“比比樂”黑白棋

幼兒園樂高教案。

幼兒園定期開展活動，對幼兒的認(rèn)知、情感、性格等方面具有影響作用，在家長也在現(xiàn)場的情況下，還可以讓家長與孩子的距離更近。為了活動可以更加精彩，就需要我們提前準(zhǔn)備好活動的方案。那么，舉辦幼兒活動還有哪些正面的影響呢？以下是小編收集整理的““比比樂”黑白棋”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

適合年齡：3—5歲

傳統(tǒng)游戲棋：五子棋

創(chuàng)新后游戲棋：“比比樂”黑白棋

游戲目標(biāo)：

1、通過游戲讓幼兒熟知并比較兩個數(shù)字或點(diǎn)數(shù)的大小。

2、培養(yǎng)幼兒按規(guī)則做事情的良好習(xí)慣。

游戲準(zhǔn)備：

1、棋盤：

2、棋子：正面黑白棋子，反面數(shù)字與點(diǎn)數(shù)

游戲玩法：

甲方：白子

乙方：黑子

甲乙雙方各執(zhí)10枚或20枚棋子，黑白棋子按棋盤中的路線標(biāo)志（隨機(jī)設(shè)置為S、N、M……多種路線）以“AB、AB…”的規(guī)律依次擺放，以比較、抽簽、猜拳多種形式?jīng)Q定誰先翻棋子，翻開后將兩枚棋子上的數(shù)字或點(diǎn)數(shù)進(jìn)行比較，數(shù)字或點(diǎn)數(shù)大的一方可贏取對方棋子，反之將失去一枚棋子。游戲反復(fù)進(jìn)行，獲得棋子數(shù)多的一方獲勝，反之則輸。

游戲規(guī)則：

翻棋時雙方兩枚棋子必須在同一條直線或斜線，不可隨意翻動。

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冰糖葫蘆甜又甜、沙灘樂

活動目標(biāo)：

1、通過幼兒自己動手串糖葫蘆獲得生活經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒動手能力。

2、體驗親子活動的快樂，獲取制作傳統(tǒng)食品的相關(guān)經(jīng)驗。

活動準(zhǔn)備：

1、請幼兒從家?guī)砀鞣N水果。

2、請幾名家長在活動當(dāng)天早晨幫助洗好水果并切成塊。

3、請來制作糖葫蘆的師傅幫助蘸糖葫蘆。

4、準(zhǔn)備兩個大糖葫蘆，其中一個可只串兩個，下面大上面小。

活動過程：

一、向家長介紹活動

1、活動目標(biāo)

2、注意事項

A、請家長幫助幼兒洗干凈手并將自己的手洗凈。

B、串糖葫蘆時注意安全。

C、在觀看制作糖葫蘆時請家長和幼兒圍坐成半圓并提醒幼兒不要靠近前面，以免燙著。

D、在品嘗時一個人吃一串，避免影響午餐。同時注意地面衛(wèi)生。

E、活動結(jié)束后，請家長幫助將桌椅抬回班級。

二、制作冰糖葫蘆

1、介紹制作糖葫蘆的師傅

小朋友今天請爸爸媽媽來幼兒園干什么？（做糖葫蘆）除了請爸爸媽媽，老師還請了一位在制作冰糖葫蘆方面特別有經(jīng)驗的叔叔，（問好）現(xiàn)在叔叔要工作了，我們一會和叔叔見。

2、有關(guān)糖葫蘆的知識

老師還請來了兩個大糖葫蘆，我們一起大聲的把他們喊出來吧?。韮晌唤處熓帜么筇呛J跑出來）這么大的糖葫蘆一定非常好吃，它是什么味道的呢？讓我們一起表演一首糖葫蘆的兒歌吧！

我有兩個問題：

A、糖葫蘆的名字是怎樣來的呢？誰知道？

其中一位教師答：因為原來的糖葫蘆只有兩個果，一個大的在下面，一個小的在上面，用一根竹簽串起來象葫蘆一樣，所以取名叫糖葫蘆。

B、糖葫蘆都是用山楂做的嗎？

另一位教師答：糖葫蘆是我國傳統(tǒng)的食品，一般是由山楂制作的，再配以精制的糖，味道香脆、甜美、好吃極了！現(xiàn)在人們制作了各種各樣的糖葫蘆，有巧克力糖葫蘆、牛奶香酥糖葫蘆等等，簡直數(shù)不勝數(shù)。現(xiàn)在比較出名的是北京的“全福德”糖葫蘆、天津的“李老太太”糖葫蘆。

