幼兒游戲

幼兒園舉辦的趣味活動(dòng)，可以在某種程度上激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的濃厚興趣，教師以活動(dòng)的形式進(jìn)行教學(xué)，更是有利于師生之間感情的交流。為了活動(dòng)可以更加精彩，就需要我們提前準(zhǔn)備好活動(dòng)的方案。那么，一篇幼兒活動(dòng)方案怎么寫呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“幼兒游戲”，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

幼兒游戲

游戲名稱：水中活動(dòng)

準(zhǔn)備材料：浴缸及可丟在水中的玩具或洗菜用的裝水容器及小蕃茄,葡萄小的水果-

方法：要父母先示范給小孩看：拿一樣?xùn)|西叫爸爸握在手中把手放在同測耳朵旁，媽媽要爸爸注意聽，并不要注視媽媽，當(dāng)媽媽發(fā)出一個(gè)音，（ex;Y），爸爸要立刻表情豐富的表示“聽到了”并馬上將手中的東西丟在水中：如此可做2-3次，然后換小孩做。

2、游戲的名稱：紙球

準(zhǔn)備材料：紙揉成小球及容器

方法：同樣需先示范，方法同上，要注意孩子的眼神及肢體語言，臉部表情，聽到聲音同時(shí)的變化，立刻讓孩子將手中東西丟到容器中，多練習(xí)讓孩子對聲音有反應(yīng)。

3、游戲名稱：蓋印章

準(zhǔn)備材料：多個(gè)印章，白紙及印臺(tái)

