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大班科學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《中草藥》

發(fā)布時(shí)間:2021-11-08

大班科學(xué)教案。

古人云,工欲善其事,必先利其器。為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展,教師通常會(huì)準(zhǔn)備好下節(jié)課的教案,所以,很多老師會(huì)準(zhǔn)備好教案方便教學(xué),有了教案的支持可以讓同學(xué)聽的快樂,老師自己也講的輕松。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫呢?以下是小編為大家精心整理的“大班科學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《中草藥》”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)目標(biāo):

1、認(rèn)識(shí)自然界中一些常見的中草藥,初步了解中草藥有防病、治病的功效以及服用的方法。

2、培養(yǎng)幼兒親近大自然、熱愛大自然的情感,激發(fā)幼兒探索大自然的欲望。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、供幼兒參觀的中草藥。

2、多媒體實(shí)物圖片。

3、藥茶原料。

活動(dòng)過程:

(一)談話,引出課題。

1、提問:小朋友你們以前生過病嗎?生病了該怎么辦?吃過些什么藥?

2、介紹琵琶葉,讓幼兒知道琵琶葉可以做藥。

(二)讓幼兒初步認(rèn)識(shí)生活中幾種比較常見的中草藥。

師:除了琵琶葉,還有很多的東西也可以做藥。今天老師就帶了一些,請(qǐng)我們小朋友看一看,你都認(rèn)識(shí)些什么?

1、引導(dǎo)幼兒觀察,積極探索。

2、組織交流。

現(xiàn)在誰來告訴大家你發(fā)現(xiàn)了什么,你能把它找出來嗎?(教師利用多媒體演示)

3、師生共同歸納:這些東西都可以做藥,這些都是中草藥。

(三)了解中草藥的防病、治病功效。

1、除了我們剛才認(rèn)識(shí)的中草藥,你們還知道哪些?

2、今天我們認(rèn)識(shí)了這么多的中草藥,你看到誰吃過。他們?yōu)槭裁匆?

(四)讓幼兒品嘗藥茶。

1、中草藥可以怎么服用?

2、讓幼兒邊聽音樂邊品嘗各種藥茶,自由交談。

3、把自己最喜歡的一種藥茶介紹給客人老師。

從幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)入手,引出課題,顯得自然而親切。"教.案來自:"一個(gè)小小的問題,既能集中幼兒的注意力,又明確了活動(dòng)的主題。

活動(dòng)反思:

通過看看、摸摸、找找、說說等多種教學(xué)手段,讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)生活中常見的一些中草藥,使整個(gè)教學(xué)的過程變成幼自主兒操作實(shí)踐的過程,培養(yǎng)幼兒好奇、好問的探索精神。

一個(gè)開放性的問題,不僅能拓展幼兒的知識(shí)面,豐富幼兒的感性認(rèn)識(shí),還可以引導(dǎo)幼兒在以后的生活中積極探索勇于思考。

讓幼兒邊聽音樂邊品嘗,提供一種歡樂、寬松的交流氛圍。

利用教師資源,讓幼兒自己去介紹,提供了幼兒大膽表現(xiàn)的機(jī)會(huì),滿足了幼兒的愿望。

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大班科學(xué)教案及教學(xué)反思《神奇的中草藥》


活動(dòng)目標(biāo):

1、對(duì)中草藥產(chǎn)生興趣。

2、認(rèn)識(shí)幾種常見的中草藥,知道它們可以治病。

3、知道中草藥最早是中國人發(fā)現(xiàn)并使用的,增強(qiáng)幼兒的民族自豪感。

4、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:家長與幼兒一起收集些常見的中草藥實(shí)物,并知道其名稱與作用。

2、課件(1):中草藥的由來與采制。課件(2):可以用作中草藥的各種動(dòng)植物及礦物質(zhì)等。課件(3):李時(shí)珍及《本草綱目》。

3、準(zhǔn)備一些常見的中草藥

活動(dòng)流程:

