幼兒園大班健康教案——白開(kāi)水，益處大

幼兒園大班健康教案。

居安思危，思則有備，有備無(wú)患。幼兒園的老師都想教學(xué)工作能使小朋友們學(xué)到知識(shí)，為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，我們一般會(huì)事先準(zhǔn)備好教案，提前準(zhǔn)備好教案可以有效的提高課堂的教學(xué)效率。那么，你知道的幼兒園教案要怎么寫(xiě)呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《幼兒園大班健康教案——白開(kāi)水，益處大》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道白開(kāi)水是兒童最佳的飲品

2、鼓勵(lì)幼兒多喝白開(kāi)水，促進(jìn)身體健康

3、初步學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)和制作表格的方法

活動(dòng)內(nèi)容：常識(shí)活動(dòng)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

電腦、搜集短片(世界各地、生命之源-水)圖片、粘貼版、紙、筆。

活動(dòng)過(guò)程：

(一)欣賞短片世界各地

師：你們看到短片中各地區(qū)和各民族的人們都喜歡喝什么飲品

幼：蒙古人-奶茶，藏族-青稞酒、酥油茶，西方人-咖啡、可樂(lè)、啤酒，東方人-茶

師：你們最喜歡喝什么?

幼：果汁、可樂(lè)、雪碧、杏仁露、椰汁、茶、牛奶、豆?jié){、酸奶．．．．．．

游戲：陽(yáng)光飲料站"幼兒自取圖片進(jìn)行分類擺放，師生共同統(tǒng)計(jì)出飲品人數(shù)，貼在粘貼板上"

(二)白開(kāi)水，益處大

師：戶外活動(dòng)和劇烈活動(dòng)后會(huì)出很多汗，應(yīng)該喝什么?

幼：喝白開(kāi)水

師：讓幼兒了解為什么喝白開(kāi)水?請(qǐng)幼兒再次欣賞短片："生命之源-水"

教師小結(jié)

A：白開(kāi)水含有豐富的礦物質(zhì)

B：能幫助人身體進(jìn)行代謝

C：白開(kāi)水也是一種營(yíng)養(yǎng)素

兒歌"多喝水好處多"

(三)引導(dǎo)幼兒制作飲水表格

1、游戲"陽(yáng)光飲料站"第一次游戲統(tǒng)計(jì)人數(shù)與第二次游戲統(tǒng)計(jì)人數(shù)進(jìn)行對(duì)比

2、對(duì)比人數(shù)表貼在粘貼板上(喝白開(kāi)水人數(shù)居多)

3、幼兒設(shè)計(jì)并制作飲水記錄表格

4、鼓勵(lì)幼兒日常多喝白開(kāi)水促進(jìn)身體健康

活動(dòng)結(jié)束：

利用幼兒自制飲水記錄表，每周五評(píng)比喝水標(biāo)兵

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大班科學(xué)公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《白開(kāi)水益處大》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道白開(kāi)水是兒童最佳的飲品。

2、鼓勵(lì)幼兒多喝白開(kāi)水，促進(jìn)身體健康。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

電腦、搜集短片(世界各地、生命之源―水)圖片、粘貼版、紙、筆。

活動(dòng)過(guò)程：

(一)欣賞短片世界各地

師：你們看到短片中各地區(qū)和各民族的人們都喜歡喝什么飲品

幼：蒙古人―奶茶，藏族―青稞酒、酥油茶，西方人―咖啡、可樂(lè)、啤酒，東方人―茶

師：你們最喜歡喝什么?

幼：果汁、可樂(lè)、雪碧、杏仁露、椰汁、茶、牛奶、豆?jié){、酸奶......

游戲：陽(yáng)光飲料站“幼兒自取圖片進(jìn)行分類擺放，師生共同統(tǒng)計(jì)出飲品人數(shù)，貼在粘貼板上”

(二)白開(kāi)水，益處大

師：戶外活動(dòng)和劇烈活動(dòng)后會(huì)出很多汗，應(yīng)該喝什么?