方法：同上，聽到聲音就蓋一次印章

4、游戲名稱：拼圖

準(zhǔn)備材料：適合小孩年齡的拼圖

方法：同上，聽到聲音將拼圖放在拼圖板上。

5、游戲名稱；積木

準(zhǔn)備材料：積木

方法：同上，聽到聲音后將積木堆高

6、游戲名稱：穿珠子

準(zhǔn)備材料：可穿進(jìn)線里的珠子或鈕扣

方法；同上，聽到聲音后，將珠子穿入線中，小心不要讓孩子將小東西放入口中。

yJS21.com更多精選幼兒活動(dòng)方案閱讀

幼兒幼兒手指游戲

幼兒幼兒手指游戲

小班：

1上面上面小腦瓜（跟著做動(dòng)作用手指頭）

下面下面小腳丫（同樣用手指著）

前面前面小肚皮（肚子向前）

后面后面小屁屁（屁屁扭扭）

2小小毛毛蟲真呀真淘氣（右手食指當(dāng)做毛毛蟲來回彎曲）

爬呀爬到這爬呀爬到那（向左向右爬爬）

爬到~~~~~~~~~~（隨便說身體的莫些地方或者指定的地方）

3上拍拍下拍拍左拍拍右拍拍（根據(jù)方向拍手）

小手舉起來（雙手舉起晃幾下）

小手藏起來（雙手放背后）

中班：

1石頭剪刀布（雙手跟著做）

一只小白兔（雙手剪刀放在頭兩邊）

石頭剪刀布

沒有小白兔（雙手伸開晃幾下）

時(shí)候剪刀布

章魚在散步（左手石頭放在右手布上右手向下彈幾下）

2一個(gè)手指五個(gè)手指（右手伸一個(gè)左手伸五個(gè)左手手心向上）

吃蘋果（右手點(diǎn)下左手手心放在嘴巴上）

兩個(gè)手指五個(gè)手指（右手伸二個(gè)左手伸五個(gè)左手手心向上）

吃面條（右手像筷子一樣在左手上夾一下放在嘴巴上）

三個(gè)手指五個(gè)手指（右手伸三個(gè)左手伸五個(gè)左手手心向上）

吃面包（依次向后）

四個(gè)手指五個(gè)手指吃米飯

五個(gè)手指五個(gè)手指吃饅頭

3有五只小鴨去游水（右手伸出五個(gè)手指晃下）

沉下去浮上來（按v字形由上到下）

少一只（五變四）

有四只小鴨去游水（同樣詞不過數(shù)字一次少一）

4一個(gè)手指按門鈴（大拇指伸出）

兩個(gè)手指撿豆豆（大拇指和食指捏幾下）

三個(gè)手指系紐扣(手指依次挨著向后）（在胸前捏幾下）

四個(gè)手指提兜兜（做提兜的動(dòng)作）

五個(gè)手指拍皮球（拍幾下）

大班：

1石頭剪刀布像什么左手是石頭右手是石頭碰碰臉

石頭剪刀布像什么左手是剪刀右手是剪刀小白兔

石頭剪刀布像什么左手是布右手是布小烏龜

石頭剪刀布像什么左手是石頭右手是剪刀小蝸牛

2花園里百花開姹紫嫣紅多姿多彩菊花張開小嘴巴蘭花翹起小下巴

雞冠花真神奇每天叫我早早起什么花兒晚上開五彩繽紛煙花開

3大樹下面有個(gè)洞洞里住著一群可愛的小蟲蟲大蟲子出來探探頭

二蟲子出來彎彎腰三蟲子出來扭一扭四蟲子慢慢爬出洞

小蟲子小蟲子就是小就是不敢爬出洞小蟲子小蟲子別著急咱們一起爬出去

幼兒游戲4則

幼兒游戲4則

01連體人

活動(dòng)目標(biāo)：

學(xué)習(xí)與同伴合作同共同做好一件事，體會(huì)協(xié)作游戲的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

報(bào)紙若干張。平衡木兩個(gè)。

玩法：將報(bào)紙展開挖兩個(gè)洞，分別套在兩人的脖子上，將兩人連在一起，然后，兩人按指定路線走、跑、走平衡木等。如報(bào)紙中途破碎則停止游戲，以報(bào)紙不破碎者為優(yōu)勝。

02高樓

活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒有較強(qiáng)的結(jié)構(gòu)技能，能夠有目的、有計(jì)劃性的圍繞一個(gè)主題進(jìn)行長時(shí)間的結(jié)構(gòu)活動(dòng)，合作意識(shí)增強(qiáng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備30個(gè)易拉罐，分小、中、大班三組

玩法：請小朋友將易拉罐依次壘高，兩個(gè)一層，全部完成高樓不倒的獎(jiǎng)勵(lì)票一張。在堆的過程中易拉罐出現(xiàn)倒的現(xiàn)象，這個(gè)游戲就算失敗。不得重新來，有需要需再次排隊(duì)進(jìn)行游戲。（小班壘4層得票一張，中班5層得票一張，大班6層得票一張）

游戲規(guī)則：

1.高樓中途倒的游戲失敗。

2.必須壘到相應(yīng)層數(shù)才能得票一張。

3.小朋友獨(dú)立完成，教師不可以幫助。

03趕豬入欄

目的：讓幼兒學(xué)會(huì)側(cè)向擊球的方法，培養(yǎng)幼兒擊球的準(zhǔn)確性和判斷能力。

準(zhǔn)備：小凳6~8根，木棍2根，皮球2個(gè)。

玩法：全班幼兒分成人數(shù)相等的四個(gè)小隊(duì)，成四路縱隊(duì)站在兩端（如圖），一隊(duì)和三隊(duì)面對站立，二隊(duì)和四隊(duì)面對站立。聽到口令后，由一、二隊(duì)兩名幼兒雙手握緊木棍上端，身體側(cè)向，用木棍的另一端將球（豬）向前擊波滾動(dòng)，使球（豬）依次從凳子旁滾過，直至球滾到第三、四對幼兒面前，互相接替，滾球幼兒到排尾站好。游戲繼續(xù)進(jìn)行，直到一隊(duì)、二隊(duì)幼兒根三隊(duì)、四隊(duì)幼兒互換場地。最后，速度快者獲勝。

