說課是對教育活動設計和組織的一個語言表述過程。由于教育活動涉及了目標、內(nèi)容、主體、材料、過程、方式方法、效果等諸多因素，各因素之間又有著十分密切的內(nèi)在聯(lián)系，因此，說課者必須對各因素之間的相互聯(lián)系進行全...
教材分析 繪本“花園里有什么”是一本散文體的繪本，比較適合在大班主題“春夏和秋冬”主題中實施，“春夏和秋冬”主題的內(nèi)容與要求是：“了解四季中常見的樹木與花草和它們的變化。樂于參加照顧樹木花草的活動，體...
隨著疫情過去，幼兒園工作已經(jīng)陸續(xù)開展了，下面由小編為你精心準備了“孩子在幼兒園里，能學到什么”，持續(xù)關注本站將可以持續(xù)獲取更多的幼兒園資訊！
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園幼兒園說課，說什么？怎么說？含反思》幼兒園說課，說什么？怎么說？含反思適用于幼兒園的主題教學活動當中，讓幼師增強設計和組織教育活動的自學性、目的性，還可以幫助教師進一步理...
秦重從挪威的奧斯陸市回國探親，特意來找我聊天，聊來聊去，聊到了孩子的教育問題上了。 秦重的女兒也是今年才進的幼兒園。 幼兒園每天早晨7時30分開門，下午5時才關門，恰好與上班族的上下班時間錯開，秦重覺...
教育部發(fā)布的《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,為學齡前孩子在健康、語言、社會、科學、藝術五個領域設定了一個“階梯”狀的成長標準。這是我國首次為幼兒成長設置標準,旨在轉(zhuǎn)變公眾的教育觀念,防止和克服幼兒園“...
對于孩子們來說，在幼兒園主要就是玩。跟家里不同的玩法是，爸爸媽媽不在身邊，取代的是老師和其他小朋友們，幼兒園的玩具比家里多，老師和小朋友沒有爸爸媽媽好使喚，如此而已吧。我想，如果有人跟我說有小朋友在家...
經(jīng)?？吹接辛粞缘膵寢屨f：“我覺得孩子外向活潑更有利于成長，孩子內(nèi)向靦腆要培養(yǎng)自信?！?還有的媽媽說：“我其實是抱著讓孩子多接觸一些小朋友的目的參加各種的活動的，我家孩子比較內(nèi)向不合群，至于能學到什么我...
導讀：《動物吃什么》是省編教材大班上冊主題五：有趣的動物中的活動內(nèi)容。本活動是在了解了動物的外形之后，繼續(xù)鼓勵幼兒積極參與觀察動物，了解動物的生活習性，激發(fā)幼兒探索動物食物奧秘的興趣。培養(yǎng)幼兒熱愛小動...
活動背景： “幼兒散文要用兒童的眼光去看待世界，兒童的眼睛天然幻化出詩的世界?！薄痘▓@里有什么》這篇散文正是倡導用幼兒的眼光來感知花園，感受濃濃的詩意美。 幼兒有“萬物有靈”式的思維，在他們眼中，周圍...
活動名稱：春天，花園里有什么活動目標： 1．理解散文詩的內(nèi)容，知道春天是萬物生長的季節(jié)。 2．嘗試續(xù)編散文詩。 3．運用繪畫形式表現(xiàn)自己想象的春天景象。 活動準備：繪畫材料活動過程： 1．說一說：春天...
活動目標： 1．借助已有的生活經(jīng)驗來尋找花園里的秘密，嘗試用散文的句子表達自己的發(fā)現(xiàn)。 2．感受散文所表現(xiàn)的大自然的詩意美，樂意親近大自然。 3．引導幼兒細致觀察畫面，積發(fā)幼兒的想象力。 4．理解散文...
2020下半年北京幼兒園開學時間，9月8日(周二)，各類型幼兒園大班、中班開園;9月11日(周五)，各類型幼兒園小班開園。
目標： 1．學習逐頁翻閱圖書，細致觀察畫面內(nèi)容，嘗試閱讀文字。 2．運用圖畫、符號等表征方法記錄自己從書中獲得的信息，并與同伴交流。 準備： 1．圖書《花園里有什么》若干。 2．各色水彩筆若干，白紙...
俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。在學習工作中，幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習慣。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。參考資料有利于我們完成相應的學習工作目標。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？經(jīng)過收集，小編整理了把什么什么寫進生活里600字，供大家借鑒和使用，希望大家分享！寬容無處不在，他帶領...