幼：喝白開(kāi)水

師：讓幼兒了解為什么喝白開(kāi)水?“本文來(lái)源:屈,老;師教案.網(wǎng)”請(qǐng)幼兒再次欣賞短片：“生命之源―水”

教師小結(jié)

A：白開(kāi)水含有豐富的礦物質(zhì)

B：能幫助人身體進(jìn)行代謝

C：白開(kāi)水也是一種營(yíng)養(yǎng)素

兒歌“多喝水好處多”

(三)引導(dǎo)幼兒制作飲水表格

1、游戲“陽(yáng)光飲料站”第一次游戲統(tǒng)計(jì)人數(shù)與第二次游戲統(tǒng)計(jì)人數(shù)進(jìn)行對(duì)比

2、對(duì)比人數(shù)表貼在粘貼板上(喝白開(kāi)水人數(shù)居多)

3、幼兒設(shè)計(jì)并制作飲水記錄表格

4、鼓勵(lì)幼兒日常多喝白開(kāi)水促進(jìn)身體健康

(四)延伸活動(dòng)：利用幼兒自制飲水記錄表，每周五評(píng)比喝水標(biāo)兵

活動(dòng)反思：

幼兒通過(guò)觀看短片直觀的了解白開(kāi)水對(duì)人體的好處，在兩次游戲后通過(guò)對(duì)比法，由第一次喝水30%人到第二次游戲喝水人數(shù)上升到80%，這樣使幼兒進(jìn)一步了解到白開(kāi)水對(duì)人的益處多。在引導(dǎo)幼兒自制飲水表中，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)并制作，延伸活動(dòng)中滿足大班幼兒好競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，提高了幼兒的自我評(píng)價(jià)能力，培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)主動(dòng)進(jìn)行飲水，使幼兒逐漸從教師的被動(dòng)提醒督促轉(zhuǎn)化為一種自覺(jué)地行為。

大班科學(xué)課教案及教學(xué)反思 有關(guān)《白開(kāi)水益處大》課件

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道白開(kāi)水是兒童最佳的飲品。

2、鼓勵(lì)幼兒多喝白開(kāi)水，促進(jìn)身體健康。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

電腦、搜集短片(世界各地、生命之源―水)圖片、粘貼版、紙、筆。

活動(dòng)過(guò)程：

(一)欣賞短片世界各地

師：你們看到短片中各地區(qū)和各民族的人們都喜歡喝什么飲品

幼：蒙古人―奶茶，藏族―青稞酒、酥油茶，西方人―咖啡、可樂(lè)、啤酒，東方人―茶

師：你們最喜歡喝什么?

幼：果汁、可樂(lè)、雪碧、杏仁露、椰汁、茶、牛奶、豆?jié){、酸奶......

游戲：陽(yáng)光飲料站“幼兒自取圖片進(jìn)行分類擺放，師生共同統(tǒng)計(jì)出飲品人數(shù)，貼在粘貼板上”

(二)白開(kāi)水，益處大

師：戶外活動(dòng)和劇烈活動(dòng)后會(huì)出很多汗，應(yīng)該喝什么?

幼：喝白開(kāi)水

師：讓幼兒了解為什么喝白開(kāi)水?“本文來(lái)源:屈,老;師”請(qǐng)幼兒再次欣賞短片：“生命之源―水”

教師小結(jié)

A：白開(kāi)水含有豐富的礦物質(zhì)

B：能幫助人身體進(jìn)行代謝

C：白開(kāi)水也是一種營(yíng)養(yǎng)素

兒歌“多喝水好處多”

(三)引導(dǎo)幼兒制作飲水表格

1、游戲“陽(yáng)光飲料站”第一次游戲統(tǒng)計(jì)人數(shù)與第二次游戲統(tǒng)計(jì)人數(shù)進(jìn)行對(duì)比

2、對(duì)比人數(shù)表貼在粘貼板上(喝白開(kāi)水人數(shù)居多)

