺,他的行為感動(dòng)了上天,感動(dòng)了神仙,神仙幫他捉到了一條鯉魚,王小兒感過神仙后,立刻回家治好了母親的病。

王小二的愛母親,為母親所做的事深深地打動(dòng)了我,我要像王小二一樣,做一個(gè)孝順父母,尊敬師長(zhǎng)的好孩子,好好學(xué)習(xí),勤奮努力,要以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答父母和教師。

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生中國(guó)民間故事讀后感想【篇五】

在這個(gè)暑假里我讀了一本叫《中國(guó)民間故事》的書??赐赀@本書我便情不自禁地贊嘆道:“這本書實(shí)在是太好看了!我一定要好好收藏它。

這本書主要了神話故事。其中我最喜歡看的是《十二神肖的故事》,其中不但寫了十二神肖的排序,還寫到了老鼠和貓是怎樣成為天敵。是因?yàn)椋汉芫煤芫靡郧?,老鼠和貓是一?duì)好朋友也是一對(duì)鄰居,它們聽見玉皇大帝要挑選十二圣獸之事。并在前十二名到達(dá)的才能當(dāng)上,老鼠和貓都想去參加,于是,貓頂住老鼠說:“我喜歡睡懶覺,你起來時(shí),把我也叫起來?!崩鲜蟊愦饝?yīng)了貓。然后,它們都各自去睡覺了,可是,老鼠卻怎么也睡不著,擔(dān)心貓會(huì)搶了他第一的位置,所以老鼠大半夜就上了路,老鼠在路上遇到了牛,老鼠靈機(jī)一動(dòng),對(duì)牛說:“我為你唱歌吧!”牛馬上答應(yīng)了。

老鼠故意唱得輕,讓牛聽不見,牛說:“我怎么聽不見你唱什么呀!”老鼠爽快地說:“我到你背上去,你就能聽見了?!迸R差櫜簧舷肓?,就答應(yīng)了,老鼠跑到牛背上,就不用走了。到了報(bào)名處,老鼠第一,牛第二……老鼠開開心心的回家了,興奮地對(duì)貓說:“我得了第一!”貓一聽,它火冒三丈一氣之下把老鼠給吃了。就這樣,老鼠和貓就成了天敵。

老鼠的確不夠朋友,做朋友應(yīng)該互相幫助謙讓老鼠也不守信用,不守信用的后果就是這樣。比如說,我上次考試只考了76分,老師說:“你一向考試都是90分以上的,你正不應(yīng)該,放學(xué)到我辦公室去。”一轉(zhuǎn)眼到了放學(xué),而我去沒去老師辦公室,回家了。第二天,我被老師罵了一頓,這就是不守信用的后果,所以說做人一定要誠(chéng)實(shí)守信。

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生中國(guó)民間故事讀后感想【篇六】

最近我都在看一本書——《中國(guó)民間故事》。民間故事是廣大人民群眾以自發(fā)的形式世世代代口耳相傳的一種文學(xué)樣式。它以勞動(dòng)人民對(duì)現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ),運(yùn)用豐富的想象和幻想,用散文的形式講述了勞動(dòng)人民對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的認(rèn)識(shí)與思考。

其中我最喜歡的有:徐文長(zhǎng)的故事、幸福鳥和阿凡提的故事。

其中徐文長(zhǎng)的故事的主要內(nèi)容是:知府不相信徐文長(zhǎng)是神童,于是便把他召來對(duì)句,并說如果對(duì)不上,就將他驅(qū)逐出城。結(jié)果自己聽了啞口無言,只好悻悻而去;徐文長(zhǎng)與“林狠心”比力氣,力大無窮的“林狠心”輸給了斯文瘦弱的少年徐文長(zhǎng);徐文長(zhǎng)用自己的聰明幫助大頭和尚的畫配詩(shī)。

我的感想是:我們要多看一些有關(guān)中國(guó)民間的書,從里面學(xué)習(xí)知識(shí),我們要向汪嘉學(xué)習(xí),因?yàn)樗赂?,也總是為別人著想;我們也要向阿凡提學(xué)習(xí),他也經(jīng)常幫助別人。我們也要多看書,自己也要學(xué)習(xí)成為對(duì)別人有用的人。

上古洪荒神話后羿射日的六年級(jí)讀后感悟集錦(5篇)


一本好書可以充實(shí)我們的生活,愉悅我們的精神,在閱讀作者寫的后羿射日后可以學(xué)到很多,擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù),此時(shí)就可以寫一篇讀后感來記錄下自己的收獲和體會(huì),您是否正在想怎么樣才能寫好后羿射日的讀后感呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《上古洪荒神話后羿射日的六年級(jí)讀后感悟》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

上古洪荒神話后羿射日的六年級(jí)讀后感悟【篇一】

今天,我又把《后羿射日》的神話故事讀了一遍,頗有感受。

傳說,在很久很久以前,有十個(gè)太陽(yáng),這十個(gè)太陽(yáng)是十兄弟。它們每天輪著到天上去,今天是老大,明天是老二,后天是老三……一天一個(gè)。就這樣過了幾千年、幾萬年……有一天夜里,十個(gè)太陽(yáng)兄弟決定第二天一起到天上去玩?zhèn)€痛快。于是十個(gè)兄弟挨個(gè)上天了,它們把地里的莊稼全烤焦了,還曬死了許多人。這件事被太陽(yáng)的父親帝俊知道了。他很生氣,派天神后羿去教訓(xùn)它們。后羿拿著一張弓,十支箭來到人間。他看見人間遭了殃,又難過,又著急,就立刻搭上箭,拉滿弓,對(duì)準(zhǔn)一個(gè)太陽(yáng)射了出去,一個(gè)太陽(yáng)被射中了。后羿又射出去了八支箭。還有一個(gè)太陽(yáng)后羿沒有射,因?yàn)樗廊绻堰@個(gè)太陽(yáng)射掉了,人們就又沒法活了。