規(guī)則：

1.球必須依次從凳旁滾過才能有效。凡球未滾過者，必須重新使球滾過。

2.不準(zhǔn)用腳踢球。

04獵人打狐貍

游戲準(zhǔn)備：小布球若干，球數(shù)是參加游戲人數(shù)的倍數(shù)；小狐貍頭飾人手1個(gè)。

游戲玩法：將幼兒均分成兩隊(duì)，一隊(duì)扮“獵人”，一隊(duì)扮“狐貍”?！矮C人”隊(duì)的小朋友每人手拿兩個(gè)(或多個(gè))布球，站于游戲直線上，“狐貍”隊(duì)戴好“狐貍”頭飾站在規(guī)定的區(qū)域一端。開始后，扮“獵人”的小朋友用手中的布球，擊打規(guī)定區(qū)域內(nèi)跑過的“狐貍”。然后雙方輪換身份再游戲，看哪一隊(duì)打中的“狐貍”多，打中多的隊(duì)為勝。

游戲規(guī)則：扮“獵人”的小朋友用布球擊打扮“狐貍”小朋友的髖以下部位?！昂偂焙汀矮C人”都不能越線。

05你來比劃我來猜

游戲目標(biāo)：

通過游戲培養(yǎng)幼兒的觀察力、理解力，增進(jìn)親子間的感情。

游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物字卡若干

游戲規(guī)則：

以家庭為單位（一位家長和一位幼兒）。家長與幼兒面對面站立，家長根據(jù)字卡內(nèi)容做相應(yīng)的動(dòng)作，讓幼兒來猜，猜出的即為過關(guān)。家長不能發(fā)出聲音，只能用肢體動(dòng)作表現(xiàn)。幼兒每次猜五張字卡，五張全部猜出為一等獎(jiǎng)，以此類推，猜出四張為二等獎(jiǎng)，猜出三張為三等獎(jiǎng)，猜出二張或一張為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

幼兒游戲6則

幼兒游戲6則

1、滾皮球

游戲規(guī)則：在滑梯上只能滾皮球，不能扔皮球。

游戲玩法：幼兒將皮球從小滑梯上滾到紙箱內(nèi)，進(jìn)球的幼兒就可以從滑梯上滑下來，拿到皮球繼續(xù)玩，沒進(jìn)球的幼兒不能滑滑梯。

2、追皮球

游戲規(guī)則：每位幼兒每次只能追一個(gè)皮球，并把皮球投入指定的箱內(nèi)。

游戲玩法：教師將紙箱中的皮球全部拋在塑膠場地上，讓幼兒追逐皮球，追到皮球后，跑回原處把皮球投入紙箱。教師可把幼兒追回的皮球繼續(xù)扔出去，幼兒反復(fù)將皮球追回并投入紙箱?！?/p>

3、小花貓釣魚

游戲準(zhǔn)備：在場地上畫兩條距離　10米　左右的平行線，一條線外是小花貓的家，另一條線外是小河，小河中放上用硬紙剪的小魚(數(shù)目略比幼兒數(shù)目多一些)。

游戲玩法：全體幼兒當(dāng)“小花貓”，教師當(dāng)貓媽媽。游戲開始時(shí)貓媽媽說：“喵!喵!小花貓，今天天氣真好，咱們一塊兒去釣魚吧!”這時(shí)大家一起跑到小河邊，每人拿一條小魚跑回家，把魚交給貓媽媽，游戲結(jié)束。

游戲規(guī)則：1、“小貓”要聽媽媽說完“去釣魚吧”才可以跑。2、蹲在河邊釣魚，不要站到河里去。3、一人只能釣到一條魚。

注意事項(xiàng)：游戲熟悉后，可增加平衡動(dòng)作的練習(xí)，在河上劃兩條平行線做小橋，小貓可以過橋到對岸釣魚，也可以增加鉆的動(dòng)作，如放一拱形門，鉆過山洞去釣魚。

4、躲球

游戲玩法：選一人把皮球向上拋，隨便喊一個(gè)游戲者的名字，其他人立刻從被喊名字的人身邊逃走。被喊名字的人接到球后，馬上向大家喊“?！?，讓大家停止跑動(dòng)。然后數(shù)“一、二、三”，向一個(gè)人跑3步后向他拋球，盡力讓球碰到他。被球碰到的人拾球后再拋球，使游戲重新開始。連續(xù)3次被球碰到的人，就要接受另外規(guī)定的處罰。