一、導(dǎo)入部分

師:前幾天,老師讓你們和爸爸媽媽一起收集些中草藥,這幾天小朋友帶來了這么多的中草藥,你在哪兒找到這些中草藥的呢?你還在什么地方見過中草藥?引導(dǎo)幼兒聯(lián)系已有的生活經(jīng)驗(yàn)想一想,說一說,從而激發(fā)幼兒探究中草藥的愿望。

二、展開部分

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)一些常見的中草藥名稱及作用

師:老師把大家收集到的中草藥布置成了一個(gè)小小的藥店?,F(xiàn)在,老師想請(qǐng)小朋友們來仔細(xì)看一看、摸一摸、聞一聞這些藥材,看看你認(rèn)識(shí)多少種呢?它們叫什么名字?都有什么作用?是植物類的還是動(dòng)物類的呢?一會(huì)兒老師請(qǐng)你來給大家介紹一下。(幼兒自由觀看)

(1)提問個(gè)別幼兒,介紹自己認(rèn)識(shí)的藥材的名稱及其功效。

(2)教師介紹名貴藥材——靈芝

師:老師也認(rèn)識(shí)一種藥材,它是生長在山林中的一種植物,是一種非常名貴的藥材,你們知道是什么嗎?它叫靈芝,可以治很多病,還可以增強(qiáng)抵抗力,延長壽命呢。據(jù)說千年靈芝還可以讓快要死去的人活過來呢,神奇吧!

小結(jié):原來,植物做成的藥材是對(duì)我們的身體健康有幫助的,有些還可以治病呢!

2、了解中藥的由來與采制

師:小小的植物也能治病,是哪個(gè)國家的人這么聰明發(fā)現(xiàn)的呢?我們一起來看下面的課件你就會(huì)找到答案的。播放課件(1)。

師:現(xiàn)在大家知道了嗎?對(duì)!就是我們的祖先發(fā)現(xiàn)的,是我們中國人最早發(fā)現(xiàn)植物可以治病的,所以我們稱這些藥物為中藥。你覺得我們祖先聰明嗎?他們的確非常聰明,不僅發(fā)現(xiàn)了有些植物可以治病,而且還發(fā)現(xiàn)了許多動(dòng)物和礦物質(zhì)也可以做成藥材用來治病呢!那么,哪些地方可以找到這些做成藥材的動(dòng)植物和礦物質(zhì)呢?播放課件(2)

師:原來,大自然中到處都可以找到用來制成中藥的動(dòng)植物和礦物質(zhì)呢,又方便又便宜,而且對(duì)我們的身體健康還有很大的幫助,所以,我們離不開大自然,我們要保護(hù)好大自然。

3、介紹中藥名醫(yī)李時(shí)珍及其著作《本草綱目》播放課件(3)

師:在明朝,有個(gè)非常有名的大夫,叫李時(shí)珍,為了給老百姓尋找治病的藥材,不怕苦,不怕累,帶著徒弟走遍了千山萬水,親自嘗盡各種奇花異草,最后終于編寫了著名的醫(yī)藥用書《本草綱目》,這本書里面記載了一萬多種中草藥的作用,是我國醫(yī)藥寶庫中的珍貴產(chǎn)物。因?yàn)橹兴幍母弊饔锰貏e小,所以很多外國人十分佩服我們中國的中醫(yī)藥,也來學(xué)習(xí)我們用中藥來給病人治病。李時(shí)珍爺爺真是一個(gè)了不起的中國人呀!

