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我家的禮儀寶寶

發(fā)布時間:2020-11-24

寶寶幼兒園的游戲。

父母重視孩子的教育,家庭與學(xué)校合作,可以實現(xiàn)教育的質(zhì)量最大化!教師與家長在教育中,應(yīng)不斷改正自己的錯誤觀念,和孩子做朋友,放低姿態(tài),互相尊重,彼此包容!那么,家長可以配合教師做哪些工作呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《我家的禮儀寶寶》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

我家的禮儀寶寶

孩子的心是一塊奇怪的土地,播上思想的種子,就會獲的行為的收獲,播上行為的種子,就能獲的習(xí)慣的收獲,播上習(xí)慣得種子,就能獲得品德的收獲,播上品德的種子,就能獲得命運(yùn)的收獲。

我家女兒能能,今年6歲現(xiàn)在就讀百花藝術(shù)幼兒園中二班,從一個牙牙學(xué)語的毛丫頭到現(xiàn)在乖巧、伶俐的可愛小女孩,從不懂得禮儀為何物到現(xiàn)在的講禮儀寶寶。女兒的每一次進(jìn)步和成長,都離不開老師的諄諄教導(dǎo)、循循善誘,離不開家長的正面教導(dǎo),也離不開女兒自己平時的習(xí)慣積累。

每次回老家或姥姥或親戚家,沒進(jìn)家門,必定大嗓門的喊:“奶奶,爺爺(姥姥,姥爺?shù)?我來了”.這時候家里人就會出門去迎接她,她就非常高興,像蝴蝶一樣撲到家里人身上。開心的大叫:“我來看你們了”。離開的時候總是有禮貌的說:““奶奶,爺爺(姥姥,姥爺?shù)?B再見,你們有空來我家玩。”

當(dāng)家里有客人來時或親戚到我們家或有人在外面敲門的時候,女兒必定會走過去問:“請問你是誰???”了解了情況才去開門,并且還會說:“叔叔阿姨請進(jìn)》”熱情是相當(dāng)?shù)母撸貏e是他們帶禮物給女兒的時候,她總是非常有禮貌的說:“謝謝你們,我太喜歡了》”

在外面碰見長輩,不管認(rèn)不認(rèn)識,經(jīng)常熱情的主動打招呼:“奶奶好!”“爺爺好”,搞的那些老人家眉開眼笑,她也得到了不少稱贊,我也跟著高興。

平時在家的時候,女兒都是非常乖巧的,會幫忙大人們做些力所能及的事情有一天,當(dāng)我抹地板的時候,看到床底下有點臟,我隨口說了句:“床底有點臟了。”結(jié)果女兒非常積極而且高興的表態(tài):“媽媽,我?guī)湍隳ò?。”于是她拿著抹布爬到床底下抹了起來,而且抹的非常認(rèn)真和干凈。那一刻我非常幸福和感動。當(dāng)我工作累的時候,女兒都會給我捶捶背,還時不時的問:“媽媽,舒服不舒服啊”小小的拳頭捶在我身上,樂在我心里。

平時在家我們也會經(jīng)常交給她一些有關(guān)禮儀方面的童謠,朗朗上口,及容易背誦,有很容易理解,女兒也非常的喜歡。經(jīng)常用這些童謠來規(guī)范自己的行為。這一段時間最明顯的表現(xiàn)是喜歡自己一個人到樓上去找小朋友玩,從來都是和別人和睦相處的玩游戲,不打人,不說臟話。小朋友以及他們的家長也樂意和女兒玩。

孔子曾說過:“少年若從天性,習(xí)慣成自然”相信在我們大家的努力下女兒會越來越棒的。愿女兒在潔凈的藍(lán)天下健康、快樂的成長!