看了后羿的故事,我明白了一個(gè)道理:有了本事就要為廣大人民群眾做有益的事,他就能得到人民的贊揚(yáng)。

我常常展望自己的未來,也許我會(huì)當(dāng)醫(yī)生,給得了病的人治病,讓他們恢復(fù)健康;也許我會(huì)當(dāng)一名警察,為老百姓的生命財(cái)產(chǎn)安全而奮斗;也許我能成為一個(gè)大富翁,我會(huì)幫助家鄉(xiāng)人民乃至祖國(guó)致富……

其實(shí)無論干什么,只要做對(duì)人民有益的事,就一定能得到人民的認(rèn)同。只要我們像后羿一樣,做益事、好事,我們就一定能成功。

爸爸媽媽,請(qǐng)相信我們,放手讓我們?nèi)プ?。我相信,我也一定?huì)像后羿一樣,成為人民心中的英雄。

上古洪荒神話后羿射日的六年級(jí)讀后感悟【篇二】

今天我讀了一本非常好看的神話故事書,他的名字叫《世界神話故事之中國(guó)神話故事——神羿的故事》。

這個(gè)故事主要講的內(nèi)容是——堯在位的時(shí)候,天空曾經(jīng)有十個(gè)太陽(yáng),強(qiáng)烈的陽(yáng)光把大地烤焦了,把禾苗草木曬枯干了,同時(shí),由于氣候酷熱,一些怪禽猛獸,從森林里跑出來,所以人們根本活不下去。

羿見了百姓痛苦不堪的樣子,就帶著一張弓、一口袋箭去射那十個(gè)太陽(yáng)。羿到了人間,見到了為旱災(zāi)而愁苦的堯,立刻有了一個(gè)決心:一定要射死那些頑皮的太陽(yáng)們!第二天,羿來到山頂射死了天上的九個(gè)太陽(yáng),只留下一個(gè)太陽(yáng)照明人間。

這一個(gè)故事讓我感到非常難忘,因?yàn)轸嘣谶@么炎熱的環(huán)境下也能這么專心致志地射死太陽(yáng),所以我們也要學(xué)習(xí)他這種做事情專心致志的精神。

上古洪荒神話后羿射日的六年級(jí)讀后感悟【篇三】

今天,我讀了《后羿射日》這本書,知道了從前天上有十個(gè)太陽(yáng),他們都是上帝的兒子,他們輪流出現(xiàn)在天空,給大地的萬物帶來光明和溫暖,十分有規(guī)律。

可是有一天,這十個(gè)太陽(yáng)想要一起周游天空,那十個(gè)太陽(yáng)一起在天空中把人們熱得喘不過氣,倒在地上昏迷不醒。最后上帝派后羿下凡到人間,要驅(qū)逐這十個(gè)太陽(yáng),后羿要去東海邊,他爬過九十九座高山,邁過九十九條大河,穿過九十九個(gè)峽谷才到了太陽(yáng)住的家——東海邊。

后羿爬上了一座大山拉開了萬斤重的弓弩,搭上了千斤重的利劍,向那九個(gè)太陽(yáng)射去。九個(gè)太陽(yáng)被后羿射死之后,剩下一個(gè)太陽(yáng)他很害怕就躲進(jìn)了海里,這樣一來人們就沒有了陽(yáng)光,人們就請(qǐng)求上帝叫他的第十個(gè)太陽(yáng),上帝知道后就叫他的第十個(gè)太陽(yáng)出來。第十個(gè)太陽(yáng)出來了,人們就過上了好日子。

讀完了這個(gè)故事我感受到了后羿他很勇敢,他不怕苦不怕累,他還爬過九十九座高山,邁過九十九條大河,穿過九十九個(gè)峽谷,才到了東海邊,他站在高山上拉開了萬斤重的弓弩,搭上了千斤重的利劍,才射掉了那九個(gè)太陽(yáng)。這個(gè)故事還告訴了我們我們做人要不怕苦,不怕累,也不能半途而廢。

上古洪荒神話后羿射日的六年級(jí)讀后感悟【篇四】

這周我讀了《中華上下五千年》中的“后羿射日”、“尚湯伐夏桀”與“盤庚遷都”,其中我最想說一說“后羿射日”。

這篇故事主要寫了以前一共有十個(gè)太陽(yáng),他們輪流值班,每天只要天上有一個(gè)太陽(yáng),可有一天,他們?yōu)榱撕猛嬉恍褪莻€(gè)兄弟一起跑到了天上。這下,森林著火,莊家不能生長(zhǎng),有的人與牲畜被活活餓死、熱死。這時(shí),從天上下來一位神仙,名叫后裔,他看百姓們的生活生不如死,看在眼里,急在心里,于是,他便取來一把神弓和十支神箭,因?yàn)樗g(shù)超群,百發(fā)百中,所以很快就剩下了一個(gè)太陽(yáng)。當(dāng)他拉弓想要射下最后一個(gè)太陽(yáng)時(shí),堯攔住了他,說剩下一個(gè)太陽(yáng)對(duì)大家有好處,后裔才沒有把最后一個(gè)太陽(yáng)也射下來??梢蚝笠嵋贿B殺死了天帝的九個(gè)兒子,天帝就把他貶在人界,永不能再回天庭。

后裔為了救老百姓,不顧自己,而向別人伸出援手,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

上古洪荒神話后羿射日的六年級(jí)讀后感悟【篇五】

今天我看了的故事。從前,海里長(zhǎng)了一棵大樹。里面住著十個(gè)太陽(yáng)兄弟,他們每天只下去一次。太陽(yáng)大哥覺得很無聊,他說:“我們每天只下去一次不如我們明天一起下去,這天十個(gè)太陽(yáng)兄弟果然一起下去了。后羿看到了就射死了九個(gè)太陽(yáng)。因?yàn)橐粋€(gè)太陽(yáng)已經(jīng)夠熱了,你們說一個(gè)太陽(yáng)已經(jīng)夠熱了再加上十個(gè)太陽(yáng),你們說到底熱不熱呢?太陽(yáng)的父親很生氣的說:“后羿和他的妻子嫦鵝不許再回天庭了!最后太陽(yáng)的父親還叫人下去抽掉后羿的神仙筋了,但后羿不死心,他繼續(xù)努力爭(zhēng)取神仙筋,最后王母娘娘知道了就送給他了一條神仙筋。

我也要像后羿一樣勇敢,你們也要像后羿一樣才可以得到好運(yùn)!

