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育兒觀念:家庭環(huán)境與孩子成長

發(fā)布時間:2020-11-13

幼兒園環(huán)境與游戲。

學校與家庭分工合作,一個教育孩子日常生活習慣,一個教育孩子做人做事!不管是幼師還是家長,都應(yīng)該將心比心、換位思考,及時發(fā)現(xiàn)孩子的不良情況,幫助孩子健康成長!那么,教師除了教學,還有哪些責任與義務(wù)呢?以下是小編為大家收集的“育兒觀念:家庭環(huán)境與孩子成長”供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

育兒觀念:家庭環(huán)境與孩子成長

家庭是人生的第一所學校,父母就是第一任老師,良好的家庭教育和健康美好的家庭環(huán)境對人生的成長有著至關(guān)重要的作用。特別是在經(jīng)濟浪潮沖擊的當今,父母的言談舉止對孩子的成長起著潛移默化的影響。因此,我希望每個家長,一定要誘導(dǎo)孩子朝著正確的軌道健康地成長,讓學校教育、家庭教育和社會教育有機地結(jié)合起來,形成一種完美的良好教育體系。

家庭環(huán)境和孩子成長關(guān)系非常密切,家庭環(huán)境能夠影響人,塑造人和改變?nèi)?。孩子成長和家庭環(huán)境的相互關(guān)系如下:

第一,在指責中長大的孩子,將來容易怨天尤人。zqmbj.cn

第二,在恐懼中長大的孩子,將來容易畏首畏尾。

第三,在敵意中長大的孩子,將來容易好斗逞能。

第四,在憐憫中長大的孩子,將來容易自怨自艾。

第五,在嘲諷中長大的孩子,將來容易消極退縮。

第六,在鼓勵中長大的孩子,將來會滿懷信心。

第七,在贊揚中長大的孩子,將來會愛人愛己。

第八,在分享中長大的孩子,將來會慷慨大方。

第九,在慈愛中長大的孩子,將來會充滿愛心。

第十,在知識中長大的孩子,將來會明白事理。

家庭環(huán)境對孩子的成長有著如此重要的位置,那么,我們每一個家庭就要特別注意,給孩子創(chuàng)造一個好的家庭環(huán)境。起碼也要讓自己的孩子成為一個有道德,有知識,有情有愛,會做人做事的正常人。

現(xiàn)在有些家長也不知道是怎么想的,學校教育學雷鋒,做好事,給得重病的學生捐款,有的家長就是不支持自己的孩子做,不肯給孩子錢。我們班有65名學生,而捐款的學生卻只有22名,問其原因,都是爸爸媽媽不肯給。其實做家長的應(yīng)該明白,這不是一點點錢的事情,這是從小培養(yǎng)孩子的愛心。孩子要有愛心,學會愛自己,學會愛他人,才能健康成長。如果人人都有愛心,我們這個世界就會更加美好,就會溫暖而和諧;如果人人都自私自利,我們這個世界就會成為沒有情感的世界,就會變得冷冰冰。家庭教育和孩子的成長有著密不可分的聯(lián)系,想要孩子健康成長,請家長好好用心培養(yǎng)孩子的良好習慣,成為一個有道德的孩子。

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育兒觀念:家庭教育與孩子的成長


育兒觀念:家庭教育與孩子的成長

時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間我家貝貝幼兒園已經(jīng)上了2年半了,作為父母,我們感謝老師的辛勤培養(yǎng),是幼兒園給了孩子人生的第一個舞臺,在集體中,他們開始學會尊重和紀律,知道如何與人相處??萍加變簣@的教學理念能夠讓孩子自由的發(fā)揮自己的想象力,釋放自己的活力,這對孩子們來說是人生的寶貴財富。

作為父母,自從孩子出生一刻我們就明確了教育孩子是我們自己的責任,孩子的

可以說是至關(guān)重要的,以下幾點想法與大家分享:

1)和諧的家庭環(huán)境,家庭是社會的細胞,對孩子性格養(yǎng)成至關(guān)重要。孩子是父母的鏡子,在一個充滿愛的家庭,孩子會感到安全。平時我們和小朋友的交流比較多,多和他說話,久而久之,父母和孩子的關(guān)系就形成了類似朋友之間的關(guān)系,既可以說說悄悄話,也可以互相之間開開玩笑,嬉戲打鬧。多交流不僅有利于孩子語言能力的培養(yǎng),也有助于他敞開心扉,更容易與他人交流和溝通。