3、串糖葫蘆

說了這么多有關(guān)糖葫蘆的事情，小朋友一定都流口水了吧！現(xiàn)在快讓爸爸、媽媽幫忙把洗好、切成塊的水果拿出來，我們一起串糖葫蘆吧！

4、觀看蘸糖葫蘆

三、品嘗糖葫蘆，活動結(jié)束。

親子游戲：沙灘樂

設(shè)計思路：

親子游戲是家長和孩子之間進(jìn)行的一種寓教于樂的活動。它不受時間，場地，材料的限制。和媽媽一起游戲，更能讓孩子感受到母性的溫柔和親切，讓整個活動，在不缺乏活躍、熱烈的基礎(chǔ)上，增加了溫馨和柔美。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，他們對跑、鉆、爬、滾的動作非常感興趣。利用日常生活中隨處可得的材料——大毛巾展開親子游戲，更符合了親子游戲的特點(diǎn)。

活動目標(biāo)：1、練習(xí)跑、鉆、爬、滾的動作。2、喜歡參加游戲，體驗和媽媽一起游戲的快樂。

活動準(zhǔn)備：大毛巾、皮球（人手一份）活動過程：一、熱身操：幼兒和家長一起跟著音樂做律動。（dadada）二、沙灘樂：1．捕魚：（1）小魚游：兩位媽媽合作，拿起大毛巾當(dāng)魚網(wǎng)，幼兒變成小魚，跟著音樂學(xué)小魚游。家長指導(dǎo)語：媽媽的魚網(wǎng)不要太高，也不要太底，幼兒能從魚網(wǎng)下跑過就可以了。（2）小魚鉆：媽媽們將魚網(wǎng)拼起來，高度降低，幼兒學(xué)小魚鉆過去。家長指導(dǎo)語：請媽媽們把魚網(wǎng)和并起來，，小魚要鉆過來了，隧道不要太高，讓我們的小魚鉆過去就性了。（3）小魚爬：媽媽蹲下來，魚網(wǎng)高度再降低，幼兒爬過隧道。家長指導(dǎo)語：我們的魚網(wǎng)越來越低，媽媽蹲下來，讓孩子爬過去。2．小魚休息：（1）小魚睡覺：每位幼兒找一塊毛巾躺到上面睡覺，媽媽唱《搖籃曲》哄魚寶寶睡覺。（2）換個方法睡覺：幼兒毛巾上滾，把自己裹在里面。（媽媽推著孩子滾、媽媽拉住毛巾的一端孩子滾、孩子自己滾）等魚寶寶裹在毯子里的時候，媽媽繼續(xù)唱《搖籃曲》哄魚寶寶睡覺。3．小魚玩球：小魚休息好了，要出去玩了，每個人拿一個球和媽媽一起用毛巾玩球，邊完邊念兒歌。三、律動：《跟著媽媽走走》結(jié)束活動附：小魚游小魚小魚真淘氣，游來游去不停息，挺起身子跳一跳，落在水里漂一漂。

圣誕節(jié)活動方案 | 親子圣誕趴，嗨皮樂不停

活動由來

圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使越來越多的人們開始慶祝這個節(jié)日。圣誕將至，幼兒園結(jié)合節(jié)日開展以“親子圣誕趴，嗨皮樂不停”為主題的活動，引導(dǎo)幼兒感知、欣賞國外文化，理解不同國家的風(fēng)俗習(xí)慣，尊重、接納不同國家文化。

活動目標(biāo)

1.通過親子互動活動，使孩子們和家長感受到集體游戲的快樂，增進(jìn)親子間的情感。

2.讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

3.通過活動開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍。

活動準(zhǔn)備

1.環(huán)境準(zhǔn)備：大小圣誕樹若干、圣誕老人服裝一套、圣誕襪若干、氣球十包（紅、綠、金）、紅地毯一大塊、音樂音響

2.食材準(zhǔn)備：每班一份和好的面團(tuán)、奶油糖霜、彩虹糖、姜餅人模具、烤箱

3.家長準(zhǔn)備：家長及幼兒以圣誕裝扮出席（如戴圣誕帽、面具等）

4.圣誕小禮物人手一份(可以是蘋果)

5.教師服裝

活動時間：XX年X月X日 上午9:00——12:00

參與人員：全員師生及家長

活動過程

一、預(yù)熱環(huán)節(jié)