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寶寶拿紅包也有禮儀


中國是“禮儀之邦”。春節(jié)正是對孩子進(jìn)行親情教育、感恩教育和文明禮儀教育的大好時機(jī)。

家長可以帶著孩子一起去購買禮品,然后去送禮給爺爺奶奶、外公外婆,還有親戚朋友。也可以讓孩子通過一些實際行動來表達(dá),如幫爺爺奶奶剝糖果、捶捶背,陪家人聊天。

春節(jié)期間,爸爸媽媽還可以給孩子上上禮儀課。比如探親訪友時,家長有意識地注意一些細(xì)節(jié)?!拜p輕敲門;按門鈴要有節(jié)奏,也要耐心,不亂按門鈴;打招呼時,眼睛看著對方;不隨便翻找主人的東西;主人給東西時,用雙手接?!?/p>

在家中接待客人時,禮貌待客?!敖o客人敬茶時不能倒?jié)M,只倒半杯茶,因為茶涼了可續(xù)茶;招待飯菜宴請客人時,敬酒得斟滿,顯示主人的大方、熱情?!?/p>

拿紅包也是有禮儀的。教寶寶雙手接紅包,一定要說“謝謝”。拿了紅包,不要當(dāng)著客人的面拆紅包,那是非常沒禮貌的表現(xiàn)哦。

最后,來到餐桌上也要注意?!昂贸缘臇|西,愛吃的東西,首先讓長輩、客人吃,不能自己一個人全吃、搶吃;取菜時,盡量取自己面前的,看準(zhǔn)哪個就夾它,別翻來覆去地挑;吃完飯后放下碗,要有禮貌地對還沒吃完的人說:‘請大家慢用’?!?/p>

專家建議,家長可以適時教孩子如何稱呼及祝辭。比如,祝福對方“新年好,身體健康”;見到做生意的客人時,祝福對方“生意興隆、財源茂盛”。

育兒心得:我家寶寶初長成


育兒心得:我家寶寶初長成

何宇航自出生以來,就為我們的生活帶來了很多快樂?,F(xiàn)在航航已經(jīng)上了幼兒園托班,較之以往有了很大的進(jìn)步,有一定的生活自理能力,有自己的思想、情感、愛好,經(jīng)常會問“為什么?”等問題,伴隨著他的成長,作為家長希望能給予他幸福的生活,但更希望他能快樂、健康地生活。

記得航航小的時候,吃飯可是最讓我們家里人頭疼的一件事,一日三餐,每一餐都得吃上好長時間,要么不肯張嘴,要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去,有時為了讓他快快張嘴吃飯,爺爺奶奶還要在寶寶面前想盡辦法表演節(jié)目,一家人圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?,F(xiàn)在想起來,真是覺得有點好笑,不過相信許多家長可能也都有這樣的經(jīng)歷。但自從進(jìn)了幼兒園后,我們發(fā)現(xiàn)寶寶開始慢慢養(yǎng)成了吃飯的好習(xí)慣,不僅不挑食了,而且還不需要大人喂,每次吃飯的時候,他總會說農(nóng)民伯伯辛辛苦苦把糧食種出來,老師讓我們不能浪費(fèi),而且飯吃得多,才有力氣能夠像奧特曼那樣打敗怪獸。而且聽老師說在幼兒園里還經(jīng)常幫忙做點小事情,比如發(fā)牛奶,搬凳子啊,老師都親切的稱他為“小班長”。為此我深深感受到幼兒園的教育對孩子的成長、影響真是十分關(guān)鍵的,自從上了幼兒園后,寶寶的自理能力越來越強(qiáng)了,不僅自己學(xué)會了穿衣服,整理玩具,而且還能經(jīng)常主動幫助我們大人做家務(wù),所以在家我們經(jīng)??滟潓殞氶L大了,真是越來越懂事了。

何宇航生性活潑,比較好動,記得剛上幼兒園時老師說他經(jīng)常推著翻斗車滿教室跑,把玩具灑一地,還老是不分輕重的去拉別的小朋友,為了能讓孩子好動的性格有所修正,家里就買了很多智力拼圖和積木的玩具,寶寶對此也很感興趣,并且經(jīng)常能夠很認(rèn)真、很投入地拼裝完成。慢慢地,寶寶就能較長時間地集中注意力,學(xué)會控制物體,并進(jìn)而能控制自己的行動。因此,我覺得我們家長在平時,可以針對孩子的個性特點,有目的地選擇一些玩具,這樣對孩子個性的健康發(fā)展會有積級的作用。平時,要更多的注意培養(yǎng)孩子對待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,這樣他才會真正地生活地快樂。

過年期間給寶寶的禮儀教育


春節(jié)期間,一家人團(tuán)圓,走家串戶拜年,吃吃喝喝玩玩鬧鬧,還有壓歲錢拿。所以小朋友們最喜歡過年了。這段美好時光,無疑也是再好不過的早教“進(jìn)補(bǔ)”時機(jī)。

