教育筆記可以幫助學(xué)生記錄課堂內(nèi)容和學(xué)習(xí)過程中的重要知識點和思考問題。這些筆記可以在復(fù)習(xí)時供學(xué)生回顧和溫習(xí)，有助于加深對知識的理解和記憶。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“教育筆記不愛說話的孩子”，以供參考，歡迎收藏閱讀！
教育隨筆：不愛說話的小男孩 瑞瑞是一個不愛說話的小男孩。我記得瑞瑞剛來的時候，從不去跟小朋友玩，我們問她什么，他也很少與我們溝通，上課更不要說發(fā)言了。瑞瑞總是一個人吃著，玩著，站著，每次小朋友們邀請他...
程程小朋友自入園以來，我發(fā)現(xiàn)他很少開口說話，看老師時的目光總是怯怯的，別說回答老師的問題了，就連點名時的一個“到”字都不肯說，一點到他的名字，就低下頭很長時間不抬起來，只有在集體活動時，才略微張嘴與...
教育隨筆：“不會說話的孩子” 早上，老師：邵**，早上好！邵**：......，邵**是我們班的“問題孩子”，開學(xué)的第一天，就哭著喊著要回家，嘴里一直不停的叫：媽媽，媽媽，有時候還會哭的躺到地上去，誰...
小孩子的情感還沒有完成成熟，他需要更多的關(guān)愛和呵護(hù)。但是當(dāng)小孩子開始調(diào)皮，好些幼兒老師被折磨得失了耐心，便會講出傷害孩子的話來。特別是這些話： “你再不乖，老師就不喜歡你了?！边@句話，看似是哄孩子...
修佚是班上比較鬧騰的一個小男孩，聽課習(xí)慣不是很好，自己不聽講還喜歡和旁邊小朋友說笑，老師不讓說話就找借口要喝水、要小便，不讓去還會找借口說：“老師，我真的憋不住了?！弊屗チ?，他就在教室里慢悠悠地“散...
教育隨筆：不愛表現(xiàn)的孩子 我班幼兒田田是一個很聰明的孩子，對于老師提出的問題他心里都明白，但是幾乎從來不主動舉手發(fā)言，即使老師請他，他也不愿意把自我明白的告訴大家，但是與小朋友在一起時，又說又笑，由此...
又到了中午進(jìn)餐時間，和往常一樣我都會提醒幼兒進(jìn)餐的習(xí)慣，吃飯時不要說話，自己吃，并且有時候還會說：“看看哪個小朋友的本領(lǐng)最大了，誰的本領(lǐng)最大?”說完就聽到大家很有士氣回答：“我！”當(dāng)我聽了正高興時，一...
午睡是幼兒園一日常規(guī)中的一項重要活動環(huán)節(jié)，時間為每天的2個小時左右。午睡不僅對幼兒身心發(fā)展起到很重要的作用，而且也影響到幼兒教師下午教學(xué)活動的正常進(jìn)行，睡眠不足的幼兒會表現(xiàn)為精神萎靡不振﹑脾氣暴躁﹑食...
小班教育隨筆：可愛的孩子 這學(xué)期小班又多了很多新來的孩子，當(dāng)我與這群孩子接觸兩周下來后，我真心地覺得——這幫小班的孩子真可愛！我們班的孩子很調(diào)皮，有的孩子排隊走到外面就自己去玩了；有的孩子會爬椅子、桌...
班上個別孩子午睡時特別愛踢被子，有的喜歡聚在被子里玩，弄得被子動來動去，好久無法安靜入睡，我不管怎樣提醒，有的孩子仍然不聽。 今天午睡時，我看著動來動去的被子，心里很是生氣，本來想很很地點名批評他們，...
這段時間班上每天午睡都有幾名幼兒很難入睡，有時個別孩子甚至不睡覺，老師在他們旁邊提醒很多次，還是沒有幫助。于是我打算午睡時坐在很難入睡的孩子旁邊觀察一下，尋找他們很難入睡的原因。小宇是脫好衣服躺下以后...
