設(shè)計(jì)背景 隨著夏天的到來，雨季也隨之來臨，孩子們對雨產(chǎn)生了濃厚的興趣，下雨的時(shí)候總想到雨中去玩，有時(shí)候會站在樓門口看著外面淅淅瀝瀝的小雨。為了滿足幼兒的這一興趣，趁著下雨天給孩子們開展了這樣一次有意義...
寶寶藉玩具認(rèn)知外界 臺北市立萬芳醫(yī)院小兒經(jīng)神科主治醫(yī)師郭云鼎指出，以丹佛氏發(fā)展的評量中，將孩童的生長發(fā)展分為粗動作發(fā)展、細(xì)動作發(fā)展、語言發(fā)展、以及社會互動性發(fā)展等。 基本而言，無論那一種發(fā)展，從中都可...
【活動目標(biāo)】 1、理解故事《快樂是什么》內(nèi)容。 2、把所學(xué)過的詞語全部展示。 【活動準(zhǔn)備】 錄音機(jī)、字卡、大圖書。 【活動過程】 一、律動導(dǎo)入。 1、小朋友，今天爸爸、媽媽來跟我們一起上課，大家開心嗎...
【活動目標(biāo)】 1、理解故事內(nèi)容，大膽清楚地表達(dá)自己的想法。 2、懂得尊敬關(guān)心長輩、愛護(hù)弟妹。 【活動準(zhǔn)備】 教學(xué)圖片，故事錄音《孔融讓梨》。 推薦課件：大班語言公開課《孔融讓梨》 【活動過程】 一、引...
設(shè)計(jì)意圖： 引導(dǎo)幼兒對其感興趣的問題大膽探索、主動嘗試，在活動中盡可能地發(fā)揮幼兒主動性，培養(yǎng)幼兒愿意觀察、主動探究的好習(xí)慣?；顒舆^程以幼兒貫徹始終。 教學(xué)目標(biāo)： 1、用恰當(dāng)?shù)恼Z速、語調(diào)復(fù)述故事。 2、...
活動目標(biāo)： 1.傾聽并理解散文詩內(nèi)容，感受散文詩的語言美和意境美。 2.嘗試按作品提供的線索，想象和仿編散文詩。 3.感受云彩變化的奇妙，激起對大自然的熱愛之情。 4.愿意欣賞散文，感知散文語言的優(yōu)美...
活動目標(biāo)： 1.感受情節(jié)中的詼諧與幽默，能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的心情。 2.能根據(jù)正確記憶復(fù)述并進(jìn)行表演。 3.知道記憶的重要性，學(xué)習(xí)一些記憶方法。 4.能仔細(xì)傾聽故事，理解主要的故事情節(jié)。 5.引導(dǎo)...
活動目標(biāo) 1.通過觀察圖片，講述內(nèi)容，發(fā)展幼兒的觀察能力和語言表達(dá)能力。 2.豐富詞匯，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)散文的興趣以及對文學(xué)作品的欣賞能力。 3.通過學(xué)習(xí)散文，培養(yǎng)幼兒良好的說話習(xí)慣。 4.引導(dǎo)幼兒在文學(xué)...
活動目標(biāo)： 1、在談?wù)?、說說、演演的過程中初步學(xué)會兒歌《老虎拜師傅》，并在此基礎(chǔ)上能有節(jié)奏的朗誦兒歌。 2、體驗(yàn)兒歌的有趣情節(jié)。 3、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。 4、引導(dǎo)幼兒在兒歌中學(xué)習(xí)，感悟生...
活動目標(biāo)： 1、通過對故事內(nèi)容的理解，進(jìn)一步感知霧的特征，以及霧給日常生活帶來的不便。 2、通過實(shí)踐游戲，親自體驗(yàn)“霧茫?？床磺濉钡母杏X。 3、通過語言表達(dá)和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。 4、...
設(shè)計(jì)思路 大班幼兒的思維十分活躍，尤其是抽象思維已經(jīng)萌芽，加之積累的生活經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)比較豐富，他們愿意、樂意、也渴望在集體面前暢所欲言，想像我自己是一個(gè)5歲的孩子，同樣渴望這樣的言語交流。在此基礎(chǔ)上，我設(shè)...
活動目標(biāo)： 1、能感受散文中的優(yōu)美語句，體驗(yàn)散文的優(yōu)美意境。 2、發(fā)揮想象，理解畫面內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒用“滾、跳、濺、躲”等不同的動詞描述畫面，大膽地用語言表述畫面的意境。 3、激發(fā)幼兒感受美，表現(xiàn)美的情...