1.各班級教師在9點(diǎn)之前到位，檢查環(huán)境、食材、音樂等內(nèi)容。

2.教師身著圣誕服裝（圣誕老人先不出現(xiàn)）

二、家長、幼兒入園進(jìn)班

9：00家長帶幼兒準(zhǔn)時進(jìn)場簽字并隨音樂入場，教師在教室門口引導(dǎo)家長、幼兒入座。

三、美食制作時刻

1.教師組織家長、幼兒分組洗手準(zhǔn)備

主班教師組織洗手環(huán)節(jié)，配班、保育教師準(zhǔn)備桌子擺放，桌布、模具、食材（面團(tuán)、糖霜、彩虹糖分組擺放好）到位

2.教師示范制作方法

將小面團(tuán)壓成適宜厚度。

使用模具按壓。

裝飾上小糖果、干果之類更可愛~

3.背景音樂播放，教師拍照親子制作過程留念。

4.將姜餅人做好標(biāo)記后由保育員老師送去廚房烤箱。

（保育教師負(fù)責(zé)將烤好的姜餅人端回班級）

四、親子走秀環(huán)節(jié)

在烤姜餅人的時間里，教師組織親子走秀。

1.教師組織每組家庭按照編號依次上場。

2.教師播放音樂，親子走秀開始。

五、結(jié)束活動

1.親子裝飾自己制作的姜餅人。

點(diǎn)點(diǎn)糖霜更甜蜜~（具體可根據(jù)班級情況考慮是否使用糖霜）

給每一組家庭準(zhǔn)備小袋子、小彩繩等進(jìn)行包裝。

2.圣誕老人在門口與家長、幼兒互動，贈送小禮物。

國慶節(jié)專屬自制玩教具 | 旅行棋· 翻翻樂

國慶長假期間，小朋友們是不是和爸爸媽媽一起去游覽祖國大好河山？還記得這些美麗地方嗎？還想去哪些風(fēng)景名勝？也可以和爸爸媽媽在游戲中重溫旅行時光。

旅行棋

設(shè)計/涂安琪 ?虹口區(qū)第三中心幼兒園

繪畫/黑白兔子

我們美麗的祖國有許多美麗的景點(diǎn)，和爸爸媽媽玩玩旅行棋，認(rèn)識一下這些美麗的景點(diǎn)吧。

●準(zhǔn)備：骰子2個

●玩法：兩人輪流擲骰子（同時擲2個骰子），將所得數(shù)相加作為步數(shù)。走到景點(diǎn)處，說出景點(diǎn)名稱，如說不出則暫停擲骰子一次。

寶貝加油站：家長和寶寶一起查閱資料，了解中國還有哪些景點(diǎn)，還可以將其制作成圖片，增加或替換本游戲中的景點(diǎn)。

翻翻樂

設(shè)計/耿 蘊(yùn) ?虹口區(qū)第三中心幼兒園

繪畫/黑白兔子

我們上海也有很多著名的景點(diǎn)和美麗的建筑?？纯催@些卡片上的建筑，你都認(rèn)識嗎？

●玩法：剪下卡片，背面朝上，隨意放在格子里。兩人游戲，誰先翻出一樣的圖案即將卡片收入手中，并說說卡片上的建筑名稱。最后手中卡片數(shù)量多者為勝。

中班升班活動 | 趣味升班大關(guān)卡，娃娃們樂開懷

現(xiàn)在很多幼兒園都會舉行升班儀式，這是孩子們成長的印證，但只是發(fā)個獎狀講個話嗎？今年的升班我們可以換個形式，讓孩子在活動切實(shí)感受到自己的變化，以及激發(fā)他們對于新學(xué)期的期待與興趣。

升班大通關(guān)第一關(guān)

大班在哪里？

1.教師不直接告訴幼兒新班級是哪個班，可以讓班級幼兒自由組成 2—3組，教師提供“藏寶圖”（里面包含新班級信息，如畫幾個樓梯代表幾層，教室里特別的細(xì)節(jié)、物品等，如可以畫植物角里的蝴蝶蘭、多肉等，飼養(yǎng)角什么品種的魚等等），讓孩子們根據(jù)圖中的信息進(jìn)行尋找對比，既可以鍛煉幼兒的觀察力、推理能力，也能讓孩子在趣味游戲中知道有哪些不同。

2.尋找大班的密碼鑰匙

教師每人發(fā)一張記錄表格，并請幼兒在新班級找到與之前中班不同的地方并記錄下來。

尋找不同

記錄不同

第二關(guān)

