幼師讀書心得。
父母重視孩子的教育,家庭與學校合作,可以實現(xiàn)教育的質量最大化!教師與家長之間要互相理解、互相幫助,有時候成績并不意味著一切,讓孩子正確認識自己是家長與教師的目標之一!那么,家園教育工作中存在哪些問題呢?下面是小編為大家整理的“《父母:請這樣和孩子溝通》讀書心得”,僅供參考,希望能為您提供參考!
《父母:請這樣和孩子溝通》一書的作者是傅春暉,任教于中南大學外國語學院,研究方向主要為教育評價、教育心理學、課程教學、話語分析,對家庭教育有獨到見解。
在書中,作者為廣大父母打造了一把打開孩子內心世界的鑰匙,讓父母們去切身體會孩子內心的感受,從而找到與孩子溝通的方法,使孩子心甘情愿地與父母配合。以真誠的態(tài)度傾聽,孩子才肯吐露心聲,設身處地地體諒孩子,孩子才會體諒你的良苦用心,如此良好的親子溝通方能讓孩子的身心健康發(fā)展。
天涼了讓加衣服偏不加,地板很涼卻偏要打赤腳,早晚讓刷牙時偏不刷,就是要把屋子弄得亂七八糟,到了吃飯的點就是還要看電視,就是不愿意做作業(yè)……為什么孩子就是不肯乖乖聽話呢?其實,孩子還是好孩子,只是你沒有找到恰當?shù)臏贤ǚ绞?,一旦找對溝通方式,什么問題都可以解決!
真心還需真心換:父母要聆聽孩子的心聲。想方設法引出孩子的真實想法主動替孩子著想,孩子能夠得到激勵;別忽視了身體語言,告訴孩子你在聽;支持并幫助孩子樹立夢想;傾聽孩子的想法,讓溝通就此開始;
例如在書中第一章就指出:情感是溝通的基礎,請重視與孩子之間的情感交流。尊重孩子,讓孩子快樂地成長。自尊,是做好任何一件事情的基礎,更是一個人成功所不可缺少的素質。父母重視孩子,不僅可以讓孩子獲得良好的自我感覺,而且還可以讓孩子更加自信,同時也會幫助孩子樹立起自尊。
書中舉了一個例子說:小濤的成績總是不理想,為了讓他努力學習,爸爸承諾說,期末考試時,如果小濤能夠考入班里的前五名,他就帶小濤去華山游玩。一直以來,華山都是小濤夢寐以求的地方,聽了爸爸給自己的承諾后,小濤雖然知道考進前五名有一定的難度,但是他還是很樂意努力地朝這個目標奮進。
半年之后,功夫不負有心人,小濤真的通過自己的努力實現(xiàn)了既定的目標,他在期末考試中取得了優(yōu)異的成績,班級排名第四。成績單發(fā)下來后,小濤就飛快地跑回了家里。當他把成績單遞給爸爸時,爸爸說:“很好,真不錯!”
小濤問爸爸說:“什么時候帶我去華山呢?”
“去華山,為什么要去那里?”爸爸不置可否地問。
小濤提醒爸爸:“您不是早就答應我了嗎?說如果我期末考試能夠考到前五名就帶我去華山啊!”
這時候,爸爸才想起了曾經給兒子的承諾。其實,當初的那個承諾,爸爸只是作為激勵孩子學習的一個手段,根本就沒有打算去實現(xiàn),說完之后就扔在腦后了,所以早忘記了。
爸爸敷衍道:“哦,這個啊。兒子,爸爸媽媽最近都很忙,等過一段時間再說吧?!?/p>
情感是溝通的基礎,請重視與孩子之間的情感交流,尊重孩子,讓孩子陜樂地成長;信任孩子,讓孩子愿意對你敞開心扉;感謝孩子,讓孩子意識到他對于你們的意義;愛屋及烏,對孩子喜歡的活動表現(xiàn)出你的興趣;通過嘮家常與孩子實現(xiàn)心靈的交流;拋棄居高臨下的態(tài)度,努力與孩子成為朋友。
通過這本書的學習,我認主,做為孩子的父母,首先要做善解人意的父母,讓孩子感受到你的體貼,并學會體諒你!做會說話的父母,讓孩子愿意聽你的話,并樂于向你傾訴!做善于放手的父母,讓孩子感覺到你的信任.并決心不辜負你的期望!做有見地的父母,讓孩子感覺到你的良苦用心,并努力成為一個積極向上的人!