三、結(jié)束部分

師:這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了很多關(guān)于中草藥的知識(shí),誰能告訴大家這節(jié)課你學(xué)到了哪些關(guān)于中草藥的知識(shí)?個(gè)別幼兒發(fā)言,教師總結(jié)(如:靈芝是名貴藥材,中草藥是中國人發(fā)現(xiàn)的,李時(shí)珍是一位名醫(yī)等等)。

拓展延伸:

組織幼兒參觀附近的中藥店,增加對(duì)中草藥的親身體驗(yàn)。沒有條件參觀中藥店的幼兒園,教師可以創(chuàng)設(shè)一個(gè)區(qū)域,請(qǐng)幼兒進(jìn)行中藥店的游戲。

活動(dòng)反思:

科學(xué)研究應(yīng)從幼兒身邊事物開始,引導(dǎo)他們關(guān)注周圍生活和常見事物,發(fā)現(xiàn)其中的趣味和奧妙,這有利于激發(fā)幼兒的好奇心。本次活動(dòng)從幼兒熟悉的幾種常見中草藥入手,激發(fā)幼兒的探究欲望,并通過參觀實(shí)物、觀看課件等多種形式,層層遞進(jìn),讓幼兒了解中草藥的有關(guān)知識(shí),從而達(dá)到活動(dòng)目的。

大班科學(xué)教案及教學(xué)反思 有關(guān)《中草藥》課件


活動(dòng)目標(biāo):

1、認(rèn)識(shí)自然界中一些常見的中草藥,初步了解中草藥有防病、治病的功效以及服用的方法。

2、培養(yǎng)幼兒親近大自然、熱愛大自然的情感,激發(fā)幼兒探索大自然的欲望。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、供幼兒參觀的中草藥。

2、多媒體實(shí)物圖片。

3、藥茶原料。

活動(dòng)過程:

(一)談話,引出課題。

1、提問:小朋友你們以前生過病嗎?生病了該怎么辦?吃過些什么藥?

2、介紹琵琶葉,讓幼兒知道琵琶葉可以做藥。

(二)讓幼兒初步認(rèn)識(shí)生活中幾種比較常見的中草藥。

師:除了琵琶葉,還有很多的東西也可以做藥。今天老師就帶了一些,請(qǐng)我們小朋友看一看,你都認(rèn)識(shí)些什么?

1、引導(dǎo)幼兒觀察,積極探索。

2、組織交流。

現(xiàn)在誰來告訴大家你發(fā)現(xiàn)了什么,你能把它找出來嗎?(教師利用多媒體演示)

3、師生共同歸納:這些東西都可以做藥,這些都是中草藥。

(三)了解中草藥的防病、治病功效。

1、除了我們剛才認(rèn)識(shí)的中草藥,你們還知道哪些?

2、今天我們認(rèn)識(shí)了這么多的中草藥,你看到誰吃過。他們?yōu)槭裁匆?

(四)讓幼兒品嘗藥茶。

1、中草藥可以怎么服用?

2、讓幼兒邊聽音樂邊品嘗各種藥茶,自由交談。

3、把自己最喜歡的一種藥茶介紹給客人老師。

從幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)入手,引出課題,顯得自然而親切。"教.案來自:"一個(gè)小小的問題,既能集中幼兒的注意力,又明確了活動(dòng)的主題。

活動(dòng)反思:

通過看看、摸摸、找找、說說等多種教學(xué)手段,讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)生活中常見的一些中草藥,使整個(gè)教學(xué)的過程變成幼自主兒操作實(shí)踐的過程,培養(yǎng)幼兒好奇、好問的探索精神。

一個(gè)開放性的問題,不僅能拓展幼兒的知識(shí)面,豐富幼兒的感性認(rèn)識(shí),還可以引導(dǎo)幼兒在以后的生活中積極探索勇于思考。

讓幼兒邊聽音樂邊品嘗,提供一種歡樂、寬松的交流氛圍。

利用教師資源,讓幼兒自己去介紹,提供了幼兒大膽表現(xiàn)的機(jī)會(huì),滿足了幼兒的愿望。

大班科學(xué)教案《神奇的中草藥》及教學(xué)反思


下面給大家提供的是“大班科學(xué)教案《神奇的中草藥》及教學(xué)反思”,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!

