幼兒園小班游戲。
宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學(xué)效果,教案的作用就是為了緩解學(xué)生的壓力,提升效率,教案為學(xué)生帶來(lái)更好的聽(tīng)課體驗(yàn),從而提高聽(tīng)課效率。那么,你知道的幼兒園教案要怎么寫(xiě)呢?下面是由小編為大家整理的“幼兒園小班英語(yǔ)游戲:Running Game”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
1.學(xué)習(xí)數(shù)字l~6;
2.理解指令:run,stop,listen,stand up
游戲準(zhǔn)備:
數(shù)字l~6的大卡片(掛起來(lái)或放在角落,每個(gè)數(shù)字都要相隔一段距離)
游戲過(guò)程:
1.讓小朋友坐在地上,同時(shí)將卡片放在教室內(nèi)的不同角落。
2.教師走到每張大字報(bào)旁,指著數(shù)字讓小朋友認(rèn)識(shí)卡片上的數(shù)字,并請(qǐng)小朋友跟著教師復(fù)誦這些數(shù)字。
3.對(duì)小朋友做“stand up”手勢(shì),請(qǐng)他們聽(tīng)教師的口令。
4.教師說(shuō)一個(gè)數(shù)字,并示范如何跑到該數(shù)字旁。告訴小朋友當(dāng)教師喊“stop”他們都要站到正確的號(hào)碼前。
5.現(xiàn)在教師請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽(tīng)口令和數(shù)字,并適時(shí)幫助小朋友找到正確的數(shù)字。教師每次只給一個(gè)數(shù)字。
6.小朋友將會(huì)在游戲中了解使用口令: “l(fā)isten” “run”“stop”。
7.如果教師想要讓這個(gè)活動(dòng)更具競(jìng)爭(zhēng)性,當(dāng)你喊“stop”時(shí),淘汰未能及時(shí)找到正確數(shù)字的小朋友。
8.游戲一直進(jìn)行到只剩下最后一位冠軍小朋友。
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游戲類型:
體育游戲
游戲目的:
1.復(fù)習(xí)數(shù)字1~9;
2.復(fù)習(xí)身體部位:hands,feet,toes,fingers
3.復(fù)習(xí)指令:lie down,hold hands,touch feel,fingers.Toes
游戲規(guī)則:
讓小朋友運(yùn)用肢體的動(dòng)作做出數(shù)字的字形,小朋友必須能碰到其他小朋友的手或腳。
游戲過(guò)程:
1.加強(qiáng)小朋友們對(duì)數(shù)字1~9的印象,同時(shí)讓小朋友熟悉單詞hands,feet,toes,fingers。
2.先將小朋友分成數(shù)人一組。請(qǐng)一組小朋友站著,教師說(shuō)一個(gè)數(shù)字,例如7,然后再幫助這組小朋友躺在地上做出7的字形。教師要確定小朋友們之間的手腳能互相碰觸,同時(shí),小朋友須照教師的指令去做。如: “Hold hands.Touch feet.Touch fingers.Touch toes.”
3.當(dāng)教師認(rèn)為數(shù)字圖已完成,請(qǐng)另一組小朋友說(shuō):“Touch toes”,“Touch feet”再次檢查字形是否正確。
4.如果字形正確,便可換下一組小朋友做出另一個(gè)數(shù)字圖。
大班英語(yǔ)活動(dòng):Colour Game
教學(xué)目標(biāo):在游戲活動(dòng)中,復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的顏色單詞,學(xué)習(xí)新單詞:purple(紫色)、pink(粉紅色)。
鼓勵(lì)幼兒大膽運(yùn)用已學(xué)過(guò)的顏色、物品的單詞進(jìn)行組合,培養(yǎng)幼兒思維的靈活性。
教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體軟件、色卡、彩色板、各種玩具等。
教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用顏色單詞來(lái)描述物品。
教學(xué)難點(diǎn):用新單詞與物品進(jìn)行組合。
教學(xué)流程:復(fù)習(xí)顏色 →翻板游戲→找說(shuō)玩具→競(jìng)賽游戲
復(fù)習(xí)顏色
多媒體電腦出示顏色,請(qǐng)幼兒用英語(yǔ)說(shuō),復(fù)習(xí)顏色單詞。
Red yellow green blue orange black white brown.
引出新單詞:purple pink.
開(kāi)火車玩色卡,每人一張色卡用英語(yǔ)說(shuō)??山粨Q色卡再玩一次。
翻板游戲:
教師示范介紹游戲玩法:每塊板的反面都有動(dòng)物圖片,請(qǐng)幼兒用英語(yǔ)說(shuō)出動(dòng)物名稱和顏色。如red cat(紅色的貓)。
幼兒分成紅、綠兩隊(duì)進(jìn)行游戲比賽,看看哪隊(duì)贏得的板多。
游戲:屋中找玩具
教師交代游戲規(guī)則:幼兒到玩具屋中隨意拿一樣玩具,回到座位上后,音樂(lè)一停搶先站在板上用英語(yǔ)介紹自己的玩具。如:yellow car(黃色的汽車)。
幼兒游戲比比誰(shuí)的反應(yīng)快說(shuō)得正確。
競(jìng)賽:比比誰(shuí)的星星多?