Yjs21.coM更多家園共育延伸讀
父母和孩子溝通,談心是一個好方法。和孩子談心,父母可以及時地掌握孩子的思想動態(tài),幫助孩子學會正確處理生活中遇到的問題,同時能通過語言把存在于自己頭腦中的經驗、思想比較準確地傳達給孩子。那么,父母和孩子談心時要注意些什么?怎樣才能讓談心更有效呢?石家莊市建明小學副校長杜萱介紹說,父母和孩子談心,應該講究方法技巧,注意以下幾點——
□融洽關系,制造談話的氣氛。有些父母平時和孩子思想交流很少,發(fā)生了問題之后就嚴厲訓斥孩子,久而久之,與孩子的感情距離漸漸拉大。因此,家長與孩子交談,首先要制造一種和諧的氣氛,比如說句笑話,講點令人高興的事情等,這樣不知不覺中就拉近了與孩子的距離,溝通效果也會好得多。
□放平自己的心態(tài)。不少父母在和孩子交流時,總是一副高高在上的姿態(tài)和表情,讓孩子感到不易親近。杜校長說,父母與孩子談心,應該放低姿態(tài),同時應站在孩子的立場上替孩子考慮,不能總是以長者自居,應及時消除孩子的抵觸心理。
□利用典型,善抓談話的機會。孩子自身和周圍環(huán)境隨時都可能發(fā)生一些事情,如果抓住典型事件,及時交流思想,其效果要比平時好,孩子也比較容易聽得進去。一般來說,家長會之后是孩子們最急于和父母談話的時候,如果能抓住這個機會,就可以了解孩子的很多情況。
□有的放矢,主題明確。針對孩子的什么思想,解決孩子的什么問題,要做到胸中有數(shù),在談話時,圍繞主題進行雙向交流,使孩子有所得。如果遇到了敏感的問題,也不要回避。對于不宜直接說的,可以采取側面啟發(fā)的方式,不要態(tài)度曖昧,使孩子感到無所適從。
□選擇方法,增強談話的效果。孩子的性格各有不同,這就需要父母根據(jù)孩子的特點,選擇適當?shù)恼勗挿椒āR话銇碚f有兩種方法:直敘法,父母直接向孩子表明自己的態(tài)度,其特點是快捷,但只適合于性格比較外向的孩子;間接法,向孩子講一個小故事或引用一個事例等,引起孩子談話的興趣,然后順勢引導到談話的主題上來,這個方法使用比較普遍。
□語言精煉,把握談話的時間。孩子都反對啰嗦,最忌沒完沒了的嘮叨。在談話達到目的后,要適可而止。談話可以經常進行,但不求長談,只求效果。另外,父母在與孩子談話時,不妨語言幽默一些。
父母和孩子溝通要講究方法
父母和孩子溝通,談心是一個好方法。和孩子談心,父母可以及時地掌握孩子的思想動態(tài),幫助孩子學會正確處理生活中遇到的問題,同時能通過語言把存在于自己頭腦中的經驗、思想比較準確地傳達給孩子。那么,父母和孩子談心時要注意些什么?怎樣才能讓談心更有效呢?石家莊市建明小學副校長杜萱介紹說,父母和孩子談心,應該講究方法技巧,注意以下幾點———
融洽關系,制造談話的氣氛。有些父母平時和孩子思想交流很少,發(fā)生了問題之后就嚴厲訓斥孩子,久而久之,與孩子的感情距離漸漸拉大。因此,家長與孩子交談,首先要制造一種和諧的氣氛,比如說句笑話,講點令人高興的事情等,這樣不知不覺中就拉近了與孩子的距離,溝通效果也會好得多。
放平自己的心態(tài)。不少父母在和孩子交流時,總是一副高高在上的姿態(tài)和表情,讓孩子感到不易親近。杜校長說,父母與孩子談心,應該放低姿態(tài),同時應站在孩子的立場上替孩子考慮,不能總是以長者自居,應及時消除孩子的抵觸心理。
