醫(yī)院竟然給寶寶打錯疫苗

寶寶入園。

每一個小孩都有無限的潛能，家園共育可以讓孩子的潛能更好的激發(fā)出來！教師與家長在教育中，應(yīng)不斷改正自己的錯誤觀念，及時注意孩子情況，幫助孩子積極健康地成長！那么，家園教育工作中存在哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“醫(yī)院竟然給寶寶打錯疫苗”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

這個月20日是寶貝打預(yù)防針的日子，我媽提早了兩天來昌化！20日早，我們作好了一切準(zhǔn)備去醫(yī)院給寶貝打預(yù)防針，今天是打流腦！第一次到醫(yī)院的時間是九點多鐘，看到人很多，我和媽媽及寶貝又退出來了，以往的經(jīng)驗告訴我，要么干脆遲一點去就不會有這么多的人！我們選擇了11點多鐘再去，這個時間果然很空，沒排隊就登記了！只有少數(shù)幾個孩子在了！

在不擁擠的情況下，輪到了“楊方寧”，我把孩子的袖子裹起來！醫(yī)生一轉(zhuǎn)身快速地把準(zhǔn)備好了的疫苗注射進(jìn)去，當(dāng)醫(yī)生轉(zhuǎn)頭時，又馬上對我說“另外一個手臂再打一針！”我聽了納悶，今天不是打一針的嗎？沒有人通知打兩針的呀，再說單子上寫得很清楚，是打流腦的。我趕緊問醫(yī)生是不是打錯了，醫(yī)生當(dāng)時沒吱聲，一個勁地跟我解釋說，“沒事的，沒事的，麻風(fēng)本來就是要加強(qiáng)注射的！”我聽了不對，馬上打電話給老公，老公在兩分鐘內(nèi)趕到了！醫(yī)生確認(rèn)是注射錯了。

當(dāng)時，我腦袋嗡得大了，眼淚就流下來了，我親愛的寶貝不能有事！醫(yī)院怎么會犯這種低級錯誤！在人這么少的情況下，還會發(fā)生這種事情！流腦用成麻風(fēng)的藥水！醫(yī)生不停地解釋說沒事的，說麻風(fēng)本來就要加強(qiáng)的！這樣一來，該打的流腦沒打，不該打的麻風(fēng)在五個月內(nèi)注射了兩針！但我明明看到醫(yī)生簽字的手都在發(fā)抖！老公過來的火氣非常之大，都要揍那個醫(yī)生了！我們讓醫(yī)院簽了字！下午，老公的爸爸媽媽也趕來了！在和醫(yī)院的交涉中，他們只承認(rèn)疫苗注射錯了是真，他們表示抱歉！但強(qiáng)調(diào)最多的是注射錯了的疫苗對孩子本身沒有任何影響！不會出現(xiàn)任何異常情況的。如果有的話，就找他們好了！

昨天，我們學(xué)校組織在臨安中醫(yī)院體檢，我和老公把寶寶也帶去臨安市兒童醫(yī)院檢查！說明了疫苗多注射了一針的情況！醫(yī)生說不會有事的！反而會加強(qiáng)這個抗麻風(fēng)的體質(zhì)！事情本來到這里是結(jié)束了！我們一家人也都放心了！臨安市兒保也算是這里最好的醫(yī)院了！今天早上我媽準(zhǔn)備帶著寶貝回石瑞的時候，姐姐打電話來了，她問了臨安人民醫(yī)院的兒科保健醫(yī)生，醫(yī)生答復(fù)是這種情況在臨安沒有發(fā)生過，但發(fā)生過一例疫苗還有十天就要過期，也給孩子注射進(jìn)去了，孩子的家長要求醫(yī)院賠償了兩萬元，然后帶著孩子去杭州做了全面檢查！姐姐建議我們帶到杭州兒保檢查！并讓醫(yī)院承擔(dān)一切責(zé)任！