一、說教材 《動物吃什么》是省編教材大班上冊主題五：有趣的動物中的活動內(nèi)容。本活動是在了解了動物的外形之后，繼續(xù)鼓勵幼兒積極參與觀察動物，了解動物的生活習性，激發(fā)幼兒探索動物食物奧秘的興趣。培養(yǎng)幼兒...
在幼小銜接數(shù)學教育中，教師通常會引導兒童進行探究式學習，讓他們通過觀察、實驗、思考等方式主動解決數(shù)學問題。這種方法培養(yǎng)了兒童的問題解決能力和創(chuàng)新思維，讓他們能夠面對日常生活中的問題并提出合理的解決方法。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關“幼小銜接數(shù)學都學什么知識點”，以供參考。
活動目標 發(fā)展幼兒陳述理由、說明原因的能力。 能自由發(fā)揮想像，在集體面前大膽講述。 鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。 活動準備 各種玩具圖片。 活動過程 1.物品分類 請幼兒將混放在一起的各種玩具分類...
活動目標 1.樂于觀察身邊的事物 2.仔細觀察畫面，感知繪本內(nèi)容 活動準備 教師準備：電子課件，字卡(泥)，詞卡(翻開，感覺，靜悄悄) 幼兒準備：幼兒繪本，活頁游戲(一) 活動過程 一、游戲?qū)?，引?..
活動反思： 用細節(jié)點亮課堂 ——“花園里有什么”活動案例的啟示 在預設一個活動時，除了要仔細斟酌那些主要的環(huán)節(jié)外，對于每一個提問、每一次回應的細節(jié)也不容忽視，我們甚至可以通過預設活動的細節(jié)來引發(fā)師幼間...
整理了關于幼兒園大班說課稿《動物吃什么》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 幼兒園大班說課稿：《動物吃什么》 說學法 淺顯的謎語，逼真的動物叫聲，引發(fā)了幼兒學習的興趣，同時培養(yǎng)了幼兒聽的習慣和說的習...
一、說教材 本次活動《月亮像什么》是“我想飛”這一主題中的，這一活動借用了一個小故事，故事以幼兒喜歡的小動物的形象講述了一群動物對月亮的不同幻想。故事雖簡單．卻充滿了兒童情趣，充滿了幻想，激發(fā)幼兒的想...
活動目標： 1、感知春天的季節(jié)特征，能夠和同伴分享自己在花園里的發(fā)現(xiàn)，并體驗春天的美好。 2、理解故事內(nèi)容，了解花園中的動植物特征。 3、引導幼兒細致觀察畫面，激發(fā)幼兒的想象力。 4、喜歡并嘗試創(chuàng)編故...
這是一篇幼兒園大班社會活動精選說課稿件，有興趣的老師可以來看一看！ 一、說教材 幸福是什么？對于我們而言這都是一種很抽象的概念，而對于幼兒來說將更是不能體味其中的深奧含義，然而幸福并不是一定是一種框死...
一、說教材： 本冊教材選自世界圖書出版公司，新編幼兒多元智能整合領域課程?！端诟墒裁矗浚▽W動詞）》是選自中班語言下冊主題五《夏天的趣事多》中一篇活動，因為夏天的天氣熱借用說動詞來體現(xiàn)小朋友好動的特點...
《幸福是什么》 一、說教材 幸福是什么？對于我們而言這都是一種很抽象的概念，而對于幼兒來說將更是不能體味其中的深奧含義，然而幸福并不是一定是一種框死了的特定的概念，，對于每個人而言幸福都有各自不同的意...
一、說教材 新《綱要》中指出：“引導幼兒對身邊常見的事物和現(xiàn)象的特點、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探索的欲望?！薄翱茖W教育應密切聯(lián)系幼兒的實際生活進行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學探索的對象。”溶化是生活中常見...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班科學活動教案《里面有什么》含反思》中班科學活動教案《里面有什么》含反思適用于中班的XX主題教學活動當中，讓幼兒知道空氣是無色、無味的，知道空氣是實實在在存在的，身邊到...
小班科學什么不見了教案反思主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內(nèi)容，通過操作活動，使幼兒初步感知溶解現(xiàn)象，愿意參加科學活動，能用簡單的語言把自己的發(fā)現(xiàn)告訴老...