小學(xué)新編故事集后羿射日的讀后心得六篇


在上學(xué)的時(shí)候,老師會(huì)經(jīng)常要求我們會(huì)寫讀后感。閱讀后羿射日后受益匪淺,心中有了更多的想法,懂得了更多道理,此時(shí)可以抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間寫寫讀后感,分享自己的想法。我們?cè)撊绾稳懞篝嗌淙盏淖x后感呢?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)新編故事集后羿射日的讀后心得”,相信能對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)新編故事集后羿射日的讀后心得【篇一】

讀了這個(gè)故事我知道后羿是一個(gè)英雄,他會(huì)幫助人民,樂于為人們服務(wù)。因?yàn)樵?jīng),天上有十個(gè)太陽(yáng),人們生活在水深火熱之中,后羿就用箭射下了九個(gè)太陽(yáng),他對(duì)最后一個(gè)太陽(yáng)說:“以后你要為人們?cè)旄!!蔽矣X得后羿是一個(gè)非常喜歡幫助別人的人,他也是一個(gè)非常勇敢的人。

嫦娥為了阻止有人要偷藥,就把藥丸吞下去了,她也很勇敢的人。后來,后羿回去很傷心,因?yàn)樗灰娏?。原來她飛到月亮上了。嫦娥奔月,中秋節(jié)賞月,是個(gè)吃月餅的節(jié)日。

通過這個(gè)故事我們要積極幫助別人,我從中學(xué)到了很多知識(shí)。平??梢詭椭瑢W(xué)、幫助爸爸媽媽。故事中還有好多好多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的知識(shí)。我們要關(guān)心身邊的人,做樂于為人民服務(wù)的人。還有我要對(duì)他們說:“你們的精神時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊,對(duì)我們的思維進(jìn)步產(chǎn)生很大的影響,我們以后都要向你們學(xué)習(xí)?!?/p>

每次我一看這個(gè)故事就會(huì)把它記在心理,因?yàn)檫@個(gè)故事可以讓我知道只要你幫助了別人,以后你有不懂的地方,別人也會(huì)幫助你,要是你有危險(xiǎn),別人就會(huì)伸出手,來幫助你。故事的情節(jié)很動(dòng)人,可以讓我們深深記住這個(gè)故事。記住典故同時(shí),了解故事中的喻意。

小學(xué)新編故事集后羿射日的讀后心得【篇二】

這幾天我讀了《中國(guó)神話故事》,其中我最喜歡的還是,《后羿射日》這個(gè)故事。它主要講的是:

世界年輕時(shí),天空曾一齊出現(xiàn)十個(gè)太陽(yáng)。他們的母親是東方天帝的妻子。她常把十個(gè)孩子放在世界最東邊的東海洗澡。洗完澡后,他們像小鳥那樣棲息在一棵大樹上。因?yàn)槊總€(gè)太陽(yáng)的中心是只鳥。九個(gè)太陽(yáng)棲息在長(zhǎng)得較矮的樹枝上,另一個(gè)太陽(yáng)則棲息在樹梢上,每夜一換。

那時(shí)候,人們?cè)诖蟮厣仙畹梅浅P腋:湍?。人和?dòng)物像鄰居和朋友那樣生活在一起。動(dòng)物將它們的后代放在窩里,不必?fù)?dān)心人會(huì)傷害它們。農(nóng)民把谷物堆在田野里。不必?fù)?dān)心動(dòng)物會(huì)把它們劫走。人們按時(shí)作息,日出而耕,日落而息,生活美滿。人和動(dòng)物彼此以誠(chéng)相見,互相尊重對(duì)方。那時(shí)候,人們感恩于太陽(yáng)給他們帶來了時(shí)辰、光明和歡樂。

可是,有一天,這十個(gè)太陽(yáng)想到要是他們一起周游天空,肯定很有趣。于是,當(dāng)黎明來臨時(shí),十個(gè)太陽(yáng)一起爬上車,踏上了穿越天空的征程。這一下,大地上的人們和萬物就遭殃了。十個(gè)太陽(yáng)像十個(gè)火團(tuán),他們一起放出的熱量烤焦了大地。

森林著火啦,燒成了灰燼,燒死了許多動(dòng)物。那些在大火中沒有燒死的動(dòng)物流竄于人群之中,發(fā)瘋似地尋找食物。

河流干枯了,大海也干涸了。所有的魚都死了,水中的怪物便爬上岸偷竊食物。許多人和動(dòng)物渴死了。

這時(shí),有個(gè)年輕英俊的英雄叫做后羿,他是個(gè)神箭手,箭法超群,百發(fā)百中。他看到人們生活在苦難中,便決心幫助人們脫離苦海,射掉那多余的九個(gè)太陽(yáng)。

于是,后羿爬過了九十九座高山,邁過了九十九條大河,穿過了九十九個(gè)峽谷,來到了東海邊。他登上了一座大山,山腳下就是茫茫的大海。后羿拉開了萬斤力弓弩,搭上千斤重利箭,瞄準(zhǔn)天上火辣辣的太陽(yáng),嗖地一箭射去,第一太陽(yáng)被射落了。后羿又拉開弓弩,搭上利箭,嗡地一聲射去,同時(shí)射落了兩個(gè)太陽(yáng)。這下,天上還有七個(gè)太陽(yáng)瞪著紅彤彤的眼睛。后羿感到這些太陽(yáng)仍很焦熱,又狠狠地射出了第三枝箭。這一箭射得很有力,一箭射落了四個(gè)太陽(yáng)。其它的太陽(yáng)嚇得全身打顫,團(tuán)團(tuán)旋轉(zhuǎn)。就這樣,后羿一枝接一枝地把箭射向太陽(yáng),無一虛發(fā),射掉了九個(gè)太陽(yáng)。中了箭的九個(gè)太陽(yáng)無法生存下去,一個(gè)接一個(gè)地死去。他們的羽毛紛紛落在地上,他們的光和熱一個(gè)接一個(gè)地消失了。大地越來越暗,直到最后只剩下一個(gè)太陽(yáng)的光。