我和老公請了假，帶寶貝到注射疫苗的醫(yī)院！醫(yī)院里都已經(jīng)知道這個事情了！對于我們的到來，他們好像早已準(zhǔn)備！院長同意我們?nèi)ト魏蔚胤綑z查！并讓注射疫苗的吳醫(yī)生陪同！我們就說要去杭州兒保檢查！一定要最權(quán)威的醫(yī)院來告訴我們，孩子確實不會有事！而且對以后也不會造成什么影響！YjS21.COM

八點鐘，在商量后，我們決定去杭州市兒童保健醫(yī)院！到杭州兒保的時候已經(jīng)是10點多鐘了！一走進(jìn)去，里面是黑壓壓的一片呀！特別是一樓掛號處，排隊都排到門外了！我們早就聯(lián)系好了，讓我老公的表姐早就掛好了號子！直接就去了五樓找兒科醫(yī)生，一路綠色通道呀！醫(yī)生詢問了情況后，回復(fù)是“不能確定有事，但也不能保證沒事！這要看每個孩子的體質(zhì)來定的，現(xiàn)在只能觀察一段時間，如果一個星期之內(nèi)不發(fā)熱，沒有感冒癥狀就說明沒事的！”她建議我們?nèi)ズ贾萘海f那里可以檢查體內(nèi)是否存在麻風(fēng)的抗體什么的！我們又趕緊去了杭州六院！

在給寶貝量了體溫和簡單的咨詢外，他們的答復(fù)是“現(xiàn)在孩子這么健康，沒什么可檢查的！抗體不用檢查的，肯定是有的！關(guān)于對孩子的以后會不會有影響，不能下定論，只能去杭州市疾控中心咨詢！”我們又去了杭州市疾控中心，趕到的時候，他們已經(jīng)下班了，雖然非常失落，但也有一些踏實，因為兩個醫(yī)院確認(rèn)了寶貝應(yīng)該不會有事的！有個的疾控中心的工作人員讓我們?nèi)ザ钦蚁嚓P(guān)部門！可能中午也會有人在的！果然三個工作人員正在辦公室里吃中餐！在看了寶貝的兒童預(yù)防接種癥，一致認(rèn)為是沒事的，說本來就要加強(qiáng)的！打了反而有好處！因為可以增強(qiáng)麻風(fēng)的抗體！在三家醫(yī)院確認(rèn)沒事，我們就返回了，我們的心也終于落下來了！沒事就好！寶貝是我們的命根呀！

醫(yī)院的態(tài)度也非常好！吃中飯的時候，跟我們道了歉，說是他們的疏忽太大！這里的設(shè)施也不完善！照理應(yīng)該是一個疫苗一個接種醫(yī)生，但這里，只有一個接種醫(yī)生！要接七種疫苗！所以出現(xiàn)了把我們的寶貝的藥水給拿錯的情況。只要孩子沒事，一切都好商量！

Yjs21.Com更多家園共育擴(kuò)展閱讀

問題疫苗比鬼子的刺刀更殘忍

導(dǎo)讀：當(dāng)山西問題疫苗又一次鋪天蓋地洶涌澎湃襲來的時候，我是真的怕了。如果這是真的，我們還能做什么？

他們追猶太人的時候，

我沒有說話，

因為我不是猶太人；

他們追工會分子的時候，

我沒有說話，

因為我不是工人；

他們追基督教徒的時候，

我沒有說話，

因為我不是基督徒；

最后，他們直奔我而來，

而這時候，

已經(jīng)沒有人能夠為我說話了。

當(dāng)山西問題疫苗又一次鋪天蓋地洶涌澎湃襲來的時候，我是真的怕了。如果這是真的，我們還能做什么？

去譴責(zé)嗎？不，我已經(jīng)無力譴責(zé)了。紅心鴨蛋，地溝油，三鹿奶粉，我們譴責(zé)了一次又一次，我們在面對這些喪盡天良的逐利者面前把自己的譴責(zé)演繹的無論如何的徹底都不足以表達(dá)我們內(nèi)心的悲哀。

是憤怒嗎？不，我已經(jīng)無力憤怒了。在我們眼睜睜的看著自己聰明可愛的孩子因這些人為制造而變癡變傻變的不能自己甚至早早的遠(yuǎn)離這個世間的時候，那種割在心口口難開的不舍已經(jīng)遠(yuǎn)非憤怒所能表達(dá)。

