幼兒園好吃的水果說(shuō)課稿。
幼兒園舉辦活動(dòng),可以讓幼兒在玩耍中學(xué)習(xí)到新知識(shí)、新技能,幼師和幼兒們?cè)诨顒?dòng)中一起游戲,可以更好地增進(jìn)班級(jí)之間的凝聚力。為了讓活動(dòng)變得更加生動(dòng)有趣,我們需要提前準(zhǔn)備好活動(dòng)的方案。那么,舉辦幼兒活動(dòng)還有哪些正面的影響呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《親子游戲:好吃的水果》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
親子游戲:好吃的水果
適合月齡段:18—36個(gè)月
發(fā)展要點(diǎn):
1、嘗試用團(tuán)紙的方式進(jìn)行粘貼。
2、在家長(zhǎng)引導(dǎo)下,體驗(yàn)親子游戲的快樂(lè)。
所需材料:各種水果的輪廓圖、各色彩紙、漿糊、抹布
玩法提示:
1、家長(zhǎng)出示水果輪廓圖:引導(dǎo)寶寶說(shuō)出水果的名稱、形狀。
2、家長(zhǎng)示范撕撕、揉揉、團(tuán)團(tuán)、貼貼水果。
3、寶寶做好吃的水果,家長(zhǎng)可以與寶寶進(jìn)行交流:
*“寶寶,你在給什么水果穿衣服?”
*“你給水果寶寶穿的衣服真漂亮?!?/p>
*“你的水果寶寶真新鮮!”
4、家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子將水果寶寶送給媽媽(爸爸、奶奶、爺爺)等。yJs21.COm
對(duì)父母指導(dǎo)要點(diǎn):
1、家長(zhǎng)可以在家庭中,利用孩子熟悉的水果、生活用品進(jìn)一步拓展團(tuán)紙粘貼技能。
2、也建議家長(zhǎng)認(rèn)知生活用品,多與孩子進(jìn)行語(yǔ)言、認(rèn)知、情感多方面智能訓(xùn)練。
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適合寶爸寶媽一起的親子游戲:小動(dòng)物運(yùn)水果
【適宜年齡段】1-3歲寶寶
【內(nèi)容與要求】提高寶寶的爬行能力。
【材料準(zhǔn)備】鉆筒、墊子、玩具水果、籃子等。
【游戲玩法】
1、寶寶選擇一種水果,沿著路線鉆山洞、過(guò)隧道,并把水果送到喜歡的小動(dòng)物家,完成任務(wù)。
2、爸爸媽媽在另一頭鼓勵(lì)寶寶能勇敢的爬出來(lái)。等寶寶爬出來(lái)后,拍手鼓勵(lì),表?yè)P(yáng)自己的寶寶是一個(gè)勇敢的孩子。
【溫馨提示】
1、爬這一動(dòng)作,對(duì)于1-3歲的寶寶來(lái)說(shuō),是發(fā)展四肢良好協(xié)調(diào)能力的一種重要方式。在本次游戲中,我們?yōu)閷殞殏兲峁┝碎_(kāi)放式和半封閉式的兩種爬行材料,不僅可以鍛煉寶寶爬的動(dòng)作,還可以培養(yǎng)寶寶大膽勇敢的品質(zhì)。
2、家長(zhǎng)可以在隧道的另一頭鼓勵(lì)寶寶,并用親親、抱抱、拍手的方式來(lái)表?yè)P(yáng)能自己爬過(guò)隧道完成任務(wù)的寶寶。
1、斗雞樂(lè)玩法:每個(gè)家庭由一名幼兒和一名家長(zhǎng)組成,編上號(hào)碼掛上數(shù)牌。然后在規(guī)定的范圍內(nèi),用雙手抓住自己的一只腳,用單腳跳著去碰撞他人,腳先著地即淘汰,余下的人繼續(xù),堅(jiān)持到最后者獲勝。
2、運(yùn)西瓜準(zhǔn)備:西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個(gè)、大的可樂(lè)瓶6個(gè)。
玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,兩人夾著西瓜球繞過(guò)汽水瓶然后沿路返回,誰(shuí)最快回來(lái)的那組為勝。