智力與體能的雙重考驗

教師可以和孩子一起布置體能考驗的內(nèi)容，如跳圈、小跨欄、S形障礙拍球、或終點(diǎn)拼插玩具先完成。

也可以在幼兒進(jìn)行體能的同時進(jìn)行“問答”，這個環(huán)節(jié)是孩子們上大班前的重要的一道關(guān)卡，孩子們會坐在“房子”的一側(cè)，“考官們”會坐在另一側(cè)，孩子們可以通過回答“考官們”的問題或者孩子們的問題來跳過房子，表示順利升入大班。

第三關(guān)

制作班牌

幼兒完成前面有趣的關(guān)卡后，教師可以帶著孩子想一想新學(xué)期我們的班牌可以做成什么樣？

教師將幼兒分組，由他們自己進(jìn)行討論并設(shè)計班牌，規(guī)定的時間結(jié)束后每組選出一名代表和大家自己小組的設(shè)計，最終全班進(jìn)行投票并確定班牌。（分組合作培養(yǎng)幼兒人際交往、合作的意識）

第四關(guān)

暢聊變化，書寫期盼

教師提出問題，引導(dǎo)幼兒討論自己對比上學(xué)期有了哪些不同？接下來的新學(xué)期對于又有哪些期盼？教師鼓勵幼兒暢所欲言并用文字圖畫記錄下來。

教師可以在班級的主題墻或作品欄等地方，開辟一塊小區(qū)域呈現(xiàn)孩子們的心愿卡，讓孩子們可以不斷對照自己的表現(xiàn)。

小朋友們從中班升入大班，就是離小學(xué)生更近了一步，自我意識越來越獨(dú)立，很多事情都有自己的思維和想法；我們在開展升班活動的時候就不能只是拘于形式，要根據(jù)幼兒興趣，發(fā)展需要等方面去設(shè)計，使每一次活動都是有意義的教育；做到寓教于樂，才是真正的教育，在這樣的活動中，老師是和孩子一起成長的。

幼兒園圣誕節(jié)方案：圣誕大家樂

活動目標(biāo)：

通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

活動過程：

一、主持人致開幕詞并宣布運(yùn)動員入場。

入場方式：以運(yùn)動會主題曲為音樂背景，以班級方隊為序依次入場。各班可以在經(jīng)過主席臺時喊出自己的運(yùn)動會口號，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。

入場口號：

鍛煉身體，保衛(wèi)祖國。

鍛煉身體，建設(shè)祖國。

團(tuán)結(jié)合作，加油加油！

圣誕快樂，加油加油！

二、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。

三、親子活動開始

1、跳圈

父(母)子同時依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先到者為勝。

材料：小塑料圈15個。

2、運(yùn)禮物

父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn)，將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn)，速度快者為勝利。

材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個。

3、羊角球

父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn)，先到者為勝。

材料：羊角球5只。

4、二人三足行

父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點(diǎn)，先到者為勝。

材料：紅帶子10根。

5、搶椅子

由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝。

材料：椅子30個，鼓一架。

6、袋鼠跳

幼兒鉆進(jìn)袋中，父（母）手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。

材料：布袋10只。

7、抓尾巴

家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。

材料：5個尾巴。

8、坐花轎貼五官（全家三人）

爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。

材料：圣誕老人頭像，五官。

四、活動結(jié)束

集體表演《新年好》，在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動。

六一活動方案 | “創(chuàng)藝總動員，六一繽紛樂”繪畫作品展

活動目標(biāo)

1.培養(yǎng)幼兒對繪畫及手工的興趣，通過繪畫、手工等形式感受身邊的藝術(shù)之美。

2.豐富幼兒的藝術(shù)生活，通過這次作品展提高幼兒鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，使幼兒園藝術(shù)氛圍不斷增強(qiáng)。

3.使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。

畫展的準(zhǔn)備

（1）各班由教師收集整理出孩子們一學(xué)期《我繪創(chuàng)藝》中的優(yōu)秀作品。

（2）布置展廳，通過懸掛、粘貼、擺放等形式把全園幼兒的作品整合起來展現(xiàn)。

（3）準(zhǔn)備好活動現(xiàn)場所需要的音頻、視頻、操作材料等物品。

畫展的程序

（1）準(zhǔn)備參賽作品（由每個班的老師選擇出幼兒創(chuàng)作的《我繪創(chuàng)藝》中的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽）。（2）確定展板布置的位置和樣式。