這畫面讓我想起電影：日本鬼子舉起刺刀，將明晃晃的刀尖挑進(jìn)嬰兒身體-----

只是，這次制造者不是日本鬼子，是我們的同胞；只是，這次的武器不是明晃晃的刀尖，是美其名曰讓我們健康的疫苗！

悲哀，真是悲哀！

當(dāng)我們一次又一次的聲嘶力竭的在吶喊“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”的時候，猛然間，我們發(fā)現(xiàn)，我們的教育早已經(jīng)體無完膚，我們的孩子正在被我們自己屠殺！

還有什么比剝奪別人的生命更嚴(yán)重的犯罪呢？何況，被剝奪的都是尚無自主能力的未成年人，絕大部分甚至剛剛出生不久的孩子！

還有什么比打著健康的由頭讓我們更關(guān)注的呢？只是，這次防疫被注入了死神的密碼，這個密碼隱晦的讓我們防不勝防！

沒有什么好說的，上一次是三鹿奶粉，是河北；這一次是疫苗，是山西；下一次，是什么？是哪里？

人在做，天在看！

兒童遺忘規(guī)律竟然迥異于成年人

成年人的記憶力會隨著時間推移而變差，然而，美國俄亥俄州立大學(xué)一項新研究發(fā)現(xiàn)，在某些情況下兒童記憶力會隨著時間推移而增強(qiáng)，即對于同一條信息，兒童在接受知識幾天后，對其的記憶更深刻。

研究人員對俄亥俄州中部82名4~5歲的學(xué)齡前兒童展開了試驗研究。這些孩子們分3次在電腦上玩“圖片聯(lián)想”游戲，研究人員要求兒童記住物品之間的聯(lián)系。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，兩天后重新進(jìn)行游戲時，參與游戲兒童的得分比第一天晚些時候重玩游戲要高20%。

研究第一作者、俄亥俄州立大學(xué)心理學(xué)教授弗拉迪米爾稱，該研究首次對兩種不同但關(guān)聯(lián)的認(rèn)知現(xiàn)象進(jìn)行記述：一種被稱為“極度遺忘”，指當(dāng)兒童在很短的時間間隔學(xué)習(xí)相近的東西，后學(xué)的內(nèi)容會覆蓋先前學(xué)習(xí)記憶；另一種是“延遲記憶”，即，兒童能夠在幾天后回憶起之前被忘掉的這部分信息。這一研究結(jié)果表明，兒童容易遺忘剛學(xué)的東西，但是他們的記憶會隨著時間后推而改善。這給我們開啟了理解記憶的一扇窗戶。接下來，研究人員將進(jìn)一步探究其中原因。

幼兒學(xué)英語好處竟然這么多

隨著時代的不斷發(fā)展

家長對于教育的重視程度也在不斷加深

很多家長在幼兒時期就讓孩子參加英語培訓(xùn)

那么，幼兒學(xué)習(xí)英語的好處究竟在哪里呢？

就語言學(xué)習(xí)的角度來說

幼兒階段是學(xué)習(xí)語言的最佳時機(jī)

小朋友盡早進(jìn)行英語培訓(xùn)，是有一定優(yōu)勢的

錯過了這個時機(jī)，學(xué)習(xí)效果就要大打折扣

孩子及早學(xué)習(xí)英語，具體優(yōu)勢體現(xiàn)在：

1.幼兒學(xué)習(xí)英語受母語干擾小

隨著年齡的增大，母語日益流利與完善，每個人的母語習(xí)慣也變得越來越鞏固。這種受母語干擾的心理情緒會直接或間接地影響第二語言的學(xué)習(xí)。

與成年人相比，兒童的母語語言習(xí)慣還沒養(yǎng)成或完全養(yǎng)成，所以在學(xué)習(xí)外語過程中受到的母語干擾就要比成年人小得多。

2.幼兒英語學(xué)習(xí)的心理障礙小

在學(xué)習(xí)外語過程中，學(xué)習(xí)者的心理、情緒是影響習(xí)得的重要因素。大人說英語時，會介意自己的語法和意思是否正確，說錯了會覺得沒有面子。