可是,這個(gè)剩下的太陽(yáng)害怕極了。在天上搖搖晃晃,慌慌張張,很快就躲進(jìn)大海里去了。

天上沒有了太陽(yáng),立刻變成了一片黑暗。萬物得不到陽(yáng)光的哺育,毒蛇猛獸到處橫行,人們無法生活下去了。他們便請(qǐng)求天帝,喚第十個(gè)太陽(yáng)出來,讓人類萬物繁衍下去。

讀了這個(gè)故事,我感覺到了后羿的偉大。我們也要學(xué)習(xí)這種勇敢的精神。

小學(xué)新編故事集后羿射日的讀后心得【篇三】

今天早上,我和媽媽在一起看書。我讀了一篇神話故事叫《后羿射日》。故事是這樣的:在堯帝時(shí)代,當(dāng)時(shí)的天空出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng)。這十個(gè)太陽(yáng)全都居住在大海以外的東方一個(gè)叫湯谷的地方湯谷是個(gè)巨大的水池,因?yàn)樘?yáng)總在里面洗澡玩耍,所以湯谷的水經(jīng)常是沸騰的。按照天帝的要求,太陽(yáng)十兄弟每天只有一個(gè)可以到天上去走一圈??捎幸惶?,這些太陽(yáng)不樂意遵守天帝的命令,他們不愿意老呆在湯谷里,而是想多到天上走走,于是他們一窩蜂地全都去天上游玩。十個(gè)太陽(yáng)的強(qiáng)光從四面八方照射到大地上,草木枯焦了,莊稼曬死了河水蒸干了,人們熱得難以忍受,紛紛躲進(jìn)山洞里。

堯看到自己的人民如此受苦受難,心如刀絞,他整天向天帝祈求,希望天帝能幫人民擺脫苦難。有一個(gè)人叫后羿,他來到人間,他和堯一起站在山頂上向十個(gè)太陽(yáng)喊話,要求他們退回九個(gè),只能留一個(gè)在天上??伤麄儗?duì)后羿的話充耳不聞。后羿忍無可忍,后羿一支箭一支箭的射著,后羿一連射了八箭,后羿準(zhǔn)備在射天空的最后一個(gè)太陽(yáng)時(shí),堯急忙一把抓住他說:“不能再射了,太陽(yáng)的存在對(duì)大地萬物是有好處的,要是把最后一個(gè)太陽(yáng)也射掉了,到時(shí)人間就是一片黑暗和寒冷?!边@樣,天上只有一個(gè)太陽(yáng),早上出來,晚上落下,人們過上了安穩(wěn)平靜的生活。

讀了這個(gè)故事之后,我覺得后羿是個(gè)愛幫助人民的人。他在人民危難之時(shí)。挺身而出,救民于水火中,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

小學(xué)新編故事集后羿射日的讀后心得【篇四】

我讀了后羿射日的故事,從前天空曾一起出現(xiàn)過十個(gè)太陽(yáng)。他們是東方天帝的妻子,她長(zhǎng)把十個(gè)孩子放在世界最東邊的地方洗澡,洗完澡他們就像小鳥一樣睡在一顆大樹上,因?yàn)槊總€(gè)太陽(yáng)的中心是一只小鳥,這十個(gè)太陽(yáng)每天一換,輪流穿越天空,那時(shí)候人們很開心很快樂,可是,有一天,這十個(gè)太陽(yáng)想到要是他們一起去周游天空,肯定很有趣,于是,當(dāng)清晨來臨十個(gè)太陽(yáng)就一起升上了天空,十個(gè)太陽(yáng)就像是十個(gè)火團(tuán),他們一起放出熱量烤焦了大地。

森林著火了,燒死了很多動(dòng)物,河流干了,大海也枯了。人們?cè)诨鸷V袙暝妗?/p>

這時(shí)候有個(gè)叫后羿的人決心要射掉多余的九個(gè)太陽(yáng),于是后羿爬過了九十九座山,穿越了九十九條大河來到了東海邊,后羿拉動(dòng)了箭,秒準(zhǔn)太陽(yáng)一一射了下來。

從此以后就只剩下一個(gè)太陽(yáng),它每天從東邊升起掛在天邊溫暖著人間。

后羿是個(gè)勇敢的人,他犧牲自己精神,拯救人民,是值得我們學(xué)習(xí)的!

小學(xué)新編故事集后羿射日的讀后心得【篇五】

今天,我在家里讀了一篇文章,文章的名字叫《后羿射日》,這里的`后羿,給我留下了深刻的印象。

《后羿射日》這篇故事,特別感人。故事中講了十個(gè)太陽(yáng)飛上了天空中,把大地烤焦了。后羿聽說后,來到了人間,給人們除害。后羿連射下九個(gè)太陽(yáng),最后一個(gè)太陽(yáng)被堯保護(hù)下來,因此,沒有被后羿射下來。

讀到了這里,我很感動(dòng),后羿真是一個(gè)大英雄,我要向他學(xué)習(xí),也要認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng),將來給人類多做貢獻(xiàn)。而在我們現(xiàn)實(shí)生活之中,有一些小朋友做一點(diǎn)事情就覺得累,他們與后羿比起來,是多么地渺小。