活動(dòng)目標(biāo):

1、對(duì)中草藥產(chǎn)生興趣。

2、認(rèn)識(shí)幾種常見的中草藥,知道它們可以治病。

3、知道中草藥最早是中國人發(fā)現(xiàn)并使用的,增強(qiáng)幼兒的民族自豪感。

4、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

5、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:家長與幼兒一起收集些常見的中草藥實(shí)物,并知道其名稱與作用。

2、課件(1):中草藥的由來與采制。課件(2):可以用作中草藥的各種動(dòng)植物及礦物質(zhì)等。課件(3):李時(shí)珍及《本草綱目》。

3、準(zhǔn)備一些常見的中草藥

活動(dòng)流程:

一、導(dǎo)入部分

師:前幾天,老師讓你們和爸爸媽媽一起收集些中草藥,這幾天小朋友帶來了這么多的中草藥,你在哪兒找到這些中草藥的呢?你還在什么地方見過中草藥?引導(dǎo)幼兒聯(lián)系已有的生活經(jīng)驗(yàn)想一想,說一說,從而激發(fā)幼兒探究中草藥的愿望。

二、展開部分

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)一些常見的中草藥名稱及作用

師:老師把大家收集到的中草藥布置成了一個(gè)小小的藥店。現(xiàn)在,老師想請(qǐng)小朋友們來仔細(xì)看一看、摸一摸、聞一聞這些藥材,看看你認(rèn)識(shí)多少種呢?它們叫什么名字?都有什么作用?是植物類的還是動(dòng)物類的呢?一會(huì)兒老師請(qǐng)你來給大家介紹一下。(幼兒自由觀看)

(1)提問個(gè)別幼兒,介紹自己認(rèn)識(shí)的藥材的名稱及其功效。

(2)教師介紹名貴藥材——靈芝

師:老師也認(rèn)識(shí)一種藥材,它是生長在山林中的一種植物,是一種非常名貴的藥材,你們知道是什么嗎?它叫靈芝,可以治很多病,還可以增強(qiáng)抵抗力,延長壽命呢。據(jù)說千年靈芝還可以讓快要死去的人活過來呢,神奇吧!

小結(jié):原來,植物做成的藥材是對(duì)我們的身體健康有幫助的,有些還可以治病呢!

2、了解中藥的由來與采制

師:小小的植物也能治病,是哪個(gè)國家的人這么聰明發(fā)現(xiàn)的呢?我們一起來看下面的課件你就會(huì)找到答案的。播放課件(1)。

師:現(xiàn)在大家知道了嗎?對(duì)!就是我們的祖先發(fā)現(xiàn)的,是我們中國人最早發(fā)現(xiàn)植物可以治病的,所以我們稱這些藥物為中藥。你覺得我們祖先聰明嗎?他們的確非常聰明,不僅發(fā)現(xiàn)了有些植物可以治病,而且還發(fā)現(xiàn)了許多動(dòng)物和礦物質(zhì)也可以做成藥材用來治病呢!那么,哪些地方可以找到這些做成藥材的動(dòng)植物和礦物質(zhì)呢?

播放課件(2)

師:原來,大自然中到處都可以找到用來制成中藥的動(dòng)植物和礦物質(zhì)呢,又方便又便宜,而且對(duì)我們的身體健康還有很大的幫助,所以,我們離不開大自然,我們要保護(hù)好大自然。

3、介紹中藥名醫(yī)李時(shí)珍及其著作《本草綱目》播放課件(3)

師:在明朝,有個(gè)非常有名的大夫,叫李時(shí)珍,為了給老百姓尋找治病的藥材,不怕苦,不怕累,帶著徒弟走遍了千山萬水,親自嘗盡各種奇花異草,最后終于編寫了著名的醫(yī)藥用書《本草綱目》,這本書里面記載了一萬多種中草藥的作用,是我國醫(yī)藥寶庫中的珍貴產(chǎn)物。因?yàn)橹兴幍母弊饔锰貏e小,所以很多外國人十分佩服我們中國的中醫(yī)藥,也來學(xué)習(xí)我們用中藥來給病人治病。李時(shí)珍爺爺真是一個(gè)了不起的中國人呀!