從幼兒的心理特征來看，他們對一切新事物都很感興趣，因此，他們在學(xué)習(xí)外語的過程中表現(xiàn)得非常活躍，十分自然。

3.幼兒的生理特點決定了其學(xué)習(xí)外語的優(yōu)勢

幼兒的母語發(fā)音尚未定形，處于發(fā)展?fàn)顟B(tài)，口腔肌肉具有相當(dāng)大的彈性，這有利于不同語言發(fā)音的需要。

幼兒的記憶力好、模仿能力強(qiáng)。孩子從出生后，就能夠從各種情境中不斷吸收、記憶所有聽到的聲音，看到的影像，以及觸摸到的東西，漸漸地組成有意義的概念。

幼兒越早學(xué)習(xí)外語，詞匯累積量就越大，語法的掌握也越正確。

4.幼兒學(xué)習(xí)英語還可以給腦細(xì)胞以豐富的刺激

人的大腦中有幾億個細(xì)胞，連結(jié)成龐雜的網(wǎng)絡(luò)，而這些腦神經(jīng)細(xì)胞在三歲時發(fā)展達(dá)到最高峰，如果在三歲前沒有給予大量刺激，部分腦神經(jīng)細(xì)胞會因為無用而萎縮。

可見，越早學(xué)習(xí)外語對孩子來說益處越大。而英語是世界上使用最為廣泛的語言之一。因此，學(xué)好英語就變得尤為重要。

可見，幼兒學(xué)習(xí)英語的優(yōu)點是毋庸置疑的

只要掌握好方法，讓孩子快樂的學(xué)習(xí)

肯定是有百利而無一害的

有句俗語說得好：“藝多不壓身”

多學(xué)習(xí)一門技能，不僅開闊視野，增加知識

還能夠增進(jìn)親子之間的感情，何樂而不為呢？

專家把脈：給寶寶“壯膽”

相信每對父母都希望自己的孩子膽大、活潑外向？但是，隨著寶寶的成長，往往會有一些膽小的寶寶。那么，怎么樣給寶寶“壯膽”呢？看看專家的把脈吧。

怕生：不愿與別人交往

“豪豪3歲了，眼看著就要上幼兒園，可他非常膽小，不愿跟陌生人打交道，真怕他去學(xué)校受欺負(fù)。”方女士擔(dān)憂地說道，從半年前開始，她就發(fā)現(xiàn)兒子膽小怕生。有一次，幾個好友相約帶孩子去郊外游玩，其他幾個小朋友很快就玩得熱火朝天，可小豪豪只是拉著媽媽的衣角看小朋友玩，自己卻不肯加入。

專家把脈：多給孩子接觸社會的機(jī)會

孩子怕生很大程度上與家長的養(yǎng)育方式有關(guān)，有些家長本身比較內(nèi)向、不善與人交往，帶孩子去外面的機(jī)會也少，孩子大多數(shù)時間都待在家里自己玩，一旦碰到生人，也不知如何應(yīng)對。

佟老師建議家長盡量給孩子更多的信息量，比如，帶孩子到朋友家拜訪或參加一些社團(tuán)活動，以增加孩子與他人交往的機(jī)會，或者在小區(qū)的鄰居中幫孩子找個外向的玩伴，讓他們經(jīng)常一起玩。

怕黑：不敢獨自睡覺

彤彤6歲了，上小學(xué)一年級，一直以來，她都是跟隨奶奶一起睡的，今年春節(jié)后，奶奶回老家了，彤彤媽也想借機(jī)訓(xùn)練彤彤自己睡覺?！巴阋呀?jīng)長大了，要自己睡覺?！薄昂玫模瑡寢?。”彤彤歡快地答應(yīng)道，可一到晚上，彤彤卻光著腳丫子跑到他們房間。“媽媽，我害怕，黑暗里有很多怪物，我不敢一個人睡?！蓖牬笱劬φf道。彤彤媽心疼女兒，只好讓她跟自己睡。