3、幼兒設(shè)計(jì)并制作飲水記錄表格

4、鼓勵(lì)幼兒日常多喝白開(kāi)水促進(jìn)身體健康

(四)延伸活動(dòng)：利用幼兒自制飲水記錄表，每周五評(píng)比喝水標(biāo)兵

活動(dòng)反思：

幼兒通過(guò)觀看短片直觀的了解白開(kāi)水對(duì)人體的好處，在兩次游戲后通過(guò)對(duì)比法，由第一次喝水30%人到第二次游戲喝水人數(shù)上升到80%，這樣使幼兒進(jìn)一步了解到白開(kāi)水對(duì)人的益處多。在引導(dǎo)幼兒自制飲水表中，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)并制作，延伸活動(dòng)中滿足大班幼兒好競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，提高了幼兒的自我評(píng)價(jià)能力，培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)主動(dòng)進(jìn)行飲水，使幼兒逐漸從教師的被動(dòng)提醒督促轉(zhuǎn)化為一種自覺(jué)地行為。

幼兒園小班教案《白開(kāi)水好處多》及教學(xué)反思

小班教案《白開(kāi)水好處多》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒知道喝白開(kāi)水對(duì)身體的好處，不貪喝飲料，喜歡喝白開(kāi)水，積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法，快來(lái)看看幼兒園小班《白開(kāi)水好處多》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、喜歡喝白開(kāi)水。

2、知道喝白開(kāi)水對(duì)身體的好處，不貪喝飲料。

3、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。

4、初步了解喝水的小常識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、知識(shí)準(zhǔn)備：老師提前給幼兒講述飲料的危害。

2、材料準(zhǔn)備：自制PPT(各種飲料的圖片)、故事《小猴子怎么了》、猴子手偶

3、環(huán)境準(zhǔn)備：墻飾"喝水身體棒"，每位幼兒喝水后插入一個(gè)水滴卡片

活動(dòng)過(guò)程：

1、親身體驗(yàn)，感受口渴后喝水帶來(lái)的舒適。

活動(dòng)前進(jìn)行體育活動(dòng)，之后老師組織幼兒喝水提問(wèn)：玩過(guò)游戲之后，你們感覺(jué)嘴巴怎么樣了?喝了水之后有什么感覺(jué)?

討論得出結(jié)論：喝了水之后我們就不渴了，身體舒服多了。

2、聽(tīng)故事《小猴子怎么了》

老師帶著手偶講述故事。

提問(wèn)：猴哥哥為什么長(zhǎng)得又高又漂亮呢?猴弟弟為什么長(zhǎng)不高還難看呢?

3、通過(guò)老師的講解，了解和白開(kāi)水的好處提問(wèn)：口渴的時(shí)候你最想喝什么?為什么?

到底喝什么對(duì)小朋友的身體最好呢?

老師：小朋友喜歡喝的可樂(lè)、雪碧等飲料(出示各種飲料的圖片)，里面加了很多東西。它們喝起來(lái)甜甜的，因?yàn)槔锩娣帕撕芏嗵牵@對(duì)我們的牙齒有危害容易產(chǎn)生蛀牙;它們聞起來(lái)香香的，是因?yàn)槔锩婕恿撕芏嘞憔?、色素，這些東西對(duì)我們的身體有害。只有白開(kāi)水才對(duì)身體最好，有利于健康。

4、學(xué)會(huì)給自己插入小水滴引導(dǎo)幼兒觀察墻飾"喝水身體棒"，請(qǐng)幼兒每次喝水后插入一個(gè)小水滴卡片。

老師：我們的身體要像花一樣按時(shí)喝水才能長(zhǎng)得漂亮，現(xiàn)在我們就輪流給自己的身體澆點(diǎn)水吧!別忘記在自己的小格子里插入小水滴哦!