毋庸置疑，當(dāng)我們成為一名合格的老師時，我們需要經(jīng)常對自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行總結(jié)分享，而教育筆記可以促進(jìn)老師教育素質(zhì)和能力的提升。平常你收集了優(yōu)秀的教育筆記嗎？以下是由小編為大家整理的“小班教育隨筆《坐不住的孩子》”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁?！蹲蛔〉暮⒆印肥且黄P(guān)于小班教育的隨筆。在這篇文章...
小班幼兒剛?cè)雸@的時候，由于孩子第一次離開父母，進(jìn)入一個陌生的環(huán)境，他們極度缺乏安全感。同時他們沒有過過集體生活，也缺乏相應(yīng)的規(guī)則意識，因此經(jīng)常會看到個別幼兒上課突然就離開了座位，老師在說話的時候孩...
教育隨筆：試著對孩子說“不” 數(shù)學(xué)操作活動時，學(xué)會和理解操作要求和規(guī)則尤其重要，可總有一小部分幼兒注意力不集中，等到開始操作時，他們就一遍遍的叫老師：“我不會，幫幫我！”以前遇到這種情況，我總會耐心地...
作為老師，我們在組織集體活動時，尤其是某種觀摩活動或者公開活動時都特別希望孩子們表現(xiàn)的很聽話，不出狀況，以此來保證活動按照自己設(shè)想的來。作為家長，大多數(shù)人則希望自己的孩子常常受到表揚，成為眾人眼中的“...
教育隨筆：聽話不等于乖孩子 在大多數(shù)成人眼里，那些說話溫文爾雅，性格文靜老實，做事循規(guī)蹈矩的孩子是“很聽話”、“很懂事”、“很順眼”、“很討人喜歡”的乖孩子。殊不知這一“乖”字，壓抑住了孩子活潑好動的...
幼兒園是孩子們的天地，他們在這里生活、探索、游戲。在這個過程中會遇到各種各樣的事情，孩子們在面對這些問題時有著各自不同的解決方法，可能會哭、會笑、會發(fā)脾氣、會勇敢的面對……于錦昊小朋友在集體和區(qū)域活動...
小班孩子剛?cè)雸@，多數(shù)的孩子午睡習(xí)慣時都很難入睡，不是說話就是搞小動作，因為他們都不喜歡在幼兒園午睡。說實在的，幼兒園入睡困難除了他們睡眠時和環(huán)境變化帶來的不適應(yīng)，還有家庭的錯誤教育式造成的。午睡對幼兒...
毫無疑問，作為一名新時代的人民教師，我們需要把自己教育實踐中的見聞感受記下來,而教育筆記可以鍛煉老師的教學(xué)能力，提高教育水平。如果你是一名教師，你會如何去寫教育筆記呢？經(jīng)過收集，小編整理了小班教育隨筆 《不愿午睡的孩子》，或許你能從中找到需要的內(nèi)容?！恫辉肝缢暮⒆印肥且黄P(guān)于小班教育的隨筆。在傳統(tǒng)...
教育隨筆：多給孩子說話的機(jī)會 語言是人類社會最重要的交際工具，是思維的外殼?，F(xiàn)代科學(xué)的突飛猛進(jìn)，知識的快速發(fā)展對未來人才語言表達(dá)和思維能力的要求越來越高。發(fā)展語言不僅是幼兒獲得知識的必要條件，而且是發(fā)...
如果說四月是紫色的，那么五月就是黑色的，今天是一個快樂而又充實的星期天，伴隨著陽光，我們把一切煩惱拋之腦后，忘記黑色，忘記疲勞，因為今天又是一個特別的日子，我們一起迎接快樂的“六一”兒童節(jié)，一起觀看幼...
本學(xué)期，為了培養(yǎng)孩子的傾聽能力以及語言表達(dá)能力，開展了每周故事記錄的活動。上星期是我們第一次故事記錄的嘗試。我仔細(xì)地閱讀了每個孩子的記錄本，心中充滿了感動。我們的孩子真的長大了，能干了！很多幼兒復(fù)述的...