讀完這篇章故事,讓我明白了一個(gè)道理,不管做什么事,都要堅(jiān)持,都要為人民利益著想,只有這樣,百姓才會(huì)喜歡你。

小學(xué)新編故事集后羿射日的讀后心得【篇六】

在很久很久以前,世界上有十個(gè)太陽(yáng)。他們的父親是東方天帝,他們的母親把他們放在最東邊的大海里洗澡。洗完澡后,他們就像小鳥一樣在一棵大樹上歇息。母親規(guī)定每天只允許一個(gè)太陽(yáng)到天上去給人們帶來光明。可是有一天晚上,太陽(yáng)十兄弟在商量明天一起去天上玩。到了第二天早上他們就上了天,剎那間地球上寸草不生,人們只好躲到山洞里。就在這時(shí),有一位大英雄叫后羿,他看見這種景象就對(duì)太陽(yáng)們說:“你們趕緊下去吧!”但是太陽(yáng)不聽。后羿怒了,他拉開千斤重的弓。掛上千斤重的箭,射掉了九個(gè)太陽(yáng)。準(zhǔn)備射最后一個(gè)太陽(yáng)的時(shí)候,村民們說:“如果再射的話,地球?qū)⑹且黄诎?。”于是,后羿放了他。就這樣天帝一下失去了九個(gè)兒子。他非常生氣,就把后羿打到人間永不返天堂。

讀了這個(gè)故事我十分感動(dòng)。后羿為了人類的生活,而永遠(yuǎn)不能返回天堂。他這種無私奉獻(xiàn)精神值得大家學(xué)習(xí)!

讀了這個(gè)故事,讓我想起了一件事。有一次,我和伙伴們?cè)诜殖燥灨桑渲杏幸粋€(gè)伙伴把最小的留給自己,剩下的兩塊大的給我和我的另一個(gè)伙伴。他寧愿自己少吃點(diǎn),也要?jiǎng)e人多吃點(diǎn)。難道他這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

如果每個(gè)人都有這種無私奉獻(xiàn)精神的話,世界就會(huì)更加美好。

傳統(tǒng)神話傳說后羿射日的學(xué)生感想感悟收藏(6篇)


能夠在讀一本書時(shí)全身心地投放是一件非常令人快樂的事。后羿射日就是一部讓人印象深刻的作品,它由作者撰寫,最好我們可以用讀后感文章的方式,將閱讀中的體驗(yàn)記錄成文。一篇優(yōu)秀的后羿射日讀后感是怎么樣寫的呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“傳統(tǒng)神話傳說后羿射日的學(xué)生感想感悟”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!

傳統(tǒng)神話傳說后羿射日的學(xué)生感想感悟【篇一】

我今天讀了《后羿射日》這篇神話故事,讀完了以后我有很多很多的感想。

這篇神話故事主要是講:傳說,天上共有10個(gè)太陽(yáng),它們鬧得人們不安寧,天庭大王知道后,讓后羿去解決。后羿先勸它們一個(gè)一天的出來,可是它們不聽,于是后羿射死了九個(gè)。從此人們獲得了自由。

我讀完后,知道了每個(gè)角色的特點(diǎn),10個(gè)太陽(yáng),它們很霸道,不但害得人們不安寧,聽了后羿的勸,可依然視而不見。天庭大王,他是一個(gè)很負(fù)責(zé)的人,一聽道百姓的消息,就立刻讓后羿為民除害。后羿,他是一個(gè)聽命令、給人改正機(jī)會(huì)、射法高超、為民除害的人,他一聽到天庭大王的命令,便立刻執(zhí)行,還給太陽(yáng)們留了余地,但一定會(huì)為民除害。百姓,很聰明,知道以自己的能力是打不過10個(gè)太陽(yáng)的,便立刻尋求幫助

在這五個(gè)角色里面,我認(rèn)為最值得大家學(xué)習(xí)的是后羿,在生活里,我們也應(yīng)該和后羿一樣,做個(gè)好人。最近一次,我坐在何應(yīng)龍的后面,他總是弄我、罵我、甚至還打我。一開始我很生氣,可我給他留了余地,但他不領(lǐng)情,于是我立刻給老師說出了這個(gè)問題。

這就是我對(duì)《后羿射日》懂得到的道理,祝大家讀完書后也能讀懂里面的道理。

傳統(tǒng)神話傳說后羿射日的學(xué)生感想感悟【篇二】

今天我讀了一個(gè)《后羿射日》的故事。故事的內(nèi)容是這樣的:在堯帝時(shí)代,天下發(fā)生了極其嚴(yán)重的旱災(zāi),原因是當(dāng)時(shí)的天空出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng),把地上熱得比蒸籠還可怕,草木枯焦了,莊稼曬死了,河水蒸干了,人們熱得難以忍受,紛紛躲進(jìn)了山洞里茍延殘喘,一個(gè)叫后羿的神仙,他拿著一個(gè)神弓和十支神箭,下凡來射死了其中的九個(gè)太陽(yáng)。從此人們過上了幸福安寧的生活。

我很喜歡故事里后羿這個(gè)人物,因?yàn)樗龅氖虑榻o人們帶來了歡樂,同時(shí)那十個(gè)太陽(yáng)因?yàn)椴皇靥煲?guī),受到了應(yīng)有的懲罰。從這個(gè)故事里我明白了無論做什么事情都要遵守規(guī)則。

傳統(tǒng)神話傳說后羿射日的學(xué)生感想感悟【篇三】

傳說中很久以前東方天帝有十個(gè)太陽(yáng)兒子,他們住在東海邊,一起玩耍,一起洗澡,每天都會(huì)有一個(gè)太陽(yáng),駕著馬車圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)一圈,給地球上的人們帶來溫暖和光明,人們按時(shí)上班和休息,有著豐厚的收成。

可是有一天,太陽(yáng)弟弟嫌一個(gè)人太無聊,就把幾個(gè)哥哥叫出來一起圍著地球轉(zhuǎn),結(jié)果大地烤焦了,河流干枯了,動(dòng)物曬死了,人們躲到了地下,忍饑挨餓。

這時(shí)候,有個(gè)叫后羿的神箭手站了出來,他背上弓,拿上十支箭,翻過九十九座大山,越過九十九個(gè)峽谷,歷盡千辛萬苦終于來到了東海邊,他拉起弓箭,用盡力氣,將九個(gè)太陽(yáng)射了下來,剩下一個(gè)太陽(yáng)嚇得再也不敢調(diào)皮了,每天認(rèn)真地工作,地球上又出現(xiàn)了新的生機(jī),動(dòng)物也出來了,人們又有了好的收成,大家都安居樂業(yè),幸福地生活了。后羿成了英雄。