附故事：

小猴子怎么啦天亮了，猴哥哥和猴弟弟起床了，猴哥哥咕咚咕咚喝了一大杯白開(kāi)水，猴弟弟抱起甜飲料咕咚咕咚就喝。來(lái)到了幼兒園，猴哥哥每次都能咕咚咕咚喝一大杯白開(kāi)水，可是猴弟弟沒(méi)有甜水喝了，每次就喝一小口白開(kāi)水，晚上回到家后，猴弟弟口渴了，抱起一大瓶飲料咕咚咕咚喝完了。

漸漸地，猴哥哥長(zhǎng)高了，可猴弟弟還是很矮小;猴哥哥越來(lái)越帥氣，可猴弟弟卻越來(lái)越難看。

活動(dòng)反思：

故事引入，能夠激發(fā)幼兒的好奇心和注意力，一系列的提問(wèn)，和故事緊密聯(lián)系，是幼兒的回答啟發(fā)于故事，又回歸于故事。通過(guò)視頻短片，人們都在喝水，幫助幼兒了解，什么時(shí)候要喝水呢?而不僅僅是口渴的時(shí)候。整個(gè)活動(dòng)，小朋友能夠大膽發(fā)言，了解喝水的重要性，會(huì)主動(dòng)要水喝，知道白開(kāi)水是最好的飲料。但生活中還得我們的家長(zhǎng)堅(jiān)持督促幼兒良好喝水習(xí)慣的養(yǎng)成。

幼兒百科：白開(kāi)水又名涼白開(kāi)、凍滾水，是平常生活中人們喝得最多的食用水。它清淡無(wú)味，極其普通，但對(duì)人體的生理機(jī)理具有很重要的調(diào)理作用。

幼兒園大班健康教案：智勇大沖關(guān)

活動(dòng)名稱：智勇大沖關(guān)涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言、健康、藝術(shù)活動(dòng)目的：

1.通過(guò)競(jìng)賽的形式，幫助幼兒更好的用連貫的語(yǔ)言進(jìn)行安全知識(shí)的交流。

2.體驗(yàn)成功與失敗，嘗試調(diào)節(jié)自己的不良的情緒。

3.在自己的繪畫(huà)作品中，體現(xiàn)掌握的安全知識(shí)。把安全愛(ài)心卡帶回家。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)室布置成競(jìng)賽場(chǎng)、紅色卡紙、小紅旗、競(jìng)賽題、將幼兒分成四個(gè)小組、愛(ài)心小天使頭飾活動(dòng)過(guò)程：

一、 談話：(在活動(dòng)室外)師：今天我們要帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)城堡參觀，不過(guò)這個(gè)地方的主人有個(gè)要求，如果大家能回答出他安全保護(hù)的提問(wèn)，才可以進(jìn)去，不然就拒絕參觀，你們?cè)覆辉敢馊ピ囋?

幼：愿意。

師：那就請(qǐng)參加安全知識(shí)競(jìng)賽吧。

幼兒進(jìn)入活動(dòng)室自由分成四組坐。

二、 教師講解競(jìng)賽規(guī)則。

師：我們的競(jìng)賽共分為兩個(gè)部分，必答題和搶答題。每一組的桌上有十面小紅旗，用來(lái)記錄每個(gè)組的成績(jī)。

在必答題中回答對(duì)一題，獲得一面小紅旗，回答錯(cuò)誤不能獲得小紅旗。

選手們都聽(tīng)清楚了嗎?

幼：聽(tīng)清楚了。

三、 競(jìng)賽1.師：那我就擔(dān)任今天的主持人和評(píng)委，請(qǐng)選手注意聽(tīng)題：

必答題第一題，第一組請(qǐng)準(zhǔn)備，你獨(dú)自在家時(shí)，門(mén)鈴響了，是一個(gè)你沒(méi)見(jiàn)過(guò)的陌生人，他說(shuō)是你媽媽的朋友，這時(shí)你該怎么辦?