利用典型,善抓談話的機會。孩子自身和周圍環(huán)境隨時都可能發(fā)生一些事情,如果抓住典型事件,及時交流思想,其效果要比平時好,孩子也比較容易聽得進去。一般來說,家長會之后是孩子們最急于和父母談話的時候,如果能抓住這個機會,就可以了解孩子的很多情況。
有的放矢,主題明確。針對孩子的什么思想,解決孩子的什么問題,要做到胸中有數(shù),在談話時,圍繞主題進行雙向交流,使孩子有所得。如果遇到了敏感的問題,也不要回避。對于不宜直接說的,可以采取側面啟發(fā)的方式,不要態(tài)度曖昧,使孩子感到無所適從。
選擇方法,增強談話的效果。孩子的性格各有不同,這就需要父母根據(jù)孩子的特點,選擇適當?shù)恼勗挿椒?。一般來說有兩種方法:直敘法,父母直接向孩子表明自己的態(tài)度,其特點是快捷,但只適合于性格比較外向的孩子;間接法,向孩子講一個小故事或引用一個事例等,引起孩子談話的興趣,然后順勢引導到談話的主題上來,這個方法使用比較普遍。
語言精煉,把握談話的時間。孩子都反對啰嗦,最忌沒完沒了的嘮叨。在談話達到目的后,要適可而止。談話可以經常進行,但不求長談,只求效果。另外,父母在與孩子談話時,不妨語言幽默一些。
家長應該怎么和孩子交流,又如何教育孩子,對于這些很明顯的兒童心理的把握讓很多家長左右為難。打?罵?好言相勸?其實關于這些問題,教育專家早有論斷,在重壓之下的孩子心理極其脆弱,引導不當容易入歧途,所以交流方法很關鍵。
或許成人的世界有眾多不愉快的事情,你的孩子是無辜的,他不是你的“出氣筒”,不要把你生活的不滿發(fā)泄在你孩子的身上。不管孩子惹了多大的事,作為家長的首先不要激動,要溫和的與孩子交流。示范給孩子看,面臨壓力的時候,可以波瀾不驚。
當孩子沒考好,不必如臨大敵,否則孩子對事情的理解也會被父母這種情緒影響,認為“沒考好成績,就像世界末日到了?!备改刚f:考試就是對自己學習的檢查,對自己匯報就可以了,這次沒考好,下次繼續(xù)努力。
許多時候我們耐著性子跟他慢慢磨,好言好語相勸,得到的卻往往是孩子更加無理的舉動。當我們的耐心被一點一點消耗完的時候,我們就會如點燃的炸藥桶一樣轟地炸開。每次憤怒過后都會感到深深的內疚,每次情緒崩潰之后,又會感到深深的自責。
慢慢的我發(fā)現(xiàn),孩子就是家長的一面鏡子,想要教育好熊孩子,就先要管控好自己。曾幾時每當在朋友圈里看到別人家孩子“十八般武藝”樣樣精通,內心便掠過少許擔憂。
每個父母,都生怕自己的孩子輸在起跑線上。其實,一個趨向成熟擁有智慧的父母,才是他真正的起跑線。若不能反省自己,改進自己,孩子,才是真正輸在了起跑線上。
作為家長,我們要努力嘗試從孩子的角度聽他們內心的聲音。我們都希望自己的孩子更乖、不容易發(fā)脾氣,我們自己就必須學會調節(jié)自己的情緒,與他們打交道時,自己要做到是一個溫和的父母。
孩子總讓我們生氣,可是在我們要發(fā)怒之前,請先想想:我們?yōu)槭裁匆獞嵟课覀冋娴挠姓J真聽孩子在說嘛?我們是因為孩子生氣還是因為自己的狀態(tài)?當想清楚這些問題之后,一切都會變的簡單起來。
我國宋代名人司馬光說過:“為人母者不患不慈,患于知愛不知教也”