2)培養(yǎng)孩子的興趣,作為男生,我們的孩子從小就喜歡科學,加之科技幼兒園又是全國唯一以科技為特色的幼兒園,因此極大的激發(fā)了孩子的學習興趣。我們就加以引導(dǎo),給他講各類科學知識,比如生物,物理,天文,軍事等百科知識。孩子看過不少科技方面的書,對恐龍、鱷魚之類爬行動物特別有興趣,我們就帶孩子上博物館,加深他的感性認識。科技幼兒園作為一個平臺,為孩子們提供了不少科技活動信息,我們積極參與,樂在其中,并小有收獲,小朋友對玩科學更有興趣了。

3)理科男的文科修養(yǎng),由于我們都是工科出身,因此孩子也一個標準的理科男(老師語),培養(yǎng)一些人文方面的興趣有助于使孩子更為全面一些。我們?yōu)樾∨笥堰x修了一門樂器,這是一個痛并快樂著的過程,一個不斷堅持的過程,有歡笑也有淚水。我會半開玩笑的對孩子說:“如果你今后失業(yè)了,至少還可以去教彈鋼琴掙錢換你想要的玩具啊,爸爸就沒這個本事了”,他聽后呵呵一笑。每次學習認真時,還可以獲得幾顆小星星,集滿那些小星星就可以換等值的玩具,這算作孩子的勞動所得,這樣他對學習就會更容易接受,也使他了解到只有依靠自己的努力才有收獲。每晚睡覺前,爸爸都會講故事給孩子聽,從早期的各類繪本到古典名著(西游記、三國、水滸)到最近在講的東周列國志,這些書本中豐富的詞匯,跌宕起伏的故事情節(jié)對培養(yǎng)小朋友的語言能力,理解力,想象力都幫助頗大。

說完了經(jīng)驗,也說說需要改進的地方,也希望獲得各位爸爸媽媽好的經(jīng)驗分享?,F(xiàn)在的小朋友家庭條件普遍優(yōu)越,很自然會認為這一切都是理所應(yīng)當?shù)?,要讓他知道感恩,懂得關(guān)愛家人,關(guān)心身邊的人,學會珍惜。這也是我們需要在孩子的教育中加強的,必要的時候也要讓孩子吃吃苦。

育兒觀念:與孩子共同成長


記得在孩子很小的時候,我就喜歡隨手拿起一本故事書,給孩子讀故事,那時候的寶貝,還不會講話,但是每當我讀故事的時候,她總會安安靜靜地坐在一邊,忽閃著兩只大眼睛,認真聽我讀故事……時間就這樣,一點一滴地流逝,孩子也慢慢長大了,而讀書也逐漸成為了寶貝生活中的一部分。

因為讀書,我們有了更多可以交流的話題;因為讀書,我了解到了孩子內(nèi)心更多的想法;也因為讀書,我發(fā)現(xiàn),孩子的語言表達有時候真的超乎我的想象。而現(xiàn)在,每當晚飯過后,孩子在寫完作業(yè)看書的時候,總喜歡拿著一本書,靜靜的看著,或者跟者爸爸媽媽一起討論故事的內(nèi)容。擁有了如此濃厚的讀書氛圍,突然覺得,生活里充滿了更多幸福的味道。

昨天,當孩子興奮地告訴我,學校要組織愛心義賣圖書活動時,我從孩子的眼睛里,讀到了一種向往與期待。我知道,這一活動,對孩子來說是充滿了無限的吸引力的。

像童年的我盼望著過年一樣,我和孩子一起迎來了圖書義賣活動的開始。大班的哥哥姐姐,將家里閑置的圖書擺到桌子上,煞有介事的成為了小小售貨員;而中班、小班的弟弟妹妹開心地挑著自己喜歡的圖書。“姐姐,這本書多少錢?”小妹妹拿著自己喜歡的書問道,“我看一下,原價二十元,十塊錢賣給你吧!”小姐姐似乎也毫不吝嗇,“能便宜點嗎?”妹妹似乎也是砍價高手,“那就八塊錢吧!”姐姐也很是善良,最后八塊錢成交,妹妹拿到了自己喜歡的圖書,而姐姐也得意地數(shù)著自己賺到的第一筆小錢。這樣溫馨而又熱鬧的場景,不時地在雨后的操場上演著。看到孩子們臉上洋溢著售書成功的自豪,看著弟弟妹妹買到自己喜歡的圖書臉上的滿足于喜悅,作為家長,也深深地被感染了。