導(dǎo)讀：想讓孩子露出真正的笑容，是應(yīng)該讓他們在幼兒園的生活中每時每刻都開心的！ 孩子們在園里生活了一天，早已迫不及待的想見到自己的父母了，爸爸媽媽們的心情也同樣是這樣的，離開孩子一整天了，都很惦記吧。 ...
今天上午第二節(jié)活動課上，我背對著孩子們，在電腦前打了點資料。不一會老師喊到了一個小朋友的名字，我聽著他的回答，忍不住停下手中的打字，回過頭去望一下可愛的朝陽，可就在我轉(zhuǎn)身的一剎那，我愣住了，只見他一屁...
今天，辰辰和林林在玩桌面建構(gòu)玩具，他們開始玩的很專注，但后面林林想要一個帶輪子的積木，辰辰說自己也要用就沒有給他，于是林林伸手搶過了辰辰手里的帶輪子的積木，辰辰很不開心的大聲說：“你給我！”林林說：“...
教育隨筆：會說話的被子 班上個別孩子午睡時特別愛踢被子,有的喜歡聚在被子里玩,弄得被子動來動去,好久無法安靜入睡,我不管怎樣提醒,有的孩子仍然不聽。 今天午睡時,我看著動來動去的被子,心里很是生氣,本...
“慶羊快去尿尿……”“慶羊快去洗手…….”“慶羊來拿點了…….”“慶羊快來站隊…….”每次如廁、洗手、喝水、吃點，老師們叫的最多的就是慶羊，但是無論老師喊多少遍，慶羊就像是沒有叫到他一樣，坐在那里一動...
陽光明媚的早晨，碩碩在爸爸、媽媽的陪伴下來到了教室，急忙開始玩起了教室里的玩具，就像在自己的家里一樣。當(dāng)爸爸、媽媽說：“碩碩乖，爸爸媽媽走了哦?！彼q如被關(guān)進(jìn)牢房般的聲嘶力竭的哭喊起來。我突然就成為了...
教育隨筆：輸不起的孩子 今天早上的戶外游戲是拔河,小朋友做完早操之后在老師的帶領(lǐng)下排好隊,擺好了輕器械,對于拔河比賽,我班小朋友并不陌生,并且很感興趣,比賽開始后,小家伙們都使出吃奶的勁,小臉憋的紅通...
今天冉冉有一個讓大家驚訝甚至佩服的地方。昨天傍晚放學(xué)之前，我們布置了一個樹葉添畫的回家作業(yè)，還幫每一位幼兒準(zhǔn)備好了材料。今天早上交上來后，發(fā)現(xiàn)冉冉居然交了三幅樹葉添畫。一問，原來一副是爸爸做的，一副是...
給孩子一個說話的機(jī)會，他會給你一個不一樣的答案。在今天，一個五歲的孩子給我這個二十八歲的老師上了一堂生動的人生哲學(xué)課，使我深刻體會到了它的深刻意義。 今天下午快放學(xué)的時候，濤濤非常沮喪地走到我面...
中班第二學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)班級里孩子告狀的現(xiàn)象越來越多了，比如“老師，某某某看書的時候一直在說話”“某某某洗手的時候在玩洗手液”“某某某玩玩具的時候不好好玩”等。那么，告狀行為到底是什么呢？具體地說，告狀行...
發(fā)展幼兒語言的重要途徑是通過互相滲透的各領(lǐng)域的教育，在豐富的活動中去擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗，提供促進(jìn)語言發(fā)展的條件?！?一、努力為幼兒創(chuàng)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、自由寬松的普通話語言環(huán)境，讓孩子“敢說” 《綱要》中明確要...