三、結(jié)束部分

師:這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了很多關(guān)于中草藥的知識(shí),誰能告訴大家這節(jié)課你學(xué)到了哪些關(guān)于中草藥的知識(shí)?個(gè)別幼兒發(fā)言,教師總結(jié)(如:靈芝是名貴藥材,中草藥是中國人發(fā)現(xiàn)的,李時(shí)珍是一位名醫(yī)等等)。

四、拓展延伸:

組織幼兒參觀附近的中藥店,增加對(duì)中草藥的親身體驗(yàn)。沒有條件參觀中藥店的幼兒園,教師可以創(chuàng)設(shè)一個(gè)區(qū)域,請(qǐng)幼兒進(jìn)行中藥店的游戲。

活動(dòng)反思:

科學(xué)研究應(yīng)從幼兒身邊事物開始,引導(dǎo)他們關(guān)注周圍生活和常見事物,發(fā)現(xiàn)其中的趣味和奧妙,這有利于激發(fā)幼兒的好奇心。本次活動(dòng)從幼兒熟悉的幾種常見中草藥入手,激發(fā)幼兒的探究欲望,并通過參觀實(shí)物、觀看課件等多種形式,層層遞進(jìn),讓幼兒了解中草藥的有關(guān)知識(shí),從而達(dá)到活動(dòng)目的。

幼兒百科:中草藥,中藥主要由植物藥(根、莖、葉、果)、動(dòng)物藥(內(nèi)臟、皮、骨、器官等)和礦物藥組成。因植物藥占中藥的大多數(shù),所以中藥也稱中草藥。

關(guān)于“大班科學(xué)教案《神奇的中草藥》及教學(xué)反思”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了,不知道你是否都了解了呢,關(guān)注我們了解更多內(nèi)容!

大班科學(xué)課教案《身邊的中草藥》及教學(xué)反思


下面是“大班科學(xué)課教案《身邊的中草藥》及教學(xué)反思”的內(nèi)容一文,給你帶來豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、知道甘草、臭蒲根、車前子、桔梗等幾種生活中常見的草的名稱和特征,了解它們簡單的保健、治病作用。

2、能通過多種感官感知中草藥的神奇,并能大膽地進(jìn)行交流。

3、懂得中草藥與人們健康生活的關(guān)系,萌發(fā)對(duì)中草藥的興趣。

4、學(xué)習(xí)用語言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

5、在交流活動(dòng)中能注意傾聽并尊重同伴的講話。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:提前請(qǐng)家長與幼兒交流,了解有關(guān)常見中草藥的知識(shí)。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備:視頻;常見的中草藥甘草、車前子、臭蒲根、桔梗;圖片。

【活動(dòng)過程】

1、觀看課件,引導(dǎo)幼兒回憶身邊的藥用草。

提問:這些都是我們山上的一些草,叫什么名字?這些草有一個(gè)共同的用途是什么?

小結(jié):甘草、車前子、臭蒲根、桔梗等,有一個(gè)共同的名字叫中草藥。

2、運(yùn)用多種感官探究操作,感知身邊中草藥的特征。

(1)幼兒運(yùn)用看、捏、聞等方法觀察中草藥、說出其不同的外形特征。

(2)幼兒分組泡藥,感知中草藥的變化及味道。

提問:用水泡了的中草藥是什么樣子的?什么味道?

小結(jié):中草藥中有的全身都可以入藥,有的根或葉可以入藥;有的捏上去軟軟的,有的是硬硬的;味道也不一樣,有的聞起來還有清香味。

(3)出示圖片,結(jié)合生活實(shí)際,引導(dǎo)幼兒了解草藥的作用。

提問:甘草、車前子、臭蒲根、桔梗等中草藥有什么用?生活中你還見過哪些中草藥?