指導(dǎo)思想 本文出發(fā)點(diǎn)幼兒教育應(yīng)通過“學(xué)中玩”的方式，達(dá)到“玩中學(xué)”的目的。 本活動圍繞幼兒生活中常見的事物和現(xiàn)象，創(chuàng)造性、綜合性、趣味性地開展語言游戲活動，引導(dǎo)幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)...
活動設(shè)計(jì) 《小兔逃跑》這是一個(gè)充滿了愛和溫情的故事。故事中的小兔變著法子想逃跑，想要離開媽媽的保護(hù)，但無論小兔怎么變，都逃不開媽媽的愛。這點(diǎn)非常符合大班幼兒的心理特點(diǎn)，獨(dú)立性逐漸增強(qiáng)，希望自己能單獨(dú)做...
活動目標(biāo)： 1.欣賞科學(xué)童話《小水滴旅行》，理解故事內(nèi)容，初步了解水——水蒸氣——水的變化過程。 2.樂意參與小水滴游戲活動。 3.根據(jù)故事內(nèi)容，嘗試用圖片貼出小水滴的旅行過程。 4.通過語言表達(dá)和動...
活動目標(biāo)： 1、了解故事的內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事里的對話，學(xué)習(xí)詞：縮、硬、殼。 2、能大膽的表達(dá)自己的意愿表演故事。 3、遇事能動腦筋、想辦法。 4、通過語言表達(dá)和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。 5、領(lǐng)...
活動目標(biāo) 1、理解童話故事內(nèi)容，感知一波三折有趣的故事情節(jié)。 2、積極參與討論，知道水從哪里來。 3、通過語言表達(dá)和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。 4、領(lǐng)會故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。 5、引導(dǎo)幼兒在...
活動目標(biāo) 1、能用標(biāo)準(zhǔn)的普通話有感情地朗讀詩歌、并背誦。 2、能積極發(fā)言，看圖說話，理解詩歌的內(nèi)容，并展開想象。 3、體驗(yàn)仿編兒歌的樂趣。 4、認(rèn)識本課的三個(gè)生字。 5、萌發(fā)對文學(xué)作品的興趣。 活動準(zhǔn)...
活動目標(biāo)： 1、能夠感受故事中猴子、老爺爺滑稽動作及表情，并能夠大膽用語言表達(dá)。 2、能夠表演故事中夸張，幽默的動作。 3、學(xué)會遇事多動腦筋，多想辦法。 4、通過語言表達(dá)和動作相結(jié)合的形式充分感受故事...
設(shè)計(jì)意圖： 每個(gè)孩子都生過病，對生病都有切身的感受。生病時(shí)的難受、無助、痛苦等等的感受都是孩子們所熟悉的，在孩子的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上展開，能夠調(diào)動起他們參與活動的積極性，引起孩子們的共鳴，這個(gè)活動來源于生活，...
設(shè)計(jì)意圖： 引導(dǎo)幼兒關(guān)注鄂魚的表情，引發(fā)幼兒閱讀的興趣，自然切入主題。 通過看看、想想、說說，給幼兒充分發(fā)揮想象的空間，同時(shí)體驗(yàn)鄂魚與牙醫(yī)說的同一句話的不同心理感受。 角色體驗(yàn)加速了幼兒對故事內(nèi)容理解...
教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒按圖片內(nèi)容的順序進(jìn)行較細(xì)致的觀察，鼓勵幼兒在集體面前大膽發(fā)表自己的見解。 2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣。 3、讓幼兒感受到助人為樂的情感，知道遇事要動腦筋，想辦法。 4、鼓勵幼兒大...
活動目標(biāo)： 1.理解兒歌內(nèi)容，初步認(rèn)讀漢字“游、跳、爬、鉆”，并通過身體動作感知動物出洞姿態(tài)。 2.鼓勵幼兒嘗試仿編動物出洞姿態(tài)的句子。 3.能在集體中用身體動作表現(xiàn)各種動物出洞的樣子。 4.引導(dǎo)幼兒...
活動目標(biāo)： 1、認(rèn)真觀察畫面并參與討論，理解詩歌內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)朗誦。 2、大膽創(chuàng)編小狗戰(zhàn)勝老虎的情節(jié)，并認(rèn)真傾聽同伴的講述。 3、通過對比、感知老虎與小狗的強(qiáng)弱之差，從小學(xué)會關(guān)心弱小。 4、通過語言表...