教育隨筆：愛吃肉的孩子 午餐時，教師在午餐前像往常一樣介紹今天的菜，今天吃的是肉丸和藕片。辰辰聽到后，就說不喜歡吃蔬菜，我說：“和以前一樣嗎，不喜歡吃的，吃三口?！彼麚u著頭說：“不要?！苯酉聛恚匠骄?..
我給孩子們上了一節(jié)手工折紙課，要教孩子們折飛機(jī)，應(yīng)該說飛機(jī)的折法不太復(fù)雜難折。本節(jié)課開始，我首先講解了一下飛機(jī)的折法，讓孩子們先認(rèn)真的聽，等我折完后，再讓孩子們動手試著去折?？晌覀儼嘤袔讉€孩子，手里剛...
班級有位A小朋友剛開學(xué)初就引起我們老師的特別關(guān)注，語言表達(dá)能力較弱，每天都會和不同的小朋友發(fā)生矛盾。隨著我的觀察發(fā)現(xiàn)幾乎每次都是他先“招惹”別人，最后其他小朋友不得不出手。 一次，小朋友們早飯后都在看...
一次，壯壯小朋友用放大鏡不停地看著他的一盆“文竹”，教師站在一旁不知道他想做什么，剛想開口問個究竟，但又不忍打斷壯壯，于是一直站在一旁看著。 一會兒，壯壯回過頭來，對老師說：“我終于看到文竹的莖上有白...
上午，小朋友們都在外面玩玩具，不一會兒，雯雯小朋友慢悠悠地走了過來，說：“老師，我尿褲子了，你給我媽媽打電話吧”。我一摸他的褲子，天哪，褲子濕濕的，我們接著就給他的媽媽打了個電話。到了中午，雯雯的媽媽...
“下個星期又要選新的小幫手了，你們誰想來做呢？”“我想，我想！”孩子們異口同聲地說著。“什么樣的小朋友可以做小幫手呢？”“吃飯快?！薄八X好?！薄耙獛椭鷦e人?！薄⒆觽兤咦彀松嗟卦谙旅孀h論著?！霸u選...
一次美術(shù)活動中，我給孩子們示范講解畫煙花的方法，孩子們專心聽著。示范結(jié)束后，我要求大家自己試一試，畫一畫?？缮荒玫郊垼徒辛似饋恚骸袄蠋?，我不會畫?！苯又桶鸭埥o了旁邊的小朋友。我走了過去，笑著說...
世界上的沒有兩片一模一樣的葉子，也就沒有一模一樣的孩子，每個孩子都會因為先天加后天的影響而帶有自己的個性，他們的能力自然也就不一樣。班級里的幼兒都是九月份剛?cè)雸@的小朋友，通過兩個月的相處和觀察，我對幼...
教育隨筆：不要隨意嚇唬孩子 幼兒正處在身體技能迅速發(fā)展的時期，在發(fā)育過程中可能會對各種各樣的事件產(chǎn)生恐懼，精神帶來壓力，會加劇他們的內(nèi)心沖突，使大腦的興奮和抑制失去平衡，不利于幼兒的身心健康發(fā)展。...
“老師，景奕打我”、“老師，景奕搶我玩具”，在幼兒園里，我的耳朵里時常能聽到這些聲音。早晨接待家長，也會聽到這樣的情況，要求自己的孩子離景奕遠(yuǎn)一點。這樣的行為一次又一次，于是景奕就被家長和孩子們貼上了...
晨間活動時，幼兒在區(qū)域活動自由玩，華華一副委屈的樣，過來對我說：“老師，佳佳搶我的娃娃！”我一看，佳佳正專注地玩著娃娃，我想也許她也是太喜歡這個娃娃了，雖然她的行為不可取，但我就這樣走過去“數(shù)落”幾句...
這學(xué)期，接手了一個新班級，而且還當(dāng)了班主任。當(dāng)我與這群孩子接觸兩周下來后，我真心地覺得——這幫小班的孩子真可愛！我們班的孩子很調(diào)皮，有的孩子一邊吃飯一邊玩玩具；有的孩子排隊走到外面就自己去玩了；有的孩...
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