幼：不能開(kāi)門(mén);給爸爸媽媽打電話，告訴他們情況;也可以隔著門(mén)告訴他爸爸媽媽在睡覺(jué)，讓那人過(guò)會(huì)兒再來(lái)2.師：第二組請(qǐng)聽(tīng)題：當(dāng)你在南城百貨購(gòu)物或在游樂(lè)場(chǎng)游玩時(shí)與爸爸媽媽走失了怎么辦?

幼：在原地等自己的爸爸媽媽回來(lái)找，不能跟陌生人講話，不能跟陌生人走;還可以請(qǐng)商場(chǎng)的保安報(bào)警，在原地等待警察的到來(lái)。

3.師：第三組請(qǐng)聽(tīng)題：在你獨(dú)自削水果時(shí)，不小心把手給削破了，趕緊止血還是讓他繼續(xù)流?

幼：馬上用干凈布，就是毛巾，將傷口包緊。包緊的程度能止住流血就可以了，不能太緊會(huì)傷害了自己。然后，給爸爸媽媽打電話請(qǐng)求幫助。

4.師：發(fā)生火災(zāi)，怎樣緊急逃生?

幼：用濕毛巾、口罩蒙鼻子，防止煙霧中毒。盡量貼近地面爬行撤離。住在高層不能乘電梯逃生。要盡量往下面跑。

5.簡(jiǎn)單小結(jié)師：剛此的必答題四個(gè)小組回答正確，現(xiàn)在進(jìn)行搶答題，規(guī)則有點(diǎn)不一樣，在搶答題中回答對(duì)一題，獲得一面小紅旗，回答錯(cuò)誤扣掉一面小紅旗。請(qǐng)選手們注意了，在主持人說(shuō)開(kāi)始后才能搶答，不然就算答對(duì)也沒(méi)有成績(jī)。

6.師：每年的11月9日被確定為什么日?(開(kāi)始)幼：安全消防日7.師：什么地方不可以燃放煙花爆竹?

幼：不能在電影院，公共場(chǎng)所、商場(chǎng)里，燃放煙花爆竹。

8.師：需要用電器時(shí)，怎樣正確插插頭?幼：插插頭時(shí)，手拿住插頭后面的塑料座，不要去碰前端的金屬簧片。

9.師：請(qǐng)看圖片，他們的動(dòng)作是什么?對(duì)嗎?

幼：第一幅圖是有一個(gè)小朋友從高處往下跳;第二幅圖是小朋友早玩火;他們都做的不對(duì)。

師：現(xiàn)在我宣布今天的競(jìng)賽結(jié)束了，獲得第一名的是xxx組。請(qǐng)愛(ài)心小天使帶他們到“城堡”參觀(小組幼兒離開(kāi)活動(dòng)室，去感統(tǒng)室活動(dòng)。)四、 制作愛(ài)心安全卡1. 師：沒(méi)有獲得冠軍的小朋友，你們想去城堡嗎?

幼：想去。

師：沒(méi)關(guān)系，我還有個(gè)辦法讓你參加，有一些小朋友和爸爸媽媽都不注意自己的安全，請(qǐng)沒(méi)有獲勝的寶寶幫幫忙，制作安全愛(ài)心卡，送給他們。完成這個(gè)任務(wù)這樣也可以請(qǐng)你去城堡參觀。

要求：選擇一個(gè)自己了解的安全內(nèi)容，用畫(huà)畫(huà)的形式，畫(huà)在愛(ài)心卡上，并用黑筆溝邊，讓它清晰好看。

2.幼兒自由制作愛(ài)心卡。

3. 將安全愛(ài)心卡展示在黑板上，帶領(lǐng)完成第二個(gè)任務(wù)的幼兒“城堡”游戲。

延伸活動(dòng)：

贈(zèng)送安全愛(ài)心卡。

1.愛(ài)心小天使向大家講解愛(ài)心卡的故事。教師與幼兒、幼兒與幼兒互相交流，愛(ài)心卡上畫(huà)的是什么?

2.愛(ài)心小天使向幼兒的家長(zhǎng)贈(zèng)送安全愛(ài)心卡。

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