活動目標(biāo)： 1、能通過觀察畫面，理解故事情節(jié)，大膽推測、講述母雞和狐貍之間可能發(fā)生的事情。 2、學(xué)習(xí)故事中的動詞短句：走過……、繞過……、越過……、經(jīng)過……、穿過……、鉆過……。 3、幼兒創(chuàng)設(shè)場景，感...
教材分析 故事《鳥窩里的樹》是愛的教育圖畫書·童話系列中的一個(gè)。它講了在一個(gè)鳥窩里長出了一棵小樹苗，它每天都在往上長，這樣長下去會把鳥窩撐破的，螳螂先生看見了，它提議把小樹苗砍掉，可鳥太太卻不讓這樣做...
活動目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)并理解字詞：豌豆花、泥土、豆莢、豆莖、擋。 2.理解故事內(nèi)容，積極思考，用清楚、連貫的語言回答問題。 3.通過圖畫，引導(dǎo)幼兒說出畫面中的情境的語言能力。 4.從豌豆花對豆子的愛中，感...
活動目標(biāo)： 1.知道風(fēng)對人們既有好處，又有害處。 2.知道什么是“心愿”，學(xué)會表達(dá)自己的心愿。 3.通過語言表達(dá)和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。 4.能仔細(xì)傾聽故事，理解主要的故事情節(jié)。 5.領(lǐng)...
教學(xué)目標(biāo)： 1、閱讀圖書，理解故事內(nèi)容，激發(fā)閱讀圖書的興趣，培養(yǎng)孩子豐富的想象能力。 2、學(xué)會仔細(xì)觀察角色的動作和表情，理解狐貍心情的巨大變化所蘊(yùn)藏的感情，體驗(yàn)關(guān)愛生命的幸福感，理解愛與被愛的快樂。 ...
活動目標(biāo) 1.引導(dǎo)幼兒想像講述，發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維，訓(xùn)練思維的靈活性。 2.通過活動，讓幼兒對社會各種職業(yè)有一定的了解，萌發(fā)熱愛勞動者的情感。 3.培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽、積極地表現(xiàn)自己，養(yǎng)成耐心...
活動目標(biāo)： 1、理解詩歌內(nèi)容和詩歌中比喻手法的運(yùn)用，并與相關(guān)科學(xué)知識整合。 2、根據(jù)春天特征，幼兒大膽想象，嘗試按詩歌結(jié)構(gòu)自主創(chuàng)編。 3、感受春天的美麗景象，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。 4、理解詩歌所...
活動目標(biāo)： 1、理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)描述月亮變化的語句。 2、初步了解故事中比喻手法的運(yùn)用。 3、通過語言表達(dá)和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。 4、能仔細(xì)傾聽故事，理解主要的故事情節(jié)。 5、領(lǐng)會故...
活動目標(biāo)： 1.熟悉兒歌內(nèi)容，并理解兒歌意思。 2.初步學(xué)習(xí)整編兒歌，培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)合作意識。 3.通過聯(lián)想，幼兒感受相互謙讓的美德。 4.引導(dǎo)幼兒在兒歌中學(xué)習(xí)，感悟生活。 5.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講...
活動目標(biāo) 1.初步理解故事內(nèi)容，體會現(xiàn)代城市建設(shè)帶來的變化，產(chǎn)生愛家鄉(xiāng)的美好情感。 2.感受生活中一些老建筑的獨(dú)特風(fēng)貌，大膽表達(dá)自己的看法。 3.通過語言表達(dá)和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。 4...
活動目標(biāo)： 1、通過觀察圖片和猜測故事情節(jié)，能夠大膽用語言描述小豬在模仿過程中的細(xì)節(jié)。 2、在自主閱讀中讓幼兒明白模仿別人是不會快樂的，只有做回自己能真正快樂。 3、培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、積極向上的情感...
活動目標(biāo) 1、根據(jù)圖中各動物拿水果的姿態(tài)，選用確切的動詞進(jìn)行講述，理解捧、托、背的具體動作，學(xué)習(xí)詞語“一串”。 2、能仔細(xì)觀察圖片，用恰當(dāng)?shù)男稳菰~來形容圖中的各種水果。 3、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。 ...
活動目標(biāo)： 1、能根據(jù)動物的特征及生活習(xí)性，想象動物能為人們做些什么事，發(fā)展幼兒的想象力。 2、在活動中，幼兒能大膽表達(dá)個(gè)人見解，大膽地講述。 3、感受幫助別人的樂趣，增進(jìn)喜愛動物的情感。 4、根據(jù)已...