3、釣魚
準(zhǔn)備:物品:薄紙板、紙夾、報(bào)紙、大約45厘米長(zhǎng)的線繩。
玩法:
1)在薄紙板上畫三條不同大小的魚,最大的魚是1分,中等大小的魚是3分,最小的魚5分。然后將它們剪下來(lái)。
2)給不同魚涂上不同的顏色。等它們晾干以后,再用另外不同的顏色畫上魚鱗、嘴巴和眼睛。
3)將紙夾用膠帶粘貼在魚背面鼻子尖上,這樣紙夾在大魚上露出的最多,在中等大小的魚身上露出的稍微少一點(diǎn),在小魚身上幾乎沒(méi)有露出多少。這樣最小的魚也是最難捕捉到的。
4)用幾張報(bào)紙卷起來(lái)做一個(gè)堅(jiān)硬的釣魚竿,然后用膠帶粘貼起來(lái),涂上顏色。
5)將線繩的一端固定在一個(gè)紙夾上。然后小心地將紙夾展開(kāi),做成一個(gè)魚鉤。將線繩的另外一端粘在釣魚竿上。
4、打保齡球準(zhǔn)備:彩色礦泉水瓶3組(每組10個(gè),在瓶子上貼上祖國(guó)各地地名);皮球幾個(gè)(依據(jù)情形而定)。
玩法:幼兒在指定地位,用力轉(zhuǎn)動(dòng)皮球,將礦泉水瓶子擊倒。(可嘉獎(jiǎng)小粘貼一個(gè)或在其手臂上蓋一個(gè)小印章。)
5、運(yùn)氣球
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。
準(zhǔn)備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。
玩法:爸爸媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開(kāi)始,爸爸用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),媽媽和小朋友背靠背,夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),游戲反復(fù)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。
規(guī)則:手不碰球,途中掉落或爆破均無(wú)效。
7、搬家樂(lè)玩法:家長(zhǎng)和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報(bào)紙,上面放若干海洋球,用報(bào)紙運(yùn)海洋球至籮筐處,在規(guī)定的1分鐘內(nèi)搬得最多的為勝。
注意:1、搬運(yùn)途中報(bào)紙破損則淘汰。2、報(bào)紙必須平展。
8、客廳家務(wù)活
任務(wù)1:收玩具。可將玩具桶或收納箱(盒)分類編號(hào),如此將玩具收起來(lái)時(shí),簡(jiǎn)單、不占空間。告訴寶寶自己的玩具分別在哪,下次要玩從哪拿出來(lái)還要再放回去,培養(yǎng)寶寶的秩序感。如拼圖、積木等小型組裝玩具,可用數(shù)字在背后編號(hào)或用貼紙貼。
任務(wù)2:收書。按書的大小歸類,爸媽在收拾的時(shí)候可以和寶寶互動(dòng),跟他說(shuō)“這是大的,放這里;這是小的,放這里?!比绱丝勺寣殞毰囵B(yǎng)成就感及懂得愛(ài)惜書本。簡(jiǎn)單的書本收拾工作,可以讓寶寶一起完成,但是不建議讓他們來(lái)收?qǐng)?bào)紙,因?yàn)閳?bào)紙有油墨,容易讓寶寶不小心手沾到而食入,應(yīng)避免讓他們接觸。
任務(wù)3:收椅墊。可先跟寶寶玩椅墊游戲,在游戲結(jié)束后,請(qǐng)他跟著你一起將椅墊放回原位。
任務(wù)4:收遙控器。找個(gè)大的餅干盒,讓寶寶將遙控器全部放進(jìn)去,如果盒子夠大,可事先在盒底畫遙控器形狀,讓寶寶依圖形去放,一方面收拾,一方面可以讓寶寶學(xué)會(huì)認(rèn)形狀。