這句話的意思是說:作母親的,不用擔心她對孩子的不慈愛,值得擔心的是她只知道愛孩子卻不知道怎樣教育孩子。
心理學也告訴我們,孩子的問題主要是情緒問題,學習不好都是因為負面情緒困擾,很少因為智力。家長內心的焦慮與浮躁,比孩子有學習問題更可怕。
所以,作為家長的我們,先要學會管理好自己的情緒,冷靜處理孩子的各種問題。讓那些有用的理論和方法能夠更有效的幫助孩子們的成長。
父母學會和孩子協(xié)商可促進親子溝通
孩子也有受尊重的需要。如果父母喜歡與孩子協(xié)商,孩子就會非常樂意與父母交流,反之,孩子則會產生逆反心理,封閉自我。
父母學會與孩子共同商量既可以增加相互的理解,也可以避免家庭中一些無謂的爭吵;而且更重要的是它可以教會孩子在社會上怎樣做人和與人共事。因為我們在日常生活和工作中,只要與人相處,分歧就是不可避免的。
學會與孩子商量,在子女的教育中還有更為重要的一個方面。那就是對于孩子提出的要求,我們不能滿足或不應滿足時,我們不應粗魯而簡單地拒絕:不行!不準!或者當父母提出的要求兒女不同意時,你也不應簡單地采用命令方式:這事已經決定了!
隨著孩子年齡的增長,子女在喜好和興趣,甚至交友諸方面的看法都會與父母有分歧。這時父母對子女的一些喜好與興趣絕不能簡單地禁止。而應在充分尊重的前提下與子女商量,以求得共識或找出正確解決的途徑。美國成功學家卡耐基說過,用“建議”,而不是下“命令”,不但能維持對方的自尊,而且能使他樂于改正錯誤,并與你合作。
下面是一位韓國媽媽記錄的自己和孩子“協(xié)商”的故事:
有一次,我和孩子一起去百貨商店購物。本來,那天孩子已經和我說好只是出去轉轉,不買任何東西。可是,當他看到一套價格超過10萬韓元(大約相當于人民幣700元左右)的機器人玩具后,就開始纏著我,讓我給他買。他一邊對我說隔壁家的孩子已經買了,為什么不給他買,一邊熱切地盯著我看。
當時我想,現(xiàn)在是到了要進行協(xié)商的時候了。
首先,我不想把孩子“我想要”的這種要求一筆抹殺,因此我必須找出一些可以緩解他這種要求的理由。
“買來玩兒當然很好,可是好歸好,它的價格太貴了,你知道要花多少錢嗎?”孩子說不知道,我就把價格告訴了孩子,接著對他說:“景慕,爸爸掙來的錢,我們既要用它來買米,也要用它來買衣服穿呢。如果都用來給你買玩具,那么我們家就沒飯吃了?!?/p>
“沒有10萬韓元,這些就都做不成了嗎?”
孩子開始詢問錢的價值了。因此,我就用孩子們可以理解的語言對他說明,“10萬韓元是非常大的一筆錢?!?/p>
孩子的臉上顯得有些為難,這表示他已經開始有些理解了。過了一會兒他又問:
“那隔壁孩子的媽媽為什么給他買呢?”
“隔壁家可能比我們家富裕。另外,說不定那個玩具是他媽媽在他過生日的時候給他買的。你每年過生日和圣誕節(jié)的時候,不是也會收到很多好的禮物嗎?”
“啊,那么如果現(xiàn)在要買的話,爸爸還要掙更多更多的錢呢?!?/p>
雖然感到有些遺憾,但是孩子的臉上已經出現(xiàn)了能夠理解的神情。
喜歡與孩子協(xié)商的父母是民主的父母。在這樣的家庭氛圍中,孩子也漸漸養(yǎng)成了民主協(xié)商的習慣,都愿意主動與父母進行溝通,這樣的親子關系是非常令人羨慕的。
那么,父母應該怎樣運用協(xié)商來促進親子關系呢?