設(shè)計(jì)意圖： 《小花貓找汗》是一節(jié)聽讀游戲識字課，有一次組內(nèi)教研過程中，一位年輕老師提出：“現(xiàn)在上聽讀游戲課太難了，尤其是長篇的科學(xué)故事性的文章，真不知怎么教給孩子?”。其實(shí)對于小朋友而言，聽讀課本上的...
活動目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片，明白紙、木板、玻璃遮窗的不同效果，并能用較連貫的語言講述內(nèi)容，教育幼兒遇事要動腦筋，想辦法。 2、培養(yǎng)幼兒在集體中敢于大膽發(fā)表自己的見解，并能認(rèn)真傾聽同伴講述的良...
活動目標(biāo) 1、通過理解故事內(nèi)容，懂得謙讓的道理。 2、培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。 3、通過語言表達(dá)和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。 4、領(lǐng)會故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。 5、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。 ...
活動目標(biāo) 1.對實(shí)物、圖片的觀察比較及嘗試操作，使幼兒初步理解反義詞的含義，豐富幼兒的詞匯。 2.發(fā)展幼兒的觀察力、想像力、口語表達(dá)能力、動作表現(xiàn)能力及思維的敏捷性。 3.培養(yǎng)幼兒積極動腦、勇于探索、...
活動目標(biāo)： 1.通過故事，引導(dǎo)幼兒“勇敢”的開始做，建立自信心。 2.讓幼兒在日常生活中，通過自身的體驗(yàn)，對他人懷有寬容的態(tài)度。 3.閱讀繪本，在閱讀過程中，通過提問引導(dǎo)知道做一件事要勇于嘗試。 4....
活動目標(biāo)： 1、能圍繞故事大膽地表述自己的理解和想法。 2、懂得微笑是快樂的傳遞。 3、通過語言表達(dá)和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。 4、能仔細(xì)傾聽故事，理解主要的故事情節(jié)。 5、引導(dǎo)幼兒在故事...
【活動目標(biāo)】1、認(rèn)真傾聽故事，知道天冷要防感冒，注意保暖。2、感受小老鼠動作的有趣，樂意模仿故事中小老鼠的動作。(難點(diǎn))【活動準(zhǔn)備】故事《打噴嚏的小老鼠》及相關(guān)圖片?！净顒舆^程】 ...
【活動設(shè)計(jì)】這次活動的設(shè)計(jì)主要是針對小班幼兒生活中不會穿和穿反鞋子的現(xiàn)象，通過猜謎語的方式，引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)自理能力的意識。此次活動旨在讓幼兒知道鞋子的正確穿法，并能明白錯(cuò)誤的穿鞋方法會帶來危險(xiǎn)并及時(shí)...
一、活動目標(biāo)1、幼兒了解鼻子的作用。2、知道擦鼻涕和簡單的保護(hù)鼻子的方法。3、幼兒具有愛護(hù)鼻子的意識。二、活動準(zhǔn)備1、醋、花露水(用杯子裝好)2、翹鼻子嚕嚕故事課件3、紙巾...
《麥田與柏樹》是荷蘭著名畫家梵高的作品。他的畫中充滿了令人迷醉的色彩和線條，一種難以模仿的、激情四溢、讓人無法忘卻的美。為了聚焦內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)活動的教育價(jià)值，我們把這節(jié)美術(shù)欣賞活動定位在繪畫語言的要素...
下面是《小兔家的新門簾教案及活動反思》的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！幼兒園小兔家的新門簾教案實(shí)施圖片 【教案準(zhǔn)備】 1、三片不同形狀的樹葉（圓的，長的，尖的）、線若干條。 2、黑板一塊...
【活動設(shè)計(jì)】 一個(gè)偶然的機(jī)會，我看見閱讀區(qū)里的小朋友圍在一起，仔細(xì)的看著閔佳樂帶來的《有趣的手影》這本書，他們邊看邊學(xué)著擺手的姿勢，歡呼聲一陣又一陣，引起旁邊其他幼兒的好奇，他們也不約而同地加入隊(duì)伍，...
幼兒任性表現(xiàn)及原因 寶寶任性的表現(xiàn) 有的孩子從幼兒園回來，一刻不停地在屋里又蹦又跳，一會兒竄到沙發(fā)上，一會兒又爬到床上，屋里被弄得凌亂不堪，他自己也渾身大汗，滿臉通紅；有的孩子看電視時(shí)，總愛把音量放得...
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