早教專家陳明興教授提倡,這種“進(jìn)補(bǔ)”別太嚴(yán)肅,完全可以用快樂、游戲的方式來進(jìn)行。

“比如,春節(jié)前大家都有大掃除的習(xí)慣。大人們忙著時,讓小孩幫著爸爸媽媽拿掃把、拖把,用紙張擦玻璃,還可以讓孩子幫著盛水、澆花、洗洗刷刷等,在勞動的同時,會享受到快樂。當(dāng)然,冬天要注意防寒?!?/p>

陳明興笑著說,許多雙職工父母平時要趕著上班,怕孩子動作慢,吃飯、穿衣、洗漱等原本需孩子自理的事都給包辦了。趁正月期間一家人都很休閑的時機(jī),可以給孩子補(bǔ)上“自己的事情自己做”這一課,放手讓孩子自己學(xué)穿衣、褲、襪,自己用勺子、筷子吃飯。

春節(jié)期間,親朋好友來家中作客時,讓孩子給客人遞糖果、瓜子、杯子,搬椅子。當(dāng)然這些最好是事先在家中教會孩子,搞個小排練。

到了“實戰(zhàn)”時,孩子才容易完成得好,親朋好友看到這么勤快和懂禮貌的孩子自然會夸獎,得到夸獎的孩子會干得更帶勁哦。

如何引導(dǎo)寶寶進(jìn)行社交禮儀


導(dǎo)讀:媽媽在引導(dǎo)寶寶進(jìn)行社交和教授寶寶社交禮儀技巧時,需要多從寶寶的角度出發(fā)。請記?。簩殞毢蛯殞氈g是平等的,寶寶與成人之間也是平等的!

曾幾何時,媽媽認(rèn)為如果寶寶不肯叫人,就會被看作是沒有禮貌、沒有教養(yǎng)的孩子;而如果寶寶在家長的再三要求和提醒下,用象蚊子一樣輕的聲音叫人,則會被別人認(rèn)為是害羞內(nèi)向、上不了臺面。然而,作為家長的我們,也許應(yīng)該更加設(shè)身處地地從寶寶的角度出發(fā)來思考這樣一個傳統(tǒng)的觀點,真正去理解寶寶的感受。

鏡頭1:

媽媽帶玲玲去朋友家做客,在前往的路上,媽媽再三對玲玲說:“寶貝兒,等會到了要叫人知道嗎?媽媽教過你很多次了,要做個有禮貌的好寶寶,是吧?乖乖聽話的寶寶媽媽喜歡?!钡搅伺笥鸭?,玲玲在媽媽的“指揮”下叫著“爺爺、奶奶、叔叔、阿姨…”大家都稱贊玲玲是個懂事的好寶寶。

提到寶寶的社會交往(交際),我國的父母大多會聯(lián)想到“禮貌”這個詞,希望自己的寶寶在與別人交往時,顯得彬彬有禮,落落大方。于是,鏡頭1中的現(xiàn)象在我們的日常生活中隨處可見。只要寶寶開口叫了人,“甜甜的小嘴”總能贏得一片贊揚(yáng)之聲。然而有調(diào)查顯示,大多數(shù)的寶寶卻并不愿意這樣做,他們對此十分反感。

雖然國外也有著許多不同的禮儀規(guī)則,但國外小紳士們的“修煉”過程卻不同于我們。當(dāng)帶寶寶去朋友家做客時,國外的父母會向他們的成年朋友“隆重”地介紹自己的寶寶:“這是我的兒子**(女兒**)?!?,與此同時,他們向自己的寶寶介紹:“這是**叔叔(**阿姨)?!苯又?,雙方會十分友好地握握手或進(jìn)行口頭上的問好。國外的寶寶從來都不被強(qiáng)迫叫人,而這點僅僅是出于對寶寶的尊重和平等對待。

鏡頭2:

球球是個聰明活潑的小男孩,在媽媽眼里,球球最大的缺點就是過于害羞。每次媽媽帶球球去公園或兒童樂園玩時,球球總顯得十分內(nèi)向,不愿意主動和別的寶寶打招呼。媽媽覺得球球應(yīng)該像個男子漢,要落落大方一些,不能像女寶寶那樣扭扭捏捏的。于是,媽媽總是“不厭其煩”地要求球球去和別的小朋友一起做游戲。

