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寫(xiě)放學(xué)的作文七篇

發(fā)布時(shí)間:2024-10-14

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的,怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢?我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“寫(xiě)放學(xué)的作文”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!

寫(xiě)放學(xué)的作文 篇1

一天放學(xué)回家,我看見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工老爺爺吃力地推著一輛斗車(chē),

斗車(chē)?yán)镅b滿了垃圾,又臭又臟,前方不遠(yuǎn)處就是一個(gè)陡坡,于是,我走到老爺爺跟前。

“老爺爺,您這么辛苦地為我們搞衛(wèi)生,我來(lái)幫幫您吧!”我小聲對(duì)他說(shuō)。

“不用,不用,”老爺爺說(shuō),“小孩子力氣太小了,哪能干這累活臟活?!?/p>

我不服氣地說(shuō):“我不怕累,不怕臟,而且,我每天搞運(yùn)動(dòng),力氣大著呢!”

老爺爺看了我一眼,笑著說(shuō):“那好吧,就請(qǐng)你搭把手,幫我一起推過(guò)前面那個(gè)陡坡!”

“沒(méi)問(wèn)題!”說(shuō)完,我就和老爺爺一起推了起來(lái)。可只推了一會(huì)兒,我的腳后跟就有點(diǎn)痛,兩只小手也磨得變紅了,有點(diǎn)不想推了,想走了。但是一抬頭,我看見(jiàn)老爺爺臉上的皺紋,像幾條波浪一樣。再看看老爺爺?shù)念^上,密密的汗珠浸濕了整個(gè)頭發(fā),不時(shí)有汗珠流了下來(lái),沿著脖子一直往下流,我猜,這個(gè)時(shí)候,老爺爺?shù)牟弊涌隙ê懿皇娣?,但他絲毫沒(méi)有顧及這些,也沒(méi)有去擦汗,而是專(zhuān)心地、用力地推著車(chē)子,他生怕車(chē)子倒下來(lái)??吹竭@些,嘴里的話又咽了回去,我咬著牙,學(xué)著老爺爺?shù)臉幼樱瑠^力地往前沖,終于把車(chē)子推到了坡上面,老爺爺終于松了口氣。

“小朋友,謝謝你了,今天如果沒(méi)有你,我還真推不上去呢。”老爺爺感激地說(shuō)。

“沒(méi)事,”我抹著汗說(shuō),“這是我應(yīng)該做的,不用謝,不用謝?!?/p>

寫(xiě)放學(xué)的作文 篇2

那次放學(xué)回家的路上,爺爺和我遇到了的件非常有意義的事,至今令我記憶猶新。

爺爺騎車(chē)走到福元路同建業(yè)路口時(shí),看到路邊圍有許多人,好像是出了什么交通事故一樣,爺爺停了車(chē)一看才知道是外地來(lái)鄭州賣(mài)西瓜的爺爺奶奶賣(mài)了一天西瓜后太累了,夜里睡了一會(huì),醒來(lái)了錢(qián)被人偷走了.爺爺奶奶哭著說(shuō),他們的孩子剛考上小學(xué),還等著這些錢(qián)繳學(xué)費(fèi)。警察盡量安慰著兩位老人,就在這時(shí)。人群不知誰(shuí)喊了一聲:“咱們幫助兩位老人賣(mài)西瓜吧!”于是人們呼啦一下自覺(jué)排成了長(zhǎng)隊(duì),警察把一個(gè)瓜,兩個(gè)瓜搬到人們的手中。人們也把20元,30元和40元放到了警察手中,也有給50元錢(qián)拿一個(gè)瓜就走的叔叔,就這樣一車(chē)“愛(ài)心瓜”很快搶購(gòu)一空。我和爺爺也買(mǎi)到了一個(gè)“愛(ài)心瓜”。警察叔叔把賣(mài)瓜的錢(qián)整好交給了兩位老人。老人說(shuō):“我賣(mài)瓜的.錢(qián)雖然丟了,但是我還要說(shuō)鄭州的人真好,鄭州的警察也真好,下次我還來(lái)鄭州賣(mài)瓜,回家后我再拉一車(chē)來(lái)這賣(mài),以更便宜的價(jià)格賣(mài)給你們吃?!?/p>

沒(méi)有想到在放學(xué)的路上也能發(fā)生這么令人難忘的事。今天所遇到的事情,告訴我:以后要牢牢記住當(dāng)別人有困難的時(shí)候一定要幫助他們。