（3）宣傳硬件（橫幅、紙質(zhì)邀請函）到位及前期宣傳（電子邀請函、家園互動欄文字說明、班級qq、微信群群發(fā)通知）。

（4）以半游園形式展示，發(fā)動家長，邀請有才藝爺爺奶奶和父母來做多個展臺，讓幼兒參與其中。

畫展的具體安排

（1）每班教師通過幼兒《我繪創(chuàng)藝》的創(chuàng)作選擇出的富有創(chuàng)意、色彩飽滿、畫面豐富的作品。

（2）預(yù)計展覽一周，可根據(jù)家長的反應(yīng)適當(dāng)延長。

（3）請班級老師及園領(lǐng)導(dǎo)評選優(yōu)秀作品并頒獎。（根據(jù)園所情況而定）

如，優(yōu)秀獎、特色獎、創(chuàng)意獎等。（盡量可以讓每個小朋友都獲得一個獎）

兒童畫展可以從四個方面來展示

平面大作品展示

大幅的兒童畫作品有著震撼人心的效果，如何在畫展上充分發(fā)揮大作品的巨幅優(yōu)勢？

平面小作品展示

把小作品整齊排列，是永遠(yuǎn)不會出錯的經(jīng)典布展方法。用統(tǒng)一顏色的卡紙進(jìn)行襯底，色彩和諧統(tǒng)一。

也可以把畫面中的一部分剪切下來，進(jìn)行重新組合、拼貼，形成生動有趣的畫面。

立體藝術(shù)作品展示

簡潔、獨(dú)特的幾何結(jié)構(gòu)作品，是“立體藝術(shù)”的王道?？蓱覓欤蓴[放。

多元“美術(shù)館”以班級為單位，創(chuàng)設(shè)多元”美術(shù)館“，直觀地再現(xiàn)幼兒繪畫及手工作品，讓家長和幼兒親身體驗線描、彩繪、紙藝、等傳統(tǒng)藝術(shù)。

平面布局決定展示效果

展示幼兒平面作品，怎樣做會好看又有創(chuàng)意，還是最簡單快速的辦法呢？整齊地排列，不失為最妥當(dāng)、最實(shí)用的方法。作品與作品的間隙保持一致，效果會更好。

布置作品墻，必須把一面墻看作一張巨大的畫紙。

在整齊排列中也可以嘗試一點(diǎn)點(diǎn)變化。

作品墻布置，就是在這張大畫紙上排列小方塊，既要有序還可以很有趣。

畫展布置的位置及樣式

作品展示，是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的環(huán)節(jié)之一，同時也是幼兒自我成就感建立的重要途徑，還是園所對家長展示教育過程的重要形式，如何更有創(chuàng)意，更有美感，下面就介紹幾種實(shí)用的作品展示的形式。一．適合“圍觀”的立體紙箱子展示臺，能360度無死角展示孩子的畫。

二．懸掛式裝飾。

樹枝、麻繩、黑卡紙的組合，用來展示孩子天真無邪的線描自畫像，簡單純粹

三．藤環(huán)垂掉的方式

藤環(huán)為幼兒作品起到了很好的襯托效果，藤環(huán)本身也具有藝術(shù)觀賞性。白色或彩色的藤環(huán)可以達(dá)到不同的裝飾效果

四．用顏色鮮艷的彩條來裝飾英文報紙為底板的畫面，規(guī)整嚴(yán)肅與童稚活潑的反差萌

五．制作統(tǒng)一、有特色的畫框

六．照片墻

手繪的各種復(fù)古相框搭配寫實(shí)的照片，這種虛實(shí)對比的創(chuàng)意，絕對值得點(diǎn)贊！

七．可以把幼兒的同類作品，制作成一些異形的畫紙，展示出的畫作整體就能體現(xiàn)出超強(qiáng)的設(shè)計感。

八．真實(shí)照片和自畫像的萌對比，孩子眼中的自己和你看見的是一樣么？

九．KT板的各種造型

畫展上如何進(jìn)行家園互動

如何在畫展上進(jìn)行互動，讓家長和幼兒感受更深讓現(xiàn)場氣氛更加活躍呢？我們有以下幾個建議：

1.老師們可以發(fā)動家長也提供一些美術(shù)作品，把孩子的作品放到一個區(qū)域，老師的作品放到一個區(qū)角，家長的作品放到一個區(qū)角，環(huán)創(chuàng)作品可以放到一個區(qū)角等。放完之后每一個區(qū)角，在畫展當(dāng)天一定要一到兩位老師負(fù)責(zé)講解他們負(fù)責(zé)區(qū)域的美術(shù)作品就可以了。