在國外,媽媽們常會為寶寶組織一些社團(tuán)活動、一周一次甚至幾次的親子聚會來增進(jìn)彼此間的互動交流。基于國情因素,國外的全職媽媽數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我國的全職媽媽。不過,我國近年來層出不窮的親子機(jī)構(gòu)和早教論壇,也為年輕的中國媽媽提供了大量互相交流的平臺與機(jī)會。寶寶們可以更多地接觸到同齡的小伙伴而不是整日在家面對著父母祖輩。但是機(jī)會的增多,并不能與寶寶的“合群”指數(shù)成正比。寶寶是否能很好地與其他小朋友玩成一片,不取決于他的性別,而在于寶寶的先天氣質(zhì)和父母的后天引導(dǎo)。

每個寶寶都有其獨(dú)特的心理發(fā)展特征,相對于中國媽媽,外國媽媽往往更傾向于從寶寶自身的特點出發(fā),關(guān)注寶寶的心理多于他的表面行為;不會急于求成地催促他去與人交往,更不會用責(zé)備、嘲笑的形式亂給寶寶“扣帽子”。外國媽媽會無時無刻地肯定寶寶,鼓勵他大膽嘗試。如果寶寶還沒有準(zhǔn)備好,她們會耐心等待。

試想一下,即使是成人,在初融陌生集體的瞬間都會覺得有些不自在甚至緊張,更何況是兩三歲的小寶寶呢?

鏡頭3:

2歲的冬冬是大家眼中典型的“淘氣包”,走到哪兒都是一副小霸王的姿態(tài)。他要么搶別人的玩具,要么玩滑滑梯時推別的小朋友,再要么冷不丁兒地拿著自己的小拳頭對著別的小寶寶一陣攻擊。這讓媽媽很是頭疼,甚至擔(dān)心冬冬是個有著攻擊性行為的問題寶寶。不管是耐心地給他講道理,還是狠心地懲罰,小家伙依舊軟硬不吃、我行我素。冬冬媽覺得如此下去,冬冬的社會交往會有很大的障礙。

冬冬的行為是嬰幼兒社會交往中出現(xiàn)的典型現(xiàn)象。中國父母的傳統(tǒng)做法是:如果自己的寶寶欺負(fù)了別的寶寶,一定會嚴(yán)厲地進(jìn)行批評:“不可以欺負(fù)別的小朋友(不可以打人),那是壞寶寶的表現(xiàn)!小朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛的,快說對不起?!碑?dāng)自己的寶寶不愿意將自己的玩具給別的小朋友分享,媽媽也一定會要求寶寶做個大方的寶寶:“不可以那么小氣的,小朋友之間要友好分享。”而如果自己的寶寶動手搶了別人的玩具,多數(shù)媽媽會本能地將玩具奪下來還給別人,然后認(rèn)真地教育寶寶:“可以這樣做嗎?搶別人的玩具是不對的,不是好寶寶,媽媽不喜歡。”

那么這些說法、做法,對寶寶來說是好的引導(dǎo)方法嗎?答案恐怕是否定的,寶寶的交往欲望在規(guī)則的束縛下被壓制住。其實,寶寶出現(xiàn)上述的行為,大多是由當(dāng)時的心理發(fā)展特征決定的。外國媽媽不會對寶寶說“你是個壞寶寶”或“我不喜歡你”。因為這并不能幫助他認(rèn)識到自己行為的不妥,同時媽媽的話會對他造成沉重的心理打擊,反而讓他覺得更加委屈,進(jìn)而表現(xiàn)得更為叛逆。較合理的方法是,在理解和接納寶寶這種行為的基礎(chǔ)上給他講道理,告訴他這樣做別的小朋友會很難過的,而不能用家長的權(quán)威來強(qiáng)迫寶寶按照自己的意愿來做。因此,媽媽在引導(dǎo)寶寶進(jìn)行社交和教授寶寶社交禮儀技巧時,需要多從寶寶的角度出發(fā)。請記?。簩殞毢蛯殞氈g是平等的,寶寶與成人之間也是平等的!

喜歡《我家的禮儀寶寶》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解教育孩子的方法,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了寶寶幼兒園的游戲專題,希望您能喜歡!

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