這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人要有正義感,在人們需要的時(shí)候要勇敢地站出來,不計(jì)較個(gè)人得失,當(dāng)然做了好事,人們也會(huì)永遠(yuǎn)感謝你的。

傳統(tǒng)神話傳說后羿射日的學(xué)生感想感悟【篇四】

今天,我讀了《后羿射日》這本書,知道了從前天上有十個(gè)太陽(yáng),他們都是上帝的兒子,他們輪流出現(xiàn)在天空,給大地的萬物帶來光明和溫暖,十分有規(guī)律。

可是有一天,這十個(gè)太陽(yáng)想要一起周游天空,那十個(gè)太陽(yáng)一起在天空中把人們熱得喘不過氣,倒在地上昏迷不醒。最后上帝派后羿下凡到人間,要驅(qū)逐這十個(gè)太陽(yáng),后羿要去東海邊,他爬過九十九座高山,邁過九十九條大河,穿過九十九個(gè)峽谷才到了太陽(yáng)住的家——東海邊。

后羿爬上了一座大山拉開了萬斤重的弓弩,搭上了千斤重的利劍,向那九個(gè)太陽(yáng)射去。九個(gè)太陽(yáng)被后羿射死之后,剩下一個(gè)太陽(yáng)他很害怕就躲進(jìn)了海里,這樣一來人們就沒有了陽(yáng)光,人們就請(qǐng)求上帝叫他的第十個(gè)太陽(yáng),上帝知道后就叫他的第十個(gè)太陽(yáng)出來。第十個(gè)太陽(yáng)出來了,人們就過上了好日子。

讀完了這個(gè)故事我感受到了后羿他很勇敢,他不怕苦不怕累,他還爬過九十九座高山,邁過九十九條大河,穿過九十九個(gè)峽谷,才到了東海邊,他站在高山上拉開了萬斤重的弓弩,搭上了千斤重的利劍,才射掉了那九個(gè)太陽(yáng)。這個(gè)故事還告訴了我們我們做人要不怕苦,不怕累,也不能半途而廢。

傳統(tǒng)神話傳說后羿射日的學(xué)生感想感悟【篇五】

我讀了《后羿射日》這篇故事,這篇故事講得是:從前,天神帝俊有十個(gè)太陽(yáng)兒子,他們個(gè)個(gè)都特別頑皮,同時(shí)出現(xiàn)在天空中,大地被烤的像火爐一樣,植物、莊稼被烤的的枯黃,江河湖海被曬得露出了干裂的地面,無數(shù)的人在干渴饑餓中死去,人們無法生活。于是,帝俊派神箭手后羿教訓(xùn)自己的兒子,后羿背著神弓神箭來到人間,看到的悲慘情景,心里非常難過,神勇的后羿舉起弓箭一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng),只留下一個(gè)太陽(yáng)為大地照明,從此,人們過上了幸福的生活。

我讀完這篇故事,我很感動(dòng),后羿不畏權(quán)勢(shì),勇敢的射殺了天帝的九個(gè)兒子,因此,他獲得了后人的敬佩。

傳統(tǒng)神話傳說后羿射日的學(xué)生感想感悟【篇六】

在很久以前,在最東邊的東海上生長(zhǎng)的一顆巨大的大樹叫做森樹,在森樹周圍住著一個(gè)很勇敢的人叫做后羿。后羿能言善辯,而且武功也非常好,他經(jīng)常練習(xí)射箭,在百步穿楊這里對(duì)他就是小意思了。因此他非常得到村里人的愛戴。

在這個(gè)村莊的上方站著一個(gè)太陽(yáng),后面還有9個(gè)小太陽(yáng),每天天快亮?xí)r,這個(gè)小村莊的頭上就有個(gè)太陽(yáng)換班了,開始由東往西的從天空上穿過,每天輪流可給大地帶來光明和溫暖,可是有一天有10個(gè)太陽(yáng),10個(gè)太陽(yáng)要一起出來玩了,大地被烤干了,江河的水被蒸發(fā)了,連地上的沙石都發(fā)黑了,人類的日子變得更加的艱難,后羿決定幫助人們脫離苦海,他發(fā)掘了102座高山,翻越22條大河來到東海邊上,登上大山,拉起神弓,對(duì)準(zhǔn)天上的一個(gè)太陽(yáng),嗖的一聲就是一個(gè)太陽(yáng),一下子就炸裂開了,后羿一口氣射了九個(gè)太陽(yáng),炎熱漸漸散去,所以人們又恢復(fù)了安寧。

留下的一個(gè)太陽(yáng),非常害怕慌慌忙忙的站著,后羿沒有射箭了,而太陽(yáng)也一直在那站著,于是世界上又有了光明和溫暖,世界再次恢復(fù)了生機(jī)。

400字以內(nèi)的學(xué)生讀后羿射日的閱讀感悟精選六篇


讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人說話,在作者寫的后羿射日中,我沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中,此時(shí)可以抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間寫寫讀后感,分享自己的想法。寫后羿射日的讀后感,該從哪些方面著手呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“400字以內(nèi)的學(xué)生讀后羿射日的閱讀感悟”,希望能為您提供更多的參考。

400字以內(nèi)的學(xué)生讀后羿射日的閱讀感悟【篇一】

古人云:“節(jié)義廉退,顛沛匪虧”,勇敢正義的人是不懼困難、不畏權(quán)貴的,后羿就是這樣一個(gè)勇敢的人。同學(xué)們,你們聽過后羿的故事嗎?今天,二年二班的劉珈旖同學(xué)和她的家長(zhǎng)將為我們講述《后羿射日》的故事。

很久以前,在東方的大海里,有一個(gè)叫湯谷的地方,那里有一棵巨大的扶桑樹,樹上住著十個(gè)太陽(yáng)兄弟,他們是東方天帝的兒子。他們每天都要派出一個(gè)兄弟到天上去值班,給大地萬物帶去熱量和光明。那時(shí)候,大地上的人們非常感恩太陽(yáng),他們?nèi)粘龆?,日落而息,生活美滿。