5、孵小雞

游戲玩法：游戲者中選一人當(dāng)“雞媽媽”坐在凳子上，凳子下放幾個(gè)“蛋”(可用石頭代替)，表示“雞媽媽”正在“孵蛋”。其余游戲者做“耗子”，“耗子”在“雞媽媽”身邊鉆來鉆去，伺機(jī)取“蛋”?！半u媽媽”可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)保護(hù)身體下面的“雞蛋”，但不能離開凳子。“耗子”伸手取“蛋”時(shí)，“雞媽媽”要迅速拍“耗子”的手臂，被拍到的就不許再取“蛋”。游戲可玩到“雞蛋”取完為止。

6、紅格子、綠格子

游戲準(zhǔn)備：塑料方塊墊紅、綠、藍(lán)各若干。

游戲玩法：幼兒聽口令從原地跳入指定的格子，如口令—紅格子，則跳入紅格子；如口令—綠格子，就從原地跳入綠格子。不按口令跳者為輸。

小小幼兒游戲

序號(hào)

游戲名稱

材料準(zhǔn)備

玩法

對幼兒的發(fā)展

1兩人三足帶子若干根1、兩個(gè)孩子并列站好，將兩人相鄰的兩條腿用帶子扎緊，看上去兩個(gè)人只有三條腿；2、小組游戲，看哪兩個(gè)孩子最先走到終點(diǎn)為勝利者。1、發(fā)展了孩子們的手腳協(xié)調(diào)能力；2、發(fā)展了孩子們的合作意識(shí)。

2老狼老狼幾點(diǎn)了老狼的頭飾1、先請孩子們推選出一個(gè)孩子扮演老狼，其他孩子用動(dòng)作扮演各種動(dòng)物；2、老狼在前面走，小動(dòng)物們跟在后面問：“老狼老狼幾點(diǎn)了？”老狼隨機(jī)答。聽到老狼說：“X點(diǎn)了，天黑了！”老狼隨即去捉正在逃的小動(dòng)物，誰被抓到，誰當(dāng)老狼；3、游戲次數(shù)依孩子的興趣進(jìn)行。1、發(fā)展了孩子們的想象力（扮演各種動(dòng)物）；2、發(fā)展了孩子們聽信號(hào)做動(dòng)作的能力；3、鍛煉了孩子們的靈敏性。

3搶椅子椅子若干把、音樂1、準(zhǔn)備好若干把椅子，請出比椅子總數(shù)多1~2位小朋友。2、音樂開始，參加游戲的孩子圍繞著小椅子一圈圈走，聽到音樂結(jié)束馬上坐下來，誰搶到椅子的為勝利者。1、鍛煉孩子們的集中注意力；2、鍛煉孩子們的反應(yīng)能力。

4切西瓜∕1、孩子們手拉手圍成一個(gè)圈，請一個(gè)孩子出來切西瓜，全體孩子念：“西瓜西瓜哪里來？農(nóng)民伯伯種出來，我把西瓜一切二。”被切到的兩個(gè)孩子沿自己邊的方向繞著跑一圈，先到的孩子為勝利者接著切西瓜。2、游戲次數(shù)依孩子們的興趣而定。1、鍛煉孩子們的反應(yīng)能力。2、提高孩子們在奔跑過程中的安全意識(shí)。

5木頭人∕1、全體孩子做各種動(dòng)作，然后一起念兒歌：“山山山，山上有個(gè)木頭人，不許講話不許動(dòng)。”然后大家都定??；2、如果誰堅(jiān)持到最后不動(dòng)不發(fā)出聲音即為勝利者。1、鍛煉孩子們的意志力。2、發(fā)展孩子們的動(dòng)作和表達(dá)能力。