小結(jié):甘草能祛痰止咳止痛;車前草全身都是寶,既可以吃也可以人藥;臭蒲根能化痰健胃;桔梗有鎮(zhèn)咳抗炎的作用。

3、觀看視頻。感受中草藥的神奇,萌發(fā)對(duì)中草藥的興趣。

(1)觀看視頻《神奇的中草藥》,了解幾種中草藥的奇特之處。

(2)引導(dǎo)幼兒說出人參、蜈蚣、蟬衣等幾種中藥在外形、毒性、蛻皮等方面的奇特。

小結(jié):中藥不僅有植物藥、動(dòng)物藥,還有一些石頭礦物也是珍貴的中藥,因?yàn)橹参锼幾疃?,所以中藥也叫中草藥?/p>

活動(dòng)反思:

科學(xué)研究應(yīng)從幼兒身邊事物開始,引導(dǎo)他們關(guān)注周圍生活和常見事物,發(fā)現(xiàn)其中的趣味和奧妙,這有利于激發(fā)幼兒的好奇心。本次活動(dòng)從幼兒熟悉的幾種常見中草藥入手,激發(fā)幼兒的探究欲望,并通過參觀實(shí)物、觀看課件等多種形式,層層遞進(jìn),讓幼兒了解中草藥的有關(guān)知識(shí),從而達(dá)到活動(dòng)目的。

幼兒百科;中草藥是中藥主要由植物藥(根、莖、葉、果)、動(dòng)物藥(內(nèi)臟、皮、骨、器官等)和礦物藥組成。因植物藥占中藥的大多數(shù),所以中藥也稱中草藥。

不知道本文“大班科學(xué)課教案《身邊的中草藥》及教學(xué)反思”是否對(duì)你有所幫助,感謝您的閱讀,了解更多相關(guān)內(nèi)容可以瀏覽其他頁面!

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《大班科學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《中草藥》》一文,希望能解決您找不到幼兒園教案時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了大班科學(xué)教案專題,希望您能喜歡!

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活動(dòng)目標(biāo): 1、對(duì)中草藥產(chǎn)生興趣。 2、認(rèn)識(shí)幾種常見的中草藥,知道它們可以治病。 3、知道中草藥最早是中國人發(fā)現(xiàn)并使用的,增強(qiáng)幼兒的民族自豪感。 4、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。 5、...

2021-12-09 閱讀全文

活動(dòng)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)自然界中一些常見的中草藥,初步了解中草藥有防病、治病的功效以及服用的方法。 2、培養(yǎng)幼兒親近大自然、熱愛大自然的情感,激發(fā)幼兒探索大自然的欲望。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、供幼兒參觀的中草藥...

2022-02-02 閱讀全文

下面給大家提供的是“大班科學(xué)教案《神奇的中草藥》及教學(xué)反思”,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!活動(dòng)目標(biāo): 1、對(duì)中草藥產(chǎn)生興趣。 2、認(rèn)識(shí)幾種常見的中草藥,知道它們可以治病。 3、知道中草藥最早是中國人發(fā)...

2020-08-24 閱讀全文

下面是“大班科學(xué)課教案《身邊的中草藥》及教學(xué)反思”的內(nèi)容一文,給你帶來豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!【活動(dòng)目標(biāo)】 1、知道甘草、臭蒲根、車前子、桔梗等幾種生活中常見的草的名稱和特征,了解它們簡單的保健、治...

2020-08-05 閱讀全文

活動(dòng)目標(biāo): 1、初步認(rèn)識(shí)常用的中草藥,知道它們可以治病強(qiáng)身健體。 2、感受中國傳統(tǒng)中醫(yī)文化的神奇。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些常見的植物 材料準(zhǔn)備:中草藥圖片 活動(dòng)重點(diǎn): 在植物中對(duì)...

2022-01-29 閱讀全文