圖書義賣,或許是一個起點,對孩子來說,從此就更加喜歡讀自己購買的圖書;也或許,是一個加油站,讓原本喜歡讀書的孩子,更加的珍惜圖書,因為可以通過這樣的方式,讓自己閑置的圖書再次發(fā)揮作用。而對于家長來說,跟孩子一起參與中央的活動,更是一次觸動,讓我們真切地感受到了讀書對孩子的促進,感受到了幼兒園教育的良苦用心,感受到了老師們的孜孜不倦,當寶貝津津有味的讀自己買來的書的時候,我知道,在他心里,書已經(jīng)成為了他的知己,她的良師益友。

“媽媽,我們一起看書吧!”晚飯后,耳邊又想起寶貝最悅耳的那句熟悉的話,只是現(xiàn)在,她看她喜歡的書,我看我喜歡的書。和寶貝一起讀書的日子,依然是那么的幸福!和寶貝一起成長的日子,依然是那么地充實!

育兒觀念:與孩子一起成長


育兒觀念:與孩子一起成長

做為家長,誰都希望自己的孩子健康,聰明,活潑,可愛,這除了孩子先天的本性,和后天的教育也是分不開的。

教育孩子這門功課說起來簡單,做起來可沒那么容易,既想讓孩子快樂健康的成長又要豐富孩子各種各樣的知識,這并非是件容易事。小朋友在幼兒園里憑借老師的專業(yè)教育學會了知識,養(yǎng)成了習慣,懂得了禮儀,掌握了本領(lǐng)之外,在家里就得靠父母的言傳身教了。與其說我們來教育孩子,不如說是與孩子一起成長。是的,與孩子一起成長,學做一個合格的家長。與孩子一起成長不是一句空話,做起來并不容易!

從豆豆出生開始,我的時間就分成了兩部分,一個是工作的時間,一個就是屬于豆豆的時間了,陪她說話,陪她玩耍、陪她看書,記得還小的時候,連上廁所都要媽媽陪著。我的一舉一動豆豆都看在眼里。

為了讓小朋友養(yǎng)成準時的習慣,不管天氣有多冷,自己有多想睡個懶覺,都得告訴自己別做個壞榜樣,陪著孩子一起準時起床,按時到園。讓我高興的是豆豆上幼兒園4年多來,沒有遲到一次。

為了讓小朋友養(yǎng)成良好的閱讀習慣,不理自己有多累,心情多不好,都得帶著張笑臉,和孩子一起,做到每天都讀一個故事。現(xiàn)在的豆豆都能做到自己看些簡單的書,朗讀一些簡單的課文了。

為了讓小朋友學會堅持,不管刮風下雨都會一起參加課外學習,無論多累多困都要完成每天應(yīng)做的學習和鍛煉。

豆豆的性格開朗,愛笑愛唱愛跳舞,喜歡看書認字,不怕與人交流,但體能上還是不夠,不過,不要緊,我不擔心,也不能著急。她現(xiàn)在才多大??!我還要常常給她鼓勵,相信她、陪她一起鍛煉。

作為媽媽,以后要做要學的仍然很多,想要成為她的知心朋友,就得和她一起成長。我得學會跟女兒溝通,怎樣說她才會聽;還要學會換位思考,這樣才能有效地通過溝通第一時間了解孩子心里的想法,這樣才能得到女兒的信任,成為她最好的朋友。說心里話,這些我做的也非常不好,常常也會向女兒發(fā)脾氣,會讓自己的情緒影響到她,這點要向女兒道歉!

這5年來,不僅是女兒在一天天成長,我做為媽媽,也在不斷地完善,以后也還要繼續(xù)做女兒成長路上的陪伴者!我知道,父母對于生活的態(tài)度,都會通過一言一行一舉一動傳遞給孩子,父母的快樂,就是孩子快樂的源泉!最后,我也真心希望有了我與老公的陪伴,女兒的童年可以充滿開心、快樂!通過與女兒的一起成長,多年以后,女兒仍然把我們作為她最知心的朋友。

加油,豆豆,媽媽會與你一起長大!