任務(wù)5:收拖鞋??山虒殞殞⑼闲笥遗鋵?duì),插在一起,再放進(jìn)鞋柜里。拖鞋的大小、顏色不一,可讓寶寶學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)大小、形狀,且拖鞋柔軟、沒(méi)有重量,沒(méi)什么危險(xiǎn)性,適合寶寶自己收完,爸媽可放心讓寶寶自己收鞋。
任務(wù)6:吸地??梢怨室鈦G一些小紙屑,讓寶寶學(xué)習(xí)吸地,吸的時(shí)候,跟他說(shuō)“紙要回家了”,再一起將吸塵器里的垃圾倒出來(lái),這樣可培養(yǎng)寶寶的空間存在感,讓他知道有些看不見(jiàn)的東西還是會(huì)出現(xiàn)的。
9、快樂(lè)一家人規(guī)則:爸爸媽媽雙手交叉,孩子坐在上面,中轉(zhuǎn)處放下孩子,孩子投球,爸爸媽媽共同拿桶子接球,投中1個(gè)后,爸爸媽媽手拿木棒,孩子雙手吊在木棒上返回,以先返回到起跑線者為勝。
10、好運(yùn)大轉(zhuǎn)盤材料:小鼓、毛絨玩具、幸運(yùn)卡片。
規(guī)則:鼓聲可有意在毛絨玩具傳到過(guò)生日的小朋友手中時(shí)停止。注意每次把用完的卡片拿出,以免重復(fù)抽到。
玩法:幼兒圍成一圈,聽(tīng)鼓聲傳毛絨玩具。鼓聲停,毛絨玩具在誰(shuí)手中,誰(shuí)的家長(zhǎng)從幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤中抽幸運(yùn)卡??ㄆ瑑?nèi)容可設(shè)為:請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起吹一根羽毛,5秒鐘不落地,獎(jiǎng)勵(lì)蛋糕一塊,要求雙手背后5秒內(nèi)吃完,大家倒計(jì)時(shí);或家長(zhǎng)唱歌幼兒伴舞。
親子游戲:西紅柿游戲
材料:
呼啦圈
游戲玩法:
組織孩子們?cè)诓萜荷献梢粋€(gè)圈。一個(gè)人站在中間,被稱作“雞蛋”。每個(gè)人輪流問(wèn)“雞蛋”一個(gè)問(wèn)題。但是“雞蛋”只能回答“西紅柿”。大家可以問(wèn)各種可笑的問(wèn)題,最后誰(shuí)把“雞蛋”逗樂(lè)了,誰(shuí)就算贏了。然后再讓他到中間來(lái)當(dāng)“雞蛋”。也可以讓被逗樂(lè)“雞蛋”為孩子們唱首歌或者跳支舞等等,活動(dòng)中可以激發(fā)孩子的興趣和表演欲。
我們都知道,游戲是幼兒最喜愛(ài)的活動(dòng),也是孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的重要途徑。優(yōu)秀的教師能夠觀察解讀孩子的游戲,并重新審視教育的適宜性。面對(duì)游戲活動(dòng),幼師除了發(fā)揮創(chuàng)意制造寓教于樂(lè)的游戲,還必須擁有以下三點(diǎn)能力:
第一,對(duì)于幼兒游戲活動(dòng)的客觀、具體的描述能力,即“注意”能力。教師能關(guān)注到孩子們?cè)谟螒蛑心切┝钊诵老驳臅r(shí)刻,并描述出來(lái)。
第二,對(duì)于幼兒游戲行為的解讀能力,即“識(shí)別”能力。這是教師運(yùn)用專業(yè)知識(shí)進(jìn)行理性分析的部分。
第三,對(duì)于幼兒游戲的回應(yīng)策略,即“回應(yīng)”能力。教師在面對(duì)幼兒多樣的行為時(shí),要思考后面該如何做,以更好地幫助孩子發(fā)展。
親子游戲:纖維的秘密
玩法:
1、家長(zhǎng)教導(dǎo)寶寶做紙花,選一些中等厚度的各種顏色的紙,裁成正方形,把紙剪成5小片(注意中間不能剪開(kāi)),然后用筷子把各紙片從外往內(nèi)用力卷起,快到中心時(shí)停止,左手固定紙卷,右手把筷子抽出,使紙片形成皺紋,這樣就形成了美麗的紙花了。