寫(xiě)放學(xué)的作文 篇3

我在東風(fēng)路小學(xué)上三年級(jí),我的家就在東風(fēng)路小學(xué)的東邊,離學(xué)校有1000米的距離,這短短的1000米的路上有很多美麗的風(fēng)景和有趣的事情要發(fā)生。

路的兩旁種著兩排筆直而又粗壯的梧桐樹(shù)夏天的時(shí)候梧桐樹(shù)的葉子長(zhǎng)得非常茂盛,每天都為我們遮擋,夏日炎炎的陽(yáng)光秋天到了梧桐樹(shù)的葉子變黃了一片片葉子從樹(shù)上落了下來(lái),又是一道美麗的風(fēng)景。

每天上學(xué)我都會(huì)在路上遇見(jiàn)一只,可愛(ài)的小狗,它總是在路邊玩耍,也總是和路過(guò)的小朋友們玩小狗也不生氣,總是和我們追趕著。

現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口在修天橋,每天放學(xué)所有的同學(xué)都要走東路隊(duì)回家特別擁擠,希望天橋可以快點(diǎn)修好,這樣家長(zhǎng)接送我們就不用那么麻煩了,也會(huì)特別安全。

這就是我家到學(xué)校的路多有趣呀,只要你認(rèn)真觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多有趣的事情就會(huì)喜歡上這條大路-----東風(fēng)路!

寫(xiě)放學(xué)的作文 篇4

在放學(xué)的路上,發(fā)生了一件事,這雖然只是一個(gè)生活中的小插曲,卻讓我明白了一個(gè)大道理。

“丁零零,丁零零”清脆的放學(xué)零響了,有些同學(xué)爭(zhēng)先恐后的沖出班門(mén),直奔學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)鋪,有些同學(xué)拿上藍(lán)球跑向操場(chǎng),還有些同學(xué)一起結(jié)伴回家,而我卻愁眉苦臉的慢悠悠的'獨(dú)自一人走在回家的路上。

我邊走邊想,我怎么會(huì)遲到呢?明明走得很早呀!還被記遲到的同學(xué)當(dāng)著全班同學(xué)叫名起立!那時(shí)候我心里想,這可真丟臉呀!還得扣星,而且還不知道用不用抄詞語(yǔ)呢!我正想著,只聽(tīng)那位記名字的同學(xué)說(shuō)到,這些點(diǎn)到名的同學(xué)都各把第六單圓的詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)抄一遍,這時(shí)候我“神情大變”,心里想:“發(fā)抄?不過(guò),誰(shuí)讓我遲到呢?”還好我還是馬上就把罰抄作業(yè)交了。

這時(shí)我回過(guò)神來(lái),才記起來(lái)我是在放學(xué)路上,只聽(tīng)見(jiàn)我的好朋友在后面叫我,并馬上安慰我說(shuō):“沒(méi)事,最起碼讓你知道了以后不能再遲到了不是嗎,沒(méi)事!大不了我?guī)湍愠 币宦?tīng)這話,我急忙說(shuō):“不,不用,這個(gè)懲罰能讓我更清楚自己的錯(cuò)誤!”只見(jiàn)同學(xué)朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,便飛速跑回家了。

這件事情是讓我很難過(guò),但最后我還是很開(kāi)心的,因?yàn)槲颐靼琢?,做什么事都要快,不能脫脫拉拉的,而且我還要謝謝我的那個(gè)同學(xué),是她的那句話讓我知道了這個(gè)道理!

之后,我果然沒(méi)再遲到!謝謝這件事讓我又改正了一個(gè)大錯(cuò)誤!

寫(xiě)放學(xué)的作文 篇5

我家離學(xué)校只有不到一百米,沒(méi)有山,沒(méi)有水,也沒(méi)有公園,甚至街邊連一棵樹(shù)都沒(méi)有。你要是以為,這一路沒(méi)有什么好看的景色,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!