專家把脈：睡前講一些快樂的事情

在黑暗中，由于看不見任何東西，孩子容易產(chǎn)生很多聯(lián)想，尤其是一些鬼怪的故事?！捌綍r家長給孩子講故事或讓孩子看動畫片時要有一定的選擇性，盡量選擇哪些積極向上的。”佟老師建議，在培養(yǎng)孩子獨自睡覺習(xí)慣時，家長要分階段進(jìn)行，睡前給孩子講一些快樂的事情，陪他一起入睡，等孩子睡熟再離開，一段時間后再鼓勵孩子單獨睡。

怕物：不敢接觸新鮮事物

子函是個5歲的小男孩，在媽媽眼里，他總?cè)鄙倌凶訚h的勇敢氣概。有一次，很多小朋友在玩滑梯，他卻不敢上去，媽媽再三鼓勵，他才慢吞吞地爬上去，誰知坐在上面卻又不敢往下滑。對于那些新鮮的游玩項目，子函也總是不敢自己嘗試。

專家把脈：多參與戶外活動

出現(xiàn)這種情況，家長不要指責(zé)孩子，而是要多給他一些鼓勵?！昂⒆硬桓彝嫘迈r的游戲是缺乏自信的表現(xiàn)，家長在平時的教育中要鼓勵孩子多動手，多嘗試。”佟老師談道，可以讓孩子多參與一些戶外活動，對于活動中發(fā)生的磕磕碰碰，家長不必大驚小怪，孩子往往在探索中才能學(xué)到東西，獲得自信。

應(yīng)對手冊

怎樣才能使孩子克服膽小，變得勇敢呢？看看幼教專家提出的四點應(yīng)對措施——

不要總對孩子說“不”

有些家長對孩子限制過多，比如當(dāng)孩子拿茶杯時，他就會嚷道：“別動，小心摔碎了?！碑?dāng)孩子摸掃帚時他又會喊道：“小心弄臟衣服，快放下。”兩三歲的孩子，對新生事物處于信任和懷疑的階段，如果家長過多使用限制性語言，孩子就會對周圍的一切產(chǎn)生懷疑，也不敢再去嘗試其他東西，膽子變得越來越小。因此，在日常生活中，家長盡量給孩子多些鼓勵，少些限制。

少些責(zé)罵和恐嚇

當(dāng)孩子做錯事時，很多家長會忍不住發(fā)火責(zé)罵孩子，有的家長甚至嚇唬孩子說：“不聽話，我就不要你了。”在家長看來這只是一句責(zé)罵的話語，可對孩子來說卻感覺整個世界坍塌下來，因為父母是他的一切。還有些家長用恐嚇的語氣給孩子灌輸“安全教育”，比如“千萬不要和陌生人說話，否則壞人會將你帶走的”。當(dāng)這些意識在孩子心中落地生根時，他便會不自覺地變得膽小。

找出閃光點、多鼓勵孩子

家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，即使再膽小的孩子，偶爾也會有大膽的行動，雖然在別人看來只是微不足道，但是做父母的要努力抓住這些“亮點”，及時表揚鼓勵。

多請小朋友到家里做客

擴(kuò)大孩子的生活范圍，帶孩子多與大自然接觸，多參加一些社團(tuán)活動，開拓他們的眼界。鼓勵孩子與同齡伙伴多接觸，有意識的要求小朋友來家做客，讓孩子做小主人，全方位得到鍛煉。

家長應(yīng)該常說的5句話

1、相信自己，你一定行的。

2、再試一次，就能成功。

3、孩子，你真棒。

4、別擔(dān)心，爸爸相信你能做好。

5、這次表現(xiàn)不錯，下次繼續(xù)努力。

相信《醫(yī)院竟然給寶寶打錯疫苗》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解教育孩子的方法，工作計劃的必備網(wǎng)站，請您收藏yjs21.com。同時，編輯還為您精選準(zhǔn)備了寶寶入園專題，希望您能喜歡！