2、把花放入水盆中,可以發(fā)現(xiàn)花瓣慢慢地張開(kāi)了。它會(huì)使寶寶感到驚奇,會(huì)讓寶寶覺(jué)得就像是真的有生命的花在綻放一樣。
3、家長(zhǎng)把一朵花從中間切開(kāi),一半插在紅墨水中,一半插在清水中,以后將發(fā)現(xiàn),插在紅墨水的花漸漸變紅了,而另一半花顏色沒(méi)有改變。
4、家長(zhǎng)給寶寶講解纖維的秘密原理,家長(zhǎng)可以給寶寶講紙的主要成分是植物纖維,纖維就是極細(xì)小的毛細(xì)管,紙遇到水以后,水沿著紙中的毛細(xì)管上升,使纖維脹滿,于是原來(lái)疊上的花瓣就張開(kāi)了。
小提示:也可以讓寶寶自己做一些其他的東西,例如小動(dòng)物、小船等放到水里去,觀察他們的變化。
游戲形式
一人以上。
游戲準(zhǔn)備
物質(zhì):手電筒、捕蟲網(wǎng)、相機(jī)、夜晚或黃昏時(shí)刻、家周圍任何一個(gè)地方。
經(jīng)驗(yàn):讓幼兒練習(xí)走夜路,鍛煉膽量。
游戲玩法
1.家長(zhǎng)用手電筒為幼兒照明,幼兒自由尋找動(dòng)物,將找到的動(dòng)物捕捉到網(wǎng)里。
2.改變玩法:同伴結(jié)行,分組比賽,比一比哪位幼兒在較短的時(shí)間內(nèi)找到的動(dòng)物最多。
3.幼兒將捕捉到的動(dòng)物帶回家,表述其特征并模仿。
游戲意圖
1.開(kāi)啟身體不同感官接觸自然。
2.能克服恐懼、喜愛(ài)夜間活動(dòng)。
3.體驗(yàn)和同伴或者家長(zhǎng)之間合作的樂(lè)趣。
溫馨提示
家長(zhǎng)或者同伴在游戲中要保護(hù)參與游戲幼兒的安全,幫助游戲幼兒及時(shí)捕捉大自然信息,做有必要的指導(dǎo)幫助,如:語(yǔ)言提示哪里有動(dòng)物,哪里的動(dòng)物多。
延伸閱讀
《螢火蟲小豬》《在夜晚》《夜晚可怕的怪動(dòng)靜》《月亮的味道》《月亮生日快樂(lè)》《夜晚的小海盜》《幼兒園的晚上》《夜晚的貓和老鼠》《惱人的夜晚》《月亮,晚上好》《靜悄悄的夜晚》《夜晚真好》《夏天的夜晚》《夜晚的工作》《夜晚的云海子》《夜里的小貓頭鷹》。
目標(biāo):
⒈理解散文的內(nèi)容,感受色彩的美麗。
⒉知道大自然中有許多顏色,啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的色彩。
活動(dòng)準(zhǔn)備:人手一本《太陽(yáng)的顏色》。
活動(dòng)過(guò)程:
一、討論:
太陽(yáng)是什么顏色的?
二、逐頁(yè)看圖講述:“太陽(yáng)的顏色”。
⒈強(qiáng)化故事中描述顏色的詞。
⒉插問(wèn):小動(dòng)物們說(shuō)了這么多,你們說(shuō)說(shuō)太陽(yáng)該是什么顏色的?為什么?
⒊鼓勵(lì)幼兒嘗試記憶太陽(yáng)的七種顏色。
三、完整講述故事:
⒈鼓勵(lì)幼兒和老師一起講。
⒉幫助強(qiáng)化綠油油、紅艷艷、黃燦燦等詞。
⒊太陽(yáng)到底是什么顏色的?你們平時(shí)還在哪里見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)的顏色?
四、延伸活動(dòng):
⒈戶外活動(dòng)時(shí),請(qǐng)幼兒到花園里找一找太陽(yáng)的七種顏色,看看能找到幾種?
⒉回家后讓幼兒繼續(xù)找太陽(yáng)的顏色。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《親子游戲:好吃的水果》一文,希望能解決您找不到幼兒活動(dòng)方案時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園好吃的水果說(shuō)課稿專題,希望您能喜歡!
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