2.另外建議老師把畫展做成一個開放形式的，在做好安保措施情況下，可以選擇周六、周天或者六一活動的時候面向本小區(qū)，或者面向周圍一些有家長和孩子一些成員，比如爺爺奶奶都可以免費(fèi)去觀看畫展，這樣場面會比較火爆一些。

3.除了每一個人都有一個負(fù)責(zé)的區(qū)域之外呢，建議找一個會拍照片的人專門拍照片。

1)第一個是籌備畫展過程中的一些花絮。

2)第二個就是布展的花絮。

3)第三個就是活動現(xiàn)場的照片。

4)活動做完之后可以找我們幼兒園的老師做一個易企秀，在微信里面發(fā)鏈接，你會發(fā)現(xiàn)我們只是把這個活動在朋友圈里面發(fā)一下，整個的宣傳力度會比我們平常做的一些廣告和宣傳語都好，起到很好的影響。

再說一下回開幕式，畫展我們建議園所可以舉行一個開幕式。

1．首先從幼兒園里面選一個形象，語言組織能力，控場能力都還不錯的老師做主持人

2．有了主持人之后，建議園長可以動用一下你的社會資源，去找一些，我們身邊的園長朋友或者是家長里面一些比較有身份的人，當(dāng)做開幕嘉賓。請嘉賓上臺分享一下本次畫展的感受。

3．另外一個，開幕式除了有嘉賓主持人開場之外，建議老師可以去做一些與書畫有關(guān)的藝術(shù)活動，讓家長朋友們更了解老師的才藝和實(shí)力。

畫展游戲環(huán)節(jié)1.?快樂涂鴉

活動現(xiàn)場，準(zhǔn)備一大卷畫布，可以讓孩子們直接印上五顏六色的手印、腳印，還可以讓孩子們拿著各種繪畫工具認(rèn)真作畫，他們就像“小畫家”一樣，充分發(fā)揮自己的想象力，用嫩稚的小手揮動手中的畫筆，新奇構(gòu)思、大膽作畫。童心妙筆，孩子們繪畫出一副副充滿幻想、充滿活力的畫面。

2.?照片展覽

將孩子平時在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以照片的形式滾動、展覽，直觀的展現(xiàn)幼兒游戲、活動、學(xué)習(xí)的快樂。我們在畫展現(xiàn)場要播放音樂，播放音樂的時候，盡量找一些比較卡通的，比較文藝的或者是一些純音樂。像理查德的一鋼琴曲，或者班得瑞的音樂都可以。這樣的話相對來說，觀看畫展的整個體驗也會更好一些。

3.?趣味合影

可以做一些卡通人物造型，把臉部挖空，讓家長和孩子來個有趣的“變身”照。

4．獎項的設(shè)定

建議園長們可以設(shè)計一些獲獎證書，獎項的名字呢，可以設(shè)計得有趣一些，如：奇思妙想獎、最具創(chuàng)意獎、金光閃閃獎、天馬行空獎等等，盡可能的讓小朋友們都能得到獎勵。

5．設(shè)置獎品

獎品可以采購一些平常小朋友畫畫用的東西，比如說速寫本，油畫棒，彩鉛，水粉顏料等等，不一定非要花多少錢，讓小朋友覺得畫畫是一件很開心的事情就可以了。

6．集贊推廣

可以通過畫展進(jìn)行推廣活動，比如說讓家長拍下自己孩子的作品集贊。集贊多少名有什么獎勵，這樣有利于幼兒園的推廣和口碑宣傳。

7. T臺走秀

可以收集一些身邊的廢舊材料。比如說廢舊的衣服，報紙，一次性桌布，筷子，紙杯等等，所有能用到一些東西。組織家長現(xiàn)場給自己孩子設(shè)計、制作服裝，就是一個服裝展示秀。可以放一些比較動感的音樂，讓家長領(lǐng)著孩子來一個t臺走秀，也可以作為活動的一部分。

8.舞臺彩繪

可以買一些唱京劇用的油彩。這是一種化妝材料，對皮膚是沒有什么傷害的而且比較容易著色，過渡的比較自然?？梢宰屝∨笥褌冊诹粫r穿著小泳衣，在身上畫上一些涂鴉做做一些彩繪，也比較有意思。

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