鼓勵(lì)幼兒用英語(yǔ)說(shuō)一種想象中顏色和物品組合的詞語(yǔ),如:green house(綠色的星星)。說(shuō)正確就可得一顆星。鼓勵(lì)幼兒說(shuō)得與別人不同和說(shuō)一句完整的句子。
教學(xué)目標(biāo):
在游戲活動(dòng)中,復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的顏色單詞,學(xué)習(xí)新單詞:purple(紫色)、pink(粉紅色)。
鼓勵(lì)幼兒大膽運(yùn)用已學(xué)過(guò)的顏色、物品的單詞進(jìn)行組合,培養(yǎng)幼兒思維的靈活性。
教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體軟件、色卡、彩色板、各種玩具等。
教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用顏色單詞來(lái)描述物品。
教學(xué)難點(diǎn):用新單詞與物品進(jìn)行組合。
教學(xué)流程:復(fù)習(xí)顏色 →翻板游戲→找說(shuō)玩具→競(jìng)賽游戲
復(fù)習(xí)顏色
多媒體電腦出示顏色,請(qǐng)幼兒用英語(yǔ)說(shuō),復(fù)習(xí)顏色單詞。
Red yellow green blue orange black white brown.
引出新單詞:purple pink.
開(kāi)火車玩色卡,每人一張色卡用英語(yǔ)說(shuō)。可交換色卡再玩一次。
翻板游戲:
教師示范介紹游戲玩法:每塊板的反面都有動(dòng)物圖片,請(qǐng)幼兒用英語(yǔ)說(shuō)出動(dòng)物名稱和顏色。如red cat(紅色的貓)。
幼兒分成紅、綠兩隊(duì)進(jìn)行游戲比賽,看看哪隊(duì)贏得的板多。
游戲:屋中找玩具
教師交代游戲規(guī)則:幼兒到玩具屋中隨意拿一樣玩具,回到座位上后,音樂(lè)一停搶先站在板上用英語(yǔ)介紹自己的玩具。如:yellow car(黃色的汽車)。
幼兒游戲比比誰(shuí)的反應(yīng)快說(shuō)得正確。
競(jìng)賽:比比誰(shuí)的星星多?
鼓勵(lì)幼兒用英語(yǔ)說(shuō)一種想象中顏色和物品組合的詞語(yǔ),如:green house(綠色的星星)。說(shuō)正確就可得一顆星。鼓勵(lì)幼兒說(shuō)得與別人不同和說(shuō)一句完整的句子。
1.Finger show 手指秀
游戲玩法:老師伸出1根手指,孩子打一 聲招呼,2根手指孩子要大聲一點(diǎn)打招呼,當(dāng)老師秀到5根手指的時(shí)候,孩子要捂住自己的嘴巴不出聲。
游戲教具:手偶
備注:可用于問(wèn)候環(huán)節(jié)
2 .listen and do 聽(tīng)指揮
游戲玩法:老師說(shuō)one 時(shí)孩子就拍手,說(shuō)Two 時(shí)孩子就跺腳,說(shuō)three時(shí)就扭動(dòng)身體,說(shuō)four 的時(shí)候就大聲說(shuō)出
Hello Albee ??梢灾貜?fù)做三次,從慢到快(大班的可以難一點(diǎn),直接說(shuō)Clap you hands /stamp your feet/move your body/ say hello to Albee,讓孩子自己作出相應(yīng)的表現(xiàn))
3.come here ,go there .
游戲玩法:可以復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的歌曲,到老師說(shuō)Go there 的時(shí)候小朋友都回去坐好,舉手說(shuō)I am here ,或者說(shuō)dangerous.老師做抓的動(dòng)作。
游戲教具:錘子
備注:可用于熱身環(huán)節(jié)
4.捶胸頓足
游戲玩法:準(zhǔn)備一個(gè)錘子,當(dāng)老師錘左肩膀的時(shí)候孩子大聲說(shuō)出單詞,錘右邊就小聲,錘左腿大聲說(shuō),錘右腿就不出聲,可以由慢到快。
游戲教具: 圖片,錘子。
5.猜猜是誰(shuí)拍你的肩膀
游戲玩法:先讓孩子變著聲音來(lái)讀一下單詞,然后讓一個(gè)小朋友背對(duì)著大家,蒙著眼睛,然后 邀請(qǐng)一個(gè)孩子來(lái)拍他肩膀并說(shuō)出這個(gè)單詞或者句子,然后讓小朋友轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),讓這組的小朋友一個(gè)個(gè)的說(shuō)一遍,猜猜是誰(shuí)拍的你。(把小朋友分成若干組)
游戲教具:卡片若干。
6.停止檢查
游戲玩法:教師先出示停止檢查卡,幼兒看到"stop"時(shí)手不動(dòng)嘴不動(dòng),看到"check"時(shí)思考問(wèn)題,教師將卡片放下,幼兒并回答老師的問(wèn)題.
教具:停止檢查卡 圖片若干
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