6蒙眼摸人遮眼布1、把幾個(gè)孩子的眼睛用遮眼布扎牢，然后輕輕的請出另外幾個(gè)孩子，讓遮住眼睛的孩子摸伙伴的臉或頭發(fā)來猜猜他是誰；2、如果實(shí)在猜不出，被摸的孩子可以發(fā)出一些笑聲或響聲以做提醒。1、發(fā)展孩子的觸覺。2、提高孩子的簡單分析能力。

7貼人∕1、兩個(gè)兩個(gè)孩子貼在一起，圍成一個(gè)圈。一個(gè)跑，一個(gè)追，跑的孩子可以隨便躲在其他伙伴的前面，變成3個(gè)人，這時(shí)最后一個(gè)孩子就要跑；如果被捉到了，則互換角色。2、游戲時(shí)間根據(jù)孩子們的興趣而定。1、發(fā)展孩子們的反應(yīng)能力。2、發(fā)展孩子們閃躲能力。

8火車鉆山洞∕1、兩排孩子面對面，然后雙手舉高和對面的伙伴握在一起；2、從頭開始，兩個(gè)孩子鉆過伙伴們高舉的手臂：“嗚嗚嗚，第1節(jié)火車開來了?！比缓髢蓚€(gè)兩個(gè)孩子跟上，變換數(shù)字跟著念兒歌。1、發(fā)展孩子們鉆爬能力；2、發(fā)展孩子們語言表達(dá)能力；3、發(fā)展孩子們的數(shù)能力。

9灌籃高手海洋球、籃子若干1、一隊(duì)孩子拿海洋球，一隊(duì)孩子拿籃子，兩人一組，比賽開始，一個(gè)孩子扔海洋球進(jìn)籃子，另一個(gè)孩子配合接海洋球，到了規(guī)定的時(shí)間看誰扔的多為勝利者。2、游戲次數(shù)根據(jù)孩子們的興趣而定。1、發(fā)展孩子們手眼協(xié)調(diào)能力；2、發(fā)展孩子們投擲能力；3、發(fā)展孩子們合作能力。

10老鷹捉小雞老鷹、雞媽媽頭飾1、一個(gè)孩子扮演老鷹，一個(gè)扮演雞媽媽，其余孩子扮演小雞。2、游戲開始，老鷹開始捉小雞，雞媽媽想辦法保護(hù)小雞。1、鍛煉孩子們的配合能力。2、發(fā)展孩子們閃躲能力。

11趕小豬羽毛球拍、小皮球1、雙手或單手拿球拍，趕著球前進(jìn)；2、雙手或單手拿球拍，趕著球依指定路線前行。3、單手拿球拍，趕著球繞過障礙入洞。1、發(fā)展小班孩子的身體協(xié)調(diào)能力。2、讓孩子們體驗(yàn)層層遞進(jìn)的游戲挑戰(zhàn)。

12夾物跳沙包、球、棍、繩、圈1、兩腳夾住沙包進(jìn)行跳；2、兩腿夾球進(jìn)行跳；3、用各種方法夾沙包或球，跳過障礙。1、發(fā)展中班孩子們夾物彈跳能力。2、發(fā)展孩子們思維和挑戰(zhàn)能力。

幼兒游戲兩則

幼兒游戲兩則

民間游戲：翻餅烙餅

一、活動(dòng)目標(biāo)：

鍛煉幼兒的手臂及肩部肌肉。

二、活動(dòng)過程：

1.幼兒說兒歌：“翻餅烙餅油炸餡餅，翻過來翻過去，瞧——瞧——”

2.邊說著兒歌，玩游戲的兩個(gè)人面對面雙手互相牽著，念前面兩句時(shí)四只小胳膊左右搖蕩。當(dāng)幼兒說“瞧——瞧——”的時(shí)候，同時(shí)舉起一側(cè)手臂，倆人不松手鉆過去，倆人變成背對背，4只小手仍不松開，交叉在身后；

3.當(dāng)幼兒背靠背時(shí)，繼續(xù)說兒歌“翻餅烙餅油炸餡餅，翻過來翻過去，瞧——瞧——”當(dāng)幼兒說“瞧——瞧——”的時(shí)候，同時(shí)舉起一側(cè)手臂，倆人不松手的翻回來；