1.商量多些,命令少些
父母不管要求孩子做什么事情,一定要注意用商量的口吻,而不要用命令的口吻。
比如,提醒孩子做作業(yè)時,你可以說:“你現(xiàn)在是不是該做作業(yè)了,做完作業(yè)就可以看會兒電視。”而不要說:“趕緊去做作業(yè)!”或“還不去做作業(yè)!”
請孩子幫忙做一件事情時,比如洗菜,你可以說:“你能幫我把菜洗一下嗎?”而不要說:“快來幫我洗菜!”或“趕緊把菜洗了!”
商量的語氣對孩子來說非常重要,孩子會認為你尊重他,關心他的感受,從而對你產生好感和信任,促進親子溝通。
2.凡事都要學會商量
不管什么事情,尤其是涉及孩子的事情,父母都不要自作主張,要學會與孩子協(xié)商,取得孩子的同意和認同。
3.以協(xié)商的口吻處理親子沖突
當親子關系出現(xiàn)沖突時,父母總是不愿意自己的父母權威受到挑戰(zhàn),希望以父母的權威來壓制孩子,使孩子改變主意。實際上,孩子不僅不會聽從父母的意見,反而會產生逆反心理,惡化親子關系。
明智的父母在這種情況下要學會使用協(xié)商的口吻,讓孩子體會到父母的尊重,體會到人格的平等,這樣,孩子在接受父母的意見時就比較順利。
沖突產生時,每個人都非常注重自己的尊嚴,不希望被他人壓制,孩子也是如此。只有父母放下架子,把孩子當成平等的人來看待,與孩子進行協(xié)商來處理問題,孩子才會愿意接受父母的建議,共同解決問題。
4.與孩子約法三章
對于孩子的問題,尤其是孩子的不良行為,父母一定要與孩子協(xié)商后制定規(guī)則,并約法三章,讓孩子遵守。不過,父母千萬不可自作主張制定規(guī)則讓孩子遵守,這樣的規(guī)則對孩子來說沒有什么約束意義。
與孩子約法三章,僅僅是因為孩子缺乏自制力,規(guī)則是幫助孩子約束自己的,而不是懲罰孩子的,父母們一定要認識到這個問題。因此,規(guī)則一定要是孩子內心認可的,父母一定要與孩子協(xié)商后再制定規(guī)則,避免產生親子沖突。
相信《《父母:請這樣和孩子溝通》讀書心得》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網”是您了解教育孩子的方法,工作計劃的必備網站,請您收藏yjs21.com。同時,編輯還為您精選準備了幼師讀書心得專題,希望您能喜歡!
相關推薦
父母和孩子溝通,談心是一個好方法。和孩子談心,父母可以及時地掌握孩子的思想動態(tài),幫助孩子學會正確處理生活中遇到的問題,同時能通過語言把存在于自己頭腦中的經驗、思想比較準確地傳達給孩子。那么,父母和孩子...
父母和孩子溝通要講究方法 父母和孩子溝通,談心是一個好方法。和孩子談心,父母可以及時地掌握孩子的思想動態(tài),幫助孩子學會正確處理生活中遇到的問題,同時能通過語言把存在于自己頭腦中的經驗、思想比較準確地傳...
家長應該怎么和孩子交流,又如何教育孩子,對于這些很明顯的兒童心理的把握讓很多家長左右為難。打?罵?好言相勸?其實關于這些問題,教育專家早有論斷,在重壓之下的孩子心理極其脆弱,引導不當容易入歧途,所以交...
孩子們在生活中和學習中,遇到困難的時候“你真笨”這個詞經常就會出現(xiàn)在父母的口中,什么叫笨?學東西慢就叫笨。一學就會那叫聰明,不聰明的就是笨。在動作上,不靈巧的叫做笨,遲緩的叫做笨? 如此說來,新生兒是...
最新更新