活動目標： 1．在活動過程中主動地觀察、分類、比較、推斷、排除、預測等。 2．積極參與活動，樂于和大家分享自己的發(fā)現(xiàn)。 3．發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。 4．學會積累，記錄不同的探索方法，知道解決問題的...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班科學課教案《什么化在水里》含反思》中班科學課教案《什么化在水里》含反思適用于中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒發(fā)展觀察力、想象力，通過操作引導幼兒觀察某些物質(zhì)的溶化過...
設計意圖：散文詩有其獨特的審美價值。在設計活動前，我先了解詩歌的意境，感受詩歌的美感，分析詩歌語言的特點。設計活動時，我圍繞幼兒詩歌學習的形式經(jīng)驗確定教學目標，明確教學任務；這首散文詩較長，從便于幼兒...
小班科學氣球吃什么教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸，活動反思等內(nèi)容，知道氣球變鼓是因為充入了空氣，從氣流吹在臉上的感覺，感知空氣的存在，適合幼兒園老師們上小班科學活動課，快來看...
歲月在不經(jīng)意中流逝，還有幾天又要開學了，新學期，你們要多交點新朋友，要努力鍛煉自己，增加自己的自信心。哪些句子是適合小孩開學家長的心情說說呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的“娃兒快開學心里有點舍不得的說說句子”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！...
新生兒，在許多人看來只會吃奶。睡覺和哭鬧，似乎談不上有什么心理活動。但實際上，他們具有很強的心理反應的發(fā)展?jié)摿?，在后天環(huán)境刺激下能夠產(chǎn)生心理活動。 新生嬰兒有什么心理特點 新生兒在母體內(nèi)就發(fā)育形成了視...
導讀：生活是孩子探索的源泉,作為老師應該善于把握住身邊一切能引起幼兒興趣的事物、情景,啟發(fā)孩子們?nèi)ヌ剿?去研究。 一、背景: 生活是孩子探索的源泉,作為老師應該善于把握住身邊一切能引起幼兒興趣的事物、...
活動目標： 通過操作引導幼兒觀察某些物質(zhì)的溶化過程，比較能溶于水和不能溶于水的物體特性。 發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。 培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。 活動準備： 大水盆、水杯、小勺、固體...
如果，有人問起大家的血型、星座，你一定會脫口而出；但如果有人問你的學習類型的特點，你可能會啞口無言。知道嗎？這個問題對你的學習至關重要。 就像每個人的身高、體重、相貌各有不同一樣，每個人的學習類型也有...
這是大班科學泥土里有什么教案反思，是優(yōu)秀的大班科學教案文章，供老師家長們參考學習。 活動目標： 1.探索發(fā)現(xiàn)泥土的奧秘，知道泥土里有很多養(yǎng)分，是許多動植物賴以生存的基礎。 2.知道正確使用工具，注意安...
中班科學活動里面有什么教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，知道空氣是實實在在存在的，身邊到處是空氣，知道空氣是無色、無味的，適合幼兒園老師們上中班科學活動課，快來看看里面有...
這是大班科學種子里有什么教案反思，是優(yōu)秀的大班科學教案文章，供老師家長們參考學習。 活動目標： 1.探索發(fā)現(xiàn)種子生長在植物的不同部位，多感官感知種子的形狀與特征。 2.樂于發(fā)現(xiàn)，會比較生活中事物的特征...
這是大班科學盒子里有什么教案反思，是優(yōu)秀的大班科學教案文章，供老師家長們參考學習。 設計意圖： 幼兒科學探索活動的核心經(jīng)驗包括觀察、比較、分類、交流、測量、推斷、預測等。其中觀察、比較、交流、分類被美...
1978年諾貝爾物理學獎得主卡皮察被記者問道：“您在哪所大學、哪個實驗室里學到了您認為是最主要的東西？” 出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老人回答道：“是在幼兒園。把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的...
掌握幼兒園信息，能夠更好的準備開學，下面由小編為你精心準備了“孩子上幼兒園應該學什么?”，持續(xù)關注本站將可以持續(xù)獲取更多的幼兒園資訊！
寶寶到了3歲左右，爸媽再不舍得也會狠下心把寶寶送到幼兒園，讓他去感受集體生活，讓他開始離開大人的庇護，邁出人生的第一步?？墒悄闶欠窳私庥變簣@教育，知道寶寶都在幼兒園學什么嗎？學習怎樣做學生在許...
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