4.游戲可以結(jié)束，也可以繼續(xù)重復(fù)。

戶外游戲：卷白菜

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力；

2.體驗(yàn)與同伴游戲的快樂。

二、活動(dòng)過程：

1.幼兒說兒歌“卷卷卷卷白菜，卷成一個(gè)大白菜，卷卷卷卷白菜，卷成一個(gè)大白菜……”

2.十個(gè)左右的幼兒手拉手站成一排，一起念兒歌，邊說變往里面卷，直到所有的幼兒都卷到一起；

3.卷到一起以后，、所有幼兒一起說兒歌，邊說邊讓另外一個(gè)幼兒用手砍斷這十個(gè)幼兒牽著的手，被砍斷的“白菜”雙手舉起來，直到所有的“白菜”都舉起雙手，游戲完畢。

幼兒游戲3則

幼兒游戲3則

游戲名稱：和球做朋友

適宜年齡段1.5-3歲

目的：培養(yǎng)孩子運(yùn)動(dòng)技能和對身體的控制力

材料準(zhǔn)備：報(bào)紙球若干

玩法：

1.兩腿夾著報(bào)紙球慢慢往前跳（成人看護(hù)）

2.前一過程完成后在幼兒人數(shù)保障的情況下兩人夾著球慢慢往前移動(dòng)（成人看護(hù)）

溫馨提示

提醒幼兒夾小球不要太用力，一來報(bào)紙球會(huì)扁掉，二來受力不平均

提醒幼兒注意配合運(yùn)球

鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試

游戲名稱：過小橋

適宜年齡段：1.5-3歲

目的：鍛煉寶寶的平衡能力和身體協(xié)調(diào)性。

材料準(zhǔn)備：木板架起的平衡木，小墊子

玩法：

1．寶寶獨(dú)自或在成人的攙扶下，在平衡木上行走，發(fā)展寶寶的空中平衡能力。

2．寶寶熟練后可以頭頂一塊小墊子，用單手或者雙手扶住墊子，然后順利通過小橋。鍛煉寶寶的身體協(xié)調(diào)性以及寶寶的勇氣。

溫馨提示：

1．鼓勵(lì)寶寶自己小心走平衡木，不依賴家長的幫助，憑借自己的能力走完平衡木。

2．引導(dǎo)寶寶在走平衡木的時(shí)候要集中精神，提醒家長不要過分緊張，不要大聲提醒孩子或者贊揚(yáng)孩子。

游戲名稱：包糖果

適宜年齡段：2-3歲

目的：糖果是寶寶喜歡的食品之一。這個(gè)游戲訓(xùn)練寶寶的搓、轉(zhuǎn)、擰等一些精細(xì)動(dòng)作。

材料準(zhǔn)備：一些剪成長方形的紙、橡皮泥。

玩法：

1.把橡皮泥和紙放在寶寶面前，引導(dǎo)幼兒搓一搓，團(tuán)一團(tuán)，變成一粒圓圓的糖，然后把“糖”放在紙中間。把“糖”裹起來，引導(dǎo)寶寶邊說邊做:“滾一滾、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、擰一擰，糖糖包好了?！?/p>

2.游戲中注意觀察寶寶的動(dòng)作?？梢院蛯殞氁黄鸫陿Q橡皮泥。并引導(dǎo)寶寶做不同形狀的糖，包糖果時(shí)注意觀察寶寶擰的動(dòng)作。

溫馨提示：

1．引導(dǎo)寶寶邊做邊介紹包糖果的動(dòng)作，在動(dòng)手的同時(shí)要給寶寶創(chuàng)設(shè)語言表達(dá)的機(jī)會(huì)。

2．鼓勵(lì)寶寶介紹自己的成果，激發(fā)寶寶表達(dá)與表現(xiàn)的愿望。

喜歡《幼兒游戲》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒活動(dòng)方案，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了專題，希望您能喜歡！