當(dāng)一個(gè)太陽(yáng)兄弟去天上值班時(shí),其余九個(gè)就到海里洗澡。有一天,太陽(yáng)小弟弟覺得天天都是這樣太無聊了,就說服哥哥們,明天一起到天上痛痛快快地玩一天。

第二天,天上的玉雞一叫,太陽(yáng)兄弟們就爭(zhēng)先恐后地跑了出來。他們?cè)谔焐湘倚Υ螋[,越玩越高興。

十個(gè)太陽(yáng)猶如十個(gè)巨大的火團(tuán),他們發(fā)出的熱量炙烤著大地。這樣一來,天下的百姓可就遭殃了。地面被烤得裂開一道道口子,莊稼和樹葉都被烤焦了,河水也干涸了。很多人因?yàn)榭屎蜔岫杳?,更可怕的是毒蛇猛獸也熱得不行了,紛紛從深山老林里跑出來,到處吃人傷人。

人間的堯帝為這件事急得吃不下飯,睡不著覺。他和百姓一起祈求天帝解救萬民。天帝被驚動(dòng)了,把天庭里的神箭手后羿召來,賜給他一張紅色的弓和十只白色的箭,讓他到人間清除毒蛇猛獸,順便阻止十個(gè)兒子的惡作劇。

后羿下到凡間,看見到處都是一片焦黃,被曬死的動(dòng)物和渴死的人不計(jì)其數(shù),到處都是尸體。他非常著急,趕緊登上大山,對(duì)著太陽(yáng)們拉弓搭箭,做出一副要射死他們的樣子,想把他們嚇走??商?yáng)們一點(diǎn)兒也不害怕,照樣噴吐著火苗。

后羿非常惱火,便運(yùn)足力氣,拉滿弓,瞄準(zhǔn)了一個(gè)太陽(yáng)“嗖”地放了一箭。只見一個(gè)巨大的火球從天上落了下來,火光四射,金色的羽毛漫天飛舞,最后掉在了地上。人們跑過去一看,原來是一只長(zhǎng)著三條腿的金烏鴉。

其他九個(gè)太陽(yáng)嚇壞了,呼喊著從四面八方奔逃。后羿接連發(fā)箭,太陽(yáng)一個(gè)接一個(gè)地掉到地上。很快,天氣就恢復(fù)了涼爽,人們高興得歡呼起來。

這時(shí),堯帝忽然想到,人間不能沒有太陽(yáng)。如果沒了太陽(yáng),世界將變成一片黑暗,萬物得不到陽(yáng)光照耀,毒蛇猛獸會(huì)肆意橫行,這樣的話,人類就沒法生存下去了。想到這兒,堯帝派人悄悄從后羿的箭囊中抽走一支箭。

后羿射下了九個(gè)太陽(yáng)以后,還想把最后一個(gè)也射下來,卻發(fā)現(xiàn)箭已經(jīng)用完了,只好停手。剩下的那個(gè)太陽(yáng)再也不敢胡鬧了,一年三百六十五天,天天乖乖地東升西落,辛勤地工作,大地很快恢復(fù)了勃勃生機(jī)。

姓們非常感謝后羿,圍著他歡呼。雖然天帝對(duì)后羿拯救萬物的行為表示認(rèn)同,但對(duì)他射殺了自己的九個(gè)兒子仍十分不滿,就把他貶到了凡間。

神箭手后羿不怕危險(xiǎn),不怕困難,想辦法把多余的九個(gè)太陽(yáng)射下來,拯救了人類。我要做一個(gè)像后裔一樣勇敢的人。

400字以內(nèi)的學(xué)生讀后羿射日的閱讀感悟【篇二】

前幾天我讀了《中外神話傳說》這本書。我最喜歡“后羿射日”。

傳說在古時(shí)候天上有十個(gè)太陽(yáng),它們都是天帝的兒子。這十個(gè)太陽(yáng)把地上的草木曬得枯萎了,莊稼曬死了,河水蒸干了,人們紛紛躲到洞里,天帝讓后羿去嚇嚇?biāo)麄兙托小?/p>

后羿來到人間,看到老人小孩一個(gè)個(gè)死去,到處是一片凄慘的景象,于是后羿決心為民除害,他接二連三的射下了九個(gè)太陽(yáng)。天帝對(duì)后羿恨之入骨,不再讓他上天。

后羿是個(gè)正人君子,可那天帝為一己之私,不顧人民死活,嬌寵兒子,其后又把后羿驅(qū)出“天庭”。大家說歷史上這樣的君王還少嗎?

400字以內(nèi)的學(xué)生讀后羿射日的閱讀感悟【篇三】

今天,我看了一個(gè)故事,叫《后羿射日》,我覺得這個(gè)故事特別感人。

太陽(yáng)的母親和天帝生下有十個(gè)兒子就是太陽(yáng)十兄弟。按照天帝的要求,一天只能一個(gè)人上天。但十兄弟覺得沒意思。想一塊到天上。就這樣,他們?nèi)忌狭颂?,頓時(shí),大地上所有的花,草全都死了!后羿看到老百姓受苦,就讓他們下來,但十兄弟自以為是天帝的孩子,沒人能把我們?cè)趺礃?。因此?duì)后羿的話充耳不聞。后羿是當(dāng)時(shí)排名第一的弓箭手,他張弓搭箭想嚇嚇?biāo)麄?,但他們不怕,后羿就射下來了九個(gè)。當(dāng)他要射第十個(gè)的時(shí)候,突然想到,如果沒有太陽(yáng),大地將一片黑暗,人類難以生存,便留下最后一個(gè)太陽(yáng),讓它造福于人類。

這個(gè)故事告訴我們,不管你是誰的兒子,做錯(cuò)了事都要受到懲罰,因?yàn)槟悴荒苤幌氲阶约洪_心地玩,而讓別人來受苦,這樣太自私了。我覺得后羿很偉大,他這種為了幫助老百姓,不怕吃苦的精神,值得我們學(xué)習(xí)的!