抬頭看看天,藍(lán)藍(lán)的天空就像一塊巨大的藍(lán)色鏡子,不過(guò)照不出來(lái)人影,是誰(shuí)在照鏡子呢?當(dāng)然是太陽(yáng)公公。

早上去上學(xué)的時(shí)候,他是紅彤彤的,好像也有起床氣一樣,怪別人把他早早地叫醒,臉憋的通紅,一幅高傲的樣子,掛在東邊不愛(ài)搭理人。我也不愛(ài)搭理他呀,快遲到了,我得快點(diǎn)兒跑。

中午放學(xué)的時(shí)候,他的心情似乎好了很多,熱情地向我打招呼,可是他太熱情了,哈出的熱氣,熱的我滿頭大汗。我趕緊拿出太陽(yáng)帽,把他擋住。他似乎并不在意,仍舊追著我,可是我好餓呀,沒(méi)功夫陪他玩兒。

不知道是不是因?yàn)槲乙惶鞗](méi)理他,他又生氣了呀,怎么又跑到西邊去了。喔,原來(lái)他找到了新的伙伴云。云應(yīng)該很喜歡和他玩兒,因?yàn)樗幸粋€(gè)調(diào)色盤(pán),會(huì)把白云染成五顏六色,有紅的,有紫色,有黃的,像給白云穿上了漂亮裙子一樣。

我也想要!我朝他大聲喊,他似乎心情不錯(cuò),呀,我的身上也變成了金色。

寫(xiě)放學(xué)的作文 篇6

今天,我沮喪地看著手里的成績(jī)報(bào)告單,語(yǔ)文94分,第四名;數(shù)學(xué)99。5分,第二名;英語(yǔ)74分

怎么辦,英語(yǔ)只考了令人可憐的74分,我覺(jué)得我已經(jīng)能看見(jiàn)爸爸媽媽像刀子一樣的咒罵了。

這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺正在觀察螞蟻,我走上前問(wèn):爺爺,你在觀察螞蟻嗎?你是科學(xué)家嗎?老爺爺一動(dòng)不動(dòng)的回答:不,我只是在看它怎樣度過(guò)難關(guān)。原來(lái),那只螞蟻舉著一片面包屑前進(jìn)的,但因?yàn)榭床灰?jiàn)前面的路,所以把面包屑扎在了一個(gè)刺上!或許,它應(yīng)該放棄!我自言自語(yǔ)地說(shuō)。不要輕言說(shuō)放棄,爺爺突然發(fā)話說(shuō)。很明顯,它不想就此放棄。

這只螞蟻好像找到了問(wèn)題的根本,爬到了刺的根部,用力一頂,面包屑掉了下來(lái),螞蟻又高舉著它的戰(zhàn)利品向前繼續(xù)走去。

不要輕言說(shuō)放棄,老人的這句話刻在我心里,要堅(jiān)持改變,做最好的自己!

寫(xiě)放學(xué)的作文 篇7

每天中午放學(xué),是我們花園小區(qū)學(xué)生最快樂(lè)卻又最提心吊膽的時(shí)刻,每當(dāng)我們沉浸在歡樂(lè)中時(shí),總會(huì)因?yàn)橥趵蠋煹牡絹?lái)使得我們魂飛魄散。

記得我剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)發(fā)生的一件可笑的事情。

中午放學(xué),我和幾個(gè)同學(xué)在小區(qū)門(mén)口玩耍,玩得正起勁的時(shí)候,突然情報(bào)員陳超飛也似的跑過(guò)來(lái)上氣不接下氣地說(shuō):“有……有情況!”還沒(méi)等陳超說(shuō)完,同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像偷糧老鼠見(jiàn)了黑貓警長(zhǎng)一樣倉(cāng)皇而逃。我呢,不明白是怎么回事,站在原地一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí),馬春亭悄悄遛過(guò)來(lái)小聲提醒道:“快跑呀!”這時(shí)我才意識(shí)到:原來(lái)是鎮(zhèn)住我們這群小潑猴的如來(lái)佛祖—王老師來(lái)了。

我下意識(shí)地扭頭看了一眼,這一看不要緊,差點(diǎn)沒(méi)把我嚇出神經(jīng)病,王老師的眼睛已經(jīng)盯在我身上了,頓時(shí),我渾身不自在起來(lái),心想:這回徹底完蛋了,現(xiàn)在是叫天天不靈,叫地地不應(yīng)。出乎意料的是王老師并沒(méi)有訓(xùn)斥我,而是充滿關(guān)切地說(shuō):“下學(xué)別貪玩,早點(diǎn)回家,免得父母為你擔(dān)心?!蔽也恢氲攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

王老師走了,同學(xué)們像從地底下鉆出來(lái)似的,圍住我哄堂大笑。他們笑我反應(yīng)太慢,我不好意思地低下了頭!

這次放學(xué)路上有驚無(wú)險(xiǎn)的經(jīng)歷只是我們快樂(lè)生活的一個(gè)小小縮影,生活中的快樂(lè)無(wú)處不在,讓我們?cè)诳鞓?lè)的生活中健康成長(zhǎng)!

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