育兒觀念:與女兒共成長


育兒觀念:與女兒共成長

陪伴女兒成長,是一個辛苦又甜蜜的過程。

我出生和成長在北方一個偏僻的農(nóng)村里,從小接受的是屬于比較嚴厲的家庭教育,幼年的評價除了讀書成績好、人比較乖之外,就沒有其他什么了。當然,因為太多時間用來讀書,幾乎不會什么文藝特長,這是我比較遺憾的地方。

當女兒安安出生后,我就想一定要讓濃濃的父愛包圍著她,給她一個寬松的成長和學習環(huán)境,希望能夠成為她的知心朋友,讓她這一生始終都愿意和我真心交流。

然而,如何把握溺愛和寬松之間的度,一直是比較困擾我的問題。

曾經(jīng)有段時間,由于工作的原因,陪伴女兒的時間和耐心有所減少。于是,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)她的說話中命令式的語氣明顯增多。這讓我很是緊張,因為我希望安安成為一個理性的、知書達理的人,而不是過于自我。從那以后,我和妻子都開始仔細、謹慎地注意自己的說話方式,尤其是在心情較差和身體疲憊時。慢慢地,效果開始展現(xiàn),安安逐漸學會了經(jīng)常說“謝謝”、“請”等字眼,無理取鬧的時候也明顯減少。

當自己的努力得到回報時,那種成就感比升職加薪要強烈很多倍。有次聽妻子說安安在幼兒園不夠?qū)P模揖蛯λv:我們做個約定吧,以后安安小朋友在幼兒園學到新的兒歌、舞蹈動作,都要教會爸爸媽媽,安安也要做個小老師。不久后一天晚上散步時,女兒主動要求教我和妻子一首新的兒歌,還說老師表揚了她。當時,我的心里就樂開花。

回憶生活的點點滴滴,總能給人一種甜蜜的感覺,也許文字的記錄更能加強幸福的感覺吧,希望能夠像個大樹一樣的知心朋友伴她這一生。

孩子性格與家庭環(huán)境的關(guān)系


家庭環(huán)境在兒童性格形成中有特別重要的作用,俗稱“家庭是制造人類性格的工廠”。在家庭因素中主要有教養(yǎng)方式、家庭結(jié)構(gòu)、家庭氣氛、孩子在家庭中的地位等。

1、教養(yǎng)方式:

(1)父母教養(yǎng)比較民主,則孩子獨立、大膽、機靈、善于與別人交往協(xié)作,有分析思考能力;(2)父母過于嚴厲,經(jīng)常打罵,孩子則頑固、冷酷無情、倔犟或缺乏自信心及自尊心;(3)父母過于溺愛,孩子就任性、缺乏獨立性,情緒不穩(wěn)定、驕傲;(4)父母過于保護孩子,則孩子被動、依賴、沉默、缺乏社交能力;(5)父母教養(yǎng)意見有分歧,孩子就警惕性高,兩面討好,易說謊,投機取巧;(6)父母支配型教養(yǎng)孩子,孩子就順從、依賴、缺乏獨立性。

2、家庭結(jié)構(gòu):有研究表明,來自兩代人家庭的兒童在好奇心、堅持性、伙伴威望、與人關(guān)系及對勞動態(tài)度上均優(yōu)于來自三代人家庭的兒童。這主要與三代人家庭中祖(外祖)父母對孩子的溺愛等因素有關(guān)。

3、家庭氣氛:一般和睦的、互相尊重、互相理解、在事業(yè)和生活上互相支持的家庭氣氛,對孩子的性格有積極的影響。相反,父母間的爭吵、隔閡、猜疑甚至關(guān)系破裂(父母離異或父母病故)青少年犯罪率高。

4、孩子在家庭中的地位:在目前我國獨生子女普遍的社會,如果不注重對獨生子女進行有意識的培養(yǎng)、教育,很容易使他們形成任性、不關(guān)心別人、自私等不良行為。如果對獨生子女進行正確教育,亦可形成如尊敬師長、關(guān)心同伴、不挑食、愛勞動等良好性格。此外,父母文化、職業(yè)、家庭經(jīng)濟狀況等對孩子性格亦有一定影響。

小編總結(jié):家庭環(huán)境在兒童性格形成中起著重要作用,家長們要從小給寶寶創(chuàng)造一個和睦的家庭氛圍,了解兒童在不同時期的性格特征,采取正確的教養(yǎng)方式,使孩子從小形成良好的性格,健康成長起來!

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