400字以內(nèi)的學(xué)生讀后羿射日的閱讀感悟【篇四】

這周我讀了《中華上下五千年》中的“后羿射日”、“尚湯伐夏桀”與“盤庚遷都”,其中我最想說一說“后羿射日”。

這篇故事主要寫了以前一共有十個(gè)太陽(yáng),他們輪流值班,每天只要天上有一個(gè)太陽(yáng),可有一天,他們?yōu)榱撕猛嬉恍?,就是個(gè)兄弟一起跑到了天上。這下,森林著火,莊家不能生長(zhǎng),有的人與牲畜被活活餓死、熱死。這時(shí),從天上下來一位神仙,名叫后裔,他看百姓們的生活生不如死,看在眼里,急在心里,于是,他便取來一把神弓和十支神箭,因?yàn)樗g(shù)超群,百發(fā)百中,所以很快就剩下了一個(gè)太陽(yáng)。當(dāng)他拉弓想要射下最后一個(gè)太陽(yáng)時(shí),堯攔住了他,說剩下一個(gè)太陽(yáng)對(duì)大家有好處,后裔才沒有把最后一個(gè)太陽(yáng)也射下來??梢蚝笠嵋贿B殺死了天帝的九個(gè)兒子,天帝就把他貶在人界,永不能再回天庭。

后裔為了救老百姓,不顧自己,而向別人伸出援手,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

400字以內(nèi)的學(xué)生讀后羿射日的閱讀感悟【篇五】

我讀了《后羿射日》這篇故事,這篇故事講得是:從前,天神帝俊有十個(gè)太陽(yáng)兒子,他們個(gè)個(gè)都異常頑皮,同時(shí)出此刻天空中,大地被烤的像火爐一樣,植物、莊稼被烤的的枯黃,江河湖海被曬得露出了干裂的地面,無數(shù)的人在干渴饑餓中死去,人們無法生活。于是,帝俊派神箭手后羿教訓(xùn)自我的兒子,后羿背著神弓神箭來到人間,看到的悲慘情景,心里十分難過,神勇的后羿舉起弓箭一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng),只留下一個(gè)太陽(yáng)為大地照明。從此,人們過上了幸福的生活。

我讀完這篇故事,我很感動(dòng),后羿不畏權(quán)勢(shì),勇敢的射殺了天帝的九個(gè)兒子,所以,他獲得了后人的敬佩。

400字以內(nèi)的學(xué)生讀后羿射日的閱讀感悟【篇六】

后羿射日后,玉帝為獎(jiǎng)勵(lì)后羿的英勇,就賜給后羿一顆長(zhǎng)生不老丹。

三千年后,人們不滿足天上只有一個(gè)太陽(yáng),發(fā)明了九個(gè)鋼強(qiáng)不入的人造太陽(yáng)。從此,世界又回到了三千年前的樣子。大地上寸草不生,土地干涸,人民顆粒無收,餓死的人滿街都是,人們的生活苦不堪言。

后羿見了很生氣,就獨(dú)自一人來到了華山之巔。其實(shí)后羿也沒有十足的把握,畢竟已經(jīng)他射下那多余的九個(gè)太陽(yáng)已經(jīng)事隔多年了。但盡管如此,后羿還是深吸一口氣,攥足力氣,身體傾斜,對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)射出第一支箭?!班病钡囊宦?,箭飛了出去……只聽“轟”的一聲,箭被燒成了灰。這個(gè)結(jié)果是后羿完全沒有意料到的。后羿垂頭喪氣地回到了家。

后羿回到家中,摸摸三千年前的那支神弓,喃喃地說:“現(xiàn)在的那九個(gè)太陽(yáng),您恐怕也無可奈何嘍!”后羿想:這個(gè)年代,人們改用大炮而都不用弓箭,想必大炮的威力比弓箭強(qiáng)多了!后羿便在家中研究起了可以摧毀那九個(gè)太陽(yáng)的“神炮”。

幾個(gè)月后,后羿的“神炮”終于造好了。后羿給它起了個(gè)名字叫海龍炮。海龍炮呈圓形,用耐熱、耐高溫、耐輻射的現(xiàn)代最先進(jìn)的材料做成,引線是一條龍的復(fù)制品。用法如下:先吸收集天地之靈氣的海水,然后拉一下海龍炮的引線,海龍炮就會(huì)以光速的速度襲擊被攻擊物。

幾天后,后羿的這一舉動(dòng)被狗仔隊(duì)拍到了。報(bào)紙、雜志、電視上對(duì)此眾說紛紜,人們對(duì)后羿頂禮膜拜,都希望后羿早點(diǎn)把那九個(gè)可惡的太陽(yáng)摧毀。

12月31日,據(jù)說是射日的最好時(shí)機(jī)。因?yàn)檫@一天是一年的最后一天,太陽(yáng)們最容易放松警惕。后羿和助手們帶著海龍炮再一次來到了華山之巔,人們都想觀看這場(chǎng)勝舉。當(dāng)天華山上人山人海,從山腳一直排到了山頂。

正午,十個(gè)太陽(yáng)肆無忌憚地散發(fā)著最毒辣的光。后羿吃力地拿起海龍炮,舉了半天才把海龍炮舉起來。后羿側(cè)身45°角,眼睛直視太陽(yáng),一個(gè)轉(zhuǎn)身,后羿用千鈞之力飛快地把早已準(zhǔn)備好的海水吸進(jìn)海龍炮,然后拉開引線把海龍炮投了出去。助手們趕快拿出加速器投擲出去。“倏”的一聲,海龍炮的速度提升到了十倍光速的速度。只聽?zhēng)茁暰薮蟮摹稗Z隆、轟隆”聲,那九個(gè)太陽(yáng)相繼被海龍炮摧毀了。大地瞬間恢復(fù)了以前的生機(jī)。

人們?yōu)榱烁兄x后羿,寫下了這篇《新后羿射日》。

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